小学三年级作文《放风筝》500字
三年级优秀作文放风筝(10篇)
三年级优秀作文放风筝(10篇)三年级优秀作文放风筝10篇精选篇1周末,阳光明媚,晴空万里,春风徐徐,正是放风筝的好时节。
我、元元、壮壮一起约好去公园放风筝。
我们来到公园,只见小草茵茵,草地的上空飞舞着各式各样的风筝,有玲珑可爱的小鱼风筝,有威风凛凛的蜈蚣风筝,还有展翅欲飞的雄鹰风筝,它们正在比赛,看看谁飞得更高。
只见不远处有一家三口,已经顺利把他们的三角形风筝放上了天,爸爸妈妈互相依偎着,好像在说:“宝贝你真棒!”我们三个也迫不及待地行动起来开始放风筝。
我拿着线轴,壮壮把风筝举得高高的,我拉着线迎着风向前跑,跑了一段壮壮一松手,风筝就忽忽悠悠地飞上了天,我兴奋地欢呼着,一边跑一边放线,风筝越飞越高。
放着放着,我仿佛觉得自己就是那只燕子风筝,在蔚蓝的天空下自由翱翔。
我们又用同样的方法帮助元元把她的蝴蝶风筝放上天。
太阳偷偷地下山了,我们不得不收起风筝,依依不舍地离开公园,踏上回家的路。
三年级优秀作文放风筝10篇精选篇2昨天下午,阳光明媚,这么好的天气,爸爸准备带我去放风筝,我听了,高兴得一蹦三尺高。
我们来到一座石拱桥上,我迫不及待地拿出风筝,我抓住风筝线,爸爸拿住风筝的两端,成四十五度角,然后我喊:放!爸爸马上松开双手,我就像脱缰的野马一样飞奔了出去。
但是,我和爸爸试了好几次,风筝都放不上去,一次一次地坠落,还总是翻跟斗。
风筝似乎有点儿不高兴,好像在说:主人呀主人,为什么我总是飞不起来?我边安慰风筝边说道:没事的,上进的风筝,一方面是因为今天风不够大,另一方面是因为场地太小。
正当我们灰心丧气的时候,有一位老爷爷走过来,他边摆弄我的风筝边说:因为这个风筝的尾巴太重了,所以飞不起来,你可以剪短一些。
听了老爷爷的这番话,我恍然大悟。
这一次放风筝虽然失败了,但是我吸取了很多经验,我相信下一次一定会更好。
三年级优秀作文放风筝10篇精选篇3今天是个晴天。
我和表哥来到新广场放风筝。
有许多风筝、蝴蝶、燕子、老鹰……各种形状和颜色的风筝展示在我们面前,令人眼花缭乱。
三年级作文《放风筝》7篇
三年级作文《放风筝》7篇三年级作文放风筝(篇1)星期六的下午,咱们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。
当时天气有点儿冷,但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。
不一会儿,咱们就到了目的地。
站在浍河大堤上,远处是一望无际的绿油油的麦子,好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。
金黄的油菜花散发出浓郁的香气,为春天增添了迷人的气息。
弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱,每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝,老师从车上取下风筝,先均匀地铺展开来,上面的燕子真是栩栩如生。
老师先把线系在风筝的下面,再把塑料条横放在风筝上面,两端插入卡口里,这样就装好了。
开始放风筝了。
刘晓宇举着风筝,孟老师一手握着线,只听孟老师说了一声:“放”,刘晓宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。
孟老师以为飞得差不多高了,就放慢了脚步,没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。
接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝,刘晓宇举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。
“放”,我说完,就赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”刘晓宇大叫着。
眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。
这时候,天上下起了丝丝春雨,孟老师让咱们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝,今天的放风筝虽然失利了,但是让我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和细心。
三年级作文放风筝(篇2)在阳光明媚、微风轻拂的春日里,最好玩的是什么呢?骑单车?打球?踏青……都不是,是放风筝!中午,我和朋友来到附近的小公园,看见有很多人在放风筝。
各式各样的风筝在蔚蓝的天空中飞舞着,五花八门,小巧玲珑的燕子、凶猛霸气的老鹰、活力十足的乐迪……我们忍不住也拿出了风筝。
刚开始,我的朋友在后面高举着风筝,我在前面一只手拿着线,一只手拿着把手,飞快的往前跑去。
可是,尽管我很努力很认真地在放,风筝顶多在低空滑一会儿就落下来,根本飞不起来。
放风筝作文500字(通用6篇)
放风筝作文500字放风筝作文500字(通用6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的放风筝作文500字(通用6篇),希望能够帮助到大家。
放风筝作文500字1春天到了,暖风徐徐地吹拂着大地。
走到大街上,到处是卖风筝的摊位,沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝,再抬头看天空:有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的,于是,我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点,我很快拿出风筝,让妈妈帮着解开绳子。
我的风筝很长,有30多个福娃娃组成,共有五个造型的福娃,画在一张张菱形纸上,纸后面还有绿色的飘带。
“哇,真漂亮!”姐姐羡慕的说。
妈妈费了好大劲儿,才解开了绳子,我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去,放完后,马上抓住一根黄线,看见风筝飞在天上,我心里美滋滋的。
哎呀!风筝要掉下来了,我赶紧把风筝线往高处提了提,拉紧了,还好,它又慢慢飞上去了,还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝,都纷纷停下脚步来看,还不时地发出赞叹声:真漂亮!放得真好!该姐姐了,她不服气地接过风筝,也把风筝放的很高,还不时得意地笑笑,一扭头:呀,风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝,又把风筝放高了不少,才脱离了电线。
“你有失误,输了!”我得意地说。
放风筝真有意思,真好玩,下星期我还要去放风筝。
放风筝作文500字2下午外面一阵吵闹,“走喽!走喽!去放风筝喽!”在屋里写作业的我也按耐不住了。
这是,爸爸好像也看出了什么,对我说:“我看你也写不下去了,走吧,我们也去放风筝!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔虫!我开心得跳了起来。
我们来到一片旷地上,抬头一看,啊!这么多漂亮的风筝,有章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样、五彩缤纷的风筝看的我眼花缭乱。
我们也不甘落后,说放就放。
三年级放风筝作文500字6篇
三年级放风筝作文500字6篇风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!下面一起随店铺来欣赏小学三年级关于“放风筝”的作文吧。
三年级放风筝作文500字篇1:放风筝作者:徐紫瑜记得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场,已经有很多人在放风筝了。
看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。
看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爸爸说了一声:“放!”爸爸把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。
跑着跑着,突然风筝掉在地上。
我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。
看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。
我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!三年级放风筝作文500字篇2:放风筝星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。
微风轻轻地吹着,正是放风筝的好天气,老师带我们到广场放风筝。
我们排着整齐的队伍,王加强举着队旗,有说有笑的来到广场。
同学们各自拿出自己的风筝。
开始放了,我和王琪琪一伙,他拿着线轴,我端端正正的举着风筝,王琪琪飞块地向前跑,边跑边放线,只听他大喊一声“放”,我松开了手,风筝文稳稳当当的低飞着。
“风筝为什么飞不高呢?”我心里想,“肯定是不够认真吧。
”我又放了一回,比以前高了。
我抬头一看:啊!整个天空五颜六色,风筝真多呀!有高野猫、小燕子、飞机……张文龙的“高野猫”飞得最高,好像要到太阳跟前了。
马科的“小燕子”一会高一会低,好像在捉虫子呢!整个广场一片欢声笑语,也引来了好多来看热闹的叔叔、阿姨,还有领着小朋友的爷爷、奶奶。
此时,天空显得格外蓝,简直就像一张画!虽然我的风筝不是飞得很高,可我开心极了,我还是头一次和这么多人一起放风筝呢。
三年级放风筝作文500字优秀【通用5篇】
三年级放风筝作文500字优秀【通用5篇】三年级放风筝作文500字优秀【通用5篇】,很多人都是有过写作文的历经,写作文能够锻练大家的独处习惯性,让自身的心静出来,思索自身将来的方位。
坚信写作文是一个让很多人都头疼的难题下边是我帮大伙儿梳理的三年级放风筝作文500字出色【通用性5篇】,仅作参考,热烈欢迎大伙儿阅读文章。
三年级放风筝作文500字优秀【通用5篇】一就是的,我也很喜欢放风筝。
每年的清明左右,就是放风筝的最佳时节,爸爸都会带我去放风筝。
今天,爸爸就要带我到世纪广场去放风筝了,我急切地等待这一时刻的到来,恨不得像风筝一样一下子飞到世纪广场。
世纪广场终于到了,爸爸拿出我们的“长龙风筝”,我帮爸爸将风筝一节一节仔细地理顺好,爸爸把粗粗的呢绒线上的钩子挂在“龙头”的挂钩上锁定。
我便拿着“龙尾”,向后面一步一步地移动,爸爸拿着“龙头”也向他的后面移动,待将“龙身”拉直后,我们默契地等待着稍大一点的好风的到来,因为“长龙”需要较大一点的风力才能起飞。
好风来了,爸爸迅急地把“龙头”向上一抛,手拉着呢绒线,紧盯着它的'起伏,倒着身子后退着小跑起来。
就在爸爸抛“龙头”的瞬间,我将“龙尾”平稳地向上一托,风筝便随着爸爸的掌控,稍微有些沉重地飘了起来,渐渐地升高,渐渐地轻颖,它一直攀升,进而由大变小,越来越高,越来越远,越来越潇洒了。
我们的“长龙”在天上随风起伏,上下舞动,左右地摇首摆尾。
爸爸紧握着线拐,努力地压线、松线、收线、放线,动作娴熟优美,洒脱自然。
爸爸看我怔怔的样子,像就是看透了我的心思,笑哈哈地对我说:“儿子,不要急,你长大了,肯定会比我会放风筝的!”我转过神来,坚定的说道:“我一定会像爸爸一样,将风筝放的又好又高。
”我望着天上的“长龙”,自豪于我就是龙的传人,中华就是龙的故乡,中国人自古就有龙的精神。
就是龙,就要凌霄九天,就是龙,就要有凌云的壮志,就是龙,就要自强不息。
清明放风筝,使我明白了,龙要翱翔云天,就必须有一个湛蓝的天空。
放风筝优秀作文500字(精选53篇)
放风筝优秀作文500字(精选53篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的放风筝优秀作文500字(精选53篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝优秀作文篇1转眼又到了用来放松的周末,但是我们这些充满活力的学生闲不下来,学校决定在周六周日两天举行放风筝比赛。
得到这个消息后我们都高兴的手舞足蹈,因为我们平时非常了解放风筝的技巧。
比赛是以班级为单位的四人小组,用于参加比赛的风筝的形状特别多,我们组挑了一个蝴蝶形状的风筝。
这是一个惬意的下午,微风轻轻拂过,蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点的分外美丽。
我仰望着天空迫不及待地想让自己的蝴蝶翱翔在空中,于是手拿风筝,找准时间,顺着风势,我立刻就放开我手中的蝴蝶风筝。
可是其他人的风筝也飞的很高,顿时我心里就产生了压力。
于是我急着把手中的风筝线放的长一些。
可以结果却跟我希望的恰恰相反。
我们组的蝴蝶风筝渐渐地落了下来,我的队员们在旁边反复说:"别着急,你会成功的!"于是我反复的练习着放线收线和放风筝的一些技巧,本来以为自己平时很会放风筝,现在看来自己的那些本领不过是九牛一毛,我发现自己在放风筝方面要学习的地方还是有很多的。
这一次我不像刚才那么着急,而是将放风筝的技巧融合进放风筝这项活动中去,借着风力风能变得越来越稳,终于我的风筝高出其他同学的风筝很多。
我也当之无愧的得到了风筝比赛的第一名,这真是一次精彩又让我们受益匪浅的比赛,因为它考验了我们的合作能力和团队精神,我的心情就像这高高放起的风筝一样美丽。
放风筝优秀作文篇2我校一年一度的风筝节在大家的热切期盼中隆重开始了,今年的主题是“和爱心一起飞!”四月十四日星期六,暖风习习,下午十二点半,我们全家开车在一点钟准时到达了活动地点――威海公园中心广场。
这时,我们远远地看见,海边已经来了好多人,他们已经开始放飞风筝了,我抬头一看,天上飘着各种各样的风筝,有燕子风筝、彩虹风筝、蝴蝶风筝、骷髅风筝、老鹰风筝等多姿多彩的风筝。
放风筝经典作文500字6篇
放风筝经典作文500字6篇放风筝经典作文500字1温暖的春天来了,这阳春三月,万物复苏的季节,正是放风筝的好时机。
今天的天气也格外晴朗,天空中飘着几朵白云,时不时又一阵阵春风吹来,爸爸说要带我去广场上放风筝,我高兴极了!看,天空中的风筝越来越多,热闹极了。
那美丽的“花蝴蝶”,翘这两只金黄的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。
那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。
那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛,仿佛在对我说:“我会飞啦……”……我以为放风筝是件很容易的事,我让爸爸拖着风筝,我就向前跑,爸爸说:”我放了。
”我说:”好。
”爸爸告诉我放线,风筝飞上天了,我很高兴,可是,风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着,一头栽下来了,惊得我目瞪口呆。
我有些灰心了,爸爸告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,继续努力,一定要让风筝飞起来。
”听了爸爸的话,我又有信心了。
我们又开始放风筝了,这次我吸取了上次的教训,边跑边放线,风筝飞起来了,我是不是用手拽着线,掌握着平衡。
果然这次风筝真得高高地飞起来了,我开心极了!我今天感受到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。
我希望天天放学都能放风筝,那该多好啊!放风筝经典作文500字2星期六的早晨,天气晴朗、碧空如洗。
我一大早起来刷牙、洗脸,吃完饭后,我就和爸爸、妈妈还有我约的朋友小刚、小军一起去广场放风筝。
广场上有大树、小花、小草,还有的和我一样年龄的小孩子。
一到广场,我就和小朋友们在草地上到处跑。
妈妈大喊说:“别跑远了啊,快点回来放风筝了。
”我急忙地跑回来了。
小刚拿的线轴,小军拿着风筝,小刚说放,小军就松手了。
小刚着急地跑了起来,可是风筝没飞几下子就掉了下来,我很失望。
小军过来安慰我说,别灰心,我们再来一次吧。
小刚也说好。
风筝开始飞起来了,可是这次又被另一个风筝缠绕在一起了。
两个风筝紧紧地拥抱着掉了下来。
没办法,我们又重新开始了。
按照先前的动作要领,风筝终于飞上了天。
我们仰望着风筝,这个风筝在对着我们微笑,仿佛在对我们说:“你们真是太厉害!”就在大家一起拍手叫好时,小刚一把没拉住,风筝线挂在树上了。
精选三年级放风筝的作文550字6篇
精选三年级放风筝的作文550字6篇一、范文:我和爸爸一起放风筝今天是一个晴朗的周末,我和爸爸决定一起去公园放风筝。
我们特意选择了一个空旷的草坪,因为那里没有树木遮挡。
到了那里,爸爸问我想要哪个风筝,我毫不犹豫地选了一个小兔子造型的风筝,因为我觉得它很可爱。
爸爸很快就将风筝放了起来,我看着它飘荡在天空中,觉得非常开心。
爸爸把风筝的线呼啦呼啦地往上拉,我大声地喊着:“再往上!再往上!”爸爸听了我的话,线就更长了,风筝也越飞越高。
我觉得自己就像风筝一样,被自由的风之力牵引着,在天空中飞翔。
我们一边放风筝,一边聊天,时间过得很快。
快到中午了,我们收起了风筝,把它细心地卷起来放进袋子里。
这次放风筝虽然很短暂,但我和爸爸感受到了生活中的美好。
要点分析:本文叙述了一次放风筝的经历,写作重点是情感表达,通过描述孩子和家长的互动和沟通,展现出亲情、和谐的家庭氛围。
在用词上,描写孩子的思维和情感变化,充分表达了他的内在感受,同时采用了形象逼真的描写手法,使读者可以身临其境。
二、范文:我的风筝飞起来了!今天下午,我们班举行了一次放风筝的活动。
老师告诉我们要将手工制作的风筝带到操场上,然后自己操作让它飞起来。
我心里难免有些紧张,因为我并没有成功放飞过风筝。
不过老师给我们上了简单的操练课,就是要稳定地拉线,同时往上提,等到风筝因为空气动力越来越大飞起来。
经过几次尝试和练习,大家都有了初步的心得体会,然后自己一个个来操作。
有些同学放飞了自己的风筝,有些同学却遇到了困难。
我也是其中之一,我总是拉不稳线,不知道要在什么时候放手。
不过老师一直在鼓励我们,告诉我们只要不放弃,终究会成功的。
终于轮到了我操作,想着老师的话我很努力地拉线往上提,步骤一步一步地跟着操作。
刚开始还是受到了风的影响,但渐渐地我掌握了技巧,靠着耐心和努力,我的风筝慢慢飞起来了!我激动地喊了起来,看着它高高飞在天空中,我觉得自己就像一只鸟儿,也终于在自由的天空中飞翔起来了。
小学放风筝三年级作文9篇
小学放风筝三年级作文9篇在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学放风筝三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学放风筝三年级作文篇1今天,晴空万里,真是一个好天气,我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。
小丽拿着线,小洁拿着风筝跑,差不多的时候,小洁突然放开了双手,将风筝向空中一扔。
可是风筝却怎么也飞不上空中,不上也就罢了,竟然是直直的坠落下来,一下子就栽倒了地上。
我们赶紧整理风筝,查找风筝飞不上空中的原因。
经过我们仔细的检查,原来是风筝的尾巴太轻了,以至于有些失衡,我们把彩带绑在风筝的后面,这下风筝终于飞起来了。
腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。
今天和伙伴们放风筝让我明白了:生活中处处有学问,只要我们去认真发现、思考,我们就一定会有所收获的。
小学放风筝三年级作文篇2春天来了,大家都喜欢放风筝。
星期天,我和爸爸一起去体育场放风筝。
来到体育场一看,天空中的风筝真多啊!有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鹰。
瞧,远处那只蜻蜓风筝,一双大大的眼睛、穿着一身浅绿色的衣服,从草丛中起飞,飞向蓝蓝的天空,蜻蜓风筝越飞越高,他在空中骄傲的说:“我飞的最高,你们谁也比不上我了!”看,远处那只老鹰风筝,听了蜻蜓这句话,非常生气地说:“你别以为你飞的高。
我会飞得比你还要高。
那时候,你就不会自豪和骄傲了。
”果然,老鹰比蜻蜓飞得还高!我高兴地背起了老师教我的古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”小学放风筝三年级作文篇3今天下午天气真好啊,万里无云,春风拂面。
我和妈妈怀着喜悦的心情来到广场放风筝。
我带着我的“东方一号”来到广场的中央。
这是我第一次放风筝,有点紧张,妈妈教我牵着风筝逆风小跑一阵,等风筝飞了起来就慢慢放线,我照妈妈的话去做,果然风筝飞了起来。
我看着天空中大大小小的风筝千姿百态、五颜六色,忽上忽下忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美,我开心地笑了。
小学三年级放风筝的作文7篇
小学三年级放风筝的作文7篇放风筝的时候可以使人的心情得到放松,因此如果经常处于高压力状态的话,不妨和朋友们一起去放风筝吧。
下面是小编为大家整理的小学三年级放风筝的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学三年级放风筝的作文1今天,作文老师带领我们参加了一次有趣的户外活动——“筝舞蓝天,放飞梦想”。
早上起床,我快速收拾完毕,哼着歌出发了。
风和日丽、阳光明媚,连树上的小鸟都“叽叽喳喳”唱个不停。
来到作文班,我们每人签到后都领到一个风筝。
穿上有“快乐作文”标志的T 恤衫,我们排着整齐的队伍来到了杜尔伯特广场,在这里开始我们的快乐活动。
首先,大家都给自己的风筝画上喜欢的图案。
同学们有的画蝴蝶,有的画凤凰,还有的画十二生肖……每人都拿着自己的作品拍照。
看,他们的脸上写满了笑容。
我迫不及待就要放飞我的风筝了。
不巧的是,刚放起来就倒栽葱式地掉下来了。
我心想,为什么别人一下子就放飞了,而我却觉得这么难?我看了看其他同学,似乎找到点儿窍门。
我发现人家都是慢慢地放线,自己放线的速度太快啦。
于是,我又尝试了一次,这次虽然风筝在天空中飘的时间比上一次长了一些,但是摇摆不定。
我不甘放弃,又进行了第三次,这次用了新方法:刚飞起的时候,不用忙着跑,等它平稳了再跑。
果然,我的风筝和同学们的一样,在空中随风舞动。
我高兴得直想跳。
尽情玩耍后,老师又给我们讲了有关风筝的知识。
早在春秋时期就有了风筝,距今已有20__多年历史了。
它的种类有:串式、板子、桶式、硬翅、软翅和自由式。
同学们不仅玩得开心还学到了新知识。
真是一次有意义的户外活动。
小学三年级放风筝的作文2星期天,阳光明媚,妈妈说:“我们去南广场放风筝吧!”我听了,高兴的一蹦三尺高。
催着爸爸妈妈快点,快点,再快点。
当我们到了南广场时,最先看到的就是满天飞舞的风筝。
翱翔的雄鹰,色彩斑斓的蝴蝶,拖着长长身躯的毛毛虫,最可笑的还有绿绿的青蛙。
天上热闹非凡,地上也是一片欢乐的海洋。
有追着风筝跑的小弟弟,有哭啼啼抱着刚刚坠下风筝的娃娃,还有叫嚷着自己的风筝已经称霸天空的大哥哥。
放风筝三年级作文范文8篇
放风筝三年级作文范文8篇放风筝三年级作文范文8篇在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的放风筝三年级作文范文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
放风筝三年级作文范文8篇1春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。
这正是放风筝的好时候!李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。
天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。
任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。
可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。
李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。
听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。
这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。
那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!放风筝三年级作文范文8篇2星期日下午,我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。
我十分兴奋,因为这是我在20xx年第一次放风筝,我想着想着,就牵着风筝跑了起来。
没过一分钟,风筝线绕到了电线杆上,我急得满头大汗。
这时妈妈告诉我把风筝的线咬断就可以了。
我按照妈妈说的做,终于把这只绿色的风筝取了下来。
跑到了田地里,我又牵着风筝跑了起来。
这时一阵风吹了过来,把这只小风筝送上了天空。
放风筝作文500字(5篇)-[小学生优秀作文]
放风筝作文500字(5篇)-[小学生优秀作文]篇一:放风筝今天天空湛蓝,阳光普照,适合放风筝。
我和妈妈来到了公园,我们买了一副风筝,我迫不及待地想放风筝。
我把风筝展开,妈妈帮我系上线,我就奋力一甩,风筝在天空中飞起来了。
我感觉到线不断被拉紧,抬头看去,风筝已经高高地飞在了天空中。
我不停地拉线,风筝也伴随我的手势跳跃和飞舞。
看着风筝像一只彩蝶一样飞翔在天空中,我觉得我的心也飞了起来,很快我就忘记了所有的烦恼和不快。
小时候,放风筝是一件简单而有趣的事情,但在这个快节奏、竞争激烈的时代,我们可以透过放风筝,放慢自己的脚步,感受到生活中那些美好而简单的事情,让心灵得到安宁和放松。
放风筝是孩子们的一项最爱,不仅风筝能飞得更高,而且在空中还会变成不同的形状。
初学时,我们总是不见风,或者放不上去,后来就变得越来越技巧娴熟了。
今天我和爸爸一起到公园放风筝,刚开始我总是放不好,要爸爸帮我。
后来我跟着爸爸的步伐一步步地学,不久,我便学会了放风筝的技巧。
看着风筝在空中时隐时现,我感到非常兴奋,心情也变得格外开心。
在放风筝的过程中,我们可以意识到自己的心情在不断地放松和平静。
我们就像是风筝线一样,扯紧就会被拘束,适度就会有回旋的空间,让风筝在空中飞舞。
这一切都会让我们放松身体和心灵。
放风筝的魅力无关高度,而是那种释放自己的感觉。
风筝在空中飞翔的过程也折射出我们的生活:生活是自由而美妙的,我们可以得到释放并享受其中的美好。
风筝是一种能带给人们快乐的玩具。
许多人也喜欢放风筝,因为这能带给我们完全不同的体验。
在一个比较清风的下午,我和我的好朋友一起来到公园放风筝。
风筝在空中跳跃,我们也在跑步一边逐渐加速起来。
我们觉得非常兴奋,甚至还尝试着放风筝跨过树枝。
我错爱着线角,感觉越来越紧,因为风筝越飞越高了。
我的心情和风筝一样,随着线的拖累和挣扎也越发强烈。
我们把时光留在了这里,享受每一分每一秒的欢乐。
放风筝让我们在放松的同时,也能感受到自然界的美好,这样让我们心情更为平静。
三年级放风筝的作文500字7篇
三年级放风筝的作文500字7篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编整理的三年级放风筝的作文500字,希望能够帮助到大家。
三年级放风筝的作文500字1这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。
这正是放风筝的好时光。
下午,爸爸带我来到江滨放风筝。
一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。
一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,爸爸笑着说:“今天是风筝和天空的见面日”来到江滨,放风筝的人多得几乎数不清,通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,爸爸们三个一群,五个一伙。
抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。
望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。
风筝越升越高,在我的视线里越变越小。
这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏。
正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来。
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。
渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
三年级放风筝的作文500字2周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。
广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。
有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。
三年级放风筝的作文500字(精选24篇)
三年级放风筝作文500字三年级放风筝的作文500字(精选24篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级放风筝作文500字篇1今天阳光明媚,天高云淡,还不时吹起一阵风。
一看就知道是放风筝的好天气。
于是,我和爸爸赶紧出发,到艾溪湖放风筝。
首先要做的是拼装风筝。
我们用两根粗棍子穿过洞眼,再插进短棍子里,风筝就装好了。
我和爸爸拎着这只威武雄壮的“老鹰”大风筝,神气地走在艾溪湖公园的草坪上,感觉行人都用羡慕的眼光看着我们,真是棒极了!开始放风筝了!爸爸拿着风筝,我拿着线轮,身边不时有人拿着风筝跑来跑去,我们却一动不动,干吗?等风!一阵风来了,爸爸松开风筝,我拉紧绳子。
刚感觉绳子紧了、风筝要向上窜时,我赶紧松绳子,风筝一下子就飞上了高空。
就这样一紧一松,风筝越飞越高。
当风筝飞到适当的位置并平稳时,爸爸就在草地上铺了一张毯子躺下,看着天上的风筝,也看着放风筝的我。
我放了一会儿,风小了,我们的“老鹰”飘飘摇摇,还在空中翻了几个跟头。
我意识到,风筝要掉下来了,可我的技术没有那么高,于是我赶紧叫“救兵”爸爸。
爸爸听见我的呼喊,一骨碌爬起来,光着脚跑了过来。
他接过线轮,飞快地收了一些线,手拉着线,一抖一抖,不一会,风筝又飞了起来。
我不解地问:“这个线是我好不容易放上去的,为什么要收回来呀?”爸爸回答说:“风小了,风筝掉下来,角度就不对了,收一些线,让风筝又兜住风,它就自己又飞上去了。
”这次放风筝我不但玩得开心,还明白了一个道理:只有不断练习,才能真正地学会本领。
三年级放风筝作文500字篇2一个晴朗的周末,妈妈早早地把我叫了起来,“悦悦,今天的风吹着可真舒服啊!我们出去放风筝吧。
”我高兴地一蹦三尺高,“那还等什么呢,快去吧!”我叫上我的表妹果果,一起来到草地上。
放风筝三年级作文500字(通用97篇)
放风筝三年级作文500字(通用97篇)放风筝三年级作文500字(通用97篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的成长回眸作文放风筝三年级作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝三年级作文500字篇1今天,我们要出去放风筝啦!听到这个消息,全班立刻欢呼雀跃,同学们三言两语地讨论着。
而我的心此刻正像小鸟一样,欢快地飞到了大操场上,仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。
到了操场,同学们早已急不可待地跑开去了。
过了一会儿。
只见操场上空,几只风筝像乘风破浪的小舟,摇摇晃晃地飞上了天空。
看!在那蔚蓝色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飞的“雄鹰”,有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风,摇曳着,蓝天被打扮得五光十色,鲜艳夺目。
我也不甘示弱,找到一块迎风的地方,让同学帮忙,把风筝举起。
我回头看了看风筝,心中默默地念着,风筝啊风筝,你可一定要争气呀!千万别给我丢脸啊!然后我回过头,大喊一声“放!”立马向前飞奔。
那风筝像是听懂了我之前的话,颤颤悠悠地向上飞。
没过多久,我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空,它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹,随风飘荡,好似在花间飞舞。
我的风筝越飞越高,也越变越小,在高远的蓝天中自在地飞翔。
这时,一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来,好像在愉快地说:“我们一起飞吧!”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴,似乎答应了。
远处,一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着,时而凌空跃起,时而向下滑翔,像燕子一样灵活,如雕一般矫健。
旁边,一只巨大的五彩缤纷的风筝,带着它彩虹似的尾巴,像一只离了弦的箭一样,向瓦蓝的天空冲去,仿佛要和白云一较高下。
放风筝三年级作文500字篇2上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。
放风筝作文(三年级精选39篇)
放风筝作文(三年级精选39篇)放风筝作文(三年级精选39篇)1阳光明媚的一个早晨,人们欣喜若狂来到草地放风筝,微风就如我慈爱的母亲,抚摸着我的脸颊。
天空是那么宽广那么碧蓝。
洁白如雪的云朵就像小绵羊一样在原野上奔跑着。
草地上,小草探出自己的小脑袋望着这个新奇的世界,就像大地铺上了绿色的地毯。
一阵微风拂过,就像掀起了绿色的海洋。
野花有的穿着火红火红的纱裙,有的围着洁白如雪的围巾,还有的带着绿色的帽子,绚烂无比。
小华一手握着线轴,一手扯着风筝线,使劲向前奔去,小明配合小华,双手举着风筝,随时准备放飞,突然小华下令小明随手一抛风筝有点找不到方向,不但没有飞起来,反而重重地摔在了地上,他们没有灰心,来来回回试飞了好几次,终于是找到了一些些诀窍,再次当小华一声令下:“放!”小明抓住机会,使劲一抛,快速跑了起来,边跑边拉手中的绳子,渐渐地,渐渐地,风筝飞起来了,看着翱翔于空中的风筝,他们是那么高兴,那么欣喜,犹如一只只活泼的小兔子在草地上跳来跳去!站在一旁的小丽看得入了迷,忍不住张大嘴巴惊叹道:“哇!你们飞得真好啊!”“那是当然了!”他俩齐声说。
抬头看向远处有幸福的一家三口。
八九岁的孩子手里拿着线,看着天空的风筝,一边向后退,一边拉着线,可神气了。
爸爸手搭着妈妈的肩膀仰望着天空,笑逐颜开地说:“儿子,你看你飞的多好,真高!”天空好像风筝的世界,一支支色彩斑斓的风筝自由自在地在空中飞翔着。
放风筝作文(三年级精选39篇)2春天来了,天气越来越暖和,小河里的水潺潺流动着,小草钻出了地面,娇艳的花朵也都含苞欲放,大地上处处彰显着生机与活力,洋溢着春天的气息。
今天是星期日,外面天气非常暖和,所以妈妈决定带我去放风筝。
妈妈先带我来到村里的娱乐广场放风筝。
因为这里有许多的楼房,风是不稳定的,所以我们就放不起风筝来了。
我心里伤心极了!妈妈又灵机一动,决定带我去麦田里放风筝。
我们到了那里,一大片碧绿碧绿的麦田出现在我的眼睛里,伴随着和煦的微风,轻轻摇动身姿,真是美极了!我一下车就像脱缰的野马似的奔向麦田。
放风筝三年级作文(通用34篇)
放风筝作文放风筝三年级作文(通用34篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的放风筝三年级作文(通用34篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝作文篇1今天上午,阳光明媚,风和日丽。
杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。
”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。
盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。
到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。
我连忙找到我的好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。
渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。
放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。
这一天真开心。
放风筝作文篇2今天下午我们去黄河公园放风筝。
爸爸举着漂亮的燕子风筝,我拿着细细的风筝线逆着风往前跑,风筝摇摇晃晃地上天了,刚开始还在空中打转,不一会儿,就飞的很平稳了。
这时空中出现了一架飞机,与我的风筝并驾齐驱。
我好像听见风筝说:你以为你插个翅膀就是鸡啊!”飞机也不服气的说:“小样,以为我飞不过你啊……”我正想着,突然感到线轮松了,就紧紧地攥住它,没想到它不听我的使唤,我费了很大劲才把它控制住。
我松了一口气,然后把风筝线放长。
风筝越飞越高,在蓝天白云的衬托下好像活了一样,轻盈地飞舞着,翱翔着。
我也很快活。
正在我自我陶醉时,风筝给我开了个玩笑,在空中转了几圈,想要栽下来,我不知所措,爸爸眼疾手快,轻轻地扯了扯线,风筝就奇迹般地稳住了。
放风筝的小学三年级优秀作文7篇
放风筝的小学三年级优秀作文7篇放风筝是一种有益身心健康的活动,老少皆宜,,少可开发智力,老可强身健体,因而颇受各国人民的喜爱。
下面是小编为大家整理的放风筝的小学三年级优秀作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
放风筝的小学三年级优秀作文117日下午,我和即将分别的同学放了一次风筝。
那时的天很晴,很蓝,几朵白云朵在空中飘来飘去,好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了!爸爸们成群结队,活像一群井然有序的大雁一样,一个接一个的放飞风筝,玩得非常开心。
我们队也开始放风筝,一开始风筝飞上蓝天,我们欢呼起来,“飞呀飞呀”!可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了,风筝飞不起了!热心的刘嘉洵把风筝交给同伴,自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒,当“小老师”很出色。
此时我多想得到爸爸的帮助呀。
可是爸爸正在帮助比我更需要帮助的女同学。
我拿起自己的第二个风筝,和组员们一起放飞,可风筝就像一只蝙蝠,在天空中不听指挥,所以一直到下课,风筝都没有飞到蓝天中。
最终,我还是放弃了,去看别人放飞的风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”,在天空中自由自在地翱翔。
那风筝如水中蛟龙一般,自如的穿行在天与地之间。
只不过风筝的线有点劣质,所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
放风筝的小学三年级优秀作文2今天天气晴朗,风和日丽[注:和风习习,阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
]正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。
来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。
”不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。
没有意识到,没有觉察到。
现多指未加注意。
]我们来到了足球场。
开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。
第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。
放风筝三年级优秀作文500字(精选54篇)
放风筝三年级优秀作文500字放风筝三年级优秀作文500字(精选54篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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放风筝三年级优秀作文500字篇1今天是星期天,我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的KFC商店吃完肯德基以后,来到稽山公园放风筝,我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝,它的全身乌黑发亮,翅膀非常非常大,长着两只红红的眼睛。
我们一行走进稽山公园,找到一块比较宽阔的场地,欢快地放起风筝来,随着手中风筝线的越放越少,我的蝙蝠风筝飞得越来越高,不一会儿,超过了其它所有的风筝,成为飞得最高的一只,在蓝色的天空中自由飞翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放风筝的时候注意力不够集中,疏忽了其它风筝的竞争,在我的风筝线快要用完的时候,突然被一只瓢虫风筝追上并超越,我的蝙蝠风筝落在了第二名,此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制,借着风力拼命地往上面飞,希冀再次夺得第一的位置,然而由于风筝线已经放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己,而自己又无可奈何,仿佛一只“木头风筝”似的,犹如人们的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
过了一会儿,天上飘起蒙蒙细雨,在妈妈的催促下,我们准备收线回家。
此时,蝙蝠风筝突然逃离我的掌控,自己挣脱绳索的控制,飞向更高更远的天空,我紧紧盯着随风起舞的风筝,在地面上边跑边追,当我追到环城河边时,蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔,飞过幢幢楼房平平的屋顶,溜得无影无踪,而我只好揣着未尽的余兴,带着一天的欢乐,高高兴兴地回家去了。
放风筝三年级优秀作文500字篇2周末,天气晴朗,太阳暖暖的晒着大地。
小强、小刚和丽丽相约一起去草地上放风筝。
他们来到草地上,哇!放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝在天空飞舞着。
瞧,有瞪着大大眼睛蜈蚣;有鼓着圆圆眼睛的金鱼;还有展翅高飞的老鹰……不远处,一家三口也来放风筝。
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小学三年级作文《放风筝》
接下来老师让我和刘晓宇一齐放
风筝,刘晓宇举起风筝迎风站立
放线 着,我慢慢边
边往后退,差
不多离开他五六米时我站住了。 “放”,我说完,就赶紧拉着线跑了 起来,边跑边放线,“快,快放线!”
眼见 刘晓宇大叫着。
风筝慢慢升
起来,突然,一阵横风吹过,风筝又 一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。
小学三年级作文《放风筝》
开始放风筝了。刘晓宇举着
风筝,孟老师一手握着线,
只听孟老师说了一声:“放”,刘晓 宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。 孟老师以为飞得差不多高了,就放慢
脚步 了
,没想到风筝从空中像一
颗流星似的落了下来。
关键词:开始,放风筝,刘晓宇,
风筝,老师,手握着,老师,一声,刘晓 宇,松开,了手,风筝,慢悠悠,老师, 以为,差不多,放慢,脚步,没想到,风 筝,空中,一颗,流星,似的,下来。
关键词:接下来,老师,刘晓宇,
一齐,放风筝,刘晓宇,举起,风筝,迎 风,站立,慢慢,放线,后退,差不多, 离开,五六米,站住,说完,赶紧,起来, 放线,放线,刘晓宇,大叫,眼见,风筝, 慢慢,起来,突然,一阵,风吹,风筝, 春雨 这时候,天上下起了丝丝
东流淌着。
先组装风筝,老师从车上
取下风筝,先均匀地铺展开来,上面
线 的燕子真是栩栩如生。老师先把 系在风筝的下面,再把塑料条横
放在风筝上面,两端插入卡口里,这 样就装好了。
关键词:金黄,油菜花,散发出,
浓郁,香气,春天,增添,迷人,气息, 弯弯曲曲,河水,大地,母亲,怀抱,每 天,缓缓,向东,流淌,组装,风筝,老 师,车上,风筝,均匀,铺展开来,上面, 燕子,真是,栩栩如生,老师,线系,风 筝,下面,塑料,放在,风筝,上面,两 端,插入,口里,这样,装好。
,
孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学
们再次放风筝,今天的放风筝虽
道 然失利了,但是让我明白了一个
理:做任何事情都要有耐心和
细心
关键词:这时候,天上,下起,丝
丝,春雨,老师,我们,收起,风筝,回 去,希望,时间,能约,同学,再次,放 风筝,今天,放风筝,虽然,失利,但是, 明白,一个,道理,任何,事情,耐心, 细心。
韵,作文,学生,一起,大堤,放风筝, 当时,天气,有点儿,但是,同学,兴致 勃勃,自行车,大堤,驶去,不一会儿, 我们,目的地,大堤,远处,一望无际, 绿油油,麦子,好像,刚出生,孩子,一 样,好奇,这个,变化,万千,世界。
小学三年级作文《放风筝》
金黄的油菜花散发出浓郁的 香气,为春天增添了迷人的 气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大 地母亲的怀抱,每天都缓缓地向
小学三年级作文
放风筝
500字
星期六的下午,我们国韵作
文班的学生一起去浍河大堤
上放风筝。当时天气有点儿
同学 冷,但是
们都兴致勃勃的骑
着自行车向大堤驶去。不一会儿,
我们就到了目的地。
站在浍河大堤上,远处是一望无
际的绿油油的麦子,好像是刚出
孩子 生的
一样好奇地望着这个变
化万千的世界。
关键词:星期六,下午,我们,国
小学三年级作文《放风筝》
如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一 份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你 还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。
再见