2018年上半年初三历史教师工作总结范文与2018年上半年初中学习工作总结范文汇编.doc

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2018初三历史教师个人工作总结与2018初三地理教师工作总结汇编.doc

2018初三历史教师个人工作总结与2018初三地理教师工作总结汇编.doc

2018初三历史教师个人工作总结与2018初三地理教师工作总结汇编2018初三历史教师个人工作总结在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

上半年初三历史教师工作总结5篇

上半年初三历史教师工作总结5篇

上半年初三历史教师工作总结5篇篇1一、引言随着时间的推移,本学期的教育教学工作已经结束,回顾本学期的工作,我觉得既忙碌又充实,有许多收获,也有一些遗憾。

本学期我担任初三历史教学,经过上半年的努力,我完成了学校安排的教学任务,同时也取得了一些成绩。

以下是我本学期的工作总结。

二、教学方面1. 备课在参加集体备课的基础上,根据班级实际情况,认真钻研教材,设计教学环节,制定切实可行的教学计划。

在备课过程中,注重分析教材的特点和难点,分析学生的实际情况,注重因材施教。

在备课中注重对教材的分析、挖掘教材的内涵和拓展知识的外延。

同时,根据初三学生的特点,注重培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。

2. 课堂管理在课堂教学过程中,注重培养学生的自主性、主动性和创造性。

通过创设生动活泼的教学情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。

同时,注重学生的主体参与,让学生在探究、合作、交流中学会知识、掌握技能。

在课堂管理方面,注重学生的纪律性和良好学习习惯的培养,注重课堂秩序的维护和课堂氛围的营造。

3. 课后辅导在课后辅导过程中,注重对后进生的辅导和转化工作。

针对后进生的实际情况,制定切实可行的辅导计划,注重培养他们的学习信心和学习兴趣。

同时,注重与家长的沟通,及时了解学生的学习情况和家庭情况,以便更好地进行辅导工作。

4. 考试评价在考试评价方面,注重对学生的综合能力和素质进行评价。

通过考试和考核,了解学生的学习情况和掌握程度。

同时,注重对考试结果的分析和总结,以便更好地指导今后的教学工作。

三、成绩与收获1. 教学成绩经过本学期的努力,我在教学方面取得了一些成绩。

学生考试成绩有所提高,及格率和优秀率均有所上升。

同时,我也获得了一些教学方面的荣誉和奖励。

2. 收获与体会通过本学期的教育教学工作,我深刻认识到教育教学工作的重要性和艰巨性。

教育教学工作需要不断学习和探索,需要注重学生的实际情况和个体差异,需要注重培养学生的自主性和创造性。

【最新】上半年初三历史教师工作总结

【最新】上半年初三历史教师工作总结

【最新】上半年初三历史教师工作总结本学期,本人任教初三级二个班的历史课.一学期来,本人自始至终以认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事教学工作.作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平.每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼.轻松.认真的形象去面对学生.按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识.还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面.多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格.教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩.通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德.智.体.美.劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想.作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料.为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础.重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影.幻灯.漫画.录音等多样形式.通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性.主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务.通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生.但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高.加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想.在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!。

【精品范文】2018年九年级历史教学工作总结6篇

【精品范文】2018年九年级历史教学工作总结6篇

《九年级历史教学工作总结》九年级历史教学工作总结(一):本学期我担任九年级xx班历史教学工作,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

我所教的一、二班学生比较活跃,喜欢回答问题课堂上师生配合较默契。

三、四班学生相比较较安静,课堂上比较难带动起学习气氛,再加上尖子生不多,中等生、差生占大多数,课后又不花时间,成绩相对较低。

本学期结合学生实际,扎实地做好了教育教学工作。

一、思想方面本学期能用心参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。

二、教学方面1、备课认真备课,不但备学生而且备教材教法,根据学案和学生实际,认真设计每一课,写好每一篇教案,课后及时写好后记。

2、上课认真组织好课堂教学,面向全体学生,注意调动学生的用心性,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学习历史的兴趣,课堂上讲练结合,抓住重点,突破难点。

培养学生利用学案自主学习历史的潜力,课后及时反思,抓出不足。

3、评价注重科学性、灵活性和实践性相结合。

本学期每讲完一个单元都对学生进行知识点整理,进行检测。

个性是总复习阶段,强化训练,解决教学中存在的问题。

4、德育渗透本学期透过对世界历史的学习,对学生进行思想品德教育。

透过学习进行爱国主义优良传统教育;维护祖国统一,民族团结教育;优秀品德和高尚情操教育。

三、自我提高本学期我深入学习了教育教学理论,为教育教学资料注入了新鲜血液。

学习了《初中历史新课程标准》、《新教学常规》、以充实自己,在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习历史专业知识,以适应当前教育形势发展,给自己充电,为深入进行教育教学改革做好了准备。

用心进行业务进修学习。

用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期听课达20节,提高教学理论水平及教研潜力。

上半年初三历史教师工作总结

上半年初三历史教师工作总结

上半年初三历史教师工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX中学历史教师XXX。

非常荣幸能够在这里向大家汇报我的上半年工作总结。

上半年的工作对于我来说是充实而有收获的。

从新学期开始到现在,我一直秉持着对教育事业的热爱和责任感,认真履行自己的教学职责。

在上半年的工作中,我主要从以下几个方面进行了总结和反思。

一、教学工作作为一名历史教师,我始终把教学质量放在首位,注重培养学生的历史思维和分析能力。

在教学过程中,我通过引导学生积极思考和讨论历史问题,培养学生的批判性思维和独立思考能力。

在课堂上,我注重与学生的互动,灵活运用多媒体技术,提高课堂的趣味性和吸引力。

同时,我还加强了对优秀历史作品和学术研究的学习,提高自己的教学水平。

二、师生关系在上半年的工作中,我特别注重与学生之间的关系。

我尊重每个学生的个性和特点,努力理解他们的需求,并及时给予关心和帮助。

在班级管理上,我注重倾听学生的声音,与学生一起制定班级规章制度,并组织各项班级活动。

通过这些努力,我与学生之间建立了良好的师生关系,增强了学生的自信心和学习动力。

三、团队合作作为一名教师,我深知独自工作的局限性,因此,我重视团队合作,积极与其他科任教师进行交流和合作。

在上半年的工作中,我与历史组其他老师密切配合,共同备课、讨论教学方法和经验。

通过团队合作,我受益良多,不仅提高了自己的教学水平,也为班级和学校的发展做出了贡献。

四、自身素质提升为了不断提高自己的教学水平,我在上半年的工作中还注重自身素质的提升。

我参加了学校组织的各类教学培训活动,学习了一些新的教学理念和教育技能。

同时,我积极参加学校组织的教学观摩活动,借鉴其他教师的优秀经验和教学方法。

通过这些努力,我不仅丰富了自己的教学内容,还提高了自己的教学能力。

总体来说,上半年的工作对我来说是富有成效和收获的。

然而,我也意识到仍然存在一些问题和不足之处。

首先,我需要更精确地掌握学生的学习情况,更加针对性地进行教学。

历史教师初中工作总结(3篇)

历史教师初中工作总结(3篇)

历史教师初中工作总结(一)做好了教学常规工作。

使教学更有说服力,更胜任历史科教学。

1、认真钻研了教材、教参、教纲;认真备好课,上好每一节课,细致批改学生作业;耐心辅导学生,教书育人,使教学更有说服力,教学效果良好。

2、积极参加市的历史教研活动,吸取了历史科有经验教师的教法,深入学习了教学理论,本期听课达17节;积极撰写论文,提高教学理论水平及教研能力。

3、优化课堂教学,严抓纪律,采用了多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习,激发了学生学习兴趣,提高教学效率。

(二)向学生进行了系统的基础知识教学,提高教学效率。

(三)对学生进行了德育教育,提高了学生思想品德。

1、进行了爱国主义优良传统教育。

通过对历史文化、经济等成就讲授,激发学生爱国热情和民族自豪感,突出了教材的`思想性、科学性。

2、教会学生用历史辩证唯物主义观分析历史人物。

提高了学生综合分析评价能力同时,学会运用辩证法。

3、进行了维护祖国统一,民族团结的教育。

归纳清前期和两半社会国家发展,使学生认识到这不仅是政府政策作用,而且是全国各族人民共同努力结果,使学生树立民族团结、民族平等,重塑祖国统一的观念,深刻认识封建社会腐败和帝国主义侵略本性。

4、进行优秀品德和高尚情操教育。

在教学过程中,教育学生向历史无数政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、能工巧匠学习,培养高尚品德和情操。

学生思想觉悟进一步提高。

二、今后努力方向学生对历史学科学习不够精细,优良人数少,今后将不断改进方法,提高学生兴趣,着力辅导双差生及尖子生,争取夺更好成绩。

历史教师初中工作总结(二)____年可以说是我非常努力的一年,在工作中不管是什么事,我都积极参与,努力去做,并尽自己最大的能力做到最好!因为我一直把自己的工作不仅当着是一份谋生的手段,更是把它看着是我自己一直追求的事业!并且我也一直相信,有付出,它一定会有收获!所以我一直就是乐此不疲的努力着,追求着,工作着,快乐着,并收获着。

2018年初三历史教师教学工作总结范文学习参考(word格式)

2018年初三历史教师教学工作总结范文学习参考(word格式)

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用初三历史教师教学工作总结以下是风林网络小编整理的初三历史教师教学工作总结,欢迎大家浏览查看。

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初三历史教师教学工作总结【一】本学期,本人任教初三年级二个班的历史课,一学期来,能以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。

一、激发兴趣,发挥潜能俗话说“兴趣是最好的老师”。

学生有了浓厚的兴趣,学习就有了动力。

历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。

在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事、辩论赛等形式,让学生主动参与课堂,历史课变得生动了、有趣了,学生自然而然就喜欢上这门学科了。

进入初三后,学习任务更加艰巨,学生无法做到面面俱到。

他们对历史学科的兴趣逐渐削弱,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能“激”趣了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会给予更多的表扬和鼓励。

让更多的学生明白:只要端正学习态度,认真地按老师的要求去做,你就会取得理想的成绩。

别人能做到的事,我只要努力,也一定能做到。

榜样的作用是无穷的。

同学们逐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气。

二、培养良好的学习习惯,立足课堂,提高效率缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”,尤其是男生课上带着耳朵听,他们挺乐意的,一让他们动笔,就开始偷懒。

从初三开始,我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。

我采用课堂笔记本和历史作业本合二为一,有效避免上述问题的发生。

由于历史学科采用开卷考试的方式,在教科书上勾划重、难点显得尤为重要。

我要求学生用红笔或彩笔勾划,并注明考点的项目:如“明治维新”的内容,使学生一目了然。

上课时,我边讲,边巡视,提醒和督促后进生和调皮的学生勾划课本。

临近期末,九门学科进入都进入大复习阶段,各科作业接踵而至,压得学生喘不过气来。

我只能立足于课堂这块主阵地,紧紧抓住45分钟,尽量让学生多读、。

上半年初三历史教师工作总结_个人上半年工作总结

上半年初三历史教师工作总结_个人上半年工作总结

上半年初三历史教师工作总结_个人上半年工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!时光荏苒,转瞬间已经过去了上半年。

在这个过去的时光里,我作为初三历史教师,在大家的支持和帮助下,一直在为学生的发展和提高而努力工作。

现在,我将上半年的工作进行总结如下:一、教学工作总结:上半年,在教学方面,我主要完成了以下几项工作:1. 认真备课,注重教材解读和教学策略的研究。

在备课中,我注重对教材内容的理解和解读,努力将教材中的知识点和思想进行合理的组织和展示。

我还加强了对于教学策略的研究,不断尝试采用多种教学方法,以提高学生的学习效果。

2. 积极组织课堂教学,提高教学效果。

在课堂教学中,我积极采用多媒体教学手段,结合丰富的教学资源,注重培养学生的观察能力和批判思维能力,提高他们对历史知识的理解和掌握程度。

我还鼓励学生多思考、多交流,提高他们的思维能力和表达能力。

3. 进行针对性的辅导和指导,提高学生的学习兴趣和主动性。

我注重根据学生的实际情况进行个性化的辅导和指导,帮助他们解决学习中遇到的问题,同时也鼓励他们主动参与到课堂讨论和学习活动中,提高他们的学习兴趣和主动性。

4. 做好学生评价和反馈工作,及时调整教学方法。

我注重对学生的学习情况进行评价和反馈,及时发现问题和不足之处,努力调整教学方法,以提高教学效果。

二、学生教育工作总结:上半年,我主要从以下几个方面做好了学生教育工作:1. 注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

通过丰富多样的学习活动和实践体验,我努力激发学生的学习兴趣,提高他们的学习能力。

我还注重帮助他们树立正确的学习观念,及时发现和纠正学习中的问题和困惑,提高他们的自主学习能力。

2. 加强学生的品德教育和思想引导。

我注重培养学生的良好品德和正确的价值观,通过课堂教学和课外活动,引导他们正确面对困难和挫折,树立正确的人生观和世界观。

3. 做好学生的思想动态监测和问题解决工作。

我注重对学生的思想动态进行监测和分析,发现问题和困惑,及时采取相应的措施,通过个别谈话和心理疏导,帮助学生解决问题,保持良好的学习状态。

上半年初三历史教师工作总结

上半年初三历史教师工作总结

上半年初三历史教师工作总结1500字尊敬的领导和各位老师:大家好!我是XX中学的历史教师,我今天非常高兴能够在这里总结一下我在上半年初三历史教学工作方面的工作。

上半年是初三学生备战中考的关键时期,我努力按照学校和部门的要求,以教学质量为核心,全力以赴做好历史教学工作,为学生的学习提供良好的环境和条件。

一、加强课前准备上半年,我注重学科知识的准备与更新,结合中考大纲对历史知识进行总结梳理,并针对学生的学科特点,合理安排复习计划。

我通过查阅参考书籍、资料和教学设计,提前准备课件、制作多媒体教材等。

我也积极参与学科组的活动,与同事们共同研讨、分享教学资源和经验,不断提升自己的教学能力。

二、注重课堂教学效果1.调整教学方法,提高学生学习兴趣和参与度。

在传统的讲授式教学中,我尝试引入案例分析、讨论、小组合作学习等活动,借助多媒体教学设备和互联网资源,让历史知识变得生动有趣。

同时,我还利用课外延伸阅读材料,引导学生主动学习,培养他们的文献阅读能力和历史思维能力。

2.注重学生的实际应用能力培养。

历史学科的学习需要学生具备一定的综合能力,因此我在教学过程中注重培养学生的分析和解决问题的能力。

通过给学生启发性问题,引导他们进行深入的思考和讨论,锻炼他们的逻辑思维和表达能力。

三、加强考试辅导与策略指导中考对于初三学生来说是一个重要的关卡,我注重给学生提供适当的考试辅导和策略指导。

我利用课余时间组织了模拟考试和练习,分析并总结学生在考试中的不足之处,针对性地进行弱项辅导,让学生在中考中能够熟练掌握历史答题技巧和思维方法。

四、加强与家长的沟通我一直认为家校合作是学生学习的重要保障,因此我主动与家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和进步,协同家庭共同努力,让学生能够更好地适应学习并提高学习效果。

在上半年的工作中,我虽然有诸多的努力和付出,但是也面临一些困难和挑战。

有时候我发现学生对历史学科的兴趣不高,也有些学生缺乏学习动力。

初中历史教师2018年个人工作总结与初中历史教师2018年度工作总结范文汇编.doc.doc

初中历史教师2018年个人工作总结与初中历史教师2018年度工作总结范文汇编.doc.doc

初中历史教师2018年个人工作总结与初中历史教师2018年度工作总结范文汇编初中历史教师2018年个人工作总结本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。

一年来,本人能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照【初中历史新课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、认真上课,努力提高教学质量。

为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高。

三、认真开展课堂教研,虚心向其他老师请教。

在备课组,经常与其他老师沟通交流。

每个章节都积极征求其他老师的意见,学习他们的先进方法。

同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作。

四、认真批改作业,增强教学的针对性。

为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

2018年上学期历史教师工作总结

2018年上学期历史教师工作总结

2018年上学期历史教师工作总结本学期本人担任初三xx班、初一年xx班的历史教育教学工作,这学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

以下是我在本学期的教学情况总结。

一、理论学习和教学研究本学期,学校大力倡导教师个人的学习,根据本人所从事的具体教学工作和自己的实际,这学期我认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章,不断变革自己的思想观念,用新的教育教学理论来武装自己。

首先,为打破自己原有的旧的思想观念,转变自己的心智模式,学会用系统思考的方法来指导具体的工作。

通过不断的修炼,我感觉到自己的工作方式有了很大的变化:我在教学中不仅仅只关心学生的学习成绩,更关心学生的健康成长和终身发展;不仅仅本学科的成绩,更关注学生的整体、全面的发展。

x其次,认真学习新的教学理论,提高自己的教学理论水平。

本学期在教科室提出要进一步加强教师的理论学习,结合自己所教的历史学科,我在这一学期进一步深入学习了《历史新课程标准》,不断反思自己的不足以提高自己的教学水平。

最后,积极学习探究式教学的有关理论和实践探究式教学的理念。

本学期学校以探究式教学为核心大力推进课堂教学改革。

这一学期我认真的听了学校各科老师的公开课,虚心学习他们的长处;同时,我还利用其他时间积极学习与探究式教学相关的理论,通过这一学期的学习,我对探究式教学有了更加深刻的理解,教学水平有了一定的提高。

二、扎实做好与教学有关的各项常规工作;1、认真制定教学计划。

学期之初,我就认真的研究初三历史的教材,根据学生的特点和教材的编排,并和学科的教师商量,共同制定了较为科学的教学计划。

在实际的教学中我认真落实教学计划,并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整,以使计划达到更加的完善。

2、认真备课,力争上好每一节课。

备课不仅是备教材,认真把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生、备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。

上半年初三历史教师工作总结

上半年初三历史教师工作总结

上半年初三历史教师工作总结尊敬的领导:经过上半年的工作,我作为初三历史班主任兼任教师,总结如下:一、教学工作总结:1.组织备课:根据新的课程标准,结合学生的实际情况,精心备课,注重针对性和实用性,确保教学内容的科学性和系统性。

2.授课教学:根据教学设计,创造良好氛围,激发学生的学习兴趣和主动性。

在授课中,注重让学生理解历史知识的内涵,培养学生的历史意识和历史思维能力。

3.作业批阅:认真批改学生的作业,及时反馈,注重学生的进步和问题的改正。

在作业批阅中,注重学生的思维方法和表达能力的培养。

4.考试评价:根据教学大纲和考纲,精心命题,公正评价学生的学习水平和能力。

同时,及时总结考试的情况,找出不足之处,为下一阶段的教学做好准备。

二、班级管理工作总结:1.班级管理规范:建立班级规章制度,使学生知道自己的责任和义务,培养良好的学习习惯和行为习惯。

在班级管理中,注重学生的个性发展,帮助学生解决问题,促进他们的健康成长。

2.班级卫生管理:每天巡视班级环境,及时清扫和整理,保持良好的卫生环境。

同时,教育学生要爱护公物,保持班级的整洁美观。

3.班风班纪建设:组织学生开展各种班级活动,培养良好的班风和班纪。

在班级管理中,注重培养学生的集体荣誉感,激发他们的团队合作精神。

4.家校合作:与家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和问题,协调解决学生的困难。

同时,鼓励家长关注学生的学习和成长,积极参与学校和班级的活动。

三、自身素质提升:1.学科知识更新:不断学习和研究最新的教材和教学思路,提高自身的学科知识和教学水平。

参加学科培训和研讨会,向同行学习和交流,不断丰富自己的教学经验。

2.教学方法创新:尝试运用多种教学方法和手段,开展多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣和动力。

同时,注重培养学生的学习方法和思维习惯,提高他们的学习能力和自主学习能力。

3.心理辅导能力提升:关注学生的心理需求,了解学生的成长状况和困惑,帮助他们解决学习和生活中的问题。

2018年上半年初三班主任工作总结范文与2018年上半年初中历史教师网络研修总结汇编.doc

2018年上半年初三班主任工作总结范文与2018年上半年初中历史教师网络研修总结汇编.doc

2018年上半年初三班主任工作总结范文与2018年上半年初中历史教师网络研修总结汇编2018年上半年初三班主任工作总结范文我反思了这两个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。

我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。

班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初三(6)班的班主任工作。

下面是我这个月班主任的几点做法:一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。

这个核心,就是班主任领导下的班委会。

这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。

当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。

特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。

因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。

针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

上半年九年级历史教师工作总结范文

上半年九年级历史教师工作总结范文

上半年九年级历史教师工作总结范文尊敬的领导和同事们:大家好!我是XX学校九年级历史教师XX,今天非常荣幸能够为大家分享我在上半年的教学工作总结。

在过去的六个月里,我充分认识到了教师的责任和使命,在广大领导的亲切关怀和同事们的支持帮助下,我不断努力创新教学方式,提高教学质量。

下面我将从教学工作、教育成果和个人成长三方面进行总结。

一、教学工作在教学工作中,我遵循“因材施教,因时施教”的原则,深入挖掘课程内容,将课本知识与生活实际相结合。

我注重培养学生的历史思维能力和批判思维能力,通过提问、讨论、解决问题等方式激发学生的学习兴趣和主动性。

我还利用多媒体教学手段,通过图文并茂的教学PPT、录制课件等方式帮助学生更好地理解和掌握知识。

在教学过程中,我注重培养学生的团队合作意识和实践动手能力。

组织学生进行小组讨论、课堂展示等活动,让学生通过合作探究、合作学习的方式解决问题,提高他们的协作和沟通能力。

二、教育成果在上半年的教学过程中,我积极开展主题班会、学科竞赛和社团活动等,培养学生的学习兴趣和动手能力。

在历史学科竞赛中,我的学生多次获奖,并且在学校的历史知识竞赛中取得了优异的成绩。

此外,我还组织学生参观纪念馆和历史遗址,使他们通过亲身感受历史文化,进一步提高对历史的兴趣。

在学生评价方面,我开展了课堂教学评价和学生综合素质评价工作。

通过学生对我课堂教学的评价和自我评价,我不断调整教学方法,改进教学效果。

通过学生的综合素质评价,我也获得了对自己教育教学工作的认可和鼓励。

三、个人成长在上半年的教学过程中,我不断反思和总结自己的教育教学工作,参加学校组织的教研活动和培训班,进一步提高自己的专业水平和教育能力。

通过与同行交流,我不断拓宽自己的视野,更新教学理念,提高教学效果。

同时,我还参加了学校组织的教学比赛和教学设计大赛,通过与其他优秀教师的竞争和交流,不断发现自己的不足和提升空间,在失败中汲取经验,在成功中坚定信心。

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2018年上半年初三历史教师工作总结范文与2018年上半年初中学习工作总结范文汇编
2018年上半年初三历史教师工作总结范文本学期,本人任教初三级二个班的历史课。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「初中历史新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效
果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。

加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
2018年上半年初中学习工作总结范文
时光飞逝,斗转星移。

转眼成为xx一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

:我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。

我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。

但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。

我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的
时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。

但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。

因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。

如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:请了一次病假。

拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。

为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。

虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

人生第一关。

我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。

曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。

泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。

不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。

最鼓动人心的
话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。

对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。

本年期我校支部依据教育总支工作安排,以xx大精神为指导,以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,以弘扬共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设...
根据校党委xxxx年工作要点,在主管校长的指导下,科技处及时制定了年度工作计划,结合国家、xxxx省以及水利部等的科技发展方略和我校实际,多次进行研究分析,组织全处人员学习讨论,理清了新的一年整体工作思路:以科学发展观为指导,认...
过去的一年,我们按照依法治校条件标准和我校《“xx普法”依法治校规划》,经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作,确保了依法治校工作扎实有序地开展,收到了依法治校的育人效果和办学效益。

一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作总结一、主要工作:1、抓好节假日值班工作。

强化了门卫值班职责。

做了近两周的部长助理,我们除了完成自己的常规工作外,还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的交流合作,随着工作的开展,我们对自己的责任和工作内容有了更加深刻的认识。

xx年—xx年高校勤工俭学协会工作总结时间飞逝,一学期即将过去,xx-xx年度第一学期xx院勤工俭学协会,顺利地开展了一系列的
活动。

回顾过去一学期的工作,勤工俭学协会顺利进行了协会招新工作;协会动员大会;协会部门成员交流会;本学期将...
一年来能认真履行领导交给的各项工作任务,积极参加学校的各项活动,认真参加校中心组组织的学习、专题报告等,尤其是党的xx 大召开后,能自觉学习江**同志在xx大上所做的报告,理解报告中的主要精神,进一步明确了xx大我国建设小康社会的...
鼓号队表演是我校大队部工作一面亮丽的旗帜,本学期,我们对鼓号队进行了的强化训练。

广大少先队员通过参加鼓号队的训练,集体主义、团结协作的精神得到了加强。

现将本学期训练工作总结1、及时制定计划,工作有目的、有措施。

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