孕妇学校规范管理课件

合集下载

孕期健康管理规范PPT课件

4)本次妊娠的过程：孕早期有无病毒感染、阴道出血及用药史等。 (2)观察：体型、步态、面色、精神、脊柱下肢有无畸形。 (3)一般体检：量血压、测身高体重、检查甲状腺、听心肺、触肝脾。
(4)妇科检查：注意生殖道有无畸形、炎性反应和子宫大小与孕周是否相符。必要时做分泌物和宫颈刮片检查。 (5)辅助检查: 基本检查项目：血常规、血型、尿常规、阴道分泌物、肝功能、肾功能、乙肝表面抗原、梅毒血清学检测、艾滋病病毒抗体检测。建议检查项目：血糖测定、宫颈脱落细胞学检查、沙眼衣原体及淋球菌检测、心电图等。根据病情需要适当增加辅助检查项目。
1.产妇访视。（1）了解产妇分娩情况、孕产期有无异常以及诊治过程。（2）询问一般情况，观察精神状态、面色和恶露情况（3）监测体温、血压、脉搏，检查子宫复旧、伤口愈合及乳房有无异常。（4）提供喂养、营养、心理、卫生及避孕方法等指导。关注产后抑郁等心理问题。督促产后42天进行母婴健康检查。（5）发现有产褥感染、产后出血、子宫复旧不佳、妊娠合并症未恢复者以及产后抑郁等问题的产妇，应及时转至上级医疗卫生机构进一步检查、诊断和治疗。
服务要求
（二）从事孕产妇健康管理服务工作的人员应取得相应的执业资格，并接受过孕产妇保健专业技术培训，按照国家孕产妇保健有关规范要求，进行孕产妇全程追踪与管理工作。（三）加强与村（居）委会、妇联、计生等相关部门的联系，掌握辖区内孕产妇人口信息。
（四）加强宣传，在基层医疗卫生机构公示免费服务内容，使更多的育龄妇女愿意接受服务，提高早孕建册率。
3、根据检查结果填写第1次产前随访服务记录表，对具有妊娠危险因素和可能有妊娠禁忌症或严重并发症的孕妇，及时转诊到上级医疗卫生机构，并在2周内随访转诊结果。
4、进行保健指导，包括讲解孕期检查的内容和意义，给予营养、心理、卫生（包括口腔卫生等）和避免致畸因素的指导，提供疾病预防知识，告知出生缺陷产前筛查及产前诊断的意义和最佳时间等。 5、筛查孕期危险因素，发现高危孕妇，并进行专案管理。对有合并症、并发症的孕妇及时诊治或转诊，必要时请专科医生会诊，评估是否适于继续妊娠。

孕妇学校教学内容ppt课件

孕妇应避免食用未煮熟的肉类、生或半生的蛋、未经消毒的奶制品以及可能含有有害细菌或毒素的食物。
03
孕期保健与疾病预防
孕期保健措施
合理饮食
保证营养均衡，增加蛋白质、铁、钙、维生素等营养素的摄入，控制脂肪和糖分的摄入。
适量运动
进行适量的有氧运动，如散步、孕妇瑜伽等，有助于增强体质、缓解压力。
早期教育启蒙方法
视觉刺激
使用黑白或高对比度的玩具和图书刺激新生儿的视觉发展。
听觉刺激
经常对新生儿说话、唱歌、播放轻柔的音乐，促进其听觉发展。
触觉刺激
通过抚触、按摩等方式刺激新生儿的触觉发展，增强其安全感。
运动训练
进行简单的运动训练，如抬头、翻身等，促进新生儿运动能力的发展。
家庭环境对孩子成长影响
04
情绪波动
孕妇在怀孕期间情绪容易波动，可能出现焦虑、抑郁等情绪
问题。
注意力分散
孕妇可能会感到注意力不集中，记忆力减退。
对自我形象的关注
孕妇可能会更加关注自己的外貌和体型变化，对自我形象产
生不满或焦虑。
对未来的担忧
孕妇可能会对分娩过程、胎儿健康、产后恢复等问题产生担
忧和不安。
应对策略与建议
孕妇学校教学内容 ppt课件
目录
• 孕妇生理与心理变化 • 孕期营养与饮食调整 • 孕期保健与疾病预防 • 产前检查与遗传咨询 • 分娩过程及产后恢复指导 • 新生儿护理与早期教育启蒙
01
孕妇生理与心理变化
生理变化
体重增加
孕妇在怀孕期间体重会逐渐增加，这是正常的生理现象，但需要注意控制体重增长在合理范围内。
家庭氛围
营造温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到爱和关怀。

孕妇学校管理制度

孕妇学校管理制度孕妇学校是为了满足孕妇的特殊需求而设立的教育机构。

为了确保孕妇学校的顺利运行，需要制定一套科学合理的管理制度。

下面，我将向大家介绍一下孕妇学校管理制度的一些相关内容。

一、组织架构孕妇学校的组织架构应该包括校长、副校长、教务处、行政处、教师队伍等部门。

校长负责全面领导和管理学校的教育教学工作，副校长协助校长完成各项工作。

教务处负责制定学校的教育教学计划和周边活动方案，行政处负责学校的管理和组织工作。

二、教师队伍孕妇学校的教师队伍应该由经验丰富的产前护理专业人士组成。

教师们应该具备扎实的理论知识和实践经验，能够为孕妇提供全面、专业的教育服务。

此外，教师还应该具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与家长、行政部门和其他教师紧密合作，共同为孕妇提供优质的教育环境。

三、课程设置孕妇学校的课程设置应该根据孕妇的特点和需求进行科学合理的安排。

主要包括产前心理准备、产前营养指导、产前保健知识、分娩知识、育儿知识等方面的内容。

课程设置应该充分考虑孕妇的身体状况和心理需求，保证课程的实用性和可行性。

四、学校环境孕妇学校应该提供舒适、安全、温馨的学习环境。

教室、实验室、图书馆等场所应该干净整洁，有足够的空间供孕妇活动。

同时，学校应该配备必要的设施和器材，如妊娠评估设备、孕妇体温计等，以方便教师开展教学工作。

五、管理制度1.准入管理：学校应对报名入学的孕妇进行全面的身体检查，了解孕妇的身体状况和心理需求，确保孕妇具备适应学校学习环境的能力。

同时，还需征得家属的同意，确保家庭对孕妇的支持。

2.教学管理：教师应制定详细的教学计划和活动方案，并结合实际情况进行灵活调整。

教师应严格按照教学计划进行教学，确保教学质量。

同时，还应对孕妇进行个别指导，关注每个孕妇的学习情况和问题，提供针对性的指导和帮助。

3.安全管理：学校应制定详细的安全管理制度，包括防火、防盗、防止意外伤害等方面的规定。

学校应定期检查场所的安全设施和器材，确保各项安全措施的有效实施。

孕妇学校校长管理制度

一、总则为了规范孕妇学校的管理，提高孕妇学校的办学质量，保障孕妇及其家庭的合法权益，根据国家有关法律法规，结合孕妇学校实际情况，特制定本制度。

二、校长职责1.全面负责孕妇学校的管理工作，确保学校教育教学质量。

2.组织制定学校发展规划，确保学校各项工作的顺利实施。

3.负责学校的财务管理，合理使用学校经费。

4.建立健全学校规章制度，加强学校内部管理。

5.加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

6.加强与上级部门、社会各界及家长的沟通与联系，提高学校的社会影响力。

7.组织开展各类培训、讲座、咨询等活动，满足孕妇及其家庭的需求。

8.定期向上级主管部门汇报学校工作情况。

三、校长任职条件1.热爱教育事业，具有良好的政治素质和道德品质。

2.具有本科及以上学历，具备相关专业背景。

3.具备丰富的教育教学管理经验，熟悉孕妇学校教育工作。

4.具有较强的组织协调能力、沟通能力和创新能力。

5.身体健康，年龄在45岁以下。

四、校长选拔与任用1.校长由上级主管部门任命，任期为五年。

2.校长选拔应公开、公平、公正，采取竞聘、考核等方式进行。

3.校长任用应征求教职工、家长和社会各界的意见。

五、校长考核与评价1.校长考核实行年度考核和任期考核相结合。

2.考核内容包括政治思想、工作实绩、师德师风、教育教学管理等方面。

3.考核结果作为校长奖惩、晋升、调整的重要依据。

六、校长待遇1.校长享有国家规定的工资待遇。

2.校长享受国家规定的休假待遇。

3.校长在履行职责过程中，享有合法权益。

七、附则1.本制度由孕妇学校校长负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

孕妇学校的工作计划PPT

、公正。
定期组织专家对孕妇学校进行评估和督导，发现问题及时提出整改意见，促进工作改进和提高。
建立孕妇学校工作考核机制，对工作人员进行定期考核和奖惩，
激励工作人员积极投入工作。
及时总结经验教训，持续改进工作
定期召开孕妇学校工作总结会议，梳理工作成果和经验教训，分析存在的问题和不足。
针对工作中出现的问题和不足，制定改进措施和计划，明确责任人和完成时限。
强化课程评估
定期对课程进行评估和调整，确保课程体系与时俱进，满足孕妇的实际需求。
更新课程内容，注重实用性
增加实操课程
如母乳喂养、新生儿护理等实操技能课程，提高孕妇的实际操作能力。
强化孕期营养指导
结合孕妇的个体情况，提供个性化的孕期营养建议和饮食指导。
加强孕期心理调适辅导
针对孕妇常见的心理问题，提供心理调适辅导和情绪管理技巧。
课程设置与教材使用
课程设置
孕妇学校的课程设置相对单一，主要围绕孕期保健、分娩及产后恢复等方面，缺乏针对不同孕期、不同需求的个性化课程。
教材使用
目前孕妇学校使用的教材多为自编或借鉴其他机构的教材，缺乏统一的标准和规范，导致教学内容的不一致和不准确。
03
工作计划与目标
制定全面的工作计划
课程计划
孕妇学校的工作计划
目录
• 引言 • 孕妇学校现状分析 • 工作计划与目标 • 优化课程设置与内容 • 加强师资队伍建设 • 改进教学方法与手段 • 加强管理与评估工作
01
引言
目的和背景
01
02
03
提高孕妇健康意识
通过孕妇学校的教育活动，增强孕妇对自身和胎儿健康的关注，提高她们的健康意识。

医院孕妇学校管理制度

一、总则为了提高医院孕妇学校的教学质量，规范教学秩序，保障孕妇及家属的权益，根据《中华人民共和国母婴保健法》及国家卫生健康委员会相关法律法规，特制定本制度。

二、组织架构1. 孕妇学校由医院主管领导负责，设立校长、副校长、教务主任、班主任等职务。

2. 校长负责孕妇学校的全面工作，副校长协助校长工作。

3. 教务主任负责课程设置、教师管理、教学资源调配等工作。

4. 班主任负责班级日常管理、学员考勤、学员反馈等工作。

三、教学管理1. 课程设置：孕妇学校课程设置应包括孕期保健、产前检查、分娩知识、新生儿护理、母乳喂养、产后康复等。

2. 教学内容：教学内容应遵循科学性、实用性、先进性的原则，注重理论与实践相结合。

3. 教学形式：采用讲座、实操、小组讨论等多种形式，提高学员的学习兴趣和参与度。

4. 教学时间：孕妇学校每周至少开展一次课程，具体时间由教务主任根据实际情况安排。

四、师资管理1. 教师选拔：教师应具备相关专业背景，具有丰富的临床经验和良好的沟通能力。

2. 教师培训：定期组织教师参加专业知识培训，提高教学质量。

3. 教师考核：对教师的教学质量、学员满意度等进行考核，考核不合格者予以调整。

五、学员管理1. 学员报名：学员可通过医院官方网站、微信公众号等渠道报名，报名时需提供身份证、产检本等相关资料。

2. 学员考勤：学员需按时参加课程，不得无故缺课。

请假需提前向班主任提出申请。

3. 学员反馈：孕妇学校设立意见箱，收集学员对教学工作的意见和建议，及时改进。

六、财务管理1. 学费收取：孕妇学校学费按照国家规定收取，不得擅自提高收费标准。

2. 费用支出：严格执行财务制度，合理使用学费，确保资金安全。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归医院孕妇学校所有。

2. 本制度如有未尽事宜，由医院孕妇学校根据实际情况予以补充和修订。

孕妇学校管理工作指南

附件1《孕妇学校管理工作指南》（试行）为加强孕产妇保健，保护母婴健康，规范孕妇学校工作，根据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法，《孕产妇保健工作管理办法》和《孕产期保健工作规范》等法律法规、规定和各地实际，特制定《孕妇学校工作规范》。

孕妇学校是指对准妈妈、准爸爸及其亲属进行孕产期健康教育的场所。

通过有组织地咨询、科普课堂，帮助、指导孕产妇了解有益于孕产期健康的行为和生活方式，改变不良行为和习惯,预防和减轻影响健康的危险因素，保护母婴健康,促进儿童早期综合发展,使其顺利、安全、健康地度过孕产期。

凡开展助产技术服务的各级各类医疗保健机构均应设置孕妇学校。

一、工作原则1.实行分级管理，分类指导。

2.不仅重视孕产期生理、身体问题，还要关注心理、精神方面的问题。

3.提倡自然分娩，减少非医学原因剖宫产，减少不必要的医疗干预。

4.提倡、支持、促进母乳喂养。

5.尊重知情选择权。

二、课程设置与要求（一）课程设置的基本原则1.教材规范，内容具有科学性、科普性、实用性，通俗易懂。

考虑到孕妇实际，一次讲课时间原则不超过1小时。

2.将孕期保健知识分为必修课和选修课，必修课的知识孕妇应该能熟练掌握。

3.讲课内容随着科技卫生及时代的发展不断更新，及时将新的理念、知识和技能传授给服务对象。

4.授课形式多样化，提倡教学互动，鼓励学员之间的交流。

5.有条件应提供个性化指导服务。

（二）课程设置1.必修课（1）产前检查与保健大多数妈妈做产检时都是被动服从，对检查目的并不十分了解，而门诊医生又没有更多时间进行答疑，因此，通过在孕妇学校听课，参加活动，学习孕产期保健知识和自我监测方法，了解不同时期各项检查目的、意义及注意事项，配合各项相关检查的正常进行。

（2）孕期营养健康与体重管理孕期均衡合理的营养有助于预防各种妊娠期并发症及巨大儿的产生，有效控制孕妇与胎儿体重，促进母婴健康。

（3）自然分娩了解分娩征兆，学习产程基本知识，学习分娩镇痛方法与技巧，做好各种准备，积极配合，顺利完成分娩过程，减少不必要的医疗干预和非医学原因的剖宫产。

孕妇学校师资管理制度

孕妇学校师资管理制度孕妇学校师资管理制度第一章总则第一条为了提高孕妇学校的师资队伍素质，确保教学质量，制定本管理制度。

第二条本制度适用于孕妇学校教职工的师资管理。

第三条孕妇学校的师资管理原则是公开、公平、公正、公认。

第四条师资管理的目标是提高师资队伍的专业水平和教学能力，促进教育事业的发展。

第五条孕妇学校按照国家有关法律、法规和政策制定师资规划，保证师资队伍的合理结构和数量。

第六条师资管理应当遵循科学、公正、开放、激励的原则。

第二章师资准入管理第七条孕妇学校应根据学校招生计划和教学需求，制定师资需求计划。

招聘需经学校领导同意。

第八条师资准入的条件包括：（一）具有相应的教育背景和学历，确保具备相应的学科知识和教育专业能力；（二）具有丰富的教学经验和实践经验，能够根据孕妇学生的不同特点，灵活运用教学方法，提高教学效果；（三）具有良好的职业道德和教育敬业精神，能够以身作则，对学生负责；（四）具备较强的组织能力和团队合作精神，能够有效管理学生和教学过程。

第九条师资准入的程序包括：（一）学校发布招聘公告，公开招聘教职工；（二）考核招聘人员的资格和条件；（三）面试和试讲，评估招聘人员的教学能力；（四）组织体检，确保身体健康。

第十条师资准入的结果应当及时公示，并向招聘人员发放录用通知书。

第三章师资培训与发展第十一条孕妇学校应建立健全师资培训与发展制度，提供培训机会，提高师资队伍的专业水平和教学能力。

第十二条师资培训的内容包括教育理论知识、学科知识、教学方法和教育技能等方面。

第十三条孕妇学校应定期组织师资培训，包括集中培训和分散培训。

集中培训可以由学校内部教授或外部专家进行。

第十四条孕妇学校可以组织教师参加教育教学研讨会、学术交流会和教材编写等活动，提升教师的教学水平和学术素养。

第十五条孕妇学校应对师资培训进行评估，根据培训效果对教师进行激励或调整。

第十六条孕妇学校应制定教师职称评定制度，为教师提供晋升机会。

第四章师资管理与激励第十七条孕妇学校应建立健全的师资管理制度，确保教学质量和教师的权益。

孕妇学校排课的规章制度

孕妇学校排课的规章制度第一章总则为了规范孕妇学校的课程安排、提高教学质量，确保孕妇学员的身体健康和学习效果，制定本规章制度。

第二章课程设置1. 孕妇学校课程分为基础课程和专业课程两大类，基础课程包括孕期保健知识、营养饮食、产前体能锻炼等内容，专业课程包括产前教育、产前心理调节、产后恢复等内容。

2. 孕妇学校每学期设置不少于10节课程，每节课程至少1个小时。

3. 课程内容由学校教务部门负责制定，并定期更新。

第三章排课流程1. 学校教务部门负责每学期的课程排课工作，根据学员人数、教师情况、教室设施等因素制定课程表。

2. 排课前，教务部门将课程表发送给相关教师和学员，以便做好时间安排。

3. 学员因特殊情况无法按时上课，需提前向教务部门请假，并在规定时间内补课。

第四章教学管理1. 教师应具有相关专业知识和教学经验，确保教学质量。

2. 教师上课前需认真备课，按照教学大纲要求进行教学，确保内容全面和生动。

3. 学员在上课期间应仔细听讲，积极参与课堂活动，不得随意离开教室。

第五章学员考核1. 学校每学期结束时，将对学员进行考核，考核内容包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。

2. 考核成绩将作为学员学习能力和课程掌握情况的重要参考依据。

3. 年级排名前三的学员将获得相应奖励，并记入学籍档案。

第六章纪律管理1. 学员需遵守课堂纪律，不得打扰其他学员学习。

2. 学员如有违纪行为，将受到相应处罚，严重者将取消学籍。

3. 孕妇学校为了给产妇提供一个良好的学习氛围，禁止学员在上课期间吸烟、喧哗等行为。

第七章附则1. 本规章制度自发布之日起生效。

2. 孕妇学校根据实际情况可以根据需要对规章制度进行修改。

3. 本规章制度解释权归孕妇学校教务部门所有。

以上就是孕妇学校排课的规章制度，希望教职员工和学员们遵守相关规定，共同为打造一个良好的学习氛围而努力！。

孕妇学校的组织与管理

成功案例二
总结词
XX孕妇学校以特色课程设计与实践为优势，注重理论与实践相结合，提高孕妇的实践能力和知识应用水平。
详细描述
XX孕妇学校的特色课程设计与实践主要包括产前瑜伽、孕期运动、水中分娩等。这些课程注重理论与实践相结合，帮助孕妇掌握正确的分娩技巧和新生儿护理方法。通过实践操作和模拟演练，提高孕妇的实践能力和知识应用水平，使她们在分娩过程中更加自信、从容。
建立有效的沟通机制，及时解决学生在学习中遇到的问题，提高学生的学习满意度。
资源整合与优化
总结词
优化教学设施
合理整合和优化资源是孕妇学校持续发展的重要保障，需要不断进行资源整合与优化。
根据教学需求和学生人数，合理配置教学设施和资源，提高资源利用效率。
加强校企合作
拓展社会资源
与相关企业合作，共享资源，共同开展实践教学和培训活动，提高教学质量和效果。
学习支持
为学生提供学习资料、学习计划等方面的支持，帮助学生更好地完成学习任务。
安全管理
安全制度建设
建立完善的安全管理制度，确保学校安全有序运行。
安全设施配备
配备必要的安全设施，如消防器材、安全出口等，确保学生和教师的安全。
安全教育宣传
定期开展安全教育宣传活动，提高学生和教师的安全意识和应对能力。
孕妇学校的历史与发展
01
早期发展
孕妇学校最早起源于20世纪初的欧美国家，最初是为了宣传优生优育理
念而设立的。随着时间的推移，孕妇学校逐渐发展成为提供孕期、分娩
和育儿知识的教育机构。
02
中国的发展
在中国，孕妇学校的发展相对较晚，但近年来随着人们健康意识的提高，
孕妇学校逐渐受到重视。各级医疗机构、社区和民间组织纷纷开设孕妇

产科孕妇学校规章制度

产科孕妇学校规章制度为了保障产科孕妇学校的正常运转，维护学校的秩序，提高教学质量，保障学员的安全和健康，特制定以下规章制度：第一章总则第一条为了规范产科孕妇学校的管理，加强学校的文明风尚，维护学校的正常秩序，保障学员的权益，特制定产科孕妇学校规章制度。

第二条本规章制度适用于产科孕妇学校全体学员、教职员工和访客。

第三条产科孕妇学校的校训为“健康生活，快乐家庭”，学校以服务产妇和婴儿健康为宗旨，培养合格的产科护理人才。

第四条产科孕妇学校坚持“以人为本，以质量求生存”的办学理念，致力于提高学生的专业素养和实践能力。

第五条产科孕妇学校的管理机构包括校长办公室、教务处、学生处、保卫处等部门，各部门各司其职，共同协作，确保学校的正常运转。

第六条产科孕妇学校建立健全的安全管理制度，确保学员在校期间的安全。

学校严格遵守劳动法律法规，保障学员的合法权益。

第七条学生必须遵守学校的规章制度，服从学校的管理，严格遵守学校的纪律，不得违反学校的规定。

第八条产科孕妇学校对于违反规章制度的学员进行纪律处分，情节严重的将按照学校规定的程序进行处理。

第二章学生管理第九条学生入学时必须提交真实有效的身份证明和相关证件，如有伪造或冒用他人身份者，学校将拒绝其入学。

第十条学生在校期间必须遵守学校的规章制度，服从教职员工的管理，不得擅自离校或违反学校的纪律。

第十一条学生在校期间必须佩戴学生证，如有遗失需及时办理补办手续，否则将受到相应的处罚。

第十二条学生必须参加学校组织的各项活动，并积极参与实践教学，不得擅自缺席或旷课。

第十三条学生在校期间必须尊重教职员工，和睦相处，不得使用歧视性言论或行为，要保持良好的学习环境。

第十四条学生在校期间不得从事违法活动，不得购买、销售或传播违法违禁品，如有发现将严肃处理。

第十五条学生在校期间应爱护学校的公共设施和财产，不得损坏学校的设备和物品，如有损坏需照价赔偿。

第十六条学生在校期间如身体、心理出现异常情况，应及时向学校报告并接受学校的安排和处理，不得隐瞒瞒报。

孕妇学校规定

深圳医院
孕妇学校管理办法
为加强孕妇学校规范化管理，提高孕妇学校的授课质量，特制定本管理办法。

1、预防保健科负责孕妇学校的组织与管理，妇产科与儿科配合孕妇学校的授课工作。

2、预防保健科统一协调安排孕妇学校的课程及老师，每半年或一年公布一次，每一课程由相应专业科室推荐选拔1-2名专业人员轮流担任孕妇学校授课老师。

3、孕妇学校授课人员须具备以下条件：医师/护士以上资格。

4、孕妇初次产检时，由产检门诊向孕妇告知孕妇学校开课时间、内容、地点，并将孕妇学校课程表张贴在母子保健手册上，或交由孕妇保管，以便孕妇提前做好安排。

5、预防保健科提前准备授课电教用具、讲义，维持听课秩序，提前一周通知下次孕妇学校开课有关事宜；
6、预防保健科做好孕妇上课时的签到登记，宣教资料的发放等工作。

7、授课人员要服从管理，不得无故迟到、未到，因故未能完成授课任务的应提前三天通知科主任或护士长，以便做出妥善安排。

8、授课人员每完成一次授课，给予奖励50元/次；对无故不授课的，不服从安排的，给予扣除奖金100元/次。

本办法自公布之日起施行。

二〇一四年三月十六日。

孕妇学校管理工作指南

附件1孕妇学校管理工作指南》（试行）为加强孕产妇保健，保护母婴健康，规范孕妇学校工作，根据《中华人民共和国母婴保健法》及其实施办法，《孕产妇保健工作管理办法》和《孕产期保健工作规范》等法律法规、规定和各地实际，特制定《孕妇学校工作规范》。

孕妇学校是指对准妈妈、准爸爸及其亲属进行孕产期健康教育的场所。

通过有组织地咨询、科普课堂，帮助、指导孕产妇了解有益于孕产期健康的行为和生活方式，改变不良行为和习惯, 预防和减轻影响健康的危险因素，保护母婴健康,促进儿童早期综合发展,使其顺利、安全、健康地度过孕产期。

凡开展助产技术服务的各级各类医疗保健机构均应设置孕妇学校。

一、工作原则1. 实行分级管理，分类指导。

2. 不仅重视孕产期生理、身体问题，还要关注心理、精神方面的问题。

3. 提倡自然分娩，减少非医学原因剖宫产，减少不必要的医疗干预。

4. 提倡、支持、促进母乳喂养。

5. 尊重知情选择权。

二、课程设置与要求（一）课程设置的基本原则1. 教材规范，内容具有科学性、科普性、实用性，通俗易懂。

考虑到孕妇实际，一次讲课时间原则不超过 1 小时。

2. 将孕期保健知识分为必修课和选修课，必修课的知识孕妇应该能熟练掌握。

3. 讲课内容随着科技卫生及时代的发展不断更新，及时将新的理念、知识和技能传授给服务对象。

4. 授课形式多样化，提倡教学互动，鼓励学员之间的交流。

5. 有条件应提供个性化指导服务。

（二）课程设置1. 必修课（1）产前检查与保健大多数妈妈做产检时都是被动服从，对检查目的并不十分了解，门诊医生又没有更多时间进行答疑，因此，通过在孕妇学校听课，参加活动，学习孕产期保健知识和自我监测方法，了解不同时期各项检查目的、意义及注意事项，配合各项相关检查的正常进行。

（2）孕期营养健康与体重管理孕期均衡合理的营养有助于预防各种妊娠期并发症及巨大儿的产生，有效控制孕妇与胎儿体重，促进母婴健康。

孕妇学校各项制度

一、总则第一条为了保障孕妇及其家属的身心健康，提高孕产期保健水平，确保母婴安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于孕妇学校内部所有工作人员、学员及其家属。

第三条孕妇学校应遵循科学、严谨、规范、高效的原则，为孕妇提供优质、全面的孕产期保健服务。

二、招生与报名第四条孕妇学校招生对象为孕妇及其家属。

第五条报名方式：学员可通过电话、网络、现场等方式进行报名。

第六条报名时，学员需提供以下材料：1. 孕妇本人身份证原件及复印件；2. 孕妇近期彩色照片一张；3. 孕妇产检报告；4. 家庭住址及联系电话。

三、课程设置与教学第七条孕妇学校课程设置包括：1. 孕产期保健知识；2. 生育知识；3. 新生儿护理知识；4. 产后康复知识；5. 心理调适与沟通技巧。

第八条教学方式：采用理论授课、实践操作、小组讨论、案例分析等多种形式。

第九条教学时间：每周安排2-3次课程，每次课程时长为2小时。

四、学员管理第十条学员应按时参加课程，遵守课堂纪律，尊重教师。

第十一条学员如有特殊情况不能参加课程，需提前向班主任请假。

第十二条学员在学习过程中如有疑问，可随时向教师请教。

第十三条学员应积极参与课堂互动，分享孕产期经验。

五、考试与评价第十四条课程结束后，对学员进行考核，考核形式为笔试和实操。

第十五条考核合格者，颁发《孕妇学校结业证书》。

第十六条对学员的学习情况进行评价，包括出勤率、考核成绩、课堂表现等。

六、安全管理第十七条孕妇学校应确保教学场所安全，配备必要的安全设施。

第十八条教师应密切关注学员身体状况，发现异常情况及时处理。

第十九条孕妇学校应建立健全应急预案，应对突发事件。

七、收费与退费第二十条学员报名缴费后，如因个人原因不能参加课程，可申请退费。

第二十一条退费标准：1. 报名后未参加课程，全额退费；2. 报名后参加部分课程，按实际参加课程比例退费；3. 课程结束后，不予退费。

八、附则第二十二条本制度由孕妇学校负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起施行。