亲子沟通八大法则.ppt
亲子关系十个技巧精品PPT课件
意识与潜意识的冰山理论
10% 90%
潜意识的表现
行为/观念/投射
案例：贪官/轮回/喂饭/中秋团圆饭
一、孩子的心灵营养
0—3个月：一是无条件的接纳；二是重要他人。 4个月—3岁：安全感 4岁—5岁：肯定、赞美、认同 6岁—7岁：榜样、模范
造成心理塞牙 寻找释放渠道
Байду номын сангаас案例：幼儿园里“调皮”的孩子
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
哈佛大学 霍华德 加德纳(Howard Gardner)
孩子的八大多元智能
武汉天才指挥家舟舟
四、夫妻关系对孩子的影响
1、原生家庭 2、不同模型的相处方式 3、家庭环境对孩子影响 4、相应案例
五、尊重和保护孩子
1、有自私才能无私 2、避免“内疏外亲” 3、相信孩子的肌体能力 4、保卫孩子的饮食安全
六、有效的陪伴
父亲要多陪孩子 父亲与母亲对孩子的不同影响 相处不等于陪伴
打破“在一起、不说话”
亲子沟通的八大法则
亲子沟通的八大法则
教育孩子的过程中，常常发生冲突？如何才能跨越亲子沟通之鸿沟？一起来看看亲子沟通之八大黄金法则，助您轻松解决亲子冲突，优化家庭关系！
1、孩子生气时，父母要保持冷静
孩子火冒三丈，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为指导原则是：他（孩子）越火，我（父母）越冷静。因为父母一旦以怒制怒，孩子就更有理由相信，他的愤怒是理所当然的：暴躁的爸妈谁受得了？既然老爸老妈态度恶劣，他也没必要和颜悦色地回应。此外，情绪具有感染力，当父母保持冷静，这种情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用，有助孩子恢复平和之心境。
2、批评孩子的行为，而非人格特质
如果要告诉孩子，他有些地方做错了，此时该批评的是他的行为，而不是他的人。当父母批评的是行为，孩子明了，他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中的印象。如果针对人格特质来做批评的话，（例如：“你这个笨蛋！”“你这个不争气的人！”）孩子就会认为，父母对他这个人有成见，既然已看我这个人不顺眼，那无论再怎么改变，父母还是会觉得碍眼，所以孩子也就自然而然地打消了改变的念头。
一起来看看其中的差别在哪儿吧！
对行为的批评语：
“这次考试，你临时抱佛脚的做法很不可取。”
“你没做到答应我的事，造成大家许多困扰。”
“你去了网吧却没有告诉我，让我很担心。”
对人格特质的批评语：
“你怎么这么笨，考这么差！”
“你是个说话不算话的人，没准时回家！”
“你老是撒谎！”
3、当孩子分享心事时，不作出早就了解的模样
青春期的孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而不爽。比如：孩子回来告诉家长，班里有个男孩子，每天中午吃饭的时候，他都在低头读书，自己从不吃午餐。问他，他总说自己不饿。直到有一天，老师对大家说，这个同学家里很穷……孩子好像有了天大的发现，语带惊奇地说：“爸，原来是这个原因呢！”而此时爸爸却说：“这还用问吗，当然是这样啊。”如此“想当然”的反应，会让孩子觉得被浇了一头冷水，和父母交流很没趣。
《父母规》第九课：如何与孩子沟通
沟通道
子女呼，及时应，子女声，要倾听。 子女问，耐心答，呼子女，音色恰。
头脑风暴：（生活实例）
我们和孩子为什么沟而不通？
沟而不通的原因： 1、孩子身上的原因多？ 2、自己身上的原因多？
沟而不通的最大的一个原因是你根本就不愿 意和孩子沟通。
具体表现：
1、我叫你怎么做你就怎么做，你要完全听我的。 孩子在大人面前完全没有权利。
第二：和伴侣的关系。
第三：和孩子的关系。
视频：关机一小时，为你所爱的人。
最亲密的关系有三种： 第一：和父母的关系。——孝顺父母，陪伴父母。 第二：和伴侣的关系。——多让步，多理解，多和气。 第三：和孩子的关系。——多慈爱，多倾听，多陪伴。
一个人在工作和生活中，遇到烦恼或者 不顺心的事情，特别希望有人倾听，说出来 就好了。
各5分钟，然后分享“说者”的感受
刚才的沟通过程感觉怎么样？当你有什么愿望 给爸爸妈妈说，有什么事情给爸爸妈妈说，爸爸 妈妈也蹲下来倾听，你感觉舒服吗？所以，作为 爸爸妈妈怎样才能和孩子好好沟通呢？
倾听可以解决一切！
倾听是一种尊重； 倾听是一种素质； 倾听是一种定静； 倾听是一种爱； 倾听是一种慈悲，一个生命愿意接受另一个生命的观念和感受。
我们今天家庭里和孩子关系搞不好，出现问题 的原因就是大多数父母不会和孩子沟通。
第一：不去倾听孩子的心声；
孩子与家长如何沟通
孩子与家长如何沟通
孩子与家长如何沟通
孩子与家长如何沟通1
专家：想要缓和孩子们的情绪，还是要依靠家长沟通技巧的提高和改善。为避免磨擦、缓解矛盾，这里为家长们提出六条建议；
一、正确对待孩子缺点，切忌说话伤害孩子的自尊心；
二、学会留心静静聆听孩子说话，让孩子觉得自己很受重视；
三、学会以平等身份交谈，这会让孩子感到轻松自在；
四、只做孩子的顾问、盟友，不做经理人，提出建议而不插手干预；
五、家长要让处于青春期的孩子拥有属于自己的空间，不擅入他们房间，不问他们不想答的话；
六、把想说的话写下来，以文字的形式进行交流，效果不错。
孩子与家长如何沟通2
父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品行恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。另外也要创造和睦、祥
和、稳定的家庭气氛。
四、无条件信任孩子
父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
如何和青春期孩子有效沟通PPT课件
你太不争气了，我对你很失望。
闭嘴，你怎么就是不听话呢？
我早说过这样不行，你咋就是不听呢？
我再也不管你了，随你的便好了。
你简直就是个废物！
傻瓜，没用的东西
……
精选ppt
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源自文库
青 春 期 的 孩 喜子 悦也 给 父 母 带 来
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家校合作一切为了孩子 做好孩子的护航使者
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青春期的孩子很非常敏感、思维方式也很独特。 有时也要换位思考：我们也曾青春过，青春不是只有学习。
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与青春期孩子沟通的法则
关注他的日常生活，接纳他的所谓的叛逆行为，认可他 的情绪体验，但不急于表达出对他的理解，更不要对他的行 为作出评价与评判，只要做到尊重他的选择，信任他的能力， 感同身受地去“同情”，真诚倾听他的感受，和他就会一起 顺利度过青春期。
看到父母犯的错，给他们指出来，还会被误解为顶嘴，他们总会吼叫着教训我们， 觉得这就是在教育我们。在他们眼里，好孩子似乎就是要什么都听父母的。
理由4：没耐心听我的真实想法 我根本没法跟爸爸妈妈沟通，他们就像听不懂我的话一样，对于我的意见熟视
无睹，总觉得我还小，说出来的话很荒谬，都是借口，都是无理取闹，他们还喜欢 独断专权，很多时候不征求我的意见，也从来不听我的解释。
可以平等沟通的父母。
父母亲子互动的黄金法则
父母亲子互动的黄金法则
在现代社会中，父母与孩子之间的互动对于孩子的成长和发展起着
至关重要的作用。良好的亲子互动关系有助于提高孩子的情商和智力
发展，培养他们的责任心和合作精神。然而，如何建立健康和融洽的
亲子关系一直是许多家庭所面临的挑战。为了帮助父母正确引导亲子
互动，下面将介绍父母亲子互动的黄金法则。
第一，倾听孩子的心声。很多时候，父母会过度关注自己的意见和
期望，忽视了孩子的真实感受。与孩子互动时，父母应该给予足够的
关注和尊重，聆听孩子的内心世界。这不仅有助于建立亲密的家庭氛围，也能够让孩子感受到被理解和被重视的情感支持。
第二，鼓励和支持。孩子在成长过程中，会面临各种各样的挑战和
困难。作为父母，应该给予他们积极的鼓励和支持。无论是在学习中，还是在兴趣爱好上，父母都应该充分认可孩子的努力和成就，并给予
积极的反馈。这种正面的互动能够增强孩子的自信心，激发他们的潜力，并激励他们更加努力地追求自己的目标。
第三，建立有效的沟通渠道。沟通是家庭互动的基础，也是解决问
题和化解矛盾的关键。父母应该与孩子保持良好的沟通，及时了解他
们的需求和困扰。在沟通中，父母要注重用正确的语言和方式表达自
己的观点，同时也要给予孩子表达自己的机会。这样的互动能够让孩
子感受到家庭的温暖和支持，有利于他们更好地处理情绪和交流问题。
第四，共同参与家庭活动。家庭活动不仅可以增进亲子感情，还可
以促进家庭成员之间的合作和团结。父母可以与孩子一起参与各种健
康的娱乐活动，如户外运动、棋类游戏、读书等。这样的亲子互动不仅有助于建立亲密的亲子关系，还能够培养孩子的团队合作精神和发展他们的兴趣爱好。
亲子理论——精选推荐
1.1亲子沟通的作用机制理论
亲子沟通的作用机制理论主要有家庭沟通图式理论和资源交换理论，这两种理论从不同角度对亲子沟通的产生和作用机制各自做出解释。
1.1.1家庭沟通图式理论
Fitzpatrick的家庭沟通图式(Family Communication Schemata)理论[3,4]认为家庭成员有一个关于家庭关系和成员之间沟通的内在工作模型，即家庭沟通图式。该图式一旦形成，具有相对稳定性，并指导个体对其他家庭成员提供的信息进行加工。在一个家庭中，除了家庭成员共有的家庭图式外，还会因成员之间关系性质的不同，形成不同关系的沟通图式，例如夫妻沟通图式和亲子沟通图式。图式不同，其内容也不同。Fitzpatrick认为亲子沟通模式有两个维度，即关系定向和观念定向。关系定向的沟通强调家庭和谐以及成员间的依赖，高关系定向的父母认为儿童不应该与成人争论、不该表达不一致的见解；观念定向的沟通强调要为所有家庭成员创造一个不受拘束的交往环境，高观念定向的父母认为儿童应该看到事物的多面性，自***由表达自己的观点。根据每个家庭在这两个维度上得分的高低，可以把家庭划分为4种类型：一致型（两个维度得分都高）、多元型（观念定向维度得分高，关系定向维度得分低）、保护型（观念定向维度得分低，关系定向维度得分高）和放任型（两个维度得分都低）。Fitzpatrick关于亲子沟通模式的论述影响较大，引发了许多研究者对该领域的关注。
1.1.2资源交换理论该理论假设沟通类似于资源的交换，家庭
沟通就是家庭成员之间交换资源（比如思想、情感等）。它应用到亲子沟通中，能够为父母的亲子沟通方式不同其子女的发展也不同提供一个解释。例如，专***制型父母的子女为什么更易出现攻击行为和**行为呢？该理论认为，专***制型父母主要通过滥用惩罚、不良监控、负强化等方式对子女进行教育，此种教育方式下的儿童也倾向于以消极方式对父母做出反应，形成了亲子间的消极互动，久而久之，就导致了儿童的攻击行为和**行为。此理论启示我们，如果亲子之间早期能形成良好的沟通，则会为后继的沟通奠定下良好基础，可能形成良性循环；反之，则易形成沟通不良的恶性循环[4]。
亲子关系及沟通技巧.ppt
2019-9-15
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先了解不当行为背后的情绪意义, 才去讨论他的 犯错行为
• 上述之例子, 正确的做法, 母亲放下养育计划, 以同理 心之方式沟通: “ 我今天比平常较晚来, 对吗? 大部份 的小朋友都回家了, 这是不是让你感到有点焦虑?”
不要让小孩把自己的弱点定义为其人格
2019-9-15
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营造沟通气氛的要素
对子女说出自已的情绪, 分享喜与忧 帮助子女用言语表达情绪 接纳子女的情绪 对敏感的话题, 要在安全的气氛下进行 先情后理 有管必须要有教 把握沟通技巧之基本法则- 聆听
2019-9-15
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细心聆听
从来只有他听我的!
2019-9-15
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3
沟通的要素是什么
2019-9-15
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4
最紧要有FEEL
气氛最重要 任何重要的沟通都要有适当的气氛
2019-9-15
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现在谁希望与子女沟通?
创造沟通气氛是我们的责任
2019-9-15
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6
如果心理学家无法与病人沟通
心理学家技巧不足？
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青少年问题
亲子家庭沟通方式
亲子家庭沟通方式
聆听与回应的法则
亲子沟通的第一步就是聆听。从孩子呱呱坠地开始，他们就对周围的世界抱有格外的好奇心，可能刚会说几句话，就忍不住追问着爸爸妈妈“为什么”。
而我们作为家长，对于孩子提出的一连串提问，一定要抱着开放的态度，多多聆听孩子们的问题并及时予以回应。
多多提问让孩子说下去就好，自己少评论，尽可能做一个倾听者的角色。自己要补充发言时，也多用“你”表达在替对方考虑，少用“我”来陈述自己的观点。
作为家长也可以判断下主题是否是围绕孩子的兴趣点在展开，可以有意识地带向他们感兴趣的要点，孩子们会更能感觉到家长是用包容倾听的姿态和他们相处，亲子沟通也就更容易长久地持续下去。
明星霍思燕在对待自己的孩子嗯哼大王时，就表现出特别高度的耐心，一旦孩子有问题提出，她一定会专心地听完问题，然后给出及时的回应。哪怕听不清楚，她都会主动希望嗯哼再说一遍。这种耐心是我们许多家长都值得好好去学习的。
家长也可以分享自己的相关情况
我们千万不要觉得大人的事情就是大人的事情，小孩子没有理由去知道。
其实当宝爸宝妈们开始主动和孩子去分享自己的心情、感受，和他们去交流自己对于万事万物的看法，宝宝们就会很明确认识到，我的爸爸妈妈是愿意和我有分享欲的。
孩子们表达自己的好感也很直接，一定会用同样的分享欲去和自己的爸爸妈妈分享自己的心情、感受和看法。亲子沟通之间的桥梁搭建起来并没有我们想象中的那么困难。
善于使用肢体语言
真正在沟通里运用好肢体语言，绝对是一种大智慧。
我们和孩子之间的沟通，运用肢体语言的目的，就是让孩子能感受到家长正在重视他们的发言，展现出一种想要认真聊天的状态就可以。
【初中政治】亲子之间ppt优秀课件
爱的冲突
女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。 可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事， 总是一句“你不知道”就打发了我。平日里，你要她 向东，她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认 为丑的，她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉 上了锁，难道年仅14岁的女儿就有了隐私权？有一次， 我趁她不在家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学 校生活的日记，几张明星照片，一本琼瑶写的小说和 一些小玩意儿，并没有什么“出格”的秘密。可为此， 女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那 个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作 痛…… 一筹莫展的母亲
爱的冲突
你与父母亲之间是否发生过 摩擦或矛盾？
亲子矛盾
成长的烦恼
为什么曾经和谐的亲子关系变得格格不入了呢？
自我意识的增强 代沟
人生经历、生活经验、社会地位 和对社会规范的熟悉程度不相同 生活态度、价值观念、兴趣爱好、行 为方式等方面也难免产生较大差异
成长的烦恼
代 沟 的 责 任 在 于 谁
正方：代沟的主要责任在于父母
招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴 ，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深 呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。 招式七：承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的 一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老 妈聊聊天。
亲子沟通的技巧专题讲座(幼儿园)
亲子沟通的技巧专题讲座(幼儿园)
亲子交流的技巧专题讲座
———如何解决亲子矛盾
各位家长，大家好！
今日十分兴奋能够来到幼儿园与各位家长共同共享亲子交流的
技巧这一话题，今日我们有这样一个机会有赖于我们幼儿园的园长与各位教师的乐观组织，在此我应该对他们用热情的掌声表示谢谢！
今日各位家长放弃了歇息时光放弃了一些重要的事情前来参与
这次讲座，应该给自己这种学习的精神一个热情的掌声。
在讲主要内容之前，我首先做一个了解，在座的各位家长，你们在教导孩子过程中，在与孩子交流的过程中，通常都碰到哪些问题？比如说：孩子不听话，有逆反心理，有没有这个现象？（有！）孩子
好动，注重力不集中，有没有这个现象？（有！）孩子喜爱看电视
不喜爱学习，有没有这个现象？（有！）还有什么问题？（让家长
自由列举，讲师重复2-3个即可）。好！我想了解一下，你们在碰到
这些问题时，你们都怎么解决？（让家长自由发言，可以点一、两个表现活跃的家长，让其容易回答，家长的答案五花八门，不外乎：讲道理，打一顿，关起来等）
我想了解一下，我们讲道理或者打一顿，或者其它的什么办法，有没有效果，问题有没有解决？（没有！）也就是说我们通常都是用
一些没有效果的办法与孩子交流，对不对？
今日我们讲亲子交流的技巧，亲子交流就是指父母与孩子的交流。有人说，父母与孩子的交流还要什么技巧吗？答案惟独一个字：要！或者说，很有须要！父母与孩子的交流与成年人之间的交流没有本质的区分，我们都知道有一个说法，叫“一句话说得人笑，一句话说得
人跳。”这里面就包含着技巧，我们每个人和周围的人打交道的时候你就会发觉，有的人说话听起来让人很舒适，让人愉快，也有人说话让人听起来很不舒适，从心里烦！不肯搭理他。
亲子教育8421法则
亲子教育8421法则
摘要：
一、引言
二、什么是亲子教育8421 法则
三、8421 法则的具体内容
四、如何运用8421 法则进行亲子教育
五、结论
正文：
一、引言
亲子教育是每个家庭都关注的问题，而8421 法则是一种被广泛应用于亲子教育中的方法。本文将详细介绍什么是8421 法则，以及如何运用它来提高亲子教育的效果。
二、什么是亲子教育8421 法则
亲子教育8421 法则，是指家长在教育孩子时，要把80% 的时间用于观察、40% 的时间用于沟通、20% 的时间用于教导、10% 的时间用于惩罚。这个法则的目的是为了使家长在教育孩子时，能够更有效地发挥自己的作用，同时也能够避免过度溺爱或过度严厉的情况发生。
三、8421 法则的具体内容
- 80% 的时间用于观察：家长应该用大部分的时间来观察孩子的行为和表现，了解孩子的兴趣、优点和缺点，以便于更好地指导孩子。
- 40% 的时间用于沟通：家长应该经常与孩子进行沟通，了解孩子的想法
和感受，与孩子建立起良好的亲子关系，同时也能够及时发现孩子的问题，帮助孩子解决问题。
- 20% 的时间用于教导：家长应该在孩子需要的时候，给予孩子适当的指导和帮助，让孩子能够更好地成长。
- 10% 的时间用于惩罚：家长应该在孩子犯错的时候，给予孩子适当的惩罚，让孩子知道自己的行为是不正确的，同时也能够培养孩子的责任感和自律性。
四、如何运用8421 法则进行亲子教育
- 观察孩子：家长应该经常观察孩子的行为和表现，了解孩子的兴趣和优点，以便于更好地指导孩子。
- 沟通孩子：家长应该经常与孩子进行沟通，了解孩子的想法和感受，与孩子建立起良好的亲子关系。
家长必读,亲子教育十大技巧,让父母与孩子沟通交流无障碍
家长必读:亲子教育十大技巧，让父母与孩子沟通交流无障碍
没有任何成功可以替代孩子教育上的失败！下面我们来了解亲子教育的10大法则，能让你与你的孩子沟通无障碍，距离越来越近。
1、多陪孩子玩和了解孩子,发现不良习惯及时纠正
现在生活节奏快,但家长应当在忙于生计的同时，尽量对孩子在学校园和家庭中的表现有一个全面把握。家长一定要抽出时间来多了解孩子，和孩子的老师多多沟通，在是常生活中,因为缺乏沟通，导致家长和孩子之间的误会时常发生。
经常互动,这样一旦孩子真有不听话的时候，也能很容易接受你的引导。
2、父母多学教育知识
社会不断的在变化，孩子的成长环境也在不断的在变化，那么教育方式自然也要跟着社会不断改变和进步。
作为家长的我们，就要责无旁贷地主动学习教育的新知识。
由于小孩的天性就是爱玩,调皮捣蛋,难免会不听话,在这种情况下,中国传统的亲子教育方式中，多半是父母高高在上,用权威的方式来教育孩子，而打骂和处罚更是权威教育的直接体现。
教育小孩也要不断吸收新知识,这样可以帮助家长跳出自己的成长主观教育经验，及时调整自己的主观意识。
3、耐心倾听
在面对不听话的孩子时，如果家长突然气急攻心，直接破口大骂。
此时，建议家长先平复一下心态,冷静下来，多一分耐心，先问孩子这么做的原因是什么。
当家长想办法帮孩子解决问题时而且心思已经放在了解孩子的想法上时，也许就会发现孩子的行为其实是有原因的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪,这时再慢慢引导,会得到意想不到的效果。
4、真正放下身段
很多家长总是在孩子面前保持威严，习惯用高高在上的态度来对待孩子。
家庭教育与亲子沟通PPT课件
• 6. 我的孩子从不做家务，很懒。
• 1. 孩子胆小，一见陌生人就躲在我身后。 • 2. 昨天孩子放学后到我回家时，一直在看
电视，作业都没有做。
• 3. 孩子连续四天没有洗澡。 • 4. 孩子嘴巴甜，见谁喊谁，讨人喜欢。 • 5. 今天孩子做作业时，一边做一边吃东西。 • 6. 早上，孩子慢慢腾腾地吃完了饭，急急
• 11、孩子怕黑，而且每天晚上都钻进父母的被窝
里，使父母感到很不自在。
• 12、孩子回家哭着说，他今天小考得了满分，结
果老师当着全班同学的面，问他是不是看了同桌的 答案。
事例
孩子放学回到家：“妈妈，我们的数学 老师就是不公平，我和小明的数学作业都 没做完，为什么老师只批评我不批评他！”
还记得你是怎么回答孩子的吗？
行为冲突
• ——对方的行为而引发的相互冲突。 与评价的区别
弄清行为 能看得见，听得到的
两
12个绊脚石
大 关 键
孩子问题
错误方式
积极倾听： 行为描述+孩子心情
问题归属
正确方式 +具体化
错误方式
你信息
谁心里不舒服，
父母问题
就是谁有问题
我信息：
正确方式 孩子行为描述
+我心情 沟通目的：让孩子主动纠正并改变自己的行为 +对我具体影响
化解亲子冲突的五大法则
化解亲子冲突的五大法则
在亲子关系中，冲突是不可避免的。父母和孩子之间的意见分歧、
矛盾和争吵可能会引发不愉快的情绪和紧张关系。然而，化解亲子冲
突是家庭和谐的关键，对于孩子的健康成长也至关重要。本文将介绍
五个有效的化解亲子冲突的法则，帮助家长建立良好的亲子关系。
法则一：倾听和尊重
在亲子冲突中，倾听和尊重是非常重要的。父母应该尊重孩子的感
受和观点，给予他们发言的机会，并且认真倾听他们的想法。父母的
倾听和尊重可以让孩子感受到被关心和尊重，有效地减少冲突的发生。
法则二：表达情感
在化解亲子冲突时，父母和孩子可以共同努力，学会表达情感。通
过表达情感，父母和孩子可以更好地了解对方的感受和需求。父母应
该鼓励孩子表达他们的情绪，并且以身作则地示范良好的情感表达方式。通过积极的情感表达，亲子关系可以更加紧密，冲突也可以更容
易地得到化解。
法则三：寻找共同点
在亲子冲突中，寻找共同点是减少冲突的重要策略。父母和孩子可
以共同探讨问题，寻找彼此的共同利益和目标。通过寻找共同点，可
以建立起合作和谐的氛围，减少冲突的发生。父母还可以鼓励孩子积
极参与家庭决策，增强他们的责任感和归属感。
法则四：灵活妥协
在亲子关系中，灵活妥协是非常重要的。父母和孩子都应该学会妥协，并且愿意做出一些让步。父母可以给孩子一定的自主权，让他们
参与决策，并且接受他们的建议。同时，孩子也应该理解父母的立场
和限制，做出相应的妥协。通过双方的灵活妥协，亲子关系可以更加
和谐，冲突也可以更顺利地得到解决。
法则五：建立良好的沟通
良好的沟通是化解亲子冲突的基础。父母和孩子应该保持良好的沟
上海心灵伙伴——亲子沟通七大黄金法则
上海心灵伙伴——亲子沟通七大黄金法则
1.不要跟孩子一起生气
2.就事论事，评论行为但不要给人扣帽子
3.孩子的故事要保持兴致
4.尊重孩子隐私
5.家长是孩子的参谋和智囊，而不是批判家
6.沟通中避免容易误会语意的说法
7.做建设性的批评
陶行知先生曾说：“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多！”
心灵伙伴提供的嵌入式云软件可以帮助孩子们在紧张的学习中适当的放松，劳逸结合。
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3 无条件的爱，让孩子获得安全感
每个人离开母体时，与生俱来的巨 大恐惧在生命中留下了深深的烙印，消 除这一烙印的惟一方法，就是得到无条 件的爱。
4 让孩子感受到父母的爱
爱不是以父母付出多少为标准，而是以孩 子接受多少为尺度，让孩子感觉到父母的 爱，就用真诚、接纳、同理心去认同、欣 赏你的孩子、
温暖
冷漠
干涉
关心
亲子沟通系统图
亲子沟通法则一
分清可接受行为和不可接受行为
什么是行为？
当孩子的表现可以被照相机照下来或者 被录音机录下来时，我们就把它们称之为 行为。
除此之外，都不是行为。
行为产生影ห้องสมุดไป่ตู้ 影响引起感觉
• 冯德全
著名早期教育专家、0岁方案创始人、当代早教之父，著 有《冯式立体早教革命》
父母与孩子更贴心，关键是要有 爱心，当父母只是为了满足自身的亲 情欲、虚荣心、功利欲望而去爱孩子， 或只从自身认识和情绪出发，脱离实 际的要求孩子，那就不是“爱心”而 是“私心”了。
爱？ 了解 ？
学习的五大步骤：
5 用沟通滋养心灵，让真爱完善人格。
有些父母认为，为了孩子我愿意付出 一切代价，可有曾想过，当你不断付出的 时候，你是否知道孩子内心的困扰，是否 知道孩子真正的需求。
6 打破旧观念，沟通无障碍。
传统观念告诉我们，玉不琢不成器， 打是亲、骂是爱等这些观念根深蒂固。
改变其实很简单，只要方法正确。
7 父母的行为是对孩子的承诺。
1 初步的了解 2 重复是学习之母
书读百遍 其义自见
3 开始使用
知识本身不是力量，只有知识被使用时才产生力量
4 融会贯通 5再一次加强
与孩子和谐相处的十大观念
1 提升父母亲子沟通是人生最有价值的投资
父母只有学会了解孩子，并且懂得聆听 孩子的心声，才能够诚恳的和孩子沟通， 做一个有效能的父母，才能够真正有益于 孩子的成长和发展。
孩子和我更贴心
亲子沟通学习与训练
主讲：
• 李燕杰
年过古稀 著名的教育家、演说家，北京自修大学校长， 首都师范大学教授。他反复强调的观念是“孩子是我师， 我是孩子友。”我们当父母或老师的，要先当学生后做先 生，在教中学，在学中教。老教授还讲，一国之希望在于 人才，人才这根本在于教育，而教育水平之高低，又与父 母的沟通能力有着莫大的关系。家庭是孩子学习的第一场 所，父母是孩子的第一任老师，并且是终生的老师。如何 与孩子有效沟通，真正了解、理解、满足孩子的需求，并 让孩子健康快乐的成长，是每一个父母都必需学习的功课。
8 六个成长阶段各有不同需求。
依附期（0-18个月） 探索期（18个月-3岁） 为什么 认同期（3岁-4岁） 我是谁 竞争期（4岁-7岁） 我能行 关心期（7岁-12岁） 人际关系 亲密期（12岁-18岁） 尊重
9 别拿想像当标准要求孩子 古印度的一个预言
10 温暖来自父母的尊重与关心。
尊重
放任
这也许就是你人生中最有价值的投资。
2 孩子生来就具备无限的潜能
有人说孩子是一张白纸，必须让大人涂上颜色才会美丽， 也有人说孩子本来就是一副美丽的图画，只是大人们不懂 得欣赏，而让那副美丽的图画失去价值。
究竟孩子是一张白纸还是一副美丽的图画呢？当父母将 孩子做为一张白纸刻意涂抹，孩子便失去了发展自己美好 天性的机会，当父母被旧观念所束缚，不懂得去欣赏孩子， 就使孩子失去成为一副美丽图画的机会。