人教版七年级历史下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通课时练(含答案)

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人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通课时练(含答案)

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第13课宋元时期的科技与中外交通课时练（含答案）

一、选择题（每小题4分，共60分）

1、按照发明的先后，下列排序正确的是（）

①火药②活字印刷术③司南④造纸术

A.①②③④

B.④②①③

C.②③①④

D.③④①②

2、元世祖开辟了规模空前的海运，把南方的粮食运往大都。元朝海运的出发地是（）

A. 刘家港

B. 杭州

C. 扬州

D. 泉州

3、活字印刷术比雕版印刷术的先进性不包括

．．．( )

A.经济

B. 省时

C.省力

D.效率低

4、玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。这种印刷方式应是( )

A.拓石

B.活字印刷

C.雕版印刷

D.激光印刷

5、我国四大发明中在北宋时候发明的是（）

A．造纸术和火药 B．指南针和造纸术 C．指南针和火药 D．活字印刷术和指南针

6、某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助．你应帮他选择（）

A．“司南”最早出现于春秋时期

B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸

C．火药在唐代开始应用于军事

D．活字印刷书籍的出现始于元朝

7、被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明( )

A.造纸术

B.指南针

C.印刷术

D.火药

8、中国的指南针、火药推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（）

A.罗马人

B.印度人

C.日本人

D.阿拉伯人

9、我国最早的指南仪器出现在哪一时期( )

A.唐朝

B.战国

C.两晋

D.两宋

10、活字印刷术的发明者是（）

A. 沈括

B. 李春

C. 蔡伦

D. 毕昇

11、繁体“戰”字,在印制书籍时不小心印成“”。中国发明这一技术是在( )

人教部编版七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技和中外交通》同步练习题(无答案)

第13课、宋元时期的科技和中外交通

一选择题

1. 元代的青花瓷是瓷器名品，其底色是蒙古人崇尚的白色，青蓝色花纹受伊斯兰文化影响，制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来，它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药，也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明（）

A .中华文明对世界文明作出了巨大贡献

B .中华文明和世界文明是相互影响的

C .中华文明长期处于世界文明发展前列

D .中华文明是经久不衰、绵延不断的

2.现代社会，随着网络信息技术的发达，网购成为了时尚，各种物流快递公司纷纷兴起，如顺丰快递、圆通速递等。我国宋元时期为使臣和商旅往来提供食宿和交通工具方便的场所是（）

A .驿站

B .澎湖巡检司

C .宣政院

D .都护府

3. 宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代海路的航线远至( )

A .日本和高丽

B .东南亚

C .印度

D .波斯湾及东非海岸

4. 下列有关宋元时期我国中外交通的表述中,正确的一项是( )

A .宋元时期中外交通发达

B .元代开始出现驿站

C .宋代时,海上丝绸之路进入鼎盛时期

D .宋代重视外来科技与文化,设置了回回司天监

5. 宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构管理对外贸易，这类机构是（）

A .转运使

B .市舶司

C .枢密使

D .布政使

6. “元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了（）

A .元朝中外交通的发达

B .元朝疆域的辽阔

C .元朝地广人稀的写照

D .元朝统治的政策

7. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（）

部编版历史七年级下册第13课宋元时期的科技与中外交通课时练习

第13课宋元时期的科技与中外交通课时练习卷

一．选择题（共10小题）

1．中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。对其表述正确的是（）A．东汉蔡伦发明的造纸术，促进了文化交流和教育的普及

B．北宋毕昇发明的雕版印刷术，大大提高了印刷的效率

C．唐朝时发明了火药，唐末广泛应用于军事

D．南宋时指南针传入欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展

2．“宋代的科技发明达到了中国古代历史的顶峰，是我国成为世界文明古国的重要标志。”

下列发明成型于这一时期的是（）

A．司南B．雕版印刷术C．活字印刷术D．火铳

3．中国的活字印刷术大约在14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。1460年意大利建立了欧洲第一家印刷厂，此后欧洲各国的印刷厂便如雨后春笋般建立起来。材料说明活字印刷术（）

A．推动了中国社会的深刻变革

B．促进了世界远洋航海技术的发展

C．开创了中外交通的全新局面

D．对人类文明的发展产生重大影响

4．我国四大发明中在北宋时发明的是（）

A．造纸术和雕版印刷术B．活字印刷术和指南针

C．火药和雕版印刷术D．指南针和造纸术

5．科技推动了社会的发展，促进了历史的进步。下列科技成就搭配不正确的是（）A．毕昇﹣﹣活字印刷术B．斯蒂芬森﹣﹣蒸汽机车

C．爱迪生﹣﹣耐用白炽灯泡D．瓦特﹣﹣飞机

6．李老师在课堂上出示了一幅历史曲线图（如图）。结合所学知识判断，这幅图片所展示的内容主题是（）

A．中央集权制度的发展B．中国传统文化的发展

C．宰相权力的变化D．海上丝绸之路的发展

7．曾随郑和三下西洋的马欢在其所著《瀛崖胜览》中记载：“设遇风、水不便，舟师失针，舵损。”曾随郑和四下西洋的费信也在其《星槎胜览》中写道：“上怕七洲，下怕昆仑。

部编版七年级历史下册《第13课宋元时期的科技与中外交通》练习题及答案

第13课宋元时期的科技与中外交通

知能演练提升

一、选择题

1.繁体“戰”字,在印制书籍时烧成“”。中国发明这一技术是在( )

A.东汉

B.北宋

C.南宋

D.元朝

2.与雕版印刷相比,活字印刷的优点是( )

A.印刷量大为增加

B.印刷时可以套色

C.印刷质量明显提高

D.活字可以反复使用

3.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个

铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这

里介绍的是( )

A.雕版印刷术

B.火药的使用

C.指南针的发明

D.活字印刷术

4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”

材料中的“极为神速”主要得益于( )

A.北宋城市商业的繁荣

B.造纸术的重大改进

C.瓦子的出现

D.活字印刷术的发明

5.右图是中央电视台《探索·发现》栏目的徽标,这一徽标中有最早的指南仪器图像。这一指南仪

器是()

A.罗盘针

B.司南

C.指南针

D.磁针

6.根据以下四个片段判断:①前身称司南;②宋代时加以改进和完善;③曾在新航路开辟和郑和下西

洋中发挥了重要作用;④被称为“航海的眼睛”。它是( ) A.指南针 B.印刷术

C.火药

D.造船技术

7.《宋史》记载:“又造突火枪……内安子窠,如烧放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )

A.造纸术

B.印刷术

C.指南针

D.火药

★8.我国古代炼丹家发明的火药很早就应用于军事。下列战争中最不可能

．．．．使用火药武器的是( )

部编版七年级历史下册同步精品练习(附答案+详解)：第13课宋元时期的科技与中外交通

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第13课宋元时期的科技与中外交通

知识点一宋元时期科技的影响

1．“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是

A．火药加速了欧洲封建制度崩溃

B．三大发明促进了中国社会转型

C．指南针为发现新大陆创造条件

D．印刷术推动了世界文化的发展

2．培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”培根要强调“三种发明”A．对中国社会发展的影响

B．推动了世界文明的发展

C．推动了作战方式的革新

D．促进远洋航海技术发展

3．中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。对其表述正确的是（）

A．东汉蔡伦发明的造纸术，促进了文化交流和教育普及

B．北宋毕昇发明的雕版印刷术，大大提高了印刷的效率

C．炼丹时偶然发明的火药，唐末广泛应用于军事

D．南宋时指南针传入欧洲，为环球航行创造条件

知识点二宋元科技的发明

4. 下列人物中，通过科学发明的方式对文化的传播和交流做出巨大贡献的是

A．马可波罗、亚历山大大帝

B．毕昇、蔡伦

C．郑和、阿基米德

D．玄奘、鉴真

5．下列叙述中，与历史事实相符合的是

A．元朝军队用火炮攻打临安城

B．唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略

C．东汉时有人用活字排版印刷《史记》

D．鉴真东渡日本时船上带有指南针

6．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”不包括

人教部编版七年级下册历史第十三课宋元时期的科技和中外交通练习题(无答案)

第十三课宋元时期的科技与中外交通练习题

一、选择题

1．我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事，下列战争中最不可能使用火药武器的是

A．隋末农民战争B．蒙古军队灭金的战争

C．南宋抗击金军的战争D．文天祥抗元的战争

2．培根评价我国古代的重大发明：“这三种东西改变了世界面貌，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上”，其中“第三种”指的是

A．造纸术

B．活字印刷术

C．火药

D．指南针

3．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开．”这里的“物质文化”的展开主要有（）

①纸币的流通

②火器的使用

③指南针的普遍使用

④雕版印刷术的发明．

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是（）

A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．造纸术

5．2019年4月，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重举行。我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是在

A．隋朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝

6．“在这一页，我看见布衣毕昇……灵感的火烧烤胶泥，字模和铁板婀娜多姿，一页纸到十万页纸，鲜活的字时刻跃动，这首现代诗歌体现的宋代科技创新是

A．罗盘的应用

B．活字印刷术的发明

C．雕版印刷术的发明

D．火药的发明

7．陈寅恪就曾经说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”在西方

与日本史学界中，有多数学者认为宋朝是中国历史上的文艺复兴与经济革命的关键时期。下列说法可以论证此观点的是

①宋朝实行重文轻武政策

(完整版)人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题含答案

人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题1．(2016·连云港)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的是() A．拓印刻石B．雕版印刷术C．活字印刷术D．双色套印

2．被誉为“人类文明之母”的印刷术是我国古代伟大的发明，它的发明对世界历史的发展作出了巨大贡献。北宋时发明活字印刷术的是()

A．蔡伦B．毕昇C．李春D．李时珍

3．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明()

A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药

4．指南针是中国古代四大发明之一，它为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件，对世界文明发展进程产生了深远的影响。把它传入欧洲的是()

A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．日本人

5．燃放鞭炮已成为中国人的传统习俗。而火药在发明后的一千多年里除了用于制作武器以外几乎只是用来做鞭炮，火药开始运用到军事领域是在()

A．唐朝B．宋朝C．元朝D．隋朝

6．古代著名的海上丝绸之路是中西方交往的重要通道。其中，海上丝绸之路的鼎盛时期是在()

A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

7．对外开放的主要目的是学习国外的先进科学技术，为我所用。在元朝，政府极为重视外来的科学技术与文化，对此元政府为学习伊斯兰天文历法而设置的机构是()

A．回回司天监B．市舶司C．回回药物院D．宣政院

8. 宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。根据你所学习到的相关知识，思考一下，其中的原因是什么()

①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求

③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等

2022年部编版历史七下第13课《宋元时期的科技和中外交通》同步练习1(含答案)

《第13课宋元时期的科技和中外交通》练习

一、选择题

1、被誉为“水手的助手〞的是我国古代哪一重大创造？〔〕

A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药

2、中国古代有许多重大创造．以下创造按出现的时间先后顺序排列正确的选项是〔〕

A．造纸术、司南、火药、活字印刷B．火药、造纸术、活字印刷、司南

C．造纸术、活字印刷、火药、司南D．司南、造纸术、火药、活字印刷

3、《宋史》记载“…有造突火枪，内安子窠，如燃放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻五十余步．〞它描绘的是我国“四大创造〞中哪一项的应用？〔〕

A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药

4、培根说“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上．〞这里所说的第三种“东西〞是指我国古代的〔〕A．指南针B．火药 C．印刷术 D．造纸术

5、中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。以下说法对“改变了整个世界〞这句话理解最恰当的是〔〕

A．确立了中国文明古国地位B．推动了文艺复兴运动型其

C．推动了哥伦布发现新大陆D．促使西欧步入了近代社会

6、它传入欧洲后，引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃．“它〞指〔〕

A．指南针B．造纸术C．印刷术D．火药

7、时下，“一带一路〞成为热点。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在〔〕

A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

8、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“假设止印二三张，未为简易；假设印数十百千本，那么极为神速。〞这主要得益于〔〕

9、“火药、指南针和印刷术的创造--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大创造。〞对这段材料不正确的理解是〔〕

部编版七年级历史下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》优质教案和练习题

第13课宋元时期的科技与中外交通

知识与技能

活字印刷术的发明者、时期及传播;指南针的发明、改进、广泛应用及作用;火药的发明、应用及传播。

过程与方法

通过小组合作制作雕版和活字印刷品,体会活字印刷术的创新性,认识此项发明对中国和世界的贡献。通过有关指南针图片、史料分析,认识指南针对中国及欧洲航海业的促进作用。通过火药、火器的发明、应用及传播情况的图片及史料展示。认识其对作战技术的影响和对欧洲社会的巨大震动。

情感、态度与价值观

通过学习宋元时期的科学技术,帮助学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位,以及中华民族对人类文明做出的巨大贡献,激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。

重点

活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及对外的传播。

难点

充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。

《活字印刷术的发明》视频、《东西方交流地图》图片、相关史料、PPT课件。

●导入新课

【导入一】

印刷术、指南针与火药是我国古代的三大发明。英国大文豪、哲学家培根认为它们改变了整个世界的面貌,没有一个帝国、一个教派或一个赫赫有名的人物能比三大发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

自主探究:培根的评价正确吗?让我们走进我国古代科技宝库对三大发明作一番探索后,再做回答吧。

【导入二】

宋代,雕版印刷术更加成熟,官府主持刻印了大量的儒家经典、史书、医书、诗文集等。下图中南宋雕版印刷的《史记集解》字体端丽、富于变化、雕版讲究。早在明代,宋刻本已有“寸纸寸金”之说。在雕版印刷趋于鼎盛之时,我国的印刷技术又取得了怎样的重大突破?宋元时期还有哪些影响世界的科技成就?

人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技和中外交通知识整理和练习

人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技和中外交通知

识整理和练习

第13课宋元时期的科技与中外交通

知识整理

1．活字印刷术的发明

（1）雕版印刷术：我国在__隋唐__时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展。

（2）活字印刷术：活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。此后，能工巧匠们又发明了木活字。到了元代，著名的科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新，发明了转轮排字法。元朝中期，出现了铜活字印刷。

（3）影响与传播：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经__丝绸之路_传到波斯，后来经过__蒙古人_的西征等途径传入欧洲。

2．指南针的应用

（1）发明与改进：中国古代很早就认识到磁石指南的特性。战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们把带有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成___罗盘____。

（2）使用与传播：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。

3．火药的应用

（1）发明与使用：_唐朝_ 时，中国人已经发明了火药。___唐朝_ 末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争。元朝还用金属做筒，取代竹筒，发明了火铳。

（2）传播与作用：中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后，

七年级历史下册第13课《宋元时期的科技与中外交通》同步练习(学生版加教师版)

商人来华者极多。元朝统治者对各种宗教、文化采
里就有一座驿站。在元朝的疆域之内，驿站超过１
取兼容并蓄的政策，也有利于东西文化的交流。
２６
Biblioteka Baidu
材料二：元朝交通路线图。
【文物 ——— 指南工具】材料二：
步。将它们传到欧洲的人是
（）
Ａ．罗马人
Ｂ．印度人
Ｃ．日本人
Ｄ．阿拉伯人
６．史学家普遍认为，对流传于东南沿海地区的被视为
海上活动的保护神妈祖的信仰起源于宋代。这一
９．中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的繁荣
等方面成就突出，堪称当时世界上最重要的 “中
应用的三大发明对世界有何影响？
２７
七年级历史下·犚
第１３课宋元时期的科技与中外交通
万所，驿马超过３０万匹，各种物资都很齐备，不管
１．“在这一页，我看见布衣毕昇 …… 灵感的火烧烤胶
泥，字模和铁板婀娜多姿，一页纸到十万页纸，鲜活
的字时刻跃动。”这首现代诗歌体现的宋代科技创
１１．阅读材料，回答问题。

部编人教版七年级历史下册《第13课宋元时期的科技与中外交通》练习题及答案

宋元时期的科技与中外交通

第13课宋元时期的科技与中外交通

课前自主预习

知识点1 活字印刷术的发明

1.雕版印刷术

( 1 )发明:隋唐时期。

( 2 )局限:费工费时,而且刻好的版只能印制一种书籍。

2.活字印刷术

知识点2 指南针、火药的应用3.指南针

.火药

影响中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革

知识点3 发达的中外交通

5.概况:宋代南方海上贸易频繁,海路交通发达。元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。

6.陆路

( 1 )古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。

( 2 )宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。

( 3 )元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。

7.海路

( 1 )宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外,也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。

( 2 )宋代的海路形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。

( 3 )元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。

8.作用:陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。

课堂基础达标

知识点1 活字印刷术的发明

1.宋太祖时刻印《大藏经》,历时12年,雕版13万块。雕版印完后,再也派不上用场,造成巨大的人力与物力浪费。后来谁的发明成功解决了印刷浪费这一难题( C )

人教部编版七年级历史下第13课《宋元时期的科技与中外交通》课时练习(有答案)

七年级历史下第13课《宋元时期的科技与中外交通》课时练

习

一、选择题：

1、《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用?()

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

2、“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是()

A.雕版印刷术

B.火药的使用

C.指南针的发明

D.活字印刷术

3、下列是几个反映宋元时期历史的影视剧片段,其中有一个片段并没有真实再现当时的社会现实,它是()

A.毕昇将黏土做成泥活字,用来排版印刷

B.李某乘坐装有指南针的商船南下做生意

C.文天祥在竹简上给皇帝写奏折

D.蒙古军队在西征中用火炮攻打敌营

4、下图为转轮排字法的模型,发明这一排字法的科学家是()

A.毕昇

B.王祯

C.关汉卿

D.祖冲之

5、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序,正确的是()

①造纸术②行省制③活字印刷④分封制

A.②①③④

B.①③②④

C.④①③②

D.③①②④

6、我国四大发明中北宋时期发明的是（）

A.造纸术和火药

B.活字印刷术和指南针

C.火药和指南针

D.指南针和造纸术

7、“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这反映了()A.元朝建立了发达的驿站系统

B.元朝城市防御设施完善

C.宋朝驿站比较发达

人教版七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案

2018年人教版部编七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通练习题含答案一、单项选择题

1．被誉为人类“文明之母”的是（）

A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药

2.玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。这种印刷方式应是( )

A.拓石

B.活字印刷

C.雕版印刷

D.激光印刷

3.右图人物发明了活字印刷术。他是( )

A.沈括

B.蔡伦

C.毕昇

D.祖冲之

4.繁体“戰”字,在印制书籍时不小心印成“”。中国发明这一技术是在( )

A.东汉

B.北宋

C.南宋

D.元朝

5．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来．导致这一变化的最主要原因是（）A．中外文化交流的频繁 B．商品经济的发展

C．造纸术的推广 D．印刷技术的革新

6.右图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏

苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。下列对

司南以及指南针的解释正确的是（）

A．司南最早发明于商代 B．司南是最早的定向工具

C．唐朝时制成了指南针 D．南宋末期开始用于航海

7. 《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说，宋代诗人群体的学问胜于唐代，下列各项中对这一现象的出现影响最大的是（）

A．科举制的创立 B．印刷术的发展

C．经济重心的南移 D．民族政权的并立

8. “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”，这种现象最早出现在（）A．战国B．汉朝C．北宋D．明朝

9.火药武器广泛应用于实战是在（）

A．西汉末期 B．三国时期 C．唐朝末年 D．宋朝初期

2023-2024学年初中7年级历史部编版下册第二单元课时练《第13课宋元时期的科技与中外交通》

部编版七年级历史下册

《第13课宋元时期的科技与中外交通》课堂作业

一、选择题

1．赵汝适在《诸蕃志》中写道：“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟（只有）以其为则（准则）。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系焉。”材料中“其”指的是（）

A．造纸术B．指南针C．活字印刷术D．火药

2．“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列文明成果最能证明这一观点的是

A．造纸术B．圆周率C．指南针D．活字印刷术

3．《元史•地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”据此推知，驿传的设置（）

A．扩大了元朝的疆域B．使元朝实现了统一

C．推动了经济的交流D．与行省制关系密切

4．宋元时期的交通有了很大的发展，元朝时进入鼎盛时期的是（）

A．海上丝绸之路B．陆上丝绸之路

C．冰上丝绸之路D．草原丝绸之路

5．与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。下列说法正确的是（）

A．海外航程远至美洲B．海上丝路初步开辟

C．陆上丝绸之路受阻D．驿站发达遍布全国

6．中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”,以下选项不支持这一观点的是：（）

A．出现了世界上最早的纸币“交子”

B．北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞

C．城市中出现固定娱乐场所“瓦舍”

D．发明火药并广泛应用于军事

7．中国象棋中的“炮”，最早写做“砲”，而到了宋代出现了“砲”和“炮”两字并用的现象，出现这种现象的原因最有可能是宋代时

A．我国发明了火药B．火药广泛用于军事

C．欧洲火器传入中国D．我国书法艺术的发展

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2．从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方经济大发展。下列属于这一时期现象的是（ C ）

①出现了著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊②民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语③海船上装有指南针，能准确地辨别航向④出现了世界上最早的纸币⑤由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易

A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤

3．指南针开始用于航海事业是在（A）

A．北宋B．南宋C．元朝D．明朝

4．中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合，特别是在春节期间，燃放某种物品特别多，在中国古代，对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是（D）

①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明。

A．①②③B．②③C．①③④D．①④

8．今天中国象棋中的“炮”，最早写为“砲”字，而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象，此现象的出现可能是因为宋代（C ）

A．发明了中国象棋B．发明了火药C．火药广泛用于战争D．西方近代火炮传入14．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若只印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”

这段史料反映的是（C ）

A．造纸术B．火药C．活字印刷术D．指南针

15．唐宋时期，众多诗词作品得以刊印成集，主要得益于（ B ）

A．造纸技术的改进B．印刷技术的进步

C．国家政策的支持D．对外交流的发展

17．我国古代科技发明对世界文明的发展作出了巨大贡献。下列表述正确的是（B ）A．北宋时，毕升发明了雕版印刷术B．北宋时，制成指南针，并开始用于航海事业

C．指南针由印度人传入欧洲，为欧洲航海创造了条件

D．火药是我国古代炼丹家发明的，火药武器有运载火箭等

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