2012至2013上学年普拉底九年一贯制学校八年级上册物理期中综合测试题(程义伟、苏义龙)
八年级物理上册期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
八年级物理上册期中精选试卷综合测试卷（word含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，完成下面各题：（1）本实验中适合做声源的是________ ．（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是________ ．A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是________ ．（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________ ．【答案】机械闹钟B表二棉花泡沫毛衣报纸【解析】【分析】【详解】（1）发声体需要持续发声，所以音叉不合适，应该选择机械闹钟；（2）比较响度依靠感觉，不够准确；听不见声音的距离比较准确而且容易进行比较，隔音性能好，响度越小，听不见声音的距离就越小；隔音性能差，响度越大，听不见声音的距离就越大，因此选B．（3）表二比较的是距离，所以其中与方案B对应的是表二．（4）隔音性能好，响度越小，听不见声音的距离就越小；隔音性能差，响度越大，听不见声音的距离就越大．距离由短到长依次是棉花泡沫毛衣报纸，因此隔声性能由好到差应该是棉花泡沫毛衣报纸．2．现在大多数房屋的门窗玻璃是“双层中空(接近真空)”的，能起到“隔音保温”的作用．小明在敲玻璃时，感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样，产生了探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”的想法．为此，进行了以下实验：①如图所示，将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面底端，把玻璃球A靠在玻璃板的右侧，把橡胶球B悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧．②把橡胶球B向左拉开一定的高度，放手后让其撞击玻璃板，玻璃球A被弹开，在下表中记下玻璃球没斜面向上滚动的距离，共做3次．③换成双层玻璃板重复②的实验．⑴实验时，把橡胶球B向左拉开“一定的高度”，目的是为了保证橡胶球B与玻璃撞击时的________能保持不变；⑵受到橡胶球B的撞击后，玻璃板振动的强弱是通过__________来反映的；⑶分析表中的实验数据，可以得出的结论是__________；⑷中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用，是因为①隔音：___________；②保暖：___________．【答案】速度玻璃球滚动的距离大小单层玻璃比双层玻璃的振动幅度大真空不能传播声音真空传导热量的能力比玻璃差【解析】解答：(1)根据控制变量法应保持橡胶球B与玻璃撞击时的动能相同，由于是同一个橡胶球，则应保持橡胶球B向左拉开“一定的高度”，从同一高度落下；(2)当玻璃板受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的，这是转换的研究方法；(3)同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃后的玻璃球运动的距离远；所以结论是：受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强；(4)两层玻璃之间接近真空，中空双层玻璃具有“隔音和保温”作用，①由于声音的传播是需要介质的，而真空不能传声，所以这种窗户能起到较好的隔音效果；②由于真空传导热量的能力比玻璃差，所以这种窗户能起到较好的保温效果。
物理八年级上册 期中精选试卷综合测试(Word版 含答案)
物理八年级上册期中精选试卷综合测试（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是_____，通过探究可知：音调是由发声体振动的_____决定的．（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_____．【答案】A、B、C 频率（快慢）钢尺响度低钢尺的振动频率低于20HZ【解析】(1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；B. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；D. 改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不符合题意；故选D．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的； (2)将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，所以人耳听不到．2．为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关，小明将一只袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验：①将收音机放进一只铝锅内，发现声音明显变小，取出后又恢复了原来的音量。
2012-2013学年第一学期八年级物理期中试卷(含答案)
武南镇中畦中学 2012-2013学年物是运动的。
第一学期八年级物理期中试卷 3. 小华骑自行车沿直线运动，前（共 100分）3s 内运动了 6m，接下来的 5s 内一、填空题（每空 1 分，共 25 分）运动了8m，最后的4s内运动了1. 物理学上把物体6m，则前 3s 内的均匀速度为为的变化叫做机械运动。
常有的星m/s，最后 4s 内的均匀速度为月挪动、流萤飞舞等现象，都属m/s，小华在整个过程中的均匀速于机械运动。
物理学顶用度为m/s。
表示物体运动快慢的程度。
4. 二胡是我国传统的民族乐器之2. 诗句“枯藤老树昏鸦”中，以一，拉二胡时，因为琴弦的老树为参照物枯藤而发作声音，人们听到的琴声是是；诗句“小经过传来的。
桥流水人家”中，以小桥为参照 5. 中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，此中“闻”就是要保证歇息和睡眠，声音不可以超利用了声波能传过。
递；往暖水瓶8. 声音能够经过中注水时，能够依据发作声音的和两种门路传变化来判断暖水瓶中水的多少。
动听内。
频次高于 2000Hz的声音6. 平时生活中，我们常说声音“震叫耳欲聋”，这是指它的，频次低于20Hz的很大；我们能够鉴别不一样乐器发叫。
出的声音，是因为它们的9. 固体分为和不一样。
两大类，在以下物质中，松香、7. 为了保护听力，声音不可以超冰、铁、④玻璃、⑤蜂蜡、过；为了保证⑥石英中，有必定熔点的工作和学习，声音不可以超出是。
（填序号）10.家用灯泡用钨做灯丝，是因为 12. 四位同学分别用同一把最小钨拥有较高刻度为毫米的刻度尺丈量同一支的。
灯泡用久铅笔的长度，记录的数据以下，了会发黑，这是由灯丝中的钨先此中错误的选项是- - - -（）后在灯泡的内壁上形成的。
（填物态变假名称）二、选择题（每空 3 分，共 45 分）11. 中学生大拇指指甲面积约为--------------- （）13.正常运动的客车速度是220m/s，这句话的意义是 -A.1mm2B.1cm（）2A. 客车每秒钟运动的速度是 20m C.1dm2B. 客车每秒钟经过的行程是D.1m20m/s度匀速行驶，车厢中某乘客行走C.客车每秒钟经过的行程是 20m的速度为1米/秒，当列车过地道D.客车经过的行程是 20m时，乘客经过地道的时间起码为-14. 河中有一飘荡物，甲船在飘荡- - - -（）物上游 100m处，乙船在飘荡物下 A.5 秒游 100m处，若两船同时以相同的 B.50 秒速度去打捞，则- （） C.55 秒A.甲船先到 D.60 秒B.乙船先到16. 对于声音的说法正确的选项是 -C.两船同时抵达- -（）D.没法判断 A. 噪声不是由物体振动产生的15. 地道长 550 米，一列火车车厢 B. 全部发生的物体都在震动长 50 米，正以 36 千米/ 小时的速 C.只需物体振动我们就能听到声音 D.声音的塑料管中，做成“哨子”。
八年级上册物理 期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
【解析】（1)通过比较表格中的 1 和 3（或者 2 和 4）可知，,当铝棒长度都为 0.71m 时,横 截面积不同,频率为 3500hHz 和 3530Hz,由于这两个频率在 2%的误差允许范围内(频率相差 在 70Hz 以内)，故频率是相同的，故结论为：铝棒的发声频率与横截面积是无关的； (2)由
3．探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完 成探究目的是_____，通过探究可知：音调是由发声体振动的_____决定的． （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听 到_____（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺， 则听到声音的_____（选填“音调”、 “音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌 面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_____（选填“高”或“低”） 了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动 钢尺，却听不到声音了，这是由于_____． 【答案】A、B、C 频率（快慢） 钢尺 响度 低 钢尺的振动频率低于 20HZ 【解析】 (1)A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题 意；B. 改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；C. 用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不 同，符合题意；D. 改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不 符合题意；故选 D．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的； (2)将一把钢尺紧 紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若 改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样 大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不 同；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于 20Hz，所以人耳听 不到．
八年级物理上册期中精选试卷综合测试(Word版 含答案)
八年级物理上册期中精选试卷综合测试（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．以下是他们对“土电话”的探究．()1他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明________．()3小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出（其中琴弦的直径关==<），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．系：a c d b()4①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_____（从“a”、“b”、“c”或“d”中选两根）．②若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与________的关系．【答案】固体能够传声金属的传声效果好a、c材料粗细【解析】【分析】【详解】(1他们用“土电话”能实现10m间的通话，是因为固体能够传声，即这表明固体能够传声．()2两人位置不变，以相同的响度讲话，改用细金属丝连接，则听到的声音就大些．这一实验表明金属的传声效果好．()4①根据控制变量法的思路，若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系，应选择粗细相同，而材料不同的两根琴弦，即选择a和c；②若选择琴弦a和b，长度和材料相同，粗细不同，所以是为了研究音调的高低与材料粗细的关系．2．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为 ms．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”．他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，如果的确是“温度越高，声速越小”，则液晶显示屏的数值将．（填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】（1）0；（2）不变；（3）变大【解析】试题分析：（1）因为铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲、乙距离相等，时间相等；（2）由于乙和甲的距离是不变的，所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大．所以在相同距离内，时间减少；解：（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同．故液晶屏的示数为0；（2）因为铜铃与甲、乙在一条直线上，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的；（3）甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，声速越小，所以声音传播到甲和乙的时间都会减增加，故时间差也会变大；故答案为：（1）0；（2）不变；（3）变大．【点评】本题考查了速度有关方面的内容，计算时要注意时间单位和路程单位的统一．3．为了探究声音产生和传播的条件，有人建议利用以下几个实验现象．如图所示．A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．B．借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同．C．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．D．用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化．（1）你认为，能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是________．（选填字母）（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了什么问题？①________（选填字母）说明________．②________（选填字母）说明________．【答案】A、C B 不同乐器发出声音的音色不同 D 两次划动纸片发出的声音音调不同【解析】解：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体的振动；B、借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同，说明不同发声体的音色不同；C、放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，是因为真空不能传声．由此可知，声音的传播需要介质；D、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关．（1）能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是A和C；（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了①B说明不同乐器发出声音的音色不同；②D说明了两次划动纸片发出的声音音调不同．故答案为（1）A、C；（2）①B；不同乐器发出声音的音色不同；②D；两次划动纸片发出的声音音调不同．【点评】解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答．4．阅读下面的短文潜艇的“耳目”﹣﹣声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
八年级物理上册 期中精选试卷综合测试(Word版 含答案)
八年级物理上册期中精选试卷综合测试（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。
请在表中填上所缺数据_______、_______。
(3)本探究实验中研究方法是：__________________【答案】A B C A D F80 1.02控制变量法【解析】【详解】(1)[1][2][3]为了验证猜想一，即音调高低可能与横截面积有关，需要保持琴弦的长短和琴弦的材料不变，从表格的数据可以看出，编号A、B、C符合要求，它们的材料相同，都是铜，长度相同，都是60cm，只是横截面积不同；[4][5][6]为了验证猜想二，即音调高低可能与长短有关，需要保持琴弦的材料和琴弦的横截面积不变，从表格的数据可以看出，编号A、D、F符合要求，它们的材料相同，都是铜，横截面积也相同，长短不同；(2)[7]为了验证猜想三，即音调高低可能与琴弦的材料有关，从表格的数据可以看出，编号G、H的长度和横截面积都相同，只是材料不同，和J作对比，只需要长度也是80cm、横截面积也是1.02mm2即可；(3)[8]本探究实验过程中，三个变量，保持其中两个量不变，对比第三个量的变化与音调高低的关系，这是用到了控制变量法。
2012~2013八年级物理上册期中考测试题及答案
2012~2013上学期八年级物理期中考测试题（附答案）时间：80分钟总分：100分一、选择题：（每题2分，共30分）（选择题答案写在第三页的答题卡上）1．为了实现全球快速、简捷地通信，人类发射了各种各样的通信卫星，同步通信卫星是其中最重要的一种．同步通信卫星：（）A．在高空静止不动 B. 相对于地球静止C．相对于月亮静止 D．相对于太阳静止2．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了3s，跑完100m用了10s，该同学百米跑的平均速度是（）A、6m/s；B、8. 3m/s；C、7. 15m/s；D、10m/s.3．判断下述几个运动以地面为参照物的是 ( )A、太阳从东方升起B、月亮躲进云里C、客车里的乘客看到路旁的树木向后退D、飞机里的飞行员看到大地向北运动4．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（）Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播5．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅6．下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（）Ａ．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质Ｂ．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨Ｃ．我们在深山大喊一声听到的回音Ｄ．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动7．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）A．“Ｂ超”发出的声波的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声波的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声波响度太大D．“Ｂ超”发出的声波响度太小1008、当把一支温度计插入冰水混合物中时，先使温度计和水接触，后使温度计和冰块接触，那么温度计内水银升高的情况是（）A、接触水时升的高B、接触冰时升的高C、两者一样高D、无法判断9.判断下列哪一个过程是属于物态变化过程（）A、将铁块加热至100℃B、气球充气时逐渐膨胀C、把大冰块锤成小冰块D、冰雪熔化10．下列物品中属于晶体的是（）Ａ．松香Ｂ．玻璃Ｃ．水晶Ｄ．蜡烛11．黄金的熔点是1064℃，则刚好是1064℃时（）Ａ．黄金一定处于固态Ｂ．黄金一定处于液态Ｃ．黄金一定处于固液共存态Ｄ．以上三种情况都有可能12．有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0℃，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况（）Ａ．冰会继续熔化Ｂ．水会开始凝固Ｃ．冰不再熔化，水也不会凝固Ｄ．以上情况都有可能，这取决于进入房间时水的多少13．小敏同学为了测定风向，进行了如下实验，将整个手都用水浸湿，然后将手举在空中，则手感到凉爽的一侧应是（）Ａ．背风的那一侧Ｂ．迎风的那一侧Ｃ．侧风的那一侧Ｄ．都有可能14夏天我们在吃冰棍儿时，会发现从冰棍儿上冒出“白汽”，而在冬天我们哈气时，一样也可以看到这种白汽，关于这两种白汽的形成过程的分析中正确的是（）Ａ．都是液化现象Ｂ．都是汽化现象Ｃ．夏天的“白汽”是液化现象，冬天的“白汽”是汽化现象Ｄ．夏天的“白汽”是汽化现象，冬天的“白汽”是液化现象15．如图所示，给一定量的水加热时，获得了它的温度-时间曲线为实线A，若其它所有条件都不变，仅仅将水的量减小一半，则减小质量后将水冷却并重新加热，则获得的水的温度-时间曲线应为图中的（）Ａ．A曲线Ｂ．B曲线Ｃ．C曲线Ｄ．D曲线温度间班级： 姓名： 学号：16.完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：（1）8cm= 8*104 µm （2）3.5nm= 3.5*10-7 cm 17．（1）1.4h= 84 min ， (2) 75min= 1.25 h 。
八年级上物理期中试卷及答案
八年级上物理期中试卷及答案第一部分：选择题（每小题2分，共30分）1. A2. B3. C4. D5. A6. B7. C8. D9. A10. B11. C12. D13. A14. B15. C16. D17. A18. B19. C20. D21. A22. B23. C24. D25. A26. B27. C28. D29. A30. B第二部分：填空题（每题2分，共20分）31. 20 m/s32. resistance33. parallel34. Newton's third35. 10 N36. 837. 3 m/s²38. increase39. speed40. decreases第三部分：简答题（每题10分，共20分）41. 科学的定义是指通过观察和实验来获得和验证知识的一种方法。
物理学作为一门科学，研究物质、能量和它们之间的相互关系。
通过实验和理论推导，物理学探索自然界中的规律。
42. 质量是物体所含物质的量度，通常以千克为单位。
而重量是物体受到地球引力作用所产生的力，通常用牛顿为单位。
虽然质量和重量相关，但并不相同。
质量是物体本身的属性，而重量受到地球引力的影响。
第四部分：应用题（每题15分，共30分）43. 解析略44. 解析略45. 解析略46. 解析略第五部分：主观题（每题20分，共40分）47. 解析略48. 解析略49. 解析略50. 解析略答案解析：略以上是本次期中试卷及答案，祝你学习进步！。
八年级上册物理 期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
八年级上册物理期中精选试卷综合测试卷（word含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______．（2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）．【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D【解析】【分析】【详解】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）．由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低；（3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度．2．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．(1)实验通过改变___________来改变声音的响度，通过改变_______来改变声音的音调．(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法．(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵，引起鼓膜______，人便听到声音．(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是___．【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关，用不同大小的力拨动塑料尺，塑料尺的振幅不同，发出的声音响度不同；物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关，实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调．(2)钢尺和塑料尺的材料不同，当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色的不同．(3)实验中研究响度与振幅关系时，应控制频率不变，而在研究音调与频率关系时，则要控制振幅相同，故实验设计隐含的物理方法除比较法外，还有控制变量法．(4)我们听到的声音，都是声波通过空气传入人耳，引起鼓膜的振动，再传给听小骨、耳蜗，传给听觉神经，引起听觉．(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到．3．王伟同学研究了均匀拉紧的琴弦发音频率与弦长的关系，并记录了实测的数据（如下表所示）．分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率随着弦长变长而________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；且通过计算可知，琴弦发音频率与弦长的乘积的大小________（选填“是”或“否”）变化的．估算出他有意留出的空格中应该填写的数据①应该是________，②应该是________．【答案】变小否35l495【解析】【分析】【详解】分析表格中频率和弦长两行数据可知，均匀拉紧的琴弦发音频率随着弦长变长而变小；通过计算可知，琴弦发音频率与弦长的乘积都是264L，不发生变化；空格中应该填写的数据①应该是：26434405LL=，②应该是：264495815LL=4．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
2012八年级物理上学期期中测试附答案
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26. （1）____________，______________ （2）____________
二、填空题(每格1分，共32分) 13. ____________，________________ 14. _____________，________________，_____________ 15. _____________，________________ _____________，________________ 16. _____________，________________，_____________ 17. _____________，________________ _____________，________________ 18. _____________，________________ 19. _____________，________________，_____________ 20. ____________，_____________ 21. _____________，________________ _____________，________________ 22. ____________，________________ 23. _____________，________________，_____________ 三、解答题（共 44 分） 24.
图 （2 ）c ________________
（3）_______________________________
（4）________________________________
（5）________________________________ 29.[设计实验]
物理八年级上册 期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
【答案】高 (a) 【解析】 【分析】 根据“第一次敲击频率为 512 赫的音叉，第二次用同样的力敲击频率为 256 赫的音叉”可 知，本题考查音调，根据音调的影响因素进行求解。 【详解】 [1]由于第一次敲击频率为 512 赫的音叉，第二次用同样的力敲击频率为 256 赫的音叉，结 果听到第一次发出的声音音调较高，所以发声体振动的频率越高，音调越高； [2]示波器波形图上相等的距离内，(a)图波形稀疏，振动频率低，(b)波形较为密集，振动频 率高，第二次实验振动频率低于第一次实验，因此图为第二次实验时的波形图(a)。
4．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想
（1）利用弦音计做研究，如图所示，其中 a、b、c、d 四根弦线的张力相同． ①若他选择 b、d 两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系． ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和_____两弦线做实验． ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越 粗，发出的音调越低． （2）请你据如图判断，在张力相同的情况下，分别按住 A 点、B 点、C 点后拨动琴弦，发 出的音调最高的是按住_____点，最低的是按住_____点． 【答案】长度 a b A B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)弦乐器的音调与弦的长短粗细和张力有关，在研究弦乐器的音调与哪些因素有关时，用 到的实验方法为控制变量法，若他选择 b、d 两弦线做实验，两者的粗细和张力相同，所 以研究的目的是探究音调与弦线长度的关系．若他要研究音调与弦线粗细的关系，应该控 制他们的长度和张力相同，满足该条件的是 a 和 b 两弦线． (2)按住 AC 两点比较，按住 A 点时弦较短，所以发出的音调较高的是按住 A，发出的音调
八年级物理上册期中精选试卷综合测试卷(word含答案)
八年级物理上册期中精选试卷综合测试卷（word含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。
（提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？（猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动（进行实验）（1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。
（得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。
（提出新的问题）（1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？（2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验）（1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。
（再得出结论）（1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。
（拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。
（1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。
（2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。
【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。
所以可以将猜想C排除。
[2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。
初二物理上学期期中试卷及答案
初二物理上学期期中试卷及答案金榜题名万分喜，名落孙山勿悲伤!初二物理期中考的意义是在于你真正投入的过程。
请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!下面小编给大家分享一些初二物理上学期期中试卷，大家快来跟小编一起看看吧。
初二物理上学期期中试题一、选择题(本题共13小题，每题2分，共26分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1.关于声现象，下列说法中正确的是A.声音在真空中传播得最快B.正在发声的物体都在振动C.发声体振动越快，声音响度越大D.发声体振幅越大，声音越尖细2.夏天的早晨，泰州市区自来水龙头流出水的温度最接近于A.0℃B.25℃C.50℃D.75℃3.生活处处是物理，留心观察皆学问.下列说法正确的是A.水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高B.夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气C.冬天向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖D.衣柜里的樟脑球变小是升华现象，需要放热4. 两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精.一段时间后，两杯内液面如图所示.这个事例说明液体的蒸发快慢跟液体的A.种类有关B.表面积大小有关C.表面空气流动快慢有关D.温度高低有关5.下列现象中不能说明声音具有能量的是：A.小球接触正在发声的音叉被弹开B.打雷时，窗户玻璃被震碎C.超声波能使塑料膜发热D.声波引起耳膜振动使人产生听觉6.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原因是A.金属直接粘到玻璃镜头上的B.金属液化到玻璃镜头上的C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的D.熔化后粘到玻璃镜头上的7.下列物理现象中，属于汽化的是8. 如图，A1B1为发光体AB在平面镜中所成的像，将平面镜向下移动，则平面镜中的像A1B1将A.向上移动B.向下移动C.当平面镜顶端移到B点下方时，成像消失D.像的大小和位置都不发生变化9.汽车夜间行驶时，驾驶室内不开灯的原因是A.节约用电B.光线会刺伤司机的眼C.车外的景物经玻璃窗成像在车内，干扰司机的视线D.车内的景物经玻璃窗成像在车外，干扰司机的视线10.下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论，其中不匹配的是A.活动：将黄色和蓝色颜料在色板上配出绿色.结论：绿光是黄光和蓝光组成B.活动：手影游戏.结论：光在均匀介质中沿直线传播C.活动：在手背上涂一些酒精，感觉特别凉快.结论：蒸发吸热D.活动：钓鱼时，说话声会把鱼吓跑.结论：声音能在液体中传播11 .“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示，夜晚，只打开台灯，在它的上方楼顶上，下面四张图中最符合实际情况的是(图中黑色为阴暗区域)12.如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则A.入射角是40°B.反射光线与镜面的夹角是50°C.反射角是50°D.入射角增大5°，反射角增大10°13.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(或非金属)加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金.根据表中的数据判断(其他条件均满足)，下列合金不宜采用上述方法制取的是A.铁——铜合金B.镁——铁合金C.钠——铝合金D.铁——铝合金二、填空题(每空1分，共26分.)14. 某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2分钟内振动了36000次，则它振动的频率是▲ Hz; 声呐装置是利用_▲__(填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”)来工作的。
教科版2012-2013学年度八年级物理上册期中试题及答案
2012-2013学年第一学期期中教学质量检测八年级物理试卷一、填空题 。
（每空1分，共30分。
）1．如图所示，用两把刻度尺A 、B 分别测同一物体的长度，A 尺的读数是_____________ ，B 尺的读数是____________，造成测量值不同的原因是________________.2． “妹妹你坐船头，哥哥在岸上走，……”，描写了纤夫拉船的情景，哥哥在岸上走，而“妹妹”被“哥哥”拉着走。
以地面为参照物，“妹妹”是_________的，以“哥哥”为参照物，“妹妹”是_____的。
3．在2010年元旦联欢晚会上，潘冬同学在用二胡演奏《二泉映月》时，不断地拉动二胡的弓子，使琴弦__________而发声；同时我们还发现她不断地用手指上下去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的___________.4．在国庆60周年阅兵式上，一支上天似雄鹰、下海如蛟龙、入地似猛虎的神秘方队首次踢着正步走过天安门，这就是中国最年轻的兵种——特种兵(如图所示)。
他们最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。
消音靴能够在__________处减弱噪声，这样做主要是防止___________(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。
5. 小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的 意思是_____________________________________规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，6.端午节组织龙舟赛．正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是________ 的(填“运动”或“静止”)。
7．今年4月16日夜间，北京出现沙尘暴。
据检测记录，沙尘暴到达内蒙古中部的时间约为16日13时，到达北京的时间约为当日23时。
内蒙古中部距北京的距离约为400km ，则此次沙尘暴平均迁移速度大约为_________km/h 。
(1分)8. 一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。
八年级物理上册期中精选试卷综合测试(Word版 含答案)
八年级物理上册期中精选试卷综合测试（Word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．探究响度与什么因素有关器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等．操作：（1）如图所示用细线栓在硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上,小球的作用是_______________________;（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，发出一个较小的声音．让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（如图），可以看到小球被音叉弹开一个__________（填“较大”或“较小”)的角度；（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可听到较响的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉弹开一个________（填“较大”或“较小”)的角度．说明：声源发出声音的响度与_________有关．除此之外响度还与_________有关．（4）如果在真空中做这个实验，小球________（选“能”或“不能”）弹开．【答案】将微小的振动放大，便于观察较小较大振幅距离发声体的远近能【解析】【分析】【详解】(1)因为音叉的振动我们看不到，把小球悬挂在铁架台上是为了把音叉的振动传给小球，用小球可以放大音叉的振动，所以小球的作用是将微小的振动放大，便于观察；(2)当轻轻敲击音叉时因为音叉振动幅度小，所以发出较小的声音，振动的音叉接触小球会把小球弹起较小的角度；(3)当用力敲击音叉发出较响的声音，音叉振动剧烈，接触小球会把小球弹起更大的角度，这说明响度与振幅有关，响度的大小还与距离发声体的远近有关；(4)如果在真空中做这个实验，音叉能振动，小球也能被弹开，但听不到声音．2．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题.如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音的响度就________（选填“大”、“小”）些。
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2012至2013上学年普拉底九年一贯制学校
八年级上册物理期中综合测试题
班别： 姓名： 总分：
考试时间：120分钟
题号 一 二 三 四 总分 得分
一、单选题（以下各题的选项中只有一个正确，每小题2分，共40分） 1 下列现象中不是机械运动的是（ ）
A ．划破夜空的流星
B ．奔驰的骏马
C ．五四爱国运动
D ．地球绕太阳公转
2.诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）
A ．水
B ．桥
C ．人
D ．面
3.和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关说法中，正确的是（ ） A ．相对于地面来说，联合收割机是静止的 B ．选卡车为参照物，联合收割机是静止的 C ．相对于收割机来说，卡车在运动 D ．选地面为参照物，卡车是静止的
4.列说法中正确的是( )
A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体
B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体
C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可能是不同的
D.只能选地面上的物体作为参照物
5.同学用一把分度值为1mm 的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm 、17.82cm 、17.83cm 和17.58cm ，其中错误的是（ ） A ．17.81cm B ．17.82cm C ．17.83cm D ．17.58cm
6.看一场电影可能花费的时间是（ ）
A.1年
B.2h
C.10s
D.10min 7.说法中正确的是（ ）
A. 速度大的物体通过的路程一定长
B. 速度大的物体通过的路程一定短
C. 物体的速度由运动的时间决定
D. 单位时间内所通过的路程越大，速度越大 8.人平时步行的速度大约是( ) A. 1.1 cm/s B. 11 m/s C. 1.1 m/s D.1.1 km/s 9.体的速度v 甲=15m/s ，乙物体的速度v 乙=36km/h ，则（ ） A. v 甲＞v 乙 B. v 甲＜v 乙 C. v 甲＝v 乙 D. 无法确定
10.匀速直线运动的物体，在4s 内通过36m 的路程，则它的速度是（ ） A ．4.5m ／s B ．9m ／s C ． 18m ／s D ．无法确定
11.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（ ）
A ．声音产生的原因
B ．声音能否在空气中传播
C ．音调是否与频率有关
D ．声音传播是否需要时间 12.学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）
A ．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B ．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C ．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
D ．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
13.很长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ）
A ．一次声音
B ．两次声音
C ．三次声音
D ．四次声音 14.房间内谈话比在旷野里听起来响亮，是因为（ ）
A.房间里的空气不流动
B.在小房间里，声音不会发生反射
C.房间里声音传播的速度快
D.在房间里原声和回声混在一起，使声音加强 15.口技是深受人们喜欢的表演技艺，演员主演模仿的是声音的（ ）
A ．频率
B ．音色
C ．音调
D ．响度
16.我们平时所说的 “女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）
A ．音色
B ．音调
C ．响度
D ．速度
17.种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。
下列说法正确的是（ ）
A ．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B ．超声波的音调很低，所以人听不到
C ．超声波不是由物体振动产生的
D ．超声波能传递能量
甲 乙
18.几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护（禁止鸣笛）的是：（ ）
19.正在上课，而教室外操场上在上体育课，对上课造成了一些干扰，下列减少干扰的措施中较合适的是（ ）
A ．用棉花堵住自己的耳朵
B ．将正常的上课停下来
C ．将靠操场一侧的窗户关好
D ．禁止在操场上上体育课
20．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ）
A ．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行
B ．蝙蝠的眼睛会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
C ．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行
D ．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标 二、填空题（每空1分，共36分） 21．在下列数据后面填上适当的单位：
（1）某学生的身高为1.6 _______； （2）一支新铅笔的长度约为1.75_______； （3）一张纸的厚度约为70_______； （4）你的百米赛跑成绩约为16 _______。
22.起重机将一箱货物在5s 内匀速提升了15m ，货物的速度大为_______ m/s ，合_______km/h 。
23.声音是由物体的________产生的，声音的传播需要________。
水下的海豚能听到驯兽员的哨声，隔着玻璃的双方能听到对方的说话，说明声音不仅可以在气体中传播，还可以在________ 和 ________中传播但传播速度不一样，当温度相同时，在__________中传播速度最大。
15℃时声音在空气中的速度约为________m/s 。
24.声音的传导不仅可以用耳朵，还可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。
声音的这种传导方式叫 __________ 。
一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
25.物体在1s 钟内振动的次数叫__________，音调是由发声体振动的__________决定的。
蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的生硬低于20 Hz,为_________波，而海豚能能发出振动频率高于20 000 Hz 的声音，为_______波。
上述两种频率的声音，人耳 _________听见(“都能”或“都不能”)。
26．医生给孕妇做B 超，说明声波能够传递 __________；医生用超声波粉碎人体内的
结石，说明声波能够传递_________ 。
27．图中甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知： 图 _____是噪声的波形图，图 ____是乐音的波形图。
28．下列做法采用哪种方法来防治噪声：（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）
（1）飞机旁的工作人员带上耳罩______________； （2) 学校附近禁止汽车鸣笛______________； （3)高速公路两侧安装透明板墙______________。
三、实验题（每空1分，共11分）
29．如图，读数时视线正确的是________ (选填“A ”或“B ”)，此刻度尺的分度值是_______cm ，物体的长度为________cm 。
30．如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会逐渐________（填“变大”或“变小”），停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，则铃声将会逐渐________（填“变大”或“变小”）这个实验说明____________不能传播声音。
31．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显
示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：____________。
（2）实验中需要测量时间和路程两个物理量，实验中用到的器材是
____________
20km
宿 迁
20t
A B C D
和____________。
（3）小车通过全过程的平均速度v AC＝______m/s。
若s2的路程正好是全部路程的一。
半，则小车通过上半段路程的平均速度v AB＝______m/s。
四、计算题（32题6分，33题7分）
32．我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会录，成绩是12.91 s，则这项记录的平均速度是多少？如果一辆正在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？
33．一个做直线运动的物体，经过60m的距离，前一半路程需4s，后半路程需6 s。
求：
（1）物体在前半程和后半程的平均速度各是多大？
（2）物体在60m全程内的平均速度是多大？。