【全品精品课件2】9.4流体压强与流速的关系盛江涛PPT+flash
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流体压强与流速的关系ppt课件
第四节 流体压强与流速的关系
目标要求
核心素养提升
1.知道流体压强与流速的关系。 应用流体压强与流速的关系解释有
2.能根据气体压强与流速的关 关物理现象,通过分析现象提升解决
系来解释飞机升力产生的原因 问题的能力.流体: 液体 和 气体 的统称。 2.关系:流体在流速大的地方压强 小 ,在流速小的地方压强 大 。 [注意] 液体压强公式p=ρgh不适用于流体。流体在静止时产生的压强 与液体密度和深度有关,在这种情况下压强是相对稳定的;流体在流动 时产生的压强与流速有关,在这种情况下压强随流速的变化而变化。
[典例1] (2022福建)如图,小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的 活塞时吸管内水面上升,这是因为吸管上方空气( B )
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小 C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
流速大小与压强大小的判断 (1)流体流速越大,压强越小。 (2)在相同时间内,流体通过的路程越远,流速越大。例如:飞机机 翼的上方空气通过的路程长,流速大,压强小。 (3)在相同时间内,流体通过的流量相同,狭窄的地方流速大,压强 小。
答案:上方的流体速度大于下方的流体速度,则上方的压强小于下方 的压强,上、下存在向上的压力差,故产生向上的升力。
[典例2] 在体育课上,小菲水平抛出一飞盘如图所示,快速前进的飞盘 越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示的( A )
[变式2] (2023泉州科技中学期中)用水平风吹如图所示的四个模型,其 中能够产生跟赛车尾翼相同作用——“气动负升力”(即下压力)的是 ( B)
二、升力的产生 1.机翼的形状:上 凸 下 平 。 2.产生升力的原因:上、下表面气体 流速不同
,上表面流速大压强
小,下表面流速小压强大,上、下方所受的 压力差 形成 向上 的
目标要求
核心素养提升
1.知道流体压强与流速的关系。 应用流体压强与流速的关系解释有
2.能根据气体压强与流速的关 关物理现象,通过分析现象提升解决
系来解释飞机升力产生的原因 问题的能力.流体: 液体 和 气体 的统称。 2.关系:流体在流速大的地方压强 小 ,在流速小的地方压强 大 。 [注意] 液体压强公式p=ρgh不适用于流体。流体在静止时产生的压强 与液体密度和深度有关,在这种情况下压强是相对稳定的;流体在流动 时产生的压强与流速有关,在这种情况下压强随流速的变化而变化。
[典例1] (2022福建)如图,小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的 活塞时吸管内水面上升,这是因为吸管上方空气( B )
A.流速大,压强大 B.流速大,压强小 C.流速小,压强大 D.流速小,压强小
流速大小与压强大小的判断 (1)流体流速越大,压强越小。 (2)在相同时间内,流体通过的路程越远,流速越大。例如:飞机机 翼的上方空气通过的路程长,流速大,压强小。 (3)在相同时间内,流体通过的流量相同,狭窄的地方流速大,压强 小。
答案:上方的流体速度大于下方的流体速度,则上方的压强小于下方 的压强,上、下存在向上的压力差,故产生向上的升力。
[典例2] 在体育课上,小菲水平抛出一飞盘如图所示,快速前进的飞盘 越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为如图所示的( A )
[变式2] (2023泉州科技中学期中)用水平风吹如图所示的四个模型,其 中能够产生跟赛车尾翼相同作用——“气动负升力”(即下压力)的是 ( B)
二、升力的产生 1.机翼的形状:上 凸 下 平 。 2.产生升力的原因:上、下表面气体 流速不同
,上表面流速大压强
小,下表面流速小压强大,上、下方所受的 压力差 形成 向上 的
《流体压强与流速的关系》PPT课件
机翼上下表面的压力差就是产生升力的原因。
F1
F2
探究新知
探究实验：飞机的升力
பைடு நூலகம்
巩固练习
连接中考
例1（2018•苏州）下列现象与“流体的压强与流速”无关的是
（ C）
A．如图中，同学向前吹气，纸条向上运动； B．如图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动； C．如图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中； D．如图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中。
1. 知道流体压强与流速的关系；知道飞机的升 力是怎样产生的；了解日常生活中有关流体压 强与流速关系的一些现象 。
探究新知
流体 液体和气体都具有流动性，统称为流体。
流体压强：流体流动时产生的压强。
探究新知
知识点 1 流体压强与流速的关系
实验中的硬币，上面只有空气与它接触。吹气时硬币向上 “跳”，说明它下面空气向上的压力较大。硬币上下两面的面 积相同，因此一定是下面空气向上的压强比较大。
外侧 空气 流速 小， 压强 大。
探究新知
思考：为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线?
请
在
空气压强大 空气压强小
安
全
线
外
等
候
安全线
探究新知
打 气
喷雾器原理
小
孔
小孔处空气流速快，压
强小，容器里液面上方
的空气压强大，液体就
沿着细管上升，从管口
流出后，受气流的冲击，
形成喷雾状。
探究新知
草原犬鼠的洞穴
课堂检测
基础巩固题
1. 2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆 裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发 生的原因是（ C ） A．副驾驶受到的重力突然减小； B．舱内气压变大，舱外气压变小； C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小； D．舱内温度降低，压强突然增大。
人教版物理八年级下册 9.4流体压强和流速的关系 课件(共19张PPT)
分析实验现象
每秒流经管子不同截 面的液体体积相等。
上方液柱 较高 较低
分析流体压强 较大
较小
p大 υ小
υ大 p小
p大 υ小
横截面积大的位置流速小，横截面积小的位置流速大。
实验分析
水流动时，水平管粗细不同，但流量是相同的，故三 段水平管中水的流速是不同的，粗管中的水流速小，细管 中的水流速大。水流动时，小竖管中水柱的高度不相同， 根据液体的压强公式p=ρgh，也就是说各段水平管中水的 压强不相同，粗管中水的压强大，细管中水的压强小。
机翼上下 表面存在 压强差
机翼上表面空气流 速大，压强小
机翼下表面空气 流速小，压强大
实验结论
在液体中，流速较大的位置压强较小，流速较 小的位置压强较大。
小结
在流体中，流速越大的位置压强越小， 流速越小的位置压强越大。
飞机的升力
思考： 几十吨重的飞机为什
么能够腾空而起？你观察 过飞机的机翼吗？它的横 截面是什么形状的？
飞机上升的原因
➢ 机翼上、下表面的压强差是产生升力的原因。
动手做一个飞机模型
流体
➢ 气体和液体都具有流动性，统称为流体。
液体有压强
静止
压强
气体有压强
向各个方向 都有压强
流动性
当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样？
在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可能跳过木块。
是什么力使得硬币向上“跳”起来了？
分析
吹气时硬 币向上“跳”
硬币上面空气向下的 压力比较小，下面空气向 上的压力比较大
硬币上下两面面积相同
由于吹气，硬币 上面空气的流速变大
下面空气向上 的压强比较大
9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共16张PPT)八年级物理下册【人教版】
人民教育出版社2012年版 八年级下册物理
学习目标：
1、了解流体压强与流速的关 系，并能用其解释一些生 活现象。
2、了解飞机的升力是怎么产 生的。
仔细观察
气体
液体
具有流动性的气体、液体统称为流体
是真的 吗？
流体压强与流速的关系： 流速大的位置压强小
飞机是如何腾空而起的？
Байду номын сангаас 飞机机翼横截面
2. 飞机的升力
飞机获得升力的原因：
上方流速快，压强小
压强差
下方流速慢，压强大
在火车站或地铁站 的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安 全线，乘客必须站在安 全线以外的地方候车， 这是为什么？
巩固练习
1. 物理学中把具有_流__动__性____的液体和气体 统称为流体．流体的压强与__流__速___有关， __流__速__越大的位置压强反而越小。
了一个有趣的节 目。如图所示，他一只手握住管
的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半
部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎
纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口
飞了出来。产生这一现象的物理原理是
。
知识拓展2：为什么水翼船能脱 离水面行驶？
当船在水中高速航 行时，水翼上表面凸起， 它与船体间的水流速度 大，压强小；水翼下表 面的水流速度小，压强 大，因此在水翼的上下 表面存在向上的压力 （压强）差，所以船体 被抬高了．
2. 如图所示：是一种太阳能汽车的剖面图， 从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地 面产生的压力F1与停在水平地面产生的压
力F2相比（ A ）
A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较
学习目标：
1、了解流体压强与流速的关 系，并能用其解释一些生 活现象。
2、了解飞机的升力是怎么产 生的。
仔细观察
气体
液体
具有流动性的气体、液体统称为流体
是真的 吗？
流体压强与流速的关系： 流速大的位置压强小
飞机是如何腾空而起的？
Байду номын сангаас 飞机机翼横截面
2. 飞机的升力
飞机获得升力的原因：
上方流速快，压强小
压强差
下方流速慢，压强大
在火车站或地铁站 的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安 全线，乘客必须站在安 全线以外的地方候车， 这是为什么？
巩固练习
1. 物理学中把具有_流__动__性____的液体和气体 统称为流体．流体的压强与__流__速___有关， __流__速__越大的位置压强反而越小。
了一个有趣的节 目。如图所示，他一只手握住管
的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半
部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎
纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口
飞了出来。产生这一现象的物理原理是
。
知识拓展2：为什么水翼船能脱 离水面行驶？
当船在水中高速航 行时，水翼上表面凸起， 它与船体间的水流速度 大，压强小；水翼下表 面的水流速度小，压强 大，因此在水翼的上下 表面存在向上的压力 （压强）差，所以船体 被抬高了．
2. 如图所示：是一种太阳能汽车的剖面图， 从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地 面产生的压力F1与停在水平地面产生的压
力F2相比（ A ）
A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较
《流体压强与流速的关系》课件
管道流体控制
总结词
利用阀门调节管道内流体流速，控制流体压力和流量
详细描述
通过调节阀门，可以改变管道内流体的流速，从而控制流体的压力和流量，实 现流体输送和分配的控制。
04
实验探究：流体压强与流速的 关系
实验目的
探究流体压强与流速的关系，验证伯努 利方程。
通过实验操作，培养学生的动手能力和 理解流体压强与流速的关系在实际生活
《流体压强与流速的关系》ppt课件
目 录
• 流体压强与流速的基本概念 • 流体压强与流速的关系原理 • 流体压强与流速的关系应用 • 实验探究：流体压强与流速的关系 • 总结与思考
01
流体压强与流速的基本概念
流体压强的定义
流体压强是指流体在 单位面积上所受到的 压力。
在静止流体中，流体 压强在各个方向上均 相等。
观察力。
中的应用。
实验材料
橡皮管
胶带
实验步骤与操作
步骤一：搭建实验装置 1. 用漏斗将水注入透明玻璃管或塑料管中，确保管内充满水。
2. 用橡皮管连接漏斗和管子，确保连接处密封。
实验步骤与操作
3. 用胶带固定管子和橡皮管，防止其移动。
步骤二：开始实验
1. 用注射器在靠近管子的上游处向管内注入空气，观察水流的运动情况 。
流体压强的大小取决 于流体的密度、重力 加速度以及流体的高 度。
流速的定义
流速是指流体在单位时间内通过某一横截面的距离。 流速是一个矢量，具有方向和大小两个要素。
在静止流体中，流速为零。
流体压强与流速的关系概述
流体压强与流速之间存在一定的关系 ，这种关系可以通过伯努利方程来描 述。
流体压强与流速的关系还受到流体密 度的影
《流体压强与流速的关系》ppt课件
流速大
小
流速诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道：“八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是：
02
当室外的风的速度越快气压越小，室内气压远大于外面气压时，室内气压就将屋顶起。
想一想 议一 议
01
飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
2、大气压强的影响因素：
一、课前复习：
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？
情景引入
2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到：“八月秋高 风怒号，卷我 屋上三重茅”， 请你分析诗中 包含的物理 道理。
探索：气体压强与流速的关系
p1
p2
p1=p2时，小球不动 P1>p2时，小球运动，两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
小
大
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强增大，小球被吸上去了。
小结：
流体：液体和气体的统称
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
02
03
04
谢谢各位领导光临指导
结论： ：
在液体中，流速大的 位置压强小，流速小的位 置，压强大。
动手做一做
小实验：如下图所示，在两张纸的中间向下吹气，请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。
分析1：
现象：两张纸吸到了一起
1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？
小
流速诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道：“八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是：
02
当室外的风的速度越快气压越小，室内气压远大于外面气压时，室内气压就将屋顶起。
想一想 议一 议
01
飞机升力的产生：机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
2、大气压强的影响因素：
一、课前复习：
在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？
情景引入
2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到：“八月秋高 风怒号，卷我 屋上三重茅”， 请你分析诗中 包含的物理 道理。
探索：气体压强与流速的关系
p1
p2
p1=p2时，小球不动 P1>p2时，小球运动，两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
小
大
把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻 转的漏斗上，能够发生什么现象？
现象：球被吸起不落下。 原因：对着漏斗吹气，漏斗上方空气流动速度快，压强减小，乒乓球下方气体流动速度慢，压强增大，小球被吸上去了。
小结：
流体：液体和气体的统称
流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
02
03
04
谢谢各位领导光临指导
结论： ：
在液体中，流速大的 位置压强小，流速小的位 置，压强大。
动手做一做
小实验：如下图所示，在两张纸的中间向下吹气，请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。
分析1：
现象：两张纸吸到了一起
1、对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？
流体压强与流速的关系ppt课件
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18
实战演练2 你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在 雨中，一阵大风吹来，伞面可能被 “吸”， 从而严重变形。下列有关这一现象及其解 释，正确的是（ B ）
A．伞面被向下“吸”
B．伞上方的空气流速大于下方
C．伞上方的空气流速等于下方
D．伞上方的空气流速小于下方
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19
实战演练3
9
空气压强大 空气压强小
V
空 速空
气 快气
流
流
速
慢
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10
你还知道吗？
我们日常生产、生活中的 哪些现象，气体流体压强 与流速的关系来解释？
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11
喷雾器 打气
小孔
小孔处空气流速快，压强小，容器里
液面上方的空气压强大，液体就沿着细
管上升，从管口流出后，受气流的冲击，
被喷雾状。
气体的流速越大，压强越小。
结论：在气体中，流速越大的位置压强 越小。
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6
现象：两小球互相靠近
结论：1.气体在流速大的地方压强小,
在流速小的地方压强大.
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7
做一做
思考：以上现象都说明了什么？
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8
实例分析：
为什么火车和地铁的站台上要画一条 安全线?
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13
足球比赛中的香蕉球
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14
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15
快相 对 运 动
慢相 对 运 动
守门员
球门 人墙
发球点
答： 由于气体的流速越大，压强越小。罚
“香蕉球”的时候，足球一边向前飞行一
流体压强与流速的关系课件
升力与飞行安全：了解升力与流速的关系对于飞行安全至关重要，飞行员 需要根据飞行速度和高度调整机翼的角度，以确保飞机的稳定性和安全性。
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用：增加汽车下压力，提高行驶稳定性 尾翼的设计原理：利用流体压强与流速的关系，通过特定形状的尾翼产生负压区，增加汽 车下压力 尾翼的种类：鸭尾式、扰流板式等，根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规：在涉及流体压强与流速的实际应用中，必须遵守相关法规 和标准，以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠，符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程，避免出现意外情况 实验后要及时清理现场，确保安全后才能离开
07
实验辅助工具：包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材：包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置：将流体管道固定在支架上，安装压力传感器和流速测量仪 开始实验：打开流体管道阀门，使流体流入管道，同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据：记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据：根据实验数据，分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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目录
添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用：增加汽车下压力，提高行驶稳定性 尾翼的设计原理：利用流体压强与流速的关系，通过特定形状的尾翼产生负压区，增加汽 车下压力 尾翼的种类：鸭尾式、扰流板式等，根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规：在涉及流体压强与流速的实际应用中，必须遵守相关法规 和标准，以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠，符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程，避免出现意外情况 实验后要及时清理现场，确保安全后才能离开
07
实验辅助工具：包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材：包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置：将流体管道固定在支架上，安装压力传感器和流速测量仪 开始实验：打开流体管道阀门，使流体流入管道，同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据：记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据：根据实验数据，分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾
《流体压强与流速的关系》压强 精品PPT课件2(共43张)
球类比赛中的“旋转球”
比较不转球和旋转球周围空气的流线．旋转 球跟不转球相比，飞行轨迹会向 下 弯曲．
• 由于气体的流速越大，压强越小。罚“香 蕉球”的时候，足球一边向前飞行一边不 断地旋转，两侧空气的流动速度不一样， 它们对足球所产生的压强也不一样，于是， 足球在空气压力的作用下，被迫向空气流 速大的一侧转弯了。
硬币的硬币与桌面间总有一定的缝 隙，这样硬币的下方和上方都有空气。 没有吹气时，硬币上面的空气与下 面的空气可看做静止，这时硬币上面的 空气对硬币向下的压强等于下面的空气 产生的向上的压强，硬币受力平衡而静 止。 当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹气时，硬 币上方气体的流速大于下方气体的流速。
结论2：在流动的气体 中，流速大的位置压 强小．
机翼的形状是上凸下平的
飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距 离．飞机向前跑，空气就相对地向後移动，空 气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升 力．机翼的形状起了很重要的作用
机翼剖面图
上方流速快，压强小
合压强：P
下方流速慢，压强大 结论：气流在机翼上下表面由于流速 不同产生压力差，这就是向上的升力
赛 车 尾 翼 板 有 何 妙 用 ？
象“装反了的机翼” 上方压强大于下方 给车身较大压力 增加了稳定性 增 大 了 动力
加大了与地面摩 擦
小贝弯刀
06德国世界杯1/8决赛英格兰队 对阵厄瓜多尔队,英格兰队队长 贝克汉姆招牌式的直接任意球攻 门打进致胜一球
2007美洲杯 ，阿根廷队 里克尔梅任意球射门瞬间
探究活动பைடு நூலகம்1
手握两张纸， 让纸自然下垂， 在两张纸中间 向下吹气。猜 想两张纸将怎 样运动．
是什么力使得两张纸靠拢？ 结论1:气体压强与气体 流速有关,气体在流速大 的地方压强较小;反之, 在流速小的地方压强较 大.
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1、龙卷风 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道 “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。 大风为什么能掀翻屋顶？
答：大风从屋顶上吹过，屋 顶上方空气流速大，压强小， 屋内空气流速小，压强大， 所以屋顶受到向上的力大于 向下的力，这种压力差能把 屋顶掀翻。
2、喷雾器
用力 吹气
打气
小孔
小孔处空气流速大，压强小，容器里液 面上方的空气压强大，液体就沿着细管上 升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷 成雾状。
为什么人不能站在安全线以内？
探究：
• ①：对着两张自然下垂平行拿着 的纸向中间吹气，会看见什么现 象？ • ②：在两支筷子中间放上乒乓球， 用吸管向中间吹气，能看到什么 现象？
• ③：将折好的两只小船，放入水 槽内，然后用注射器向船中间的 水域冲水，观察两船如何运动？
结论: 流体的流速越大,压强越小
静止时:
流动时:
应用
气流流过上缘的路程长,流速大, 压强小
P1 小
形成向上托的力
S V t
P2
气流流过下缘的路程短, 流速小,压强大
6
大
两个表面的压强差产生向上的升力
1、什么是流体？ 液体和气体，统称为流 Nhomakorabea 2、流体压强与流速的关系：
流速越大的位置压强越小
3、飞机的升力是如何产生的？
气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就 是向上的升力