生物八下第八单元习题

合集下载

人教版八年级生物下册单元测试卷第八单元第三章生命起源和生物进化(word版,含答案解析)

人教版八年级生物下册第八单元第三章生命起源和生物进化一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 根据图中的足印判断，亲缘关系最近的是A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲和丁2. 下列不是原始大气的成分。

A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 水蒸气3. 不同生物与人的细胞色素氨基酸组成的差异如图，据图推测合理的是A. 黑猩猩没有细胞色素B. 链孢霉与人类没有亲缘关系C. 响尾蛇在地球上出现早于天蚕蛾D. 由卵生到胎生是动物进化的总趋势4. 原始大气中不存在的气体或物质是A. 二氧化碳B. 氧气C. 氢气D. 氨5. “腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是A. 生生论B. 自然发生论C. 化学进化论D. 神创论6. 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了A. 原始大气可以转变为原始生命B. 无机物可以转变为简单的有机小分子物质C. 有机小分子物质可以合成有机大分子物质D. 有机大分子可以演变为原始生命7. 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的A. 生长发育的特征B. 新陈代谢的特征C. 遗传和变异的特征D. 生殖和发育的特征8. 如表显示四种生物的细胞色素与人的细色胞色素的氨基酸差异，差异越小表明亲缘关系越近。

分析可知，与人亲缘关系最近的是A. 黑猩猩B. 金枪鱼C. 向日葵D. 酵母菌9. 如图为生物进化树，下列描述正确的是A. ①与鸟类都属于恒温动物B. ②的胚珠裸露，无子房壁包被C. ③靠孢子繁殖后代D. ④适于在干旱的环境下生存10. 下列关于生命起源的叙述正确的是A. 现代海洋还可以进化出原始生命B. 原始大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体C. 生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D. 米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质11. 研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。

八年级生物下册第八单元《生物的生殖、发育与遗传》单元测试题-苏教版(含答案)

八年级生物下册第八单元《生物的生殖、发育与遗传》单元测试题-苏教版（含答案）一、选择题1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，意味着蛙进入了繁殖季节。

下列关于蛙生殖和发育的说法中，正确的是（）A．雄蛙鸣叫属于学习行为 B．雌雄蛙抱对有利于完成体内受精C．幼体的发育在水中进行 D．蛙的发育过程为完全变态2.早上吃煮鸡蛋时，小林发现蛋黄上有个灰绿色的圆点，他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋，发现“圆点”的颜色是（）A．灰绿色 B．黑色C．红色D．白色3. “捕虫能手”丽草蛉的完全变态发育过程如图。

它的蛹藏在（）A．卵中B．茧中C．幼虫体内D．成虫体内4. 2021年6月24日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”。

用种子繁殖马铃薯与用薯块（茎）繁殖相比，优势之一是（）A．子代能保持母体的优良特性B．子代个体间株高完全一致C．子代个体间产量完全相同D．子代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力较强5.小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片（如图）。

马铃薯的“Seed”来源于其“Flower”中的（）A．柱头B．花柱C．子房壁D．胚珠6.南瓜根系发达，抗病力强。

在南瓜植株上嫁接西瓜苗，不仅西瓜产量高、单瓜大，还保留了原有的甘甜。

下列相关描述正确的是（）A．嫁接时南瓜植株作接穗，西瓜苗作砧木B．该方法应用了植物的无性生殖C．用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因D．这种产量高、单瓜大的变异是可遗传的变异7.新冠肺炎疫情期间，生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。

小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察，却没看到胚盘。

老师建议他采取的方法可能是（）①将玻璃杯举起，从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察③用小勺轻翻卵黄再观察④再取一个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄A．②③⑤B．②③④C．①③⑤D．①④⑤8.如图为未受精的鸡卵结构图。

(中学教材全解)2021学年八年级生物下册第8单元第二十二章生物的遗传和变异综合检测题(含解析

第8单元生物的生殖、发育与遗传第二十二章生物的遗传与变异章末检测题（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

）1．下列关于染色体的叙述中正确的是（）A．染色体是生物的主要遗传物质B．每种生物的体细胞内染色体的形态和数目都是一定的C．生物体内的染色体数目只要变化不多，就不会导致严重的遗传病D．每条染色体上都有许多个DNA分子2．下面能正确反映所列概念间关系的是（）3．父亲X染色体上的某一基因传给儿子的概率（可能性的大小）是（）A．100％ B．50％C．25％ D．04．某对夫妇先后生育了两个女孩，下列说法正确的是（）A．这是因为丈夫产生的精子都是含X染色体的B．这是由母亲决定的C．他们再生一胎肯定是男孩D．他们再生一胎还有可能是女孩5．用所学科学知识判断下列说法中正确的是（）A．DNA分子中起遗传作用的片段称为基因B．双亲患病，后代也患的病就是遗传病C．基因由染色体和DNA组成D．双亲患遗传病，后代一定患遗传病6.在人体的下列细胞中，染色体数目较少的是（）A.受精卵B.卵细胞C.肌细胞D.神经元7.(2013·福建漳州)把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原处后，又是花多味香。

此过程说明了水仙花的这些性状（）A.会遗传但不会变异B.不会遗传也不会变异C.是由基因改变引起的可遗传的变异D.是由环境变化引起的不可遗传的变异8．下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A．凡是变异都可遗传B．生物的变异是普遍存在的C．变异对生物的生存都是有利的D．变异都是由遗传物质的改变引起的9．同卵双胞胎（由同一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个患白化病的孩子。

引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是可遗传的变异，由环境条件的改变引起B．前者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变引起C．前者是不可遗传的变异，由环境条件的改变引起；后者是可遗传的变异，由遗传物质的改变引起D．两者都是可遗传的变异，但前者是由环境条件的改变引起的，后者是由遗传物质的改变引起的10．人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病。

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活基础知识题库

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活基础知识题库单选题1、生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，我们需要掌握一些正确的紧急处置方法。

下列应对措施错误的是（）A．发现有人晕倒，及时拨打120急救电话B．发现燃气泄漏，要关闭气源、开窗通风C．当有人心跳骤停时，应及时对其进行心肺复苏D．当大静脉出血时，应及时在伤口近心端按压止血答案：D分析：常用急救电话：110匪警，119火警，120急救中心，122道路交通事故报警。

A．发现有人晕倒，应该及时拨打120急救电话。

拨打紧急呼救电话时必须讲清病人所在的详细地址，如“××区××路×弄×号×室”，适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别、伤情等自己的病史，A正确。

B．发现燃气泄漏时，应该立即关闭气源并打开门窗通风，将中毒人员转移到空气清新处，B正确。

C．遇到病人发生心跳骤停，在呼救并拨打120后，需要进行紧急心肺复苏，心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术，其步骤为打开患者气道；人工呼吸；胸外按压；为了提高抢救的效率，C正确。

D．静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是静脉→心脏。

因此大静脉受伤出血时，正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端，D错误。

故选D。

2、今年各地学校都安排了肺结核病筛查。

下列关于结核病的说法错误的是 ( )A．该病属于传染病B．引起该病的结核杆菌是病原体C．该病可以通过飞沫和空气传播D．锻炼身体是预防该病的最好措施答案：D分析：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

（2）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

A.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，肺结核病是结核杆菌引起的，属于传染病，A正确。

人教版生物八年级下册第八单元第1章传染病和免疫复习题(包含答案)

第1章传染病和免疫复习题一．选择题（共30小题）1．（2019•菏泽）某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。

下列有关说法，正确的是（）A．痢疾杆菌是病原体B．被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C．患细菌性痢疾的人是易感人群D．该传染病的传播途径主要是空气2．（2019•绍兴）流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，它通过飞沫、空气传播。

下列说法正确的是（）A．流感病毒是流行性感冒的传染源B．患流行性感冒的病人是病原体C．流行性感冒是一种遗传性疾病D．接种流感疫苗可以保护易感人群3．（2019•菏泽）某同学在体检时，发现体内没有乙肝病毒抗体，在学习了免疫与健康的知识后，他主动注射了乙肝疫苗。

注射的乙肝疫苗和获得的免疫类型分别是（）A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫4．（2019•广元）下列选项中属于特异性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B．唾液中的溶菌酶杀死病菌C．接种乙肝疫苗D．吞噬细胞吞噬病原体5．（2019•南充）以下关于免疫的描述中，说法错误的是（）A．抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质B．抗体和抗原的结合是特异性的C．特异性免疫是在出生以后逐渐形成的D．计划免疫是非特异性免疫6．（2019•泰安）流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是（）A．流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫B．侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径D．接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫7．（2019•南充）下列属于传染病流行的基本环节的是（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．以上三项都是8．（2019•杭州）将减毒处理的蛇毒注射到马体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。

(名师整理)生物八年级下册《第八单元第一章传染病和免疫》单元检测试题(含答案解析)

《传染病和免疫》单元检测试题一、单选题1.日本血吸虫的寄主是（）A.钉螺B.人C.自身D.人和钉螺2.在“甲肝”流行期间，人们实施保护水源，消毒餐具等措施，属于预防传染病措施中的（）A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群3.下列措施与其作用的对应关系不正确的是( )A.给新生儿接种卡介苗——预防乙肝B.接种百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病C.口服脊髓灰质炎糖丸——预防小儿麻痹症D.口服“宝塔糖”——驱除蛔虫病4.如图是人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（）A.图中细胞①表示淋巴细胞B.图中细胞①中不含有染色体C.该防线能抵御多种病原体D.该过程为人体的第一道防线5.由细菌引起的传染病是( )A.蛔虫病B.肺结核C.流行性感冒 D.手癣6.下列关于传染病和遗传病的叙述，正确的是（）A.传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性B.小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是遗传病C.小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子一定患白化病D.传染病与遗传病一样，只要注意健康的生活方式，都是可预防和治疗的7.在传染病与预防传染病的角度分析，“感冒病毒”和“治疗感冒病人”分别是属于（）A.传染源和切断传播途径B.病原体和控制传染源C.易感人群和保护易感人群D.传染源和控制传染源8.下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A.母婴传播B.注射毒品C.不正当性接触D.与艾滋病患者拥抱、握手9.坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A.杀死病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群10.二战期间，日本军国主义分子违背日内瓦公约，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法错误的是（）A.隔离患者属于切断传播途径B.注射鼠疫疫苗目的是保护易感人群C.良好的卫生习惯能够减少鼠疫传播D.携带细菌的人或鼠是传染源11.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（）A.免疫系统B.消化系统C.血液系统D.神经系统12.人体产生抗体的过程是A.抗原→淋巴细胞→抗体B.抗原→胸腺→抗体C.抗原→脾脏→抗体D.抗原→淋巴结→抗体13.小明出水痘，老师让他回家休息，这属于预防传染病的哪一措施（）A.保护病原体B.保护易感人群C.控制传染源D.切断传播途径14. 人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是（）A.皮肤和黏膜B.免疫器官C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞D.免疫细胞15.接种过水痘疫苗或出过水痘的人，一般不会再患水痘的原因是（）A.人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已经不再侵袭这样的人了二、填空题16.免疫有________免疫和________免疫，非特异性免疫是人生来就有的，所以又叫________性免疫，特异性免疫是人出生后形成的，所以又叫________性免疫．17.建国以后，通过长期的艰苦的计划免疫工作，已经使得一些传染病在我国终止了传播。

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活易错题集锦

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活易错题集锦单选题1、人难免会生病，也难免有烦恼。

以下几人在生病或烦恼时的做法，正确的是（）A．小王只要一感冒，就立即服用抗生素B．小李为早点治好病，把用药量加倍C．小赵用药前，详细阅读药品标签和说明书D．小张为摆脱烦恼，服用摇头丸答案：C分析：用药前应关注药品说明书上所提供的各项信息，包括药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等。

A．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。

使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的感冒等疾病不起作用，A错误。

B．要根据病情需要，正确选择药物的剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果；不能随意增减药量和服药次数，B错误。

C．结合分析可知，“小赵用药前，详细阅读药品标签和说明书”的做法是正确的，C正确。

D．摇头丸是毒品，毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。

因此，青少年应远离、拒绝毒品，D错误。

故选C。

2、下列关于安全用药和急救，说法正确的是（）A．可以自行购买处方药B．药吃得越多，病好得越快C．大静脉出血，需按压近心端止血D．进行人工呼吸时首先要使病人的呼吸道畅通答案：D分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

A．处方药（Rx）需要凭医师的处方购买，按医嘱服用，适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病，A错误。

B．用药前要明确诊断，要针对不同的病情，适当用药，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，B错误。

C．静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是从静脉到心脏。

因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端，C错误。

D．人工呼吸的操作步骤是：首先要将被救者放在空气清新的场所，让被救者仰卧，如果口鼻内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。

北师大版八年级下册生物第八单元生物与环境单元综合练习题

北师大版八年级下册生物第八单元生物与环境单元综合练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题）A．生物种类较少B．食物链较长C．食物网中营养结构复杂D．食物链中的消费者较多2.螳螂捕蝉，黄雀在后，这句成语揭示了动物之间的( )A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生3.柑橘不宜在北方栽种，影响这一现象的主要生态因素是A. 阳光B. 温度C. 水分D. 空气4.与温带草原生态系统相比，热带雨林生态系统（）A. 生物的种类多，结构复杂，自我调节能力强B. 生物的种类少，结构简单，自我调节能力弱C. 生物的种类少，结构简单，自我调节能力强D. 生物的种类多，结构复杂，自我调节能力弱5.甲→乙→丙→丁是一条捕食食物链。

下面有关这条食物链的叙述错误的是A. 乙和丙间是捕食关系B. 能量流动是沿食物链流动的C. 难以分解的有毒物质丁中积累的最多D. 丙是消费者，丁是分解者6.为了保护环境，下列应该选择的生活用品是（）A. 一次性筷子B. 可充电电池C. 塑料包装袋D. 一次性电池7.下列食物链中，表述正确的是( )A. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰8.住宅装修后，室内空气中有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体下列最有效的方法是（）A. 关闭门窗，室内放入大量的茶叶B. 打开窗户，保持室内空气流通C. 关闭门窗，室内放入大量的醋D. 喷空气清新剂9.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．湖泊生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统10.某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果．相关判断正确的是（）A. 该探究中作为对照的是裸地组B. 实验应选择在水源丰富的地方进行C. 该探究的实验变量是空气湿度D. 草坪对空气湿度的影响大于灌木丛11.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A. 生态系统的成分是指植物、动物和真菌B. 人类的生产活动过度会破坏生态系统的自动调节能力C. 阳光和水等不属于生态系统D. 为了保护羊而把狼全间捕杀掉，这对草原生态系统没有影响12.下列微生物不属于生物圈中生产者的是A、硫细菌B、硝化细菌C、蓝藻D、蘑菇第II卷（非选择题）二、综合题（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、______和______。

人教版八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫单元测免费试卷

选择题天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。

目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。

天花病毒是天花这种病的（）A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感者【答案】A【解析】试题分析：天花病毒能引起动物患天花，因此天花病毒是天花这种病的病原体。

选择题下列既是传染病的传染源，又是传播途径的是（）A．患病毒性肝炎的病人B．结膜炎病人用过的毛巾C．患狂犬病的狗D．艾滋病人用过的杯子【答案】C【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，A属于传染源、B 属于传播途径，D属于传播途径，C既是传染病的传染源，又是其传播途径。

故选C。

选择题接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗A.能直接杀灭病原体B．能促使人体产生相应抗体C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素，注射后能增强抵抗力【答案】B【解析】试题疫苗只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此接种疫苗能够有效预防传染病．选择题对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，我们应该采取的方法和态度是()①友好相处，不故意疏远②歧视、孤立他们③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤④不与他们交流，远离他们A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。

与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助，不故意疏远，切忌碰破皮肤。

所以对于艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，我们应该采取的方法和态度是：①友好相处，不故意疏远、③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤。

初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：第八单元测评(同步测试)【含答案及解析】

第八单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.青少年应追求积极向上的、健康的生活方式,下列生活方式不健康的是()A.经常参加体育锻炼B.不吸烟,不酗酒C.只吃自己喜欢的食物D.保持愉快的心情2.当你头痛、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适?()A.自行买药B.根据广告宣传买药C.找医生诊断D.喝热水,盖上棉被发汗3.下列关于艾滋病的说法,正确的是()A.艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征B.艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫功能C.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品传播、不安全性行为传播、饮食传播等D.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群4.下列预防流行性感冒的措施,不合理的是()A.注意通风,保持室内空气清新B.加强体育锻炼,增强体质C.流感高发期,尽量少去公共场所D.多吃感冒药来预防感冒5.“珍惜生命,远离酒驾”。

据统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。

最近几年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。

酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体6.下列叙述属于特异性免疫的是()A.抗体与抗原结合使病原体失去致病性B.溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D.吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化7.注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较明显的红肿现象,则该患者不能注射青霉素。

从免疫的角度来说,青霉素在患者体内相当于()A.抗原B.抗体C.免疫活性物质D.失效药物8.近年来,疫苗的安全问题备受关注。

下列关于疫苗的叙述,错误的是()A.接种疫苗的目的是控制传染源B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品9.骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。

苏教版八年级生物下册第8、9、10单元综合测试试题

第8、9、10单元本试卷分第Ⅰ卷(40分)和第Ⅱ卷(60分),共100分,考试时间为60分钟。

第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.若想让一株苹果树同时结出不同品种的苹果,技术人员可采用的繁殖方式是 ( )A.扦插B.嫁接C.组织培养D.孢子生殖2.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。

下列哪项措施不能帮他达到目的( )A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养3.桑蚕全身都是宝:蚕粉可用来治疗糖尿病,蚕蜕皮是手术线的原料,蚕蛹虫草可作为冬虫夏草的替代品。

图1是家蚕生殖发育不同阶段的形态图,下列有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述,正确的是( )①②③④图1A.完全变态、②③①④B.不完全变态、②③①④C.完全变态、②①③④D.不完全变态、②①③④4.青蛙属于两栖类动物,下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,不正确的是( )A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同5.鸟的生殖和发育过程中,都必须经过的行为是( )A.求偶、交配、筑巢B.求偶、产卵、孵卵C.求偶、交配、产卵D.筑巢、产卵、孵卵6.下列有关叙述,错误的是 ( )A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因B.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征C.小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状D.男女性别属于人的性状,与遗传有关7.下列几组性状中,属于相对性状的是( )A.番茄果皮的黄色与苹果果皮的红色B.家兔的白毛与家兔的长毛C.红色豌豆花的种子是圆的与白色豌豆花的种子也是圆的D.人的色觉正常与色盲8.二孩政策引起许多家庭的关注。

下列说法不正确的是( )A.生男生女机会均等B.男性体细胞中染色体组成是XYC.女性只产生一种决定性别的卵细胞D.人的性别是由性染色体决定的9.我国婚姻法规定:禁止近亲结婚。

通用版初中生物八年级下册第八单元健康地生活真题

通用版初中生物八年级下册第八单元健康地生活真题单选题1、今年各地学校都安排了肺结核病筛查。

下列关于结核病的说法错误的是 ( )A．该病属于传染病B．引起该病的结核杆菌是病原体C．该病可以通过飞沫和空气传播D．锻炼身体是预防该病的最好措施2、器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物，说法不正确的是（）A．移植的器官属于抗原B．免疫功能越强越好C．免疫不总是对人有益D．免疫本质是识别自己排除异己3、下列关于安全用药的叙述，不正确的是（）A．要关注药品保质期B．要关注药品的不良反应和注意事项C．OTC是处方药标志D．服用药物时要按医嘱服用4、下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．免疫都是对人体有益的B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的C．传染病都可以通过接种疫苗进行预防D．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的5、幽门螺杆菌是一种细菌，感染后会引发慢性胃炎，甚至可能会导致胃癌的发生。

使用公筷能有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。

下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是（）A．是一种多细胞生物B．使用公筷可切断其传播途径C．具有成形的细胞核D．是能够传播病原体的传染源6、下列有关细菌、真菌和病毒及其应用的叙述中，错误的是（）A．狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，唯一的预防措施是在被动物咬伤前或者咬伤后及时注射狂犬病疫苗B．青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代C．枯草芽孢杆菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力D．大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成7、众所周知，安全有效的疫苗是消除新冠肺炎疫情的最有效途径，目前，全球范围内已有70多个新冠肺炎疫苗研发项目，当新冠肺炎疫苗投入使用时，下列有关叙述错误的是（）A．接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫B．人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗体C．人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗原D．接种新冠肺炎疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体8、下列疾病中都属于传染病的一组是（）①近视；②水痘；③呆小症；④坏血病；⑤蛔虫病；⑥新冠肺炎A．①②③B．②④⑤C．②⑤⑥D．①⑤⑥9、今年各地学校都安排了结核病筛查，主要筛查肺结核。

部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活带答案知识点题库

(名师选题)部编版初中生物八年级下册第八单元健康地生活带答案知识点题库单选题1、下列关于安全用药的叙述，不正确的是（）A．要关注药品保质期B．要关注药品的不良反应和注意事项C．OTC是处方药标志D．服用药物时要按医嘱服用2、“关注健康，快乐成长”。

下列说法正确的是（）A．李明同学感冒了，为了尽早恢复健康投入学习，可以加量服用感冒药B．艾滋病可通过不安全性行为、血液、母婴传播，所以不要和艾滋病患者一起共餐、握手C．新冠肺炎应以预防为主，综合防治，计划免疫是最有效的措施，所有传染病可通过接种疫苗来预防D．青春期身高突增、神经系统和心肺功能增强，是青少年学习的黄金时期，我们应把主要精力放在学习上3、下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．免疫都是对人体有益的B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的C．传染病都可以通过接种疫苗进行预防D．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的4、小明得了急性扁桃体炎，下列做法正确的是（）A．根据医生开具的处方购买药物B．自行购买药物并随意服用C．症状较重时自行加大用药量D．病情稍有好转自行停止用药5、如图是通过探究得到的不同体积分数的酒精溶液对水蚤心率影响的曲线图。

下列说法错误的是A．清水中不含酒精，没有必要设置清水组B．由图中数据可知，一定浓度的酒精对水蚤的心率具有抑制作用C．同一组水蚤只能做两次实验，在放入酒精溶液中观察前，应先放在清水组中观察段时间D．由此实验可得到启发，饮酒有害健康6、众所周知，安全有效的疫苗是消除新冠肺炎疫情的最有效途径，目前，全球范围内已有70多个新冠肺炎疫苗研发项目，当新冠肺炎疫苗投入使用时，下列有关叙述错误的是（）A．接种新冠肺炎疫苗预防新冠肺炎属于特异性免疫B．人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗体C．人体接种的新冠肺炎疫苗属于抗原D．接种新冠肺炎疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体7、下列疾病中都属于传染病的一组是（）①近视；②水痘；③呆小症；④坏血病；⑤蛔虫病；⑥新冠肺炎A．①②③B．②④⑤C．②⑤⑥D．①⑤⑥8、今年各地学校都安排了结核病筛查，主要筛查肺结核。

苏教版八年级生物下册_第八单元_生物的生殖、发育与遗传_单元检测试题(带解析)

苏教版八年级生物下册_第八单元生物的生殖、发育与遗传单元检测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列哪一项不是营养生殖的优点（）A.繁殖方式简便B.能保持品种的优良性状C.繁殖速度加快D.能提高后代的成活率2. 下列选项中属于相对性状的是（）A.人的身高与体重B.人的有酒窝与无酒窝C.棉花的细绒与长绒D.桃的红花与梨的白花3. 人们可用一些药物处理种子后得到新的品种，这是因为（）A.药物杀死了种子中的虫卵B.药物改变了胚的结构C.药物能加快种子萌发的速度D.药物改变了种子里的遗传物质4. 下列哪种生物的生殖必须在水中进行（）A.天鹅B.水稻C.蝾螈D.水牛5. 下列性状中属于一对相对性状的是（）A.豚鼠的黑毛与长毛B.豌豆的黄粒与绿粒C.绵羊的长毛与细毛D.玫瑰的红色与月季的红色6. 一对夫妇的第一个孩子是男孩，若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是女孩的概率为（）A.75%B.25%C.50%D.100%7. 无性生殖与有性生殖的根本区别在于，无性生殖（）A.不能进行细胞分裂B.没有两性生殖细胞的结合C.由母体直接产生新个体D.不能产生生殖细胞8. 控制生物性状的基本单位是（）A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核9. 探索“花生果实大小的变异”：分别从甲品种花生和乙品种花生中随机各取出30粒花生，进行长轴长度的测量，数据如下请回答（1）~（2）：（1）比较甲、乙花生的分布范围和平均值，我们知道，乙花生平均值大于甲花生平值，说明花生长短的性状受（）控制．A.环境B.遗传物质C.土壤D.空气（2）甲花生之间长度也有差异，说明花生长短的发生也受（）影响．A.环境B.遗传物质C.土壤D.空气10. 下列动物的受精方式为体外受精的是（）A.家蚕B.家鸽C.蟾蜍D.亚洲象11. 在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草．它们吃了相同的食物，却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是（）A.它们的新陈代谢方式不同B.它们的消化和吸收功能显著不同C.它们的细胞大小形状不同D.它们细胞中染色体上的基因不同12. 促进植物产生变异，从而培育新品种的方法有（）A.杂交B.射线照射种子C.药物处理种子D.以上均是13. “毛毛虫变蝴蝶”，蝴蝶的一生中依次经历的时期分别是（）A.受精卵、幼虫、成虫B.受精卵、幼虫、蛹、成虫C.受精卵、蛹、幼虫、成虫D.受精卵、幼虫、成虫、蛹14. 下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（）A.受精卵B.肌细胞C.卵细胞D.神经细胞15. 下列属于营养繁殖的方式是（）A.播撒玉米种子种玉米B.播撒蚕豆种子C.用马铃薯的块茎繁殖新植株D.埋下小麦种子后种子发芽16. 在家鸽的卵中，属于卵细胞结构的是（）A.卵壳、卵黄、卵白B.胚盘、卵黄、卵黄膜C.胚盘、卵黄、卵黄系带D.卵白、卵黄、胚盘17. 某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A.0B.25%C.50%D.100%18. 下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）①变异是普遍存在的②变异对生物都是有害的③只有可遗传的变异对生物的进化有意义④变异都可以遗传给后代⑤主要指亲代与子代的差异．A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③D.①②④19. 下列几种动物的生殖发育过程受水环境污染影响最大的是（）A.家蚕B.蝗虫C.青蛙D.喜鹊20. 下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（）A.水稻的高杆与抗锈病B.豌豆的红花与高茎C.人的单眼皮与无酒窝D.果蝇的白眼与红眼21. 下列属于有性生殖的是（）A.克隆羊B.杂交水稻C.优良苹果树的嫁接D.蕨类植物用孢子繁殖22. 在鸟类的繁殖过程中，不一定具有的行为是（）A.筑巢、孵卵、育雏B.求偶、筑巢、孵卵C.求偶、交配、产卵D.求偶、产卵、育雏23. 可表示女性正常卵细胞中的染色体组成的是（）A.22条+YB.22条+XYC.22条+XD.22条+XX24. 科学家将平度马家沟芹菜的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种．其原理是（）A.转入了新品种基因B.改变了芹菜种子的营养成分C.淘汰了芹菜的某些不良性状D.使得种子里的遗传物质发生了改变25. 下列各项中，不符合青蛙的发育特点的是（）A.幼体在水中发育B.变态发育C.幼体在陆地发育D.幼体用鳃呼吸26. 人类的下列疾病中，一般不能遗传给后代的是（）A.艾滋病B.血友病C.白化病D.色盲病27. 下列各项叙述中正确的是（）A.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸B.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象C.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段28. 下列现象中，属于变异的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞C.小强和爸爸都是双眼皮D.一母生九子，连母十个相29. 通常情况下，下列现象不可能发生的是（）A.丈夫智力正常，妻子智力障碍，生了一个聪明的儿子B.普通甜椒种子遨游太空后播种，结出了“特大椒”C.两株矮茎豌豆杂交，子代14表现为高茎，34表现为矮茎D.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦30. 下列属于无性生殖的是（）A.用土豆发育成新植株B.播撒玉米种子种地C.埋下小麦种子后，种子发芽D.野生水果落地后萌发出幼苗二、填空题31. 绝大多数两栖动物的幼体生活在________中，用鳃呼吸，成体用________呼吸，所有爬行动物的体表有覆盖有________，有利于防止体内水分的散失．32. 血缘关系越近，遗传基因越相近，婚后所生子女患遗传病的可能性就________．（“越大”或“越小”）33. 青蛙生殖方式是________受精，卵生；发育特点是________；生殖和发育过程都离不开________．鸡的生殖方式是________受精，卵生；鸡卵比青蛙卵的结构________；整个生殖发育过程脱离了________的限制．因此，更能适应复杂的环境，是比较高等的动物．34. 转基因超级鼠的获得，说明________控制________．35. 男性的两条性染色体，其形状、大小________，一条叫________染色体，另一条叫________染色体；女性的两条性染色体都叫________染色体．36. 生物主要的遗传物质是_______37. 嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！(l)果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的________中，汁液中富含的________可预防坏血病．(2)“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由________改变引起的．________（可以/不可以）遗传给后代．(3)剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是________（被子/裸子）植物家族中的一员．(4)通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于________（有性/无性）生殖．38. 兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查，结果如表，请根据表中的信息和所学知识回答问题．（1）人类的遗传病通常是由致病的基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是________的，你判断的依据是________．（2）若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的，则其哥哥的基因组成是________，外祖母的基因组成是________的，．可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病，其后代携带该致病基因的可能性会________．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加，因此，我国婚姻法规定：________（3）若父亲和母亲再生一个孩子，患该遗传病的几率是________．是男孩的概率是________，外祖父正常，母亲患病这在遗传学上叫________．参考答案与试题解析苏教版八年级生物下册_第八单元生物的生殖、发育与遗传单元检测试题一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查的是植物的无性生殖的优点，无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．2.【答案】B【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；如番茄果实的红色和黄色、人眼皮的单双等．3.【答案】D【解析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．4.【答案】C【解析】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的生殖发育都离不开水，5.【答案】B【解析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等．6.【答案】C【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．7.【答案】B【解析】此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖，可根据两者的概念来解答，较为基础．8.【答案】C【解析】此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的性状方面来切入．9.【答案】BA【解析】生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式．在个体发育过程中，生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制，也要受到环境条件的影响，表现型是基因型和环境相互作用的结果．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质，其次与环境也有关系．10.【答案】C【解析】此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识，思考作答．11.【答案】D【解析】本题考查基因控制生物的性状．羊肉是羊细胞内的决定羊肉的基因控制的，牛肉是牛细胞内的决定牛肉的基因控制的，马肉马细胞内的决定马肉的基因控制的．12.【答案】D【解析】植物产生变异，从而培育新品种的方法有杂交、射线照射种子和药物处理种子等，分析作答．13.【答案】B【解析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。

人教版八年级生物下册第八单元第1章传染病和免疫单元测试卷

人教版八年级生物下册第八单元第1章传染病和免疫单元测试卷一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列疾病中，属于传染病的是（）A. 白化病B. 艾滋病C. 心脏病D. 糖尿病2.艾滋病除通过性行为传播外，还会通过（）A. 水源传播B. 握手传播C. 输血传播D. 空气传播3.刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防天花。

（）A. 对B. 错4.下列疾病中属于传染病的是A. 近视B. 贫血C. 水痘D. 佝偻病5.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 消毒碗筷B. 锻炼身体C. 隔离传染病患者D. 填埋患病鸡鸭6.下列传染病中除哪项外，其他传染病都是由病毒侵染引起的（）A. 乙肝B. 口蹄疫C. 炭疽病D. 禽流感7.以下疾病中，属于传染病的是（）A. 心脏病B. 艾滋病C. 糖尿病D. 近视眼8.下列属于传染源的是（）A. 乙肝病毒B. 乙肝患者C. 注射了乙肝疫苗的儿童D. 乙肝患者使用过尚未消毒的餐具9.某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。

下列有关说法，正确的是（）A. 痢疾杆菌是病原体B. 被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C. 患细菌性痢疾的人是易感人群D. 该传染病的传播途径主要是空气10.下列疾病属于传染病的一组是①白化病②水痘③色盲④肺结核A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④第1页，共5页11.今年3月以来，我国部分省市发现了人感染H7N9禽流感确诊病例。

为了预防人感染H7N9禽流感，人们总结出许多有效措施。

下列不属于切断传播途径的是（）A. 保持室内勤通风换气B. 及时将患者进行隔离治疗C. 食用禽肉蛋时要煮熟D. 减少与禽类不必要的接触12.下列各种疾病中，不传染的是（）A. 流行性乙型脑炎B. 蛔虫病C. 肺结核D. 近视眼13.不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防什么传染病（）A. 呼吸道B. 消化道C. 血液D. 抗体14.下列属于病原体的是A. 携带登革热病毒的蚊子B. 患了瘟热病的浣熊C. 引起麻疹的麻疹病毒D. 得了腮腺炎的儿童15.下列可能传播艾滋病的行为是（）A. 与艾滋病病人握手B. 与艾滋病病人共同进餐C. 与艾滋病病人交谈D. 与艾滋病病人共用针头16.不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防A. 消化道疾病B. 呼吸道疾病C. 血液传染病D. 体表传染病17.世界上第一个发现细菌存在的科学家是（）A. 列文•虎克B. 巴斯德C. 弗莱明D. 达尔文18.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A. 加强体育锻炼，提高抗病能力B. 隔离治疗肺结核患者C. 给儿童接种水痘疫苗D. 每天对公共汽车进行消毒处理19.下列疾病可以通过接种疫苗来预防的是A. 龋齿B. 结核病C. 夜盲症D. 坏血病20.预防蛔虫病主要的是要掌握蛔虫的（）A. 生活环境B. 感染途径C. 生活习性D. 身体结构21.流感是由流感病毒引起的疾病。

人教版八年级生物下册第八单元第一至三章测试题

第八单元第一至三章测试题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．下列疾病中，由病毒引起的传染病是(D)A．疟疾B．脚癣C．细菌性痢疾D．狂犬病2．下列疾病中，不属于传染病的是(A)A．色盲B．艾滋病C．腮腺炎D．狂犬病3．针对2019年先后出现的疟疾、鼠疫、新冠肺炎等传染病，如图比较了它们的病原体，你认为正确的说法是(D)A.①表示可独立生活B．②表示有细胞结构C．③表示没有细胞壁D．④表示无叶绿体4．下列不属于传染源的是(B)A．乙肝病毒的携带者B．新型冠状病毒C．患手足口病的儿童D．流感患者5．夏天到了，一只蚊子叮咬了A后，又叮咬了B。

若A的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，B被蚊子叮咬后也患上丝虫病。

下列说法不正确的是(D)A．消灭蚊子及其幼虫孑孓，能有效降低丝虫病的发病率B．A是传染源C．B被叮咬前是易感人群D．微丝蚴是传播途径6．2020年春节期间，全国上下都在积极抗击新冠肺炎疫情。

政府要求普通市民出门戴口罩、勤洗手，从预防传染病的角度，以上措施属于(B)A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上都不是7．2020年一场新型冠状病毒肺炎疫情严重影响了我们的生活，国家迅速采取有效措施，将已感染及疑似感染的人员隔离治疗，此预防措施属于(A)A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上三项都不是8．当人体具备获得性免疫力后，同种抗原再次入侵，机体不会患病的原因是体内有了相应的(C)A．病原体B．抗原C．抗体D．激素9．下面叙述中，不属于人体免疫功能的是(A)A．能对外界的刺激做出有规律的反应B．监视、识别和清除体内产生的异常细胞C．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生D．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞10．当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，从免疫的角度看这属于(C)A．第一道防线，非特异性免疫B．第一道防线，特异性免疫C．第二道防线，非特异性免疫D．第二道防线，特异性免疫11．下列不属于计划免疫的是(A)A．给病人打针吃药，治疗疾病B．给婴幼儿服小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症C．给三个月婴儿接种百白破疫苗，预防百日咳等疾病D．给刚出生婴儿接种卡介苗，预防结核病12．下列用药方法不符合安全用药原则的是(B)A．根据医生建议和病情需要用药B．身体虚弱自行在药房购买补药C．用药前详细了解用药方法、药效等信息D．处方药需凭执业医师等的处方进行购买13．阅读如下药品说明书相关内容，可判断该药(D)A.是外用药B．是感冒药C．在有效期内D．一次服1片14．下列急救措施中，不恰当的是(A)A．遇到意外伤害需医疗救护时，尽快拨打112B．将煤气中毒的人，转移到通风的地方进行抢救C．对因溺水而突然停止呼吸的人，可采用口对口吹气法进行急救D．擦破皮肤时，可消毒出血部位后贴上创可贴15．下列关于健康的叙述，错误的是(A)A．身体没病、强健有力的人就是健康的人B．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食C．过度肥胖或过度消瘦都是不健康的D．学会与人相处，维持良好的人际关系也是促进健康的一种方法16．青春期是人生的黄金时期，要学会调整好自己的情绪，下列做法最适合的是(D) A．考试不理想，周末在家看了一天的电视B．球赛输了，摔了自己的平板电脑来宣泄怒气C．受到家长的批评后离家出走，彻夜不归D．期末考试成绩不好，及时和老师沟通查找自己学习中的不足17．下列有关毒品的叙述中，错误的是(D)A．毒品会破坏家庭幸福B．毒品会滋生犯罪C．毒品会损害人的中枢神经系统D．长期吸毒可以提高人体免疫力18．如图所示是人体免疫系统概念图。

教师版-鲁教版五四制八年级下册生物第八单元第二章生物的遗传和变异练习题

第二章生物的遗传和变异一、选择题1.孟德尔杂交试验用的材料是（）A. 玉米B. 水稻C. 豌豆D. 小麦【答案】C2.“一母生九子，连母十个样”，是因为生物具有哪种特征（）A. 新陈代谢B. 遗传C. 变异D. 能运动【答案】C3.以下各项，属于可遗传的变异的是（）A. 普通甜椒诱变成太空椒B. 小王整容后，单眼皮变双眼皮C. 用模具套在果实上，种出方形西瓜D. 将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加【答案】A4.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是（）A. 一个DNA分子上有很多个基因B. 每条染色体上有很多个DNA分子C. 每条染色体上有很多个蛋白质分子D. 基因是具有遗传效应的DNA片段【答案】B5.在DNA 上具有遗传效应的片段是（）A. 基因B. 染色体C. . 核酸D. 蛋白质【答案】A6.如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（）A. 细胞核、基因、性状B. 基因、细胞核、性状C. 细胞核、性状、基因D. 基因、性状、细胞核【答案】A7.下列有关变异的叙述，正确的是（）A. 变异都是可遗传的B. 变异对生物的生存都是有利的C. 生物的变异是普遍存在的D. 变异都是由于遗传物质的改变引起的【答案】C8.控制生物性状的遗传信息主要储存于（）A. 细胞核中B. 细胞膜中C. 细胞质中D. 线粒体中【答案】A9.下面不属于可遗传变异的是A. 双眼皮的父母生出单眼皮的女儿B. 一只黑猫生出一窝小黑猫和小花猫C. 正常绵羊生出短腿绵羊D. 同卵双生兄弟，一个胖些，一个瘦些【答案】D10.下列不能遗传的性状是（）A. 具有皱裂的豌豆B. 带有绿色的豌豆C. 习惯用右手写字D. 因不小心创伤而遗留的伤疤【答案】D11.下列关于染色体组成关系的图解，正确的（）A. B. C. D.【答案】C12.生物的性状就是（）A. 生物的形态结构特征B. 生物的生理特性C. 生物先天的行为方式D. 前三项都对【答案】D13.下列关于生男生女的描述中，正确的是A. 生男生女主要由父亲决定B. 含XY的受精卵将来发育成女孩C. 生男生女主要由母亲决定D. 含X和含Y的两种精子与卵细胞结合机会均等【答案】A14.下列生物的变异有利于生物生存的是（）A. 玉米白化苗B. 无籽西瓜C. 矮杆小麦D. 镰刀状红细胞【答案】B15.关于生物性状的表述，错误的是（）A. 每个生物体都会有很多不同的性状B. 人们总是通过性状区分出不同的生物C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D. 性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称【答案】C16.白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病。