第 五 套
第5套PMP模拟题
第5套PMP模拟题PMP模拟题第五套（200道题，四小时）1.项目经理收到一些相关方对项目利弊的矛盾意见。
这会影响其他相关方对该项目如何使组织受益的支持和理解水平。
项目经理应该如何调整相关方的意见并获得他们的积极参与？A．向相关方解释工作说明书( sow)中概述的业务需求、产品范围描述和战略计划。
B．审查工作说明书和商业论证以识别关键相关关方，然后立即召开会议以澄清商业价值。
C．立即与相关方开会，并敦促他们作出决定。
D．将其登记在风险登记册中以记录从而减轻潜在风险。
2.在为相关方准备状态报告时，项目经理发现一个项目的成本偏差为负数，该项目10%的工作已经完成，在与相关方开会之前，项目经理应该怎么做？A．预测完工估算( EAC)。
B．启动变更控制程序。
C．搁置项目直到确定应对策略。
D．使用应急储备。
3. 项目经理识别到一个基于项目例外事项报告的项目基准主要偏差，项目经理下一步应该怎么做？A．赶工。
B．与主要相关方联系。
C．重新制定项目计划。
D．与发起人谈判。
4.一家公司正在进行重组，虽然并不是所有新职位都是已知的，但是组织变更情况已经传达，项目经理应该怎么做？A．在风险管理计划中更新潜在的未来干系A变更。
B．在相关方登记册中更新己知的信息。
C．与关键干系人的期望保持一致。
D．通知所有干系人当前项目状态。
5.一个项目预算为6000万美元，预计需要24个月才能完成。
12个月后，该项目完成了60%，并使用了3500美元。
那么预算和进度的状态如何？A．符合预算，并超前于进度B．超出预算，但超前于进度C．符合预算和进度D．落后于速度，并超出预算6.在客户正式验收之后，项目可交付成果被提供给最终用户。
然后，这些用户发现一个缺陷，客户认为项目经理应负责。
怎样可以防止这种误解？A．正确的项目移交程序B．与客户就保修条款和条件进行谈判C．项目关闭后解除所有团队成员的访问权D．确保客户这不是原始需求的一部分7.一家公司有一位经常延迟付款的长期客户，该公司现在与该客户有一个新项目。
保险营销员常考真题第5套(带答案)
保险代理人资格考试全真试题（五）1、依照我国《民法通则》规定，当企业因依法被撤消时，企业法人（ C ）A、分立B、中止C、终止D、破产2、在保险承保环节中，签单员缮制保险单的同时，还要开具一种“通知书”与保单的正、副本一起送复核员复核。
该“通知书”是（ D ）A、“签单通知书”B、“承保通知书”C、“复核通知书”D、“交纳保费通知书”3、保险代理从业人员在执业活动中，应做到不影响客户的正常生活和工作，言谈举止文明礼貌，时刻维护职业形象。
这所诠释的是职业道德原则中的（ A ）A、客户至上原则B、诚实信用原则C、勤勉尽责原则D、专业胜任原则4、某定期死亡保险的被保险人死亡时，保险人发现其投保年龄小于实际年龄（假定该被保险人的死亡原因属于保险责任），则保险人通常运用的正确处理方法是（ B ）A、增加保险金给付额B、减少保险金给付额C、退还多收保险费D、收取少交保险费5、在人身保险业务中，人身意外伤害保险的保险标的是（ B ）A、被保险人的生命B、被保险人的身体C、被保险人的能力D、被保险人的健康6、保险合同的解释原则中，按照保险条款通常的文字含义并结合上下文解释的原则，被称为（ C ）A、意图解释原则B、补充解释原则C、文义解释原则D、批注优于正文原则7、李某投保了保险金额为5万元的家庭财产保险，并注明了现在的地址为保险地址。
在保险期间内，李某的住处造雷击导致家电受损，损失5万元。
据悉李某的家庭财产为20万元。
那么根据我国家庭财产综合保险的规定，保险人应该负责赔偿的金额是（ D ）A、0元B、0.5元C、2万元D、5万元8、保险代理从业人员在执业活动中应遵守所属机构的管理规定。
这所诠释的是职业道德原则中的（ A ）A、守法遵规原则B、诚实信用原则C、勤勉尽责原则D、专业胜任原则9、在财产保险中，通过保险人的补偿，恢复的是（ D ）A、被保险财产的费用B、被保险财产的期限C、被保险财产的价值D、被保险财产的使用价值10、保险营销员销售分红保险、投资连结保险、万能保险等新型保险产品时，未能明确告知客户此类产品的费用扣除情况，并提示购买此类产品投资风险的，根据《保险营销员管理规定》，将由（ A ），并依法处以罚款。
【精选】中医眼科学试题(第5套)
中医眼科学试题及答案1、患者自幼双眼内斜,眼球向个方向运动不受限制,其诊断是A.风牵偏视B.通睛C.瞳神反背D.疳积上目E.以上都不是【答案】B2、某人踢球撞击右眼一小时后,发现前房出血,面部眼部无伤口,你选择哪一种治法A.加压包扎双眼,内服活血祛瘀药物B.冷敷,包双眼,服止血药,半坐卧位休息C.热敷,包右眼,服止血药D.即行前房穿刺,抽尽积血,以避免堵塞房角,引起继发性青光眼E.安静卧床,观察出血是否进行性增加,再决定是否使用活血祛瘀药【答案】B3、白睛混赤常见于下列哪一些病A.暴风客热B.天行赤眼C.凝脂翳D.瞳神紧小E.绿风内障【答案】CDE4、《诸病源候论·目病诸候》“谓眼本无异,瞳子黑白分明,直不见物耳”指的是（)病A.青盲B.视瞻昏渺C.聚星障D.云雾移睛E.暴盲【答案】A5、治疗两眦疾病的原则为A.实者泻火清火,虚者补心养肺B.实者泻火清火,虚者补益脾胃C.实者清热解毒,虚者滋养肾水D.实者清热解毒,虚者养血补心E.实者泻心清火,虚者滋养肾水【答案】E6、患者内眦突发红肿高起,疼痛拒按,多为A.脾胃热盛B.肝胆火炽C.心火炽盛D.肺火亢盛E.以上都不是【答案】C7、白涩症病名见于A.《目经大成》B.《审视瑶函》C.《异授眼科》D.《秘传眼科龙术论》E.《银海精微》【答案】B8、治疗凝脂翳属风热壅盛证的主方是A.羌活胜风汤B.银翘散C.新制柴连汤D.四顺清凉饮子E.祛风除热饮子【答案】C9、下列哪种疾病属于眼外观无异常而致视物昏蒙的A.聚星障B.鹘眼凝睛C.风赤疮痍D.白涩症E.视瞻昏渺【答案】E10、患者,男,28岁,车祸外伤后3个月,视盘色淡近苍白,头痛健忘,舌暗红有瘀点,脉细涩。
下列哪一方剂适用A.四物五子丸B.道遥散C.归脾汤D.桃红四物汤E.明目地黄汤【答案】D11、治疗白睛病首当A.祛风清热,表里双解B.宣通肺气,复其治节C.清热泻火,兼以疏风D.疏风解表,兼以清热,E.清热解毒,化湿祛邪【答案】B12、凝脂翳的并发症与后遗症有A.黄液上冲B.瞳神紧小C.绿风内障D.蟹睛E.络阻暴盲【答案】ABD13、下列眼病中,哪一个多伴有抱轮红赤A.高风内障B.圆翳内障C.瞳神紧小D.暴风客热E.视瞻昏渺【答案】C14、关于早产儿视网膜病变表现,下列哪项不是A.视网膜嵴B.视网膜外纤维血管组织增生C.视网膜脱离D.视网膜血管化与非血管化区域之间存在分界线E.视网膜出血.水肿【答案】E15、患者目无赤痛，迎风流泪,兼面色少华,头晕目眩,脉细,宜采用下列何方加减治疗A.止泪补肝散B.八珍汤C.四物汤D.白薇丸E.以上都不是【答案】A16、患眼被剪刀刺伤,剧痛畏光.热泪频流.视力剧降。
第一至五套人民币发行时间
第一至五套人民币发行时间第一套人民币于1948年开始发行，此套人民币分为1元、5元、10元、20元、50元、100元六种面额，共有17个版本。
第一套人民币的正面设计了毛泽东主席的头像，背面则是具有中国特色的图案和景观。
第一套人民币的发行时间为1948年至1955年，这一时期正值中华人民共和国建国初期，经济形势艰难，国家需要一种统一的货币来进行交易。
因此，第一套人民币的发行就是为了解决交易手段的问题。
第二套人民币于1955年开始发行，此套人民币分为1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元十种面额，共有20个版本。
第二套人民币的正面依旧是毛泽东主席的头像，背面则是描绘了中国的农村景观和工业场所。
第二套人民币的发行时间为1955年至1980年，这一时期是中华人民共和国进行大规模经济建设的时期，国家需要更多的货币来促进经济发展。
因此，第二套人民币的发行就是为了适应经济的需要。
第三套人民币于1962年开始发行，此套人民币分为1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元八种面额，共有16个版本。
第三套人民币的正面仍然是毛泽东主席的头像，背面则是描绘了中国的自然风景和人民的劳动场景。
第三套人民币的发行时间为1962年至1999年，这一时期是中国进入文化大革命的时期，经济形势动荡不稳，国家需要一种稳定的货币来维持交易次序。
因此，第三套人民币的发行就是为了保持经济稳定。
第四套人民币于1987年开始发行，此套人民币分为1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元、100元九种面额，共有11个版本。
第四套人民币的正面设计了毛泽东主席的头像和旧社会名人的头像，背面则是中国的名胜古迹和人民的劳动场景。
第四套人民币的发行时间为1987年至2000年，这一时期是中国进行市场经济改革的时期，国家需要一种新的货币形式来适应市场经济的发展。
因此，第四套人民币的发行就是为了推动经济改革。
第五套人民币于1999年开始发行，此套人民币分为1分、2分、5分、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元十种面额，共有15个版本。
第一、二、三、四、五、 套人民币图样
第一套人民币图样100元第一套人民币100元第一套人民币100元第一套人民币100元第一套人民币100元第一套人民币100元第一套人民币第一套人民币100元第一套人民币50元第一套人民币50元第一套人民币50元第一套人民币50元第一套人民币20元第一套人民币第一套人民币20元第一套人民币20元第一套人民币20元第一套人民币20元第一套人民币20元第一套人民币10元第一套人民币第一套人民币10元第一套人民币5元第一套人民币5元第一套人民币5元第一套人民币5元第一套人民币5元第一套人民币第一套人民币1元第一套人民币第二套人民币图样10元第二套人民币5元第二套人民币5元第二套人民币3元第二套人民币2元第二套人民币1元第二套人民币1元第二套人民币5角第二套人民币2角第二套人民币1角第二套人民币5分第二套人民币2分第二套人民币1分第二套人民币第三套人民币图样10元第三套人民币5元第三套人民币2元第三套人民币1元第三套人民币5角第三套人民币2角第三套人民币1角第三套人民币第四套人民币图样第四套人民币50元第四套人民币10元第四套人民币5元第四套人民币2元第四套人民币1元第四套人民币5角第四套人民币2角第四套人民币第四套人民币第五套人民币图样100元第五套人民币50元第五套人民币20元第五套人民币10元第五套人民币5元第五套人民币1元第五套人民币。
第一二三四五套人民币大全套及硬币外汇券收藏知识汇编
第一二三四五套人民币大全套及硬币外汇券收藏知识汇编第三套人民币“币王”第三套人民币共有7种面额（壹角、贰角、伍角、壹元、贰元、伍元、拾元）、9种版别，其中壹角纸币有3种版别，贰角、伍角、壹元、贰元、伍元、拾元各一种版别。
它是人民币纸钞中面额、版别最少的一套人民币。
在这套人民币中被藏界誉为现代“币王”的纸币有三张，它们分别是：炼钢工人图案五元币，因其高超的雕刻艺术和超前的印制技术而被国际印钞界公认为“世界纸币精品”；枣红色壹角币，是这套人民币中的第一版壹角币；背绿水印蝴蝶版壹角券，是这套人民币中发行量最少、发行时间最短、存世量最少的壹角币。
该币为三罗马冠字，七位流水编号，分有水印和无水印二种，名称为“学生参加劳动”。
由于该币背面中心防伪线为褐色和绿色套印，看上去像蝴蝶的二个翅膀，因此被收藏界称之为“绿背、蝴蝶版”。
该钞发行仅1年有余，中国人民银行即于1967年12月15日开始停止发行，重新发行了背色一致的同图案壹角纸币。
由于发行、流通的时间短，加之数量不大，现在水印的“蝴蝶版”在市场上已成为非常少见的品种，配齐大全套必不可少，目前在京、津等地藏市中该币中水印的挺版币匮乏，市价已由年初的500元攀升至850元，并取代了“枣红壹角”币的领涨地位，而无水印的“绿背、蝴蝶版”壹角币则仍在280－300元之间徘徊。
稀少与美——纸币的鉴赏第一张人民币。
1948年12月 1日，中国共产党领导的华北人民政府发出金字第四号布告：“为适应国民经济的发展，迎接新中国的诞生，经山东省政府和陕甘宁，晋绥两边区政府同意，特将华北银行，北海银行，西北农业银行合并成为‘中国人民银行’以原华北银行为总行，在中国人民银行成立的当天，即发行这三区的本位货币—“人民币”第一张人民币，即“00000001”号，面额五十元，规格为132X68毫米，正面底纹为浅蓝色，花边为高梁红色，图景为黑色，中间花符浅紫色。
正上方印有当时任华北人民政府主席董必武正楷书写的“中国人民银行”的字样，中间印有“中华民国三十七年”等字样。
第一至五套人民币发行时间
第一至五套人民币发行时间1、第一套人民币发行时间从1948年12月1日至1953年12月止，期间共发行12种券别，有1元、5元、10元、20元、50元、100元、200元、500元、1000元、5000元、10000元和50000元券。
有62种版别，其中，1元券2种；5元券4种；10元券4种；20元券7种；50元券7种；100元券10种；200元券5种；500元券6种；1000元券6种；5000元券5种；10000元券4种；50000元券2种。
2、第二套人民币发行从1955年3月至1962年4月，共发行了11种券别，有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、3元、5元、10元券。
共16种版别，其中：1分、2分、5分2种（纸、硬币各一种）；1角、2角、5角各1种；1元、2元券各2种；3元券1种；5元券2种；10元券1种。
3、第三套人民币是1962年4月15日开始发行的，60年代初，我国经历了连续三年的经济困难，国民经济开始好转，工农业生产逐步恢复，国家财政金融状况逐渐好转，为适应国内外经济形势变化，促进生产建设和商品流通的进一步发展，方便各单位和人民群众的货币使用，国务院决定发行第三套人民币。
第三套人民币的发行使我国货币制度进一步完善。
第三套人民币在第二套人民币的基础上，经过了18年的逐步调整和更换，共陆续发行7种券别，有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元券。
13种版别，其中：1角4种（纸3种、硬1种），2角、5角、1元各2种（纸、硬各1种），2元、5元券各1种。
至此，我国第三套人民币各券别、版别发行齐全。
4、第四套人民币采取“一次公布，分次发行”的办法，从1987年4月至1992年8月发行完毕。
共发行9种券别，有1元、2元、5元、10元、50元、100元6种主币和1角、5角3种辅币。
版别有80版和90版两种，在80年代陆续发行的各种券别人民币，均为1980年版，此外，50元、100元、1元、2元券开始发行1990年版。
ZZ027 全国职业院校技能大赛(中职组) 婴幼儿保育赛项第5套(含答案)
全国职业院校技能大赛（中职组）模块一“职业素养测评”赛卷（客观题）试卷序号：第05卷一、单项选择题（在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。
错选、多选、未选均不得分。
本大题共30小题）1.每次活动前，王老师都会组织幼儿做“请你跟我这样做”的游戏，每次动作都一样，幼儿感觉有些乏味。
这天王老师又做这个游戏，她热情地说：“请你跟我这样做。
”小英突然冒出一声：“不想跟你这样做。
”全班幼儿哄堂大笑。
对此，王老师恰当的做法是（）。
A.停止游戏，直接进入其它活动环节B.停止游戏，批评该幼儿扰乱秩序C.继续游戏，对小朋友的捣乱声音不予理睬D.继续游戏，依据小朋友兴趣调整游戏动作参考答案：D2.李老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上。
李老师对幼儿说，请你们想一个办法到老师面前来。
乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边。
对此，李老师恰当的说法是（）。
A.动作不标准，重新做一遍B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全C.这样不好，会踢到旁边的小朋友D.乐乐真勇敢，大家要向他学习参考答案：B3.教师王某带领幼儿参加户外活动，王某时不时叮嘱幼儿注意安全、彼此保持适当距离。
可是淘气的天天还是将文文推倒在地，对文文所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（）。
A.幼儿园B.天天的法定监护人C.王某D.雯雯的法定监护参考答案：B4.自由活动时，幼儿三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁边，一动不动。
对此，老师恰当的做法是（）。
A.询问杰杰不与大家玩的原因B.只关注其他孩子，不理会杰杰C.告诉杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去与大家一起玩参考答案：A5.“雀朦眼”(即夜盲症)的病因是体内缺乏（）。
A.维生素A.B.维生素B.族C.维生素C.D.维生素D.参考答案：A6.幼儿园放学时，萌萌的父亲临时有事，便委托其同事王某到园接萌萌。
张老师在与萌萌的父亲通话确认无误后，同意王某将萌萌接走。
张老师的做法（）。
中医眼科学试题及答案第5套
中医眼科学试题及答案1、上胞下垂中医又称A.睢目B.侵风C.目D.睑废E.土疳【答案】ABD2、眼的附属器包括A.眼睑与角膜,眼眶B.视路,眼睑,泪器C.眼眶,玻璃体,结膜D.眼外肌,晶状体E.眼睑,结膜,泪器,眼外肌,眼眶【答案】E3、患者,女,52岁。
眼睑不能完全闭合,自觉眼内干涩,畏光流泪,白晴红赤,黑睛暴露处生翳,视力下降,可诊断为A.湿翳B.暴露赤眼生翳C.凝脂翳D.宿翳E.混睛障【答案】B4、通睛,相当于西医学的哪种疾病A.共同性内斜视B.共同性外斜视C.麻痹性斜视D.动眼神经麻痹E.上睑下垂【答案】A5、黑睛疾病辮证常从以下哪项着手A.心.小肠B.肺.大肠C.肝.胆D.脾.胃E.肾.膀胱【答案】C6、治疗凝脂翳属里热炽盛证的主方是A.银翘散B.龙胆泻肝汤C.四顺清凉饮子D.大承气汤E.新制柴连汤【答案】C7、正常人眼底视网膜动静脉管径比为A.1:2B.1:3C.2:3D.3:2E.1:4【答案】C8、患者目无赤痛,迎风流泪,兼面色少华,头晕目眩,舌淡脉细,应用下列何方加减施治A.四物汤B.八珍汤C.左归饮D.白薇丸E.右归丸【答案】B9、为预防近视,应注意营养均衡,勿过食A.肉类B.鱼类C.柑橘类水果D.含钙高的食物E.甜食.软食【答案】E10、绿翳青盲相当于西医学之A.视神经菱缩B.开角型青光眼C.急性闭角型青光眼D.老年性白内障E.慢性闭角型青光眼【答案】C11、下列哪种眼病不属于眼外伤范畴A.撞击伤目B.真睛破损C.异物入目D.漏睛E.化学性眼损伤【答案】D12、突起睛高的病因病机是A.肝郁化火,攻冲目窍B.风痰上逆,阻滞脉络C.恣嗜烟酒,过食肥甘之品而生D.素体阴亏,阴虚阳亢E.风热邪毒侵袭或邻近病灶毒邪蔓延所致【答案】E13、眼的屈光间质包括A.角膜.房水.玻璃体.视网膜B.角膜.房水.晶状体.玻璃体C.角膜.晶状体.玻璃体.瞳孔D.虹膜.房水.晶体.玻璃体E.虹膜.瞳孔.晶状体.视网膜【答案】B14、凝脂翳的并发症与后遗症有A.黄液上冲B.瞳神紧小C.绿风内障D.蟹睛E.络阻暴盲【答案】ABD15、患者视近清楚,视远模糊,常规眼部检査大致正常,伴面白畏寒,心悸神疲,健忘,舌淡苔白,脉细缓。
第五套广播体操动作要领及图解
第五套广播体操动作要领及图解
第一节上肢运动
预备;双手握拳,从侧面抬起；举过头顶;收回原处；双臂一字打开；双手放下。
第二节冲拳运动
左脚前跨,成弓步，左手手掌向前伸直，右手放于腰际；左手收回,放于腰际;右手水平向前冲拳；换左手冲拳；双腿李正，两手握拳收于腰际。
向右转;左脚微抬，双臂向前水平举起；左脚成弓步，双臂向后打开，成180°；重复前两个动作；两手放于膝上，人下蹲；起立。
第四节踢腿运动
右脚尖向后点地，双臂向上举；右脚尖向前踢，双手触碰右脚尖；右脚收回，换左脚.
第五节体侧运动
左脚向侧面跨一步，成弓步，左手举过头顶，右手放于腰际；人向右侧做延伸运动，重复两次;立正，换右脚。
第六节体转运动
双脚打开，与肩同宽,双臂一字打开；右手触碰左脚尖；双脚不动，人向后转,左手成弓形，右手向后伸直；立正。
双臂举过头顶，尽量向后打开；保持立正姿势，用手指触碰脚尖;左脚向前成弓步，双臂向上打开;立正换右脚。
第八节跳跃运动
双脚打开,向上跳同时手臂一字打开；脚落地时双手于头顶击掌;再起跳，落地时双手一字打开；立正。
第5套人民币100元假币
第五套人民币100元假币第五套100元面额假人民币（如下图）的主要特征是：（1）纸张：采用普通书写纸，在紫外灯光照射下，票面呈蓝白色荧光反应。
（2）水印：用淡黄色油墨印在票面正、背面水印位置的表面，垂直观察，在票面的正背两面均可看到一个淡黄色毛泽东人头像印刷图案；迎光透视，固定人像水印轮廓模糊，没有浮雕立体效果。
（3）印刷：票面颜色较浅；采用胶版印刷，表面平滑，票面主要图案无凹版印刷效果，墨色平滑不厚实；票面主景线条粗糙，立体感差；票面线条均由网点组成，呈点状结构；无红、蓝彩色纤维。
（4）安全线：用无色油墨印在票面正面纸的表面，迎光透视，模糊不清；缩微文字模糊不清；无磁性。
（5）》阴阳互补对印图案：古钱币阴阳互补对印图案错位、重叠。
（6）胶印缩微文字：胶印缩微文字模糊不清。
（7）凹印缩微文字：凹印缩微文字模糊不清。
（8）隐形面额数字：无隐形面额数字。
（9）光变油墨面额数字：光变油墨面额数字不变色。
（10）无色荧光油墨印刷图案：在紫外灯光照射下，无色荧光油墨“100”较暗淡，颜色浓度及荧光强度较差。
（11）有色荧光油墨印刷图案：在紫外灯光照射下，有色荧光油墨印刷图案色彩单一、较暗淡，颜色浓度及荧光强度较差。
（12）无色荧光纤维：无无色荧光纤维。
（l3）冠字号码：横竖双号码中的黑色部分无磁性。
2003年12月1日，广东省汕尾市公安局在深汕高速埔边路段及广东肇庆、江门两市缴获第五套100元面额假人民币（如下图），其主要特征是：（1）纸张：采用普通书写纸，在紫外灯光照射下，票面呈蓝白色荧光反应。
（2）水印：用淡黄色油墨印在票面背面水印位置的表面，背面垂直观察，可看到一个模糊的淡黄色毛泽东人头像印刷图案；迎光透视，固定人像水印轮廓模糊，没有浮雕立体效果。
（3）印刷：票面颜色较浅；采用胶版印刷，除了正面毛泽东雕刻凹版印刷图案的衣领位置有粗糙感外，其他地方平滑，票面主要图案无凹版印刷效果，墨色不厚实；手工雕刻图像线条粗糙，立体感差，形象不传神；票面线条均由网点组成，呈点状结构；无红、蓝彩色纤维。
2024年婴幼儿健康养育照护赛题第5套 全国职业技能大赛(含答案)
□学生组□教师组 □师生同赛试点赛项
☑学生组 □教师组 □师生同赛试点赛
项
题目类型
□单选题□多选题☑是非题
题目内容
题目答案
难度系数
1.婴幼儿除了需要充足的营养、安全良好的环境外，还需要社会心理刺激—交流玩耍。
☑正确□错误
2.有准备的环境就是符合儿童所需的最真实的环境，能够提供儿童身心发展的环境，是一个充满自由和爱的快乐的环境。
给幼儿的处理应为（）。
A.退热B.止惊C.抗生素
D.查明原因
24.以下是食物中毒的主要预防措施，除了（）。
A.注意卫生，防止食品污染
B.低温保藏，控制细菌繁殖及毒素形成
C.对从业人员进行预防接种
D.食用前彻底加热杀死病原体及破坏毒素
25.胡蜂蜇伤的轻度全身反应不包括（）。
A.发热B.头晕C.恶心
D.口唇麻木
首先应该做的是（）。
A.与歹徒英勇搏斗
B.带领孩子们迅速撤离
C.安排孩子们就地躲藏D.打110报警
21.下列属于不完全性骨折的是（）。
A.青枝骨折B.横行骨折 C.斜形骨折
D.螺旋性骨折
22.对于幼儿，脉搏低于每分钟（）次并出现肤色差等现象，要开始心肺复苏。
A.40 B.50C.60
D.70
23.幼儿2岁，发热半天入院，测体温38.9℃，家属诉幼儿有高热惊厥病史。首先
2.婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取( )态度。
A.接纳
B.支持C.宽容
D.贬低
E.拒接
3.婴幼儿的科学喂养要求成人给婴幼儿提供良好的喂养环境，包括（）。
A.温湿度适宜
B.相对安静
C.保障安全、卫生
第5套人民币知识
1.2005版第五套人民币的胶印对印图案是：B古钱币
2.第五套人民币10元纸币的水印图案是月季花,20元纸币的水印图案是荷花，1元是兰花，5元是水仙。
3.第五套人民币纸币的年版号位于票面B背面下方
4.第五套人民币纸币需要透光观察的防伪特征有A人像水印B对印图案C白水印（全选）
5.以人行发行贵金属纪念币为对象的假币犯罪，以伪造货币罪和出售购买运输假币罪定罪处罚
6.禁止出售、购买、运输、持有和使用伪造、变造的人民币。
（全选）
7.鉴定人民币真伪不需要收费
8.出入境每人每次携带人民币的限额为20000
9.审批后使用人民币纸币图样，应该遵循的原则有。
全选
10.比特币等民间数字货币有什么风险（全选）
11.第五套人民币纸币固定花卉人像水印位于票面正面左侧空白处
12.第五套人民币1元硬币采用边部棍字技术
13.伪造货币最高可判无期徒刑
14.人民币主管机关是人民银行
15.中国境内的法人可向人民银行分支机构申请使用人民币图样
16.2015 版100元纸币安全线是品红色与绿色之间。
17.误收假币后，可上交机关：存取款银行，人行，公安机关。
全选
18.不配合收缴假币，可报告公安机关
19.发现别人持有大量假币，应当：1.劝其上交公安机关，2.及时向公
安机关报告
20.人民币国际符号为CNY。
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第五套[单项选择题]1．按网上调查采用的技术，网上调查可以分为.A．电子邮件法，push法，随机IP法和BBS法B．站点法，聊天室法，随机IP法和视频会议法C．站点法，电子邮件法，随机IP法和视频会议法D．站点法，电子邮件法，BBS法和视频会议法正确答案：C2．1996年，教育部全国中小学计算机研究中心推广软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在数学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的试验。
A．FrontPageB．A uthorWareC．公共编辑D．几何画板正确答案：D3．PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A．幻灯片视图B．工作区C．大纲试图区D．备注页区正确答案：D4．下面的不是信息技术与历史课程的整合方法。
A．创设历史情境B．提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力C．模拟历史人物或历史事件D．模拟占据空间广的事物正确答案：D5．教师可以让学生使用传感器觉察和比较各种声音，来讲授A．热现象B．光的传播C．声音的产生与传播D．简单电路正确答案：C6．在英语语言知识与信息技术链接表中，可以通过整合的方式来学习词汇。
A．学生跟随录音带学习B．学生在多媒体阅读材料中学习新单词C．学生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型D．学生借助相应的光盘资料学习正确答案：B7．学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在的过程中。
A．学习知识B．问题解决C．解答试题正确答案：B8．在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是。
A．利用信息技术作为工具处理信息B．利用信息技术创设问题情境C．利用信息技术展示，交流D．利用信息技术整合结果正确答案：B9．学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。
A．显形课程B．隐形课程C．分科课程D．拓展型课程正确答案：A10．设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。
A．操练型游戏B．练习型游戏C．交互式模拟游戏D．问题解决游戏正确答案：D11、_______________模式最早是在二十世纪50年代中期由国外医学教育模式发展出来的。
A、基于问题学习B、接受学习C、资源型学习D、个别化学习正确答案：A12、“清华之家”是一个_______________型的网站。
A、试题资讯B、综合类C、特色类D、写作教学及写作阅读素材类正确答案：A13、一般情况下，导航栏由_______________构成。
A、标题和导航文字图B、题头图和导航文字图B、题头图和备注C、框架和导航文字图正确答案：B14、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构_______________相对应。
A、知识点之间兼有并列、递进B、知识点之间逐层递进深入C、知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联15、_______________是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
A、内容分析B、先前经验分析C、态度分析D、任务分析正确答案：D16．在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；_______________和效果评价。
A.应用与迁移B.应用与分析C.分析与迁移D.应用与反思正确答案：A17．2000年10月25日，全国中小学信息技术教育工作会议召开。
陈至立同志作了题为《抓住机遇，加快发展，在中小学大力普及信息技术教育》的报告。
报告中明确提出要实施_______、信息技术教育以及信息技术与学科整合。
A.”全国学习网工程”B.”2016战略”C.”校校通工程”D.”人－机－路－网”工程正确答案：C18．下面的结构图，是由_________提出的。
A.加涅B.斯金纳C.皮亚杰D.罗杰斯正确答案：A19．提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是：___________________。
A.人本主义理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.认知主义理论正确答案：A20．保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由”传统文化素养的延续和拓展；使受教育者达到独立自学及终身学习的水平；对信息源及信息工具的了解及运用；和____”四个方面组成的。
A.检索、评价和有效使用所需要信息的能力B.计算机编程C.必须拥有各种信息技能D.信息意识21．根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，________________和全方位的课程整合阶段。
A.开放式的、以资源为中心的课程整合阶段B.封闭式的、以资源为中心的课程整合阶段C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段正确答案：A22．_______受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。
学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。
A.资源型学习B.探究型学习C.研究型学习D.合作学习正确答案：D23．为了充分发挥观摩的效能，我们需要_____________________。
A.制定观摩计划，创设情景，实验探索，意义建构B.制定观摩计划，预测教学行为，观摩教学行为，评价教学行为C.预测教学行为，实验探索，应用与迁移，评价教学行为D.制定观摩计划，创设情景，观摩教学行为，效果评价正确答案：B24．教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。
但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为_____________三大领域。
A.认知、情感和动作技能B.了解、理解和应用C.生理、心理和情感D.认知、情感和学习策略正确答案：A25．在信息技术整合于课程的改革中，下图的_________描述了”教师逐渐撤去支架，让学生自己形成有效的学习共同体”。
注：圆圈代表教师，方框代表学生。
A.B.C.D.正确答案：C的课程和_________________________。
A.做的课程B.经验的课程C.实验的课程D.体验的课程正确答案：B27．在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中，在_______________，学生可以在网络或光盘上搜索与阅读材料相关的资源，进行专题学习。
A.识字教学部分B.阅读部分C.写作部分D.口语交际部分正确答案：B28．信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合；信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合；以及_______________________。
A.活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合B.活动课程为什么要和信息技术整合C.活动课程如何和经验课程整合D.课程怎样和信息资源整合正确答案：A29．”学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于__________________类型A.专制型B.自由型C.放任型D.民主型正确答案：D30．美国对新教师的学科知识的要求是________________。
A.内容知识，科学知识，方法知识B.内容知识，实质知识，方法知识C.理论知识，实质知识，实践知识D.概念知识，实践知识，方法知识正确答案：B[判断题]1、无论信息技术还是学科知识，都不只是给学习者传递现成的知识、技能，而是要以学习者为主体，给学习者创设一定的环境，提供一定的任务资源、工具和支持，促进学习者自主建构、创造以及灵活应用知识的过程。
（对）2、在建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库中，为了发挥硬件投资的效益，学校需要开发、购买与学校各种业务相关的应用软件平台，包括教学平台、资源平台、管理平台、通讯平台。
（对）3、皮亚杰明确阐述了建构主义的要旨，他认为，人的知识既不是对客观世界的被动的反映，也不是天赋的，而是主体在与客体相互作用的动作中建构起来的。
（对）4、信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件，网络的平等性使学生可以和教师站的一样高，甚至出现“前喻”文化，教师也能从学生身上获得成长的资源，师生角色的不断互换使双方都不断成长。
（对）5、“以项目为基础的学习”属于信息技术与课程整合模型中的完善型。
（错）6、用鼠标单击“幻灯片浏览”按钮，在屏幕上显示的是本演示文稿的所有幻灯片的缩略图，在幻灯片浏览视图下，所有幻灯片一目了然，便于调整幻灯片的播放顺序，设置幻灯片的切换方式。
（对）多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。
（对）8、POWERPOINT支持插入多种格式的图片，常用的图片格式为“BMP”、“JPG”、“GIF”，插入图片时只能从剪贴画中插入图片，不能从文件中插入图片。
（错）9、教师利用WORD、POWERPOINT等制作简单的教学演示文稿，教学时间变长，降低了教学效率。
（错）10、现代信息技术作为学习工具，教师可以用它开发并向学生提供更为丰富的学习资源，提供互动模拟的问题情境，呈现多媒体化的数据信息、互动的操练、练习、评价。
（错）、11、资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。
（对）12、用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。
（错）13、持行为主义学习观的人写出来的目标，强调内在的变化，会用诸如“理解”、“再认”、“创造”或“应用”等术语来表述目标。
（错）14、既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。
（错）15、根据教育部颁布发的《基础教育课程改革纲要（试行）》，信息技术课是课程改革的重要内容。
（错）16、作为我国教师的教育技术标准之一的学习与发展，其内容包括①具有终身学习的观念和教师专业发展的意识和目标。
②掌握自主学习、远程学习的方法和技术。
③善于在教育教学实践中反思和提高。
④参与教育科学研究活动，增强解决问题的能力。
（对）17、合作讨论对于教师成长没有意义。
（错）18、信息素养者的知识、技能和态度具体涉及计算机应用、计算机系统、计算机编程和计算机态度。
（错）19、整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。
（对）20、以信息技术为基础的教学是否有效，有赖于学习环境、学生特点和老帅特点等三大因素的相互影响。
（对）21、英国的ICT总体战略通盘考虑基建设、内容资源以及实践等ICT教育的关键问题。
（对）、22、自我调控是指在实施学习计划的过程中，需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。
（错）23、信息技术整合于个别化学习重在利用信息技术促进学习者对自己的学习过程进行监控、调节。
（错）24、科学探究几乎是适应所有年龄阶段学生的一个教学模式，其核心是教给学生科学的基本程序和由此学到的知识。