2019版人教物理必修二同步配套课件：第五章 曲线运动+5.6 (共34张PPT)
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高中物理人教必修二配套课件 5.6第五章 曲线运动
...
3.表达式:
2 v (1)Fn= m ; r
(2)Fn=_____。
mω2r 4.效果力:向心力是根据力的_________来命名的,凡是产生向
作用效果 心加速度的力,不管属于哪种性质 ,都是向心力。
...
【自我思悟】 1.做匀速圆周运动的物体所受的向心力就是合力吗? 提示:是,做匀速圆周运动的物体所受的向心力是由合力提供的
...
1.变速圆周运动的合力:变速圆周运动所受的合力_______向心 不等于 力,合力产生两个方向的效果: (1)跟圆周相切的分力Ft,只改变线速度的大小,产生_____加速
度,此加速度描述线速度_________的快慢。
切向
大小变化 Fn,只改变线速度的方向, (2)跟圆周切线垂直而指向圆心的分力 产生_____加速度。 向心
...
A.下滑过程中木块的加速度为零 B.下滑过程中木块所受合力大小不变 C.下滑过程中木块所受合力为零 D.下滑过程中木块所受的合力越来越大
...
【解析】选B。因木块做匀速圆周运动,故木块受到的合外力即 向心力大小不变,向心加速度大小不变,故选项B正确。
【变式训练】1.在水平面上,小猴拉着小滑块做匀速圆周运动 ,O ... 点为圆心,能正确地表示小滑块受到的牵引力及摩擦力Ff的图是
...
6
向 心 力
...
1. 了解向心力的概念 , 知道它是根据力的效果命 名的。
2.体验向心力的存在,会分析向心力的来源。 学习
目标 3.掌握向心力的表达式,并能用来进行计算。 4.知道变速圆周运动中向心力是合力的一个分力 , 知道合力的作用效果。
...
一、向心力 1.定义:做匀速圆周运动的物体产生向心加速度的原因是它受 到了指向_____的合力。这个力叫作向心力。 圆心 2.方向:始终沿着_____指向_____。 半径 圆心
人教版2019必修第二册高中物理同步课件 5.1曲线运动(课件)
解析:赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上任意一点的速度方向都是赛车运动的曲 线轨迹上对应点的切线方向。脱离赛车的后轮的速度方向就是脱离点所在轨迹 的切线方向,所以C选项正确。
【例题】(曲线运动速度方向的判断)如图所示,篮球沿优美的弧线穿过篮筐,
图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是( C ) A.v1 B.v2 C.v3 D.v4
质点所受合外力的方向跟它的速度
件
方向不在同一直线上
即v≠0，F ≠ 0，且F与v的夹角 既不等于0°，也不等于180 °
04
典例分析
【例题】 （对曲线运动速度方向的理解）假如在弯道上高速行驶的赛车的后轮
突然脱离赛车,关于脱离赛车后的车轮的运动情况,以下说法正确的是( C )
A.仍然沿着赛车行驶的弯道运动 B.沿着与弯道垂直的方向飞出 C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道 D.上述情况都有可能
解析：袖子上的某点做曲线运动，速度方向为该点的切线方向，由于每一点均跟 随着一起运动，所以每一点的切线方向时刻发生变化，选项A正确，D错误；袖 子上的每一点都在做曲线运动，根据曲线运动中合力方向、速度方向和轨迹的关 系可知，袖子上每一点在转一圈的过程中受到的合力的方向一定发生变化，即袖 子上每一点受到的合力都是变力，选项B错误；根据曲线运动的条件知，袖子上 每一点受到的合力方向与该点的速度方向不共线，选项C错误．
（1）曲线的切线
切线
数学中我们学过圆的切线。那么其
它曲线的切线又是指什么呢？
A
当B点非常接近A点时，这条割线就叫做曲线在A点的切线。
割线
B
（2）曲线运动的速度方向
曲线运动中速度的方向是时刻 改变的，质点在某一点（或某 一时刻）的速度方向沿曲线在 这一点的切线方向。
【例题】(曲线运动速度方向的判断)如图所示,篮球沿优美的弧线穿过篮筐,
图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是( C ) A.v1 B.v2 C.v3 D.v4
质点所受合外力的方向跟它的速度
件
方向不在同一直线上
即v≠0，F ≠ 0，且F与v的夹角 既不等于0°，也不等于180 °
04
典例分析
【例题】 （对曲线运动速度方向的理解）假如在弯道上高速行驶的赛车的后轮
突然脱离赛车,关于脱离赛车后的车轮的运动情况,以下说法正确的是( C )
A.仍然沿着赛车行驶的弯道运动 B.沿着与弯道垂直的方向飞出 C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道 D.上述情况都有可能
解析：袖子上的某点做曲线运动，速度方向为该点的切线方向，由于每一点均跟 随着一起运动，所以每一点的切线方向时刻发生变化，选项A正确，D错误；袖 子上的每一点都在做曲线运动，根据曲线运动中合力方向、速度方向和轨迹的关 系可知，袖子上每一点在转一圈的过程中受到的合力的方向一定发生变化，即袖 子上每一点受到的合力都是变力，选项B错误；根据曲线运动的条件知，袖子上 每一点受到的合力方向与该点的速度方向不共线，选项C错误．
（1）曲线的切线
切线
数学中我们学过圆的切线。那么其
它曲线的切线又是指什么呢？
A
当B点非常接近A点时，这条割线就叫做曲线在A点的切线。
割线
B
（2）曲线运动的速度方向
曲线运动中速度的方向是时刻 改变的，质点在某一点（或某 一时刻）的速度方向沿曲线在 这一点的切线方向。
人教物理必修二同步配套课件：第五章 曲线运动+5.3 (共32张PPT)
向,检查方法是 。
(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水
平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用
来确定的。
(3)某同学建立的直角坐标系如图所示,设他在安装实验装置和其
他操作时准确无误,只有一处失误,即是
。
(4)该同学在轨迹上任取一点M,测得坐标(x,y),则初速度的测量值
为
,测量值比真实值要
重垂线、三角板、铅笔、刻度尺。
探究一
探究二
知识归纳
根据案例一设计的“研究平抛物体运动”的实验步骤
1.按图甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平。
甲
乙
2.以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖
直的y轴和水平的x轴。
探究一
探究二
3.使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 3:14:43 AM
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21
成 y 值偏小,从而 v0 偏大。
答案:(1)将小球放置在槽口处轨道上,小球能保持静止 (2)重垂
线 (3)坐标原点应该是小球在槽口时球心在白纸上的水平投影点
(4)x
2
偏大
探究一
探究二
实验数据处理和实验注意事项
情景导引
如果已经描绘了平抛物体的运动轨迹,但没有记录抛出点,仅记
录了竖直方向,能否计算出平抛运动的初速度?
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水
平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用
来确定的。
(3)某同学建立的直角坐标系如图所示,设他在安装实验装置和其
他操作时准确无误,只有一处失误,即是
。
(4)该同学在轨迹上任取一点M,测得坐标(x,y),则初速度的测量值
为
,测量值比真实值要
重垂线、三角板、铅笔、刻度尺。
探究一
探究二
知识归纳
根据案例一设计的“研究平抛物体运动”的实验步骤
1.按图甲所示安装实验装置,使斜槽末端水平。
甲
乙
2.以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖
直的y轴和水平的x轴。
探究一
探究二
3.使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 3:14:43 AM
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21
成 y 值偏小,从而 v0 偏大。
答案:(1)将小球放置在槽口处轨道上,小球能保持静止 (2)重垂
线 (3)坐标原点应该是小球在槽口时球心在白纸上的水平投影点
(4)x
2
偏大
探究一
探究二
实验数据处理和实验注意事项
情景导引
如果已经描绘了平抛物体的运动轨迹,但没有记录抛出点,仅记
录了竖直方向,能否计算出平抛运动的初速度?
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
人教版高一物理必修二第五章 曲线运动PPT()PPT(共20张)
•
5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“回 答”的内 容用排 比句的 方式呈 现，则 强有力 的表现 出劳动 者们建 设祖国 改造山 河的伟 业。
•
6.在局部，“群山穿起长袍”用了比喻， 形象的 表现出 山河变 貌后的 美丽； “山峦 臣服”、 “江河 也愿供 奔走”则 用了拟 人，生 动形象 ，将人 与自然 拉近， 也从侧 面表现 了劳动 者的伟 大。
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
•
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
三、曲线运动的特点（性质）
（1）轨迹是曲线 （2）某点的瞬时速度方向就是该点的切线方向 （3）速度方向时刻在改变，曲线运动是变速运 动必有加速度
四、物体做曲线运动的条件
一个在水平面上做直线运动的钢球，从旁边 给它一个力，列入在钢球运动路线的旁边放 一块磁铁，观察钢球的运动。
2、物体做曲线运动的条件
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
物理必修二第五章曲线运动ppt
曲线运动中速度的方向是时刻改 变的，质点在某一点（或某一时刻） 的速度方向沿曲线在这一点的切线 方向.
二、曲线运动的速度
b
a
cd
曲线运动特征：速度方向一定改变
即：曲线运动一定是变速运动，加速度不 为零
课堂小结
曲线运动的特点
1、曲线运动的轨迹是曲线； 2、曲线运动的运动方向时刻在改
变；
v
物体沿圆周逆时 针转动且速度大
小保持不变
B
A
v
3、曲线运动是变速运动，一定具有加速度，合外力不
为零
三、物体做曲线运动的条 件
问题1:
物体只有速度而不受力，则物体做什么运 动？ 问题2:
物体初速度为零，受恒力作用，则物体做什么运 动？ 问题3:
物体初速度不为零，受到力作用，则物体做什么运 动？ ①当初速度方向与外力方向在同一直 线上. （方向相同或相反）
曲线运动的速度方向在不断变 化
怎样确定曲线运动中任意 时刻（或任意位置）的速
度方向呢？
总 F合或 a 跟 v 在同一直线上
直线运动
结
a 恒定→匀变速直线运动
a 变化→变加速直线运动
F合或 a 跟 v 不在同一直线上 曲线运动
a 恒定→匀变速曲线运动 a 变化→变加速曲线运动
说明：判断直线还是曲线运动关键看a 与v 是否同一直线；判断匀变速还是变 加速关键看a 是否恒定
v
1
v
G
2
v
G
F
v
G 3
物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向 之间
三、物体做曲线运动的条 件
问题探
做究曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合外
力方向有什么关系呢？
二、曲线运动的速度
b
a
cd
曲线运动特征：速度方向一定改变
即：曲线运动一定是变速运动，加速度不 为零
课堂小结
曲线运动的特点
1、曲线运动的轨迹是曲线； 2、曲线运动的运动方向时刻在改
变；
v
物体沿圆周逆时 针转动且速度大
小保持不变
B
A
v
3、曲线运动是变速运动，一定具有加速度，合外力不
为零
三、物体做曲线运动的条 件
问题1:
物体只有速度而不受力，则物体做什么运 动？ 问题2:
物体初速度为零，受恒力作用，则物体做什么运 动？ 问题3:
物体初速度不为零，受到力作用，则物体做什么运 动？ ①当初速度方向与外力方向在同一直 线上. （方向相同或相反）
曲线运动的速度方向在不断变 化
怎样确定曲线运动中任意 时刻（或任意位置）的速
度方向呢？
总 F合或 a 跟 v 在同一直线上
直线运动
结
a 恒定→匀变速直线运动
a 变化→变加速直线运动
F合或 a 跟 v 不在同一直线上 曲线运动
a 恒定→匀变速曲线运动 a 变化→变加速曲线运动
说明：判断直线还是曲线运动关键看a 与v 是否同一直线；判断匀变速还是变 加速关键看a 是否恒定
v
1
v
G
2
v
G
F
v
G 3
物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向 之间
三、物体做曲线运动的条 件
问题探
做究曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合外
力方向有什么关系呢？
曲线运动(课件)-高中物理(人教版2019必修第二册)
第五章 抛体运动
5.1 曲线运动
01
目录
contents
02
曲线运动的速度方向
物体做曲线运动的条件
03
合外力与速率变化的关系
04
典例分析
想一想
以下图片上的运动有什么共同点 ？
曲线运动的概念
曲线运动:运动轨迹是曲线的运动
导入新课
观察右边两幅图片描述的现象，你
能不能说清楚：砂轮打磨下来的炽热微
粒和飞出去的链球，分别沿着什么方向
C．在A点的加速度比在D点的加速度大
D．从A到D加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小
解析：
质点做匀变速曲线运动，合外力的大小和方向均不变，加速度不变，故C错误；已知该
质点在B点时的速度与加速度相互垂直，合外力方向与B点切线垂直且向下，故质点由C
到D，合外力方向与速度方向的夹角小于90°，速率增大，A正确；质点在A点时的加速
所受合力与速度方向具有怎样的关系？
(2)在图中最能表示歼20A在P点的速度方
向与其受到合力方向的分别是？
解析：
(1)由于歼 20A沿曲线加速爬升，所以其所受合力方向与速度方向的夹角为锐角．
(2)由于速度方向与轨迹切线方向一致，所以在P点的速度方向沿该点运动轨迹的
切线方向是③；由于歼 20A所受合力方向与速度方向的夹角为锐角，所以它所受
解析:赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上任意一点的速度方向都是赛车运动的曲
线轨迹上对应点的切线方向。脱离赛车的后轮的速度方向就是脱离点所在轨迹
的切线方向,所以C选项正确。
【例题】(曲线运动速度方向的判断)如图所示,篮球沿优美的弧线穿过篮筐,
图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是( C )
5.1 曲线运动
01
目录
contents
02
曲线运动的速度方向
物体做曲线运动的条件
03
合外力与速率变化的关系
04
典例分析
想一想
以下图片上的运动有什么共同点 ？
曲线运动的概念
曲线运动:运动轨迹是曲线的运动
导入新课
观察右边两幅图片描述的现象，你
能不能说清楚：砂轮打磨下来的炽热微
粒和飞出去的链球，分别沿着什么方向
C．在A点的加速度比在D点的加速度大
D．从A到D加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小
解析：
质点做匀变速曲线运动，合外力的大小和方向均不变，加速度不变，故C错误；已知该
质点在B点时的速度与加速度相互垂直，合外力方向与B点切线垂直且向下，故质点由C
到D，合外力方向与速度方向的夹角小于90°，速率增大，A正确；质点在A点时的加速
所受合力与速度方向具有怎样的关系？
(2)在图中最能表示歼20A在P点的速度方
向与其受到合力方向的分别是？
解析：
(1)由于歼 20A沿曲线加速爬升，所以其所受合力方向与速度方向的夹角为锐角．
(2)由于速度方向与轨迹切线方向一致，所以在P点的速度方向沿该点运动轨迹的
切线方向是③；由于歼 20A所受合力方向与速度方向的夹角为锐角，所以它所受
解析:赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上任意一点的速度方向都是赛车运动的曲
线轨迹上对应点的切线方向。脱离赛车的后轮的速度方向就是脱离点所在轨迹
的切线方向,所以C选项正确。
【例题】(曲线运动速度方向的判断)如图所示,篮球沿优美的弧线穿过篮筐,
图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是( C )
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