五年级思品课件[1].ppt
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小学思品课件ppt
家长反馈收集及改进建议
01
家长反馈
收集家长对课程的评价和建议，包括课程内容、教学方式、孩子的学习
成果等方面。
02
问题分析
分析家长反馈中反映的问题和困难，如孩子的学习兴趣、理解能力、行
为习惯等方面。
03
改进建议
根据家长反馈和分析结果，提出针对性的改进建议，如优化课程内容、
增加互动环节、强化行为实践等，为今后的教学提供参考。
艺术表达
鼓励学生通过绘画、手工等艺术形式 来表达自己的情感，培养他们的创造 力和想象力。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
道德认知
回顾并总结课程中涉及的道德观念、行为规范和价值观念，强调 其重要性。
情感体验
分享并讨论课程中的情感故事和案例，引导学生体验并理解他人 的情感和需求。
行为实践
总结课程中的行为实践活动，强调正确的行为方式和社会责任感 ，鼓励学生将所学应用于实际生活中。
03
德育故事引入与解读
经典德育故事选取及原因
《曾子杀猪》
体现诚信教育的重要性，适合引 导学生树立正确的价值观。
《愚公移山》
强调毅力和坚持，有助于培养学生 的意志品质。
《三个和尚》
传递合作与分享的精神，有助于培 养学生的团队协作精神。
故事内涵解读与启示
诚信教育
通过《曾子杀猪》的故事，引导 学生明白诚信的重要性，树立“
小学思品课件
contents
目录
• 课程背景与目标 • 教学内容与方法 • 德育故事引入与解读 • 价值观引导与培养 • 情感交流与沟通技巧培养 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程背景与目标
小学思品教育重要性
品德与社会五年级上册课件ppt课件
法律的作用
制裁违法行为、调解社会矛盾、保 护弱势群体等。
如何做一个遵纪守法的公民
了解法律法规
学习和了解国家的法律 法规，明确自己的权利
和义务。
遵守社会规则
遵守社会规则和道德规 范，不做违法乱纪的事
情。
维护社会秩序
积极参与社会公益事业 ，维护社会稳定和和谐
。
勇于维权
在自身权益受到侵害时 ，要敢于维护自己的合
THANKS
感谢观看
定义
社区是由一定数量居民组成的、 具有内在互动关系与文化维系力 的地域性生活共同体。
功能
提供居住环境、满足基本生活需 求、维护社会稳定、传承地域文 化。
社区中的规则和礼仪
规则
交通规则、公共场所规定、环境保护 规定等。
礼仪
尊老爱幼、互帮互助、文明用语、保 持环境整洁等。
如何参与社区活动
01
02
03
分析家庭和学校生活中的道德和法律问题，提高自我保护意识。
课程大纲
单元三：国家与世界
了解国家政治制度和国际关系的基本知识，认识国家在全球舞台上的地 位和作用。
分析国际合作与竞争的利弊，培养学生的国际视野和全球意识。
课程大纲
单元四：人与自然 探究人类与自然环境的关系，了解环境保护的重要性。
培养学生的环保意识和生态伦理观念，倡导可持续发展。
尊重和友好。
如何尊重和包容不同文化
了解文化差异
通过学习和了解不同国家的文化传统 、价值观和生活方式，可以更好地理 解和尊重文化差异。
避免刻板印象
不要以一概全地评价某个国家或民族 的文化，要避免刻板印象和偏见。
平等对待
在交往中平等对待不同文化背景的人 ，不歧视或排斥任何一种文化。
制裁违法行为、调解社会矛盾、保 护弱势群体等。
如何做一个遵纪守法的公民
了解法律法规
学习和了解国家的法律 法规，明确自己的权利
和义务。
遵守社会规则
遵守社会规则和道德规 范，不做违法乱纪的事
情。
维护社会秩序
积极参与社会公益事业 ，维护社会稳定和和谐
。
勇于维权
在自身权益受到侵害时 ，要敢于维护自己的合
THANKS
感谢观看
定义
社区是由一定数量居民组成的、 具有内在互动关系与文化维系力 的地域性生活共同体。
功能
提供居住环境、满足基本生活需 求、维护社会稳定、传承地域文 化。
社区中的规则和礼仪
规则
交通规则、公共场所规定、环境保护 规定等。
礼仪
尊老爱幼、互帮互助、文明用语、保 持环境整洁等。
如何参与社区活动
01
02
03
分析家庭和学校生活中的道德和法律问题，提高自我保护意识。
课程大纲
单元三：国家与世界
了解国家政治制度和国际关系的基本知识，认识国家在全球舞台上的地 位和作用。
分析国际合作与竞争的利弊，培养学生的国际视野和全球意识。
课程大纲
单元四：人与自然 探究人类与自然环境的关系，了解环境保护的重要性。
培养学生的环保意识和生态伦理观念，倡导可持续发展。
尊重和友好。
如何尊重和包容不同文化
了解文化差异
通过学习和了解不同国家的文化传统 、价值观和生活方式，可以更好地理 解和尊重文化差异。
避免刻板印象
不要以一概全地评价某个国家或民族 的文化，要避免刻板印象和偏见。
平等对待
在交往中平等对待不同文化背景的人 ，不歧视或排斥任何一种文化。
教科版品德与社会五年级上册全册课件
教科版品德与社会五年级上册全册课件一、引言品德与社会课程是小学教育中的重要组成部分，旨在培养学生的道德观念和社会责任感。
本课件以教科版品德与社会五年级上册全册内容为基础，结合教学目标和学生实际情况进行设计，旨在提高学生的学习兴趣和学习能力，促进他们的全面发展。
二、教学目标本课件的教学目标包括：1、帮助学生掌握品德与社会的基本知识和技能；2、培养学生的道德观念和社会责任感；3、提高学生的自主学习和合作学习能力；4、培养学生的创新思维和实践能力。
三、教学内容及教学方法本课件涵盖了教科版品德与社会五年级上册的全部内容，包括：1、社会生活与规则：通过实例和案例，帮助学生了解社会生活中的规则和制度，培养他们的公民意识和法治观念。
2、传统美德与时代精神：通过历史故事和文化传统，弘扬中华传统美德，培养学生的时代精神和社会责任感。
3、安全与自我保护：通过模拟演练和安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力，保障他们的生命安全。
4、生态环境与可持续发展：通过数据和案例，让学生了解生态环境的重要性，培养他们的环保意识和可持续发展观念。
5、民族团结与国家认同：通过历史事件和民族文化，增强学生的民族团结意识和国家认同感，促进国家统一和民族团结。
教学方法包括：1、多媒体教学：利用图片、视频、音频等多种形式，生动形象地展示课程内容，提高学生的学习兴趣和参与度；2、互动式教学：设置问题、讨论、小组活动等形式，鼓励学生积极参与课堂活动，增强学生的自主学习和合作学习能力；3、案例分析：通过具体案例的分析和讨论，帮助学生理解和掌握课程内容，培养学生的思维能力和实践能力。
四、教学评价与反馈本课件采用多种评价方式，包括：1、平时作业：布置与课程内容相关的作业，检验学生的学习成果；2、期末考试：通过笔试、面试等方式，全面评估学生的学习成果；3、学生自评和互评：通过学生自评和互评，了解学生的学习情况和自我认知；4、教师评价：通过课堂表现、作业完成情况等指标，对学生的学习成果进行评价。
五年级的品德与社会ppt课件ppt课件
环境保护的重要性
环境问题
01
阐述当前存在的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等
。
环境保护对人类的影响
02
分析环境保护对人类生产生活的影响，如保障人体健康、促进
经济发展等。
环保意识的培养
03
介绍如何培养个人的环保意识，如从日常生活中做起，养成环
保习惯等。
可持续发展的实践
可持续发展的定义
解释可持续发展的概念，即经济、社会和环境三方面的协调发展 。
提高社会适应能力
课程帮助学生了解社会 规则和人际交往方式， 培养他们的人际交往能 力和社会适应能力。
激发自我发展意识
课程鼓励学生关注自身 发展，培养自我评价和 自我管理能力，激发他 们的自我发展意识。
对未来学习和生活的建议和期望
持续学习与进步
品德与社会课程的学习是一个持续的过程，学生需要不断 学习、反思和进步，以适应不断变化的社会环境。
为他人和社会做出贡献，不计较个人得失。
04
环境保护与可持续 发展
自然资源的保护与利用
自然资源分类
介绍自然资源的分类，如水资源、土地资源、森林资源等。
资源保护
阐述自然资源的珍贵性，以及在日常生活中如何节约使用和保护 资源。
资源利用
介绍合理利用自然资源的方法和途径，如循环使用、提高资源利 用效率等。
参与社会实践
举例说明可以参与的社会实践，如 社区服务、环保活动等。
公益精神
介绍公益精神的重要性，如关心他 人、奉献社会等。
03
传统美德与文化传 承
尊重与关爱
尊重他人
尊重他人的观点、感受和权利， 避免歧视和攻击。
关爱他人
关心他人的需求和困难，乐于助 人，培养良好的人际关系。
小学思品ppt课件
在学校中的应用
课堂教学
教师在思品课堂教学中，应注重培养学生的道德情感和行 为习惯，通过生动有趣的PPT课件，激发学生的学习兴趣 。
校园文化
学校可以开展丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、演 讲比赛等，让学生在参与中加深对思品知识的理解。
教师榜样
教师应以身作则，树立良好的师德师风，成为学生学习思 品的榜样。
教育的影响力和覆盖面。
THANKS
感谢观看
队协作能力。
问答互动
教师提出问题，引导学生思考并 回答，增强课堂互动性和学生参
与度。
主题辩论
针对有争议的思品主题，组织学 生进行正反方辩论，提高学生的
思辨能力和表达能力。
案例分析
精选案例
选择具有代表性的案例，帮助学生理解思品知识 在实际生活中的应用。
分析讨论
引导学生对案例进行深入分析，挖掘案例背后的 思品原理和价值观念。
课程大纲
社会公德的重要性。 个人修养的内涵与提升方法。
如何在日常生活中体现良好的社会公德和个人修养。
02
思品教育的重要性
个人品德的培养
01
02
03
诚实守信
通过案例故事，引导学生 理解诚实守信的品德在生 活中的重要性，培养他们 成为一个有诚信的人。
尊重他人
通过角色扮演和小组讨论 ，让学生学会尊重他人的 观点、感受和权利，促进 人际关系的和谐。
社会思品教育的发展趋势
社会思品教育将更加注重全民参 与和社会共治，通过多种渠道和 方式，提高全社会的道德素质和
文化素养。
社会思品教育将更加注重与国际 接轨和交流合作，借鉴国际先进 经验，推动思品教育的国际化发
展。
社会思品教育将更加注重与新媒 体的融合发展，运用互联网、移 动终端等新媒体手段，扩大思品
统编版五年级道德与法治下册全册精美ppt课件
人教部编版五年级下册
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我们一家人
第二单元 公共生活靠大家
1读懂彼此的心
第一课时
4我们的公共生活
第一课时
第二课时
第二课时
2让我们的家更美好
第一课时
5建立良好的公共秩序
第一课时
第二课时
第二课时
3弘扬优秀家风
第一课时
6我参与 我奉献
第一课时
第二课时
第二课时
目 录
小结： 家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……不管他们的处事方式有多么不同，但他们对我们的爱是相同的，让我们体会到浓浓的亲情。
在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下 你和家人的不同。
2.面对同样的事，家长的不同态度：妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗?猜猜你的家长会是什么态度？（1）学生根据家长平时对你的态度及家长的性格特点，猜猜家长会怎么回答你？（2）对家长的意见进行整理：去吧!路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。一起学习?是一起玩吧!不许去!去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去?你先想想有没有一起学习的必要，如果有，你就去吧。但要把电话手表带上，按时回家。……（3）不同的家长有不同的态度，但他们的什么是相同的呢？（体会家长对孩子的浓浓的爱，只是他们表达爱的方式不同。）
三、论述题。 你的父母爱你吗？请以一件具体的事例表达父母对你的爱。 答：我的父母很爱我。记得有一次，我不小心摔倒了，爸爸妈妈都不来扶我，而是鼓励我自己爬起来。听了他们的话，我就自己爬起来。然后，妈妈摸着我的头，笑着说:“你真棒!”当时，我会有一点儿生气，气他们看我摔倒了也不扶我，觉得他们不爱我。但慢慢的，我养成了自己的事情自己做的习惯，我独立自主的能力增强了，我知道他们是爱我的。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我们一家人
第二单元 公共生活靠大家
1读懂彼此的心
第一课时
4我们的公共生活
第一课时
第二课时
第二课时
2让我们的家更美好
第一课时
5建立良好的公共秩序
第一课时
第二课时
第二课时
3弘扬优秀家风
第一课时
6我参与 我奉献
第一课时
第二课时
第二课时
目 录
小结： 家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……不管他们的处事方式有多么不同，但他们对我们的爱是相同的，让我们体会到浓浓的亲情。
在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下 你和家人的不同。
2.面对同样的事，家长的不同态度：妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗?猜猜你的家长会是什么态度？（1）学生根据家长平时对你的态度及家长的性格特点，猜猜家长会怎么回答你？（2）对家长的意见进行整理：去吧!路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。一起学习?是一起玩吧!不许去!去哪个同学家?大概多长时间?和谁一起去?你先想想有没有一起学习的必要，如果有，你就去吧。但要把电话手表带上，按时回家。……（3）不同的家长有不同的态度，但他们的什么是相同的呢？（体会家长对孩子的浓浓的爱，只是他们表达爱的方式不同。）
三、论述题。 你的父母爱你吗？请以一件具体的事例表达父母对你的爱。 答：我的父母很爱我。记得有一次，我不小心摔倒了，爸爸妈妈都不来扶我，而是鼓励我自己爬起来。听了他们的话，我就自己爬起来。然后，妈妈摸着我的头，笑着说:“你真棒!”当时，我会有一点儿生气，气他们看我摔倒了也不扶我，觉得他们不爱我。但慢慢的，我养成了自己的事情自己做的习惯，我独立自主的能力增强了，我知道他们是爱我的。
品德与社会五年级上册课件ppt课件ppt
界和平与发展。
国际组织的作用
国际组织是国际合作的重要平台。 国际组织通过推动多边合作、制定 国际规则等方式，促进各国间的合 作与交流。
国际冲突与解决
国际关系中难免存在冲突和分歧。 通过对话、协商、谈判等方式解决 国际冲突，维护世界和平与稳定。
全球性问题与挑战
全球气候变化
气候变化是当前最紧迫的全球性问题之一。全球气候变化 导致极端天气、自然灾害频发，对人类生存和发展造成严 重威胁。
。
增强社会责任感
通过了解社会现象和问题，培 养学生的社会责任感，使他们 能够积极参与到社会活动中。
提高公民素质
通过学习，提高学生的公民素 质，使他们了解公民的权利和 义务，增强法治意识。
促进个人成长
通过学习，培养学生的自我认 知、自我管理、自我激励的能
力，促进个人成长和发展。
课程内容
01
02
03
04
近代
随着资本主义的发展和民族主义的兴起，国 家逐渐走向现代化。
现代
全球化进程加速了国家间的交流与合作，同 时也带来了挑战和竞争。
国家的未来展望
全球化与国家发展
全球化对国家的发展带来了机遇和挑战，国家需要积极参与全球竞争与合作。
社会公正与和谐
国家应致力于实现社会公正，促进和谐发展，保障人民的基本权利。
家庭与亲情
介绍家庭关系、家庭责任和亲 情的重要性，引导学生关注家 庭生活，培养家庭责任感。
校园生活
介绍校园文化、师生交往、同 学关系等方面的知识，引导学
生建立良好的人际关系。
社会公德
介绍公共场所的规则、礼仪和 社会公德心的重要性，引导学 生养成良好的社会公德习惯。
国家意识
介绍国家的基本知识、国旗、 国歌等方面的内容，培养学生
国际组织的作用
国际组织是国际合作的重要平台。 国际组织通过推动多边合作、制定 国际规则等方式，促进各国间的合 作与交流。
国际冲突与解决
国际关系中难免存在冲突和分歧。 通过对话、协商、谈判等方式解决 国际冲突，维护世界和平与稳定。
全球性问题与挑战
全球气候变化
气候变化是当前最紧迫的全球性问题之一。全球气候变化 导致极端天气、自然灾害频发，对人类生存和发展造成严 重威胁。
。
增强社会责任感
通过了解社会现象和问题，培 养学生的社会责任感，使他们 能够积极参与到社会活动中。
提高公民素质
通过学习，提高学生的公民素 质，使他们了解公民的权利和 义务，增强法治意识。
促进个人成长
通过学习，培养学生的自我认 知、自我管理、自我激励的能
力，促进个人成长和发展。
课程内容
01
02
03
04
近代
随着资本主义的发展和民族主义的兴起，国 家逐渐走向现代化。
现代
全球化进程加速了国家间的交流与合作，同 时也带来了挑战和竞争。
国家的未来展望
全球化与国家发展
全球化对国家的发展带来了机遇和挑战，国家需要积极参与全球竞争与合作。
社会公正与和谐
国家应致力于实现社会公正，促进和谐发展，保障人民的基本权利。
家庭与亲情
介绍家庭关系、家庭责任和亲 情的重要性，引导学生关注家 庭生活，培养家庭责任感。
校园生活
介绍校园文化、师生交往、同 学关系等方面的知识，引导学
生建立良好的人际关系。
社会公德
介绍公共场所的规则、礼仪和 社会公德心的重要性，引导学 生养成良好的社会公德习惯。
国家意识
介绍国家的基本知识、国旗、 国歌等方面的内容，培养学生
【部编版道德与法治五年级上册】全册第二单元课件PPT
做更优秀的班干部
班干部是老师的小助手，是同学的小帮手，班干部承担着班级管理中的重 要职务，我们每位班干都要提高自己的责任意识，履行好自己的职责，获 得同学们的认可，把班级建设得更加美好。
人教部编版道德与法治五年级上册
板书设计
4选举产生班委会 第一课时
1、班委会的职责 2、做优秀的班干部
人教部编版道德与法治五年级上册
人教部编版道德与法治五年级上册
讨论
1、你喜欢这样的体育委员吗？为什么？ 2、你认为成为一个好的班干部，需要具 备哪些条件？
人教部编版道德与法治五年级上册
班干部需要具备的条件
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作 不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱 集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无 论是选举他人当班委，还是自已竞选班委，我们都要 对不同岗位的要求有充分的认识。
每个人都是班级的一份子，都应该为班级的建设贡献 自己的力量，并且，担任班委能够锻炼自己的能力。
选举班委时，要综合考虑竞选者的能力，选出适合该 职位的候选人，而不能以单一的学习成绩作为评选的 标准。
人教部编版道德与法治五年级上册
活动园
怎样组织班级民主选举呢？请和小组同学讨论 并拟定一个相对科学、合理的竞选流程。
人教部编版道德与法治五年级上册
我的选择
我的选择和排序： ______________________________
人教部编版道德与法治五年级上册
A
我心目中的班干部
第一点
严于律己
B
想一想，说一说，你心目中的班干部 应该是怎样的？
第二点
能力卓越
C
第三点
热情热心、关心集体
人教部编版道德与法治五年级上册
班干部是老师的小助手，是同学的小帮手，班干部承担着班级管理中的重 要职务，我们每位班干都要提高自己的责任意识，履行好自己的职责，获 得同学们的认可，把班级建设得更加美好。
人教部编版道德与法治五年级上册
板书设计
4选举产生班委会 第一课时
1、班委会的职责 2、做优秀的班干部
人教部编版道德与法治五年级上册
人教部编版道德与法治五年级上册
讨论
1、你喜欢这样的体育委员吗？为什么？ 2、你认为成为一个好的班干部，需要具 备哪些条件？
人教部编版道德与法治五年级上册
班干部需要具备的条件
班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作 不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱 集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无 论是选举他人当班委，还是自已竞选班委，我们都要 对不同岗位的要求有充分的认识。
每个人都是班级的一份子，都应该为班级的建设贡献 自己的力量，并且，担任班委能够锻炼自己的能力。
选举班委时，要综合考虑竞选者的能力，选出适合该 职位的候选人，而不能以单一的学习成绩作为评选的 标准。
人教部编版道德与法治五年级上册
活动园
怎样组织班级民主选举呢？请和小组同学讨论 并拟定一个相对科学、合理的竞选流程。
人教部编版道德与法治五年级上册
我的选择
我的选择和排序： ______________________________
人教部编版道德与法治五年级上册
A
我心目中的班干部
第一点
严于律己
B
想一想，说一说，你心目中的班干部 应该是怎样的？
第二点
能力卓越
C
第三点
热情热心、关心集体
人教部编版道德与法治五年级上册
小学五年级道德与法治教育PPT课件
道德与法治的联系
道德超越法律：有时候，我们应该 做比法律要求更高的道德选择。
道德与法治在 生活中的应用
道德与法治在生活中的应用
家庭和社区：道德和法律指导我们在家 庭和社区中建立良好的关系，维护和谐 的生活环境。 学校和社会：道德和法律教育培养学生 正确的行为准则和社会责任感，帮助他 们成为有价值观和良好公民。
道德与法治在生活中的应用
网络和媒体：道德和法律教育 使我们意识到网络和媒体行为 的规范，保护自己和他人的合 法权益。
结语
结语
结语：道德与法治是我们成长与发展过 程中必须掌握的重要知识。让我们在日 常生活中，始终秉持正确的道德观念和 法治精神，共同建设一个和谐、公平和 法治的社会！
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢您的观赏聆听
特征： - 法律的作用：法律为社会
提供了明确的规则和制度，确 保公平、公正和秩序。
- 公平正义：法律要求对每 个人都一视同仁，公正地处理 纠纷和冲突。
- 法治精神：法治鼓励人们 依法行事，尊重和遵守法律。
道德与法治的 联系
道德与法治的联系
相互依存：道德和法治相互依存，互为 补充，共同构建一个秩序良好的社会。 遵守法律与道德：遵守法律是道德的一 部分，因为法律是道德规范的具体化。
什么是道德？
定义：道德是一组规范和原则，用于指 导人们的行为和决策。
特征： - 善恶判断：道德帮助我们区分善恶
，教导我们做正确的选择。 - 人际关系：道德指导我们在与他人
交往中表现出尊重、公正和关爱。 - 遵守社会规则：道德要求我们遵守
社会共同的行为规范和法律。
什么是法治？
什么是法治？
定义：法治是通过法律来管理 和维护社会秩序，保障公民权 利和公平正义。
五年级道德与法治上册课件主动拒绝烟酒与毒品人教新版PPT
毒1．者吸，毒靠发严卖重淫摧誓换残取人毒要的品身、补体毒资偿。 以前的劳苦，所有他认为的享受都经历 3这．些吸俗毒语过引反发映自后了残一、些，自什杀么王等行为某有了“浑身是钱，却不知干什么才好” 的苦恼。于是，有朋友带他去某私人俱乐部开开眼。 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
新型毒品
新型毒品
小结
我们年龄尚小，知识不足，自制 力不强，生活经验欠缺，这些会影响 我们辨别是非的能力。对于沾染不良 嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和 影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等 错误观念。
一人吸毒，全家遭殃 吸毒害己害家害国 珍惜生命，拒绝毒品 毒品一沾，悔恨终生
你对烟酒的危害有什么新的认识?
吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康， 还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞”活动。
请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴澄清一些“错误的 认识”吧！
错误的认识
说服的理由
全家聚会，大人和孩子一起喝酒 能活跃氛围，还能促进血液循环
过度饮酒，为什么会带来这么严重的后果呢？
酒里面都含有酒精，它对机体组织和器官有直接 毒害作用，对酒精最敏感的是肝脏，肝脏持续受害 将会导致酒精肝、肝硬化，直接威胁宝贵的生命。 它还会毒害中枢神经系统，让人不断“出错”。酗 酒的危害很大！对于酒，我们应该勇敢而理智地说 “不”。
活动二 酗酒危害大家谈
6月26日
作为小学生，你可以为禁毒做些什么？
1.自己要远离毒品，还要让身边的人 远离毒品。 2.宣传毒品的危害。 3.宣传国家禁毒的法律法规。 4.发现有人吸毒、贩毒，进行举报。
阅读角
新型毒品
新型毒品
小结
我们年龄尚小，知识不足，自制 力不强，生活经验欠缺，这些会影响 我们辨别是非的能力。对于沾染不良 嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和 影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等 错误观念。
一人吸毒，全家遭殃 吸毒害己害家害国 珍惜生命，拒绝毒品 毒品一沾，悔恨终生
你对烟酒的危害有什么新的认识?
吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康， 还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
在“认识烟酒危害”展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞”活动。
请你结合生活中的事例，采用“说服的理由”，帮助同伴澄清一些“错误的 认识”吧！
错误的认识
说服的理由
全家聚会，大人和孩子一起喝酒 能活跃氛围，还能促进血液循环
过度饮酒，为什么会带来这么严重的后果呢？
酒里面都含有酒精，它对机体组织和器官有直接 毒害作用，对酒精最敏感的是肝脏，肝脏持续受害 将会导致酒精肝、肝硬化，直接威胁宝贵的生命。 它还会毒害中枢神经系统，让人不断“出错”。酗 酒的危害很大！对于酒，我们应该勇敢而理智地说 “不”。
活动二 酗酒危害大家谈
6月26日
作为小学生，你可以为禁毒做些什么？
1.自己要远离毒品，还要让身边的人 远离毒品。 2.宣传毒品的危害。 3.宣传国家禁毒的法律法规。 4.发现有人吸毒、贩毒，进行举报。
阅读角
五年级道德与法治上册教学课件《协商决定班级事务》
4
问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定？
5
共
面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过向
同 的
老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
决
定 要
执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮
落 实
助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能
采纳同学们的建议。
1
2
协商观念
3
4
5
出现问题需要调整，多种途径协商解决。
与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。
1
第二步 提案人介绍提案内容
2
3
4
5
向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级
班
成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。
级
事
务
共 商
大家好！我受几名倡议人的委托，
定
向同学们介绍我们的提案，请大家审议。
1
第三步 充分讨论，表达意见
2
3 4
这是他个人意见，跟大多 数同学的看法不一致，没必要
有
原 他人意见。
则
1
2
3
4 公平处理班级事务
5
决 定
在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁
班 级
的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。
事 务
同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实
有 原
现对每个同学的关怀。
则
1
2
坚持公开透明原则的途径
3
4
班级事务决定前
板决
公平公正，尊重他人
书 设 计
定 班 级 事
五年级品德与社会课件.16页PPT
课堂练习
3、消费者要正确行使自己的权利，必 须 ( ABCD) A、增强权利意识、学法、懂法、用法 B、不能损害经营者的正当权利 C、承担相应的义务，遵守社会公德 D、 全面提高自己的思想文化素质
2010.3.25.
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoCh anel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
课件制作者：新墩五星小学 魏绍丽
谢谢！
五年级品德与社会课件.
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
请分析漫画中人物的言行，谈谈作 为一名消费者应该怎么做？
省 油 的 汽 车
不买也得买
将 就 一 下
上述漫画反映了什么问题?
1、小品中的师父侵犯了徒弟的哪些消 费权利？其法律依据是什么？
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第二单元 我国的疆域和政区
我国的首都——北京
• 故宫、天坛、颐和园、圆明园、天 安门
• 是元、明、清等几个王朝的都城。
故宫图片
天坛、颐和园、圆明园图片
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图表页
北京是祖国的中心
• 政治中心 • 文化教育中心 • 国际交往中心 • 交通中心
谢谢大家
为什么是交通中心
• 京哈、京包、京广、京九和京沪铁路起终 点
• 是我国国际航空运输最大航空港。
7/24/2020
现代化大都市
• 城市建设、工农业生产成为具有民族特色 的、高度文明的、现代化的世界一流城市
7/24/2020
谢谢欣赏
7
我国的首都——北京
• 故宫、天坛、颐和园、圆明园、天 安门
• 是元、明、清等几个王朝的都城。
故宫图片
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北京是祖国的中心
• 政治中心 • 文化教育中心 • 国际交往中心 • 交通中心
谢谢大家
为什么是交通中心
• 京哈、京包、京广、京九和京沪铁路起终 点
• 是我国国际航空运输最大航空港。
7/24/2020
现代化大都市
• 城市建设、工农业生产成为具有民族特色 的、高度文明的、现代化的世界一流城市
7/24/2020
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