2006年高考作文启示录_高中生

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2006高考作文

2006高考作文

2006高考作文
2006年的高考作文题目是《阅读使人充实》,这是一句出自培根的名言。

这句话简洁而深刻,它告诉我们阅读的重要性,不仅可以增加我们的知识,还可以让我们更加丰富和充实。

而在当今社会,阅读的重要性更是不言而喻。

首先,阅读可以增加我们的知识储备。

通过阅读,我们可以了解到各种各样的
知识和信息,不仅可以开阔我们的视野,还可以让我们学到更多的东西。

比如,通过阅读历史书籍,我们可以了解到古代的文化和历史事件;通过阅读科普书籍,我们可以了解到最新的科学知识和技术发展。

而这些知识的积累,对我们的学习和生活都是非常有益的。

其次,阅读可以提高我们的语言表达能力。

通过阅读各种类型的文章和书籍,
我们可以学到各种不同的表达方式和写作技巧,从而提高我们的语言表达能力。

这对于我们的写作和口头表达都是非常有帮助的,可以让我们更加准确地表达自己的观点和想法。

另外,阅读还可以培养我们的思维能力和创造力。

通过阅读各种题材的书籍,
我们可以接触到各种不同的思想和观点,从而开拓我们的思维,培养我们的创造力。

这对于我们的学习和工作都是非常有帮助的,可以让我们更加灵活地思考问题,找到更多的解决方案。

总而言之,阅读使人充实,这句话的含义非常丰富。

通过阅读,我们可以增加
知识储备,提高语言表达能力,培养思维能力和创造力。

因此,我们应该养成良好的阅读习惯,多读书、多看报、多上网阅读,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

只有通过不断地阅读,我们才能不断地充实自己,让自己变得更加丰富和充实。

2006年高考全国各省市作文启示录

2006年高考全国各省市作文启示录

2006年高考全国各省市作文启示录6月7日上午,语文考试结束铃声响起,全国近千万考生陆续走出考场,他们带出来的不仅是各自的心情和体会,也不仅是欢笑或者眼泪,更多的恐怕是那一道道令人苦思冥想、抓耳挠腮、恨爱交加的高考作文题。

这十七道新鲜热辣的作文题也再次成了大家谈论的热门话题。

作为一个多年从事高中语文教学的从业者,笔者想结合个人的经验和感受,来谈谈个人对今年各地高考作文的总体认识。

一、总体印象从命题形式上看,概括起来有以下五点:1.“材料+话题+文体不限”仍受热捧,包括全国卷在内的十多个省市试题就是这种模式,看来这种模式在明年将仍是主流;2.“命题+议论文”又露峥嵘,例如天津卷和湖南卷,这类试题估计明年会有所增加;3.诗歌继续受冷落,有六个省市限制写诗歌,看来文学体裁的写作在高考作文中仍将受到冷落和“歧视”。

4.“小作文+大作文”重新抬头,例如重庆卷,明年应该会有所响应,估计不会让重庆人“孤芳自赏”;5.“二选一、三选一”,无独有偶,例如浙江卷和福建卷,这样虽然给考生提供了更多的选择余地,但是给阅卷的公平性带来一定的影响,也给评卷标准的制定带来一定困难,其可行性、科学性和合理性尚有待观察。

综上所述,今年全国各地高考作文试题在形式上可谓是——既统一又多样!从内容上看,所供材料有浅有深,亦庄亦谐。

有的出自寓言,有的出自童话,有的来自成语,有的来自文学故事,有的涉及名人名言,有的涉及时事政治。

往年的关系式话题已不多见,只剩下江苏卷的《人与路》一枝独秀。

话题形式已经呈现多样性,有关系式话题,有词语式话题,有论题式话题,有选择式话题,有偏正式话题,而全国卷的三个试题竟然都没有提供话题,只提供材料或者主题,这样更有利于考生临场发挥,能写出更多的优秀考场作文。

二、启示与批评这十七道作文题,就好比是十七道菜式,给全国近千万考生提供了丰富的高考佳肴。

既直观地展示了高考试卷命题者的水平,又很多彩地展示了全国考生的写作素质。

漫谈2006年高考作文

漫谈2006年高考作文

漫谈2006年高考作文刘红运2006年河南高考仍采用全国卷一,其作文如下:一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想,要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦也模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来扑到一只山羊背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:这是一只忘记自己叫什么的鸟。

孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

今年作文是个很明显的材料作文。

作文走过了命题半命题作文、材料作文、话题作文,从1999年“假如记忆可以移植”到2005年“出人意外又在情理之中”的话题作文,又回到了材料作文,这的确“出人意外”,但又在“情理之中”。

转变突然,事先又没有一点信息,令人措手不及,思想准备不足,但这一转向是迟早要来到。

连续七年的话题作文出现的种种弊病,让人激烈争议甚至非议,要求取消话题作文的呼声很高,话题作文似乎陷于山穷水尽。

从2005年起各省市作文命题三种类型已呈多样化,今年更是多彩多姿,各种类型竟相出现,这就要求我们平常训练,力求全面到位,各种类型都要练,不能单一守旧。

今年很多考生在审题、立意、表达等方面仍然是非常鲜明的话题作文模式,这本无可厚非,但脱离了材料及中心,就成了空谈话题。

一句话,许多考生根本不知道材料作文如何写,因为这一届考生从小学到高中训练的灌输的都是话题作文,书店里小学、初中、高中的话题作文方法、窍门、满分作文琳琅满目,学生接触的、练习的都是话题作文,教师也认为话题作文是未来考试的主流,生命力强,必将一统天下,便懒得去训练别的作文类型。

前两年媒体上大肆抨击话题作文,山雨欲来,也都未放在心上,没想到突然来临,心理准备不够,无所适从,仍然因循守旧。

2006年全国卷高考作文题目优秀范文

2006年全国卷高考作文题目优秀范文

2006年全国卷高考作文题目优秀范文全文共10篇示例,供读者参考年全国卷高考作文题目优秀范文1花开有时,花落无情。

尽管如此,盛开与凋零不会改变花朵的美丽与价值。

相较于花朵,人类社会显得更加繁复。

在这个世界上,不仅仅有多种族、多种文化、多种意见,还有各种各样的艰辛和挑战。

如何在复杂的人际关系和竞争中成长、发展,是一个全球范围内的难题。

毫无疑问,我们需要一种平等的心态和价值观,去面对和解决各种各样的问题。

我们必须以身作则的行为准则,用来引导和塑造我们的品格。

在个人方面,我们应当始终保持谦虚和远离傲慢。

在各方面不断努力提升自己的同时,始终记得自己存在的意义,不要总是把自己放在别人之上,或是用不恰当的方式来获得自满感。

在社会方面,我们应该提倡协作和共享。

无论是在学习、工作,还是生活中,我们都应该互相鼓励,共同进步,为人类的发展和进步做出自己的贡献。

当我们迎来新时代,我们需要来自各个方面的智慧和良好的`品德,来解决复杂多变的问题。

我们需要张开胸怀,尊重多元化的文化、信仰和习惯。

当我们愿意学习和接纳不同的看法和意见时,我们就可以更好的理解彼此、承认彼此、互相尊重。

最后,我想说的是——我们每个人都有机会放射出亮光,去点亮属于我们自己的领域。

当我们加以努力,始终保持谦虚和准备接受挑战的勇气,我们就会更加了解和欣赏这个多元复杂的世界。

愿我们的世界,因为有我们而更加光彩夺目。

年全国卷高考作文题目优秀范文2百花齐放,但花儿各有不同,或高傲挺拔,或谦虚含蓄,或艳若桃李,或清雅脱俗,正如人类社会中的每一个个体,都有自己的特点和价值。

因此,我们应当尊重彼此,相互包容,共同创造一个多元、包容、和谐的社会。

然而,在现实生活中,我们却经常出现一些不好的现象,比如说,有些人总是喜欢在别人面前抬高自己,否定别人,使得社会变得单调、僵硬。

这样做有什么好处呢?实际上,吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明,阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。

2007高考语文作文备考重磅资料·2006各地高考作文启示-68

2007高考语文作文备考重磅资料·2006各地高考作文启示-68

2006年高考作文失分警示江西卷:小猫减肥日记小猫减肥日记江西考生2005年4月25日本来,我是非常懒惰之极的,什么事都不想干(当然,得除了吃喝玩乐等享受的事),可是,我的生活太完美了,太让我满意了,在无聊的时候,写下了这篇日记,记下这一天美好的感受。

爸妈是老来得猫,到了老年,才生下了我。

那时,爸妈甭提有多高兴了,真有点像“捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了”的感觉。

接着,他们对我进行了“一条龙”服务,无微不至的照顾,把我看得比天上的星星还要珍贵。

他们从不叫我干任何活,不让我到外面走动,就怕我受到一点点的危险,比如,万一被老鼠捉去了。

在窝里,也不需要我走动,只是在肉来了的时候,张张嘴,吞下去就行了。

幸好,我爸妈的主人很富裕,有足够多的美味让我享用。

有时,他们还会自己去拿(猫的事,不能叫“偷”)。

在如此舒适的环境中,我过得真的很快乐,很舒服,特别爽,自然而然,我发福了。

2006年3月1日现在,我正在减肥,我又写了一篇日记。

因为我听说,艰难岁月,对猫的一生都十分有意义。

自从我爸妈的主人扔下一句话:“这么胖的猫,怎么能捉老鼠呢!”我的食物越来越少了,而且尽是些剩饭剩菜,爸妈再也拿不到肉给我吃了。

爸妈经过五天五夜激烈的争论,最后,终于狠下心,决定给我减肥! 我的减肥工程就这样开始了。

做俯卧撑、跑步、爬树……太多太多的体育运动了,我几乎没挺下来。

但由于我有坚定的意志终于挺下一个月零18天1小时的减肥工程。

这样我瘦下来了,变强壮了。

后来爸妈还教我不要害怕老鼠,要捉老鼠等等,要不然我可不敢。

2006年6月6日我想,我一生也只能写三篇日记了。

今天,我第一次亲自捉住了第一只大老鼠,获得了主人的极大的赞赏——一大碗猪肉!不经历风雨,怎能见彩虹,没有苦难的人生,不能称其为人生。

因为如果没有磨难,就没有辉煌的时刻。

当你身处困境时,请坚持到底吧;你的人生必是先苦后甜。

[名师点评]话题作文切忌肤浅单薄、照套材料本身内容而缺乏深意。

高中作文 06年高考失误作文 舞动科技与知识的羽翼齐飞

高中作文 06年高考失误作文  舞动科技与知识的羽翼齐飞

高中作文 06年高考失误作文舞动科技与知识的羽翼齐飞高中作文-06年高考失误作文--舞动科技与知识的羽翼齐飞2022年高考作文错误——舞动科技与知识的翅膀'[原题回放]阅读下面的课文,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60.4%,2001年为54.2%,51.7%在2022,48.7%在2022,低于50%的第一次。

图书阅读率持续下降的原因有很多。

为什么识字的人不读书?大多数中年人说他们没有时间,大多数年轻人说他们不习惯,其他人说他们负担不起,也没有地方借钱。

与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长:1999年为3.7%,2021年为18.3%,27.8%在2022。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文正文,确定标题;不要脱离材料的内容及其意义。

不要抄袭这篇作文。

[文题诠释]《2022卷》第二卷的内容既不是以前的话题作文,也不是原材料的成分,而是材料和材料之间的关系。

话题之间的作文,笔者把这种作文形式叫做“命意作文”。

这种作文形式与2021年湖北卷作文相似。

所谓命意作文,就是给定材料,不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。

这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说,属于新生事物,其生命力是强大的,从形式上讲,材料给考生提供了构思的蓝本,“要求”给考生规定了构思的范围,免得考生思维无章法,成文太随意。

面对这样的命运作文,我们作文的关键是要准确审视主题,做出恰当的意图。

材料成分的检查太难了,话题作文“不需审题”,命意作文要慎重审题。

因袭话题作文“不需审题”的错误思想,在看到命意作文的时候,千万不要把其当成话题作文来作文,不要认为“命意作文也是个筐,什么都可以往里装”。

如何审题呢?首先,审材料。

材料是触发我们写作的第一要素,材料是激活我们作文思维的催化剂。

2006年高考作文对写作训练的启示ppt

2006年高考作文对写作训练的启示ppt

二、渐变的特征:人文的关怀
• 我们认为,江苏三年的自主命题是一个渐变 的过程。 • 2004年,考题提供了两句富有哲理的话,给 所有考生以思考的起点与思考的方向,也给 考生以思考的自由空间。但做到思考有深度, 有新意是很不容易的。 • 形式上,话题词是两个偏正关系的短语,其 实可以看作是一个偏正短语,因为可以就一 个方面写作。无提示语。
结论
• 从排列组合的角度来看,这道题目(标题)可 以演变出无数种复杂的情形,当然,也就可以 将许多相关内容都巧妙的演化到这篇“人与路” 的文章中来。题目的选择范围与立意取舍远远 大于提供的材料。这是一道很有人文情怀的题 目,也是一道很传统的命题,通常情况下,不 大容易“偏题”、“走题”。 • 材料的内涵则有更多的解读。 • 鉴于试题形式的变化,鉴于题目与材料的包容 性,我们才这样认为:写作训练进入了后话题 时代。
三、评价的变革:肯定与否定
• 1、评分标准与评价方式: • 分项分等,按基础和发展两个等级(50 +10),提高发展等级分值(40+20)。 江苏评卷,04年之前是强调分解给分的, 发展等级分在试卷上有明确的标注,05 年06年不再分解呈现,但“发展”意识 得到进一步的强调,文质兼美的作文得到 更多的肯定。
在变中求不变,在点上求 突破
——2006年高考作文对写作训练的启 示 南京市第五中学 蔡建明

• 一、后话题时代:融合与突破 • 今年考的是什么? • 作文题目由三部分组成,一是哲理性的简要材 料,二是作文题目(标题),三是写作要求。 从第二部分看,这是一道命题作文,也可以说 是定好标题的作文。从提供的简要材料来看, 既可以看成是供料作文的供料,也可以看成是 话题作文的材料,也可以看成是标题作文的引 导语。因此,我们可以说它是给材料的命题作 文。

2006年高考作文失分警示天津卷-愿景_高考作文

2006年高考作文失分警示天津卷-愿景_高考作文

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2006年高考作文失分警示天津卷:愿景
——不怕做不到,就怕想不
到。

对啊,对于大家所向往的前景,所希望的前景,所设想的前
景都是先想出来的,经过大家的不断努力,才能实现自己所向往来才发现,对于现在的我想那些根本都没有用,也很不现实,但
后来发生了一件事,让我记忆犹新,那也成为了我的愿景中最重要进行一次新式的考试。

听完,大家开始议论,不明白老师说的什么意思,可我根本没有慌,因为我明白自己这一个月学习得很认真,所以我暗自笑道:这次的状元也该是我了吧!果不其然,转天我自信满满地等待到考试的时候,但奇怪的是,老师迟迟没有
?
阵风吹开了,飞来了一些纸片。

但大家的注意根本没被那纸所吸引,依旧开着锅,当时我也属于他们里的。

在班里到达沸点的时候,××同学站起来,走到了门口,把那些纸片捡起来又扔到了垃圾桶里,回到自己的位置上继续看起了书。

大家都有些不明白,那些纸又不是他扔的,他为什么要捡呢?他又。

2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文范文

2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文范文

2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文范文1、别让雨下进灵魂里我们必须时时保持心的洁净,就像一颗透视世界的水晶;我们必须时时保持灵魂的清醒,就像头顶上湛蓝中洗的苍穹;我们必须时时坚持自我的追求,就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。

屋外雨滴飘飞,但别让雨下进灵魂里。

做自己,才是更好的人生追求!传说中有一只鸟,为了唱出胜过夜莺的歌,它们始终如金子般缄默着,在见到那颗荆棘树之前,它们从不鸣叫;记忆里有一种星,为了燃出生命里最闪耀的花火,它们积蓄光亮,在生命的最后一刻燃尽绚烂的光芒。

这是荆棘鸟的选择,因为做自己,但求无愧;这是流星的选择,因为做自己,但求无悔。

做自己,才是自我价值的真正体现,像那只可笑的乌鸦,因为羡慕鹰的本领而盲目模仿,结呆只是邯郸学步,落入牧羊人之手。

真正的强者不艳羡任何人,而是他们懂得怎样做好自己。

真正的创造与成功并不是模仿,而是从自己的灵魂里寻得创造的火花。

因为做自己,舒婷选择了橡树旁一株木棉式的爱情;因为做自己,顾城选择了用自己黑色的瞳来寻找光明。

因为做自己,他们寻得了生命发芽的机会,因为做自己,而没有让雨淋湿自己真正的灵魂。

一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。

诗人一声长叹,涌起层层墨香。

李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了“钟鼓馔玉”,而做了一回真正的自我。

他的人生是成功的。

如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利,而违背自己的灵魂,那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣,历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。

历史的雨没有下进太白的灵魂,他把一个真实的自己写进了历史。

溶溶月,淡淡风,曹雪芹的名字留在了弥留花香的空气里,没有随世俗之波而逐流,于是有了如今众多致力于红学的学者。

做自己,才有了红楼叠梦,做自己,才有了万古流芳。

心境似云,有聚的浓烈,也有散的寡落;心境似水,有静的轻柔,也有动的汹涌。

我们不做别人的模板,要做就做那参天直立的大树。

根深深地扎进黑暗的泥土,树高高地伸进光明的苍穹,做高大的自己,每一片叶子都是一首欢歌。

2007高考语文作文备考重磅资料·2006各地高考作文启示-33

2007高考语文作文备考重磅资料·2006各地高考作文启示-33

2006年高考满分作文湖南卷:谈意气谈意气湖南考生如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

舍我其谁的意气,使人奋起。

看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。

舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全新的自我形象。

舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。

――舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点。

献身理想的意气,使人勇敢。

凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。

也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。

那障碍,可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。

然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。

勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。

科学,充满了未知的美。

好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。

于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。

2006年全国高考满分作文选登(续2)

2006年全国高考满分作文选登(续2)

2006年全国高考满分作文选登(续2)在2006年的全国高考中,有许多优秀的作文脱颖而出,获得了满分的高分成绩。

这篇文章将继续选登其中一些高分作文,并分析它们的特点。

作文一:《广告的力量》广告无所不在,它的力量越来越大。

在我们的日常生活中,广告随处可见,它塑造了我们的消费观念,引导了我们的购买决策。

但广告并非完全是负面的,它也有着积极的作用。

首先,广告可以让消费者了解商品信息,提高购买的精准度。

对于一些新产品,广告是宣传推广的重要手段,通过广告的介绍,消费者可以更好地了解产品的特点和用途。

此外,广告还可以刺激消费需求,促进市场繁荣,对于我国的经济建设有重要的推动作用。

然而,广告也有一些负面作用。

一些广告过度宣传,甚至夸大其辞,让消费者误解产品的实际作用,导致消费者对产品产生不切实际的期望,从而产生失望感。

此外,广告还有一些恶意的欺骗行为,例如虚假宣传、假冒授权等,这些行为对消费者的权益造成了损害。

综上所述,广告虽然有其积极作用,但仍需加强监管,遏制一些负面行为的发生,让广告发挥更好的作用,促进经济建设。

作文二:《网络安全》随着互联网的普及,网络安全事件屡屡发生。

网络安全已经成为我们重要的议题之一,保护我们的网络安全已经变得至关重要。

要保护网络安全,最重要的是提升个人网络安全意识,学会保护自己的电脑和设备。

一些基本的网络安全知识如:经常更新操作系统和杀毒软件、注意用好密码、勿轻信陌生人发送的链接、减少使用公共的无线网络等,这些都是我们需要掌握的基本知识。

此外,政府和企业也应当重视网络安全,采取措施保护网络的基础设施。

建立完备的网络安全法律和法规,加强网络安全监管,打击网络犯罪,提高整个社会的网络安全意识和能力。

网络的优势是互联互通、信息方便,让生活变得更加便捷。

但同时,网络也带来种种安全隐患和威胁。

只要我们认识到这些安全隐患和威胁,提升我们的网络安全意识,我们就能更好地保护我们的网络安全。

作文三:《物质文明和精神文明的关系》在我国经济的迅猛发展中,不仅出现了前所未有的物质繁荣,同时也涌现出大量的文化产品。

2007高考语文作文备考重磅资料·2006各地高考作文启示-37

2007高考语文作文备考重磅资料·2006各地高考作文启示-37

2006年高考作文赏析全国卷一:给自己一方天空给自己一方天空河南考生若生为林木,我当欣欣以向荣;若生为幽草,我当萋萋而摇绿。

如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝桠间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。

齐白石的虾,徐悲鸿的马,似乎成为了画界一座不可逾越的高山。

若刻意模仿,必定邯郸学步。

但是齐白石之后,又有多少虾随意舞动于那一纸清波;徐悲鸿之后,又有多少骏马任意奔驰出一卷平川。

我们要做的仅仅是表现出自己,展现自己的风采。

壁立千仞的高峰,走好自己的路,就算无法登上顶峰,也可以在峰回路转中体会途中美景,又何必为登顶不成而惆怅。

撒哈拉漫漫沙路上,曾留下三毛无悔的足迹,她的生命宛如万里黄沙中一眼微笑的井;龙门千佛古色古香的遗迹中,曾留下席慕容无悔的依恋,她的生命宛如千百年站成的一棵树;阿里山日月潭秀山丽水的风光中,曾留下林清玄无悔的记忆,他的生命宛如一片飞上蓝天的白云……只有敢于展现自己,只有敢于在自己的蓝天下振翅高翔,生命才会焕发出夺目的光彩。

作家屠格涅夫曾说,要找出自己值多少,那是别人的事情,重要的是做好你自己。

你不比一颗星暗,不比一棵树低,天生我材必有用,别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏图,我们却可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。

诗人说过,我是这个土岗子上最出色的麦子。

是啊!不必羡慕别人的辉煌,勇敢表现出真实的自己,你就是最棒的。

也许诞生了马拉多纳的足球场上再也不会有这样一位足球天才了,但是在那里依然可以有更多无名的球员,他们不为争得如马拉多纳般的荣誉,只为挥洒青春无悔的汗水而尽情奔跑;也许柏拉图的雅典学院,再也不会有这样一位思想家,但在那里却有更多默默耕耘的学者,为捍卫真理而感到快乐。

虽然没有翅膀,但我依然拥有头顶的一方晴空。

2006年高考作文失分警示天津卷:愿景_高中作文

2006年高考作文失分警示天津卷:愿景_高中作文

2006年高考作文失分警示天津卷:愿景
本文是关于高中作文的2006年高考作文失分警示天津卷:愿景,感谢您的阅读!
点评老师:
点评内容:本文评37分。

究其失误,主要表现在两方面:一是内容平淡。

作者没有准确地把握愿景的内涵,简单地将其理解了“捡垃圾”之类的小事,从评分的角度说,只能算是“基本符合题意”,且“内容单薄”;二是表达也没有出众之点,内容前后偏离,前面写自己的愿景,后面却一直在写同学的表现,虽然有一句“也就是我的愿景”衔接,却无法弥补内容偏离的失误,从表达的角度看,只能说是“基本符合文体要求”“结构基本完整”。

要改变这篇文章存在的问题,首先应该在取材上下工夫,要从经历过的日常生活中、阅读过的书刊杂志中、体味过的点滴感悟中机智地“抓拍”几个特写式“镜头”,加以横向的剪辑,创造出全新的主旨和丰富的内涵,收到化平淡为神奇的构思。

2006年高考作文失分警示江苏卷-我对“弯路”的感悟_800字高中作文

2006年高考作文失分警示江苏卷-我对“弯路”的感悟_800字高中作文

2006年高考作文失分警示江苏卷:我对“弯路”的感悟_800字那一天下午,心里好不如意,坐在窗前,禁不住地怜悯起自己来。

窗棂间爬着一溜紫藤,隔着青纱和我对坐着,在微凉的秋风里和我互诉哀愁。

事情总是如此,在人生的道路中,你总走不上想象中那样平坦的路,总会遇到些坎坷,经常走在这坎坷的道路上,心里的急躁、苦闷一下子涌上来,为什么总是如此,就不能平坦些吗?“弯路”总归要走的,可走在其中,怎就不见得“山重水复,柳暗花明呢?”那串紫藤这些日子来美得有些出奇,秋天里的花就是这样,不但美丽,而且有那一份凄凄艳艳的韵味,风一过的时候,醉红乱旋,把怜人的红意都荡到隔窗的小事中来了。

唉,这样美丽的下午,把一腔怨烦衬得更不协调了。

可仔细一想,紫藤美丽的背后,又付出了多少艰辛的努力,然而它在成长过程中就没有走弯路吗?其实,走这些弯路,并不总是坏的,虽然费时又费力,但一路上的努力和汗水,不会白流,总会有些回报,培根曾说过:“奇迹总是在厄运中出现的。

”真的如此,当你走在弯路中,走不下去时,突然,看见前面的亮光闪闪,这时,你的信心又上来了,继续走下去。

我好像感悟到这些,心中的烦闷消失,突然觉得心敞开了,迎接那远方飞来的青鸟。

我站起身来,眼前的绿烟红雾缭绕着,遮不住的晚霞破墙而来,把我罩在室中彩色玻璃下,我在那光辉中立着,成功就在我的前方,看我有没有那勇气走下去。

有微小的钥匙转动的声音,爸爸回来了。

现在他是站在我的背后,“不要再烦闷了,一次小小的挫折,不会把我最骄傲的女儿击倒。

”“那当然,那不算是挫折,那是我前进的动力,成功就在离我不远的地方,那一点弯路不会把我吓倒。

”那些在秋风中犹为我绿着的紫藤,那些虽然远在天边还向我灿烂的红霞,以及那些等着我走的“弯路”,成了我走下去的动力,我会一直走到你的尽头。

2006年高考作文失分警示全国卷:正确地估量自己_高中作文

2006年高考作文失分警示全国卷:正确地估量自己_高中作文

2006年高考作文失分警示全国卷:正确地估量自己本文是关于高中作文的2006年高考作文失分警示全国卷:正确地估量自己,感谢您的阅读!
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这篇文章审题上没有任何问题,作者所提倡的“正确地估量自己”,与材料中牧羊人的“这是一只忘记自己叫什么的鸟”正相契合。

但为什么得分偏低呢?最大的问题在于,文中堆砌着许多人人尽知的废话(如“如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家……”等等);说理停留于同一层面,前前后后、翻来覆去表达着近乎一致的意思,毫无纵深感可言。

另有一些明显的病句(如“难免会发生羡慕的想法”“这种思想和欲望,总是会掩盖我们的眼睛”等)。

事实上,中学生写议论文,一般还是应用好例证法,毕竟“事实胜于雄辩”;同时,要尽可能在中心论点的统领下,分列出几个分论点,层层深入、环环紧。

2006年高考作文命题的启示

2006年高考作文命题的启示

2006年高考作文命题的启示2006年高考作文命题与前几年比较发生了显著的变化,这些变化对促进高考作文命题改革,指导高考作文教学将会产生较大影响。

认真审视与分析2006年高考作文命题,我们从中可以得到如下一些启示。

一、作文命题更加多元与开放。

随着高考命题改革的不断发展,作文命题越来越呈现出多元与开放的局面。

这主要表现为:一是全国卷作文题型与要求发生了深刻的变化。

全国卷对各省市命题具有导向作用,值得我们认真研究。

今年全国卷作文题的亮相,说明作文命题出现了一个新的转折,它告诉我们:话题作文将逐步退出高考作文命题的历史舞台。

回顾高考作文命题的历史,话题作文走过了一个较长的历史阶段。

从1999年开始(当年作文题为:请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章)一直到2005年连续七年全国高考作文命题的形式均为话题作文,前三年全国卷作文题均为关系型话题作文。

2006年全国卷作文题不再是话题作文,而是材料型作文,这种材料型命题的形式不同于过去的材料作文,因此有人把现在的材料作文称为“新材料作文”、“后话题作文”、“命意作文”或“题意作文”,这些说法主要是用来区别话题作文和过去的材料作文。

2006年全国卷作文命题中提出了四个新的要求:“要求全面理解材料”;“可以选择一个侧面、一个角度构思作文”;“不要脱离材料的含义作文”;“不要套作”。

这些新的要求应该引起我们的重视。

“全面理解材料”是指材料中各部分内容都要考虑到;“选择角度与侧面”是指作文可以多角度立意,立意的切入点要准确、小巧、集中;“不要脱离材料的含义作文”意在强调考生要读透材料的内涵,理解材料的意蕴;“不要套作”是指不能用套用的方法来投机取巧,强调考生作文本原性和个性化。

二是各省市作文命题越来越凸显个性。

比如北京卷“北京的符号”地方特色和人文色彩十分浓郁。

“符号”就是标志,北京的符号,就是北京所具有的代表性的事物和象征性的事物。

北京的符号既有古老的,也有新兴的,特别是随着2008年奥运会的临近,“新北京,新奥运”的口号深入人心,会不断涌现新的北京的符号。

2006年高考作文失分警示湖南卷-谈意气_800字高中作文

2006年高考作文失分警示湖南卷-谈意气_800字高中作文

2006年高考作文失分警示湖南卷:谈意气_800字现在许多的年轻学生由于一时的意气用事,酿成了终生后悔的苦果。

意气这个词语在现在的社会里面被广泛的运用,不仅是年轻人会意气用事,许多的老年人也会有意气用事的时候。

回想在我的生活周围也有不少意气用事的人,但有个人由于过于的意气用事,最终走上了一条不归路。

记得那是04年的一个下午,由于学校的一次模拟考试成绩出来了,班上有几个人不及格,而他也名列其中。

他是个很有骨气、很有志向的男孩子,由于看到自己的成绩很不理想,便觉得自己高考肯定考不上好的学校了,便一气之下,一个人晚上跑到外面喝闷酒,由于心情非常不好,便喝了很多,最后喝醉了,可是他并没想到自己喝了这么多,结果一到结账时身上没有那么多钱,并准备跑单,可是没走几步就被逮住了,由于当时喝多了,他在神志不清的情况下和对方吵了起来,最后变成了打斗,对方一二十个人围着他一个人打,结果被人打了半个小时;最后被打成颅内出血,当场就被活活的打死了。

当他家里人知道了事情后,妈妈当场昏了过去,爸爸也流下了老泪,全家老小更是哭作一团;正是他一时的意气用事,一个人跑去喝酒,酿成了这样的后果,这可是个血的教训啊!母亲到现在也整天疯疯癫癫的;这样的后果真是让人心痛啊。

这样的事情在现在的生活里面还经常出现,不少人跳楼的,跳河的,服毒自杀的,哪一个不是在意气用事啊,可是他们有没有想到他们的家人他们的朋友呢?他的离去,对他可能是一种解脱,但是对别人是一种伤害。

一时的意气用事,酿成的后果不堪设想,这不仅对社会、对国家都会有影响的。

一个个血淋淋的教训,都在警告我们,不要意气用事,请三思而后行吧!为了你们的家人,为了你们的朋友,请你们对自己家人、对社会都有用的事情呢,当你们血淋淋的倒在地上的一刹那,无数的人为你们的这种行为责问,爱惜自己的生命。

回归生活,感悟生活,创造生活——2006年高考作文的一点启示

回归生活,感悟生活,创造生活——2006年高考作文的一点启示

回归生活,感悟生活,创造生活——2006年高考作文的一点启示山东平原一中赵宗生万众瞩目的高考作文在六月七日浮出水面。

种种关于高考作文的猜测尘埃落定。

但是高考作文所引发的思考却远远没有结束,令人回味深长。

纵观今年高考作文,我们不难发现鲜明的生活化倾向。

多数话题词源于生活,贴近生活,具有浓厚的生活气息。

17套作文题目,不管是一个词的话题,还是一个句子的话题,不管是命题作文、材料作文,还是话题作文,像三、读、书、问,读书、肩膀、意气、符号、(雨燕)减肥、愿景,现象与本质、走与停、人与路、生无所息和生有所息,我想握住你的手、雕刻心中的天使、留一点空白、车站一瞥等题目都是生活中比较常见的一些现象、问题和本质,来自日常生活的占70%以上,来自哲学生活和政治生活占很少一部分。

可以说,今年高考作文题目比较充分地贴近了生活,透露出了亲近生活的信息。

多年来,高考作文一直是比较严肃比较大气的,暗合时代热点较多,今年头一次从圣坛走入民间,具有了浓郁的生活色彩。

这种色彩是高考回归生活的体现。

多年来,人们一直在批评中国教育脱离现实的不良倾向。

近年来,很多有识之士在极力探索教育与实际的结合。

作为中国第一大考的高考就在这方面有着很多有益的探索,比如很多题目能够结合现实让学生去运用所学知识进行分析。

这种尝试是对的,我对这种回归表示赞赏。

如果我们所培养的学生都是些纸上谈兵的人,所学知识不能经世致用,那我们的教育只是一种制造知识的机器而已。

面对这种回归,我们广大的中学语文教育工作者应该认同,在我们的作文教学中努力贯彻执行生活化原则,让我们的作文教学更富有生活气息,让学生在生活中学习和提高。

这种回归也符合高考作文命题原则,高考命题的“积极的,有意义的,贴近生活的,猜不着的,有话说的”的基本原则又一次得到贯彻。

一个成功的高考作文题应该是兼顾城乡学生实际,让广大学生有话可说,同时又对考察作文能力和人文素养有很好的区分度,有较强的选拔和育人功能。

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2006年高考作文启示录
2006年6月ll-l8日,笔者参加了河北高考作文网上阅卷工作,捕捉到了鲜活丰富的阅卷信息和原汁原味的作文资料,现将有关认识与收获提供给各位读者共享!
高考作文阅卷场不是酒吧或咖啡屋,那是流水作业的现代车间,“工人们”阅卷任务繁重紧张,就自己阅卷速度而言达到了35秒一篇,本人所在的作文三组最快的达到l9秒一篇,因此,阅卷评分的
最重要的依据还是整体感知,尤其是靠自己的阅读初感。

因此我们的高考文必须遵守以下的黄金规则,这也是参加高考作文阅卷的启示录。

启示录之一:高考作文要切合题意,要完全符合命题者所没计
的意图。

审题立意至关重要,它是作者行文的灯塔与指南针。

记得清朝
王夫之曾经说过:
“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合”,可见立意准,就选对了帅,这仗便胜了一半。

今年河北区选用的全国高考卷作文题目,讲了一个乌鸦学鹰抓
小山羊失败的故事,让考生从中提炼中心,构思行文。

材料包括两个层面:乌鸦的行为和父与子的不同评价。

乌鸦的行为既有盲目性又有合理性,盲目性是乌鸦不能正确认识估价自己,不能认清自我。

合理性是乌鸦不满足现状,积极学习他人之长并勇于实践尝试。

父与子的不同评价也具有合理性与盲目性或言之片而性。

这也启迪我们怎样认
识和评价自己,怎样避免评价的片面性。

因此评分细则中表述如下:凡是把乌鸦的行为的两面性或者父
子两种评价观点联系起来考虑,无论从何种角度引发开去,命题立意均可视为符合试题要求。

在阅卷中依据阅卷细则也发现真有偏离题意的,比如有谈论创
新的,议论童心的可贵的,评说人的名字重要的,甚至有的通篇提倡忠诚与材料无任何直接间接联系,出现文不对题现象,真是让人感到痛心,有的文笔尚好,更是倍感惋惜。

毕竟,文章是表意的工具,下笔千言离题万里,何谈高分。


就需要考生在平常多体悟唯物辩证法的思想精髓,如能联系地看问题(而不是孤立地看问题)、能一分为二地看问题(而不是片面地看问题)、能用发展的眼光看问题(而不是用静止的眼光看问题)等等。

并最终能理论联系实际,在具体的考场作文审题中加以灵活运用。

启示录之二:精心打造亮点,尤其是题目拟制,开头策划,精
彩段经营,结尾段安排,名句运用等方面要不遗余力。

1.花香蝶自来,题好一半文
好的标题能够使文章流光溢彩、光彩照人,所以说:“‘文题善,佳篇成一半’,‘题好一半文’。

”因此我们的考生一定要在文题上多下功夫,投入智慧,挥洒才情,巧动心思,妙拟文题,制造亮点,以便迅速攫住阅卷者的目光,为自己的话题文赢得良好的第一印象,进而创造佳绩,令人啧啧称羡。

我在阅卷过程中随手记录下来了几个精彩题目,它们是“理想
之花根植于现实土壤”、“让梦导航”、“勿被羡慕遮望眼”,“丈量生命的勇气”“岂能东施效颦?”“看清自己再飞翔”“梅花开在雪来时”;
这些拟题很容易俘虏阅卷者的心,尤其是设喻拟题,比较容易出彩。

因为它能够做到化抽象为具体,化无形为有形,化平淡为精彩,使之心旌摇曳,目驰神往,陶醉其中,小可自拔,具有极强的艺术魅力。

与此形成鲜明对比反差的题目有“缺乏父爱的乌鸦”,一看题目就走题了,真是无可救药。

也有粗俗型的“鹰爪虽大,但抓不住苍蝇”“香蕉大了,香蕉皮就大”、“胳臂拧不过大腿”、可是这些话语入题,一则不确切,二则选词不典雅。

这样拟题破坏了文学美感,出现了硬伤。

由此可见考场拟题的基本原则:可以用三个字简洁概括,那就
是“信、达、雅”。

“信”就是文题的斟酌拟定应该服从话题文审题与构思的需要,应该成为传递行文主旨的桥梁,应该具备提示行文线索的功能,同时应该与文章的“凤头”、“猪肚”、“豹尾”产生照应。

在“信”的基础上再灵活借鉴大力实践拟题的思路与技巧,使其达到流畅自如即“达”的地步,再精益求精,殚精竭虑,达到文才斐然即“雅”的目标。

这样,水到渠成,瓜熟蒂落,题目拟制就能达到“信、达、雅”的辨证统一,我们的文章,尤其是考场话题文就会获得阅卷者认同与青睐。

2.动人春色不须多,万绿丛中一点红
考场文章是一种特殊的写作,“也就决定了考场文的本质是炫示,炫示才华。

这才华往往通过制造亮点来实现,虽然我们做不到字字珠
玑、段段锦绣,但是我们可以苦心经营文章精彩段,比如雕饰凤头,美化猪肚,扮靓豹尾。

下面我们结合阅卷手记展示一下精彩的例子。

(1)一篇题为“找准自己的位置”的优秀文章的开头是:“小草可以连成无边的绿荫却不会有白杨般的挺拔,青松虽有傲立崖巅的风姿却不会有腊梅的暗香:黄莺虽有清脆婉转的歌喉却小会有雄鹰的矫健。

任何事物、任何人都不会是完美的,世界上也不会有完美无缺的人。

所以不要刻意追求别人,盲目随从让我们迷茫。

在人生路上,找准自己的位置,向目标努力拼搏。

”从自然界没喻人手,用华美语言自然引出了观点,很有技术含量。

结尾段是:“如果你是游鱼,就注定不能和白云向蓝天争宠,如果你是芙蓉,就注定不能和雪莲向山争荣,如果你是贝壳,就注定不能和珍珠向大海争宠,在人生的路上找准自己的位置。

在坚定的信念中踏出一条人生的坦途,生命会在平凡中彰显不平凡的气质,人生一定是辉煌的。

”整篇文章洋溢着文学的芬芳,读来如饮淳酒、似品香茗,口齿噙香,回味悠长。

(2)《做别人不如做自己》一文中的主体精彩段:“很多人讲学做鲲鹏飞万里,不学燕雀巢小枝,这很好,有理想,有追求;但更有人误解其义,养成浮躁的作风,认不清自己,不愿脚踏实地,做好身边事,厚积薄发到了他们那省略掉了积累的过程。

”这段话辨证说理,澄清了大家模糊认识,而且语言很讲究,值得揣摩体会。

在经营精彩段方面,要特别注意开头,因为它在相当程度上能够左右阅卷者的阅读评判的第一感觉,正因为如此,古人非常重视开头的功能与价值。

我国元朝时的乔梦符说:“作乐府亦有法:凤头,
猪肚,豹尾,六字是也。

”凤头就是说,起要美丽,有如凤头,“开卷之初.当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”。

“好的开始是成功的一半。

”对于考场作文,好的开篇也是成功的一半。

“凤头"就是要求文章的开篇要漂亮,能吸引读者的目光。

(3)采来小荷生奇巧,摘得红杏添秀色
我们深知文学的第一要素是语言,要想使考场作文语言出现亮色,就要有意识地使诗文、名句与写作联姻,或直接引用穿插在行文中,使文章增色添辉;或者变用一下,机智地使它适合行文的要求;也可以在它的触发下,写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。

这样去做,既可以夺人眼目,又可以化解表达的难度,两全其美,何乐而不为?下面用精彩的例子印证。

(1)题为《莫让浮云遮望眼》的文章主体段引用名句十分悦目:“席慕容说:“每个人的生命都可以成诗。

我想是的。

只要我们为自己的心灵织一张滤网,滤去讹误的字句,滤去不和谐的韵脚,再滤去浮华的词章,剩下最纯粹、最本真的自我。

面对生活,拥有一个如水般安详的心境。

这样,我们方可穿透浮云,看到阳光映照下最辉煌的自己。


(2)《生活的主旋律--做好自己》一文中引用史铁生的名句“我们每个人都是上帝发出的短消息,我们无法去问上帝为什么会发出这个短消息?”整篇文章因此生辉,变得厚重深邃还兼有时代气息。

古人云:“石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚”,恰到好处地使用名句,不应该仅限于文章的点缀,也应该看作写文章的一种基本要求,
只有平时注重阅读,不断积累,作文应试时才会怀中掏宝,运用自如。

只要我们依据高考阅卷启示录进行有的放矢的训练,就会花开六月,金榜题名。

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