2013给水泵站课程设计任务书
泵站课程设计任务书
泵站课程设计任务书
一、设计题目
某给水泵站工艺设计
二、设计资料
某厂新建水源工程，设计水量为20000m3/日，由位于河床中的二眼大口井供水，每眼＃供水10000 m3/日。
水井静水位为107.8m，设计动水位为104.8m,河床最高洪水位为111.8m，大口井及泵房布置如下图所示。
河流
1、2号井至泵房的吸水管路长度均为200m，有闸阀、弯头、渐缩管、喇叭口等管件，局部阻力系数为：全开闸阀ᶓ阀=0.07，弯头ᶓ900=0.5、ᶓ1200=0.4，渐缩管ᶓ缩=0.2，喇叭口ᶓ喇=0.1。
净化站清水池的设计水位为124.8m，泵房至净化站之间设压力水管一条，其长度为3500m。
压力水管的局部损失为沿程损失的10%。
三、设计内容
1、确定设计流量和设计扬程
2、初选水泵和电机
3、水泵工作点的校核
4、水泵安装高程的确定
5、机组与管道布置，绘制布置草图。
6、附属设备的选择布置
7、泵房的平面、立面布置，绘制布置草图
四、设计成果
1、说明书一份
应写明设计步骤中每一项的计算依据、计算过程及计算结果，并绘制必要的插图，写书要工整。
2、工艺设计图一张
图幅用2号,比例1:50。
图中应包括泵站平面图、立面图及泵房主要设备表。
五、设计要求
1、手绘2号图，绘图规范，表达清晰完整，参见给排水制图标准。
2、说明书书写格式参见水利与环境学院毕业设计说明书撰写格式，电子文档打印。
六、附件
与本设计有关的《给排水设计手册》和《给排水图集》复印材料，便于课程设计。
2015.01
给排水科学与工程教研室夏龙兴。
送水泵站课程设计
《水泵及水泵站》课程设计题目：鞍山市城镇给水厂送水泵站系别：环境与市政工程系专业：给水排水工程*名：***学号：*********指导教师：朱伟萍杨广建何亚丽谭水成河南城建学院2013 年1 月11 日前言该设计为辽宁省鞍山市某给水厂送水泵房工程设计，设计内容包含了选泵、机组布置、吸水管和压水管的布置、水泵流量和扬程的校核、辅助设备的选取、泵房平面尺寸和高程的确等大部分内容。
该送水泵房的设计主要指的是二级泵站的设计，级泵站主要由水泵机组,吸压管路,引水设备,起重设备,排水设备,计量设备,采暖及通风设备,电气设备,防水锤设备和其他设备组成。
在泵站中除设有机器间(安装水泵机组的房间)外，还设有高低压配电室、控制室、值班室、修理间等辅助房间。
通过这次设计，使我得到了一次综合训练，我把以前学到的分散、零乱的知识，进一步加强与巩固，并使之系统化，理论和实际相结合，加深了我们对城市取水泵房的整体性理解和认识。
使我在查阅文献、编写计算书和说明书、计算机绘图等各方面的技能也得到了相应的提高。
由于自己水平有限，在设计中难免出现差错，敬请老师加以指正，以促进我进步。
在今后的学习和工作中，我会加强学习，弥补自己的不足，使设计更加完善、科学、合理。
Forewordthe design for a water pump station in waterworks engineering in Anshan city, Liaoning province, design contains a selection of pumps, unit placement, suction pipe, pump flow and pressure pipe arrangement and selection of head checking, auxiliary equipment, flat size and the height of the pump house, indeed most of the content.The water pumping station design refers to the design of the second-stage pumping station, pumping mainly by the pump unit, pressure piping, water equipment, lifting equipment, water supply and drainage equipment, measuring equipment, heating and ventilation equipment, electrical equipment, water hammer device and other devices.Apart from a number of machines in the pumping station (installed pump room), also has a high and low voltage power distribution room, control room, a permanently manned location, repair auxiliary rooms. With this design, I got a comprehensive training, I learned to disperse and confused knowledge, further strengthening and consolidating and systematizing, combining theory and practice, increased water intake pumping station of our city's overall understanding and awareness. Calculation of my literature review, writing books and manuals, computer graphic skills, among others, has also been a corresponding rise.Because of their own limited, inevitable errors in the design, be corrected please teacher, to promote progress. Study and work in the future, I will enhance learning, not enough to make up their own, making the design more sound, scientific and reasonable.目录第一章绪论 (2)1.1设计要求 (2)1.2设计资料 (2)第二章计算说明书 (4)2.1二级泵站的组成及特点 (4)2.2泵站设计参数的确定 (4)2.3水泵和电机的初步选 (5)2.4泵机组的基础设计 (7)2.5水泵吸水管路和压水管路设计 (7)2.6布置机组和管道 (9)2.7吸水井的设计 (9)2.8各工艺标高的设计 (10)2.9复核水泵和电机 (10)2.10辅助设备的选择 (11)2.11设计二级泵站平面图及剖面图 (12)结束语 (13)参考文献 (13)第一章绪论1.1 设计要求1.1.1 设计题目辽宁省鞍山市某给水厂送水泵站（二级泵站）设计1.1.2 设计任务城市送水泵站技术设计的工艺部分。
供水泵站课程设计书
供水泵站课程设计书一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供水泵站的基本原理、结构和运行方式，培养学生分析和解决供水泵站相关问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解供水泵站的作用和分类；（2）掌握供水泵站的主要组成部分及其功能；（3）理解供水泵站的运行原理和运行参数；（4）熟悉供水泵站的施工、调试和维护方法。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识分析和解决供水泵站运行中的问题；（2）具备初步设计供水泵站的能力；（3）学会使用相关仪器仪表进行供水泵站的监测和调试。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对供水泵站行业的热爱和敬业精神；（2）增强学生对供水泵站安全、节能、环保的意识；（3）培养学生团结协作、勇于创新的精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.供水泵站概述：介绍供水泵站的作用、分类和发展历程。
2.供水泵站的组成部分：讲解供水泵站的主要组成部分，如泵、电机、传动装置、控制系统等。
3.供水泵站的运行原理：阐述供水泵站的运行原理和运行参数，如流量、扬程、效率等。
4.供水泵站的设计与施工：介绍供水泵站的设计原则、施工流程和施工技术。
5.供水泵站的调试与维护：讲解供水泵站的调试方法、维护措施和常见问题处理。
6.供水泵站的运行管理：探讨供水泵站的运行管理模式、节能措施和环保要求。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解供水泵站的基本原理、结构和运行方式。
2.案例分析法：分析供水泵站运行中的实际案例，培养学生解决实际问题的能力。
3.实验法：学生进行供水泵站的实验操作，加深对理论知识的理解。
4.讨论法：学生分组讨论，促进学生间的交流与合作。
四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的供水泵站教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的供水泵站专业书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
水泵站课程设计资料及指导书2013级给排水
《水泵与水泵站》课程设计任务书课题：XX泵站工艺设计专业：给水排水工程2013级姓名：学号：指导教师：合肥工业大学土木与水利工程学院2015.12水泵与水泵站课程设计任务书一，目的本设计是水泵与水泵站课程教学内容之一，为一实践性的教学环节。
本设计要求学生能综合运用所学的有关技术基础课、专业课以及工程知识，通过设计能更好地理解掌握水泵与水泵站工程知识，了解水泵站设计的一般步骤与方法，提高设计与解决工程实际问题的能力。
二，任务本设计要求学生按学号分配，各完成六座雨水泵站中的一座的初步设计（按学号分配）其内容包括：1，水泵的选择及动力机配套，选配必要的其他辅助设备；2，泵房选型与设计，泵房的平面布置与高程布置3，泵站的进出水构筑物的选型与设计；4，进出水管路设计与布置；5，确定各主要构筑物的结构形式、材料及尺寸，确定泵房内各部分的高程；三，成果提交1，设计计算说明书一份（约15到20页）2，要求绘制泵站总平面布置图（1：300）及泵房的平剖面图、纵剖面图及横剖面图（可以绘制在同一图纸上也可以分开绘制在不同的图纸上，选用比例1：100）四，日程本次设计的时间为两周。
五，参考资料1，水泵与水泵站中国建筑工业出版社2，泵站工程武汉大学出版社3，水泵与水泵站中国水利出版社4，给排水设计手册中国建工出版社5，泵站设计规范（GB 50265-2010）水电出版社6，建筑制图统一标准（GB50104-2010）7，房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）附件一合肥市雨水排水泵站工程资料一、工程概况合肥市是安徽省省会，南淝河是合肥市排水的主要河道，也是该市唯一对外航运河道，南淝河由西北向东南流过市区注入巢湖，它是巢湖主要支流之一。
南淝河上在合肥市上游建有防洪与城市、农业给水的综合利用的大型水库——董铺水库。
目前南淝河流经市区东部河段防洪能力低于10年一遇，鉴于市区东部地势低，汛期该区雨水排水系统受南淝河高水位顶托不能自流外排，形成多处地面积水成灾，以致东区的工厂、仓库、居民住宅、公共设施受淹，给国家与居民财产造成很大的经济损失，给工业生产与居民生活带来严重困难。
给水泵站课程设计
给水泵站课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解水泵站的基本概念、分类及作用；2. 掌握水泵站主要设备的结构、工作原理及性能；3. 了解水泵站的运行管理、维护及安全知识。
技能目标：1. 培养学生运用水泵站相关知识解决实际问题的能力；2. 提高学生水泵站设备选型、布置及优化的技能；3. 培养学生分析水泵站运行数据，进行故障排查及处理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对水泵站工程建设的兴趣，激发学生探索水利工程领域的热情；2. 增强学生的环保意识，认识到水泵站在水资源利用和保护中的重要性；3. 培养学生严谨、务实的学习态度，提高团队合作意识和沟通能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能够准确描述水泵站的基本概念、分类及作用；2. 学生能够绘制水泵站主要设备的结构图，并解释其工作原理；3. 学生能够根据实际需求，进行水泵站设备选型和布置；4. 学生能够分析水泵站运行数据，发现并解决常见故障；5. 学生能够以小组形式，合作完成水泵站设计优化方案，并进行汇报交流。
二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，结合教材第二章“水泵站设计与施工”内容进行组织，具体安排如下：1. 水泵站概述- 水泵站定义、分类及作用；- 水泵站工程在水利工程中的地位与作用。
2. 水泵站主要设备- 水泵的分类、结构及工作原理；- 常用水泵的性能特点及应用；- 水泵的选型及安装要求。
3. 水泵站设计与布置- 水泵站设计原则与步骤；- 水泵站平面布置与水泵机组布置；- 水泵站水力设计计算。
4. 水泵站施工与运行管理- 水泵站施工技术及质量控制；- 水泵站运行管理原则；- 水泵站常见故障及处理方法。
5. 水泵站工程实例分析- 分析水泵站工程实例，了解水泵站设计与施工的实际情况；- 结合实例，掌握水泵站运行管理及优化方法。
教学内容安排和进度：第1周：水泵站概述；第2周：水泵分类及结构；第3周：水泵选型与安装；第4周：水泵站设计与布置；第5周：水泵站施工与运行管理；第6周：水泵站工程实例分析。
给水泵站的课程设计
给水泵站的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解给水泵站的基本概念、组成及工作原理；2. 学生能够掌握给水泵站的运行调节方法及相关参数的计算；3. 学生能够了解给水泵站在城市供水系统中的重要性及其在我国的发展现状。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析给水泵站的运行问题，并提出合理的解决措施；2. 学生能够根据实际需求，设计简单的给水泵站系统；3. 学生能够运用相关软件或工具，对给水泵站的运行数据进行处理和分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱水资源、珍惜水资源的意识，增强环保责任感；2. 培养学生对给水泵站工程建设的兴趣，激发学生探究水利工程的热情；3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力，提高学生的职业素养。
本课程针对八年级学生，结合学生特点，课程内容深入浅出，注重实际应用。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动参与、积极思考，培养学生的学习兴趣和动手能力。
通过本课程的学习，使学生能够掌握给水泵站的基本知识，提高解决实际问题的能力，同时培养学生的水资源保护意识和职业素养。
二、教学内容1. 给水泵站概述- 水泵站的概念、分类及作用- 给水泵站的发展历程及现状2. 给水泵站的组成与工作原理- 水泵的分类、结构及工作原理- 给水泵站的辅助设备及其功能- 给水泵站的自动控制系统3. 给水泵站的运行调节- 水泵的选型与配置- 水泵的运行调节方法- 水泵站运行中的节能措施4. 给水泵站设计与计算- 给水泵站的设计原则与要求- 给水泵站主要参数的计算- 给水泵站工程实例分析5. 给水泵站在城市供水系统中的应用- 给水泵站在供水系统中的作用- 给水泵站与其他供水设施的协调- 给水泵站建设与管理中的问题与对策教学内容按照以上五个方面进行组织，与课本内容紧密结合，注重科学性和系统性。
教学进度安排合理，确保学生能够逐步掌握给水泵站的相关知识。
在教学过程中，结合实际工程案例，提高学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。
送水泵站(二泵站)课程设计报告书
课程设计(论文)说明书课题名称吉林省某城镇送水泵站设计院（系）市政与环境工程学院专业给排水工程姓名学号起讫日期2013年12月16日-12月29日指导教师2013 年12 月27 日前言送水泵站在水厂中也称为二级泵站，通常建在水厂内，它抽送的是清水，所以又称为清水泵站。
由净水构筑物处理后的出厂水，有清水池进入吸水井，送水泵站中的泵从吸水井中吸水，通过输水干管将水输往管网。
送水泵站的供水情况直接受用户用水影响，其出厂流量与水压在一天内各个时段中是不断变化的。
送水泵站的吸水井，它既有利于泵吸水管道布置，又有利于清水池的维修。
吸水井的形状取决于吸水管道的布置要求，送水泵站一般都呈长方形，吸水井一般也为长方形。
送水泵站吸水水位变化范围较小，通常不超过3~4 米，因此泵站埋深较浅。
一般可建成地面式或半地下式。
送水泵站为了适应管网中用户水量和水压的变化，必须设置各种不同型号和台数的泵机组，从而导致泵站建筑面积增大，运行管理复杂。
因此泵的调速运行在送水泵站中显得尤为重要。
送水泵站在城市供水系统中作用，犹如人体的心脏，通过主动脉以及无数的支微血管，将血液输送到人体的各个部位上去。
在无水塔管网系统中工作的送水泵站，这种类比性就更加明显。
此外，送水泵站由于其扩建比较困难，所以在新建给水工程时，可以采取近远期结合，对于本例中，对于机组的基础、吸压水管的穿插嵌管，以及电气容量等我们应该考虑到远期扩建的可性，所以用远期的容量及扬程计算。
《水泵及水泵站》课程设计任务书一、设计题目：吉林省某城镇送水泵站设计二、设计任务：新建给水送水泵站设计三、设计阶段：初步设计四、设计依据：吉林省某地区计划经济委员会计资字[2012]第116号文件：“关于吉林省某城镇给水送水工程计划任务书的批复”同意该城镇建设给水送水泵站。
五、主要设计资料：1、基础资料（1）城镇现状图、规划总平面图（2）城镇地形图（3）水源地地形图（4）水源地水文地质、工程地质资料（5）水源地附近或城镇的供电、交通等资料（6）当地自然气候条件年平均气温8.6℃,冻土深度：1.6m；最高气温32.5℃，最低气温-28.3℃；地面最高水温28.6℃，冻土深度：1.20m；地下水位：-2.2m，地耐力：12～20T/㎡。
泵站课程设计
课程设计说明书题 目：送水泵站课程设计 学生姓名：学 院：土木工程学院 班 级：给排11—1班 指导教师：2013年12月28日内蒙古工业大学课程设计任务书课程名称：泵与泵站学院：土木工程学院班级：给排11-1 学生姓名：学号：指导教师：前言给排水工程是城市不可缺少的公共设施，是城市生活的大动脉和静脉，是城市赖以生存的基础措施。
水泵和水泵站是给排水工程不可缺少的重要组成部分，是给水排水系统正常运行的水力枢纽。
作为一名给排水专业的大学生，泵与泵站是一门十分重要的必修课程。
在城市给排水工程中，泵站通常是整个给排水系统的枢纽，它关系到整个系统的正常运行，从给水厂到污水厂，到处都使用着各种各样的泵装置，所以学号这门课程，掌握理论知识，并且与实践好好结合，是十分重要的。
这次的泵与泵站课程设计是我的一个锻炼机会，以前在课堂上学到的东西，都是理论性的，而在现实实践中往往理论会出现偏差，只有真正接触实践才能更好地运用理论，而这次的课程设计给了我们一个这样的机会，一个检验自我，提升自我的机会，让我们更深刻的认识了解所学与所用，给我们一个大概的方向，让我们不会在以后的工作中手足无措。
我相信在老师的悉心教导下，以及同学们的互相学习，互相帮助下，我们一定会在其中找出自己的不足，及时改正自己错误的想法，并且学到更多的知识，同时也为我们以后的工作道路打下一个良好的基础。
第一节概述一、设计目的及任务1.加深对《水泵与水泵站》课程内容的理解与掌握2.培养学生综合运用和深化所学理论知识，培养学生的工程观念；提高独立分析问题和解决工程实际问题的能力3. 熟悉泵站设计过程，掌握设计规范，掌握水泵站的工程设计方法二、设计资料分析1．某送水泵站的近期设计水量为11万m3/d，远期设计水量为22万m3/d2．根据用水曲线确定的二泵站工作制度，分2级工作第一级，从7时到16时，占全天用水量的65%，时变化系数1.3第二级，从16时到7时，占全天用水量的35%，时变化系数1.53．城市的设计最不利点的地面标高15m，建筑层数为5层。
给水泵站设计任务书
9.进行消防校核。
10.计算和选择辅助设备
（1）引水设备
（2）计量设备
（3）起重设备
（4）排水设施
11.确定泵房的建筑高度和平面尺寸
初步规划泵站总平面，确定机械间、配电间、值班室和修理间等。
4．城市的冰冻线为（-1.5）米。最高气温为（30）℃，最底气温为（20）℃。
5．泵站所在地土壤良好，地下水位为（-7.5）米。
6．泵站具备双电源条件。
二、设计任务：城市送水泵站技术设计的工艺部分
三、设计成果：计算说明书一份，泵站工艺图一张。
四、计算说明书内容
1.绪论
2.初选水泵和电机
根据水量、水压及其变化选择水泵，确定工作泵的型号和台数。要选择两个方案进行比较后选用一个较优的方案。（此时可假定泵站内水头损失为2米。）
五、图纸要求
（1）要绘出泵站机械间的平面图、正剖面图和侧剖面图（包括吸水井和室外阀门井）。（比例应为1：100和1：50）
（2）要绘出工艺设备、管路、管配件和辅助设备的位置、尺寸和标高。
（3）列出设备表和主要材料表。
设计题目：给水泵站设计
一、已知技术参数和设计要求：
1．泵站的设计水量为（6）万米３／日。
2．给水管网设计的部分成果：
（1）根据用水曲线确定二泵站工作制度，分（ 两 ）级工作。
第一级，从（7）时到（20）时，每小时占全天用水量的（5.65）％。
第二级，从（20）时到（7）时，每小时占全天用水量的（2.62）％。
3.泵房形式的选择
4.水泵机组基础的设计
给水送水泵站课程设计
给水送水泵站课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解给水送水泵站的基本概念、组成结构及其工作原理；2. 掌握给水送水泵站的设计原则、设备选型及运行管理方法；3. 了解我国给水送水泵站行业的发展现状及趋势。
技能目标：1. 培养学生运用给水送水泵站相关知识解决实际问题的能力；2. 提高学生设计给水送水泵站方案并进行设备选型的实际操作能力；3. 培养学生分析给水送水泵站运行数据，进行运行优化的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水送水泵站及相关工程建设的兴趣，激发学生探究精神；2. 增强学生的环保意识，使他们在给水送水泵站设计过程中充分考虑节能减排；3. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质分析：本课程为水利工程学科的专业课程，旨在培养学生掌握给水送水泵站的设计、运行与管理等方面的专业知识。
学生特点分析：学生具备一定的水利工程基础知识，具有较强的学习能力和实践操作欲望，对新技术和新方法感兴趣。
教学要求：1. 结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力；2. 采用启发式教学，引导学生主动思考、发现问题、解决问题；3. 加强课堂讨论，培养学生的沟通与交流能力。
二、教学内容1. 给水送水泵站概述：介绍给水送水泵站的基本概念、分类及作用，使学生了解泵站在水利工程中的重要性。
教材章节：第一章 绪论2. 给水送水泵站设计原理：讲解泵站设计的基本原则、设计流程和主要参数，为学生进行泵站设计奠定基础。
教材章节：第二章 给水送水泵站设计原理3. 给水送水泵站设备选型：介绍泵站主要设备的类型、性能和选型方法，提高学生在设备选型方面的实际操作能力。
教材章节：第三章 给水送水泵站设备选型4. 给水送水泵站运行与管理：讲解泵站的运行维护、故障处理及节能措施，培养学生泵站运行管理方面的技能。
教材章节：第四章 给水送水泵站运行与管理5. 给水送水泵站工程实例分析：分析典型泵站工程案例，使学生将所学理论知识与实际工程相结合，提高综合分析能力。
水泵站课程设计说明书与计算书
水泵站课程设计说明书与计算书送水泵站工艺设计设计题目：送水泵站工艺设计学生姓名：专业名称: 环境工程班级名称：学号：指导教师：完成时间： 2013-7-52013年6月30日第一部分设计说明书 (2)1.设计概述 (2)1.1设计资料 (2)1.1.1工程概况 (2)2．设计目的 (2)3．基础设计 (2)3.1机组选择 (2)4.机组基本尺寸的确定 (1)5.吸水管和压水管径的确定 06.吸水井设计计算 07.各工艺标高的设计计算 (1)8.复核水泵机组 09.消防校核 010.泵房形式的选择及机械间布置 010.1阀门 011.机组和管道的布置 (1)11.1阐述对吸水管的设计要求 (1)11.2压水管的设计要求 012.水泵机组基础设计12.1基础的作用及要求 012.2卧式泵的块式基础的尺寸 013.高度校核 014.其他附属设备的选择及其布置14.1引水设备 (1)14.2计量设备 014.4排水设备 015.泵站平面布置 0第二部分计算书 (1)1.选泵参数的确定 (1)2.选择水泵 (1)3.机组基础尺寸的确定 (1)4.吸水管和压水管径的确定 05.吸水井设计计算 06.各工艺标高的设计计算 07.复核水泵机组 08.消防校核 09.其他附属设备的选择及其布置 (1)9.1引水设备 (1)第三部分实习体会 (2)1第一部分设计说明书1.设计概述：1.1设计资料：1.1.1工程概况：某送水泵站日最大设计流量Q=（98000+1100i）m3/d。
泵站分为二级工作，为某建筑物供水，该建筑物需要的自由水压H c=(16+i)m，输水管和给水管网总水头损失∑h1=(10+i)m，吸水井最低水位到设计最不利地面高差Z c=(13.4+i)m，吸水井到泵站距离为5m，该泵站室外的地面标高为290m，该地区冰冻深度为1.7m。
泵站一级工作从5点到22点，每小时水量占全天用水量的5.21％。
泵站二级工作从22点到5点，每小时水量占全天用水量的3.01％。
泵站课程设计任务书
泵站课程设计任务书一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握泵站的基本原理、结构组成、工作流程以及运行维护方法。
通过本课程的学习，使学生能够运用所学知识分析和解决实际工程问题，培养学生的动手实践能力和创新思维。
具体来说，知识目标包括：1.掌握泵站的基本概念、分类和特点；2.熟悉泵站的结构组成，包括泵、管道、阀门、泵房等；3.了解泵站的工作原理和运行维护方法；4.掌握泵站工程设计的基本原则和计算方法。
技能目标包括：1.能够使用泵站相关设备和工具进行操作和维护；2.具备分析和解决泵站运行中的问题的能力；3.能够进行泵站工程设计，包括选择泵型、计算管道尺寸等。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对泵站工程的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性；2.培养学生团队合作精神，提高学生沟通交流能力；3.培养学生关注环保，注重泵站工程的社会责任和可持续发展。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括泵站的基本原理、结构组成、工作流程以及运行维护方法。
具体包括以下几个方面：1.泵站的基本概念、分类和特点；2.泵站的结构组成，包括泵、管道、阀门、泵房等；3.泵站的工作原理和运行维护方法；4.泵站工程设计的基本原则和计算方法；5.泵站设备的操作和维护技巧；6.泵站工程案例分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握泵站的基本原理、结构和运行维护方法；2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解泵站工程的设计和运行维护；3.实验法：学生进行泵站设备的操作和维护实验，提高学生的动手实践能力；4.小组讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作精神和沟通交流能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内知名出版社出版的泵站工程相关教材；2.参考书：提供相关的专业书籍，供学生课后阅读和拓展知识；3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，辅助讲解和展示泵站工程的相关内容；4.实验设备：准备泵站设备的模型和实验器材，供学生进行实验操作和维护实践。
给水水泵站课程设计
给水水泵站课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解水泵站的基本概念、分类及在给水工程中的作用。
2. 学生能够掌握水泵站的工作原理，了解水泵的类型及性能参数。
3. 学生能够了解水泵站的规划、设计原则以及运行管理的基本要求。
技能目标：1. 学生能够运用水泵站的原理，分析实际给水工程中水泵站的选择与配置。
2. 学生能够通过实际案例分析，掌握水泵站运行中常见问题的诊断及解决方法。
3. 学生能够运用相关软件或工具，进行水泵站简单的设计和计算。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到水泵站在我国给水工程中的重要性，增强对水资源保护和合理利用的意识。
2. 学生能够培养对水泵站工程建设的兴趣，激发对水利工程事业的热爱。
3. 学生能够通过课程学习，培养合作、探究的学习精神，形成严谨的科学态度。
课程性质：本课程为水利工程学科的专业课程，旨在帮助学生掌握水泵站的基本理论、设计和运行管理方法。
学生特点：学生为高中年级，已具备一定的物理、数学基础，对水利工程有初步了解，具备一定的学习能力和实践能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际应用，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
通过课程目标分解，使学生在掌握知识的同时，提升技能和情感态度价值观。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 水泵站概述- 水泵站定义、分类及应用场景- 水泵站在给水工程中的作用和重要性2. 水泵站工作原理及设备- 水泵的工作原理及性能参数- 常见水泵类型及特点- 水泵站主要设备及选型3. 水泵站设计与规划- 水泵站设计原则及要求- 水泵站规划与布局- 水泵站设计计算方法4. 水泵站运行与管理- 水泵站运行维护要点- 水泵站常见问题诊断与解决- 水泵站自动化与信息化管理5. 实践案例分析- 分析水泵站实际工程案例- 案例中水泵站的设计、运行与管理教学大纲安排：第一周：水泵站概述及作用第二周：水泵工作原理及设备选型第三周：水泵站设计与规划第四周：水泵站运行与管理第五周：实践案例分析及总结教学内容依据课程目标，注重科学性和系统性，结合教材相关章节进行组织。
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水泵与水泵站课程设计班级给水排水1102学生姓名刘莉娜指导教师叶亚玲环境科学与工程学院给水泵站课程设计任务书一、课程设计任务某厂新建水源工程，近期设计流量16.5万m3/d，要求远期发展到25.5m3/d，采用固定式取水泵房，拟采用自流管从江中取水。
水源洪水位标高17m（1%频率）、枯水位标高7m（97%频率）、净水厂反应池前配水井的水面标高42m、室外地面标高13.29m、自流取水管长度为220m及泵站至净水厂的输水干管全长为2800m。
试进行泵站工艺设计。
二、课程设计目的及要求1.设计目的1）结合课程所学内容，使基础理论和基本技术训练相结合，从而课程内容进一步深化和系统化。
2）初步学会如何在搜集资料和调研的基础上，根据设计任务制定给水泵站设计方案。
3）通过设计、计算、资料检索、阅读文献，提高绘制图纸和编写设计说明书的能力。
2.设计要求1）认真学习有关技术规定，严格按相关规范和标准要求进行设计。
2）课程设计应满足初步设计深度对设计文件的要求。
3）设计成果以图纸的形式展示，包括平面图和剖面图。
三、课程设计内容及时间安排1.设计内容1）确定泵站工艺流程 2）合理选择水泵并布置泵房3）详细进行工艺计算 4）绘制泵房设计图纸2.时间安排1）领会设计任务，借阅相关规范及设计手册，确定工艺流程 1天2) 初步选择水泵机组及泵房布置1天3）根据泵房布置，绘制泵房平面布置草图，绘制水力计算图并进行计算3天4）精选水泵机组及辅助设备，确定泵房平面尺寸和高度1天5）修改草图，绘制泵房平面布置图及剖面图3天6）整理设计报告书，准备答辩。
1天四、教材及参考书目1．姜乃昌. 《泵与泵站》（第五版）. 中国建筑工业出版社. 2007。
2．中华人民共和国水利部.泵站设计规范（GB/T50265-2010）中国计划出版社，20113．中国市政工程西北设计院.给水排水设计手册第11册——常用设备. 中国建筑工业出版社. 2004。
给水泵站课程设计指导书一、设计内容1．设计流量和设计扬程2．初选水泵和电机3．机组基础尺寸的确定4．吸水管路与压水管路计算5. 机组与管道布置6．吸水管路和压水管路中水头损失的计算7．水泵安装高度的确定和泵房建筑高度计算8．附属设备的选择9．泵房建筑高度的确定10．泵房平面尺寸的确定二、设计图纸1．泵站平面布置图2．泵站纵剖面图三、对设计文件内容和质量的要求设计计算说明书和设计图纸，是反映设计成果的技术文件，课程设计应满足初步设计深度对设计文件的要求。
设计图中文字、图例的表示方法应符合一般规定和制图标准。
图纸应注明图标栏及图名。
图纸应清洁美观，主次分明，线条粗细有别。
图中应附主要设备一览表，说明各设备的名称、数量及主要外形尺寸；图中应附图例及必要的文字说明。
1）泵站平面布置图应绘出各种连接管道及设备，管道上需注明管径。
图中应附主要设备一览表，说明各设备的名称、数量及主要外形尺寸；图中应附图例及必要的文字说明。
2）泵站剖面图应标出各水泵的顶、底及水面标高，应标出主要管道、设备机组和地面标高，主要管道的管径等。
给水泵站设计计算说明书1、设计流量的确定和设计扬程估算⑴设计流量考虑到输水干管的漏损和净化厂本身用水，取自用水系数α=1.05近期流量为：Q=1.05165000/24=7218.75h /m 3=2.005s/m 3远期流量为：Q ’=1.05255000/24=11156.25h /m 3=3.009s/m 3⑵设计扬程1）泵所需要的静扬程STH ①自流管管径选择取两根钢管并联作为自流管，管径D=1300mm,此时自流管中近期流量也满足V=Q/A=0.76>0.7m/s ，故取DN1300钢管两根并联作为自流管。
②则每根自流管Q=0.511156.25h /m 3=5578.125h/m 3查表知：V=1.04m/s ， 1000i=1.169m从取水头部到泵房吸水间的全部水头损失为h=il+0.53=1.167/1000×220+0.53=0.808m吸水间的最高水面标高：17-0.808=16.192m最低水面标高：7-0.808=6.192m吸水间最高洪水水位时：Hst=42-16.192=25.808m枯水水位时: Hst=42-6.192=35.808m2)若采用两条输水干管并联，每条输水管应该通过50%的设计流量（远期考虑），即Q=0.5265000/24h /m 3=5578.125h /m 3当选用DN1100钢管时，查表可知，v=1.631m/s 1000i=2.515,则h=1.1x0.002515x2800=7.745m3)泵站内管路中的水头损失为hp粗估为2米则泵的设计扬程为：洪水水位时：Hmin=25.808+7.45+2+2=37.553m枯水水位时：Hmax=35.808+7.45+2+2=47.553m2、初选泵和电机28SA-10A 型泵(Q= 1.0m/s,H=52m,N=555kw ，Hs=5.7m)。
近期三台泵工作，一台备用。
远期增加一台同型号泵，四台工作，一台备用。
根据28SA-10A 型泵的要求，选用JRQ1510-8型电动机（625kw,10kv)3、机组基础尺寸的确定：查泵与电机样本，计算出28SA-10A 型泵机组基础平面尺寸为55001600mm ，W=（5800+4800）9.8=103880NH=3.0W/(LB γ)=3.0x103880/(5.5x1.6x23520)=1.51m基础实际宽度连同泵房底板在内，应为1.7m 4、吸水管路和压水管路计算：每台泵有单独的吸水管与压水管查设计手册可知：28SA-10A 型泵的进口法兰尺寸为DN 1=700mm,出口法兰尺寸DN 2=500mm （1）吸水管1Q =1156.25/4h /m 3=2789.06h /m 3采用DN900钢管，则V=1.21m/s 1000i=1.81 （2）压水管采用DN700钢管，则V=2.015m/s 1000i=6.8625、机组和管道的布置每台泵有单独的吸水管与压水管引出泵房，为了泵房布置紧凑，充分利用建筑面积，将四台机组并联为一排。
阀门选择如下：（1）吸水管选用Z945T-10型电动暗杆楔式单闸板闸阀（L=780㎜）。
（2）压水管选用SD341X-1型蜗轮传动法兰式伸缩蝶阀（L=425㎜）。
选用HH44X-10型微阻缓闭式止回阀（L=1100㎜）。
选用SD941X 型电动法兰式伸缩蝶阀（L=425㎜）。
（3）输水管选用D371X-1型对夹式蜗杆传动蝶阀（L=216㎜）。
6、吸水管和压水管路中水头损失的计算取一条最不利的线路，从吸水口到输水管干管上切换闸阀止为计算路线图(即外围管道）。
⑴吸水管中水头损失h∑h s =∑h f s +∑h l s ∑h f s =l 1×i s = 1.8×2×3-10=0.00362m ∑h l s =(ζ1+ζ2) ×g2v 22+ ζ3×g 2v 21 =(0.5+0.06)×(1.212/2g)+0.20×（ 2.0152/2g) =0.0824m2.0215=Q/（3.14/4x0.7x0.7) 其中式中ζ1—带喇叭口吸水管进口局部阻力系数，ζ1=0.5ζ2—DN700闸阀局部阻力系数，按开启度a/d=0考虑，ζ2=0.06 ζ3—DN900×700渐缩管, ζ3= 0.20故∑h s =∑h f s +∑h l s =0.00362+0.0824=0.08602m（2）压水管路水头损失∑h d ∑h d =∑hf d +∑h ld ∑h f d =(L 2 +L 3+L 4+L 5+L 6) × id1 + L 7×i d2 =（1.5+1.24+7.85+6+2.5）× 6.862×3-10+4.1×2.515×3-10 =0.137m ∑h ld =ζ4×g 2v 23+(ζ5+2ζ6+ζ7+ζ8+2ζ9+ζ10+ζ11)×g 2v 24+(ζ12+3ζ6+2ζ13+ζ14 )×g2v 25 =0.21×3.42/2g+(1.7+0.15×2+0.21+0.15+2×1.02 +0.51+0.3)×2.0152/2g+(0.5+1.5×2+0.15×3+0.15)×1.6312/2g =1.74m故∑h d=∑h f d +∑h ld =0.16+2.05=2.21m其中式中ζ4—DN500×700渐放管，ζ4 =0.21ζ5—止回阀，ζ5 =1.7ζ6—DN900传动蝶阀，ζ6=0.15ζ7—DN700伸缩接头，ζ7 =0.21ζ8—DN700电动蝶阀，ζ8=0.15ζ9—DN700钢制90°弯头，ζ9=1.02ζ10—DN700钢制45°弯头，ζ10=0.51ζ11—DN700x1100渐放管，ζ11=0.3ζ12—DN1100钢制斜三通，ζ12=0.5ζ13—DN1000钢制正三通，ζ13=1.5ζ14—D371X-1型对夹式蜗杆传动蝶阀，ζ14=0.15全部水头损失∑h=∑h s+∑h d=1.877+0.086=1.963因此，水泵的实际扬程为洪水水位时：Hmin=25.808+7.745+1.963=35.516枯水水位时：Hmax=35.808+7.745+1.963=45.516，均小于泵的扬程（H=52m）由此可见，初选的水泵符合要求。
7、水泵安装高度的确定和泵房筒体高度计算为了泵房安全，将泵房机器间底板放在与吸水间底板同一标高，因而水泵为自灌式工作，所以水泵的安装高度小于其允许吸上真空高度 5.7，无需计算。
已知吸水间最低动水位标高为 6.192m,为保证吸水管的正常吸水，取吸水管的中心标高为 3.409m（吸水管上缘的淹没深度为 6.192-3.409-D/2=2.133m）。
吸水间底板标高为0.7m。
则吸水间底板标高为3.409-D/2-0.7=2.059m洪水位标高为17m,考虑到 1.00m的浪高。
则操作平台高为18.00m，故泵房的筒体高度为:H=18.00-2.059=15.941m8、附属设备的选择（1）起重设备最大起重量是JRQ1510-8型电机，重量为5800kg，最大起吊高度为15.941+2=18m,(其中 2.00是考虑操作平台上汽车的高度)，选定环形吊车（定制，起重量为10t，双梁。
跨度为22.5m,CDi-10电动葫芦，起吊高度为24m)。