沪粤版八年级物理上册教学参考课件：5.3+++密度知识的应用(共26张PPT)

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新沪粤版八年级上册初中物理 5-3 密度知识的应用教学课件

3.求体积：〔例3〕有一大铝勺，称其质量为540g，求它的体积是多少？（ρ铝＝2.7g/cm3)
拓展：
学校体育课上用的铅球,称其质量为2.5kg，测其体积为 316cm3。请判断它是铅做的吗？
第六页，共二十六页。
二、测量固体和液体的密度
常见固体的密度
物质铂金铅银铜钢、铁铝
密度ρ/kg·m-3 19.3×103 21.5×103 11.3×103 10.5×103 8.9×103 7.9×103 2.7×103
ห้องสมุดไป่ตู้
故事引入：前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金的？你能不能帮老师想一个办法？
金的密度与其他物质不同，可以测量项链的密度，看它是否与金的密度相等。
第三页，共二十六页。
一、密度的应用
m/V
鉴别物质
m V 求质量
0.18 0.09
观察三表中数据能发现一些规律吗？
第九页，共二十六页。
怎样测量物质的密度？
1．实验原理 2．测量仪器：
ρ m V
天平、量筒
第十页，共二十六页。
讨论一下
怎样测量小石块的密度？
石块
第十一页，共二十六页。
实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？使用量筒，利用排水法测体积。
第十二页，共二十六页。
物质
柴油煤油酒精汽油
密度ρ/kg·m-
3
0.85×103 0.8×103 0.8×103 0.71×103
第八页，共二十六页。
常见气体的密度（ 0℃ ，1个标准大气压）
物质二氧化碳

沪粤版八年级物理上册《密度知识的应用》PPT课件

项链是纯金的。
感悟新知
知1－讲
(2)根据V=
m
计算出与金项链等质量的黄金的体积V金，与
金项链体积V链比较，若V链＝V金，则该金项链是纯金的。
(3)根据m=ρV计算出与金项链等体积的黄金的质量m金，与
金项链质量m链比较，若m链=m金，则该金项链是纯金的。
感悟新知
知1－讲
例 1 小明同学在课外活动中，看到一个装满汽油的油罐，他
测量法。
密度的测量就是利用间接测量法来完成的。
感悟新知
知3－讲
感悟新知
知3－讲
交流评估 (1)天平量筒法测固体密度时，必须先测质量，再测体
积。若先测体积，物体表面沾有水，测出的质量值偏大，会导致密度值偏大。
感悟新知
知3－讲
(2)测液体密度时，若先测空杯质量，再测液体和杯的总质量，把液体全部倒入量筒测体积时，液体无法倒干净，杯壁上有残留，导致测得的液体体积偏小，使测量的密度偏大；如果先测体积，当将液体倒入烧杯中再测质量时，会有少量液体残留于量筒内壁，导致测得的质量偏小，使测量的密度偏小。
感悟新知
知识点 2 密度表
知2－讲
1. 通过密度表可直接查出表中所列物质的密度值。比如水的密度是1.0×103 kg/m3，它表示体积是1 m3
的水的质量是1.0×103 kg；冰的密度是0.9×103 kg/m3，比水的密度小，故水结成冰后，体积会增大。
水和冰的密度值需要记住！
感悟新知
2. 从密度表中可以发现如下规律：
质量，对比已知项链的质量，可知项链是真的
m
假设项链是真的，运用公式V= 求出项链的
体积，对比已知项链的体积，可知项链是真的
感悟新知

沪粤版初中物理八[上]密度知识的应用课件_PPT课件

？
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用．
物质名称
锇金铅银铜钢、铁
一些固体的密度
密度
/(kgm3)
22.5103 19.3103 11.3103
10.5103 8.9103 7.9103
物质名称
铝花岗岩
砖冰蜡干松木
密度
/(kgm3)
2.7103
(2.6~2.8)103 (1.4~2.2)103
解法二、质量比较法
解: 假设设球为实心,则:
实铜
m实8.9g/c3 m4c0m 335g6316g
m实m球铜球为空心．
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例题
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密度知识的应用
预习交流
• 一、检测 a、记忆水的密度，学会推导密度的变形公式，学会运用变形公式进行计算。
• b、测量固体和液体密度的方法和步骤。
怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？怎样知道一大卷细铜丝的长度？
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一整块巨大的花岗岩，碑身高37.94m，由413 块花岗岩石块砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“ 人民英雄永垂不朽”．怎样知道它的质量？
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测量步骤
参照上面的三幅图，请叙述测矿石密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。 1._用__天__平__测__出__矿__石__的__质__量__m___。 2._用__量__筒__测__出__水__的__体__积__V_1__。 3矿.石_将V_2密_矿_度_石_表_放_达_入_式_量_：_筒__中__，_测__出_m_水__和__矿__石__的__总__体__积____。

粤沪版物理八年级上册-5.3 密度知识的应用 (共18张PPT)

一些固体的密度
物质名称铂金铅银铜
密度
/ (kg m3 )
21.5×103
19.3103 11.3103
10.5 103 8.9 103 7.9 103
物质名称铝
花岗岩砖冰蜡
密度
/ (kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
(1.4 ~ 2.2) 103
石块的体积 V V2 V1
测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理
ρ m V
2．测量仪器：天平、量筒
3．测量对象：
石块
盐水
测量液体的密度
1. 实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？
这样测量有什么好处？
2．实验步骤：（1）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余；（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名密度物质名密度
称
/ (kg m3 )
称
/ (kg m3 )
二氧化碳氧
空气
1.98
1.43 1.29
一氧化碳氦氢
1.25
0.18 0.09
量筒的使用
1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。
0.9 103 0.9 103
0.5 103
钢、铁
干松木
一些液体的密度
物质名称
水银硫酸海水纯水
密度
/ (kg m3 ) 13.6 103

2019秋粤教沪科版八年级物理上册课件：5.3 密度知识的应用(共52张PPT)

知识点2
测液体的密度
5. 小王测量某种液体的密度：
（1）实验原理：__________. ρ = m/V
（2）实验仪器：被测液体、烧杯、_____ 天平、__________. 量筒
（3）实验步骤：
①用调好的天平测出烧杯和液体的总质量__________ ； m1 （填写物理量符号，下同） ②将部分液体倒入量筒，测出液体的体积__________ ； V ③用天平测出烧杯和剩余液体的质量__________ ； m2 m1-m2 ④则液体的质量m=__________ ；（填写表达式）
7. 50 mL水和50 mL酒精混合（ρ 则该混合液的密度 A. 大于0.8×103 kg/m3 C. 等于0.8×103 kg/m3
3 kg/m3）， =0.8 × 10 酒精
（ B. 小于0.8×103 kg/m3 D. 无法判断
A）
8. 在古墓发掘中发现文物酒杯一盏，其表面模糊不清，称得其质量为42 g，测得其体积为4 cm3，则酒杯的密度是 __________ 制成的. 10.5 ×103 kg/m3，它可能是由__________ 银
酒
（2）如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多多少千克. 解：（1）V=500 mL=0.0005 m3, m 酒= ρ
3 kg/m3×0.0005 m3=0.45 kg. V=0.9 × 10 酒
（2 ）m 水= ρ
3 kg/m3×0.0005 m3=0.5 kg, V=1.0 × 10 水
m多=m水-m酒=0.5 kg-0.45 kg=0.05 kg.
4. 一个体积为30 cm3的空心铜球，质量为178 g，铜的密度为8.9×103 kg/m3，那么空心部分的体积是（ A. 10 cm3 B. 14 cm3 C. 17 cm3 D. 20 cm3 A ）

沪粤版初中物理八上 5.3 密度知识的应用课件

其他方法： <1>用天平、玻璃杯和水测定液体的密度 <2>用天平、玻璃杯和水测定固体的密度
密度的测量： ρ=m/v
需要测量的量： ①质量:m ② 体积V
①质量:m 天平(使用方法)
② 体积V ①质量:m
规则：刻度尺
不规则：量筒（量杯/使用方法）
天平
② 体积 V : 量筒
形状为规则的长方体固体的密度
合金问题
1．甲、乙两金属的密度分别为ρ甲、ρ乙，将
质量的甲、乙两金属制成合金，则合金密度为（）
A．甲乙
2
B．甲乙
2甲乙
C．甲乙甲乙
D． 2甲乙甲乙
【例4】
质量为0.158kg的铁球，投入盛有40cm3 水的量筒中，水面升高到70cm3 处，试问：这个铁球是实心的还是空心的？( ρ铁 = 7.9×103 kg/m3 )
度变小；
（3）乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量，体积不变，密变度小；变大
（4）随着不断地使用，氧气瓶中氧气的质量
，
体积变小，密度不变；变小
（5）一铝块质量为ｍ，密度铝=2.7×103千克/米3，
取其1/3，其质量为 1/3 ｍ，密度为 2.7×103千克/米3 。
【例2】
玻璃杯和剩余盐水的质量
量筒中盐水质量量筒中盐水的密盐水的度体积
m1(g) m2 (g) m m1 m2 (g) V (cm3) (g/cm3)
【例】如图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图，图下是实验用记录表格。请在表格第1行的空格内填上实验的顺序（用1，2，3，…表示），并根据示意图在表格内填写出通过测量和计算得到的结果。

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1.8 103
1.03103
纯水
1.0 103
汽油
0.71103
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名称二氧化碳氧空气
密度
物质名称一氧化碳氦氢
密度
/(kg m3 )
1.98 1.43 1.29
/(kg m3 )
1.25 0.18 0.09
注意
a．气体的密度表上边标明了“0℃，在标准大气压下”的条件． b．在液体中水银的密度比较大，它大于一般金属的密度．
3.求体积：
〔例3〕有一大铝勺，称其质量为540g，求它的体积是多少？（ρ 拓展：学校体育课上用的铅球,称其质量为2.5kg，测其体积为316cm3。请判断它是铅做的吗？
铝＝2.7g/cm 3)
生活应用
1、地质工作人员如何判断矿石是何种金属？
实验原理：
m V
实验器材：天平、量筒、水、石块
总结：
本节课你有什么收获？
作业：

课堂作业：p123页1、2、3、4、5题。导学（预习）：a、什么是叫磁性、磁体？有哪些应用？b、什么叫导体、绝缘体？有哪些应用？c、简单叙述半导体及超导体。d、什么叫导热性？有哪些应用？
练习: 一烧杯装满水后，总质量是700g，放入一块合金后，总质量是820g，拿出合金后总质量为660g，求合金的密度

教学目标
一、学会用天平和量筒测量物质的密度。二、能运用密度鉴别物质，计算物体的质量与体积。解释生活中一些与密度有关的物理现象。三、会查密度表，了解常见物质密度的大小。四、通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量的方法。五、培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。六、通过密度知识的应用，体会物理知识在生产生活中的实际应用，感觉物理知识在解决实际问题中的价值。
(1.4 ~ 2.2) 103
10.5 103
8.9 103
0.9 103
0.9 103
钢、铁
7.9 103
干松木
0.5 103
一些液体的密度
物质名称
密度
物质名称
密度
/(kg m3 )
水银硫酸海水
13.6 103
/(kg m3 )
植物油煤油酒精
0.9 103 0.8 103 0.8 103
测量步骤
参照上面的三幅图，请叙述测矿石密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出矿石的质量m 。 1.________________________ 用量筒测出水的体积V1 。 2.______________________ 将矿石放入量筒中，测出水和矿石的总体积 3.________________________________________。 V2 m 矿石密度表达式：
？
由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用．
一些固体的密度
物质名称锇
金铅银铜
密度
物质名称铝
花岗岩砖冰蜡
密度
/(kg m3 )
22.5 103
/(kg m3 )
2.7 103
(2.6 ~ 2.8) 103
19.3 103 11.3 103
盐水密度表达式： m1 m 2
V
例题
有一个体积是 40cm3 的铜球，它的质量是 316g，这个铜球是空心的还是实心的？
已知
3 m球 316g V球 40cm
铜 8.9g/cm3
求: 判断球是空心还是实心．
例题
解法一、密度比较法
球
m球 V球
316g 3 3 7 . 9 g/cm 8 . 9 g/cm 40cm3
5.3
密度知识的应用
检测预习

交流展示

一、检测a、记忆水和其它常见五种物质的密度，学会推导密度的变形公式，学会运用变形公式进行计算。 b、简单叙述测量固体和液体密度的步骤。
怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？
怎样知道一大卷细铜丝的长度？
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一整块巨大的花岗岩，碑身高37.94m，由413 块花岗岩石块砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“ 人民英雄永垂不朽”．怎样知道它的质量？
c．气体的密度都比较小．
二、密度的应用
m V
m/V
鉴别物质
求质量
V m/
求体积
反馈练习
1.鉴别物质：〔例1〕一奖牌质量为45g,测得其体积为5cm3,请判断它是否由纯金制成。（ρ 2.求质量：〔例2〕一教室长、宽、高分别为10m、8m、3m。试求：教室内空气的质量。（ρ
空＝1.29kg/m 3) 3) ＝ 19.3g/cm 金
球为空心．
球铜
例题
解法二、质量比
m实 8.9g/cm 3 40cm3 356g 316g
m实 m球
铜球为空心．
例题
解法三、体积比较法
V铜
m铜
铜
316g 3 3 35 . 5 cm 40 cm 8.9g/cm3
铜球是空心的．
V铜 V球
空心部分体积等于球的体积
减去壳的体积 40cm3
，
35.5cm3
空心部分体积
4.5cm
3
．
例题
2m³ 的水结成冰，体积增大了多少？
以用油罐车来运输，它的密度是0.85×10³ kg/m³ ．如果每节油罐车的容量是80m³ ，运输2000t石油需多少节油罐车？将体积相同，密度分别为ρ1, ρ2的甲、乙两种金属制成合金，则合金的密度是多少？将质量相同，密度分别为ρ1, ρ2的甲、乙两种金属制成合金，则合金的密度是多少？
V2 V1
2、测量盐水的密度
实验原理：
m V
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
测量步骤
请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表
格。用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 。 1.________________________________ 2._____________________________________________ 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V。用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 。 3.__________________________________