北京市东城区20xx-20xx年中考一模(5月)数学试卷(WORD版,含答案) (2).doc

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2020年5月东城一模数学

北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习（一）数学 2020.5本试卷共4页，共150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将答题卡一并交回。

第一部分（选择题共40分）一、选择题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

(1) 已知集合{}1>0Ax x =-，{}1012B =-，，，，那么A B =I(A){}10-， (B) {}01， (C) {}1012-，，， (D) {}2(2) 函数22()1x f x x -=+的定义域为 (A) -(,]12 (B) [,)2+∞ (C) -(,)[,)11+-∞∞U (D) -(,)[,)12+-∞∞U (3) 已知21i ()1ia +a =-∈R ，则a =(A) 1 (B) 0 (C) 1- (D)2-(4) 若双曲线222:1(0)-=>y C x b b的一条渐近线与直线21=+y x 平行，则b 的值为(A) 1 (B)2 (C)3 (D) 2 (5) 如图所示，某三棱锥的正（主）视图、俯视图、侧（左）视图均为直角三角形，则该三棱锥的体积为 (A)4 (B)6(C)8(D)12(6) 已知1x <-，那么在下列不等式中，不．成立的是 (A) 210x -> (B) 12x x+<- (C) sin 0x x -> (D) cos 0x x +>正（主）侧（左）俯视(7)在平面直角坐标系中，动点M 在单位圆上按逆时针方向作匀速圆周运动，每12分钟转动一周. 若点M 的初始位置坐标为(132，则运动到3分钟时，动点M 所处位置的坐标是 (A)()312 (B) (-132(C) ()312(D) ()-312(8) 已知三角形ABC ，那么“+AB AC AB AC uu u r uuu r uu u r uuu r>-”是“三角形ABC 为锐角三角形”的(A)充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件(9) 设O 为坐标原点，点(,)10A ，动点P 在抛物线y x =22上，且位于第一象限，M 是线段PA 的中点，则直线OM 的斜率的范围为(A) (0]，1 (B) 2(0， (C) 2(0， (D)2[)+∞(10) 假设存在两个物种，前者有充足的食物和生存空间，而后者仅以前者为食物,则我们称前者为被捕食者，后者为捕食者. 现在我们来研究捕食者与被捕食者之间理想状态下的数学模型. 假设捕食者的数量以()x t 表示，被捕食者的数量以()y t 表示.下图描述的是这两个物种随时间变化的数量关系，其中箭头方向为时间增加的方向.下列说法正确的是：(A) 若在12t t ，时刻满足：12()=()y t y t ，则12()=()x t x t ；(B) 如果()y t 数量是先上升后下降的，那么()x t 的数量一定也是先上升后下降；(C) 被捕食者数量与捕食者数量不会同时到达最大值或最小值； (D) 被捕食者数量与捕食者数量总和达到最大值时，被捕食者的数量也会达到最大值.第二部分（非选择题共110分）二、填空题共5小题，每小题5分，共25分。

东城区2024年5月初三统一测试数学试题与答案

东城区2024年5月初三统一测试数学试题一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个1.下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是2．4月18日是国际古迹遗址日．在国家考古遗址公园联盟联席会上发布的《2023年度国家考古遗址公园运营报告》显示，圆明园等全国55家国家考古遗址公园2023年接待游客总量超6700万人次，同比增长135%．其中，将67000000用科学记数法表示应为A．86.710⨯B．76.710⨯C．66710⨯D．80.6710⨯3.在下列各式中，从左到右计算结果正确的是A．862=B．()2211x x -=- C.()222-=-D．12111x x x -+=++4.若实数x 的取值范围在数轴上的表示如图所示,在下列结论中，正确的是A．x x =B．1x +0＜≤3C．24x -≤2≤D．2x 1＜≤45.若一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形的边数是A．5B．6C．8D．106.一个圆锥的底面半径的长为3，母线的长为15，则侧面展开图的面积是A．6πB．9πC．45πD．54π7.在一个不透明的盒子中装有3个小球，其中2个红球，1个绿球，除颜色不同外，其它没有任何差异.小明将小球摇匀，从中随机摸出2个小球恰好是1个红球和1个绿球的概率是A.13B.49C，12D.238.如图，在△ABC 中，AD ⊥BC 于点D ，点E 是BC 的中点.设AB =c ，AC =b ,AD =h ,BD =m ,CD =n ,m ＜n ，且2h mn =，有以下三个结论：122c m mn =+；2点A,B,C 在以点E 为圆心，()12m n +为半径的圆上；32223b m h +＞.上述结论中，所有正确结论的序号是A．①②B,①③C.②③D.①②③二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．若分式21x -有意义，则实数x 的取值范围是．10．因式分解：244ma ma m ++=．11．当a =,b =时，可以说明“若,a b ＞则22a b ＞”是假命题(写出一组a ,b 的值即可)．12．在平面直角坐标系xOy 中，若点()2,4是函数()110y k x k =≠和()220k y k x=≠的图象的一个交点，则这两个函数图象的另一个交点坐标是．13．若250m m +-=，则代数式2211110m m m m -⎛⎫-÷ ⎪⎝⎭的值为．14．若关于x 的一元二次方程()210x m x m -++=的两个实数根的差等于2,，则实数m 的值是．15．下图是2015-2023年我国主要可再生能源发电装机容量（亿千瓦）统计图．根据上述信息，下列推断合理的是（填写序号）．①2015-2023年，我国主要可再生能源发电中，太阳能发电装机容量增幅最大；②2015-2023年，相对于风电和太阳能发电，我国水电发电装机容量比较稳定；③2015-2023年，我国水电发电装机容量一直高于风电发电装机容量．16．现有一半径10米的圆形场地，建立如图所示的平面直角坐标系xOy ，场地圆心A 的坐标为（）.机器人在该场地中（含边界），根据指令[s ，α]（s ≥0，0º＜α＜180º）完成下列动作：先朝其面对的方向沿直线行走距离s ，再在原地逆时针旋转角度α,执行任务.机器人在坐标原点处，且面对x 轴正方向，（1）若给机器人下达指令[4，90º]，则机器人至少重复执行________次该指令能回到原点O 处；（2）若给机器人下达指令[s ，α]，使机器人重复执行该指令回到原点．且s 最大，则应给机器人下达的指令是________．三、解答题（本题共68分，第17-22题，每题5分，第23-26题，每题6分，27-28题，每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17．()13112tan 602.2-︒⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭18．解不等式组：()214611.3x x x x ⎧+-⎪⎨+-⎪⎩＜5，≥19．如图，已知⊙O 及⊙O 外一点P ．求作：⊙O 的切线PA，PC．作法：①连接OP ；②分别以点O,P为圆心，大于12OP的长为半径画弧，两弧分别交于点M,N，作直线MN交OP于点B；③以点B为圆心，OB的长为半径画圆，交⊙O于点A，C（点A位于OP的上方）；④作直线PA，PC；则直线PA，PC就是所求作的直线．（1）利用直尺和圆规，补全图形（保留作图痕迹）；（2）设线段OP交⊙O于点E，连接OA，AC，CE．若∠ACE=34°，则∠AOP=°,∠APC=°．20．如图，在四边形ABCD中，点E在BC上，AE∥CD，∠ACB=∠DAC，EF⊥AB于点F，EG⊥AC于点G，EF=EG.（1）求证：四边形AECD是平行四边形；（2）若CD=4，∠B=45°，∠CEG=15°，求AB的长．21．列方程或方程组解应用题如图1，正方形ABCD 是一块边长为30cm 的灰色地砖，在A ，B ，C ，D 四个顶点处截去四个全等的等腰直角三角形后，得到一块八边形地砖．用四块相同的该八边形地砖和一块黑色正方形地砖拼成如图2所示的图案，该图案的面积为30002cm （不考虑接缝），求一块八边形地砖和黑色正方形地砖的面积．22．在平面直角坐标系xOy 中，函数y =kx +b (k ≠0)的图象经过点A (1，0)和B (2，1)．(1)求该函数的解析式；(2)当x ＞3时，对于x 的每一个值，函数y =mx +12的值小于函数y =kx +b (k ≠0)的值，当x ＜1 时，对于x 的每一个值，函数y =mx +12的值小于0，直接写出m 的值．23．某校举办“学生讲堂”，1班为了选出一位同学代表班级参赛，先后进行了笔试和面试．在笔试中，甲、乙、丙三位同学脱颖而出，他们的笔试成绩（满分100）分别是95,94,88．在面试中，十位评委对甲、乙、丙三位同学的表现进行打分，每位评委最高打10分，面试成绩等于各位评委打分之和．对甲、乙、丙三位同学的面试的数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．a．评委给甲同学打分如下：10，10，9，8，8，8，7，7，6，5b．评委给乙、丙两位同学打分的折线图：c．甲、乙、丙三位同学面试情况统计表：根据以上信息，回答下列问题：（1）直接写出表中m，n的值；（2）在面试中，如果评委给某个同学的打分的方差越小，则认为评委对该同学面试的评价越一致．据此推断：甲、乙、丙三位同学中，评委对_________的评价更一致（填“甲”、“乙”或“丙”）；（3）在笔试和面试两项成绩中，按笔试成绩占40%，面试成绩占60%，计算甲、乙、丙的综合成绩，综合成绩最高的是______（填“甲”、“乙”或“丙”）.24．如图，在△ABC中，AB=AC，CD⊥BC于点C，交△ABC的外接圆于点D.连接BD，AE⊥BD于点E，交BC的延长线于点F．（1）求证：∠BAF=∠ABF；（2）当AE=1，BE=2时，求线段EF的长及△ABC的外接圆的半径长．25．如图，在等边△ABC中，AB=5cm，点D是BC的中点，点E是AB上一个动点，连接CE，DE．设B，E 两点间的距离为x cm，CE+DE CD=y cm．小明根据学习函数的经验，对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：（1）按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量，得到了y与x的几组对应值：m的值为________（保留一位小数）;（2）在平面直角坐标系xOy中，描出补全后的表中各组数值所对应的点(x，y)，并画出函数y的图象；（3）结合函数图象，解决问题（保留一位小数）：①当y =5时，B，E 两点间的距离约为cm；②当y =4x 时，B，E 两点间的距离约为cm．26.在平面直角坐标系xOy 中，已知抛物线2224y ax amx am =-+-（0a ＞）．（1）求该抛物线的顶点坐标（用含m 的式子表示）；（2）若对于该抛物线上的三个点1(2,)A m y -，2(2,)B m y ，3(22,)C m y -，总有321y y y >>，求实数m 的取值范围．27．如图，在△ABC 中，AB=BC ，∠ABC ＝90°．点D 是AC 边上的动点，DBA α=∠()045α︒＜＜，点C关于直线BD 的对称点为E ，连接AE ．直线AE 与直线BD 交于点F ．（1）补全图形；（2）求EFB ∠的大小；（3）用等式表示线段FA ，FB ，FE 之间的数量关系，并证明．28．在平面直角坐标系xOy 中，对于线段PQ 和直线l ，称线段PQ 的中点到直线l 的距离为线段PQ 关于直线l 的平均距离，记为t ．已知点A (3，0)，B (0，3)．(1)线段AB 关于x 轴的平均距离t 为________；(2)若点M 在x 轴正半轴上，点N 在y 轴正半轴上，且MN =2，则线段MN 关于直线AB 的平均距离t 的最小值为________；(3)已知点P 是半径为1的⊙O 上的动点，过点P 作x 轴的垂线交直线AB 于点Q ，直接写出线段PQ 关于x 轴的平均距离t 的取值范围．东城区2024年5月初三统一测试数学试题答案一、选择题（每题2分，共16分）题号12345678答案ABDBCCDD二、填空题(每题2分，共16分）9．1x ≠10．()2+2m a 11．答案不唯一，如0,1a b ==-12.（-2，-4）13.214．13-或15．①②16．（1）4（2）[，120º]三、解答题（共68分，17-22题，每题5分，第23-26题，每题6分，27-28题，每题7分)17.解：()131tan 602.2-︒⎛⎫+--- ⎪⎝⎭28=--+——————————————————————————4分6.=+————————————————————5分18.解：()214611.3x x x x ⎧+-⎪⎨+-⎪⎩＜5，①≥②解不等式①，得.x ＞2—————————————————————————2分解不等式②，得43x ≥-—————————————————————————4分∴原不等式组的解集为.x ＞2———————————————————5分19.解：（1）补全图形如下：------------------3分（2）68,44.----------------------------------5分20.（1）证明：∵∠ACB =∠DAC，∴AD ∥BC .∵AE ∥CD，∴四边形AECD 是平行四边形.------------------------2分(2)∵四边形AECD 是平行四边形，CD=4，∴AE=C D=4.----------------------------------------3分∵EF ⊥AB 于点F，EG ⊥AC 于点G，EF=EG ,∴∠BAE =∠CAE，∠BFE =∠CGE =90°.∵∠B =45°，∠CEG =15°,∴∠BEF =45°,∠ECA=75°.∴∠BAC =60°，BF =EF .----------------------------4分∴∠BAE =∠CAE=30°.在Rt△AFE 中，122EF AE ==,根据勾股定理，得AF =.∴2BF EF ==.∴2AB =+------------------5分21.解：设一块八边形地砖和黑色正方形地砖的面积分别为2cm x ，2cm y ．根据题意列方程组，得43000,900.x y x y +=⎧⎨+=⎩解方程组，得700,200.x y =⎧⎨=⎩答：一块八边形地砖和黑色正方形地砖的面积分别为7002cm ，2002cm ．-----5分22.解：(1)将点A (1，0)和B (2，1)代入()0y kx b k =+≠，得0,2 1.k b k b +=⎧⎨+=⎩解得1,1.k b =⎧⎨=-⎩∴该函数的解析式为1y x =-．-------------3分(2)m ＝12．------------------------------5分23.解：（1）m =78，n=8.5.-------------2分（2）丙．-------------4分（3）乙．-------------6分24.解：（1）∵CD ⊥BC ，∴∠BCD =∠ACB ＋∠ACD =90°.∵AE ⊥BD ，∴∠AEB =90°.∴∠BAF ＋∠ABD =90°.∵»»AD AD =，∴∠ACD =∠ABD .∴∠ACB =∠BAF .∵AB ＝AC ，∴∠ABF =∠ACB .∴∠BAF =∠ABF.-------------------------------3分（2）∵∠BAF =∠ABF ，∴BF ＝AF.设EF =x ，则BF =1x +.在Rt△BEF 中，∠BEF ＝90°，由勾股定理，得222+=BE EF BF ,即2222+=(1)x x +.解得32x =.∴3=2EF .在Rt△AEB 中，∠AEB ＝90°，AE =1，BE =2，∴2222+1+2=5AB AE BE .∵∠BCD =90°，∴BD 是圆的直径.--------------------------------5分连接AD，则∠DAB =90°.由cos∠ABD ＝=AB BE BD AB ，得52BD ＝.∴△ABC 的外接圆的半径长为54.----------------------6分25.解：（1）m = 4.3.------------------1分（2）图象如下，--------------------3分（3）①0，3.4.-------------------------5分②1.1.-----------------------------6分26.解：（1）∵()222244y ax amx am a x m =-+-=--，∴该抛物线的顶点坐标为（m ,-4）.-----------------------2分(2)由（1）可知，抛物线的对称轴为直线x m =.∵0a ＞，∴抛物线的开口向上.∴当x m ＜时，y 随着x 的增大而减小，当x m ≥时，y 随着x 的增大而增大，-------3分设12x m =-，22x m =，322x m =-,1当m ≤-2时，321x x x m ＜≤＜.321y y y ∴＞≥,不符合题意，舍去；2当m -2＜≤0时，312x x x m ≤＜＜.312y y y ∴≥＞,不符合题意，舍去；3当0m ＜＜2时，132x x m x ＜＜＜.设点2(2,)B m y 关于对称轴x m =的对称点为22(,)B x y '，则20x '=.（i）当0m ＜≤1时，132x x x m '＜≤＜.132y y y ∴＞≥,不符合题意，舍去；（ii）当m 1＜＜2时，123x x x m '＜＜＜.123y y y ∴＞＞,符合题意；当m ≥2时，132x m x x ＜≤＜.设点1(2,)A m y -关于对称轴x m =的对称点为11(,)A x y '，则12x m '=+，22x m =.∴'2122x m x m ==+≥∴21y y ≥,不符合题意，舍去.综上所述，实数m 的取值范围是1 2.m <<-----------------------6分27.解：1（）补全图形如下，………………………………1分（2）如图，连接BE .FBC ABC DBA ∠=∠-∠∵，90.FBC α∴∠=- ,C BD E ∵点关于直线的对称点为.BE BC ∴=90.EBF FBC α∴∠=∠=- 902.ABE EBF DBA α∴∠=∠-∠=- ∵,BA BC =.BE BA ∴=18045.2EBA EAB α-∠∴∠==+ 45.EFB EAB DBA ∴∠=∠-∠=o …………………………4分3.FE FA +=（）猜想：,.FE G EG FA BG 证明：延长至使得=，连接.,AEB EAB ∠∠∵=AEB EAB ∴-∠=-∠ 180180..GEB FAB ∴∠∠=,,GE FA EB AB ∵==.GEB FAB ∴∆≅∆45.G EFB ∴∠=∠=o .GBF ∴∠ =902cos 2FB EFB FG ∠==∴.FG ∴=,FG EG FE FA =+=+∵FE FA ∴+=.………………………7分28.解：(1)32.------------------2分.-----------------4分(3)3-22≤t ≤3+22．---------------7分。

北京市东城区2019-2020学年中考数学五月模拟试卷含解析

北京市东城区2019-2020学年中考数学五月模拟试卷一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列分式中，最简分式是（）A．2211xx-+B．211xx+-C．2222x xy yx xy-+-D．236212xx-+2．下列图案是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3．有三张正面分别标有数字－2 ，3, 4 的不透明卡片，它们除数字不同外，其余全部相同，现将它们背面朝上洗匀后，从中任取一张（不放回），再从剩余的卡片中任取一张，则两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是（）A．49B．112C．13D．164．已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2，则另一个根为（）A．5 B．﹣1 C．2 D．﹣55．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4，以点C为圆心，CB长为半径作弧，交AB于点D；再分别以点B和点D为圆心，大于12BD的长为半径作弧，两弧相交于点E，作射线CE交AB于点F，则AF的长为（）A．5 B．6 C．7 D．86．如图，四边形ABCD是平行四边形，点E在BA的延长线上，点F在BC的延长线上，连接EF，分别交AD，CD于点G，H，则下列结论错误的是( )A．EA EGBE EF=B．EG AGGH GD=C．AB BCAE CF=D．FH CFEH AD=7．下列运算结果是无理数的是（）A．2×2B．32C722D22135-8．去年12月24日全国大约有1230000人参加研究生招生考试，1230000这个数用科学记数法表示为（）A．1.23×106B．1.23×107C．0.123×107D．12.3×1059．若kb＜0，则一次函数y kx b=+的图象一定经过（）A．第一、二象限B．第二、三象限C．第三、四象限D．第一、四象限10．下列各数中，无理数是（）A．0 B．227C．4D．π11．下列命题中，真命题是（）A．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形B．等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形C．圆的切线垂直于经过切点的半径D．垂直于同一直线的两条直线互相垂直12．如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体，折好以后与“静”字相对的字是（）A．着B．沉C．应D．冷二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．如图，在平面直角坐标系中，点P(﹣1，a)在直线y＝2x+2与直线y＝2x+4之间，则a的取值范围是_____．14．一个不透明的袋中共有5个小球，分别为2个红球和3个黄球，它们除颜色外完全相同，随机摸出两个小球，摸出两个颜色相同的小球的概率为____.15．如图①，四边形ABCD中，AB∥CD，∠ADC=90°，P从A点出发，以每秒1个单位长度的速度，按A→B→C→D的顺序在边上匀速运动，设P点的运动时间为t秒，△PAD的面积为S，S关于t的函数图象如图②所示，当P运动到BC中点时，△PAD的面积为______．16．如图，用黑白两种颜色的纸片，按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成如图图案，则第4个图案中有__________白色纸片，第n 个图案中有__________张白色纸片．17．若a 、b 为实数，且b ＝2211a a -+-+4，则a+b ＝_____．18．用一张扇形纸片围成一个圆锥的侧面（接缝处不计），若这个扇形纸片的面积是90πcm 2，围成的圆锥的底面半径为15cm ，则这个圆锥的母线长为_____cm ．三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）如图，已知AB 是⊙O 的直径，BC ⊥AB ，连结OC ，弦AD ∥OC ，直线CD 交BA 的延长线于点E ．（1）求证：直线CD 是⊙O 的切线；（2）若DE ＝2BC ，AD ＝5，求OC 的值．20．（6分）一次函数()y kx b k 0=+≠的图象经过点()A 11-，和点()B 15，，求一次函数的解析式．21．（6分）如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,正方形OABC 的边长为2cm,点A 、C 分别在y 轴的负半轴和x 轴的正半轴上,抛物线y=ax 2+bx+c 经过点A 、B 和D （4，）．（1）求抛物线的表达式．（2）如果点P由点A出发沿AB边以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q由点B出发,沿BC边以1cm/s 的速度向点C运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动．设S=PQ2（cm2）．①试求出S与运动时间t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;②当S取时，在抛物线上是否存在点R,使得以点P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,求出R点的坐标;如果不存在,请说明理由．（3）在抛物线的对称轴上求点M,使得M到D、A的距离之差最大，求出点M的坐标．22．（8分）嘉兴市2010～2014年社会消费品零售总额及增速统计图如下：请根据图中信息，解答下列问题：（1）求嘉兴市2010～2014年社会消费品零售总额增速．．这组数据的中位数．（2）求嘉兴市近三年(2012～2014年)的社会消费品零售总额．．．．这组数据的平均数．（3）用适当的方法预测嘉兴市2015年社会消费品零售总额(只要求列出算式，不必计算出结果)．23．（8分）如图，点A（m，m＋1），B（m＋1，2m－3）都在反比例函数的图象上．（1）求m，k的值；（2）如果M为x轴上一点，N为y轴上一点，以点A，B，M，N为顶点的四边形是平行四边形，试求直线MN的函数表达式．24．（10分）高考英语听力测试期间，需要杜绝考点周围的噪音．如图，点A是某市一高考考点，在位于A考点南偏西15°方向距离125米的C点处有一消防队．在听力考试期间，消防队突然接到报警电话，告知在位于C点北偏东75°方向的F点处突发火灾，消防队必须立即赶往救火．已知消防车的警报声传播半径为100米，若消防车的警报声对听力测试造成影响，则消防车必须改道行驶．试问：消防车是否需要改道行驶？说明理由.（3取1.732）25．（10分）先化简22442x xx x-+-÷(x-4x),然后从-5<x<5的范围内选取一个合适的正整数作为x的值代入求值.26．（12分）已知：如图，E，F是▱ABCD的对角线AC上的两点，BE∥DF.求证：AF＝CE．27．（12分）某商场甲、乙两名业务员10个月的销售额（单位：万元）如下：甲7.2 9.69.67.89.3 4 6.58.59.99.6乙 5.89.79.76.89.96.98.26.78.69.7根据上面的数据，将下表补充完整：4.0≤x≤4.95.0≤x≤5.96.0≤x≤6.97.0≤x≤7.98.0≤x≤8.99.0≤x≤10.0甲 1 0 1 2 1 5乙____ ____ _____ ______ _____ _______（说明：月销售额在8.0万元及以上可以获得奖金，7.0～7.9万元为良好，6.0～6.9万元为合格，6.0万元以下为不合格）两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：结论：人员平均数（万元）中位数（万元）众数（万元）甲8.2 8.9 9.6乙8.2 8.4 9.7（1）估计乙业务员能获得奖金的月份有______个；（2）可以推断出_____业务员的销售业绩好，理由为_______．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．A【解析】试题分析：选项A为最简分式；选项B化简可得原式==；选项C化简可得原式==；选项D化简可得原式==，故答案选A.考点：最简分式.2．C【解析】解：A．此图形不是轴对称图形，不合题意；B．此图形不是轴对称图形，不合题意；C．此图形是轴对称图形，符合题意；D．此图形不是轴对称图形，不合题意．故选C．3．C【解析】画树状图得：∵共有6种等可能的结果，两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的有2种情况，∴两次抽取的卡片上的数字之积为正偶数的概率是：21 63 .故选C.【点睛】运用列表法或树状图法求概率．注意画树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件．4．B【解析】【分析】根据关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2，可以设出另一个根，然后根据根与系数的关系可以求得另一个根的值，本题得以解决．【详解】∵关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2，设另一个根为m，∴-2+m=−31，解得，m=-1，故选B．5．B【解析】试题分析：连接CD，∵在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4，∴AB=2BC=1．∵作法可知BC=CD=4，CE是线段BD的垂直平分线，∴CD是斜边AB的中线，∴BD=AD=4，∴BF=DF=2，∴AF=AD+DF=4+2=2．故选B．考点：作图—基本作图；含30度角的直角三角形．6．C【解析】试题解析：∵四边形ABCD是平行四边形，,AD BF BE DC AD BC ∴=P P ，，,,.EA EG EG AG HF FC CFBE EF GH DG EH BC AD∴==== 故选C. 7．B 【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案．【详解】A 选项：原式＝3×2＝6，故A 不是无理数；B ，故B 是无理数；C 6，故C 不是无理数；D =12，故D 不是无理数故选B ．【点睛】考查二次根式的运算，解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则，本题属于基础题型． 8．A 【解析】分析：科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>1时，n 是正数；当原数的绝对值<1时，n 是负数．详解：1230000这个数用科学记数法可以表示为61.2310.⨯ 故选A.点睛：考查科学记数法，掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键. 9．D 【解析】【分析】根据k ，b 的取值范围确定图象在坐标平面内的位置关系，从而求解．【详解】 ∵kb<0， ∴k 、b 异号。

2023北京东城区初三一模数学试卷及答案

1东城区2022—2023学年度第二学期初三年级统一测试（一）数学参考答案及评分标准2023．5一、选择题（本题共16分，每小题2分）题号12345678答案C A DB B D BC 二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．1210．22(1)x -11．1.812．＜13．13514．1415．216．(1)2(2)21三、解答题（本题共68分，第17—21题，每题5分，第22题6分，第23题5分，第24—26题，每题6分，第27—28题，每题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17．解：03tan3020231︒+--13=⨯-…………4分=．…………5分18．解：312,221 1.x x x x -⎧<⎪⎨⎪+-⎩①≥②由①得-1x ＞，…………2分由②得x ≥–2．…………….4分所以不等式组的解集是-1x ＞．………5分19．解：22)(2)(3)x x x +-+-（=22469x x x -+-+=2265x x -+.…………….3分∵2310x x --=，∴231x x -=.∴2262x x -=.∴原式=22657x x -+=.…………….5分20．解：方法一：证明：∵CF ∥AB ，∴∠A =∠ECF ，∠ADE =∠F .又∵点E 是AC 的中点，∴AE =CE .∴△ADE ≌△CFE ．∴AD =CF ，DE =FE ．又∵点D 是AB 的中点，∴AD =BD .∴CF =BD .∴四边形BCFD 是平行四边形．∴DF ∥BC ，DF =BC ．∴DE ∥BC ，且DE ＝12BC .…………….5分方法二：证明：∵AE =EC ，DE =EF ，∴四边形ADCF 是平行四边形．∴CF ∥DA ，且CF =DA ．∴CF ∥BD ，且CF =BD ．2∴四边形DBCF 是平行四边形.∴DF ∥BC ，且DF =BC ．又∵DE ＝12DF ，∴DE ∥BC ，且DE =12BC ．…………….5分21．解：（1）∵反比例函数(0)k y k x=≠的图象经过点（-1,3），∴31k =-．∴3k =-．∴反比例函数的解析式为3y x =-．……………………………3分（2）n ≥2．.………………………………………………5分22．（1）证明：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ．∴∠ADB =∠CBD ．又∵BD 平分∠ABC ，∴∠ABD =∠CBD ．∴∠ADB =∠ABD ．∴AB =AD ．∴四边形ABCD 是菱形．……………………………3分（2）解：∵四边形ABCD 是菱形，∴AB //CD ，∠DOC ＝90°，BD =2DO ．∴∠DCE ＝∠ABC ＝70°．∵∠ECM ＝15°,∴∠DCM ＝55°．∵四边形ABCD 是菱形，∴∠BCD ＝110°．∴∠ACD ＝12∠ACD ＝55°．∴∠ACD ＝∠DCM .又∵DF ⊥CM ，∴DO =DF =5．∴BD ＝2DO ＝25．……………………6分23．解：（1）83，85.……………………2分（2）①②.……………………4分（3）176034030⨯=（人）．答：估计七年级成绩优秀的学生人数为340人……………………5分24．（1）证明：如图，连接OD 交AC 于点F ，连接OC ．∵DE 是⊙O 的切线，∴OD ⊥DE ．∴∠ODE =90°．∵点D 为AC 的中点，∴AD CD =．∴∠AOD =∠COD ．∵AO =CO ，∴OF ⊥AC ．∴∠OFA =90°=∠ODE ．∴DE ∥AC ．∴∠E =∠BAC ．……………………3分（2）解：∵∠E =∠BAC ，∴cos ∠BAC =4cos 5E =.在Rt △AOF 中，cos ∠BAC 45AF OA ==，OA=5，∴AF =4，OF =3.∴DF =2.∵OF ⊥AC ，∴CF =AF =4.在Rt △CDF 中，由勾股定理得CD =在Rt △ODE 中，4cos 5E =，∴3tan 4OD E DE ==.∴DE =203.……………………6分25．解：(1)50..….……………………………1分根据表格数据，将（0，18）和（80，50）代入函数关系式21()y a x h k =-+，解得a ＝–0.005．∴二次函数的关系式为20.005(80)50y x =--+．.….……………………………3分(2)乒乓球仍落在球桌上．理由如下：令y =0，则x =180．∴OB =180．令y =42,则x =80±40．∴BC =DE =80．∴OC =OB +BC =260．∵260<274，∴乒乓球仍落在球桌上．….……………………………6分26．解：（1）22y ax ax=-＝2(211)a x x -+-＝2(1)a x a --.∴抛物线的顶点坐标为(1，–a ).………………………………2分（2）－1＜k ＜3.………………………………4分（3）∵y 1＜y 3＜y 2≤－a ，且顶点坐标为(1，–a ),∴抛物线开口向下．∴a ＜0.点A (m －1，y 1)，C (m ＋3，y 3)关于直线x ＝1对称的点的坐标分别为A ′(3–m ，y 1)，C ′(–1–m ，y 3)．∵m -1<m <m +3，y 1＜y 3＜y 2，∴点A ，B ，C 不可能在对称轴的同侧．∴点A 在对称轴左侧，点C 在对称轴右侧．当点B 在对称轴左侧或在对称轴上时，可得1111m m m m m >--⎧⎪-->-⎨⎪≤⎩，解得12-<m <0．当点B 在对称轴右侧时，可得1333m m m m m >⎧⎪+<-⎨⎪<-⎩，此时不等式组无解．综上所述，m 的取值范围为12-<m <0．………………………………6分27．（1）证明：∵将线段AD 顺时针旋转α得到线段AE ，∴∠EAD =α，AD =AE ．∵∠BAC ＝α，∴∠BAC=∠EAD ．∴∠BAC －∠BAD=∠EAD －∠BAD ，即∠DAC=∠EAB ，在△ACD 和△ABE 中，,,.AC AC DAC EAB AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACD ≌△ABE （SAS ）．∴∠ABE ＝∠C ．∵AB ＝AC ，∴∠ABC ＝∠C ．∴∠ABE ＝∠ABC ．∴BA 平分∠EBC ．………………………………3分（2）解：补全图形如图，EF =CG ．理由如下：在AB 上取一点M ，使得BM ＝CG ，连接EM ．∵CG ∥AB ，∴∠ABC ＝∠DCG ，∠BFG ＝∠CGD ．∴∠EBM ＝∠DCG ．由（1）知△ACD ≌△ABE ，∴EB ＝CD ．在△EBM 和△DCG 中,,,EB DC EBM DCG BM CG =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△EBM ≌△DCG (SAS )．∴EM ＝DG ，∠EMB ＝∠DGC ．∵∠EMB ＋∠EMF ＝180°，∠EFM ＋∠DFM ＝180°，∴∠EMF ＝∠EFM ．∴EM ＝EF ．∴EF ＝DG ．………………………………7分28．解：（1P '，–2)；点Q 坐标为（1，–2）.…………………3分②1--≤b ≤1.………………………………5分（2）12≤k ≤2.………………………………7分。

北京市东城区2020中考5月模拟试题数学doc初中数学

北京市东城区2020中考5月模拟试题数学doc初中数学数学试卷2018.5学校______________________ 姓名 ________________________ 准考证号 _____________________考1.本试卷共4页，共五—25个小题，总分值120分•考试时刻120分钟.生2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号.须3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.知4.考试终止，请将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题：〔此题共32分，每题4分〕在以下各题的四个备选答案中，只有一个是正确的.1. —3的绝对值是1 1A . -3 B. 3 C. D.-3 32. 据北京市统计局统计信息网显示，2018年，我市全年接待旅行总人数170 000 000人次，比上年增长14.5%，将170 000 000用科学记数法表示为8 9A. 1.7 10 B . 0.17 103. 圆锥侧面展开图可能是以下图中的2个白球，3个黑球，它们除颜色外完全相同，从袋中任意摸出一个球，摸出的1.7 1074.布袋中装有1个红球,1 A .-3B iC .-25 .假设一个正多边形的一个外角是60°，那么那个正多边形的边数是D.A. B. 球是白球的概率是3A . 5B . 66.如图，在3 x3的正方形的网格中标出了3 13 2.13A .B .13 13C . 7D . 8 1，那么tan 1的值为7•某人要去夏威夷旅行，统计了该都市一周中午的温度〔华氏温度标准〕如下图,星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日66 78 75 69 78 7770假如用m 代表这组数据的中位数， f 代表众数， a 代表平均数,那么A. m a fB.a f mC.m f a D. a m f&方程x 2 3x 1 0的根可视为函数 y x 3的图象与函数y -的图象交点的横坐标，那么用此方法可推断出方程X 3 2x 1 0的实根x 0所在的范畴是15.如图， ABC 与 ADE 均为等腰直角三角形, 求证：BAE CAD .A • 1 X o 0B • 0 X o 1C • 1 X o 2D • 2 X o 3、填空题：〔此题共16分，每题4分〕9•使二次根式有意义的X 的取值范畴是 ___________________10 •假设O O 的半径为5厘米，圆心 O 到弦AB 的距离为3厘米，那么弦长 AB 为 ___________ 厘米. 11. 在实数范畴内分解因式： a 3 ab 2 = ________________ • 12. 如图，P 为边长为2的正三角形中任意一点，连接 PA 、PB 、P C ,过P 点分不做三边的垂线，垂足分不为D 、E 、F ,那么PD+PE+PF= ______ ;阴影部分的面积为 _____________ . 三、解答题：〔此题共30分，每题5分〕 13. 运算：(I)2 (1)0 2si n60 .12.14.解不等式组3x 1 4，并把它的解集表示在数轴上.BAC EAD 90 ,16. x(x 1) (x2 y) 3，求x2 y2 2xy 的值.17.列方程或方程组解应用题：.A、B两种机器人都被用来搬运化工原料，A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg, A型机器人搬运900kg与B型机器人搬运600kg所用时刻相等，两种机器人每小时分不搬运多少化工原料？218.：二次函数y ax bx c (a 0)中的x, y满足下表:x10123y0343m 〔1〕m的值为___________ ；〔2〕假设A(p, yj , B( p 1, y2)两点都在该函数的图象上，且p 0 ,试比较y1与y的大小.四、解答〔此题共20分，每题5分〕19. 如图，在梯形ABCD 中，AD // BC,/ B=90°, AD=2 , BC=5 ,4E为DC中点，tanC= •求AE的长度.320. 如图，在O O中，AB是直径，AD是弦，/ ADE = 60 ° / C = 30 °〔1〕判定直线CD是否为O O的切线，并讲明理由;〔2〕假设CD = 3-..3，求BC的长.21. 某中学体育俱乐部的老师对学生的体能进行摸底测试，考试项目有跳绳、仰卧起坐等，体育老师随机从全校3600名学生中抽取统计了100名学生60秒跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如下〔每个分组包括左端点，不包括右端点〕：〔1〕求60秒跳绳的成绩在140 —160次的人数；〔2〕假设将此直方图转化为扇形统计图，求〔1〕中人数所在扇形统计图中圆心角的度数;〔3〕请你估量一下全校大致有多少名学生60秒跳绳的次数在100次以上？22.人们经常利用图形的规律来运算一些数的和.如在边长为1的网格图1中，从左下角开始，相邻的黑折线围成的面积分不是1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17……，它们有下面的规律:1+3=22；21+3+5=32;1+3+5+7=42;1+3+5+7+9=52；,■ »i A ■■ i ci i<i>i 1 I L - J..・Ii ■'■ ■ ■1T■■P * * Hip F ■ ■H 1i1i |i■■1 1■■~1r T "1r ~ i i*・RI i i i P 1Il I一i r ~ T~~h I1iI 1i ■■"li"l■ ■ J ■ ■r ■ i ■ ■0 1-i II I1 * 1357图1〔1〕请你按照上述规律，运算1+3+5+7+9+11 + 13的值，并在图1中画出能表示该算式的图形; 〔2〕请你按照上述规律，运算第n条黑折线与第n 1条黑折线所围成的图形面积;〔3〕请你在边长为1的网格图2中画出以下算式所表示的图形1+8=32;1+8+16=52 ; 1+8+16+24=72 ; 1+8+16+24+32=92五、解答题：〔此题共22分，第23、24题每题7分，第25题8分〕223.抛物线C 1 : y x 2x 的图象如下图，把 C 1的图象沿y 轴翻折，得到抛物线 C 2的图象，抛物线 C 1A 〔 2^3 , 0〕，B 〔 2逅,2〕.把矩形OABC 逆时针旋转30得到矩形OA 1B 1C 1.〔1〕求B 点的坐标;〔2〕求过点〔2, 0〕且平分矩形 OA J BQ J 面积的直线I 方程;24.如图，在平面直角坐标系中,〔3〕设〔2〕中直线l交y轴于点P,直截了当写出PC1O与PB J A的面积和的值及POA,与PB1C1的面积差的值\01BC\BiB\.\O■i 0 --------------------------- A ---------------- *备用图25.如图，正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点M，正方形MNPQ与正方形ABCD全等，射线MN与MQ只是A、B、C、D四点且分不交ABCD的边于E、F两点.〔1〕求证：ME=MF ;〔2〕假设将原题中的正方形改为矩形，且BC 2AB 4，其他条件不变，探究线段ME与线段MF 的数量关系•北京市东城区2018-2018学年度初三年级综合练习〔一〕数学参考答案2018.5选择题：〔此题共32分，每题4分〕题号 1 2 3 45678答案 B A D A B C D B填空题：〔此题共16分，每题4分〕Q在数轴上表示为:-3 -2 -115.证明：* △ ABC 与△ AED 均为等腰直角三角形,AB AC , AE AD , BAC EAD 90「• BAC CAE EAD CAE .即 BAE CAD . 在厶BAE 与厶CAD 中,AB AC, BAE CAD, AE AD.△ BAE CAD . ...................... 5 分2 2 216.解：* x(x 1) (x y) 3, x x x y 3.9. x 3 ,10. 8,11. a(a b)(a b),12..3 ,2解答题: 〔此题共每题5分〕 13.解：原式= 1 2(2)(1)02si n60.122 .33x14.解：2x11 x 2.•••原不等式组的解集是 1 x 2.x2 y2 2xy (x y)2329 .17 •解：设B型机器人每小时搬运x kg化工原料，那么A型机器人每小时搬运(X 30) kg化工原料.-A型机器人搬运900kg与B型机器人搬运600kg所用时刻相等，900 600 八二 .. ........................ 2分x 30 x解此分式方程得：x 60.检验：当x 60时，x(x 30) 0，因此x 60是分式方程的解•................. 4分当x 60 时，x 30 90.答：A型机器人每小时搬运90 kg化工原料，B型机器人每小时搬运60 kg化工原料................................................................................................................................ 5分18. 解：〔1〕m = 0 . 2 分〔2〕； p 0 , p p 1 1 ,又因为抛物开口向上，对称轴为x 1 , y1 y2. ............. 5分四、解答〔此题共20分，每题5分〕19. ...................................................................................................................................... 解：过点E作BC的垂线交BC于点F,交AD的延长线于点M. ........................................................................ 1分在梯形ABCD中，AD // BC, E是DC的中点,•••/ M= / MFC , DE=CE.在厶MDEI^A FCE中，广/ M= / MFC ,Y / DEM= / CEF ,•DE=CE.•△MDE ^△FCE .• EF = ME , DM=CF .3•/ AD=2 , BC=5 ,• DM=CF= 乂24 EF在Rt△ FCE 中，tanC= =3 CF• EF = ME =2 .在Rt△ AME 中，AE= (2 )2.20.解：〔1〕CD 是O O 的切线. 1分五、证明：连接0D .•••/ ADE=60° / C=30°, •••/ A=30°. •/ OA=OD ，•/ ODA= / A=30° .•••/ ODE= / ODA+ / ADE=30° +60° =90° . • OD 丄 CD . • CD 是O O 的切线. ..................... 3分〔2〕在 Rt A ODC 中，/ ODC=90° / C=30° CD=3j3 . tanC=• OD=CD tanC= 3 3 X--3 =3CD3 '• OC= 2OD =6.•/ OB=OD =3,「. BC=OC -OB=6- 3=3 .解：〔1〕60秒跳绳的成绩在140 —160次的人数为:100 38 26 14 8 4 10〔人〕.〔2〕〔 1〕中人数所在扇形统计图中圆心角的度数为:10 360 36 .100〔3〕估量全校60秒跳绳的次数在100次以上的学生人数为:〔1〕1+3+5+7+9+11 + 13=7 2.算式表示的意义如图〔1〕.〔2〕第n 条黑折线与第n 1条黑折线所围成的图形面积为2n 1.38 14 10 43600 2376〔名〕.10021. 22. 〔3〕算式表示的意义如图解答题：〔此题共22分，第 2〕、〔3〕等.23、24题每题7分，第25题8分〕〔3〕23.解：〔1〕顶点坐标 A 〔 1 , -1〕 1分⑵ y x b (1)y x 2 2x ⑵9 43 0 , b x b ⑴ x 2 2x ⑵把〔1〕式代入〔2〕整理得：x 2 x b 0.11 4b 0, b -.6分4当直线yx b 与图象 C3有两个交点时， b 的取值范畴为9 「 1b......... 7分4424.解：〔1〕由可得：OA 2「3, AB 2, A 90BOA B 1OA 1 30 ,OB OB 1 4.又］AOA 1为旋转角，AOA 1 30 . BOA 60 ........................ 1 分把〔1〕式代入〔2〕整理得: x 2 3x b 0.Bi过点B i 作B i E OA 于点E , 在 Rt B i OE 中，B i OE 60, OB i 4 ,OE 2, B 1E 2、3. B i (2, 2. 3) ........................ 2 分〔2〕设F 为AG 与OB i 的交点，可求得F （1,、、3）. 设直线I 的方程为y kx b ，把点〔2, 0〕、〔 1, J 3丨代入可得:0 2k b,解得:k b直线l 的方程为y'、3x 2.3 .〔3〕2.3 , 2 ,3...................... 7 分25.〔 1〕证明：过点 M 作MG 丄BC 于点G , MH 丄CD 于点H.•••/ MGE= / MHF= 90°.•/ M 为正方形对角线 AC 、BD 的交点，• MG=MH 又•••/ 1 + / GMQ= / 2+ / GMQ= 90。

2019-2020学年北京市东城区九年级5月统一练习(一模)数学试题(有标准答案)

PNMF EDCBA北京市东城区第二学期统一练习（一）初三数学学校班级姓名考号一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的． 1．数据显示：2016年我国预期. 全年城镇新增就业1 314万人，高校毕业生就业创业人数再创新高. 将数据1 314用科学记数法表示应为A ．31.31410⨯B ．41.31410⨯C ．213.1410⨯D ． 40.131410⨯ 2．实数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是A ．a b ＜B ．a b ＞-C ．b a ＞D ．2a ＞-3．在一个布口袋里装有白、红、小球，它们除颜色外没有任何区别，其中白球2只，红球6只，黑球4只，将袋中的球搅匀，闭上眼睛随机从袋中取出1只球，则取出黑球的概率是 A ．12 B ．13 C ．14 D ．164．某健步走运动的爱好者用手机个月（30天）每天健步走的步数（单位：万步），将记录结果绘制成了如图所示的统计图．在每天所走的步数这组数据中，众数和中位数分别是 A ．1.2，1.3 B ．1.3，1.3 C ．1.4，1.35 D ．1.4，1.35. 如图，A 线EF 分别交AB ，CD 于M ，N 两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若∠EMB =75°，则∠PNM 等于 A ．15° B ．25° C ．30° D ．45°6．下列哪个几何体，它的主视图、左视图、俯视图都相同A B C DPOEDCBA7．我国传统建筑中，窗框（如图1）的图案玲珑剔透、千变万化. 如图2，窗框的一部分所展示的图形是一个轴对称图形，其对称轴有 A ．1条 B ．2条 C ．3条 D ．4条8. 如图，点A ，B 的坐标为（2，0），（0，1），若将线段AB 平移至A 1B 1，则a +b 的值为 A ．2 B ．3 C ．4 D ．59. 某经销商销售一批一个月以550元/块的价格售出60块，第二个月起降价，以500元/块的价格将这批电话手表全部售出，销售总额超过了．．．5.5万元．这批电话手表至少有 A ．103块 B ．104块 C ．105块 D ． 106块10. 图1是某娱乐节环节的录制现场，场地由等边△ADE 和正方形ABCD 组成，正方形ABCD 两条对角线交于点O ，在AD 的中点P 处放置了一台主摄像机.游戏参与者行进的时间为x ，与主摄像机的距离为y ，若游戏参与者匀速行进，且表示y 与x 的函数关系式大致如图2所示，则游戏参与者的行进路线可能是图1 图2A. A O DB. E A CC. A E DD. E A B 二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．分解因式：22ab ab a -+= ．12．请你写出一个二次函数，其图○1开口向上；○2与y 轴的交点坐标为（0，1）. 此二次函数的解析式可以是．13. 若关于方程x 2+2（k ﹣1）x +k 2﹣1=0有两个不相等的实数根，则k 的取值范围是．14. 一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为． 15. 北京市2012-2016年常住人口增量统计如图所示.根据统计图中提供的信息，预估2017年北京市常住人口增量约为万人次，你的预估理由是 .16．下面是“以已知线段为直径作圆”的尺规作图过程.请回答：该作图的依据是．三、解答题（本题共72分，第17—26题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分）17．计算：011122sin 60(2π)()2--︒+--. 18. 解不等式122123x x ++-＞，并写出它的正整数解. 19．先化简，再求值： 224122x x x x x -+⎛⎫-÷- ⎪++⎝⎭，其中22410x x +-=．已知：线段AB.求作：以AB 为直径的⊙O .BA作法：如图，（1）分别以A ，B 为圆心，大于21AB 的长为半径作弧，两弧相交于点C ，D ；（2）作直线CD 交AB 于点O ；（3）以O 为圆心，OA 长为半径作圆. 则⊙O 即为所求作的.FECBAD20．如图，在△ABC 中，∠B =55°，∠C =30°，分别以点A 和点C 为圆心，大于12AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N ，作直线MN ，交BC 于点D ，连接AD ，求∠BAD 的度数．21．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线()0y kx b k =+≠与双曲线6y x=相交于点A （m ，3），B (-6，n )，与x 轴交于点C ．（1）求直线()0y kx b k =+≠的解析式；（2）若点P 在x 轴上，且32ACP BOC S S =△△，求点P 的坐标（直接写出结果）．22．列方程或方程组解应用题：在某场CBA 比赛中，某位运动员的技术统计如下表所示：技术上场时间（分钟）出手投篮（次）投中（次）罚球得分（分）篮板（个）助攻（次）个人总得分（分）数据38271163433注：（1）表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球；（2）总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分．根据以上信息，求本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各几个．23．如图，四边形ABCD 为平行四边形，∠BAD 的角平分线AF 交CD 于点E ，交BC 的延长线于点F ．（1）求证：BF =CD ；（2）连接BE ，若BE ⊥AF ，∠BFA =60°，BE =3ABCD 的周长．24.阅读下列材料：“共享单车”府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享的一种服务，是共享经济的一种新形态.共享单车的出现让更多的用户有了更好的代步选择.自行车也代替了一部分公共交通甚至打车的出行.Quest Mobile 监测的M 型与O 型单车从2016年10月——2017年1月的月度用户使用情况如下表所示：F EOCBAD 图1DCBA根据以上材料解答下列问题：（1）仔细阅读上表，将O 型单车总用户数用折线图表示出来，并在图中标明相应数据；（2）根据图表所提提供的数据，选择你所感兴趣的方面，写出一条你发现的结论.25. 如图，四边形ABC ，对角线AC 为⊙O 的直径，过点C 作AC的垂线交AD 的延长线于点E ，点F 为CE 的中点，连接DB ， DF ．（1）求证：DF 是⊙O 的切线；（2）若DB 平分∠ADC ，AB =a ，AD ∶DE =4∶1，写出求DE 长的思路．26. 在课外活动中，我们要研究一种凹四边形——燕尾四边形的性质.定义1：把四边形的某些边向两方延长，其他各边有不在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凹四边形（如图1）.DCBADCBA DCBA（1）根据凹四边形的定义，下列四边形是凹四边形的是（填写序号）；○1 ○2 ○3 定义2：两组邻边分别相等的凹四边形叫做燕尾四边形（如图2）.特别地，有三边相等的凹四边形不属于燕尾四边形.小洁根据学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的经验，对燕尾四边形的性质进行了探究. 下面是小洁的探究过程，请补充完整：（2）通过观察、测量、折叠等操作活动，写出两条对燕尾四边形性质的猜想，并选取其中的一条猜想加以证明；（3）如图2，在燕尾四边形ABCD 中，AB =AD =6，BC =DC =4，∠BCD =120°，求燕尾四边形ABCD 的面积（直接写出结果）.27．二次函数2(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+，其中20m +>．（1）求该二次函数的对称轴方程；（2）过动点C (0, n )作直线l ⊥y 轴.① 当直线l 与抛物线只有一个公共点时, 求n 与m 的函数关系；② 若抛物线与x 轴有两个交点，将抛物线在x 轴下方的部分沿x 轴翻折，l 与新图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象. 当n =7时，直线的图象恰好有三个公共点，求此时m 的值；（3）若对于每一个给定的x 的值，它所对应的函数值都不小于1，求m 的取值范围． 28. 在等腰△ABC 中，（1）如图1，若△ABC 为等边三段BC 中点，线段AD 关于直线AB 的对称线段为线段AE ，连接DE ，则∠BDE的度数为___________；（2）若△ABC 为等边三角形，点D 为线段BC 上一动点（不与B ，C 重合），连接AD 并将线段AD 绕点D逆时针旋转60°得到线段DE ，连接BE .①根据题意在图2中补全图形；②小玉通过观察、验证，提出猜测：在点D 运动的过程中，恒有CD =BE .经过与同学们的充分讨论，形成了几种证明的思路：思路1：要证明CD =BE ，只需要连接AE ，并证明△ADC ≌△AEB ；思路2：要证明CD =BE ，只需要过点D 作DF ∥AB ，交AC 于F ，证明△ADF ≌△DEB ；思路3：要证明CD =BE ，只需要延长CB 至点G ，使得BG =CD ，证明△ADC ≌△DEG ； ……请参考以上思路，帮助小玉证明CD =BE .（只需要用一种方法证明即可）（3）小玉的发现启发了，若AB =AC =kBC ，AD =kDE ，且∠ADE =∠C ，此时小明发现BE ，BD ，AC 三者之间满足一定的的数量关系，这个数量关系是______________________.（直接给出结论无须证明）图1图2图329．设平面内一点到等边三角为d ，等边三角形的内切圆半径为r ，外接圆半径为R .对于一个点与等边三角形，给出如下定义：满足r ≤d ≤R 的点叫做等边三角形的中心关联点. 在平面直角坐标系xOy 中，等边△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (0，2)，B （﹣3，﹣1），C (3，﹣1). （1）已知点D （2，2），E （3，1），F （21-，﹣1）. 在D ，E ，F 中，是等边△ABC 的中心关联点的是；（2）如图1，过点A 作直线交x 轴正半轴于M ，使∠AMO =30°.①若线段AM 上存在等边△ABC 的中心关联点P （m ，n ），求m 的取值范围；②将直线AM 向下平移得到直线y =kx +b ，当b 满足什么条件时，直线y =kx +b 上总存在．．．等边△ABC 的中心关联点；（直接写出答案，不需过程）（3）如图2，点Q 为直线y =﹣1上一动点，⊙Q 的半径为21. 当Q 从点（﹣4，﹣1）出个单位的速度向右移动，运动时间为t 秒.是否存在某一时刻t ，使得⊙Q 上所有点都是等边△ABC 的中心关联点？如果存在，请直接写出所有符合题意的t 的值；如果不存在，请说明理由.图1图2北京市东城区第二学期统一练习（一）初三数学参考答案及评分标准一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ACBDCBBACA题号1112 1314 15 16答案2(-1)a b答案不唯一如：21y x =+1k ＜6答案不唯一，合理就行垂直平分线的判定；垂直平分线的定义和圆的定义题8分） 17．计算：011122sin 60(2π)()2--︒+--解：原式=23312-+- …………4分 =31-. …………5分 18. 解：去分母得：3（x +1）＞2（2x +2）﹣6，…………1分去括号得：3x +3＞4x +4﹣6， …………2分移项得：3x ﹣4x ＞4﹣6﹣3，…………3分合并同类项得：﹣x ＞﹣5，系数化为1得：x ＜5.…………4分故不等式的正整数解有1，2，3，4这4个.…………5分19. 解： 224122x x x x x -+⎛⎫-÷- ⎪++⎝⎭ =22422x x x x x x -++⋅--+ =242x x x x ++-+ =4(2)x x +. …………3分∵ 22410x x +-=. ∴ 2122x x +=. …………4分原式=8. …………5分20. 解：由题意可得：MN 是AC 的垂直平分线．则AD =DC ．故∠C =∠DAC ．…………2分 ∵ ∠C =30°，∴ ∠DAC =30°． …………3分 ∵ ∠B =55°，∴ ∠BAC =95°． …………4分 ∴ ∠BAD =∠BAC ﹣∠CAD =65°． …………5分21．解：（1）由题意可求：m =2，n =-1．将（2，3），B (-6，-1)带入y kx b =+，得32,16.k b k b =+⎧⎨-=-+⎩解得 1,22.k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩∴ 直线的解析式为122y x =+. …………3分（2）（-2,0）或（-6,0）. …………5分22．解：设本场比赛中该运动员投中两分球x 个，三分球y 个. …………1分依题意有23633,11.x y x y ++=⎧⎨+=⎩. …………3分解得6,5.x y =⎧⎨=⎩ …………4分答：设本场比赛中该运动员投中两分球6个，三分球5个． …………5分FECBA D23. 解：（1）证明：∵ 四边形ABCD 为平行四边形，∴ AB =CD ，∠FAD =∠AFB. 又∵ AF 平分∠BAD ， ∴ ∠FAD =∠FAB . ∴ ∠AFB =∠FAB . ∴ AB =BF.∴ BF =CD . …………3分（2）解：由题意可证△ABF 为等边三角形，点E 是AF 的中点.在Rt △BEF 中，∠BFA =60°，BE =23 可求EF =2，BF =4.∴ 平行四边形ABCD 的周长为12. …………5分24. 解：（1）…………4分（2）答案不唯一． …………5分25. 解：（1）证明：连接OD .∵ OD =CD ， ∴ ∠ODC =∠OCD . ∵ AC 为⊙O 的直径， ∴ ∠ADC =∠EDC=90°. ∵ 点F 为CE 的中点， ∴ DF =CF . ∴ ∠FDC =∠FCD . ∴ ∠FDO =∠FCO . 又∵ AC ⊥CE ， ∴ ∠FDO =∠FCO =90°.∴ DF 是⊙O 的切线. …………2分（2）○1由DB 平分∠ADC ，AC 为⊙O 的直径，证明△ABC 是等腰直角三角形； ○2 由AB =a ，求出AC 2a ； ○3 由∠ACE=∠ADC =90°，∠CAE 是公共角，证明△ACD ∽△AEC ，得到2ACAD AE =⋅；○4设DE 为x ，由AD ∶DE =4∶1，求出10DE a =. …………5分 26．解：（1）○2. …………1分（2）它是一个轴对称图形；相等；一组对角相等；一条对角线所在的直线垂直平分另一条对角线等等. …………3分已知：如图，在凹四边形ABCD 中，AB =AD ，BC =DC. 求证：∠B =∠D. 证明：连接AC .∵AB=AD,CB=CD,AC=AC ， ∴△ABC ≌△ADC.∴∠B =∠D. …………4分（3）燕尾四边形ABCD的面积为…………5分 27.解：（1）对称轴方程：2(2)12(2)m x m -+=-=+. …………1分（2）①∵直线l 与抛物线只有一个公共点,∴23n m =-+. …………3分 ② 依题可知：当237m -+=-时，直线l 与新的图象恰好有三个公共点. ∴5m =. …………5分（3）抛物线2(2)2(2)5y m x m x m =+-+-+的顶点坐标是(1,23)m -+.依题可得 20,23 1.m m +>⎧⎨-+≥⎩解得2,1.m m >-⎧⎨≤⎩ ∴ m 的取值范围是21m -<≤. …………7分28.解：（1）30°； …………1分（2）思路1：如图，连接AE .EDCBA,60. ..AD DE ADE ADE ABC EAB DAC AB AC AE AD EAB DAC CD BE =∠=︒∴∴∠=∠==∴∴=Q Q ，△为等边三角形.△为等边三角形,，，△≌△E…………5分思路2：过点D 作DF ∥AB ，交AC 于F .…………5分思路3：延长CB 至G ，使BG =CD.…………5分（3）k (BE +BD )=AC . …………7分 29.解：（1）E ,F ; …………2分（2）①解：依题意A （0，2），M （32，0）.可求得直线AM 的解析式为233+-=x y . 经验证E 在直线AM 上. 因为OE =OA =2，∠MAO =60°，所以△OAE 为等边三角形，所以AE 边上的高长为3.=60.,=60..===60,.,..ABC AC BC BAC DF AB DFC CDF AF BD ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADF DEB DF BE CD ∴=∠︒∴∠︒∴∴=∠∠∠︒∴∠=∠=∴∴==Q Q Q Q △为等边三角形，，∥△为等边三角形.又△≌△=60.,.===60,.,.,==60..ABC AC BC BAC CD BG DG AC ADE ACB ABC DAF EDB AD DE ADC DEG CD EG BG C G BGE BE BG CD ∴=∠︒=∴=∠∠∠︒∴∠=∠=∴∴==∠∠︒∴∴==Q Q Q Q △为等边三角形,，又△≌△△为等边三角形.当点P 在AE 上时，3≤OP ≤2.所以当点P 在AE 上时，点P 都是等边△ABC 的中心关联点. 所以0≤m ≤3; …………4分 ②﹣334≤b ≤2; …………6分（3）t =25425-4 或 …………8分。

2020年北京市东城区中考数学一模试卷(含答案解析)

2020年北京市东城区中考数学一模试卷一、选择题（本大题共7小题，共14.0分）1.如图，点A，B在数轴上对应的实数分别为m，n，则A，B间的距离是()A. m+nB. m−nC. n−mD. |m+n|2. 6.数轴上分别有A、B、C三个点，对应的实数分别为a、b、c且满足，|a|>|c|，b⋅c<0，则原点的位置()A. 点A的左侧B. 点A点B之间C. 点B点C之间D. 点C的右侧3.如图，等边三角形ABC内接于⊙O，若⊙O的半径为2，则图中阴影部分的面积等于()A. π3B. 2π3C. 4π3D. 2π4.如图，把△ABC经过一定的变化得到△A′B′C′，如果△ABC上点P的坐标为(x,y)，那么这个点在△A′B′C′中的对应点P′的坐标为()A. (−x,y−2)B. (−x+2,y+2)C. (−x+2,−y)D. (−x,y+2)5.甲、乙两个工程队进行污水管道整修，已知乙比甲每天多修3km，甲整修6km的工作时间与乙整修8km的工作时间相等，求甲、乙两个工程队每天分别整修污水管道多少km？设甲每天整修xkm，则可列方程为()A. 6x−3=8xB. 6x=8x+3C. 6x+3=8xD. 6x=8x−36.四张质地、大小、背面完全相同的卡片上，正面分别画有正方体、圆锥、圆柱和球四个图案，现把它们正面朝下随机摆放在桌面上，从中任意抽出一张，则抽出的卡片正面图案是柱体的概率是()A. 1B. 12C. 14D. 347.如图1为某立交桥示意图(道路宽度忽略不计)，A−F−G−J为高架，以O为圆心的圆盘B−C−D−E位于高架下方，其中AB，AF，CH，DI，EJ，GJ为直行道，且AB=CH=DI=EJ，AF=GJ，弯道FG是以点O为圆心的圆上的一段弧(立交桥的上下高度差忽略不计)，点B，C，D，E是圆盘O的四等分点．某日凌晨，有甲、乙、丙、丁四车均以10m/s的速度由A口驶入立交桥，并从出口驶出，若各车到圆心O的距离y(m)与从A口进入立交后的时间x(s)的对应关系如图2所示，则下列说法错误的是()A. 甲车在立交桥上共行驶10sB. 从I口出立交的车比从H口出立交的车多行驶30mC. 丙、丁两车均从J口出立交D. 从J口出立交的两辆车在立交桥行驶的路程相差60m二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）8.若式子√2x−5在实数范围内有意义，则x的取值为______．9.因式分解：2a2−8a+8=______．10. 一个多边形的边数是10，则这个多边形的内角和是______°. 11. 计算：1xy ÷(1y −1x )=______．12. 如图△ABC 中，∠C =90°，D 、E 分别是BC 、AB 上两点，DE//AC ，BD =2，CD =1，∠BED =30°，则AE 的长为______．13. 将一次函数y =3x −1的图象沿y 轴向上平移3个单位后，得到的图象对应的函数关系式为___________．14. 甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶10次，命中的环数如下：甲：9、5、7、8、7、6、8、6、7、7；乙：7、8、6、8、6、5、9、10、7、4经过计算，两人射击环数的平均数均为7，S 甲2=1.2，S 乙2=______，因为S 甲2______S 乙2，所以______的成绩更稳定．15. 已知⊙O 的半径是4，则该圆的内接正方形的边长是______ ．三、计算题（本大题共3小题，共17.0分）16. 计算：4sin60°−|3−√12|+(12)−1−(2018−π)017. 解不等式组{3(x −1)≤5x +12x <9−x 4并写出它的所有整数解．18.已知抛物线y=mx2+(3−2m)x+m−2(m≠0)与x轴有两个不同的交点．(1)求m的取值范围；(2)判断点P(1,1)是否在抛物线上；(3)当m=1时，求抛物线的顶点Q的坐标．四、解答题（本大题共9小题，共51.0分）19.22.如图1，已知ΔABC中，点D在AB边上，DE//BC交边AC于点E，且DE平分∠ADC．(1)求证：DB=DC；(2)如图2，在BC边上取点F，使∠DFC=60∘，若BC=7，BF=2，求DF的长。

2023年北京市东城区中考一模数学试题(含答案解析)

2023年北京市东城区中考一模数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________．．．．2023年2月日，国家统计局发布的《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》中报道：2022年全年研究与试验发展（R&D）经费支出30870亿元，比上年增长10.4%30870用科学记数法表示应为（）．30.8710⨯50.308710⨯．．．．．若实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则a b+的值可能是（）A．1-B．1 -A ．甲同学平均分高，成绩波动较小B ．甲同学平均分高，成绩波动较大C ．乙同学平均分高，成绩波动较小D ．乙同学平均分高，成绩波动较大7．如图，40AOB ∠=︒，按下列步骤作图：①在OA 边上取一点C ，以点O 为圆心、OC 长为半径画弧，交OB 于点D ，连接CD ；②以点C 为圆心、OC 长为半径画弧，交OB 于点E ，连接CE ，则DCE ∠的度数为（）A ．20︒B ．30︒C ．40︒D ．50︒8．如图，动点P 在线段AB 上（不与点A ，B 重合），分别以AB AP BP ，，为直径作半圆，记图中所示的阴影部分面积为y ，线段AP 的长为x ．当点P 从点A 移动到点B 时，y 随x 的变化而变化，则表示y 与x 之间关系的图象大致是（）A ．B ．C ．D ．二、填空题12．已知点()2Am ，，B ⎛ ⎝或“<”）.13．在如图所示的网格中，每个小正方形的边长都是ABC 的外角ACD ∠的度数等于14．抛掷一枚质地均匀的硬币215．如图，树AB 在路灯O 的照射下形成投影树AB 与路灯O 的水平距离AP =16．一枚质地均匀的骰子放在棋盘上，骰子的六个面上分别刻有个面上的点数之和为7．骰子摆放的初始位置如图所示为1的面落在1号格内；再从1号格翻滚一次，点数为滚．．．．．．．（1）当骰子翻滚到2号格时，朝上一面的点数为（2）依次翻滚6次到6号格，每次翻滚后骰子朝上一面的点数之和为三、解答题方法一证明：如图，过点C 交DE 的延长线于点F ．21．在平面直角坐标系xOy 中，反比例函数(0)k y k x=≠的图象经过点()13-，．(1)求这个反比例函数的解析式；(2)当1x <-时，对于x 的每一个值，函数x n =-+的值大于反比例函数(k y k x =值，直接写出n 的取值范围．22．如图，在平行四边形ABCD 中，平分ABC ∠．(1)求证：四边形ABCD是菱形；(2)连接AC交BD于点O，延长ECM∠=︒，过点D作DF15数及BD的长．23．某校开展了“学习二十大了解两个年级的答题情况，该校从每个年级各随机抽取了（成绩）进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．七年级成绩的频数分布直方图如下（数据分成五组：5060x≤<b．七年级成绩在8090x≤<的数据如下（单位：分）808185858585858585c．七、八年级各抽取的30名学生成绩的平均数、中位数、众数、方差如下表：年级平均数中位数众数方差七年级80.4m八年级80.483根据以上信息，回答下列问题：(1)求证：E BAC ∠=∠(2)若O 的半径长为25．已知乒乓球桌的长度为方抛向对面桌面，乒乓球的运动路线近似是抛物线的一部分(1)建立如图所示的平面直角坐标系，的竖直高度y （单位：cm ）与水平距离21()(0)y a x h k a =-+<.乒乓球的水平距离x 与竖直高度y 的几组数据如下表所示.根据表中数据，球竖直高度的最大值，并求出满足的函数关系式；水平距离x /cm04080120160竖直高度y /cm 1842504218(1)求证：BA 平分EBC ∠；(2)连接DE 交AB 于点F ，过点C 作等式表示线段EF 与DG 之间的数量关系，并证明．28．在平面直角坐标系xOy 中，已知点k a 个单位长度，再向下()0b ≥或向上再将点P 关于直线MP '对称得到点与P '重合时，点Q 为点P 关于点M (1)已知点()30P ，，2k =．①若点M 的坐标为(01)，，画出点P ②若1OM =，直线y x b =+上存在点(2)半径为3的O 上有不重合的两点M ，P ，若半径为1的O 上存在点P 的k 倍“对应点”，直接写出k 的取值范围．参考答案：1．C【分析】根据主视图是从正面看到的图形进行求解即可．【详解】解：A 、球的主视图为圆，不符合题意；B 、圆柱的主视图为长方形，不符合题意；C 、圆锥的主视图为三角形，符合题意；D 、正方体的主视图为正方形，不符合题意；故选C ．【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图，熟知主视图是从正面看到的图形是解题的关键．2．A【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为10n a ⨯，其中1||10a ≤<，n 为整数．【详解】解：430870 3.08710=⨯．故选：A ．【点睛】本题考查了科学记数法，科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中1||10a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原来的数，变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值10≥时，n 是正数；当原数的绝对值1<时，n 是负数，确定a 与n 的值是解题的关键．3．D【分析】根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形．【详解】解：A 、不是轴对称图形，不符合题意；B 、不是轴对称图形，不符合题意；C 、不是轴对称图形，不符合题意；D 、是轴对称图形，符合题意；故选D ．【点睛】本题主要考查了轴对称图形的识别，解题的关键在于能够熟练掌握轴对称图形的定义．4．B【分析】根据数轴上点的位置得到2 1.51 1.5a b -<<-<<，，再根据不等式的性质得到在ABE 和BCF △中，BE CF AEB BFC AE BF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴()SAS ABE BCF ≌ ，∴,ABE BCF AB BC ∠=∠=，∵90BCF CBF ∠+∠=︒，∴90,ABE CBF ∠+∠=︒∴90ABC ∠=︒，∴45BAC BCA ∠=∠=︒，∴18045135ACD ∠=︒-︒=︒．故答案为：135．【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定和性质，熟练掌握三角形全等的判定方法以及全等三角形对应角相等，对应边相等．14．14【分析】列举出所有情况，看所求的情况占总情况的多少即可．【详解】共有正反，正正，反正，反反则2次抛掷的结果都是正面朝上的概率为1x<-时，对于x的每一个值，函数∵当1n≥．∴2【点睛】本题考查了一次函数图象与反比例函数的交点问题，合是解题的关键．22．(1)证明见解析(2)55︒，25【分析】（1）由平行四边形的性质和角平分线的定义证明即可证明平行四边形ABCD是菱形；∥（2）由菱形的性质可得AB CD∠∠=︒；进一步求出ACD110BCD则225BD OD==．【详解】（1）证明：∵四边形ABCD的切线，∵DE是O【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定，平行线的性质，旋转的性质，等腰三角形的性质与判定，熟知全等三角形的性质与判定是解题的关键．28．(1)①画图见解析，()12Q -，；②②如图2-1所示，假设P H y '∥轴，PH P H '、交于由平移的特点可知PH =∵90MTO H ==︒∠∠，∴MTO P HP '△∽△，∴PP PH k OM OT'==；∵OM PP '∥，∴OMA PP A '△∽△，∴PA PP k OA OM'==；如图2-2所示，当()30P ，，k ∴2AP =，（2）解：如图3-1所示，连接P M '由（1）可得点Q 在以A 为圆心，∵要使半径为1的O 存在点P 的∴半径为1的O 一定与A 有交点，如图3-1所示，当半径为1的O 与则213AP OP +==，∴12AP OA ==，，∴12AP k OA ==；如图3-2所示，当半径为1的O ∴2AP k OA==；综上所述，当122k ≤≤时，半径为【点睛】本题主要考查了一次函数与几何综合，切线的性质，圆与圆的位置关系，坐标与图形变化——平移等等，正确理解题意得到点题的关键．。

2024年北京市东城区中考数学一模试卷及答案解析

2024年北京市东城区中考数学一模试卷一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1．（2分）在下列几何体中，俯视图是矩形的几何体是（）A．B．C．D．2．（2分）2024年2月29日，在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》中，2023年全年完成造林面积400万公顷，其中人工造林面积133万公顷．将数字1330000用科学记数法表示应为（）A．1.33×107B．13.3×105C．1.33×106D．0.13×107 3．（2分）在平面直角坐标系xOy中，点A（0，2），B（﹣1，0），C（2，0）为▱ABCD的顶点，则顶点D的坐标为（）A．（﹣3，2）B．（2，2）C．（3，2）D．（2，3）4．（2分）若实数a，b在数轴上的对应点的位置如图所示，在下列结论中，正确的是（）A．|a|＜|b|B．a+1＜b+1C．a2＜b2D．a＞﹣b5．（2分）在平面直角坐标系xOy中，点P（1，2）在反比例函数y＝（k是常数，k≠0）的图象上．下列各点中，在该反比例函数图象上的是（）A．（﹣2，0）B．（﹣1，2）C．（﹣1，﹣2）D．（1，﹣2）6．（2分）如图，AB是⊙O的弦，CD是⊙O的直径，CD⊥AB于点E．在下列结论中，不一定成立的是（）A．AE＝BE B．∠CBD＝90°C．∠COB＝2∠D D．∠COB＝∠C 7．（2分）一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3．随机摸出一个小球后放回，摇匀后再随机摸出一个小球，两次摸出的小球标号相同的概率为（）A．B．C．D．8．（2分）2024年1月23日，国内在建规模最大塔式光热项目——甘肃省阿克塞汇东新能源“光热+光伏”试点项目，一万多面定日镜（如图1）全部安装完成．该项目建成后，年发电量将达17亿千瓦时．该项目采用塔式聚光热技术，使用国内首创的五边形巨蜥式定日镜，单块定日镜（如图2）的形状可近似看作正五边形，面积约为48m2，则该正五边形的边长大约是（）（结果保留一位小数，参考数据：tan36°≈0.7，tan54°≈1.4，≈6.5，≈4.6）A．5.2m B．4.8m C．3.7m D．2.6m二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．（2分）若二次根式有意义，则实数x的取值范围是．10．（2分）因式分解：2xy2﹣18x＝．11．（2分）方程的解为．12．（2分）若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m＝0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是．13．（2分）为了解某校初三年级500名学生每周在校的体育锻炼时间（单位：小时），随机抽取了50名学生进行调查，结果如表所示：锻炼时间x5≤x＜66≤x＜77≤x＜8x≥8学生人数1016195以此估计该校初三年级500名学生一周在校的体育锻炼时间不低于7小时的约有____人．14．（2分）在Rt△ABC中，∠A＝90°，点D在AC上，DE⊥BC于点E，且DE＝DA，连接DB．若∠C＝20°，则∠DBE的度数为°．15．（2分）阅读材料：如图，已知直线l及直线l外一点P．按如下步骤作图：①在直线l上任取两点A，B，作射线AP，以点P为圆心，PA长为半径画弧，交射线AP于点C；②连接BC，分别以点B，C为圆心，大于的长为半径画弧，两弧分别交于点M，N，作直线MN，交BC于点Q；③作直线PQ．回答问题：（1）由步骤②得到的直线MN是线段BC的；（2）若△CPQ与△CAB的面积分别为S1，S2，则S1：S2＝．16．（2分）简单多面体的顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间存在一定的数量关系，称为欧拉公式．（1）四种简单多面体的顶点数、面数、棱数如表：名称图形顶点数（V）面数（F）棱数（E）三棱锥446长方体8612五棱柱10715正八面体6812在简单多面体中，V，F，E之间的数量关系是；（2）数学节期间，老师布置了让同学们自制手工艺品进行展示的任务，小张同学计划做一个如图所示的简单多面体作品．该多面体满足以下两个条件：①每个面的形状是正三角形或正五边形；②每条棱都是正三角形和正五边形的公共边．小张同学需要准备正三角形和正五边形的材料共个．三、解答题（本题共68分，第17-22题，每题5分，第23-26题，每题6分，第27-28题，每题7.分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17．（5分）计算：．18．（5分）解不等式组：．19．（5分）已知2x﹣y﹣9＝0，求代数式的值．20．（5分）如图，四边形ABCD是菱形．延长BA到点E，使得AE＝AB，延长DA到点F，使得AF＝AD，连接BD，DE，EF，FB．（1）求证：四边形BDEF是矩形；（2）若∠ADC＝120°，EF＝2，求BF的长．21．（5分）每当优美的“东方红”乐曲从北京站的钟楼响起时，会唤起很多人的回忆，也引起了同学们的关注．某数学兴趣小组测量北京站钟楼AB的高度，同学们发现在钟楼下方有建筑物遮挡，不能直接到达钟楼底部点B的位置，被遮挡部分的水平距离为BC的长度．通过对示意图的分析讨论，制定了多种测量方案，其中一种方案的测量工具是皮尺和一根直杆．同学们在某两天的正午时刻测量了钟楼顶端A的影子D到点C的距离，以及同一时刻直杆的高度与影长．设AB的长为x米，BC的长为y米．测量数据（精确到0.1米）如表所示：直杆高度直杆影长CD的长第一次 1.00.615.8第二次 1.00.720.1（1）由第一次测量数据列出关于x，y的方程是，由第二次测量数据列出关于x，y的方程是；（2）该小组通过解上述方程组成的方程组，已经求得y＝10，则钟楼的高度约为____米．22．（5分）在平面直角坐标系xOy中，一次函数y＝kx+b（k为常数，k≠0）的图象由函数的图象平移得到，且经过点A（3，2），与x轴交于点B．（1）求这个一次函数的解析式及点B的坐标；（2）当x＞﹣3时，对于x的每一个值，函数y＝x+m的值大于一次函数y＝kx+b的值，直接写出m的取值范围．23．（6分）某校初三年级两个班要举行韵律操比赛．两个班各选择8名选手，统计了他们的身高（单位：cm），数据整理如下：a.1班1681711721741741761771792班168170171174176176178183b．每班8名选手身高的平均数、中位数、众数如下：班级平均数中位数众数1班173.8751741742班174.5m n 根据以上信息，回答下列问题：（1）写出表中m，n的值；（2）如果某班选手的身高的方差越小，则认为该班选手的身高比较整齐．据此推断：在1班和2班的选手中，身高比较整齐的是班（填“1”或“2”）；（3）1班的6位首发选手的身高分别为171，172，174，174，176，177．如果2班已经选出5位首发选手，身高分别为171，174，176，176，178，要使得2班6位首发选手的平均身高不低于1班6位首发选手的平均身高，且方差尽可能小，则第六位选手的身高是cm．24．（6分）如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，∠EAC＝∠CAB，直线CD⊥AE于点D，交AB的延长线于点F．（1）求证：直线CD为⊙O的切线；（2）当，CD＝4时，求BF的长．25．（6分）小明是一位羽毛球爱好者，在一次单打训练中，小明对“挑球”这种击球方式进行路线分析，球被击出后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分．建立如图所示的平面直角坐标系xOy，击球点P到球网AB的水平距离OB＝1.5m．小明在同一击球点练习两次，球均过网，且落在界内．第一次练习时，小明击出的羽毛球的飞行高度y（单位：m）与水平距离x（单位：m）近似满足函数关系y＝﹣0.2（x﹣2.5）2+2.35．第二次练习时，小明击出的羽毛球的飞行高度y（单位：m）与水平距离x（单位：m）的几组数据如下：水平距离x/m01234飞行高度y/m 1.1 1.6 1.92 1.9根据上述信息，回答下列问题：（1）直接写出击球点的高度；（2）求小明第二次练习时，羽毛球的飞行高度y与水平距离x满足的函数关系式；（3）设第一次、第二次练习时，羽毛球落地点与球网的距离分别为d1，d2，则d1d2（填“＞”，“＜”或“＝”）．26．（6分）在平面直角坐标系xOy中，M（x1，y1），N（x2，y2）是抛物线y＝ax2+bx+1（a ＞0）上任意两点，设抛物线的对称轴为直线x＝t．（1）若点（2，1）在该抛物线上，求t的值；（2）当t≤0时，对于x2＞2，都有y1＜y2，求x1的取值范围．27．（7分）在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，点D，E是BC边上的点，，连接AD．过点D作AD的垂线，过点E作BC的垂线，两垂线交于点F．连接AF交BC 于点G．（1）如图1，当点D与点B重合时，直接写出∠DAF与∠BAC之间的数量关系；（2）如图2，当点D与点B不重合（点D在点E的左侧）时，①补全图形；②∠DAF与∠BAC在（1）中的数量关系是否仍然成立？若成立，加以证明；若不成立，请说明理由．（3）在（2）的条件下，直接用等式表示线段BD，DG，CG之间的数量关系．28．（7分）在平面直角坐标系xOy中，已知线段PQ和直线l1，l2，线段PQ关于直线l1，l2的“垂点距离”定义如下：过点P作PM⊥于点M，过点Q作QN⊥l2于点N，连接MN，称MN的长为线段PQ关于直线l1和l2的“垂点距离”，记作d．（1）已知点P（2，1），Q（1，2），则线段PQ关于x轴和y轴的“垂点距离”d为；（2）如图1，线段PQ在直线y＝﹣x+3上运动（点P的横坐标大于点Q的横坐标），若，则线段PQ关于x轴和y轴的“垂点距离”d的最小值为；（3）如图2，已知点，⊙A的半径为1，直线与⊙A交于P，Q两点（点P的横坐标大于点Q的横坐标），直接写出线段PQ关于x轴和直线的“垂点距离”d的取值范围．2024年北京市东城区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共16分，每小题2分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1．【分析】俯视图是分别从物体上面看所得到的图形，据此作答．【解答】解：A、球的俯视图是圆，故此选项不合题意；B、长方体俯视图是矩形，故此选项符合题意；C、三棱锥俯视图是三角形（三角形内部有一点与三角形的三个顶点相连接），故此选项不合题意；D、圆柱俯视图是圆，故此选项不合题意；故选：B．【点评】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．2．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正整数，当原数绝对值＜1时，n是负整数．【解答】解：1330000＝1.33×106．故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．【分析】根据平行四边形的对边相等，对边平行求解即可．【解答】解：如图，∵点A（0，2），B（﹣1，0），C（2，0）为▱ABCD的顶点，∴AD＝BC＝3，AD∥BC，∴顶点D的坐标为（3，2），故选：C．【点评】此题考查了平行四边形的性质、坐标与图形性质，熟记平行四边形的性质是解题的关键．4．【分析】根据图示，可得﹣2＜a＜﹣1，0＜b＜1，据此逐项判断即可．【解答】解：根据图示，可得﹣2＜a＜﹣1，0＜b＜1，∵﹣2＜a＜﹣1，0＜b＜1，∴1＜|a|＜2，0＜|b|＜1，∴|a|＞|b|，∴选项A不符合题意；∵﹣2＜a＜﹣1，0＜b＜1，∴a＜b，∴a+1＜b+1，∴选项B符合题意；∵﹣2＜a＜﹣1，0＜b＜1，∴1＜a2＜4，0＜b2＜1，∴a2＞b2，∴选项C不符合题意；∵0＜b＜1，∴﹣1＜﹣b＜0，∵﹣2＜a＜﹣1，∴a＜﹣b，∴选项D不符合题意．故选：B．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴正方向朝右时，右边的数总比左边的数大．5．【分析】根据反比例函数比例系数k＝xy（k≠0），依次判断各个选项即可．【解答】解：根据题意得，k＝xy＝1×2＝2，∴将A，B，C，D四个选项中点的坐标代入得到k＝6的点在反比例函数的图象上．故选：C．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，关键是运用xy＝k解决问题．6．【分析】根据垂径定理、圆周角定理判断求解即可．【解答】解：∵CD是⊙O的直径，CD⊥AB，∴AE＝BE，∠CBD＝90°，∠COB＝2∠D，∠CBO＝∠C，故A、B、C不符合题意，D符合题意；故选：D．【点评】此题考查了圆周角定理、垂径定理，熟练掌握圆周角定理、垂径定理是解题的关键．7．【分析】列表可得出所有等可能的结果数以及两次摸出的小球标号相同的结果数，再利用概率公式可得出答案．【解答】解：列表如下：1231（1，1）（1，2）（1，3）2（2，1）（2，2）（2，3）3（3，1）（3，2）（3，3）共有9种等可能的结果，其中两次摸出的小球标号相同的结果有3种，∴两次摸出的小球标号相同的概率为．故选：B．【点评】本题考查列表法与树状图法，熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键．8．【分析】设正五边形的中心为O，连接OA，OB，过点O作OF⊥AB，垂足为F，根据正五边形的性质可得∠AOB＝72°，△AOB的面积＝m2，然后利用等腰三角形的三线合一性质可得：∠AOF＝36°，AB＝2AF，从而设OF＝x m，再在Rt△OAF中，利用锐角三角函数的定义求出AF的长，从而求出AB的长，最后列出关于x的方程，进行计算即可解答．【解答】解：如图：设正五边形的中心为O，连接OA，OB，过点O作OF⊥AB，垂足为F，∴∠AOB＝＝72°，△AOB的面积＝正五边形的面积＝m2，∵OA＝OB，OF⊥AB，∴∠AOF＝∠AOB＝36°，AB＝2AF，设OF＝x m，在Rt△OAF中，AF＝OF•tan36°≈0.7x（m），∴AB＝2AF＝1.4x（m），∴AB•OF＝，•1.4x•x＝，解得：x≈3.71，∴AB＝1.4x≈5.2（m），∴该正五边形的边长大约是5.2m，故选：A．【点评】本题考查了解直角三角形的应用，正多边形和圆，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键．二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．【分析】根据被开方数不小于零的条件【解答】解：由题可知，x﹣1≥0，解得x≥1．故答案为：x≥1．【点评】本题考查二次根式有意义的条件，掌握被开方数不小于零的条件是解题的关键．10．【分析】提取公因式后再用平方差公式分解即可．【解答】解：2xy2﹣18x＝2x（y2﹣9）＝2x（y+3）（y﹣3）．故答案为：2x（y+3）（y﹣3）．【点评】本题考查了因式分解，熟练掌握公式法和提取公因式法是关键．11．【分析】方程两边都乘x（x﹣3）得出3（x﹣3）＝2x，求出方程的解，再进行检验即可．【解答】解：，方程两边都乘x（x﹣3），得3（x﹣3）＝2x，3x﹣9＝2x，3x﹣2x＝9，x＝9，检验：当x＝9时，x（x﹣3）≠0，所以分式方程的解是x＝9．故答案为：x＝9．【点评】本题考查了解分式方程，能把分式方程转化成整式方程是解此题的关键．12．【分析】根据方程的系数结合根的判别式Δ＞0，可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围．【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m＝0有两个不相等的实数根，∴Δ＝（﹣2）2﹣4×1×m＝4﹣4m＞0，解得：m＜1．故答案为：m＜1．【点评】本题考查了根的判别式，牢记“当Δ＞0时，方程有两个不相等的实数根”是解题的关键．13．【分析】总人数乘以样本中体育锻炼时间不低于7小时的人数所占比例即可．【解答】解：估计该校初三年级500名学生一周在校的体育锻炼时间不低于7小时的约有500×＝240（人），故答案为：240．【点评】本题主要考查用样本估计总体，一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．14．【分析】由∠A＝90°，∠C＝20°，求得∠ABC＝70°，然后证明Rt△EBD≌Rt△ABD，推导出∠DBE＝∠DBA，或根据角平分线的性质证明BD平分∠ABC，求得∠DBE＝∠ABC＝35°，于是得到问题的答案．【解答】解法一：∵∠A＝90°，∠C＝20°，∴∠ABC＝90°﹣∠C＝70°，∵DE⊥BC于点E，∴∠BED＝90°，在Rt△EBD和Rt△ABD中，，∴Rt△EBD≌Rt△ABD（HL），∴∠DBE＝∠DBA＝∠ABC＝35°，故答案为：35．解法二：∵∠A＝90°，∠C＝20°，∴∠ABC＝90°﹣∠C＝70°，∵∠A＝90°，∴DA⊥BA，∵DE⊥BC，且DE＝DA，∴点D在∠ABC的平分线上，∴BD平分∠ABC，∴∠DBE＝∠DBA＝∠ABC＝35°，故答案为：35．【点评】此题重点考查直角三角形的两个锐角互余、全等三角形的判定与性质、角平分线的性质等知识，证明∠DBE＝∠DBA是解题的关键．15．【分析】（1）根据线段垂直平分线的作图过程可知，步骤②得到的直线MN是线段BC 的垂直平分线．（2）由题意可得AP＝CP，CQ＝BQ，可证明△PCQ∽△ACB，根据相似三角形的性质可得答案．【解答】解：（1）由作图过程可知，步骤②得到的直线MN是线段BC的垂直平分线．故答案为：垂直平分线．（2）由作图过程可知，AP＝CP，∵MN是线段BC的垂直平分线，∴CQ＝BQ，∴，∵∠PCQ＝∠ACB，∴△PCQ∽△ACB，∴S1：S2＝＝．故答案为：．【点评】本题考查作图—复杂作图、线段垂直平分线的性质、相似三角形的判定与性质，熟练掌握相似三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质以及作图方法是解答本题的关键．16．【分析】（1）观察可得顶点数+面数﹣棱数＝2；（2）设正五边形x块，正三边形y块，则由上面的规律数可以看出，棱数E＝5x，而顶点数V＝×5x，有欧拉公式列出二元一次方程；再由足球表面中所有白皮的边数等于所有黑皮的边数；组成方程组解决问题．【解答】解：（1）四面体的棱数为6；正八面体的顶点数为6；关系式为：V+F﹣E＝2；故答案为：V+F﹣E＝2；（2）设正五边形x块，正三边形y块，由题意得，解得所以正五边形为12块，正三边形为20块．所以需要准备正三角形和正五边形的材料共32个．故答案为：32．【点评】本题考查等边三角形的性质，欧拉公式等知识，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题．三、解答题（本题共68分，第17-22题，每题5分，第23-26题，每题6分，第27-28题，每题7.分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17．【分析】利用二次根式的性质，特殊锐角三角函数值，零指数幂，绝对值的性质计算即可．【解答】解：原式＝4﹣2×+1﹣2＝4﹣+1﹣2＝3﹣1．【点评】本题考查实数的运算，熟练掌握相关运算法则是解题的关键．18．【分析】首先解出两个不等式的解集，再根据大小小大中间找确定不等式组的解集．【解答】解：，解不等式①，得：x＜4，解不等式②，得：x≥﹣2，∴原不等式组的解集为﹣2≤x＜4．【点评】此题主要考查了解一元一次不等式组，关键是掌握解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．19．【分析】根据2x﹣y﹣9＝0，得2x﹣y＝9，化简约分即可求出答案．【解答】解：∵2x﹣y﹣9＝0，∴2x﹣y＝9，∴＝＝，当2x﹣y＝9时，原式＝＝．【点评】本题考查了分式的值，关键是求出2x﹣y＝9．20．【分析】（1）先证明四边形BDEF为平行四边形，再由菱形的性质得AB＝AD，则BE＝DF，然后由矩形的判定即可得出结论；（2）由矩形的性质得∠DBF＝90°，BD＝EF＝2，再由菱形的性质得∠ADB＝60°，AB ＝AD，进而证明△ABD是等边三角形，得AB＝AD＝BD＝2，则DF＝2AD＝4，然后由勾股定理求出BF的长即可．【解答】（1）证明：∵AE＝AB，AF＝AD，∴四边形BDEF为平行四边形，∵四边形ABCD为菱形，∴AB＝AD，∴AE＝AB＝AF＝AD，∴BE＝DF，∴平行四边形BDEF是矩形；（2）解：由（1）可知，AB＝AD，四边形BDEF是矩形，∴∠DBF＝90°，BD＝EF＝2，∵四边形ABCD是菱形，∴∠ADB＝∠ADC＝60°，AB＝AD，∴△ABD是等边三角形，∴AB＝AD＝BD＝2，∴DF＝2AD＝4，∴BF＝＝＝2，即BF的长为2．【点评】本题考查了矩形的判定与性质、菱形的性质、平行四边形的判定与性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理等知识，熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键．21．【分析】（1）由同一时刻测量，可得＝，分别代入第一次测量、第二次测量的数值，可得其关于x、y的方程；（2）已经求得y＝10，将y＝10代入任一个方程，可求得x的值，即得钟楼的高度．【解答】解：（1）由同一时刻测量，可得＝，第一次测量：，化简得，y＝0.6x﹣15.8，第二次测量：＝，化简得，y＝0.7x﹣20.1，故答案为：y＝0.6x﹣15.8，y＝0.7x﹣20.1；（2）对于y＝0.6x﹣15.8，代入y＝10，得，0.6x﹣15.8＝10，解得：x＝43，∴钟楼AB＝43米，故答案为：43．【点评】本题考查了相似三角形的应用，由同一时刻测量，得到＝是本题的关键．22．【分析】（1）根据一次函数y＝kx+b的图象由函数的图象平移得到，且经过点A（3，2），可得，即可解得一次函数的解析式为y＝x+1；从而求出B的坐标为（﹣3，0）；（2）当x＝﹣3时，y＝x+m＝﹣3+m，y＝x+1＝×（﹣3）+1＝0，根据当x＞﹣3时，对于x的每一个值，函数y＝x+m的值大于一次函数y＝x+1的值，可得﹣3+m≥0，可解得答案．【解答】解：（1）∵一次函数y＝kx+b的图象由函数的图象平移得到，且经过点A （3，2），∴，解得，∴一次函数的解析式为y＝x+1；在y＝x+1中，令y＝0得0＝x+1，解得x＝﹣3，∴B的坐标为（﹣3，0）；（2）当x＝﹣3时，y＝x+m＝﹣3+m，y＝x+1＝×（﹣3）+1＝0，∵当x＞﹣3时，对于x的每一个值，函数y＝x+m的值大于一次函数y＝x+1的值，∴﹣3+m≥0，解得m≥3，∴m的取值范围是m≥3．【点评】本题考查一次函数图象与几何变换，一次函数图象与系数的关系，解题的关键是求出函数解析式和列出不等式﹣3+m≥0解决问题．23．【分析】（1）根据中位数和众数概念，即可作答；（2）根据方差的概念，即可作答；（3）先求出1班6位首发选手的平均身高，再求出2班第6位首发选手的身高取值范围；接着根据题意，从方差的概念入手，确定第六位选手的身高．【解答】解：（1）2班数据从小到大排列为168、170、171、174、176、176、178、183从中可以看出一共八个数，第四个数据为174、第五个数据为176，所以这组数据的中位数为：（174+176）÷2＝175，故m＝175；其中176出现的次数最多，所以这组数的众数为176，故n＝176；故答案为：175、176．（2）根据方差的定义可以知道，方差越大，一组数据的波动越大，离散程度越大，稳定性也越小，反之亦然．1班的身高分布于168﹣179，2班的身高分布于168﹣183，从中可以看出，1班的数据较2班的数据波动较小，更加稳定，所以1班的选手身高比较整齐，故答案为：1．（3）（171+172+174+174+176+177）÷6＝174（厘米）设2班第六位选手的身高为x厘米，则（171+174+176+176+178+x）÷6≥174，x≥169，据此，第六位可选的人员身高为170、183，若为170时，2班的身高数据分布于170﹣178，若为183时，2班的身高数据分布于171﹣183，从中可以看出当身高为170时的数据波动更小，更加稳定，所以第六位选手的身高应该是170厘米，故答案为：170．【点评】本题考查了平均数、众数、中位数和方差，熟记方差的计算公式以及方差的意义是解题的关键．24．【分析】（1）连接OC，根据等腰三角形的性质得到∠CAO＝∠ACO，求得∠DAC＝∠ACO，根据平行线的性质得到OC⊥DF，根据切线的判定定理得到结论；（2）设OC＝x，则CF＝2x，AO＝OB＝x，根据勾股定理得到OF＝＝x，根据相似三角形的性质即可得到结论．【解答】（1）证明：连接OC，∵OA＝OC，∴∠CAO＝∠ACO，∵∠EAC＝∠CAB，∴∠DAC＝∠ACO，∵OC∥AD，∵CDAD，∴OC⊥DF，∵OC是⊙O的半径，∴直线CD为⊙O的切线；（2）解：∵，∴，设OC＝x，则CF＝2x，AO＝OB＝x，∴OF＝＝x，∵OC∥AD，∴△AFD∽△OFC，∴，∴，∴x＝2，∴BF＝OF﹣OB＝10﹣2．【点评】本题考查了切线的判定和性质，相似三角形的判定和性质，勾股定理，平行线的判定和性质，正确地作出辅助线是解题的关键．25．【分析】（1）令y＝﹣0.2（x﹣2.5）2+2.35中x＝0，求出y的值即可（或由表格信息直接得出）；（2）根据表格信息，设出抛物线解析式，利用待定系数法求出解析式即可；（3）分别利用第一次练习和第二次练习时的抛物线解析式求出羽毛球落地点与球网的距离分别为d1，d2，再比较即可．【解答】解：（1）当x＝0时，y＝﹣0.2（0﹣2.5）2+2.35＝1.1，故击球点的高度为1.1m；（2）由表格信息可知，第二次练习时，抛物线的顶点为（3，2），设抛物线的解析式为：y＝a（x﹣3）2+2，过点（4，1.9），∴1.9＝a（4﹣3）2+2，解得a＝﹣0.1，∴抛物线的解析式为：y＝﹣0.1（x﹣3）2+2，（3）∵第一次练习时，当y＝0时，0＝﹣0.2（x﹣2.5）2+2.35．解得x1＝+2.5，x2＝﹣+2.5＜0（舍去），∴d1＝+2.5﹣1.5＝+1，∵第二次练习时，当y＝0时，0＝﹣0.1（x﹣3）2+2．解得x1＝+3，x2＝﹣+3＜0（舍去），∴d2＝+3﹣1.5＝+1.5，∵+1＜+1.5，∴d1＜d2，故答案为：＜【点评】本题考查二次函数的应用，理解题意，掌握待定系数法是解题的关键．26．【分析】（1）点（2，1）代入解析式求得b＝﹣2a，进一步即可求得t＝1；（2）根据二次函数的性质即可得到x1的取值范围．【解答】解：（1）∵点（2，1）在该抛物线∴4a+2b+1＝1，∴b＝﹣2a，∴t＝﹣＝1；（2）∵t≤0时，x2＞2，∴N（x2，y2）的对称点的横坐标x3＜﹣2，∵抛物线y＝ax2+bx+1（a＞0）开口向上，y1＜y2，∴﹣2≤x1≤2．【点评】本题考查了二次函数的性质，二次函数图象上点的坐标特征，掌握二次函数的性质是解题的关键．27．【分析】（1）运用等腰三角形性质可得AE⊥BC，∠BAE＝∠BAC，再证明A、E、F 在同一条直线上，即可得出答案；（2）①按照题意作图即可；②过点A作AH⊥BC于点H，可证得△ADH≌△DFE（AAS），得出AD＝DF，即△ADF是等腰直角三角形，即可证得结论；（3）将△ACG绕点A顺时针旋转90°得到△ABG′，可证得∠DBG′＝90°，运用勾股定理可得BD2+BG′2＝DG′2，再证得△ADG′≌△ADG（SAS），即可得出答案．【解答】解：（1）当点D与点B重合时，∠DAF＝∠BAC，理由如下：如图1，∵点D与点B重合，点D，E是BC边上的点，且DE＝BC，∴E是BC的中点，∵∠BAC＝90°，AB＝AC，∴AE⊥BC，∠BAE＝∠BAC，∵EF⊥BC，∴∠AEB＝∠BEF＝90°，∴∠AEB+∠BEF＝180°，即A、E、F在同一条直线上，∴∠BAF＝∠BAC，即∠DAF＝∠BAC；（2）①补全图形如图2所示：②∠DAF＝∠BAC仍然成立，理由如下：如图3，过点A作AH⊥BC于点H，则∠AHD＝90°，∵∠DEF＝90°，∴∠AHD＝∠DEF，∵∠ADH+∠FDE＝∠ADH+∠DAH＝90°，∴∠DAH＝∠FDE，∵∠BAC＝90°，AB＝AC，AH⊥BC，∴AH＝BC，∵DE＝BC，∴AH＝DE，∴△ADH≌△DFE（AAS），∴AD＝DF，∵∠ADF＝90°，∴△ADF是等腰直角三角形，∴∠DAF＝45°，∴∠DAF＝∠BAC；（3）BD2+CG2＝DG2，理由如下：如图4，将△ACG绕点A顺时针旋转90°得到△ABG′，则BG′＝CG，AG′＝AG，∠ABG′＝∠ACG，∠BAG′＝∠CAG，∵∠BAC＝90°，AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACG＝45°，∴∠ABC+∠ABG′＝90°，即∠DBG′＝90°，∴BD2+BG′2＝DG′2，由（2）知∠DAF＝45°，即∠DAG＝45°，∴∠BAD+∠CAG＝45°，∴∠BAD+∠BAG′＝45°，即∠DAG′＝45°，∴∠DAG′＝∠DAG，在△ADG′和△ADG中，，∴△ADG′≌△ADG（SAS），∴DG′＝DG，∴BD2+CG2＝DG2．【点评】本题是几何变换综合题，考查了全等三角形的判定和性质，旋转的性质，等腰直角三角形的性质，勾股定理等知识，添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键．28．【分析】（1）根据定义得出点P到x轴的距离为：1，点Q到y轴的距离为：2，进而得出结果；（2）延长NQ，MP交于点A，得出四边形ANOM是矩形，AQ＝AP＝1，设Q（m，﹣m+3），则A（m+1，﹣m+3），从而得出OA＝＝，进而得出结果；（3）设直线y＝﹣x+b与x轴交于D，交直线y＝﹣于C，延长NQ，MP，交于点B，作直线AB，可得出△PBQ是等边三角形，可得出点B在过O点且与CD垂直的直线上运动，从而得出当点B越往上，MN越大，从而推出当MP和BN与⊙A相切时，MN最大，当直线l1且⊙A于下方时，MN最小；当PM和NQ与⊙A相切时，连接AP，设AB交ON于F交x轴于E，可求得AE＝，AF＝OF＝EF＝2，从而得出BF和BE的值，进而得出BM和BN的值，进一步得出结果；当直线y＝﹣与⊙A相切时，MN最小，同样的方法得出结果，进一步得出结果．【解答】解：（1）∵点P到x轴的距离为：1，点Q到y轴的距离为：2，∴线段PQ关于x轴和y轴的“垂点距离”d为：1+2＝3，故答案为：3；（2）如图1，延长NQ，MP交于点A，∵QN⊥y轴，PM⊥x轴，∴∠ANO＝∠AMO＝90°，∵∠MON＝90°，∴四边形ANOM是矩形，∴∠NAM＝90°，MN＝AO，∵线段PQ在直线y＝﹣x+3上运动，∴∠AQP＝∠APQ＝45°，∴AQ＝AP＝1，设Q（m，﹣m+3），则A（m+1，﹣m+3），∴OA＝＝，∴当m＝1时，OA＝2，最小∴MN的最小值为：2，故答案为：2；（3）如图2，1设直线y＝﹣x+b与x轴交于D，交直线y＝﹣于C，延长NQ，MP，交于点B，作直线AB，∴∠CDO＝∠OCD＝30°，∵QN⊥l2，PM⊥x轴，∴∠CNQ＝∠PMD＝90°，∴∠BQP＝∠CQN＝60°，∠BPQ＝∠MPD＝60°，∴△PBQ是等边三角形，∴∠QBP＝60°，AB⊥PQ，∠PBA＝30°，∴点B在过O点且与CD垂直的直线上运动，∴当点B越往上，MN越大，∴当MP和BN与⊙A相切时，MN最大，当直线l1且⊙A于下方时，MN最小，如图3，当PM和NQ与⊙A相切时，连接AP，设AB交ON于F交x轴于E，∴AP⊥BM，∴AB＝2AP＝2，∵∠AOE＝90°，∠OAE＝∠PBA＝30°，OA＝2，∴AE＝，∵∠FOE＝∠FEO＝60°，∴∠OFE＝60°，∴∠OAF＝∠AOF＝30°，∴AF＝OF＝EF＝2，∴BF＝AF+AB＝4，BE＝AE+AB＝6，∴BN＝BF•sin∠BFN＝4•sin60°＝2，BM＝BE•sin∠FEO＝6•sin60°＝3，∴MN2＝BN2+BM2﹣BN•BM＝（2）2+＝21，∴MN＝，如图4，当直线y＝﹣与⊙A相切时，MN最小，∵PF＝AF﹣AP＝2﹣1＝1，EQ＝AE﹣AQ＝4﹣1＝3，∴PN＝PF＝，QM＝EQ＝，∴MN2＝PN2+QM2﹣PN•QM＝，∴MN＝，∴．【点评】本题考查了新定义的阅读理解，圆的切线的性质，解直角三角形，等边三角形的判定和性质，矩形的判定和性质，一次函数的性质等知识，解决问题的关键是作辅助线，转化题意。

东城区中考一模数学试卷

一、选择题（每小题4分，共20分）1. 下列各数中，有理数是（）A. √2B. πC. 0.1010010001...D. 3/42. 已知a、b、c是三角形的三边，且a+b=c，那么这个三角形是（）A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 无法确定3. 若x²-5x+6=0，则x的值为（）A. 2B. 3C. 2或3D. 无法确定4. 在下列函数中，单调递增的是（）A. y=x²B. y=-x²C. y=2xD. y=-2x5. 下列各式中，正确的是（）A. sin²45°+cos²45°=1B. tan60°=√3C. cot45°=1D. sec30°=2二、填空题（每小题4分，共16分）6. 已知sinα=1/2，则cosα的值为________。

7. 若a²+b²=25，且a-b=5，则ab的值为________。

8. 在直角坐标系中，点A(2,3)，点B(-4,2)，则线段AB的中点坐标为________。

9. 若函数f(x)=2x-3，则f(2x+1)的值为________。

10. 已知等差数列{an}中，a1=3，公差d=2，则第10项an的值为________。

三、解答题（共64分）11. （16分）解下列方程：（1）2x²-3x+1=0；（2）x³-6x²+11x-6=0。

12. （16分）已知函数f(x)=ax²+bx+c（a≠0），若f(1)=3，f(-1)=2，求a、b、c的值。

13. （16分）在直角坐标系中，点P的坐标为(3,4)，点Q在y轴上，且PQ=5，求点Q的坐标。

14. （16分）已知等比数列{an}中，a1=2，公比q=3，求前n项和Sn。

15. （16分）解下列不等式组：（1）x+2>3，2x-1≤5；（2）x²-5x+6>0，x-2<0。

2020年北京市东城区初三一模数学试卷及答案

东城区2020年第一次模拟检测初三数学考生须知1．本试卷共8页，共三道大题，28道小题，满分100分.考试时间120分钟.2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号.3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效.4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答.5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.一、选择题(本题共16分，每小题2分)下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的1．如图，若数轴上的点A，B分别与实数-1，1对应，用圆规在数轴上画点C，则与点C对应的实数是A. 2B.3C. 4D. 52. 当函数()212y x=--的函数值y随着x的增大而减小时，x的取值范围是A．x＞0B．x＜1C．1x＞D．x为任意实数3．若实数a，b满足a b＞，则与实数a，b对应的点在数轴上的位置可以是4．如图，O是等边△ABC的外接圆，其半径为3. 图中阴影部分的面积是A．πB．3π2C．2πD．3π5．点A（4，3）经过某种图形变化后得到点B（-3，4），这种图形变化可以是A．关于x轴对称B．关于y轴对称C．绕原点逆时针旋转90°D．绕原点顺时针旋转90°6．甲、乙两位同学做中国结，已知甲每小时比乙少做6个，甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相同，求甲每小时做中国结的个数. 如果设甲每小时做x个，那么可列方程为A．30456x x=+B．30456x x=-C．30456x x=-D．30456x x=+7．第24届冬奥会将于2022年在北京和张家口举行.冬奥会的项目有滑雪（如跳台滑雪、高山滑雪、单板滑雪等）、滑冰（如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等）、冰球、冰壶等.如图，有5张形状、大小、质地均相同的卡片，正面分别印有跳台滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的项目图案，背面完全相同．现将这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取一张，抽出的卡片正面恰好是滑雪图案的概率是A．15B．25C．12D．358．如图1是一座立交桥的示意图（道路宽度忽略不计），A为入口，F，G为出口，其中直行道为AB，CG，EF，且AB=CG=EF ；弯道为以点O为圆心的一段弧，且错误!未指定书签。

2019-2020学年北京市东城区九年级5月统一练习(一模)数学试题有标准答案

2020年5月东城一模数学

北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习（一）数学本试卷共4页，共150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将答题卡一并交回。

第一部分（选择题共40分）一、选择题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。

(1) 已知集合{}1>0A x x =-，{}1012B =-，，，，那么A B =I(A){}10-， (B) {}01， (C) {}1012-，，， (D) {}2(2)函数()f x (A) -(,]12 (B) [,)2+∞(C) -(,)[,)11+-∞∞U (D) -(,)[,)12+-∞∞U(3) 已知21i ()1ia +a =-∈R ，则a =(A) 1 (B) 0 (C) 1- (D)2-(4) 若双曲线222:1(0)-=>y C x b b的一条渐近线与直线21=+y x 平行，则b 的值为(A) 1(B)(C) (D) 2(5) 如图所示，某三棱锥的正（主）视图、俯视图、侧（左）视图均为直角三角形，则该三棱锥的体积为正（主）侧（左）俯视(A)4 (B)6(C)8 (D)12(6) 已知1x <-，那么在下列不等式中，不．成立的是 (A) 210x -> (B) 12x x+<- (C) sin 0x x -> (D) cos 0x x +>(7)在平面直角坐标系中，动点M 在单位圆上按逆时针方向作匀速圆周运动，每12分钟转动一周. 若点M 的初始位置坐标为(,122，则运动到3分钟时，动点M 所处位置的坐标是(A))12 (B) (-12(C) ()12(D) ()-12(8) 已知三角形ABC ，那么“+AB AC AB AC uu u r uuu r uu u r uuu r>-”是“三角形ABC 为锐角三角形”的(A)充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件(9) 设O 为坐标原点，点(,)10A ，动点P 在抛物线y x =22上，且位于第一象限，M 是线段PA 的中点，则直线OM 的斜率的范围为(A) (0]，1 (B) 2(0， (C) 2(0， (D)2[)+∞(10) 假设存在两个物种，前者有充足的食物和生存空间，而后者仅以前者为食物,则我们称前者为被捕食者，后者为捕食者. 现在我们来研究捕食者与被捕食者之间理想状态下的数学模型. 假设捕食者的数量以()x t 表示，被捕食者的数量以()y t 表示.下图描述的是这两个物种随时间变化的数量关系，其中箭头方向为时间增加的方向.下列说法正确的是：(A) 若在12t t ，时刻满足：12()=()y t y t ，则12()=()x t x t ；(B) 如果()y t 数量是先上升后下降的，那么()x t 的数量一定也是先上升后下降； (C) 被捕食者数量与捕食者数量不会同时到达最大值或最小值；(D) 被捕食者数量与捕食者数量总和达到最大值时，被捕食者的数量也会达到最大值.第二部分（非选择题共110分）二、填空题共5小题，每小题5分，共25分。

初三东城区一模数学试卷

一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列各数中，不是有理数的是（）A. 3.14B. -√2C. 0D. 1/22. 下列函数中，是二次函数的是（）A. y = 2x + 3B. y = x^2 - 4x + 4C. y = √xD. y = 3/x3. 在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，则∠C的度数是（）A. 75°B. 105°C. 120°D. 135°4. 已知一元二次方程x^2 - 5x + 6 = 0，则方程的解是（）A. x = 2, x = 3B. x = 3, x = 2C. x = 1, x = 4D. x = 4, x = 15. 在平面直角坐标系中，点P（2，3）关于y轴的对称点坐标是（）A.（-2，3）B.（2，-3）C.（-2，-3）D.（2，3）二、填空题（每题5分，共25分）6. 计算：-2 × (-5) × (-3) = _______7. 若a = -3，则a^2 + a = _______8. 在△ABC中，AB=AC，∠B=60°，则△ABC的周长是_______。

9. 已知函数y = 2x - 1，当x=3时，y的值是_______。

10. 下列等式中，正确的是（）A. a^2 = aB. a^2 = (-a)^2C. a^2 = (-a)^3D. a^2 = a^3三、解答题（每题15分，共60分）11. （10分）已知一元二次方程x^2 - 4x + 3 = 0，求该方程的解。

12. （15分）在△ABC中，AB=AC，∠B=45°，求△ABC的外接圆半径。

13. （15分）已知函数y = -x^2 + 2x + 3，求该函数的最大值。

14. （15分）在平面直角坐标系中，点P（-2，1）关于直线y=x的对称点坐标是_______。

四、附加题（共20分）15. （10分）某工厂生产一批产品，前10天每天生产30件，从第11天起，每天比前一天多生产5件。

北京市东城区2019-2020学年中考第五次模拟数学试题含解析

北京市东城区2019-2020学年中考第五次模拟数学试题一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．要组织一次排球邀请赛，参赛的每个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划7天，每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛，则x满足的关系式为（）A．1(1)282x x-=B．1(1)282x x+=C．(1)28x x-=D．(1)28x x+=2．一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图，则该不等式组的解集是（）A．x＞1 B．x≥1C．x＞3 D．x≥33．已知等边三角形的内切圆半径，外接圆半径和高的比是（）A．1：2：3B．2：3：4 C．1：3：2 D．1：2：34．某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元，其中一个赢利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（）A．赚了10元B．赔了10元C．赚了50元D．不赔不赚5．计算a•a2的结果是（）A．a B．a2C．2a2D．a36．如图，矩形ABCD中，E为DC的中点，AD：AB＝3：2，CP：BP＝1：2，连接EP并延长，交AB的延长线于点F，AP、BE相交于点O．下列结论：①EP平分∠CEB；②2BF＝PB•EF；③PF•EF＝22AD；④EF•EP＝4AO•PO．其中正确的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．③④7．下列事件中，必然事件是（）A．抛掷一枚硬币，正面朝上B．打开电视，正在播放广告C．体育课上，小刚跑完1000米所用时间为1分钟D．袋中只有4个球，且都是红球，任意摸出一球是红球8．下列“数字图形”中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图，则组成这个几何体的小正方体个数最多为（）A．7 B．8 C．9 D．1010．下列左图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，则该几何体的主视图为（）A．B．C．D．11．一组数据是4，x，5，10，11共五个数，其平均数为7，则这组数据的众数是（）A．4 B．5 C．10 D．1112．平面直角坐标系中的点P（2﹣m，12m）在第一象限，则m的取值范围在数轴上可表示为（）A．B．C．D．二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．如图，圆O的直径AB垂直于弦CD，垂足是E，∠A=22.5°，OC=4，CD的长为________．14．点A（a，b）与点B（﹣3，4）关于y轴对称，则a+b的值为_____．15．如图，点A(3，n)在双曲线y=3x上，过点A作AC⊥x轴，垂足为C．线段OA的垂直平分线交OC 于点B，则△ABC周长的值是．16．如图，D，E分别是△ABC的边AB、BC上的点，且DE∥AC，AE、CD相交于点O，若S△DOE：S△COA=1：16，则S△BDE与S△CDE的比是___________．17．分解因式：a2-2ab+b2-1=______．18．如果关于x的方程的两个实数根分别为x1，x2，那么的值为________________．三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）解不等式组3122324xx x⎧-≥⎪⎨⎪+<⎩请结合题意填空，完成本题的解答：（I）解不等式（1），得；（II）解不等式（2），得；（III）把不等式（1）和（2）的解集在数轴上表示出来：（IV）原不等式组的解集为．20．（6分）全民学习、终身学习是学习型社会的核心内容，努力建设学习型家庭也是一个重要组成部分．为了解“学习型家庭”情况，对部分家庭五月份的平均每天看书学习时间进行了一次抽样调查，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：本次抽样调查了个家庭；将图①中的条形图补充完整；学习时间在2～2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是度；若该社区有家庭有3000个，请你估计该社区学习时间不少于1小时的约有多少个家庭？21．（6分）如图所示，正方形网格中，△ABC为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）．（1）把△ABC沿BA方向平移后，点A移到点A1，在网格中画出平移后得到的△A1B1C1；（2）把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°，在网格中画出旋转后的△A1B2C2；（3）如果网格中小正方形的边长为1，求点B经过（1）、（2）变换的路径总长．22．（8分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，翻折∠C，使点C落在斜边AB上某一点D处，折痕为EF （点E、F分别在边AC、BC上）若△CEF与△ABC相似．①当AC=BC=2时，AD的长为；②当AC=3，BC=4时，AD的长为；当点D是AB的中点时，△CEF与△ABC相似吗？请说明理由．23．（8分）如图，对称轴为直线x＝72的抛物线经过点A（6，0）和B（0，4）．（1）求抛物线解析式及顶点坐标；（2）设点E（x，y）是抛物线上一动点，且位于第四象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形，求四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；（3）①当四边形OEAF的面积为24时，请判断OEAF是否为菱形？②是否存在点E，使四边形OEAF为正方形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由．24．（10分）A粮仓和B粮仓分别库存粮食12吨和6吨，现决定支援给C市10吨和D市8吨．已知从A 粮仓调运一吨粮食到C市和D市的运费分别为400元和800元；从B粮仓调运一吨粮食到C市和D市的运费分别为300元和500元．设B粮仓运往C市粮食x吨，求总运费W（元）关于x的函数关系式．（写出自变量的取值范围）若要求总运费不超过9000元，问共有几种调运方案？求出总运费最低的调运方案，最低运费是多少？25．（10分）如图，AB是⊙O的直径，弧CD⊥AB，垂足为H，P为弧AD上一点，连接PA、PB，PB 交CD于E．（1）如图（1）连接PC、CB，求证：∠BCP=∠PED；（2）如图（2）过点P作⊙O的切线交CD的延长线于点E，过点A向PF引垂线，垂足为G，求证：∠APG=12∠F；（3）如图（3）在图（2）的条件下，连接PH，若PH=PF，3PF=5PG，BE=25，求⊙O的直径AB．26．（12分）某工厂计划生产A、B两种产品共60件，需购买甲、乙两种材料．生产一件A产品需甲种材料4千克，乙种材料1千克；生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克．经测算，购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元；购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元．（1）甲、乙两种材料每千克分别是多少元？（2）现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元，且生产B产品要超过38件，问有哪几种符合条件的生产方案？（3）在（2）的条件下，若生产一件A产品需加工费40元，若生产一件B产品需加工费50元，应选择哪种生产方案，才能使生产这批产品的成本最低？请直接写出方案．27．（12分）如图，半圆D的直径AB＝4，线段OA＝7，O为原点，点B在数轴的正半轴上运动，点B在数轴上所表示的数为m．当半圆D与数轴相切时，m＝．半圆D与数轴有两个公共点，设另一个公共点是C．①直接写出m的取值范围是．②当BC＝2时，求△AOB与半圆D的公共部分的面积．当△AOB的内心、外心与某一个顶点在同一条直线上时，求tan∠AOB的值．参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．A【解析】【分析】根据应用题的题目条件建立方程即可.【详解】解：由题可得：1(1)47 2x x-=⨯即：1(1)28 2x x-=故答案是：A.【点睛】本题主要考察一元二次方程的应用题，正确理解题意是解题的关键. 2．C【解析】试题解析：一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图，则该不等式组的解集是x＞1．故选C．考点：在数轴上表示不等式的解集．3．D【解析】试题分析：图中内切圆半径是OD，外接圆的半径是OC，高是AD，因而AD=OC+OD；在直角△OCD中，∠DOC=60°，则OD：OC=1：2，因而OD：OC：AD=1：2：1，所以内切圆半径，外接圆半径和高的比是1：2：1．故选D．考点：正多边形和圆．4．A【解析】试题分析：第一个的进价为：80÷(1+60%)=50元，第二个的进价为：80÷(1－20%)=100元，则80×2－(50+100)=10元，即盈利10元.考点：一元一次方程的应用5．D【解析】a·a2= a3.故选D.6．B【解析】【分析】由条件设3，AB=2x，就可以表示出CP=33x，23x，用三角函数值可以求出∠EBC的度数和∠CEP的度数，则∠CEP=∠BEP，运用勾股定理及三角函数值就可以求出就可以求出BF、EF的值，从而可以求出结论．【详解】解：设3x，AB=2x∵四边形ABCD是矩形∴AD=BC，CD=AB，∠D=∠C=∠ABC=90°．DC∥AB∴3，CD=2x∵CP：BP=1：2∴3，BP=33x∵E为DC的中点，∴CE=12CD=x，∴tan∠CEP=PCEC=33，tan∠EBC=ECBC=33∴∠CEP=30°，∠EBC=30°∴∠CEB=60°∴∠PEB=30°∴∠CEP=∠PEB∴EP平分∠CEB，故①正确；∵DC∥AB，∴∠CEP=∠F=30°，∴∠F=∠EBP=30°，∠F=∠BEF=30°，∴△EBP∽△EFB，∴BE BP EF BF∴BE·BF=EF·BP∵∠F=∠BEF，∴BE=BF∴2BF＝PB·EF，故②正确∵∠F=30°，∴PF=2PB=43x，过点E作EG⊥AF于G，∴∠EGF=90°，∴3∴PF·EF=433x·322AD2=2×3）2=6x2，∴PF·EF≠2AD2，故③错误. 在Rt△ECP中，∵∠CEP=30°，∴x∵tan ∠PAB=PB AB ∴∠PAB=30°∴∠APB=60°∴∠AOB=90°在Rt △AOB 和Rt △POB 中，由勾股定理得，，PO=3x∴4AO·2又EF·2 ∴EF·EP=4AO·PO ．故④正确．故选，B【点睛】本题考查了矩形的性质的运用，相似三角形的判定及性质的运用，特殊角的正切值的运用，勾股定理的运用及直角三角形的性质的运用，解答时根据比例关系设出未知数表示出线段的长度是关键．7．D【解析】试题解析：A. 是可能发生也可能不发生的事件，属于不确定事件，不符合题意；B. 是可能发生也可能不发生的事件，属于不确定事件，不符合题意；C. 是可能发生也可能不发生的事件，属于不确定事件，不符合题意；D. 袋中只有4个球，且都是红球，任意摸出一球是红球，是必然事件，符合题意.故选D.点睛：事件分为确定事件和不确定事件.必然事件和不可能事件叫做确定事件.8．C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可．【详解】第一个图形不是轴对称图形，是中心对称图形；第二、三、四个图形是轴对称图形，也是中心对称图形；故选：C．【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．9．C【解析】【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．【详解】根据三视图知，该几何体中小正方体的分布情况如下图所示：所以组成这个几何体的小正方体个数最多为9个，故选C．【点睛】考查了三视图判定几何体，关键是对三视图灵活运用，体现了对空间想象能力的考查.10．B【解析】【分析】由俯视图所标该位置上小立方块的个数可知，左侧一列有2层，右侧一列有1层.【详解】根据俯视图中的每个数字是该位置小立方块的个数，得出主视图有2列，从左到右的列数分别是2，1．故选B．【点睛】此题考查了三视图判断几何体，用到的知识点是俯视图、主视图，关键是根据三种视图之间的关系以及视图和实物之间的关系.11．B【解析】试题分析：（4+x+3+30+33）÷3=7，解得：x=3，根据众数的定义可得这组数据的众数是3．故选B ．考点：3．众数；3．算术平均数．12．B【解析】【分析】【详解】根据第二象限中点的特征可得： 2-m 01m 02>⎧⎪⎨>⎪⎩，解得： m 2m 0<⎧⎨>⎩. 在数轴上表示为：故选B.考点：(1)、不等式组；(2)、第一象限中点的特征二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．42【解析】试题分析：因为OC=OA ，所以∠ACO=22.5A ∠=︒，所以∠AOC=45°，又直径AB 垂直于弦CD ，4OC =，所以CE=22CD=2CE=42考点：1．解直角三角形、2．垂径定理．14．1【解析】【分析】根据“关于y 轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数”解答即可．【详解】解：∵点(,)A a b 与点()3,4B - 关于y 轴对称，∴3,4a b ==7a b +=故答案为1．【点睛】考查关于y 轴对称的点的坐标特征，纵坐标不变，横坐标互为相反数．15．2．【解析】【分析】先求出点A 的坐标，根据点的坐标的定义得到OC=3，AC=2，再根据线段垂直平分线的性质可知AB=OB ，由此推出△ABC 的周长=OC+AC ．【详解】由点A(3，n)在双曲线y=3x上得，n=2．∴A(3，2)． ∵线段OA 的垂直平分线交OC 于点B ，∴OB=AB ．则在△ABC 中， AC=2，AB ＋BC=OB ＋BC=OC=3，∴△ABC 周长的值是2．16．1：3【解析】根据相似三角形的判定，由DE ∥AC ，可知△DOE ∽△COA ，△BDE ∽△BCA ，然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方，可由:1:16DOE COA S S ∆∆=，求得DE ：AC=1:4，即BE ：BC=1:4，因此可得BE ：EC=1:3，最后根据同高不同底的三角形的面积可知BDE S ∆与CDE S ∆的比是1:3.故答案为1:3.17． (a －b ＋1)(a －b －1)【解析】【分析】当被分解的式子是四项时，应考虑运用分组分解法进行分解，前三项a 2-2ab+b 2可组成完全平方公式，再和最后一项用平方差公式分解．【详解】a 2-2ab+b 2-1，=（a-b ）2-1，=（a-b+1）（a-b-1）．【点睛】本题考查用分组分解法进行因式分解．难点是采用两两分组还是三一分组．本题前三项可组成完全平方公式，可把前三项分为一组，分解一定要彻底．18．【解析】【分析】由方程有两个实数根，得到根的判别式的值大于等于0，列出关于k的不等式，利用非负数的性质得到k 的值，确定出方程，求出方程的解，代入所求式子中计算即可求出值．【详解】∵方程x2+kx+＝0有两个实数根，∴b2-4ac=k2-4（k2-3k+）=-2k2+12k-18=-2（k-3）2≥0，∴k=3，代入方程得：x2+3x+=（x+）2=0，解得：x1=x2=-，则=-．故答案为-．【点睛】此题考查了根的判别式，非负数的性质，以及配方法的应用，求出k的值是本题的突破点．三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（I）x≥1；（Ⅱ）x＞2；（III）见解析；（Ⅳ）x≥1．【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集，将不等式解集表示在数轴上即可得出两不等式解集的公共部分，从而确定不等式组的解集．【详解】（I）解不等式（1），得x≥1；（Ⅱ）解不等式（2），得x＞2；（Ⅲ）把不等式（1）和（2）解集在数轴上表示出来，如下图所示：（Ⅳ）原不等式组的解集为x≥1．【点睛】此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，准确求出每个不等式的解集是解本题的关键．20． (1)200；(2)见解析；(3)36；(4)该社区学习时间不少于1小时的家庭约有2100个．【解析】【分析】（1）根据1.5～2小时的圆心角度数求出1.5～2小时所占的百分比，再用1.5～2小时的人数除以所占的百分比，即可得出本次抽样调查的总家庭数；（2）用抽查的总人数乘以学习0.5-1小时的家庭所占的百分比求出学习0.5-1小时的家庭数，再用总人数减去其它家庭数，求出学习2-2.5小时的家庭数，从而补全统计图；（3）用360°乘以学习时间在2～2.5小时所占的百分比，即可求出学习时间在2～2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数；（4）用该社区所有家庭数乘以学习时间不少于1小时的家庭数所占的百分比即可得出答案．【详解】解：(1)本次抽样调查的家庭数是：30÷54360＝200(个)；故答案为200；(2)学习0.5﹣1小时的家庭数有：200×108360＝60(个)，学习2﹣2.5小时的家庭数有：200﹣60﹣90﹣30＝20(个)，补图如下：(3)学习时间在2～2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是：360×20200＝36°；故答案为36；(4)根据题意得：3000×903020200++＝2100(个)．答：该社区学习时间不少于1小时的家庭约有2100个．【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比．21．（1）（2）作图见解析；（3）22．【解析】【分析】（1）利用平移的性质画图，即对应点都移动相同的距离．（2）利用旋转的性质画图，对应点都旋转相同的角度．（3）利用勾股定理和弧长公式求点B 经过（1）、（2）变换的路径总长．【详解】解：（1）如答图，连接AA 1，然后从C 点作AA 1的平行线且A 1C 1=AC ，同理找到点B 1，分别连接三点，△A 1B 1C 1即为所求．（2）如答图，分别将A 1B 1，A 1C 1绕点A 1按逆时针方向旋转90°，得到B 2，C 2，连接B 2C 2，△A 1B 2C 2即为所求．（3）∵¼2211290222222,?BB B B π⋅⋅=+===， ∴点B 所走的路径总长=222．考点：1．网格问题；2．作图（平移和旋转变换）；3．勾股定理；4．弧长的计算．22．解：（12．②95或52．（2）当点D 是AB 的中点时，△CEF 与△ABC 相似．理由见解析. 【解析】【分析】（1）①当AC=BC=2时，△ABC 为等腰直角三角形；②若△CEF 与△ABC 相似，分两种情况：①若CE ：CF=3：4，如图1所示，此时EF ∥AB ，CD 为AB 边上的高；②若CF ：CE=3：4，如图2所示．由相似三角形角之间的关系，可以推出∠A=∠ECD 与∠B=∠FCD ，从而得到CD=AD=BD ，即D 点为AB 的中点；（2）当点D 是AB 的中点时，△CEF 与△ABC 相似．可以推出∠CFE=∠A ，∠C=∠C ，从而可以证明两个三角形相似．【详解】（1）若△CEF 与△ABC 相似．①当AC=BC=2时，△ABC 为等腰直角三角形，如答图1所示，此时D为AB边中点，AD=22AC=2．②当AC=3，BC=4时，有两种情况：（I）若CE：CF=3：4，如答图2所示，∵CE：CF=AC：BC，∴EF∥BC．由折叠性质可知，CD⊥EF，∴CD⊥AB，即此时CD为AB边上的高．在Rt△ABC中，AC=3，BC=4，∴BC=1．∴cosA=35．∴AD=AC•cosA=3×35=95．（II）若CF：CE=3：4，如答图3所示．∵△CEF∽△CAB，∴∠CEF=∠B．由折叠性质可知，∠CEF+∠ECD=90°．又∵∠A+∠B=90°，∴∠A=∠ECD，∴AD=CD．同理可得：∠B=∠FCD，CD=BD．∴AD=BD．∴此时AD=AB=12×1=52．综上所述，当AC=3，BC=4时，AD的长为95或52．（2）当点D是AB的中点时，△CEF与△CBA相似．理由如下：如图所示，连接CD，与EF交于点Q．∵CD是Rt△ABC的中线∴CD=DB=12 AB，∴∠DCB=∠B．由折叠性质可知，∠CQF=∠DQF=90°，∴∠DCB+∠CFE=90°，∵∠B+∠A=90°，∴∠CFE=∠A ，又∵∠ACB=∠ACB ，∴△CEF ∽△CBA ．23．（1）抛物线解析式为22725()326y x =--，顶点为；（2）274()252S x =--+，1＜x ＜1；（3）①四边形OEAF 是菱形；②不存在，理由见解析【解析】【分析】（1）已知了抛物线的对称轴解析式，可用顶点式二次函数通式来设抛物线，然后将A 、B 两点坐标代入求解即可．（2）平行四边形的面积为三角形OEA 面积的2倍，因此可根据E 点的横坐标，用抛物线的解析式求出E 点的纵坐标，那么E 点纵坐标的绝对值即为△OAE 的高，由此可根据三角形的面积公式得出△AOE 的面积与x 的函数关系式进而可得出S 与x 的函数关系式．（3）①将S=24代入S ，x 的函数关系式中求出x 的值，即可得出E 点的坐标和OE ，OA 的长；如果平行四边形OEAF 是菱形，则需满足平行四边形相邻两边的长相等，据此可判断出四边形OEAF 是否为菱形．②如果四边形OEAF 是正方形，那么三角形OEA 应该是等腰直角三角形，即E 点的坐标为（3，﹣3）将其代入抛物线的解析式中即可判断出是否存在符合条件的E 点．【详解】（1）由抛物线的对称轴是72x =，可设解析式为27()2y a x k =-+．把A 、B 两点坐标代入上式，得227(6)0,2{7(0) 4.2a k a k -+=-+=解之，得225,.36a k ==- 故抛物线解析式为22725()326y x =--，顶点为725(,).26- （2）∵点(,)E x y 在抛物线上，位于第四象限，且坐标适合22725()326y x =--， ∴y<0，即－y>0,－y 表示点E 到OA 的距离．∵OA 是OEAF Y 的对角线，∴2172264()2522OAE S S OA y y x ==⨯⨯⋅=-=--+V ．因为抛物线与x 轴的两个交点是（1，0）的（1，0），所以，自变量x 的取值范围是1＜x ＜1．（3）①根据题意，当S = 24时，即274()25242x --+=．化简，得271().24x -=解之，得123, 4.x x == 故所求的点E 有两个，分别为E 1（3，－4），E 2（4，－4）．点E 1（3，－4）满足OE = AE ，所以OEAF Y 是菱形；点E 2（4，－4）不满足OE = AE ，所以OEAF Y 不是菱形．②当OA ⊥EF ，且OA = EF 时，OEAF Y 是正方形，此时点E 的坐标只能是（3，－3）．而坐标为（3，－3）的点不在抛物线上，故不存在这样的点E ，使OEAF Y 为正方形．24．（1）w ＝200x+8600（0≤x≤6）；（2）有3种调运方案，方案一：从B 市调运到C 市0台，D 市6台；从A 市调运到C 市10台，D 市2台；方案二：从B 市调运到C 市1台，D 市5台；从A 市调运到C 市9台，D 市3台；方案三：从B 市调运到C 市2台，D 市4台；从A 市调运到C 市8台，D 市4台；（3）从A 市调运到C 市10台，D 市2台；最低运费是8600元．【解析】【分析】（1）设出B 粮仓运往C 的数量为x 吨，然后根据A ，B 两市的库存量，和C ，D 两市的需求量，分别表示出B 运往C ，D 的数量，再根据总费用＝A 运往C 的运费+A 运往D 的运费+B 运往C 的运费+B 运往D的运费，列出函数关系式；（2）由（1）中总费用不超过9000元，然后根据取值范围来得出符合条件的方案；（3）根据（1）中的函数式以及自变量的取值范围即可得出费用最小的方案．【详解】解：（1）设B 粮仓运往C 市粮食x 吨，则B 粮仓运往D 市粮食6﹣x 吨，A 粮仓运往C 市粮食10﹣x 吨，A 粮仓运往D 市粮食12﹣（10﹣x ）＝x+2吨，总运费w ＝300x+500（6﹣x ）+400（10﹣x ）+800（x+2）＝200x+8600（0≤x≤6）．（2）200x+8600≤9000解得x≤2共有3种调运方案方案一：从B 市调运到C 市0台，D 市6台；从A 市调运到C 市10台，D 市2台；方案二：从B市调运到C市1台，D市5台；从A市调运到C市9台，D市3台；方案三：从B市调运到C市2台，D市4台；从A市调运到C市8台，D市4台；（3）w＝200x+8600k＞0，所以当x＝0时，总运费最低．也就是从B市调运到C市0台，D市6台；从A市调运到C市10台，D市2台；最低运费是8600元．【点睛】本题重点考查函数模型的构建，考查利用一次函数的有关知识解答实际应用题，解答一次函数的应用问题中，要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义．25．（1）见解析；（2）见解析；（3）AB=1【解析】【分析】（1）由垂径定理得出∠CPB=∠BCD，根据∠BCP=∠BCD+∠PCD=∠CPB+∠PCD=∠PED即可得证；（2）连接OP，知OP=OB，先证∠FPE=∠FEP得∠F+2∠FPE=180°，再由∠APG+∠FPE=90得2∠APG+2∠FPE=180°，据此可得2∠APG=∠F，据此即可得证；（3）连接AE，取AE中点N，连接HN、PN，过点E作EM⊥PF，先证∠PAE=∠F，由tan∠PAE=tan∠F得PE EMAP MF=，再证∠GAP=∠MPE，由sin∠GAP=sin∠MPE得GP EMAP PE=，从而得出MF GPAP AP=，即MF=GP，由3PF=5PG即35PGPF=，可设PG=3k，得PF=5k、MF=PG=3k、PM=2k，由∠FPE=∠PEF知PF=EF=5k、EM=4k及PE=25k、AP=35PEtan PAE=∠k，证∠PEM=∠ABP得BP=35k，继而可得BE=5k=2，据此求得k=2，从而得出AP、BP的长，利用勾股定理可得答案．【详解】证明：（1）∵AB是⊙O的直径且AB⊥CD，∴∠CPB=∠BCD，∴∠BCP=∠BCD+∠PCD=∠CPB+∠PCD=∠PED，∴∠BCP=∠PED；（2）连接OP，则OP=OB，∴∠OPB=∠OBP，∵PF是⊙O的切线，∴OP⊥PF，则∠OPF=90°，∠FPE=90°﹣∠OPE，∵∠PEF=∠HEB=90°﹣∠OBP，∴∠FPE=∠FEP，∵AB是⊙O的直径，∴∠APB=90°，∴∠APG+∠FPE=90°，∴2∠APG+2∠FPE=180°，∵∠F+∠FPE+∠PEF=180°，∵∠F+2∠FPE=180°∴2∠APG=∠F，∴∠APG=12∠F；（3）连接AE，取AE中点N，连接HN、PN，过点E作EM⊥PF于M，由（2）知∠APB=∠AHE=90°，∵AN=EN，∴A、H、E、P四点共圆，∴∠PAE=∠PHF，∵PH=PF，∴∠PHF=∠F，∴∠PAE=∠F，tan∠PAE=tan∠F，∴PE EM AP MF，由（2）知∠APB=∠G=∠PME=90°，∴∠GAP=∠MPE，∴sin∠GAP=sin∠MPE，则GP EM AP PE=，∴MF GP AP AP=，∴MF=GP，∵3PF=5PG，∴35 PGPF=，设PG=3k，则PF=5k，MF=PG=3k，PM=2k 由（2）知∠FPE=∠PEF，∴PF=EF=5k，则EM=4k，∴tan∠PEM=2142kk=，tan∠F=4433kk=，∴tan∠PAE=43 PEAP=，∵=，∴AP=PEtan PAE=∠，∵∠APG+∠EPM=∠EPM+∠PEM=90°，∴∠APG=∠PEM，∵∠APG+∠OPA=∠ABP+∠BAP=90°，且∠OAP=∠OPA，∴∠APG=∠ABP，∴∠PEM=∠ABP，则tan∠ABP=tan∠PEM，即AP PM BP EM=，∴224kBP k=，则，∴则k=2，∴根据勾股定理得，AB=1．【点睛】本题主要考查圆的综合问题，解题的关键是掌握圆周角定理、四点共圆条件、相似三角形的判定与性质、三角函数的应用等知识点．26．（1）甲种材料每千克25元，乙种材料每千克35元．（2）共有四种方案；（3）生产A 产品21件，B 产品39件成本最低．【解析】试题分析：(1)、首先设甲种材料每千克x 元，乙种材料每千克y 元，根据题意列出二元一次方程组得出答案；(2)、设生产B 产品a 件，则A 产品(60－a)件，根据题意列出不等式组，然后求出a 的取值范围，得出方案；得出生产成本w 与a 的函数关系式，根据函数的增减性得出答案.试题解析：（1）设甲种材料每千克x 元，乙种材料每千克y 元，依题意得：解得：答：甲种材料每千克25元，乙种材料每千克35元.（2）生产B 产品a 件，生产A 产品（60-a ）件. 依题意得：解得：∵a 的值为非负整数 ∴a=39、40、41、42∴共有如下四种方案：A 种21件，B 种39件；A 种20件，B 种40件；A 种19件，B 种41件；A 种18件，B 种42件(3)、答：生产A 产品21件，B 产品39件成本最低.设生产成本为W 元，则W 与a 的关系式为：w=(25×4+35×1+40)(60－a)+(35×+25×3+50)a=55a+10500 ∵k=55>0 ∴W 随a 增大而增大∴当a=39时，总成本最低.考点：二元一次方程组的应用、不等式组的应用、一次函数的应用.27．（133（2）3311m <<；②△AOB 与半圆D 的公共部分的面积为4+33π（3）tan ∠AOB 的值为157或12541．【解析】【分析】（1）根据题意由勾股定理即可解答（2）①根据题意可知半圆D 与数轴相切时，只有一个公共点，和当O 、A 、B 三点在数轴上时，求出两种情况m 的值即可②如图，连接DC ，得出△BCD 为等边三角形，可求出扇形ADC 的面积，即可解答（3）根据题意如图1，当OB ＝AB 时，内心、外心与顶点B 在同一条直线上，作AH ⊥OB 于点H ，设BH ＝x ，列出方程求解即可解答如图2，当OB ＝OA 时，内心、外心与顶点O 在同一条直线上，作AH ⊥OB 于点H ，设BH ＝x ，列出方程求解即可解答【详解】（1）当半圆与数轴相切时，AB ⊥OB ，由勾股定理得m ＝22227433OA AB -=-= ，故答案为33 ．（2）①∵半圆D 与数轴相切时，只有一个公共点，此时m ＝33，当O 、A 、B 三点在数轴上时，m ＝7+4＝11，∴半圆D 与数轴有两个公共点时，m 的取值范围为3311m ＜＜．故答案为3311m ＜＜． ②如图，连接DC ，当BC ＝2时，∵BC ＝CD ＝BD ＝2，∴△BCD 为等边三角形，∴∠BDC ＝60°，∴∠ADC ＝120°，∴扇形ADC 的面积为212024=3603ADCS ⨯⨯=扇形ππ ， 12332BDC S =⨯⨯=△ ， ∴△AOB 与半圆D 的公共部分的面积为4+33π ；（3）如图1，当OB ＝AB 时，内心、外心与顶点B 在同一条直线上，作AH ⊥OB 于点H ，设BH ＝x ，则72﹣（4+x ）2＝42﹣x 2，解得x ＝178 ，OH ＝498，AH 715 ， ∴tan ∠AOB 15，如图2，当OB ＝OA 时，内心、外心与顶点O 在同一条直线上，作AH ⊥OB 于点H ，设BH＝x，则72﹣（4﹣x）2＝42﹣x2，解得x＝87，OH＝417，AH125∴tan∠AOB 125．综合以上，可得tan∠AOB 15125．【点睛】此题此题考勾股定理，切线的性质，等边三角形的判定和性质，三角形的内心和外心，解题关键在于作辅助线。

2020年北京市东城区中考数学一模试卷-含详细解答

⏜2020 年北京市东城区中考数学一模试卷-含详解一、选择题（本大题共 8 小题，共 16.0 分）1. 2019 年上半年北京市实现地区生产总值15212.5亿元，同比增长6.3%.总体来看，经济保持平稳运行，高质量发展．将数据15212.5用科学记数法表示应为( )A. 1.52125 × 105B. 1.52125 × 104C. 0.152125 × 105D. 0.152125 × 106 2.如图是某几何体的三视图，该几何体是( )A. 长方体B. 正方体C. 球D. 圆柱3. 如图，将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上，若∠1 = 48°，那么∠2的度数是( )A. 48°B. 78°C. 92°D. 102° 4. 把2a 2 − 8分解因式，结果正确的是( )A. 2(a 2 − 4)B. 2(a − 2)2C. 2(a + 2)(a − 2)D. 2(a + 2)25.点 O ，A ，B ，C 在数轴上的位置如图所示，O 为原点，AC = 1，OA = OB.若点 C 所表示的数为 a ，则点 B 所表示的数为( )A. −(a + 1)B. −(a − 1)C. a + 1D. a − 16.已知锐角∠AOB ，如图，(1)在射线 OA 上取一点 C ，以点 O 为圆心，OC 长为半径作MN ，交射线 OB 于点D ，连接 CD ；(2)分别以点 C ，D 为圆心，CD 长为半径作弧，两弧交于点 P ，连接 CP ，DP ； (3)作射线 OP 交 CD 于点 Q ．根据以上作图过程及所作图形，下列结论中错误的是()A. CP//OBC. ∠AOP = ∠BOPB. CP = 2QC D. CD ⊥ OP37.将4张长为a、宽为b(a>b)的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形，图中空白部分的面积之和为S1，阴影部分的面积之和为S2.若S1=5S2，则a，b满足()A.2a=5bB.2a=3bC.a=3bD.a=2b8.党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础．以下是根据近几年中国农村贫困人口数量(单位：万人)及分布情况绘制的统计图表的一部分．年份人数201720182019地区东部中部西部3001112163414791647181323(以上数据来源于国家统计局)根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是()A.2018年中部地区农村贫困人口为597万人B.2017−2019年，农村贫困人口数量都是东部最少C.2016−2019年，农村贫困人口减少数量逐年增多D.2017−2019年，虽然西部农村贫困人口减少数量最多，但是相对于东、中部地区，它的降低率最低二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）9.如果√2x−1在实数范围内有意义，那么x的取值范围是______．10.随机从1，2，3，4中任取两个不同的数，分别记为a和b，则a+b>4的概率是______．11.若x2+x−3=0，则代数式2(x−2)(x+2)−x(x−1)的值是______．12.如果一个正n边形的每个内角为108°，那么这个正n边形的边数为______．13.《九章算术》中有这样一个题：“今有醇酒一斗，直钱五十；行酒一斗，直钱一十．今将钱三十，得酒二斗．问醇、行酒各得几何？”其译文是：今有醇酒(优质酒)1斗，价值50钱；行酒(劣质酒)1斗，价值10钱．现有30钱，买得2斗酒．问醇酒、行酒各能买得多少？设醇酒为x斗，行酒为y斗，则可列二元一次方程组为______．14.如图，半径为√3的⊙O与边长为8的等边三角形ABC的两边AB、BC都相切，连接OC，则tan∠OCB=______．15.甲、乙两队参加了“端午情，龙舟韵”赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数图象如图所示，根据图象有以下四个判断：①乙队率先到达终点；②甲队比乙队多走了126米；③在47.8秒时，两队所走路程相等；④从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度比乙队的慢．所有正确判断的序号是______．16.从−1，0，2，3四个数中任取两个不同的数(记作ak ，bk)构成一个数对Mk={a k ,bk)(其中k=1，2，…，s，且将{ak,bk}与{bk,ak}视为同一个数对)，若满足：对于任意的Mi ={ai,bi}和Mj={aj,bj)(i≠j,1≤i≤s,1≤j≤s)都有ai+bi≠a j +bj，则s的最大值是______．三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）17.已知，关于x的一元二次方程x2+(a−1)x−a=0．(1)求证：方程总有两个实数根；(2)若该方程有一个根是负数，求a的取值范围．18.已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0．(1)求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根；(2)当m为何整数时，原方程的根也是整数．四、解答题（本大题共15小题，共90.0分）19.菱形ABCD中，∠B=60°，点E在边BC上，点F在边CD上．(1)如图1，若E是BC的中点，∠AEF=60°，求证：BE=DF；(2)如图2，若∠EAF=60°，求证：△AEF是等边三角形．20.如图，在四边形ABCD中，AB//DC，AB=AD，对角线AC，BD交于点O，AC平分∠BAD，过点C作CE⊥AB交AB的延长线于点E，连接OE．(1)求证：四边形ABCD是菱形；(2)若AB=√5，BD=2，求OE的长．21.为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况，从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试，获得了他们的成绩(百分制)，并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下：成绩x学校50≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100甲乙461131315101422(说明：成绩80分及以上为优秀，70～79分为良好，60～69分为合格，60分以下为不合格)b.甲校成绩在70≤x<80这一组的是：70707071727373737475767778c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下：学校平均分中位数众数甲乙74.2n73.5768584根据以上信息，回答下列问题：(1)写出表中n的值；(2)在此次测试中，某学生的成绩是74分，在他所属学校排在前20名，由表中数据可知该学生是______校的学生(填“甲”或“乙”)，理由是______；(3)假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数．22.计算：|−√3|−(3−π)0+2cos60°+(1)−1．22x−6<3x23.解不等式组：{x+2−x−1≥0．5424.观察下列分式方程的求解过程，指出其中错误的步骤，说明错误的原因，并直接给出正确结果．2x2=x1．解分式方程：1−x−33x解：去分母，得2x2−(x−3)=3x，…步骤1去括号，得2x2−x−3=3x，…步骤2移项，得2x−x−3x=2−3，…步骤3合并同类项，得−2x=−1，…步骤4解得x=1.…步骤52所以，原分式方程的解为x=1.…步骤6225.已知关于x的方程ax22x−3=0有两个不相等的实数根．(1)求a的取值范围；(2)若此方程的一个实数根为1，求a的值及方程的另一个实数根．26.如图，在菱形ABCD中，BE⊥CD于点E，DF⊥BC于点F．(1)求证：BF=DE；(2)分别延长BE和AD，交于点G，若∠A=45°，求DG的值．AD27.如图，一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=m(m≠0,x>0)的图象在第一象限内x交于点A，B，且该一次函数的图象与y轴正半轴交于点C，过A，B分别作y轴的垂线，垂足分别为D，E.已知A(1,4)，CD=1．CE4(1)求m的值和一次函数的解析式；(2)若点M为反比例函数图象在A，B之间的动点，作射线OM交直线AB于点N，当MN长度最大时，直接写出点M的坐标．28.如图，直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，与⊙O相交于点P，OA=5.C是直线l上一点，连接CP并延长，交⊙O于点B，且AB=AC．(1)求证：AB是⊙O的切线；(2)若tan∠ACB=1，求线段BP的长．229.人口数据又称为人口统计数据，是指国家和地区的相关人口管理部门通过户口登记、人口普査等方式统计得出的相关数据汇总．人口数据对国家和地区的人口状况、管理以及各项方针政策的制定都具有重要的意义．下面是关于人口数据的部分信息．a.2018年中国大陆(不含港澳台)31个地区人口数量(单位：千万人)的频数分布直方图(数据分成6组：0≤x<2，2≤x<4，4≤x<6，6≤x<8，8≤x<10，10≤x≤12)：b.人口数量在2≤x<4这一组的是：2.22.42.52.52.62.73.13.63.73.83.93.9c.2018年中国大陆(不含港澳台)31个地区人口数量(单位：千万人)、出生率(单位：‰)、死亡率(单位：‰)的散点图：d.如表是我国三次人口普查中年龄结构构成情况：0～14岁人口比例15～59岁人口比例60岁以上人口比例第二次人口普查第五次人口普查第六次人口普查40.4%22.89%16.6%54.1%66.78%70.14%5.5%10.33%13.26%e.世界各国的人口出生率差别很大，出生率可分为五等，最高>50‰，最低< 20‰，2018年我国人口出生率降低至10.94‰，比2017年下降1.43个千分点．根据以上信息，回答下列问题：(1)2018年北京人口为2.2千万人，我国大陆(不含港澳台)地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第______位．(2)人口增长率=人口出生率−人口死亡率，我国大陆(不含港澳台)地区中人口在2018年出现负增长的地区有______个，在这些地区中，人口数量最少的地区人数为______千万人(保留小数点后一位)．(3)下列说法中合理的是______．①我国人口基数较大，即使是人口出生率和增长率都缓慢增长的前提下，人口总数仍然是在不断攀升的，所以我国计划生育的基本国策是不变的；②随着我国老龄化越来越严重，所以出台了“二孩政策”，目的是为了缓解老龄化的压力．30.如图，P是线段AB上的一点，AB=6cm，O是AB外一定点．连接OP，将OP绕点O顺时针旋转120°得OQ，连接PQ，AQ.小明根据学习函数的经验，对线段AP，PQ，AQ的长度之间的关系进行了探究．下面是小明的探究过程，请补充完整：(1)对于点P在AB上的不同位置，画图、测量，得到了线段AP，PQ，AQ的长度(单位：cm)的几组值，如表：AP PQ AQ 位置10.004.004.00位置21.002.313.08位置32.000.842.23位置43.001.431.57位置54.003.071.40位置65.004.771.85位置76.006.492.63在AP，PQ，AQ的长度这三个量中，确定______的长度是自变量，______的长度和______的长度都是这个自变量的函数；(2)在同一平面直角坐标系xOy中，画出(1)中所确定的函数的图象；(3)结合函数图象，解决问题：当AQ=PQ时，线段AP的长度约为______cm．⏜ C D ⏜ ⏜ ⏜31. 在平面直角坐标系 xOy 中，橫、纵坐标都是整数的点叫做整点．直线y = ax 与抛物线y = ax 2 − 2ax − 1(a ≠ 0)围成的封闭区域(不包含边界)为 W ． (1)求抛物线顶点坐标(用含 a 的式子表示)；(2)当a = 1时，写出区域 W 内的所有整点坐标；2(3)若区域 W 内有 3 个整点，求 a 的取值范围．32. 如图，在正方形 ABCD 中，AB = 3，M 是 CD 边上一动点(不与 D 点重合)，点 D与点 E 关于 AM 所在的直线对称，连接 AE ，ME ，延长 CB 到点 F ，使得BF = DM ，连接 EF ，AF ． (1)依题意补全图 1；(2)若DM = 1，求线段 EF 的长；(3)当点 M 在 CD 边上运动时，能使△ AEF 为等腰三角形，直接写出此时tan∠DAM 的值．33. 在△ ABC 中，CD △是ABC 的中线，如果CD 上的所有点都在△ ABC 的内部或边上，则称 ⏜ △为 ABC 的中线弧． (1)在Rt △ ABC 中，∠ACB = 90°，AC = 1，D 是 AB 的中点．①如图 1，若∠A = 45°，画出△ ABC 的一条中线弧CD ，直接写出△ ABC 的中线弧 CD 所在圆的半径 r 的最小值；②如图 2，若∠A = 60°，求出△ ABC 的最长的中线弧CD 的弧长l ． (2)在平面直角坐标系中，已知点A(2,2)，B(4,0)，C(0,0)△，在ABC 中，D 是 AB的中点．求△ABC的中线弧⏜所在圆的圆心P的纵坐标t的取值范围．C D答案和解析1.【答案】B【解析】解：15212.5用科学记数法表示应为1.52125×104，故选：B．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值>10时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2.【答案】D【解析】解：根据主视图和左视图为矩形是柱体，根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该是圆柱．故选：D．主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．本题考查由三视图确定几何体的形状，主要考查学生空间想象能力．3.【答案】D【解析】解：∵将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上，∠1=48°，∴∠2=∠3=180°−48°−30°=102°．故选：D．直接利用已知角的度数结合平行线的性质得出答案．此题主要考查了平行线的性质，正确得出∠3的度数是解题关键．4.【答案】C【解析】解：原式=2(a2−4)=2(a+2)(a−2)，故选：C．原式提取2，再利用平方差公式分解即可．此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．5.【答案】B【解析】【分析】本题考查数轴，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．根据题意和数轴可以用含a的式子表示出点B表示的数，本题得以解决．【解答】解：∵O为原点，AC=1，OA=OB，点C所表示的数为a，∴点A表示的数为a−1，∴点B表示的数为：−(a−1)，故选：B．6.【答案】A【解析】解：由作图可知：射线OP即为∠AOB的角平分线，∴∠AOP=∠BOP，故C正确，不符合题意；23 3由作图(1)(2)可知：OC = OD ，CP = DP ，∴ OP 是 CD 的垂直平分线，∴ CD ⊥ OP ，故 D 正确，不符合题意；由作图(2)可知：CD = CP = PD ，∴△ CDP 是等边三角形，∵ CD ⊥ OP ，∴ CP = 2CQ ，故 B 正确，不符合题意；∵ ∠AOP = ∠BOP ，当OC = CP 时，∠AOP = ∠CPO ，∴ ∠CPO = ∠BOP ，∴ CP//OB ，故 A 错误，符合题意；故选：A ．由作图知OC = OD ，CD = CP = DP ，根据等边三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质和判定、角平分线的基本作图，逐一判断可得．本题考查作图−基本作图，等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质和判定等知识，解题的关键是熟练掌握角平分线这个基本作图，属于中考常考题型．7.【答案】C【解析】解：由题意得：S 2 = 1 ab × 4 = 2ab ，S 1 = (a + b)2 − 2ab = a 2 + b 2，∵ S 1 = 5 S 2，∴ 3a 2 + 3b 2 = 5 × 2ab ，∴ 3S 1 = 5S 2∴ 3a 2 − 10ab + 3b 2 = 0，∴ (3a − b)(a − 3b) = 0，∴ 3a = b(舍)，或a = 3b ．故选：C ．先用含有 a 、b 的代数式分别表示出S 1和S 2，再根据S 1 = 5 S 2得到关于 a 、b 的等式，整理即可．本题考查了整式的混合运算，熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键．8.【答案】C【解析】解：A 、2018 年中部地区农村贫困人口为：1660 − 147 − 916 = 597(万人). 故 A 的说法正确；B 、由统计表可知 B 选项说法正确；C 、∵ 4335 − 3046 = 1289，3046 − 1660 = 1386，1660 − 551 = 1109，∴ 1109 < 1289 < 1386，故 C 不正确，D、∵30047≈0.843，1112181≈0.837，1634323≈0.802，30011121634∴0.802<0.837<0.843，∴D说法正确．∴只有C推断不正确．故选：C．分别对照统计表和统计图分析或计算即可．本题考查了条形统计图及统计表，明确相关统计基础知识并会根据图表进行分析是解题的关键．9.【答案】x≥12【解析】解：由题意得：2x1≥0，解得：x≥1，2故答案为：x≥1．2根据二次根式有意义的条件可得2x1≥0，再解不等式即可．此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．10.【答案】23【解析】解：画树状图得：∵共有12种等可能的结果，任取两个不同的数，a+b>4的有8种结果，∴a+b>4的概率是8=2，123故答案为：2．3首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与a+b>4的情况，再利用概率公式即可求得答案．本题考查了列表法与树状图法：运用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．11.【答案】5【解析】解：原式=2(x24)x2+x=2x28x2+x=x2+x8，∵x2+x3=0，∴x2+x=3，则原式=38=5，故答案为：5．13.【答案】50x+10y=30tan30∘==3，先根据整式的混合运算法则化简原式，再将x2+x=3代入计算可得．本题主要考查代数式求值，解题的关键是掌握整式的混合运算顺序和运算法则及整体代入思想的运用．12.【答案】5【解析】解：由题意得，(n1)×180°=108°，n解得，n=5，故答案为：5．根据多边形的内角和公式列出算式，计算即可．本题考查的是多边形的内角与外角，掌握多边形的内角和定理是解题的关键．x+y=2x+y=2【解析】解：依题意得：50x+10y=30，x+y=2故答案是：50x+10y=30．设买美酒x斗，买普通酒y斗，根据“美酒一斗的价格是50钱、买两种酒2斗共付30钱”列出方程组．考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程组．14.【答案】√35【解析】解：连接OB，作OD⊥BC于D，∵⊙O与等边三角形ABC的两边AB、BC都相切，∴∠OBC=∠OBA=1∠ABC=30°，2∴tan∠OBC=OD，BD∴BD=OD√3√33∴CD=BC BD=83=5，∴tan∠OCB=OD=√3．CD5故答案为√3．5根据切线长定理得出∠OBC=∠OBA=1∠ABC=30°，解直角三角形求得BD，即可求2得CD，然后解直角三角形OCD即可求得tan∠OCB的值．本题考查了切线的性质，等边三角形的性质，解直角三角形等，作出辅助线构建直角三角形是解题的关键．15.【答案】③④【解析】解：由函数图象可知，甲走完全程需要82.3秒，乙走完全程需要90.2秒，甲队率先到达终点，故①错误；由函数图象可知，甲、乙两队都走了300米，路程相同，故②错误；−由函数图象可知，在47.8秒时，两队所走路程相等，均为 174 米，故③正确；由函数图象可知，从出发到13.7秒的时间段内，甲队的速度慢，故④正确． ∴正确判断的有：③④．故答案为：③④．根据函数图象所给的信息，逐一判断．本题考查了函数图象的读图能力．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．16.【答案】5【解析】解：∵ −1 + 1 = 0，−1 + 2 = 1，−1 + 3 = 2，0 + 2 = 2，0 + 3 = 3，2 + 3 = 5，∴ a i + b i 共有 5 个不同的值．又∵对于任意的M i = {a i , b i }和M j = {a j , b j )(i ≠ j,1 ≤ i ≤ s , 1 ≤ j ≤ s)都有a i + b i ≠ a j + b j ，∴ s 的最大值是 5．故答案为：5．找出a i + b i 的值，结合对于任意的M i = {a i , b i }和M j = {a j , b j )(i ≠ j,1 ≤ i ≤ s , 1 ≤ j ≤s)都有a i + b i ≠ a j + b j ，即可得出 s 的最大值．本题是一道考查数字的变化类的题型，找出a i + b i 共有几个不同的值是解题的关键． 17.【答案】(1)证明：∵ x 2 + (a − 1)x − a = 0是关于 x 的一元二次方程，∴△= (a − 1)2 + 4a = a 2 + 2a + 1 = (a + 1)2 ≥ 0，∴方程总有两个实数根；(2)解：由求根公式得，x = −(a−1)±(a +1) ， 2∴ x 1 = 1，x 2 = −a ，∵该方程有一个根是负数，∴ −a < 0，∴ a > 0．【解析】(1)根据一元二次方程根的判别式即可得出结论；(2)利用一元二方程的求根公式求出两根，即可得出结论．此题主要考查了一元二次方程的根的判别式，公式法解一元二次方程，熟记一元二次方程的求根公式是解本题的关键．18.【答案】(1)证明：△= (m + 3)2 − 4(m + 1) = m 2 + 6m + 9 − 4m − 4 = m 2 + 2m + 5 = (m + 1)2 + 4，∵ (m + 1)2 ≥ 0，∴ (m + 1)2 + 4 > 0，则无论 m 取何实数时，原方程总有两个不相等的实数根；(2)解：关于 x 的一元二次方程x 2 + (m + 3)x + m + 1 = 0，利用公式法解得：x = −m−3±√(m+1) 2+4，2要使原方程的根是整数，必须使得(m + 1)2 + 4是完全平方数，设(m + 1)2 + 4 = a 2，变形得：(a + m + 1)(a − m − 1) = 4，∵ a + m + 1和a − m − 1的奇偶性相同，可得{a −a+m+1=2= 2.或{a −a+m+1=−2 −2.，解得：{m a=2−1.或{m a=−2−1.，将m=−1代入x=−m−3±√(m1)24，得x1=−2，x2=0符合题意，2∴当m=−1时，原方程的根是整数．【解析】(1)表示出根的判别式，配方后得到根的判别式大于0，进而确定出方程总有两个不相等的实数根；(2)由(1)得到方程有两个不相等的实数根，利用求根公式表示出解，要使原方程的根是整数，必须使得(m1)24是完全平方数，设(m1)24=a2，变形得：(am1)(a−m−1)=4，由a m1和a−m−1的奇偶性相同，列出方程组，求出方程组的解得到a与m的值，代入解中检验即可得到满足题意m的值．此题考查了根的判别式，以及求根公式，根的判别式的值大于0，方程有两个不相等的实数根；根的判别式的值等于0，方程有两个相等的实数根；根的判别式的值小于0，方程没有实数根．19.【答案】证明：(1)连接AC，∵在菱形ABCD中，∠B=60°，∴AB=BC=CD，∠C=180°−∠B=120°，∴△ABC是等边三角形，∵E是BC的中点，∴AE⊥BC，∵∠AEF=60°，∴∠FEC=90°−∠AEF=30°，∴∠CFE=180°−∠FEC−∠ECF=180°−30°−120°=30°，∴∠FEC=∠CFE，∴EC=CF，∴BE=DF；(2)∵△ABC是等边三角形，∴AB=AC，∠ACB=60°，∴∠B=∠ACF=60°，∵AD//BC，∴∠AEB=∠EAD=∠EAF∠FAD=60°∠FAD，∠AFC=∠D∠FAD=60°∠FAD，∴∠AEB=∠AFC，在ABE△和ACF中，△∠B=∠ACF∠AEB=∠AFCAB=AC∴△ABE≌△ACF(AAS)，∴AE=AF，∵∠EAF=60°，∴△AEF是等边三角形．【解析】(1)首先连接AC，由菱形ABCD中，∠B=60°，根据菱形的性质，易得△ABC是等边三角形，又由三线合一，可证得AE⊥BC，继而求得∠FEC=∠CFE，即可得EC=CF，继而证得BE=DF；(2)首先由△ABC是等边三角形，即可得AB=AC，以求得∠ACF=∠B=60°，然后利用平行线与三角形外角的性质，可求得∠AEB=∠AFC，证得△AEB≌△AFC，即可得AE=AF，证得：△AEF是等边三角形．此题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定与性质．此题难度适中，注意准确作出辅助线，注意数形结合思想的应用．20.【答案】解：(1)∵AB//CD，∴∠OAB=∠DCA，∵AC为∠DAB的平分线，∴∠OAB=∠DAC，∴∠DCA=∠DAC，∴CD=AD=AB，∵AB//CD，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AD=AB，∴ABCD是菱形；(2)∵四边形ABCD是菱形，∴OA=OC，BD⊥AC，∵CE⊥AB，∴OE=OA=OC，∵BD=2，∴OB=1BD=1，2在Rt△AOB中，AB=√5，OB=1，∴OA=√AB2−OB2=2，∴OE=OA=2．【解析】(1)先判断出∠OAB=∠DCA，进而判断出∠DCA=∠DAC，得出CD=AD=AB，即可得出结论；(2)先判断出OE=OA=OC，再求出OB=1，利用勾股定理求出OA，即可得出结论．此题主要考查了菱形的判定和性质，平行四边形的判定和性质，角平分线的定义，勾股定理，判断出CD=AD=AB是解本题的关键．21.【答案】解：(1)这组数据的中位数是第20、21个数据的平均数，所以中位数n=7273=72.5；2(2)甲；这名学生的成绩为74分，大于甲校样本数据的中位数72.5分，小于乙校样本数据的中位数76分，故选甲；(3)在样本中，乙校成绩优秀的学生人数为142=16．假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数为800×16=320．40【解析】【分析】本题主要考查频数分布表、中位数及样本估计总体，解题的关键是根据表格得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用．(1)根据中位数的定义求解可得；(2)根据甲这名学生的成绩为74分，大于甲校样本数据的中位数72.5分，小于乙校样本数据的中位数76分可得；(3)利用样本估计总体思想求解可得．22{，2x2=x1．【解答】解：(1)这组数据的中位数是第20、21个数据的平均数，所以中位数n=7273=72.5；2(2)甲；这名学生的成绩为74分，大于甲校样本数据的中位数72.5分，小于乙校样本数据的中位数76分，所以该学生在甲校排在前20名，在乙校排在后20名，而这名学生在所属学校排在前20名，说明这名学生是甲校的学生．(3)在样本中，乙校成绩优秀的学生人数为142=16．假设乙校800名学生都参加此次测试，估计成绩优秀的学生人数为800×16=320．4022.【答案】解：原式=√3−12×1=√3−112=√32．【解析】直接利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．23.【答案】解：不等式组可以转化为：x>−6x≤13在坐标轴上表示为：∴不等式组的解集为−6<x≤13．【解析】本题可根据不等式组分别求出x的取值，然后画出数轴，数轴上相交的点的集合就是该不等式组的解集．若没有交集，则不等式组无解．求不等式组的公共解，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．24.【答案】解：出错的步骤：步骤1：去分母时，方程两边同时乘2(x1)，等号右边应该是6x；步骤2：遇到负号去括号时要变号，等号左边−3改成3；步骤3：移项要变号，等号右边是3−2；步骤6：分式方程的根要检验．正确结果：1−x−33x2x2−(x−3)=6x2x2−x3=6x2x−x−6x=−2−3−5x=−5x=1检验：把x=1代入2(x1)≠0，所以原分式方程的解是x=1．0 0 0【解析】根据解分式方程的步骤来分析，记得验根．本题主要考查了解分式方程的步骤，尤其是最后的检验步骤，一定不能忘记，这也是分式方程根整式方程的不同之处．25.【答案】解：(1) ∵关于 x 的方程ax 2 + 2x − 3 = 0有两个不相等的实数根，∴△> 0，且a ≠ 0，即22 − 4a ⋅ (−3) > 0，且a ≠ 0，∴ a > − 1且a ≠ 0； 3(2)将x = 1代入方程ax 2 + 2x − 3 = 0，解得：a = 1，把a = 1代入ax 2 + 2x − 3 = 0，得x 2 + 2x − 3 = 0，解方程得，x 1 = 1，x 2 = −3，∴ a 的值为 1，方程的另一个实数根为−3．【解析】(1)由方程有两个不相等的实数根，则运用一元二次方程ax 2 + bx + c =0(a ≠ 0)的根的判别式是b 2 − 4ac > 0即可进行解答；(2)解方程即可得到结论．本题重点考查了一元二次方程根的判别式，在一元二次方程ax 2 + bx + c = 0(a ≠ 0) 中，(1)△当 > 时，方程有两个不相等的实数根；(2)△当 = 时，方程有两个相等的实数根；(3)△当 < 时，方程没有实数根． 26.【答案】(1)证明：∵四边形 ABCD 是菱形，∴ CB = CD ，∵ BE ⊥ CD 于点 E ，DF ⊥ BC 于点 F ，∴ ∠BEC = ∠DFC = 90°，∵ ∠C = ∠C ，∴△ BEC≌△ DFC(AAS)，∴ EC = FC ，∴ BF = DE ；(2)解：∵ ∠A = 45°，四边形 ABCD 是菱形，∴ ∠C = ∠A = 45°，AG//BC ，∴ ∠CBG = ∠G = 45°，∴△ DEG △与 BEC 是等腰直角三角形，设BE = CE = a ，∴ BC = AD = √2a ，∵ ∠A = ∠G = 45°，∴ AB = BC ，∠ABG = 90°，∴ AG = 2a ，∴ DG = (2 − √2)a ，∴ DG = 2−√2 = √2 − 1．AD√2【解析】(1)根据菱形的性质得到CB = CD ，根据全等三角形的性质健康得到结论；(2)根据菱形的性质得到∠C = ∠A = 45°，AG//BC ，推出△ DEG 与△ BEC 是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质即可得到结论．本题考查了菱形的性质，等腰直角三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，正确的识别图形是解题的关键．27.【答案】解：(1)把A(1,4)代入y = m 得m = 1 × 4 = 4， x把A(1,4)，B(4,1)代入y = kx + b 得{ ，解得{ ，OM 的解析式为y = x 时，MN 的长度最大，然后解方程组{ x 得此时 M 点的坐标．∴反比例函数解析式为y = 4；x∵ BD ⊥ y 轴，AD ⊥ y 轴， ∴ AD//BE ，∴△ CDA∽△ CEB ，∴ CD = AD ，即 1 = 1，CEBEBE4∴ BE = 4，当x = 4时，y = 4 = 4 = 1，x4∴ B(4,1)，k + b = 4 k = −1 4k + b = 1 b = 5∴一次函数解析式为y = −x + 5；(2) ∵点 A 与点 B 关于直线y = x 对称，反比例函数y = − 4关于y = x 对称，x∴当 OM 的解析式为y = x 时，MN 的长度最大，解方程组{y = 4 x = 2 x = −2y = x 得{y = 2或{y = −2，∴此时 M 点的坐标为(2,2)．【解析】(1)先把 A 点坐标代入y = m 中求出 m 得到反比例函数解析式为y = 4；再证明xx△ CDA∽△ CEB ，利用相似比求出BE = 4，则利用反比例函数解析式确定 B 点坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式；(2)利用点 A 与点 B 关于直线y = x 对称，反比例函数y = − 4关于y = x 对称可判断当xy = 4y = x本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题：求反比例函数与一次函数的交点坐标，把两个函数关系式联立成方程组求解，若方程组有解则两者有交点，方程组无解，则两者无交点．也考查了待定系数法求函数解析式和相似三角形的判定与性质． 28.【答案】证明：(1)连接 OB ，则OP = OB ，∴ ∠OBP = ∠OPB = ∠CPA ， ∵ AB = AC ，∴ ∠ACB = ∠ABC ， ∵ OA ⊥ l ，∴ ∠OAC = 90°，∴ ∠ACB + ∠CPA = 90°， ∴ ∠ABP + ∠OBP = 90°，∴∠ABO=90°，∴OB⊥AB，∴AB是⊙O的切线；(2)如图，过点O作OD⊥BP于D，∵tan∠ACB=AP=1，AC2∴设AP=x，AC=2x，∴AB=2x，OP=OB=5−x，∵AO2=OB2+AB2，∴25=(5−x)2+4x2，∴x=2，∴AP=2，AC=4∴OB=OP=3，∴CP=√AC2+AP2=√16+4=2√5，∵∠CAP=∠ODP=90°，∠APC=∠OPD，∴△ACP∽△DOP，∴PD=OP=OD，PA CP CA∴PD=OP⋅PA=3√5，CP5∵OB=OP，OD⊥BP，∴BP=2PD=6√5．5【解析】(1)连接OB，由等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC，∠OBP=∠OPB=∠CPA，由余角的性质可求∠ABO=90°，可得结论；(2)过点O作OD⊥BP于D，设AP=x，AC=2x，由勾股定理可求AP=2，AC=4，由勾股定理可求CP的长，通过证明△ACP∽△DOP，可求PD的长，由等腰三角形的性质可求BP的长．本题考查了相似三角形的判定和性质，圆的有关知识，锐角三角函数，勾股定理等知识，添加恰当辅助线构造相似三角形是本题关键．29.【答案】623.8①②【解析】解：(1)∵人口为0≤x<2千万人的有5的地区，又∵人口数量在2≤x<4这一组的是：2.22.42.52.52.62.73.13.63.73.83.93.9，北京在第一位，∴我国大陆(不含港澳台)地区中，人口数量从低到高排列，北京排在第6位．故答案为6．(2)由散点图可知：在2018年出现负增长的地区有2个，在这些地区中，人口数量最。