【5A文】历史小制作：文物模型制作
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河姆渡干栏式房屋 模型
半坡小口尖底瓶 模型
河南偃师二里头 夏王宫复南模型
汉代击鼓说唱俑模型
唐代昭陵六骏 模型
宋代缕悬法指南针模型
明代“一窝蜂” 火箭模型
“我们可以用双手触摸历史！” ——《春秋战车模型》作者：魏静
“通过这次活动，我们明白了‘文物模型制作’不仅仅 是普普通通的手工制作，而是在活动与实践中更多地了解 历史，提高能力。” ——《汉代击鼓说唱俑模型》作者：李德胜、贺紫荆
4.撰写模型说明书
任务：用自己的语言介绍文物模型， 增强历史表达能力 内容：文物基本信息； 文物模型制作过程； 制作收获感悟
同学为“商周钱币”撰写的说明书
搜集整理信息
指定制作方案
撰写模型说明书
动手制作实践
小小模型，多彩舞台！ 快来制作一份属于你自己 的文物模型作品吧！
模型制作小组分享喜悦
五千年前的中国人太棒了，这么聪明，居然能做出这 么先进的打水用具。在做半坡小口尖底瓶模型的过程中， 我们很快乐，制作过程中我也曾失败过，但成功还是更多 的。我们收获了喜悦，收获了知识，也收获了友谊。” ——《半坡小口尖底瓶模型》作者：张栀韵、韩颖、 杨慧宇、姚远
文物模型就是利用生活中常见的材料仿制的历史文物作品。
谢谢
1.1.搜集整理信息
名称：铲币 别称：布币 时期：商周时期 类型：青铜铸币
尺寸：通长16—22厘米，足宽8-11厘
关于“商周铲币”的部分网络资料
1.搜集整理信息
任务：确定制作对象； 了解文物基本信息和价值意义， 为进一步制作打下基础。 方法：翻阅教材、查阅书刊、 上网查阅、实践考察……
同学通过网络查阅“商周 钱币”信息资料
2.制定制作方案
任务： 确定制作材料； 确定模型比例； 明确制作步骤和分工 方法： 整体-局部-整体； 跨学科学习（历史、美术、物理等）
同学拟定“商周铲币”模型制作方案
3.动手制作实践
任务：按照制作方案动手实践； 调整修订制作过程； 完成作品制作 方法：塑造整体；加工局部；上色完善
同学在硬纸板上描绘“秦朝圆形方孔钱”轮廓
半坡小口尖底瓶 模型
河南偃师二里头 夏王宫复南模型
汉代击鼓说唱俑模型
唐代昭陵六骏 模型
宋代缕悬法指南针模型
明代“一窝蜂” 火箭模型
“我们可以用双手触摸历史！” ——《春秋战车模型》作者：魏静
“通过这次活动，我们明白了‘文物模型制作’不仅仅 是普普通通的手工制作，而是在活动与实践中更多地了解 历史，提高能力。” ——《汉代击鼓说唱俑模型》作者：李德胜、贺紫荆
4.撰写模型说明书
任务：用自己的语言介绍文物模型， 增强历史表达能力 内容：文物基本信息； 文物模型制作过程； 制作收获感悟
同学为“商周钱币”撰写的说明书
搜集整理信息
指定制作方案
撰写模型说明书
动手制作实践
小小模型，多彩舞台！ 快来制作一份属于你自己 的文物模型作品吧！
模型制作小组分享喜悦
五千年前的中国人太棒了，这么聪明，居然能做出这 么先进的打水用具。在做半坡小口尖底瓶模型的过程中， 我们很快乐，制作过程中我也曾失败过，但成功还是更多 的。我们收获了喜悦，收获了知识，也收获了友谊。” ——《半坡小口尖底瓶模型》作者：张栀韵、韩颖、 杨慧宇、姚远
文物模型就是利用生活中常见的材料仿制的历史文物作品。
谢谢
1.1.搜集整理信息
名称：铲币 别称：布币 时期：商周时期 类型：青铜铸币
尺寸：通长16—22厘米，足宽8-11厘
关于“商周铲币”的部分网络资料
1.搜集整理信息
任务：确定制作对象； 了解文物基本信息和价值意义， 为进一步制作打下基础。 方法：翻阅教材、查阅书刊、 上网查阅、实践考察……
同学通过网络查阅“商周 钱币”信息资料
2.制定制作方案
任务： 确定制作材料； 确定模型比例； 明确制作步骤和分工 方法： 整体-局部-整体； 跨学科学习（历史、美术、物理等）
同学拟定“商周铲币”模型制作方案
3.动手制作实践
任务：按照制作方案动手实践； 调整修订制作过程； 完成作品制作 方法：塑造整体；加工局部；上色完善
同学在硬纸板上描绘“秦朝圆形方孔钱”轮廓