初中美术国培心得体会
美术国培研修感言
美术国培研修感言美术国培研修感言教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的美术知识应用到生活中去,以体现美术在现实生活中的应用。
小编精心整理了美术国培研修感言,欢迎阅读参考。
美术国培研修感言1:这次国培为我们美术教师创造了一个很好的学习机会,通过学习,聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座,不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识,更重要的是让我的思想、观念都受到了一次触动和升华。
一、收看讲座受益匪浅教育专家的讲座及点评为我们的美术教育从理论上注入了新鲜的血液。
给我们带来了心灵的启迪和精神的享受,辅导教师精心设计的学习简报,同行们独到的见解使我受益匪浅。
二、增强理论知识达到资源共享在这次培训开设的课程中,使我增强了专业水平,更新了专业知识。
了解到了新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材,理解教材和把握教材,为我今后课堂教学确立了目标。
通过这次学习使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断的反思自我,促使自己不断成长。
只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
美术国培研修感言2:作为一名美术教师,有幸能参加这次骨干教师远程培训,我很幸运,因为有许多优秀的老师在一起交流学习,这样能更好的促使自己进步。
美术是一门艺术学科,它是一种文化,更是人类的一种探索活动,主要培养学生认识美,欣赏美和创造美的能力,让学生在生活中能够体验到美、感受到美。
教师是学生活动的组织者、引导者和创造者,要能根据学生的具体情况,对教材进行加工,有创造性地设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展,要让学生获得成功的体验,树立良好的审美观。
美术教材涉及的内容十分丰富,也与我们的生活是密切相关的。
因此,教师应充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的美术知识应用到生活中去,以体现美术在现实生活中的应用价值。
美术“国培计划”学习总结[共5篇]
美术“国培计划”学习总结[共5篇]第一篇:美术“国培计划”学习总结美术“国培计划”学习总结2012年10月10日,我开始了河南省2012年度的远程美术培训学习。
参加培训学习以来,感觉收获非常大,对教学也很实用,既扩大了视野,提高了我的专业素养,也认识了很多美术同行。
在培训期间,由于繁重的学习任务的压力,我们确实很快地实现了两个转变:身份的转变——由教师转变为学员,工作的转变——由教学转变为学习。
知识真是学不完的,尤其是现在,时代变革快,信息发展快,真的要终身学习啊!不管是骨干教师,还是优秀教师,或者只是普通的美术教师,都应该是一名无畏的探索者,能够直面教育的现实与教育的问题,努力探索各种问题解决的对策,在教育教学活动中不断提升自己的教育技艺。
其次,教师应是勤勉的学习者。
这不仅仅是为了教学,也是对自己的精神和气质的熏陶,智慧和思维的启迪,思想和理念的提升。
我们应当做一名教育的有心人,做到有心的观察、有心的学习、有心的积累、有心的分析和有心的总结。
内容很多,我现在从以下几各方面对本次培训学习活动作小结:一、通过本次培训,让我学到了掌握了现代教育新理念,知道做研究型的教师是我们现代教师专业发展的必然选择,学会了优秀教学案例的设计,明确了全日制义务教育阶段美术课程标准的发展方向,在动手操作上有了一个新的起点,精彩的说课让我们丰富了自己的教学方法和理念。
还从四个方面阐述了现代教育的新理念:(1)基础教育者存在的问题;(2)教学理念的转换更新;(3)“以人为本”的学生观;(4)“自主建构”的学习观;(5)师生互动的教学观。
二、通过了美术课程的十一科的学习,观察和诊断的意义和作用:在现代教育中,课堂观察是教师获得教学反馈信息、捕捉教学复杂现象,分析研究教学情况,及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段;同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧,促进教师的专业发展,提高教学效率。
在日常教学中,课堂观察与诊断有显著的功能与作用,集中体现在促进教师专业发展、提高教学质量和效率、改进师生的生存状态等方面。
美术教师国培心得体会5篇
美术教师国培心得体会5篇美术教师国培心得体会5篇的是生活美术教育,教学中,在淡化美术知识和技能技巧的同时,要更多注意学生在感受和体验美术学习的过程中所反映出来的生活态度,以及对人和对事的看法和价值趋向,激发他们的兴趣,培养他们的能力。
通过学习使我们懂得,美术并不是单纯的学科,它集音乐、体育、历史、数学、建筑等为一体,是一门综合科很强的课程。
所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识和技能,还要有广博的文化素质,这样才能把美术课上好。
学习美术绝不是一种单纯的技能技巧的训练,而是一种文化的学习,在广泛的文化情境中认识美术特征,美术表现的多样性及对社会生活的独特贡献。
作为一名美术老师,最大的梦想就是能够引领孩子们在艺术天地里展开梦想的翅膀,自由地翱翔,可受各种条件限制,在教学中一直存有许多的疑问、迷茫和遗憾。
本次培训,我认真观看了专家的视频讲座和课程资源,重新认识了教师的专业素养,领悟了学生的个体差异,尤其对数学教学上有很大的帮助。
国培学习使我们全面了解了初中教材各学段、内容的特点,为科学施教找到了“指南针”。
美术教学是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。
“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。
专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的学习内容。
通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我们审视自己的课堂,反思自己的教学方法。
我通过学习,把所学知识应用于实践,达到了很好的效果。
这次培训,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的见解,共亨教学资源,互通有无,取长补短,有所提高,真是受益匪浅。
那么在小学美术教学中又如何渗透心里教育呢?受此启发,我觉得可从以下几方面入手:一、创设宽松氛围,卸除学生心理负担。
美术国培计划培训心得
美术国培计划培训心得一、培训前的期望在参加美术国培计划培训之前,我对这次培训产生了很大的期望。
首先,我希望通过这次培训,能够提升我的美术技术水平,学习更多的绘画技巧和表现方法,以便能够更好地应对未来的美术创作和教学工作。
其次,我还希望通过与其他来自全国各地的美术教师和艺术家的交流,能够拓宽自己的视野,激发更多的灵感和创作灵感。
二、培训过程中的收获1. 学习技术:在培训班上,我学到了很多关于素描、色彩、构图等方面的技术知识。
尤其是在素描课程中,老师详细的讲解了素描的基本原理和技巧,并通过实际操作让我们在提高素描能力。
在色彩课程上,老师通过讲解一些经典的色彩理论,让我对色彩的搭配和运用有了更深入的了解。
这些技术的学习,对于我今后的美术创作和教学工作都将有很大的帮助。
2. 参观讲座:在培训期间,我们还有幸参观了几个知名美术馆和画廊,听取了一些知名美术家的讲座。
在这些讲座上,我们不仅可以欣赏一些优秀的作品,还可以了解一些成功的艺术家的创作经验和心得。
这些讲座让我们对美术的发展和创作有了更加深刻的了解,也为我们未来的创作提供了很好的借鉴和启发。
3. 交流互动:在培训班上,我们有机会与来自全国各地的美术教师和艺术家进行交流。
通过与他们的互动,我们可以了解到不同地区美术教育的现状和特点,也可以分享自己的教学经验和创作心得。
这样的交流对于我们来说是非常宝贵的,它不仅可以让我们结交更多的朋友,还可以拓宽我们的视野,激发我们更多的创作灵感。
三、培训结束的感想在美术国培计划培训结束之后,回顾整个培训的过程,我觉得收获颇丰。
首先,我学到了很多关于美术技术和理论方面的知识,这些知识将对我的美术创作和教学工作产生很大的影响。
其次,通过和其他美术教师和艺术家的交流,我不仅结交了更多的朋友,还开拓了自己的视野,激发了更多的创作灵感。
最后,通过参观美术馆和听取美术家的讲座,我对美术的发展和创作有了更深入的了解,也为我今后的创作提供了很好的借鉴和启发。
初中美术国培心得体会(精选7篇)
初中美术国培心得体会(精选7篇)我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中美术国培心得体会(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中美术国培心得体会1作为一名教师的的我,在今后的工作中应多参加社会实践活动,多观看优秀教师的公开课,并以教师之间多交流、多互动,更好地促进教师的专业成长。
这次我能荣幸参加美术国培计划的培训,感到非常高兴。
在学习中,反复听专家的讲座,从中受益匪浅。
网络国培学习为我们教师提供了接受教育的机会和交流、展示的舞台。
正如老师们所说的:美术教师虽然是边缘人,但只要我们不自暴自弃,不断学习,使自己强大起来,使美术教师群体不容易被忽视或遗弃。
”为了使自己强大起来,我们需要不断地学习,适应美术教学适应社会。
通过学习我感受到了“行胜于言”的作风,认真负责的工作态度和团队合作的力量;这次学习我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;我对自己有了更多的认识,更让我体会到教师的严谨作风。
这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
我相信通过国培计划的执行,在培训骨干教师的积极带动下,会还给制定国培计划一个震撼。
通过这次培训学习,使我耳目一新————知识的更新、观念的转变、视野的开阔、技能的拓展、专业素养和综合能力的提升,有效的为我以后素质教育的实施、新课程教学的驾驭提供了前提保障!使我更加清醒的认识到要上好美术课就必须掌握过硬的教学基本功,创新教学,丰富教学方法,开发钻研能力;教会学生美育的方法和技能;让学生充分体验美术的乐趣,让学生乐上、想上、盼上美术课。
通过网络学习,使我们深受启发。
教师从农村地域文化实际出发,有效地利用农村资源,发扬本地特色,将自己的教学内容与学生的生活紧密联系起来,便能设计出更丰富,更具个性,更能激发学生兴趣的农村特色的美术课程。
美术国培研修总结(精选7篇)
美术国培研修总结美术国培研修总结(精选7篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的美术国培研修总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
美术国培研修总结1通过这次美术国培学习,使我更深刻的理解了美术理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助,感受很多。
兴趣是学习美术的基本动力。
在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
本次培训,从学习交流中了解到平时教学设计和评价中的疑难问题的解决对策及解决方法,了解到省内、乃至全国对于小学美术教材的解读和把握,了解到当前专业化视野下的教师职业道德的形式和转变,也深深地意识到作为一名小学美术教师的重大责任和使命,总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会一、转变角色,认真进入学习状态。
培训期间,我在搞好教学工作的同时抽时间参加学习,认真聆听讲座,完成作业,与同伴交流。
这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。
我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。
教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。
因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。
二、聆听讲座,提升自己。
在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。
他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。
他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。
精选最新国培美术心得体会
国培美术心得体会我们要经常反思了以往工作中的不足,然后在以后的工作中不断地改进,下面是国培美术心得体会,仅供参考。
国培美术心得体会【1】通过这次“国培”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识,而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的美术老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的美术课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为美术老师的我更要关注的是蕴藏在美术课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节美术课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“美术大餐”!最后,我还认识到:一节好的美术课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
一节好的美术课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
中学国培美术总结范文
时光荏苒,转眼间为期一个月的中学国培美术培训已经落下帷幕。
在这段时间里,我不仅在专业知识和技能上得到了极大的提升,更在教育教学理念上有了全新的认识和感悟。
以下是我对本次培训的总结和体会。
一、提升专业素养,拓宽艺术视野本次培训邀请了众多知名美术教育专家和一线教师进行授课,内容涵盖了美术教学理论、教学实践、教育心理学等多个方面。
通过专家的深入讲解,我对美术教育的本质和目标有了更深刻的理解,认识到美术教育不仅仅是传授技能,更是培养学生审美情趣、创新精神和人文素养的过程。
在培训中,我学习了如何运用多种教学手段激发学生的学习兴趣,如何创设良好的美术教学氛围,如何引导学生进行自主探究和合作学习。
这些宝贵的经验对我今后的教学工作具有重要的指导意义。
二、强化实践能力,提升教学效果本次培训注重理论与实践相结合,组织了多次教学观摩和研讨活动。
在观摩中,我看到了优秀教师的课堂风采,了解了他们在教学过程中的创新点和亮点。
在研讨中,我与同行们分享了教学经验,共同探讨解决教学难题的方法。
在实践环节,我积极参与了美术教学设计、课堂教学展示等活动。
通过亲身体验,我认识到美术教学需要关注学生的个体差异,尊重学生的个性发展。
在今后的教学中,我将努力探索适合学生的教学方法,提高教学效果。
三、加强师德修养,树立良好形象作为一名中学美术教师,我深知师德的重要性。
在培训过程中,我认真学习了《中小学教师职业道德规范》,认识到教师不仅要具备丰富的专业知识,还要具备高尚的师德修养。
在今后的工作中,我将严格要求自己,以身作则,树立良好的教师形象。
四、拓展国际视野,借鉴先进经验本次培训还邀请了国外美术教育专家进行讲座,让我们了解了国际美术教育的发展趋势和先进经验。
通过学习,我认识到我国美术教育在国际上还有很大的发展空间,我们要不断学习、借鉴,提高自身素质,为我国美术教育事业贡献力量。
总之,本次中学国培美术培训让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将以此次培训为契机,不断提升自己的专业素养和教学能力,为培养更多具有创新精神和人文素养的美术人才而努力奋斗。
国培美术心得体会(精选5篇)
国培美术心得体会国培美术心得体会(精选5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么要如何写呢?下面是小编整理的国培美术心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
国培美术心得体会1能够参加“国培计划”农村初中美术骨干教师短期集中培训,感到自己是一名幸运者。
我会带着热情与希望而来,满载收获与成果而归。
xxxx年10月21日上午,“国培计划(xxxx)——四川省置换脱产及短期集中项目”四川师范大学中小学语文、数学、美术及远程团队班开班仪式正式启动,我所在的“农村初中美术骨干教师短期集中培训班”也随之开始了为期10天的培训。
21日、22日的培训不但全面,而且细致,使我得以聆听专家、学者乃至国内的权威人士的讲座,如首都师范大学尹少淳教授风趣幽默的演讲,上海师大美术学院王大根副院长的和蔼可亲分析引导,孔祥平老师课改成果的展示及教学方法的探讨等。
倾听他们对美术教学的理解,感悟他们的美术教育教学思想方法,有对美术课程改革的精彩解读和分析;有课堂片段实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
让我懂得了作为一名现代教育者,我们必须在不断的学习、实践、反思中,努力使自己成为一名有效教师,不辜负社会、学校、家长的期望。
要善于学习,积累教学素材;善于选择,整体设计三案(教案、学案、预案);善于观察,研究同行特点;善于发现,聚焦问题解决;善于转化,借鉴教育智慧;善于引导,提升学习层次;善于提问,拓展探究主题;善于激励,尊重个体差异;善于创新,感悟教育宗旨;善于反思,提炼成功经验。
要以“情”为纽带,让情感走进课堂,给学生宽阔的思维空间,为学生创设良好的学习环境。
这两天的培训,虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
让我收获颇丰!国培美术心得体会2通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
中小学美术教师国培心得体会5篇
中小学美术教师国培心得体会5篇中小学美术教师国培心得体会篇1国培学习之陕西省乡村教师培训,在忙忙碌碌中不知不觉的两年的培训中,有着充实,有着快乐,也有紧张忙碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲惫,但常常还是能感觉到紧张后的充实快乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参加此次培训的,来到这里,我希望我克服困难,珍惜机会,学有所收获。
本届陕西省乡村教师国培,内容丰富,形式多样:有专家讲座,有现场听课和专家评课,有班级自己的互动交流平台,有学员每日简报,也有学员精彩教学设计的研讨。
这次学习,我们非常荣幸地听了师院精心安排的来自全国有名的教研员和名师们来为我们进行培训。
一天一天,我被这些老师吸引着,推动着。
他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。
我为走进国培而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸,我为我是他们的学生而有点小小的骄傲感。
所以我用眼睛注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。
专家们用他们的专业知识,先进的教育理念点亮了我们对知识的渴求和对教育的执着追求。
在这一段的学习中,大家一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。
从开始的心存疑虑到现在的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。
并对这次学习进行回顾和总结,感悟如下:一、培训是短暂的,但收获是充实的。
我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学,对今后的工作也有了明确的方向。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。
我会继续努力,认真学习,把所学知识用到教育教学中,让孩子们乐学、会学,把孩子们从芬芳待放的花蕾浇灌成美丽的花朵,期盼在三尺讲台上挥洒绚丽的人生!二、领略名师风范,碰撞智慧火花。
这次国培学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。
最幸运是遇到吕老师,她学识渊博,她人品谦逊,她平易近人。
在她带领下,我们两个来自不同地现区的学员成为一个亲密和谐的学习大家庭,在集中学习和跟岗学习中,大家认真听课,互相切磋教学技艺,互相交流听课心得、书写教学反思,碰撞智慧火花。
国培计划美术班学员小结6篇
国培计划美术班学员小结6篇第1篇示例:国培计划美术班学员小结时光飞逝,转眼间我们已经参加了为期半年的国培计划美术班培训。
在这短短的时间里,我们每个人都经历了不少的挑战和成长,收获了许多宝贵的经验和知识。
在结束培训之际,让我们来做一份小结,回顾这段时间的学习生活,总结成绩和收获。
回想起刚刚开始培训的那段日子,我们都有些紧张和不安。
在美术领域并不是每个人都有很好的基础,有的同学甚至是零基础起步。
但是在老师们的耐心指导和同学们的互相帮助下,我们很快适应了培训的节奏,开始了自己的学习之旅。
在这段时间里,我们参加了许多不同形式的培训课程,涉及了素描、色彩、构图、人物、风景等多个方面。
老师们不仅讲解了各种基础知识和技巧,还给我们提供了大量的实践机会,让我们在实践中不断提高自己的绘画水平。
通过这些课程的学习,我们对美术领域有了更加深入的了解,对自己的潜力也有了更大的信心。
除了课堂学习,我们还参加了一些美术作品的创作和展示活动。
在这些活动中,我们不仅拓展了自己的创作思路,也锻炼了自己的表现能力和团队合作精神。
每次展示作品,我们都会收到其他同学和老师的鼓励和赞扬,这种认可和肯定激励着我们不断进步,不断提高自己的绘画技能。
在培训的过程中,我们也遇到了不少困难和挑战。
有的同学在学习上遇到了瓶颈,有的同学在创作中遇到了困难,还有的同学在生活中面临了各种困扰。
但是我们都没有退缩,而是积极面对,共同努力克服困难。
不管是在课堂上还是在生活中,我们都互相帮助,互相支持,共同进步。
要感谢国培计划美术班给予我们这次宝贵的学习机会。
在这半年的时间里,我们不仅学到了专业知识和技能,还结交了许多志同道合的朋友,建立了深厚的友谊。
这段美好的回忆将成为我们一生的宝藏,激励我们在未来的道路上不断努力,不断前行。
国培计划美术班的培训给我们留下了深刻的印象,让我们在美术领域有了更深入的理解和认识。
我们将继续保持学习的热情和进取的精神,不断充实自己,不断完善自己,为实现自己的理想而努力奋斗。
中小学美术教师国培心得体会5篇
中小学美术教师国培心得体会5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----中小学美术教师国培心得体会(1)通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的美术老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能......?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的美术课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为美术老师的我更要关注的是蕴藏在美术课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节美术课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“美术大餐”!最后,我还认识到:一节好的美术课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
一节好的美术课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验......是一节成功课堂的必要基础。
美术国培心得
参加美术国培课程,我得以系统学习和提升绘画技巧。在课程中,老师们注重基础训练,从素描、色彩运用到构图等方面进行了系统的讲解和示范。通过不断的练习和实践,我的绘画水平得到了长足的进步,也更加自信地展现自己的创作。
三、艺术创作的独特感受
美术国培课程的另一个重要收获是让我体验到了艺术创作的乐趣和独特感受。在课程中,老师们引导我们通过观察、思考、感悟,用心去创作。在创作的过程中,体会到了内心世界的宁静和表达情感的畅快,这种感受是其他课程无法给予的。
美术国培心得
参加美术国培课程,是我高中生活中最有意义的经历之一。通过这段时间的学习,我收获颇丰,深刻体会到了美术的魅力和艺术创作的乐趣。在这里,我将分享我在美术国培课程中的心得体会。
一、对艺术的理解
在美术国培课程中,我学会了更深入地理解艺术的内涵。老师们通过讲解艺术作品和艺术家的创作理念,让我们逐渐建立起对艺术的审美观念和艺术表达形式的理解能力。我逐渐明白了艺术并不只是一种技巧性的表现,更多的是体现了艺术家对世界的观察和内心情感的表达。
六、培养独立思考的能力
在美术国培课程中,老师们强调培养我们独立思考和创作的能力。他们鼓励我们积极表达自己的看法和观点,培养我们自主创作的能力。在这个过程中,我渐渐学会了独立思考,找到了自己的艺术风格和表达方式。
七、展望未来
通过这段时间的美术国培课程学习,我对美术的理解、技艺的提升、艺术创作的感受都有了很大的提高。这对我未来选择艺术专业或是继续从事艺术创作都大有裨益。我对于艺术的热爱和对于创作的激情也更加坚定和深厚。希望未来能继续沉浸在艺术的海洋中,不断进步和成长。
四、拓宽艺术视野
美术国培课程还为我们提供了大量的艺术资源和参观展览的机会。学校组织我们去各类画廊、美术馆、艺术展览和艺术家工作室等实地参观和学习,使我们的艺术视野得以拓宽,汲取了大量的艺术灵感和创作的能量。
美术国培的心得体会(通用5篇)
美术国培的心得体会(通用5篇)当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的美术国培的心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
美术国培的心得体会1这次国培给了我再一次学习的机会,我听到了大量优秀的示范课。
通过学习我的感受颇深,在自己身上找到了许多不足和差异,学到了很多优秀的经验和方法。
国培这个平台给了我一次“充电”的机会,我很幸运,我参加了。
1、教学设计的新颖深深的吸引了我。
这次国培学习有好多优秀教师做了示范课,第一实验小学张丽娜老师的《飞天》一课,故事解题富有传奇色彩,深深的吸引了学生,激发了孩子们的学习兴趣。
也深深的吸引了我。
2、独特的教师魅力深深的感染了我。
老师们在课堂上从容的表现及超强的驾驭课堂的能力是值得我去学习的。
例如张丽娜老师《飞天》这一课上,舞蹈引入,它的穿着,舞姿,打扮,真的好想飞天再现。
这种活力不仅能深深吸引学生,而且也让我们听课的老师留有深刻的印象。
还有就是教师的亲和力都很强,让人觉得平易近人,有的老师在课堂上多次称呼学生“孩子们”,更是拉近了教师和学生的距离。
让老师和学生之间不再有代沟,从而使课堂气氛活跃、融洽。
3、精彩的语言艺术深深的打动了我。
美术课就是教师要时时刻刻向学生渗透美。
在美术课上不仅让学生学会欣赏、绘画、手工等知识,教师还要有精彩的艺术语言。
教师们在课堂上都有如诗如画般的动听语言,让我觉得自己的文学修养差太多了,在我的课堂上缺少这么漂亮的词句,应该在今后的教学中注重自己的语言艺术。
“以我对美术的执着,为学生搭起一道美丽的彩虹。
”让我明白了要想在教育事业上有所成就,最起码的是要热爱这项事业,热爱我们的学生,今天我们教他们美术知识,并不是要培养专业的美术人才,而是要培养他们的审美情趣,就算把他们都培养成美术爱好者也是我们的成功,从多方面培养人。
还有,美术知识不能枯燥复杂的讲,要和生活联系在一起,要有实效性,有应用性。
美术教师国培心得7篇
美术教师国培心得7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术教师国培心得7篇写心得体会就好比在写经验总结,就是把我们内心的想法记录下来,在书写心得体会中发现自己的优势和劣势,从而更好地提升自己的能力,下面是本店铺为您分享的美术教师国培心得7篇,感谢您的参阅。
2023年美术国培研修心得体会范文(精选5篇)
2023年美术国培研修心得体会范文(精选5篇)美术国培研修心得体会1这次国培为我们美术教师创造了一个很好的学习机会,通过学习,聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座,不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识,更重要的是让我的思想、观念都受到了一次触动和升华。
一、收看讲座受益匪浅教育专家的讲座及点评为我们的美术教育从理论上注入了新鲜的血液。
给我们带来了心灵的启迪和精神的享受,辅导教师精心设计的学习简报,同行们独到的见解使我受益匪浅。
二、增强理论知识达到资源共享在这次培训开设的课程中,使我增强了专业水平,更新了专业知识。
了解到了新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材,理解教材和把握教材,为我今后课堂教学确立了目标。
通过这次学习使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断的反思自我,促使自己不断成长。
只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
美术国培研修心得体会2有幸参加了“国培计划”————甘肃省农村中小学学科教师培训。
“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我很好地把握了不同学段、内容的特征;为我深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。
专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的学习内容。
通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我审视自己的课堂,反思自己的教学方法。
使我的视野开阔、信息灵通,变得"耳聪目明",从而以最快的速度提高了自己教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。
在三个多月的培训中,自己能与小学美术教育界的同行一起学习交流我感到很快乐。
所以在培训中,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的见解,共亨教学资源。
中小学美术国培总结[精选5篇]
中小学美术国培总结[精选5篇]第一篇:中小学美术国培总结中小学美术“国培”总结XXX 作为一名刚从大学校园出来的教师,能够有机会参加“国培”,是一件十分幸运的事情。
虽然我本人不是学习美术相关专业,但是对美的追求是非常向往与热忱的。
很感谢上级部门给我们搭建的这一学习习近平台,让我有机会来充实和完善自己。
因此,在此次培训过程中,我表现的十分热忱与专注。
而今,参加“国培”学习已经临近尾声了,在此简单做一下总结:(一)名师教学,受益匪浅本次“国培”教学,是一群来自广西师范大学美术学院的专家教授,具有非常高深的学术造诣。
无论是在绘画上,还是美术教学上,都让我们学员受益匪浅。
陈兵陈院长给我们详细讲述了美术在古今中外的发展,让像我这样的门外汉能够了解了美术的起源与发展,也让我们了解了美术历史的进程中的风起云涌。
陈教授还现场给我们示范了中国山水画的绘制过程。
整整一个小时多一点点,一幅惟妙惟肖的山水画就呈现在了我们的眼前,真的让人不为之惊叹,不为之折服。
黄启波老师是我十分敬佩的老师。
他的幽默、诙谐、可爱和亲切,让我深深记在心里。
他的教学理念是那么的有趣和富有创造,也十分贴切。
美术理念及其教学理念都需要包含点、变通、执着、发散和平衡这五点,启发我们能够运用到各种教育教学中去,他讲解的是那样的深入浅出,通俗易懂,让我打心眼里佩服他。
郭琼教授是一位很温柔优雅的女士,她在手工艺术创作和少数民族艺术方面的造诣颇深,展示的作品也让人为之称叹。
看得出她是一位很懂生活,能从生活中发现美,创造美的女性。
在她惊叹于我们富川的美丽时,表现出的那种俏皮的模样,是那样的可爱与可亲,感觉就像是一个小女孩突然间发现了什么新奇的事物一般。
而最后的徐芳老师,是一位高雅而严谨的女教授。
她真的很负责任,恨不得能够在这短短的几天时间里把她毕生的所学全部教予我们。
她给我们讲授了什么叫“美术”,美术的分类主要是什么,着重介绍了中国画与西画的区别。
让我们能学会区分国画与西画的异同,从而更能够了解中国人的精神。
国培计划美术培训心得
国培计划美术培训心得首先,在国培计划的培训过程中,我最受益的是学到了很多专业的美术知识和技能。
比如说,在素描课上,老师教会我们如何运用不同的铅笔和线条来勾勒物体的轮廓和细节,如何处理光影关系以及如何利用不同的素描手法表现不同的材质和质感。
在水彩课上,老师教会我们如何运用水彩颜料来表现色彩和光影效果,如何掌握水彩的运笔技巧和色彩搭配方法。
在油画课上,老师教会我们如何熟练使用油性颜料和画笔,如何把握油画的色彩层次和表现力,以及如何处理油画的干湿程度和质地感。
通过这些课程,我对美术绘画有了更深入的理解,学会了很多新的技巧和方法,提高了自己的绘画水平。
其次,国培计划的培训还帮助我拓展了自己的视野和思维。
在课程中,老师会安排我们去美术馆、画廊和艺术展览,观摩名家的作品,了解不同的艺术风格和流派,培养我们的艺术鉴赏能力和审美眼光。
在学习过程中,老师还会给我们讲解一些书法、国画和西画的历史和发展,帮助我们了解艺术的起源和演变,拓展我们的艺术知识和文化底蕴。
通过这些活动,我不仅增加了对艺术的了解和热爱,还打开了自己的思维,激发了我对美术创作的灵感和想法。
再次,国培计划的培训课程还锻炼了我的专业素养和艺术修养。
在培训过程中,老师会严格要求我们对于绘画材料和工具的使用,对于作品的创作和构思,对于艺术意境和表现形式的把握。
同时,老师还会指导我们如何进行专业素描、水彩和油画的写生练习,如何进行艺术作品的创作与展示。
通过这些练习,我不仅完善了自己的基本功和技巧,还培养了自己的艺术情趣和审美情感,提高了自己的专业水平和审美素养。
最后,国培计划的培训使我对美术有了更深入的理解和认识。
通过这段时间的学习和体验,我逐渐意识到美术不仅仅是一种绘画技巧和表现形式,更是一种情感的宣泄和思想的表达。
通过美术作品,我们可以看到艺术家对于生活、对于情感、对于事物的理解和感受,体味到他们对于生命和世界的态度和见解。
我深刻体会到美术创作需要勤学苦练、细心研究,更需要用心感悟、情感表达。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中美术国培心得体会
初中美术国培心得体会的范文有哪些?以下是小编收集的关于《初中美术国培心得体会》的范文,仅供大家阅读参考!
20XX年初中美术“国培”活动即将圆满结束,这次网上培训使我极大的增长了教育教学知识,拓宽了美术学科的教学教学视野,加强了美术教师的专业素养,一句话,我的感想是:获益菲浅。
为了今后工作不断进步,参加这次培训是“国培计划”可以说机会难得。
培训的内容很多,也很杂,主要以学习初中美术教材和教学方法的研究,也是对教学过程的研究为主,多是知名专家、教授、优秀教师介绍经验、讲授理论知识等。
内容涉及到师德、新课程理念、案例分析、教学方法、心理健康等方面。
学习后使我受益匪浅。
下面,就培训学习中的一些感悟谈谈我的认识,与大家共勉。
特将本次初中美术国培心得体会收获总结如下:
一、教师要有崇高的师德。
教书育人,师德是前提。
作为教师,教书育人是天职,“人类灵魂的工程师”这种职业的圣神使命则要求我们必须具备崇高的职业道德。
很难想象,一个不爱岗敬业的教师会培养出优秀的学生。
因此,作为我们教师,尤其是美术学科的教师,一方面要由崇高的师德,要爱岗敬业,同时,还要不断积极探索,努力学习新形式下的教育教学理念,利用美
术学科的优势,将对学生的德育教育贯彻其中。
本文“初中美术国培心得体会”
二、要有创新意识,努力激发学生的兴趣。
美术教育教学应充分发挥其学科优势,努力使课程内容表现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
三、学会扬长避短“有条件要上,没有条件创造条件也要上”
当前,农村初中的美术学科的教育教学活动没有得到很好的开展,原因是多方面的,主要原因还是应试教育的“指挥棒”效应。
美术课没有得到应有的重视,美术教学条件也不理想,作为美术教师,我们不能怨天尤人,而应该扬长避短,发挥所长,努力增强其学科的影响力。
四、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”要加强美术学科教师的交流与活动。
通过专家的授课、教师间的交流学习,尤其是聆听了专家教授的视频解答,我们在日常教学过程中所遇到的很苦恼的问题则迎刃而解。
对美术学科教育教学的自信心也得到很大的提高。
总之,本次“国培”,让我对现代教育教学理念,有了新的认识,对美术教育教学中遇到的问题有了明确的解答,
对自身今后该努力的方向有了清晰的认识,我决心在今后教育教学中会认真贯彻新的教学理念,不断提高自己的业务水平,努力做一名优秀的美术教师。
20XX年11月26日至12月5日,我参加了黑龙江省农村中小学骨干教师美术20XX--“国培计划”的培训。
在历时十天的学习过程中,我深深地被各位专家、教授等老师的渊博的知识和崇高的敬业精神所感动。
无论是绘画、书法艺术欣赏还是丝网版画的制作都有让我惊喜并产生创作的冲动。
本次的学习培训让我接触到了平时很难见到的艺术专家,见识到他们高超的水平并为他们独特的人格魅力感染。
下面,就培训学习中的一些感悟谈谈我的体会,与大家共勉。
特将本次初中美术国培心得体会收获总结如下:
一、教师要有崇高的师德。
本次培训听了佳木斯第十九中学副校长于明华《模范教师师德》的报告,其中列举了大山深处孤身支教--徐本禹;舍身救人的张丽莉;
师者本色--谭千秋;双臂凝固的生命丰碑--永远的英雄张米亚等优秀教师的先进事迹。
听后让我心灵很震撼,为此我想,做为教师,教书育人是天职,“人类灵魂的工程师”这种职业的圣神使命则要求我们必须具备崇高的职业道德。
很难想象,一个不爱岗敬业的教师会培养出优秀的学生?因此,作为美术教师的我,一方面要有崇高的师德,要爱岗敬
业,同时,还要积极探索,努力学习新形式的教育教学理念,利用美术学科的优势,,将对学生的德育教育贯穿其中。
二、要有创新意识,努力激发学生的兴趣
培训期间哈尔滨第69中学美术教师张艳所讲的《初中美术教育教学经验探讨》。
在谈到如何让学生有兴趣上美术课,上好美术课的问题,张老师列举了如果学生不带绘画工具怎么办?那就利用学生手中现有的圆珠笔,钢笔,中性笔等来练绘画(展示范画).当学生看到这些笔作的画,就会很惊讶,就会产生冲动感,就会产生自己体会的想法。
张老师又列举了用纸做的花球、玫瑰花、百合花等,然后又教我们学员动手制作。
她说美术课你用这些有吸引力,让学生有欲望的方法,学生一定会上好美术课的,通过张艳老师的课堂经验的接受,我最大的感受就是就是美术老师必须要具备丰富的美术功底,同时在美术教育教学方面应充分发挥其学科优势,努力使课程内容表现形式和教学方式,都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活当面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
三、要多方面积累素材,会进行教学研究论文的选题和撰写。
通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认
识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的美术老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的美术课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为美术老师的我更要关注的是蕴藏在美术课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的
教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节美术课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“美术大餐”!
最后,我还认识到:一节好的美术课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
一节好的美术课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
二是:关注美术:抓住美术的本质进行教学,注重美术理论的渗透,让学生把观察、思考与实践相结合进行练习,使学生真正体验到美术,乐学、爱学美术。
通过这些天的学习,,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对美术教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。
今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。