[精品]新人教版选修4高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱4过关习题及答案

合集下载

人教版高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试卷(有答案)

一、选择题(每小题5分，共50分)1．孙中山把同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的十六字纲领归结为民族、民权、民生的三民主义，三民主义()A．表达了社会各阶层的政治经济要求B．明确提出了民族、民主、反帝思想C．是比较完备的资产阶级民主革命纲领D．提出了彻底的土地纲领2．1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也。

”这里的“变局”和“创举”指()A．辛亥革命的爆发B．清朝统治被推翻C．中华民国的成立D．《临时约法》的颁布3．1913年夏秋之际，“二次革命”爆发。

资产阶级革命党人要通过这次革命() A．迫使袁世凯实行民主政治B．废除“善后大借款”合同C．推翻袁世凯专制独裁统治D．要求政府实行政党政治4．著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠个班底的。

他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。

”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其()A．众叛亲离，陷于孤立B．遭到帝国主义的反对C．被迫向革命党人屈服D．成为帝国主义的代理人5．孙中山从“三民主义”发展到“新三民主义”客观上反映了()①帝国主义对华侵略的加强②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段A．①②③④B．①②③C．②③D．①③④6．20世纪20年代，孙中山先生实现了由旧三民主义向新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生民主思想发生转变的根本原因是()A．中国社会主要矛盾的变化B．受俄国十月革命的影响C．坚持民主革命的精神D．共产国际和中共的大力帮助7．1919～1922年的土耳其资产阶级革命与印度非暴力不合作运动的突出相似之处是A．具有反帝反封建的性质B．具有广泛的群众基础C．运动爆发的直接原因是帝国主义军事侵略D．都沉重打击了英国的殖民统治8．孙中山、华盛顿和甘地都被本国人民尊为“国父”，主要是因为()A．领导本国人民实现了历史巨变B．实现与友党的合作C．领导人民大力发展经济D．与殖民统治者进行坚决斗争9．第一次世界大战结束后，入侵土耳其的是()A．英国军队B．法国军队C．俄国军队D．希腊军队10．凯末尔利用协约国之间的矛盾为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约——《洛桑和约》。

2023-2024学年高中历史人教版选修4第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.在捍卫民主共和的一系列斗争失败后孙中山认识到过去的办法行不通了为了挽救国家必须寻求新途径新力量后来他找到的“新力量”是（）A. 地主阶级B. 西方列强C. 共产党与工农阶级D. 国民党【答案】C【解析】依据题干材料结合所学可知在捍卫民主共和的一系列斗争失败后孙中山认识到过去的办法行不通了认识到了人民力量的伟大因此与共产党合作进行国民大革命由此可知新力量是共产党与工农阶级故C项正确ABD三项均不是新力量应排除2.1922年孙中山说“中华民国就像我的孩子他现在有淹死的危险……我向英国和美国求救他们站在岸上嘲笑我……我目前正在改组中国国民党使本党能有更多的工人参加进来”下列选项与孙中山的这段话不符的是（）A. 孙中山放弃了民主共和的革命目标B. 孙中山的思想发生转化由效法英美转向以俄为师C. 孙中山已经将旧三民主义发展为为新三民主义D. 孙中山有了与共产党合作的初步想法【答案】A【解析】孙中山是中国民主革命的先驱他终生为民主革命而奋斗材料反映的是孙中山革命策略的转变而非放弃革命目标故A错误符合题意BCD均正确不符合题意3.如图是美国《时代》周刊（1930年某期）封面图片图中人物能登上该杂志封面的原因是他（）A. 宣扬宗教之爱改革社会B. 领导“食盐进军” 唤醒民族意识C. 致力于消除种姓制度调解教派争端D. 明确指出“英国退出印度”的主张【答案】B【解析】依据图示中的人物可知该人物是甘地结合题干时间和所学可知 1930年甘地领导“食盐进军” 唤醒民族意识故B项正确A项是甘地早期的思想与材料时间不符排除D项是甘地晚年的活动与材料时间不符排除D项是二战时期排除4.孙中山创建的第一个资产阶级革命团体是（）A. 兴中会B. 光复会C. 中国国民党D. 中国同盟会【答案】A【解析】5.如图体现了甘地主义经济思想是（）A. 恢复手工纺织抵制西方物质文明B. 放弃英国殖民当局给予的头衔C. 通过非暴力手段实现印度的自治或独立D. 建立平等和谐的社会【答案】A【解析】依据题干图片结合可知反映的是甘地恢复手工纺织抵制西方物质文明的思想故A项正确BCD三项均不符合图片信息应排除6.1912年4月孙中山赴武汉访察睹物思人不由感慨“以南皮（张之洞为直求南皮人）造成楚材颠覆满祚可谓为不言革命之大革命家”从感慨中可知孙中山（）A. 开始反思辛亥革命的局限性B. 再次探寻救亡图存革命道路C. 认同武昌起义具有历史偶然性D. 肯定张之洞对湖北的历史贡献【答案】D【解析】AC项在材料中没有涉及排除（1）B项在材料中没有体现排除故选 D7.1920年孙中山曾在《在上海中国国民党本部会议的演说》中表示“有人说‘清室推翻以后民族主义可以不要’这话实在错了” “现在清室虽不能压制我们但各国还是压制的所以我们还要积极地抵制” 这体现出孙中山的（）A. 民族主义的任务已经完成B. 新三民主义更具反帝性C. 民族主义思想进一步发展D. 民族主义思想开始出现【答案】C【解析】8.“是中国自由神三民五权推翻历史数千年专制之局愿吾侪后死者齐心协力完成先生一二件未竟之功”这是蔡元培悼念一位伟人所撰写的挽联这位伟人是（）A. 林则徐B. 康有为C. 孙中山D. 鲁迅【答案】C【解析】A．林则徐没有提出是三民主义和五权宪法B．康有为也没有提出三民主义C．孙中山提出了三民主义和五权宪法材料中的伟人应该是孙中山D．鲁迅是一个文学家没有提出三民主义和五权宪法9.“一个不受外在权威的扶持而成为他的民族的领袖的人一位其成功不是依靠投机取巧也不凭借掌握的技术装备而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士一位具有智慧与谦逊用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人”爱因斯坦所评价的这位人物是（）A. 孔子B. 华盛顿C. 凯末尔D. 甘地【答案】D【解析】根据题干材料“轻视使用武力的胜利的斗士”可知是甘地甘地领导了印度的非暴力不合作运动10.奥斯曼土耳其帝国（1299~1922年）极盛时在亚欧非三大洲领有巴尔干半岛、中东及北非广阔的属地下列解读合理的有（）①帝国一度掌控了欧亚陆路贸易通道②客观上担任过联接东西文明的角色③阿里改革开启了与近代西方的接触④凯末尔成为了奥斯曼帝国的终结者A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】根据所学①②④符合历史史实故①②④正确阿里改革促进了埃及的近代化并非是开启了它与西方的接触因为在此之前它备受英法的侵略已与英法等国有了接触故③错误故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一并结合所学知识简要评述孙中山的“社会主义”思想11.（2）根据材料二概括“北方谈话”中有关“社会主义本质”的思想并结合所学知识说明“南方谈话”对这一“关键命题”的表述【答案】（1）评述改革税法征收累进税率有利于防止资本家的财富无限膨胀有利于缩小贫富差距实现社会公平制定劳工法改良工人生活这反映了孙中山在思想上重视劳动人民的力量在感情上关怀劳动人民的疾苦上述思想体现出国民革命时期孙中山民生主义思想的新发展【解析】（1）材料中孙中山的言论主要涉及改革税法和改良工人生活状况改革税法征收累进税率有利于缩小贫富差距改良工人生活状况关心下层人民生活缓和社会矛盾【答案】（2）思想社会主义优越性体现在生产力的迅速发展和人民生活水平的改善上表述解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕【解析】（2）第一小问从材料中“归根结底要表现在社会生产力的发展上人民物质文化生活的改善上”可以得出答案南方谈话中关于社会主义的本质的阐述是“社会主义的本质是解放生产力发展生产力消灭剥削、消除两极分化最终达到共同富裕”12.（1）结合材料和所学知识指出甘地、孙中山被誉为“国父”的主要理由12.（2）结合材料和所学知识指出甘地、孙中山思想的相同点和不同点【答案】（1）甘地领导了非暴力不合作运动反抗英国殖民统治赢得印度独立孙中山领导辛亥革命建立了资产阶级共和国【解析】（1）根据材料并结合所学知识作答即可【答案】（2）相同点抵御外来侵略争取民族独立解放防止贫富分化实现国家富强不同点政治上实现民族独立的方式不同甘地强调以非暴力不合作孙中山采用暴力革命手段经济上对工业文明态度不同甘地对西方工业文明采取对抗、抵制态度主张回归传统手工业孙中山顺应工业化发展潮流【解析】（2）根据材料并结合所学知识作答即可13.（1）根据材料一指出孙中山重视长江流域开发的原因并结合所学知识说明其开发长江流域规划的意义13.（2）根据材料二并结合所学知识概括21世纪以来长江流域发展规划的特征并简析其提出的历史背景13.（3）根据材料一、二并结合所学知识简要说明孙中山和新中国长江流域发展规划不同的结局【答案】（1）原因长江流域在资产阶级革命中居于举足轻重的地位长江沿线工商业发达在国家经济建设中地位显要长江曾长期缺乏整治给沿岸人民带来巨大的灾难意义变水患为水利推动沿线地区工商业的发展利于推动中国城市化的进程有利于实现其实业救国、挽救民族危亡、保障民生的愿望对今天开发长江流域有一定的启发和借鉴作用【解析】（1）重视的原因从材料中“……打算以江苏、两广等华南六省为根据地”“……形成了许多繁华的工商业城镇”“……水灾更加频繁”等进行作答意义则需要结合原因并根据所学知识进行回答【答案】（2）特征环境治理和经济开发并重重视区域和部门协作背景改革开放不断深入国家经济实力不断增强国家社会治理能力不断提高环保意识的增强【解析】（2）本题的特征结合材料“……加强资源保护和环境治理”“进入21世纪以来越来越多的区域规划打破传统的行政区划……”等可以作答背景则根据所学知识进行作答【答案】（3）结局孙中山所处的时代中国处于半殖民地半封建时代辛亥革命的胜利果实被北洋军阀窃取军阀混战孙中山开发长江流域的规划因政治条件和社会条件不足而未能实施新中国成立后国家实现了独立改革开放后中国经济的发展促进了长江流域发展规划的实现【解析】（3）本题的结局不同需要注意孙中山与新中国成立以后的时代背景的不同可从孙中山与新中国成立后的时代背景和社会现状进行概括14.（1）据材料概括孙中山有关铁路（交通）建设的思想内容（不得照抄材料原文）14.（2）结合所学知识分析孙中山重视铁路建设的原因指出其实践结果【答案】（1）内容铁路能促进物产流通经济交流铁路是实业发展的基础是国家富强的关键铁路是国家文明、强弱的标志【解析】（1）本小问的内容依据材料“故凡有铁路之邦则全国四通八达流行无滞”可以得出铁路能促进物产流通经济交流依据材料“则交通不便实业不能发达……今预谋富国之策非扩充铁路不可……苟无铁道转运无术而工商皆废复何实业之可图”可以得出铁路是实业发展的基础是国家富强的关键依据材料“凡立国铁道愈多其国必强而富”可以得出铁路是国家文明、强弱的标志【答案】（2）原因孙中山受到西方资本主义思想的影响具有强烈的爱国救民思想深感民族危机严重清政府腐败无能列强控制中国路权需要强国修路辛亥革命后孙中山认为民族主义、民权主义已经实现更专注于民生主义实业救国结果孙中山的主张是进步的但当时中国是半殖民地半封建社会其不可能真正付诸于实践即使实践也终不能成功【解析】（2）第一小问的原因结合当时中国的社会状况和孙中山思想可知孙中山受到西方资本主义思想的影响具有强烈的爱国救民思想深感民族危机严重清政府腐败无能列强控制中国路权需要强国修路辛亥革命后孙中山认为民族主义、民权主义已经实现更专注于民生主义实业救国第二小问的实践结果结合中国的社会性质可知孙中山的主张是进步的但当时中国是半殖民地半封建社会其不可能真正付诸于实践即使实践也终不能成功。

高中历史人民版选修4文档：专题4 “亚洲觉醒”的先驱4-1 Word版含答案 (2)

第1课中国民族民主革命的先行者——孙中山(一)预习导引知识点一追寻救国之路1．求学：出生于广东香山县，求学期间先后接受传统教育和西式教育。

2．革命(1)原因⎩⎨⎧ ①1894年上书李鸿章，提出革新政治的主张，但他的上书如石沉大海。

②中日甲午战争清政府一败再败，孙中山放弃改良幻想，走上革命道路。

(2)活动⎩⎪⎨⎪⎧ ①1894年在檀香山创建兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的革命主张。

②1895年筹划了广州起义，表明资产阶级革命者同清王朝彻底决裂。

③在欧美华侨中进行革命活动，成为最有名望的革命党人。

知识点二组建革命大同盟1．背景(1)1897年到达日本，宣传革命主张。

(2)1900年发动广东惠州起义，举兵反清失败。

2．成立(1)时间、地点：1905年在日本东京成立同盟会，由兴中会、华兴会、光复会等组织构成。

(2)纲领：以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后阐发为三民主义。

3．评价(1)同盟会成为近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。

(2)三民主义表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和要求，推动了民主革命运动的发展。

[深化理解]评价三民主义三民主义是孙中山领导革命的指导思想，是一个较完整的资产阶级民主革命纲领，它在与改良派的斗争中，在动员和组织群众推翻帝制、建立共和国的斗争中起了重大作用。

但它不是一个彻底的民主革命纲领，不可能指导资产阶级革命取得胜利，这反映了资产阶级革命派的软弱性和妥协性。

知识点三缔造民国1．背景(1)1911年10月10日，武昌起义爆发并占领武昌，12月孙中山从美国回到上海与黄兴、宋教仁、胡汉民等讨论新政府问题时，孙中山力主实行总统制。

(2)12月29日各省代表在南京选举孙中山为临时大总统。

2．建立(1)1912年1月1日，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统，庄严宣告中华民国成立，宣布改用公历，以中华民国纪元。

(2)选举临时副总统，成立临时参议院。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.孙中山先生是伟大的民主革命先行者有人评价他是中国的伏尔泰、东亚地区的杰斐逊作出这种评价的依据有（）①推翻了中国两千多年的君主专制制度②提出了三民主义③颁布了《中华民国临时约法》④以俄为师创立黄埔军校A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】依据材料“他是中国的伏尔泰、东亚地区的杰斐逊”可知作出这一评价的依据是基于孙中山在思想启蒙和制度构建方面的贡献结合所学可知孙中山领导辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度建立了资产阶级共和国颁布《中华民国临时约法》属于孙中山制度构建方面的贡献孙中山提出三民主义属于孙中山思想启蒙的贡献故①②③正确以俄为师创立黄埔军校属于军事方面的贡献不符合题意故④错误故A项正确排除BCD三项2.有人这样描写甘地“他有宗教家仁厚的胸怀革命家雄浑的魅力凭着一把盐几部纺织机……成为顶天立地的圣雄”下列属于“凭着一把盐”这一历史事件影响的是A. 英国殖民当局继续高压统治而制造了阿姆利则惨案B. 英国殖民当局被迫改变策略且甘地停止不合作运动C. 英国首相随后派出使节同甘地等商谈印度自治问题D. 使非暴力不合作运动开始发展为全国性的抗英运动【答案】B【解析】“凭着一把盐”指的是1930年的“向食盐进军” 这一历史事件造成巨大影响最终迫使英国殖民当局改变策略释放了甘地撤销了取缔国大党的禁令甘地也改变了不合作的态度非暴力不合作运动没有发展为全国性的抗英运动故选B 排除D 阿姆利则惨案发生在1919年排除A 英国首相派出使节同甘地商谈自治问题是在二战期间排除C.3.如图是孙中山1923年在中国国民党恳亲大会上的题词此时的孙中山（）A. 通过国共合作开展起了国民革命B. 建立了黄埔军校以培养革命武装C. 有感于捍卫共和斗争的屡屡失败D. 计划修二十万里铁路以改善民生【答案】C【解析】4.孙中山曾指出“此一省欲起事彼一省亦欲起事不相联络各自号召终必成秦末二十余国之争” “故现今之主义总以互相联络为要”基于上述认识孙中山（）A. 成立兴中会B. 筹建同盟会C. 策划武昌起义D. 组建临时政府【答案】B【解析】材料中的“起事”、“以互相联络为要”是指革命必须有革命组织领导结合所学可知 1905年在孙中山的领导下成立了同盟会同盟会的成立使得辛亥革命的政党领导符合题意故B项正确兴中会是1894年成立是革命团体不符合题意故A项错误CD两项体现不出相互联络的内容应排除故选B5.“一个不受外在权威的扶持而成为他的民族的领袖的人一位其成功不是依靠投机取巧也不凭借掌握的技术装备而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士一位具有智慧与谦逊用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人”爱因斯坦所评价的这位人物是（）A. 孔子B. 华盛顿C. 凯末尔D. 甘地【答案】D【解析】根据题干材料“轻视使用武力的胜利的斗士”可知是甘地甘地领导了印度的非暴力不合作运动6.“丧权辱国震人心铁路风潮鼎沸腾武汉义旗天下应推翻专制共和兴”该诗反映的重大历史事件按时间顺序排列正确的是（）①清帝退位②武昌起义③成立中华民国④《辛丑条约》签订⑤黄花岗起义A. ①③②④⑤B. ②③①④⑤C. ④⑤②③①D. ④⑤②①③【答案】C【解析】清帝退位是1912年2月武昌起义是1911年10月中华民国成立时1912年1月《辛丑条约》签订时1901年黄花岗起义是1911年4月综合上述时间正确的顺序是④⑤②③①故选C7.中华民国17年南京国民政府为纪念孙中山生前大力提倡“植树以收利蓄木以为薪”规定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节孙中山关心植树造林主要体现了（）A. 民生主义思想B. 民族主义思想C. 民权主义思想D. 民本主义思想【答案】A【解析】根据材料“植树以收利蓄木以为薪”可知孙中山关心植树造林是对生态环境的关注对人民生活的关注反映了孙中山对民生的关注 A项正确民族主义初期是反清后来增加了反帝思想 B项错误民权主义主要是建立民国 C项错误孙中山三民主义中没有民本思想 D项错误故选A8.“从孔夫子到孙中山中华民族传统文化有它的许多珍贵品许多人民性和民主性的东西”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有（）①推翻清王朝结束封建制度②建立资产阶级共和国③颁布中华民国临时约法④使民主共和观念深入人心A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝结束了封建帝制不是封建制度排除①建立了资产阶级共和国颁布了《中华民国临时约法》结束了封建帝制使民主共和观念深入人心这些都是以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”所做的贡献②③④正确9.在工业化的冲击下日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里与土耳其凯末尔都进行了大刀阔斧的改革他们改革的相同之处是（）A. 创办新式军队开始对外扩张B. 废除政教合一体制C. 在政府的推动下发展近代工业D. 开始进行文字改革【答案】C【解析】土耳其凯末尔没有进行对外扩张故A项错误日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里没有废除政教合一体制和文字改革的内容故B、D项错误根据材料“在工业化的冲击下”可知三国共同面临工业化的问题所以三国都通过改革发展近代工业走上自强道路故C项正确故选C10.孙中山认为为了恢复民族主义需要找回中国的传统道德、传统知识和传统能力传统道德有忠孝、仁爱、信义、和平传统知识有“格物致知诚意正心修身齐家治国平天下” 传统能力上曾先导世界恢复这三个后要学习西方最新科学中国就可以达到世界第一的位置对此评价正确的是（）A. 孙中山意在通过民族主义来恢复儒家传统思想B. 孙中山的民族主义思想透露出排满兴汉的特征C. 孙中山在民族主义思想中明确提出了反帝目标D. 孙中山想要通过民族主义实现革命的团结合作【答案】D【解析】材料“为了恢复民族主义需要找回中国的传统道德、传统知识和传统能力” 表明孙中山想要通过民族主义实现革命的团结合作故D正确A与“恢复这三个后要学习西方最新科学”不符故排除排满兴汉、反帝目标材料未体现故BC排除故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一、二概括指出王韬与孙中山思想的异同11.（2）根据材料并结合所学知识指出古代民本思想与近代中国民主思想的关系【答案】异王韬主张君民共治效仿英国实行君主立宪孙中山主张国家权力属于全体国民效仿美国实行共和制同吸取传统民本思想接受西方民主思想重视民权【解析】从材料可以看出王韬认为应该实行君主立宪制孙中山认为应该实行共和制他们都主张学习西方的民主思想也都吸收了传统的民本主义思想【答案】有一定联系民本思想是近代思想家认识和形成民主思想的基础和媒介有本质差异民本思想是在君主政治下对君民关系的认识民主思想否定封建君主制最终形成“主权在民”的认识【解析】中国古代的民本主义思想本质上是为统治阶级服务也就是地主阶级西方近代的民主思想在一定程度上体现的是否定君主专制强调主权在民12.（1）据材料一甘地的思想发生了怎样的变化？指出“真理”在政治斗争中的表现12.（2）据材料二概括甘地是如何实践其思想的12.（3）综合以上材料并结合所学知识简析甘地思想的双重影响【答案】变化由“神就是真理”转变为“真理就是神” 表现非暴力不合作运动【解析】第一小问的变化依据材料一“甘地早年时代主张神就是真理后来经过长期探索和实践转而主张真理就是神”概括即可第二小问的表现结合所学可知表现是非暴力不合作运动【答案】实践广泛的群众动员联合现代化派人士加强教派团结（避免教派对立）【解析】本小问的实践依据材料二“圣雄甘地动员了印度各地的村落和市集数以百万的印度老百姓都是受了他由印度教优越性为出发点的观念的感召”、“甘地也同样注意不致失去与现代化派人士联合并充分认识到其的必要性”、“他极力避免与印度境内伊斯兰教民众的对立”等信息概括即可【答案】影响积极性沉重打击了英国的殖民统治增强了印度人民的自尊心和自信心非暴力思想有助于构建和谐世界局限性以非暴力限制人民的革命运动束缚了人民的手脚反映了印度民族资产阶级的软弱性和妥协性【解析】本小问的影响依据两则材料结合所学从积极和消极两方面分析即可13.（1）根据材料一归纳中国古代民本思想的主张（不得摘抄材料原文）并结合所学知识说明民本思想在春秋战国时期初步形成体系的政治经济原因13.（2）根据材料二概括指出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面各提出了什么主张？13.（3）根据材料三结合所学知识概括孙中山最初提出的三民主义思想的内涵并指出其与西方思想的不同之处【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】14.（1）根据材料一并结合所学知识简要评述孙中山的“社会主义”思想14.（2）根据材料二概括“北方谈话”中有关“社会主义本质”的思想并结合所学知识说明“南方谈话”对这一“关键命题”的表述【答案】（1）评述改革税法征收累进税率有利于防止资本家的财富无限膨胀有利于缩小贫富差距实现社会公平制定劳工法改良工人生活这反映了孙中山在思想上重视劳动人民的力量在感情上关怀劳动人民的疾苦上述思想体现出国民革命时期孙中山民生主义思想的新发展【解析】（1）材料中孙中山的言论主要涉及改革税法和改良工人生活状况改革税法征收累进税率有利于缩小贫富差距改良工人生活状况关心下层人民生活缓和社会矛盾【答案】（2）思想社会主义优越性体现在生产力的迅速发展和人民生活水平的改善上表述解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕【解析】（2）第一小问从材料中“归根结底要表现在社会生产力的发展上人民物质文化生活的改善上”可以得出答案南方谈话中关于社会主义的本质的阐述是“社会主义的本质是解放生产力发展生产力消灭剥削、消除两极分化最终达到共同富裕”。

【人教版】选修四历史：第4单元《亚洲觉醒的先驱》同步练习(4)及答案

第四单元亚洲觉醒的先驱综合练习一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之局面,吾民破天荒之创举也。

”这里“变局”和“创举”是指（）A.辛亥革命的爆发B.清王朝的推翻C.中华民国的成立D.《临时约法》的颁布2.下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是 ( )①联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗②(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别③驱除鞑虏,光复我民族的国家④异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓A.①②③B.②④C. ①②D.②③3.辛亥革命后,孙中山进行反对北洋军阀的斗争,其核心目标是 ( )A.反对袁世凯独裁复辟帝制B.反对段祺瑞的独裁统治C.传播民族、科学思想D.维护共和体制和《临时约法》4.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命 ( )A.推翻了统治中国两千多年的君主专制制度B.确立了资产阶级民主共和制度C.给予了人民充分的民主和自由权利D.结束了帝国主义在中国的殖民统治5.同盟会成立使中国民主革命进入一个新阶段的依据不包括 ( )A.思想上与保皇派进行论战B.经济上制定发展资本主义的方案C.政治上成立中华民国D.军事上策划组织发动武装起义6.康有为和孙中山思想主张的共同点是 ( )A.在中国发展资本主义B.暴力推翻清政府C.在中国实现君主立宪制D.国内各民族一律平等7.孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张,最主要体现在（）A.同意改组国民党B.同意以“党内合作”方式与共产党合作C.召开国民党“一大”D.重新解释三民主义,发展为新三民主义8.毛泽东曾说过：“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山先生开始的。

”是因为孙中山（） A.首先建立了资产阶级革命政党 B.首先提出学习西方,发展资本主义C.首先发动了反清的武装起义D.首先提出推翻清政府,建立资产阶级共和国9.孙中山遗嘱中有:“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。

人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)

第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.1931年土耳其政府成立了历史学会。

进行了校勘历史文献，讨论历史问题，编写教本《土耳其历史纲要》等一系列工作。

新土耳其把民族主义与历史学相结合，改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向。

土耳其政府这样做的主要目的是( )A．提倡科学精神 B．树立民族精神 C．宣扬共和主义 D．弘扬国家主义2.凯末尔就任总统以后说：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。

现在，我们真正的工作开始了。

”他所说的“真正的工作”是指( )A．与协约国谈判，废除丧权辱国的《色佛尔条约》B．与希腊谈判，收回伊斯坦布尔的行政管理权C．与周边国家缔结友好条约或边界条约D．从政治体制到社会生活各个领域将国家引入现代化轨道3.“目前关系吾国前途之最大者，莫如铁路之建筑”“苟全国之铁道皆在一二资本家之手，则制旅客、货商、铁道工人等之死矣”。

孙中山发表于1912年4月的这段言论，体现的主要思想是( )A．民族主义 B．民生主义 C．民权主义 D．实业救国4.孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，最主要体现在( )A．同意改组国民党 B．同意以党内合作方式与中共合作C．召开国民党一大 D．重新解释三民主义5.甘地领导的第二次“非暴力不合作”运动的核心内容是( )A．抵制英货 B．“回到纺车去” C．“食盐进军” D．游行示威6.《新约·马太福音》第五章有这样一段内容：“有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打。

有人想拿你的里衣，连外衣也由他拿去。

……你们听见有话说，‘要爱你的邻居，恨你的仇敌。

’只是我告诉你们，要爱你们的仇敌……”下列哪个人物的思想和斗争实践与上述材料内容相符合( )A．甘地 B．孙中山 C．凯末尔 D．华盛顿7.1925 年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。

在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。

高中历史人教版选修4第四单元亚洲觉醒的先驱单元练习

高中历史人教版（新课程标准）选修4中外历史人物评说第四单元亚洲觉醒的先驱单元练习一、单选题1.在亚洲民族解放运动史上，甘地创立了一条反抗殖民统治的独特道路。

下列项中，有关印度第一次非暴力不合作运动的说法正确的是（）A. 甘地以国大党主席的身份领导运动B. 起因于殖民当局颁布了食盐专营法C. 印度人民的民族意识得到空前高涨D. 运动中甘地没有谴责人民使用暴力2.甘地领导的“非暴力不合作”运动得到了印度各阶层人民的广泛支持和响应，这反映出的本质问题是（）A. 印度与英国之间的民族矛盾十分尖锐B. 非暴力就是印度争取独立的最佳方式C. 甘地得到印度社会各阶层人民的支持D. 印度各阶层人民对资产阶级抱有幻想3.二战后，针对当时印度教和伊斯兰教的教派仇杀，印度国父、圣雄甘地说：“我是印度教徒，我也是穆斯林。

”材料表明甘地（）A. 主张各教派和睦相处B. 倡导印度宗教统一C. 放弃对印度教的信仰D. 实现了两大教派和解4.甘地领导的非暴力不合作运动也包含了经济方面的斗争，他提倡的经济自主运动的主要内容是（）A. 抵制英货B. 开展家庭纺织运动C. 抗税斗争D. 向“食盐进军”5.孙中山和甘地是亚洲民族解放运动中的两位杰出领袖人物，他们都（）A. 形成思想体系B. 主张暴力革命C. 提倡世俗改革D. 抵制西方文明6.1904年，孙中山在《驳保皇报书》中说：“法律者，治之体也，权势者，治之用也，体用相因，不相判也。

”这表明孙中山主张（）A. 中体西用B. 强权政治也需守法C. 建立民主法治的社会D. 由开明专制向民主共和过渡7.伦敦《新闻纪事报》曾这样评价甘地：“一位78岁的瘦弱老人竟以神奇力量震慑了整个世界，他所显示的力量，可以胜过原子弹的威力。

”“他所显示的力量”对印度民族解放运动产生的重要影响是（）A. 揭开了印度民族独立运动的序幕B. 给英国经济造成了一定打击C. 增强了印度人民的民族自尊心和自信心D. 彻底完成了印度的独立大业8.孙中山为曾为南洋路矿学校题写“造路救国”四字，甘地则发出过“回到纺车去”的倡议。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.“他反对任何形式的暴力他的身体虽然是柔弱的但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”材料中的“他”应当是指（）A. 克伦威尔B. 凯末尔C. 甘地D. 林则徐【答案】C【解析】材料中的关键词“反对任何形式的暴力”这四位历史人物中只有甘地提倡“非暴力不合作运动” 故答案为C故选 C2.1912年元旦孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统遵循革命军与袁世凯的秘密协议特申“颠覆满洲专制政府巩固中华民国图谋民生幸福……至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职” 1912年2月12日清帝退位同年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统这说明（）A. 孙中山对民主执着追求B. 袁世凯得到人民的认可C. 中国社会发展出现倒退D. 民主革命任务已经完成【答案】A【解析】根据材料“至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职”可知孙中山是真正为民主谋福利的故A项正确袁世凯是篡夺革命果实没有得到人民的认可故B项错误“中国社会发展出现倒退”与史实不符故C项错误民主革命的任务任重道远此时没有完成故D项错误故选A3.凯末尔说“我们希望成为一个现代化国家我们的头脑愿意接受现时代思想但我们仍得保持自身不变”为此他推行的改革有（）①废除政教合一②用拉丁字母拼写土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】A【解析】凯末尔改革的主要内容一、世俗化运动在凯末尔的努力下 1925年11月3日议会通过法令号召全国采用礼帽和便帽废除男士戴费兹帽妇女戴面纱和头巾的旧习其次政府还关闭了一些伊斯兰宗教设施废除宗教称号废除希克拉历而采用公历二、司法改革使土耳其逐步摆脱了宗教法的羁绊建立起现代司法制度三、解放妇女四、文字改革故选A4.毛泽东在《青年运动的方向》中指出“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正规地说起来是从孙中山先生开始的”这是因为孙中山（）A. 建立了中国第一个资产阶级革命政党B. 最早提出学习西方发展资本主义的方案C. 领导辛亥革命并建立资产阶级共和国D. 最先发动了推翻清朝统治的武装起义【答案】C【解析】毛泽东之所以说“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正统说起来是从孙中山先生开始的”是因为孙中山领导了辛亥革命推翻了清政府建立了资产阶级共和国故C项符合题意第一个提出发展资本主义方案的是洪仁玕的《资政新篇》排除BA项也是孙中山的活动事迹但不符合题意排除最先发动了推翻清朝统治的武装起义的是太平天国运动排除D故选C5.在捍卫民主共和的一系列斗争失败后孙中山认识到过去的办法行不通了为了挽救国家必须寻求新途径新力量后来他找到的“新力量”是（）A. 地主阶级B. 西方列强C. 共产党与工农阶级D. 国民党【答案】C【解析】依据题干材料结合所学可知在捍卫民主共和的一系列斗争失败后孙中山认识到过去的办法行不通了认识到了人民力量的伟大因此与共产党合作进行国民大革命由此可知新力量是共产党与工农阶级故C项正确ABD三项均不是新力量应排除6.在反抗殖民压迫时主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域家庭的纠纷与分歧通常是依从爱的法则而解决的” 认为“以眼还眼世界只会更盲目”的运动是A. 马赫迪起义B. 非暴力不合作运动C. 华夫脱运动D. 桑地诺抗美斗争【答案】B【解析】根据“以眼还眼世界只会更盲目”等信息可以看出其强调在反抗殖民压迫时要依从爱的法则来解决问题因此是非暴力不合作运动反对暴力故B正确ACD都是暴力革命排除7.一位20世纪的历史人物在从事民族解放运动的过程中通过身体力行展现了“只有完全实现非暴力的人才能完全看到真理” 而他的宿愿就是“要使动摇的人皈依真理和非暴力” 该历史人物的主张最有可能是（）A. 担任殖民政府公职B. 停止社会一切生产C. 不对殖民政府缴税D. 反对妇女参与政治【答案】C【解析】结合所学可知印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位故A项错误排除对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货故B项错误排除逐步进行抗税斗争故C项正确实行社会改良和妇女、贱民的地位平等故D项错误排除故选C8.在工业化的冲击下日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里与土耳其凯末尔都进行了大刀阔斧的改革他们改革的相同之处是（）A. 创办新式军队开始对外扩张B. 废除政教合一体制C. 在政府的推动下发展近代工业D. 开始进行文字改革【答案】C【解析】土耳其凯末尔没有进行对外扩张故A项错误日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里没有废除政教合一体制和文字改革的内容故B、D 项错误根据材料“在工业化的冲击下”可知三国共同面临工业化的问题所以三国都通过改革发展近代工业走上自强道路故C项正确故选C9.下列对凯末尔国家主义经济体制的评述正确的有（）①它是凯末尔政府“以苏俄为师”的直接产物②该体制的突出特点是采用国家干预经济的方式③它使土耳其成为当时工业增速最快的国家之一④它忽视了农业的发展和人民生活水平的提高A. ①③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】结合教材内容可知①②③④四项都是对凯末尔国家主义经济体制的正确评述故选D10.如图是孙中山1923年在中国国民党恳亲大会上的题词此时的孙中山（）A. 通过国共合作开展起了国民革命B. 建立了黄埔军校以培养革命武装C. 有感于捍卫共和斗争的屡屡失败D. 计划修二十万里铁路以改善民生【答案】C【解析】二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）据材料归纳甘地谋求印度发展的基本主张11.（2）据材料和所学知识分析甘地思想对印度国家发展的进步影响并概括其精神品质【答案】（1）主张提倡土布运动（发展民族传统经济）同情贫苦大众反对剥削建立村社自治联合体倡导非暴力不合作摆脱英国殖民统治追求民族独立【解析】（1）基本主张根据材料中“穿土布制的衣服”可知甘地主张提倡土布运动（发展民族传统经济）根据“放弃声色犬马的物质享受” “过艰苦的生活”可知甘地同情贫苦大众反对剥削根据“每个乡村都应成为一个自治体印度就是这些村社的联合体”可知主张建立村社自治联合体根据“反对英国人的统治”可知甘地主张摆脱英国殖民统治追求民族独立根据“反对英国人的统治……英国人的统治是依靠暴力的统治”可知甘地倡导非暴力不合作【答案】（2）影响沉重打击了英国的殖民统治推动印度取得独立自治在一定程度上抵制了西方的经济侵略精神品质热爱和平爱国主义坚持真理【解析】（2）影响根据材料中“他的精神思想影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动” 结合所学知识运用唯物史观从政治、经济和国家进步等方面分析可知甘地思想的进步影响有沉重打击了英国的殖民统治推动印度取得独立自治在一定程度上抵制了西方的经济侵略精神品质根据材料“反对英国人的统治但不是因为统治者是英国人而不是印度人而是英国人的统治是依靠暴力的统治”“反对英国人的统治”即可概括精神品质为热爱和平爱国主义坚持真理12.（1）材料一中“政府的统一”是指什么？华盛顿在1789年以前曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？12.（2）为建立起一个“可信赖的、强有力的政府” 拿破仑在军事上采取了什么措施？华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处？最大的不同点又是什么？12.（3）材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？【答案】（1）“政府的统一” 美国联邦的统一努力主持制定《1787年宪法》确立了一个真正的全国政府【解析】（1）第一小问根据题干材料关键信息“华盛顿”和“政府的统一”可知“政府的统一”是指美国联邦的统一第二小问努力是指主持制定了《1787年宪法》确立了一个真正的全国政府【答案】（2）措施实行征兵制相同之处重用人才加强财政经济管理建立国家银行注重法制建设不同点华盛顿崇尚（实行）民主拿破仑信奉（实行）独裁（专制）【解析】（2）第一小问根据题干材料关键信息“拿破仑”可知本题实际上考查学关于拿破仑生平的知识结合所学可知措施为实行征兵制第二小问结合所学知识可知相同之处为重用人才加强财政经济管理建立国家银行注重法制建设不同点为华盛顿崇尚民主拿破仑信奉独裁【答案】（3）共同点都主张非暴力或进行和平的合法斗争共同原因两国资本主义发展都不充分资产阶级力量比较弱【解析】（3）第一小问根据材料“能尽其才地能尽其利物能尽其用货物畅其流——此四事者富强之大经治国之大本也”和“非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法”可以归纳出共同点为都主张非暴力或进行和平的合法斗争第二小问结合所学知识可知共同原因为两国资本主义发展都不充分资产阶级力量比较弱13.（1）结合材料和所学知识指出甘地、孙中山被誉为“国父”的主要理由13.（2）结合材料和所学知识指出甘地、孙中山思想的相同点和不同点【答案】（1）甘地领导了非暴力不合作运动反抗英国殖民统治赢得印度独立孙中山领导辛亥革命建立了资产阶级共和国【解析】（1）根据材料并结合所学知识作答即可【答案】（2）相同点抵御外来侵略争取民族独立解放防止贫富分化实现国家富强不同点政治上实现民族独立的方式不同甘地强调以非暴力不合作孙中山采用暴力革命手段经济上对工业文明态度不同甘地对西方工业文明采取对抗、抵制态度主张回归传统手工业孙中山顺应工业化发展潮流【解析】（2）根据材料并结合所学知识作答即可14.（1）孙中山上书李鸿章的目的是什么？14.（2）与材料一相比较就改造中国的方法和目的而言 1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化？14.（3）造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别？14.（4）为了这场“民主革命” 孙中山在他生命的最后几年中在思想、政治和方针政策上有何重大发展？促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么？【答案】（1）上书李鸿章的目的希望通过李鸿章使清政府变法维新使中国走上富强之路（或达到国家富强的目的）【解析】（1）本小问的目的依据材料一的内容结合1894年的史实可知目的是希望通过李鸿章使清政府变法维新使中国走上富强之路【答案】（2）孙中山思想的两个显著变化是方法以前采用温和的改革（或用“改良”的方法）以后主张革命目的以前未主张建立新的政治制度以后主张建立共和国【解析】（2）本小问的变化对比材料一、二可知变化是方法上以前采用温和的改革（或用“改良”的方法）以后主张革命目的是以前未主张建立新的政治制度以后主张建立共和国【答案】（3）主要原因封建军阀统治帝国主义压榨（帝国主义在中国实行分裂剥削的政策中国的经济政治发展的不平衡）本质区别前者是无产阶级革命后者是资产阶级革命【解析】（3）第一小问的原因辛亥革命后13年是1924年处于北洋军阀统治时期结合北洋军阀统治时期的国内国外的形势可知原因是封建军阀统治帝国主义压榨第二小问的本质区别结合俄国十月革命和中国新民主主义的性质可知本质区别是前者是无产阶级革命后者是资产阶级革命【答案】（4）重大发展提出了新三民主义和三大政策客观原因依靠军阀屡遭失败（或国民党的涣散无力）苏联的帮助（或十月革命的影响）中国共产党的支持和影响【解析】（4）第一小问的发展依据材料四的内容和时间结合所学可知重大发展是提出了新三民主义和三大政策第二小问的原因结合所学可知客观原因是依靠军阀屡遭失败（或国民党的涣散无力）苏联的帮助中国共产党的支持和影响。

教版高中历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱练习(附答案)

第四单元亚洲觉醒的先驱一、选择题1．1905年夏，孙中山曾指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争。

”这表明孙中山A．认识到清朝的覆亡已成为历史的必然B．已感到建立统一资产阶级政党的迫切性C．已成为资产阶级革命运动的公认领袖D．看到了蓬勃发展的革命形势2．毛泽东曾认为“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规说来，是从孙中山先生开始的”，其理由是A．以往的民主革命都失败了B．孙中山与共产党实现了合作C．孙中山领导了辛亥革命D．孙中山提出了系统的民主革命纲领3．“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。

”引发这种变化的历史事件是A．维新变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动4．右图是辛亥革命期间，革命党于1911年10月15日在《中华民国公报》以大总统孙中山名义发布的文告。

有人认为该文告不符合历史真相，此人最有可能依据的史实是A．辛亥革命的时间不是1911年B．当时“中华民国”这一叫法尚未出现C．孙中山当时并不是大总统D．孙中山在革命过程中的威信并不高5．周恩来曾指出：“孙中山先生的民主革命的思想，不仅在中国前一个革命阶段中产生了巨大影响，而且对亚洲许多实行民族独立、民主革命的国家也产生了不小的影响。

”其中“巨大影响”指的是A．有力地配合了亚洲其他国家的斗争 B．创建了亚洲第一个民主共和国C．开启了思想解放的闸门D．推动日本进行了明治维新改革6．以孙中山为首的革命党人在同袁世凯进行斗争时，斗争方式的变化过程是A．由武装斗争到议会斗争B．由议会斗争到武装斗争C．由议会斗争到武装斗争，再回到议会斗争D．由组织暗杀到组织全国性的武装暴动7．促使孙中山改组国民党、决定国共合作的因素有①十月革命的影响②中国共产党和苏联的帮助③孙中山阶级立场的转变④孙中山的自身革命性A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8．孙中山遗嘱中有：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。

人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)

人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题（解析版）一、选择题(每题只要一个正确答案)1.1918年，孙中山致电新树立的俄国苏维埃政府，〝希望中俄两国革命党勾搭分歧，共同妥协〞。

这说明孙中山( )A．曾经接受了列宁主义B．注重十月革命的国际意义C．希望在中国树立苏维埃政府D．确立了联俄政策2.1920年，印度国大党经过了甘地提出的〝非暴力不协作〞方案。

其基本目的是( )A．扩展国大党的权利B．支持英国殖民统治C．取得印度自治D．提高民族自尊心3.以下关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的选项是( )A．推翻了清王朝，完毕了中国两千多年的封建制度B． 20世纪中国革命历程中的第一次历史性剧变C．为民族资本主义的开展发明了有利条件D．使民主共和的观念不得人心4.1906年孙中山说：〝我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。

假设我们实行革命的时分，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。

……我们推翻满洲政府，从驱除满人那一面来说是民族革命，从推翻君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是树立民主立宪政体，照如今这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命〞。

这说明事先孙中山( )①正确提醒了近代中国的民族效果②明白支持事先盛行的种族复仇思想③以为推翻清朝的统治带有双重意义④坚持以资产阶级民主主义观念指点革命A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5.1925 年终，土耳其革新者发起对新式礼拜帽的批判，惹起了社会上的剧烈不满，但欧式帽还是在土耳其盛行起来。

在百姓中最盛行的是鸭舌帽，由于在做礼拜时可以把帽舌反过去朝后戴，前额照旧可以贴在地上。

这种现象反映了〔〕A．现代与传统之间的一种妥协B．现代是假，传统是真C．传统是假，现代是真D．百姓自愿戴鸭舌帽并改动信仰6.某年出版的日本报纸，关于中国事情的报道，运用了以下小标题：〝扑灭革命之火〞〝武汉的情势〞〝排满兴汉宣言〞〝列国的态度〞等。

高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试新人教版选修4

第四单元亚洲觉醒的先驱【双基梳理】一、中国某某革命的先行者孙某某1、领导辛亥革命：①1894年建立革命团体兴中会，走上了革命道路；1905年创立资产阶级革命政党中国同盟会和三某某义理论，发动一系列反清起义。

②武昌起义后，于1912年就任中华民国临时大总统，颁布《临时约法》，推翻了清王朝和封建君主专制制度。

③1924年，在维护某某某某失败后，召开国民党一大，重新解释三某某义，接受中共反帝反封建主X，确立“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，促成了国共第一次合作和革命统一战线的建立，掀起了国民大革命的高潮。

2、历史作用孙某某是中国某某革命的伟大先行者，为挽救中国毕生努力。

他高举三某某义大旗，推翻君主专制制度，促进了民族觉醒和某某革命的高涨，推动了中国的巨变。

此后他又开创了新三某某义时代，继续推进中国革命，为民族解放和振兴，建立了不可磨灭的功勋。

他是站在时代潮流前面，领导中国人民结束旧时代，开拓新时代的伟大革命家。

二、圣雄甘地1、领导非暴力不合作运动：①出身于虔诚的印度教家庭。

②领导非暴力不合作运动：1919—1922年第一次非暴力不合作运动，从政治到教育、经济、司法等方面不与殖民当局合作，提倡手纺车运动，给英国殖民统治以沉重打击。

但因暴力事件发生终止运动。

第二次（1929－1930）：在食盐进军中达到高潮，殖民当局让步运动停止。

第三次（二战期间）：甘地明确提出“英国退出印度”，并第一次没有谴责人民使用暴力。

2、历史作用：①甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人，被尊为“圣雄”。

②进步性：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；一生多次领导非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民民族自信心和自尊心。

③局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性。

甘地始终对英国政府抱有幻想。

崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。

【课堂巩固】（09年某某卷）(10分)甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来，他是“民族之父”，而在另一些人看来，他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.甘地和凯末尔是亚洲民族解放运动中的两化杰出领袖人物他们都（）A. 形成思想体系B. 主张暴力革命C. 提倡世俗改革D. 抵制西方文明【答案】D【解析】结合所学可知甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始主张发展传统的民族手工业抵制西方文明凯末尔则以俄为师在社会经济领域内推行国家主义开展资本主义工业化建设由此可知二者的相同点是抵制西方文明故D项正确A项只符合甘地应排除BC两项只符合凯末尔应排除故选D2.“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时你应该这样回答他（）A. “暂时放弃政治革命先发展资本主义经济壮大资产阶级力量后卷土重来”B. “继续承认欧美等资本主义国家在华利益以寻求其更大更广泛的帮助”C. “采取更灵活的革命策略争取更多的军阀倒向革命阵营建立和巩固政权”D. “真正的革命力量在广大群众之中要联合中国共产党广泛地发动人民群众”【答案】D【解析】注意时间“1923年前后” 结合所学可知孙中山晚年接受中国共产党和苏联的帮助在1924年国共两党实现第一次国共合作开展“打倒列强、除军阀”的国民大革命由此可知 D项正确A项明显不符合孙中山的史实应排除B项是中华民国成立初期的措施与题干时间不符应排除C项是在护国运动和护法运动时期与题干时间不符应排除3.“从鸦片战争起的近一个世纪我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路孙中山开始就想学习西方所谓西方即资本主义后来孙中山觉得资本主义西方不行……”（《邓小平文选》）此后孙中山所做的努力是A. 提出“平均地权”的思想B. 团结新的革命力量C. 转向社会主义革命D. 亲自领导北伐战争【答案】B【解析】根据“孙中山开始就想学习西方所谓西方即资本主义后来孙中山觉得资本主义西方不行……”并结合所学可得出孙中山在辛亥革命后认识到人民群众力量的伟大于是团结新的革命力量即工农阶级实现国共合作开展国民革命故B项正确A项与材料无关排除孙中山并没有转向社会主义革命排除C 北伐时孙中山已经去世排除D.4.徐中约《中国近代史》中写道“民国期间孙中山受到两种力量的影响一个是中国共产党的建立它已经和劳工组织形成密切联系另一个是五四运动后年轻一代人所怀抱的热烈的民族主义情绪和高涨的民众精神”这是因为孙中山与这两种力量都（）A. 代表着中国历史的发展方向B. 重视民众运动的开展C. 有着反帝反封建的共同目标D. 高举民族主义的旗帜【答案】C【解析】孙中山是资产阶级代表资本主义不是中国历史发展的方向故A项错误五四运动后的年轻一代的行为本身就属于自发的民众运动故B项错误根据材料可知孙中山与中共和当时的年轻一代都有反帝反封建的目标和意愿这是他们的相同之处故C项正确高举民族主义旗帜与中共不符故D项错误故选C5.20世纪初期亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外还有（）A. 印度的非暴力不合作运动B. 埃及的华夫脱运动C. 阿尔及利亚民族解放战争D. 墨西哥的卡德纳斯改革【答案】A【解析】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨其中有印度甘地领导的非暴力不合作运动等埃及的华夫脱运动和阿尔及利亚民族解放战争属于非洲的民族民主运动墨西哥的卡德纳斯改革则属于美洲故选A项排除BCD.6.1918年夏季孙中山通过美洲华侨向列宁和苏俄政府发去电报表示他对列宁和苏俄政府的祝贺 1923年8月又派出“孙逸仙博士访苏代表团”赴苏考察这表明（）A. 中苏两国已结成联盟B. 孙中山认同苏俄革命道路C. 孙中山的思想发生重大转变D. 旧三民主义发展为新三民主义【答案】C【解析】1924年国民党一大召开标志着国共第一次合作的实现在会议上孙中山把旧三民主义阐释为新三民主义在事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策题干材料时间是从1918年到1923年可以看出孙中山已产生联俄的倾向思想发生重大转变故C项符合题意ABD三项题干材料都不能反映故排除故选C7.1918年夏季孙中山通过美洲华侨向到列宁和苏俄政府发去电报对列宁和苏俄政府表示祝贺 1923年8月又派出“孙逸仙博士访苏代表团”赴苏考察这表明（）A. 中苏两国已结成联盟B. 孙中山“以俄为师” 走苏俄道路C. 孙中山的思想发生重大转变D. 旧三民主义发展为新三民主义【答案】C【解析】根据题干信息结合所学可知 1924年国民党一大召开国共第一次合作实现在会议上孙中山把旧三民主义阐释为新三民主义在事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策从1918年到1923年孙中山加强对苏俄的联系可以看出孙中山已经产生“联俄”倾向思想发生转变故C项正确此时中苏两国并未结成联盟故A项排除B项孙中山作为资产阶级不可能走苏俄社会主义道路D项旧三民主义发展为新三民主义是在1924年国民党一大上时间不符故选A8.《新约•马太福音》第五章有这样一段内容“有人打你的右脸连左脸也转过来由他打有人想拿你的里衣连外衣也由他拿去……你们听见有话说‘要爱你的邻居恨你的仇敌’只是我告诉你们要爱你们的仇敌……”下列哪个人物的思想和斗争实践与上述材料内容相符合（）A. 甘地B. 孙中山C. 凯末尔D. 华盛顿【答案】A【解析】材料反映的是“非暴力不合作”思想是甘地的思想故A正确BCD均不符合题意排除9.2011年是辛亥革命100周年国家举办了一系列纪念活动以隆重纪念这一伟大的历史事件深切缅怀孙中山先生等民主革命先驱下列有关孙中山的革命活动的说法错误的是（）A. 亲自领导武昌起义B. 颁布《中华民国临时约法》C. 在日本东京召开同盟会D. 在南京就任临时大总统【答案】A【解析】结合所学可知武昌起义爆发时孙中山并没有在国内因此孙中山没有亲自领导武昌起义故A项错误符合题意颁布《中华民国临时约法》、在日本东京召开同盟会、在南京就任临时大总统均是孙中山的活动故BCD三项正确不符合题意10.1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党确立的斗争目标是（）A. 民族平等和自治B. 推翻殖民统治实现民族独立C. 推翻殖民统治建立共和国D. 实现民族独立争取人权平等【答案】A【解析】根据所学知识可知 1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党积极要求民族平等和自治故选A 印度国大党成立之初并未提出推翻殖民统治、实现民族独立、建立共和国、争取人权平等较彻底的斗争目标故BCD.11.二战后亚非拉殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨与之相关的有（）①印度和巴基斯坦建立共和国②埃及收回了苏伊士运河主权③古巴宣布成为社会主义国家④南斯拉夫实现社会主义自治A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知南斯拉夫的欧洲国家不属于亚非拉殖民地半殖民地的范畴故④与之无关排除①②③均与之有关合题意综上所述故A正确排除BCD12.印度独立后其推行的文化政策符合史实的是①政治体制学习英国②宗教与政治分离③崇尚甘地思想④种姓因素逐渐消失A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】印度独立后历史传统中的种姓因素仍然影响着印度的政治与社会生活故排除④ ①②③正确故B正确排除ACD.13.美国明尼苏达州黑人男子弗洛伊德遭暴力执法激怒了美国民众一时间全美各地爆发抗议活动“黑人的命也是命”的横幅尤其引人注目这不禁让人想起了上一世纪60年代美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的著名演说《我有一个梦想》那场轰烈烈的民权运动迫使美国国会宣布（）A. 废除南方黑人奴隶制度B. 妇女与男子具有平等的权利C. 完善黑人社会保障制度D. 种族隔离和歧视政策为非法【答案】D【解析】略14.“从孔夫子到孙中山中华民族传统文化有它的许多珍贵品许多人民性和民主性的东西”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有（）①推翻清王朝结束封建制度②建立资产阶级共和国③颁布中华民国临时约法④使民主共和观念深入人心A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝结束了封建帝制不是封建制度排除①建立了资产阶级共和国颁布了《中华民国临时约法》结束了封建帝制使民主共和观念深入人心这些都是以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”所做的贡献②③④正确15.1921年甘地提出“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想”同年体现他思想的三色自治旗诞生其中红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教旗帜正中绘有纺车图案据此推测甘地的“理想”是（）A. 将“食盐进军”与发展民族工业相结合B. 以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗”C. 在西方物质文明的基础上发展传统经济D. 通过民众的团结和经济的自主争取独立【答案】D【解析】甘地是印度非暴力不合作运动的代表甘地在为祖国独立解放而奋斗的同时为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教的纷争而斗争最后被印度教极端分子枪击而亡根据材料“红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教”可知体现的是民族团结根据材料“旗帜正中绘有纺车图案”可知体现的是经济独立因此D符合题意食盐进军运动是在1930年 A排除材料与消极抵抗无关 B排除甘地十分排斥西方物质文明认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始 C排除故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）16.（1）有学者认为以上简牍属于秦朝时期依据材料为该观点提供充分的证据16.（2）结合所学从理论和实践两方面说明孙中山为实现民生主义所进行的努力【答案】（1）证据纪年法三十一年布幅宽为秦国标准田亩单位为秦制字体为隶书和篆书实行郡县制使用“质日”等【解析】（1）从材料我们可以看出当时应该是秦始皇统治时期的秦朝可以从材料中的纪年年代田亩的单位字体以及实行郡县制这些信息来判断【答案】（2）理论方面将“民生”作为三民主义之一提出平均地权解决以土地为中心的财富重新分配问题将三民主义发展为新三民主义提出“节制资本”实践方面结束帝制创建亚洲第一个资产阶级共和国为民生提供政治保障颁布了近代中国第一部资产阶级宪法——《临时约法》强调中华民国的主权属于全体国民国民有人身、居住、财产等自由南京临时政府颁布法律法规奖励实业促进资本主义发展为人民提供生计亲自创办实业修建铁路改善民生【解析】（2）关于理论方面依据新旧三民主义关于民生主义的主张回答即可实践方面应从民主政治、法制建设、发展经济、以及交通运输设施等方面分析即可17.（1）根据材料概括周信芳的爱国抗日活动17.（2）根据材料并结合所学知识评述周信芳在抗战中的作用【答案】（1）活动以演出历史剧形式宣扬抗战反对投降组建并参与抗日救亡运动为抗战进行募捐演出【解析】（1）本问考查学生解读材料、获取信息的能力根据材料“在九一八事变后40天周信芳就开始演出了了新编的连台本戏《满清三百年》的头本”“参加由田汉、欧阳予倩等主持的戏剧界讨论抗日救亡运动问题的座谈会并共同组建了‘上海戏剧界救亡协会’”“他为慰问八一三淞沪抗战的伤兵为抗战募捐演出”等信息可从以演出历史剧形式宣扬抗战、组建并参与抗日救亡运动、为抗战进行募捐演出等方面概括周信芳的爱国抗日活动【答案】（2）作用周信芳宣传抗战并批判“不抵抗主义” 有利于激发人们抗战决心他主动组建抗日救亡组织起到了宣传抗战推动抗战的积极作用他募捐演出并慰问抗战将士起到了鼓舞战士勇于抗战的精神【解析】（2）本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力关于评述周信芳在抗战中的作用根据材料和结合所学知识可从激发人们抗战决心宣传抗战推动抗战鼓舞战士勇于抗战的精神等方面评述周信芳在抗战中的作用即可18.（1）根据材料并结合所学知识橄括郑成功进兵台湾的原因18.（2）根据材料一、二并结合所学知识指出辛亥革命时期革命者重塑的郑成功形象及其目的【答案】（1）原因明朝末年荷兰殖民者侵占台湾郑成功抗清受挫需要寻找新的抗清基地顺治帝驾崩提供了进军台湾的有利时机郑成功对台湾归属的认识【解析】（1）本小题可从材料一中获得信息如下郑成功抗清后议和不成需向台湾作战略转移顺治帝驾崩给了郑成功进兵台湾的可乘之机荷兰殖民者对台湾的占领郑成功对台湾归属的认识使他成功进兵台湾【答案】（2）形象民族影响目的宣传排满革命鼓舞民族精神激发革命英雄主义【解析】（2）第一小问形象与材料二中所有信息结合可以看到是民族英雄的形象第二小问目的结合材料二信息“满族余奴之汉种发奋争先”与辛亥革命的目的可看到宣传排满的革命需要郑成功民族英雄形象的塑造鼓舞民族精神激发革命英雄主义来推动民主革命的发展考生平常复习注意知识的相关性。

高中历史人民版选修4文档：专题4 “亚洲觉醒”的先驱4-4 Word版含答案 (2)

第4课 “土耳其之父”凯末尔预习导引知识点一创建组织1．成长经历(1)出生于木材商人家庭，青年时先后进入伊斯坦布尔的军事学院和参谋部学院深造。

(2)军校毕业后派往叙利亚的大马士革服役。

2．迅速崛起(1)在1908～1909年的土耳其资产阶级革命中出任参谋长。

(2)一战中成功保卫了达达尼尔海峡，被誉为“伊斯坦布尔的救星”。

3．创建组织 (1)背景⎩⎪⎨⎪⎧ ①战败的土耳其面临协约国集团的瓜分，凯末尔走上追求民族独立和自由的革命道路。

②1919年，主动担负起统一民族组织的任务。

(2)组织⎩⎪⎨⎪⎧ ①1919年冬，凯末尔党人在议会选举中获胜，议会通过《国民公约》，被称为“新土耳其的独立宣言”。

②在安卡拉召开的“大国民议会”上，凯末尔被选为议会主席兼国民军总司令，并组建了国民议会政府。

知识点二萨卡里亚河之战1．背景(1)1920年，协约国迫使苏丹政府签订《色佛尔条约》，妄图使土耳其沦为其半殖民地。

(2)英国纠集多国势力，入侵安纳托利亚腹地。

2．概况：1921年，凯末尔指挥国民军取得萨卡里亚河之战的胜利，使国民军取得了战场主动权。

3．成果(1)1922年8月，国民军发动总反攻，歼灭希腊军队主力，收回伊斯坦布尔地区的行政管理权。

(2)1923年，土耳其与协约国签署《洛桑和约》，废除《色佛尔条约》中的不平等条款，为新生的土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。

知识点三土耳其的崛起1．前提1923年10月，土耳其共和国成立，凯末尔当选为第一任总统。

2．措施(1)政治：废除哈里发制度，确立国民议会的立法地位，制定宪法、民法、刑法等，实行政教分离和军政分离。

(2)经济：推行国有化政策，以赎买方式收回外国资本控制的企业；废除农村的封建义务；成立农业银行和信贷合作社，颁布发展工商业的法令。

(3)文教：关闭宗教学校，建立各级各类学校；推行字母拉丁化改革。

(4)习俗：废除种种陈规陋习；变革旧的称谓；采用公元纪年；规定妇女享有选举权和被选举权。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.毛泽东在《青年运动的方向》中指出“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正规地说起来是从孙中山先生开始的”这是因为孙中山（）A. 建立了中国第一个资产阶级革命政党B. 最早提出学习西方发展资本主义的方案C. 领导辛亥革命并建立资产阶级共和国D. 最先发动了推翻清朝统治的武装起义【答案】C【解析】毛泽东之所以说“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正统说起来是从孙中山先生开始的”是因为孙中山领导了辛亥革命推翻了清政府建立了资产阶级共和国故C项符合题意第一个提出发展资本主义方案的是洪仁玕的《资政新篇》排除BA项也是孙中山的活动事迹但不符合题意排除最先发动了推翻清朝统治的武装起义的是太平天国运动排除D故选C2.有人说“凯末尔革命开创了民族解放运动这一类型的先声”这里所说的“这一类型”是指（）A. 民族资产阶级领导的民族民主革命B. 具有浓厚宗教色彩的民族民主革命C. 在十月革命影响下的民族民主革命D. 发生在西亚地区的民族民主革命【答案】A【解析】凯末尔革命的任务是反帝反封建因此其革命的性质是资产阶级民族民主革命题目中要求的“类型”应当是指革命的性质故选A3.赫德在某政变之后不久说“慈禧太后现在就是政府而可怜的小皇帝被迫保持沉默我不认为改良就此断送老佛爷的作为会使它拖延下去”下列符合赫德推测的是（）A. 洋务运动B. 百日维新C. 清末新政D. 改革开放【答案】C【解析】解析根据材料“慈禧太后现在就是政府而可怜的小皇帝被迫保持沉默”并结合所学知识可知这指的是戊戌政变后来清政府又实行了“新政” 故选C项排除A、B、D 三项．4.孙中山认为国家机关是由大小各种官吏来管理运作的官吏的好坏、称职与否直接影响到国家治理的成败利钝为此他提出了（）A. 三民主义B. 三权分立学说C. 五权分立学说D. 民主共和思想【答案】C【解析】依据题干“国家机关是由大小各种官吏来管理运作的官吏的好坏、称职与否直接影响到国家治理的成败利钝”可知材料强调的是官吏的素质的重要性结合所学可知孙中山的五权分立学说提出将国家权力分为行政、立法、司法、考试、弹劾5个部分并且由不同的国家机构掌握权力间相互独立和制衡符合题意故C项正确AD两项材料没有涉及应排除B项是西方的思想不符合题意应排除5.1912年元旦孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统遵循革命军与袁世凯的秘密协议特申“颠覆满洲专制政府巩固中华民国图谋民生幸福……至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职” 1912年2月12日清帝退位同年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统这说明（）A. 孙中山对民主执着追求B. 袁世凯得到人民的认可C. 中国社会发展出现倒退D. 民主革命任务已经完成【答案】A【解析】根据材料“至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职”可知孙中山是真正为民主谋福利的故A项正确袁世凯是篡夺革命果实没有得到人民的认可故B项错误“中国社会发展出现倒退”与史实不符故C项错误民主革命的任务任重道远此时没有完成故D项错误故选A6.在工业化的冲击下日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里与土耳其凯末尔都进行了大刀阔斧的改革他们改革的相同之处是（）A. 创办新式军队开始对外扩张B. 废除政教合一体制C. 在政府的推动下发展近代工业D. 开始进行文字改革【答案】C【解析】土耳其凯末尔没有进行对外扩张故A项错误日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里没有废除政教合一体制和文字改革的内容故B、D 项错误根据材料“在工业化的冲击下”可知三国共同面临工业化的问题所以三国都通过改革发展近代工业走上自强道路故C项正确故选C7.凯末尔说“我们希望成为一个现代化国家我们的头脑愿意接受现时代思想但我们仍得保持自身不变”为此他推行的改革有（）①废除政教合一②用拉丁字母拼写土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】A【解析】凯末尔改革的主要内容一、世俗化运动在凯末尔的努力下 1925年11月3日议会通过法令号召全国采用礼帽和便帽废除男士戴费兹帽妇女戴面纱和头巾的旧习其次政府还关闭了一些伊斯兰宗教设施废除宗教称号废除希克拉历而采用公历二、司法改革使土耳其逐步摆脱了宗教法的羁绊建立起现代司法制度三、解放妇女四、文字改革故选A8.甘地认为“非暴力反抗总是优于武装抵抗”、“非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协”、“非暴力决不能用于保护一个邪恶的事业” 以下不符合“非暴力不合作”原则的是（）A. 1920年9月组织罢工、罢课、罢市、集会游行B. 1922年2月联合省乔里乔拉村村民冲击警察局C. 1930年3月破坏食盐专营法组织“食盐进军”D. 1940年国大党政府辞职抗议印度总督宣布参战【答案】B【解析】结合所学可知 1922年2月联合省乔里乔拉村村民冲击警察局属于暴力冲突不符合“非暴力不合作”原则 B项错误故B符合题意依据题干材料可知三项均符合“非暴力不合作”原则故ACD不符合题意故选B9.甘地提出的“非暴力不合作计划”中最能体现出其自治目标的是（）A. 放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位B. 抵制英国人的立法机关和法院建立新的裁决法庭C. 抵制英货恢复手工纺织D. 发动群众展开抗税斗争【答案】B【解析】“自治”涉及的是政治领域 CD两项属于经济领域首先排除C项和D项比较A项和B项“放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位”是不合作的典型表现但并没有涉及他是否建立自己的机构相对来说还是不够深刻 B项自己建立自己的法庭是一种典型的自治表现故选B10.有人这样描写甘地“他有宗教家仁厚的胸怀革命家雄浑的魅力凭着一把盐几部纺织机……成为顶天立地的圣雄”下列属于“凭着一把盐"这一历史事件影响的是A. 英国殖民当局继续高压统治而制造了阿姆利则惨案B. 英国殖民当局被迫改变策略而撤销取缔国大党禁令C. 英国首相随后派出使节同甘地等商谈印度自治问题D. 使非暴力不合作运动开始发展为全国性的抗英运动【答案】B【解析】结合所学内容可知非暴力不合作运动在1930年的“食盐进军”中达到高潮英国殖民当局被迫改变策略而撤销取缔国大党的禁令故选B 阿姆利泽惨案的出现是因为一战期间英国当局镇压印度人民的反抗导致的排除A 英国首相并没有排除使节和甘地商谈印度的自治问题排除C 非暴力不合作运动在此之后并没有发展成为全国性的抗英运动排除D.二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）材料一中“政府的统一”是指什么？华盛顿在1789年以前曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力？11.（2）为建立起一个“可信赖的、强有力的政府” 拿破仑在军事上采取了什么措施？华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处？最大的不同点又是什么？11.（3）材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？【答案】（1）“政府的统一” 美国联邦的统一努力主持制定《1787年宪法》确立了一个真正的全国政府【解析】（1）第一小问根据题干材料关键信息“华盛顿”和“政府的统一”可知“政府的统一”是指美国联邦的统一第二小问努力是指主持制定了《1787年宪法》确立了一个真正的全国政府【答案】（2）措施实行征兵制相同之处重用人才加强财政经济管理建立国家银行注重法制建设不同点华盛顿崇尚（实行）民主拿破仑信奉（实行）独裁（专制）【解析】（2）第一小问根据题干材料关键信息“拿破仑”可知本题实际上考查学关于拿破仑生平的知识结合所学可知措施为实行征兵制第二小问结合所学知识可知相同之处为重用人才加强财政经济管理建立国家银行注重法制建设不同点为华盛顿崇尚民主拿破仑信奉独裁【答案】（3）共同点都主张非暴力或进行和平的合法斗争共同原因两国资本主义发展都不充分资产阶级力量比较弱【解析】（3）第一小问根据材料“能尽其才地能尽其利物能尽其用货物畅其流——此四事者富强之大经治国之大本也”和“非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法”可以归纳出共同点为都主张非暴力或进行和平的合法斗争第二小问结合所学知识可知共同原因为两国资本主义发展都不充分资产阶级力量比较弱12.（1）请根据材料一并结合所学知识回答实业救国论出现并流行的背景12.（2）请你评价材料二中孙中山先生的观点【答案】（1）甲午战争后一部分开明官僚、地主和商人积极主张发展民族工业挽救民族危机甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制辛亥革命推翻了封建帝制民族资产阶级大受鼓舞把发展实业作为救国的重要方针资产阶级改良派为了对抗资产阶级革命其真实目的是为了维护资产阶级利益【解析】（1）本小问的背景依据材料一“20世纪初宣扬实业救国论的主要是民族资产阶级上层的代表人物”、“在国外以康有为、梁启超等为代表” 结合近代中国的时代状况和近代民族工业发展历程可知背景是甲午战争后一部分开明官僚、地主和商人积极主张发展民族工业挽救民族危机甲午战争后清政府放宽对民间设厂的限制辛亥革命推翻了封建帝制民族资产阶级大受鼓舞把发展实业作为救国的重要方针资产阶级改良派为了对抗资产阶级革命其真实目的是为了维护资产阶级利益【答案】（2）进步他正确地认识到在清朝反动政权下是不可能靠振兴实业来救国的必须用革命手段推翻清朝建立共和才能为振兴实业创造必要的政治前提局限孙中山认为“民国”建立后就可“产业勃兴” 这又表明他对以袁世凯为首的北洋军阀篡夺政权的危险还缺乏认识没有认识到不改变中国半殖民地半封建的社会性质民族工业不可能真正勃兴【解析】（2）本小问的评价依据材料二“从前为清政府所制欲开发而不能今日共和告成措施自由产业勃兴盖可预卜” 结合所学可知孙中山正确地认识到在清朝反动政权下是不可能靠振兴实业来救国的必须用革命手段推翻清朝建立共和才能为振兴实业创造必要的政治前提但是孙中山认为“民国”建立后就可“产业勃兴” 这又表明他对以袁世凯为首的北洋军阀篡夺政权的危险还缺乏认识没有认识到不改变中国半殖民地半封建的社会性质民族工业不可能真正勃兴13.（1）结合材料和所学知识指出甘地、孙中山被誉为“国父”的主要理由13.（2）结合材料和所学知识指出甘地、孙中山思想的相同点和不同点【答案】（1）甘地领导了非暴力不合作运动反抗英国殖民统治赢得印度独立孙中山领导辛亥革命建立了资产阶级共和国【解析】（1）根据材料并结合所学知识作答即可【答案】（2）相同点抵御外来侵略争取民族独立解放防止贫富分化实现国家富强不同点政治上实现民族独立的方式不同甘地强调以非暴力不合作孙中山采用暴力革命手段经济上对工业文明态度不同甘地对西方工业文明采取对抗、抵制态度主张回归传统手工业孙中山顺应工业化发展潮流【解析】（2）根据材料并结合所学知识作答即可14.（1）据材料一指出甘地为英国“不遗余力的竭诚奔走”的目的14.（2）如何理解材料二中“盐游行”是“印度独立奋斗史上一个重要转折点”？14.（3）材料三中的“独特方式”是什么？结合所学知识并分析其影响【答案】（1）目的为印度在英帝国中赢得完全平等地位．【解析】（1）“甘地之所以这样不遗余力的竭诚奔走是相信凭借着这样的付出能够为印度同胞在帝国中赢得一种完全平等地位”为印度在英帝国中赢得完全平等地位．【答案】（2）理解从谋求印度人民在英帝国内部的平等地位到要求推翻英国统治实现印度民族独立．【解析】（2）结合所学知识可知从谋求印度人民在英帝国内部的平等地位到要求推翻英国统治实现印度民族独立．【答案】（3）非暴力不合作运动．影响打击了英国殖民统治印度获得民族独立一味强调非暴力制约了独立运动的成果．【解析】（3）“世界厌倦了流血它在寻找解脱苦难的办法．我为印度独特的方式而骄傲它会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱”非暴力不合作运动打击了英国殖民统治印度获得民族独立一味强调非暴力制约了独立运动的成果．。

【人民版】高中历史选修四：第4章《“亚洲觉醒”的先驱》学案(含答案)

学案5专题学习总结[学习目标] 1.掌握孙中山革命一生中认识的四次转变、缔造民国、维护共和的史实，认识其为革命奉献一生的信念及斗争精神。

2.从开展“土布运动”、“食盐进军”、“非暴力不合作”、“绝食祈祷”等斗争方式，了解甘地非暴力革命的特点及其作用。

3.从赶走外国侵略者、签订平等条约、成立共和国、进行全方位社会改革等各方面掌握凯末尔的历史贡献。

4.运用比较分析同时期不同国家民主革命道路的异同，认识近代化进程的多样性与统一性。

一、孙中山1．走上革命道路(1)1894年，孙中山上书李鸿章，提出革新政治的主张，结果如石沉大海，从此他放弃了对清政府的幻想，转而走上革命道路。

(2)1895年，建立中国第一个资产阶级革命团体——兴中会，开始了早期的革命活动。

2．组建同盟会(1)1905年，在日本成立了中国同盟会，并在《民报》发刊词中将其纲领阐发为三民主义。

(2)中国同盟会的成立和三民主义的提出，使资产阶级革命派以新的面貌和姿态进行活动，有力地促进了革命高潮的到来。

3．缔造民国和维护民主共和(1)1911年武昌起义爆发后，孙中山回到祖国，受到社会各界的热烈欢迎，在独立各省召开的临时大总统选举会议上，孙中山被选为临时大总统。

(2)1912年，就任中华民国临时大总统，建立了中华民国，实现了20世纪中国的第一次历史性巨变。

(3)辛亥革命失败后，先后领导了二次革命、护国运动、两次护法运动，为维护民主共和进行了不懈斗争。

4．寻求革命的新出路(1)在共产国际和中国共产党的帮助下，孙中山在1924年召开的中国国民党第一次全国代表大会上重新解释了三民主义，走上了与中国共产党合作的道路，实现了一生中最伟大的转变。

(2)中国国民党一大后，孙中山领导组建了黄埔军校和新式革命武装，有力地推动了国民大革命运动的发展。

二、甘地1．甘地非暴力思想的形成和初步实践(1)在南非期间，逐渐形成了“非暴力主义”的思想，提出了“非暴力抵抗”的主张。

人教版高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元学案(有答案)

第四单元亚洲觉醒的先驱基础知识一、孙中山一生的重要转变------- 从“”到“”原因：民族危机进一步加深；上书失败认清清政府本质。

二、为推翻君主专制制度所作的斗争A、创立（1894）：开始踏上民主革命的道路。

B、创立同盟会：提出的纲领。

概况：1905年东京，第一个；政治纲领：。

内容：民族主义是。

民权主义是。

民生主义三民主义的评价：积极性：局限性：没有明确反对，没有彻底的。

决定了资产阶级革命不可能彻底完成反帝反封的革命任务。

C、.建立中华民国，颁布临时约法武昌起义：年10月10日民国成立：时间：1912年1月1日南京临时政府的性质：颁布《临时约法》：这是历史上第一部具有性质的成文法。

它的基本精神是按照西方资产阶级的原则。

在建立一个实行和的意义：它用否定了独裁专制的君权，赋予国民自由权利，，，。

辛亥革命的性质：。

辛亥革命最伟大的功绩：。

D、捍卫民主共和的斗争：、、。

三、从“旧民主主义”到“新三民主义”①条件：捍卫民主共和屡遭失败；成功的启发；的帮助②国共合作的实现标志：（国民大革命开始标志）③合作基础：。

“新三民主义”与“旧三民主义”的区别、。

四、甘地1、是印度现代民族解放运动的领袖。

他领导了印度人民开展了追求独立自主的“”，给的殖民统治以沉重打击。

2、在南非的斗争中，甘地的人生观和社会政治观基本形成。

他在实践中创建“”的非暴力训练基地。

3、1915年甘地回到印度，领导印度人民进行了反抗英国殖民统治、争取印度自由独立的。

甘地的巨大声望使他成为印度的领袖。

他的思想也成为印度民族解放运动的指导思想。

4、甘地晚年致力于调解印度各教派的矛盾。

1948年1月被教狂热分子枪杀。

练习1、孙中山和华盛顿都被本国人民尊为“国父”，两人都为维护民主共和制度进行了不懈努力，请回答下列问题（1）资产阶级革命后，两国政体确立的原则是什么？立国的法律依据各是什么？（2）孙中山和华盛顿为维护本国的民主制度分别作了哪些努力？（3）努力的结果如何？主要原因是什么？2、孙中山的思想经历了一个转变的过程，在转变过程中对社会或多或少产生了一定影响，阅读下列材料，回答问题：材料一“窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利、垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。

高中历史人民版选修4文档：专题4 “亚洲觉醒”的先驱4-1 Word版含答案

第1课中国民族民主革命的先行者——孙中山(一)预习导引知识点一追寻救国之路1．求学：出生于广东香山县，求学期间先后接受传统教育和西式教育。

2．革命(1)原因⎩⎨⎧ ①1894年上书李鸿章，提出革新政治的主张，但他的上书如石沉大海。

②中日甲午战争清政府一败再败，孙中山放弃改良幻想，走上革命道路。

(2)活动⎩⎪⎨⎪⎧ ①1894年在檀香山创建兴中会，提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的革命主张。

②1895年筹划了广州起义，表明资产阶级革命者同清王朝彻底决裂。

③在欧美华侨中进行革命活动，成为最有名望的革命党人。

知识点二组建革命大同盟1．背景(1)1897年到达日本，宣传革命主张。

(2)1900年发动广东惠州起义，举兵反清失败。

2．成立(1)时间、地点：1905年在日本东京成立同盟会，由兴中会、华兴会、光复会等组织构成。

(2)纲领：以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后阐发为三民主义。

3．评价(1)同盟会成为近代中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。

(2)三民主义表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和要求，推动了民主革命运动的发展。

但它不是一个彻底的民主革命纲领，不可能指导资产阶级革命取得胜利，这反映了资产阶级革命派的软弱性和妥协性。

(2)12月29日各省代表在南京选举孙中山为临时大总统。

2．建立(1)1912年1月1日，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统，庄严宣告中华民国成立，宣布改用公历，以中华民国纪元。

(2)选举临时副总统，成立临时参议院。

人教版选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元练习题(含答案)

第四单元亚洲觉醒的先驱一、选择题1.1916年初，英法为换取沙俄对战争的支持，还允诺战后沙俄可兼并黑海海峡地区，并占领土耳其都城伊斯坦布尔。

材料说明()A．英法这样做的目的是诱使沙俄参战B．英法俄三国战后瓜分土耳其C．土耳其面临着被瓜分的命运D．土耳其在第一次世界大战中是英法的同盟国2.第二次世界大战爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。

老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他们不以参战的方式表示反对。

”这说明当时甘地（）A．第一次真正提出独立的要求B．对世界大战毫无兴趣C．对法西斯侵略持谴责态度，但反对战争D．主张通过参战争取民族独立3.“非暴力不合作”运动的措施中，体现了甘地主义经济思想的是()A．放弃英国殖民当局给予的头衔B．恢复手工纺织，抵制英货C．拒绝参加政府招待会和官方宴会D．不上英国人办的学校4.“目前关系吾国前途之最大者，莫如铁路之建筑”“苟全国之铁道皆在一二资本家之手，则制旅客、货商、铁道工人等之死矣”。

孙中山发表于1912年4月的这段言论，体现的主要思想是() A．民族主义B．民生主义C．民权主义D．实业救国5.1924年，孙中山接受中国共产党的主张，确立了“三大政策”，把旧三民主义发展为新三民主义。

“三大政策”的内容是()A．联俄、联共、扶助农工B．联农、联俄、联共C．俄共联合、工农联合、农俄联合D．驱除鞑虏、恢复中华、平均地权6.1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克（意为土耳其之父）年”，让后人缅怀和追思这位伟人，是因为他( )①领导民族独立②实现国家复兴③奉行中立主义④推动社会生活世俗化A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7.中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山的卓越贡献，并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。

列宁的这一看法得自于()A．革命派从此登上中国的政治舞台B．孙中山防止了社会的贫富分化C．孙中山为救国救民而不懈努力D．辛亥革命打击了列强的在华势力8.“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孙中山在经历了一次次的失败之后发出了这样的感慨，你应该怎样回答他()A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倾向革命阵营，建立和巩固政权”D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”9.第一次非暴力不合作运动失败后，甘地在狱中完成自传《我体验真理的故事》一书。

[精品]新人教版高中历史第4单元亚洲觉醒的先驱单元检测题人教版选修4及答案

人教版选修四单元训练（四）第四单元亚洲觉醒的先驱（满分100分，时间90分钟）一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．中国资产阶级民主革命兴起的标志是( )。

A．金田起义 B．兴中会的成立．同盟会的成立 D．武昌起义2袁世凯刺杀的主张议会政治的资产阶级革命党人是( )。

A．李大钊 B．孙中山．冯玉祥 D．宋教仁3孙中山制定的同盟会的纲领内容中，关于民权主义的是的（）Ａ驱除鞑虏Ｂ恢复中华Ｃ创立民国Ｄ平均地权4之所以说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领，主要是因为它A表达了资产阶级在政治和经济上的要求 B提出了彻底的反帝反封建的革命纲领提出了平均地权以解决农民的土地问题 D适应了近代中国历史发展的要求51912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以所未有之变局，吾民破天荒之创举也。

”这里的“变局”和“创举”指A辛亥革命爆发 B清朝统治被推翻中华民国成立 D《临时约法》颁布6《中华民国临时约法》具有的进步意义主要体现在A反对封建等级制度 B反对封建土地所有制反对封建制度 D反对封建专制制度7下列各项中,不属于“二次革命”爆发背景的是A袁世凯善后大借款 B袁世凯制造了刺杀宋教仁案袁世凯复辟帝制 D孙中山号召讨伐袁世凯8孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因是A、第二次护法运动的失败 B共产国际的帮助中国共产党的真诚帮助 D坚持民主革命的立场9．下列有关国民党的表述错误的是( )。

A．1912年，宋教仁将同盟会改组为国民党B．1924年，国民党第一次全国代表大会在广州召开．国民党一大决定中国共产党并入国民党之中D．1924年，国民党被改组为工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟10孙中山说“……中国革命六年之后，俄国才有革命。

俄国革命党不仅把世界上最大威权之帝国主义推翻，并且进而解决世界经济政治问题，这种革命，真是彻底成功，皆因其方法良好之故。

”上述材料反映了孙中山①受到俄国十月革命影响②完成了民主革命思想向社会主义思想的转变③把不同性质的革命混为一谈④对俄国十月革命成功的原因有正确的认识A①②④ B①③①②③④ D①②③11奥斯曼帝国在土耳其封建统治结束的标志是( )。

人教版选修4 第四单元亚洲觉醒的先驱测试

人教版选修4 第四单元亚洲觉醒的先驱一、选择题1.独立后的土耳其，在凯末尔各项措施的推进下，社会生活方面不断向世俗化和现代化迈进，尤为典型的是()A．颁布了土耳其第一部宪法B．工商业得到了发展C．实现了教育与宗教分离D．妇女社会地位得到提高2.1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得到英国人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国待了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。

这九个月的经历最有可能刺激孙中山哪方面思想主张的萌生（）A．民权主义思想B．民族革命思想C．社会革命思想D．发展实业计划3.甘地在《武力政策》一文中说过：“我不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。

”对“印度的力量”这句话理解最准确的是() A．印度劳动人民深受压迫，反抗性较强B．英国殖民势力强大，印度实力弱C．印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱D．印度无产阶级力量不大4.下列关于二次革命、护国运动和护法运动的表述，不正确的是()A．都是国民党直接领导的B．都是为了维护辛亥革命的成果C．都反对北洋军阀的反动统治D．最终都未取得成功5.凯末尔曾说过：“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西”。

下列反映其理论的措施包括()①废除土耳其政教合一的政体②革新社会生活和风俗习惯③效仿西方的法律法规④改革文字，用阿拉伯字母拼写土耳其语A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④6.辛亥革命“打开了中国近代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。

这主要是由于它()A．使民主共和的观念深入人心B．沉重打击了反动势力的统治C．动摇了封建制度的根基D．进一步瓦解了自然经济7.1919～1922年的土耳其资产阶级革命与印度非暴力不合作运动的突出相似之处是()A．具有反帝反封建的性质B．具有广泛的群众基础C．运动爆发的直接原因是帝国主义军事侵略D．都沉重打击了英国的殖民统治8.凯末尔逝世后政府发表讣告说：“土耳其国家失去了它的缔造者，土耳其民族失去了它非凡的领袖。

[精品]新人教版选修4高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱4过关习题及答案

人教版高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试卷(有 答案)

2023-2024学年高中历史人教版选修4第四单元 亚洲觉醒的先驱单元测试(含答案解析)

高中历史人民版选修4文档：专题4 “亚洲觉醒”的先驱4-1 Word版含答案 (2)

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

【人教版】选修四历史：第4单元《亚洲觉醒的先驱》同步练习(4)及答案

人教版高中历史选修四第四单元《 亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)

高中历史人教版选修4第四单元亚洲觉醒的先驱单元练习

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

教版高中历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱练习(附答案)

人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)

高中历史第四单元 亚洲觉醒的先驱单元测试新人教版选修4

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

高中历史人民版选修4文档：专题4 “亚洲觉醒”的先驱4-4 Word版含答案 (2)

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

【人民版】高中历史选修四：第4章《“亚洲觉醒”的先驱》学案(含答案)

人教版高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元学案(有答案)

高中历史人民版选修4文档：专题4 “亚洲觉醒”的先驱4-1 Word版含答案

人教版选修四 第四单元 亚洲觉醒的先驱单元练习题(含答案)

[精品]新人教版高中历史第4单元亚洲觉醒的先驱单元检测题人教版选修4及答案

人教版选修4 第四单元 亚洲觉醒的先驱测试

人教版高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试卷(有答案)

2023-2024学年高中历史人教版选修4第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试(含答案解析)

人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)

高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试新人教版选修4

人教版选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元练习题(含答案)

人教版选修4 第四单元亚洲觉醒的先驱测试