儿科优秀护士个人先进事迹材料_1

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儿科优秀护士事迹材料

儿科优秀护士事迹材料【篇一：儿科护士个人先进事迹材料：关爱生命,筑建健康摇篮】5月30日**日报刊登了一篇文章深深地吸引了我，其中一段是这样写的：**市妇幼保健院多年以来勇于担当，决然前行，以医者仁心的大爱情怀为**市80万儿童筑建起暖和安全的健康摇篮。

100项先进技术庇护了80万儿童，20年抢救了4万孩子的生命。

这简短的数字，震动了我，感动了我，一样也鼓励了我。

职业，我因你而美丽。

我是一位从事8年临床工作的儿科护理工作者。

8年前我怀揣着远大志向来到了这里，走进了儿科这个暖和的大家庭，在先辈们的培养庇护下，我逐步长成。

8年的经历和磨练，让那些远大志向渐渐淡往，相反能踏实，认真，安全得工作每天，杜尽纠纷，阔别隐患，是我唯一的职业要求和愿看。

职业精神这个词渐渐地走进我的心中，深进脑海中，成为我一切行为的指挥官，动力的源泉。

儿科，是我的家，是我梦开始的地方，在这里我学会了甚么是职业精神，甚么是专业素质。

由于它的特殊性，就注定了我们要付出更多的努力，才能让所有人满意，在这里取得的每份荣誉，创造的每个奇迹，都实属不容易，我们倍感珍惜。

在这里医患护患的矛盾很多，我们服务的不单单是患儿，更多的是家属，良好的沟通就显得尤其重要。

记得有一个患儿家属给我留下很深的印象，她的孩子因腹泻心电图异常需要复查心肌酶，当我例行通知她的时候，她情绪很失控，在我眼前失声痛哭起来，我不知道是怎样的压力让这位母亲如此难过，我决定聆听下往，渐渐地我了解到孩子的病情一直反复不稳定，加上心电图异常，她担心孩子得了心脏病，再加上孩子不好注射，空腹时间又长，重重的缘由让她如此焦虑如此不安，我能理解她的心情，由于我也是一位母亲，我渐渐地解释给她听，生动给她讲授甚么是心肌酶和检查的必要性，终究她同意检查.当结果出来题目不是很严重的时候，她第一时间告知了我并感谢我，在她的脸上露出了久违的笑脸！我在乎的不是那份夸奖而是那份信任！病人能将生命相托，健康相系，我们毕当尽职尽责，全心全意为病人服务。

儿科护士个人先进事迹材料8篇

儿科护士个人先进事迹材料8篇儿科护士个人先进事迹材料篇1今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧！实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。

勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。

要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。

要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。

要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。

忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。

做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。

不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。

出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。

儿科病区儿科优秀护士先进事迹篇1

儿科病区儿科优秀护士先进事迹篇1 **，大专学历，**州人民医院儿科一病区护师。

**，2009年参加工作。

在工作的十年中，她不断在实践中摸索、总结。

护士是生命的守候者，**始终坚持“以病人为中心”的服务理念，努力做到以精湛的技术，饱满的工作热情，高度的责任心，良好的心理素质为病人提供优质的服务，得到病人及家属的理解、尊重和信赖。

在平日的护理工作中，**严格要求自己，力争精益求精，最大限度地减少病人痛苦，带给他们所能给予的最大帮助。

去年夏天的一个傍晚，**准备下班回家，一阵急促的脚步声在耳边响起。

她用最快的速度赶到抢救室，加入抢救队伍中，投入紧张的抢救工作中。

待一切忙碌停当，确认患儿病情平稳后，这时的她才舒了一口气。

虽然身躯疲惫，饥肠辘辘，却带着无比愉悦的心情踏着月色回家。

在一次次病人由痛苦变为微笑，而她由微笑变为疲惫时，渐渐发现，其实，天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多，太多！作为妇儿外科的一名责任护士，扎实的静脉穿刺技术必不可少。

**胆大心细，动作娴熟，沟通良好，基本上都是“一针见血”，获得患儿、家长和同事的肯定。

在妇儿外科的患者中，1个孩子要有2—4个大人照顾着，针还没打，有的家属就先哭起来了，这就要求护士不但要有娴熟的扎针技术，更要有稳定的心态，在输液中，用心研究，仔细探索每个患儿血管的特点，提高穿刺输液的成功率，减轻患儿痛苦。

在看到患儿家长由急切紧张转为感激微笑时，**深深明白，什么是病人的｀最根本需求，首先应该做好什么。

作为一名护士，要有良好的细心、耐心、爱心、责任心及同情心，要有良好的理论水平与操作技能。

除了苦练基本功，**认真研读专业书本、护理论文，积极参加业务学习，为自己充电。

在新入职护士遇到问题时，**经常帮助她们，毫无保留。

临床带教上，她爱护每一个实习同学，每一位新同事，关心她们的学习和生活，根据她们的情况因人施教，系统地进行护理学习和操作训练，带教时始终坚持“放手不放眼”，严防差错。

儿科护士个人事迹模板(五篇)

儿科护士个人事迹模板个人简介：我是一名儿科护士，具有丰富的临床经验和专业知识。

我毕业于XX医学院，获得了护理学士学位。

从毕业后开始我就一直致力于儿科护理工作，在这个领域里兢兢业业，敬业奉献，为患儿和他们的家庭提供专业和温暖的护理服务。

事迹一：关爱病患在我从事儿科护理工作的过程中，我始终将患儿的健康和幸福放在首位。

我了解到患儿在医院中往往感到害怕和孤独，因此我总是尽力营造一个温暖和舒适的环境来安抚他们的情绪。

我会用温柔的语言和声音安慰他们，耐心地解释治疗过程和用药情况，让他们感受到我对他们的关心和支持。

在与患儿交流时，我会积极倾听他们的需求和意见，并根据他们的情况调整护理方案。

有一次，一位小男孩因为生病住院，他非常害怕接受输液治疗。

我了解到他害怕痛苦和针头，于是我耐心地和他进行沟通，告诉他输液并不会很痛，同时也向他解释了输液的重要性。

在给他进行输液时，我使用了一些缓解疼痛的方法，如冰敷和麻醉贴，让他感到舒适和安心。

最终，他成功完成了治疗，并且对我表达了感激之情，这让我感到非常欣慰和满足。

事迹二：团队合作作为一名儿科护士，我深知医疗团队的重要性。

在日常工作中，我始终注重与其他医护人员的良好沟通和合作。

我积极参与团队讨论和交流，与医生、其他护士和技术人员密切合作，共同制定和实施护理计划，确保患儿获得最佳的护理效果。

在团队合作中，我也尽力发挥自己的专业优势。

例如，我经常为其他护士提供儿科护理方面的培训和指导，分享自己的经验和知识。

我也积极参与临床研究和学术交流活动，不断提升自己的专业水平和技能。

事迹三：关注家庭需求在儿科护理工作中，我始终认识到患儿的家庭同样需要关怀和支持。

我会与家长进行沟通，了解他们的需求和困惑，并提供相应的帮助和建议。

有一次，我遇到了一个患儿家庭，他们对孩子的病情感到非常担忧和焦虑。

我耐心地倾听他们的抱怨和困惑，并与他们共同探讨了一些应对策略。

我建议他们加入相关的家长支持群体，并推荐了一些权威的儿科专家。

儿科护士的感人事迹（精选3篇）

儿科护士的感人事迹（精选3篇）儿科护士的感人事迹篇1时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。

有这样一位护士，她没有创造出什么惊天动地的奇迹，但她用青春书写着生命的感动。

她用真挚的爱心，为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放，为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下，用奉献丈量着生命的长度……她，就是我院八病区护士××*。

××*的勤勉奉献得到了领导和同事的好评，她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。

笑颜如花1994年，19岁的××*来到了我院传染科病房。

实习期间，她亲眼目睹了传染病患者承受着身体病痛和世人偏见的双重折磨，便在心底暗下决心：尽已所能关爱传染病患者，让他们能站在阳光下感受应有的温暖。

刚毕业的她积极履行着诺言，对每一位患者都关爱备至;她总是带着如花的笑颜，感染每一位传染病患者。

记得一位老年晚期乙肝患者，黄疸、腹水、恶液质，已近弥留。

儿女们害怕传染，久久不来探望，甚至将老人的后事全部托付给医院。

一天，××*下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人随口说了句：“几天没胃口，这会儿有碗粥喝喝就好了。

”说者无心，听者有意，善良的××*深感老人孤苦，只是这寒冬腊月，深更半夜，食堂早已关门，到哪儿去找碗热粥呢?她犹豫了片刻，立刻骑着自行车赶到家中，花了40分钟熬好粥，将粥小心翼翼地装在保温罐里，又穿过浓浓的夜色赶回老人身边。

当她将一碗热气腾腾的粥端到老人面前时，这位孤独的老人霎时泪流满面。

痛失我爱现代医学模式，对护理工作提出了更高的要求，为了适应临床工作的需要，××*利用一切时机如饥似渴地汲取新的护理知识。

那一年，她怀孕了。

可她时常忘记自己孕妇身份，仍利用业余时间查阅大量参考书籍，孜孜不倦。

长时间的劳累使她的体重从65kg下降到45kg，由于对自己的身体缺乏“照顾”，一次重感冒悄悄地埋下了梦魇。

儿科优秀护士个人事迹(精选12篇)

儿科优秀护士个人事迹（精选12篇）儿科优秀护士个人事迹篇1我叫__，是一名普通的儿科护士，自20XX年以来，我一直从事儿科护理工作，和许许多多的“白衣天使”一样，在医院特有的气味中，在孩子被治疗时恐惧的.哭泣中，我度过了炽热的青春年华;在亲人的期待和焦怨声中，把自己奉献给了一个个期待救治的病人。

多年的护理生涯锻炼锤造，成长为现在所有的病人和家属都认可的好护士。

因为我们是妇幼保健院，其专业性和针对性较强，护理工作不同于其他综合性医院，尤其是在儿科的护理中，细小而琐碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在护理上需要更加细心，技术上需要更加精湛，我虚心向老同志学习，不断地充实自己，努力学习理论知识。

在工作中不断积累经验，做大量笔记，掌握新知识、新技术，迅速成为一名护理工作的姣姣者。

在工作中勤勤恳恳，吃苦耐劳，加班对于护理工作的我来说是家常便饭。

记得有一天来了个一岁大的患儿，因为腹泻脱水严重并伴高热，急需输液补充液体，但患儿的姥姥从家中出来的着急，没带钱，而患儿的父母因为在上班，还没赶到医院，患儿的姥姥不停的哭泣，我一边安慰着患儿的姥姥，一边以最快的速度把液体输上，让患儿得到了及时的治疗，患儿的爸爸妈妈来了，一个劲儿地说谢谢、谢谢。

我告诉他：这都是我应该做的，是谁都会这么做的…是啊，人心换人心，我们能够体谅患者，患者也能够理解我们的。

一声“谢谢”也足以让我们感动，体味着自己工作的价值和意义。

儿科优秀护士个人事迹篇2爱是给予，是奉献，是不计得失，不求闻达的豁然之心；是涓涓细流，润物无声的博大胸怀。

不需要豪情壮语，不需要鲜花掌声，她用自己36年的默默坚守，36年的无私奉献，诠释了她对儿童健康工作的执着追求和无私奉献，她就是鞍山市中心医院儿科党支部付书记、科护士长__。

该同志于1981年毕业于鞍山卫校护理专业，并就职于鞍山市中心医院儿科，1984年加入中国共产党，1995年被任命为护士长，分别在儿科门诊、儿科病房、新生儿重症监护病房担任护士长达16年，从事儿科临床护理工作36年，现任儿科党支部付书记，科护士长。

2024年儿科护士个人事迹样本(3篇)

2024年儿科护士个人事迹样本儿科护理工作，虽看似简单，实则蕴含着深刻的内涵。

要如何以真诚之心，将护理工作做到极致呢？追求卓越，意味着必须全心投入，以真诚的态度对待每一位患者。

以下是我作为儿科护士的工作心得。

回想起童年，我因病被父母送入医院，那时对医院的恐惧与不安，至今记忆犹新。

当我被父母强行带到打针的地方时，一位身着白色制服的护士阿姨面无表情地出现在我面前，我感到极度的恐慌。

如果那时的护士能以微笑和鼓励来安抚我，或许我的恐惧会减少许多。

时光荏苒，我长大成人，出乎意料地选择了成为一名护士，成为了人们口中的“白衣天使”。

自担任儿科护士的第一天起，我便告诫自己，要用微笑面对每一个生病的孩子，改变我童年记忆中那令人畏惧的护士形象。

不久前，一位6岁小男孩的话语让我更加坚信这一做法的正确性。

当我第一次为这位小男孩进行治疗时，我面带微笑走进病房，他便一直注视着我。

随后的日子里，他总是要求我为他打针，甚至在其他护士准备为他进行治疗时，他坚决拒绝，只愿意让我来。

我意识到，我的微笑和关怀对他而言意义重大。

“三分治疗，七分护理”，我愈发感受到护理工作的重要性。

有言道：“护士是拉开人生帷幕的人，也是拉上人生帷幕的人。

”的确，在人的一生中，谁不需要护士的关怀与照顾呢？护理不仅是一门艺术，更是一份需要同情心和勤劳双手的工作。

新时代的护士应以爱心、耐心、细心和责任心，帮助病人减轻痛苦，让生命重新焕发光彩。

随着新世纪的到来，特别是加入WTO后，我们的工作面临着新的环境、机遇与挑战。

塑造新时代护士的新形象，必须从心开始，从心做起。

人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，医务工作者的眼神和微笑，是患者最希望看到的。

卫生部门作为“窗口”行业，其形象直接反映了一个地方的新形象。

要塑造医务人员的新形象，需要医生和护士的共同努力，以敏锐的洞察力和观察力，不断进取，坚韧不拔，实践着护理模式的转变，从个案护理到系统化整体护理，为病人提供更全面、更整体、更系统化的服务。

儿科护士个人先进事迹材料（精选16篇）

儿科护士个人先进事迹材料（精选16篇）儿科护士个人先进事迹材料篇1___，__医院护士。

她的儿科护士先进事迹如下：她勤奋好学，踏实肯干，认真学习各项护理技术操作，使自己很快地得到了全面提高，并迅速成为了科室的主力，曾于20__年代表鹤岗市参加黑龙江省护理技能比赛获“省技术能手称号”，20__年参加院“护士礼仪”风采比赛获第一名，同年获岗位技术练兵“全能第二名”，20__年参加市“5.12”护士节护理知识竞赛获第二名，护理技术大赛“技术指导奖”，20__年参加鹤岗市护理技术比赛第一名，并于20__年派往天津学习先进的人性化服务流程，并应用到临床优秀护士先进事迹工作中。

一、爱岗敬业善于学习儿科的工作不同于其他成人科室，细小而琐碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在护理上需要更加细心，技术上需要更加精湛，她虚心向老同志学习，不断地充实自己，努力学习理论知识，丰富头脑，参加护理本科学习，在工作中不断积累经验，做大量学习理论笔记，掌握新知识、新技术，迅速成为一名护理工作的姣姣者。

一次，一个五个月大的患儿状态欠佳，哭闹、呕吐来就诊，透视化验均无异常，在静点观察中细心的她发现孩子大便中带有少许果酱样便，家长并没有在意，但她根据自己所掌握的知识和所看过的病例，联想到可能有肠套叠，随即她把病情反映到医生那里，通过再次透视，结果诊断为肠套叠，立即转到外科治疗，优秀护士事迹为患儿争取到宝贵的手术时间。

二、无私奉献勇于进取___用自己的那份真诚和耐心对待每一位患儿，成功地担起了阿姨的角色，与他们交流、谈心、接触，不分生人熟人、有钱、没钱都一样对待，用那颗炽热的心去温暖每一个人，一次下半夜三点多，一位农村妇女抱着发高烧的孩子来打针，可身上仅带了30元钱，离用药的费用差的很多，看到这种情形，___便从自己的兜里掏出100元钱，替妇女交上了医药费，病情稳定后，她又为孩子煮了碗方便面喂她吃下，感动的那位农村妇女流出了眼泪。

一个秋天的下午，护士先进事迹一位化脓性脑膜炎的'孩子频繁抽搐，大小便失禁，整个病房都弥漫着极度难闻的臭味，家长都走不上去，可___冲在前面为孩子擦屎，擦尿、换尿布，家属看了很惭愧围上来一起忙活着，她又亲自动手教会家属如何护理，直到晚上九点才回家，这让家长感动不已，随即从兜里掏出500元钱往她手里塞，却被她婉言谢绝了，她却说：“让每一个患儿早日康复，这些都是我们应该做的。

儿科优秀护士事迹材料5篇

儿科优秀护士事迹材料5篇儿科优秀护士事迹材料【篇1】俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。

面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。

为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。

不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。

护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。

新生儿科护士个人先进事迹材料

新生儿科护士个人先进事迹材料新生儿科护士个人先进事迹材料（精选5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

什么样的事迹才是规范的呢？下面是店铺为大家整理的新生儿科护士个人先进事迹材料（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新生儿科护士个人先进事迹材料1张同志是一名普通的护士，一位在平凡的岗位上做出不平凡事情的人。

她，以一个普通医务工作者的职责和奋斗精神，为病人奉献出自己全部的爱，创造出护理事业“爱”的奇迹。

她工作兢兢业业，刻苦好学，将护理的新知识、新技术、新方法灵活运用于临床实践，使患者满意、家属满意，得到了同行们的高度赞誉。

她真心护理以身作则谁都知道，护理工作在整个医疗工作中，既普通，又平凡，但却十分重要。

作为护士，她是用真心、用汗水去认真履行“白衣天使”职责。

参加工作16年，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终坚定正确的政治方向，遵纪守法，遵守医院及科室的各项规章制度，团结同事，平等待人。

在护理工作中坚持一切以病人为中心，服从领导的安排，认真负责，严格要求自己，踏踏实实、兢兢业业，工作得到领导、同事和病人的认可，很幸运能被评为优秀护士。

护理工作中，负责检查本病房抢救物品完备、齐全、规范。

以临床工作为重点，深入病房对科室护理质量进行定期或不定期检查、督导，及时发现问题及时解决，保持护理质量持续改进。

熟练掌握临床护理技能操作，检查护理人员认真及时书写护理文书情况，防范由于护理文件书写诱发护理纠纷的发生等。

热爱自己的专业，以饱满的热情努力学习先进护理技术理念并应用于临床实践。

不断总结临床护理经验，努力提高自身综合素质及科室各项护理质量。

一、加强护理管理，强化护理水平加强护理管理队伍建设，努力提高管理水平，在护理部三极管理体系的基础上，科室制定护士长—责任组长—责任护士三级质控体系及十三个质控小组，充分发挥责任组长的主观能动性，根据质控计划每季度安排、月计划、周重点对科室护理工作进行质控，每月召开护理质控小组会议，对存在问题提出原因分析、整改意见。

优秀护士事迹材料5篇儿科护士感人故事

优秀护士事迹材料 5 篇【篇一】她曾经是护理一线的精兵强将， 25 年的护理一线生涯中，每次疫情到来之时，她总是一往无前，将自己的生命安危置之度外。

4 年的消毒供应室管理，她稳中求细，将这医院临床器械物品供应的“心脏”打理得井井有条，让其强劲而有力的跳动。

她就是消毒供应室护士长——__。

使命在肩，疫情来时，她将生死置之度外 __1991 年毕业于__卫校，先后在骨科、五官科、传染病一科从事护理工作。

“我很享受护理这份工作”__说。

在许多人眼里这份琐碎而繁重的工作在__看来正是她寻觅梦想、实现人生价值的意义所在。

她抓住一切机会和时间练习基本操作技能，学习理论知识，很快成为了科室中的业务骨干，科室中有急危重病人， __总是成为“首选”护士。

20__3 年，“非典”肆虐全国，医院要从各科室抽调精干人员成立非典病房。

和许多年轻的护士一样，__也有自己的难处：丈夫工作繁忙，孩子年幼，可__还是瞒着家人报了名，直到需要住进医院的前几天，她才和家人透露了实情。

“护理工作是我选择的神圣职责，在此危难时刻，我就要走上第一线”。

在非典病房中，收治过一个非典疑似病人，四个护士一组护理被隔离的患者，一次值班 4-6 个小时，既要护理好被隔离人员，又得保护好自己，免受病菌感染。

她们每进入病区为病人护理一次，就得全身着防护服，而走出病区时，全身的衣服全都湿透。

就这样， __和姐妹们在这个“禁区”待了近 60 天。

__吃苦耐劳和塌实肯干得到了领导和科室人员的一致认可并光荣加入中国共产党。

20__5 年，在医院护士长的公开竞聘中， __成功竞聘，担任传染一科护士长。

有一次，传染一科来了位肝硬化并发消化道大出血的病人，刚进入病房就蓦地呕血，病床一侧过道全部被血覆盖。

一位新入职的护士吓得直接跑了出来。

“即将从病床另一侧为患者测量血压，建立静脉通道”。

__镇定地安排说。

她冒着被传染的风险，立刻蹲下对血液进行局部覆盖，然后清理干净，用 84 消毒液进行消毒。

儿科优秀护士事迹材料

儿科优秀护士事迹材料儿科优秀护士事迹材料5篇儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命，因此儿科护士发要十分小心。

下面是作者为你准备的儿科优秀护士事迹材料，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！儿科优秀护士事迹材料【篇1】时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

儿科优秀护士事迹材料【篇2】冰心曾说：爱在左，同情在右。

走在生命两旁，随时撒种，随时开花。

在繁花盛开，万紫千红的五月，有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和行动照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。

她那种燃烧自己，照亮别人，无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她，就是南丁格尔!为了进一步加强临床护理工作，提高护理服务的满意度，结合医院开展“三好一满意”活动，做好医院发展改革的工作落实，凝心聚力，提升服务水平，为病人创造优质温馨的病区，力创和谐医院，让患者满意，全院开展优质护理服务示范工作，优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。

儿科临床护士先进个人事迹材料汇编8篇

儿科临床护士先进个人事迹材料我二十余年如一日，爱岗敬业，辛勤工作，一直服务于儿科临床护理第一线。

工作中，我能“急病人所急，想病人所想”，竭力为病人解决各种疑难问题，有很强的集体荣誉感和团队合作精神。

遇有危重病人，总是立即赶到医院，主动积极参与抢救。

2010年，开发区某化工厂发生氯气泄漏事件，部分小学生“氯气中毒”，多名儿童住院治疗，我放弃休息，积极参加患儿的抢救，投入到家长和患儿的心理疏导工作中；同年的4.29歹徒伤害儿童事件，我作为医院静脉治疗组成员，担负全院儿童的疑难静脉穿刺会诊。

经常作为科内二线班随时被叫到医院协助同事抢救危重病人，经常深更半夜起床至医院，本人一向无怨无悔，24小时不关机，随叫随到！当然在班期间更是恪尽职守，积极参加重症病例的抢救工作。

如：2009年的甲流时期，重症手足口病流行时期，更是离不了本人的身影，一直都坚守在危重患儿的身边。

作为儿科科内质量控制小组成员，对每次可能发生的护理安全隐患及医疗纠纷，防微杜渐并提出持续改进措施。

作为科室的资深老护士，对待每一位患儿家属都能尽心尽力地做好健康宣教，让他们正确地认识疾病的预防及康复知识，受到家属的一致好评！在病区中担任总带教老师，对实习同学及新到岗护士认真对待，仔细讲解儿科相关专科疾病的知识，手把手带教，使她们更快地融入工作及学习中。

目前，本人还承担蚌埠医学院本科班《儿科护理学》部分的理论授课及临床见习工作。

作为一名护士，我每天都以最真诚的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人，用心灵的沟通，在护患之间架起信任的桥梁。

在一次抢救一名多脏器功能衰竭的患儿无效后，刚赶来的孩子父亲在不明真相的情况下挥拳相向，致使我的头部遭受较严重伤害。

但我仍然坚守工作岗位，对家属进行仔细的讲解和耐心的解释，最终,我的真诚、负责，赢得了家长的理解和尊重，家长主动赔礼道歉，我也因此获得医院的表彰。

工作之余，本人不断充电，先后取得护理大专，本科学历，多年参与中专及本科护理专业的教学工作，取得较优秀成绩，先后发表过《75%酒精湿敷输液渗漏肿胀的临床观察体会》《手足口病的循证护理体会》《小儿雾化吸入治疗的临床观察体会》《儿科临床带教实习护生的体会》等论文。

儿科护士个人先进事迹素材（精选5篇）

儿科护士个人先进事迹素材（精选5篇）儿科护士个人先进事迹素材篇1，女，1984年出生，中共党员，护理专业，大专学历，现在池州市二院从事临床护理工作。

1999年，中学毕业后的顺利考上了原巢湖卫校。

在校期间，她认真学习相关专业知识，学习成绩一直很不错。

20__年，她通过考试成为池州市第二人民医院的一名护理员。

20__年8月，考取相关专业资质证书后，成了该院肿瘤科的一名护士。

同年12月，被调到儿科。

此后，她一直呆在在儿科。

有人说，儿科护士是最难做的。

现在的孩子在每家都是个宝，作为儿科护士，工作中遭遇病人家属的责难是常有的事。

清楚地记得，在她怀孕三个多月时，那次被病人指着鼻子大骂的经历。

当时，早班中班连上的刚到值班室，就听到一个病床的铃声在响,当时的第一反应就是病人的吊水完了，她赶紧跑去配药。

由于儿童输液都是现配现输，几分钟后，拿着配好的药水赶到病房。

可看到过去，孩子的父亲立即咆哮起来，他指着鼻子大骂。

原来他按铃并不是水吊完了，而是输液皮条掉了下来，要求护士去处理。

孩子的父亲骂了一会儿，依旧没有停止的意思，直到将他反应的问题处理好，他依然用手指着不停责骂。

那一次，感到特别委屈的当场被骂哭了。

此次事件之后，深感，作为一名儿科护士，肩上的责任要更重，平时工作也更认真了。

多年来，在儿科护理岗位上兢兢业业，护理工作无一差错，真正做到全心全意为患者服务，堪称为优秀的白衣天使，深受广大患者欢迎和爱戴的好护士。

她具有强烈的爱岗敬业精神，不怕脏，不怕累，遇有危重病人总是闻迅赶来，主动参与抢救，对于周围静脉采血或输液困难的患儿，她能以精湛的技术一针见血，大大减少了患儿的痛苦。

作为一名护士，不但搞好自己的本职工作，还协助护士长搞好病区管理，做好下级护士及实习生的带教工作，她不仅在技术上带和教，还从做人的基本道理，做人的准则给护生们讲解，言传身教，使护生们不仅学到了护理技术，还树立了正确的世界观，人生观，价值观。

她就是这样不断的充实自己，扩大自己的知识面，提高自己为人们服务的本领。

儿科护士先进个人事迹4篇

儿科护士先进个人事迹儿科护士先进个人事迹精选4篇（一）某儿科护士先进个人事迹：1. 出色的医疗技术：这位儿科护士拥有扎实的医学知识和丰富的临床经验，能够熟练地执行各种医疗技术，如静脉采血、给药、注射等。

他/她能够快速准确地判断患儿的病情，采取适当的护理措施，并在紧急情况下迅速应对。

2. 关怀患者：这位儿科护士对患儿充满关爱和耐心，能够设身处地地理解他们的需求和感受。

他/她经常陪伴患儿，并通过耐心安抚和温暖的话语，减轻他们的痛苦和紧张情绪，促进他们的康复和治疗效果。

3. 积极的工作态度：这位儿科护士对工作充满激情，并且乐于助人。

他/她时刻保持积极乐观的态度，并能够以微笑面对工作中的困难和压力。

他/她善于与患儿及其家属建立信任关系，积极主动地解答他们的疑问和提供必要的支持。

4. 团队合作精神：这位儿科护士擅长与其他医护人员合作，能够有效地在团队中协调沟通。

他/她能够与医生、其他护士和技术人员密切合作，共同制定患儿的护理计划，并及时交流患儿的病情和治疗进展，以确保患儿得到最佳的护理和治疗效果。

5. 不断学习进取：这位儿科护士不满足于现有的医疗知识和技能，持续学习并积极参加专业培训和学术研讨会。

他/她时刻关注最新的医学进展和护理理念，不断提升自己的专业水平和素质，为患儿提供更优质的护理服务。

这些先进个人事迹充分展示了这位儿科护士在医疗技术、关怀患者、工作态度、团队合作和专业进取方面的优秀表现，为患儿的健康和康复作出了重要贡献。

儿科护士先进个人事迹精选4篇（二）尊敬的领导：时光荏苒，转眼间一年又要结束了。

在过去的一年里，我作为儿科护士，兢兢业业、尽职尽责，以饱满的工作热情和敬业的态度，完成了各项工作任务。

在此，我将对自己一年来的工作进行总结，希望能对今后的工作有所启示和进步。

首先，我在儿科护理工作方面有了明显的提高。

通过不断学习和实践，我对儿科常见病、多发病的诊治方法、护理技巧有了更深入的了解，能够更准确地判断孩子的病情，并给予正确的护理和治疗。

儿科护士先进事迹材料

儿科护士先进事迹材料（篇一）**，1992年7月毕业于**卫校护理专业，在县医院儿科从事临床护理工作。

在二十年的护理生涯中，她始终恪守医护人员职业道德规范，视患者利益高于一切，用自己的爱心、细心、耐心竭诚为患者服务，以高超的护理技术，优质的服务和勇于吃苦、忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬和患者的信赖，得到了各级领导的充分肯定。

儿科是一个特殊的科室，护理对象是只会啼哭的新生儿，护理任务重，技术要求高，工作风险大，她总是认真听取专家讲座，主动参加护理技术操作培训，利用工作之余，与有经验的护士交流，对专业知识刻苦钻研，对专业技术精益求精，不断提升自身的业务水平。

注重理论联系实际，不断更新技能操作，在头皮静脉穿刺、留置针的使用、微量泵的使用、小儿肌肉注射、灌肠、氧疗、吸痰等护理技术上做到操作熟练、精准，特别是静脉穿刺技术更是达到了炉火纯青的地步，科室的姐妹们亲切地叫她“一针准”。

2008年11月的一天，一名因腹泻病脱水转入儿科病房，由于患儿在其它医院输液未成功，浅表静脉大部分都已经破坏，穿刺难度相当大，下夜班的她主动加入到抢救的行列，当她一次顺利地穿刺成功，液体流入患儿体内时，家属立即感动得热泪盈眶，她不顾身体的疲劳，也不回避患儿腹泻的恶臭，直到患儿脱离生命危险，才松了一口气安心回家。

2009年1月9日下夜班，天气异常寒冷，患者数量增加到七十多人，两位护士因病假不能上班，儿科专科性较强，临时找人帮忙也不行，她就主动要求留下来值班，直到中午她才拖着疲惫的双腿回家了。

这样的例子数不胜数，可当患者家属亲自把表扬信送到了院长办公室，她只是淡淡的一笑说：救死扶伤是每一位医护工作者的天职。

在护理工作中，她主动与患儿交流，安抚鼓励患儿，通过次次的测量体温、脉搏、呼吸，了解患儿的病情变化，注意及时发现异常报告医生，及时送检；认真书写护理文件，做好上下班的交接。

她把患儿视如自己的孩子，真情呵护、用心护理。

2008年岁末的一天，北风呼啸，雪花飞舞，随着一阵急促的救护车鸣笛声响起，从外院转来了一个体重仅1.5公斤的早产儿，面色青紫、口吐白沫、呻吟不止、全身冰凉，她立即给患儿吸氧，开通静脉通道，密切配合医生抢救……经过全力救治，患儿面色略转红，肢端转温。

儿科护士事迹材料

⼉科护⼠事迹材料相关推荐⼉科护⼠事迹材料（精选21篇）在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么拟定事迹材料真的很难吗？下⾯是⼩编收集整理的⼗佳⼉科护⼠事迹材料，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

⼉科护⼠事迹材料篇1 ⼀顶矮矮的⽩帽⼦，⼀⾝洁⽩的⼤褂，加上⼀双灵巧的双⼿，这就是⽩⾐天使——护⼠。

纤细的⼿指像探针⼀般，⽆论病⼈的⾎管与经脉隐藏得多深，都能准确摸到，⼀针见⾎让⼈赞叹不已。

⼀句句甜甜的话语像⽢露⼀般温暖着病⼈的⼼⽥，让病⼈忘记⼀切病痛。

⽆私的奉献感动了那么多⼈!啊，亲爱的护⼠，你们多么伟⼤，将⼀⽣献给了医学，把⼀⽣送给了病⼈!你们是病⼈健康和⽣命的守护神，因为有了你们，病魔望⽽却步。

⼀天，我发热了，腿像灌了铅⼀样沉重，到了医院，护⼠不顾忙碌，快步跑来。

她⽤⼿抚摸着我的额头，我像吃了定⼼丸，痛苦⽴即消散，⼀针下去没有⼀点疼痛，药液缓缓流进我的⾎管，宛如涌进温暖的泉⽔，流进⼼⽥。

挂⽔期间，护⼠还不时跑过来看我，询问病情，我被感动了。

有⼀次，爷爷痛风，去医院挂⽔。

护⼠⽤⼿抚摸着爷爷粗糙的⼿，仔细寻找爷爷的静脉，还不时问⼏声关⼼的话语，在她⽤⼼找到静脉时，我被感动了。

她不仅有⾼超的技术，更有她对爷爷的关⼼，就如同是爷爷的亲⾝⼦⼥⼀般，让我敬佩。

我经常去爸爸办公室写作业，每次总能看到门外护⼠忙碌的⾝影。

特别当有病⼈抢救时，她们就像运动场上的健将，与死神赛跑，总能在第⼀时间飞奔到病⼈⾝边，从可恶的死神⼿中夺回⽣命。

她们常常顾不上休息，常常耽误了吃饭。

每次看到这⼀幕，我⼼中就涌起感情的波涛。

啊，护⼠，你们任劳任怨，为病⼈服务，将⾃⼰的青春献给了病⼈。

护⼠，⼀个平凡的群体，却⼲着不平凡的⼯作，你们将⼀切献给病⼈，是我们⽣活不可缺少的⼀部分，你们是最美的。

⼉科护⼠事迹材料篇2 6⽉22⽇，在我们市第三⼈民医院温馨的精神三科病房⾥，⼀位⽩⾐天使仍在忙碌着，她叫王玲，是⼀名护师,⼀直在“三院”精神科护理⼀线⼯作，从青春年少⼀直到中年，⽤满腔热情的爱来修复精神病⼈破碎的⼼灵，努⼒让他们⾛出⽣活的阴霾。

儿科优秀护士个人先进事迹材料

儿科优秀护士个人先进事迹材料儿科优秀护士个人先进事迹材料（精选7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的儿科优秀护士个人先进事迹材料（精选7篇），欢迎大家分享。

儿科优秀护士个人先进事迹材料篇1宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班，经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士，后调入婴儿室工作，从此与新生儿结下不解之缘。

宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿，有多少病理儿经她护理转危为安。

在她脑海里有一个坚定的信念：生命是神圣的，应该得到无微不至的关爱。

一次，一个外来婴儿住院，由于入院未明确诊断，该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿，发生了新生儿院内感染。

面对险情，她一边迅速向护理部与控感科汇报，一边配合科主任立即采取紧急隔离措施，对感染儿实施封闭式管理，固定专职护理人员加强治疗监护。

她没日没夜地守在病房里，消毒隔离，密切观察有无新发病儿。

直到一个星期后，确信没有新发病儿，感染儿也已转危为安，她才松了一口气。

这时，她才想起年迈的老父亲患病还在住院，匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话，但宋培文却能读懂宝宝的需求。

她说：“别看宝宝不会讲话，但他们会有皮肤饥渴现象，有的宝宝哭闹，不一定是饿了或者是病痛难受，而是希望有人去关心或爱抚，给他一些皮肤的抚摸就会好。

”每次外出学习或参观回来，宋培文都会把一些先进的护理理念带回来，并带领全科护士一起实践。

她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”，使孩子们产生安全、舒适感，让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁，安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科，碰到一些外科小病人，医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院，宋培文总是坐在车上，亲自抱着孩子送到目的地，与对方交接好后才离开。

一个冬天的夜晚，新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话：一个病情危重的新生儿呼吸衰竭，需要紧急转送至上一级医院抢救。

儿科护士事迹材料范文3篇

儿科护士事迹材料范文3篇儿科护士个人事迹材料关爱生命，筑建健康摇篮5月30日__日报刊登了一篇文章深深地吸引了我，其中一段是这样写的：__市妇幼保健院多年以来勇于担当，毅然前行，以医者仁心的大爱情怀为__市80万儿童筑建起温暖安全的健康摇篮。

100项先进技术呵护了80万儿童，20年抢救了4万孩子的生命。

这简短的数字，震撼了我，感动了我，同样也激励了我。

职业，我因你而美丽。

我是一名从事8年临床工作的儿科护理工作者。

8年前我怀揣着远大志向来到了这里，走进了儿科这个温暖的大家庭，在前辈们的培养呵护下，我逐渐长成。

8年的经历和磨练，让那些远大志向渐渐淡去，相反能踏实，认真，安全得工作每一天，杜绝纠纷，远离隐患，是我唯一的职业要求和愿望。

职业精神这个词慢慢地走进我的心中，深入脑海中，成为我一切行为的指挥官，动力的源泉。

儿科，是我的家，是我梦开始的地方，在这里我学会了什么是职业精神，什么是专业素质。

因为它的特殊性，就注定了我们要付出更多的努力，才能让所有人满意，在这里获得的每一份荣誉，创造的每一个奇迹，都实属不易，我们倍感珍惜。

在这里医患护患的矛盾很多，我们服务的不仅仅是患儿，更多的是家属，良好的沟通就显得尤为重要。

记得有一个患儿家属给我留下很深的印象，她的孩子因腹泻心电图异常需要复查心肌酶，当我例行通知她的时候，她情绪很失控，在我面前失声痛哭起来，我不知道是怎样的压力让这位母亲如此难过，我决定倾听下去，慢慢地我了解到孩子的病情一直反复不稳定，加上心电图异常，她担心孩子得了心脏病，再加上孩子不好打针，空腹时间又长，重重的原因让她如此焦虑如此不安，我能理解她的心情，因为我也是一名母亲，我慢慢地解释给她听，生动给她讲解什么是心肌酶以及检查的必要性，最终她同意检查.当结果出来问题不是很严重的时候，她第一时间告诉了我并感谢我，在她的脸上露出了久违的笑容！我在意的不是那份夸奖而是那份信任！病人能将生命相托，健康相系，我们毕当尽职尽责，全心全意为病人服务。

儿科护士先进事迹范文5篇

儿科护士先进事迹范文5篇儿科护士先进事迹范文5篇儿科护士先进事迹范文（精选篇1）进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。

但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。

因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。

除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。

在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。

在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。

同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。

经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。

在“实习阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗效果。

儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫过于子女了。

家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。

比如：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽!要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。