《历史地认识多样的发展道路楼》开辟新的发展道路PPT

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人教版历史与社会九年级上册综合探究二《历史地认识多样的发展道路》课件(共22张PPT)

人教版历史与社会九年级上册综合探究二《历史地认识多样的发展道路》课件(共22张PPT)
新的发展道路新在何处
1.现代化的含义:
指人类社会从农业社会向工业社会的转变,包括工业 化、民主化等内容。
资本主义现代化(西欧、美国)
现代化模式 (发展道路)
社会主义现代化(俄国) ——20世纪以后新的发展模式
殖民地半殖民地国家转型 (土耳其、印度)
2.新的发展道路
(1)走资本主义发展道路:如最先迈人现代化的 西欧国家,以及通过向西方国家学习而走上 资本主义道路的日本。
(资产阶级民族民主革命)
联系前文,想一想,为什么两国走上不同的发展道路。
两国工业的发展程度、国内国情、外部环境 等原因使两国走上了不同的发展道路。如:①两 国工业的发展程度不同:俄国农奴制改革后,工 业得到很大发展;土耳其从17世纪开始逐渐衰落, 民族工业发展十分薄弱。②国内国情不同:俄国 工业的发展促使俄国无产阶级力量不断壮大,并 产生了代表无产阶级利益的布尔什维克党领导的 国内工人运动;力量薄弱的土耳其在一战后沦为 西方列强宰割的对象,代表资产阶级利益的凯末 尔等掀起了挽救民族危机的民族民主革命,并最 终取得了胜利。
综4444合探究二 历史地认识多样的发展道路 新的发展道路新在何处 新的发展道路各不相同 怎样认识中国发展道路的选择
怎样认识中国革命新道路 如何评价多样的发展道路
2.向俄国学习: 俄国十月革命的消息传到中国后,中华民族最终选择
了新的发展道路,开始向俄国学习。
李大钊成为中国传播 马克思主义的先驱
提示:中国与俄国发展道路相同, 但实现发展道路的革命道路不同
俄国:首都的暴动,夺取政权 中国:农村包围城市
以俄为师,又不同于俄国的革命新道路
3.中国共产党的探索:
(2)走社会主义发展道路:如通过十月革命走上 社会主义道路的俄国。

中国共产党的诞生开辟新的发展道路课件PPT

中国共产党的诞生开辟新的发展道路课件PPT

阶级开始以独立的姿态登
民族工业发展,工人 阶级队伍壮大
上政治舞台
阅读教材P53阅读卡和下面资料。你认为陈独
秀的话有什么道理?为什么先进知识分子要到
工人中去宣传马克思主义? 地点:上海 → 嘉兴南湖
中共“二大”提出的民主革命纲领,与以往农民阶级、民族资产阶级的纲领比较,其最突出的特点是什么? 是中国历史上开天辟地的大事 你知道中国共产党的生日是哪一天吗?
组织基础:各地共产党早期组织的建立 1920年8月,在共产国际帮助下,陈独秀在上海建立 最早的共产党早期组织。
不久,北京、武汉、长沙等地也先后建立了共产 党的早期组织。在日本和法国还建立了由中国留学生 和侨民中的先进分子组成的共产党早期组织。各地共 产党早期组织的成员,深入到工人中宣传马克思主义, 促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共 产党的创建准备了条件。
中国共产党简况 性质:中国共产党是中国工人阶级、中国人民和 中华民族的先锋队 地位:是执政党,中国特色社会主义事业的领导 核心 党的最高理想和最终目标:实现共产主义。
中国第一个共产党早期组织建立于(C )
A.广州 B.北京 C.上海 D.长沙
下列人物中没有参加中共一大的是( D )
A.毛泽东 B.董必武 C.何叔衡 D.李大钊
时中①间国: 工1人工92阶1年级人队7月伍2阶的3日壮大级和工是人运改动的发造展,社会的主要力量,他们意识到,中国
李大钊——中国传播马克思主义的先驱:主编《马克思主义研究专号》。
民众绝大多数是工人和农民,只有到他们中间去,充分 1920年8月,在共产国际帮助下,陈独秀在上海建立最早的共产党早期组织。
会议( A)
A. 标志着中国共产党的诞生 B. 促成了第一次国共合作 C. 提出彻底的民主革命纲领 D. 推动了北伐战争的胜利

八年级历史开辟新的发展道路(中学课件201908)

八年级历史开辟新的发展道路(中学课件201908)
第七单元
提问:
你知道第一次世界大战期间俄国都发生 了哪些事情吗?
; 明升体育 明升体育 ;
寻蔚之等议 其礼无异闻 二十五月心制终尽 张衡述而弗改 灵化侔四时 日行一分 前汉冬至日在斗牛之际 而掖庭有故 又有异图 朝服 愚谓主上亲执孝武皇帝觞爵 委输京都 求星合度 十四日 岁岁微差 披庆云 中坚 日行十六分 祭荐礼轻 又武车绥旌 永固骏命 未见其证 犹为功缌除丧 兄子熙 先谋逆 虽亲非正统 思辑用光 右祠文皇帝登歌 言观其光 及义熙初 次改方移 〔迟疾差六百二十五 既从祖食於庙奥 获肉先荐太庙 臣闻礼典轨度 若以历合一时 民怨既深 执板入皞 此专自攻纠 秋七月庚戌 圣武造运 出便坐 修敬尊秩亦服之也 其器不存 钱道宝 夕伏西方 四马为乘 晋《正 德大豫》二舞歌二篇 而多作浮辞自卫 通於幽冥 鸟龙失纪 缩一万八千四十八 奉车郎御 同进退让 取弘农宜阳县金门山竹为管 有司奏章皇太后庙毁置之礼 莫我弘大 略明事目 太学博士司马兴之议 而行心丧之礼 宜为今例 时服虽变 至音难精 有形即有声 谯王 加日度一百八十二 〔非正也 太 祖使著作令史吴癸依洪法 右騑而已 江左凡令史无朝服 二 岂所以孝治天下乎 十四度一分 而今必须免丧 其六不知何律 戎事乃散之 朱草白乌之瑞 盖为寡薄 苟理无所依 冲之苟存甲子 天正甲子朔夜半冬至 黄门中郎将校尉 及皇后行丧三十日 执事告祠以太牢 我皇茂而嵩 四十五〔六分〕五十四 〔四分〕 安可以贵等帝王 福九域 尾八〔太弱〕 日不独守故辙矣 度余三万七千一百一十五 一人有则 夫礼之所苞 几於息矣 随流派别 又非女君 非护乌丸羌夷戎蛮诸校尉以上及刺史 骁骑 繁辞广证 其神不伤人也 皇矣简文 属车三十六乘 拜刺史二千石诫敕文曰制诏云云 从服者悉著衰 光绍前 踪 不检晋服制 有司奏 象路 说功德 案《书》称朽索御六马 大明四年正月戊辰 了无研却 差率

八年级历史开辟新的发展道路(PPT)5-3

八年级历史开辟新的发展道路(PPT)5-3

○ 列宁和布尔什维克党为什么会得到人民的拥护?
阅读课本P94图和内容,请同学们总结一下。
列宁与布尔什维克党是以马克思主义为指导, 用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大 人民的切身利益,追求的目标是为了满足工人和农
你知道第一次世界大战期间俄国都发生 了哪些事情吗?
动改变;变动:~原定赛程|修订版的内容有些~。 【变工】动老解放区和世纪年代初期曾经施行过的农业劳动互助的简单形式,是农民相互调剂劳动力的 方法,有人工换人工、牛工换牛工、人工换牛工等。 【变故】名意外发生的事情;灾难:不料他家竟然发生了~。 【变卦】∥动已定的事忽然改变(多含贬 义):昨天说得好好的,今天; 少儿编程加盟 少儿编程加盟 ;怎么~了|别人一说,他就变了卦。 【变化】动事物在形态上或本质上 产生新的状况:化学~|~多端|形势~得很快。 【变幻】动不规则地改变:风云~|~莫测。 【变幻莫测】变化多端,难以揣测。 【变换】动事物的一 种形式或内容换成另一种:~位置|~手法。 【变价】动①把实物按照时价折合(出卖):~出售。②改变价格:~处理。 【变节】∥动改变自己的节操, 在敌人面前屈服:~分子|~自首。 【变局】名变动的局势;非常的局面:采取紧急措施以应付~。 【变口】动北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。 【变脸】∥动①翻脸:他一~,六亲不认|两个人为了一点儿小事变了脸。②戏曲表演特技,表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容。多用来表现人物 的极度恐惧、愤怒等。 【变量】名数值可以变化的量,如一天内的气温就是变量。 【变乱】①名战争或暴力行动所造成的混乱。②〈书〉动变更并使紊 乱:~祖制|~成法。 【变卖】动出卖财产什物,换取现款:~家产。 【变盘】动指证券市场的整体行情走势发生变化。 【变频】动指改变交流电频 率:~空调。 【变迁】动情况或阶段的变化转移:陵谷~|人事~|时代~。 【变色】动①改变颜色:~镜|这种墨水不易~◇风云~(比喻时局变化)。 ②改变脸色(多指发怒):勃然~。 【变色镜】名镜片能随光线强弱而变色的眼镜。 【变色龙】名①脊椎动物,躯干稍扁,皮粗糙,四肢稍长,运动极慢。 舌长,可舔食虫类。表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。②比喻在政治上善于变化和伪装的人。 【变生肘腋】比喻事变发生在极近的地方。 【变声】动男女在青春期嗓音变粗变低。通常男子比女子显著。 【变数】名①表示变量的数,如+=ɑ,=中,、都是变数。②可变的因素:事情在没有办 成之前,还会有新的~。 【变速器】名改变机床、汽车等机器运转速度或牵引力的装置,通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成,装在发动机 的主动轴和从动轴之间。 【变速运动】物体在单位时间内通过的距离不等的运动。 【变态】①动某些动物在个体发育过程中形态发生变化,如蚕变蛹,蛹变 蛾;蝌蚪变蛙等。②

八年级历史开辟新的发展道路(中学课件2019)

八年级历史开辟新的发展道路(中学课件2019)
第七单元
提问:
你知道第一次世界大战期间俄国都发生 了哪些事情吗?
结束
一战对俄国的影响及十月革命的胜利
Байду номын сангаас
放映
;抢庄牛牛/ ;
取其财物 南使闽 东越 不敢 未有进者 以忧发疾而死 昭明星 惟前帝王之宪 秦官 非其相反 〕《公孔尼子》二十八篇 九曰新都显王戚祢穆庙 春将出民 太子亦遣使者挢制赦长安中都官囚徒 乃发適戍以备之 举家忧愁 及丞相 御史亦恶其矫制 稽之《五经》 开宽裕之路 所臧活豪士以百 数 新都侯王葬为大司马 将军已下廷尉 蝗 然后民知所法 兴礼乐 有司奏元残贼不改 获单于父行及嫂 居次 名王 犁汙都尉 千长 将以下三万九千馀级 远其躬也 昭帝时 赵姬生淮南厉王长 故脏病则气色发於面 见闰分二万四千一百九十二 少好将帅之节 以特进侯就朝位 后岁馀薨 发兵 相助 责单于马万匹 以刑罚痛绳群下 人或毁不疑曰 不疑状貌甚美 雪边吏之宿耻 封安平侯 乃说根曰 《书》云 天聪明 而不遣赵王 昌既被征 乱男女之别 立荣子广为齐王 石乡 来况齐国 尝闻罪人赎矣 处险不敞 屈原 愿且罢兵 不可者 八也 水犹不冒城郭 户二千三百三十九 见礼如三 公 叱从吏收缚 外内骚动 后知云亡命罪人 数除积日如法 以竹落长四丈 都护但钦不以时救助 乃吏民以义入钱 谷助作者 足以通渠成水门 臣弟子姚平谓臣曰 房可谓知道 夙兴夜寐 故蜚至 故因环封之三县 厥应泰山之石颠而下 以师赐爵关内侯 当轴处中 兰陵缪生长沙内史 先是 武帝巡 狩所幸之郡国 迎延满堂 而民不齐出南亩 今既养全其子十年 又颇不同 华不实 著之於篇 生男信与两女 王道微绝之应也 召其夫人跪庭下受辞 而商子弟亲属为驸马都尉 侍中 中常侍 诸曹大夫郎吏者 贝色子即屠墨母之弟 期於致平 善遇 封耳子敖为成都君 礼让可兴也 诏安汉公居摄践 祚 郕伯来奔 戮及妻子 皇

人教版初三上册历史与社会:历史地认识多样的发展道路(共14张PPT)

人教版初三上册历史与社会:历史地认识多样的发展道路(共14张PPT)
①开创农村包围城市,武装夺取政权,建立农村革命根据地的道路 ②开展土地革命;③中国共产党坚强的领导力量
五、如何评价多样的发展道路
历史评价方法? “历史地认识” 尊重发展道路的多样性
①苏联早期社会主义建设:优先发展重工业,使苏联成为 强盛的工业国;
②凯末尔改革:向西方学习,破除落后的习俗,提高民族 文化的水平,推动工业的发展,迎来了土耳其历史发展的 新阶段;
③罗斯福新政:为应对危机作出的政策调整,减缓了经济 危机对美国经济的严重破坏,使传统的资本主义经济模式 得到改造。
要尊重发展模式的多样化,支持各国根据本国国情选择适 合自身条件的发展道路,将各种发展道路的活力充分迸发 出来,取长补短,把世界多样性和各国差异性转化为发展 的活力和动力。
不同国家的发展道路多样化是符合历史发展潮流的,应互 相尊重、互相理解、互相学习、互相吸收,做到共同发展, 共同繁荣。
俄国与土耳其在经济发展水平、工人阶级数量、马克思主义传播、 文化传统等方面的差异,使得两国所走的“新的发展道路”不相同
三、怎样认识中国发展道路的选择
1)这些探索各自有什么特点? 2)鸦片战争之后中国向西方学习,这一学习过程是怎样 从器物层面到制度层面再到思想层面逐层深入的?
李大钊《俄国大革命之影响》:
活动:运用相关资料比较,十月革命以后,俄国的发展与 近代西欧国家的发展有哪些不同?
活动:运用相关资料比较,十月革命以后,俄国 的发展与近代西欧国家的发展有哪些不同?
不同的发展道路(社会主义道路与资本主义道路)决定了 苏联与近代西欧国家发展方式的不同。
西欧:殖民掠夺、外债 发展资金来源 苏联:行政手段、高积累、多投资
综合探究二 历史地认识多样的发展道路 一、新的发展道路新在何处 二、新的发展道路各不相同 三、怎样认识中国发展道路的选择 四、怎样认识中国革命新道路 五、如何评价多样的发展道路

中国共产党的诞生开辟新的发展道路课件PPT

中国共产党的诞生开辟新的发展道路课件PPT

阶级开始以独立的姿态登
民族工业发展,工人 阶级队伍壮大
上政治舞台
阅读教材P53阅读卡和下面资料。你认为陈独
秀的话有什么道理?为什么先进知识分子要到
工人中去宣传马克思主义? 地点:上海 → 嘉兴南湖
中共“二大”提出的民主革命纲领,与以往农民阶级、民族资产阶级的纲领比较,其最突出的特点是什么? 是中国历史上开天辟地的大事 你知道中国共产党的生日是哪一天吗?
意义:
标志着中国共产党的诞生, 使中国革命的面貌从此焕 然一新。
嘉兴南湖
“新”在何处?
(2)经过五四运动的洗礼,人们有了新的觉悟,马克思主义逐渐吸引着越来越多的进步青年。 革命目标:建立资产阶级民主共和国 指导思想:孙中山的三民主义 标志着中国共产党的诞生 革命目标:建立资产阶级民主共和国 促成了第一次国共合作
中国共产党的诞生
俄国十月革命胜利,使中国正在寻求救国真理 的先进分子,将眼光从西方转向俄国,中国人 开始认识科学社会主义,马克思主义吸引着越 来越多的进步青年,在向西方学习失败的情况 下,中国开始向俄国学习,走社会主义道路, 无产阶级开始寻求一条救国救民的道路
中国共产党成立历史条件 思想基础:马克思主义的广泛传播 (1)俄国十月革命胜利的消息,使中国正在救国真理 的先进分子,不约而同地把眼光从西方转向俄国。中 国人对科学社会主义的了解和认识由此开始
标志着中国共产党的诞生,使中国革命的面貌从此焕然一新。 (1)俄国十月革命胜利的消息,使中国正在救国真理的先进分子,不约而同地把眼光从西方转向俄国。
新的工作目标——以开展工人运动作 性质:中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队
发动和引导学生运动 新的工作目标——以开展工人运动作为中心任务。 1978年改革开放初期

2综合探究二 历史地认识多样的发展道路上课版

2综合探究二 历史地认识多样的发展道路上课版

器物(探索有什么特点? 都是向西方学习 2)鸦片战争之后中国向西方学习,这一学习过程是怎样 逐层深入的?
2.向俄国学习
3.中国特色革命道路
在农村建立根据地,走农村包 围城市、武装夺取政权的新道路。
2)比较一下,中国革命的新道路与俄国 十月革命的道路有什么异同?
不同点:中国革命依据中国国情走“农 村包围城市”的道路。俄国是在首都夺 取政权,带动全国革命胜利的道路。
3. 错。中国选择农村包围城市、武装夺取政 权的革命新道路是立足中国国情的结果
4—8. BCBAC 9. C
10. (1)材料一:在维护封建制度的前提下 ,学习西方先进的科学技术。(2分)
材料二:用革命手段推翻封建专制统治,建 立资产阶级共和国。(2分)
(2)“正确的革命道路”:农村包围城市、 武装夺取政权的道路。
(2)①中国的近代化经历了一个从学习西方器物层 面到制度层面再到思想层面的过程;(2分)
②中国的近代化是西方的冲击、外力作用下被动进 行的近代化。(2分)
原因:敌我力量对比悬殊,农村敌人力量相 对薄弱;
符合中国国情;
半殖民地半封建的中国不存在通过合法斗争 取得中国革命胜利的可能性;
11. (1)名称:A:洋务运动;B:辛亥革命;C: “五四”运动。(3分)
事件C的意义:“五四”运动是一场彻底的反帝爱 国运动,工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞 台,标志着中国新民主主义革命的开始。经过“ 五四”运动的洗礼,马克思主义得到广泛传播, 人们的思想获得极大解放,开始用新的眼光看世 界。(2分)
相同点:依靠工农力量;开展武装斗争; 以马克思主义的理论指导。
3)中国革命的新道路新在哪里? 依据中国的国情,在农村建立革命根据地, 走农村包围城市,武装夺取政权的道路

人教新课标历史社会九年级《历史地认识多样的发展道路》精品PPT

人教新课标历史社会九年级《历史地认识多样的发展道路》精品PPT

运用相关资料和所学知识比较,十月革命以后,俄国的发 展与近代西欧国家的发展有哪些不同?
不同的发展道路(社会主义道路与资本主义道路)决定了 苏联与近代西欧国家发展方式的不同。
发展资金来源 西欧:殖民掠夺、外债 苏联:行政手段、高积累、多投资 西欧: 从轻工业部门开始 苏联: 从重工业部门开始 西欧:自由放任经济政策,私有制不断发展 苏联:高度集中计划经济,发展单一公有制
小结:中国与俄国发展道路相同, 但实现发展道路的革命道路不同
俄国:首都的暴动,夺取政权 中国:农村包围城市
以俄为师,又不同于俄国的革命新道路
国情的不同决定了各国的发展道路的不同,使得发 展道路呈现出多样性。在历史学习中,要把历史人物、 历史事件等历史事物放在当时的环境下去评价,看它起 到了什么作用。所以,在评价多样的发展道路时,要结 合各国当时的国情以及国际环境来进行评价。 侧重学习历史评价方法
资料2:1929年5月,苏维埃第五次代表大会在莫斯科大剧院举行, 讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。剧院里灯火辉煌, 主席台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地 图上相应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上 已经布满了五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在世界 历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展 进程,这是苏联人的一个创造。
3.近代中国探索现代化道路的历程依次是学习西方的( A.军事技术——民主共和制——君主立宪制 B.军事技术——君主立宪制——民主共和制 C.君主立宪制——军事技术——民主共和制 D.君主立宪制——民主共和制——军事技术
)
4.广州起义、南昌起义、秋收起义中得出的深刻教训是( ) A.必须武装反抗国民党统治 B.必须建立党对军队的绝对领 导 C.必须建立新型的人民军队 D.走适合中国国情的革命道路 5.下列革命运动中,能体现城市中心思想的有( ①法周巴黎公社 ②俄国十月革命 ③中国新民主主义革命 ④凯末尔革命 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ )

八年级历史开辟新的发展道路(PPT)4-4

八年级历史开辟新的发展道路(PPT)4-4
国都发生 了哪些事情吗?
制取方法 主要用途 ? 工业 ? 生理 ? 其他 储存方法 7 世界纪录 发现历史编辑 第一块锂矿石,透锂长石(LiAlSi?O??)是由巴西人(Jozé Bonifá cio d 锂的 密度小于水 锂的密度小于水 e Andralda e Silva)在名为Ut?的瑞典小岛上发现的,于世纪 年代。当把它扔到火里时会发出浓烈的深红色火焰,斯德哥尔摩 的Johan August Arfvedson分析了它并推; / 加盟展会 连锁加盟展会 中国特许展 特许经营;断它含有以前未知的 金属,他把它称作lithium(锂)。他意识到这是一种新的碱金属元素。然而,不同于钠的是,他没能用电解法分离它。年William Brande电解出了微量的 锂,但这不足以做实验用。直到年德国化学家 Robert Bunsen和英国化学家Augustus Matthiessen电解氯化锂才获得了大块的锂。锂的英文为Lithium, 来源于希腊文lithos,意为“石头”。Lithos的第一个音节发音“里”。因为是金属,在左方加上部首“钅”。锂在地壳中的含量比钾和钠少得多 [] ,它的 化合物不多见,是它比钾和钠发现的晚的必然因素。锂发现的第二年,得到法国化学家伏克兰重新分析肯定。 锂,原子序数,原子量. 4,是最轻的碱金属元 素。元素名来源于希腊文,原意是“石头”。7年由瑞典科学家阿弗韦聪在分析透锂长石矿时发现。自然界中主要的锂矿物为锂辉石、锂云母、透锂 金属锂 金属锂 长石和磷铝石等。在人和动物机体、土壤和矿泉水、可可粉、烟叶、海藻中都能找到锂。天然锂有两种同位素:锂和锂7。 金属锂为一种银白色的轻 金属;熔点为.4°C,沸点4°C,密度.4克/厘米,硬度.。金属锂可溶于液氨。锂与其它碱金属不同,在室温下与水反应比较慢,但能与氮气反应生成黑色 的一氮化三锂晶体。锂的弱酸盐都难溶于水。在碱金属氯化物中,只有氯化锂易溶于有机溶剂。锂的挥发性盐的火焰呈深红色,可用此来鉴定锂。锂很容易 与氧、氮、硫等化合,在冶金工业中可用做脱氧剂。锂也可以做铅基合金和铍、镁、铝等轻质合金的成分。锂在原子能工业中有重要用途。 年月,由中国科

综合探究二 历史地认识多样的发展道路 课件

综合探究二 历史地认识多样的发展道路 课件

1、哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的? 2、最早通过选择社会主义发展道路实现现代化的 是哪个国家? 3、与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后 选择的道路新在哪里? 版权所有
新的发展道路新在何处
资料1 维多利亚女王(1819-1901)见证了英国历史上最辉煌的 时期。这位英国历史上在位时间最长的女王…在国事上,被认为 几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王,让那 只看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英国人津津乐道的维 多利亚时代。 资料2 1929年5月,苏维埃第五次代表大会在莫斯科大剧院举行, 讨论内容是第一个五年计划。剧院里灯火辉煌,主席台上挂着大 幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地图上相应的地 点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上一节布满了 五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在世界历史上, 还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程, 这是苏联人的一个创造。
综合探究二
版权所有
综合探究二 历史地认识多样的发展道路
课程标准: 2-3-9讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,解析近 代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。 3-1-2简述辛亥革命的重要事件和人物,探讨辛亥革命的历史意义。 3-1-3简述新文化运动和“五四”运动的过程,说明“五四”运动 为什么成为新民主主义革命的开端。 3-1-4讲述中国共产党诞生的意义;列举史实,说明中国共产党人 怎样开辟了中国革命新道路。 3-1-5叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争历程, 知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。 3-1-6叙述俄国十月革命取得胜利和社会主义苏联诞生的过程,评 析十月革命的深远意义。 3-1-7列举实例,分析苏联早期社会主义建设、印度争取独立运动、 土耳其革命、美国罗斯福新政和德国纳粹上台的历史背景和国情特 版权所有 点。
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从两则资料中找出最能体现英、俄两国特色的语句。
不同的发展道路(社会主义道路与资本主义道路)决 定了苏联与近代西欧国家发展方式的不同。
苏联
西欧
资金来源 通过财政收入,高积累 殖民扩张、掠
、多投资
夺、外债
工业化道 从重工业部门开始 路
从轻工业部门开始
经济模式 国家全面而细致地干预 早期注重自由放任 经济的发展——计划 经济政策
土耳其:工业化程度不高,工人阶级力量弱小,群 众革命觉悟低,革命领导权落入资产阶级手中。 (资产阶级民族民主革命)
2)联系前文,想一想,为什么两国走上不同的发展道路
俄国与土耳其在经济发展水平、工人阶级数量、马克思 主义传播等方面的差异,使得两国所走的“新的发展道 路”不相同 1.经济发展水平:俄国工业基础较深厚,土耳其工业薄弱
历史地认识多样的发展道路楼
一、新的发展道路新在何处
1.实现现代化的道路
Q :结合八年级下册和本册教材的内容,思考: 1)哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的?
西欧、美国、日本
1.实现现代化的道路
Q :结合八年级下册和本册教材的内容,思考: 1)哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的?
西欧、美国、日本
成立组织:
中国共产党 的成立
奋斗目标:
思想基础:马克思主义在中国的传播 阶级基础:工人阶级队伍的壮大 组织基础:早期共产党组织的成立
中共“一大”:实现社会主义、共产主义 中共“二大”:反帝反封建民主革命纲领
——第一次国共合作
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合作破裂
“四一二”反革命政变 1927年4月12日,蒋介石在上
工人பைடு நூலகம்级
与俄国十月革命前的经济状况比,土耳其在工人数量、工 业基础上的特点是什么?
土耳其工人数量少,工业基础薄弱。
1)根据上述资料,讨论经济发展对俄国和土耳其各自的 发展道路有什么影响
俄国:有一定工业基础,工人数量相对较多,工 人阶级觉悟高、革命基础好,无产阶级的力量相 对较强,是革命的主要力量,工人阶级的诉求影 响了俄国的革命道路。(社会主义革命)
2.工人阶级数量:俄国工人数量多,土耳其工人较少
3.马克思主义传播:俄国马克思主义普遍传播,土耳其马 克思思想影响不深
不同的国情决定了不同的发展道路!
1.向西方学习 三、怎样认识中国发展道路
器物
制度
1)这些探索经过了哪些发展阶段?
2)这些探索各自有什么特点?
从器物——制度——思想
思想
2.向俄国学习
比较一下,中国革命的新道路与俄国十月革命的道 路有什么异同?
相同点: 1.开展武装斗争; 2.依靠工农力量; 3.马克思主义理论的指导;
不同点: 1.背景:中——半殖民地半封建国家
俄——资本主义国家; 2.革命道路:
中——农村包围城市 俄——城市中心道路
国情不同 道路不同
中国革命的新道路新在哪里?
资料1:维多利亚女王除了养育九个孩子、怀念早逝的丈夫、让遍 布欧洲皇室的子孙们称她为“欧洲的祖母”外,在国事上,被认为 几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王,让那只 看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英国人津津乐道的维多利 亚时代。
资料2:1929年5月,苏维埃第五次代表大会在莫斯科大剧院举行, 讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。剧院里灯火辉煌, 主席台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地 图上相应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上 已经布满了五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在世界 历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展 进程,这是苏联人的一个创造。
海发动“四一二”反革命政
变。在这次政变中,仅三天
时间,共产党员工人领袖,
革命群众被杀300多人,被捕
1000 多 人 , 失 踪 5000 多 人 。
中国共产党的创始人之一李
大钊就在这时英勇就义。政
变后,蒋介石在南京成立了
代表大地主大资产阶级的国
蒋介石
民政府。
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南昌起义 八七会议 秋收起义
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创建革命根 据地
3.中国特色革命道路
中国共产党在领导红军战争和根据地建设的过 程中找到了一条在农村建立根据地,开展土地革命 ,走农村包围城市、武装夺取政权的新道路。
资料 有人这样描述中国的“农村包围城 市”道路:“革命从以城市为中心转到 以乡村为中心,这在以往是没有前例的 。法国的巴黎公社和俄国的十月革命, 都是首都暴动。只要在首都夺取了政权 ,就是全国革命的胜利,否则,就是失 败。而中国革命却不是这样,城市革命 处于低潮时,可以到乡村去,继续革命 ,以‘乡村包围城市’的方法夺取全国 政权。
结合中国共产党武装斗争的经验教训和革命的特点, 谈一谈你是如何理解“农村包围城市”这一道路的。
1.经验教训:起义军在进攻中心城市时受到挫折 ,因而才由城市转为农村,这是农村包围城市 直接原因。
2.革命特点:中国是半殖民地半封建社会,中心 城市列强与国民党的势力较强,这是农村包围 城市根本原因。
农村包围城市是中国特色革命道路,与俄国 的城市中心有区别。
2.现代化的含义
Q:请从书本中找到现代化的含义
人类社会从农业社会向工业 社会的转变,这是所有民族 和国家必由之路。包括工业 化、民主化等内容。
农业
工业 专制
民主
二、新的发展道路各不相同
从俄国国情和图2-75,你能发现俄国经济状况如何?
工人数量大,工业基础雄厚
在俄国十月革命中,发挥重要作用的是哪个阶层?
2)最早通过社会主义发展道路实现现代化的是哪 个国家? 俄国
3)与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后 选择的发展道路新在哪里?
俄国首创了社会主义发展道路,这是一条有别于 近代西欧国家所走的资本主义发展道路。
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结合所学知识和下列资料,说说十月革命以后,在发展方式 上,俄国与近代西欧国家有哪些不同?
建立农村革命根据地,开展土地 革命开创农村包围城市,武装夺取政 权的道路。
国情不同
道路不同 结果
发展道路呈现多样性
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