语法1

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韩语语法1词类记

○5人称代词的单复数意义
其本身有单数复数之分，表示单数的代词有“ ”；表示复数的代词有“”；其他代词用表示复数的接尾词“”来表示复数的意义。
本身有复数意义的代词也常常加“”，以更清楚地表示复数的概念。
*注意：人称代词“”“”“”和主格助词“”、属格助词“”连用时变形为“”“”“”。
此外，“”“”“”“”“”“”等可以加“”பைடு நூலகம்示复数。
○4作用、活动
* “”的用法 –接于表示职业或职位的名词后，贬低其职业、职位，相当于汉语“当… …”、“做… …”。 -接于一些名词或代词后，表示应尽的职责或本分。-还表示某种特定的事情。
* 接于定语词尾“”或一些名词、代词、冠词后，表示不当的行动。
○5理由原因
* “”的用法此时，名词后面接“”，谓词后面接“”。
2变异形态
形态素不是一成不变的，有时根据语言环境的变化，其发音和形式也会发生变化，这种现象叫做变异形态。
3形态素的识别法
（1）代替法
指一个形态素可以用与它有同性质的其他语言单位来代替。
（2）插入法
指某些形态素之间可以插入别的形态素。这种形态素间的结合在一起的关系叫统合关系。
词的结构
○4人称代词的阶称意义
韩语的敬语应用广泛。根据听者和说话者的社会关系，要区别地使用不同阶称的代词。对长辈和上级用“”“”“ （书面语）”；同等地位或者同辈，夫妻之间有“”“”“”“ （口语）”；对晚辈说话时或青少年之间用“”“”“”“”。
对上级或长辈说话时，话者为通过自谦达到表示客气尊敬的目的，不用“”，而用“”“”。口语中当对听者表示尊敬时，不用代词而用“”“”“”等职务身份来称呼听者。
* “”的用法表示时间的间隔，通常用惯用形“名词+ ”、“名词+ ”，表示“一段时间以后”、“一段时间后第一次”。

语法第一章语法层次ppt课件

"Thanks. I feel really --I'm not functioning."And she said,
"What's going on?"And I said, "I just told 500 people that I
became a researcher to avoid vulnerability.And that when
Page 8
分句
独立句Independent Clause &从属分句 Dependent Clause
简单句 Simple Clause & 复杂句 Complex Clause
主句 Main Clause & 分句 Subordinate
限定分句Finite Clause & 非限定分句Non-Finite Clause &
hair-hairy picture-picturesque似画的，自然的动变名 -y chew-chewy 变词义不变词性 -ster -hood -ism -dom -ful -er ...ect gang一群歹徒--gangster
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词组
名词词组限定词+前置修饰语+名词+后知修饰语 college student 动词词组助动词+助动词 have told have done go to do 形容词词组修饰语+形容词+后置修饰语 pretty difficult 副词词组修饰语+副词+后置修饰语 clearly loudly laugh 介词词组修饰语+介词+补足成分 from book since before

《现代汉语》第五章语法(1)概说

那个人养的那只猫抓的那只老鼠跑掉了。
三、语法的单位
（一）四级语法单位
语素 ——语言中最小的音义结合体，是最小的语
法单位。
词 ——语言中最小的能独立运用的语法单位，
是由语素构成的高一级语法单位。
词组 ——词和词按一定句法Fra bibliotek则组合而成的语
法单位。
句子 ——由词组或词加上一个句调形成，是最大
的语法单位。（最基本的表述单位）
——有限的语法规则可以产生出无限合法的结构
可递归
我们知道他们在说谎，他们也知道我们知道他们在说谎，我们也知道他们知道我们知道他们说谎，但是他们依然在说谎。
明天的明天的明天…… 朋友的朋友的朋友……
（3）民族性
相较于语音和词汇，语法更能反映不同语言系统之间的共性与个性。
比如：英语名词短语分单复数汉语名词短语使用量词
各级语法单位之间的关系 “安、是、三、家、老、的、他、公”
（二）语法单位的分类
1.语素的分类
按音节的多少来分：
非音节、单音节、双音节、多音节语素
按语素意义的虚实来分：
实语素（词根）/虚语素（词缀）
按语素的用法来分：
成词语素/不成词语素（自由语素/黏着语素）定位语素/不定位语素 ……
2.词的分类
看、说、读、研究、整理…… 看看、说说、读读、研究研究、整理整理……
语法规则的这种抽象性，从语言编码的角度来说，表现为一种极强的“生成性”
——有限的语法规则可以产生出无限合法的结构
可类推
动词重叠：看看、听听、说说、聊聊、找找…… 数+量+名：一个苹果、三条鲤鱼、四张桌子……
语法规则的这种抽象性，从语言编码的角度来说，表现为一种极强的“生成性”

语法一词类及句子成分

语法（一）英语词类和句子成分
主讲：饶明凤
一、词类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分十个大类。
1 名词 3 形容词 5 动词 7 冠词 9 连词
2 代词 4 副词 6 数词 8 介词 10 感叹词
前六类叫实词，后四类叫虚词。
(一）名词(表示人或物名称的词)
名词可以分为专有名词和普通名词 : 专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China, the United States, Hemingway等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如： teacher, sound, book，sadness等。

（七）动词

（表示动作或者是状态的词）动词的分类：根据其在句中的功能，动词可分为实义动词（及物动词、不及物动词）、系动词、助动词和情态动词四类。如： We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。(have是实义动词) We have been to New York. 我们去过纽约。 (have是助动词) I am hungry. 我饿了。(am是连系动词) She was beaten on the way home. (was是助动词) You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。(need是情态动词)
She came in with a dictionary in her hand. （伴随状语） 6.In order to catch up with the others, I （目的状语） must work harder. 7.He was so tired that he fell asleep immediately. （结果状语） 8.She works very hard though she is old.

现代汉语·语法·1(词类)(精)

（三）功能标准1
目前，汉语界大多数学者倾向于采用功能标准，所谓功能标准，包括如下一些东西：１．能否与其它词语组合，前面能出现什么词语，后面能出现什么词语。２．能充当什么成分，不能充当什么成分。３．对一些界限需要划清的词语可以通过矩阵图的形式来辨别。
（三）功能标准2
例如：不＋名词－动词＋形容词＋很＋－－＋数量＋＋－－＋助词－＋－
（三）形容词
1、性质形容词前面能加“很”。双音节的通常能AABB重叠。 2、状态形容词前面不能加“很”，双音节的重叠形式常用ABAB，如：冰凉冰凉、通红通红形容词都不能带宾语。
（四）动词和形容词的分别1
例：
强烈的北风居然吹跑了地上的小石子儿。
│ ││ │ └───── ┘└──────── ──────┙ │ ││ ││ ││ │ └── ┘└ ─┘└ ─┘└ ───────────┘ │ ││ │ └── ┘└───────┘ │ ││ │ └── ┘└───┘
⑶转换生成语法学
简称“生成语法”。说话所要表达的意思为“深层语义”，具体说出来的词语所构成的意思为“表层语义”。如“身体健康”也可以表达为“没痛没病”“一顿能吃 3大碗米饭”。认为人的大脑中有词库，有若干语言框架，有若干变换规则，说话时就是运用规则变换这些语言框架。如：代词+动词+了+名词 ─（移动）─→名词+代词+ 动词+了
三、语法分析的目的
语法分析想知道：语法结构一共有多少种语法单位；最小的语法单位是什么；语法单位之间有些什么组合模式；有些什么组合规律。
四、汉语语法学简史
汉语最早的语法学著作是1898年马建忠的《马氏文通》。 1、草创阶段：1898-1928 《马氏文通》以文言文为研究对象。 1924年，黎锦熙《新著国语文法》。该书以白话文为研究对象。

现代汉语语法1

组合功能组合功能
- [状]（时间、处所除外）
形态
- [不/很＋ ~] - [重叠]（少数量词性单音词除外）
思考题
实词系统
从组合能力上看，名词一般不受副词“不、很”的修饰。然而，在语言的实际运用中，却出现了这样一些组合：
人不人鬼不鬼、中不中西不西、不前不后、不上不下什么山不山的，只是一座小土堆！什么报酬不报酬，没有报酬照样干。管它台风不台风，我们都不怕！愫细很淑女地啜饮着高脚杯中的白酒。他长就一张很西藏的忠厚的脸。很青春、很绅士、很阳光
名词动词形容词副词
主宾语
谓语
定语
状语
说明：以上划粗线的是表示该词类的主要功能，划细线的是次要功能，划虚线的是局部功能
他研究语法。（谓语）研究是很费脑力的。（主语）他不打算研究。（宾语）最近，他在做一个研究课题。（定语）
三、汉语语法的主要特点
4 .短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致英语：句子与短语在结构上有明显区别
虚词的三大特点
封闭
实词每一类的数量都是开放的，虚词是可数的、有限的，不会轻易增减，故称封闭词类
黏着
虚词不能单独成句，不能单独回答问题，必须黏附在实词前后才能发挥作用
定位
大部分实词的组合位置不固定，而虚词跟实词组合时的位置相对固定
◆ 名词、动词、形容词是典型的实词 ◆ 连词、助词、语气词是典型的虚词
俄语是词形变化比较丰富的语言，比如它的每个名词都有单数、复数两种形式，单数、复数两种形式各有六个格的变化，即主格、属格、与格、宾格、工具格、前置格等。因此，每个名词应有十二种语法形式。
四、语法单位
1.语法单位：是能够表达一定语法意义的语言单位。

语法1-4节练习

6 分析
• a我帮他管帐。 • b我们管他叫老狐狸。 • a这个镇子三面临山。 • b她临走前还来找过我。 • a这两件事不能相提并论。 • b工资论天计算。 • a大家赶天黑再走。 • b他把羊赶出了庄稼地。
6 分析
• • • • • • • • • • • • a放学后，我在门口等你。 b等你有了工作，日子就好过了。 a他手里拿着一把扇子。 b你不要拿我开玩笑。 a昨晚，我替他值班。 b你放心，我替你做主。 a他借了一笔外债。 b他借着微弱的灯光看书。 a我这封信请你代笔。 b他请代我向你的父母问好。 a他在乡下的房子坐东朝西。 b他丢下饭碗就朝打麦场走去。
• 5、名词能受数量短语的修饰，这是不是等于说能受数量短语修饰的都是名词？
6 分析
• 6、指出下列各句中疑问代词的活用情况。 • （1）他对谁都客客气气。 • （2）他好象在地上寻找着什么。 • （3）你要我去哪儿，我就去哪儿。 • （4）他告诉我，怎样怎样才能打开销路。 • （5）我什么都不知道。 • （6）什么便宜我买什么。 • （7）我哪儿都不想去。 • （8）大家争论不休，睡也没说服睡。 • （9）假期里，我大概要到哪儿旅游一下。 • （10）妇女们在议论着哪儿哪儿又出了新鲜事。
语法1-4节练习
1 名词解释
• • • • 语法语法单位语素短语
2 改错
• 1、名词有时能受副词的修饰，如“也许老王去”。 • 2、“我们”和“咱们”都是第一人称代词复数形式，二者的用法完全一样。 • 3、连词是指在词语之间起连接作用的虚词。 • 4、副词能且只能充当状语。 • 5、某些动词重叠后表示动量，有“很”或“相当”的意思。 • 6、所有介词都能用在单个名词前边，组成介宾短语。 • 7、短语“吃的、穿的、用的”是简单的“的”字短语。 • 8、“那一位”是量词短语。 • 9、短语“明天晴天”和“明天是晴天”都是主谓短语。

新汉语水平考试大纲语法部分(1-3级)

HSK（一级）语法1．代词（1）人称代词（wǒ我nǐ你tā他tā她wǒmen我们nǐmen你们tāmen他们tāmen她们）（2）指示代词（zhè这nÀ那）（3）疑问代词（shéi谁nǍr哪儿shénme什么duōshao多少jǐ几zěnme怎么zěnmeyÀng怎么样）2．数词（1）表示时间8diǍn点40fēn分2009niÁn年7yuè月7rì日xīngqīsì星期四（2）表示年龄Tā他jīnniÁn今年24suì岁。

（3）表示钱数15kuÀi块（4）表示Wǒ我de的diÀnhuÀshì是58590000。

3．量词（1）用在数词后yí一ge个3běn本（2）用在“这”“那”“几”后zhège这个nÀxiē那些jǐ几cì次4．副词（1）否定副词（不、没）Wǒ我bú不s hì是xuésheng学生。

Tā他méi没qù去yīyuÀn医院。

（2）程度副词（很、太）Tā她hěn很gāoxìng高兴。

TÀi太hǍo好le了！（3）X围副词（都）Wǒmen我们dōu都kÀnjiÀn看见nÀge那个rén人le了。

5.连词和wǒ我hé和nǐ你6.介词在Wǒ我z hù住zÀi在Běijīng。

7．助动词会、能Wǒ我huì会zuò做fÀn饭。

Nǐ你shénme什么shíhou时候néng能lÁi来？ 8．助词（1）结构助词（的）wǒ我de的diÀnnǍo电脑（2）语气助词（了、吗、呢）Tā她qù去yīyuÀn医院le了。

语法专题一

专题一动词的时态和语态◆动词时态的考查要点1．一般现在时考点分析(1)表示客观事实或普通真理(不受时态限制)。

Time and tide wait for no man.(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

They always care for each other and help each other.(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belong to，seem等。

Smith owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

If you will accept my invitation and come to our party，my family will be pleased.(5)少数用于表示起止的动词如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

The shop closes at 11∶00 p．m. every day.Tomorrow is Wednesday.2．一般过去时考点分析(1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

英语语法1——句子成分分析报告

英语语法1——句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。

一个句子一般由两局部构成，即主语局部和谓语局部，这两局部也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成局部。

一、句子的八大组成成分主语(subject)谓语(predicate)宾语(object) 定语(attribute)状语(adverbial)补语(plement) 表语(predicative)同位语(Appositive)1〕主语：是一个句子的主体，是全句述说的对象，可以做主语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。

主语一般在句首。

如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

〔名词做主语〕He likes dancing. 他喜欢跳舞。

〔代词做主语〕Two and six is eight. 2加6等于8.〔名词词组做主语〕Seeing is believing.眼见为实。

〔动名词做主语〕To see is to believe. 眼见为实。

〔不定式〕What he needs is a book.他所需要的是本书〔主语从句做主语〕词组组成。

〕4〕宾语：动作、行为的对象，是动作的承受者，可由名词、代词、短语、不定式、动名词、从句等充当，常放在与物动词或者介词之后，称为动词宾语或介词宾语。

例如：I like China. 我喜欢中国。

〔名词做宾语〕You can help me. 你能帮助我。

〔代词〕How many do you need? 你们需要多少？We need two. 我们需要两个。

〔数词〕I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

〔动名词词组〕I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

〔不定式〕Did you write down what he said?你写下他所说的话了吗？〔宾语从句〕★双宾语-----间接宾语〔通常指人〕和直接宾语〔通常指物〕He bought this book for me.注意：如果直接宾语是人称代词，如此间接宾语必须后置，并在其前加上介词to或for.Here’s your pen. Don’t forget to bring it to Yang Kang. ★复合宾语：有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语才能表达完整的意思。

现代汉语语法 (1)

*我把书放在桌子。 *我从姐姐借了一本书。
Email:
外国学生为什么会出现“我的杯子在上面（的）桌子”这样的偏误？
Email:
下列句子是外国学生作业中出现的偏误句，请分析错误原因并改正 1、哥哥三年前面去了美国。 2、把这张照片贴在黑板。 3、在中国，我经验了很多有意思的事情。 4、我看到一只猴子从树爬下来。 5、以后他出国，从没给我打过电话。
动词的重叠
为什么可以说“听了听”，却不能说“死了死”“病了病 ”？ “你尝。”“我眼镜迷了，你帮我看。”这样的句子为什么听起来不自然？
Email:
离合词
二语学习者为什么会出现如下偏误： *班长经常帮忙大家。 *我们见面过。 *我经常游泳游泳。 *聊天玩我们就睡了。 *他游泳了半个小时。 *她唱歌得非常好。
课题：现代汉语语法主讲人：周萍
汉语语法的特点
现代汉语语法
词类：实词、虚词句子：单句、复句
Email:
汉语语法的特点
一、词类方面的特点
词类和句法成分关系复杂，并不是一一对应关系。
1、汉语中的词缺少形态变化，主要实词可充当多种句法成分。
学习不是一件容易的事。他在学习汉语。学习方法很多。
2、一种句法成分可由几类词充当。
常用句式 1、“把”字句
狼把羊要死了。他把草稿纸订成一个个本子。她把杯子放在桌子上了。
特点：
2、连谓句
如：他低着头沉思往事。大家听了很高兴。他看书看累了。
3、兼语句
如：老师鼓励学生学好功课。大家选他当代表。他有个妹妹很漂亮。
Email:
4、存现句
如：墙上挂着一面红旗。她的脸上透出一丝笑意。昨天村里死了两头牛。
否定式：

语法一句子成分及构成

定语
• 定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后。如： It’s an interesting story. 那是一个有趣的故事。 Do you have time to help us? 你有时间帮助我们吗? Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?
表语
• 表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。 • He is a teacher. (名词)
• He is asleep. (形容词）
• The picture is oBiblioteka the wall. (介词短语)
• 常见的系动词有: be, sound(听起来)， look(看起来)， feel( 摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)， remain(保持，仍是)， feel(感觉) …. • It sounds a good idea. • The sound sounds strange. • The food tastes good.
句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
• 这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例： • 1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。 • 2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。 • 3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 • 4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。 • 注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。

英语语法第一课

• 2.谓语动词（predicate verb）它是说明主
语的动作和状态的。
• 3.表语（predicative）它是放在连系动词之
后表示主语的身份或特征的。表语也就是主语补语。补语(complement)分为主语补语和宾语补语。
• 4.宾语（object）它是表示及物动词动作的
对象的。
• 5.定语（attribute）它是限定或修饰名词或
English Grammar 英语语法第一讲
1.语法是什么？（What is grammar？）
• 语法是语言的组织规律, 它赋予语言以结构
系统。（the entire system of a language, including its syntax, morphology, semantics, and phonology）
• 7.冠词(article, 缩写为art.) 说明名词所指的
人或物的词。An article is a name for the (definite article) and a, an (indefinite
article).
• 8.介词(preposition,缩写为prep.) 表示名词
• 4.他是我的顶头上司。 • He is above me. • 5.微积分对我来说太难了。 • Calculus was always beyond me. • 6.你打这个电话就能找到我。 • You can reach me at this phone number.
4. How does that song go?
• 具体地讲, 主要有下列六种句子成分。
• 1. 主语（subject）它是句子所要说明的人
或事物, 是一句的主体。The subject is the part of the sentence that names whom or

语法1：句子结构和句子成分

• ②I'm looking for my little dog. • 我正在找狗。 • ③ Who will take care of your baby (when you're away)? • 你不在谁照顾你的孩子？
4．主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语：
She made herself a new dress. My father bought me a novel. Pass me the salt, please. 注①：这种结构中的谓语动词一般只限于某些双宾语及物动词，它们可以分为两类：第一类：give, show, send, bring, offer, read, pass, lend, leave, tell, hand, return, write, pay, throw, allow, wish, teach, promise, owe, refuse等。第二类：make, buy, do, fetch, get, paint, play, save, reserve, spare, order, cook, sing, find等。注②：间接宾语有时可以改成一个由to或for引导的短语，这在意思上没有什么差别： I’ll return you the book tomorrow. → I’ll return the book to you tomorrow. She made a new dress for Mary. → She made Mary a new dress.
高三英语总复习语法
基本句型
英语句子概论
• 基本成分 • 简单句
• 附属成分 • 独立成分 • 省略成分
• 并列句 • 复合句

英语基础语法知识一

英语基础语法知识一第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词;根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类parts of speech;英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词;现分别叙述如下：一名词名词noun是表示人、事物、地点或抽象概念的名称;例如：foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace和平英语名词可分为两大类：1;普通名词common noun是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称;例如：teacher教师market市场rice大米magazine杂志sound声音production生产2;专有名词proper noun是特定的某人、地方或机构的名称;专有名词的第一个字母必须大写;例如：Hemingway海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations联合国名词又可分为可数名词countable noun与不可数名词uncountable noun两种;可数名词有单、复数之分;绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es;例如：shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的;例如：man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书;二冠词冠词article放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象;冠词分为不定冠词indefinite article和定冠词definite article两种;不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”;a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前;例如：a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会a double room一个双人间 a useful book一本有用的书an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些;可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前;例如：the TV programs那些电视节目the house那座房子the Olympic Games奥运会三代词代词pronoun是用来指代人或事物的词;代词包括：1; 人称代词,如：I, you, they, it等；2; 物主代词,如：my, his, their, our, mine, hers等；3; 反身代词,如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等；4; 相互代词,如：each other, one another等；5; 指示代词,如：this, that, these, those, such, same等；6; 疑问代词,如：who, whom, whose, which, what等；7; 关系代词,如：who, whom, whose, which, that等；8; 不定代词,如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等；数词numeral是表示“数量”和“顺序”的词;前者称为基数词,例如：one一,twenty二十,thirty-five三十五,one hundred and ninety-five一百九十五等；后者称为序数词,例如：first第一,twentieth第二十,fifty-first第五十一等;五形容词形容词adjective是用来修饰名词,表示名词属性的词;例如：yellow黄色的,wonderful惊人的,strong强大的;形容词一般放在它所修饰的名词之前,例如：busy streets繁华的街道,public relations公共关系,young men年轻人等;形容词的比较等级可分为三种,既原级、比较级和最高级;原级,既未变化的形容词原形,例如：great, big, difficult等；比较级,既形容词+后缀-er或more+形容词,例如：greater, bigger, more difficult等；最高级,既形容词+后缀-est或most+形容词,例如：greatest, biggest, most difficult等; 六副词副词可分为四种,包括：1;普通副词,例如：together一起,well好,carefully仔细地等；2;疑问副词,例如：when何时,where何地,how如何,why为什么等；3;连接副词,例如：therefor因此,then然后,however然而,otherwise否则等；4;关系副词,例如：where, when, why等;副词的比较等级的构成和形容词一样;七动词动词verb是表示动作或状态的词,例如：sign签字,support支持,have有,exist存在等;动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词;实义动词有完全的词义,并能独立作谓语,例如：explain解释,stay停留,have有等;系动词作谓语时,后面需接表语;常见英语系动词有：be是,seem似乎,look看起来,become变成,appear显得,get变得,feel感到,turn变成,remain仍然是等;情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感;情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词;英语情态动词主要有can能够,may可以,也许,must必须及其过去形式could, might 等;助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及用于否定和疑问等结构中;英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do等;实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词;及物动词transitive verb后面要跟宾语,意义才完整;例如：You muxt consider the matter carefully.你一定要仔细考虑这件事;the matter是及物动词consider的宾语Have you received the letter你受到了那封信吗the letter是及物动词receive的宾语不及物动词intransitive verb本身意义完整,后面不需跟宾语,例如：The old man walked very slowly.这老人走的很慢;walked是不及物动词He didn't sleep well last night.他昨晚睡的不好;sleep是不及物动词动词有四中基本形式,即动词原形、过去式、过去分词和现在分词;例如：原形过去式过去分词现在分词live lived lived livingbuild built built buildinghave had had having动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种;规则动词regular verb的过去式和过去分词,在原形动词后面加词尾-ed或-d构成;不规则动词irregular verb的过去式和过去分词的形式是不规则的,如eat, ate, eaten;这些动词数量虽不多,但都是比较常用的,必须熟记;现在分词在动词原形后面加-ing构成;关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化,请参阅相关词典或语法书;介词preposition又叫前置词,放在名词、代词或相当于名词的词前面,表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系;介词在句中一般不重读,也不能单独作句子成分;介词根据其构成,可分为简单介词,如：in, at, for, since等；复合介词,如：into进入, as for至于, out of出自；二重介词,如：until after直至...之后, from among从...当中；短语介词,如：according to 根据, because of因为, in front of在...之前, in the event of如果；分词介词,如：regarding关于, considering考虑到, including包括;介词后面的名词或代词叫做介词宾语;介词和介词宾语合称为介词短语prepositional phrase;九连词连词conjunction是连接词、短语、从句或句子的词;连词是虚词,在句中一般不重读,也不能在句中单独作句子成分;根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质,可分为并列连词和从属连词;并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词,例如：and和, or或者、否则, but但是, for因为, not only...but also不仅...而且, neither...nor即不...也不;从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词,例如：that, if如果, whether是否, when当...时候, although虽然, because因为, so that结果;从连词本身的结构形式看,又可分为：简单连词,如：but, because, if；关联连词,如：not only...but also, as...as和...一样；分词连词,如：supposing假如, provided倘若；短语连词,如：as if好象, as soon as一旦...就, in order that以便;十感叹词感叹词interjection是表示喜怒哀乐等感情的词,例如：oh, well, why, hello等;上述十大词类中,名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义,故称为实词notioal word；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义,故称为虚词form word;不少词可以属于几个词类,例如：smoke名词烟尘,动词吸烟；own形容词自己的,动词拥有；just副词刚才,形容词正义的；key名词钥匙,形容词主要的,等;二、句子成分由不同词类的单词,按照一定的语法规则组合在一起,能表达一个完整意思的语言单位叫做句子;一个句子由各个功能不同的部分构成,这些部分叫做句子成分members of the sentence;英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、宾语、定语、状语、表语、主语补足语和宾语补足语以及同位语;现分述如下：一主语主语subject是句子所要说明的人或事物,是句子的主体;主语的位置通常在句首,一般不省略;可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句;例如：Walls have ears.隔墙有耳;名词做主语He will take you to the hospital.他会带你去医院;代词做主语Three plus four equals seven.三加四等于七;数词做主语To see is to believe.眼见为实;动词不定式做主语Smoking is not allowed in public places.公共场所不允许吸烟;动名词做主语Whether or not they will come depends on the weather.他们来不来取决与天气;从句做主语二谓语动词谓语动词predicate verb是说明主语的动作或状态的句子成分;谓语动词的位置一般在主语之后;谓语动词由实义动词或系动词担任;助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词;例如：百说不如一干;The chance may never come again.这样的机会恐怕不会再来;Tom was very sick at heart.汤姆心里非常难过;Mary has been working at the dress shop since 1994.自1994年以来,玛丽一直在那家服装店工作;三表语表语predicative是用来说明主语的身份、特征和状态的,它的位置在系动词之后;可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等;例如：My father is a professor.我父亲是一位教授;名词作表语Who's that It's me.是谁呀是我;代词作表语Everything here is dear to her.这里的一切她都感到亲切;形容词作表语The match became very exciting.比赛变得很紧张;分词作表语The story of my life may be of help to others.我的生活经历对别人可能有帮助;介词短语作表语Three times five is fifteen.三乘五等于十五;数词作表语His plan is to seek work in the city.他的计划是在城里找工作;动词不等式作表语My first idea was that you should hide your feelings.我最初的想法是你应当掩饰你的感情;从句作表语四宾语宾语object表示动作的对象,是动作的承受者;宾语一般放在及物动词之后;英语介词后也会跟宾语;可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等;不定式也可作及物动词的宾语;例如：she covered her face with her hands.她用双手蒙住脸;名词短语作宾语We haven't seen her for a long time.我们好长时间没看到她了;代词作宾语Do you mind opening the window打开窗户你介意吗动名词作宾语Give me four please.请给我四个;数词作宾语He wants to dream a nice dream.他想做一个好梦;动词不定式短语作宾语We need to know what others are doing.我们需要了解其他人都在干什么;从句作宾语I lived in Japan in 1986.我1986 年住在日本;名词和数词作介词的宾语五定语定语attribute是修饰名词或代词的词、短语或句子;单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后;作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等;例如：They are woman workers.她们是女工;名词作定语汤姆的父亲直到昨天才给家里写信;所有格名词作定语Equal pay for equal work should be introduced.应当实行同工同酬;形容词作定语The play has three acts.这出戏有三幕;数词作定语This is her first trip to Europe.这是她首次欧洲之行;代词、数词和介词短语作定语China is a developing country.中国是一个发展中国家;分词作定语You haven't kept your promise to write us often.你没有遵守给我们经常写信的诺言;动词不定式短语作定语My cat has a good nose for milk.我的猫对牛奶嗅觉灵敏;介词短语作定语Those who want to go to Tibet are to sign their names here.想去西藏的人须在此签名;从句作定语六状语状语adverbial是修饰动词、形容词、副词等的句子成分;状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等;作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等;例如：These products are selling quickly.这些产品现在十分畅销;副词作状语He is knee deep in snow.他踩在齐膝深的雪里;名词作状语The best fish swim near the bottom.好鱼居水底;有价值的东西不能轻易得到;介词短语作状语She sat there doing nothing.她坐在那里无所事事;分词短语作状语We'll send a car over to fetch you.我们将派一辆车去接你;动词不定式短语作状语She was slow to make up her mind.她迟迟不能下决心;动词不定式短语作状语Strike while the iron is hot.趁热打铁;从句作状语There is no such a word in English so far as I know.据我所知,英语里没有这样一个词;从句作状语七宾语补足语和主语补足语英语有些及物动词,除了要有宾语之外,还要加上宾语补足语object complement,才能使句子的意义完整;宾语和宾语补足语一起构成复合宾语;如果上述结构变成被动语态,原宾语成为主语,原宾语补足语相应地变为主语补足语subject complement;可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等;例如：They elected me captain of the team.他们选我当队长;名词短语作宾语补足语He made me ashamed of myself.他使我感到惭愧;形容词短语作宾语补足语We found everything there in good order.我们发现那里的一切井井有条;介词短语作宾语补足语I should advise you not to miss the chance.我劝你不要错过机会;不定式短语作宾语补足语I could feel my heart beating fast.Some goods are left unsold.有些货物剩下未出售;分词做主语补足语She was elected director of public relations.她被选为公关部主任;名词短语做主语补足语八同位语是指跟在某些名词的后面,对前者做进一步的解释、说明、补充和概括,但不对前者起修饰作用的一种句子成分;如：1．用名词或代词作同位语;The youngest boy, Peter, refused to accept the money．那个最小的男孩彼得拒绝接受那笔钱;Football, his only interest in life, has brought him many friends．足球——他唯一的爱好,让他结交了许多朋友;2．用数词作同位语;We four were greatly touched to hear the old man’s story．听了老人的故事,我们四人都很受感动;3．用形容词作同位语;He has read all kinds of books, ancient and modern, Chinese and foreign．他看了各种各样的书,古今中外都有;4．用副词作同位语;Second and most importantly, you must set off with a gun in the night．第二点,也是最重要的一点,你深夜出发必须带着枪;5．用-ing形式作同位语;That’s her habit, reading in bed．躺在床上看书是她的习惯;I’m looking for a job driving cars．我正在找一份开车的工作;6．用不定式作同位语;Your suggestion,to strike while the iron is hot, seemed a good idea．你的建议很好,应该趁热打铁;The question whether to confess or not troubled the girl．是否忏悔这个问题困扰着这个女孩;7．介词of引起的短语也可以充当同位语;它可以表示与代词、数词、地点名词、年、月、日、年龄等名词,以及长度、速度、重量和价值等名词同位的成分;The city of Beijing is the capital of China．北京是中国的首都;This bus is running at a speed of 50 miles an hour．这辆车正以每小时50英里的速度行驶;It’s now the month of September．现在是九月;8.用such as, for example ／for instance, or, including, in other words, that is ／that is to say 等引出举例性同位语,表示与前面的名词有部分等同关系,其内容包括在前面的名词之中;A number of American presidents—including Lincoln and Kennedy —died in office．许多美国总统,包括林肯和肯尼迪,都死于任职期间;I have been to lots of big cities, such as Beijing and Shanghai．我去过许多大城市,如北京和上海;9．用从句作同位语;我们可用连词that, whether以及连接代词who, which, what和连接副词how, when, where,why等来引导从句作同位语,称为同位语从句;在同位语从句中that 虽不作句子成分,且无意义, 但不可省略;同位语从句常对一些抽象名词做进一步的解释和说明;这些名词常见的有：The possibility that the majority of the labor force will work at home is often discussed．人们经常讨论大多数劳动力将会在家里工作的可能性;We are not looking into the question whether he is worth trusting．我们正在调查的问题不是他是否值得信赖的问题;The question who should go abroad requires consideration．谁出国这个问题还需要考虑;I have no idea when she will be back．我不知道她什么时候回来;Word came that he had been abroad．据说他已经出国了;注意：came 是主句的谓语,插在主语word 和同位语从句之间;通常, 同位语从句是紧接在与它同位的名词后面的,但当主句的谓语比较短时,为了防止句子头重脚轻,同位语从句可以和它同位的名词隔开;再如：The thought came to her that some strange things would happen．她觉得某种奇怪的事情要发生;A saying goes that practice makes perfect．熟能生巧是一句谚语;另外, 需要注意的是,在advice, order, request, suggestion等名词后的同位语从句中,谓语动词常用should＋动词原形;The professor gave us some advice how we should use the computer．教授给我们提出了一些如何使用电脑的建议;He gave orders that the work should be started immediately．他发出指示要立即开始工作;词类与句子成分既有区别又有联系;词类是孤立的单词的分类；而句子成分则指单词、词组、短语或从句在句中的作用;句子的各种成分总是由属于一定词类的单词或词组、短语、从句来担当的;因此在词类和句子成分之间存在着某种对应关系;现将这种对应关系列表如下：动词中的实义动词和系动词可以担当谓语;动词不定式、分词和动名词形式不能独立担当谓语;介词是虚词的一种,不能独立担当句子成分,但介词加上其后的宾语所构成的介词短语,可在句中担当多种成分;第二节基本句型句子的主要成分是主语和谓语;构成主语的有名词或相当于名词作用的其他词、词组或从句;谓语的构成比较复杂,有时可以由谓语动词独立担当谓语,有时谓语动词需带宾语或表语,还有的谓语动词可带两个宾语或带宾语后再加补足语等;谓语动词类别的不同决定着谓语结构的不同,而不同的谓语结构又决定着不同的句型;所谓基本句型basic sentence pattern就是几种基本的谓语结构的格局；千变万化的句型都是由1;主—系—表2;主—动3;主—动—宾4;主—动—宾—宾5;主—动—宾—宾补现分述如下：一、主—系—表SVC此句型结构的谓语动词是由系动词担任,后接表语,也可称作补语;常用的系动词除be, become, look, seem, appear, get, feel外,还有以下一些：grow变得, turn变成, remain仍然是,fall变得, hold保持,keep保持, stand保持, stay保持, smell闻起来,sound听起来,taste尝起来等;例如：The motor is out of order.这台电机出了毛病;Her mother has fallen ill.她母亲生病了;The weather is getting quite warm.天气变得相当暖和;The roses smell sweet.这些玫瑰气味很香;Silk feels soft and smooth.丝绸摸上去又软又滑;The plan sounds perfect.这个计划听起来完美无缺;二、主—动SV此句型的谓语动词是不及物动词,常带有状语;例如：The fruit store has closed.这家水果店关门了;They have been singing and dancing for two hours.他们又唱又跳已经两个小时了;The plane will take off soon.飞机很快就要起飞;They will fly to London.他们将飞往伦敦;三、主—动—宾SVO此句型的谓语动词是及物动词,后面需跟宾语;例如：The machine is drilling a hole.这台机器正在钻孔;The teacher corrected her poor pronunciation more than once.老师不止一次的改正她的错误发音;Storytelling has many strengths in improving oral English skills.讲故事对提高英语口语能力很有作用;四、主—动—宾—宾SVOO此句型中的谓语动词是带双宾语的及物动词;两个宾语中前一个为间接宾语,后一个为直接宾语;这类谓语动词除常见的give, bring, tell, send, leave, pass, read, write, take, show, teach, get等以外,还有以下一些：award 授予, lend借, rent 租, buy买,pay 支付, hand传递, recommend推荐,save节省等;例如：The new way saved us much time.Could you do me a favor please你能帮帮我的忙吗I paid the repairman fifty dollars.我给了修理工50元;He ordered himself a soft drink.他给自己要了一瓶软饮料;Mr. Smith lent me his car.史密斯先生把他的车借给了我;I found him a new textbook.我给他找了本新教科书;Can you spare me a few minutes of your valuable time我能占用你几分钟宝贵的时间吗The president awarded him the first prize.校长授予他一等奖;五、主—动—宾—补SVOC此句型的谓语动词是可以带复合宾语的及物动词,也就是说,这些动词除了有一个直接宾语外,还要加上宾语补足语,句子的意义才能完整;宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语充当;在宾语加宾语补足语构成的复合宾语中,宾语与它的补足语之间存在着逻辑上即意义上的主谓关系;这样的及物动词有相当数量,例如：appoint 任命, believe相信, call称, catch 发现,elect 选举, feel 感到, find发现, like 希望,hear 听到, keep 保持, leave听任,discover发现,make 使, need 需要, prefer宁愿,prove 证明,see 看见, warn 警告等;例如：They appointed Mr. White Minister of Foreign Affairs.他们任命怀特先生为外交部长;The board of directors elected Charles president of the university.董事会选举查尔斯为这所大学的校长;I found her rather difficult to work with.我发现很难与她共事;She likes her guests to feel at home.她希望客人不要拘束;I warned him not to be late.我曾警告他不要迟到;My father saw him steal the money.我父亲看见他偷钱;I prefer you to stay with us.我跟更愿意你留下来和我们一起;You may leave the child in my care.你可以把孩子交给我照管;The police discovered the check hidden under a pile of papers.The woman caught her husband reading her diary.那位妇女发现她丈夫偷看她的日记;The shop assistant kept the customer waiting a very long time.那个售货员让顾客等了很长时间;第三节构词法英语词的构成有一定的规律,这种规律称为构词法;掌握构词法知识对我们更好地理解词义、认识新词和扩大词汇量有重要意义;一、派生法在一个词的词根root的前面或后面加上某个词缀来产生新词,这种构词法称为派生法derivation;加在前面的词缀叫前缀prefix,加在后面的词缀叫后缀suffix;一后缀：许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的;1.构成名词的常用后缀有：1-er,-or,-ist,-ee,-ese,-ant等用于构成表示人或物的名称;例如：thinker思想家,guesser猜想者,translator翻译者,conductor导体；physicist物理学家,dentist 牙科医生；employee雇员, trainee 受训人员；physician内科医生,Italian 意大利人；Japanese日本人；assistant助手等;2 -ance, -ence, -ation, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th, -ty,-ure,-ship等用于构成表示行为、性质、状态等抽象名词;例如：acceptance接受, assistance 帮助；dependence依靠,confidence信心；repetition 重复, preparation准备；discussion讨论, division 分开；physics 物理学,fabrics 纺织品；building 建筑物,wedding 婚礼；reality 现实, ability 能力；settlement解决, argument 争论；greatness 伟大, hardness 硬度；warmth 温暖, length 长度；safety 安全, penalty 惩罚；failure 失败, pressure 压力；friendship友谊, leadership领导等;2. 构成形容词的常用后缀有：-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ic, -ly, -ant, -ent,-ary, -en等;例如：available可获得的,suitable适合的；responsible负责的,permissible允许的,natural天然的,national国家的；powerful强大的,faithful忠诚的；fearless无畏的,useless无用的；selfish自私的,childish幼稚的；collective集体的,decisive决定性的；famous著名的,continous连续不断的；American美国的,European欧洲的；historic有历史意义的,scientific科学的；friendly友好的,lively活泼的；thirsty口渴的,noisy喧闹的；significant重大的,pleasant令人愉快的；dependent依赖的,consistent一贯的；secondary次要的,imaginary想象中的；golden金色的,wooden木制的等;3. 构成副词的常用后缀有：-ly, -ward, -wise等;例如：terribly可怕的,regularly定期的；homeward向家去地,eastward向东方地；otherwise否则,likewise同样地等;4. 构成动词的常用后缀的有：-ise/ize, -en, -ify等;例如：realize实现,modernize使现代化；widen加宽,strengthen加强；verify证实,modify修饰等;二前缀：词根加前缀多数不改变词性,只引起词义的变化;1. 表示相反意义的前缀有：un-, dis-, in-, im-, ir-, il-, de-等;例如：unhappy不高兴,uncomfortable不舒服；unload卸货,uncover揭露；dislike不喜欢,disagree不同意；informal非正式的,inaccurate不准确的；irregular不规则的,irresponsible不负责任的；illegal不合法的,illogical不合理的；decode解码,devalue降低价值等;2. 表示其他意思的前缀有：re-重新,mis-错误的,anti-反、防,ex-前,pre-sub-下面的,inter-之间的、互相,trans-跨越、移,ultra-外、极,semi-半,vice-副,uni-单,bi-双,multi-多,auto-自等;例如：reform改革；misunderstand误解；mistrust不信任；anti-tank反坦克的；anti-social危害社会的；ex-president前总统；preheat预热,prepare预备；post-war战后的,postgraduate研究生；forecast预报,foresee预见；self-control自我控制,self-important自大的；supermarket超市,superman超人；subdivide再分,subway地下铁道；interact相互作用,interconnection相互连接；transport运输,translate翻译；ultraviolet紫外线的,ultrasonic超声的；semi-final半决赛,semiconductor半导体；vice-premier副总理,vice-chairman副主席；uniform制服,unilateral单方面的；bicycle自行车,bimonthly双月的；multinational多国的,multistage多级；automation自动化,automobile汽车等;二、合成法由两个或两个以上的词合成一个新词,这种构词法称为合成法compounding;合成词之间有的要用连字符连接,有的直接连接在一起;一合成名词,例如：hardware硬件, network网络, output产量, typewriter打字机,weekend周末, by-product副产品,well-being福利等;二合成形容词,例如：duty-free免税, far-reaching深远的,air-tight密封的large-scale大规模的,first-rate第一流的,face to face面对面的,all-round全面的,state-owned国有的等;三合成动词,例如：overthrow推翻, undergo经历, heat-treat热加工, white-wash粉刷,uphold支持, counteroffer还价等;三、转换法在词行不变的情况下,一个单词由一种词性转换成另一种词性,称为转换conversion;转换后的词义与转换前的词义通常有密切的联系,但有时差异也很大;例如：dream v. 做梦→ n. 梦look v. 看→ n. 相貌back n. 后背→ v. 支持air n 空气→ v. 通风better a. 较好→ v. 改善有些双音节的词转换后,重音要发生变化;通常名词重音在前,动词重音在后,有时读音也有不同;希望大家注意这一点;第四节句子的用途分类英语句子按其用途可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;现分述如下：一、陈述句用于叙述或说明一件事实的句子叫陈述句declarative sentence;陈述句可以是肯定句,也可以是否定句;例如：My advice to you is to speak the truth.我建议你说真话;Your answer is not quite correct.你的回答不太正确;They had no way to communicate with Paul.他们无法与保罗联系;She is waiting for another chance.。

语法1 名词与代词

第一节：名词与代词1.名词的种类专有名词：特指人或事物的名称，首字母需要大写，包括人名，地名，书名，月份，星期，组织机构名称等。

如：Barack Obama 奥巴马September 九月Europe 欧洲the United Nations 联合国Wednesday 星期三普通名词：泛指一类人或事物的共有名称。

普通名词又分为四种：个体名词，集体名词，物质名词和抽象名词。

（1）个体名词：表示单个人或事物。

Child 孩子teacher 老师school 学校Company 公司street 街道city 城市（2）集体名词：表示多个人或事物的总称Crew 全体人员police 警察people 人们Youth 青年人furniture 家居cattle 牛（3）物质名词：表示物质的名称，包括表示材料、液体、气体、食物、饮料等名词Gold 金子ink 墨水wind 风Sugar 糖sand 沙子food 食品（4）抽象名词：表示抽象概念的名称，包括表示性质、状态、情感等的名词Progress 进步happiness 幸福kindness 善良Knowledge 知识anger 愤怒hatred 仇恨2.名词的数：即可数名词和不可数名词1）可数名词：有单数和复数之分；名词复数的构成方法有规则和不规则变化a.规则变化①绝大数的名词复数是在名词后直接加sMap ------ book----- grade ------Play------ face----- house-----②以字母s, sh, ch, x 结尾和以辅音字母+o 结尾的名词变复数时加—esBus----- dish--- inch----Box---- hero--- tomato---Potato--- volcano- ---③以字母f或fe 结尾的名词变成复数形式时，要把f或fe 改为v ,再加—esLife---- leaf---- half------Knife----- shelf ----- handkerchief---PS: belief----- gulf----- roof----Safe----④以辅音字母+y 结尾的名词变成复数形式时，要把y 改成i, 再加-esStory--- baby--- country-----b.不规则变化①改变单数名词中的元音字母Man-- foot--- woman---Tooth--- goose---②单,复数形式相同Sheep dear③特殊形式Child--- ox---- mouse---Phenomenon---- datum--- criterion---④表示“某国”人的名词单数、复数形式因习惯而各异A.单复数形式相同a Chinese -----two Chinese a Japanese---two JapaneseB.词尾加-sRussian GermanC.变man为menAn Englishman-----two Englishmen a Dutchman----two Dutchmen(3)复合名词的复数形式①写成一个词且不含连字符者，通常在第二部分加复数词尾。

语法知识(一)词性

1.他顺利通过了这次考试。 2.通过这次考试，他发现了问题。
下列句子中标有__的词，分别属于什么词类？
1)他非常诚恳地征求大家的意见。 2)沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。 3)我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。 4)他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。 5)我究竟要怎样做，才可以令你满意？
3)案头上插了一束花，幽香四溢。二、光
4)大家都离开了，光剩下他一人。 5)月亮的光洒落大地，这是个银白色的世界。 6)请你不要胡乱猜测，难道光头就一定是和尚?
三、册 7)这一册同学录，很有纪念价值，请你好好保存。
8)特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小册子，提醒大家注意卫生。
四、地 9)中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻之后，着地仍稳若泰山。 10)我拼命地向前游，到达终点之后，才知道自己破了大会纪录。
例如：
例如：例如：例如：
数词的分类：基数词和序数词。表示数目多少：
基数可以组成倍数、分数、概数。表示次序。
如：要求使用汉字的情况: 中国干支纪念和夏历月日。示例：
物量词动量词
。
（问人或事物）（问处所）（问数量）（问程度）
（问性质状态）（问方式行动）
（指人或事物）（指处所）
五、过 19)时间过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。
20)志明做了整天的功课，不知道他吃过饭没有。
六、回 13)经过十年，也终于回到土生土长的故乡。 14)香港到北京的路已走了很多回了，对于当中
的一切都很熟悉。
七、对 15)你这样做就对了。 16)祖父对我很好，他时常买礼物给我，又关心我的功课。
）
、、（
）
、（

语法1--主谓宾

语文语法（一）句子的主、谓、宾一．句子的成分。

（一）主语：1.主语的定义：是句子陈述的对象，说明是谁或什么；是执行句子的行为或动作的主体。

表示句子说的是“什么人”或“什么事”。

例：①“我写字。

”中的“我”是这句话的主语，是“写”这个动作的执行者即主体。

2.主语的表示符号。

3.主语的类型：主语可以用这些此类或形式来担任：名词（单复）、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或数词等，以及一些短语或短语词组、名人名言和诗词警句等。

例：①“我写字。

”中的“我”就是代词，属于人称代词，人称代词是我们通常看到的主语中最广泛的使用类型。

②“‘天生我材必有用，千金散尽还复来’是唐朝诗人李白《将进酒》中的诗句。

”这句话中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”就是以诗词的形式担任此句的主语。

③“小明和小刚不仅是学习上互帮互助的好伙伴，还是生活中互相关心的好朋友。

”此句中，主语部分出现了两个名词——就是两个人物的姓名“小明和小刚“，这种复合的形式也是主语中经常出现的。

（二）谓语：1．谓语的定义：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语在语文语法中的作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等。

谓语动词的位置一般在主语的后面。

2. 谓语的表示符号：。

3. 谓语的类型：用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语，形容词、形容词型短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。

例：④他们正在排练节目。

（排练，动词作谓语）⑤这里的黎明静悄悄。

（静悄悄，形容词短语作谓语）（三）宾语：1.宾语的定义：宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。

宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。

2.宾语的表示符号：。

3.宾语的类型：宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。

考考你：根据举例中的5个例句，试写出每个句子的宾语部分。

SJ.-YF1-1。

初中英语语法1：句子成分

句子是什么：句子成份一．主语：主语(subject) 是一个句子的主题，是句子所形容的主体。

如，小李是老师。

这句话说的是小李，“小李”是主语。

它的位置一般在一句之首。

名词性质的词语和词组，数词，副词，句子都可以做主语。

1．名词作主语。

如：A tree has fallen across the road.2．代词用作主语。

如：You’re not far wrong. (你差不多对了)。

3．数词用作主语。

如：Four from seven leaves three. 7减4余4．名词化的形容词用作主语。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。

如：Now is the time. 现在是时候了。

6．名词化的介词作主语。

如：The ups and downs of life must be taken as they come. 我们必须承受人生之沉浮。

7．不定式用作主语。

如：To find your way can be a problem.你It would be nice to see him again.如能见到他，那将是一件愉快的事。

8．动名词用作主语。

如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

9．名词化的过去分词用作主语。

如：The deceased died of old age. 死者死于年老。

10. 介词短语用作主语。

如：From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback. 从延安到南泥湾要三个小时。

11.从句用作主语。

如: Whenever you are ready will be fine.你无论什么时候准备好都行。

12.句子用作主语。

如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。

二．谓语谓语【或谓语动词(predicate verb)】由①简单动词或②动词短语（系动词/助动词/情态动词＋实义动词）③系动词（后跟表语）构成，位置一般在主语之后。