物理运动和力试卷

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人教版八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试(含答案)

第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列说法中正确的是( )A．物体不受力的作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体运动速度越小其惯性越大2．关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C．田径运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D．足球静止时没有惯性，被踢出后才具有惯性3．一个氢气球在拉线断开后，斜向右上方匀速直线飞行，则这一过程中氢气球( )A．不受力 B．受力但不平衡C．受平衡力 D．只受斜向上的力4.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同5．2019·邵阳一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图3所示，下列说法中正确的是( )A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力图36．2018·内江如图4所示，A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是( )图4A．石块B所受合力不为零B．石块B受到石块A的重力和压力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力考点4 摩擦力7．2019·赤峰如图5所示情景中，能减小摩擦力的是( )图58．2019·巴中如图6所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重为10 N的物体在F＝5 N的水平拉力作用下，沿水平地面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案)

2022--2023学年初中物理八下第八章运动和力测试(含答案) 一．选择题1．如图为学生参加百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）A．学生跑步的步幅约5mB．学生奔跑的速度可以达到20m/sC．学生跑得越快，到达终点所用时间越短D．到达终点无法立刻停止是因为学生受到了惯性力的作用2．2021年12月7日，首届WTT（世界乒乓球职业大联盟）世界杯进入最后的决赛日，中国乒乓球队当日包揽双冠成为最大赢家。

如图为樊振东发球时的情景，下列说法中错误的是（）A．击球瞬间，乒乓球拍同时也受到了乒乓球的作用力B．击球时，乒乓球受到球拍的作用，改变了乒乓球的运动状态C．改变击球时力的大小、方向和作用点，都会产生不同的发球效果D．离开球拍后乒乓球能在空中继续运动，是因为乒乓球受到惯性3．（2022•青岛）“低碳环保，绿色出行”已成为共识。

自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是（）A．轮胎表面有凹凸不平的花纹B．给轴承加润滑油C．用力捏闸，使车更快地停下来D．刹车时，使车轮由滚动变为滑动4．（2022•东营）如图所示是运动员比赛时的场景，下列实例中属于减小摩擦的是（）A B C DA．乒乓球拍粘上一层橡胶 B．体操运动员在手和器械上涂上镁粉C．冰球运动员用力握住球杆 D．速滑运动员滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化5．如图所示，王亚平老师在做太空抛物实验。

抛出后的冰墩墩不受外力作用，下列判断正确的是（）A.冰墩墩的惯性会消失B.冰墩墩竖直加速下落C.冰墩墩沿抛出方向做匀速直线运动D.冰墩墩的运动方向会不断改变6．如图所示，汽车的驾乘人员需要系上安全带，而且汽车驾驶室装有可自动弹出的气囊，那么，安全带和安全气囊的主要作用是（）A．减小驾乘人员的惯性B．减小汽车前部撞车时对驾乘人员的伤害C．减小汽车被后车撞时对驾乘人员的伤害D．减小汽车突然启动时对驾乘人员的伤害7．北京冬奥会上，机器人在疫情防控中发挥重要作用。

2020级人教版物理八年级下册第八章《运动和力》考试测试卷

第八章《运动和力》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列有关物体运动的说法中，不正确的是()A．百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明力是改变物体运动状态的原因D．抛出去的铅球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为铅球有惯性且受到重力作用2.关于惯性，以下说法正确的是()A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性3.下面关于惯性的说法中，正确的是()A．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性B．物体运动的速度越大，它的惯性越大C．物体受到外力越大时，它的惯性就越大D．物体的质量越大，它的惯性越大4.下列说法中正确的是()A．一个物体可以产生力B．力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果C．两个物体只要接触一定会产生摩擦力D．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大5.物理课本静止放在水平桌面上，下列分析正确的是()A．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力D．物理课本对桌子的压力与物理课本的重力是一对平衡力6.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是()A．B．C．D．7.重为G的正方体静止在水平面上，若在该正方体上表面的中央施加一个竖直向上的力，其大小为F(F＜G)，此时该正方体在竖直方向上所受合力的大小为()A． 0B．FC．G－FD．G8.班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是()A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹9.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是()A．人受到重力，竖直向上的支持力B．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力D．人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力10.关于摩擦力的说法中不正确的是()A．凡是相互接触的物体间一定有摩擦力B．两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力C．摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反D．只有接触才有可能产生摩擦11.两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8 N，F2＝6 N．如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小()A．一定是14 NB．一定是2 NC．可能是2 N或14 ND．可能为012.运动员投掷的标枪在出手后，仍能继续向前飞行，这是因为()A．标枪受到向前的力B．标枪受到惯性C．标枪有惯性D．标枪不受力二、填空题(共3小题)13.桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图所示，用手推一下瓶子，气泡将________，如果使瓶子在桌面上匀速运动时，气泡将________．(选填“向前、向后或不变)14.人正常走路时，鞋底与地面间的摩擦是________摩擦(选填“静”、“滑动”或“滚动”)，这种摩擦是________(选填“有利”或“有害”)的．15.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在________的作用时，总保持静止状态或________状态．三、实验题(共1小题)16.如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于________．(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________.(3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．四、计算题(共3小题)17.(1)一位跳伞运动员在下落的初始阶段加速向下运动，假设在加速向下阶段某一位置所受向上的力为100 N，若其质量为65 kg，此时他所受的合力的大小和方向如何？(g取10 N/kg)(2)若此跳伞运动员在打开降落伞后的某一阶段会匀速降落，当他匀速向下运动时，受到向上的力是多大？匀速降落阶段他所受合力大小是多少？18.重为8×104N的卡车，在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍．求卡车受到的牵引力．19.质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：(1)木块受到的拉力大小；(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10 N/kg)五、作图题(共1小题)20.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图.答案解析1.【答案】B【解析】跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，改变的只是速度，而没改变运动员的质量，所以运动员的惯性大小没变．故选B.2.【答案】D【解析】3.【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，惯性大小与运动状态、速度大小、受力大小等因素都没有关系，只与物体本身的质量有关，物体的质量越大，它的惯性就越大．故选D.4.【答案】B【解析】A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故A错误；B、力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故B正确；C、摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力；故只有接触，没有发生相对运动，不会产生摩擦力，故C错误；D、弹簧测力计的伸长越长，它所受的拉力就越大，故D错误.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】A、物体静止在水平地面上，物体与地面间既没有发生相对运动，也没有运动趋势，所以物体和地面之间不存在摩擦力，符合题意；B、物体受到拉力作用，进行匀速直线运动，物体和地面之间发生相对运动，物体和地面之间存在摩擦力，不符合题意；C、物体静止在斜面上，物体有下滑的趋势，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意；D、物体沿着斜面匀速下滑，存在相对运动，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意.故选A.7.【答案】A【解析】因为正方体始终静止在水平面上，因此正方体受到的合力为零，即水平方向和竖直方向受到的合力均为零．故选A.8.【答案】B【解析】A、擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故A错误；B、书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B正确；C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误.故选B.9.【答案】A【解析】人随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止，因此在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用.故选A.10.【答案】A【解析】A、如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力．符合题意.B、例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力．不符合题意.C、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的．不符合题意.D、两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的．不符合题意.故选A.11.【答案】C【解析】当两个力方向相同时，合力F＝F1＋F2＝8 N＋6 N＝14 N；当两个力方向相反时，合力F′＝F1－F2＝8 N－6 N＝2 N.12.【答案】C【解析】13.【答案】向前动不变【解析】原来瓶子和水都保持静止，后来瓶子由于受推力由静止变运动，而瓶里的水由于具有惯性，仍想保持静止，所以水相对于瓶子向后运动，把气泡挤到前方．如果使瓶子在桌面上匀速向右运动时，此时处于平衡状态，故气泡将不变．14.【答案】静；有利【解析】正常步行时，鞋底与地面脱离的瞬间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦；人走路时，若鞋底与地面没有摩擦，会发生打滑，使人无法前进，因此这种摩擦使人获得前进的动力，是有利摩擦.故答案为：静；有利．15.【答案】没有受到力匀速直线运动【解析】16.【答案】(1)木块与桌面的摩擦力太大导致的(2)小车比木块受到的摩擦力更小(3)增加(4)同一直线【解析】(1)据上面的分析可知，木块保持静止，在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用，所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的；(2)木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦力对实验的影响；(3)木块换成小车后，要使木块静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码；(4)将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．17.【答案】(1)此时他所受的合力为550 N方向竖直向下(2)他受到向上的力是650 N匀速降落阶段他所受合力大小是0 N【解析】(1)跳伞运动员受竖直向下的重力G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受竖直向上的力F＝100 N，则此时他受到的合力F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向与重力的方向相同：竖直向下．(2)跳伞员动员匀速向下运动，处于平衡状态，由平衡条件知：他受的合力F′合＝0 N，他受到向上的力F′＝G＝650 N.答：(1)此时他所受的合力为550 N，方向竖直向下．(2)他受到向上的力是650 N，匀速降落阶段他所受合力大小是0 N.18.【答案】对物体进行受力分析如下：由题知：F f＝0.02G＝0.02×8×104N＝1.6×103N因为卡车作匀速直线运动，所以F牵＝F f＝1.6×103N.答：卡车受到的牵引力是1.6×103N.【解析】因为卡车在水平公路上匀速直线行驶，所以受平衡力，在水平方向上牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等．先求出卡车受到的阻力，再由二力平衡条件求出牵引力．19.【答案】解：(1)根据题意可得：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50 kg×10 N/kg＝100 N;木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以：F＝f＝100 N;(2)速度为0.4 m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N,(3)拉力增大120 N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的滑动摩擦力不变，摩擦力f＝100 N.答：(1)木块受到的拉力大小是100 N;(2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力是100 N;(3)若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是100 N.【解析】(1)知道物体的质量，根据G＝mg求出物体的重力，由题目中摩擦力与重力之间的关系求出物体受的摩擦力，物体做匀速直线运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由此可求得拉力大小；(2)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体速度无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力；(3)滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体所受拉力无关，根据第(1)问可求出物体受到的摩擦力。

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析

初中物理运动和力题20套(带答案)及解析一、运动和力1．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，所以脚和球同时会受到力的作用，故A错；B．球离开脚以后，就不再受到脚的作用力了，继续飞行是由于具有惯性，不是继续受力的原因，故B错；C．足球由于受到重力的作用，受力不平衡，所以运动状态是一定会改变的，故C正确；D．正在飞行的足球，如果受力全部消失，则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动，故D错；2．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．对小明同学的实验讨论正确的是（）A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小【答案】B【解析】【详解】A．甲在水平面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A错误；B．两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．因此B正确；C．在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C错误；D．这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以D错误．3．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；4．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用【答案】D【解析】【详解】由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用；乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用；故D正确.5．关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大【答案】B【解析】【详解】A．同一艘轮船从长江驶入海洋，都处于漂浮状态，浮力和物体重力相等，重力不变，所以浮力大小不变，A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，B正确；C．静止的物体，若受到的推力和摩擦力相等时，运动状态也可能不变，C错误；D．惯性的大小只取决于质量的大小，与物体的速度无关，D错误。

物理运动和力练习题20篇含解析

物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力【答案】A【解析】【分析】（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．2．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；3．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A．检查相框是否挂正了B．用力拉弹簧C．向墙上敲钉子D．向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；B．图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；C．图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；D．图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误．4．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是A．他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【详解】A．他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；B．他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故B错误；C．他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力，故C错误；D．他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确。

八年级下册物理第9章《力与运动》测试卷(解析版)

第9章《力与运动》测试卷一、选择题1．下列关于力和运动的说法正确的是（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）2．一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小（）A．一样大B．速度为4米/秒时大C．速度为6米/秒时大D．无法比较3．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。

开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（）A．小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B．小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C．小球运动到B点时将停止运动并保持静止D．小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变4．奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5．如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是（）A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的压力C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力6．下面现象中，不是由于惯性而造成的是（）A．放在课室里的课桌，扫除时每个都搬动过，但都回到原处B．运动员跑到终点时不能立即停止下来C．自行车刹车后还能继续向前D．站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倒7．一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A．f1＝0N f2＝22N B．f1＝0N f2＝50NC．f1＝50N f2＝22N D．f1＝10N f2＝22N8．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M，有一质量为m的猴子从立柱匀速上、下运动，已知猴子静止时，受到摩擦力为f，则有关猴子在运动过程中错误的是（）A．猴子向上、向下受到的摩擦力方向相反B．猴子向上、向下受到的摩擦力大小相等C．猴子向上时，支柱对地面的压力是Mg+fD．猴子向下时，支柱对地面的压力是Mg+mg9．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力大小为0，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F D．乙图中物体A受到的摩擦力大小为F，物体B受到地面对它的摩擦力大小为F 10．如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是（）A．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞B．若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞C．只有当m1＝m2时，甲、乙才不会碰撞D．无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞二、填空题11．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

一、选择题1．下列物理量既属于矢量，其单位又属于国际单位制中基本单位的是（） A ．质量 B ．位移 C ．时间 D ．力2．如图所示，质量为m 的三角形木楔A 置于倾角为θ的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数μ，一水平力F 作用在木楔A 的竖直平面上，在力F 的推动下，木楔A 以恒定的速度向上滑动，则F 的大小为（）A ．()sin cos cos mg θμθθ+ B ．()sin cos cos cos mg θμθθμθ+- C ．()sin cos mg θμθ+ D ．()sin cos cos cos mg θμθθμθ++ 3．一质量为m 的乘客在高楼内乘坐竖直电梯下楼，其位移s 与时间t 的关系图像如图所示。

乘客所受支持力的大小用F N 表示、速度用v 表示，重力加速度大小为g 。

以下判断正确的是（）A ．0~t 1时间内， F N >mgB ．t 1~t 2时间内， F N <mgC ．t 2~t 3时间内， F N >mgD ．t 2~t 3时间内，速度v 增大4．如图所示，水平传送带A 、B 两端相距x = 4m ，以某一速度顺时针匀速运转，A 轮为主动轮，B 轮为从动轮，P 为从动轮轮缘上一点。

今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A 端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕。

煤块从A 运动至B 的v —t 图象如图所示，M 时刻煤块到达B 端。

下列说法正确的是（）A ．传送带运转速度大于2m/sB．M对应的时刻为1.5sC．P点所受摩擦力方向竖直向下D．煤块在传送带上的划痕长度为2m5．如图，一辆货车载着一些相同的圆柱形光滑空油桶，底部一层油桶平整排列且相互紧贴，上一层只有一只桶C自由摆放在A、B桶之间。

当向左行驶的货车紧急刹车时，桶C 有可能脱离B而撞向驾驶室造成危险。

已知重力加速度为g，要使油桶C不离开B，则货车刹车时加速度的最大值为（）A．12g B．32g C．33g D． 3 g6．如图所示，左图为“娃娃跳”娱乐玩具示意图，下图为该玩具结构，当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃。

初二物理运动和力经典题库(含答案)

(考查围：运动力)_____________ 班级___________ 得分____________附:A.力和运动的关系力是改变物体运动状态的原因. 说明:①物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.②物体在平衡力作用下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.③一个物体若处于静止状态或匀速直线运动状态,则物体可能不受力,可能受平衡力.④只要物体的运动状态发生了改变,它一定受力,且一定是非平衡力.B.一对平衡力与一对相互作用力的比较一、填空题(本题包含27小题)1．(04)物理学史上有位伟大的英国科学家、他曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，这科学家是_____________。

2．亚里斯多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.随着科学的发展,在17世纪被伽利略证明是_______(填"正确的"或"错误的")3．跳远运动员跑得快可以提高成绩,这是利用了自身的_____.4．洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有_____的缘故.5．匀速直线上升的物体,若它所受的一切外力都同时消失,该物体做__________运动.6．在航天飞行器中处于失重状态的宇航员,其身体________惯性.(填"没有"或"仍具有")7．(04)请你列举在日常生活和生产中利用惯性和防止惯性的例子各一个。

利用惯性的例子______________________；防止惯性的例子___________ 。

8．某人站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与_________是一对平衡力.他对电梯的压力与__________是一对相互作用力.9．(05)起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别为F 1和F 2，比较F 1、F 2，有F 1 ___ F 2；这两种状态都是 ______ 状态。

物理运动和力题20套(带答案)

物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1．用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不一样时间的示数以以下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A．B．C．D．【答案】D【分析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知， 0~t1时间内， F1=12.5N＞ G=10N，协力方向向上，物体做加快直线运动；由“F-t图象”可知， t1~t2时间内， F2=G=10N，协力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对均衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内， F3=7.5N＜ G=10N，协力方向向下，物体向上做减速运动；综上剖析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．2．以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是（）A．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B．乙物体静止，竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力；水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。

即乙物体遇到四个力作用。

故 A 错误， B 正确。

C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外，还遇到乙对甲的摩擦力。

故 C 错误。

D．把甲、乙两个物体当作一个物体，则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。

故 D 错误。

(中考物理)运动和力(测试)(原卷版)-中考复习讲练测

专题10 运动和力（测试）（原卷版）（时间60分钟，共100分）一、选择题（每小题3分，共42分）1．用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（）。

A．粉笔将静止于原来位置B．粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动D．粉笔将沿水平方向运动2．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）。

A．在弯曲的路上汽车匀速转弯；B．熟透的苹果从树上下落；C．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑；D．行驶的火车开始进站3．在中国科技馆内有如图所示的展品，小火车匀速向左行驶，将要通过横跨火车轨道的小桥时，从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球，小球在空中运动一段时间后，落回到火车上并恰好进入原来的小孔内。

对于这一现象下列说法正确的是（）。

A．小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性；B．小球在空中运动的速度大小是不变的；C．小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性；D．小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变4.关于惯性，下列说法中正确的是 ( )。

A．静止的物体没有惯性；B．运动物体的惯性比静止时大；C．航天员在空间站中失去惯性；D．物体在任何情况下都有惯性5.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是( )。

A，汽车的牵引力和汽车所受的重力；B．汽车所受的重力和汽车对地面的压力；C．汽车的重力和地面对汽车的支持力；D．汽车对地面的压力和汽车所受摩擦力6.超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来。

在这一过程中，下列说法正确的是 ( )。

A．人对小车的推力越来越小；B．离开人手后的小车不受力的作用；C．刚离开手的小车相对于货架是运动的；D．小车在运动过程中受到平衡力的作用7.如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示，从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（）。

A．0﹣4s内，物块受到的摩擦力为4N；B．8﹣10s内，物块受到的摩擦力为6N；C．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s；D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动8.关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是( )。

八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)

八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A.物体受力，运动状态一定改变B.物体不受力，运动状态一定不改变C.物体运动状态不改变，说明它不受力D.物体运动状态改变，不一定受力的作用2、汽车在高速公路行驶，往往要被限制最大行驶速度，如果用物理学的思维来解读，其目的是A．限制摩擦力B．限制势能C．限制动能D．限制惯性3、如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是（）A．甲受到的合力为2NB．乙受到的合力为2NC．甲对地面的压力为2ND．弹簧测力计的示数为2N4、2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军，刘翔站在领奖台上时，如图5所示，涉及到的物理知识分析正确的是()A．刘翔对领奖台的压力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力B．刘翔受到的重力和刘翔对领奖台的压力是一对相互作用力C．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力D．刘翔受到的重力和领奖台对刘翔的支持力是一对平衡力5、观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是()A．骑自行车的速度约为5m/sB．物理教材的宽度为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30sD．课桌的高度约为1.5m6、一辆匀速直线运动的马车，下列说法属于平衡力的是（）A．马车对地面的压力和马车受到的拉力B．马车所受的重力和马车受到的拉力C．马车受到的地面摩擦阻力和马车受到的拉力D．马车受到地面的支持力和马车对地面的压力7、平昌冬奥会闭幕式的"北京8分钟"惊艳了全世界，在美轮美奂的光影中，冰上少年与智能机器人随音乐共舞，20多名机器人动作整齐划一，精准优美，和炫舞少年相得益彰，关于正在表演的机器人和冰上少年，下列说法正确的是（）A．机器人在弯道滑行时，运动状态不发生改变B．机器人在冰面上运动时，不受力的作用C．相对于看台上的观众，滑行中的机器人是运动的D．相对于自己的溜冰鞋，滑行中的少年是运动的8、一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力9、如图所示，一个小球被竖直拋向空中，上升过程中经过A点到达最高点B 点。

人教版八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷(有答案)

八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2、如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（）A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力3、牛顿第一定律是（）A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4、如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力5．下列现象中主要是为了减小摩擦的是()A．自行车的轮胎凹凸不平B．气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触C．战斗机准备作战时，抛掉副油箱D．有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上6、如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N7、下列事例中，属于惯性造成危害的是：（）A．拍打被子去掉灰尘 B．乘客在紧急刹车时摔倒C．运动员采用助跑跳得更远D．投出的篮球飞向篮筐8、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体（）A．保持直立B．向汽车运动方向倾斜C．向汽车运动的反方向倾斜D．任何站姿都可以9、下列的一些做法或想法中正确的是（）A．做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，可以增大摩擦B．为了提高汽车的速度，有些同学认为公路修建得越光滑越好C．车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，是为了更美观D．有同学认为，经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油，可提高刹车性能10．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。

初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试题(含答案解析)

一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．常温下声音在空气中传播的速度约为340m/sB．物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反C．伽利略提出的“日心说”否定了影响人类长达数千年之久的托勒密的“地心说”D．使用显像管的电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面，是由光的三基色光“红、黄、蓝”混合而成的2．我市地处黄河入海口，拥有世界上暖温带保存最完整、最年轻的湿地生态系统-黄河三角洲湿地，每年都会吸引无数游客乘船游览，下列说法正确的是（）A．船需要划桨才能前进，说明力是改变物体运动状态的原因B．停止划桨，船会向前运动一段距离，是因为受到惯性的作用C．船上有游客时，船受到的浮力等于船自身的重力D．静止时船的重力不一定竖直向下3．如图所示，木块A下面是一长木板B。

将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板B沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受的滑动摩擦力大小。

如果使长木板B加速向左运动，则在此过程中，关于木块A所受的摩擦力的方向及弹簧测力计示数的变化情况（不计弹簧测力计的自重）。

下列分析判断正确的是（）A．摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变大B．摩擦力方向水平向右、弹簧测力计示数变小C．摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数变小D．摩擦力方向水平向左、弹簧测力计示数不变4．起重机匀速吊起一重物，开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度，静止2 s后，又以2 m/s的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（）A．上升时最大B．静止时为零C．下降时最小D．始终不变5．如图所示，放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动，下列对这两个物体受力分析正确的是（）A．A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B．A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C．B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等6．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（）A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2~4秒，物体做匀速直线运动C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3ND．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N7．回想你上体育课时的情景，可以联想到相关的物理知识，下列说法错误的是（）A．跳远时，加速助跑是为了获得更大的惯性B．运动鞋底的花纹可以增大摩擦C．踢足球时，利用了力可以使物体的运动状态发生改变D．起跑时用力蹬地，利用了力的作用是相互的原理8．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（）A．匀速下落B．匀速上升C．保持静止D．无法判断9．八年级一班的小新结合学习的物理知识，对下列现象进行了解释，其中正确的是（）A．同学们听不到真空罩中闹铃的声音，是因为真空不能传声B．阅兵时看到士兵军帽上的军徽熠熠发光，是由于光的反射C．跳伞运动员在空中沿直线匀速下降，是因为他受到平衡力D．电影道具通常选用泡沫塑料，是因为这种材料的质量较小10．关于运动和力，以下说法中正确的是（）A．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础B．牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，推理而概括出来的C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于有力迫使它改变运动状态的原因11．关于惯性，下列说法中正确的是（）A．拍打衣服时灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C．篮球能静止放置在桌面上，是由于篮球没有惯性D．射出的子弹继续向前飞行，是由于子弹有保持原来向前运动状态的性质12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．乙图中物体A受到的摩擦力为FD．甲图中物体A受到的摩擦力为F二、填空题13．(1)英国物理学家___________通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附带答案)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附带答案)一、选择题。

1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。

当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将()A.立即沿竖直方向下落到地面B.向上运动C.水平向右做匀速直线运动D.立即静止2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是()A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（）A.向前匀速运动B.向后匀速运动C.向前减速运动D.向后减速运动4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（）A.甲物体处于平衡状态B.乙物体受到平衡力作用C.丙物体处于平衡状态D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别()A．受摩擦力，不受摩擦力B．受摩擦力，受摩擦力C．不受摩擦力，受摩擦力D．不受摩擦力，不受摩擦力6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是()A．区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大B．物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2NC．物块在区域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左D．该物块在区域③受到的支持力大于重力7、下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()8、关于惯性，以下说法正确的是()A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性9、关于汽车的惯性，下列说法正确的是（）A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大C. 汽车在急刹车时的惯性最大D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大10、小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示.下列说法中正确的是（）A.图甲中可将小车换成等大的木块B.图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C.图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动D.图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究11、日常生活中，处处有物理，下列说法错误．．的是()A. 汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D. 乘车时系上安全带是为了减小惯性12、惯性是一切物体固有的属性。

第八章《运动和力》单元试卷-2022-2023学年下学期八年级物理期中(人教版) (解析版)

第八章《运动和力》单元试卷-2022-2023学年下学期八年级物理期中复习单元练习（人教版）（解析版）一、单选题1．如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，他将会（）A．继续向左运动B．从左向右运动C．竖直向下运动D．静止不动【答案】D。

【解析】由牛顿第一定律可知，原本静止的物体不受力会一直保持静止；原本运动的物体不受力将一直做匀速直线运动。

当秋千荡到左边最高点的一瞬间，其速度为零，此时一切外力全部消失，秋千将在此位置一直保持静止。

故ABC错误；D正确。

2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给车轴加润滑油B．自行车脚踏板上有花纹C．给木箱装上轮子D．磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B。

【解析】A．给车轴加润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦。

故A不符合题意；B．脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，故B符合题意；C．木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故C不符合题意；D．磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦阻力，故D不符合题意。

3．如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力【答案】A【解析】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，要知道此时处于平衡状态；即在竖直方向上她受重力和支持力的作用，为一对平衡力；由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势，所以人是不受摩擦力的．故A正确，BCD错误．4．如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力【答案】B。

(物理)初中物理运动和力试题经典及解析

，
则过涵洞所需时间：故本题答案为 B。【点睛】本题考查平均速度的计算。
，故 B 正确。
12．把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力和空气阻力的作用。小球在上升和下
降过程中所受合力分别为 F上升、 F下降，则（）
A． F上升小于 F下降
C．两个合力的方向相同
B． F上升等于 F下降
D．两个合力的方向相反
【答案】C 【解析】【详解】上升过程中受力分析：重力方向竖直向下，阻力方向向下，故合力的大小：
F 上升=G+f，合力方向竖直向下；下降过程中受力分析：重力方向竖直向下，阻力的方向与运动方向相反，即向上，故合力的大小：
F 下降=G-f，合力方向与重力方向相同，竖直向下；所以可得：
4．小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示．下列说法中正确的是
A．图甲中可将小车换成等大的木块 B．图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡 C．图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动 D．图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究【答案】B
【解析】【详解】 A．小车与木块相比，与桌面的摩擦力会更小，可以减小摩擦对实验的影响，故 A 错误； B．静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，所以，实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故 B 正确； C．如图甲中的左盘内再放一个砝码，则平衡破坏，小车将向左会加速运动，故 C 错误； D．图乙中，桌面倾斜将导致小车有运动趋势或相对运动，会影响该实验探究，故 D 错误．
综上分析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为 D，故答案为 D．
10．如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起，甲重 200N 放在地面上，乙重 150N 被吊在空中，它们均保持静止，若不计弹簧及细绳的重力，不计绳子，与滑轮的摩擦，下列正确的是

八年级物理下册第8章运动和力章节测试

八年级物理人教版（满分100分，考试时间50分钟）运动和力章节测试班级姓名学校一．填空题（每空2 分，共26 分）1.踢出去的足球在草地上继续滚动是因为；但最终停下来是因为，力是物体运动状态的原因。

2.在地铁入口处，都有如图所示的行李安全检查，当行李随输送带一起水平匀速进入检查机时，会自动接受X 射线检测。

水平匀速运动时，行李与输送带之间（选填“有”或“无”）摩擦力。

第2 题图第3 题图3.如图所示，用力F=30N，按住一重力G=10N 的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小为N。

4.质量为20kg 的物体在水平向右的拉力F 的作用下运动，若物体受到的摩擦力大小为重力的0.2 倍，则物体受到的摩擦力大小为N；若拉力增大，则滑动摩擦力，物块的速度（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。

5.一只重为G1 的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个重为G2 的人站在小磅秤上，如图所示，站在小磅秤上的人用力推木箱的顶板，此时小磅秤的示数将，大磅秤的示数将。

（均选填“增大”、“减小”、或“不变”）6.如图为小明在水平地面上玩滑板车时的情景。

请写出其中包含的物理知识：（1）；（2）；（3）。

二．选择题（每题 3 分，共24 分）7.人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力8.关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A．宇航员在太空中时没有惯性B．跳高运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性C．火车的启动和刹车都比较困难，是因为它的惯性大，运动状态很难改变D．踢出去的足球能继续运动是因为受到向前的惯性力作用9.如图所示的小球从斜面上某处滚到A 点时速度为1m/s，方向为该点圆的切线方向。

假如此时小球受到的力忽然都消失了，小球将沿以下哪条轨迹运动（）A．1 B．2 C．3 D．410.如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下的物体所受摩擦力的比较，正确的是（）A．f 丙＞f 甲=f 丁＞f 乙B．f 乙＞f 甲=f 丁＞f 丙C．f 乙＞f 丁＞f 甲＞f 丙D．f 乙＞f 丙＞f 丁＞f 甲11.如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力下沿桌面做匀速直线运动。

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)一、单选题1．下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．物体只受一个力的作用，它可能保持静止B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大2．一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中，气球突然爆破，站在地面上的人，看到气球下面的物体的运动是A．立即下落B．停顿片刻后下落C．仍要向上运动一段距离后下落D．不能确定3．下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是A．通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C．通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D．通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响4．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5．用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A．粉笔将沿水平方向运动B．粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动D．粉笔将静止于原来位置6．假如没有了摩擦力，下列现象不可能出现的是A．现在的汽车会很难启动加速B．人们走路寸步难行C．人一跳就可以离开地球D．拔河比赛无法进行7．物体从高空自由竖直向下坠落的过程中，若只受重力G和空气阻力的作用，由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大，因此物体先加速下落段时间，最后匀速下落至地面，则在下落过程中，该物体所受合力的大小A．始终不变B．始终变小C．先变小后变大D．先变小后不变8．如图，四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中A．加速上升时，细线对重物的拉力等于重物所受的重力B．悬停时，重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向9．如图所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2，则A．F1＝F2B．F1＞F2C．F1＜F2D．以上三种情况都可能10．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是A．当t=2s时，物体处于静止状态，摩擦力是0NB．当t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4﹣6s内，物体受到的合力为2ND．2﹣4s内，物体的惯性保持不变二、实验题11．在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置。