小学一年级安全教育教案全册

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一年级安全教育教案(11篇)

一年级安全教育教案（11篇）一年级安全教育教案篇一教学目标：1.通过对有关溺水知识的学习，增强学生的安全意识，了解游泳的危险性，尽量避免到河流，池塘等危险地方游泳。

2.通过对溺水意外知识的学习，学会应对溺水意外，能做到不慌不乱，冷静对待溺水意外。

教学内容：溺水的原因1.不熟悉水性意外落水：.主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息死亡。

人落水后，水、泥沙街道的阻塞呼吸道，或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。

落水被淹后一般46分钟即可致死。

溺水多见于儿童、青少年和老人，以误落水中为多，偶有投水自杀者，意外事故如遇有洪水、船只沉翻等也是重要原因。

2。

熟悉水性而遇到意外的情况：1.手足抽筋是最常见的。

主要是由于下水前准备活动不充分、水温偏冷或长时间游泳过于疲劳原因。

小腿抽筋时会感到小腿肚子突然发生痉挛性疼痛。

2.有时因潜入到浅水而造成头部损伤而发生溺水。

3.有时候(特别是一些老年人) 呼吸道异物排出溺水后的表现症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

轻者，落水时间短，口唇四肢末端易青紫，面肿，四肢发硬，呼吸浅表。

吸入水量2ml/kg时出现轻度缺氧现象。

重者。

如吸水量在10ml/kg以上者，1分钟内即出现低血氧症。

落水时间长，面色青紫，口鼻腔充满血性泡沫或泥沙，四肢冰冷，昏睡不醒，瞳孔散大，呼吸停止。

溺水的紧急救护：自救：1.首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。

只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动，人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。

2.除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。

呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略�3.千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误，因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的，这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救者功亏一篑。

小学一年级安全教育教案全册

【教学目标】1.了解安全教育的重要性，学会正确应对日常生活中的安全问题。

2.掌握人身安全、食品安全、交通安全等基本安全知识。

3.培养学生的自我保护意识和能力，提高他们的安全意识和预防能力。

【教学内容】一、人身安全1.学习个人安全卫生常识，如勤洗手、打喷嚏捂住嘴巴等。

2.学习如何预防火灾，如不玩火、不乱扔纸屑等。

3.培养学生的安全防范意识，教授如何区分陌生人和熟人、不随便跟陌生人走等。

二、食品安全1.学习食品安全知识，如分辨过期食品、洗净水果蔬菜等。

2.学习正确的饮食习惯，如不挑食、不乱吃零食等。

三、交通安全1.学习行走过马路的正确方法，如走人行横道线、看红绿灯等。

2.学习乘坐公交车、步行等交通工具的安全知识，如不乱窜车门、不站在车辆附近等。

【教学过程】一、人身安全1.引入：老师和学生一起讨论什么是安全，为什么要学习安全知识。

2.针对个人卫生的安全知识，老师通过图片和实物示范，教授正确洗手、打喷嚏等方法。

3.针对火灾的预防，老师通过演示火警情况下正确的逃生方法，以及日常生活中要注意的火源等，引起学生的重视。

4.通过图文并茂的故事，教授学生如何判断陌生人，并告诉他们不随便跟陌生人走。

二、食品安全1.引入：老师和学生一起回忆日常生活中的食品安全问题，如什么食品不能乱吃，为什么要洗净水果蔬菜等。

2.教授如何分辨过期食品，老师通过实物示范和实例分析，让学生通过视觉和触觉等方式，学会判断食品是否过期。

3.引导学生讨论正确的饮食习惯，如不挑食、不乱吃零食等。

三、交通安全1.引入：老师和学生一起讨论在什么情况下需要过马路，如何过马路等。

2.通过图片和视频展示，教授学生如何安全地过马路，如走人行横道线、观察红绿灯等。

3.教授学生乘坐公交车、步行等交通工具的安全知识和注意事项。

【教学评估】1.教师观察学生在教学过程中的参与程度和学习态度。

2.组织学生进行小组讨论，了解他们对安全知识的掌握情况，并进行互相交流和分享。

一年级安全教育教案（15篇）

一年级安全教育教案一年级安全教育教案(15篇)一年级安全教育教案1教学目标1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

2、初步培养学生的判断能力和分析能力。

重点：正确认识导致意外受伤的危险的行为。

课前准备课文图片的投影片。

教学过程一、导入：同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。

二、新课：1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？2、分组讨论，指名汇报。

3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？5、归纳总结。

5、避免校外游戏中的意外事故教育目标1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

教育过程1、揭示课题。

老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。

）学生自由发言2、引出。

我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。

每个学生母离异用危险的`事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍联系自己的实际，说一说具体的事例。

] 师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父3、出示思考题。

（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

（2）教师给予学生指导和帮助。

告诉学生应具备良好的品质4、师总结。

一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

一年级安全教育教案2教学目标：1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的`意识3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。

小学一年级安全教育教案(通用20篇)(59页)

小学一年级安全教育教案第一部分：认识校园环境一、教学目标1. 让学生了解校园的基本环境，如教学楼、操场、食堂等。

2. 教育学生遵守校园规则，保持校园环境的整洁和卫生。

3. 培养学生团结友爱、互相帮助的精神，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

二、教学内容1. 校园环境介绍：通过图片和文字，让学生了解校园的基本设施和功能。

2. 校园规则讲解：讲解校园内的一些基本规则，如不乱扔垃圾、不追逐打闹等。

3. 校园安全知识：介绍校园内的安全隐患，如楼梯、走廊等，教育学生如何避免发生意外。

三、教学过程1. 导入：通过图片和文字，让学生初步了解校园环境。

2. 讲解：详细讲解校园环境、规则和安全知识，让学生明白如何正确使用校园设施，遵守校园规则，保障自己和他人的安全。

3. 互动：通过提问、讨论等方式，让学生积极参与，加深对校园环境的认识。

4. 实践：组织学生进行校园环境巡查，让学生亲身体验校园环境，进一步巩固所学知识。

四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解他们对校园环境的认识程度。

2. 通过课后作业、问卷调查等方式，了解学生对校园规则和安全知识的掌握情况。

3. 结合学生在校园内的实际表现，评价他们对校园环境的维护情况。

五、教学反思1. 通过本节课的学习，学生能否正确认识校园环境，遵守校园规则，保障自己和他人的安全？2. 教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，让他们主动参与到学习中？3. 教学方法是否得当，能否让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识？4. 是否需要进一步改进教学方法，提高教学效果？小学一年级安全教育教案第二部分：认识校园安全标识一、教学目标1. 让学生了解校园内的安全标识，如紧急出口、禁止吸烟等。

2. 教育学生遵守安全标识，增强安全意识。

3. 培养学生识别危险的能力，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

二、教学内容1. 安全标识介绍：通过图片和文字，让学生了解校园内的常见安全标识及其含义。

2. 安全标识的重要性：讲解安全标识的作用，让学生明白遵守安全标识的重要性。

一年级安全教育教案(4篇)

一年级安全教育教案〔4篇〕一年级安全教育主题班会教案篇一【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我疼惜意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。

【班会预备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温存的家庭里，受到父母和家人的关心、疼惜，似乎不存在什么危急。

但是，家庭生活中照旧有很多事情需要备加留意和留神对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。

1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。

1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。

5)觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安全1、行走时怎样留意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

2、交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受伤 1147 人，直接经济损失 731 万。

真是令人痛心。

提示学生们要特别留意交通安全，上放学时确定要遵守交通规章，过大路时要提高警觉，留意来往的车辆。

小学一年级安全教育教案(优秀8篇)

小学一年级安全教育教案（优秀8篇）小学一年级安全教育教案篇一教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。

（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

小学一年级食品安全教案篇二一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。

2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。

3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。

4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

二、教学重点知道如何健康饮食？三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。

三、教学过程（一）谈话导入1、讨论:小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。

一年级开学第一课《安全教育》教案

一年级开学第一课《安全教育》教案一年级开学第一课《安全教育》教案「篇一」教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的`安全注意事项。

做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

3、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”――――火警；“110”――――报警；“120”――――急救；“122”――――交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

2024一年级上册生命安全教育的教案(通用5篇)

2024一年级上册生命安全教育的教案（通用5篇）一年级上册生命安全教育的教案1一、教学目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

珍惜生命，健康成长。

二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1、确定主持人，诗歌朗诵排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

4、制作精美的课件。

五、班会过程：(一)导语引入(甲)：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

(乙)：今天，就让我们在“珍爱生命、安全第一”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

(二)生活中我们该怎么做主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。

我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

下面请说说自己应如何遵守交通规则。

遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)①放学路上守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

②没满12岁，不在路上骑自行车。

③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

④乘车时不把头和手伸出车窗外。

⑤不乱扔石头。

⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

(三)诗歌朗诵《安全》(四)看录像，看后进行“安全问题我解决”环节。

主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：1.请你说说怎样从地震中逃生?2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做?4.集体出外教学时，该注意哪些问题?5.夏天游泳该注意哪些问题?6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办? (同学们积极举手回答问题)(五)课件出示，全班朗诵。

一年级安全教育教案（通用12篇）

一年级安全教育教案（通用12篇）一年级安全教育教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的一年级安全教育教案（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级安全教育教案1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

教后反思：通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。

小学一年级安全教育教案全册

安全教育教案第一课时：增加平安意识，学会自我爱护一、教学目的1、学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，学会爱护自己。

2、用短片、图片、小组探讨、表演等加深学生对“平安意识〞“自护意识〞学问的理解和运用，培育学生各方面的实力。

3．形成学习、宣扬平安学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和实力，为他们的安康成长打好根底。

二、教学打算1、在网上搜集一些平安事故的数字统计2、事故图片三、教学过程：〔一〕导入课题同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的盼望。

同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和家人的关切.爱护.好像并不存在什么危急。

但是.日常的生活和学习中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否那么.很简洁发生危急.酿成事故.，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习平安学问，保证校内外活动的平安是很重要的。

〔二〕出示图片：各种车祸图片师：同学们，刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？〔学生自由发言〕〔三〕小组探讨：师：同学们说的都很对，多么可怕的悲剧。

一个活生生的生命就这么没了。

每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久消逝。

据理解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消逝〞。

这是个多么可怕的数字！我们假如缺少应有的警觉，危急可能就在那一瞬间。

下面老师为大家打算了四幅关于校园活动的漫画，我们分组探讨一下这四个问题。

1、你们在运用学具时发生过那些危急？还有哪些不够平安的，如何防止危急？2、课间活动要留意哪些平安问题呢？3、你们在体育课上的着装平安吗？你参与的哪些运动具有危急呢？4、你知道参与校园劳动时，应当留意哪些平安问题吗？师：刚刚同学们探讨的气氛很热情，下面我们就来找几名学生来说说这四道题。

一年级安全课教案6篇

一年级安全课教案6篇一班级安全课教案篇1目的：1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，援助孩子尽快适应学校生活。

3、安全教育。

活动内容及过程：一、爱校教育1、老师庆贺小伙伴返回学校，和同学们沟通新年的.愿望。

2、教育同学爱学校，爱班级。

二、常规教育大家又回到了学校。

回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢？让我先来看看谁坐得最像一班级的学校生。

表扬坐姿端正的同学。

1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的〔播放照片〕。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面〔右手在上〕，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小伙伴就能变成一个个坐姿端正挺拨的学校生了。

咒语你们记住了吗？我们来练习一下。

老师与同学协作练习口令。

现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个学校生，坐得最好的小伙伴，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。

师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教育2.1、是会用耳朵听。

听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今日开始，我们又回到教室里，始上课了。

上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伙伴说话。

假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。

假如你们也在说话，老师的话就听不见了。

现在我要看看哪个小伙伴的眼睛正看着我，听得最仔细。

〔班主任发贴纸嘉奖做得好的小伙伴〕假如老师请小伙伴在课堂上发言，你也要悄悄地听。

不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。

2.2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。

训练发言〔师示范〕：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。

发言要大声。

学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢？不，最重要的是要会上心去听，会上心去看，会上心去说，一句话，就是做什么事都要上心去做，才是真正聪慧的孩子。

小学一年级安全教育教案全册

安全教育教案第一课时：增强安全意识，学会自我保护一、教学目标1、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，学会保护自己。

2、用短片、图片、小组讨论、表演等加深学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、教学准备1、在网上搜集一些安全事故的数字统计2、事故图片三、教学过程：（一）导入课题同学们，你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。

但是.日常的生活和学习中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内外活动的安全是很重要的。

（二）出示图片：各种车祸图片师：同学们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？（学生自由发言）（三）小组讨论：师：同学们说的都很对，多么可怕的悲剧。

一个活生生的生命就这么没了。

每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

下面老师为大家准备了四幅关于校园活动的漫画，我们分组讨论一下这四个问题。

1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安全的，如何防止危险？2、课间活动要注意哪些安全问题呢？3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险呢？4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？师：刚才同学们讨论的气氛很热烈，下面我们就来找几名学生来说说这四道题。

一年级生命安全教育教案

一年级生命安全教育教案一、第一章：认识自己教学目标：1. 让学生了解自己的身体特征和功能。

2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。

教学内容：1. 人体基本结构与功能。

2. 保护自己的方法与技巧。

教学活动：1. 游戏：身体探险，让学生通过游戏了解自己的身体。

2. 讨论：如何保护自己的身体，避免受到伤害。

二、第二章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭环境中的安全隐患。

2. 培养学生在家中遇到危险时如何保护自己的能力。

教学内容：1. 家庭环境中的安全隐患。

2. 遇到危险时的自我保护方法。

教学活动：1. 观看图片或视频，了解家庭环境中的安全隐患。

2. 角色扮演：在家中遇到危险时，如何保护自己。

三、第三章：校园安全教学目标：1. 让学生了解校园环境中的安全隐患。

2. 培养学生在校园遇到危险时如何保护自己的能力。

教学内容：1. 校园环境中的安全隐患。

2. 遇到危险时的自我保护方法。

教学活动：1. 观看图片或视频，了解校园环境中的安全隐患。

2. 角色扮演：在校园遇到危险时，如何保护自己。

四、第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识。

2. 培养学生遵守交通规则，保护自身安全的意识。

教学内容：1. 基本的交通规则。

2. 交通安全的基本知识。

教学活动：1. 观看交通安全视频，让学生了解基本的交通规则。

2. 角色扮演：模拟交通场景，让学生学会遵守交通规则。

五、第五章：自然灾害防护教学目标：1. 让学生了解自然灾害的基本知识。

2. 培养学生遇到自然灾害时如何保护自己的能力。

教学内容：1. 常见自然灾害的特点及预防措施。

2. 遇到自然灾害时的自我保护方法。

教学活动：1. 观看自然灾害视频，了解常见自然灾害的特点及预防措施。

2. 角色扮演：模拟自然灾害场景，让学生学会保护自己。

六、第六章：网络安全与隐私保护教学目标：1. 让学生了解网络安全的基本知识。

2. 培养学生在上网时保护个人隐私和安全的能力。

小学一年级学校安全教育教案（共5篇）

小学一年级学校安全教育教案（共5篇）第一篇：小学一年级学校安全教育教案小学一年级学校安全教育教案教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

教学过程：一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。

（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述（一）食物中毒的预防。

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。

保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。

千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。

从家里所带腌制品在校不能超过2天 j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。

查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。

一年级安全教育教案(通用6篇

一年级安全教育教案〔通用6篇教学目标〔一〕认知目标：1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的安全疼惜意识。

2、初步生疏最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

〔二〕行为目标：培育独立、防卫的安全疼惜意识。

遵守交通规章。

行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行大路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在大路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。

〔三〕力气目标：培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力气。

教学重难点1、确立独立、防卫的安全疼惜意识。

2、能生疏有关的交通标志、交通设施。

教学预备学生：课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图假设干。

2、交通标志图。

3、交通标志和设施的小图片假设干，分类装入小塑料盒内。

教学过程〔一〕、故事导入课。

1、听故事录音。

〔故事梗概：中山一个小朋友被一个自称是妈妈朋友的阿姨带走被卖到四川受尽熬煎的故事〕。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件，听故事〔故事梗概：一个男孩过大路闯红灯，险些造成交通事故。

〕4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、教师小结：假设有生疏人来学校接自己，一般状况下不生疏的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我疼惜。

在日常生活中假设不留意交通安全，很简洁造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。

给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。

今日，我们一起学习《上学路上》。

4、板书课题，齐读课题。

〔二〕课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。

1、小调查：上学途中，多少同学自己单独上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学。

2、小演习：教师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。

然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组争论：〔1〕放学时，应当留意什么？〔2〕回家路上，应怎样留意安全。

小学一年级安全教育教案7篇

小学一年级安全教育教案7篇小学一年级安全教育教案篇1一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。

若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火、用东西盖住灭火、用沙灭火。

一年级安全教育教案3篇

一年级安全教育教案3篇小学一年级安全教育教案篇一教学目的：1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。

教学过程：一、导入1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。

他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。

结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。

2、你们喜欢他吗？为什么？二、教授新课1、在社区做安全的游戏(1)小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢？(2)同学们各抒己见，发表自己的看法。

其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)2、在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？(4)有的'小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？三、扩展训练1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。

他参加竞赛还得过奖呢！爸爸妈妈经常表扬他，说他越来越聪明。

你们喜欢看什么电视节目？2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏？教后反思：通过本节课的学习一下，学生能了解社区和室内存在的安全隐患。

并表示在社区和室内做正当的游戏时，一定要注意安全。

一年级安全教育课教案篇二教学目的：1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。

教学过程：一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。

一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。