2019版世纪金榜高三二轮专题生物复习课件糖尿病的症状“三多一少”图解

高三生物最新课件-高三生物糖尿病[原创] 精品

三、血糖平衡的意义 1.当血糖浓度低于50～60 mg／dL时——低血糖早期症状症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力原因：胰岛素使用过量或胰岛B细胞病变分泌胰岛素过多；肾上腺皮质及脑垂体功能低下，糖皮质激素和生长激素分泌不足；长期不能进食或进食过少缓解：吃含糖较多的食物或喝一杯浓糖水 2.当血糖浓度低于45 mg／dL时——低血糖晚期症状症状：头晕、心悸、出冷汗、昏迷缓解：及时输葡萄糖液 3.当空腹血糖浓度高于130 mg／dL时——高血糖症血糖浓度没有超过被肾小管重吸收的最高血糖含量——肾糖阈 4.当血糖浓度高于160～180 mg／dL时——糖尿血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应以及保持人体健康有重要意义。
（3）糖尿病患者会出现“三多一少”症状：多食、多饮、多尿、体重减少 “三多一少”的根本原因是血糖浓度升高。（4）从基因水平、口服药物、注射药物、饮食结构和体育锻炼等多方面对糖尿病患者提出防治措施。（5）糖尿病的危害终生性疾病，必须终生治疗，可出现多种重症并发症。如血糖代谢异常，往往出现高血脂症，血流缓慢，易形成血栓、动脉硬化等多种严重慢性并发症。此外，严重的代谢紊乱导致机体产生过多的乳酸和丙酮酸，可引起糖尿病高渗性昏迷、酮症酸中毒和乳酸性酸中毒，这是三种可直接危及生命的急性重症并发症。
二、新课
口腔温度 37.2 ℃ 腋窝温度 36.7 ℃ 直肠温度 37.4 ℃

糖尿病基础知识PPT课件

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9
血糖的调节
➢肝脏
血糖升高
葡萄糖
血糖较低
➢激素
合成糖原储备；合成脂肪糖原分解；糖异生
胰岛素：体内唯一降低血糖的激素胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素、生长激素
➢神经系统
中枢神经系统通过交感神经系统或肾上腺髓质分泌肾上腺素及去甲肾上腺素，抑制胰岛素分泌
中枢神经系统通过副交感神经，促进胰岛素分泌
▪ 肾小球滤过率，肾糖阈，血糖虽高，而
尿糖呈假阴性（如肾小球硬化症）. ▪ 肾糖阈（如妊娠），血糖虽然正常，尿
糖可呈阳性。
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23
诊断标准
正常： FPG <6.0mmol/L，PPG2h<7.8 mmol/L 糖尿病：FPG≥ 7.0 mmol/L或 PPG2h≥ 11.1 mmol/L
或 RBG≥ 11.1 mmol/L 重复两次空腹血糖受损： (Impaired Fasting Glucose, IFG ) PBG正常，FBG 在6.1-7.0mmol/L之间；糖耐量受损： (Impaired Glucose tolerance, IGT )
糖尿病基础知识
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1
糖尿病的基础知识
• 糖尿病概述
糖尿病定义、临床表现及分类血糖的来源和去路胰岛素的分泌和作用
• 糖尿病的检测和诊断 • 糖尿病的急慢性并发症

糖尿病知识讲座课件课件

• 单靠糖尿病症状去发现糖尿病为时太晚
• 血糖是唯一靠得住的诊断指标 • 餐后血糖比空腹血糖更为敏感，不能仅根据空腹血糖不高就
排除糖尿病的诊断
第7页，幻灯片共125页
DM 诊断标准1
• 空腹血糖（FPG）分类：
<6.1mmol/L (110mg/dl) 正常(Normal)
≥6.1 ~ <7.0 (126mg/dl) 空腹血糖受损 (IFG)
膀胱
第33页，幻灯片共125页
糖尿病酮症酸中毒
• 糖尿病的一种严重并发症，是胰岛素依赖型糖尿病最严重的代谢障碍
• 由于胰岛素严重缺乏所致 • 伴蛋白、碳水化合物和脂肪代谢紊乱
• 当代谢紊乱发展至脂肪分解加速，血中酮体升高超过正常高限时称为酮症
• 酮体系酸性代谢产物，消耗体内的储备碱，引起代谢性酸中毒，临床上称为酮症酸中毒
•大脑(神经细胞),眼睛,肾脏不需要胰岛素而直接利用葡萄糖;
•经过多年后,长期高水平的血糖进入这些细胞会严重损害这些细胞的功能
肌肉和脂肪细胞转而依赖于其它形式的能源.这会导致人体消瘦,体重减轻,虚弱,多尿,多渴,脱水等症状.
•肌肉细胞分解蛋白质成氨基酸
•脂肪细胞分解脂肪细胞成脂肪酸,并在肝脏中进一步分解成酮酸等
关于糖尿病知识讲座课件
第1页，幻灯片共125页
什么是糖尿病?

糖尿病PPTPPT课件

糖尿病ppt课件
目录
• 糖尿病概述 • 糖尿病的病因与风险因素 • 糖尿病的诊断与监测 • 糖尿病的治疗与管理 • 糖尿病的预防与控制 • 糖尿病的案例分享与经验交流
01
糖尿病概述
定义与分类
定义
糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病，由于胰岛素分泌不足或作用缺陷导致血糖升高。
分类
糖尿病主要分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病。
缺乏运动
长期缺乏运动，身体代谢减缓，脂肪堆积，增加糖尿病患病风险。
03
糖尿病的诊断与监测
血糖监测
01
02
03
04
空腹血糖
在禁食8-10小时后测量血糖，正常值范围为3.96.1mmol/L。
餐后2小时血糖
餐后2小时测量血糖，正常值范围应低于7.8mmol/L。
随机血糖
任何时间点测量血糖，正常值范围应低于11.1mmol/L。
成功案例介绍
总结词
展示积极成果，增强信心
详细描述
介绍一些成功控制糖尿病的案例，包括在饮食、运动、药物治疗等方面的成功经验，以及取得的良好效果。
互动问答环节
总结词
促进交流互动，解答疑惑
详细描述
提供一个互动问答环节，让参与者提问或分享自己的困惑，由专家或经验丰富的人士进行解答和指导，帮助参与者更好地理解和应对糖尿病。

糖尿病课件图文

02
糖尿病的预防与控制
健康饮食
保持低糖、低脂、高纤维的饮食习惯
01
减少高糖、高脂食物的摄入，增加蔬菜、水果和全谷物的摄入，
有助于控制血糖和血脂。
控制总热量摄入
02
合理安排每餐的食物份量，避免过度进食，以保持适当的体重，
降低糖尿病的风险。
饮食平衡
03
保证摄入足够的蛋白质、维生素、矿物质等营养素，以满足身
高身体的抵抗力。
规律作息
保持规律的作息时间，充足的睡眠和适当的休息有助于患者
的身心健康。
定期检查
糖尿病患者需要定期进行血糖、尿糖、血脂等检查，以便及时调整治疗方案和保持健康。
感谢您的观看
THANKS
02
糖尿病分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病四种类型，其中2型糖尿病最为常见。
糖尿病的分类
1型糖尿病
由于胰岛素分泌不足导致血糖升高，多发生于青少年和儿童
。
2型糖尿病
由于胰岛素抵抗或分泌不足导致血糖升高，多发生于中老年人。
妊娠期糖尿病
孕妇在妊娠期间出现血糖升高，可能对母婴健康造成影响。
干细胞治疗
干细胞治疗是一种具有潜力的糖尿病治疗方法，通过移植干细胞来修复和再生胰岛细胞。
干细胞治疗可以改善患者的胰岛功能，提高胰岛素分泌量，降低血糖水平，减少或延缓糖尿病并发症的发生。

2019届高考生物二轮复习专题三第2课时全析高考题型课件(适用全国)

【全析高考题型】
题型一
兴奋传导与电流计指针偏转
wk.baidu.com
对兴奋传导过程中电流计指针偏转类题目的考查形式主要有两大类，一是通过题干提供的信息判断指针偏转方向和次数，解答题目时要分清电流计接头的位置是在细胞内还是细胞外；二是通过指针偏转来判断反射弧的完整性，分析时要注意突触传递的单向性和电流计的位置。
更不能似是而非。如本题第(1)小题，不能把“效应器”答为 “传出神经末梢”。
(2)审题要细致。答题时要按照题目要求回答问题，细致审题，准确答题。如本题第(5)小题只要答出 e 处膜外电位变化即可，而不是完整的膜电位变化。
对点训练
1．某生物科研小组做了如下有关神经调节的实验，请回答相关问题： (1)该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的_____________；乙中看到的主要是___________的末梢及末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为_________。
二、学答题策略 1．先稳解基础小题——保住分 (1)(2)(5)三小题是对反射弧的组成和兴奋传导和传递的
过程和特点考查，(5)题需要对电流计指针偏转问题准确判断，属于基础内容。
2．再慎推难度小题——创满分 (3)题应结合题干分析出高级神经中枢可以调控低级神经中枢，(4)题需理解题干中的“抑制性中间神经元”能“抑制 α 传出神经的活动”的含义才能正确答题。

有关糖尿病的总结ppt课件

4.自然史：1.个体具有遗传易感性；2.某些触发事件如病毒感染引起少

1型糖尿病发病机制：

T2DM也是复杂的遗传因素和环境因素共同作用的结果，目前对的病因仍然认识不足，可能是一种异质性情况。 1.遗传因素和环境因素共同作用结果； 2.胰岛素抵抗和B细胞功能缺陷；
备注：（胰岛素抵抗：指胰岛素作用靶器官（主要是肝脏，肌肉和脂肪组织）对胰岛素作用的敏感性降低。）
胰岛素治疗

1.胰岛素制剂：按作用起效时间快慢和维持时间，分为短，
中，长三类。速效普通（正规）胰岛素作用时间快，时间快，但持续时间短，是唯一可经过静脉注射的胰岛素，可用于抢救DKA。短效胰岛素主要用于控制一餐后高血糖，中效胰岛素主要用于控制两餐后高血糖，长效胰岛素无明显作用高峰，主要用于提供基础水平胰岛素。

禁忌症：1.肝肾心肺功能减低以高热患者禁忌，慢性胃肠病、慢性营
养不良、消瘦证不宜使用本药。2.T2MD 合并急性严重代谢紊乱；严重感染、外伤、大手术、孕妇和哺乳期妇女等。4.对本药过敏的或有不良反应者。5.酗酒者。
4.噻唑烷二酮类：

口服降糖药的一种，为胰岛素增敏剂，通过增加外周组织对胰岛素的敏感性、改善胰岛素抵抗而降低血糖，并能改善与胰岛素低抗有关的多种心血管危险因素。单独用药不引起低血糖，主要应用于T2MD患者，尤其是肥胖；胰岛素抵抗者。有：罗格列酮，吡格列

正确认识糖尿病PPT课件

• 血糖过低，不会释放肾上腺素；没有症状不加以处理，易进展成严重低血糖，甚至昏迷和惊厥。
• 几周的低血糖预防管理能促进身体恢复低血糖反射功能减少发生未察觉低血糖症的发生。
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目标的血糖范围
空腹
糖尿病患者 3.9-7.0mmol/L
餐后1-2小时低于10mmol/L
空腹
非糖尿病患者 3.9-5.5mmol/L
3
如何确认的了糖尿病？
▲唯一指标是血糖。无症状者≥2次异常可以诊断。
正常
空腹血糖＜6.1
餐后血糖＜7.78
11.11
糖化血红蛋白
（HbA1C)
血糖增高糖尿病
6.12~6.9 ≥ 7.0 7.79~11.1 ≥
≥6.5%
4
糖尿病主要有几种分类？
• 1型糖尿病(以前称为青少年糖尿病或胰岛素依赖性糖尿病):因胰脏很少分泌或根本不分泌胰岛素而发病。
12
适量运动、控制体重
• 最方便易行的锻炼有
走路体操骑车慢跑上下楼梯跳舞，等等
13
降糖有效的药物
针对胰岛功能异常的降糖药：
• 磺脲类：格列奇特、格列吡嗪，格列喹酮 • 非磺脲类：瑞格列奈、那格列奈 • DPP-4抑制剂：西格列汀（捷诺维）
针对胰岛素抵抗的降糖药：
低血糖诊断
• 出现低血糖的症状

糖尿病概述ppt课件

中国2型糖尿病防治2007 叶任高主编.内科学.第6版,北京：人民卫生出版社.2004.802-3 20
磺脲类用法
• 用法
-餐前给药普通制剂：餐前30分钟缓释制剂：早餐时 -从小剂量开始 -逐渐增加剂量 -谨慎的调整剂量
中国2型糖尿病防治指南2007 产品说明书
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非磺脲类促泌剂-格列奈类作用特点
-多于成年尤其是45岁以上起病，多数起病缓慢，半数以上无任何症状。由健康普查发现近年来儿童和青少年中2型糖尿病患病率迅速增加 -由发现时慢性并发症的检出情况来看，确诊时患者可能已有病程5-10年 -患者多数无需依赖胰岛素而达到代谢控制或赖以生存，但在诱因下仍可发生酮症 -患者可伴全身肥胖及/或体脂分布异常，后者中尤其为腹型肥胖 -本型常有家族史，但遗传因素参与的方式及性质复杂，尚待深入研究
＜7.0%
130/80 24 ＜1.7(150 mg/dl) 未合并冠心病＜ 2.6(100mg/dl) 合并冠心病＜ 1.8(70 mg/dl) 男性女性＞ 1.0 (40 mg/dl) ＞ 1.3 (50 mg/dl)
尿蛋白排泄率尿白蛋白/肌酐比值(mg/mmol) 主要有氧活动（分钟/ 周）
糖尿病概述与治疗
1
内容提要
一、糖尿病概述 1、糖尿病定义 2、糖尿病流行情况 3、糖尿病诊断分型二、糖尿病治疗

糖尿病防治知识 PPT课件

2019/8/26
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运动治疗
适量的体育运动可提高肌肉细胞胰岛素受体的数量，提高机体的胰岛素敏感性，运动能消耗能量，降低血糖，减肥，促进血液循环，降低血脂和血液衍稠度，有利于防止糖尿病的慢性并发症，增强抵抗力。
2019/8/26
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运动注意事项
做好进行运动前,运动中及运动后的血糖变化检测. 运动时间最好是进餐后1—3小时进行. 要随时携带易于吸收的碳水化合物,如葡萄糖胶,葡萄糖片,
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全球合作组对新诊断的糖尿病患者血糖控制的建议
诊断时 HbA1c≥9.0% 在饮食/运动治疗的同时，开始联合治疗或采用胰岛素治疗
诊断时 HbA1c<9.0% 在饮食/运动治疗的同时，开始单药治疗
第3个月
HbA1c>6.5%
在饮食/运动治疗的同时，开始联合治疗
治疗目标是到6个月时 HbA1c<6.5 %
2019/8/26
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口服药的选择原则
疗效（餐后血糖、空腹血糖、HbA1c）
安全性（低血糖发生率低、肝肾副作用小）
依从性（服药的方便性）
个体化（合理选择病人）肥胖、年龄、并发症、脏器功能状态
2019/8/26
26
口服药联合应用的目的和意义
单药治疗疗效有限继发失效 2型糖尿病不同的发病机理作用机制不同的药物联合应用疗效相加联合用药益处：改善糖代谢，长期良好的血糖控制