新生儿抚触法操作流程及评分标准

合集下载

新生儿抚触操作流程

新生儿抚触操作流程
新生儿抚触是指通过轻柔的触摸和按摩来促进新生儿的身心发
育和健康成长。

抚触操作流程是非常重要的，正确的抚触可以帮助
新生儿建立安全感，促进亲子关系的形成，提高新生儿的免疫力和
抗压能力。

以下是新生儿抚触操作流程的详细介绍：
1. 准备工作：在进行抚触之前，首先要确保环境安静、温暖，
避免有刺激性的气味和声音。

同时，要洗净双手，保持双手干燥，
以免对新生儿的皮肤造成刺激。

2. 抚触姿势：抚触时，可以选择让新生儿仰卧在平坦的表面上，或者让新生儿侧卧在抚触者的手掌上。

抚触者应该采取舒适的姿势，保持身体放松，以便更好地进行抚触。

3. 抚触技巧：抚触时，可以使用温和的手法，如轻轻按摩、揉捏、拍打等。

可以从头部开始，逐渐向四肢和躯干部位进行抚触，
注意避开新生儿的软点和敏感部位。

4. 抚触时间：抚触的时间一般为15-20分钟，可以根据新生儿
的反应和情况适当延长或缩短。

抚触的频率一般为每天1-2次，可
以根据需要适当增加。

5. 抚触效果：正确的抚触可以促进新生儿的血液循环、消化吸
收和神经系统发育，有助于缓解新生儿的不适和焦虑情绪，提高新
生儿的睡眠质量和免疫力。

总之，新生儿抚触是一项非常重要的护理工作，正确的抚触可以促进新生儿的身心发育和健康成长。

抚触者在进行抚触时，应该注意环境的准备、姿势的选择、技巧的运用、时间的掌握和效果的评估，以确保抚触的效果最大化。

希望每位抚触者都能认真对待新生儿的抚触工作，为新生儿的健康成长贡献自己的力量。

新生儿抚触评分细则

8
缺一项扣2分
用物处理
处理及时、正确
5
一项处理不及时扣1分，一项处理不当扣1分
处理后洗手
5
未洗手全扣，洗手方法不正确扣2分
质量评定
及时记录
5
未记录扣5分，记录不全面缺一项扣1分
新生儿监护人满意度
5
不满意全扣
沟通交流有效
10
无沟通交流全扣，沟通效果不佳扣5分
合计得分
4
缺一项扣2分
核对新生儿手腕带、胸牌、脚腕带，
如有脱落及时补上
6
缺一项扣2分
抚触手法正确，过程流畅
30
一个部位手法不正确扣1分
操作不流畅扣2分
抚触过程中观察新生儿面色、呼吸、皮肤颜色等
5
未观察扣2分
出现异常未及时处理扣3分
抚触完毕，包裹好新生儿，再次核对胸牌、手腕带及、脚腕带，送回病室再次与新生儿母亲核对胸牌、手腕带及脚腕带
新生儿抚触评分细则日期科室检查者签名护士长签名
考核
项目
考核标准
标准分
扣分标准
扣分
姓名
得分
姓名
得分
操作准备
护士衣着整洁、操作前洗手
6
衣、裤、鞋、帽不整各扣1分
未洗手扣2分
用物准备：浴巾、衣服、尿不湿、消毒液、棉签、抚触油、痱子粉
7
少一项扣1分
评估新生儿情况，有无抚触禁忌症温度

新生儿抚触操作流程

新生儿抚触操作流程新生儿抚触是一种理疗技术，它具有促进全身健康和心理发展的好处。

通过轻触的方式，新生儿可以产生抚触反应，改善其神经、免疫、营养和情绪发展。

抚触正确的新生儿，能够缓解宝宝的哭闹表达，减少疼痛反应，安抚安心，减少抽动症状和痉挛，还可以增加呼吸深度，从而有利于呼吸和消化。

一、准备工作1.确保双方的心理安全环境——确保环境舒适，安静、温暖；2.确定触摸部位——孩子的触摸部位是脸颊、眉毛、额头、头发梢、手掌、脚趾、背部、臀部等软组织；抚触时，注意将手指保持在新生儿身体表面，以避免误触或太多的触摸；3.确定安全行为——抚触前，首先要核对新生儿的基本资料；同时，保证新生儿有健康的呼吸频率和良好的抚触状况；4.注意维持新生儿舒适——可以保持新生儿头部的水平和自然的位置，或者让新生儿姿势更加舒适；二、抚触操作1.轻触——缓慢地用指尖抚摸新生儿的脸颊、眉毛、额头和头发梢，表现出温柔的心态，放松对方的情绪；2.按摩——用指尖轻柔揉搓新生儿肩膀、胸部、上臂和背部，有助于宝宝舒缓紧张情绪，增强身体免疫系统；3.抚摸——用柔软的手掌抚摸新生儿的腹部、腿部和手足，可以让宝宝放松，更快地归元；4.给予愉悦——在抚触中，可以给予一些爱的东西，例如说话、抚摸以及播放儿歌轻声说话等，来激发宝宝的情绪，加强宝宝的身心联系；5.调整姿势——在抚触结束后，要调整新生儿的姿势，放松身体，让宝宝得到舒心的休息，从而良好地完成新生儿抚触程序。

三、抚触结束1.给予自豪感——在抚触结束后，要给予新生儿一定的自豪感，让宝宝体会到抚触带来的愉悦经历；2.教育——最后，也可以给宝宝讲解抚触的重要性，用简单的语言，让宝宝更了解关于抚触的知识，同时增进宝宝和家长的亲情。

以上是新生儿抚触的操作流程，抚触可以促进宝宝的身心健康发展，因此，在抚触过程中，要注意体会宝宝的情绪，调节新生儿的情绪，让宝宝感受到温馨和爱。

一新生儿抚触操作流程及评分标准分

双手向外侧滑触，从上至下依次进行；左右手交替放
于背部脊柱上，由上向下滑触。“健美的后背好漂亮”。
（9）骶部：右手手指放于骶部螺旋式按摩。双手掌放于屁股两侧→向内滑动。“圆圆的屁股好结实”。
3.完毕后穿好衣服和尿布。
操作总体有语言与目光交流（2.5 分），起始点到位（2.5 分），不符合要求酌情扣
评价10分动作轻柔（2.5 分），态度可亲（2.5 分）
分
1.在洗澡后、睡前、饭后1小时是做的好时机。注意事项 2.孩子生病，身体不适不做。
回答错误酌情扣分
提问10分 3.在做的过程中孩子一旦哭闹不做。
4.每个动作做4~6遍，不超10分钟。
“宽宽的胸脯真健壮”。
（5）腹部：从右腹下方→左腹下方，要说避开肚脐。未说避开肚脐扣 1
将右手放在新生儿腹部右下方，沿顺时针方向作圆弧分
形滑动，左手紧跟右手从右下腹部弧形按摩。“圆圆
的肚子吃的饱”。
（6）上肢：上臂→前臂→手腕→手掌→提手指
《12345》，再换另一侧。双手握住新生儿一只胳膊，
沿上臂向手腕的方向边挤压边按摩，再滑到手掌、手
小时以后是抚触的好时机。
4. 物品准备：抚触油、干净大浴巾、尿片、衣物、平坦台子或床上。
1. 选择一个柔软平坦台子或床上铺上干净大浴巾；不符合要求扣 1 分/ 将新生儿放置在大浴巾上，解பைடு நூலகம்新生儿衣物，检项
查全身情况，及时更换尿布用。新生儿衣服摭挡
住儿体：“宝宝乖，我们来做全身按摩喽。”
2. 搓热双手。在手掌涂抚触油，搓匀，轻轻抚触全身每项位置不准、动
一、新生儿抚触操作流程及评分标准（100 分）
单位：
姓名：
考号：
得分：

妇产科新生儿抚触操作考核评分标准

8
6
4
2-0
整理 10分
3
1.检查全身各部位，根据婴儿情况情况进行必要护理，穿好衣服，兜好尿布。
3
2
1
0
2
2.视情况修剪指甲，更换衣服。
2
1
0
0
3
3.安置婴儿，清理用物并记录。
3
2
1
0
2
4.终末处理。
2
1
0
0
评价10分
5
1.操作达到预期目的。
2
1
0
0
5
2.父母能了解抚触的重要性并能参与掌握抚触技术。
8
6
4
2-0
8
5.四肢：对双手握住婴儿的胳膊，交替从上到下挤捏扭转至下手腕，然后再交替从上到下搓滚至手腕处，同法抚触双下肢。
8
6
4
2-0
8
6.手足：用两拇指指腹从婴儿脚后跟掌面交叉向脚趾推进，并在确保不受伤的前提捏拉脚趾各关节，同法抚触手部。
8
6
4
2-0
8
7.背部：将婴儿翻身，双手掌放于脊椎两侧，由中央向两侧推压滑动，并从背部上段开始往臀部再回肩部，然后用指尖以颈部向底部迂回，轻轻按摩脊柱两侧肌肉
8
6
4
2-0
8
3.胸部：两手分别从胸部的外下侧向对侧的外上测滑动，背景交叉循环。
8
6
4
2-0
8
4.腹部：用指尖从左下腹部性上腹部在向右下腹部依次按顺时针方向划半圆按摩，并用右手在婴儿的左腹部由上往下画一个英文字母“I”，然后由左上，右上至右下画一个倒写的“L”，再由左下至右下画一个到写的“U"，用关爱的语调向婴儿说，“我爱你”。

婴儿抚触操作评分标准

婴儿抚触操作程序及评分标准单位：姓名：成绩：评委：项目操作流程分值得分素质要求3分仪表举止操作者端庄大方，面带微笑 1 着装规范服装鞋帽整洁，头发、着装符合要求 2操作前准备环境环境安静、舒适，关好门窗，调节室温至26℃-28℃，湿度50%-60%（口述） 2 用物新生儿润肤油、新生儿衣裤一套、大毛巾1条、尿布1条 2抚触前准备评估新生儿情况 2修剪指甲，摘掉饰物，洗手（七步洗手法） 3铺平大浴巾于护理台上，将婴儿抱至护理台 1核对婴儿信息 2脱去婴儿连衣裤和尿布并检查身体 3操作步骤74分体位每个部位抚触2遍；头面部—下肢抚触时，婴儿取仰卧位 3 头面部取适量新生儿润肤油，润滑、温暖双手 1双手拇指从前额中央沿眉骨向外推压至发际 3双手拇指从下颌中央向外，向上方推压，止于耳前划出一个微笑状 3一手托住头，另一只手的指腹从前额发际向上，后滑动至后下发际，停止于耳后乳突处，轻轻按压3 同样方法抚触另一侧、避开囟门4 胸部左右手从两侧肋缘交替向上滑行至新生儿对侧肩部，在新生儿胸部画出一个x形大交叉 5避开新生儿乳头 1腹部双手交替，按顺时针方向抚触腹部 5ILU”（1次）：左上腹至左下腹，画出字母“I”；上腹至左下腹，画出字母“L”；右下腹→上腹→左下腹抚触，画出字母“U；注意避开未脱落的脐带残端3 上肢两手交替，从上臂至腕部轻轻地挤捏婴儿双臂 2双手挟着手臂，上下轻轻搓滚肌肉群至手腕 2从近端至远端抚触手掌，逐指抚触新生儿手指 3同法抚触另一侧上肢7 下肢双手交替握住婴一侧下肢，从近端到远端轻轻挤捏 2双手挟着下肢，上下轻轻搓滚肌肉群至脚踝 2从近端到远端抚触脚掌，逐指抚触新生儿脚趾 3同法抚触另一侧下肢7体位背臀部时新生儿取俯卧位，头侧向一边 1背臀部以脊椎为中分线，双手分别在脊椎两侧滑动抚触，从肩部向下至骶部 3用手掌从头部向下抚摸至臀部 2双手在两侧臀部做环形抚触 2 抚触后处理为婴儿兜好尿布（松紧合适容两指，侧边翻好），穿好衣裤（动作轻柔） 4整理用物，洗手（七步洗手法），记录 3综合评价8分操作流程完整、规范、熟练；动作轻柔，贴近临床 4 婴儿安全保护措施得当，操作过程与婴儿进行情感交流 4 超时扣分操作时间为15分钟，超过1分钟扣1分总分100。

婴儿抚触的流程

婴儿抚触的流程
1、面部抚触：用双手拇指指腹从新生儿的额头开始按摩，然后到眉毛，再从眉中向太阳穴的方向滑动。

然后拇指指腹从下巴开始向上向外移动，呈微笑状。

2、胸部抚触：首先将双手放在两侧肋缘，然后左右手沿着肋缘的方向朝着新生儿的左右肩部滑动，注意要使用指腹，指甲不要刮伤了宝宝。

3、手部抚触：新生儿的双手自然下垂，自己的一只手按摩宝宝的手腕，另一只手从上臂轻轻向下挤捏。

然后双手夹着婴儿的手臂来回搓，注意手法要轻柔。

3、腹部抚触：用手指尖按照顺时针的方向从左到右按摩宝宝的腹部，注意不要按摩脐痂，一边做一边对宝宝表达爱意。

4、腿部抚触：用手指指腹沿着婴儿的大腿往下一直到踝关节轻轻挤捏，接着按摩踝关节和足部。

可用双手夹住宝宝的小腿上下搓滚，手法要轻柔。

三甲医院《新生儿抚触》宣教

三甲医院新生儿抚触宣教1.我们会为您讲解新生儿抚触的目的及好处，希望取得您及家属的配合。

2.系统的抚触，有利于婴儿的生长发育，增加免疫力，增进食物的吸收和利用，减少婴儿哭闹，增加睡眠，促进婴儿健康成长，同时能增进父母与宝宝之间的感情交流，促进宝宝心理健康。

3.我们会与您及家属共同准备用物：婴儿润肤乳液、毛巾、尿布以及替换衣物。

4.我们会向您演示抚触的手法，并教会您，每个动作4—6次。

（1）头部：1）用两手拇指从前额中央向两侧移动（沿眉骨）。

2）用两手拇指从下颌中央向外、向上移动（似微笑状）。

3）两手掌面从前额发际向上、向后滑动，至后下发际，停止于两耳乳突（耳垂后处），轻轻按压。

（2）胸部：两手分别从胸部的外下侧向对侧的外上侧移动（似X形）。

（3）腹部：两手依次从婴儿右下腹向上再向左到左下腹移动，呈顺时针方向画圆。

（4）上肢：1）双手抓住上肢近端（肩），由近端滑向远端（手腕）。

2）双手从上肢近端轻轻捏向远端。

3）用双手拇指指腹反复从婴儿掌心向大小鱼际方向推进。

4）提捏各手指指尖。

（5）下肢：与上肢相同。

（6）背部：婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑动。

（7）臀部：最后双手轻轻拍小屁股一下。

5.注意要点（1）房间温度适宜，可放柔和的音乐作背景。

（2）一边按摩一边与宝宝说话，进行感情交流，不受外界打扰。

（3）手法从轻开始，慢慢增加力度，以宝宝舒服合作为宜。

（4）选择适当的时间，避开宝宝感觉疲劳、饥渴或烦躁时；最好是在婴儿洗澡后或穿衣过程中进行。

（5）按摩前须温暖双手，将婴儿润肤液倒在掌心，不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。

（6）提前预备好毛巾、尿布以及替换衣服。

婴儿抚触操作程序及评分标准

5
患儿哭闹时抚触扣5分
指导患儿家长10分
告知家长抚触的方法
5
未指导扣5分
告知家长抚触的意义
5
沟通生硬扣2分
终末处理
5分
处置区域合适，垃圾分类正确，洗手
5
垃圾分类不正确扣3分
其他一项不合格扣1分
总体评价5分
操作过程熟练，动作力度适中
与患儿沟通自然，具有爱心
5
注意事项：
1、让宝宝充分休息后进行抚触按摩，也不易太饱或太饿，最好在餐后半小时进行。
双手平方背部自颈部向下按摩，用指腹轻轻按摩脊柱两边的肌肉，在颈臀间迂回移动，分四次做完。双手在臀部打圈揉搓。
8
手法错误扣3分
顺序错误扣1分
检查口腔，进行口腔护理
5
未进行口腔护理扣3分
未检查口腔扣2分
检查脐部，进行脐部护理
5
未进行脐部护理扣3分
未检查脐部扣2分
告知患儿在操作过程中的配合事项，患儿能愉快地接受抚触；不配合需等待患儿情绪愉快时再进行抚触
推车下层：弯盘
5
少一样扣1分，最多扣3分;
物品摆放乱扣1分
未检查口腔或未检查脐部扣
3分
评估患儿10分
携评估用物至床边，核对床头牌。自然、全面地解释目的及注意事项，取得患儿及家长配合
5
沟通生硬扣2分
其余一项不合格扣1分
用0.9%NS棉签检查口腔（患儿口腔黏膜是否完整、有无乳牙、有无鹅口疮、口腔有无异味）
婴儿抚触操作程序及评分标准
科室＿姓名＿得分＿评委签名＿时间＿
项目
操作内容
标准
分值
扣分说明
扣
分
操作准备10分
护士准备：衣、帽、鞋、头发整洁，淡妆，洗手、戴口罩

新生儿抚触顺序

抚触得顺序应为：前额--下颏—头部—胸部—腹部—上肢—下肢—背部—臀部。

（1）额部：两手拇指指腹由前额中央向两侧推。

（2）下颏：两手拇指指腹从下颏中央向两侧斜上方滑动。

（3）头部：两手食指、中指、无名指指腹从前额发际抚向脑后，最后停在耳后。

（4）胸部：双手食指、中指指腹分别由胸部外下方向上方交叉抚触。

（5）腹部：两手食指、中指指腹依次按顺时针方向从右下腹经右上腹、左上腹抚触至左下腹，避开新生儿脐带。

（6）四肢：双手握住新生儿上臂，交替从近端向远端滑行达腕部，然后再重复，滑行过程中节段性用力，挤捏肢体肌肉，再从近
至远进行抚触手掌、手背、再抚触每个手指，用同样方法抚触
下肢。

（7）背部：新生儿俯卧位，双手食指、中指、无名指指腹以脊柱为中心，向外侧滑行，从上到下抚触，然后从上到下抚触脊柱两
侧。

（8）臀部：双手食指、中指、无名指指腹从臀部中央向外侧作环行滑动。

抚触时将适量润肤油倒入掌心，然后轻轻地在新生儿得肌肤上滑动，开始动作轻，逐渐稍加压力，边抚触边与新生儿进行感情交流，语言要柔与。

抚触时注意避开新生儿得乳腺及脐部。

因新生儿得注意力不能长时间集中，所以每个抚触动作不能重复太多次，以4-6次为宜，
总时间约为15分钟。

抚触过程中要密切观察新生儿得反应，若出现哭闹、肌张力提高、肤色发生变化应暂停。

本文出自深圳万家家政服务有限公司：http:
服务热线：。

新生儿抚触护理操作流程

新生儿抚触护理操作流程抚触护理是指通过轻柔地触摸新生儿的身体，提供温暖和安慰，促进身体发育和心理健康的一种护理方式。

下面是新生儿抚触护理的操作流程：1.准备工作：确保护理环境整洁、温暖，并将工具和用品准备齐全。

洗净双手，戴好手套。

2.确定抚触的时间：选择在新生儿清醒、安静且没有进食或排泄需求的时候进行。

3.使用适宜的技巧：可以尝试以下不同的抚触技巧：轻拍：用手掌轻柔地拍打新生儿的背部、臀部或腿部，顺时针或逆时针方向。

揉搓：用手指轻轻揉动新生儿的手臂、腿部或胸部，注意力道要轻柔。

摇晃：轻轻抱着新生儿，温柔地摇晃他/她的身体，以传递安全感和舒适感。

按压：用手指轻轻按压新生儿的背部、臀部或腿部，以促进血液循环和放松肌肉。

4.注意新生儿的反应：观察新生儿对抚触的反应。

如果他/她表现出不适或不喜欢某种抚触方式，应立即停止。

5.保持持续性和规律性：抚触应持续一段时间，通常为1520分钟左右。

保持抚触的规律性，每天进行12次。

6.监测新生儿的体征：在抚触护理过程中，注意观察新生儿的体温、呼吸、心率等生理指标的变化。

若有异常，应及时停止护理并通知医护人员。

7.记录护理过程：每次进行抚触护理后，及时记录护理时间、技巧和新生儿的反应等信息，以便随时进行评估和调整。

总之，新生儿抚触护理是一项有益于促进新生儿健康发育的护理措施，通过提供温暖和安慰，可以增强新生儿与父母之间的亲密关系，促进早期亲子纽连的建立。

护士和家长需要根据新生儿的特点和反应，选择合适的抚触技巧和时间进行护理，并密切观察新生儿的体征变化。

同时，要与医护人员密切配合，确保抚触护理的安全和有效性。

新生儿抚触操作评分标准

2
一处不符合要求扣1分
5
用物缺少一项扣1分
查对：医嘱
1
未查对医嘱扣1分
操作流程
80
分
1.环境：清洁、安静，室内温度适宜28-30C
10
一处不符合要求扣2分
2.核对：核对床号、床头卡及手腕带的内容（床号、姓名、性别）
5
一处不核对扣1分；
3.抚触准备：确保舒适及15分钟内不受打扰，伴放一些柔和的音乐，抚触最好在婴儿沐浴后，抚触者先温暖双手，倒一些婴儿润肤油于掌心
2
一处不符合要求扣1分
2.新生儿哭闹、饥饿或进食1小时内不宜按摩
2
一处不符合要求扣1分
3.在按摩过程中发现宝宝面色苍白，全身发抖，必须停止按摩以免发生不良后果
2
未及时观察病情扣1分
4.抚触室必须配备吸氧、吸痰装置
2
一处不符合要求扣1分
5.注意按摩的用力度，不可粗暴，动作要温柔，有爱心，注意与婴儿进行情感交流
10
一处不符合要求扣1分
9.抚触背部：双手平放于背部从颈部向下按摩，然后用指尖轻轻按摩脊柱两边的肌肉，再次从颈部向底部迂回运动
10
手法不对扣2分；
10.整理用物：按摩完毕，给宝宝穿好衣服，包好包被，妥善整理用物、归原
10
一处不符合要求扣1分
操作后评价
10
分
1.有脐部感染、皮肤病的婴儿不宜进行按摩
5
一处不符合要求扣1分
4.抚触面部：从前额中心处用双手拇指往外推压，画出一个微笑状
5
一处不符合要求扣1分
5.抚触胸部：双手放在两侧肋缘右手向上滑向宝宝右肩，复原，左手以同样的方法进行
5

婴儿抚触法操作规范

婴儿抚触法操作规范
一、操作目的
1、刺激淋巴系统，促进血液循环，增加抵抗力。

2、促进肠蠕动，改善消化系统功能。

3、满足婴儿皮肤饥渴和心理需求。

二、评估要点
1、评估患儿病情和精神反应、皮肤情况。

2、评估环境温度是否符合要求。

三、物品准备
润滑油、衣服、尿布、毛巾等。

四、操作要点
1、调节室温至 26-28℃，操作者取下手上所佩戴的物品并洗净双手，必要时剪指甲。

2、核对患儿信息，患儿仰卧位，脱去衣服，倒润滑油于手心轻轻摩擦温暖双手
3、头面部抚触：两拇指从额部中央向两边按摩，从下颚中央向两侧上方滑动呈微笑状;从前额发际抚向脑后，两中指停在耳后。

胸部：两手交替从外下向上交叉至对侧肩部。

4、腹部抚触：双手交替从右向左按顺时针方向呈半圆形按摩;右手从上至下画“I”，从左至右呈倒“I”、“U”形按摩。

5、四肢抚触：双手由上至下挤、捏、搓。

6、手足抚触：双手由足跟至足趾、手腕至手指推进，并捏拉各
关节。

7、背部抚触：以脊椎为中分线，双手向两侧滑动。

8、以上动作可重复多次，按摩时间为 10-20 分钟，每天 1-3
次。

五、注意事项
1、注意调节室温至 26-28℃，避免受凉。

2、操作者操作前应洗净双手，必要时修剪指甲。

3、保持操作者手部温暖，手法轻柔，避免刺激患儿。

新生儿抚触评分标准

1
核对新生儿信息
2
脱去衣裤和尿布并检查身体
3
操
作
步
骤
（74分）
体位
每个部位抚触5次
2
头面部～下肢抚触时，新生儿取仰卧位
1
头面部
取适量新生儿润肤油，摩擦温暖双手
1
双手拇指从前额中央沿眉骨向外推压至发际
3
双手拇指从下颌中央向外，向上方推压，止于耳前划出一个微笑状
3
一手托住头，另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动至后下发际，停止于耳后乳突处，轻轻按压
7
体位（1分）
新生儿取俯卧位，头侧向一边
1
背、臀部
以脊椎为中分线，双手分别在脊椎两侧滑动抚触，从肩部向下至骶部
3
用手掌从头部向下抚摸至臀部
2
双手在两侧臀部做环形抚触
2
抚触后
处理
为新生儿穿好衣服、尿布，裹好小毛毯，送回新生儿母亲处，核对母亲与新生儿信息
3
整理用物，洗手（六步洗手法），记录
3
报告操作结束
3
同样方法抚触另一侧
3
避开囟门
1
胸部
左右手从两侧肋缘交替向上滑行至新生儿对侧肩部，在新生儿胸部画出一个X形大交叉
5
避开新生儿乳头
1
腹部
双手交替，按顺时针方向抚触腹部
5
“I LU”（1次）
左上腹至左下腹，画出字母“I”
上腹至左下腹，画出字母“L”
右下腹→上腹→左下腹抚触，画出字母“U”
2
注意避开未脱落的脐带残端
1
仪表举止
端庄大方，面带微笑
1
服装服饰
服装鞋帽整洁，头发、着装符合要求
1
操

新生儿抚触法操作流程及评分标准

（3）腹部:食中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向划半圆，避开新生儿的脐部和膀胱。
（4）四肢：两手交替抓住新生儿的一侧上肢，从上臂至手腕轻轻滑行，在滑行的过程中，从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢做法相同。用拇指指腹从新生儿掌面（脚跟）向手指（脚趾）方向推进，并从手指（脚趾）两侧，轻轻提拉每个手指（脚趾）
（1）头面部：两拇指指腹从眉间向两侧推至发际；两拇指从下颌部中央向两侧以上滑行，让上下唇形呈微笑状；一手托头，用另一手的指腹从前额发际抚向脑后，避开囟门；最后食、中指分别在耳后乳突部轻按一下；换手同法抚触另半部。
（2）胸部：两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸前划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。
每天一次或2次为佳建议最好在新生儿沐浴后进行3抚触者应洗净双手再把润肤油倒在手中揉搓双手温暖后再进行抚触4在抚触进行中如出现哭闹肌张力提高兴奋性增加肤色改变等应暂停抚触如上述症状持续1分钟以上应完全停止抚触5抚触时应注意与新生儿进行目光与语言的交流
新生儿抚触法操作流程及评分标准
科室姓名分数日期
项目
操作要领
1保持室温28℃
2解开包被，检查腕带，核对姓名、床号
3将新生儿放置包被上，解开新生儿衣物，检查全身情况，及时更换尿布.
4操作前护士双手涂润肤油，抚触顺序为头部、胸部、腹部、上肢、手、下肢、背部、臀部、脚，要求动作要到位，开始轻柔，然后逐渐加力。整套动作要连贯、熟练。
5动作要求：每个部位的动作重复4到6次
（4）加快新生儿对食物的洗手，使新生儿体重增加
2.新生儿抚触的注意事项
（1）窒息抢救、观察期新生儿、颅内出血、皮下出血新生儿等有特殊情况的新生儿暂停抚触
（2）根据新生儿状态决定抚触时间，一般时间为10—15分钟，注意避免在新生儿饥饿或进食后1小时内抚触。每天一次或2次为佳，建议最好在新生儿沐浴后进行

临床护理技术操作规范——婴儿抚触操作流程及评分标准

临床护理技术操作规范——婴儿抚触操作流程及评分标准
项目
操作流程及评分标准
分值
准备质*10分
1
衣帽整齐，规范洗手，戴口罩。（少一项或一项不规范各扣1分）
2
2
用物齐全：婴儿润肤油、浴巾1条、干净婴儿服、尿布及包被各1条。（少一种扣1分）
5
3
将用物按使用顺序摆放在护理车上。（不符合要求不得分）
1
4
熟悉操作目的。（未口述不得分）
2
操作流程质量80分
1
用物准备齐全至婴儿床旁，核对婴儿的床号、姓名、性别，向产妇告知操作的目的、方法，取得配合。（一项不符合要求扣1分）
4
2
调节室温至28βc,解开婴儿包被及衣服，检查并评估婴儿全身情况，更换尿布。（少一项扣1分）
5
3
将新生儿放置在浴巾上，操作者取适量润肤油在手心匀开。（一项不符合要求扣2分）
24
9
背部:使婴儿俯卧，头偏向一侧。①横向抚触：以脊柱为中分线，双手分别平行放在脊柱两侧，双手与脊柱成直角，自婴儿颈部向下轻轻抚触两侧的肌肉至臀部。②纵向抚触：以脊柱为中分线，双手分别平行放在脊往两侧，自婴儿的颈部沿脊柱两侧向下滑行至臀部。（一项不符合要求扣3分）
6
10
臀部:双手平放于婴儿臀部，从般尾部向外下方轻轻抚触。（不符合要求不得分）
3
11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
抚触毕，为婴儿更换衣服、尿布及包被，向家长交代注意事项。（•项不符合要求扣1分）
4
12
整理用物，洗手，豳要时记录（一项不符合要求扣1分）
4
终末质量10分
1
操作熟练，方法正确，动作轻稳。（做不到不得分）
2
2
操作过程中注意人文关怀。（不符合要求不得分）

新生儿抚触操作流程

新生儿抚触操作流程一、抚触前的准备1.环境准备：抚触地点应选择温暖、宁静、有良好遮蔽的空间，室温保持在28℃左右。

避免不必要的干扰，如电话、门铃等。

2.物品准备：准备好婴儿润肤油、纸尿裤、替换衣物、棉签等。

同时，确保双手温暖、干净并涂上婴儿润肤油。

3.婴儿准备：选择婴儿清醒、不疲倦的状态下进行抚触。

哺乳后1小时进行抚触，避免肠胃不适。

二、抚触步骤1.脸部抚触：用双手拇指指腹从眉间向两侧轻轻抚触，从下往上，依次是眉头、眉梢。

之后，同样的方法抚触鼻子、嘴巴及下颌。

2.胸部抚触：双手放在宝宝的两侧肋缘，右手向左侧画圆弧至右侧肋缘，同时换左手以同样方式进行。

3.四肢抚触：先从宝宝的上臂开始，轻轻挤捏或挤压宝宝的胳膊，然后是前臂、手掌、手指及至脚趾。

同样的方法抚触另一侧肢体。

4.腹部抚触：在宝宝的右下腹向左下腹，顺时针方向划半圆进行。

5.背部抚触：双手平放宝宝的背部，从颈部向下按摩，然后用指腹轻柔地按摩脊柱两旁的肌肉，再从臀部向下画“人”字形交叉按摩。

三、注意事项1.在抚触过程中，保持与宝宝的眼神和语言交流，面带微笑，动作轻柔。

2.密切观察宝宝的反应，如有哭闹、不舒适等现象，应立即停止抚触。

3.避免过度用力，以免伤害到宝宝。

4.在抚触过程中，保持与宝宝家人的沟通，分享抚触的好处和技巧，增强他们对抚触的信心和认识。

5.对于早产儿和低出生体重儿等特殊情况，建议在医生或专业护理人员的指导下进行抚触。

6.如果宝宝身上有湿疹或者其他皮肤问题，暂时不宜进行抚触。

7.在抚触过程中，注意手部卫生，避免交叉感染。

【新生儿抚触】新生儿抚触七个步骤

【新生儿抚触】新生儿抚触七个步骤新生儿抚触【目的】1、新生儿抚触是肌肤的接触，促进母婴心灵交流，提高纯母乳喂养率。

2、促进新生儿大脑发育。

3、加快病患新生儿免疫系统的完善，提高免疫力，增进婴儿生长发育。

4、促进新生儿食欲。

【用物准备】抚触台、按摩油、清洁衣裤、尿布。

【操作流程及评分标准】【指导内容】1. 告知产妇及家属抚触的必要性并掌握抚触方法。

2. 告知产妇及家属抚触过程中的注意事项。

【注意事项】1. 新生儿疲劳、烦躁时勿成功进行抚触。

每次抚触间隔不要过长，大约15—20min 。

2. 开始时应指尖按摩，逐渐增加压力，以便新生儿一下子适应。

不要威逼新生儿保持固定姿势。

3. 抚触过程中注意与新生儿进行交流。

4. 按抚触顺序逐渐脱去婴儿衣服，不可全裸，以免使新生儿突然于空气中产生焦虑不安。

5. 一般选择在哺乳后1小时进行抚触。

【相关知识】1. 婴儿抚触的概念：婴儿抚触是运用现代科学技巧的方法，通过抚触者的双手对被抚触者的皮肤各部位进行有次序、有手法的吸吮和按触，让大量的、温和的、良好的刺激，通过皮肤的感受器传到中枢神经系统，触发生理反应的过程。

2. 婴儿抚触的优点：（1）抚触极度可以平复新生儿暴躁的情绪，降低焦虑和压力，增强灵活反应。

（2）刺激消化和排泄，增强食欲，增加体重，改善睡眠。

（3）刺激新生儿的淋巴系统，增强免疫力。

（4）促进呼吸、循环及运动功能协调。

3. 抚触的禁忌症：（1）病情危重者。

（2）全身皮疹或有全身脓疱疮的孩童。

（3）静卧期新生儿。

（4）新生儿太饱或太饿。

（5）因病正在治疗者。

新生儿抚触技术操作评分标准

新生儿抚触技术操作评分标准
操作者年级学号班级考试时间考试地点
项目
评分标准及细则
分值
项目得分情况
评估
10分
婴儿状况：体温、皮肤、精神状态等情况。
环境：清洁、安静，室内温度适宜，26~28℃。
5
5
准备质量标准
4分
护士衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩。
备齐用物、放置有序。
2
2
操作质量标准
70分
1、核对患儿信息。
2）拇指指腹从脚掌面向脚指方向推进，活动关节。
10、翻身：取俯卧位，手法妥当，头偏一侧。
11、背部：
1）以脊柱为中线，两手掌分别于脊柱两侧由中央向两侧滑行，从上端到臀部。
2）“心”型揉搓臀部。
12、换尿布，穿衣服。
2
2
5
5
5
6
6
6
5
5
5
5
5
6
2
终末质量标准
6分
整理用物
观察婴儿反应
洗手、记录
2
2
2
总体评价
2、解开婴儿包被和尿布。
3、将润肤油倒在手中，揉搓双手温暖后进行抚触。
4、面部：
1）两拇指指腹从眉弓向两侧推至耳屏处；
2）两拇指指腹从下颌中央向外、向上移动至耳前（似微笑状）。
5、头部：
一手托住头部，另一手指腹从一侧前额发际向上、向后滑动，至后下发际，中指停于耳后乳突轻轻按压。
6、胸部：
两手分别从胸部两侧肋下缘向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部画一个大的交叉，避开乳头。
7、腹部：
从腹部的右下侧滑向右上腹，再水平滑向左上腹，再滑向左下腹（顺时针），“I L U”，避开脐部。

婴儿抚触流程及评分标准

婴儿抚触流程及评分标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!婴儿抚触流程与评分标准：为宝宝打造温馨的亲子时光婴儿抚触，是一种通过温柔的触摸和互动来促进婴儿身心健康的护理方式。

新生儿抚触法操作流程及评分标准

新生儿抚触操作流程

新生儿抚触评分细则

新生儿抚触操作流程

一 新生儿抚触操作流程及评分标准 分

妇产科新生儿抚触操作考核评分标准

婴儿抚触操作评分标准

婴儿抚触的流程

三甲医院《新生儿抚触》宣教

婴儿抚触操作程序及评分标准

新生儿抚触顺序

新生儿抚触护理操作流程

新生儿抚触操作评分标准

婴儿抚触法操作规范

新生儿抚触评分标准

新生儿抚触法操作流程及评分标准

临床护理技术操作规范——婴儿抚触操作流程及评分标准

新生儿抚触操作流程

【新生儿抚触】新生儿抚触七个步骤

新生儿抚触技术操作评分标准

婴儿抚触流程及评分标准

一新生儿抚触操作流程及评分标准分