2018部编本三年级上册语文18富饶的西沙群岛(动画版选允许播放)

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部编人教版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》精美课件

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爱的地方”。重点品读西沙群岛可爱的具体体现。
积累文中的重要修辞手法：夸张。
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自由读第1自然段，说一说：西沙群岛可爱之处体现在哪里？
可爱的地方
这句话介绍了西沙群岛的地理位置
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省
三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是
个可爱的地方。
运用：“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”就运用了扩大夸张，突出了西沙群岛海里的鱼非常多，给人留下了深刻的印象。
这是课后第1题哦！
有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。
从海水的颜色瑰丽无比、海底的珊瑚形状各异、海里的鱼好看极了可以看出西沙群岛风景优美。从海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚、海参到处都是、大龙虾样子威武、鱼多得数不清、遍地都是鸟蛋等可以看出西沙群岛物产丰富。
第四步：查资料
1.查资料，填一填。西沙群岛是我国_南__海___中四大群岛之一，位于
海__南__岛东南330公里。这里的热带资源丰富，盛产 _鱼___类、_鸟__类、海参、海龟等。 2.观看《航拍中国》中西沙群岛的视频，和爸爸妈妈交流自己的感受。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
半包围结构
上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。丰富优美淡青浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清厚衣服宝贵位于部分风景物产相互成群结队游动堆积肥料祖国事业发展
课堂小结
填一填：课文主要介绍了西沙群岛的海

语文第18课《富饶的西沙群岛》课件

语文第18课《富饶的西沙群岛》课件一、教学内容本节课我们将学习语文第18课《富饶的西沙群岛》。

该文选自人教版小学语文三年级上册第七单元，详细介绍了西沙群岛的自然景观和丰富资源。

主要内容包括：西沙群岛的地理位置、美丽的海底世界、丰富的海洋生物、独特的岛屿风光以及守卫在岛上的英勇战士。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能正确地朗读课文，理解课文内容，掌握生字词，学会用课文中的词语造句。

2. 过程与方法：通过学习课文，培养学生热爱大自然、珍惜海洋资源的情感，提高学生的阅读理解和表达能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对西沙群岛的热爱，增强学生的民族自豪感，培养他们保卫祖国、建设祖国的决心。

三、教学难点与重点教学重点：掌握课文的生字词，理解课文内容，感悟西沙群岛的美丽与富饶。

教学难点：学会用课文中的词语造句，培养学生的阅读理解和表达能力。

四、教具与学具准备教师准备：课件、黑板、粉笔。

学生准备：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入新课通过展示一幅西沙群岛的美丽图片，引导学生关注西沙群岛，激发学生的学习兴趣。

2. 自主学习（1）让学生自由朗读课文，边读边思考：西沙群岛给你留下了怎样的印象？（2）学生分享自己的阅读感悟，教师适时点评，指导学生掌握生字词。

3. 课堂讲解（1）教师带领学生学习课文第一段，了解西沙群岛的地理位置。

（2）学习课文第二段，感悟美丽的海底世界。

（3）学习课文第三段，了解丰富的海洋生物。

（4）学习课文第四段，领略独特的岛屿风光。

（5）学习课文第五段，体会守卫在岛上的英勇战士。

4. 随堂练习（1）让学生用课文中的词语造句。

（2）结合课文内容，进行阅读理解练习。

5. 课堂小结六、板书设计1. 富饶的西沙群岛地理位置：南海美丽的景观：海底世界、海洋生物、岛屿风光英勇的战士：守卫边疆2. 生字词七、作业设计1. 作业题目：用课文中的词语造句，描述你心中的西沙群岛。

答案示例：西沙群岛的海水清澈见底，仿佛可以触摸到海底的珊瑚。

三年级上册语文训练课件富饶的西沙群岛部编版

三年级上册语文训练课件-18 富饶的西沙群岛 (共13张PPT)部编版
四、在括号里填上合适的词语。
（可爱）的西沙群岛（圆溜溜）的眼睛
（彩色）的条纹
（五光十色）的海水
（茂密）的树林（宝贵）的肥料
三年级上册语文训练课件-18 富饶的西沙群岛 (共13张PPT)部编版
三年级上册语文训练课件-18 富饶的西沙群岛 (共13张PPT)部编版
六、理解句子的意思，将正确的选项填在括号里。 1.西沙群岛是鸟的天下。（ B ） A.西沙群岛上只有鸟儿居住。 B.西沙群岛上的鸟儿特别多。 2.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ A ） A.这个句子夸张地写出了西沙群岛里的鱼很多。 B.西沙群岛里只有水和鱼，数量各一半。
三年级上册语文训练课件-18 富饶的西沙群岛 (共13张PPT)部编版
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三、根据意思，在文中找出相应的词语。
1.像蚯蚓一样慢慢地移动。（蠕动
）
2.物产多，财富多。（富饶
）
3.形容色彩鲜艳，颜色繁多。（五光十色）
三年级上册语文训练课件-18 富饶的西沙群岛 (共13张PPT)部编版
三年级上册语文训练课件-18 富饶的西沙群岛 (共13张PPT)部编版
七、按要求写句子。 1. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语写句子） _活__动__课__的__时__候__，__同__学__们__在__操__场__上__玩__耍__，__有__的__玩__老__鹰__抓__小__鸡__，__有__的__玩__丢___ _手__绢__，__大__家__玩__得__可__开__心__了__。_______________________________________ 2. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句） _鱼__穿__来__穿__去__。___________________________________________________

三年级上册语文书18课课文

三年级上册语文书18课课文
以下是三年级上册语文书第十八课的课文内容：
《富饶的西沙群岛》
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。

那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。

遍地都是鸟蛋。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。

随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。

统编版三年级语文上册18.《富饶的西沙群岛》生字讲解课件(共16张PPT)

优淡
浅错岩挺
刺鼓数厚宝贵业
bǎo 部首：宀结构：上下
组词：宝贝宝剑
形近字：室
“宀”略宽；
字义：①珍贵的。
“玉”三横间隔均匀。
②珍贵的东西。
笔顺：
优淡浅错岩挺刺鼓数厚宝贵业
笔顺：
ɡuì 部首：贝结构：上下
组词：贵宾珍贵
形近字：溃
“贝”瘦长，字义：①价格高，价值大。
最后一笔是点。
优淡浅错岩挺刺鼓数厚宝贵业
笔顺：
平舌音
cuò 部首：钅结构：左右
组词：错字错误
形近字：惜
左窄右宽。
字义：①参差，错杂。②两个物体相
对摩擦。③不正确。④过错，
错处。
优淡浅错
yán 部首：山结构：上下
岩挺
组词：岩石岩洞
刺鼓数厚
形近字：石
宝贵
字义：①岩石。②构成地壳的
业
“山”中竖位于竖中线上；“石”长撇舒展。
②评价高，值得珍视。
优淡浅错
yè
部首：业结构：独体
岩挺
组词：事业作业
刺鼓数厚
形近字：亚
宝贵
字义：所从事的工作。
业
两竖正直，左短右长，间距适中，底横要长，点和
撇左右对称。
笔顺：
18 富饶的西沙群岛
要注意仔细观看笔画顺序哦！
优淡浅错岩挺刺鼓数厚宝贵业
点击汉字跳转学习！
优淡浅错岩挺刺鼓数厚宝贵业
笔顺：
yōu 部首：亻结构：左右
组词：优秀良好形近字：忧左窄右宽。右边字义：良好，美好。
横略短，撇长伸。

部编版语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》课件

海葵们手拉手，跳着欢快的摇摆舞，还有小鱼给它们伴舞呢！
海龟在海底慢悠悠地闲游，不时翻上几个高难度的跟头，好像杂技演员一样。
无边无际的海面上，一只只海鸥在飞来飞去。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地玩耍。
随堂练习
1.看拼音，写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
tǐng
挺威武挺结构：左右音序：T 部首：扌组词：笔挺挺身而出造句：哥哥穿上军装挺威武的。
书写指导：整体要写紧凑；中间是“廴”不是“辶”； “壬”要小。
cì
带刺刺
结构：左右音序：C 部首：刂组词：鱼刺悬梁刺股造句：这棵树枝带刺。
书写指导：左边中间是“ ”，要扁，横折要带钩，中竖要长，撇舒展。
部编版语文三年级上册
18 富饶的西沙群岛
西沙群岛在哪里呢？读第一自然段，找一找西沙群岛的位置。
海南省
西沙群岛
是我国海南省三沙市的一部分。
西沙群岛是中国南海四大群岛之一，自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。
听课文朗读，标出自然段序号。
➢ 西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢？
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
有的像绽开的花朵有的像分枝的鹿角
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
37
➢ 用“因为……所以……” 把两句话连起来说一说。

18 富饶的西沙群岛课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

重点鼓结构：左右音序：G 组词：鼓励击鼓
造句：老师鼓励我努力学习，将来做国家
的栋梁之才。
辨一辨：彭鼓
重点指导
tǐng
挺
笔画：9 部首：扌结构：左右音序：T 组词：挺拔挺身而出
造句：小妹妹挺起胸膛,眼
望前方,站得笔直,就像一棵挺拔的小白杨。
拓展延伸
从下面的图中选择一幅，写几句话。
示例（图3）：大海龟在海底悠闲地散着步。只见它一步一摇，慢悠悠地向前挪动，每挪几步就停下来四处张望一下，仿佛在观察周围是否有危险，确定安全后又继续前行。
拓展延伸
珊瑚是怎样形成的
珊瑚是珊瑚虫分泌的产物。其主体是珊瑚虫，以捕食海洋里细小的浮游生物为生，在生长过程中吸收海水中的二氧化碳和钙，分泌出石灰石，再把石灰石变成自己生存的外壳。群居珊瑚虫聚居生长繁衍，新陈代谢，分泌出石灰石，石灰石粘合在一起。石灰石经过石化、压实，形成礁石和岛屿，即是珊瑚。
guī
王+鬼=瑰
（玫瑰）（瑰丽）
课文结构
课文分几个部分描写的？
第一部分（第1自然段）：
概括写西沙群岛风景优美、物产丰富。
第二部分（第2-5自然段）：具体写西沙群岛的海水、海底生物和鸟类。
第三部分（第6自然段）：西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展而
变得更加美丽富饶。
多音字
shēn（海参)（人参）
峡
山
滩
谷
深
崖
海
底
积累表达
深蓝
五光十色淡青
浅绿
杏黄
请用上关联词“因为……所以……”说说为什么西沙群岛的海水会有那么多种颜色？
重点指导

部编人教版三年级上册语文类文阅读 18课富饶的西沙群岛

类文阅读-18 富饶的西沙群岛美丽的澎湖林山澎湖是个迷人的海岛。

阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。

澎湖的阳光炽（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。

澎湖的沙滩洁净、绵长。

特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。

我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。

洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章……阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。

澎湖的海浪神秘、多彩。

导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。

我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。

澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。

在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。

一个清晨，我到观音亭游泳。

在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。

（选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社）1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.根据解释从文中找出合适的词语。

（1）到处都存在，到处都有。

（）（2）用来赞美看到的事物好到了极点。

（）（3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。

常用来形容声势浩大。

（）3.作者通过描写澎湖的、和，将美丽迷人的澎湖展现给大家。

4.请谈谈你对澎湖的认识。

5.你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。

【参考答案】1.chì pài jī2.（1）无所不在（2）叹为观止（3）汹涌澎湃3.阳光沙滩海浪4.澎湖是个迷人的海岛，那里的阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。

三年级上册语文18《富饶的西沙群岛》类文阅读(带答案)

18《富饶的西沙群岛》（一）凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散．(sǎn sàn)发着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。

它攀上一棵大树,顺着树干．(gàn gǎn)往上攀,一直攀到树顶。

凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。

她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。

”花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。

”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得．(dé dě)意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。

”凌霄花哼了一声,没有理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌．(dié diē)落地面。

那些为她唱赞歌的花儿草儿都讥笑她。

月季却安慰她说:“朋友,应该学会自立。

”凌霄花惭愧地低下了头。

1.给加点字选择正确的读音。

2.在文中找出“讥笑”的近义词和反义词。

近义词（）反义词（）3.给加点词语选择正确的解释。

月季淡淡．．地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

”（）A.(味道)不浓、不成B.(颜色)浅C.冷淡,不热心D.没有意味的;无关紧要的4.读句子、选品格。

A.谦虚B.目中无人C.骄傲D.自私自利E.热心助人F.无私奉献（1）月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

（）（）（2）凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小呀。

（）（）5.用“_______”画出本文的中心句。

（二）真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。

她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。

一天,她们在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说：“在树林里,要数我的女儿最漂亮。

小学语文三年级上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》教学设计和教学反思

小学三年级上册《富饶的西沙群岛》教学设计和教学反思【教材分析】《富饶的西沙群岛》介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，全文表达了作者对祖国海疆的热爱和赞美之情。

全文结构清晰，按“总-分-总”顺序分为3个部分，介绍了西沙群岛的位置，点明了西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的可爱的地方。

第2-5自然段分别从美丽的海水、海底生物、海岛上的鸟三方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产。

本文语言生动，极其富有儿童情趣。

【学情分析】三年级的学生具备了初步的阅读能力，多数学生在平时开展了有效的课外阅读，积累了一定的好词佳句。

通过课外阅读及生活经验，部分学生对课文中涉及到的风景动物等内容有一定的了解。

多数学生阅读速度较快，能够做到按要求默读、浏览课文，但部分学生阅读能力尚有待提高。

学生在阅读中体会作者表达方法、利用多种方法理解关键词语的意思等方面比较薄弱。

本单元的语文要素是通过关键句来理解一段话的内容。

【教学目标】1.认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”，会写“浅”等生字。

2.有感情地朗读课文，认识关键句。

3.感受西沙群岛的富饶美丽，能用“因为……所以……”等多种不同的句式进行表达。

教学重点：通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。

【教学难点】1. 感受西沙群岛的富饶美丽，能用“因为……所以……”等多种不同的句式进行表达。

2.了解西沙群岛的美丽与富饶，理解文中部分难句子。

【教学过程】一、单元回顾，导入新课1.在本单元，我们跟随课文走遍了祖国的祖国的大好河山，游览了美丽的西湖、壮阔的天门山和洞庭湖，那么今天，我们又要去哪里呢？2.读课题，了解“富饶”含义。

二、挑战人物，赢取门票1.想登上海岛，先要迎接考验，做一个挑战王：赢取上岛船票。

2.朗读课文，读准字音、读通句子。

边读边找课文是围绕哪一句话来写的。

3.生字词教学：读词语，说发现。

①第一组：指名读。

找一找这组词藏在课文哪个自然段（第二段）这个自然段介绍了西沙群岛的什么？（海水）齐读词语。

小学语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》(第二课时)(教学课件)-( 统编版)

数不清。正像人们说的那样，西沙群岛
的海里一半是水，一半是鱼。
鱼特别多。
夸张
借助关键句，感受鸟儿多
1.朗读课文5自然段，想一想这段话主要讲了什么？ 2.试着说出这段话是围绕哪句话来写的？
中心句
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂. 密. 的树林，树林里栖息着各. 种. 海鸟。遍. 地. 都是鸟蛋。树下堆积着一层厚. 厚. 的. 鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
学习任务一
了解西沙群岛，感受美丽富饶
借助颜色，体会海水的美丽
1.阅读第二自然段，圈出表示颜色的词，体会海水颜色的美丽。 2.想一想，这么美丽的海水是怎么形成的呢？
中心句
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
拟人
生动形象地写出了海参和大龙虾的形态，也表现了海底动物的可爱、有趣。
海底的鱼数量多，样子美。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，中心句
好看极了。有. 的. 全身布满彩色的条纹；有.的.头上长着一簇红缨；有. 的. 周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有. 的. 眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得
18.富饶的西沙群岛
第二课时三年级语文上册统编版
复习回顾
位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积宝贵肥料祖国事业发展
复习回顾
课文按照总—分—总的结构，先总说西沙群岛风景优美、物产丰富的特点，然后从海水、海底的生物、海岛上的鸟三个方面，具体介绍了西沙群岛，最后写西沙群岛将来会更加美丽，更加富饶。

部编版三年级上册语文18 富饶的西沙群岛

第六单元第18课富饶的西沙群岛内容分析这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。

先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。

写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。

西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；鱼的品种多、数量也多。

写海岛是围绕“鸟的天下”来写的，从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”，进一步表现西沙群岛的富饶可爱。

最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。

选编这篇课文的意图，一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙海岛风光的美丽；二是学习课文里的优美语言，积累好词佳句。

教学目标知识与能力1.认识“饶、优”等10个生字，读准多音字“参”，会写“优、淡”等13个字。

会写“位于、部分”等16个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”3个方面来写西沙群岛的，能发现第5自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。

3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。

4.能选择一幅图，写几句话描述图上的景观。

过程与方法1.读懂课文主要内容，初步感受西沙群岛的美丽富饶。

情感态度价值观1.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。

教学重难点教学重点1.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。

2.培养热爱祖国的思想感情。

3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。

教学难点1.了解课文的写作特点。

2.能选择一幅图，写几句话描述图上的景观。

教学准备教学课件教学媒体选择图片、视频教学活动小组讨论课时安排2课时第一课时课时目标1.认识“饶、优”等10个生字，读准多音字“参”，会写“优、淡”等13个字。

会写“位于、部分”等16个词语。

2.正确、流利地朗读课文。

三年级上册语文第十八课《富饶的西沙群岛》课件

学习三、四段 --- 海底
默读3自然段，边读边想这一段主要讲了什么？在文中圈出来。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
学习三、四段 --- 海底
海底真是个大宝库，数量最多的还要数什么？
蓝懒披划威武拣颜形状渔料辈
词语：23个
风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样
懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈补充：划来划去挑三拣四
同学们下课啦!
基本知识
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
这句话讲明了西沙群岛所处的位置及其重要性。“岛屿”是由许多小岛组成。“群岛”则是一群岛屿的合称。“南海上”是指西沙群岛的位置。“海防前哨”就是海防的哨所。
第二节
认字识词
lán
深蓝
lǎn
懒洋洋
pī
披甲
huá
划来划去
wēi
威武
wǔ
武术
句子学习
庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵[luǎn]。树林里栖息[qī][xī]着各种海鸟。树下堆积着一层厚厚的鸟粪[fèn]，这是非常宝贵的肥。富饶[ráo]的西沙群岛，是我们祖祖辈 [bèi]生长的地方。
第三节
课文赏析
富饶的西沙群岛
阅读要求：
1、默读课文。
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。
岛屿
前哨
[shào]
[yǔ]
字词解释
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。