《快乐的午餐》试卷

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《快乐的午餐》试卷

《快乐的午餐》试卷

小学数学学习材料
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《快乐的午餐》习题精选
一、比一比,谁多,谁少。

1、 2、
和同样多。

比多,比少
3、 4、
(1)比。

(1)比。

(2)比。

(2)比。

二、画一画。

(标竖线,表示一一对应的关系)
1、在下面画,使和同样多。

2、在下面画,使比多。

3、在下面画,使比少。

三、比一比,填一填。

1、△△△△△△
○○○○
(1)有()个△,有()个○。

(2)()多,()少。

答案:
一、比一比,谁多,谁少。

1、 2、
和同样多。

比多,比少
3、 4、
(1)比少。

(1)比多。

(2)比多。

(2)比少。

二、画一画。

(标竖线,表示一一对应的关系)
1、在下面画,使和同样多。

2、在下面画,使比多。

(答案不唯一,只要比3个多就行) 3、在下面画,使比少。

(答案不唯一,只要比5个少就行)
三、比一比,填一填。

1、△△△△△△
○○○○
(1)有( 6 )个△,有( 4 )个○。

(2)(△)多,(○)少。

一年级数学练习题快乐的午餐

一年级数学练习题快乐的午餐

一年级数学练习题快乐的午餐午餐时间是一天中学生们最期待的时刻之一,他们可以放下书本,放松一下并享受美味佳肴。

在这个愉快的午餐时间里,我们可以将数学融入其中,让学生们在享受午餐的同时练习数学技能。

本文将为一年级学生设计一系列快乐的午餐数学练习题。

第一题:水果买卖小明在午餐时间满足了他的水果口味。

他买了一颗苹果和一根香蕉,一共花了5元。

如果香蕉的价钱是2元,那么苹果的价钱是多少?第二题:美味比一比三个小朋友分享一块巧克力蛋糕。

如果小明吃了1/4,小红吃了1/3,那么小黄吃了剩下的多少?第三题:午餐比比谁先吃完小明和小红一起吃午饭,小明比小红吃得快。

小明花了5分钟吃完,而小红花了8分钟。

请问小明吃得比小红快了多少分钟?第四题:寻找午餐食材老师带领学生们在午餐时间举行了一个小游戏。

老师告诉学生们在教室里隐藏了一些午餐食材,学生们需要通过解答数学题目来找到这些食材。

以下是一道题目:“如果5+3=8,那么8-3=?请找到答案所对应的食材。

”第五题:午餐时间图形拼图学生们在午餐时间拿着一份图形拼图来展开挑战。

拼图由不同的图形组成,学生们需要将这些图形正确地拼凑在一起。

以下是一道题目:“下面的图形是什么?请将它们正确地拼凑在一起。

”(图形拼图题目)通过这一系列的数学练习题,学生们在愉快的午餐时间里不仅可以享受美食,还能够巩固数学知识。

这样的活动可以提高学生们的学习兴趣,并培养他们对数学的兴趣和自信。

快乐的午餐时间不仅仅是填饱肚子,还可以打破传统观念,将数学融入其中。

通过设计有趣的数学练习题,学生们可以在愉快的氛围中学习和思考。

教育不应该仅仅局限在课堂上,创造更多的学习机会,可以激发学生们的求知欲望,培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。

希望这些快乐的午餐数学练习题能够为一年级的学生们带来欢乐的午餐时间,并让他们在轻松愉快的氛围中提升数学技能。

让我们一起享受快乐午餐,同时也感受到数学的乐趣!。

一年级上册数学学案-快乐的午餐(含答案)北师大版

一年级上册数学学案-快乐的午餐(含答案)北师大版

5 快乐的午餐
1.充分利用学生已有的生活经验,帮助学生理解“一样多”“谁比谁多或少”。

2. 初步渗透一一对应的数学思想,进而深入理解“多”“少”的相对性。

重点:理解“一样多”“谁比谁多或少”。

难点:初步认识一一对应的数学思想。



内 容
1.数一数,写一写。

( ) ( ) ( ) ( )
2.运用一一对应的方法比较事物的多少,有剩余的物体数量
( ),没有剩余的物体数量( ),如果两种物体都没有剩余,那么它们的数量( )。

3.摆一摆,填一填。

( )比( )多 ( )比( )少
4.通过预习,我知道了两堆物体( )比较,有剩余的就多,没
有剩余的就少。

5.三种物体比较时,先比较完的物体数量最( ),都比较完,有
剩余的物体,数量最( )。

6.按要求涂一涂,比一比。

比多
比少
和同样多

馨提示学具准备:10根小棒。

知识准备:1~5的数数方法。

参考答案
1.8 6 7 9
2.就多就少相等
3.▲●■●
4.一一对应
5.少多
6.略。

《快乐的午餐》试卷

《快乐的午餐》试卷

《快乐的午餐》习题精选
一、比一比,谁多,谁少。

1、 2、
和同样多。

比多,比少
3、 4、
(1)比。

(1)比。

(2)比。

(2)比。

二、画一画。

(标竖线,表示一一对应的关系)
1、在下面画,使和同样多。

2、在下面画,使比多。

3、在下面画,使比少。

三、比一比,填一填。

1、△△△△△△
○○○○
(1)有()个△,有()个○。

(2)()多,()少。

答案:
一、比一比,谁多,谁少。

1、 2、
和同样多。

比多,比少
3、 4、
(1)比少。

(1)比多。

(2)比多。

(2)比少。

二、画一画。

(标竖线,表示一一对应的关系)
1、在下面画,使和同样多。

2、在下面画,使比多。

(答案不唯一,只要比3个多就行) 3、在下面画,使比少。

(答案不唯一,只要比5个少就行)
三、比一比,填一填。

1、△△△△△△
○○○○
(1)有( 6 )个△,有( 4 )个○。

(2)(△)多,(○)少。

一年级数学上册-快乐的午餐-北师大版

一年级数学上册-快乐的午餐-北师大版

一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
√ ○
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
3.比一比,最多的画“√”,最少 的画“○”。
○ √
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
这节课你有什么收获吗?
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
比一比,哪个最多多,哪个最少?
最多
最少 不多不少
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
1.画一画。
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
2.哪一堆正合适?画“√”。
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
北师大版一上第一单元
比一比,哪个多,哪个少?
比一比盘子,哪个多,哪个少?
… … … … … …
和 的数量同样多。
… … … … …
比一比,哪个多,哪个少?
比 少1个。
Hale Waihona Puke … … … … … …一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
比一比,哪个多,哪个少?
比 多1个。
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版

一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
2.哪一堆正合适?画“√”。
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版

一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
2.哪一堆正合适?画“√”。
一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版

一年级数学上册-快乐的午餐-北师大 版
3.比一比,最多的画“√”,最少 的画“×”。

《快乐的午餐(一一对应的方法比较大小)》常见问题

《快乐的午餐(一一对应的方法比较大小)》常见问题

《快乐的午餐(一一对应的方法比较大小)》常见问题
1.问题内容:参照主题图,松鼠和盘子的数量,用小圆片自己动手摆一摆,
有什么好方法能让大家一眼就看出松鼠和盘子的数量谁多谁少?
解答内容:一只松鼠下面对应一块盘子,一个对一个的摆,教师指导叙述,我在第一行摆了6只松鼠,在第二行摆了6个盘子,松鼠
的数量和盘子的数量同样多。

如图:
2.问题内容:充分利用主题图进行比多比少的语言训练。

盘子够吗?勺子
够吗?杯子呢?
解答内容:①松鼠的数量和盘子的数量比,松鼠的数量和盘子的数量同样多。

②松鼠的数量和勺子、杯子的数量比,松鼠的数量比勺子的数
量多1,松鼠的数量比杯子的数量少1。

2019-2020年北师大版小学数学一年级上册快乐的午餐拔高训练十九

2019-2020年北师大版小学数学一年级上册快乐的午餐拔高训练十九

2019-2020年北师大版小学数学一年级上册快乐的午餐拔高训练十九第1题【单选题】比48大一些的数是( )。

A、52B、30C、45D、96【答案】:【解析】:第2题【判断题】比一比,判断对错和同样多。

A、正确B、错误比少。

A、正确B、错误比多。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】78000里有780个100。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【填空题】比一比,填一填。

○比△______△比○______。

○比□______。

□比△______。

______和______同样多【答案】:【解析】:第5题【填空题】用三个6、四个0组成的最大七位数是______,读出2个0的七位数是______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】小明有45本书,小红的书和小明差不多,小红可能有______本书。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】看图填空比多______只。

比少______只。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】填空比少______个;比多______个。

【答案】:【解析】:第9题【解答题】在少的后面打“√”。

①②【答案】:第10题【解答题】槐树比柳树多3棵。

【答案】:【解析】:第11题【解答题】面包比饼干少2块。

【答案】:【解析】:第12题【解答题】光明小明有学生560人,红光小学的学生比光明多一些。

光明小学的学生比实验一小的学生少得多。

光明小学有多少学生?(画“√”),实验一小有多少学生?(画“○”)【答案】:【解析】:第13题【解答题】按要求画一画。

____________【答案】:无【解析】:第14题【综合题】按要求画一画。

画△,与□同样多。

□ □ □ □ □画○,比☆多1个。

☆☆☆☆☆☆画□,比◇少2个。

◇◇◇◇【答案】:【解析】:第15题【综合题】比一比,谁多,谁少。

( )和( )同样多。

比( )。

比( )。

最新教育资料精选 11 / 11比( )。

比( )。

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(2)()多,()少。
答案:
一、比一比,谁多,谁少。
1、2、
和同样多。比多,比少
3、4、
(1)比少。(1)比多。
(2)比多。(2)比少。
二、画一画。(标竖线,表示一一对应的关系)
1、在下面画,使和同样多。
2、在下面画,使比多。
(答案不唯一,只要比3个多就行)
3、在下面画,使比少。
(答案不唯一,只要比5个少就行)
三、比一比,填一填。
1、△△△△△△
○○○○
(1)有(6)个△,有(4)个○。
(2)(△)多,(○)少。
《快乐的午餐》习题精选
一、比一比,谁多,谁少。
1、2、
和同样多。比多,比少
3、4、
(1)比。(1)比。
(2)比。(2)比。
二、画一画。(标竖线,表示一一对应的关系)1、在下面画,使ຫໍສະໝຸດ 同样多。2、在下面画,使比多。
3、在下面画,使比少。
三、比一比,填一填。
1、△△△△△△
○○○○
(1)有()个△,有()个○。
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