影响甘肃省高校排球运动开展的因素分析
高校公共体育排球课程教学质量影响因素及对策分析
高校公共体育排球课程教学质量影响因素及对策分析摘要：十八大以来，全国高校体育教育工作均在如火如荼的开展，在这迅猛发展的时期，高校排球教学、训练水平也得到了前所未有的提升。
但是，在实践教学阶段，训练质量的高低，在一定程度上，对提升学生排球水平产生了极大影响。
因当前很多限制因素的存在，高校排球教学训练成效不高，使得排球训练质量提升举步维艰。
因此，对于高校体育教师来说，在进行排球教学训练过程中，要对影响排球训练的相关因素进行详细分析和研究，在此基础上制定针对性的处理方案，全方位、多角度的提升训练质量和水平，促进学生全面发展，形成良好的综合素养。
关键词：高校排球;教学训练;教学质量：因素分析高校排球教学是高校体育教学中的重点内容，排球教学训练质量好坏对于学生掌握排球技能和提升排球水平而言，显得至关重要。
为更好更优的提升高校排球教学训练质量和水平，教师要从实践教学环节、从实际角度出发，明确传统排球教学训练模式的优劣点所在，积极转变思想，以学生为重点，及时进行教学手段创新和教学模式调整，挖掘学生潜在学习兴趣，提升学生排球学习的主观能动性，推动高校排球整体水平由点及面的提高，促进学生全面发展。
1.影响高校排球教学训练质量提高的因素1.1高校的学生对于排球学习没有兴趣由于学生自身缺乏兴趣，整个排球教学训练变得死气沉沉，连基本的教学任务完成都显得十分吃力，就更别提在教学中体现有效性了。
纵观学生学习排球的现状，大部分学生都完全是在教师的驱使下进行被动的学习，完全没有丝毫的主观能动性，学生主观意愿上的抵制导致了排球教学的开展过程十分勉强，排球教学就仅仅只能勉强完成基本任务而已。
1.2排球教学的课程安排存在着不足高校体育教学中排球训练的课程安排不恰当也是造成教学效率始终得不到有效提升的一大症结因素。
近年来，体育教学的地位已经在高校中得到显著提升，但是与其他学科相比地位上的差距仍然十分明显。
高等院校将自己大部分时间和精力都投入到了专业教育中去，忽视了体育教学。
对排球运动在高校开展的制约因素及对策的探讨
对排球运动在高校开展的制约因素及对策的探讨【中图分类号】g842 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）05-0229-01排球运动是大学生比较喜欢的一种传统的体育项目，在高校有比较广泛的群众基础，但排球运动在高校的开展中仍存在一些问题，只有解决好这些问题才能促进排球运动在大学生中更好地普及和推广。
1.排球在高校体育选项课教学中的制约因素1.1排球教学器材和设施的数量和质量达不到要求，影响了大学生的积极性排球教学器材和设施的数量和质量关系到排球教学在高校中能否正常有效地开展，关系到大学生能否正常地开展排球运动。
有的高校对用坏的排球和球网更新不及时，学生上课时不能保证每人一个排球；有的高校排球场地太少，不能满足教学和课外体育活动的需要；有的高校使用的排球皮质很硬，打在学生身上疼得受不了，甚至会打得皮肤起疙瘩或变红；有的高校给学生用的是弹性很差的排球，影响动作技术的发挥。
所有这些对排球在高校体育选项课中的教学都会产生负面的影响，使部分高校里从事排球运动的大学生数量不断减少。
1.2排球在高校体育选项课教学中的课时不能满足学生的需要目前高校的大学生如果选择排球体育选项课的话，上一个学期有36节课时，这36节课时里除去考核的课时，除去放假或天气原因耽误的课时，可能还有其它原因不能上课，这样一个学期下来真正用于上课的课时并不多，排球在高校体育选项课教学中往往只上一个学期，在一个学期里要想系统地掌握排球的理论和技术，往往是不可能的。
1.3排球教学内容和教学方法处理不当对高校排球运动的开展产生了消极影响排球的教学内容和教学方法直接影响学生对排球运动的兴趣。
有的高校在排球选项课教学中安排的几乎都是排球技术的练习，很少安排或几乎不安排理论教学的内容，造成学生排球理论知识的欠缺。
或者在教学中没有比赛的内容，造成学生技术不全面和没有比赛的经验。
有的高校的排球教师在教学方法上没有突破，多少年来一直沿用传统的教学方法，在教学中除了讲解、示范，还是讲解、示范，无法吸引学生。
甘肃省庆阳市中学校园排球运动开展现状与对策研究
校园排球是排球的重要基础，对提高学生健康水平和实施主体，学生对排球运动的喜欢程度，在一定程度上反应了排球学校素质教育都具有重要意义。
然而近年来，这项有着良好群运动项目在校园推广的潜力空间。
调查结果显示，高一、高二众基础的体育项目，在甘肃省庆阳地区中学校园的开展现状却年级的学生，经常参加排球运动的人数仅有26人（占2.9%），步入了一个非常尴尬的境地。
为了解甘肃省庆阳地区中学校园偶尔参加的有415人（占47%），不参加的人数有446人（占排球开展现状，通过对庆阳地区9所高中校园排球发展情况调50.1%），这表明排球运动项目在庆阳的这几所学校开展不普查，找出影响庆阳地区中学排球运动开展的主要因素和主要问及，学生参加排球运动的热情并不高。
题，并提出可能的合理化建议，促进甘肃省庆阳地区排球运动的积极发展。
1 研究对象与研究方法表1 学生参加排球运动的情况（n=887）1.1 研究对象（注：经常参加：每周参加三次以上的排球运动，每次超过40分本文以庆阳地区9所高中校园排球运动的开展现状为研究对钟；偶尔参加：每周参加一次排球运动，每次活动不少于40分钟）。
象。
（2）庆阳地区排球场地设施情况。
庆阳地区的各所中学排1.2 研究方法球场地设施情况，九所中学仅仅只有17块排球场，3所风雨综合（1）问卷调查法。
调查问卷选取了庆阳市第一中学、庆阳馆，没有室内排球馆。
而且庆阳市一中、二中和六中的风雨综市第二中学、庆阳市第三中学、庆阳市第四中学、庆阳市第五合馆一般不对学生开放，只有在有篮球比赛或特殊情况下才对中学、庆阳市第六中学、庆阳市第七中学、陇东学院附属中学生开放，排球场地严重不足；排球的数量也远远不能满足学学、陇东中学9所中学高中一、二年级的学生作为调查对象。
采生的需求，影响了学生学习排球的积极性，阻碍了排球运动在用定量随机抽样的方法，在9所学校各选取100名学生进行问卷校园的开展。
由表2看出，庆阳地区各所中学排球场地相对不能调查，共发放问卷900份，收回问卷887份，回收率为98.56%。
高校排球运动教学中存在的问题及改善
高校排球运动教学中存在的问题及改善1. 引言1.1 背景介绍高校排球运动教学中缺乏专业教练的情况较为普遍。
由于人才储备不足或者专业教练资源有限，很多学校只能依靠业余教练或者校内教师来进行排球运动教学。
这导致教学水平参差不齐，无法给学生提供足够专业的指导和训练。
训练内容单一也是一个普遍存在的问题。
高校排球运动教学往往只注重技术训练，忽视了战术训练和体能训练的重要性。
这导致学生在比赛中缺乏整体素质的表现，难以发挥出应有的水平。
缺乏教学设备和场地也限制了高校排球运动教学的发展。
由于经费不足或者场地资源紧张，很多学校无法提供足够的排球训练器材和场地，使得学生的训练条件受到限制。
高校排球运动教学中存在着一系列问题，这些问题不仅影响了学生的学习效果和兴趣，也制约了排球运动教学的发展。
有必要采取相应的改善措施来解决这些问题，提高高校排球运动教学的水平和质量。
1.2 研究目的研究目的是分析高校排球运动教学存在的问题，探讨如何改进和提升排球运动教学质量。
通过深入调查和研究，找出缺乏专业教练、训练内容单一、缺乏教学设备和场地以及学生动力不足等问题的原因，提出有效的改善方案和建议措施。
通过本研究，旨在促进高校排球运动教学水平的提高，激发学生对排球运动的兴趣和热情，提升学生的体育素质和综合能力，为高校排球运动的发展贡献力量。
通过研究目的的阐述，可以明确研究的重点和意义，为更好地开展后续研究工作奠定基础。
2. 正文2.1 缺乏专业教练在高校排球运动教学中，一个突出的问题是缺乏专业教练。
大部分高校排球队的教练多为体育专业毕业生或者体育爱好者，缺乏排球运动专业知识和经验。
这导致教练在技术指导、训练计划制定等方面存在欠缺，无法有效提高学生的排球水平。
缺乏专业教练的问题主要体现在以下几个方面：一是教练技术水平和指导能力有限，无法有效传授排球技术和战术知识给学生；二是教练缺乏对比赛和训练的合理规划和安排，导致学生训练效果不佳；三是教练对学生的身体素质和心理素质缺乏全面了解，无法针对性地进行训练和指导。
影响甘肃省高校体育教育专业学生排球裁判能力培养的因素分析
力的培养 ；个别院校关于排球裁判理论和 实践的教学还不能有效地结合起 来，多注重理论而忽视 实践能力； 课余 时间学生裁判 员参与裁判工作的机会很 少， 执裁的能力得不到有效的锻炼和提 高； 考核 多重视理论 ，实践能力考核不 多． 针对上述影响 因素，提 出七条建议． 关键词：甘肃省 ；体育教育专业学生；排球裁判能力；影响因素 中图分类号 ：Ｇ ４ 文献标识码 ：Ａ 文章编号：１７－ ９９ （０ １ ４ ０ ５ ６ ８２ ６３ ９Ｘ ２ １）０一ｏ５—０
人 体机 能发 展变 化规 律 以及增 强体 质 的科学 方法 ， 具 有从 事体 育教 学 、训练和 组 织运动 竞赛 、裁判 的 能 力 ，接 受初 步体育 科 学研 究训 练 ”…．１９ ９ ８年 的 培 养 规 格 要 求 培 养 具 备 系统 地 掌握 体育 教 育 的基
本理论 、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育
工 作 规律 ，具 有较 强 的实践 能力 ，在全 面发展 的基
１ 研 究对象和方法
１ １‘ ． 研究对象 本文 以西 北师范 大学 、西 北 民族大学 、兰州 城
市 学院 、天水师 范学 院、陇 东学 院、河 西 学 院六 所
础上有所专长 ，能在 中等学校从事体育教学 、课外 体育活动 、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学 校 体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等 工作 的高级 专 门人才 口．２０ ｊ ０３年提 出的培养 规格 要
１ ｜ 因子 分析 法 ＿４ ２
运用 因子 分析法 ，对 影 响甘 肃 省体育 教育专业
学 生排球 裁判 能力 培养 的因素进 行分析 ，研 究各 因 素 之 间的关 系．
高校中排球运动发展的现状及分析
车辆工程技术280理论研究高校中排球运动发展的现状及分析樊文杰（江西工业贸易职业技术学院,南昌 330038）摘 要：排球是高校体育的重要课程之一，对提高学生团结协作、顽强拼搏等意志品质具有积极作用。
，然而，高校排球运动的现状不容乐观，有可能促使学生全面形成个性。
本文结合高校排球运动发展中存在的问题，分析了影响高校排球运动发展的因素，提出了高校排球运动发展的对策为促进高校排球运动的发展和提高教学质量提供指导。
关键词：高校排球运动；发展水平；影响因素1 前言 排球是高校三大运动项目之一，是校园体育的重要组成部分，20世纪80-90年代，排球是高校最重要的体育课程之一，随着体育在高校的日益普及，高校排球运动的现状是但高校对此并不乐观，也明确指出学校排球普及程度不够，群众性发展基础薄弱，因此，本文总结了高校排球运动发展的现状，分析了影响高校排球运动发展的因素为促进高校排球运动的发展，提高教学质量提供指导。
2 高校发展排球运动的重要性 （1）培养学生的素质。
在2016年巴西奥运会上，中国排球队历经艰难困苦，顽强拼搏，勇夺上届冠军。
一时间，“女排精神”不仅激发了中国人民的斗志，排球不仅是一项运动，更体现了一种团结协作、艰苦奋斗的精神，自强不息、无私奉献。
这些精神是形成完整人格所不可或缺的，学生处于人格阶段，处于“三观”中，排球以其独特的体育精神感染、教育和激励学生，促进高等教育学校教育完成了人才的全面培养。
（2）小学生“终身体育”意识排球运动是一项运动能力较强的项目，高校和群众普及排球运动都需要一定的技术基础。
终身体育教育。
排球作为学校三大早期球类运动项目之一，对学生的健康生活方式，如“终身体育”有着不可推卸的责任。
3 高校排球运动的现状 （1）设备设施不足，标准排球场长18米，宽9米，必须有至少3米宽的缓冲区，如果内场需要至少7米高的无障碍空间，近年来，各高校纷纷兴建体育场馆，作为体育场馆的综合功能，有其必要性各种体育赛事的发展需要多方面的考虑，因此室内排球馆非常有限，虽然室外场地的问题是可以解决的，但由于场地主要是水泥地面，所以会对网带造成损坏，运动的发展给高校排球交通的发展带来了一定的障碍。
从甘肃省首届大学生运动会看甘肃高校排球运动现状
从甘肃省首届大学生运动会看甘肃高校排球运动现状
刘素伟
【期刊名称】《甘肃科技》
【年(卷),期】2009(25)5
【摘要】80年代中国女排五连冠,2004年雅典奥运会中国女排获得金牌,2008年北京奥运会中国女排又取得了第三名的好成绩,而中国男排也历史性的进入前八名,就是这项一直令国人振奋的体育运动,在甘肃高校中却现状堪忧.本人通过查询相关文献,以及对首届省大运会排球比赛参赛教练员及运动员的调查,分析甘肃大学生排球运动现状,提出促进甘肃大学生排球运动发展的措施.
【总页数】3页(P153-154,161)
【作者】刘素伟
【作者单位】西北民族大学,体育学院,甘肃,兰州,730030
【正文语种】中文
【中图分类】G845
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影响兰州市高校排球公体课吸引力的因素分析及对策研究
2018年(第8卷)第03期学校体育学①作者简介：刘素伟(1980—),男，汉族,河南扶沟人，硕士，讲师,研究方向：高校体育教学与训练。
DOI：10.16655/ki.2095-2813.2018.03.129影响兰州市高校排球公体课吸引力的因素分析及对策研究①刘素伟（西北民族大学 甘肃兰州 730124）摘 要:排球一直是国人的骄傲，特别是中国女排，一直处于世界排坛前列，引起广大球迷的密切关注，但在高校的体育课中，排球公体课却成为鸡肋，很少有人主动选上排球课。
笔者通过查阅相关文献以及对兰州市部分高校排球教师和学生进行调查和访问,分析兰州市高校排球公体课缺乏吸引力的原因，探讨提高兰州市高校排球公体课吸引力的方法，提高学生上高校排球公体课的积极性。
关键词:兰州市 高校排球公体课 吸引力中图分类号:G806 文献标识码:Ａ 文章编号:2095-2813(2018)01(c)-0129-02排球是我国三大球中国际比赛成绩最好的运动项目，也是高校基础体育课最重要的运动项目之一，但笔者通过对兰州市高校体育课的调查发现，排球公体课成为学生最不愿选的体育课，既有学生兴趣的问题，还有排球课自身的原因。
本文通过分析兰州市高校排球公体课缺乏吸引力的原因，探讨提高兰州市高校排球公体课吸引力的方法，提高学生上高校排球公体课的积极性。
1 研究对象和研究方法1.1 研究对象以西北民族大学、兰州理工大学、甘肃农业大学为研究对象。
1.2 研究方法(1)文献资料法：查阅近年来与本课题相关的文献7篇；(2)调查访问法：通过对西北民族大学、兰州理工大学、甘肃农业大学部分排球教师和排球选项班学生进行访问和调查；(3)数理统计法；(4)逻辑分析法。
2 研究结果与分析2.1 兰州市高校排球公体课现状分析(1)主动选择排球课的学生越来越少。
兰州高校公共体育课普遍采用学生有条件地自选项目的方式，即先固定每个项目的总人数，再由学生自主选择。
通过对西北民族大学、兰州理工大学、甘肃农业大学学生选课情况的调查发现排球课总是最后一个被选满，在对西北民族大学、兰州理工大学120名排球选项班学生选课动机的调查(见表1)中发现，只有26.2%的学生是真正喜欢排球运动而选的排球课，而高达48.3%的学生是被迫选的排球课，可见，排球课对学生的吸引力极度缺乏。
对我国高校排球运动开展现状及制约因素的研究
对我国高校排球运动开展现状及制约因素的研究作者：周庆波李俊梅来源：《好日子（中旬）》2020年第01期【摘要】世界三大球类有足球、篮球、排球，备受大家的认可与喜爱。
可是在高校运动项目中，排球运动始终没有其它两项球类运动开展得好。
对此，本文分析了高校的现实情况，探讨了高校排球运动的开展现状，分析其制约因素，希望提出的对应措施能够给高校带来一定的借鉴价值。
【关键词】高校排球;运动开展;现状;制约因素1.前言高校体育教学不但属于全民健身方案的重中之重，还能够切实保障大学生的身心素质。
我国目前正不断推进素质教育改革，培养终身体育习惯。
所以，高校体育教学正持续改革创新，完善了教学模式，特别是推广应用体育课，大学生可以自己选择参加哪个项目。
之后和其它課程对比的话，大学生对排球并没有很大的兴趣，所以排球场地总是空闲的，这样的情况也显示出排球运动对大学生没有吸引力[1]。
这就需要分析造成这个现象的原因，否则我国无法更好地培养排球储备人才。
那么，应切实提高高校排球运动普及率，分析大学生的参与现状，再进一步探究背后的深层因素。
2.对我国高校排球运动开展现状的阐述首先，学生没有参与热情。
研究表明，高校大学生没有浓厚的排球运动积极性，空闲的时候也不愿排球训练，所以无法体会到这项运动的乐趣。
体现了排球教育的不足，且其对于学生而言并不重要;课程安排不科学。
高校排球课还是之前的教学体系，教学很无聊，教学方法很单一，而且教学时间很短，一般是一星期一节课。
而且，老师缺乏足够的专业水平与业务能力，更是降低了教学质量;运动场地建设。
排球需要优质的场地，其才可以实现长远发展，可国内不少高校正是缺乏排球场地，就算有也因为长年失修大多需要修补[2]。
且室内排球场地没有充分地对外开放，因此进行这一运动受到的限制较多，之前喜欢这项运动的学生也渐渐失去兴趣了;排球比赛开展不到位。
排球是竞技与娱乐一体的健身项目，需要利用开展活动与比赛来展示其作用。
甘肃省排球运动发展现状调查及对策研究
2008年9月第28卷第5期天水师范学院学报J our nal of Ti ans h ui N or m al U ni ve rsi t ySep．，2008V01．28N o．5甘肃省排球运动发展现状调查及对策研究王彤，雷湃(天水师范学院体育学院，甘肃天水741001)摘要：近年来，甘肃省排球运动的发展与以往相比已经落后，究其原因。
体制因素是制约甘肃排球运动发展的关键。
因此，分析传统的排球后备人才管理体制所存在的弊端．提出排球后备人才管理的科学方法。
有着重要意义。
只有在国家政策宏观调控下，把排球运动的开展充分与体育市场结合起来．才能遏止甘肃省排球运动急速下滑的局面．促进甘肃省排球运动的发展。
关键词：甘肃省；排球运动；现状；对策研究中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：1671—1351(2008)05—0096—0220世纪七八十年代是甘肃省排球的强势时期。
当时，各级领导重视和支持排球运动。
广大群众爱好排球运动，学校、农村、厂矿、企业都经常开展活动．在群众中形成了排球热潮。
甘肃省的排球运动在得到发展和提高的同时还培养了一些在国内产生了一定影响的排球人才。
111近年来。
甘肃省排球运动的发展与以往相比已经落后．究其原因，体制因素是制约甘肃排球运动发展的关键。
因此．分析传统的排球后备人才管理体制所存在的弊端．提出排球后备人才管理的科学方法．有着重要意义。
只有在国家政策宏观调控下．把排球运动的开展充分与体育市场结合起来．才能遏止甘肃省排球运动急速下滑的局面，促进甘肃省排球运动的发展。
1结果与分析1．1甘肃省排球运动目前的发展现状甘肃省地处中国西北部．由于经济落后以及其他原因。
排球运动发展和东北、东南沿海城市相比严重滞后。
在国内大赛中，除了男、女坐式排球在国内有一定影响外．甘肃省排球运动的竞赛成绩已经非常落后。
省内没有一家正规的俱乐部。
唯一具有影响的是一家业余俱乐部——西北师范大学学生自发组成的兰天排球俱乐部。
高校排球教学面临的困境分析及发展建议
高校排球教学面临的困境分析及发展建议1. 引言1.1 高校排球教学的重要性高校排球教学的重要性在于培养学生的体育素养和健康意识，同时也为学生提供了锻炼身体、培养团队合作精神和提升个人技能的机会。
排球是一项全身性运动，能够有效锻炼学生的肌肉、灵活性和协调性，对学生的身体素质有着显著的提升作用。
排球是一项团队运动，能培养学生的团队合作意识和沟通能力，让他们学会尊重队友、倾听教练，培养吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。
高校排球教学也为学生提供了展现自我的机会，通过参与比赛和训练，学生能够提高自信心、克服困难，更好地适应社会竞争。
高校排球教学不仅仅是为了培养专业运动员，更是为了提升学生全面发展的能力和素质，为他们的未来发展打下良好基础。
1.2 高校排球教学现状目前，高校排球教学面临着诸多挑战和困境。
在许多高校中，排球教学并不被重视，导致教学质量参差不齐。
一些学校缺乏专业的排球教练团队，教练水平和经验有限，无法给学生提供高质量的指导和训练。
许多学校的排球装备和场地条件较差，无法满足学生的训练需要，这也制约了排球教学的发展。
在一些高校中，学生对排球的兴趣不高，参与排球教学的积极性不够，这也影响了教学效果。
一些学校的教学方法和课程设置比较单一，缺乏创新和多样性，无法激发学生的学习兴趣和潜力。
高校排球教学现状存在着诸多问题和挑战，需要采取有效的措施来提高教学质量，促进排球教学的发展和进步。
2. 正文2.1 高校排球教学面临的困境高校排球教学在面临一系列困境的同时也在努力发展，主要表现在以下几个方面：一、缺乏专业教练团队目前，很多高校排球教学缺乏专业的教练团队，导致教学水平参差不齐，无法保证学生能够获得良好的教学指导和训练。
由于缺乏专业教练团队，学生在技术和战术方面的提高受到限制，影响了整个教学质量。
二、教学质量参差不齐在很多高校排球教学中，教学质量存在差异化现象。
一些学校教学资源丰富，教学设备完善，教练团队专业化，教学质量较高；而另一些学校由于条件有限，教学质量较低，无法满足学生的学习需求。
影响高校排球运动开展的因素及对策研究
王 贺 通化师范学院摘要：随着我国教育改革的不断深化，国家对体育事业越来越重视，排球运动已经成为各大高校体育教学的重要组成部分，受到大学生的广泛欢迎。
然而，排球运动在普及化发展的过程中仍然受到一些制约因素的影响。
本文结合高校实际情况，对于制约高校排球运动开展的因素进行分析，并提出了促进高校排球运动开展的相关策略，望能为高校排球运动的开展尽微薄之力。
关键词：高校排球运动；开展；制约因素；策略中图分类号：G842 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2015)024-000446-01随着我国教育改革的不断深化，国家对体育事业越来越重视，排球已经成为各大高校体育教学的重要组成部分，越来越受到大学生的欢迎。
尽管如此，排球运动在普及化发展的过程中仍然受到一些制约因素的影响。
在我国大力实施全民健身运动的背景下，各大高校应该高度重视排球普及化发展，找出当前制约高校排球运动开展的各方面因素，并采取切实可行的解决对策，不断提升高校排球运动的普及率。
一、高校排球运动开展的制约因素分析１．排球自身因素制约高校排球运动开展与足球、篮球等其他球类相比，排球运动不仅要求运动员有良好的体魄，而且在学习过程中十分强调动作的技巧，对运动员的力量、耐力、弹跳、速度等因素要求很高，大部分学生在这些方面的基础较为薄弱，导致学生将更多的热情投入到排球运动中，很大程度上影响了大学生对排球的兴趣。
２．学生心理特点制约高校排球运动开展排球运动是一项团队合作配合进行的体育运动，队员们要想赢得比赛，不仅要具备扎实的战术水平，还要注重比赛中的团结合作。
但是当前大学生正处于心理塑造的关键时期，争强好胜心理强，而且很多学生是独生子女，在团队意识和协同理念方面表现欠缺，进行排球运动需要经过传球、扣球来实现，但很多学生往往却对一传、二传不感兴趣。
这些因素都会导致很多大学生舍弃排球运动。
３．教学模式落后制约高校排球运动开展当前我国高校排球教学模式仍然沿用传统的教学模式，采取理论式、说教式和灌输式的教学模式，教练员在教学过程中，仍然采取“垫球、发球、传球、扣球”四步法开展教学，无法激发学生的学习兴趣，在很大程度上制约了高校排球的普及化发展。
影响高校排球运动开展的因素分析
选修课程 ， 由于很多原因 ， 高校开的每门选修课程都有人数 限制 ， 大 对排球运动的认识 ， 让他们能够从 根本上掌握排球运动 的技巧 和基
家都喜 欢的课程 ， 有 的同学可能没有选上 ， 没办法去选择排球课程 ， 本 的理论 底蕴 ， 这样 才能够 真正地为我们 的学生提 供高质量 、 专业 特别有些高校排球场地都没有 ， 教学不规范 ， 因此学生也不重视 ， 来 性 的排球教学。 上课就是为 了出勤 ， 在课 堂上不 追求质量 ， 阻碍 排球运动在 高校的 ３ ． ３ 全 面提升排球运动教学 的普及性 发展 。 排球运动 的提升不仅只能靠高校排球课程 的开展 ， 要正确引导 １ Ｉ ４ 课程安排的不合理 人们喜欢排球运动 ， 成为一种大众化体育运动 ， 最好在小 学与初 中 在高校排球课程都是选修课程 ，选 修课 程一般一周一节课程 ， 就开设 排球课程 ， 让学生掌握一些排球运 动的技术 ， 在大学 中促使 人数还是 比较 多 ， 由于学 时数少 ， 排球课 程很多技术与要领 教师都 自己的排球运动技能有一定 的提升 ，达到排球运动教学的普及性 ， 没有时 间进行讲解 ， 人数 比较多 ， 教 师在教 学过程 中没有 办法 面面 对排球运动 的大众化提供保障 。 俱到 ， 教学资源分配也不是 十分合理 ， 导致排球课程流于一种形式 。 总之 ， 排球这项运动对于锻炼 我们 学生的综介素质具有较 大的 １ ． ５ 缺 乏 竞 赛 机 制 积极作用 ， 我们要能够充分认识 到抑 制排 球运动开展 的因素 ， 全而 排球运 动是 一项 集体项 目， 只要在 比赛 的过程 中 ， 大家才能进 进行改善和管理 ， 从 而全而提升我们学生对排球运动的娱乐性和健 行 配合 ， 技 战术的演 练过程 中找到不 足 ， 比赛与平时训 练是有一定 身性 的认识 ， 激发他们学 习的积极性 ， 为排球运动 在我 国的全 面普 的差别 ， 排球运动只要在竞赛 中提高成绩 ， 找到不足 ， 尤其跟一些 比 及起到一定 的推动作用。 自己团队高 的对手进行比赛 ，对 自身技术提高是有一定的帮助 ， 竞 参考 文献 赛机制 的缺失是高校排球运动不能提高的主要原 因之一。 【 １ 】 张鹭． 房地产绿 色营销推广策略分析『 Ｊ ］ ． 河南商业高等 专科 学校 学 ２ 影 响 高校 排 球 运 动 开 展 的 因素 分 析 报， ２ ０ １ ５ （ １ ） ． 高校排球运动在高校发展不顺利 ，这里 面主要 有以下几点 因 【 ２ 】 王文， 杨 云， 崔巍， 张鹭． 沿海地 区非常规水 资源开发 利用方法与策 素： 略［ Ｊ ］ ． 江苏农业科 学， ２ ０ １ ５ （ ４ ） ． ２ ． １ 相应经费的缺乏 【 ３ １ 张祥春， 张鹭， 王俊涛． － ｒ ＿ ， ｌ ｋ ｃ Ｔ技 术在航 空发动机 单晶叶片壁厚测 排球运动在高校领导重视 程度不 高 ， 在体育项 目 建设过程 中， 量中的应 用ｆ Ｊ １ ． 无损检测 ， ２ ０ ｌ ５ （ ２ ） ． 在排球运动 中， 投入非 常少 ， 有的高校多年的坛
高校排球运动开展状况及影响因素研究
高校排球运动开展状况及影响因素研究作者：王俊鹏来源：《当代体育科技》2018年第04期摘要：中国之前是没有排球运动的，在19世纪末20世纪初，随着西方文化不断地向中国渗透，排球才逐渐在中国发展起来。
随着排球在中国的发展，相继组建成立了中国女子排，球队、中国男子排球队、各省市排球队、高校排球队等。
特别是中国女排，它一直是国人的骄傲。
20世纪80年代创造的“五连冠”和最近的奥运会、国际女排大奖赛冠军更是让世界看到了中国女排的实力。
然而女排一路走来并不是那么容易，历经近一个世纪的风风雨雨、起起落落，给我们留下欢乐、心酸的事情有太多太多。
政府也一直在实施学生德智体美全面发展的政策，高校也在积极的响应政府的政策，逐渐开展了多项体育运动，其中就包括了排球，体育也成为高校的必修课。
但是排球运动在高校的开展还存在着些许问题，本文就高校排球运动开展状况及影响因素进行探究，提出一些应对措施。
关键词：排球运动现状开展情况应对措施中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）02（a）-0100-02现如今都在谈及全民健身，健身不仅可以提高人们的健康水平更加能提高全民素质，也是社会发展的需要。
而高校为了遵循“健康第一”的健身理念，也逐渐加强了对体育的关注，排球、足球、羽毛球等各种运动的开展，不仅仅锻炼了学生的身体，也让学生对体育有了更加深刻的了解。
排球运动作为一项健心、健身、益智和培养团队精神的运动项目，对于增强学生的身体健康和各方面的综合素质都有一定的影响。
排球作为体育项目一直以来都是各类学校体育的主要课程之一，但有很多学校由于排球师资力量不足、排球场地陈旧等原因没有安排排球的课程或者很少安排排球课程，导致很多热爱排球运动的学生得不到科学系统的排球课程学习。
教育方法的过于陈旧、技巧过于单一也让很多学生失去了对排球的兴趣。
1 高校排球运动开展现状1.1 学校排球运动呈现萎缩状态，学生兴趣下降排球作为一项由西方引进过来的运动，刚开始的国人对排球都不是很了解，女排的组建开始让人们逐渐了解了这项运动，和乒乓球、羽毛球不一样的是，排球运动常见的为六人制，也让训练变得更加困难，而且需要团队所有队员的高度配合才可以打一场漂亮的排球赛。
天水师范学院排球运动开展现状及对策研究
２ ． １ 天水师范学院排球运动开展的现状 。１ ） 天水师范学 院学生参 与课外体育锻炼项 目调查 。当前 ， 从天水师范学 院各二级学 院排球 运 动 开 展 的实 际情 况 来 看 ， 排球 运 动 发展 后 劲不 足 ， 开 展 现 状 欠佳 ， 对天水师范学院学生参与课外体育锻炼项 目进行调查。 从抽样调查 可以看到排球运动在学生心 目中的地位 ， 清楚 的反映出来 ， 排球运 动在 学 生 的 心 目中处 于劣 势 ， 调查 表 明学 生 对 篮 球 、 足 球 等 项 目有 着浓厚的兴趣 ，因为足球和篮球等项 目有身体对抗并且充满激情 ， 趣味性较强 ， 更容易组织 ， 当前排球运动主要 以课堂教学 为主 ， 很多 学生没有 自己主动去学 习 ， 自己去探 索 ， 只是在安排 的排球课上才 接触 排 球 ， 这 是远 远 不够 的 ， 下 课 练 习排 球 的学 生 少 之 又少 ； 加 之 现 在大学生学习压力大， 身体素质又 比较单薄 ， 运动的 自主ｆ 生差 ， 体育 意识不强 ， 因此排球运动在天水师范学院开展的并不理想。２ ） 天水 师范学院排球场地器材 的现状 。当前 ， 天水师范学院拥有一个综合
民营 科技２ ０ １ ５ 年第３ 期
实践 ・ 思考
天 水师范学院排球运动开展 现状及对 ２ ６ ４ ０ ０ ０ ）
摘 要： 排球运动是世界上最流行的运动项 目之一 ， 也是体 育院校教 学内容的重要 组成部分 ， 通过练 习排球 可以减轻 生活压力 ， 娱 悦心情 ， 放松肌 肉， 排球 运动 老少皆宜， 是值得 练习的一种体育运动项 目， 排球运动发展 前景 和升值 空间也是非常广 阔的。 ＿ ｌ ｊ 对天水师范 学院的排球运动开展现状进行 了实地调查研究 ， 分析 了天水师范学院排球运动 的开展现状及制约 因素 ， 并针对存在的 问题提 出建议 和 对策 ， 为将来排球运动 开展及教学训练提供 了有 力的参考。 关键词 ： 排球 ； 开展 现 状 ； 研 究 排球运动经过一百多年的曲折发展 ， 现代排球运动已经成为一 项世界竞技体育运动项 目， 排球产业繁荣发展 ， 排球 明星更是受人 追 捧 。 中 国女 排 曾经 在世 界 排 坛 打 出一 片属 于 自己 的天 地 ， 赢 得 五 连冠的殊荣 ， 北大学子高呼“ 振兴中华” 这既是一个振奋人心 口号， 也可 以看做是 中国走 向世界的宣言 ，极大的提高了名族 自信心 ， 振 奋 了民族精神 ， 让世界更加 了解中国 ， 正如当时流传 的这样一句话 “ 我们的经济提高 了， 外 国人不一定知道 ， 但是我们的排球打好 了 ， 全世 界 都 知道 了” 。 近 来排 球 运 动在 学 校 中 的开 展现 状 并不 太 理想 ， 排球教学与训练更是不容乐 观 ，喜爱排球运动的学生比例也在减 少， 排球 运 动 属 于技 能类 主导 的 隔 网对 抗性 项 目 ， 啪 对 其 它 运动 项 目比较安全 ， 应当是体育运动项 目中的“ 温和” 项 目， 运动量 因人而 异， 在 比赛 中可以锻炼身体而且可以陶冶情操。 那么高校排球运动发展后劲不足的原因何在？据此各种原因 ， 对天水师范学院排球运动开展情况作了研究调查分析 ， 并作出一些 对 策 及建 议 。 １ 研 究 对 象 与方 法 １ ． １ 研 究 对 象 。天 水师 范 学 院排 球 运 动开 展 现状 １ － ２ 研 究方 法 １ ） 文献研 究法。查阅 Ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ ｅ ｔ 中文 期 刊 网 、 中 国 知 网， 自 ２ ０ ０ ５年 以来我国有关排球 的实施 调查现状 的学术 刊物和 书籍 、 报刊 ， 获 得与本研 究相关的信息 ， 为本文积累并提供详 实的 史料来源和论据。 ２ ） 访谈法 。 根据研究需要 ， 利用走访 、 电话 、 网络 等 各 种 形 式 向 天水 师范 学 院 的 老 师 进 行 询 问 ， 进 一 步 了解 我 校 排 球 的 开展 情 况 。
甘肃省普通高校女生排球选项课现状调查与改革设想
隐患 ．由于 高校 排球 选项 课 教学 目标 的制 定 是统 一 的 ， 女 生 区别 不 大 。 男 没有 真 正 突 出女 生 的特 点 ， 因 此 本文 对甘肃 省普 通高 校女 生排 球选项 课 现状进 行
了调查 分析 ． 并提 出改 革设 想 ， 目的是 为提 高普通 高
孙 杰 于 飞 马 嵘 王 晓 东 ， ， ，
（． 北 师 范 大 学 体 育学 院 ，甘肃 １西 兰州 ７ ０ ７ ； ． ３ ０ ０ ２ 天水 师范 学 院 体育 学 院 ， 肃 天 水 ７ １０ ） 甘 ４０１
摘 要 ： 对 甘 肃 省 普 通 高 校 女 生排 球 选 项 课 的 现 状 调 查和 影 响 因 素 分 析 的基 础 上 ． 该 课 程 的教 学 提 出 改 在 对
进行 现场 或 电话访谈 ．
１ 问题 提 出
长期 以来 ． 国普通 高校 排球 选 项 课 片 面地 强 我
调 以传授 体育 知识 、 能为 主 的课 堂教 学 ， 技 以教师 为 中心 。 限制 了学 生 的独立 、 动性 ， 视 了学生 个 性 主 忽
及 创 造 力 的 培 养 ． 种 教 育 模 式 虽 然 在 一 定 历 史 时 这
２２ ．． 地 考 察 法 ４实
实地 考察 甘肃 省部 分高校 开课 情况 ．观摩 女 生
排球 选项 课 的教学．
３ 现 状 调 查
３１大学 女 生对 排球 运 动 的认 知 、 趣 、 课 的 ． 兴 选
动 因 及 关 注
期 的有 限范 围 内适应 了时 代 的需 要 ． 在 发展 过 程 但
革设 想 ．目的是 为 提 高 普 通 高 校 女 生排 球 选 项 课 教 学 质 量 提 供 参 考 依 据 ．