2.2 神经调节的基本方式 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1(共21张PPT)

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2.3.2神经冲动的产生和传导 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一

2.3.2神经冲动的产生和传导 课件 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一

【思维训练】推断假说与预期
有研究者提出一个问题:“当神经系统控制心脏活动时,在神经元 与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?”
为回答此问题,科学家进行了如下实验。
取两个蛙的心脏(A和B,保持活性)置于成
分相同的营养液中,A有某副交感神经支配,
B没有该神经支配 。
刺激该神经,A心脏的跳动减慢;
【探究3】滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
2.毒品:是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡 因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
思考·讨论
分析滥用兴奋剂和吸食毒品的危害
可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦传递有
关的神经元,这些神经元利用神经递质——多巴胺来传递愉悦感。在正常情
从A心脏的营养液中取一些液体注入B心
脏的营养液中,B心脏跳动也减慢。
由此,科学家得出结论:该神经释放一
A
B
种化学物质,这种物质可以使心跳变慢。
【思维训练】推断假说与预期
材料 处理 结果 结论
A 有某副交感神经
B 无某副交感神经
刺激该神经 心脏跳动减慢
从A的营养液中取一些液体注 入B的营养液中
心脏跳动也减慢
抑制性递质:Cl-通道打开,Cl-内流后,强化外正内负的静息电位, 使后膜难以兴奋,表现为抑制作用
(3)去向:神经递质会与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞。 意义:避免持续起作用,为下一次兴奋做准备。
【拓展】神经元与肌肉细胞接触动作电位传导示意图
【探究3】滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1.兴奋剂:原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动 禁用药物的统称。兴奋剂具有增强人的兴奋程度、提高运动速度的作用, 为了保证公平、公正,运动比赛禁止使用兴奋剂。

2.2 神经调节的基本方式-高二生物同步教学精品课件(人教版2019选择性必修1)

2.2 神经调节的基本方式-高二生物同步教学精品课件(人教版2019选择性必修1)

非条件反射和条件反射的区别和联系
联系
在个体生活过程中,如果只有非条件反射是无法在多变的环境中生存的。 可以设想,机体不能只依靠食物掉入口中才引起吃食动作,更不能只在身 上遭受伤害时才引起防御动作。实际上,在生命活动中,单纯的非条件反 射是不存在的;机体在复杂多变的环境中,不断在非条件反射的基础上建 立新的条件反射,所以条件反射与非条件反射是密切地联系在一起的。
实验中:食物是非条件刺激 铃声是条件刺激
食物引起唾液的分泌是非条件反射,狗天生就有的
狗听到铃声就分泌唾液是条件反射,原来不能引起某一反应的刺激,通过学 习过程,就把这个刺激与另一个能引起反映的刺激同时给予,彼此建立联系, 即在条件刺激和无条件反应之间的联系。
条件反射的消退
已形成的条件反射,如果在给予条件刺激时,再不伴用非条件刺激强化,久 而久之,原来的条件反射逐渐减弱,甚至不再出现,这称为条件反射的消退。 例如,铃声与食物多次结合形成的条件反射,如果反复单独应用铃声而不给 食物(即不强化);则铃声引起的唾液分泌也就逐渐减少,最后不分泌,这 就是说,原来引起唾液分泌的条件刺激(铃声)已失去信号的意义,变成了 引起抑制过程逐渐发展的刺激,其所形成的条件反射也就完全消退了。
区别
条件反射与非条件反射相比,前者的数目是无限的,后者是有限的。条件 反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围,使机体能够识别还在远方的 刺激物的性质,预先作出不同的反应。
条件反射的意义
条件反射使机体具有更大的预见性、灵活性和适应性,提高了 动物适应复杂环境变化的能力。
•小结
•14
•汇报人:XXX
第2章 神经调节
第2节 神经调节的基本方式--反射
•选择性必修一
•时间:2030.12

神经调节的基本方式课件-高二生物人教版(2019)选择性必修1

神经调节的基本方式课件-高二生物人教版(2019)选择性必修1

一、反射——神经调节的基本方式
1.概念
脑和脊髓
在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性
应答反应。
2.三要素
感受内外刺激 传入信号 中枢神经系统 传出信号 规律性应答
3.实例
4.适用范围
有中枢神经系统的多细胞动物 注意:
植物、单细胞生物等没有神经系统,因此它们对 外界刺激作出的反应不是反射,而是应激性,例 如含羞草的“害羞”,草履虫逃避刺激等。
感受器是一种换能装置,把各种形式的刺激能量(机械能、热能、光能和 化学能)转换为电信号,并以兴奋的形式经传入神经纤维到达中枢神经系统。
外感 受器
温度感受器
皮肤感受器 机械压感受器
化学感受器(味觉、嗅觉)
声感受器(听觉) 光感受器(视觉)
内感 受器
本体感受器(感受肌肉或腱等的伸缩和关节运动)
(分布于身体内脏和心血管壁,感受施加于
汇集
汇集
神经元细胞 → 神经中枢 → 中枢神经系统
4.反射弧的组成—传出神经 (传导兴奋至效应器)
(运动神经元,中间神经元)
5.反射弧的组成—效应器 (对刺激作出应答反应)
传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体
传入神经和传出神经的判断
有神经结节的是 传入神经
注:根据以上方法,可以判断出A为感受器,B为传入神经,C 为神经中枢,D为传出神经,E为效应器
3. 经过训练,只给铃声刺激也能引起狗唾液分泌,这种反射对狗 有什么意义? 更加适应环境。
4. 使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么? 铃声与食物相结合。
5. 假如狗已经建立“铃声—唾液分泌反射”之后,总是只给铃声而不 给食物,那么这种反射还能够持久存在下去吗 ?

2.2 神经调节的基本方式课件2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2.2 神经调节的基本方式课件2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修1
三看突触结构:与“--<”结构相连的为传入神经, (3)如果该图表示的为缩手反射的反射弧,则它的效应器结构是什么?
传出神经末梢及支配的骨骼肌
二、非条件反射与条件反射
反射活动可以分为两类:非条件反射和条件反射
1.非条件反射 定义: 出生后无需训练就具有的反射。
举例: 吃杨梅时分泌唾液、膝跳反射、缩手反射、 眨眼反射、婴儿的吮吸反射等
意义:二者都是动物生存必不可少的。同时条件反射还可使机体具有更强的 预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
想一想:1.问题探讨第2问,缩手在前,感觉到疼痛在后。其适应意义是 什么呢?
2.如何区别非条件反射与条件反射呢? 一看是否先天获得:先天获得则为非条件反射 二看是否需要大脑皮层参与:需要则为条件反射 三看是否消退:可消退则为条件反射
手碰到尖锐物体,迅速 缩回属于反射
2. 反射弧--反射的结构基础
(1)观察上图可知,一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗? 不能,至少需要2个神经元
(2)缩手反射和膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的? 感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器五个结构组成
一、反射与反射弧
2. 反射弧--反射的结构基础
第二章 神经调节 第二节 神经调节的基本方式
学习目标:
概述反射是人体神经调节的基本方式 描述反射弧的结构 比较非条件反射与条件反射
问题探讨: 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎一下,你迅速把手缩了回来,
然后感觉到了疼痛,紧接着你意识到手被扎了。 这一过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
感受器
大脑皮层 传入神经 上行传导束 下行传导束
手指被刺扎
手迅速缩回
传出神经 效应器

2.2 神经调节的基本方式-高二生物课件(人教版2019选择性必修1)

2.2 神经调节的基本方式-高二生物课件(人教版2019选择性必修1)

➢ 结构基础:反射弧
膝跳反射示意图
缩手反射示意图
2. 反射弧——完成反射的结构基础
脑或脊髓,对来自传入神经的 神经冲动进行分析和整合。
神经中枢
如何区分传入神经和传出神经?
传出神经 将神经中枢发出的神经冲动传给效应 器,包括运动神经和自主神经,其中 自主神经包括交感神经和副交感神经。
传入神经 传入神经元为感觉神经,是将感受器与 中枢联系起来的通路。
信号传递方向
传入神经 有神经节
与 相连
与后角(狭窄 部分)相连
传出神经 无神经节
与 相连 与前角(膨大 部分)相连
3. 刺激是以兴奋形式在反射弧中传递
兴奋
兴奋
兴奋
兴奋
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
刺激
分析和综合
产生反应
反射
兴 奋 :是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受 外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
感受器 传入(感觉)神经元的末梢。 它能接收刺激,并把刺激转 化为神经冲动,由感觉纤维 传入神经中枢。
效应器 传出神末梢及其支配的肌肉或腺体。产生 相应的效应,如肌肉收缩,腺体分泌等。
2. 反射弧——完成反射的结构基础
①神经节
②神经元连结处 (突触结构)
③看脊髓灰质前后角 后角进前角出(窄进宽出)
和它所支配的肌肉或腺体等 D.切断③,刺激②时,会产生具体效应的结构是④
练2.习 下列有关反射弧的叙述中错误的是( ) A.感受器主要是传出神经元的末梢部分 B.反射中枢一般都位于中枢神经系统的特定部位 C.一个反射弧至少由二个神经元构成 D.效应器是传出神经元的末梢及其支配的肌肉和腺体 3. 脊髓灰质炎是由病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,病毒主 要破坏脊髓前角的运动神经元。下列相关叙述错误的是( ) A.患者一定出现感觉障碍 B.严重时患者某些反射不能形成 C.患者某些前角运动神经元兴奋传导异常 D.该病可以导致患者某些肌肉萎缩

生物人教版(2019)选择性必修1 2.2神经调节的基本方式(共17张ppt)

生物人教版(2019)选择性必修1 2.2神经调节的基本方式(共17张ppt)

1. 不能,至少需要两个(膝跳反射)。绝大多数的反射活动需要三个或三个以上 的神经元参与,且反射活动越复杂,参与的神经元数量越多。 2. 都由感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 3. 蛙的搔扒反射有脊髓的参与,人的排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与。
蛙的搔扒反射 第一步:将浸有稀硫酸(一种对皮肤有刺激作用放入化学药品)的小纸片贴在青蛙的背部皮肤上。 青蛙很快做出反应,用后肢向背部搔扒。 第二步:用手术方法去掉该蛙的脑,重复第一步的实验,青蛙做出同样的反应。 第三步:继续破坏该蛙脊髓,重复第一步的实验,青蛙无反应。
反射≠反应≠感觉反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激。反应是指 生物体对内外刺激作出的规律性应答,不需要完整的反射弧。感觉是在大脑皮 层形成的,需要感受器、传入神经、神经中枢参与,传出神经和效应器可不参 与,可不学习和训练而形成的反射。
巴浦洛夫和他的狗
习得:将条件刺激(铃声)和非条件刺激(食物)同时或近于同时地多次呈现, 建立起条件反射。 条件反射建立之后要维持下去还需要非条件刺激的强化。
如果反复应用条件刺激(铃声)而不给予非条件刺激(食物),条件反射就会 逐渐减弱,以至最终完全不出现,这是条件反射的消退。 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的 信号转变为产生抑制性效应的信号,铃声的出现不再预示着食物的到来。
在个体的生活过程中,非条件反射的数量是有限的,条件反射的数量则几乎是无限的。
条件反射的建立,是动物生存必不可少的。机体不能只依靠食到嘴边才产生进食动作, 更不能只在身体遭受伤害时才启动防御反应。条件反射扩展了机体对外界复杂环境的 适应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先作出不同的反应。 因此,条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复 杂环境变化的能力。

2.2 神经调节的基本方式 课件【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1(34张PPT)

2.2 神经调节的基本方式  课件【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1(34张PPT)
2.甲、乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃 到食物,但经观察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一 实验说明灯光对甲狗来说为_条__件___刺激,灯光对乙狗来 说为__无__关___刺激;
6.条件反射的消退
(1)消退原因*
如果_反__复__应_用__条__件_刺__激__而_不__给_予__非__条_件__刺__激,条件反射 就会_逐__渐_减__弱___,以至最终_完__全_不__出__现__,这是条件反 射的消退;
兴奋是指动物体或人体内的某些_细__胞__或_组__织__如 (_神__经__组_织___)感受外界刺激后,由_相__对_静__止__状_态____变 为_显__著_活__跃__状__态__的过程
3.反射弧各部分的功能
功能:将内外刺激的信息 转变为神经的兴奋 (或产生兴奋)
感受器 手指触碰
到针尖
功能:将兴奋由感受器向 神经中枢传导
(二)反射弧
1.组成 反射弧通常是由_感_受__器__、传__入__神__经_、神__经__中_枢__、传__出_神__经_和
___效__应__器(__传__出__神_经__末__梢__和_它__所__支_配__的__肌__肉_或__腺__体)等组成的
感受器
手指触碰 到针尖
传入神经
手迅速缩回
传出神经 效应器
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺 扎一下,你迅速把手缩了回来,然 后感觉到了疼痛,紧接着你意识到 手被扎了。
1.这一过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
手指被刺扎,皮肤中的感受器接受到了刺激,产生的兴奋传导到脊髓中 的神经中枢,神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉,肌肉的协 同收缩与舒张,使手缩回,同时,脊髓会将信号送到大脑皮层,产生疼痛 的感觉并意识到手被扎。
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都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器 组成的。
3、结合生活经验,你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实 例吗?
例如,排尿反射的低级中枢在脊髓。
2020/9/15
2、反射的结构基础——反射弧 反射弧 的 组成 : 感 受 器 、 传入神经、神经中枢、传出 神经和效应器(传出神经末 梢和它所支配的肌肉或腺体 等) 反射活动需要经过完整 的反射弧来实现,如果反射 弧中任何环节在结构、功能 上受损,反射就不能完成。
2020/9/15
刺激 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 产生反应 2020/9/15
3、反射的大致过程
在反射活动中,感受器接受一定的刺激后 ,产生兴奋。
兴奋:指动物体或人体内的某些细胞或组 织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止 状态变为显著活跃状态的过程。
兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊 髓等中枢神经系统中传导。 注意:反射必须有完整的反射弧参与!
第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式
2020/9/15
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下,你迅速把手缩 了回来,然后感觉到了疼痛,紧接着你意识到手被扎了。 讨论:1、这一过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些 结构?
手指被刺扎,皮肤中的感受器接受到了刺激,产生的兴奋 传导到脊髓中的中枢,中枢的反应通过传出神经传导到上肢的 肌肉,肌肉的协同收缩与舒张,使手缩回。同时,脊髓会将信号送到大脑皮层,产生 疼痛的感觉并意识到手被扎。 2、缩手动作在前、感觉到疼痛在后,这有什么适应意义?
• 与语言文字有关的反射是最复杂的 ,也是人类所特有的。(如:听到 笑话或者有趣的相声,人就会哈哈 大笑)
课堂练习
1、反射与反射弧的关系是( B )
A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
2020/9/15
反射的类型
1、简单的反射(生来就具有的) 膝跳反射 缩手反射 眨眼反射 吮吸反射
2、复杂的反射(通过长期生活经验积累, 逐渐形成的)
红灯停绿灯行黄灯亮了请等一等
吃骨头流口水
看到主人拿着食物就流口水
猴子骑自行车
训练海豚
小 狗 钻 火 圈
骑马时喊“驾”“吁”
人特有的反射:
对这两种反射中枢的叙述正确的是( C )
A.两种反射中枢都在脊髓 B.两种反射中枢都在大脑 C.前者在脊髓,后者在大脑和脊髓 D.前者在大脑,后者在大脑和脊髓
2020/9/15
拓展应用
1.(1)感受器(趾部皮肤)、传入神经、神经中枢(位于脊髓)、传出 神经、效应器(后肢肌肉)。 (2)不能 不能(能完成屈腿反应,但缺少反射弧的完整环节,没有 中枢神经系统参与,不构成反射)。 (3)反射需要经过完整的反射弧,缺少神经中枢,反射就不能Байду номын сангаас成。 (4)不能。(实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制,只是说明了在没 有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。) 2.通过奖励或惩处,使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如,在猫、 狗将要大小便的时候,将它转移到固定大小便的地点,完成大小便后给予 一定的奖励;如果随意大小便,便给予一定的惩罚。多次重复,直到建立 起条件反射。
2、如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是( B )
A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属
于效应器
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.A处属于传出神经
D.在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射
A
2020/9/15
课堂练习
3、巴甫洛夫曾经做了如下的经典实验:给狗喂食会引起唾液分泌,但铃 声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃
2020/9/15
条件反射的建立过程
上面的实
例说明,
条件反射
1. 给狗喂食,狗会分泌唾液,分 泌唾液的反射是非条件反射,食 物是非条件刺激
2.给狗听铃声而不给它喂食物,狗不 会分泌唾液,此时铃声与分泌唾液无 关,属于无关刺激
是在非条 件反射的
基础下,
通过学习
和训练而
建立的。
4. 一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌 3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声, 唾的信液号。,此称时为,条铃件声刺已激转,化条为件食反物射(就非建条立件了刺激)然后再立即喂食。重复此方式若干次。
完成反射的结构基础:反射弧。
感受器 传入神经
效应器 感受器
传入神经
手指触碰 到针尖
手迅速缩回
传出神经 效应器
脊髓
刺 激
传出神经
脊髓
缩手反射示意图
2020/9/15
膝跳反射示意图
思考·讨论·反射弧的基本结构
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。 大多数情况下还需要中间神经元的参与。 2、缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的?
2020/9/15
缩手在前,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害。之后产生感觉,有 助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变 化作出应对,从而更好地适应环境。
2020/9/15
一、反射与反射弧
1、反射——神经调节的基本方式
反射:在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生
的规律性应答反应。
2020/9/15
(基础)
非条件反射
学训
习练
反复应用条件刺激
非条条件件刺反激射的强化不给予非条件刺激
维持
注意:条件反射 的消退不是其简 单丧失,而是中 枢把原先引起兴 消退 奋性效应的信号 转变为产生抑制 性效应的信号。
非条件反射:数量是有限的;条件反射:数量几乎无限。
条件反射的意义:使机体具有更强的预见性、灵活性和适应 性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明( C )
A.灯光对甲狗来说为无关刺激 B.灯光对乙狗来说为非条件刺激 C.灯光对甲狗来说为条件刺激 D.灯光对乙狗来说为条件刺激
2020/9/15
课堂练习
5、一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线,被 解救后当他再次看到裸露的电线时,会立即反射性地把手缩回。
声就会分泌唾液。关于此经典实验的叙述正确的是( C )
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程 B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌都属于反射 C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系 D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同 4、甲、乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观
刺激传出神经或效应器,都能使效应器产
生反应,但却不属于反射。
二、非条件反射与条件反射
1、反射的种类 (1)非条件反射:出生后无须训练就具有的反射。如膝跳 反射、缩手反射、眨眼反射等。 特点:先天、不可改变、不需高级中枢参与。 (2)条件反射:出生后在生活过程中通过 学习和训练而形成的反射。如望梅止渴、 谈虎色变等。 特点:后天、可改变、需高级中枢(大脑 皮层)参与。
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