语文版初二语文下册期末测试题及答案1
初二下册期末复习诗歌鉴赏语文质量检测试卷附解析1
初二下册期末复习诗歌鉴赏语文质量检测试卷附解析1 一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的文字，回答问题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）这首诗表达了诗人什么样的思想感情?（2）请说说这首诗的颈联好在哪里。
2．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
秋浦途中①杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？（注）①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。
②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
（1）一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（2）“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？3．古诗阅读泛舟后溪[唐]羊士谔①雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
【注释】①羊士谔(è)：唐朝人。
顺宗时，贬汀州宁化尉。
（1）诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。
（2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
4．古诗鉴赏题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日明高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
（1）诗的颔联、颈联写出了环境________的特点，“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心________。
（2）尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？5．阅读下面这首唐诗，回答问题。
山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
（1）本诗描绘了哪两幅画面？请结合诗歌所描绘的内容加以概括。
（2）同样是表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗句分析。
6．阅读《送友人》和《谢亭送别》,完成下列小题。
送友人李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马呜。
谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
部编版八年级下册语文1《社戏》练习题(含答案)
第一课社戏一、积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A. 行辈（háng）絮叨（wēn）船橹（lǔ）撺掇（chuàn）B. 怠慢（dài）不惮（dàn）家眷（juàn）归省（shěng）C. 凫水（fú）旺相（xiāng）屹立（yì）潺潺（chan）D. 竹篙（gāo）晌午（shǎng）松懈（xiè）舀水（yǎo）【答案】D【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
D项正确。
其他各项错误的应更正为：A项“絮”应读xù“，撺”应读cuān。
B项“省”应读xǐng。
C项“相”应读xiàng。
2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．绝壁膝盖脑怒欺侮B．困惑挑剔胆怯委曲C．叛徒诚肯鉴别宛转D．惊异鞠躬奖励家眷【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。
A项，“脑怒”应写作“恼怒”。
3．下列词语的释义完全正确的一项是()A．归省：从外地回到家乡探亲。
行辈：辈分。
B．委实：实在。
弥散：向四外扩散。
C．自失：丢失了自己。
依稀：模模糊糊。
D．絮叨：仔仔细细地说。
旺相：茂盛。
【答案】B【解析】A项“归省”：指出嫁的女儿回娘家看望父母；C项“自失”：指听得出神而忘了自己；D项“絮叨”：指来回地说。
4．对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（）A．因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
（借代）B．夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
（夸张）C．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
2018-2019学年度部编版八年级语文下册期末测试题一及答案解析
2018-2019学年度部编版八年级语文下册期末测试题一第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、积累与运用（1-4小题，每小题3分，共12分）1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是（)(3分）A、家眷．（juàn）枸杞．（qǐ）悬殊．（sū）诸如此类B、清冽．（liè）器皿．（mǐn）溯洄．（huí）消声匿迹C、赋．予（fù）逸．事（yì）萦．绕（yíng）打报不平D、寒噤．（jìn）敦．实（dūn）沟壑．（hè）目眩神迷2、下列加点的词语使用有误的一项是（)(3分）A、大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人挑拨离间．．．．。
B、我现在开始若无其事．．．．地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历用笔记下来。
C、近几年来，我们国家如日中天．．．．，出现一片欣欣向荣的景象。
D、乍一听,他的解释似乎可以自圆其说．．．．,但仔细推敲,漏洞还是很多。
3、下列句子没有语病的一项是（)（３分）A、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
B、为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。
C、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险，没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异，贸然进行证券和基金投资。
D、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区，七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲，被誉为天津滨海地区既大又美的花园。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（３分）①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。
②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。
部编版八年级语文下册期末考试题及答案【完美版】
部编版八年级语文下册期末考试题及答案【完美版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音，完全正确的一项是（）A．鸡枞．（zōnɡ）濒．临（bīn）盎．然（àn）禁锢．（ɡù）B．鲜腴．（yú）俯瞰．（kàn）侏儒．（rú）佃．农（diàn）C．洗涤．（tiáo）炽．热（zhì）锃．亮（zènɡ）镌．刻（juān）D．遏．制（è）窒．息（zhì）酒肆．（sì）悄．然（qiāo）3、下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是( )A．阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆．．．．,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。
B．近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群．．．．,蔚为壮观。
C．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫．．．．,具有很强的感染力。
D．阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻．．．．的。
4、下列没有语病的一项是（）A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲，合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5、对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）A．卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白和轻盈的特点。
B．在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。
新人教版八年级下册语文期末考试及答案一
新人教版八年级下册语文期末考试及答案一满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A．溃．退（kuì）黝．黑(yòu) 挟着(jiǎ) 不逊．（xùn）B．颁．发（bān）迁徙．（xǐ) 悄．然（qiāo）凌．空（líng）C．翘．首（qiáo）屏息（bǐng）教诲．（huì）歼．灭（jiān）D．诘．责（jié）镌．刻（juàn）绯．红（fēi）锃．亮（．chéng）2、绝密★启用前2019-2020学年度学校1月月考卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )A．滞留泻气催枯拉朽油光可鉴B．周济诘责和颜悦色深恶痛疾C．落弟盎然筋疲力尽抑扬顿错D．黝黑匿名杳无消息成惶成恐【答案】B2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．仲裁酷似锐不可当屏息连声B．浩瀚娴熟白手起家如梦初醒C．咆哮紧绷一丝不苟眼花瞭乱D．新秀由衷从容不迫殚精碣虑【答案】B3．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A．潇洒凌空班白眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚泄气狼藉沿溯阻绝【答案】D4．下列词语书写完全正确的一项是（）A．沉鳞竟跃藻荇交横沿溯阻绝重岩叠嶂B．和颜悦色筋疲力尽郁郁寡欢微不足到C．器宇轩昂藏污纳垢诚惶诚恐意趣盎然D．任劳任怨宽厚仁慈节衣缩食催枯拉朽【答案】C5．下列各句中，词语书写完全正确的一项是（）A．浮燥演绎懈怠目眩神迷B．竹篙渺远缄默轻歌慢舞C．帷幕瞭望抉择不修边副D．绚丽蜿蜒缭绕戛然而止【答案】D6．下列词语书写完全正确的一项是( )A．摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B．世事苍桑风华正茂色彩斑斓荟萃C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷【答案】C7．下列词语书写有误的一项是（）A．嘱咐撺掇目空一切草长莺飞B．凫水糜子偷偷摸摸海枯石烂C．家眷斡旋周而复始燎原之火D．羁绊缄默销声匿迹人情事故【答案】D8．下列词语书写全部正确的一项是( )A．磅礴颁发惊心动魄急如流星B．潇洒铿锵引吭高歌白手起家C．倾泄娴熟眼花缭乱无怨无悔D．慷慨绚烂天翻地覆锐不可挡【答案】B9．下面词语中书写有误的一项是（）A．浮躁阳奉阴违行将就木挑拨离间B．嘹望相辅相成名副其实不修边幅C．缭绕前呼后拥强词夺理瞬息万变D．狡辨漫不经心轻歌慢舞振耳欲聋【答案】C10．下列词语书写完全正确的一项是（）A．眼眶喧哗慢不经心销声匿迹B．妩媚驰聘自圆其说和颜悦色C．恭顺腑瞰风云变幻震耳欲聋D．浮躁襁褓川流不息天衣无缝【答案】D11．下列书写完全正确的一项是（）A．怠慢震撼周而复始海枯石烂B．污蔑家眷戛然而止轻歌慢舞C．扶择绚丽挑拔离间穿流不息D．衰竭怅惘目泫神迷不修边幅【答案】A12．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．静穆晦暗人情世故戛然而止C．滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女D．雾霭怅惘海枯石烂哀草连天【答案】D13．下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A．蒙眛躁热筋疲力尽眼花缭乱B．劳碌操纵油光可见暗然失色C．烂漫窒息为富不仁掸精竭虑D．浩瀚教诲粗制滥造白手起家【答案】D14．下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A．镌刻督战娴熟屏息敛声B．仲载潇洒轻盈眼花潦乱C．颁发馈退由衷摧枯拉朽D．浩瀚泄气凛洌白手起家【答案】A15．下列词语书写完全正确的一项是（）A．浮躁驰骋帷幕名幅其实B．抉择狡辨荣膺人情事故C．磅礴震撼家眷迫不及待D．静穆追溯痴迷轻歌漫舞【答案】C16．下列词语书写全部正确的一项是（）A．屏息敛声白手起家窒息潇洒B．眼花瞭乱一丝不苟浩瀚咆哮C．油光可签藏污纳垢凄然教诲D．微不足道惮精竭虑宛如轻盈【答案】A17．下列词语书写有误的一项是（）A．抉择阻碍蠕动相辅相成B．驰骋寒噤狡辨暴风骤雨C．懈怠敦实翌日自圆其说D．喧哗眺望山麓名副其实【答案】B18．下列词语书写全部正确的一项是（）A．撺掇褪色萦绕挑拔离间B．寒噤募然慧星川流不息C．敦实蠕动抉择纷至踏来D．灼热枯燥缅怀交相辉映【答案】D19．下列词语书写完全正确的一项是( )A．天籁萦绕污蔑格物至知B．挚爱枷锁湎怀分崩离析C．决择探察狡辨不修边幅D．彷徨指摘扶植行将就木【答案】D20．下列词语书写完全正确的一组是（）A．恬静磅礴穿流不息多多益善B．狡辩演译接踵而至震耳欲聋C．告诫襁褓轻歌慢舞招摇撞骗D．烘烤孕育阳奉阴违名副其实【答案】D21．下列词语书写完全正确的一项是( )A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗慢不经心不知所措D．浮燥橄榄穿流不息天衣无缝【答案】B22．下列词语的书写没有错误的-一项是( )A．潇洒建树巨额眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱娴熟白手起家【答案】D23．下列词语书写没有错别字的一项是（）A．干躁坚固丝毫不动挥臂助阵B．琢磨绢本珠光宝气亭台轩谢C．拓展题拔交头接耳雨后彩虹D．酒肆臃肿内忧外患无暇一顾【答案】D24．下列书写没有错误的一项是( )A．秋高气爽气势磅礴奇形怪壮瞬息万变B．深不可测千军万马勇往直前变化多端C．忧心肿肿豁然开朗与众不同无名小卒D．五彩斑斓光明正大袖手旁观无与论比【答案】B25．下列词语书写全部正确的一项是（）A．陨石浮躁川流不息怒不可恶B．褪色赋予厉厉在目自圆其说C．指摘震撼名副其实阳奉阴违D．狡辨翰旋世外桃源销声匿迹【答案】C26．下列各项词语书写完全正确的一项是( )A．缭绕诡计轻歌漫舞嘎然而止B．刹那驰聘再劫难逃五彩斑斓C．妩媚巍峨周而复始草长莺飞D．眺望浮燥气息奄奄变化多端【答案】C27．下面各组词语书写完全正确的一项是（）A．彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B．枷锁告诫帷幕燎原再接再励C．酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D．奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁【答案】D28．下列词语中书写全部正确的一项是A．决择浩劫子衿漫不经心亭台楼阁B．湎怀膏药挚爱震耳欲聋安营扎寨C．寒噤扶植儒动抬级而上招摇撞骗D．彷徨狡辩枷锁接踵而至分崩离析【答案】D29．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )A．泻气桅杆辟邪春寒料俏B．狼籍斟酌堆叠崇峦叠障C．轩邈遏制黏土自出新裁D．锃亮簇拥田畴连绵不断【答案】D30．30．下列词语书写有误的一项是( )A．欺侮照例油馍登时茂腾腾B．怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C．震撼恬静思慕宽慰马前卒D．辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔【答案】D31．下列选项中字形无误的一项是（）A．追溯偏辟凋零名副其实B．躁热怠慢束缚震耳欲聋C．怅惘羁绊次第川流不息D．思慕怅惘蛮横消声匿迹【答案】C32．下列字形准确无误的一项是( )A．行辈凫水弄潮大失所望B．明淅严峻斡旋兴高彩烈C．亢奋蓦然羁拌惊心动魄D．诱惑燥热辨论人情事故【答案】A33．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．翩然金钢石招摇撞骗轻歌曼舞B．旷野里程碑目眩神迷永往直前C．斡旋腊八粥人情世故销声匿迹D．寒暄发祥地纷至沓来风云变换【答案】C34．下列词语书写全部正确的一项是( )A．束缚翡翠川流不息不知所错B．烦燥赋予分崩离析纷至沓来C．帷幕模糊察颜观色人情世故D．骨骼严峻大彻大悟怒不可遏【答案】D35．下列词语书写完全正确的一项是( )A．怠慢潮汐佁然自乐历历可数B．辐射晦暗海枯石烂大彻大悟C．恣意乡绅窈窕俶女割麦插和D．耳畔领域不解之迷草长莺飞【答案】B36．下列词语书写全部正确的一项是（）A．束缚翡翠川流不息怒不可恶B．扶植赋予分崩离析纷至踏来C．帷幕模糊世外桃园人情事故D．骨骼严峻大彻大悟天衣无缝【答案】D37．下列词语书写完全正确的一项是A．撺掇/拾掇怠慢消声匿迹周而复始B．震撼/遗憾蓦然天衣无缝格物致知C．亢奋/冗杂漩涡袖手旁观自园其说D．蠕动/妇孺狡辫接踵而至震耳欲聋【答案】B38．下列词语书写全部正确的一项是（）A．推搡帷幕狡辨目眩神迷B．震撼穹顶萦饶漫不经心C．晦暗燎原玷污人情事故D．枯燥沙砾迁徙纷至沓来【答案】D39．下列词语书写完全正确的一项是（）A．偏僻吩咐和言悦色振耳欲聋B．延安检讨历历在目偷偷摸摸C．眼框喧哗漫不经心不知所措D．浮燥橄榄川流不息天衣无缝【答案】B40．下列词语书写不正确的一项是( )A．缥缈嘱咐辐射大彻大悟B．恬静震撼蓦然草长莺飞C．雾霭砂烁燎原人情事故D．闭塞渺远束缚销声匿迹【答案】C41．下列词语书写完全正确的一项是（）A．潮汐狼籍箬篷奇伟滂礴B．追溯唯幕篆章消声匿迹C．骨骼腐蚀翩然草长莺飞D．屹立俨然瞭原嘎然而止【答案】C42．下列词语书写有误的一项是（）A．理直气壮大公无私相辅相成悲愤B．如饥似渴共聚一堂含苞欲放束缚C．挑拨离间暴风骤雨朝气篷勃岐途D．若无其事行将就木自圆其说拙劣【答案】C43．下列词语书写完全正确的一项是( )A．偏辟翩然燎原草长鹰飞B．思慕严峻震憾海枯石烂C．欺侮搏击撺掇人情事故D．迁徙油馍缄默天衣无缝【答案】D44．下列词语书写有误的一项是（）A．泻气由衷延续灵活如梦初醒B．颁发仲裁巨额潇洒屏息敛声C．凌空默契浩瀚桅杆一丝不苟D．溃退业已要塞娴熟白手起家【答案】A45．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．凝惑劳碌好意难却谆谆教诲B．真谛小憩黯然失色举步唯艰C．丑陋酝酿筋疲力尽颔首低眉D．熔液沸腾诚惶诚恐器宇轩昂【答案】C46．下列词语中书写全部正确的一项是（）A．禁锢鹤立鸡群正襟危坐油光可鉴B．匿名广袤无垠美不胜收粗制烂造C．粗列深恶痛疾郁郁寡欢神秘莫测D．标至和颜悦色诚惶诚恐好意难却【答案】A47．下列词语书写正确的一项是( )A．雄辩强词夺理挑拔离间分崩离析B．彷惶阳奉阴违论资排辈袖手旁观C．阻碍相辅相成格物致知招摇撞骗D．捡讨自圆其说出类拔萃不修边幅【答案】C48．下列各组词语中书写有误的一项是( )A．告诫如丝如缕寒噤怒不可遏B．弥漫勇往直前迂回前呼后拥C．横溢推推搡搡漩涡千军万马D．刹时博大宽厚驰骋振耳欲聋【答案】D49．下列词语书写正确的一项是( )A．偏僻屹立人情事故富贵荣华B．怠慢嘱咐雪夜弛马垂珠联珑C．家眷羁绊大彻大悟翠羽流苏D．严竣恬静戛然而止叹为观止【答案】C50．下列词语书写完全正确的一项是（）A．凛洌默契一丝不苟白手起家B．关键姿态振耳欲聋梦想成真C．绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D．风采承载惊心动魄玩强攻关【答案】C第II卷（非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
初二语文下册期末复习文言文综合检测试题附解析1
初二语文下册期末复习文言文综合检测试题附解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也，《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·学记》）【乙】孔子学鼓琴师襄子，十日不进①。
师襄子曰：“可以益矣。
”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其技也。
”有间②，曰：“已习其数，可以益矣。
”孔子曰：“丘木得其志也。
”有间，曰：“已习其志，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其为人③也。
”有间，有所默然深思焉，有所怡然高望而远志焉。
曰：“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也！”师襄子离席再拜，曰：“此曲确《文王操》④也。
”（节选自《史记∙孔子世家》，有删改）【注】①进：继续学（新内容）。
②有间：过了一段时间。
③为人：作曲的人。
④《文王操》：周文王谱写的琴曲名。
（1）解释下列句子中的划线词语。
①不知其旨也________②然后能自反也________③可以益矣________（2）下列各组中划线词意义和用法相同的一组是（）A.其此之谓乎丘未得其志也B.丘得其为人，黑而长中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）C.不知其善也非文王其谁能为此也D.有所默然深思焉率妻子邑人来此绝境，不复出焉（《桃花源记》）（3）下列对【甲】、【乙】两文的理解有误的一项是（）A.【甲】、【乙】两文都是学习的，【甲】文谈了“教学相长”的观点，【乙】文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
C.【乙】文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向（主旨）、融入曲子（理解作者）的过程。
D.【乙】文中孔子一直不换学新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。
（4）将下列句子译成现代汉语。
①故日：教学相长也。
②丘已习其曲矣，未得其技也。
人教八年级下册语文试题及答案[1]
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第一部分：汉字（10分）1、在下列句子的横线上，根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2分）①父亲看着我拿来的所谓一年级国语第一册，愣了半天，翻来fù去地看。
②人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是相形见绌。
2、请选择正确答案并将序号填写在横线上。
（2分）①八宝酒，顾名思（A意、B义、C异），是八样东西泡的酒，那就是黑枣子（不知是南枣还是北枣）、荔枝……薏仁米，再加两粒橄榄。
——《春酒》②在无边的旷野上，在凛（A 洌、 B 烈、C冽）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
——《雪》3、我国东汉文字学家许慎分析汉字的构造，有“六书”之说，为“象形、会意、形声、指事、转注和假借”。
据此，请将下列汉字构造所属类型填写在括号里。
（2分）①歪（）②峥（）4、字谜，是一种文字游戏，也是汉语特有的一种语言文化现象。
它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。
请你写出以下字谜的谜底。
（2分）①谜面：池里不见水,地上不见泥，他旁不见人。
谜底：②谜面：鸟落山头不见脚，四周皆水无处找。
谜底：5、“神马都是浮云” 这一网络流行语，实为“什么都是浮云”的谐音，它表达了某种生活情感态度。
“浮云”一词据考证来源于孔子“不义而富且贵，于我如浮云。
”请结合孔子的话，分析“浮云”的含义。
（2分）答：第二部分：阅读（60分）一、畅游名胜古迹，探求仁人之心境（共5小题，计14分）【材料一】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？——《岳阳楼记》【材料二】岳阳楼上的一幅对联一楼何奇！杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。
诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，潴者，流者，峙者，镇者。
初二下册阅读理解语文综合检测试题解析1
初二下册阅读理解语文综合检测试题解析1一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面选文，完成下列小题。
谁偷了我们的wif信号陈博翰①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。
更令人气恼的是，wifi 不好这种事，还每天都在发生。
那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。
比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。
而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。
这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。
英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。
据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。
③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场——这是一种看不见的电子颗粒云。
如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。
所以，电线或者电灯都会干扰wifi。
这其中，彩灯的影响更大。
因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。
④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。
WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi 设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。
所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。
在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。
这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2．4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2．4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。
这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。
2022学年部编版语文八年级下册期末复习：记叙文阅读专练(一) 部编人教版八年级下册
2022学年部编版语文八年级下册期末复习：记叙文阅读专练（一）部编人教版八年级下册八年级语文下册期末复习：记叙文阅读专练（一）1.阅读下面文本，完成下列各题。
《大自然在说话》（节选）大自然母亲篇蒋雯丽有人称我为大自然，也有人，叫我为大自然母亲。
我已经度过了四十五亿年，是你们人类存在时间的两万两千五百倍。
我并不需要人类，人类却离不开我。
是的，你们的未来取决于我，如果我繁盛，你们也将繁盛，如果我衰败，你们也会衰败，甚至更遭。
我已经存在了亿万年，我养育过比你们强大的多的物种，也曾让比你们强大的多的物种，因饥饿而死亡。
我的海洋、我的土地、我的河流、我的森林，他们都可以左右人类的存在，越来越多的人类啊，你们想怎样度过每一天？在意我，或者忽略我，我并不在乎。
你们的行为决定你们的命运，不是我的。
我是大自然，我将继续存在，我随时都在进化，而你们呢？土地篇陈建斌我是土地，我在高山上，山谷中，农场里，果园间。
没有我，人类无法生存，而你们，却把我看的一文不值。
你们可曾意识到，我就好像这地球的皮肤，只有薄薄的一层，我也是有生命的。
你们的食物能够生长，全靠我提供丰富的营养，但是我被你们过度利用、过度开发、被侮辱、被损害。
就是因为你们，我只剩下不及一百年前一半的厚度。
你们注意到了吗？我正在逐渐化为一片荒芜，或许你们能够对我多一些尊重吧。
我猜，你们不想饿肚子，对吧？水篇周迅我是水，对于人类来说，我司空见惯，理所当然。
但是，我是非常有限的，而人类的数量，却每天都在增长。
我化身为雨水，落入山中，流进小溪与河流，最终汇入大海。
让我回到起始的形态，有时需要一万年的时间，然而对于人类来说，我只是水，就应该存在。
如果人口再增加几十亿，人类还能找到我吗？他们自己又将如何生存呢？人类为了争夺各种资源而陷于战争，未来，他们是否会为了争夺我，而又发起战争呢？那倒也是一种选择，但并非唯一的选择，不过对人类来讲，我只是水，存在，只是理所当然。
山篇冯小刚我是山，我是自然界最古老的圣殿，我的冰川河流，为你们提供维持生命的水，我的森林，你们的树木，为你们提供新鲜的空气。
初二语文下册期末复习诗歌鉴赏检测试卷1
初二语文下册期末复习诗歌鉴赏检测试卷1一、八年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。
溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披注。
新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。
【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。
（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。
2．阅读古诗，回答问题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）请用自己的话描述“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。
（2）“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”描绘出“伊人”怎样的形象？表达了主人公怎样的情感？3．阅读下面一首诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）请从炼字的角度赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”。
（2）这首诗一洗大多数送别诗的悲苦缠绵之态，请从画线诗句中任选一联具体分析。
4．阅读下面这首宋词，完成小题。
思远人晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。
飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。
渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
（1）“红叶黄花秋意晚”一句对表达诗人感情有什么作用？（2）“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。
5．阅读下面的古诗，回答问题。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
（1）分别解释加点的“涵虚”和“端居”的意思。
（2）“欲济无舟楫，端居耻圣明”表达了诗人怎样的情感？请简要分析。
6．阅读下面的文段，回答问题望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
八年级语文下册期末测试卷及答案【汇总】
八年级语文下册期末测试卷及答案【汇总】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、选下列加点字注音全对的一项（）A．炽．热（chì）荒谬．（miù）甲胄． ( wèi) 殚．精竭虑（dān）B．要塞．（sài）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（qiān）C．教诲．（hùi）诘．责（jié）轩邈．（miǎo ）猝．死（cuì）D．瞥．见（piē）屏．息（bǐng）锃．亮(zèng) 踌．躇（chóu）3、请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（）A．校展览会惟妙惟肖．．．．地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和．．．．，竟相报道。
C．电影《战狼2》以抑扬顿挫．．．．的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍．．．．，创作了一系列科学著作。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了市民节假日休闲娱乐的好场所。
B．3月22日上午，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故，造成2名学生死亡、20余名学生受伤的惨痛教训。
C．近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为社会各界关注的焦点。
D．发生踩踏事件有一定的偶然性，而且细思量会发现，该学校的安全管理实在是漏洞百出。
5、下列说法没有错误的一项是（）A．“张目结舌”“坦荡如砥”“家庭琐屑”“积雪初融”（这四个短语的结构各不相同。
）B．“每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土里钻出来。
”（这句话的主语是“每个严寒的冬天”。
）C．白杨树不是平凡的树。
（“白杨树是树”是这个句子的主干。
）D．“万里赴戎机，关山度若飞。
”（这句话运用了比喻的修辞手法。
）6、请选出下列选项中排序正确的一项（）①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
部编版八年级下册语文期末复习：文学类文本阅读 专项练习题(含答案解析)
部编版八年级下册语文期末复习：文学类文本阅读专项练习题（四）读下面文本，完成15-18题。
（17分）怀念我的父亲赵丽宏①一个月前，父亲突然去世。
我赶到父亲身边时，他平静地躺着，脸上似乎略带微笑，就像睡着了一样。
②父亲是一个善良温和的人，他的脸上总是含着宽厚的微笑。
记忆深刻的是，我人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。
他站在路上，远远地向我挥动着手……③第一次送别，是我小学毕业考上了一所郊区的住宿中学。
父亲送我去学校报到。
那时父亲还年轻，铺盖卷提在他的手中并不显得沉重。
想到即将一个人在很远的学校里过寄宿生活，我不禁有些害怕和紧张。
父亲面带微笑默默地看着我，说：“你闻闻这风中的味道，和城市里的味道不一样，乡下有草和树叶的气味，这味道会使人健康的。
我小时候就是在乡下长大的。
离开父母去学生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。
离开家的时候也是这样的季节。
那年冬天来得特别早，我离家没有几天，天气突然变冷，我没有棉袄，差点没冻死。
”父亲用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严峻，都融化在他温和的微笑中。
在我的印象中，父亲并不是一个深沉的人，但谈起遥远往事的时候，尽管他微笑着，我却感到了他的深沉。
那天到学校后，父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。
接下来，就是我送父亲了，我站在校门里，目送着父亲的背影。
走出十几米远时，父亲回过头来，使劲向我挥手，叫我回去。
我只觉得自己的视线模糊起来······在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。
④父亲第二次送我，是“文化革命”中我要去农村“插队落户”。
当时，父亲是“有问题”的人，不能随便走动，只能送我到车站。
那天，是我自己提着行李，父亲默默地走在我身边。
快分手时，他才呐呐说：“你自己当心了。
有空常写信回家。
”我上了车，父亲站在车站上看着我。
他的脸上没有露出别离的伤感，而是带着他常有的那种温和的微笑，只是有一点勉强。
〖人教版〗新课标八年级下册语文1-6单元全套测试题附答案(可编辑)
人教版新课标八年级下册语文测试题附答案（可编辑）八年级下册语文新课程学习与测评（一）(时间100分钟,满分120分)一、积累与运用（24分）1、下列各加点字注音完全正确的一项（2分）（）A.烂熳màn 芋梗ɡěｎ解剖pāｏ匿名ｎìB.诘责ｊｉé绯红ｆēｉ托辞ｃí广袤ｒóｕC.粗劣ｌｉě粗鄙ｂì禁锢ｑù浸满ｊìｎD.不逊ｘùｎ弥补ｍí滞留ｚｈì尴尬ɡà2、轻在下面的方格里书写“谁言寸草心，报得三春晖”（4分）3、根据意思写出相应的词语（2分）A.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出. ( )B.形容精神饱满，气度不凡.( )C.低着头显得很谦卑恭顺的样子.( )D.理好衣襟端端正正坐着. 形容严肃庄重的样子. ( )4、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（2分）（）（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云.（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字.（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近.（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻C.比喻反语比喻拟人D.比喻反语排比反语5、选出没有语病的一项填入括号内（2分）( )A．初升的旭日从东方冉冉升起. B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢?C．通过老师教育，使我有了新的认识. D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键.6、某餐馆有条广告词：好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们. 看上去挺自信，但仔细一想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握. 你认为怎样改动才能显示该餐馆对自己的饭菜质量的信心. （2分）改：____________________________________________________7、下面两句话由于表达不准确而产生歧义，把对下面两句话的理解分别写在横线上. （2分）(1)两个学校的学生. _______________________________(2)发现了敌人的侦察兵. ____________________________8、写出两句关于母亲的谚语或格言. （2分）（1）、（2）、9、打电话正成为人们交往的重要方式. 当你给同学家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（2分）（）A．喂！你是谁？我找张小红. B．喂！我要找张小红.C．您好！请找张小红接电话. D．您好！我是林坚，请找张小红接电话.10、判断正误. （4分）（1）在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景. （）（2）《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向明的文明世（）（3）牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念.（）（4）茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界.二、阅读与理解（一）、阅读《藤野先生》选段回答问题. （14分）他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，着的，将作为永久的纪念. 不幸7年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去了半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了. 责成运送局去找寻，寂无回信. 只有他的照相至今还我北京寓居的东墙上，书桌对面. 每当夜间疲倦，正想偷懒时，在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字.10、根据文意，从下列词语中选择最恰当的依次填入文中方框内. （4分）收存收藏贴在挂在迎面仰面发现发觉11、作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么？（2分）12、文中“我”的“良心”是指什么？（3分）.13、文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情？（2分）.14、师恩难忘，在你的生活中有你最敬佩的老师吗？请你对你的老师说几句心里话. （3分）. （二）、阅读《我的母亲》文段，按要求答题（19分）每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起. 我从不知道她醒来坐了多久了. 她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书. 有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步. 我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股. ”（跌股便是丢脸、出丑. ）她说到伤心处，往往掉下泪来. 到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学. 学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门. 先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书. 十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的. 等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭.我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父. 但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下. 我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了. 犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我. 犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来. 她教训儿子不是借此出气叫别人听的.有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心. 这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上. 我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了. ”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀. ”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上. 但她已听见这句轻薄的话了. 晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿. 她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡. 我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病. 医来医去，总医不好. 我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼. 这是我的严师，我的慈母.15、用自己的话概括以上三段的主要内容. （3分）.16、在学习方面，母亲是如何要求我的？（3分）.17、在做人方面，母亲又是怎样训导我的？（3分）.18、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（3分）.19、就你的理解体会下列语句所包含的情感. （4分）.①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起. 我从不知道她醒来坐了多久了. ”.②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼. ”.20、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式. （5分）.(三)、阅读《列夫.托尔斯太》回答下列问题. （13分）这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容. 虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光. 而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟. 精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测. 它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色. 这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情. 高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠. ”21、在文中找出你所喜欢的词语，并将它们写在下面. （3分）.22、概括文段所描写的内容. （2分）.23、眼睛是心灵的窗口，托尔斯泰丰富的内心世界，通过眼睛而充分表现出来. 你认为作者描写成功之处是什么？试结合文段具体内容加以分析. （4分）.24、你怎样理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话？（4分）.作文：（50分另用纸写）亲情是永远说不完的话题，父亲的严格要求，母亲的关心爱护，兄弟姐妹手足之情可圈可点. 以“亲情”为话题写篇记叙文，题目自拟，600字左右.八年级下册语文新课程学习与测评（二）(时间100分钟,满分120分)一、积累与运用（25分）1．下列加点字注音有误的一项是（3分）（）A．旸．谷(yáng) 璀璨．(càn) 酷肖．(xiào) 目光灼．灼(zhuó)B．伫．立(zhù) 胆怯．(qiè) 鞭挞．（dá）彻夜不寐．(mèi)C．皓．月(hào) 炽．热(chì稽．首(qí) 脂粉奁．（1ián）D．驰骋．(chěng) 天穹．(qióng) 污秽．(huì) 千山万壑．(hè)3.下列成语使用不当的一项是（3分）（）A.趋炎附势的小人，历来被人们所不齿.B.林则徐为人刚直不阿，以民族大义为重，一直被人们所传颂.C.成绩差的同学，不应该妄自菲薄，甘居下游，应奋起直追.D.义愤填膺不应该是共产党员该做的，该想该做的是礼尚往来.4.指出下列各句所用的修辞方法. （4分）（1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样. （）（2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（）（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空. （）（4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处. （）5.仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于春的拟人句. （4分）例句：（1）春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间.（2）春花笑了，笑得春天都溢了出来，溢得满地都是.（1）、（2）、6、郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中．都写了风雷电，但两者的象征意义不同. 以下说法最恰切的一项是 ( ) （3分）A．民族心理不同. 俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电象征正义的力量，郭沫若则用它象征黑暗势力.B．象征体与本体之间的联系并不是一成不变的，象征体的特征也不是单一的. 作品的题材、主题、作家的写作角度不同，象征体的象征意义便可以随之不同.C．标题不同，主题也不同. 高尔基歌颂的是海燕，对立面自然是雷由郭沫若则是直接歌颂雷电. D．时代不同. 高尔基写《海燕》是在1901年，而郭沫若写《雷由颂》则是在1942年.7、判断正误（4分）（1）鲁迅在《雪》中生动细致地描绘了江南雪景与北方的雪景，并在对比中体现了作者称赞的是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪. （）（2）高尔基用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象，为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌. （）（3）《浪之歌》中，海浪的形象是一个博爱者的形象，从中可以看到诗人自己的形象，诗人是世间种种美好事物的守护者. （）（4）《雨之歌》是一篇典型的记叙文，文中记叙了发生在雨天里的一个动人的故事. （）二、阅读与理解（一）、阅读《雪》回答下列问题（14分）但是，朔方⑤的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样. 屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热. 别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁.在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂.——一九二五年一月十八日8．这篇文章节选自鲁迅的散文集《野草》请写出《野草》集中的另一篇文章. （2分）9．请把你所喜欢的比喻句完整地抄下来，并简述你所喜欢的原因. （4分）10．你怎样理解“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂. ”（4分）11．鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气. 让人感受到无以名状的勇气和力量. 请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪. （4分）（二）、阅读《海燕》选段回答问题. （14分）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声.雷声轰响. 波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣. 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫.看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧，大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里. 这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了.——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！12.文中画线的句子中，你认为哪些动词运用得好，请把它抄写在下面，并简析运用这些动词的妙处. （4分）13“这个敏感的精灵；——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！”这句话运用了哪些修辞方法？具有怎样深刻的寓意？（4分）14.请写出高尔基自传性三部曲. （3分）15．谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解. （3分）（三）阅读《自私的代价》回答下列问题（17分）在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者.我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务. 换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰. 正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷.我虽然身居从高手当中，但心里相对还是比较踏实的. 因为凭我在初试、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了. 于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上.按照公司的规定，我们要在那天早上9点钟准时到达面试现场. 面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了.距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来. 面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪……忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了. 他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他.他似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格.我们面面相觑. 我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔.稍后，他看到我的口袋里夹了一支钢笔，眼前立刻掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我立刻手足无措. 慌里慌张地说：“哦……我的笔……坏了呢！”这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些. ”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙. 我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的意思——埋怨、责怪. 因为他又给我们增加了竞争对手. 奇怪的是，那个后来者在纸上写了些什么就转身出去了.一转眼，规定的面试时间已经过去20分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静. 我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况. 谁料里面走出来的却是那个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了. ”他塔着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸.接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，我们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可贵的了. 作为一家追求上进的公司，我们不愿意失去任何一个人才. 但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”我们这才如梦初醒，可是已经太迟了. 自私的我们只因为这么一点小事，丢掉了已经到嘴的肥肉；“眼镜”却得益于他的无私，成了这次应聘中惟一的幸运儿. 这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活.16．“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上. ”如果把特殊的面试改成专业知识的问答，你认为将会出现怎样的结果？这句话在文中具有怎样的作用？（4分）17“在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪. ”对这句话你是怎样理解的？（3分）18．面对陌生男子的借笔要求，我的心理活动是怎样的？结果如何？（3分）19．“是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的？（3分）20．“这次面试必将成为我们人生永恒的一课，影响着今后的生活. ”这次面试在你的心灵深处荡起了怎样的波澜？（4分）三、作文（50分）题目：生命. 作文提示：可以“生命”为题，也可按你要写的内容，在“生命”两字的前面或后面加上适当的词语. 如：“热爱生命”“有价值的生命”“生命的宣言”等，然后按自拟的题目完成此文. 作文要求：要有真情实感，文体不限，不少于500字.八年级下册语文新课程学习与测评（三）(时间100分钟,满分120分)一、语言的积累与运用. （共23分）1．选出读音无误的一项是（）（2分）A．蓬蒿（gāo）牟取（móu）狼藉（jí）B．缄默（jiān）窥探（kuī）狩猎（shǒu）C．媲美（pì）挑衅（tiǎo）笃信（dǔ）D．吞噬（shì）干涸（hé）裸露（kē）2．修改病句. （3分）（1）语文老师绘声绘色地经常向我们介绍小说新作.改：__________________________（2）通过这个单元的学习，使我们认识到保护环境是多么重要.改：__________________________3．按要求各写两条成语. （4分）（1）成语中含有季节的字：_____________、_____________（2）成语中含有数词（两条成语中数词不能重复）：_____________、_____________（注：不合要求不给分）4．本单元五篇课文，都从不同的内容、不同的角度阐述人与自然的关系. 《敬畏自然》告诉我们人与其他部分生物是_____________的关系，敬畏它们，就是敬畏我们自己；罗布泊之所以消逝，那是因为_____________和_____________；旅鼠是如此古怪的动物，_____________大奥秘经历了几个世纪的研究还是没有揭示出来，同时我们也应从旅鼠身上得到启示：__________________________；《大雁归来》表达了作者对大雁的_____________之情；《喂——出来》是一篇_____________小说，它警示我们：__________________________. （4分）5．结合具体语言环境解释词语. （4分）（1）八月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们头上高高飞过.（2）它们逢山过山，遇水涉水，前赴后继．．．．，沿着一条笔直的路线奋勇前进，决不绕道，更不停止.目空一切：前赴后继：6．加点字的解释有误的一项是（）（3分）A．小心翼翼．．(恭敬慎重的样子) 无言以．对(来)B．众目睽睽．．(睁大眼睛注视着) 广阔无垠．(边际) C．为．人所知(被) 精巧绝伦．(同类)D．不自量．力(测量) 相形见绌．(笨拙)7．选择下列搭配有误的一项是 ( ) （3分） A．《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》B．《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》C．《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》D．《喂——出来》——星新一—《不速之客》二、阅读与理解(一)阅读《敬畏自然》语段，回答下列各题. （15分）谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音. 你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式. 那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式. 在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来.因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄.因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样. 敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己.8．这一段文字中，作者得出的结论是什么？（3分）9．“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？（3分）10．“敬畏自然”的含义是什么？（3分）11．为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？（3分）12．在文段中，找出一处拟人的句子，并说一说它的作用. （3分）（二）、阅读《喂——出来》选段，回答问题. （15分）不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误. 这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西. 渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来.有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿. 忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声.“喂——出来！”然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗. 他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉. 接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去.可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线. 啊，我们的城市变得越来越美好啦！当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意.13.解释下列词语. （4分）微不足道：一视同仁：14.文段中说，城市垃圾倒进这个洞里，“渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样. ”说明了什么？文中的哪些句子说明这其中潜伏着隐患. （3分）15.你认为人们的“得意洋洋”有长远眼光吗？请结合实例阐述你的看法. （4分）16.在浩瀚的宇宙中，地球是迄今所知唯一真正适合生命存在的星球. 爱护环境，保护地球是我们每一个人的责任，请为我们唯一的家园设计一个公益广告词. （4分）（三）阅读《母爱》回答下列问题（17分）“仅次于人的聪明的动物，是狼，北方的狼. 南方的狼是什么样，我不知道. 不知道的事咱不瞎说，我只知道北方的狼. ”一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁，对我说. 猎人是个渐趋消亡的职业，他不再打猎，成了护林员.我说：“不对. 是大猩猩，大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的词汇与人交流. ”“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西. 我只见过狼. 沙漠和森林交界地方的狼，最聪明. 那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇.“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里. 若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事. 于是狼咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一界皮筏. 它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河. ”有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼. 它跑得不快，因为小狼脚力不健. 我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去. 我很吃惊. 通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机脱逃. 如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不了了.这是一只奇怪的狼，也许它昏了头. 我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘. 果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方. 我下坡去追，突然发现小狼不见了. 当时顾不得多想，拼命追下去. 那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭. 追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血.我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走. 一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到哪儿去了呢？已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看.快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静. 我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了. 正打算走，突然看到一个隐蔽在凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟.我跑过去，看到一大堆干骆驼粪. 白气正从其中冒出来. 我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼. 正在温暖的骆驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦. 地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛.那只母狼，为了保护它的幼崽，先用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间. 又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死挽回孩子的生存.熟睡的狼崽鼻子喷出的热气，在夜空中凝成弯曲的白线，渐渐升高……“_____________”，老猎人叹息道：“从此，我放下了猎枪……”17．说说下面加粗词分别指代谁？（2分）（1）我跑过去，看到一大堆干骆驼粪. （）（2）我说：“不对. ……”. （）18．狼是聪明的动物，文中哪几个事例可以支持这一观点？（3分19．“像贴着地皮的一枝黑箭”这个句子用修辞，其好处是（3分）20．文中说狼聪明，又写了狼的不明智的举动：爬沙丘，这样写不是自相矛盾吗？（3分）21．母狼为了保护孩子做了哪些事？（3分）22．俗话说：“可怜天下父母心”，请在“”处填一句类似的句子. （3分）四、写作（50分）以“乐园”为话题，自拟题目，写一篇作文.要求：1、文体不限，不少于500字（若写诗歌，不少于20行）. 文中不得出现真实的人名、地名和校名.。
语文初二下册期末复习诗歌鉴赏试卷附解析1
语文初二下册期末复习诗歌鉴赏试卷附解析1一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，完成下面小题。
桃夭《诗经周南》桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭天，其叶蓁蓁③。
之子于归，宜其家人。
（注）:①归:女子出嫁。
②蕡(fén):果实很多的样子。
③蓁蓁(zhēn):树叶茂盛的样子.（1）本诗在章法结构上采用了什么形式?这种结构形式在内容情感的表达上有什么作用?（2）《诗经》中常用“比”的手法，结合诗句，赏析本诗中“比”的手法。
2．阅读下面的诗歌，回答小题。
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗写一位恋者在深秋的清晨，于河畔徘徊往复，神魂颠倒，焦急地寻求他思念的恋人的故事。
B.“溯洄从之，道阻且长”说明了诗人追寻之路漫长曲折，充满艰难阻隔。
C.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。
D.《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是动态描写。
（2）这首诗主要运用了什么艺术手法？请举例分析其表达效果。
3．阅读下面的唐诗，回答问题。
秋兴八首(其一)①杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。
（1）请简要分析首联在全诗中的作用。
（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感？4．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
八年级下册语文期末考试及答案【完美版】
八年级下册语文期末考试及答案【完美版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字每对读音都不同的一项是（）A．驰骋．/聘．请打擂．/自吹自擂．相形见绌．/咄．咄逼人B．蛮横．/横．祸巷．道/街头巷．尾拾．级而上/拾．金不昧C．霎．时/刹．那模．具/装模．作样间．不容发/挑拨离间．D．旷．野/粗犷．呼吁．/气喘吁．吁日薄．西山/薄．利多销3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( )A．赵老师在工作中任劳任怨．．．．，从不讨价还价，真不愧是模范教师。
B．那些旁逸斜出．．．．的梅花，构成了一个美丽的画面。
C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁．．．．，别有一番风味。
D．周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵．．．．，奋力攀登。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B．近视患者都应该接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
5、下列句子的说法正确的一项是（）A．他从内心深处不是很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等电视节目。
解说：这个句子中“从内心深处”充当定语。
B．翩然归来冰雪融化次第开放草木萌发。
解说：这四个短语结构各不相同。
C．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
D．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
解说：这句话中的标点符号使用正确。
6、给下面句子排序,最恰当的一项是( )①首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。
③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。
八年级下册语文期末考试题及答案【完美版】
八年级下册语文期末考试题及答案【完美版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、选下列加点字注音全对的一项（）A．炽．热（chì）荒谬．（miù）甲胄． ( wèi) 殚．精竭虑（dān）B．要塞．（sài）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（qiān）C．教诲．（hùi）诘．责（jié）轩邈．（miǎo ）猝．死（cuì）D．瞥．见（piē）屏．息（bǐng）锃．亮(zèng) 踌．躇（chóu）3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生．．．．。
B．多年来，老校长为了这群孩子的成长，起早贪黑，处心积虑．．．．，他的功劳不能忘。
C．到了新学校后，班集体相敬如宾．．．．的和谐气氛让张亮很快适应了新的学习环境。
D．重要的书必须反复阅读，每一次都会觉得开卷有益．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B．由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。
C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4 900万，避免约1 100万人不因吸烟而死亡。
5、下列句子的说法正确的一项是（）A．他从内心深处不是很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等电视节目。
解说：这个句子中“从内心深处”充当定语。
B．翩然归来冰雪融化次第开放草木萌发。
解说：这四个短语结构各不相同。
C．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
D．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
解说：这句话中的标点符号使用正确。
初二下册阅读理解语文试题1
初二下册阅读理解语文试题1一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。
那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。
张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。
看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。
两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。
”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。
②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。
”“到！”“曲高远。
”“到！”“牛飞鸣。
”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。
现场一下子沉寂了。
④“张文英！”张嵩山提高了声音。
⑤现场一阵沉默。
⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。
黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。
当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。
”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。
”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。
⑨这时，站起来一个孩子。
他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。
”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。
⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。
今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。
”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。
是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。
⑫墨春秀上前一步，看着那双鞋，迟疑了一下，缓缓说道：“这是当年俺娘给他做的。
度八年级语文下学期期末试卷1 新人教版-新人教版初中八年级全册语文试题
人教部编版八年级下期末语文试卷1（考试时间：120分钟；总分：150分）一、积累与运用（28分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（13分）（1）《谐》之言曰：“，水击三千里……”（《北冥有鱼》）（2），教然后知困。
（《虽有佳肴》）（3）唇焦口燥呼不得，。
（《茅屋为秋风所破歌》）（4）使老有所终，，，，男友分，女有归。
（《大道之行也》）（5），但余钟磬音。
（《题破山寺后禅院》）（6），寂寞沙洲冷。
（《卜算子·某某定慧院寓居作》）（7），只有香如故。
（《卜算子·咏梅》）（8）《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“，”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。
（9）《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是：，。
2.阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）2018平昌冬奥会闭幕式上，“八分钟”表演甲（A、美轮美奂 B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。
24台移动机器人①xié（）带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列曼妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美②融．（）合，让观众乙（A、惊讶 B、惊叹）。
在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。
（1）为文中①处拼音写出正确的汉字，根据②处加点字写出正确的读音。
（2分）①处:②处：（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2分）甲：乙：（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分）原句: 在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。
修改句：3.下列词语的注音、字形都正确的一项是（）。
（3分）A.推搡．（shǎng）拙．劣（zhuó）喧．哗（xuān）不修边幅B.浮燥．（zào）漫．溢（màn）骤．然（zòu）平易近人C.衰．竭（shuāi）敦．实（dūn）驰骋．（chěng）挑拨离间D.蛮横．（hèng）瞭．望（liào）缅．怀（miǎn）强词夺理4.下列加点词语使用正确的一项是（）。
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（语文版）中学2011年八年级下学期期末自测题（答案）一、积累与运用（29分）1、选择加点词语注音完全正确的一项（）（3分）A、狼藉．（jí）汩汩．（gǔ）踌躇．（chú）心弦．（xuán）B、忸怩．（ní）唾．手（chuí）俨．然（yǎn）隘．（ài）口C、牝．（pìn）马伛．（yǚ）偻窒．（zhì）息厮．（sī）守D、彷徨．（háng）蛊．（gǔ）惑颓．（tuí）唐蹂躏．（lìn）2、下列加点词语解释完全正确的一项（）（3分）A、触目伤怀．（心）令人发指．．（耍笑捉弄）．．（竖起指头）戏弄B、迎养．．（破烂）．．（迎来抚养）叱骂．．（责骂）衣衫褴褛C、记忆犹．新（还）惨绝人寰．．（一些）．．（人世）些微D、望．九之年（接近）变卖典质．．不安（心神不定）．．（抵押）忐忑3、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）A、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的泪水。
B、在学习上，他虚心好学，见异思迁．．．．，因此取得了优异成绩。
C、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
D、这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做．．．．。
4、在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（）（3分）汉字真的落后吗？_______说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，________，作为他们的子孙们，我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。
汉字________是人类最古老的文字，_______是迄今为止人类最先进的文字之一。
A、如果那么则因为所以B、虽然但是却不只并且C、如果那么则不仅而且D、即使然而却不但也5、下列节奏划分正确的一项（）（3分）A、堰河，/今天，/你的乳儿是/在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗。
B、/给你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。
C、给/你吻过我的唇，/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。
D、给大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子。
6、语言运用。
（6分）⑴参照加点的文字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更整齐。
生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅．．．．．．，．．．．，难以登堂入室．．．．，难以理解但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会像你敞开，原来它是虚掩着的。
划线的部分可以改为：_____________，____________。
（3分）⑵期末考试临近了，小明却还在看电视。
这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，你居然还在看电视？”小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？小明说：“______________________________________。
”（3分）7、根据要求或提示默写。
（8分）⑴谁道人生无再少？。
（《浣溪沙·山下兰芽短浸溪）⑵一鼓作气，，三而竭。
（《曹刿轮战》）⑶《采薇》中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是，。
⑷《山居秋暝》中，先听觉后视觉，突出山间社会生活幽静的句子是，。
⑸《长相思》中表现主题的句子是，。
二、阅读理解（41分）（一）诗歌赏析（8分）采薇昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
__________，__________。
8、诗文补充完整：____________，_____________。
(2分)9、选出与“雨雪霏霏”中“雨”用法相同的一项（）（3分）A、阳春布．德泽B、临溪而渔．C、空山新．雨后D、渔人甚异．之10、选出说法正确的一项（）（3分）A、此诗选自《乐府诗集》，这是一首描写戌边士卒生活的诗。
B、前三句是写景写境，最后一句是直抒胸臆，全诗是先描绘，后抒情。
C、“杨柳依依”和“雨学费非”都是写景，但前者表达的是故土难离的眷恋之情，后者表达的是归人强烈的思乡之意。
D、此文在语言上注意“重言”运用，增强了节奏感，但显得不够简洁。
（二）文言文阅读（12分）至于负者歌于途，行者休于树，前者乎，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢页。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
11、这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次填写在下面的横线上。
（4分）①______________②______________③______________ ④______________12、翻译下列句子。
（6分）⑴负者歌于途，行者休于树译：⑵苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译：13、从作者表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的，的旷达胸襟。
（2分）（三）现代文阅读（21分）母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
它决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲．．——她是作家的母亲！屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。
惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把他们取出来，轻轻推好抽屉。
可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降的这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
——还是失败。
再试……线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。
母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
14、“母亲因此而骄傲．．——她是作家的母亲！”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_______________________。
这里是________词。
（感情色彩）（4分）15、“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
”这句用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。
请举一例。
（3分）答：_____________________________________________________________________16、“她不相信视力下降的这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体，有何作用？（3分）答：_____________________________________________________________________17、文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”，为什么不写他扭过头去看见母亲？作者如此安排有何用意？（4分）答：_____________________________________________________________________ 18、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句“妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花”，这是为什么？（4分）答：_____________________________________________________________________ 19、“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？（3分）答：_____________________________________________________________________三、写作实践（50分）20、古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能给他找到一个优秀的关门弟子。
助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉重的说：“我真对不起您，让您失望了。
”苏格拉地说：“失望的是我，对不起的却是你自己——其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
请以“相信自己”为话题，写一篇文章。
要求：⑴自拟题目，文体不限。
⑵书写工整，卷面整洁。
⑶字数500字以上。
（语文版）中学2011年八年级下学期期末自测题参考答案及评分标准一、积累与运用（29分）1、C2、D3、C4、C5、C （提示：A项应为“大堰河，/今天，/你的乳儿/是在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗。
”；B项应为“呈给/你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。
”；D项应为“呈给/大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆/和她们的儿子。
”）6、（1）善思考，敢行动（提示：本题答题时请抓住“删改”两字）（2）示例：妈妈，你别生气，只看一会儿，让我休息休息。
（提示：理由可以围绕“调节”、“休息”考虑，突出商量的语气。
）7、（1）门前流水尚能西（2）再而衰（3）我心伤悲，莫知我哀（4）竹轩归浣女，莲动下渔舟（5）聒碎乡心梦，不成故园无此声二、阅读理解（41分）（一）（8分）8、我心伤悲，莫知我哀。
9、D （提示：前三项均没有活用现象，特别注意B项的“渔”本身就是动词）10、C（二）（12分）11、滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉 12、（略）（详见本书后面《文言文参考译文》）13、不以物喜，不以己悲（三）（21分）14、自豪褒义 15、示例：教室里很安静，只有笔落在纸上发出的沙沙声。
16、表现“她不相信视力下降的这么厉害”，突出母亲的执著。
17、因为“儿子在后期排版”，所以很自然会“从显示屏上看见反射过来的母亲”。
18、因为母亲很容易满足，只要让他的爱畅通无阻。
19、和母亲交流感情等。
三、20、写作实践（50分）（略）。