认知实习日记

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大学生实习日记6篇

大学生实习日记【6篇】1.大学生实习日记星期一的清晨，我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。

耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上，甜甜的味道。

不知道是老师重视还是一种考核，很荣幸，听了老师的一节课后，在毫无其他准备的情形下，接受了第一次的习题前课。

前面的二十分钟，是老师上的新课，后二十分钟是给我的习题讲授。

第一次在班里上课，印象很深入——脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵……再讲一个知识点的进程中，明显地记得自己应当怎么讲的，等到说明给学生的时候，感觉不知如何开口，真正是不知所措。

上课，拼命的上下托黑板，却忘记了可以写在另外一侧；奋力的用简单的语言向他们说明，殊不知只要写一个词语就可以解决。

印象最深的是：由于紧张，一转身，手上捏着的粉笔掉在了地上，摔成了两断，纠结了好久，应当用哪一段，等我起身时，看到学生们都充满着笑容，这笑容，看着就“恐慌”，心里想着：这二十分钟怎么那样漫长，什么时候才能下课啊……呵呵……当下课铃声响起的那一瞬时，心里是前所未有的轻松。

课后，老师鼓励我说：你应当自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。

当你把自己放在老师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的老师。

2.大学生实习日记通过这几个月的锤炼，我体会到了做事不要惧怕失败，只要用心去做就可以了。

等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。

比如我的第一次跟顾客面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。

自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。

只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积存体会，才能够发觉自己的不足，然后在补偿不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。

所以，不管怎样，努力去做吧，告知自己，只要用心，就可以做得更好！3.大学生实习日记我每天处于紧张的工作状态，完全没有时间推敲其它事情。

于是不知不觉的，就发觉本来我短暂的一个星期又过去了。

实习工作日志精选[5篇]

实习工作日志精选[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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认知实习报告模板8篇

认知实习报告模板8篇认知实习报告篇11.实习报告的题目一律统一格式为：“关于在╳╳单位从事╳╳的实习报告”2.正文内容包含四个方面：实习目的：言简意赅，点明主题。

实习单位及岗位介绍实习内容及过程：篇幅不少于__字。

要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。

要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3000字。

3.实习报告文字编写格式和装订要求4.实习报告一律要使用a4纸打印成文。

5.字间距设置为“标准”，6.段落设置为“单倍行间距”。

7.字号设置为：标题：宋体小二号加粗;正文一级标题：宋体四号加粗;正文二级标题：宋体小四号加粗;其余汉字均为宋体小四号;8.装订方法是：两枚书钉左侧装订。

主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位进行了认识实习，对企业的哪些情况进行了必要的了解，通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼，取得了哪些认识等等。

1.实习目的2.实习单位简介主要介绍公司成立的时间、企业的隶属关系、企业的人员状况、企业的性质、企业的经营范围、企业的机构设置等情况。

根据参观企业分别介绍3.实习内容本部分为实习报告的核心部分，学生可按照指导意见中“实习内容”的基本要求，有针对性地对实习单位进行考察，通过对记录资料的整理而撰写。

(以专业厂为单位分别介绍)。

3.1.1东风公司总装配厂4.结论和建议本部分主要介绍通过实习，你得出了什么样的结论，也就是说要给你所实习的单位进行恰当地进行“定性”，即根据你的观察总结出被实习单位值得推广和应该改进的内容。

最好能够提出自己的改进意见。

5.实习体会本部分主要介绍通过这次认识实习你自己取得了什么样的收获，有什么最深刻的认识，对你今后的学习以及将来走向工作岗位会产生哪些影响等。

实习日记100字优秀7篇

实习日记100字优秀7篇篇一：实习日记100字篇一由于自身年龄小，在未涉及过的某些事情上，会出现胆怯。

可是，为了能完全的胜任本项工作，我努力克服了心理上的种。

种因素，很快的进入了培训教师的主角，并顺利的`解决了期间遇到的各种各样的问题。

保证各项培训课的定期，经过培训课提高了员工各项知识。

篇二：实习日记字篇二经过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每一天都有很多的新的体会，新的想法。

篇三：实习日记字篇三我确实收获了不少知识，对我来说是一个难得的学习机会，我期望能在今后，把所学的知识运用到工作中，发扬在拓展训练中那种团结互助的团队精神，脚踏实地的做好每一件事。

篇四：实习日记100字篇四这两天我们被分配到了和风雅居，在这里主要是和设计师还有这里的市场部负责人，进行一些实际问题的考察，互问互答的形式，有市场部负责人和设计师来做以讲解和纠正，譬如问与其他公司相比，你们公司有那些优势？训练我们的应变能力，受益匪浅！篇五：实习日记100字篇五因为企业就好像是一台机器，我们只是其中的一个零件，一台机器能正常的运转，需要每个零件的配合，而沟通则是一道润滑剂，它会让企业这台机器运转得更为顺利。

所以，我觉得每个部门之间，有所磕碰，有所争执，可能是难免的，但最重要的是能相互沟通，交流意见，这样才能真正的解决好问题。

篇六：实习日记字篇六做事要细心，要有目标有条理性，还要分清主次，认清自我的职责，找出定位。

只做好本职工作是不够的，还要多帮忙其他的同事，多学习一些知识，要学会处理问题，并举一反三，杜绝犯同样的错误。

篇七：实习日记100字篇七人力资源部是一个工作十分繁杂的部门。

作为人力资源部一员不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重研究，做到能独挡一面。

初到人力资源部，我把工作想象得犹为简单，之后才明白自我所属的这个岗位肩负了那么多锁碎的事情。

vdc专业实习日记

vdc专业实习日记
vdc专业实习日记：第一天
实习时间：20XX年3月30日内容：
20XX年3月30日，早上8:30在校门口集合，这是第一次认知实习，实习的地点是XX电子有限公司，多少有些兴奋，XX电子厂位于XX省XX市XX区，主营电话机,计算器,钟表,数码相框等。

公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。

这是我们的第一个目的地，经过一小时的车程，我们来到了XX 电子厂。

一下车天气有些热，在经过了老师讲解了进入工作间要注意的事项，包括注意安全，保持安静，不要影响工作人员的工作之后，班委就开始指导大家排队进入工厂。

跟着领队我们参观了四楼，生产车间很复杂，生产的东西都是某个产品的一部分。

那些和我们年龄相仿的工作人员，面对我们的突然“造访”有些摸不着头，那些正在将一个个零件贴在塑料板上的工作人员还时不时看我们一眼，眼神也有点莫名其妙。

之后又参观了机器车间，我们走马观花似的看了一遍，也没有看出个究竟。

虽然这样的实习看起来没有什么用，但是其实它对我们的专业认识还是很有必要的，所以这次我还是迫不及待地想参观的下一个地方。

从今天的实训，我了解到了未曾接触过的知识。

了解到了一个工厂的运作情况，也认识到了一些常见的电子设备的生产过程，了解了它们的性能和作用。

让我对对电子生产技术有了更深的认识。

认知实习日记范文

认知实习日记范文大学生在学校通过自己学习和努力获得了一定的专业技术，只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道路中更好的发展自己。

以下是整理的认知实习日记范文5篇，欢迎阅读!认知实习日记【一】上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。

陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。

这对我们既是鞭策是鼓励。

下午天气温和，我们怀着兴奋的心情，在陈院长的带领下参观我们学校的新校区。

来这里求学半年多，却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。

徜徉在这座园林般的学府中，同学们畅所欲言，心情格外的好。

看得出陈院长也很激动，他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑，每一片风景……认知实习日记【二】上午参观了我们学校南区实验楼的施工现场，共十三层之高。

我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习是提前经过他们同意的!进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。

这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。

主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。

在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。

在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。

一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

专业认知实习报告4篇_1

专业认知实习报告4篇专业认知实习报告篇1目的和意义：为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来，深入了解自己的专业，体验作为新闻工作者的实际生活以及媒体的业务运作，理论联系实际，在实践中领悟专业基础知识与技能，了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容，学校安排我们07新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习，新闻专业暑假认知实习报告。

2月22日-7月24日这段期间，我被安排在“合肥晚报-服务热线”进行实习工作。

8月2日-8月26日期间，自己联系，在《中国食品质量报》安徽记者站进行实习工作，开始了在学校时完全不一样的生活。

实习结束，回想起在暑假实习的那段日记，心里感触颇多。

实习过程：一、初到报社——懵懂第一次道报社时6月22日，我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。

因为是第一次去，里面的人我们都不认识，里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中，我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是，站也不是的，觉得自己实在是多余。

下午的时候，孙处把我和胡同学叫去，说“服务热线”那边也缺人，问我们可愿意去，想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”，和学校说的“服从报社安排”的叮嘱，我和胡同学去了“服务热线”那边，开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作，就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。

二、实习生活初期实习的前两天，马主任说我们主要是了解工作内容，学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的，同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。

两天之后，正式上岗。

刚开始的时候还觉得挺新鲜，但是时间一久就没耐心了。

但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心，因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。

在本着不给晚报社丢脸，不给学校丢脸的“工作态度”，我在那认真踏实工作了一个多月。

我知道。

即使遇到“服务热线”解决不了的问题，也要做一个良好的倾听者，俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们的宗旨就是让读者和客户满意。

重庆大学土木工程认知实习日记

重庆大学土木工程认知实习日记关于土木类的实习日记很容易写，大家都来写一篇吧。

在土木工作实习期间，我们遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极努力学习新技能。

#180842重庆大学土木工程认知实习日记1经过两周的出产实习，感触深化。

在施工技能上，实习操作以理论常识为根底，但又比理论常识更具有灵敏性和可操作性，这需求学好专业常识的一起在作业中活跃思考，灵敏使用，培育自个的思维立异与独立处理疑问的才干。

一起，利用这次实习时机触摸社会，得到极好的训练，清晰了在剩余的一年大学日子中应当发展的方向，特别是需求训练语言沟通与沟通才干，努力学习，结壮作业，活跃面临每一次应战。

出产实习是土木工程专业教学方案中必不可少的实习教学环节，它是所学理论常识与工程实习的一致。

在实习进程中，我以技能员的身份深化到修建施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技能室主任的指导下，参与工程施作业业，顺畅完成了两周的实习使命。

一起，也为大学毕业后从事工程时刻打下杰出基础。

实习对我来说是个既了解又陌生的字眼，由于我十几年的学生生计也经历过许多的实习，但这次却又是那么的异乎寻常。

他将全部查验我各方面的才干：学习、日子、心思、身体、思维等等。

就像是一块试金石，查验我能否将所学理论常识用到实习中去。

联系到我将来能否顺畅的立足于这个充溢应战的社会，也是我树立信心的要害所在，所以，我对它的投入也是的!严重的一个月的实习日子完毕了，在这半多月里我仍是有不少的收成。

实习完毕后有必要好好总结一下。

首先，经过两的实习，经过实习，使我学到了许多实习常识。

所谓实习是查验真理的标准，经过旁站，使我近距离的观察了全部房子的缔造进程，学到了许多很适用的详细的施工常识，这些常识往往是我在校园很少触摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常识。

本工程在施工中选用了较多的新技能、新材料。

主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。

专业认知实习日记范文5篇

专业认知实习日记范文5篇专业认知实习日记(一)今天是一个特殊的日子，天气晴朗，给了我一个好心情我们盼望已久的专业实习终于来临了!当下了公交车，印入眼帘的便是市政管理局的大楼在门前等同学时，我寻思着郑州市政工程总公司的档案室应该是什么样子呢?经过几番周折，终于跨进了郑州市市政工程总公司综合档案室的大门，第一感觉——清静!当接待我们的方老师把我们领进会议室感觉条件还是蛮不错的主管科技档案的刑老师给我们简要的介绍了实习的任务和需要注意的事项!听到她说科技档案整完了，我们主要整文书，人事和会计档案，听到自己向往的科技档案整理结束，多少有点失望，但感觉既然来了就应该好好干干，做什么都一样的，毕竟都将有可能是自己将来工作的对象接着就是打扫卫生，库房刚一进去感觉挺干净的，但一打开密集架却发现里面已经积了好久的灰尘了!不过看到档案整理的还挺不错的，比档案馆的标准化程度要高，我似乎看到了档案事业新的希望在我们十四名实习同学的共同努力之下，到中午时分，档案室终于露出了新的面目!午休之后我们正式开始了实习首先分组，刑老师挑了四个打字快的到科技档案室著录，剩下的跟着方老师整其他档案，第一个任务是人事档案装盒，拿案卷目录找到人事档案然后对号把刚归档的材料放到相应的位置就可以了!人事档案按照姓氏笔画的多少排列我被调到文书档案室制作文书档案汇编目录，先制作表格，然后根据整理的结果诸次录入，很快我就整了好多，方老师说我挺细心的，其实这我在院团委早弄过，没有多大的困难!专业认知实习日记(二)今天的工作是接着昨天的继续录入，感觉没有什么新鲜的!但我还是想写自己的感受虽然我以前也制作过卷内文件目录，但感觉还是随意性很大，没有标准化，在这一刻的录入中我才感觉到什么是标准，也才真正的感到了一个兰台人的责任!因为这里没有利益的驱使，感觉自己的心平静了许多，著录起来自然就舒畅多了!下午三点时分我完成了自己的第一个任务——录入，然后方老师教我打印，由于汇编两份，都要打印两份，我才了解到文书档案同时归档三份，一份上架，另两份做成汇编用来利用，虽然打印机很老了，每次只能出一页，不过我凭着自己的耐心还是保质保量的完成了任务!闲暇之余我参观了工程图纸的折叠方法，确实令我大开眼界，真正的领略到了专业的需要!我期待着自己能亲手做一下专业认知实习日记(三)今天是实习第三天了，已经失去了往日的新鲜感，当早上六点半闹铃响的时候又接着睡了四十分钟，猛然发现已经睡过头了，起床就赶紧洗脸，慌张的吃了早饭就驱车向市政总公司奔去，心中只一个信念——刚开始实习，也算是工作的序幕，一定不能迟到!当我走进办公室时方老师已经到了，我接到的第一个工作是打印文书档案汇编的封皮但前提是要我自己设计表格，因为实习人太多，电脑太忙了，而那机子又太破，U盘都用不上，只有我自己设置了!平日感觉自己的 Word用的还不错，没想到设计打印一个已有表格的东西很困难，几经周折，还得看人家的模板属性，终于设计出来了，接着方老师给我讲了文件汇编封面的格式及类目，看着自己亲手做的文件汇编的封面心中充满了无限的喜悦!心想设备的落后给了我更多锻炼的机会闲暇之余我观摩了方老师教会计(刚参加工作，也算是实习吧!)装订会计档案，动作非常娴熟，不愧为一个老行家!会计档案保持会计的原始整理，只更换掉封皮，然后加上备考表就可以打孔装订了!为了使案卷背脊强劲有力，方老师都垫很多材料，而且粘的很严实，然后用针穿线可算完工，每一道工序都有一定的技巧，而且要求标准化!下午的工作是市委、市政府以及市政管理局的文件整理，文件的整理基本由档案室来完成，文书人员根本就没怎么整理，我首先按单位分类，然后按发文字号排列，其次编号，只要有内容就算一页，接着往电脑里输目录，最后拆掉订书针就算搞一段落了!专业认知实习日记(四)郁闷!写了一大片的日记突然一杀毒什么都没有了!但我还是想继续写下去，因为我感觉今天学到了好多东西——档案装订，一个技术含量比较高的工作!早上一进办公室就继续昨天的案卷输入，不到一会儿眼看就要完工了竟然停电了!哎，没有办法，只有重新再来.很快就结束了，开始了新的工作文书档案的装订!1.整理\以封皮-目录-文件-备考表为顺序，进行初步整理，如果发现不齐的话，就要裁去，裁的时候要注意测量，一次不可过都，然后夹住.2.打孔\先在装订的那一侧装入一个厚纸，以增加硬度接着做脊背，装订，的确有难度，但经过几份的锻炼我很快就掌握了要领!接下来就是加盖立卷人和检查人的印章，到此为止，整理就算结束了，呈现在我面前的一本本整齐的文件汇编.接着进行装盒，用档案盒，不过贴一张标签加以区别，又要设计标签，尽管没有了模版，但有前面的经验我很快就设计好了!郑州市政总公司发文汇编——二00五年，要求和以往的一样，不过我还是很快就弄好了!到今天为止，文书档案汇编的制作我算是学到手了!专业认知实习日记(五)结束了昨天的文书档案汇编盒脊的粘贴，在方老师的指导下上架，到此郑州市政工程总公司20__(请自填)年的文书档案汇编任务就算完成了!基本上是本人亲手做成的，看着七盒排列整齐的汇编，心中不免充满了成就感，这也算是本次实战实习的第一项任务，圆满的完成了任务其他小组的人还在人事档案装盒，我就端详了一下人事档案的分类，代字为：GZ，意为干职，接着11为干部，12为聘干，2为职工，3为离退休人员，4为死亡人员档案，在此之后为四位代号，每一类代号中的人名以姓氏笔画的多少来排列，并留有一定的余地，来添加新的姓氏接着方老师给我们讲解了人事档案的整理：1)取出档案，准备好隔页纸依据规定来分十大类2)在分类的时候去除金属装订物，需要注意的是在分类的过程中有些类别可能比较灵活，需要认真处理3)编号，右上角为-，大类在前，小类在后，然后在又下角标注页数4)写案卷目录，需要注意的是分类，并留有余地，以备后用5)装订，首先应该裁，叠，使其标准化，应一叠为主，不得以才裁，尽量保持原貌，太小的应该粘贴到备用纸上，以便装订6)打孔穿线系活扣即可，最后装盒!在方老师讲解的基础上我们下午分三个小组——分类、编号著录、装订，进行流水线作业，效果挺不错!【以下为精品推荐，可删改！】【推荐一：《数控实习日记范文集锦》】数控实习日记一20xx年2月16日今天是离开校园参加工厂实习的第一天，充满着期待和感伤。

土木工程认知实习日记8篇

土木工程认知实习日记8篇土木工程认知实习日记8篇时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。

那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是收集的土木工程认知实习日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天是正式实习前一天。

下午两点，我们早早来到文三教室，来等待老师的到来。

姚环老师和我们讲了课本上的一些内容后，给我们介绍了罗盘仪的结构，使用方法等。

我们认真地做了笔记。

接下来就是布置了我们的实习任务。

首先要去的地方是福清宏路。

然后是东张水库。

老师叫我们自带干粮和水，还有雨伞。

并宣布了一些考前须知，比方不能穿拖鞋啊，不要打闹啊，得认真做笔记。

我们都听得很认真。

两节课一下子就过去了，我们满怀期待地走回了宿舍，准备明天的实习咯。

今天上午，我们来到工地，工程经理给我们介绍给了陈工，以后就有陈工带着我们实习了。

开始陈工并没有马上带着我们下工地，而是对我们进行了平安教育。

教导我们必须贯彻“学习为主、平安第一”的平安原那么。

教导我们进入工地要注意“三保(平安帽、平安带、平安网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边”。

尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。

他还给我们讲了一些工地的事故，把我们都给吓着了。

后来他又向我们介绍了一些工程的情况。

其中一再强调的就是注意平安，戴好平安帽，万事小心。

这也是我今天最大的感触：平安第一。

下午，陈工让我们在办公室里资料，熟悉周围环境，并说明天把工程的图纸找来先让我们熟悉下列图纸，后天再下现场。

今天下着微微细雨，我们一路上撑着伞。

坐车不一会来到了第一个目的地——洪塘大桥，老师在桥下给我们介绍了洪塘大桥闽江流域的堆积作用和侵蚀作用的地质地貌特征，闽江南港河流宽阔，流量大于黄河。

由于河流堆积作用导致下游沙滩较多，这里的河沙著名中外，含泥量低，级配良好，所以导致过度采砂;又由于河流的侵蚀作用使桥墩产生论了变形;在南岸逗留了一会儿后，我们开始走到北岸，老师告诉我们，由于桥的北岸的地基下存在软土层和滑坡体使桥面产生裂缝，并导致桥墩的轴向位移和侧向位移，使桥存在破坏现象，又重建一座投入太大，便只能重新加固旧桥墩，或者在两旁重新建新的桥墩，最终采取了一些加固和维修措施，即加大桥墩，加抗滑桩等经过二十分钟的长途跋涉，我们来到农大校舍旁的一个边坡旁，这是一个用锚钉加固的防护措施，在那里老师讲解了一会儿我们就往最后的目的地——洪山大桥出发，老师刚开始介绍了闽江南北港的区别，北港侵蚀作用强、堆积作用较弱，而南港侵蚀作用较弱、堆积作用强;由于闽江中下游分流不对称，导致北港的流水量大，流速快，对河床冲刷强，导致下游两岸崩塌。

认识实习日记(十八篇)

认识实习日记(十八篇)认识实习日记篇一生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，是理论知识与工程实践的一致性。

在实习过程中，我以技术工人的身份深入施工单位，以某高层住宅区为实习场所，在项目部技能室主任的指导下参与工程作业行业，顺利完成了为期两周的实习任务。

共同也为大学毕业后从事工科打下了优秀的基础。

实习对我来说是个既了解又陌生的字眼，由于我十几年的学生生计也经历过许多的实习，但这次却又是那么的异乎寻常。

他将全部查验我各方面的才干：学习、日子、心思、身体、思维等等。

就像是一块试金石，查验我能否将所学理论常识用到实习中去。

规划单位在构造柱钢筋检验过程中，在竖向钢筋的选择上选择了光滑圆钢，但施工过程中箍筋与施工队绑扎的光滑圆钢摩擦力太小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。

于是施工队私自将光滑的圆形钢筋改成螺纹钢筋，以增加摩擦力，方便箍筋的绑扎施工，但这一改动大大增加了成本。

经过积极思考，我向技能室主任提出了如下整改方案:暗柱四根竖筋采用2根光滑圆钢和2根螺纹钢筋，施工时斜放。

学无止境。

看到效果后，积极思考产生疑惑的因素和应对方法，让自己在作业中学到更多的常识，真正发挥理论联系实际的突出实习作用，在处理遇到的工程技能问题的过程中，增强自己分析和处理疑惑的能力。

通过学习和练习进度表中的许多详细的施工方法，我对许多详细的施工细节和处理过程有了更真实和进一步的了解。

在建设项目管理过程中，由于各种干扰，详细的管理开发、方案变更、项目开发方案和评价往往与方案开发不一致。

这个错误必须通过手段来纠正。

我们通常会选择跟踪检查开发计划的执行情况，当发现有疑问时，会及时采取措施进行处理。

项目经理部办理施工发展月报后，可以了解项目的施工发展情况和存在的问题。

认识实习日记10篇

认识实习日记10篇认识实习日记篇1 第一天新一天，新气象。

一大早，我们怀着一颗激动的心，早早的就从被窝爬起来，期待着早上8点参观期待已久的通信展览馆。

来了学校两年，几乎天天都经过这里，但就从来没有机会进去过，这次认识实习周，终于有机会了，对我们专业开放。

我们几个班级进门排好队，随后一名女讲解员过来了，带着我们讲解进门左手侧墙上的通信发展史，了解下我们通信专业的背景知识。

随后，我们朝前走，来到了大影音播放厅，影视版的通信发展史画面活生生地展现在我们的面前，我们每个人都身临其境，感觉到那个年代的人们真不容易，随着技术的发展，我们一路走来，来到了现在的3G网络时代。

我们都以为视频要结束了，已经放了从古到今的视频。

没想到精彩继续，播放了未来的通信技术，看的我们好兴奋，太神奇了，全场的同学们都感慨，我要是活在这个时代多好啊，太神奇，好不可思议，真的是一种享受，那个年代跨国际的视频电话只是小技术，更多的定位技术，投影技术，深知技术之先进。

走出影音厅，一路看到了各种设备处，讲解员耐心地给我们讲解，从最原始的通信设备到光钎通信，再到3G时代，最后到4G时代····满载澎湃的心，不知不觉一个半小时已经过去了，我们参观也快结束，大伙们又有秩序的退场。

跨出门之后，我们几个又掉头看了下展览馆里面，这里记载着过去，承载着现在，梦想着未来·····第二天听说要去移动东井亭参观，而且还可以坐校车去，对于从未坐过校车的我们来说，情绪都很高亢。

虽说老师指令我们7点20就要到南二广场结合，8点就要开始参观。

但是大家各个都很准时到那里结合，平日里这个点正在做梦的同学们也乖乖的过来了，充满着激情。

7点10分南二广场已经站满我们的人，大家都买好早饭带着准备坐车上吃，但中途出现了问题，班车误点，9点才到移动。

到了移动东井亭，大家都很高兴，估计自己的未来可能就在移动工作，可以提前来感受一下移动的设备，技术。

武汉理工大学认知实习日记3

今天是认知实习的第三天，在学校的安排下，我们来到位于华中地区最具竞争力的“中国光谷”----武汉东湖国家自主创新示范区的武汉理工通宇新源动力有限公司。

武汉理工通宇新源动力有限公司是一家拥有自主知识产权核心技术并致力于新能源汽车驱动系统及关键零部件的高新技术企业，集设计、研发、制造、销售和服务于一体。

主要从事新能源动力系统和控制系统及其零部件的设计、开发、生产及销售；汽车零部件的设计、开发、改装及销售，是武汉理工大学在电动汽车动力系统方面的科研成果转化及产业化基地。

公司致力于电驱动机械式自动变速器的电动汽车动力系统的研发、生产和销售，是基于电驱动变速器的电动汽车动力系统的研制，适用于各类电动汽车，包括纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池汽车，技术为国内首创、国际先进，产品处于国内领先，有较强的核心竞争力。

公司产品同时也已通过国家汽车质量监督检验中心检验。

电驱动机械式自动变速器用先进的改造传统的手动变速器,不仅保留了原齿轮变速器效率高、低成本的长处,而且还具备了液力自动变速器采用自动换档所带来的全部优点。

它以特有的经济、方便、安全、舒适性而备受所有驾驶者的欢迎,成为各国开发的热点。

驾驶员通过加速踏板和操纵杆向电子传递控制信号；电子控制单元采集发动机转速传感器、车速传感器等信号，时刻掌握着车辆的行驶状态；电子控制单元根据这些信号按存储于其中的最佳程序，最佳换档规律、离合器模糊控制规律、发动机供油自适应调节规律等，对发动机供油、离合器的分离与结合、变速器换档三者的动作与时序实现最佳匹配。

从而获得优良的燃油经济性与动力性能以及平稳起步与迅速换档的能力，以达到所期望的结果。

同时我们参观了燃料电池的生产。

燃料电池是一种主要透过或其他进行，把中的转换成的电池。

燃料电池有别于，因为需要穏定的和来源，以确保其运作供电。

此电池的优点是可以提供不间断的稳定电力，直至燃料耗尽。

被称为心的质子交换膜和通常使夹在两个碳论文的质子交换膜。

认知实习日记3篇

认知实习日记3篇由会计专业组开专业认知实习动员大会，向我们讲，实习内容，实习指导教师，实习分组和实习纪律等要求.6月1日星期一我们达到澜沧江啤酒厂.首先，由杨开荣副总给我们介绍了啤酒厂的概况和发展，然后和我们分享了他作为会计的感受：怎样当好家理好财;怎样怎样合理降低税收，提高企业的经济利益.目的是为了使我们了解企业生产经营情况，内部管理，，企业会计机构设置与会计要求.下午：见习企业会计核算程序，会计凭证填制与审核，会计记账与查账，会计报表编制与会计档案管理的要求及方法，为我们学习会计电算化专业知识奠定了基础.6月2日星期二今天我们来到了思茅农场，上午听了企业情况介绍，参观了农场会计工作程序，原始凭证，记账，会计账簿.下午，见习企业的记账，审核，报表的编制与档案管理，了解会计核算与业务处理等基本的业务知识与处理方法.在见习的过程中，发现现金日记账并不是按月结，出现了每几天就有小记，累计，到月末又有本业合计，累计.了解到农场的工资发放是记入主营业务成本科目的，这些都是理论知识在具体问题的不同表现形式.6月3日星期三到兴盛房地产开发有限公司.首先，听取了刘顺德科长对企业情况简介，然后，见习房地产开发公司会计工作程序，记账与查账等工作，让我们了解房地产会计核算的基本要求与核算方法.了解工作实务.其中，房地产公司的生活费因是主要的支出之一而记入开发成本(开发成本等同制造业的生产成本).6月3日星期三见习学院非营利组织会计实务.了解企业财务会计与非营利组织会计的异同;了解和掌握非营利组织会计的基本要求和核算方法，非营利组织的账务处理比营利组织企业账务简单.对于学校来说，存在的只是政府拨款，收学费，发放教职工工资等大的账务处理.6月4日星期四听取了普洱市财政局会计科长，思茅区财政局会计股长的会计职业道德与会计职业资格考试讲座.目的是让我们了解到会计发展及其作用，会计职业道德和会计几职业资格考试要求，明确以后应该注意的方面.6月5日星期五下午.参观龙生茶业公司会计工作实务，会计核算方法，了解龙生茶业公司的会计核算与程序，核算的特点，核算处理办法.现场观看了会计人员运用电脑作账的程序，为我们解释了如何运用电脑作账，用电脑作账代替手工作帐，减轻了会计人员的工作强度，提高了工作效率.初等教育学生认知认知实习日记（2）| xx.5.21今天第一天见习，我怀着兴奋而期待的心情到了我们班所分配到的见习学校——漳州市实验小学。

武汉理工大学生产实习日记

竭诚为您提供优质文档/双击可除武汉理工大学生产实习日记篇一：武汉理工大学认知实习日记1教学实习是列入教学计划的专业实践性教学环节，是课堂教学的延伸，主要包括认识实习、生产实习和毕业实习。

今天是专业实习的第一天，在学校的统一安排下，我们进行了走进生产厂家实地实习前的实习动员活动。

首先，带队老师强调了选择实习单位时的原则：专业对口，能满足实习大纲的要求；生产正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；就近就便、相对稳定、便于安排师生的食宿。

提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立相对稳定的教学、科研和生产相结合的实习基地。

因此，我们材科专业选择的实习地点选择了理工高科等几个具有代表性的地点。

其次，老师提出了对我们的要求：（1）参加实习的学生必须按照实习大纲的要求，在指17导教师的指导下，全面完成实习任务。

（2）听从指导教师的安排，严格遵守实习纪律和实习单位的规章、制度，特别要遵守保密制度和安全操作规程。

（3）虚心向实习单位的工程技术人员和工人学习，尊重他们的劳动；主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

（4）对于违反纪律和实习单位规章、制度的学生，学院应会同实习单位，视情节轻重，按照有关规定严肃处理。

（5）因故不能参加实习的学生，必须事先向所在学院请假，经学院主管领导批准后才能另作实习安排。

（6）学生擅自不参加实习的，除按学校考勤规定处理外，按“旷课”处理。

如需另作安排，必须由本人提出申请，经学院主管领导和教务处批准，允许另行安排一次实习，其实习的经费由学生自理。

（7）学生因故在实习期间缺勤累计超过规定时间的三分之一，不得参加本次实习考核，但可在补足所缺天数后再给予考核并评定实习成绩。

篇二：武汉理工大学认知实习日记2今天是认知实习的第二天，也是实地进场实习的第一天。

今天我们来到位于武汉市武昌区白沙洲张家湾的武汉长利第2页共7页玻璃有限责任公司，进行为期一上午的认知实习。

武汉长利玻璃有限公司是武汉市专门生产浮法玻璃的厂家，也是湖北省唯一从生产浮法原片到玻璃深加工一条龙的生产加工型企业。

专业认知实习日记3篇

专业认知实习日记专业认知实习日记精选3篇（一）今天是我专业认知实习的第一天，我来到了一个知名的媒体公司开始我的实习生涯。

一进入公司，我就被专业的氛围所包围，感到非常激动和期待。

早上，我和导师进行了简短的介绍，他是一位经验丰富的媒体人，对行业有着深入的了解。

他告诉我，在这段实习期间，我将会参与一些真实的项目，帮助公司进行市场调研和广告策划。

听到这些，我更加充满了动力和责任感。

上午的第一个任务是进行市场调研。

我需要通过问卷调查的方式了解消费者对公司产品的态度和需求。

我花了很多时间和精力制定了问题，然后给一些消费者发放问卷。

这个过程中，我学会了如何正确设计问卷和与人沟通，了解他们的需求。

下午，我接触到了广告策划的部分工作。

导师分配给我一个任务，让我为一个新产品制定宣传方案。

我花了很多时间研究该产品的特点和目标市场，然后根据这些信息进行了广告策划。

我学到了如何通过市场分析和创意思维来制定一个成功的宣传方案。

整个实习过程中，我深刻地感受到了专业知识在实际工作中的重要性。

仅仅理论知识是不够的，还需要通过实践来不断提升自己的能力。

我还要不断学习和掌握新的技能，以适应行业的发展和变化。

通过今天的实习经历，我对自己的专业选择更加坚定了。

我希望通过这个实习机会，积累更多的经验和知识，为将来的职业生涯做好准备。

我会努力学习和进步，争取在这段实习期间取得更好的成绩。

专业认知实习日记精选3篇（二）日期：（填写实习日期）地点：（填写实习地点）指导老师：（填写指导老师姓名）实习内容：（填写实习内容简述）【写作技巧提示】1. 用简洁的语言描述实习内容，不必过多赘述。

2. 可以通过列举具体的实习工作、操作流程等来展示自己的实习经历。

3. 着重描述实习过程中的收获、困难及解决方法，以及对专业知识的认知提升。

【正文】【第一段：实习内容和背景介绍】本次实习是我在（填写实习机构/企业）进行的（填写实习所属专业）专业认知实习。

实习的主要内容是（填写实习具体工作或项目），旨在让我通过实际工作经验加深对专业知识的理解和应用。

实习日记500字优秀7篇

实习日记500字优秀7篇实习工作日记篇一2月21日星期二今天天气不错，心情也很好，第一次起了个大早迎接我人生中的第一份工作吃完早饭，坐上公交，前往公司办事处第一天上班，公司负责人就给我安排了一个师傅让他带着我，工作的内容就是测试移动网络信号任务被安排后，我们坐着公交车来到了江海职业技术学院我们来到江海职业技术学院的图书馆大厅，师傅拿着手机按了一串数字，然后手机上显示了一些参数这些参数有一定的变化范围，在范围之类，网络信号正常，否正，网络信号就不正常需要找人来维修若正常的话就拨通一下10000号就ok了移动局那边就会有记录了说明今天有人来测试了，并且网络正常第一天的实习工作确实很轻松，就测了一个点的网络信号，操作起来也不是很难的，但毕竟这只是个开始，我不应该感到骄傲虽然今天的工作量不大，但是我也学到了点操作技能，如何来通过看各项参数来分辨这里的网络是不是好的通过今天的实习，我也学到了书本上没有学到的知识让我对通信工程这个专业有了更深一步的了解仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛！实习日记500字篇二实习阶段的认识和学习在刚刚开始工作的几天里。

尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验。

在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。

虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。

当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。

在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。

其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。

大学生实习日志300字6篇

【导语】⼤学⽣实习期间应该认真，勤奋好学，踏实肯⼲，在⼯作中遇到不懂的地⽅，要虚⼼向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举⼀反三。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

1.⼤学⽣实习⽇志300字屈指⼀算，从踏进公司到今天已经⼀个⽉的时间了，时间过得好快啊!可以说这⼀个⽉来是累并快乐着，因为学到了很多。

还记得刚来公司的时候什么都不懂，看着前辈们忙来忙去的，感觉⾃⼰像局外⼈⼀样，⼼⾥甭提有多着急啊。

但是着急也没⽤啊，只能从⼩事做起，从⼀点⼀滴做起。

公司主管对我很好，有什么不懂得地⽅我就问他，⼀遍⼜⼀遍，他总是不厌其烦的教我。

有时我也很浮躁，感觉⼒不从⼼，主管李哥总是开导我、安慰我，给我讲以前他做销售的传奇经历，这是我⼼⾥感觉暖暖的，对主管充满感激。

公司业务很多，每个⼈都很忙，我上班经常是下午1点做到晚上12点。

现在⼯作在有条不紊地进⾏着，我和同事们的感情更加融洽了，在以后的时间⾥，我会更加努⼒⼯作，争取做到!2.⼤学⽣实习⽇志300字有的时候因为⾃⼰的失误，偶尔会让⼀些客户被我给吓跑了，还好的是主管没有怪我的意思。

我⾮常的感谢他给我学习的机会，感谢他的宽容和理解。

事不过三我觉得这是我应尽的义务，不断的学习和锻炼，我对我的本职⼯作已经相对熟悉，开始有些时间学习更多的东西了。

慢慢的给⾃⼰树⽴⼀个⽬标，不断的修正⽬标，达到更⾼的⾼度。

⾃⼰除了充实之外，也感觉到了疲惫，那种精神上和⾝体的共同存在。

有时⼀天⼀开始就会感觉到焦虑，好像有千万件事压在⾃⼰头上，看到同事都那么的积极的去做事，我怎么能落后呢？⾃⼰打起⼗⼆分的精神，收起三分倦容，克制住那种焦虑投⼊到⼯作中，也能够把事情做好。

3.⼤学⽣实习⽇志300字这⼀天过的很慢很慢，可能是闲的吧。

我⼀直很⾃信，认为⾃⼰是优秀的，但到这⾥来，感觉⾃⼰什么都不会，连使⽤传真机和复印机都是同事教的。

⾃我安慰吧，哎，第⼀次嘛，慢慢就能实现⾃我了。

可能今天太闲，觉得有点空虚，但这是我⾃⼰选的路，既然选了，我要坚定的⾛下去。

初等教育学生认知实习日记

初等教育学生认知实习日记日期：2021年9月1日实习地点：XX小学实习班级：三年级一班今天是我在XX小学进行初等教育学生认知实习的第一天，我被分配到三年级一班进行观察和辅导工作。

早上8点，我准时到达校园，感受到了浓厚的学习氛围。

上午第一节课是语文课，老师正在教授拼音拼读。

我坐在学生前排的座位上观察学生的学习情况。

学生们认真听课，大部分同学已经能够熟练地读出课本上的拼音。

但是也有一些同学在读拼音时发音有些困难，我跟他们进行了一些个别辅导，教他们正确发音的方法。

通过与他们交流，我发现有些同学是因为对声母和韵母的音标记忆不深刻才导致发音错误的，因此我安排了一些游戏和练习来增强他们对音标的记忆。

上午的第二节课是数学课，老师正在教学生进行简便的加法运算。

学生热情高涨，积极参与课堂练习。

我逐一巡视课堂，发现有几个学生在进行计算时出现了一些错误，例如计算过程的顺序混乱、个位与十位概念混淆等。

我与他们进行了一对一的辅导，在耐心解释之下，他们逐渐理解了正确的计算方法。

通过这个过程，我意识到在数学教学中，理解与记忆同样重要，只有理解了运算的规律，才能减少错误的发生。

下午的实习课程是英语课，老师在教学生认识和运用常用的英语单词。

我站在讲台前，向学生展示图片并教他们快速认识英文单词。

有些学生对于英语单词的发音和拼写还不熟悉，我和他们进行了一些即时的练习和辅导。

通过耐心的指导，他们逐渐学会了正确的读音和拼写。

今天的实习结束后，我参与了班会并向班主任老师反馈了我观察到的学生学习情况。

老师鼓励我继续努力，提出了一些建议和指导。

通过今天的实习，我深刻感受到了初等教育的挑战与乐趣。

学生们活泼可爱，虽然他们在学习过程中会遇到各种问题，但是作为一名教师，我愿意用自己的智慧和耐心去激发他们的学习兴趣，帮助他们克服困难，取得更好的学习成绩。

我会继续观察和实践，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

实习日志大全【30篇】

【导语】实习，顾名思义，是在实践中学习。

在经过⼀段时间的学习之后，或者说当学习告⼀段落的时候，我们需要了解⾃⼰的所学应当如何应⽤在实践中。

实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识。

公司⼋点上班，我七点半就到了。

我所实习的公司在xx岛。

我任职于⼈事部。

带着些⼏许敬畏和⼏缕不安，我踏进了公司⼆楼的办公室。

跟部门经理和各位同事简单的介绍了⼀下⾃⼰的基本情况。

下午，⼀个⼈静静地坐着看看经理给我的相关资料。

第⼀天上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉⼀些⼯作章程，⼈员的⼀些职责，整理⼀些⼈员资料，⼤致上熟悉⼯作。

【篇⼆】实习⽇志⼤全刚⾛出学校，踏上了⼯作岗位，⼀切都是那么的新鲜，然⽽新鲜过后却感到⾮常困惑——公司⾥要⽤的东西学校⾥都没有学过。

发现有很多东西⾃⼰都不会，甚⾄都没有接触过。

⾯对太多的疑问⾃⼰的内⼼产⽣了很⼤的压⼒。

“我是否能够胜任这⾥的⼯作，会不会因为太多东西不懂⽽受到别⼈的嘲讽”。

内⼼充满了⽭盾，然⽽事实证明我多虑了，这⾥有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极⼤的帮助和⿎励，在最初的⼀个周⾥通过和同事们的交流我获得最多的是⿎励和信任，使⾃⼰逐渐有了信⼼和勇⽓，能够勇敢的去⾯对任何挑战。

相信⾃⼰，我能⾏的！【篇三】实习⽇志⼤全我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了⾃⼰的⼯作内容。

接下来的时间便开始为正式投⼊⼯作进⾏了⼤量的准备，通过上⽹查资料、看书、向同事请教等等多种途径在⼀个周的时间内我补充了⼤量实际⼯作中所需要的知识。

然⽽等真正投⼊到⼯作中后发现⾃⼰要准备的东西还远远不够。

⼤学⽣活让我对计算机理论知识有了⼀定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在⼯作及业务上能⼒的提⾼起到促进的作⽤，增强我今后的竞争⼒，为我能在以后⽴⾜增添了⼀块基⽯。