上海市各区2019年中考物理一模试卷按考点分类汇编《伏安法测电阻》
上海市各区2019届中考物理一模试卷按考点分类汇编《伏安法测电阻》
伏安法测电阻集锦1 •甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。
两位同学所用器材完全相同，电源电压为6伏，待测电阻的阻值约为10欧，滑动变阻器标有“ 20 Q 1.5A ”。
(3) ____________________________________________________________________________ 甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是 _____________________________________________________________________ 。
(4) 乙同学将测得的三组数据记录在下表中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学 说的是否正确 _______ (选填“是”或“否”)，并简述你的理由： _____________ 。
物理 量'\ 实验序号\电压(伏)电流 (安)电阻 (欧)电阻平均 值(欧)1 1 0.1 / /23.5 0.34 / 340.42/2 •为测量某个未知阻值的电阻，老师提供了两节新的干电池、电压表、电流表、电键、滑动变阻器、 若干导线。
小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。
① 由 设 计 的电路图可知，他们的实验原理是： ________________________________② 比较两个实验电路，你认为更为合理的是图 ____________ ，理由是 _________________________ ③ 小华按照图12乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。
(a )闭合电键S 后，移动滑动变阻器滑片 P 的过程中，电压表、电流表有示数，但示数变化范围很小, 简述产生该现象的原因。
________________________________________________________________________(b )请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。
上海市2019(含18年)年各区物理一模题集锦——伏安法测电阻专辑【解析版】
2019年一模试卷——伏安法测电阻题目集锦1．（黄浦）小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电压不变的电源，待测电阻R x ，电流表、电压表，滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样），电键及导线若干。
小明正确连接电路，实验步骤正确。
闭合电键后，电压表示数为1.6伏，电流表示数为0.22安；接着他将滑片P 向左移至中点时，电压表示数为2.5伏。
①请在图13（a ）中将小明的实验电路图补充完整，使之正确 。
②要使待测电阻两端电压大于3伏，继续完成实验，小明要进行的操作是 。
③小明实验时发现电压表0～15V 档已损坏，要使待测电阻两端电压大于3伏，继续完成实验，小明同学接着要进行的操作是 。
④当他操作完成后，发现电流表示数为0.52安时，电压表示数如图13（b ）所示。
请将上述测得的三组数据填写在下表中，并计算出电阻。
（计算电阻时，精确到0.1欧。
） 【答案】 ①略②将电压表量程改接到0～15V 档。
③将电压表与滑动变阻器并联。
④2．（崇明）某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验时，实验器材有：有电源（电压为1.5伏整数倍图13(a)(b)V且保持不变）、待测电阻Rx 、电流表、电压表、电键及导线若干．但发现电流表已坏，电压表的0～15伏量程档损坏．现只能用非常规方法测量电阻．给予阻值为10欧的定值电阻R 1、阻值为20欧的定值电阻R 2．他经过思考，进行了两次实验，电路图及闭合电键S 后对应的电压表的示数分别如图16（a ）、（b ）所示．请根据相关信息完成下列问题：图16（1）图16（a ）中电表示数是V ； （2）该小组同学所用电源的电压是 V ；（3）待测电阻Rx 的阻值是 Ω（计算电阻时，精确到0.1Ω）；（4）你认为该实验中不足之处主要是 。
【答案】（1）1.5；（2）4.5；（3）9.6；（4）实验只对被测电阻进行了一次测量，结果不够准确。
3．（奉贤）某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻R X 、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器A 、B 两个待选（A 标有“20Ω 2Α”字样、B 标有“5Ω 1Α”字样）、电键及导线若干。
上海市各区2019届中考物理一模试卷按考点分类汇编_电路计算
电路计算宝山：22.在图10所示的电路中，电源电压保持不变，电阻两电流表的示数分别为0.9安和0.6安。
⑴求电源电压U。
⑵求通过电阻R2的电流I 2O⑶ 现用电阻Ro替换电阻R、R中的一个，替换前后，一变化了0.1安，另一个电流表示数不变。
求电阻Ro的阻值。
答案:22. （8#>CD 由图】0可知土曲与R#井联’电流崔九与R：卑联•测通过电阻凤串电淡电fit表A七來联在总路上，测的是就电流仏・人U=0*9^J l-0,6^t二P■乜"XR严0&安XKJ欧*伏. （2分》（2） /2 = Ife'L=0.9$-0.6^=0i3^<「◎分）<3> 丫用唱阻&普换电阻&、昆中的一个*替换前石，-个电流畫示数发生聲代”而另一个电流表示数不变.人尺只能替换电阻隔・：r -若电滝我沖’示戟b变大0U安*！W 7；=6 4安.二碍寺工詁搔刃5毗：怡分〉若电流我Az示數f.变小0.1安，剋人” =0想妥，奉贤：22.在如图12所示的电路中，电源电压为6伏且不变，滑动变阻器R2上标有“ 50 Q 0.5A”字样。
闭合电键，移动滑片P到某位置时，电压表、电流表的示数分别为 4.5伏和0.2安。
此时求：⑴滑动变阻器R2接入电路的阻值；⑵10秒内通过电阻R的电荷量Q|p⑶现有规格为“ 50 Q 1A”，“ 10 Q 0.5A ”“20 Q 1A”三种规格的 1 ■1滑动变阻器，从中选择一个来替换R2,要求：当滑片P在移动过程中，两电表%指针分别达到某量程的满刻度且电路能安全工作。
—>①应选择_______ 规格的滑动变阻器；②满足上述要求时，滑动变阻器连入电路的阻值范围答案：R的阻值为10欧。
闭合电键S,公式1分，代人、结果1分. 2分⑵ 4km 安xio 秒=2库公式】分，代人、堵果1分 2分<3) 1 安 2分R] =1?!/^ = 1.5^70.2 = 7,5 KR 血=LT//^ = 6 ffc/0. 6 3c = t0 ft尺z 盒盘钮—Ri —7+5耿J0t1分 伏 1分 Rg ・ ~Ri = 7* 51<\' 1分22.灼分) <1)爲=去5 秋血 2 安= 2. 5 »t<R a <7.5 欧 虹口： 21.在图9所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R 闭合电键S,两电流表的示数分别为 0.8安和0.6安。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——电学实验(word版含答案)
2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——电学实验测小灯泡的电功率1．（19 金山区一模）小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验。
器材齐全、完好，电源电压为 1.5 伏的整数倍，小灯标有“2.2V”字样，滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样。
小明正确连接电路且操作规范，请在图（a）方框中画出该同学的电路图。
当滑片在变阻器某一端点的电表示数如图（b）所示，则根据相关信息求出电源电压为伏。
当小灯正常发光时变阻器的滑片恰好位于中点处，小明判断小灯正常发光的理由是。
请根据相关信息，计算出小灯的额定功率。
伏安法测电阻2．（19 虹口区一模）小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为 2 伏的整数倍保持不变）、待测电阻 R x、电流表、电压表（只有 0～3 伏档完好）、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、电键以及导线若干。
实验中，小华正确连接电路，闭合电键并移动变阻器的滑片到一端时，观察到电流表示数为 0.56 安，电压表指针偏转如图 1 所示，他立刻断开电键。
经过思考后，他按照正确步骤进行实验，闭合电键时观察到电流表示数为 0.2 安；他移动变阻器的滑片，观察到电压表示数为 2.6 伏时，电流表示数如图 2 所示。
请根据相关信息将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到 0.1 欧）3．（19 嘉定区一模）某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。
①他们正确串联实验器材，将电压表并联在电路中，并将滑片移至变阻器的一端。
闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数如图所示。
移动滑片，观察到电压表示数不变，电流表示数逐渐变大，产生这种现象的原因是。
②小组同学经过认真思考，重新正确连接电路，操作步骤正确。
闭合电键时，观察到两电表的指针所指刻度仍与图所示一致。
则电源电压是伏，滑动变阻器的最大阻值是欧。
③移动变阻器的滑片，又测得一组数据为“1.6 伏，0.30 安”，则此时变阻器接入电路的阻值（选填“大于”、“等于”或“小于”）变阻器最大阻值的二分之一。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验(word版包含答案)
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验（word版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——基础实验1．（19虹口区一模）在验证阿基米德原理”的实验中，弹簧测力计两次示数差表明了物体受到的；用量筒测量物体排开液体的，并计算出物体排开液体受到的，然后比较两者是否相等，并选择物体多次验证（选填“同一”或“不同”）。
2．（19上海一模）如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫表，使用时应该将它与被测对象联。
图2 为实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）3．（19普陀区一模）“测定小灯泡的电功率”的实验原理是，在连接电路过程中，电键应该处于状态，电压表应与被测小灯泡联连接。
4．（19金山区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，某同学连接电路，如图所示。
闭合电键前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至端（选填“A”或“B”），各电表所测的值均不得超过它们的，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻R x两端的，该实验中多次测量的目的是，最后求出电阻R x的大小。
5．（19青浦区一模）在“用电压表测电压”实验中，电压表直接接在电源两端（选填“能”或“不能”），所测电压不得超过它的。
6．（19嘉定区一模）如图1所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，该拉力的力臂将；图2 所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A 向玻璃板靠近时，蜡烛A 的像（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的之间的关系。
7．（19 嘉定区一模）用弹簧测力计测水平拉力大小时，要先沿 方向上调零。
在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于或状态进行研究。
在电学实验中，连接电路时，电键应处于状态。
上海市闵行区2019年中考物理一模试卷(附答案解析)
上海市闵行区2019年中考物理一模试卷一、选择题（每题2分，共18分）．水坝上窄下宽 B ．瓶吞鸡蛋 C ． 吸尘器D ．拔火罐 考点： 大气压的综合应用．． B ． C ． D ．开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．6．（2分）（2019•成都一模）两只完全相同的平底鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把小木船放入乙后，小木船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平，如图所示．若水对鱼缸底的乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水：计算题；压轴题；信息给予题；比例法．分析：（1）根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据V=得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；（2）知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强p======ρLg，据此求压强大小关系．解答：解：（1）由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3；所以ρ甲：ρ乙=8：1；∵V=，ρ甲：ρ乙=8：1，m甲：m乙=1：1，∴V甲：V乙=1：8，∵V=L3，∴边长（高）之比：L甲：L乙=1：2；（2）∵正方体对地面的压强：p======ρLg，∴两正方体A、B对水平地面的压强之比：p甲：p乙=ρ甲L甲g：ρ乙L乙g=（8×1）：（1×2）=4：1．压强的推导公式p=ρLg．段时间后灯L2熄灭．已知电路中只有一处发生故障，且只发生在灯L1或L2上，则下列判10．（3分）（2019•闵行区一模）在家庭电路中，日光灯正常工作的电压为220伏，它与控制它的电键是串联连接的，与家中的空调是并联连接的（后两空选填“串联”或“并米3，所表示的物理意义是体积为1立方米的铜质量为8.9×103千克．现将某铜片剪去一角时，它的密度将不变；若将铜片锤打变形，则它的密度将不变．（后两空选填“变12．（3分）（2019•闵行区一模）10秒内通过某导体横截面的电荷量为2库，通过导体的电流为0.2安，这段时间内电流做功12焦，导体两端的电压为6伏．若该电路是由干电池串联总电压等于各电池电压的和．解答：解：由q=It可得：电流I===0.2A；由W=UIt可得：电压U===6V；需要的干电池数目为：==4节；故答案为：0.2；6；4．点评：本题考查电量及电功计算公式的应用，同时应记住一节干电池的电压为1.5V．人深潜器在水下500米处，受到浮力的方向为竖直向上．它逐渐下潜到1000米过程中，所受到的浮力将不变，所受到水对它的压强将变大（后两空选填“变大”、“不变”或14．（3分）（2019•德城区二模）如图所示，是空调的“中国能效标识”，低于5级的产品不允许生产和销售．据图可知空调A的输入功率为1000W，正常工作时的电流为 4.5安．假设它们都工作2小时，则高效节能空调A比一般节能空调B能节约0.46千瓦时（3）根据公式W=Pt求出两种空调消耗的电能，两者之差就是节约的电能．解答：解：（1）据图可知空调A的输入功率为1000W；（2）正常工作时的电流：I==≈4.5A；（3）高效节能空调消耗的电能W1=P1t=1kW×2h=2kW•h，一般节能空调消耗的电能W2=P2t=1.23kW×2h=2.46kW•h，所以高效节能空调A比一般节能空调节约的电能W=W2﹣W1=2.46kW•h﹣2kW•h=0.46kW•h．故答案为：1000W；4.5；0.46．点评：此题主要考查的是学生对电功率和电能计算公式的理解和掌握，基础性题目，注意单15．（3分）（2019•闵行区一模）如图所示电路，电源电压保持不变．R1、R2分别为5欧和10欧，闭合电键S1和S2，电阻R1与R2两端的电压之比为1：1，电流表A1与A2示数时，示数不变的电流表．解答：解：由电路图可知，两开关闭合时，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，A2测R2支路的电流，A测干路电流．∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴电阻R1与R2两端的电压之比为1：1；∵I=，∴电流表A1与A2示数之比====；∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，且干路电流等于各支路电流之和，∴断开电键S1时，电流表A1的示数变小，A2的示数不变，A的示数变小．故答案为：1：1；2：1；A2．点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电键闭合和断开时电路的变化是滑片P向右移动时，电流表A的示数将变大，电流表A的示数和电压表V的示数的乘两种液体，已知两液面相平，它们对容器底部压强相等，则它们对容器底的压力F甲大于F乙，若分别在两容器中浸没一个完全相同的实心金属球，液体均无溢出，则液体对容器底时，用左端固定在桌子一端的弹性薄钢片进行实验．先将钢片水平放置，再将重力不同的砝码放置在钢片中间，其实验步骤与现象如图（a）、（b）和（c）所示．接着，将钢片右端抬起与水平方向成一定夹角，将砝码放置在钢片中间，其实验步骤与现象如图（d）、（e）所示．（砝码重G a＜G b＜G c=G d=G e）（1）分析比较图（a）、（b）、（c），可以得出的初步结论是：物体放在水平放置的支撑面上，物体的重力越大，对支撑面的压力越大．（2）分析比较图（c）、（d）、（e），可以得出的初步结论是：当物体重力相同时，支撑面19．（3分）（2019•厦门）如图所示，物体A漂浮在液面上，请画出物体A所受到的浮力F图．解答：解：物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮，如下图所示：点评：作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示被测电路串联，开关与被控制的电路串联．解答：解：使电源正极与L2的左接线柱相连，开关与电源的负极相连，如下图所示：点评：本题考查了根据题意连接实物图和，属于基础知识，也是我们要掌握的基本技能．四、计算题（21题4分，22题7分，23题8分，24题9分，共28分）21．（4分）（2019•闵行区一模）体积为5×10﹣4米3的木块，有的体积露出水面，求：木块22．（7分）（2019•闵行区一模）在图所示的电路中，L标有“3V 1.5W”字样．当S1、S3闭合，S2断开时，L正常发光；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为0.2A．设L的电阻不变．则：（1）电源电压为多少伏？（2）R的电阻为多少欧？：计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：（1）当S1、S3闭合，S2断开时，灯L与电阻R并联，根据并联电路的电压特点和L 正常发光可知电源的电压；（2）根据P=求出灯泡的电阻，当S2闭合，S1、S3断开时，L与R串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，再根据电阻的串联求出R的阻值；（3）当S3闭合，S1、S2断开时，电阻R被短路，两端的电压为0．解答：解：（1）当S1、S3闭合，S2断开时，灯L与电阻R并联，且L正常发，∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴电源的电压U=U L=U R=3V；（2）根据P=可得，灯泡的电阻：R L===6Ω，∵当S2闭合，S1、S3断开时，L与R串联，电流表测电路中的电流，∴根据欧姆定律可得，电路中的总电阻：R总===15Ω，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴R=R总﹣R L=15Ω﹣6Ω=9Ω；（3）∵当S3闭合，S1、S2断开时，电阻R没有接入电路，∴R两端的电压为零．答：（1）电源电压为3V；（2）R的电阻为9Ω；（3）当S3闭合，S1、S2断开时，R两端的电压为0V．23．（8分）（2019•闵行区一模）如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人．若机器人质量为500千克，每条履带与地面的接触面积为1000厘米2．则：（1）机器人的重力为多少？（2）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104帕，该机器人能顺利通过该冰面吗？（3）如果科考队员的质量为70千克，他双脚跟冰面接触面积为300厘米2，科考队员能在的面积，根据公式p==求出科考队员对冰面的压强，进行比较即可得出答案解答：已知：机器人质量为m1=500kg，机器人与地面的接触面积为S1=4×1000cm2=4000cm2=0.4m2，科考队员的质量m2=70kg，他双脚跟冰面接触面积为S2=×300cm2=150cm2=0.015m2求：（1）机器人的重力G1=？；（2）机器人对冰面的压强p1=？；（3）科考队员对冰面的压强p2=？解：（1）机器人的重力：G1=m1g=500kg×9.8N/kg=4900N；（2）机器人对冰面的压强：p1====1.225×104Pa，∵1.25×104Pa＜4.2×104Pa．∴能通过．（3）科考队员对冰面的压力：F2=G2=m2g=70kg×9.8N/kg=686N，p2==≈4.5733×104Pa，∵4.5733×104Pa＞4.2×104Pa，∴科考队员不能在冰面上安全行走．答：（1）机器人的重力为4900N；（2）该机器人能顺利通过该冰面；（3）科考队员不能在冰面上安全行走．点评：此题主要考查的是学生对重力、压力、压强计算公式的理解和掌握，明确放在水平地24．（9分）（2019•闵行区一模）在图所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，电阻R1的阻值为5欧，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样．闭合电键S后，电流表A的示数为0.4安．（1）求电阻R2连入电路的电阻．（2）求此时电路消耗的总电功率．（3）现有一个电压表，要求将“50Ω 1A”或“100Ω 1A”的滑动变阻器替换R2，使移动变阻器滑片P的过程中，电压表示数的变化量最大．①选择：电压表应并联在R1或R2两端（选填：“R1”、“R2”“R1或R2”）．②选择最大阻值为100欧的滑动变阻器替换R2．③求出：电压表示数的最大变化量△U．（保留两位小数）与最小电压即可得出答案．解答：解：由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路中的电流．（1）根据欧姆定律可得，电路中的总电阻：R===15Ω，∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴电阻R2连入电路的电阻R2=R﹣R1=15Ω﹣5Ω=10Ω；（2）此时电路消耗的总电功率：P总=UI=6V×0.4A=2.4W；（3）滑动变阻器最大阻值越大，移动滑动变阻器滑片时，电压表的示数变化越大，当电压表并联在R1两端、滑动变阻器接入电路的电阻为0时，电压表的示数最大为6V，滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电压表的示数最小，此时电路中的电流I′===A，电压表的示数U1=I′R1=A×5Ω≈0.29V，电压表示数的变化量△U1=6V﹣0.29V=5.71V；当电压表并联在R2两端、滑动变阻器接入电路的电阻为0时，电压表的示数最小为0，滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电压表的示数最大，U2′=I′R滑=A×100Ω≈5.71V，电压表示数的变化量△U滑=5.71V﹣0V=5.71V；综上可知，电压表并联R1或R2两端均可，用100Ω的滑动变阻器替换R2时电压表示数的变化最大约为5.71V．答：（1）电阻R2连入电路的电阻为10Ω；（2）此时电路消耗的总电功率为2.4W；（3）①R1或R2；②100；③电压表示数的最大变化量约为5.71V．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率的计算，关键是知道滑动变阻器的最五、实验题（共20分）25．（3分）（2019•闵行区一模）如图（a）所示仪器的名称是天平，用来测量物体的质是A（选填字母），它应串联连接在电路中（选填“串联”或“并联”）．图C所示的滑动变阻器的工作原理是通过改变电阻线的长度从而改变电阻大小．图D所示的电能表，由其部分参数可知家庭电路正常工作时的最大电流为5安，功率容量值为1100瓦．27．（6分）（2019•闵行区一模）小李做了测量未知电阻的实验，所写报告如下，请你仔细阅读并回答问题．实验目的：测量电阻R x的阻值．实验步骤：（1）根据实验目的画出实验电路图（图略）；（2）依照电路图连接电路，如图所示；（3）闭合电键，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中；（4）依据测得的电压值和电流值，算出R的阻值．（5）断开电键，整理器材，处理数据．实验结论：（1）据小李所测量的数据，算出电阻阻值R x=3欧．（2）你认为这份报告是否完整？如不完整，应该填上的项目是：①实验器材；②实验原理．（3）从实验步骤看，该实验存在的主要缺陷是：①步骤（2）中没有将滑动变阻器的滑片精确．解答：解：（1）电阻阻值R x===3Ω．（2）分析该实验报告发现，本实验报告不完整，缺的项目有：实验原理、实验器材．（3）通常在使用前应将电阻值调至最大阻值处，而步骤（2）中没有将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处；由题意知，实验只进行了一次测量，导致误差较大．故答案为：（1）3；（2）实验器材；实验原理；（3）步骤（2）中没有将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处；实验中只测了一次数据，可能误差比较大．水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关．于是他和小明用圆柱体、弹簧测力计、水和刻度尺等器材进行探究，如图所示，并记录了圆柱体（1）当h=0.02m时，圆柱体受到的浮力是1牛．（2）小陶分析实验序号1至7，得出初步结论是“浮力的大小与物体浸入液体深度成正比”．小明认为小陶得出的结论不够完整，理由是当物体浸没液体前，物体受到浮力的大小与浸入的深度成正比，当物体浸没后，物体受到的浮力大小与深度无关．小明还认为实验过程不够完善，理由是实验中选用的液体种类少，不易得出此结论应选用不同种类的液体进行实验．（3）陶选用的圆柱体高度范围是A。
上海市各区2019届中考物理一模试卷按考点分类汇编_电学压轴计算专题
电学压轴计算专题（2017宝山第22题）1.如图11所示，电阻R 的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有当变阻器的滑片 P 移至a 端，闭合电键 S 后，电流表A 的示数为0.6安。
R 1P厂CHlbS图11（1）求电源电压U（2）若将另一只电压表 V 并联接入该电路（A 和B ）、（B 和C ）、（A 和C ）中的某一部分电路两端，移动滑 动变阻器R 的滑片P 至某一处，使电压表 V 的指针停留在图12所示的位置。
请指出电压表 V 所有可能连接 的位置，并计算出变阻器对应接入电路的阻值R 。
（2017崇明第21题）6伏且不变。
电阻 R 1的满刻度，求（2017奉贤第22题）3、如图14所示，电源电压为18伏且不变，定值电阻 R ）为5欧，将两个电压表 V 1和 V 2分别并联接在电路的适当位置。
闭合电键记下此时两表的示数，如下表第2行所示。
然后向左移动变阻器 滑片P 且使每次减少相同的阻值，其中后两次电表示数分别如下表第 4行、第5行所示。
求：（1）当电压表 V 1示数为6.0伏时，通过定值电阻的电流；AB* a R1 R2¥ Pt_t ]图8(2) 当电压表V 2示数为13.5伏时，滑动变阻器的电阻值；(3)及第3行两电表的示数。
(2017虹口第22题)4、在图10所示的电路中，电源电压保持不变。
滑片P 移动的次数W ｛伏) 讥(伏)13.015.0 23 4.5 13.5 46.012.0R 2的阻值电流表A 的示数R 0 0. 6安 R 0+ 10 欧0. 4安R °+ 20 欧① 若电阻R 的阻值为15欧，电流表示数为0.2安，求电阻R 两端的电压 U 和电阻R 消耗的电功率 R 。
② 若电阻R 的阻值未知，向右移动滑动变阻器R 2的滑片P ,每次移动时均使变阻器 F 2接入电路的阻值增加10欧，电流表 A 的示数分别如上表所示，求电源电压 U 和R 为(R )+ 20欧)时电流表 A 的示数。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——数据表格((word版包含答案)
小（ 2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——数据表格（（word 版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——数据表格1．（19 嘉定区一模）某班同学在学习“重力”时，根据“用手掂物体”的活动体验和生活经验对物体受到的重力大与哪些因素有关提出了以下猜想：猜想 1：物体的质量；猜想 2：物质的种类。
表一被测物体：大米实验序号12 3表二被测物体：黄豆实验序号45 6表三被测物体：陶泥实验序号789质量（千克）0.100.25 0.30质量（千克）0.080.20 0.36质量（千克）0.050.150 .40重力（牛）1.02.53.0重力（牛）0.82.03.6重力（牛）0.51.54.0 ①请你举出一个实例，作为提出猜想 1 的依据。
根据上述猜想与假设，他们分组设计实验方案，利用弹簧测力计分别测得质量已知的多份大米、黄豆和陶泥所受的重力，实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。
②分析比较实验序号 1、2 与 3 或 4、5 与 6 或 7、8 与 9 中的物体受到的重力与质量的关系及相关条件，可得出的初步结论是：。
③同学们在交流时发现根据实验所测数据无法直接比较物体受到的重力与物质种类的关系，理由是：。
④他们进一步综合分析比较表一、表二、表三中的物体受到的重力与其质量的关系发现：大米、黄豆和陶泥受到的重力和其质量的比值是个定值，且都相同，这表明猜想 2 是否成立？⑤本实验进行了多次测量，其目的与以下实验多次测量目的不同的是A ．测定物质的密度C ．探究物质的质量与体积的关系B ．探究导体中的电流与电压关系D ．探究凸透镜成像的规律2 ． 19 青浦区一模）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验。
实验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。
表一 甲物质（固态）实验序号1体积（厘米 3）10质量（克）9表 2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——数据表格（（word 版包含答案）表二 乙物质（固态）实验序号456体积（厘米 3）102030质量（克）112233①分析比较实验序号 1、2 与 3（或 4、5 与 6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。
上海市2017~2019年中考物理真题分类汇编十二：伏安法测电阻(含解析)
伏安法测电阻1．（2019上海中考题）小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为3伏且保持不变）、待测电阻R x、电流表、电压表、电健各一个，滑动变阻器有A、B、C三个（分别标有“5Ω 2A”字样、“10Ω2A”字样、“50Ω1A”字样），以及导线若干。
小华实验时选取其中一个滑动变阻器，正确连接电路，且使滑动变阻器的滑片在中点附近，闭合电键时各电表示数如图10（a）、（b）所示，并记录第一组数据。
继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，记录第二组数据，此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同。
求：①电压表的量程是伏。
②计算说明实验中电流表的量程。
③根据记录的第二组数据，计算出此时待测电阻R x的阻值。
【答案】①0﹣3V；②0﹣0.6A；③5Ω，5Ω。
【解析】①正确连接电路，即待测电阻与变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表与待测电阻并联，因电源电压为3V，故电压表选用小量程0﹣3V；②（a）图中，电压表选用小量程，分度值为0.1V，电压表示数为1.4V；（b）图中，若电流表选用大量程，电流为1.4A；若选用小量程，电流为0.28A；根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为：U R=U-U X=3V﹣1.4V＝1.6V，若电流表选用大量程，变阻器连入电路的电阻：R滑中＝U滑/I大=1.6伏/1.4安≈1.14Ω，变阻器最大电阻为2×1.14Ω＝2.28Ω，与题中所给的变阻器的规格差别较大，所以不可能是大量程；若电流表选用小量程，变阻器连入电路的电阻：R滑中＝U滑/I小=1.6伏/0.28安≈5.71Ω，变阻器最大电阻为2×5.71Ω＝11.4Ω，与题中所给的“10Ω2A”变阻器的相吻合，故电流表选用小量程0﹣0.6A；③电流表示数为0.28A，继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，电压表示数可能为1.6V或1.2V；若电压表示数为1.4V+2×0.1V＝1.6V，即电压表示数变大，根据U＝IR，则电路中电流也应变大，电流为：0.28A+2×0.02A＝0.32A；由欧姆定律得：R x＝U x/I x=1.6伏/0.32安＝5Ω；若电压表示数为1.4V﹣2×0.1V＝1.2V，即电压表示数变小，根据U＝IR，则电路中的电流也应变小，电流为：0.28A﹣2×0.02A＝0.24A；由欧姆定律得：R x＇＝U＇x/I＇x=1.2伏/0.24安＝5Ω。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验(word版包含答案)
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验（word版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——基础实验1．（19虹口区一模）在验证阿基米德原理”的实验中，弹簧测力计两次示数差表明了物体受到的；用量筒测量物体排开液体的，并计算出物体排开液体受到的，然后比较两者是否相等，并选择物体多次验证（选填“同一”或“不同”）。
2．（19上海一模）如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫表，使用时应该将它与被测对象联。
图2 为实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）3．（19普陀区一模）“测定小灯泡的电功率”的实验原理是，在连接电路过程中，电键应该处于状态，电压表应与被测小灯泡联连接。
4．（19金山区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，某同学连接电路，如图所示。
闭合电键前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至端（选填“A”或“B”），各电表所测的值均不得超过它们的，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻R x两端的，该实验中多次测量的目的是，最后求出电阻R x的大小。
5．（19青浦区一模）在“用电压表测电压”实验中，电压表直接接在电源两端（选填“能”或“不能”），所测电压不得超过它的。
6．（19嘉定区一模）如图1所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，该拉力的力臂将；图2 所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A 向玻璃板靠近时，蜡烛A 的像（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的之间的关系。
7．（19 嘉定区一模）用弹簧测力计测水平拉力大小时，要先沿 方向上调零。
在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于或状态进行研究。
在电学实验中，连接电路时，电键应处于状态。
2019年上海市中考物理模拟试卷(解析版)
2019年上海市中考物理一模试卷一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）1．在上海地区的家庭中，冰箱的工作电压为（）A．24伏B．36伏C．220伏D．380伏2．下列工具中，主要利用连通器原理工作的是（）A．抽水机B．液位计C．吸尘器D．注射器3．首先用实验测出大气压强值的科学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．托里拆利D．帕斯卡4．滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠（）A．改变连入电路的材料来实现的B．改变连入电路中导线的长度来实现的C．改变连入电路中导线的横截面积来实现的5．关于密度的概念，下列说法中正确的是（）A．同种物质密度一定相同，不同种物质密度一定不同B．将一杯水倒掉一半，水的密度变为原先的一半C．密度大的物体，其质量不一定大D．由密度公式ρ＝m/V 可知，密度与质量成正比，与体积成反比6．研究光的传播时，物理课本引入了“光线”，使问题简单化，这种研究问题的方法是（）A．转化法B．等效法C．模型法D．控制变量法7．小胡往质量和底面积都相同的量杯和量筒中，分别装入质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列判断正确的是（）A．量杯中液体的密度大于量筒中液体的密度B．两容器对桌面的压强量杯大C．两容器底部所受液体的压力量筒大D．两容器底部所受液体的压强大小相等8．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数不变，灯泡亮度不变二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）9．家庭电路中的各用电器之间是连接的（选填“串联”或“并联”），它们消耗的电能用表测量；标有“220V 25W”字样的白炽灯甲和标有“110V 25W”字样的白炽灯乙，分别在额定电压下工作时，他们的亮度（选填“相同”或“不同”）。
10．著名的实验证明了大气压强存在且很大。
上海市各区2019届中考物理一模试卷按考点分类汇编表格实验题
表格实验题宝山：26．某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究串联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电流表测出通过A、B、C三处的电流（I总、I1和I2），用电压表测出各个电阻两端的电压和电源两端的总电压（U1、U2和U总），并通过用不同阻值的电阻和改变电源电压的高低，进行多次实验，正确记录测得的实验数据如表所示．（1）分析比较表格中每次实验的第2、3和4列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路中，各处的电流都．（2）分析比较表格中每次实验的第5、6和7列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于．（3）依据电阻公式R=U/I，且利用表中两列数据，可以计算出每次实验时电路的总电阻，请将计算结果填入表中最后一列中．（4）分析比较表格中每次实验的最后三列数据及相关条件，得出的初步结论是：串联电路的总电阻等于．（5）该小组同学进一步分析表中数据，又得出以下结论：①分析比较实验序号（1、2、3）或（4、5、6）中电压与电阻数据，得出有关电压变化规律时：串联电路中，若电源电压一定，某一电阻阻值不变，另一电阻变大时，．②分析比较实验序号1、2、3、4、5和6中两个电阻两端电压的比值和两个电阻的大小的比值，得出的定量结论是：串联电路中..嘉定：26.小林和小徐通过实验研究将物体浸入液体的过程中，容器对水平桌面压力的变化情况。
如图18所示，他们将重力分别为30牛、40牛的甲、乙两个柱形物体，先后挂在弹簧测力计下，并将其逐渐浸入放在水平桌面上的同一柱形容器的液体中（液体不溢出）。
他们读出测力计示数F ，并测得容器对桌面的压力F 桌，并根据相关物理量计算出物体所受浮力F 浮，将数据记录在表一、表二中。
①小林分析比较实验序号 （14） 后得出结论：不同柱形物体浸入同一柱形容器液体中时，物体所受浮力相同，容器对桌面压力相同。
②分析表一、表二中实验序号5与8的数据与小林得出结论不符的原因（15） 。
上海市各区物理中考一模试卷按考点分类汇编 电学实验含答案
电学实验静安：26．某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验．①该实验的目的是：．②为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示．减小误差”的方案有（填序号）；方案Ⅲ与另两个方案相比，优点有：（写出两点即可）．（b）小明同学根据方案Ⅲ，准备测量阻值约为20欧的电阻，实验所提供的器材齐全完好，其中：电源电压为6伏且保持不变，电流表、电压表规格如图所示，滑动变阻器有两种规格（分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样）．小明对所提供两种规格的滑动变阻器，提出了问题：实验中，两种变阻器是可以随意用一个变阻器，还是其中一个更适合实验？请你根据实验的相关条件，帮助小明解决问题并简要说明理由．．①该实验的目的是要学会用电流表、电压表测电阻；②（a）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；多次实验时，电路不需要重新连接，操作简便；待测电阻两端的电压及通过的电流，可以在一段范围内连续变化，记录数据简便；（b）应选择标有“50欧 1.5安”的滑动变阻器；理由：可使待测电阻两端的电压及通过的电流的变化范围更大，方便读数；电压表的读取取0﹣3伏，读数更准确．的电阻，乙同学要测定标有“3.5V”字样小灯浦东： 25．甲同学要测定导体RxL的额定电功率．他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器及电键和导线等．但在选取电表时，发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表，经讨论后两位同学各选取了一个电表．接着，他们分别将所选电表正确接入电路，并按规范步骤进行操作．（1）为了能顺利完成各自的测量任务，选取电压表的是同学．两位同学实验依据的原理（选填“相同”或“不同”）．连接电路时，电键应处于状态．（2）选取电流表的同学闭合电键时，电流表示数0.16安；移动变阻器滑片至中点位置时（即它接入电路的电阻10欧），电流表示数0.22安．选取电压表的同学闭合电键时，电压表示数2.3伏；同样将滑片移至中点位置时，电压表示数3.5伏．的电阻是欧，乙同学测得小灯L的综合上述信息，甲同学测得Rx额定电功率是瓦．故答案为：（1）乙；不同；断开；（2）17.4； 0.875．青浦：30．小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好，所用电源的电压为6伏．他先将滑片置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从0.2安逐渐变大到0.58安．小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验．闭合电键后，移动变阻器的滑片到某个位置时，两个电表的示数分别如图（a）、（b）所示．根据该同学的阻值．（计算电实验中观察到的现象，请将有关的数据填入表格内，并求出RX阻时，精确到0.1欧）松江：25．小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，所有元件均完好．他将电源（电压是1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后，将电压表并联在电路中，他移动变阻器的滑片到某端点．刚闭合电键时，观察到电流表、电压表示数如图（a）、（b）所示．当他移动变阻器的滑片时，观察到两电表的指针向相反方向偏转．他经过思考，求出了滑动变阻器的最大阻值．他重新正确连接电路，实验步骤正确．闭合电键时，观察到电压表的示数如图（c）所示．当他移动变阻器滑片到中点位置时，记录电流表的示数在下表中．他继续移动滑片，发现电流表示数最大为0.28安．①实验所用滑动变阻器的最大阻值为欧；②请根据上述他重新正确连接电路时的相关信息，将下表填写完整．（电阻精确到0.1欧）徐汇：27．小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变），待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好．他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.10～0.28安，电压表示数的变化范围为0～4伏；当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a ）、（b ）所示，请将下表填写完整（计算电阻精确到0.1欧）．杨浦：30．小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压不高于6伏。
上海市各区物理中考一模试卷按考点分类汇编 电学实验含答案
电学实验静安：26．某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验．①该实验的目的是：．②为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示．）上述三个方案中，能实现“多次实验，减小误差”的方案有（填序号）方案Ⅲ与另两个方案相比，优点有：（写出两点即可）．（b）小明同学根据方案Ⅲ，准备测量阻值约为20欧的电阻，实验所提供的器材齐全完好，其中：电源电压为6伏且保持不变，电流表、电压表规格如图所示，滑动变阻器有两种规格（分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样）．小明对所提供两种规格的滑动变阻器，提出了问题：实验中，两种变阻器是可以随意用一个变阻器，还是其中一个更适合实验？请你根据实验的相关条件，帮助小明解决问题并简要说明理由．．①该实验的目的是要学会用电流表、电压表测电阻；②（a）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；多次实验时，电路不需要重新连接，操作简便；待测电阻两端的电压及通过的电流，可以在一段范围内连续变化，记录数据简便；（b）应选择标有“50欧 1.5安”的滑动变阻器；理由：可使待测电阻两端的电压及通过的电流的变化范围更大，方便读数；电压表的读取取0﹣3伏，读数更准确．浦东： 25．甲同学要测定导体R x的电阻，乙同学要测定标有“3.5V”字样小灯L的额定电功率．他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器及电键和导线等．但在选取电表时，发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表，经讨论后两位同学各选取了一个电表．接着，他们分别将所选电表正确接入电路，并按规范步骤进行操作．（1）为了能顺利完成各自的测量任务，选取电压表的是同学．两位同学实验依据的原理（选填“相同”或“不同”）．连接电路时，电键应处于状态．（2）选取电流表的同学闭合电键时，电流表示数0.16安；移动变阻器滑片至中点位置时（即它接入电路的电阻10欧），电流表示数0.22安．选取电压表的同学闭合电键时，电压表示数2.3伏；同样将滑片移至中点位置时，电压表示数3.5伏．综合上述信息，甲同学测得R x的电阻是欧，乙同学测得小灯L的额定电功率是瓦．故答案为：（1）乙；不同；断开；（2）17.4； 0.875．青浦：30．小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好，所用电源的电压为6伏．他先将滑片置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从0.2安逐渐变大到0.58安．小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验．闭合电键后，移动变阻器的滑片到某个位置时，两个电表的示数分别如图（a）、（b）所示．根据该同学实验中观察到的现象，请将有关的数据填入表格内，并求出R X的阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧）松江：25．小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，所有元件均完好．他将电源（电压是1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后，将电压表并联在电路中，他移动变阻器的滑片到某端点．刚闭合电键时，观察到电流表、电压表示数如图（a ）、（b ）所示．当他移动变阻器的滑片时，观察到两电表的指针向相反方向偏转．他经过思考，求出了滑动变阻器的最大阻值．他重新正确连接电路，实验步骤正确．闭合电键时，观察到电压表的示数如图（c ）所示．当他移动变阻器滑片到中点位置时，记录电流表的示数在下表中．他继续移动滑片，发现电流表示数最大为0.28安． ①实验所用滑动变阻器的最大阻值为 欧；②请根据上述他重新正确连接电路时的相关信息，将下表填写完整．（电阻精确到0.1欧）徐汇：27．小徐做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变），待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好．他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.10～0.28安，电压表示数的变化范围为0～4伏；当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a ）、（b ）所示，请将下表填写完整（计算电阻精确到0.1欧）．杨浦：30．小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压不高于6伏。
上海市各区2019届物理中考一模试卷按考点分类汇编 选择易错题专题含答案
选择易错题专题1、（2017宝山第1题）下列物理量中，反映物质特性的是（）A 密度。
B 质量。
C 电流。
D 电阻。
2、（2017宝山第2题）1牛/米2，后来被命名为（）A 牛顿。
B 帕斯卡。
C 欧姆。
D 库仑。
3、（2017宝山第3题）下列各物理量中，不能决定导体电阻大小的是（）A 长度。
B 横截面积。
C 体积。
D 温度。
4、（2017宝山第4题）下列器材或装置中，利用不同区域的气压值不同来工作的是（）A 密度计。
B 打气筒。
C 锅炉液位计。
D 洒水壶。
5、（2017宝山第5题）在一瓶水的温度降低过程中，这部分水的密度（）A 一定不变。
B 可能变大。
C 一定变大。
D 可能不变。
6、（2017崇明第1题）同一个初中生对地面产生压强最大的是（）A．平躺着B．侧躺着C．双脚站着D．步行走着7、（2017崇明第2题）下列实例中，不属于利用大气压强的是（）A．脱排油烟机B．锅炉液位计C．吸盘挂钩D．拔火罐8、（2017崇明第3题）学习电压时，一般我们可以通过用“水压”来加以理解，这种科学方法属于（）A．控制变量法B．等效替代法C．类比法D．比较法9、（2017崇明第4题）通过大量实验研究得出电流与电压之间关系的科学家是（）A．安培B．伏特C．欧姆D．焦耳10、（2017崇明第5题）如果用水代替水银做托里拆利实验，那么玻璃管长度至少是（）A．1米B．11米C．76米D．760米11、（2017崇明第6题）有两个电阻阻值相同，串联后总电阻为8欧；那么这两个电阻并联后总电阻为（）A．2欧B．4欧C．8欧D．16欧12、（2017奉贤第1题）下列各物理量中，可鉴别物质的是（）A．电阻 B．质量 C．密度 D．浮力13、（2017奉贤第2题）菜刀的刀刃磨得3锋利是为了（）A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力14、（2017奉贤第3题）下列装置或器材中，属于连通器的是（）A．医用注射器 B．吸盘式挂钩 C．液体密度计 D．三峡船闸15、（2017奉贤第4题）如图1所示，闭合电键S电压表示数显示L1两端电压的是（）图116、（2017奉贤第5题）在物理学习的过程中经常会用到一些科学研究方法，下述事例中运用相同科学方法的是（）（1）用水流比作电流（2）探究导体中电流与电压的关系（3）探究物质质量与体积的关系（4）用总电阻替代两个并联的电阻A．（1）与（3） B．（1）与（4） C．（2）与（3） D．（2）与（4）17、（2017虹口第2题）家用空调器的额定功率约为（）A．10瓦 B．100瓦 C．300瓦 D．1500瓦18、（2017虹口第3题）下列器材中，利用大气压原理工作的是（）A．真空吸盘 B．密度计 C．液位计 D．茶壶19、（2017虹口第4题）当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是（）A．细的电阻大 B．长的电阻大C．粗细相同，长的电阻大 D．长度相同，粗的电阻大20、（2017虹口第5题）同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上（ρ甲＞ρ乙），若受到的浮力分别为F甲、F乙，则（）A．F甲一定大于F乙 B．F甲一定等于F乙C．F甲一定小于F乙 D．F甲可能大于F乙21、（2017虹口第6题）关于电功、电功率，下列说法中正确的是（）A．电流做功越多，电功率越大 B．电流做功越快，电功越大C．用电器消耗电能越多，电功率越大D．用电器消耗电能越多，电功越大22、（2017嘉定第1题）人体正常体温是（）A．35℃ B．36℃ C．37℃ D．38℃23、（2017嘉定第2题）学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音特征中的A．音调 B．响度 C．频率 D．音色24、（2017嘉定第3题）下列各种单色光中，不属于三原色光之一的是A．黄光 B．红光 C．蓝光 D．绿光25、（2017嘉定第4题）以下仪器的工作原理利用了大气压知识的是A．液体密度计 B．液位计 C．U形管压强计 D．离心式水泵A．镊子B．托盘天平C．开瓶器D．钓鱼杆图226、（2017嘉定第5题）如图2所示的几种杠杆类工具，属于省力杠杆的是27、（2017嘉定第6题）如图3（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——电学实验(word版包含答案)
2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——电学实验测小灯泡的电功率1．（19 金山区一模）小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验。
器材齐全、完好，电源电压为 1.5 伏的整数倍，小灯标有“2.2V”字样，滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样。
小明正确连接电路且操作规范，请在图（a）方框中画出该同学的电路图。
当滑片在变阻器某一端点的电表示数如图（b）所示，则根据相关信息求出电源电压为伏。
当小灯正常发光时变阻器的滑片恰好位于中点处，小明判断小灯正常发光的理由是。
请根据相关信息，计算出小灯的额定功率。
伏安法测电阻2．（19 虹口区一模）小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为 2 伏的整数倍保持不变）、待测电阻 R x、电流表、电压表（只有 0～3 伏档完好）、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、电键以及导线若干。
实验中，小华正确连接电路，闭合电键并移动变阻器的滑片到一端时，观察到电流表示数为 0.56 安，电压表指针偏转如图 1 所示，他立刻断开电键。
经过思考后，他按照正确步骤进行实验，闭合电键时观察到电流表示数为 0.2 安；他移动变阻器的滑片，观察到电压表示数为 2.6 伏时，电流表示数如图 2 所示。
请根据相关信息将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到 0.1 欧）3．（19 嘉定区一模）某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。
①他们正确串联实验器材，将电压表并联在电路中，并将滑片移至变阻器的一端。
闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数如图所示。
移动滑片，观察到电压表示数不变，电流表示数逐渐变大，产生这种现象的原因是。
②小组同学经过认真思考，重新正确连接电路，操作步骤正确。
闭合电键时，观察到两电表的指针所指刻度仍与图所示一致。
则电源电压是伏，滑动变阻器的最大阻值是欧。
③移动变阻器的滑片，又测得一组数据为“1.6 伏，0.30 安”，则此时变阻器接入电路的阻值（选填“大于”、“等于”或“小于”）变阻器最大阻值的二分之一。
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伏安法测电阻集锦1．甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。
两位同学所用器材完全相同，电源电压为6伏，待测电阻的阻值约为10欧，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”。
（1）甲同学按照18（a ）所示电路图正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片P 移到 （选填“A”或“B”）端。
（2）甲同学闭合电键，将滑动变阻器的滑片P 移到某一位置时，两电表示数如图18（b ）所示，由此可知：电压表示数为 伏，电流表示数为 安。
（3）甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是 。
（4）乙同学将测得的三组数据记录在下表中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学说的是否正确 （选填“是”或“否”），并简述你的理由：。
2． 为测量某个未知阻值的电阻，老师提供了两节新的干电池、电压表、电流表、电键、滑动变阻器、若干导线。
小红和小华分别设计了图12甲、乙所示的实验电路图。
①由设计的电路图可知，他们的实验原理是：________________________；②比较两个实验电路，你认为更为合理的是图______，理由是_____________________； ③小华按照图12乙连接实物继续实验，并设计了如下实验数据记录表。
（a ）闭合电键S 后，移动滑动变阻器滑片P 的过程中，电压表、电流表有示数，但示数变化范围很小，简述产生该现象的原因。
________________________________________ （b ）请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。
（a ） 图18 （b ）R x 、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干。
小张正确连接电路后严格按要求进行操作，当他闭合电键时发现两电表的示数如图14（a ）、（b ）所示。
他经过思考后仍用原有器材重新连接了电路，并测得了三组数据记录在下表中。
根据该同学的实验及测量的数据，完成以下问题。
① 实验所用电源的电压为________(14)伏。
② 请将上表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）________(15)4. 小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变，实验所用器材齐全且完好，滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见。
小红在连接变阻器时将滑片置于一端，使其电阻线全部接入电路中，电路连接完毕后试触电键，观察到电压表的指针位置如图12（a ）所示。
她经过分析思考，重新正确连接电路，且实验步骤正确，闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏。
随后根据要求，又进行了两次实验，其中一次实验是使电路中的电流达到最大，此时两电表的指针位置如图12（b ）、（c ）所示。
① 根据图12（b ）、（c ）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为________(15)欧。
（计算结果精确到0.1欧）② 根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。
________(16)③ 根据相关信息，求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。
________(17)（写出简要的计算过程或理由）5．小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压为3伏且保持不变，所有器材均完好。
他移动滑动变阻器的滑片到阻值最大处，闭合电键，观察到电压表示数如图19所示，且电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同。
然后他移动变阻器的滑片至中点，观察到电压表的示数变小至0.6伏。
接着他继续移动变阻器的滑片，发现电路中的最大电流为0.28安。
请将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧） （9）（a ） 图14 （b ）图12（a ） （b ） （c ）图19待测电阻x R 、电流表（0-3安量程档损坏）、定值电阻110R =欧、230R =欧、电键、若干导线等器材。
他经过思考，进行了三次实验，实验电路图及闭合电键S 后对应的电流表的示数分别如图17（a ）、（b ）、（c ）所示。
请根据相关信息将下表空格填写完整___________________。
分析表格中的数据可得：待测电阻x R 的阻值为_________欧。
7．小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、滑动变阻器A 、B 两个待选（A 标有“10Ω 1A”字样、B 标有“20Ω 2A”字样），电流表、电压表（只有0~3伏档完好）、待测电阻x R 、电键以及导线若干。
小华正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时电表的示数如图19（a ）、（b ）所示。
小华略微移动变阻器的滑片，发现电压表的指针就满偏了。
经过思考，小华仅调整电压表接入电路的位置并重新实验，当滑片移至某点时，电流表的示数为0.36安，电压表的示数如图20所示。
当滑片移至某端点时，电流表的示数为0.42安。
①实验中所用电源的电压为______伏，选用的滑动变阻器为_______（选填“A”或“B”）； ②请将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）（请填到答题卡上的表格中）_______8．小闵在做“伏安法测电阻”实验中，所用电源电压为6伏、待测电阻R X 、标有“20欧 1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个（其表盘如图20所示）、电键及导线若干，所有器材均完好。
他先将除电压表以外的元件串联连接，再将电压表选择合适的量程并联接入电路中。
他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中，读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安。
当他移动滑片至电流表指针位于如图20（甲）所示位置时，观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍。
（1）请画出小闵连接的电路图。
（9） （2）请将表格填写完整。
（10）9．根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。
⑴ 实验原理_________。
⑵ 请依照图13电路图，用笔画线替代导线将图13所示的实物连接完整。
⑶ 闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片P 移到_____端（选填“A ”或“B ”）。
⑷小顾同学在本实验中，将最后一根导线连接完毕后闭合电键，发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值，其原因可能是：_________________________。
⑸ 解决上述问题后，小顾重新进行实验，前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧，第三次测量时，电流表和电压表的示数如图14所示，则该待测电阻的阻值为_____欧。
10．小王在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，元件均完好，电源电压为2伏的整数倍，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。
他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，电流表的示数如图14(a)所示；当把滑动变阻器的滑片P 恰好移到中点时，电压表示数如图14(b)所示；小王继续移动滑片P ，在确保安全的情况下，又测得电路中的最大电流为0.42安。
根据以上信息，小张经思考后认为，小王所用的电源电压为6伏。
请你通过计算说明，小张的判断是正确的。
请将下表填写完整。
(14) (15) (16) (计算电阻时，精确到0.1欧)图20（甲） 图20（乙）图13B图14图14(a)(b)11．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小李同学连接电路进行实验．所用电源为3节新干电池串联而成，且电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样．（1）其实验原理是 ；（2）连接实验器材时，电键应该处于 （选填“断开”、“闭合”或“任意”）状态． （3）小李的实验步骤正确，闭合电键时，观察电流表的示数并记录在序号1中。
接着，他移动滑片到中点位置附近，发现电压表的示数如图15（a ），电流表示数如图15（b ）所示，记录在序号2中．他继续移动滑片，发现电流表最大示数比图15（b ）多了0.1安．请在下表中将该同学设计的表格空白处填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）。
12. 小李同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻R x 、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干。
小李连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时观察到电压表示数为10伏、电流表示数为0.2安。
小李移动滑片P 到某一位置，发现电压表和电流表示数如图14（a ）、（b ）所示。
他继续移动滑片P 至另一端时发现电流表示数为1.1安。
① 请画出小李同学的实验电路图。
________② 请将正确的数据填写在下表中。
（计算电阻时，精确到0.1欧）________（a ）（b ）（ （b ）13．小李做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，电源由几节新干电池组成，且电压保持不变。
他正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。
闭合电键后，两电表示数如图18（a ）、（b ）所示。
接着移动变阻器的滑片，观察到电压表的示数逐渐变小，直至为零。
经过思考，他重新正确连接电路，操作步骤正确。
闭合电键后，两电表指针所在位置仍与图18（a ）、（b ）一致。
他记下此时的电压、电流值作为实验中的第一组测量数据。
小李由于记录不规范，他将正确测得的另两组实验数据记录在草稿纸上，如图19所示。
①调整电路后，图18（a ）中电流表的示数为 安，本实验所用的电源电压为 伏，滑动变阻器的最大阻值为 欧②根据记录的数据信息，计算出待测电阻的平均值是 欧。
（精确到0.1欧）③另一组同学在实验中，由于操作不当将滑动变阻器烧坏，若没有可替换的其他滑动变阻器，为了顺利完成实验，他们可以采取的操作方法是 。
参考答案1.（11）B 。
（12）2.2；（13）0.24。
（14）多次改变被测电阻两端的电压及通过的电流，以便取平均值减小误差。
（15）是；（16）根据题目数据可计算当变阻器R 2为最大值20欧时，R 1两端电压最小为2伏，所以序号1数据不可能存在，应重新实验。
（其他答案合理即可） 2. ①R=U/I ②乙；多次测量取平均值，减小误差 ③3. 4.54. （15）10.3 （16）电压表并联在电源或滑动变阻器的两端。
图18（a ） 图19（17）图12（b）、（c）时，电流最大，即变阻器连入电路电阻为零，所以图12（c）的电压表示数为6伏，即电源电压。
R变= U变I=6伏-2伏0.2安=20欧5.6.Rx=20欧8.9. ⑻R=IU; ⑼（电路连接正确）。
⑽（需与实际连接情况相对应）⑾电源电压过高；⑿ 51.2欧。
10.(13)电路最大电流为0.42安，因此电流表选用0~0.6安量程刚闭合电键时，I=0.22安，R滑大=20欧，U滑大=IR滑大=0.22安×20欧=4.4伏，∴U>4.4伏滑片移到中点时，U x=2.5伏，U滑应于小4.4伏，∴U<6.9伏∵电源电压为2伏的整数倍，∴U=6伏，小张的判断正确。