苏教版小学语文三年级上册习作2我的自画像精品PPT课件
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三年级语文上册习作二我的自画像作文 精选教学PPT课件4苏教版
……小学有一个……的小（ ）孩， 他（她）有……有……有……，这个小 （ ）孩就是我！
我有很多优点，比如说……，有一 次……
但我也有缺点，那就是…… 我的爱好是……，说起这个爱好， 我还有一个小故事呢！………. 这就是我，一个……的小（ ）孩， 你们愿意和我做朋友吗？
。
题目：_________________ 1、精彩开头，介绍自己的外貌。 2、我的优缺点。（举事例） 3、我的兴趣爱好。（举事例） 4、小结我是怎样的小孩子。
③ 爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我 来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可 以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下 笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时， 我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文 时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必 能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。
我的自画像
大家好!我叫潘源龙，今年9岁啦！
我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从 小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头 发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留 着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的， 像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠 亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到 我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺 挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红， 两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔 牙”。
② 龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八 岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发， 有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成 一条线，这就是我！
③ 我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个 形象：1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发 亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小 脸蛋，甜甜的微笑着。这就是我——一个三年 级的学生。
苏教版小学语文三年级上册习作2课件《我的自画像》
……小学有一个……的小（ ）孩， 他（她）有……有……有……，这个小 （ ）孩就是我！ 我有很多优点，比如说……，有一 次…… 但我也有缺点，那就是…… 我的爱好是……，说起这个爱好， 我还有一个小故事呢！………. 这就是我，一个……的小（ ）孩， 你们愿意和我做朋友吗？
。
题目：_________________
三、兴趣爱好
看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、 下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、 学外语
我长着（ 我的优点是（ 我很喜欢（
）， ），缺点是（ ）。
），
我的自画像
我是一个活泼可爱的孩子，我有好习 惯，也有坏习惯。 我长着一对又黑又圆的大眼睛，像两个 黑宝石一样，两个脸蛋儿白里透红，头发 短短的。两只小巧的手儿还可以做家务呢。 我有喜欢画画、看书、做手工等爱好。我 有好习惯也有坏习惯。先说坏习惯吧，吃 饭吃得慢，做事没有耐心，不爱动脑筋， 上课不爱发言。这些都是我的坏习惯。好 习惯是，不爱打架，尊敬长辈，热心帮助 别人。我一定要把坏习惯改掉，成为一个 十全十美的好少年。
我的自画像
我的小名叫小石头，今年我九周岁，是一个小 男生，在泉州市第三实验小学读书。 我的身子高高的，身材总体来说不胖也不瘦， 脸看起来圆圆的，尤其是那双圆溜溜的大眼睛扑 闪扑闪的，让大家看起我来觉得我很帅气，很威 风；还有那两道黑黑的眉毛，像一座拱桥，弯弯 的；那鼻子呢，鼻子啊有两个小小的鼻孔；嘴巴 里的牙齿有一颗蛀牙，但不影响整体的美观；耳 朵像小扇子，而且很灵敏。如果把自已拿出来看 一看的话，我就说我非常帅，也非常的威风。 我是一个活泼好动的小男生，我的爱好很多很 多。有天文、有地理、有历史等等，而且我的知 识面很广哩！
眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛 眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、 水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子、又高又直的鼻子
三年级语文上册习作二我的自画像作文 精选教学PPT课件1苏教版
•
爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，
写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学
的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，
一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的 快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈 妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩 服你，真是好开心。
老师说我可爱、聪明，妈妈 说我乖巧、机灵，怎么样，你愿 意和我做朋友吗？
我的自画像
开头 基本情况 主要特点
•
大家好，我叫岳子杨，是一个活泼可爱的小
女孩，是唐山市的一名小学生。
我的身材非常苗条，人见人爱。谁见了都会说
我皮肤很白、很光滑。而且，我的个子在我们班
算是高的了，坐在班里第五排。我的头发虽然不
我的爱好有很多，最喜欢的是
唱歌和跑步。我的好朋友学唱歌， 听到她美妙的爱好歌特声长，我很羡慕，也 开始学了。现体在现，我也能为大家演 唱呢。我还“喜积欢极向跑上步”，跑步能排出 身体里的毒素，每节课课间我都要 和我的同伴一起跑跑步。
老师说我可爱、聪明，妈妈 说我乖巧、机灵，怎么样，你愿 意和我做朋友吗？
间有同进步共患难的决心，而不是空有一个能够躲雨的巢穴，心与心之间毫无交流。即使你终究败给现实，想象一下当你每天对着一个无话聊的人，那种尴尬叫做无奈。 有温度的才叫家，没温度的叫住所。说的难听些，你走后就连这个住所中的一砖一瓦都带不走，还跟我谈什么曾经拥有。 你是嫁给爱情，还是嫁给临时住所呢？对相爱的人来说婚姻是神圣的殿堂，而不爱的，那叫坟墓。 二、我爱你，更爱与你在一起时我的样子
嘴巴大一点，笑起来很可爱，旁边还有两个小酒
苏教版三年级语文上册习作二《我的自画像》作文课件
穿着的词语和句子
描写性格的词语和句子
描写爱好的词语和句子
描写人物的几个方面
身材、长相、年龄 表情、性格、爱好
一、外貌
1、五官（写好自己与众不同的外貌！ ）
发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛 眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、
•
习作要求：
1、题目：我的自画像、自我介绍、聪 明可爱的我。
2、文章必须写出真情实感。 3、语句要通顺，条理清晰。
1、完成习作。 2、朗读自己的习作，修改习作。
② 妈妈说我是个小书迷。一旦看到书，就抓住不放。当那一 段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切， 完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本 《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时， 又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在 床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时， 把月亮都看出来了。
2、我身材矮小，胖胖的， 大家都叫我小矮人，我有 一个蒜头鼻，上面还架着 一副眼镜，我有三大：大 嘴巴、大手、大肚子。
二、性格
1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自 信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、 有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热 心、勤劳、坚强、谦虚
2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、 马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子、又高又直的鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、衬衫 牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、娇小
快来说说“我”的长 相
描写性格的词语和句子
描写爱好的词语和句子
描写人物的几个方面
身材、长相、年龄 表情、性格、爱好
一、外貌
1、五官（写好自己与众不同的外貌！ ）
发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛 眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、
•
习作要求：
1、题目：我的自画像、自我介绍、聪 明可爱的我。
2、文章必须写出真情实感。 3、语句要通顺，条理清晰。
1、完成习作。 2、朗读自己的习作，修改习作。
② 妈妈说我是个小书迷。一旦看到书，就抓住不放。当那一 段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切， 完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本 《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时， 又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在 床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时， 把月亮都看出来了。
2、我身材矮小，胖胖的， 大家都叫我小矮人，我有 一个蒜头鼻，上面还架着 一副眼镜，我有三大：大 嘴巴、大手、大肚子。
二、性格
1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自 信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、 有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热 心、勤劳、坚强、谦虚
2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、 马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子、又高又直的鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、衬衫 牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、娇小
快来说说“我”的长 相
三年级语文上册习作二我的自画像作文课件3苏教版
发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛 眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、
水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、衬衫牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、娇小
病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地
方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知
给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人
见人爱的好学生了。
•
妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那
一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完
全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一》，中午吃饭时，又拿着本《百科
全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会
书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。
•
爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，
2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、
骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
三、兴趣爱好
看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、 下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、 学外语
我长着（ 我的优点是（ 我很喜欢（
）， ），缺点是（ ）。
），
开头的方法
• 1．概括介绍法。如：
• 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学 校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在安 徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．
好开心。
水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、衬衫牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、娇小
病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地
方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知
给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人
见人爱的好学生了。
•
妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那
一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完
全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一》，中午吃饭时，又拿着本《百科
全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会
书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。
•
爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，
2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、
骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
三、兴趣爱好
看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、 下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、 学外语
我长着（ 我的优点是（ 我很喜欢（
）， ），缺点是（ ）。
），
开头的方法
• 1．概括介绍法。如：
• 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学 校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在安 徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．
好开心。
三年级语文上册习作二我的自画像作文 PPT精品课件3苏教版
• 2．描述外貌特点法。如：
• 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴 巴． 大家好，我叫杨紫衣。杨是杨柳的杨，紫衣是因为我喜欢穿紫色 的衣服。我的爱好是上网、看书、画画。
• 3．直接介绍法。如：
•
1、我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷爷给取的， 其中寄托着亲人对我的期望，他们希望我的学识能震撼 宇宙，真是用心良苦呀！我今年九岁，在六华小学三年 级二班读书，是一个活泼可爱的男生! 2、龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。 高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发，有一双炯炯有神的 大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条线，这就是我！ 3、我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个形象：1.3 米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼 睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜的微笑着。这就 是我——一个三年级的学生。
快来说说“我”的 长相
• 1、我有一张像苹果 一样的脸，一双水汪 汪的大眼睛，一张樱 桃小嘴，另加一头齐 肩的短发。 • 2、我身材矮小，胖 胖的，大家都叫我小 矮人，我有一个蒜头 鼻，上面还架着一副 眼镜，我有三大：大 嘴巴、大手、大肚子。
二、性格
1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、
有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚
……小学有一个……的小（ ）孩， 他（她）有……有……有……，这个小 （ ）孩就是我！ 我有很多优点，比如说……，有一 次…… 但我也有缺点，那就是…… 我的爱好是……，说起这个爱好， 我还有一个小故事呢！………. 这就是我，一个……的小（ ）孩， 你们愿意和我做朋友吗？
。
题目：_________________
1、精彩开头，介绍自己的外貌。 2、我的优缺点。（举事例） 3、我的兴趣爱好。（举事例） 4、小结我是怎样的小孩子。
三年级语文上册习作二我的自画像作文 PPT精品课件5苏教版
习作2
我的自画像 我的自画像画好了，大家 请看： 你看我，瘦瘦的，笑眯眯 的，可爱不可爱？妈妈老嫌 我长得瘦，我对妈妈说： “别看我小虎长得瘦，胳膊 腿上都是肌肉，结实着哪！” 我呀，今年9岁，体重20千克， 身高1.2米。我喜欢穿蓝色的 衣服。我很活泼，喜欢打乒 乓球，还喜欢读书，我书架 上已经有60多本课外书了。
我从小就喜欢写作文，大概 是从6岁多开始的吧。开始我不 兴趣爱好 会写，跟记流水帐似的，可是妈 妈却不这么认为，一直夸奖我、 鼓励我。慢慢地，我能认几百个 字了，可以看作文书了，在我写 作文的时候就借用一些写的好的 部分，还背一些好词好句，再加 上妈妈平时一直都给我报作文班， 请老师指导，这不，去年我的作 文《家乡赞》还获得了第四届明 日之星杯作文大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看 书。在我的几个书柜里，密密麻 兴趣爱好 麻地摆满了许多书，什么《中华 上下五千年》、《罪与罚》、 《儿女英雄传》、《爱的教育》、 《昆虫记》我都看过。有时候， 看书忘了吃饭，中午忘了睡觉， 晚上一直看到10点多。虽然辛苦 一点，但我学到了不少课本上学 不到的知识，心里像吃了蜜一样 甜！
词语积累大比拼
• 眉毛、眼睛： 浓眉大眼
亮晶晶
圆溜溜
我有一双（ 我的眼睛（ ），像（ 我（ ）的眉毛下，有一双（ 的眼睛。
眉清目秀 水灵灵 炯炯有神 喜眉笑眼 细细的眉毛 淡淡的眉毛 水汪汪 浓黑的眉毛 柳叶眉 ）的大眼睛。 ）。 ）
词语积累大比拼
• 鼻子：
• 小巧 秀气 挺直 高鼻梁 扁平 • 宽鼻阔嘴 鼻孔朝天 鼻子微翘
这就是我，一个爱学习、爱 看书的小姑娘。怎么样，和我交 个朋友吧！
结尾
4、字数在300字左右。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
我的自画像 我的自画像画好了，大家 请看： 你看我，瘦瘦的，笑眯眯 的，可爱不可爱？妈妈老嫌 我长得瘦，我对妈妈说： “别看我小虎长得瘦，胳膊 腿上都是肌肉，结实着哪！” 我呀，今年9岁，体重20千克， 身高1.2米。我喜欢穿蓝色的 衣服。我很活泼，喜欢打乒 乓球，还喜欢读书，我书架 上已经有60多本课外书了。
我从小就喜欢写作文，大概 是从6岁多开始的吧。开始我不 兴趣爱好 会写，跟记流水帐似的，可是妈 妈却不这么认为，一直夸奖我、 鼓励我。慢慢地，我能认几百个 字了，可以看作文书了，在我写 作文的时候就借用一些写的好的 部分，还背一些好词好句，再加 上妈妈平时一直都给我报作文班， 请老师指导，这不，去年我的作 文《家乡赞》还获得了第四届明 日之星杯作文大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看 书。在我的几个书柜里，密密麻 兴趣爱好 麻地摆满了许多书，什么《中华 上下五千年》、《罪与罚》、 《儿女英雄传》、《爱的教育》、 《昆虫记》我都看过。有时候， 看书忘了吃饭，中午忘了睡觉， 晚上一直看到10点多。虽然辛苦 一点，但我学到了不少课本上学 不到的知识，心里像吃了蜜一样 甜！
词语积累大比拼
• 眉毛、眼睛： 浓眉大眼
亮晶晶
圆溜溜
我有一双（ 我的眼睛（ ），像（ 我（ ）的眉毛下，有一双（ 的眼睛。
眉清目秀 水灵灵 炯炯有神 喜眉笑眼 细细的眉毛 淡淡的眉毛 水汪汪 浓黑的眉毛 柳叶眉 ）的大眼睛。 ）。 ）
词语积累大比拼
• 鼻子：
• 小巧 秀气 挺直 高鼻梁 扁平 • 宽鼻阔嘴 鼻孔朝天 鼻子微翘
这就是我，一个爱学习、爱 看书的小姑娘。怎么样，和我交 个朋友吧！
结尾
4、字数在300字左右。
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我的自画像
描写身材的词语和句子
描写表情的词句
描写年龄的词语和句子
描写穿着的词语和句子
描写性格的词语和句子
描写爱好的词语和句子
描写人物的几个方面
身材、长相、年龄 表情、性格、爱好
一、外貌
1、五官（写好自己与众不同的外貌！ ）
发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛 眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、
我的自画像
大家好!我叫潘源龙，今年9岁啦！
我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从 小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头 发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留 着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的， 像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠 亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到 我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺 挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红， 两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔 牙”。
2．描述外貌特点法。
如： 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张
爱吃零食的嘴巴．
3．直接介绍法。 如： 大家好，我叫杨紫衣。杨是杨柳的杨，紫衣是因为
我喜欢穿紫色的衣服。我的爱好是上网、看书、画画。
① 我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷 爷给取的，其中寄托着亲人对我的期望，他们 希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦呀！ 我今年九岁，在六华小学三年级二班读书，是 一个活泼可爱的男生!
可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一 旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文 章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那 一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算 是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。
结尾的方法
1．反问结束法。如： ① 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ② 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： ① 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ② 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ③ 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如： ① 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ② 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴呢！
三、兴趣爱好
看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、 下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、 学外语
我长着（ 我的优点是（ 我很喜欢（
）， ），缺点是（ ）。
），
我的自画像
我是一个活泼可爱的孩子，我有好习 惯，也有坏习惯。
我长着一对又黑又圆的大眼睛，像两个 黑宝石一样，两个脸蛋儿白里透红，头发 短短的。两只小巧的手儿还可以做家务呢。 我有喜欢画画、看书、做手工等爱好。我 有好习惯也有坏习惯。先说坏习惯吧，吃 饭吃得慢，做事没有耐心，不爱动脑筋， 上课不爱发言。这些都是我的坏习惯。好 习惯是，不爱打架，尊敬长辈，热心帮助 别人。我一定要把坏习惯改掉，成为一个 十全十美的好少年。
中间详写的方法
（1）你的性格有什麽特点，抓住某个方面来 写。先改进、概括个性特点，再选取一个 事例具体介绍，要把人物语言、动作、神 态、心里活动写清楚。
（2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个 特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再举 例说明。要突出细节，写出情趣。
中间范文
① 老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎 的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不
应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这， 我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已 经改掉了这个毛病，成为一个人就抓住不放。当那一
段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一 切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧
我是一个活泼好动的小男生，我的爱好很多很 多。有天文、有地理、有历史等等，而且我的知 识面很广哩！
开头的方法
1．概括介绍法。
如： 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪
个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫王聪慧，9岁了， 在山西省大同市四十三小学三年级三班上学． 我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“聪慧”。
我的自画像
我的小名叫小石头，今年我九周岁，是一个小 男生，在泉州市第三实验小学读书。
我的身子高高的，身材总体来说不胖也不瘦， 脸看起来圆圆的，尤其是那双圆溜溜的大眼睛扑 闪扑闪的，让大家看起我来觉得我很帅气，很威 风；还有那两道黑黑的眉毛，像一座拱桥，弯弯 的；那鼻子呢，鼻子啊有两个小小的鼻孔；嘴巴 里的牙齿有一颗蛀牙，但不影响整体的美观；耳 朵像小扇子，而且很灵敏。如果把自已拿出来看 一看的话，我就说我非常帅，也非常的威风。
2、我身材矮小，胖胖的， 大家都叫我小矮人，我有 一个蒜头鼻，上面还架着 一副眼镜，我有三大：大 嘴巴、大手、大肚子。
二、性格
1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自 信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、 有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热 心、勤劳、坚强、谦虚
2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、 马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
② 龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八 岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发， 有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成 一条线，这就是我！
③ 我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个 形象：1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发 亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小 脸蛋，甜甜的微笑着。这就是我——一个三年 级的学生。
着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午 吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家， 我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了 好几个小时，把月亮都看出来了。
③ 爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于
我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，
水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子、又高又直的鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、衬衫 牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、娇小
快来说说“我”的长 相
1、我有一张像苹果一样的 脸，一双水汪汪的大眼睛， 一张樱桃小嘴，另加一头 齐肩的短发。
描写身材的词语和句子
描写表情的词句
描写年龄的词语和句子
描写穿着的词语和句子
描写性格的词语和句子
描写爱好的词语和句子
描写人物的几个方面
身材、长相、年龄 表情、性格、爱好
一、外貌
1、五官（写好自己与众不同的外貌！ ）
发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头 脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸 眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛 眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、
我的自画像
大家好!我叫潘源龙，今年9岁啦！
我身高1、34米，四肢比较粗壮，因为我从 小就热爱运动，我的头比较大，虎头虎脑的。头 发又黑又粗，长得很浓密，剪着小平头，前面留 着一点留海，帅极了！我是国字脸，皮肤白白的， 像刚出生的小宝宝的皮肤。我浓眉大眼，黑眼珠 亮晶晶的，都说眼睛是心灵的窗户，大家一看到 我的眼睛就知道我是一个阳光男孩。我的鼻子挺 挺的，很方正。我的嘴巴红红的，像擦了口红， 两颗门牙大大的，妈妈常笑说我长了一对“小兔 牙”。
2．描述外貌特点法。
如： 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张
爱吃零食的嘴巴．
3．直接介绍法。 如： 大家好，我叫杨紫衣。杨是杨柳的杨，紫衣是因为
我喜欢穿紫色的衣服。我的爱好是上网、看书、画画。
① 我的名字叫严振宇，据说这个名字是我爷 爷给取的，其中寄托着亲人对我的期望，他们 希望我的学识能震撼宇宙，真是用心良苦呀！ 我今年九岁，在六华小学三年级二班读书，是 一个活泼可爱的男生!
可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一 旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文 章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那 一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算 是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。
结尾的方法
1．反问结束法。如： ① 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ② 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： ① 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ② 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ③ 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如： ① 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ② 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴呢！
三、兴趣爱好
看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、 下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、 学外语
我长着（ 我的优点是（ 我很喜欢（
）， ），缺点是（ ）。
），
我的自画像
我是一个活泼可爱的孩子，我有好习 惯，也有坏习惯。
我长着一对又黑又圆的大眼睛，像两个 黑宝石一样，两个脸蛋儿白里透红，头发 短短的。两只小巧的手儿还可以做家务呢。 我有喜欢画画、看书、做手工等爱好。我 有好习惯也有坏习惯。先说坏习惯吧，吃 饭吃得慢，做事没有耐心，不爱动脑筋， 上课不爱发言。这些都是我的坏习惯。好 习惯是，不爱打架，尊敬长辈，热心帮助 别人。我一定要把坏习惯改掉，成为一个 十全十美的好少年。
中间详写的方法
（1）你的性格有什麽特点，抓住某个方面来 写。先改进、概括个性特点，再选取一个 事例具体介绍，要把人物语言、动作、神 态、心里活动写清楚。
（2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个 特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再举 例说明。要突出细节，写出情趣。
中间范文
① 老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎 的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不
应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这， 我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已 经改掉了这个毛病，成为一个人就抓住不放。当那一
段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一 切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧
我是一个活泼好动的小男生，我的爱好很多很 多。有天文、有地理、有历史等等，而且我的知 识面很广哩！
开头的方法
1．概括介绍法。
如： 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪
个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫王聪慧，9岁了， 在山西省大同市四十三小学三年级三班上学． 我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“聪慧”。
我的自画像
我的小名叫小石头，今年我九周岁，是一个小 男生，在泉州市第三实验小学读书。
我的身子高高的，身材总体来说不胖也不瘦， 脸看起来圆圆的，尤其是那双圆溜溜的大眼睛扑 闪扑闪的，让大家看起我来觉得我很帅气，很威 风；还有那两道黑黑的眉毛，像一座拱桥，弯弯 的；那鼻子呢，鼻子啊有两个小小的鼻孔；嘴巴 里的牙齿有一颗蛀牙，但不影响整体的美观；耳 朵像小扇子，而且很灵敏。如果把自已拿出来看 一看的话，我就说我非常帅，也非常的威风。
2、我身材矮小，胖胖的， 大家都叫我小矮人，我有 一个蒜头鼻，上面还架着 一副眼镜，我有三大：大 嘴巴、大手、大肚子。
二、性格
1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自 信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、 有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热 心、勤劳、坚强、谦虚
2、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、 马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
② 龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八 岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发， 有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成 一条线，这就是我！
③ 我站在穿衣镜前，看到镜子里出现了一个 形象：1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发 亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小 脸蛋，甜甜的微笑着。这就是我——一个三年 级的学生。
着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午 吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家， 我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了 好几个小时，把月亮都看出来了。
③ 爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于
我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，
水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子、又高又直的鼻子 嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴
2、穿着：
运动服、花裙子、衬衫 牛仔裤
3、体型、身高：
强健、魁梧、结实 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的 高大、娇小
快来说说“我”的长 相
1、我有一张像苹果一样的 脸，一双水汪汪的大眼睛， 一张樱桃小嘴，另加一头 齐肩的短发。