高中历史第二单元中国古代文艺长廊总结第8课笔墨丹青(1)课件岳麓版必修3

合集下载

2020年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

2020年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

中国画历经漫长的时代变迁,在绘画技艺不断提高的同时, 也深刻地刻上了时代的烙印。
二、从顾恺之到吴道子
1.魏晋时期
(1)时代背景:社会的动荡和佛教、道教的发展,引发了人
们对儒学的反省,一些崇尚气节的文人在政治舞台上屡屡碰壁,
却不愿与流俗为伍,逐渐形成了一个以道德情操和理想人格为
号召的士人群体。 (2)特点:出现凸显 个性 的 文人 画。
课上互动 重难探究
探究 突破 升华
要点一 中国绘画的时代特征 [史料探究]
史料:在八大山人的画作中,人们谈论最多的是一类独立 不羁的形象,最能体现八大山人的独特风格。……《孤禽图》 历来脍炙人口。这幅画着墨不多,却具有神奇的魔力,让人看 一眼便会被它触动:一幅白纸,只在下方的中间,有一只黑色 的鸟侧身独脚站立,弓着背,缩着脖子,眼睛上翻,一股冷漠 倔强之气从黑鸟的身姿和眼神里透出,有种横眉冷对大千世界 的气势。
城汴梁的生活场景。“恍然入汴京,置身流水游龙间,但少尘
土扑面耳”的评语,可谓形象鲜明。
2.民间绘画 (1)木刻版画:明清时期, 小说 成为雅俗共赏的文学读物。 为了使小说、剧本读来更为有趣,刻书坊便用 木刻版画 作为 其中的插图。如《水浒传》《三国演义》《西游记》等人们熟悉 的名著小说插图,广为百姓喜爱。
②南宋偏安,文人山水画描绘对象变为 江南风光 ,构图 不追求对称 ,墨色恬淡。
(3)代表:南宋“残山剩水”——马远 (马一角)、夏圭 (夏半
边)。
2.元代:南方士人 的郁闷心情更通过山水画作抒发出来。 3.明清 (1)时代背景:时代的变化,社会的动荡。主要表现在城市 商品经济的繁荣和资本主义萌芽的兴起和发展、传统社会秩序 的松动和价值观念的变化、明清变革带来的冲击,以及异族统 治下的思想文化专制。 (2)特点:出现了一些风格奇特 的画家,其艺术风貌 不拘成法 ,与正统画风形成强烈对比。 (3)代表:八大山人《 松鹰图 》。

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

另一方面出现注重写意的文人画。
主观性情 2. 手法上, 讲求神似、 意境和气韵, 注重个人________
的抒发,表现手法灵活、自由。 3.内容上,投射出中国传统的宇宙观、自然观和人 生观。
自信心 和自尊心等方面起 4.作用上,在启迪民族的_______
到了潜移默化的作用。
歌谣法记忆绘画的发展。 萌芽在远古, 战国趋成熟。 秦汉门类丰, 魏晋理论富。 隋唐外来风,两宋宫(宫廷画院)、风俗(风俗画)。元清文 人画,佳作代代出。
政治思想上日趋专制,社会动荡不安,出现 明清时 了许多风格奇特、不拘成法的绘画作品和画 期 家;商品经济日益发展,出现了许多百姓创 作的富有实用性、生活性的绘画艺术形式
[探究问题] 材料
思考: 结合所学知识,指出材料中三幅作品所体现的时代 背景。 提示:①《清明上河图》画中描绘的是北宋都城汴梁 的繁华情况,反映了北宋时期工商业发展、城市商品经 济繁荣的时代特点。②《山径春行图》以“残山剩水” 的构图特点反映南宋政权苟安江南、不思进取的政局特 点。
吴道子《送子天王图》(局部)
思考: (1)材料一中《人物龙凤图》有何特点和艺术价值? 提示:造型准确,线条流畅,色彩绚丽。表明中国绘 画艺术从萌芽走向成熟。 (2)材料二体现了顾恺之的绘画有什么特点? 提示:绘画注重表现人物的精神气质, “以形写神”。
(3) 吴道子的画作有何特点?体现了怎样的时代特 点? 提示:线条圆润丰腴,变化多样,刚劲有力。表现了 雍容华贵的盛唐气象。
要点二 时代变迁对中国绘画的影响
社会动荡和佛教、道教的发展引发 人们对儒学的反省;一个以道德情 操和理想人格为号召的士人群体形 成。凸显个性的文人画开始出现, 著名画家顾恺之开创了“以形写神” 的绘画理论 政治的统一和经济的繁荣,推动了 文化的发展。画家们追求法度,表 现了雍容华贵的盛唐气象

2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3
——畏冬《中国古代风俗画概论》(上)
2.魏晋南北朝时期的绘画艺术 魏晋南北朝是一个绘画艺术走向自觉的时代,突出的表现就是绘画逐 渐摆脱功利性、装饰性而追求独立审美价值。这时不仅有大量的优秀 作品问世,而且有了较成系统的绘画理论。这时有两种题材的绘画最 引人注目,一是人物画,一是山水画。人物画成就最高的是晋代画家顾 恺之。顾恺之的传世名作《洛神赋图》和《女史箴图》,所画人物十 分生动传神,对人物画,顾恺之有一个独到的见解:“四体姸蚩(媸),本 无关于妙处,传神写照,正在阿堵(指眼睛)中。”……山水画成就最高 的是宗炳、王微。宗炳……在《画山水序》里提出了著名的“畅神” 理论,认为山水画的创作就是为了调谐人与自然的关系,开拓人的精神 境界;对近大远小的透视原理,文中也有所阐释。
第8课 笔墨丹青
专著选读(教师备用)
1.中国古代风俗画 风俗画即直接描绘人们现实风习及日常生活场面的绘画,在我国有着悠久的历 史。它的产生可以上溯到人类的洪荒时代,在已发现的旧石器时期的岩画和新 石器时期的彩陶纹饰中均有其雏形。尔后,在历时儿千年的奴隶社会和封建社 会中,风俗画逐步发展,经历了一个从自发创作到自觉创作、从宫廷到民间、 题材范围由小到大、作品数量由少到多的漫长而曲折的演化过程。时至今日, 它仍具有很强的生命力。可以说,风俗画是我国最古老的画种之一(尽管在古 代还没有“风俗画”的科学概念),同时,它也是在我国流传时间最久、作品数 量较多的画种之一。如果用源远流长、生生不息来概括其发展历史,应该是并 无夸张的。 作为人物画的一个分支,风俗画以其多姿多彩的内容充实和丰富 了人物画,促进了人物画的发展,在绘画艺术史上有其重要的地位。
三、文人意趣
时代 宋代 明清
背景
文人阶层不断 壮大, 理学的兴 起;南宋偏安

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3072701100

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3072701100

1、魏晋的凸显(tū
xiǎn)个性
1)原因 ①社会动荡引发(yǐn fā)人们对两汉儒学进行反省
(yuányīn) ②三教合一,文化多元的趋向

③一些崇尚气节的文人在政治上碰壁,又不愿流俗同
伍,逐渐形成了一个以道德情操和理想人格为号召的
士人群体
2)代表:画祖顾恺之,理论“以形写神” 2、唐朝的雍容华贵 1)原因: ①政治统一 ②经济繁荣
A.顾恺之
B.吴道之 C.张择端 D.郑板桥
第三十页,共33页。
2008年1月15日,中国邮政2008—2邮票《朱仙镇木版年画 (niánhuà)》特种邮票(下图)首发式在开封朱仙镇隆重举行。年 画(niánhuà)内容主要反映了
A.文人意趣 (fēngqíng) C.宫廷生活
B.民间风情 D.战争风云 第三十一页,共33页。
第十八页,共33页。
中国书法和绘画是中国传统文化(wénhuà)的重要组 成部分,在世界文化(wénhuà)宝库中独树一帜。其 特点有: 一、强调线条的变化及内涵; 二、追求笔墨的五色变化的韵味; 三、重观感,不追求西画中的精确; 四、画面留白,突出主题或意境; 五、以写神为主,不以写实为能; 六、追求诗境与超然物外之美; 七、通常一幅画有印章、题字等画外的内容。
第十七页,共33页。
中国古代绘画(huìhuà)艺术的特点
宋代的皇帝如徽宗赵佶、高宗赵构都是爱好绘画并 且竭力提倡的。宋代建立皇家画院,名曰翰林图画院。 画院大集(dàjí)天下名手数百人,并且开科举,用古诗 句作考题,招考画家。这是我国画史中重要的一页。现 举数例作介绍:
野渡无人舟自横 踏花归去马蹄香 乱山藏古寺 竹琐桥边卖酒家 蝴蝶梦中家万里 结合课文对文人画追求意境的介绍,请你来构思,什么 样的画面(huàmiàn)设计在当时会获得可是的第一名?

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第8课 笔墨丹青 岳麓版必修3

高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第8课 笔墨丹青 岳麓版必修3
成才之路 ·历史
岳麓版 ·必修3
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
中国古代文艺长廊 第二单元
第8课 笔 墨 丹 青
1.1.1 集合的概念
第二单元
1
情境导入
2 整体感知
3
课前梳理
4 野拓展
8
课时作业
情境导入
宋徽宗喜爱书画,常出题考画家。有 一次考试,他出的题目是“深山藏古 寺”。这个题目要画好并不容易。有的考 生在山腰间画座古庙,有的把古庙画在丛 林深处。庙,有的画得完整,有的只画出 庙的一角或庙的一段残墙断壁……。他看 了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时候,有一幅画深深 地吸引了他,他再仔细端详了一番,便连连点头称赞,说:“好, 好,这才是‘魁选’之作呀!”(注: 魁选,即第一名。)
发展。 (3)表现:_吴__道__子___是盛唐画风的代表人物,他的作品被誉
为“吴__带__当__风____”,代表作是《_送__子__天__王__图___》。
6.宋代 (1)特征 ①_文___人__山__水__画从注重_写__实___变为更加注重__意__境__。 ②出现了许多描绘民间风情的作品。 (2)原因 ①_文___人__阶层不断壮大,__理__学__的兴起使其更注重内心的 修养。 ②伴随着_商__业__兴盛、_城__市___发展和__文__化_的普及,民间文 化日益繁荣。
(2)民间风情画 ①刻书坊用_木__刻___版__画__作为小说的插图。 ②百姓喜闻乐见的___年___画、__布__贴__画、__剪__纸__画,形象 生动,充满浓郁的生活气息。 二、中国绘画的特点 1.一方面盛行注重__写__实_的_宫__廷__和_民__间__绘画,另一方面 出现了注重_写__意___的_文__人__画,融__诗___、__书___、__画___、 __印___为一体。 2.中国画讲求__神__似__、__意__境__和__气__韵__,注重 个__人__主__观__性__情__的抒发,表现手法__灵__活__、__自__由__,在启迪民族 的_自__信__心___和_自__尊__心___等方面起到了潜移默化的作用。

岳麓版高中历史必修三第二单元第8课《笔墨丹青》优秀课件(22张)(共22张PPT)

岳麓版高中历史必修三第二单元第8课《笔墨丹青》优秀课件(22张)(共22张PPT)

课标要求
概述中国绘画起源、演变 的过程,了解中国绘画的基本特 征和发展脉络。
【本课结构】
•起源:新石器时代到汉代—质朴与浪漫 •发展:魏晋南北朝到唐代—从顾恺之到吴道子
•繁荣:宋代到明清——文人意趣(文人画)
民间风情(世俗画)
•小结:中国古代绘画艺术的特点
起源篇
新石器时代——汉代
1.新石器时代
1、魏晋时期最著名的画家是顾恺之,他主张 A
A 以形写神
B 画中有诗 C 文以载道 D 胸有成竹
2、北宋时期之所以以山水花鸟为主流的文人在画以外,出现大量
描绘市井风情的作品,其中最主要的原因是
C
A 结束了五代十国的分裂局面 B 各民族融合与交流的进一步加强
C 商业经济兴盛和城市的发展 D “重文轻武”是朝廷的基本国策
仰韶文化人面 鱼纹彩陶盆
集体舞蹈纹盆(新石 器时代马家窑文化)
请回答:中国绘画艺术的源头是什么?其特点是什么?请思考其 特点的成因。
参考答案:源头:新石器时代的地面、岩壁、陶器上的人物、动 物、或几何图案。特点:线条稚拙、色彩和图案简单、自然、生 动、质朴、粗犷,又不失浪漫。原因:生产力水平低、认知水平 低。
繁荣篇
宋代到明清——文人画 与世俗画
•文人山水画: 宋代注重意境——重文与理学 能文不求举,
善画不求售。 文以达吾心, 画以适吾意。
——苏东坡
北宋王希孟《千里江山图》(局部)
南宋马远《梅石溪凫图》
思考:进入宋代绘画风格有何变化?原因? 那么北宋和南宋风格 又为什么不同呢?
参考答案:变化:由写实到更加注重意境。原因:文人阶层的壮 大,理学的兴起。不同原因:北宋完成了局部统一,在绘画上气 势更为宏大;南宋偏安,所以体现在绘画上不求对称,墨色恬淡, 被称为“残山剩水” 。

高中历史第2单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

高中历史第2单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

史料三 吴道子(约 686—760)改革传统的线描,用圆润丰腴、粗细变 化的线条,将晕染法的立体效果融入传统线描法,又颇有动感,产生了“天 衣飞扬,满壁风动”的效果,被誉为③“吴带当风”。
④王冕《墨梅图》
[解读] (1)史料一主要论述了战国时期的绘画艺术特色。①战国帛画 是中国古代画种。因画在帛上而得名,在帛上用笔墨和色彩描绘人物、走 兽、飞鸟及神灵、异兽等形象的图画,约兴起于战国时期,至西汉发展到 高峰。
2.下图是某同学进行历史学习时的课堂笔记,其内容对应的历史时 期是( )
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
B [唐朝末年火药已应用于军事,张旭是唐朝的草书圣手,吴道子是
盛唐画风的代表人物。故选 B 项。]
1 234 5 6
3.北宋画家论及山水画的创作,提出“春山烟云绵联,人欣欣;夏 山嘉木繁阴,人坦坦;秋山明净摇落,人肃肃;冬山昏霾翳塞,人寂寂”。
(4)从绘画的功能看,绘画逐渐由纯粹的艺术向商品发展。到宋代, 为适应商品经济的发展和民间的需要,绘画成为商品。
时代变迁对绘画的影响 (1)魏晋以来的社会动荡和佛教、道教的发展引发人们对儒学的反省, 一些崇尚气节的文人在政治舞台上碰壁,却不愿与流俗为伍,逐渐形成了 一个以道德情操和理想人格为号召的士人群体,体现在绘画作品上则是凸 显个性的文人画开始出现。
(2)史料二主要论述了东晋时期的绘画艺术特色。②顾恺之《女史箴 图》是描写古代宫廷妇女的节义行为,标榜封建“女德”的作品。作品注 重人物神态的表现,用笔细劲连绵,色彩典丽、秀润。
(3)史料三主要论述了唐代及元代的绘画艺术特色。③唐画家吴道子 善画佛像,笔势圆转,所画衣带如被风吹拂。后人以“吴带当风”称赞其 高超画技与飘逸的风格。④宋人塑造的梅花形象,往往以简洁的枝条和疏 落的花朵,表达出孤冷清傲的意韵。而元代王冕却超脱前人的定式,别出 心裁地以繁枝缀以万花,干枝郁密,交错穿插,几乎密不透风。

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修31

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修31
答案
史论总结 中西绘画在表现技巧上的差异 (1)西方画家注意定点透视;中国山水画家却无视这一点。他们的视点或 高或低,或近或远,因此,既可以在竖幅画中表现重峦叠嶂,又可以在 横卷画中表现万里长江。 (2)西方画家重视物象,着意刻画,敷色多重,追求色彩的表现力;中国 画家则不求形似,注重个人主观性情的表现,往往以墨代彩,随心而作。 文人画家力图挣脱现实的束缚,借着灵活、自由的表现手法,以自娱、 解脱为绘画目的,以“表现自我”为创作原则,它在启迪民族的自信心、 自尊心、独立自主、不畏强暴等方面起了不可估量的作用。
第二单元 中国古代文艺长廊
第8课 笔墨丹青
学习目标
1.了解中国古代绘画的起源和发展历程。 2.了解中国古代著名的绘画作品,认识其艺术特色。 3.归纳概括中国古代绘画的基本特征。 4.认识时代变迁对中国古代绘画的影响。
栏目 索引
基础知识导学 梳理·识记·点拨 重点难点探究 理解·深化·探究 随堂达标检测 巩固·应用·反馈
史料探究 1.文人意趣 材料
主题二 文人意趣与民间风情
宋马远《山径春行图》 问题:从绘画风格看,这幅画属于什么门类?有何特点?形成这种特点 的原因是什么?
答案
2.民间风情 材料
杨柳青年画《五子夺莲》 问题:从绘画的风格看,这幅画属于什么门类?特点是什么?形成这种特 点的原因是什么? 答案 门类:风俗画(或民间绘画、年画)。 特点:更具生活上的实用性(或充满浓郁的生活气息)。 原因:商业兴盛、城市发展和文化普及。
文人画 ,融诗、书、画、印为一体。
温馨提示
答案
方法总结 1.结构图示
2.识记方法 用列表法识记中国古代不同时期的绘画成就
时 魏晋

隋唐
两宋

2020_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3 (1)

2020_2021学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3 (1)

解析:据材料图片并结合所学知识可知,这类画作属于文人画, 文人画的典型特征是追求个性、富有意境,带有文人情趣,画外流露 着文人思想,故A选项正确;文人画一般并不表现社会习俗,故B选项 错误;文人画也不追求逼真摹写,而是注重气韵,故C选项错误;文人 画富有意境,有文人情趣,一般也不会直接揭露社会现实,故D选项错 误。
3.魏晋时期,凸显个性的文人画开始形成的主要原因是( B ) A.国家统一,社会安定 B.士人群体的出现 C.商品经济的发展 D.城市市民群体的需要
解析:本题考查理解分析问题的能力。魏晋时期,国家分裂,社 会动荡不安,一个特立独行的士人群体逐渐形成,绘画成为士人表达 自我对意境、神韵理解的理想形式,凸显个性的文人画开始形成。
第二单元 中国古代文艺长廊
第8课 笔墨丹青












预基习础作训业练
一、中国绘画的发展脉络 1.起源 (1)新石器时代 ①地位:绘画艺术的源头。 ②特点:稚拙的 1 ____线__条______、简单的 2 ____色__彩______和图 案,自然、生动、质朴、 3 _____粗__犷_____,又不失浪漫。 (2)战国时期:已出现用 4 ____毛__笔______绘制在 5 ____绢__帛______上 的作品。
解析:从“观赏牡丹”“特别的文化情怀”可知这种画不应属于 风俗画,B项错误,A项也错误;D项错误,因为宋朝不属于统一的朝 代。故选C项。
5.北宋画坛的最大亮点是( A )
A.风俗画
B.人物画
C.山水画
D.壁画
解析:商品经济的发展,市民阶层的扩大,使风俗画得到发展。
6.绘画作品往往能反映其时代特征,下列哪一时期的绘画作品

2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3

2019_2020学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3
解析
3.《清明上河图》是我国古代书画艺术的巅峰之作,千百年来一直是帝 王将相、王公贵族竞相争夺的至宝,普通百姓根本就无缘一睹真容,现藏于 故宫。该画( )
A.标志着中国绘画艺术从萌芽走向成熟 B.讲究借物抒情,追求意趣传神 C.以风俗画为亮点,描绘北宋京城的繁华 D.题材广泛,场面宏大,是典型的山水画 答案 C
面出现注重写意的文人画。
②手法上:讲求神似、□11 意境 和气韵,注重个人□12 主观性情 的抒发,表
现手法灵活、自由。
(2)影响:在启迪民族的 □13 自信心 和自尊心等方面起到了潜移默化的作
用。
思维点拨 中国绘画与西方绘画的不同 (1)西方重写实、功利,中国重意境、虚旷和非功利。 (2)在绘画技巧上,西方重视物象,着意刻画,敷色多彩,追求色彩表现 力;中国则不重形似,而重视淡逸、传神,往往以墨代彩,随心而作。
[课程标准] 概述绘画的起源与演变过程,了解中国绘画的基本特征和 发展脉络。
知识梳理
一、绘画艺术的起源
1.□01 新石器 时代:用稚拙的线条、简单的色彩和图案在地面上、岩壁上、
陶器上绘画。
2.战国时期:用□02 毛笔在绢帛上绘画。 3.汉代:□03 帛画 色彩鲜艳,气势宏大,形态飞扬,浪漫、神秘又不失古
拙。
思考探究 汉代绘画特点的原因 神仙魔怪、迷信怪异的形象,既体现着汉代社会“天人感应”的宗教意 识、宇宙观念,也渗透着统治者敬天法祖、神道设教的意图。
二、绘画艺术的发展 1.概况
知识拓展 唐代绘画艺术繁荣的原因 (1)唐代的政治统一和经济繁荣,推动了文化的发展。 (2)在继承优秀传统的基础上,吸取印度、波斯等外来美术风格。 (3)诗文、书法、乐舞、雕塑、建筑艺术全面辉煌的氛围,为绘画艺术的 繁荣提供了良好的艺术环境。 (4)吴道子等画家的辛勤努力。 (5)民族融合为绘画提供了丰富的素材。

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3(1)

高中历史第二单元中国古代文艺长廊第8课笔墨丹青课件岳麓版必修3(1)

自主预习
合作探究
12345
当堂检测
1.他是中国画史上第一位有作品可考的大画家,他认为“四体妍蚩,本无关于妙处; 传神写照,正在阿堵(眼睛)中”。此人是( ) A.顾恺之 B.王羲之 C.吴道子 D.王夫之 解析:魏晋时期,开始出现凸显个性的文人画。东晋顾恺之不仅长于丹青,还提出 了“以形写神”的绘画理论。本题选A项。 答案:A
——摘编自《八大山人:书画里都是谜》 互动探究(1)根据史料,探究八大山人的绘画有什么特点。 (2)结合所学知识,分析《孤禽图》所体现的时代特征。 (3)结合上述内容,你从中得到什么认识?
探究点一 探究点二
自主预习
合作探究
当堂检测
提示:(1)特点:风格奇特,不拘成法。 (2)时代特征:《孤禽图》反映了明清时期在封建专制统治空前强化的背景下,一 批进步知识分子的反抗精神和对个性解放的追求。 (3)认识:一定时期的文化,反映一定时期政治、经济。
出现凸显个性 的文人画
创制法度,淋漓 尽致地展现了 雍容华贵的盛 唐气象
主要成就 东晋顾恺之提出“以形写神”的 绘画理论,代表作《女史箴 图》等
画圣吴道子《送子天王图》
知识点一 知识点二 知识点三
自主预习
合作探究
当堂检测
时间
宋朝 时期
毛 笔 绘 画
明清 时期
社会背景
阶段特征
主要成就
文人阶层壮大;理学 兴起,文人注重内心 修养
探究点一 探究点二
自主预习
合作探究
当堂检测
名师精讲
中国绘画的时代特征 (1)魏晋以来:社会的动荡和佛教、道教的发展,逐渐形成了一个以道德情操和理 想人格为号召的士人群体。在绘画作品上,凸显个性的人物画开始出现。 (2)唐朝:政治的统一和经济的繁荣,推动了文化的发展。画家们追求法度,绘画 表现出雍容华贵的盛唐气象,绘画风格多样。 (3)宋代:文人阶层壮大,理学的兴起使山水画成为一个独立的画种,从注重写实, 变为注重意境。商业的兴盛、城市发展和文化的普及使描绘市井风情的作品出 现。 (4)明清时期:随着政治思想专制的强化,社会的动荡不安及商品经济的发展,出 现了许多风格奇特、个性鲜明、格调清新狂放的绘画艺术作品和画家。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宋徽宗的 《听琴图》 及其局部
宋元的山水花鸟 北宋·赵佶《五色鹦鹉》
宋元的山水花鸟 南宋的马远、夏圭作画往往把景物放在一边,被人称为
“马一角”“夏半边”,他们的画作被称为“残山剩水”。
南宋·马远 《山径春行图》
宋元的山水花鸟 元代的画家往往通过山水画抒发自己的郁闷心情。
元代·刘贯道《梦蝶图》
明清的怪僻清新
色彩鲜艳,气势宏大,形态飞扬,体现出浪漫神秘又不 失古拙的特色。
西汉洛阳卜千秋墓壁画(局部)
帛画与壁画 汉代的帛画,也同样 想象丰富、大胆夸张。 马王堆汉墓
帛画《升天图》
《升天图》局部
二、从顾恺之到吴道子(鲜明的时代特点)
佛教、道教的发展,崇尚气节的社会风气,使这 一时期的绘画凸显个性。顾恺之 “以形写神”的绘 画理论成为中国古代的开创之作。
魏晋的凸显个性
西晋顾恺之的 《女史箴图》 (局部)
魏晋的凸显个性
西晋顾恺之《洛神赋图》
唐朝的雍容华贵
政治的统一、经济的 繁荣推动了文化的发 展。唐代的画家们创 制法度,淋漓尽致地 表现了盛唐气象。
唐朝吴道子《维摩诘像》
唐朝的雍容华贵 盛唐画家吴道子改革传统的线描,用圆润丰腴、
粗细变化的线条,将晕染法的立体效果融入传统线描 法,又颇有动感,被誉为“吴带当风”。
明清的怪僻清新
明代唐寅(唐伯虎)所画 《秋风纨扇图轴》,左上角题诗 云:“秋来纨扇合收藏,何事佳 人重感伤。请把世情详细看,大 都谁不逐炎凉?” 由此点明作 品的主题,以生活中见惯的细琐 小事,讽喻政治生活中的附炎趋 势,追名逐利的丑态。
《秋风纨扇图轴》明清的怪来自清新郑 板 桥 的 《 兰 竹 图 清初八大山 》 人朱耷《安 晚册》之四
四、民间风情(与商品经济的联系)
伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及,宋代以来 民间文化日益繁荣,描绘日常生活的风俗画也开始发展 起来。
民俗画的出现
北宋张择端:《清明上河图》
民俗画的出现 明清时期,小说成为雅俗共赏的文学读物。为了使小说、
剧本读来更为有趣,刻书坊开始使用木刻版画作为插图。
明刻本 《荷花荡》
几何回纹图
彩陶蛙纹图
几何纹图
岩画
贺兰山岩画—猴头像
麋鹿图
卧豹图
鹿图
双羊出圈图
舞蹈图像
帛画与壁画 战国时期,已出现用毛笔绘制在绢帛上的作品。其
中战国楚帛画《人物龙凤图》,构图精到,主次分明,墨 线细若蚕丝,画面动静对照。
《《 人人 物物 龙御 凤龙 图图 》》
帛画与壁画 汉代壁画中,内容同样充满了珍禽异兽、神仙魔怪,
由于地域、理念、师友等各种原因及时代的变化和 社会的动荡,,明清出现了一些风格奇特的画家。
《一团和气图》
明宪宗朱见深这幅画构图非 常绝妙。粗看之下似一笑面弥勒 盘腿而坐,体态浑圆。细看却是 三人合一。当年陶渊明与道士陆 修静访高僧慧远,临别相送,不 觉过虎溪(慧远送客从不过虎 溪),引起虎啸,三人相视大笑, 世称“虎溪三笑”。
唐代吴道子《送子天王图》摹本(局部)
唐朝的雍容华贵 唐代阎立本《步辇图》
三、文人意趣(从写实到写意)
宋代重文轻武的国策,理学的兴起使人们更注重 内心的修养。画家从追求写实变为更加注重意境。山 水画成为画家寄托思绪情怀的方式。
宋元的山水花鸟 《千里江山图》(北宋·王希孟)
宋元的山水花鸟
宋徽宗赵佶 不但书法独创一格, 而且又以画花鸟见长。他不仅建立了 皇家画院,而且还有考试制度。对中 国的绘画起了推动作用。
一、绘画艺术的起源(质朴与浪漫)
“爱美之心,人皆有之”。从新石器时代的岩画 到陶器上的彩绘,都能看到自然、生动、质朴粗犷而 又不失浪漫的绘画艺术。
彩陶与岩画
宁夏贺 兰山太 阳神岩 画
彩陶舞 蹈纹盆
宁夏大麦 地岩画距 今已2至3 万年
人面鱼 纹彩陶 盆属仰 韶文化
彩陶器上的绘画
旋 涡


鹳鱼石斧图 鱼纹图
插图
明刻本《水浒传》 —李逵负荆请罪
民俗画的出现
杨柳青年画历史悠久, 以其细腻的笔法、秀丽 的人物造型、明艳的色 彩、丰富多姿的形式内 容而著名。
《平安富贵》 《五子夺莲》
民俗画的出现 京剧脸谱剪纸
课堂总结
中国绘画是中国传统文化的重要组成部分,在世界文 化宝库中独树一帜。其特点有: 一、强调线条的变化及内涵; 二、追求笔墨五色变化的韵味; 三、重观感,不追求西画中的精确; 四、画面留白,突出主题或意境; 五、以写意为主,不以写实为能; 六、追求诗境与超然物外之美; 七、通常一幅画都要有印章、题字等画外的内容。只有 了解了中国画的这些特点,我们才能真正欣赏中国画的 内涵,才能真正理解中国传统文化的博大精深!
第二单元 中国古代文艺长廊
第8课 笔墨丹青
导言 “中国画”,或称“国画”,是 20 世纪上半叶产生 的名词。它是对自唐宋元明清以来, 用毛笔、墨汁或 特定的颜料在宣纸、绢等材料上的绘画,以及对这种 传统绘画形式的称呼。国画的种类从手法上讲,分为 工笔、兼工带写、写意三种;从内容上分,有人物、 花鸟、山水、博古(相当于西洋画中的静物画)等。 不同时期的绘画有着不同的主题,但都是反映了那个 时代的特征。下面就让我们走进国画,走进历史。
谢谢观看!
相关文档
最新文档