河南省桐柏县高一上学期语文第一次月考试卷

河南省桐柏县高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列文学常识，搭配有误的一项是（）A . 《三峡》——郦道元——北魏B . 《夜雨寄北》——李商隐——唐代C . 《名人传》——罗曼·罗兰——法国D . 《藤野先生》——鲁迅——小说2. （2分）下列加线字含义全部相同的一组是（）A . 唐氏之弃地，货而不售奇货可居货真价实B . 每移案，顾视无可置者三顾茅庐顾影自怜C . 见长人者好烦其令不厌其烦要言不烦D . 吊汝之孤与汝之乳母吊民伐罪形影相吊3. （2分）下列句子中加线的词语释义有误的一项是（）A . 第三个身量未足，形容尚小(体态、容貌)黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气……”(感到奇怪)B . 身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度(举止轻佻)不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童(糊涂，不明事理)C . 那管世人诽谤（无中生有，说别人坏话）众人忙都宽慰解释（宽解安慰）D . 我带了外甥女过去，倒也便宜(方便)来者系谁，这样放诞无礼（行为放纵，不守规范）4. （2分）下列各项划线词语用法和意义相同的一项是（）A . 颓然就醉，不知日之入然后知松柏之后凋也B . 箕踞而邀而江山不可复识矣C . 是故燕虽小国而后亡虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也D . 以子之道，移之官理以待子不时之须5. （2分）下列各句中，划线词语使用恰当的一句是（）A . 央视纪录片《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把“泥土里”的中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。

B . 阳朔古老的石板街——西街，房屋建筑风格古色古香，工艺品店、书画店、旅馆、咖啡厅、酒巴、中国功夫馆星罗棋布，还聚集着许多洋人。

C . 巨人之路位于爱尔兰贝尔法斯西北的大西洋海岸，那由数万根玄武岩石柱聚集起来而形成的一条绵延数千米的堤道，真乃大自然巧夺天工的恩赐。

D . 在黄岩岛事件中，中国海监船和渔政船迅速而有力的打击了菲律宾在南海的嚣张气焰，有效保护了中国渔民和渔船，让世人对中国的海监能力侧目而视。

6. （2分）(2018·天津) 下列各句中没有语病的一句是（）A . 尤瓦尔・赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。

B . 英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。

C . 文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。

D . 无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

7. （2分）下列各句中，句意明确、没有语病的一项是（）A . 全省首届青少年歌手大赛于昨日落下帷幕，部分中学的选手凭着扎实的基本功和出色的现场发挥，得到了评委老师和观众的一致好评。

B . 根据《中国经济生活大调查》的统计数据显示，大多数老人希望能与子女同住，在家安度晚年，仅有两成受访者愿到敬老院养老。

C . 随着央视《中国成语大会》的热播，激发了大家学习成语的兴趣，不少观众一边观看选手比赛，一边通过手机积极参与节目互动。

D . 我市考古队在体育中心考古现场，发现了一处可能是官衙的唐代院落遗址，这是近年来成都首次发现的保存较完好的唐代建筑遗址。

8. （2分）下列句子中加线的成语使用不正确的一项是（）A . 北京奥运会上中国军团的辉煌成就，搅热了中国的体育幼教事业，许多家长都想好好培养孩子，希望孩子能成为体育界的明日黄花。

B . 他不愿摘掉肩上那枚显露身份的少将肩章，摆出一副自命不凡目空一切的架势。

C . 这款手机一上市，就引起了轰动效应，人们争相购买。

然而时过境迁不足十个月光景，这款手机就被人们遗忘了。

D . 巴塞罗那市区没有一座超高建筑，只是完整地保留了古代建筑的格局，而且对古建筑也不粉饰刷新，仍裸露着断砖残瓦，显得斑驳陆离，一派古老沧桑。

9. （2分） (2019高二上·双鸭山月考) 按要求选择。

同等质量下，不同的人工增甜剂的混合物和单一的人工增甜剂的增甜强度一样。

当用来使食物变甜时，增甜剂的混合物降低了消费者摄入过量的单一增甜剂的可能性。

因此，应该使用混合的而不是单一的人工增甜剂，因为混合物更健康，而且有同样的效果。

如果上述论证成立，必须以下列（）项假设为前提。

A . 当混合物中的不同人工增甜剂一起被消化时，不会产生交叉作用以至于对健康有害。

B . 不同的人工增甜剂一起用于食物，不会比单独使用其中一种给食物带来更好的味道。

C . 任何人工增甜剂所给定的日摄入量都是保守数字，即使超过这一数字也不会有危险。

D . 饮食中用人工增甜剂代替食糖的消费者通常会记录他们每日对不同增甜剂的摄入量。

E . 过量摄入任何单一的人工增甜剂对健康造成的危害不能通过以后减少摄入量来消除。

二、其他 (共3题；共17分)10. （2分） (2019高二下·长沙期中) 下列文段中有三处推理不符合逻辑，请仿照①的句式，说明另外两处。

有心理专家分析，人们在微信朋友圈里展示的“自己”，其实是心中希望实现的理想状态，而实际生活中的“自己”，则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。

因此，朋友圈里越“晒”什么，就一定表明自己内心越“缺乏”什么，习惯“炫富、秀幸福”的人，他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反，那些从不发朋友圈的人，一定拥有着精神富足、生活幸福、低调而充实的人生。

①朋友圈里越“晒”什么，不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。

②________③________11. （14分） (2015高一上·长春期中) 请写出下列句子中加横线字的意思。

①因人之力以敝之。

________②克勤克俭。

________③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

________④孰视之，自以为不如。

________⑤入而徐趋，至而自谢曰。

________⑥尽收其地，进兵北略地。

________⑦图穷而匕首见。

________⑧樊将军以穷困来归丹。

________⑨而不及今令有功于国。

________⑩秦王还柱而走。

________⑪秦王复击轲，被八创。

________⑫今行而无信，则秦未可亲也。

________⑬秦之遇将军，可谓深矣。

________⑭乃引其匕首提秦王。

________12. （1分）“君子笃于亲”的句式是________三、情景默写 (共1题；共8分)13. （8分） (2019高二上·哈尔滨期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：________，________。

（2）音乐是中国诗词里的常见内容，苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是：________，________。

（3）李白在《蜀道难》中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过“________，________ 。

”两句，写出了自己对剑阁防御的担忧。

（4）杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“________，________。

”两句描绘出一幅精美的图画，视觉、听觉融为一体，十四个字，字字精当，无一虚设。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)14. （8分） (2017高一下·桂林期中) 阅读《元日田家》，完成下列小题。

元日田家①薛逢南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。

蛮榼②出门儿妇去，乌龙③迎路女郎来。

相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。

长笑士林④因宦别，一官轻是十年回。

【注】①本诗作于作者贬官四川之时。

②蛮榼：酒器。

③晋朝时，民俗以“龙” 字为家犬命名。

后世以乌龙泛指犬。

④士林：此处指读书人。

（1）下列选项中对这首诗歌分析不正确的两项是（）A . 本诗首联描写了南村和北村不同的风景。

在元日这天，家家户户很早就打开了家门。

B . 诗歌前三联写出当地淳朴的民风。

元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。

C . “但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。

D . “元日”即今天的元旦，是“新正”第一天，别名有元朔、元正、正旦、端日等等。

E . “暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。

本诗表达了作者哪些情感？请简要分析。

五、现代文阅读 (共2题；共21分)15. （9分） (2017高三下·浙江月考) 阅读下面的文字，完成各小题。

在人类社会的长期发展中，人文科学以人类精神世界及其积淀的精神文化为研究对象，运用意义分析和价值解读方法来研证人类的情感、观念、精神和理念；社会科学以人类社会为研究对象，综合文化研究的各种方法，考究纷繁复杂的社会现象及其诸多表现，探索和发现人类社会及其诸领域的发展规律。

人文社会科学不仅是人类社会发展进步的标尺，更是人类社会文明演进的催化剂，以其独到的价值理性的导向功能和工具理性的实效功能，探索指引着人类社会的发展道路，提炼升华着人类文明的发展理念，滋养培育着人类自身的发展方向。

随着人类文明的演进、人类历史的发展，人文科学与社会科学已成为社会发展的“车之两轮，鸟之双翼”。

近代以来，伴随着科学技术的不断发展、人类物质生活的不断丰富，工具理性、技术理性至上的观念也相应而生并逐渐膨胀，直至在很大程度上消解了传统人文精神，稀释了价值理性的全真意义，从而遮蔽了人类的双眼，步入了物质越丰富、精神越匮乏的悖论和怪圈。

这种现象提醒我们要重视对新型大学精神和大学理念的塑造。

客观而言，大学既是知识的宝库，又是精神的殿堂，它具有追求真理和传承善德的双重使命。

大学不仅应成为国家强大的智力资源宝库，而且应成为人类进步、社会发展的精神灯塔。

追求知识、崇尚科学，无疑是大学的重要使命，但“知识”与“科学”难以实现其自身价值的崇高性，无法解决其自身存在的意义问题。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

”只有得到大学之“道”的规范和引领，“知识”和“科学”才能成为人类的福祉。

同时，人文情怀是科学精神的不竭动力，唯有接受人文精神的引导，科学精神才能冲破功利主义的藩篱，摆脱唯我主义的束缚。

自古以来，那些伟大的思想家、科学家所具有的顽强的求真精神、崇高的献身精神、不懈的探索精神和无穷的创造精神，正是源于他们博大的生命情怀、无私的人生态度、高洁的人生志趣和崇高的人生理想。

培养全面发展的人是我国的教育方针，这就意味着大学造就的是德、智、体、美、心全面发展，和谐发展，健康发展的人，而不是残缺不全、工具化、碎片化的人。