2019河南省周口市扶沟县高级中学1018必修二生物第三章33DNA分子的结构导学案语文
新教材人教版高中生物必修二 3-3 DNA分子的复制 教学课件
轻链14N-DNA 中链
重链15N-DNA
对照 全轻链
亲代 全重链
I 全中链
II 1/2轻链 1/2中链
（ 1 ） 由 实 验 结 果 可 以 推 出 第 一 代 （ I ） 细 菌 DNA 分 子 中 一 条 链
是
15N母链 ，另一条链是
14N新链
。
（2）中链含有氮元素是 15N和14N 。
（3）将第一代（I）转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到的细菌的DNA用同
样方法分离。那么得到的轻中重链情况是 （4）上述实验表明DNA分子复制的特点是
1/2中链，1/2重链 半保留复制
第二十二页，共二十七页。
7D．下列关于DNA复制过程的正确顺序是（
）
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对
之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解
旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
第二页，共二十七页。
四、对DNA分子复制的推测
沃森和克里克的推测： 半保留复制
1.复制时,DNA的双螺旋解开，互补的 碱基之间的氢键断裂； 2.解开的两条单链作为复制的模板,游 离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原
则，合成新的一条链。
第三页，共二十七页。
半保留复制
全保留复制
第四页，共二十七页。
二、DNA半保留复制的实验证据
已知一条全部被15N标记的DNA分子（亲代，0代）），转移到含14N的培养基 上培养n代,其结果如下，回答下列问题：
（3）消耗的脱氧核苷酸数 设亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸 m 个，则： 1.经过 n 次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸数为：
m ×（2n-1）
2.在第 n 次复制时，共需消耗游离的该脱氧核苷酸数
高一生物必修二第三章DNA分子的结构和复制知识点总结
DNA分子的结构和复制、基因的本质一DNA分子的结构及特点1．DNA双螺旋模型构建者：沃森和克里克。
2．DNA双螺旋结构的形成3．DNA的双螺旋结构(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。
(2)外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架。
(3)内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。
碱基互补配对遵循以下原则：A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。
类型决定因素多样性具n个碱基对的DNA具有4n种碱基的排列顺序特异性如每种DNA分子都有其特定的碱基的排列顺序稳定性磷酸与脱氧核糖交替连接形成的基本骨架不变，碱基之间互补配对形成氢键方式不变等补充：1. DNA分子中的数量关系(1)DNA分子中，脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数＝1∶1∶1∶1。
(2)配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键，C—G 所占比例越大，氢键数目越多，DNA结构越稳定。
(3)每条脱氧核苷酸链上都只有一个游离的磷酸基团，因此DNA分子中含有2个游离的磷酸基团。
(4)对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体中也存在基因。
(5)对于原核细胞来说，拟核中的DNA分子或者质粒DNA均是裸露的，并不与蛋白质一起构成染色体。
2. DNA中碱基的相关计算规律1．规律一：一个双链DNA分子中，A＝T、C＝G，则A＋G＝C＋T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
2．规律二：在双链DNA分子中，A＋TA＋T＋C＋G＝A1＋T1A1＋T1＋C1＋G1＝A2＋T2A2＋T2＋C2＋G2。
3．规律三：在DNA双链中，一条单链的A1＋G1T1＋C1的值与其互补单链的A2＋G2T2＋C2的值互为倒数关系。
(不配对的碱基之和比例在两条单链中互为倒数) 提醒：在整个DNA分子中该比值等于1。
4．规律四：在DNA双链中，一条单链的A1＋T1G1＋C1的值，与该互补链的A2＋T2G2＋C2的值是相等的，也与整个DNA分子中的A＋TG＋C的值是相等的。
人教高中生物必修二第三章DNA分子的结构 讲课文档
第一页，共29页。
课题
人教版高中生物必修二遗传与进化 第三章 基因的本质
德兴一中
章晓慧
第二页，共29页。
中关村DNA双螺旋结构
“生命”雕塑，如今已被 看作中关村的标志，受到 各界好评。
第三页，共29页。
第四页，共29页。
学习目标
✓1.概述DNA分子结构的主要特点。 ✓2.会制作DNA分子双螺旋结构模型。 ✓3.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历
10
8
P
G
1
P
T
2
P
C
9
3
P
A
4
5
6
7
1
胞嘧啶（C）
2
3
鸟嘌呤（G）
4
5
脱氧核糖
6
7 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8
9
氢键
10
腺嘌呤（A）
胸腺嘧啶（T）
磷酸
碱基对
一条脱氧核苷酸链的片段
第二十六页，共29页。
DNA双螺旋结构的构建
①由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘 旋而成。
主要 ②外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基
第二十二页，共29页。
A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
G
C
A
T
G
C
三、 DNA分子空间结构特
征
❖ DNA分子是由 2条链组成，
按
反的向方平式盘行旋成
结构 双螺旋
❖ DNA分子中脱氧核糖和交磷酸 替连接，排列在外侧，构成基本
骨架；碱基对排列在内侧。
第二十三页，共29页。
人教版教学课件高中生物人教版必修二第三章第2、3节：《DNA分子的结构和复制》课件
例2 在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与 胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤 之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据
样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜
热菌（生活在高温环境中）的是 （ B ）
A．含胸腺嘧啶32%的样品
B．含腺嘌呤17%的样品
C．含腺嘌呤30%的样品
D．含胞嘧啶15%的样品
计算：
1、一个DNA连续复制n次后，共有 多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链 ？母链多少条？子链多少条？
2、有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的 培养基中复制三次，则： ①含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是 1∕4 。
②含15N的DNA分子链占全部DNA分子单链的比例是
1∕8 。
③含14N的DNA分子有 只含14N的DNA分子有 只含15N的DNA分子有
8
个。 个。 个。
6 0
3、某生物的双链DNA分子共有含氮碱 基700对，其中一条链上（A+T）： （C+G）=2：5，问该DNA分子连续复 制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷 酸的数目是 A.300个 B.400个 C C.600个 D.1200个
如果是两条带 说明了什么？
（全保留复制）
DNA的复制
总结：
DNA的复制 1、概念： 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过 程。 2、时期： 有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 3、条件： 模板——DNA的每一条母链 原料——游离的4种脱氧核苷酸 能量——ATP 酶 ——解旋酶、DNA聚合酶等
总结：
例3 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、
双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新
病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该
(完整)人教版高中生物必修二第三章第节《DNA分子的复制》 课件 4精品PPT资料精品PPT资料
2、（2007广东生物10）下列关于DNA复制的叙
述，正确的是（ A ）
A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制 B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制 D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成
新的子链
D 温故3知、新：下DNA列分子的关结构于特点DNA复制过程的正确顺序是（
12 0
2
0
422
24 0
2
2
826
38 0
2
6 16 2 14
n 2n
0
2
2n-2 2n+1 2 2n+1-2
规律小结
一个DNA连续复制n次后，共有DNA分子 数= 2n ,其中含有原来DNA母链的分子数
=2 。
脱氧核苷酸总链数= 2n+1 ，其中母链
数= 2
，子链数= 2n+1 ﹣2 。
若亲代DNA分子中含某种碱基数为m个,要复制n 次，需游离的该种碱基数为 m×(2n ﹣1 ) 个。
留
复
制
15N/15N—DNA
重链
实验过程
实际结果
预测结果
15N 15N
15N14N
14N15N
15N14N14N14N 14N14N 14N15N
15N 15N
练一练：
请按此规律，在学案中 画出复制第3次后的 子代DNA会是怎样的， 复制n次后又是什么 结果？
15N14N
14N15N
15N14N 14N14N 14N 14N 14N 15N
15N 14N 14N14N 14N14N 14N14N 14N14N 14N14N 14N14N 14N15N
河南省高中生物必修二第三章基因的本质知识点总结全面整理
河南省高中生物必修二第三章基因的本质知识点总结全面整理单选题1、下图是制作DNA双螺旋结构模型的过程图，下列叙述错误的是（）A．图甲中②③交替连接构成DNA基本骨架B．若一条链的下端是磷酸基团，则另一条链的上端也是磷酸基团C．取两位同学制作的单链即可连接成DNA双链D．丙到丁过程体现了DNA分子双螺旋的特点答案：C解析：DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。
A、DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，即图甲中②磷酸、③脱氧核糖交替连接构成DNA基本骨架，A正确；B、DNA的两条链为反向平行，若一条链的下端是磷酸基团，则另一条链的上端也是磷酸基团，B正确；C、DNA的两条链之间需要遵循碱基互补配对，所以取两位同学制作的单链不一定能连接成DNA双链，C错误；D、由图可知，丙到丁过程体现了DNA分子双螺旋的特点，D正确。
故选C。
2、用T2噬菌体分别侵染培养在含32P或35S培养基上的两组大肠杆菌，大肠杆菌裂解后，收集裂解液，再分别感染培养在普通培养基上的甲、乙两组大肠杆菌，感染后培养10min，再搅拌离心，得到上清液（内有噬菌体）和沉淀（大肠杆菌，未破裂），同位素测定结果如下表。
下列说法错误的是（）A．噬菌体的DNA可侵入到大肠杆菌细胞内B．甲组上清液中含有尚未完成侵染的噬菌体C．乙组沉淀中部分大肠杆菌带有噬菌体外壳D．甲、乙两组的对照说明DNA是大肠杆菌的遗传物质答案：D分析：噬菌体侵染细菌实验过程：培养大肠杆菌，用32P、35S分别标记大肠杆菌→用32P、35S标记的大肠杆菌培养噬菌体→用32P、35S标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌→搅拌、离心→检测上清液和沉淀物中的放射性。
A、实验结果表明噬菌体的DNA可侵入大肠杆菌内，而蛋白质外壳留在了外面，A正确；B、甲组用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，P元素存在于DNA中，在侵染过程中，DNA进入大肠杆菌中，因此放射性主要存在于沉淀中，而甲组上清液中有少量放射性，可能是有少量噬菌体尚未完成侵染，B正确；C、由于噬菌体的蛋白质外壳不会进入大肠杆菌中，所以乙组的上清液中含较多35S标记的噬菌体蛋白质，不会产生含35S的子代噬菌体，但乙组沉淀中仍有少量放射性，可能原因是搅拌不充分导致沉淀中部分大肠杆菌带有噬菌体外壳，C正确；D、该实验中甲、乙两组形成相互对照，甲组用来探究噬菌体的DNA是否进入大肠杆菌内，乙组用来探究噬菌体的蛋白质外壳是否进入大肠杆菌内，最后证明了噬菌体的DNA是遗传物质，D错误。
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练一练
1．DNA分子的基本骨架是（
）
A．磷脂双分子层 B．规则的双螺旋结构
C．脱氧核糖和磷酸交替连接D．碱基间的连
…
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一、DNA模型建构
资料1：20世纪30年代，科学家认识到：组成DNA分子的 基本单位是 脱氧核苷酸 。 资料2：DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。 资料3：奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出：腺嘌呤 （A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量(A=T)，鸟嘌呤 （G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量(G=C)。
资阅料读2并：思DN考A：是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。 1.DNA是由几条链构成的？具有怎么样的立体结构？
2么线.D部N：位A的？【骨模架由型哪些建物构质组2】成？磷它们位于DNA的什
3.DNA中的碱基是如何配对的？酸它们位于DNA的什
么一部条位？脱氧核苷酸链 二
酯 键
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请各位老师批评斧正！
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A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
G
C
A
T
G
C
骨架是稳定不变 的。
碱基C对的排G 列顺 序是T千变万A化的。
河南省高中生物必修二第三章基因的本质考点大全笔记
河南省高中生物必修二第三章基因的本质考点大全笔记单选题1、把含14N的大肠杆菌培养在氮源为15N的培养液中。
完成一次细胞分裂后，再放回氮源为14N的环境中培养，DNA复制一次后，将大肠杆菌进行密度梯度离心，分离DNA，如果DNA是以半保留方式复制，则DNA组成分析应为（）A．3/4轻氮型、1/4中间型B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1/2中间型、1/2重氮型D．1/2轻氮型、1/2中间型答案：D分析：含14N的DNA放在15N环境中复制一次，则形成的DNA一条链中含14N，另一条链中含15N，再返回原环境，一个中间型DNA复制两次，形成四个DNA，这四个DNA中有3个DNA的两条链均是14N ，1个DNA的一条链中含14N，另一条链中含15N。
将含14N的大肠杆菌转移到含15N的培养液中，完成一次细胞分裂后所形成的2个子代DNA分子都是中间型，再放回原环境中复制一次后，形成4个DNA分子，其中有2个DNA分子的一条链含15N，另一条链含14N；另外2个DNA分子两条链均含14N，所以子代DNA组成分析为1/2轻氮型、1/2中间型。
ABC错误，D正确。
故选D。
小提示：2、发现DNA是生物的遗传物质之后，科学家又将目光转向部分不含DNA的RNA病毒，烟草花叶病毒（TMV）就是其中的一种，它能使烟草叶片出现花叶病斑。
下图为相关的实验过程，下列叙述不正确的是（）A．通过本实验能够证明极少数病毒的遗传物质是RNAB．图中用X溶液处理TMV的目的是将病毒的RNA和蛋白质分离C．组成RNA的化学元素是C、H、O、N、PD．该实验能够说明蛋白质不是TMV的遗传物质答案：A分析：核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNA，只含有RNA的生物的遗传物质是RNA；具有细胞结构的生物含有DNA和RNA，遗传物质是DNA，病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或RNA。
人教版高中生物必修二第3章第2节 《 DNA分子的结构》课件
• （6）若碱基对为n，则氢键数为2n~3n之间，若已 知A有m个，则氢键数为3n-m
问题四：DNA半保留复制
用含15NH4CL 的培养液培养 的大肠杆菌
第一代
第二代
14N—DNA
15N—DNA 再用含14NH4CL的培养 液培养这个大肠杆菌
把各代大肠杆菌的DNA抽提出来 再用离心方法分离
15N—DNA
DNA分子的结构
【重难点】 1、理解DNA分子双螺旋结构主要 特点 2、理解DNA分子复制的条件、过 程和特点。
各组交流展示
问题一：核苷酸是如何组成？核糖核苷酸与脱氧核糖核苷酸 有何不同？画图表示并给碳原子标号(第1小组)
问题二：脱氧核糖核苷酸如何连结成多聚核苷酸长链的呢？ DNA分子一般是双链构成的，两条链是如何排列的呢？
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
例题3．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一 条链上A︰T︰G︰C=1︰2︰3︰4。则有关该DNA 分子的叙述，错误的是
√A、该DNA分子中另一条链是A:T:G:C=2:1:4:3
×B、该DNA分子中的碱基对排列顺序共有4200种 ×C、该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌
人教版高中生物必修二第三章第2节《DNA分子的结构》优秀课件(48张)(共48张PPT)
A、 15%
C 、35%
A
B、 30%
D 、70%
2、在双链DNA中有鸟嘌呤P个，占全部碱基的比例为N / M （M＞2N），则该DNA分子中腺嘌呤的数目是： A 、P C、（PM / 2N）－P B、（PM / N） + P D 、 PM / 2N
C
２、双链DNA分子中：
在双链DNA分子中，
2003年金秋，沃森先生应邀再次到中国访问，并参加隆重的“沃 森基因组学研究院”成立典礼。 2006年10月24日就聘为浙江大学名誉教授。
元素组成：C H O N P 基本单位： 脱氧核苷酸
磷酸 脱氧核糖 含氮碱基
P
脱氧核糖 含氮碱基
脱氧核苷酸
组成脱氧核苷酸的碱基：
腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T） 因此，脱氧核苷酸也有4种 A 腺膘呤脱氧核苷酸 C 胞嘧啶脱氧核苷酸
0.4
0.4
4、双链DNA分子中：
A1+T1 =
第1条链
A2+T2
第2条链
=
A总+T总
总
G1+C1
第1条链
=
G2+C2
第2条链
=
G总+C总
总
重要公式：
在双链DNA分子的一条链中，A+T 的和占该链的碱基比率等于另一条链 中A+T的和占该链的碱基比率，还等于 双链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子 的碱基比率。
即：（A1+T1）%=（A2+T2）%=总（A+T）%， 同理（G1+C1）%=（G2+C2）%=总（G+C）%
(完整)人教版高中生物必修二第三章第节 DNA分子的结构 课件精品PPT资料精品PPT资料
资料2：DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成 的长链。
一、DNA双螺旋结构模型的构建
资料1：组成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸。
➢脱氧核苷酸的组成：1分子含氮碱基+1分子脱氧核糖 +1分子磷酸
模型构建1 1个脱氧核苷酸
时间： 3min
一、DNA双螺旋结构模型的构建
（1）DNA分子是由___条__________的脱氧核苷酸长链盘旋成___________结构。
观察各个小组做的DNA模型的异同点。
1分子含氮碱基+1分子脱氧核糖+1分子磷酸
某一只蚂蚁DNA DNA数据库中（Genbank）搜索 资料1：组成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸。
一、DNA双螺旋结构模型的构建 资料2：DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。
A（腺嘌呤）一定与___________配对，
怎样快速准磷确的酸鉴定为红火蚁呢？
磷酸
1。953年， 生物学家沃森和英国物理学家克里克提出了DNA双螺旋结构模型，1962年，沃森、克里克和威尔金斯三人获得了诺贝尔奖
（1）DNA分子是由___条__________的脱氧核苷酸长链盘旋成___________结构。
问题2：沃森和克里克的在建构模型的过程中，利用 了他人的哪些经验和成果？
资料3：查哥夫研究得出：腺嘌呤（A）的量总是等 于胸腺嘧啶（T）的量(A=T)，鸟嘌呤（G）的量总是 等于胞嘧啶（C）的量(G=C)。
资料4： 威尔金斯和富兰克林得到DNA的X射线衍射图 谱。
一、DNA双螺旋结构模型的构建
资料3：腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的 量(A=T)，鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的
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第三章第二节 DNA分子的结构【使用说明和学法指导】1.结合预习案，自主阅读教材P47-51的内容，对概念、关键词、重点内容等进行梳理，做好必要的标注和笔记。
2.认真完成知识梳理，在“我的疑惑”处填上不懂的知识点，在“我的收获”处小结自主学习的知识点及学习心得，并用双色笔将疑难问题标记。
【学习目标】1.总结“DNA是主要的遗传物质的探索过程2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路3.探讨实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中的应用【重点难点】1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程预习案（课前自主学习）知识梳理一 DNA双螺旋结构模型的构建历程1．构建者沃森和克里克。
2．构建历程1．在DNA的单链中，通常情况下A＝T吗？二 DNA分子的结构1．DNA分子的化学组成(1)基本组成元素：C、H、O、N、P。
(2)基本单位2．结构及特点(1)DNA的基本组成单位是4种脱氧核苷酸。
图示的[③] 就是其中一种。
(2)DNA 分子中的[①] 和[②] 交替连接，排列在外侧，构成DNA 分子的基本骨架。
(3)DNA 分子的两条链通过氢键连接，按反向平行方式盘旋成规则的⑤ 。
图示的④为 。
(4)配对的碱基A 与T 之间形成2个氢键，G 与C 之间形成3个氢键。
比例越大，DNA 结构越稳定。
1．DNA 分子中、、 之间的数量比为多少？2．DNA 分子由几条脱氧核苷酸单链组成？3．DNA 分子的骨架如何形成？ 在什么位置。
4．除去DNA 末端的两个脱氧核糖外，其余每个脱氧核糖连接几个磷酸？每个DNA 片段中，游离的磷酸基团有几个？探究二 DNA 分子中碱基的相关计算一个D 双链DNA 分子中，碱基总数为m ，腺嘌呤数为n ，依据给定条件探讨以下问题：1．该DNA 分子中G 的数量为多少？2．该DNA 分子中A ＋C T ＋G的值为多少？ 3．该DNA 分子中A ＋T G ＋C 和一条单链的A ＋T G ＋C的值分别是多少？ 4．计算规律规律一：DNA 双链中的两条互补链的碱基数相等，任意两个不互补的碱基之和恒等，占碱基总数的50%，即A ＋G ＝T ＋C ＝A ＋C ＝T ＋G ＝50%。
结论： 。
规律二：DNA 双链中的一条单链的A ＋G T ＋C 的值与其互补链的A ＋G T ＋C的值互为倒数关系。
结论： 。
规律三：DNA 双链中，一条单链的A ＋T G ＋C 的值与其互补链的A ＋T G ＋C的值是相等的，也与整个DNA 分子中的A ＋T G ＋C的值相等。
结论： 。
规律四：DNA 一条链中A 占的比例为a1，另一条链中A 占的比例为a2，则整个DNA 分子中A 占的比例为(a1＋a2)/2。
结论： 。
总结整理：1.请你构建本节知识框架图2.自我反思：①本节课我学到了什么?②本节课我的学习效率如何？③本节课我还有哪些没学懂？训练案（当堂检测）1．1953年，沃森和克里克建立了DNA 分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
关于DNA 分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是( )A ．DNA 分子由两条反向平行的链组成B ．脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C ．碱基对构成DNA 分子的基本骨架D ．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对2．在一个双链DNA 分子中，碱基总数为m ，腺嘌呤碱基数为n ，则下列有关叙述不正确的是( )A ．脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝mB ．碱基之间的氢键数为3m －2n 2C ．一条链中A ＋T 的数量为nD ．G 的数量为m －n3．关于DNA 分子结构的叙述，正确的是( )A ．组成双链DNA 分子的脱氧核苷酸可以只有1种B ．绝大多数核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C ．双链DNA 分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D ．双链DNA 分子中，A ＋T ＝G ＋C4．DNA 分子的碱基种类是固定不变的，但各种碱基的数目却因生物种类而异。
下列比例关系中，因生物种类而不同的是( )A.A ＋C T ＋GB.G ＋C A ＋TC.A ＋G T ＋CD.A T 和G C5．制作DNA 分子的双螺旋结构模型时，发现制成的DNA 分子的平面结构很像一架“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是( )①磷酸和脱氧核糖 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对A ．①②③④B ．①③②④C ．③①②④D ．①②④③6．如图是一个DNA 分子的片段，从图中不能得到的信息是( )A ．DNA 是双螺旋结构B ．碱基严格互补配对C ．嘌呤数等于嘧啶数D ．两条脱氧核苷酸链反向平行7．在含有四种碱基的DNA 区段中，有腺嘌呤a 个，占该区段全部碱基的比例为b ，则( )A ．b ≤0.5B ．b ≥0.5C ．胞嘧啶为a ⎝ ⎛⎭⎪⎫12b －1个D ．胞嘧啶为b ⎝ ⎛⎭⎪⎫12a －1个 8．分析某生物的双链DNA ，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%，则另一条链中腺嘌呤占整个DNA 分子碱基的比例是( )A ．17%B ．32%C ．34%D ．50%9．下列各种化合物的化学组成中圆圈所表示的含义最接近的是( )A ．①和②B ．②和③C ．③和④D ．①和④10．某双链DNA 分子一条链上的(A ＋T)/(G ＋C)的值为0.3，则在整个DNA 分子中A ∶T ∶G ∶C 为( ) A ．1∶1∶1∶1 B ．2∶2∶3∶3 C ．3∶3∶10∶10 D ．10∶10∶3∶311．经检测得知，一双链DNA 分子中鸟嘌呤的数目为x ，其占碱基总数量的比例是y ，以下推断正确的是( )A ．与鸟嘌呤互补的碱基比例是1－yB ．该DNA 分子的嘌呤和嘧啶的比例是x/yC ．该DNA 分子的碱基之间的氢键数是x(1＋2/y)D ．与鸟嘌呤不互补的碱基数目是x(1－2y)/y12．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是( )A ．DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面B ．如果要构成ATP ，只要在①位置上加上两个磷酸基团C ．③在超级细菌遗传物质中只有4种D ．DNA 分子中每个②均与一个①相连13．下图为DNA 分子结构示意图，请据图回答：(1)若以放射性同位素15N 标记该DNA ，则放射性物质位于____________(填标号)中。
(2)若水解该DNA 获得其组成单体，则断裂的化学键位于____________、___________之间。
(3)DNA 是____________的携带者，而每个个体DNA 的___________________序列各有特点，决定了生物个体的特异性。
病毒的遗传物质是____________。
(4)图中共有______________个游离的磷酸基。
14．如图为不同生物或生物不同器官(细胞)的DNA 分子中A ＋T/G ＋C 的比值情况，据图回答问题：(1)猪的不同组织细胞的DNA 分子碱基比例大致相同，原因是____________________________________。
(2)上述三种生物中的DNA 分子，热稳定性最强的是__________。
(3)假设小麦DNA 分子中A ＋T/G ＋C ＝1.2，那么A ＋G/T ＋C ＝__________。
(4)假如猪的某一DNA 分子中有腺嘌呤30%，则该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的__________。
(5)小麦的DNA 分子中，(G ＋C)之和占全部碱基的35.8%，其中一条链的T 与C 分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则它的互补链中，T和C分别占碱基总数的______________。
15．下面图甲是用DNA测序仪测出的某DNA片段上一条脱氧核苷酸链中的碱基排列顺序(TGCGTATTGG)，请回答下列问题：甲乙(1)据图甲推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是__________个。
(2)根据图甲中脱氧核苷酸链中的碱基排列顺序，推测图乙中显示的脱氧核苷酸链的碱基排列顺序为____________(从上往下)。
(3)图甲所显示的DNA片段与图乙所显示的DNA片段中的(A＋G)/(T＋C)总是为________，由此证明DNA分子中碱基的数量关系是______________。
图甲中的DNA片段与图乙中的DNA 片段中的A/G分别为______________、__________，由此说明了DNA分子具有特异性。
16．烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟草使之出现感染斑的RNA病毒，都可因苯酚的处理而发生RNA与蛋白质的分离。
由于亲缘关系很近，两者能重组。
分别用它们的RNA和蛋白质形成杂种“病毒”去感染烟草(图中⑤与⑥)。
烟草被不同病毒成分感染图解①TMV的蛋白质感染②TMV的RNA感染③HRV的蛋白质感染④HRV的RNA感染⑤HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交后感染⑥TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交后感染请依图及图解回答下列问题。
(1)①与②，③与④的结果不同，说明_____________________________________________-___。
(2)②与④的结果不同，说明______________________________________________________。
(3)图中⑤被杂交病毒感染后，在繁殖子代病毒过程中合成蛋白质的模板是来自________，合成蛋白质的原料氨基酸由________提供。
(4)图中⑥被杂交病毒感染后，繁殖出的子代病毒将具有来自________的RNA和__________________的蛋白质。
第三章基因的本质第2节 DNA分子的结构预习案一．一般不成立二．胞嘧啶脱氧核苷酸磷酸脱氧核糖双螺旋结构脱氧核苷酸链 C—G探究案一1.1∶1∶1。
2.2条。
3.由磷酸和脱氧核糖交替排列连接而成，位于DNA分子的外侧。
4.2、2。
二1. m2－n。
2.1。
3.2nm－2n，2nm－2n。
4.DNA中非互补碱基之和总相等。
DNA两条链间非互补碱基和之比互为倒数。
在同一DNA中，双链和单链中互补碱基和之比相等。
某碱基占双链DNA碱基总数的百分比数等于相应碱基占相应单链比值和的一半。
训练案1.C2.D3.C4.B5.B6.D7.C8.A9.D 10.C 11.D 12.C13.(1)3、5、6、7 (2)磷酸脱氧核糖 (3)遗传信息脱氧核苷酸DNA或RNA (4)214.(1)不同的组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂(2)小麦(3)1(4)40% (5)31.3% 18.7%15.(1)5 (2)CCAGTGCGCC (3)1 嘌呤数等于嘧啶数1/1 1/416.（1）两种病毒的遗传物质都是RNA，而不是蛋白质（2）不同的RNA控制合成不同的蛋白质，进而控制不同的性状（3）TMV的RNA 烟草细胞(4)HRV 由HRV的RNA控制合成。