第三届“生态安徽”青少年公益广告大赛参赛作品申报表

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第三届安徽省青年志愿服务项目大赛申报表

*三、项目资金情况（单位：元）
资金来
源
项目资金合计
是否有配套资金
有□无□
配套资金
其中
社会募集资金
地方财政资金（含福彩资金）
自有资金
申报资金
申报资金预算支出明细
项目支出
金额（元）
如：（图书10元×50本000）
总计
1、首次参赛2、参赛未获奖3、全国赛入围奖4、全国赛银奖
5、全国赛金奖
*参与志愿者人数
总人数
√
35岁以下人数
35岁以上人数
核心团
队人数
招募信息
服务时间
招募人数
招募条件
报名方式
申报单位
（请填写组织全称，已登记注册的以注册名称为准）
*是否注册
是否
*单位性质
高校□社会团体□基金会□民办非企业□其它□
业务主管单位
开户账号
（如无注册登记，请填写挂靠组织账号）
开户行
（如无注册登记，请填写挂靠组织开户行）
项目负责人
姓名
*出生时间
政治面貌
办公电话
手机
工作单位及职务
（区号+号码）
项目联系人
姓名
办公电话
手机
工作单位及职务
项目内容
（100字以内）
（申报书另附纸张）
*二、2015年活动情况
服务对象人数
开展活动次数
志愿服务总时数
（如没有相关主管单位，可填“无”，以下内容类同）
组织机构代码证
如无可填“无”
成立时间
邮政编码
通讯地址
2015年度年检结论
如无可填“无
评估等级
XX年XX级
有无免税资格

江淮公益广告征集通知

江淮公益广告征集通知各乡镇党委、人民政府，区委各部门，区直、驻区各单位：根据上级文明办关于开展“XXXXX”公益广告宣传行动的有关精神和部署要求，结合我区实际，决定在全区开展公益广告征集评选活动。

现将有关事项通知如下：一、主题内容本次征集以“XXXX”为主题，重点围绕中央文明办确定的绿色环保、健康生活、文明行为、良好心态、环境保洁、共筑新风等6个专题24项内容进行公益广告设计。

1、绿色环保：使用公筷、拒绝野味、垃圾分类、保护自然。

2、健康生活：科学饮食、规律作息、锻炼身体、书香社会。

3、文明行为：不乱扔垃圾、不随地吐痰、尊重他人、遵守秩序。

4、良好心态：与人沟通、自我调适、自我减压、遵守秩序。

5、环境保洁：开展专项治理、市场保洁。

6、共筑新风：扶危济困、文明有礼、守望相助、移风易俗。

二、主办单位中共XX市X县区委宣传部、区文明办三、参加对象面向全社会公开征集，主要为X县区内热心公益事业的各类新闻媒体、教育工作者、影视动漫和广告制作机构等单位和广告设计爱好者。

四、活动要求1.紧扣本次活动主题，设计创作书画作品和新媒体短视频公益传播作品，既可选择某个子项内容进行创意设计，也可以围绕某个专题制作系列作品。

每件作品应在适当位置显示“XXXX”主题标识。

2.参评作品须内容准确、创意独特、表达清晰、制作精良，体现较好的艺术性，易于传播，易于大众理解接受。

3.参评作品必须是原创作品，不得侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。

凡参赛作品涉及的版权、肖像权等法律纠纷，责任由参评者自负。

五、参加方式参评单位或个人须在X月XX日前，将参评作品报送到XX市X县区委宣传部文明办XXX室。

六、奖励事项本次活动征集的作品将直接进入20XX年XX市X县区公益广告大赛参与评奖，设置优秀组织奖和个人等次奖若干。

获奖作品将在20XX 年XX市X县区公益广告大赛优秀作品展播中集中展示并报市文明办参评。

七、作品技术要求参评作品分为书画作品和新媒体短视频两个类别。

县(市)区(开发区)参评作品以县(市)区(开发区)为单位集体报送,每

附件1：六项电教学术作品参评说明一、报送要求县（市）区（开发区）参评作品以县（市）区（开发区）为单位集体报送，每项目限报20件；市管学校、高校附中参评作品以校为单位报送，每项目限报5件。

请各单位在认真评选的基础上组织报送，不得突破限额（如超额，将按限额数选取汇总表的前若干件作品参评）。

作品以电子稿形式报送，各单位推荐的参评作品和汇总表（表样见下）电子文档材料按下述文件夹形式集中刻录光盘（一式两份）：根目录下一级文件夹名称为“2012年合肥市电教学术作品评选推荐作品库”；二级文件夹分别命名为“教育技术论文”、“课题研究方案”、“教学设计方案”、“教育叙事研究”和“农远应用研究”；作品直接存放在二级文件夹下，每个参赛作品必须保证为一个文件，不得以文件夹方式存放，如一个作品由多个文件组成请压缩为一个压缩文件，文件名请以作品标题命名。

EXCEL汇总表放在根目录下。

教师博客或教师个人网站需在汇总表备注栏中填报具体网址。

推荐作品汇总表需附文字稿一份，加盖单位公章。

请各单位核对好汇总表相关信息，应与电子稿一致，公布获奖名单以此为准。

表样：＿＿＿＿＿推荐作品汇总表联系人：手机：固定电话：单位签章：通讯地址（详细）：邮编：说明：1、作品类型请按“教育技术论文”、“课题研究方案”、“教学设计方案”、“教师博客（网站）”、“教育叙事研究”和“农远应用研究”这六项填写；在表格中必须正确填写，不得简写、错写；2、所有参赛作者必须注册为安徽基础教育资源网用户（），登录后在个人中心中准确填写个人资料信息。

进入省级评选阶段之后，参赛作者可以通过自己注册的用户信息，查询评选结果。

此表中“用户名”为作者在安徽基础教育资源网上注册的用户名；3、作者单位务必写清全称：**市**县**校，以便证书能准确印制；4、多个作者的信息，在统一栏目内用“，”分隔开来。

但“作者用户名”栏只填写第一个作者的用户名即可；5、市/区/县栏请填写全称，不得简写；6、如推荐参加省级评选，需按省文件要求缴纳评审费（评审费用为课题研究方案每篇100元,其他项目50元）。

环保小卫士申报表

附件1济源市“环保小卫士”申报表姓名赵柯晴性别女年龄12岁民族汉所在学校济源市承留镇实验小学所在班级六（3）班班主任姓名李凤玲主要事迹（按条陈述，限600字以内）姓名赵驵薇性别女年龄12岁民族汉所在学校济源市承留镇实验小学所在班级六（1）班班主任姓名张延慧主要事迹（按条陈述，限600字以内）在家里，我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。

去年，我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。

我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。

监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪了。

爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。

我知道这是爸爸在试探我的态度，我没有理会他。

爸爸看一招不成，又使出第二招。

8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。

我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。

从那以后�爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。

在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。

济源市“环保小卫士”申报表姓名卢文鸽性别女年龄12岁民族汉所在学校济源市承留镇实验小学所在班级六（1）班班主任姓名王小趁主要事迹（按条陈述，限600字以内）卢文鸽同学是四年级的学习委员。

她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。

她平时保护环境，积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。

为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环保热情。

新时代文明实践志愿服务项目大赛申报书

新时代文明实践志愿服务项目大赛申报书新时代文明实践志愿服务项目大赛申报书（项目名称：巢湖经济开发区税务局纳税服务志愿服务队）一、组织基本情况为加强税收志愿服务宣传引导，遵循“自愿、无偿、平等、诚信、合法”的原则，鼓励社会力量参与税收志愿服务活动，激发青年干部奉献社会、服务群众的热情，辅导广大自然人群体知悉国家减税降费政策，确保每个优惠政策应享尽享，并促进安巢经开区经济社会发展，故组建“纳税服务志愿服务队”。

“纳税服务志愿服务队”既能够树立良好的税务形象，也能够传递社会正能量，助力公益事业的发展。

可以营造良好的纳税服务环境,扩大服务领域,丰富服务内容,优化和提升服务水平,构建和谐征纳关系，致力于服务社会发展,拓宽纳税服务渠道,营造依法纳税的环境,提高纳税人的税法遵从度。

二、项目背景（一）项目的意义和必要性纳税服务志愿者活动与由税务机关组织的由其工作人员参加对纳税人提供的税收政策咨询、辅导或税法宣传活动不同,是由税务机关发起,招募的具有一定税法知识的大中专学生、企业财务人员、中介机构从业人员、政府机关工作人员等,向有困难的特殊群体自愿、无偿的提供纳税服务。

因此纳税服务志愿者活动对于社会发展、接受援助的对象、志愿者、税务机关而言都有着重要的意义。

（二）项目可行性：2021年，是中国共产党成立100周年。

为进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，进一步推进党建与税收业务的深度融合，在党史学习教育活动热潮中，在和风煦暖，百花竞放的三月，又一次吹响了税务系统便民办税春风的号角。

巢经开区局积极响应，以前我们在说纳税服务的要求落实到征收、管理的各环节,现在通过纳税服务志愿者活动把纳税服务延伸到企业的财务管理和办理各种涉税事项,扩大了服务领域,提升了服务水平。

纳税服务志愿者活动在税务机关和纳税人建立一种新的沟通渠道,可以有效缓和征纳双方矛盾,有助于公平税负、建立诚信纳税体系,降低征税成本。

三、项目方案（一）项目主要内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，健全完善巢湖经济开发区税务局税收志愿服务制度体系，培养一支由社会力量广泛参与、具备一定税收专业知识和技能的税收志愿者服务队伍，发挥新时代青年干部的生力军作用和突击队作用。

环保主题征文推荐表分析

附件一：全省“放飞绿色梦想”环保主题征文推荐表征文内容（初中生字数在1000字以内，填写不下可加页）让地球之美永恒庐江中学实验初中八（1）班卢艺佳亿万年的时光在宇宙历史的长河中缓缓流过，铸造了无数大小不一的星球，其中有一颗绿色的星球却成了美丽绝伦的幸运儿。

那里有巍峨的高山，清澈的河流；那里有茂密的森林，碧绿的草地；那里有丰富的矿藏，多样的物种。

她就是似慈母般哺育万物的地球，我们人类赖以生存的家园。

然而，曾几何时，人类变得越发贪婪起来。

无休止地索取，无止境地丢弃，肆无忌惮地破坏。

他们乱扔废物毁坏地球母亲的面容，制造有害气体熏黑地球母亲的皮肤，砍伐森林裸露地球母亲的身体，排放污水污染地球母亲的血液……人类的短视愚蠢和贪婪，给地球母亲带来极大的伤害。

以我国为例，近些年来，空气质量逐步恶化，许多城市经常处于“十面霾伏”之中，严重损害人们的健康。

然而，人们又何尝不知道，造成的这种污染正是人们在生活中点滴累积而起的。

随着经济的发展，社会的进步，工业生产活动多了起来，工厂里源源不断地排放“三废”，小汽车几乎成了家家必备的出行工具，经常“嘟嘟”地排放尾气，房地产开发商为赚钱不断的建立座座高楼，替代了原有的良田、森林和草地……正是这些不环保的生活方式，才让排放的有害物质难以扩散或消解，导致空气质量显著下降。

日渐冷漠的人们，正用无形的匕首，将地球母亲狠狠伤害着，如今，她已是千疮百孔，伤痕累累；可看着她的子孙们也日渐被这些污染所伤害，地球母亲更为之痛心。

可忙碌的我们听到了吗？听到了地球母亲无助的哭泣声了吗？羔羊跪乳，感念母恩。

身为“宇宙之精华，万物之灵长”的人类，享受着地球母亲千百年来的恩赐，如今却要绝情地毁灭掉她吗？面对如此种种残景，我们能冷漠地袖手旁观吗？不，我们不能！因为地球是人类唯一的生存之所。

如果地球灭绝了，人类也必将永远消失。

所以我们必须清醒地认识到，保护环境绝不是仅仅是一句口号，而是我们应尽的职责和义务，是我们要实实在在地团结一致的行动。

爱我安徽——美丽山河(教案)2022-2023学年综合实践活动六年级上册教科版

爱我安徽——美丽山河（教案）活动目标1.了解安徽省的地理位置和自然资源。

2.了解安徽省的著名景点和民俗文化。

3.学习安徽省的历史和人文风貌。

4.增强学生爱国主义情感，提高地域文化自觉。

活动安排第一阶段：前期准备1.整理相关资料，制作教学课件。

2.确定活动时间和地点，进行场地布置。

3.安排教师和志愿者的角色和任务。

第二阶段：活动启动仪式1.由校长致辞，宣布活动正式启动。

2.由学生代表朗诵《我爱安徽》诗歌。

3.由教师带领全体师生唱《我和我的祖国》歌曲。

第三阶段：安徽省的自然资源1.教师通过PPT展示安徽省的地理位置和地形地貌。

2.教师带领学生了解安徽省的著名山川河流和自然资源。

3.学生分组设计手抄报，展示安徽省的自然资源和生态环境，鼓励保护环境。

第四阶段：安徽省的著名景点1.教师通过PPT展示安徽省的著名景点，并进行逐一介绍。

2.教师邀请有安徽旅游经验的家长和志愿者分享旅游心得和体会。

3.学生分组制作安徽省旅游攻略，包括交通路线、住宿、饮食等方面，提高实践操作能力。

第五阶段：安徽省的民俗文化1.教师通过PPT展示安徽省的传统民俗文化，如花灯、皖绣、池州八音等。

2.教师邀请有安徽民俗文化传承者来校进行展示和传授技艺。

3.学生分组制作安徽省民俗文化介绍视频，以小组形式进行展示。

第六阶段：安徽省的历史和人文风貌1.教师通过PPT展示安徽省的历史人文，如黄山文化、徽州文化、粤剧等。

2.教师带领学生了解安徽省的历史名人和重要事件。

3.学生分组制作安徽省历史文化DIY作品，如模型、手工艺品等，进行展示。

第七阶段：结营仪式1.由学生代表进行活动总结和感言。

2.由教师颁发结营证书和奖状。

3.学校合唱《我爱你中国》，表达学生热爱祖国的情感。

活动收获1.学生增强爱国主义情感，深入了解安徽省的地理、文化和生态。

2.学生通过实践操作和团队合作，提高了自主学习和创新思维能力。

3.教师通过活动的组织和参与，充分发挥了教学和引导作用，实现了多元化课堂教学目标。

公益广告大赛策划书5篇

公益广告大赛策划书公益广告大赛策划书精选5篇（一）一、项目背景和目标随着社会的发展，公益广告在传播正能量、提高社会意识、引导社会行为等方面发挥着重要作用。

为了进一步推动公益事业的发展，本次公益广告大赛旨在通过策划和制作创新的公益广告，引发社会广泛关注，提高公众对相关议题的关注度和参与度，形成良好的社会氛围。

本次大赛的目标是通过多样化的广告形式，传播公益理念，引导公众行为，推动社会进步。

二、活动内容和形式1. 活动内容：本次公益广告大赛将以“让社会更美好”为主题，包括但不限于以下议题：- 环境保护- 健康生活方式- 交通安全- 爱心公益- 文明素质提升- 社会公正与人权2. 活动形式：（1）招募参赛作品：广泛向社会征集公益广告作品，接受个人和团队的参赛作品。

（2）初选和评审：设立专业评审团和公众评选，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。

（3）决赛和奖项：组织决赛展示活动，并评选出优胜作品并颁发奖项。

（4）广告发布：将入选作品进行制作、推广和发布，全面传播公益理念。

三、组织架构和工作安排1. 组织架构：本次公益广告大赛由主办方负责整体统筹和活动落地，设立策划团队、宣传团队、评审团队等相关部门和团队，确保活动的有序进行。

2. 工作安排：（1）招募参赛作品阶段：发布参赛通知、宣传广告大赛、收集参赛作品等。

（2）初选和评审阶段：组织专业评审团评选作品，同时开展公众评选环节。

（3）决赛和奖项阶段：组织决赛展示活动，评选出优胜作品，并颁发奖项。

（4）广告发布阶段：入选作品进行制作和推广，通过各种渠道和媒体广泛传播。

四、赛事宣传和合作1. 赛事宣传：（1）社交媒体宣传：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台开展线上宣传，吸引更多参与者的关注和参与。

（2）媒体合作：与各类媒体进行合作宣传，包括电视、广播、报纸、杂志等。

（3）校园宣传：与高校合作，设立宣传点，组织校园行活动，吸引大学生参与。

2. 赛事合作：（1）赞助商合作：与相关企业、机构进行赞助合作，获得活动经费和奖品，并共同宣传推广。

安徽师范大学2004年大事记

安徽师范大学2004年大事记1月6-10日安徽省2004年春季高考阅卷工作在我校进行。

今年全省共有28365人参加春季高考，其中文史类8518人，理工类19847人。

10-11日全国研究生入学考试安徽师大考点考务工作顺利进行。

10日生命科学学院吴孝兵教授应邀赴美国纽约，与国际野生动物保护学会总部分子系统学实验室Geoger Amato博士进行为期3周的合作研究。

18日纪委副书记、监察处处长谢道仁被教育部授予“全国教育系统优秀纪检监察干部”称号。

21日韩国全州大学学生代表团一行12人来校访问。

29日南校区一期工程正式投入使用。

文学院、经济法政学院、社会学院、数学计算机科学学院、国土资源与旅游学院共5个学院的4200名学生首批入住南校区。

下旬离休干部路修武被教育部关工委授予“全国教育系统关心下一代先进个人”称号。

2月13日新校区一期工程建设总结表彰暨二期工程建设动员会隆重召开。

党委书记、校长蒋玉珉为新校区建设指挥部授锦旗并讲话。

党委副书记、常务副校长、新校区建设指挥部总指挥刘登义作了《同心同德再接再厉进一步做好新校区建设工作》的报告。

党委副书记高家保宣读了学校表彰决定：授予新校区建设指挥部“先进集体”荣誉称号。

大会由副校长、新校区建设指挥部副总指挥王肃主持。

各部门、各单位负责同志、新校区建设指挥部和综合管理办公室的全体成员，首批入住的5个学院的部分学生代表，以及《光明日报》、《中国教育报》等新闻单位的记者参加了大会。

16日省委副书记张平在省教育厅厅长陈贤忠、芜湖市委书记詹夏来、市长沈卫国等陪同下来校视察。

22日中国社科院原研究生院院长、国务院学位委员会哲学评议组成员、北京市学位委员会副主任委员、中国哲学史学会副会长方克立教授应邀来校讲学。

25日美国驻上海总领馆经济副领事Matthew O’Cornor先生来校访问交流。

27日中共中央党校原研究生院院长、我国著名马克思主义哲学专家、中国现代哲学专家许全兴教授应邀来校讲学。

2019年整理--青少年生态安徽环保知识竞赛主持串词

青少年生态安徽环保知识竞赛主持串词各位领导，各位来宾：(男女同声)大家上午好（男女同声）。

为了贯彻落实党的十六大精神，全面提高我市广大青少年环保意识，帮助青少年树立正确的可持续发展的生态环境观念，团市委、市环保局今天在这里联合举办“滁州市青少年生态安徽环保知识竞赛”（男）。

本次竞赛得到了市委、市政府和有关部门的高度重视，同时也得到滁州金丰化工有限公司、滁州合肥银山棉浆有限公司和滁州圣力阳光啤酒有限公司的大力支持，在此让我们以热烈的掌声向他们表示感谢（女）。

在比赛正式开始前请允许我介绍参加今天竞赛的领导和来宾，他们是市人大副主任蒋双甲，市政府副市长何希勇，市人大城建工委主任何希延，市政府副秘书长、市环保局局长龚荣刚，市政协人口资源环境委员会主任杨毅，团市委书记金力，市环保局副局长顾华新，市环保局副县级调研员孙志兰，滁州金丰化工有限公司总经理曹松亭，滁州合肥银山棉浆有限公司总经理苏东宁，滁州圣力啤酒有限公司副总经理鲍晓明。

（男）下面让我们用热烈的掌声有请何市长作重要讲话（男）。

  担任本次竞赛的仲裁分别是市环保局副局长蒋新志、市环保局副局长朱幸勤、团市委副书记苏勇。

（女）下面我来宣读本次竞赛规则：（男）本次竞赛的题型分必答题（选择题、简答题），抢答题和风险题三种；必答题共分三轮进行，第一轮和第二轮为个人必答题，每位队员回答一题；第三轮为小组共答题，每个队一题，回答对了加分，答错了不扣分；抢答题和风险题可以选择，也可以放弃，答对了加分，答错了则要扣去相应的分数。

队员在回答个人必答题时，其他队员不得提示；回答小组共答题、抢答题和风险题时，队员之间可以商量，然后推荐一名队员回答，其他队员可以补充。

补充以最后一人为准，选手回答完要说“答题完毕”。

必答题、抢答题的答题时间为一分钟，风险题的答题时间为三分钟。

如最后出现两支代表队分数相同的情况，则进行加试题的比赛，采用抢答形式。

公益广告大赛策划方案3篇

公益广告大赛策划方案公益广告大赛策划方案精选3篇（一）公益广告大赛的策划方案包括以下几个步骤：1. 定义主题和目标：确定本次公益广告大赛的主题和目标。

主题可以是环保、健康、道德伦理等，目标可以是引发公众对特定问题的关注、提高社会意识等。

2. 确定参赛规则和奖项：制定参赛规则，包括参赛资格、作品要求、提交时间等。

同时，确定奖项设置，包括最佳作品奖、最佳创意奖、最具社会影响力奖等。

3. 筹备组织团队：组织一支策划团队，包括活动策划人员、设计师、媒体人员等。

每个人员负责不同的工作，确保策划和执行流程的顺利进行。

4. 寻找合作伙伴：与公益机构、媒体、赞助商等合作，共同推动公益广告大赛的开展。

公益机构可以提供公益问题的支持和专业的意见，媒体可以提供宣传报道的支持，赞助商可以提供赛事的经费支持。

5. 设计宣传方案：制定活动宣传方案，包括活动海报、宣传视频、社交媒体推广等。

通过多种渠道宣传活动，吸引更多参赛者和观众的关注。

6. 筛选评委和专家：邀请相关领域的专家和知名人士担任评委，确保作品的评选过程公正、公平，并能从专业角度评判作品的质量。

7. 评选和展示作品：组织专家和评委对参赛作品进行评选，选出优秀作品。

同时，在公共场所举办作品展示，让更多人参观和了解优秀的公益广告作品。

8. 颁发奖项：举行颁奖典礼，向获奖者颁发奖项，并邀请媒体进行报道，提高活动的知名度并增加公益广告的影响力。

9. 活动总结和反思：活动结束后，对整个活动进行总结和反思，总结成功的经验和不足，并提出改进的意见，为以后的公益广告大赛活动提供参考。

通过以上步骤的策划和执行，公益广告大赛将能够达到宣传公益事业、凝聚社会力量的目的，同时也能够为广告从业者提供展示自己才华和贡献社会的机会。

公益广告大赛策划方案精选3篇（二）公益广告策划书方案一、项目背景及目标1.1 项目背景：公益广告是一种宣传推广的手段，旨在通过传播正面价值观、引发社会关注和参与，以改善社会问题和促进社会进步。

青年志愿服务项目大赛申报表关于生态保护

青年志愿服务项目大赛申报表关于生态保护项目名称: 生态环保志愿服务项目项目简介:该项目旨在通过志愿者们的参与，在社区内开展生态环保宣传教育活动，提高居民的环保意识，同时积极参与生态保护工作，共同推动环保理念的落实。

项目内容:1. 生态环保宣传：在社区内广泛宣传生态保护知识和方法，组织宣传海报、宣传车等形式，开展环保义诊等活动，提高居民生态保护意识。

2. 洁净环境整治：组织志愿者，通过社区居民的协作和参与，清理垃圾，整治乱堆放现象，保障环境整洁。

3. 绿色植树行动：在社区内组织植树活动，种植乔木、灌木、花草等，建设绿色生态环境。

4. 节能减排推广：在社区内推广低碳、环保、节能理念，引导居民使用环保节能产品，掌握低碳环保生活知识，推动社区实现零排放。

5. 环境监测与评估：对社区环境状况进行监测与评估，建立环境监控台账，定期开展环境治理行动，为社区环境保护提供数据支持。

6. 废物分类回收：与社区居民合作，宣传废物分类的重要性，组织开展废物分类回收活动，推广可持续资源循环利用的理念。

预期目标:1. 提高社区居民的环保意识和绿色发展理念，推动居民参与生态保护行动。

2. 提高社区环境质量，建设绿色生态环境。

3. 推动社区实现零排放，促进能源节约和环保减排工作。

4. 建立健全的环境监控系统，为社区环境保护提供数据支持和技术支持。

5. 推动废物分类回收工作，推广可持续资源循环利用的理念。

实施方案:1. 宣传形式：张贴宣传海报、组织宣传车、举办环保义诊等宣传活动。

2. 组织形式：开展绿色环保志愿者招募活动，建立志愿者队伍，开展活动。

3. 环境监测：建立社区环境监测和评估台账，收集环境数据，进行分析和评估，为环保工作提供数据支持。

4. 废物回收：与社区垃圾分类回收企业合作，推动废物分类回收工作，实现可持续的资源回收利用。

5. 开展环保实践：开展护树、清洁环境、推广环保理念等志愿活动，促进生态环保意识普及。

预期成效:1. 提高居民对环保的认识和意识，推动绿色理念普及。