高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修3-5

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高中物理第二章波粒二象性2.1光电效应教案粤教版选修35

高中物理第二章波粒二象性2.1光电效应教案粤教版选修35

高中物理第二章波粒二象性2.1光电效应教案粤教版选修35课堂互动三点剖析一、光电效应实验与规律1.光电效应实验研究光电效应规律的实验装置如图2-1-2所示,其中S 是抽成真空的容器,C 是石英窗口,紫外光和可见光都可以通过它射到容器里的金属板K 上,在K 的对面有另一金属板A ,K 和A 组成一对电极,把K 跟电池组的负极相连,A 跟正极相连.图2-1-2(1)在没有光照射K 时,电压表有示数,电流表没有示数.(2)保持A 、K 间电压一定,灯泡亮度一定,在窗口C 前依次放上红色、橙色、绿色滤光片,观察到红光照射金属板K 时没有光电流,橙光和绿光照射时,有光电流.(3)逐渐减小K 、A 间的正向电压,直到电压为零时,电流表仍有示数,说明光电流依然存在,如果在K 、A 间加一反向电压,则光电流变小,反向电压增大到某一值时,使光电流刚好为零。

(4)给光电管电极K 、A 间加正向电场,以高于极限频率的光入射,保持电压不变,增加入射光的强度,发现光电流的强度增大. 序号规律 1任何一种金属都有一个极限频率,入射光频率必须大于这个极限频率才能发生光电效应 2光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随着入射光频率的增大而增大 3入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s 4 当入射光频率大于极限频率时,保持频率不变,光电流的强度与入射光的强度成正比 二、正确理解光电效应的两个关系及光电效应与经典理论的矛盾1.光电效应规律中的两个关系在光电效应实验规律中,有两个关系:(1)光电子的最大初动能21mv m 2,随入射光频率ν的增大而增大. (2)光电流的强度跟入射光的强度成正比.注意第一个关系中并不是成正比,而第二个关系是成正比,根据爱因斯坦光电效应方程21mv 2=hν-W.对于某一金属而言,逸出功W 是一定值,普朗克常量h 是一常数,故从上式可以看出,最大初动能21mv m 2与入射光频率ν是成一次函数关系,而不是成正比的.光电流的强度是由从金属表面逸出的光电子数目决定的,而从金属表面逸出的光电子数目是由入射光子的数目决定的,入射光子数目的多少又是由入射光的强度决定的,所以,我们容易推得,光电流的强度跟入射光的强度成正比.2.经典理论与光电效应的矛盾经典波动理论认为,光是一种电磁波,光的强度取决于振幅大小,振幅越大,光就越强.金属在光的照射下,其中的自由电子就会由于光的变化着的电磁场作用而做受迫振动,无论照射光的频率如何,只要光足够强,自由电子受迫振动的幅度就会足够大,这样就可以产生光电效应,而这与实验事实恰恰相反,关于照射时间的问题,波动观点更是陷入了困境,如果光强很微弱,则在从光开始照射到光电子的发射之间应该有一个可测的滞后时间,在这段时间内电子应从光束中不断吸收能量,一直到所积累的能量能够使它逸出金属表面为止,这与光电效应的瞬时性存在严重的矛盾,既然光电效应与传统的波动理论存在如此巨大的矛盾,因此,这个理论不适用于解释微观粒子的运动.各个击破【例1】 在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连.用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图2-1-3所示,这时 ( )图2-1-3A.锌板带正电,指针带负电B.锌板带正电,指针带正电C.锌板带负电,指针带正电D.锌板带负电,指针带负电解析:本题应从光电效应,验电器原理来考虑解答。

2019_2020学年高中物理第二章波粒二象性第一节光电效应学案粤教版选修3_5

2019_2020学年高中物理第二章波粒二象性第一节光电效应学案粤教版选修3_5

第一节 光电效应1.通过实验了解光电效应及极限频率和遏止电压的概念.2.理解光电效应与电磁理论的矛盾.一、光电效应与光电流1.光电效应现象:金属在光的照射下发射电子的现象称为光电效应,发射出来的电子叫做光电子. 2.光电管可以把光信号转变成为电信号. 3.光电流:光电管阴极发出的光电子被阳极收集.在回路中会形成电流,称为光电流.(1)任何频率的光照射到金属表面都可以发生光电效应.( )(2)金属表面是否发生光电效应与入射光的强弱有关.( )(3)入射光照射到金属表面上时,光电子几乎是瞬时发射的.( )提示:(1)× (2)× (3)√二、光电流的变化实验表明:频率不变的情况下,入射光的强度越强,光电流越大;光的强度保持不变,入射光的频率越高,光电流越大.三、极限频率对于每一种金属,只有当入射光频率大于某一频率ν0时,才会产生光电流,将ν0称为极限频率,其对应的波长称为极限波长.它们之间的关系ν0=c λ0. 四、遏止电压1.在强度和频率一定的光的照射下,回路中的光电流会随着反向电压的增加而减小,并且当反向电压达到某一数值时,光电流将会减小到零,我们把这时的电压称为遏止电压,用符号U 0表示,光电子的最大初始动能与遏止电压的关系12mv 2max =eU 0. 2.实验表明:遏止电压只与入射光的频率有关,而与入射光的强度无关,也就是说光电子的最大初动能只与入射光的频率有关.五、经典电磁理论解释的局限性经典物理学里光的电磁理论在解释光电效应实验时遇到了根本性的困难.光电效应的实验规律1.每种金属都有一定的极限频率,当入射光的频率低于极限频率时,不管入射光的强度多大、照射时间多长都不会产生光电子,一旦入射光的频率超过极限频率,则不管光有多么弱都会产生光电效应,发出光电子.2.在发生光电效应的条件下,光电流的大小或单位时间内逸出的光电子数目由光的强度决定.3.光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只与入射光的频率有关.遏止电压随光的频率的增大而增大,与光的强度无关.4.从光照射到金属表面至产生光电效应的时间间隔很短,通常可在10-9 s 内发生光电效应.遏止电压只与入射光的频率有关,与入射光的强度无关.(多选)对光电效应的理解正确的是( )A.金属钠的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子,当它积累的动能足够大时,就能逸出金属B.如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力而逸出时所需做的最小功,便不能发生光电效应C.发生光电效应时,入射光越强,光子的能量就越大,光电子的最大初动能就越大D.由于不同金属的逸出功是不相同的,因此使不同金属产生光电效应,入射光的最低频率也不同[解析] 按照爱因斯坦的光子说,光子的能量由光的频率决定,与光强无关,入射光的频率越大,发生光电效应时产生的光电子的最大初动能越大;但要使电子离开金属,电子必须具有足够的动能,而电子增加的动能只能来源于照射光的光子能量,且一个电子只能吸收一个光子,不能同时吸收多个光子,所以光子的能量小于某一数值时便不能产生光电效应现象;电子从金属逸出时只有从金属表面向外逸出的电子克服原子核的引力所做的功最小.综上所述,选项B、D正确.[答案] BD(多选)用紫光照射某金属恰可发生光电效应,现改用较弱的太阳光照射该金属,则( )A.可能不发生光电效应B.逸出光电子的时间明显变长C.逸出光电子的最大初动能不变D.单位时间逸出光电子的数目变小解析:选CD.由于太阳光含有紫光,所以照射金属时发生光电效应且逸出光电子的最大初动能不变,又因为光强变弱,所以单位时间逸出光电子的数目变小,C、D正确,A错误;产生光电效应的时间几乎是瞬时的,B错误.经典电磁理论与光电效应的矛盾1.矛盾之一:遏止电压由入射光频率决定,与光的强弱无关按照光的经典电磁理论,光越强,光电子的初动能应该越大,所以遏止电压应与光的强弱有关,而实验表明:遏止电压由入射光频率决定,与光强无关.2.矛盾之二:存在极限频率按照光的经典电磁理论,不管光的频率如何,只要光足够强,电子都可获得足够能量从而逸出表面,不应存在极限频率.而实验表明:不同金属有不同的极限频率,入射光频率高于极限频率时才会发生光电效应.3.矛盾之三:光电效应具有瞬时性按照光的经典电磁理论,如果光很弱,电子需几分钟到十几分钟的时间才能获得逸出表面所需的能量.而实验表明:无论入射光怎样微弱,光电效应几乎是瞬时的.关于光电效应,下列几种表述正确的是( )A.光电流的强度与入射光的频率成正比B.光电流的强度与入射光的强度无关C.用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的最大初动能要大D.对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长,才能产生光电效应[解析] 光电流的强度与入射光强度成正比,与频率无关,选项A、B错误.不可见光既包括频率比可见光大的紫外线、X射线、γ射线,也包括频率比可见光小的红外线、无线电波,选项C错误.正确选项为D.[答案] D光电效应规律中“光电流的强度”指的是光电流的饱和值(对应从阴极发射出的电子全部被拉向阳极的状态).因为光电流未达到饱和值之前,其大小不仅与入射光的强度有关,还与光电管两极间的电压有关,只有在光电流达到饱和值以后才和入射光的强度成正比.[随堂检测]1.关于光电效应现象,下列说法正确的是( )A.只有入射光的波长大于该金属的极限波长,才会发生光电效应B.光电流的产生与否和入射光强度有关C.光电流的产生与否和入射光频率有关D.只有可见光才能使金属发生光电效应解析:选C.入射光波长大,对应频率小;光电效应有无和入射光频率有关,和光的强度无关;不是可见光也可使金属发生光电效应.2.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图所示,这时( )A.锌板带正电,指针带负电B.锌板带正电,指针带正电C.锌板带负电,指针带正电D.锌板带负电,指针带负电解析:选B.锌板原来不带电,验电器的指针发生了偏转,说明锌板在弧光灯的照射下发生了光电效应,发生光电效应时,锌板向空气中发射电子,所以锌板带正电,验电器的指针亦带正电.故选B项.3.(多选)在光电效应实验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为U a和U b、光电子的最大初动能分别为E k a和E k b.h为普朗克常量.下列说法正确的是( )A.若νa>νb,则一定有U a<U bB.若νa>νb,则一定有E k a>E k bC.若U a<U b,则一定有E k a<E k bD.若νa>νb,则一定有hνa-E k a>hνb-E k b解析:选BC.设该金属的逸出功为W,根据爱因斯坦光电效应方程有E k=hν-W,同种金属的W不变,则逸出光电子的最大初动能随ν的增大而增大,B项正确;又E k=eU,则最大初动能与遏止电压成正比,C项正确;根据上述有eU=hν-W,遏止电压U随ν增大而增大,A项错误;又有hν-E k=W,W相同,则D项错误.4.研究光电效应的电路如图所示.用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K),钠极板发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流.下列光电流I 与A、K之间的电压U AK的关系图象中,正确的是( )解析:选C.频率相同的光照射同一金属时,发射出的光电子的最大初动能相同,所以遏止电压相同;饱和电流与光的强度有关,光的强度越大,饱和电流越大.只有图象C正确.[课时作业]一、单项选择题1.光电效应的实验规律中,经典电磁理论能解释的是( )A.入射光的频率必须大于被照金属的极限频率时才能产生光电效应B.光电子的最大初动能与入射光强度无关,只与入射光的频率有关C.入射光照射到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9sD.当入射光频率大于极限频率时,光电流强度与入射光强度成正比解析:选D.解决这类问题的关键是理解光电效应的产生条件、规律,还要知道经典电磁理论解释的局限性.2.某不可见光照射到钠银锌的合金光电管表面上发生了光电效应,若入射光的强度减弱且时间缩短,但频率保持不变,那么以下说法正确的是( )A.光照射到光电管表面到发射出光电子之间的时间间隔明显增加B.逸出的光电子到达阳极的困难增大C.单位时间内从金属表面逸出的光电子的数目减少D.有可能不再产生光电效应解析:选C.由光电效应的基本规律知,光的频率不变,逸出的光电子的最大初动能不变;入射光的强度减弱,单位时间内照射到金属上的光子数减少,因而单位时间内从金属表面逸出的光电子数目减少;只要入射光的频率大于金属的极限频率,就能产生光电效应,并且是瞬时的,不会因入射光的强度减弱而延长时间.3.在光电效应实验中,如果需要增大光电子到达阳极时的速度,可采用的方法是( ) A.增加光照时间B.增大入射光的波长C.增大入射光的强度D.增大入射光的频率解析:选D.在正向电压一定的情况下,光电子到达阳极的速度应取决于光电子逸出金属表面时的最大初动能,与入射光的强度和光照时间无关,所以选项A、C错误.而最大初动能与入射光的频率有关,频率越大,最大初动能越大,所以选项B错误,选项D正确.4.当用一束紫外线照射锌板时,产生了光电效应,这时( )A.锌板带负电B.有正离子从锌板逸出C.有电子从锌板逸出D.锌板会吸附空气中的正离子解析:选C.锌板在紫外线的照射下产生了光电效应,说明锌板上有光电子飞出,所以锌板带正电,C正确,A、B、D错误.5.一束绿光照射某金属发生了光电效应,则下列说法正确的是( )A.若增加绿光的照射强度,则单位时间内逸出的光电子数目不变B.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子将具有更大的动能C.若改用紫光照射,则逸出的光电子将具有更大的动能D.若改用紫光照射,则单位时间内逸出的光电子数目增加解析:选C.在光电效应中,入射光的频率决定能否发生光电效应.在能产生光电效应时,入射光的强度影响单位时间内逸出的光电子数目,入射光的频率影响逸出的光电子的初动能的大小,选项C正确.6.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是( )A.改用频率更小的紫外线照射B.改用X射线照射C.改用强度更大的原紫外线照射D.延长原紫外线的照射时间解析:选B.金属发生光电效应必须使光的频率大于极限频率,X射线的频率大于紫外线的频率.7.如图所示为一光电管电路,滑动变阻器滑动触头P位于AB上某点,用光照射光电管阴极,电表无偏转,要使电表指针偏转,可采取的措施有( )A.加大照射光强度B.换用波长短的光照射C.将P向B滑动D.将电源正负极对调解析:选B.由光电管电路图可知阴极K电势低,阳极A电势高,如果K极有电子飞出,则它受到的电场力必向左,即将向左加速,然而现在G中电表指针无偏转,说明没有发生光电效应,这仅能说明照射光频率太低.这与光强、外加电压的大小及方向均无关.可见要使指针发生偏转需增大照射光频率即缩短照射光的波长.二、多项选择题8.光电效应实验的装置如图所示,则下面说法中正确的是( )A.用紫外光照射锌板,验电器指针会发生偏转B.用绿色光照射锌板,验电器指针会发生偏转C.锌板带的是正电荷D.使验电器指针发生偏转的是正电荷解析:选ACD.将擦得很亮的锌板连接验电器,用弧光灯照射锌板(弧光灯发出紫外线),验电器指针张开一个角度,说明锌板带了电,进一步研究表明锌板带正电.这说明在紫外光的照射下,锌板中有一部分自由电子从表面飞出去,锌板中缺少电子,于是带正电,A、C、D选项正确.绿光不能使锌板发生光电效应.9.如图所示,电路中所有元件完好,光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过.其原因可能是( )A.入射光太弱B.入射光波长太长C.光照时间太短D.电源正负极接反解析:选BD.光电管电路中形成电流的条件:一是阴极在光的照射下有光电子逸出,二是逸出的光电子应能在电路中定向移动到达阳极.其中有无光电子逸出决定于入射光的频率是否高于阴极材料的极限频率,与入射光的强弱、照射时间长短无关;光电子能否到达阳极,应由光电子的初动能大小和光电管两极间所加电压的正负和大小共同决定.一旦电源正负极接反,如果具有最大初动能的光电子也不能到达阳极,即使发生了光电效应,电路中也不能形成光电流.故该题的正确选项是B、D.10.如图所示为一真空光电管的应用电路,其阴极金属材料的极限频率为4.5×1014Hz,则以下判断正确的是( )A.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的频率B.发生光电效应时,电路中光电流的饱和值取决于入射光的强度C.用λ=0.5 μm的光照射光电管时,电路中有光电流产生D.光照射时间越长,电路中的电流越大解析:选BC.在光电管中若发生了光电效应,单位时间内发射光电子的数目只与入射光的强度有关,光电流的饱和值只与单位时间内发射光电子的数目有关.据此可判断A、D错误.波长λ=0.5 μm的光子的频率ν=cλ=3×1080.5×10-6Hz=6×1014 Hz>4.5×1014 Hz,可发生光电效应,所以选项B 、C 正确.三、非选择题11.太阳能光-电直接转换的基本原理是利用光电效应,将太阳辐射直接转换成电能.如图所示是测定光电流的电路简图,光电管加正向电压.(1)判断电源和电流表的正、负极;(2)入射光应照射在____极上;(3)若电流表读数是10 μA ,则每秒钟从光电管阴极发射出的光电子至少________个. 解析:(1)要形成光电流,应加正向电压,即电源左边是正极,右边是负极.电流表是上正下负.(2)由题图可以看出,光电管的B 极为阴极,所以光应照在B 极上.(3)Q =It =10×10-6×1 C =10-5 C ,而n =Q e ,所以含有6.25×1013个光电子.答案:(1)电源左边是正极,右边是负极 电流表是上正下负 (2)B (3)6.25×101312.如图所示,一静电计与锌板相连,在A 处用一弧光灯照射锌板,关灯后,指针保持一定偏角.(1)现用一带负电的金属小球与锌板接触,则静电计指针偏角将________.(填“增大”“减小”或“不变”)(2)使静电计指针回到零,再用相同强度的钠灯发出的黄光照射锌板,静电计指针无偏转,那么,若改用强度更大的红外线照射锌板,可观察到静电计指针____ (填“有”或“无”)偏转.解析:(1)锌板在紫外线照射下,发生光电效应现象,有光电子飞出,锌板带正电,将一带负电的金属小球与锌板接触,将锌板上的正电荷中和一部分,锌板正电荷减少,则静电计指针偏角将变小.注意,静电计与锌板带同种电荷.(2)要发生光电效应现象,照射光的频率必须高于这种金属的极限频率,而与照射光的强度无关.用黄光照射,静电计指针无偏转,即不能发生光电效应现象,当改用强度更大的红外线照射时,因为红外线的频率比黄光的要低,所以用红外线照射更不能发生光电效应现象,静电计指针无偏转.答案:(1)减小 (2)无。

2017-2018学年高中物理SWSJ粤教版选修3-5教学案:第二

2017-2018学年高中物理SWSJ粤教版选修3-5教学案:第二

第一节光 电 效 应(对应学生用书页码P21)1.光电效应是指物体在光的照射下发射出电子的现象,发射出的电子称为光电子。

2.光电管是利用光电效应制成的一种常见的光电器件,它可以把光信号转变成电信号。

光电管主要是由密封在玻璃壳内的阴极和阳极组成,阴极表面敷有束缚电子能力较弱的碱金在科学史上,布拉格父子是唯一一对子承父业、父子俩合作研究同一项目,而又共同获得诺贝尔奖的英国科学家。

据说一位记者向布拉格请教:我们每天看到的光到底是什么呢?它是一种粒子还是一种波呢?布拉格思考了一下说:“星期一、三、五它是波,星期二、四、六它是粒子,星期天物理学家休息。

”从他诙谐的回答可以看出:光既是波,也是粒子。

我们该如何正确的认识光的本性呢?本章我们就追踪先哲们认识微观粒子波粒二象性的足迹,探寻其中的奥妙。

属。

3.对于每一种金属,只有当入射光频率大于某一频率ν0时,才会产生光电流,我们称ν0为极限频率,其对应的波长称为极限波长。

4.在强度和频率一定的光照射下,回路中的光电流会随着反向电压的增加而减小。

并且当反向电压达到某一数值时,光电流将会减小到零,我们把这时的电压称为遏止电压,用符号U表示。

5.实验探究遏止电压与光照频率和强度的关系:(1)在蓝光的照射下,给光电效应的实验装置加上反向电压,逐渐增大电压,直至光电流为零,记录遏止电压的值。

改变入射光的强度,重复上述步骤。

发现遏止电压相同。

(2)维持光照强度不变,改变入射光的频率。

先采用蓝光作为入射光,记录遏止电压;再换绿光作为入射光,记录遏止电压。

发现绿光遏止电压较小。

探究结论:遏止电压与入射光的强度无关,与入射光的频率有关,入射光频率越大,遏止电压越大。

遏止电压与入射光的频率有关,说明光电子的最大初动能也与入射光的频率有关,与入射光的强度无关。

(对应学生用书页码P22)1.定义物体在光的照射下发射电子的现象称为光电效应,发射出来的电子称为光电子,光电子形成的电流称为光电流。

2020-2021学年高中物理 第二章 波粒二象性 第1节 光电效应教案 粤教版选修3-5

2020-2021学年高中物理 第二章 波粒二象性 第1节 光电效应教案 粤教版选修3-5
猜想:若用光照射金属能否发射电子?
积极思考,知道金属表面存在大量的自由电子,在温度不很高时,电子并不能大量逸出金属表面,这表明金属表面层内存在一种力,阻碍电子的逃逸。当电子吸收的能量与原有的热运动能量之和超过一定程度时,可以克服这种阻力做功,电子就从表面逸出。并明白逸出功的概念
根据生活经验总结对光的认识(能量可以积累)
能量的角度:该过程是光能转化为电子的动能。
观察实验现象,积极思考,回答问题, 并理解光电效应现象及其中的能量转化关系
通过实验验证猜想,知道什么是光电效应现象
3.根据“烤鸡”经验,猜测光电效应的实验规律
问题:从烤鸡的原理来看光电效应,猜一猜光电子的产生与光电子动能与哪些因素有关?有何关系?
积极思考,知道光能与其他形式能的转化,光能可以在时间上积累。根据生活经验猜想出:
经历根据已学知识或生活经验,提出猜想,实验验证猜想等科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,探究物理规律,解释物理现象。
3.情感态度与价值观目标
(1)动手实验,提升对科学的热爱;
(2)课堂讨论、小组合作,增强学生的组织、沟通、语言表达能力和培养团队协作精神;
(3)领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。
提出猜想
从已学及生活经验出发,引发学生猜想。
2.演示实验
验证猜想:光照射金属能发射电子
PPT展示:
光电效应定义板书:
一.光电效应
光→金属→光电子
1.实验
通过导线将起电机的负极与锌板连接使锌版带负电,同时锌板与静电计连接,用紫外线灯照射锌板,观察验电器指针有何变化?这说明什么?
2. 总结

2020-2021学年高中物理 第二章 波粒二象性 第1节 光电效应教案1 粤教版选修3-5

2020-2021学年高中物理 第二章 波粒二象性 第1节 光电效应教案1 粤教版选修3-5

2020-2021学年高中物理第二章波粒二象性第1节光电效应教案1 粤教版选修3-5年级:姓名:光电效应现象一、教学目标1.知识目标(1)光电效应的定义,能描述光电效应的现象;(2)能用电路的知识探究饱和光电流、最大初动能、遏止电压;(3)能说出光电效应的四条规律。

2.培养学生分析实验现象,推理和判断的能力方面。

(1)观察用紫外线灯照射锌板的实验,分析现象产生的原因;(2)观察光电效应演示仪的实验过程,掌握分析现象所得到的结论。

3.结合物理学发展史使学生了解到科学理论的建立过程,渗透科学研究方法的教育。

二、教学重点、教学难点1.教学重点:光电效应现象的四条基本规律;2.教学难点:(1)探究光电流和最大初动能的电路分析;(2)光电流和最大初动能的影响因素。

三、教具锌板、验电器、紫外线灯、白炽灯、丝绸、玻璃棒、光电效应演示仪。

四、主要教学过程(一)新课引入问:能用什么方法能把电子从原子中激发出来?答:加热、高压、实物粒子轰击等(二)新授课演示实验,观察实验现象现象:验电器的铂片张开问:锌板带什么电荷?如何证明验证?锌板在射线照射下失去电子而带正电!一、定义:在光(包括不可见光)的照射下,从物体发射电子的现象叫做光电效应;发射出来的电子叫做光电子。

问:对于光电效应现象,同学们有什么疑问?如何研究光电子?研究光电子的什么特点?如何在电路中研究光电子?光电效应的条件?产生的光电子有快慢之分吗?如何产生更多的光电子?二、分析研究光电流1.电路结构分析:器材名称、仪器作用等问题1:产生光电效应的条件及时间有些光不能产生光电效应,有一些光可以。

例如:如锌板用紫外线照射,能产生光电效应,用黄光照射则不能产生光电效应。

为什么?极限频率?实验结论:1.光电效应的条件:入射光频率大于金属极限频率。

2.精确实验表明,入射光照射至产生光电子仅需10-9S。

问题2:光电流大小的影响因素?➢电子从那个极板产生?➢电子受力如何?如何运动?➢观察电路图,滑片P向右移动,光电管两端电压如何变化?➢电流表读数如何变化?➢什么是饱和光电流?完成课本29页表格结论:1.光的强度表征了入射光子的数量。

(部编版)2020高中物理第二章波粒二象性2.4光的波粒二象性教案粤教版选修3_1

(部编版)2020高中物理第二章波粒二象性2.4光的波粒二象性教案粤教版选修3_1

2.4 光的波粒二象性课堂互动三点剖析一、光的波粒二象性光既有波动性,又有粒子性,其实验基础分别是光的衍射和干涉、光电效应和康普顿效应.1.个别的、高频的光子产生的效果,往往显示出粒子性,打在屏或底片上的位置是随机的,光子具有一定的能量和动量.2.大量的、低频的光子产生的效果,往往显示出波动性.光子在空间各点出现的可能性的大小(概率),可以用波动规律来描述,物理学中把光波叫概率波.光波的强弱表现出的光子数的多少.3.光是把粒子性和波动性有机结合在一起的矛盾统一体,在传播时表现为波动的性质,有一定的波长和频率,在和物质作用时表现出粒子的特性.二、概率波由以前所学的知识我们知道干涉现象是光的特性,也就是说光能产生干涉就说明光是一种波,但我们还知道,光能使某些金属产生光电效应,根据量子假说,我们还知道光是一种粒子,但粒子为什么会发生干涉形成明暗相间的条纹?要使光的干涉现象既能用波解释又能用粒子解释,那只有引入概率的概念,我们可以把干涉形成的明暗相间的条纹看成是大量光子按一定的概率进行叠加形成的,也就是说光是一种概率波.各个击破【例1】下列说法正确的是( )A.有的光是波,有的光是粒子B.光子与电子是同样的一种粒子C.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著D.γ射线具有显著的粒子性,不具有波动性解析:光同时有波粒二象性,只不过在有的情况下波动性显著,有的情况下粒子性显著,光的波长越长,越容易观察到其显示的波动特性,因此A、D两项错而C项正确,光子不同于一般的实物粒子,它没有静止质量,是一个个的能量团,是光能量的最小单位.答案:C类题演练有关光的本性,下列说法正确的是()A.光既具有波动性,又具有粒子性,这是互相矛盾和对立的B.光的波动性类似于机械波,光的粒子性类似于质点C.大量光子才具有波动性,个别光子只具有粒子性D.由于光既有波动性,又有粒子性,无法只用其中一种去说明光的一切行为,只能认为光具有波粒二象性解析:19世纪初,人们成功地在实验中观察到了光的干涉、衍射现象,这属于波的特征,微粒说无法解释.但到了19世纪末又发现了光的新现象——光电效应,这种现象波动说不能解释,证实光具有粒子性.因此,光既具有波动性,又具有粒子性,但不同于宏观的机械波和机械粒子.波动性和粒子性是光在不同的情况下的不同表现,是同一客体的两个不同侧面、不同属性,我们无法用其中一种去说明光的一切行为,只能认为光具有波粒二象性.选项D 正确.答案:D【例2】在单缝衍射实验中,中央亮纹的光强占从单缝射入的整个光强的95%以上,假设现在只让一个光子通过单缝,那么该光子( )A.一定落在中央亮纹处B.一定落在亮纹处C.可能落在暗纹处D.落在中央亮纹处的可能性最大解析:根据光的概率波的概念,对于一个光子通过单缝落在何处,是不可确定的,但概率最大的是落在中央亮纹处,可达95%以上.当然也可能落在其他亮纹处,还可能落在暗纹处,只不过落在暗纹处的概率很小而已,故只有C、D两项正确. 答案:CD。

2024-2025学年高中物理第二章波粒二象性第1节光电效应教案2粤教版选修3-5

2024-2025学年高中物理第二章波粒二象性第1节光电效应教案2粤教版选修3-5
3.提高科学思维能力:学生将通过对光电效应的学习,培养观察现象、分析问题、解决问题的能力。他们将学会如何通过实验数据和物理方程来推导和解释现象,从而形成对光电效应的理性认识。
4.培养科学探究能力:通过参与实验和观察实验现象,学生将能够亲身体验光电效应的过程,掌握科学探究的基本方法和技能。他们将学会如何观察现象、如何分析问题、如何解决问题,从而提高他们的科学探究能力。
然而,我也发现了一些需要改进的地方。首先,在讲授光电效应方程时,我发现学生们对公式的推导和应用还有些困惑。为了更好地帮助学生理解,我应该在教学中更加注重公式的推导过程,并通过实例来解释公式的应用。其次,在实验操作中,我发现有些学生对实验器材的操作不够熟练,这可能影响到他们对实验结果的理解。为了提高实验操作的准确性,我应该在实验前对学生们进行更多的操作培训。最后,在小组讨论中,我发现有些学生在讨论中过于依赖他人的观点,缺乏自己独立思考的能力。为了培养学生的独立思考能力,我应该在讨论中更多地引导学生进行独立的思考和表达。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“光电效应在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
题目:某种金属的极限频率为4.0×10^14 Hz,一束光的频率为6.0×10^14 Hz,求该束光在金属表面产生的光电流的强度。
解答:根据光电效应方程I = nqμ_cε_0γ,其中I为光电流的强度,n为单位体积内光电子的数量,q为电子的电荷量,μ_c为电子的电迁移率,ε_0为真空的介电常数,γ为光子的频率。

高中物理第2章第1节光电效应第2节光子教案粤教版选修3-5

高中物理第2章第1节光电效应第2节光子教案粤教版选修3-5

第一节光电效应第二节光子[学习目标] 1.知道什么是光电效应现象。

2。

知道光电流、极限频率、遏止电压的概念,掌握光电效应的实验规律.(重点)3。

理解经典电磁理论在解释光电效应时的困难。

4。

知道普朗克提出的能量量子假说。

5。

理解爱因斯坦的光子说.(重点、难点)6。

会用光电效应方程解释光电效应.(重点、难点)一、光电效应、光电流及其变化1.光电效应:金属在光的照射下发射电子的现象称为光电效应,发射出来的电子称为光电子.2.光电管:光电管是由密封在玻璃壳内的阴极和阳极组成.阴极表面涂有碱金属,容易在光的照射下发射电子.3.光电流:阴极发出的光电子被阳极收集,在回路中会形成电流,称为光电流.4.发生光电效应时,入射光的强度增大,则光电流随之增大.二、极限频率和遏止电压1.极限频率对于每一种金属,只有当入射光的频率大于某一频率ν0时,才会产生光电流,ν0称为极限频率(也叫截止频率).2.遏止电压在强度和频率一定的光照射下,当反向电压达到某一数值时,光电流将会减小到零,我们把这时的电压称为遏止电压.用符号U0表示.3.遏止电压与光电子最大初动能的关系错误!mv错误!=eU0.4.经典电磁理论解释的局限性按照光的电磁理论,只要光足够强,任何频率的光都应该能够产生光电子,出射电子的动能也应该由入射光的能量即光强决定.但是实验结果却表明,每种金属都对应有一个不同的极限频率,而且遏止电压与光的频率有关,与光的强度无关.三、能量量子假说与光子假说1.能量量子假说:物体热辐射所发出的电磁波的能量是不连续的,只能是hν的整数倍,hν称为一个能量量子,其中ν是辐射频率,h称为普朗克常量.2.普朗克常量:h=6。

63×10-34J·s.3.光子假说:光的能量不是连续的,而是一份一份的,每一份叫作一个光子.一个光子的能量为ε=hν。

4.黑体:(1)能够全部吸收所有频率的电磁辐射的理想物体.绝对的黑体实际上是不存在的.(2)普朗克利用能量量子化的思想和热力学理论,才完美地解释了黑体辐射谱.四、光电效应方程及其解释1.逸出功:电子能脱离离子的束缚而逸出金属表面时所需做的最小功.用W0表示.2.光电效应方程:hν=错误!mv错误!+W0.式中hν表示入射光子的能量,ν为入射光的频率.3.光电效应的条件:光子的能量ε=hν必须大于或等于逸出功W0.即ν≥错误!。

高中物理第二章波粒二象性第一节光电效应导学案粤教选修

高中物理第二章波粒二象性第一节光电效应导学案粤教选修

第一节光电效应班级姓名学号评价【自主学习】一、学习目标1.知道光电效应现象,能说出光电效应的实验规律.2.知道遏止电压的概念,会用遏止电压计算光电子的最大初动能.二、重点难点1.光电效应现象的基本规律三、问题导学1.什么是光电效应?2.光电效应有哪些规律?四、自主学习(阅读课本P28-32页,《金版学案》P30-31知识点1、2)1.光照射到金属表面上,能使金属中的_________从表面逸出,这种现象称之为____________,逸出的电子也叫____________,使电子脱离金属表面所做的功的最小值叫____________。

2.阴极发出的光电子被阳极收集,在回路中会形成电流,称为_________.3.对于每一种金属,只有当__________频率大于某一频率ν0时,才会产生__________.我们将ν0称为____________.4.在强度和频率一定的光照射下,回路中的光电流会随着反向电压的增加而________,并且当反向电压达到某一数值时,光电流将会____________.我们把这时的电压称为遏止电压,用符号U0表示.五、要点透析光电效应:在光的照射下物体发射电子的现象,叫做光电效应,发射出来的电子叫做光电子。

说明:(1)光电效应的实质是光现象转化为电现象。

(2)定义中的光包括可见光和不可见光。

光电效应的实验规律(1)任何一种金属都有一个极限频率ν0,入射光的频率必须__大于___ν0,才能产生光电效应,与入射光的强度及照射时间无关.(2)光电子的最大初始动能与入射光的强度__无关___,只与入射光的__频率__有关.(3)当产生光电效应时,单位时间内从金属表面逸出的电子数与入射光的强度_有关.(4)光电效应几乎是瞬时的,发生的时间一般不超过10-9 s.【预习自测】1.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连,用弧光灯照射锌板时,验电器的指针张开了一个角度,如图所示,这时 ( )A.锌板带正电,指针带负电B.锌板带正电,指针带正电C.锌板带负电,指针带负电D.锌板带负电,指针带正电2.在光电效应实验中,如果需要增大光电子到达阳极时的速度,可采用的方法是()A.增加光照时间.B.增大入射光的波长.C.增大入射光的强度.D.增大入射光频率.3.(双选)已知铯的极限频率为4.55×1014Hz,钠的极限频率为6.00×1014Hz,银的极限频率为1.15×1015Hz,铂的极限频率为1.53×1015Hz,当用波长为0.375μm的光照射它们时,可发生光电效应的是 ( )A.铯 B.钠 C.银 D.铂课后拓展案第一节光电效应【巩固拓展】课本作业P32练习1、2、31. (单选)对于任何一种金属,必须满足下列哪种条件,才能发生光电效应( )A.入射光的强度大于某一极限强度B.入射光的波长大于某一极限波长C.入射光照射时间大于某一极限时间D.入射光的频率大于某一极限频率2. (双选)用两束频率相同,强度不同的紫外线去照射两种不同金属,都能产生光电效应,则( )A.因入射光频率相同,产生光电子的最大初动能必相同B.用强度大的紫外线照射时,所产生的光电子的初速度一定大C.从极限波长较长的金属中飞出的光电子的初速度一定大D.由强度大的紫外线所照射的金属,单位时间内产生的光电子数目一定多3. (双选)用某一频率的绿光照射某金属时恰好能产生光电效应,则改用强度相同的蓝光和紫光分别照射该金属,下列说法正确的是 ( )A.用蓝光照射时,光电子的最大初动能比用紫光照射时小B.用蓝光和紫光照射时,在相同时间内逸出的电子数相同C.用蓝光照射时,在同样时间内逸出的电子数目较多D.用紫光照射时,在同样时间内逸出的电子数目较多课堂检测案第一节光电效应编制:连文娟审核:潘克祥班级姓名学号评价【课堂检测】光电效应与光电流1.如图所示,取一块锌板,用砂纸将其一面擦一遍,去掉表面的氧化层,连接在验电器上.(1)用弧光灯照射锌板,看到的现象为_____________________,说明__________________________________________.(2)在弧光灯和锌板之间插入一块普通玻璃板,再用弧光灯照射,看到的现象为____________________________________________,说明________________________________________________.(3)撤去弧光灯,换用白炽灯发出的强光照射锌板,并且照射较长时间,看到的现象为_______________________________________,说明________________________________________________.2.(单选)利用光电管研究光电效应实验如图所示,用频率为ν的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则 ( )A .用紫外线照射,电流表不一定有电流通过B .用红光照射,电流表一定无电流通过C .用频率为ν的可见光照射K ,当滑动变阻器的滑动触头移到A 端时,电流表中一定无电流通过D .用频率为ν的可见光照射K ,当滑动变阻器的滑动触头向B 端滑动时,电流表示数可能不变 ● 【互动研讨】1.入射光频率决定着_ ____和光电子的__ _. 2.入射光的强度决定着_ ____; 3.饱和光电流决定着___ ____.第一节 光电效应班级 姓名 学号 评价● 【当堂训练】1.(双选)如图所示,用弧光灯照射锌板,验电器指针张开一个角度,则下列说法中正确的是 ( )A .用紫外线照射锌板,验电器指针会发生偏转B .用红光照射锌板,验电器指针会发生偏转C .锌板带的是负电荷D .使验电器指针发生偏转的是正电荷2.(双选)在光电效应现象中,下列说法中正确的是 ( )A .入射光的强度越大,光电子的最大初动能越大B .光电子的最大初动能随入射光的频率增大而增大C .对于任何一种金属都存在一个“最大波长”,入射光的波长必须小于此波长,才能产生光电效应D .对于某种金属,只要入射光的强度足够大,就会发生光电效应3.(双选)当用绿光照射光电管阴极K 时,可以发生光电效应,则下列说法正确的( )A .增大绿光照射强度,光电子的最大初始动能增大B .增大绿光照射强度,电路中光电流增大C .改用比绿光波长大的光照射光电管阴极K 时,电路中一定有光电流D .改用比绿光频率大的光照射光电管阴极K 时,电路中一定有光电流学习心得:课 堂训练案2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.如图所示,两平行导轨、竖直放置在匀强磁场中,匀强磁场方向竖直向上,将一根金属棒放在导轨上使其水平且始终与导轨保持良好接触,现在金属棒中通以变化的电流,同时释放金属棒使其运动.已知电流随时间变化的关系式为(为常数,),金属棒与导轨间的动摩擦因数一定.以竖直向下为正方向,则下面关于棒的速度、加速度随时间变化的关系图象中,可能正确的有A .B .C .D .2.如图所示,质量为2kg 的物体A 静止于动摩擦因数为0.25的足够长的水平桌而上,左边通过劲度系数为100N/m 的轻质弹簧与固定的竖直板P 拴接,右边物体A 由细线绕过光滑的定滑轮与质量为2.5kg 物体B 相连。

高中物理 2.1 光 电 效 应同步备课课件 粤教版选修35

高中物理 2.1 光 电 效 应同步备课课件 粤教版选修35
A.能够把光信号转变为电信号 B.电路中的电流是由光电子的运动形成的 C.光照射到光电管的A极产生光电子并飞向K极 D.光照射到光电管的K极产生光电子并飞向A极
中,
栏 目 链 接
第二十页,共27页。
解析:在光电管中,当光照射到阴极K时,将发射
出光电子,被A极的正向电压吸引而奔向A极,形成光电
流,使电路导通,照射光的强度越大,产生的光电流越大, 栏
栏 目 链 接
第六页,共27页。
1.光电效应是指物体在______光__的照射下发射出________的
现象电,子发(d射iàn出zǐ的) ________称为_____电_.子(diànzǐ) 光电子
2.光电管是利用_______光___电__效__应制成的一种常见的光电器件,
它可以把________转变成__________.光电管主要是由密封在玻璃
第二章 波粒二象性
第一节 光 电 效 应
第一页,共27页。
栏 目 链 接
第二页,共27页。
1.了解光电效应的规律和光电管的工作原理.
2.知道并理解极限频率、遏止电压的概念(gàiniàn).


3.理解光电效应与光的电磁理论的矛盾.


第三页,共27页。
栏 目 链 接
第四页,共27页。
光的干涉、衍射现象说明光是电磁波,光的偏振现象进


(1)在蓝光的照射下,给光电效应的实验装置加上反向电压, 接
逐渐增大电压,直至光电流为零,记录遏止(è zhǐ)电压的值.改变
入射光的强度,重复上述步骤.发现遏止(è zhǐ)电压相同.
第八页,共27页。
(2)维持光照强度不变,改变入射光的频率.先采用蓝 光作为入射光,记录遏止电压;再换绿光作为入射光,记录 遏止电压.发现绿光遏止电压较小.

高中物理 第二章 波粒二象性 2.1 光电效应素材 粤教版选修3-5

高中物理 第二章 波粒二象性 2.1 光电效应素材 粤教版选修3-5

第一节 光电效应
情景导入
1905年,26岁的爱因斯坦发表了题为《关于光的产生和转化的一个启发性观点》的论文,提出了光的量子理论,认为光是一份一份地向外传播,每一份的能量是为E=hν,从而,使光的粒子说这个“涅槃凤凰”重又翱翔在物理学的天空.爱因斯坦是在什么背景下提出的光子说?
图2-1-1 爱因斯坦
简答:19世纪中叶,人们发现金属等材料在光照下会带电,这就是光电效应,对它的一系列现象用光的波动学说无法解释.(因为当时光的波动学说发展的相当完美),爱因斯坦开辟新的思路,提出了光子学说,并成功地解释了光电效应. 知识预览
⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧与光强无关入射光的频率有关光电子的最大初动能与短光电效应产生的时间极的增大而增大光电流随入射光的强度效应一极限频率才发生光电当入射光的频率大于某规律电路中形成的电流在光电管两极形成回路
光电源发射出来的电子光电子几个概念子的现象物体在光照射下发射电
定义应效电光,,:::。

2020-2021学年粤教版选修3-5 第二章第01节光电效应 教案

2020-2021学年粤教版选修3-5 第二章第01节光电效应 教案

第二章波粒二象性第一节光电效应一、教学目标:(一)知识目标:1、了解光电效应的产生条件、规律及光子学说。

2、了解光的量子性,会用光子说解释光电效应现象。

(二)能力目标:1、培养学生观察能力、分析能力,对实验事实加以解释的能力。

(三)情感目标:1、引导学生探索知识之间的联系,渗透了“当理论与新的实验事实不相符时,要根据事实建立新的理论”——即实践是检验真理的唯一标准的科学思想。

二、教学用具:光电效应演示器、灵敏检流计、电脑投影、微课视频。

三、教学重点和难点:从实验现象总结出光电效应的规律,经典理论在解释光电效应遇到的困难。

四、教法与学法:发挥教师的主导作用,以演示实验为基础,逐步引导学生通过对演示现象的观察,得出光电效应的规律。

通过对经典波动理论无法解释光电效应的分析,培养学生运用已知知识分析新的事验事实的能力,让学生进一步体会到实践是检验真理的唯一标准。

五、教学过程:(一)课题引入展示初中课本的内容,让学生回忆初中知识:光是电磁波、电磁波的分类、波长与频率的关系。

讲述光的研究历史,自从麦克斯韦提出光的电磁说,赫兹又用实验证实了麦克斯韦的理论后,光的波动理论发展到了完善的地步。

可是,光电效应的发现又给光的波动理论带来了前所未有的困难。

今天我们就来通过实验研究光电效应的规律,并且通过分析光电效应的规律弄清为什么波动理论无法解释光电效应现象。

(二)新课进行。

1、介绍实验装置——演示实验——观察分析实验现象这一阶段介绍什么是光电效应。

从演示入手,引导学生观察并分析实验现象,为下面的研究光电效应规律作准备。

介绍一下光电效应实验装置。

(分别介绍锌板、铜网、高压电源、检流装置,一边介绍,一边投影出整个装置的示意图。

)微课实验视频介绍该装置的实验过程以及模拟光电效应的动画——将具体的较复杂的实验装置变为简明的板画,突出了原理,有助于后面对实验事实的进一步分析。

问题1:与光的颜色即与光的频率有关吗?(介绍紫外线灯和白炽灯的光频率高低。

高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修35

高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应同步备课教学案 粤教版选修35

第一节光电效应[学习目标] 1.了解光电效应,掌握光电效应的实验规律.2.知道光电流与光的强度和光的频率之间的关系.3.理解极限频率和遏止电压的概念.一、光电效应与光电流[导学探究]1.如图1所示,取一块锌板,用砂纸将其一面擦一遍,去掉表面的氧化层,连接在验电器上(弧光灯发射紫外线).图1用弧光灯照射锌板,看到的现象为_____________________________________________,说明________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案验电器指针偏角张开锌板带电了.弧光灯发出的紫外线照射到锌板上,在锌板表面发射出光电子,从而使锌板带上了正电2.光电流的产生是光照射的结果.如图2所示是用来探究光电流的大小与入射光强度和频率关系的实验装置图.光源强度可以通过改变光罩上出射孔的数目或大小来改变,光的频率可以用不同的滤色片来改变.图2(1)在频率不变(保持蓝光不变)的情况下,改变入射光的强度,光电流的大小如何变化?(2)将光的强度保持不变,更换滤色片以改变入射光的频率(蓝光、绿光、红光为例),光电流有什么变化?这说明什么问题?答案(1)随着光强的增加,光电流逐渐变大.(2)蓝光和绿光都有光电流产生,而红光照射时没有,即使增强红光的强度依然没有光电流.这说明对于某种金属只有光的频率足够大,才能发生光电效应.如小于某个频率值,光再强也不能发生光电效应.[知识梳理]1.光电效应(1)光电效应金属在光的照射下发射电子的现象.(2)光电子:光电效应中发射出来的电子.(3)光电流:光电子定向运动形成的电流.2.光电流的变化在正向电压一定的情况下,光电流的变化与入射光的强度有关,与入射光的频率无关,光源强度可以使光电管阴极单位时间内发射的光电子数目变化.3.极限频率对于每一种金属,只有当入射光频率大于某一频率ν0时,才会产生光电流.我们将ν0称为极限频率.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)用一束紫外线照射锌板时,发生了光电效应,有正离子从锌板上飞出来.( ×)(2)只要光足够强,任何频率的光都可以使金属发生光电效应.( ×)(3)能否发生光电效应,取决于入射光的频率,与光的强度无关.( √)二、遏止电压[导学探究] (1)如图3所示是测量遏止电压的示意图,利用它可测量光电子的最大初动能.图3①光电管两极加的是什么电压?有何作用?②当反向电压增大时,光电流怎么变?③怎样求得光电子的最大初动能?(2)在图3中,利用蓝光照射,加反向电压,逐渐增大电压,直至光电流为零,记录遏止电压的值.改变入射光强度,记录的遏止电压的值有什么特点?(3)维持光源强度不变,改变入射光的频率.先采用蓝光作为入射光,记录遏止电压值;再换绿光作为入射光,记录遏止电压值.有什么现象?(4)综合上面的分析,关于光电子的最大初动能与入射光频率,能得出什么结论? 答案 (1)①反向电压 使光电子减速 ②减小③当图中光电流为零,所加的反向电压为U 0时,有eU 0=12mv max 2成立.eU 0就是光电子的最大初动能.(2)不变.(3)绿光时较小.(4)遏止电压只与入射光的频率有关,而与入射光的强弱无关.而遏止电压对应光电子的最大初动能,也就是说其最大初动能也只与入射光的频率有关.[知识梳理] 遏止电压1.定义:在强度和频率一定的光照射下,回路中的光电流会随着反向电压的增加而减小,并且当反向电压达到某一数值时,光电流将会减小到零,这时的电压称为遏止电压,用符号U 0表示,光电子到达阳极要克服反向电场力做的功W =eU 0.光电子最大初动能12mv max 2=eU 0. 2.光电子的最大初动能只与入射光的频率有关.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)遏止电压是反向电压,其作用是阻碍电子的运动.( √ )(2)光电管加反向电压时,电压越小,光电流也越小.( × )(3)遏止电压与入射光的强度有关,与入射光的频率无关.( × )一、光电效应现象1.光电效应的实质:光现象――→转化为电现象.2.光电效应中的光包括不可见光和可见光.3.光电子:光电效应中发射出来的电子,其本质还是电子.例1 一验电器与锌板相连(如图4所示),用一紫外线灯照射锌板,关灯后,验电器指针保持一定偏角.图4(1)现用一带负电的金属小球与锌板接触,则验电器指针偏角将________(填“增大”、“减小”或“不变”).(2)使验电器指针回到零,再用相同强度的钠灯发出的黄光照射锌板,验电器指针无偏转.那么,若改用强度更大的红外线灯照射锌板,可观察到验电器指针________(填“有”或“无”)偏转.答案(1)减小(2)无解析(1)当用紫外线灯照射锌板时,锌板发生光电效应,锌板放出光电子而带上正电,此时与锌板连在一起的验电器也带上了正电,故指针发生了偏转.当带负电的小球与锌板接触后,中和了一部分正电荷,从而使验电器的指针偏角减小.(2)使验电器指针回到零,用钠灯发出的黄光照射锌板,验电器指针无偏转,说明钠灯发出的黄光的频率小于锌的极限频率,而红外线比黄光的频率还要低,更不可能使锌板发生光电效应.能否发生光电效应与入射光的强弱无关.针对训练1 (多选)如图5所示,用弧光灯照射锌板,验电器指针张开一个角度,则下列说法中正确的是( )图5A.用紫外光照射锌板,验电器指针会发生偏转B.用绿色光照射锌板,验电器指针会发生偏转C.锌板带的是负电荷D.使验电器指针发生偏转的是正电荷答案AD二、光电效应的实验规律1.每种金属都有一定的极限频率,当入射光的频率低于极限频率时,不管入射光的强度多大、照射时间多长都不会产生光电子,一旦入射光的频率超过极限频率,则不管光有多么弱都会产生光电效应,发出光电子.2.在发生光电效应的条件下,光电流的大小或单位时间内逸出的光电子数目由光的强度决定.3.光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只与入射光的频率有关.遏止电压随入射光频率的增大而增大,与光强无关.4.随着反向电压的增大,光电流逐渐减小,说明金属中逸出的光电子的初动能是不同的,而光电子的最大初动能与遏止电压是对应的.5.光电效应几乎是瞬时的,发生时间一般不超过10-9 s.例2利用光电管研究光电效应实验如图6所示,用频率为ν的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则( )图6A.用紫外线照射,电流表不一定有电流通过B.用红光照射,电流表一定无电流通过C.用频率为ν的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头移到A端时,电流表中一定无电流通过D.用频率为ν的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头向B端滑动时,电流表示数可能不变答案 D解析因紫外线的频率比可见光的频率高,所以用紫外线照射时,电流表中一定有电流通过,选项A错误;因不知阴极K的极限频率,所以用红光照射时,不一定发生光电效应,所以选项B错误;即使U AK=0,电流表中也有电流,所以选项C错误;当滑动触头向B端滑动时,U AK增大,阳极A吸收光电子的能力增强,光电流会增大,当所有光电子都到达阳极A时,电流达到最大,即饱和电流.若在滑动前,电流已经达到饱和电流,那么即使增大U AK,光电流也不会增大,所以选项D正确.针对训练2 入射光照射到某金属表面上发生光电效应,若入射光的强度减弱,而频率保持不变,那么( )A.从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加B.逸出的光电子的最大初动能将减小C.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少D.有可能不发生光电效应答案 C解析发生光电效应几乎是瞬时的,选项A错误;入射光的强度减弱,说明单位时间内的入射光子数目减少,频率不变,逸出的光电子的最大初动能也就不变,选项B 错误;光电流随入射光强度的减小而减小,逸出的光电子数目也随入射光强度的减小而减少,故选项C 正确;入射光照射到某金属上发生光电效应,说明入射光频率不低于这种金属的极限频率,入射光的强度减弱而频率不变,同样能发生光电效应,故选项D 错误.三、经典电磁理论解释的局限性在光的照射下,物体内部的电子受到电磁波的作用做受迫振动.3A .入射光的频率必须大于被照射金属的极限频率时才能产生光电效应B .光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光频率的增大而增大C .入射光照射到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9sD .当入射光频率大于极限频率时,光电子数目随入射光强度的增大而增多答案 D1.当用一束紫外线照射锌板时,产生了光电效应,这时( )A .锌板带负电B .有正离子从锌板逸出C .有电子从锌板逸出D .锌板会吸附空气中的正离子答案 C解析当用一束紫外线照射锌板时,产生了光电效应,有电子从锌板逸出,锌板带正电,选项C正确,A、B、D错误.2.在做光电效应演示实验时,把某金属板连在验电器上,第一次用弧光灯直接照射金属板,验电器的指针张开一个角度,第二次在弧光灯和金属板之间插入一块普通玻璃,再用弧光灯照射,验电器的指针不张开.由此可判定,使金属板产生光电效应的是弧光灯中的( ) A.可见光成分B.红外线成分C.无线电波成分D.紫外线成分答案 D解析因为玻璃不能挡住可见光,且红外线与无线电波频率都比可见光小,故D对.3.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应.现将该单色光的光强减弱,则下列说法中正确的是( )①光电子的最大初动能不变②光电子的最大初动能减小③单位时间内产生的光电子数减少④可能不发生光电效应A.①③ B.②③ C.①② D.③④答案 A4.某单色光照射某金属时不能产生光电效应,则下述措施中可能使该金属产生光电效应的是( )A.延长光照时间B.增大光的强度C.换用波长较短的光照射D.换用频率较低的光照射答案 C解析光照射金属时能否产生光电效应,取决于入射光的频率是否大于金属的极限频率,与入射光的强度和照射时间无关,故选项A、B、D均错误;又因ν=cλ,所以选项C正确.一、选择题(1~5题为单选题,6~9题为多选题)1.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏静电计相连,用弧光灯(紫外线)照射锌板时,静电计的指针就张开一个角度,如图1所示,这时( )图1A.锌板带正电,指针带负电B.锌板带负电,指针带正电C.若用黄光照射锌板,则可能不发生光电效应现象D.若用红光照射锌板,则锌板一定能发射光电子答案 C2.当用一束紫外线照射与原不带电的验电器金属球相连的锌板时,发生了光电效应,这时发生的现象是( )A.验电器内的金属箔带负电B.有电子从锌板上飞出来C.有正离子从锌板上飞出来D.锌板吸收空气中的正离子答案 B3.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是( )A.改用频率更小的紫外线照射B.改用X射线照射C.改用强度更大的原紫外线照射D.延长原紫外线的照射时间答案 B解析金属发生光电效应必须使光的频率大于极限频率,X射线的频率大于紫外线的频率.4.用紫光照射某金属恰可发生光电效应,现改用较弱的太阳光照射该金属,则( ) A.可能不发生光电效应B.逸出光电子的时间明显变长C.逸出光电子的最大初动能变小D.单位时间逸出光电子的数目变少答案 D解析由于太阳光含有紫光,所以照射金属时发生光电效应且逸出光电子的最大初动能不变,又因为光强变弱,所以单位时间逸出光电子的数目变少,A、C错误,D正确;产生光电效应的时间几乎是瞬时的,B错误.5.如图2所示为光电管的使用原理图,已知有波长为λ0的光照射到阴极K上时,电路中有光电流,则( )图2A.若有波长为λ(λ<λ0)的光照到阴极K上,电路中一定没有光电流B.用波长为λ0的光照射阴极K,保持光电管两极间电压不变,增大该单色光的强度,则光电流增大C.增加电路中电源电压,电路中的光电流一定增大D.减弱波长为λ0的光的照射强度,则电路中的光电流减小,最终会为零答案 B6.一束绿光照射某金属发生了光电效应,则下列说法正确的是( )A.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子数增加B.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子的最大初动能增加C.若改用紫光照射,则可能不会发生光电效应D.若改用紫光照射,则逸出的光电子的最大初动能增加答案AD解析光电效应的规律表明:入射光的频率决定是否发生光电效应以及发生光电效应时逸出的光电子的最大初动能的大小.当入射光的频率增加后,逸出的光电子的最大初动能也增加,又紫光的频率高于绿光的频率.而增加光的照射强度,会使单位时间内逸出的光电子数增加.故正确选项有A、D.7.关于光电效应的规律,下列说法中正确的是( )A.只有入射光的频率小于该金属的极限频率,光电效应才能发生B.光电子的最大初动能可以通过遏止电压来确定C.发生光电效应的时间一般都大于10-7 sD.发生光电效应时,单位时间内从金属表面逸出的光电子数与入射光的强度成正比答案BD8.如图3所示,电路中所有元件完好,光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过.其原因可能是( )图3A.入射光太弱B.入射光波长太长C.光照时间太短D.电源正负极接反答案 BD9.如图4所示,在研究光电效应的实验中,发现用一定频率的A 单色光照射光电管时,电流表指针会发生偏转,而用另一频率的B 单色光照射时不发生光电效应,则( )图4A .A 光的频率大于B 光的频率B .B 光的频率大于A 光的频率C .用A 光照射光电管时流过电流表G 的电流方向是由a 流向bD .用A 光照射光电管时流过电流表G 的电流方向是由b 流向a答案 AC解析 根据产生光电效应的条件可知选项A 正确,B 错误;电流的方向与正电荷的定向移动方向相同,与负电荷定向移动的方向相反,故选项C 正确,D 错误.二、非选择题10.利用光电管产生光电流的电路如图5所示.电源的正极应该在____(填“a ”或“b ”)端;若电流表读数为8 μA ,则每秒从光电管阴极发射的光电子至少是______个(已知电子电荷量为1.6×10-19 C).图5答案 a 5×1013解析 由题意知,电路图为利用光电管产生光电流的实验电路图.光电管的阴极为K ,光电子从K 极发射出来要经高电压加速,所以a 端应该接电源正极,b 端接电源负极.假定从阴极发射出来的光电子全部到达阳极A ,则每秒从光电管阴极发射出来的光电子数目为n =Q e=It e =8×10-61.6×10-19个=5×1013个.。

高中物理 第二章 波粒二象性 第一节 光电效应自我小测 粤教版选修3-5(2021年最新整理)

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光电效应1入射光照射到某金属表面上发生光电效应,若入射光的强度减弱,而频率保持不变,那么()A.从光照到金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加B.逸出的光电子的最大初动能将减小C.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减小D.有可能不发生光电效应2光电效应中,从同一金属逸出的电子动能的最大值( )A.只跟入射光的频率有关B.只跟入射光的强度有关C.跟入射光的频率和强度都有关D.除跟入射光的频率和强度有关外,还和光照时间有关3如图2-1-5所示为光电管电路的示意图,在光电管电路中()图2-1-5A.能够把光信号转变为电信号B.电路中的电流是由光电子的运动形成的C.光照射到光电管的A极产生光电子并飞向K极D.光照射到光电管的K极产生光电子并飞向A极4对光电效应的研究可知,下述结论正确的是…()A.光电效应反映光具有粒子性B.某种色光照射金属表面时,有电子逸出,表明光子的能量被电子吸收C.某种色光照射金属表面时,电子逸出后,电子获得的动能等于光子的能量D.某种色光照射金属表面时,没有电子逸出,光子的能量也可能被电子吸收5如图2-1-6所示,电路中所有元件完好,光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过,其原因可能是()图2-1-6A.入射光太弱 B.入射光波长太长C.光照时间短 D.电源正负极接反了6A、B两束不同频率的光波均能使某金属发生光电效应,如果产生光电流的最大值分别是I A和I B,且I A<I B,则下述关系正确的是( )A.照射光的波长λA<λBB.照射光的光子能量E A<E BC.单位时间里照射到金属板的光子数N A<N BD.照射光的频率νA<νB7关于光电管,下列说法正确的是()A.光电管能把电信号转变为光信号B.光电管能把光信号转变为电信号C.光电管能放大光信号D.光电管工作时阳极电势低于阴极电势8下列说法正确的是( )A.光子射到金属表面时,可能有电子发出B.光子射到金属表面时,一定有电子发出C.电子轰击金属表面时,可能有光子发出D.电子轰击金属表面时,一定没有光子发出9(2009重庆高考,21)用a、b、c、d表示4种单色光,若①a、b从同种玻璃射向空气,a的临界角小于b的临界角;②用b、c和d在相同条件下分别做双缝干涉实验,c的条纹间距最大;③用b、d照射某金属表面,只有b能使其发射电子。

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第一节光电效应[学习目标] 1.了解光电效应,掌握光电效应的实验规律.2.知道光电流与光的强度和光的频率之间的关系.3.理解极限频率和遏止电压的概念.一、光电效应与光电流[导学探究]1.如图1所示,取一块锌板,用砂纸将其一面擦一遍,去掉表面的氧化层,连接在验电器上(弧光灯发射紫外线).图1用弧光灯照射锌板,看到的现象为_____________________________________________,说明________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案验电器指针偏角张开锌板带电了.弧光灯发出的紫外线照射到锌板上,在锌板表面发射出光电子,从而使锌板带上了正电2.光电流的产生是光照射的结果.如图2所示是用来探究光电流的大小与入射光强度和频率关系的实验装置图.光源强度可以通过改变光罩上出射孔的数目或大小来改变,光的频率可以用不同的滤色片来改变.图2(1)在频率不变(保持蓝光不变)的情况下,改变入射光的强度,光电流的大小如何变化?(2)将光的强度保持不变,更换滤色片以改变入射光的频率(蓝光、绿光、红光为例),光电流有什么变化?这说明什么问题?答案(1)随着光强的增加,光电流逐渐变大.(2)蓝光和绿光都有光电流产生,而红光照射时没有,即使增强红光的强度依然没有光电流.这说明对于某种金属只有光的频率足够大,才能发生光电效应.如小于某个频率值,光再强也不能发生光电效应.[知识梳理]1.光电效应(1)光电效应金属在光的照射下发射电子的现象.(2)光电子:光电效应中发射出来的电子.(3)光电流:光电子定向运动形成的电流.2.光电流的变化在正向电压一定的情况下,光电流的变化与入射光的强度有关,与入射光的频率无关,光源强度可以使光电管阴极单位时间内发射的光电子数目变化.3.极限频率对于每一种金属,只有当入射光频率大于某一频率ν0时,才会产生光电流.我们将ν0称为极限频率.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)用一束紫外线照射锌板时,发生了光电效应,有正离子从锌板上飞出来.( ×)(2)只要光足够强,任何频率的光都可以使金属发生光电效应.( ×)(3)能否发生光电效应,取决于入射光的频率,与光的强度无关.( √)二、遏止电压[导学探究] (1)如图3所示是测量遏止电压的示意图,利用它可测量光电子的最大初动能.图3①光电管两极加的是什么电压?有何作用?②当反向电压增大时,光电流怎么变?③怎样求得光电子的最大初动能?(2)在图3中,利用蓝光照射,加反向电压,逐渐增大电压,直至光电流为零,记录遏止电压的值.改变入射光强度,记录的遏止电压的值有什么特点?(3)维持光源强度不变,改变入射光的频率.先采用蓝光作为入射光,记录遏止电压值;再换绿光作为入射光,记录遏止电压值.有什么现象?(4)综合上面的分析,关于光电子的最大初动能与入射光频率,能得出什么结论? 答案 (1)①反向电压 使光电子减速 ②减小③当图中光电流为零,所加的反向电压为U 0时,有eU 0=12mv max 2成立.eU 0就是光电子的最大初动能.(2)不变.(3)绿光时较小.(4)遏止电压只与入射光的频率有关,而与入射光的强弱无关.而遏止电压对应光电子的最大初动能,也就是说其最大初动能也只与入射光的频率有关.[知识梳理] 遏止电压1.定义:在强度和频率一定的光照射下,回路中的光电流会随着反向电压的增加而减小,并且当反向电压达到某一数值时,光电流将会减小到零,这时的电压称为遏止电压,用符号U 0表示,光电子到达阳极要克服反向电场力做的功W =eU 0.光电子最大初动能12mv max 2=eU 0. 2.光电子的最大初动能只与入射光的频率有关.[即学即用] 判断下列说法的正误.(1)遏止电压是反向电压,其作用是阻碍电子的运动.( √ )(2)光电管加反向电压时,电压越小,光电流也越小.( × )(3)遏止电压与入射光的强度有关,与入射光的频率无关.( × )一、光电效应现象1.光电效应的实质:光现象――→转化为电现象.2.光电效应中的光包括不可见光和可见光.3.光电子:光电效应中发射出来的电子,其本质还是电子.例1 一验电器与锌板相连(如图4所示),用一紫外线灯照射锌板,关灯后,验电器指针保持一定偏角.图4(1)现用一带负电的金属小球与锌板接触,则验电器指针偏角将________(填“增大”、“减小”或“不变”).(2)使验电器指针回到零,再用相同强度的钠灯发出的黄光照射锌板,验电器指针无偏转.那么,若改用强度更大的红外线灯照射锌板,可观察到验电器指针________(填“有”或“无”)偏转.答案(1)减小(2)无解析(1)当用紫外线灯照射锌板时,锌板发生光电效应,锌板放出光电子而带上正电,此时与锌板连在一起的验电器也带上了正电,故指针发生了偏转.当带负电的小球与锌板接触后,中和了一部分正电荷,从而使验电器的指针偏角减小.(2)使验电器指针回到零,用钠灯发出的黄光照射锌板,验电器指针无偏转,说明钠灯发出的黄光的频率小于锌的极限频率,而红外线比黄光的频率还要低,更不可能使锌板发生光电效应.能否发生光电效应与入射光的强弱无关.针对训练1 (多选)如图5所示,用弧光灯照射锌板,验电器指针张开一个角度,则下列说法中正确的是( )图5A.用紫外光照射锌板,验电器指针会发生偏转B.用绿色光照射锌板,验电器指针会发生偏转C.锌板带的是负电荷D.使验电器指针发生偏转的是正电荷答案AD二、光电效应的实验规律1.每种金属都有一定的极限频率,当入射光的频率低于极限频率时,不管入射光的强度多大、照射时间多长都不会产生光电子,一旦入射光的频率超过极限频率,则不管光有多么弱都会产生光电效应,发出光电子.2.在发生光电效应的条件下,光电流的大小或单位时间内逸出的光电子数目由光的强度决定.3.光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只与入射光的频率有关.遏止电压随入射光频率的增大而增大,与光强无关.4.随着反向电压的增大,光电流逐渐减小,说明金属中逸出的光电子的初动能是不同的,而光电子的最大初动能与遏止电压是对应的.5.光电效应几乎是瞬时的,发生时间一般不超过10-9 s.例2利用光电管研究光电效应实验如图6所示,用频率为ν的可见光照射阴极K,电流表中有电流通过,则( )图6A.用紫外线照射,电流表不一定有电流通过B.用红光照射,电流表一定无电流通过C.用频率为ν的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头移到A端时,电流表中一定无电流通过D.用频率为ν的可见光照射K,当滑动变阻器的滑动触头向B端滑动时,电流表示数可能不变答案 D解析因紫外线的频率比可见光的频率高,所以用紫外线照射时,电流表中一定有电流通过,选项A错误;因不知阴极K的极限频率,所以用红光照射时,不一定发生光电效应,所以选项B错误;即使U AK=0,电流表中也有电流,所以选项C错误;当滑动触头向B端滑动时,U AK增大,阳极A吸收光电子的能力增强,光电流会增大,当所有光电子都到达阳极A时,电流达到最大,即饱和电流.若在滑动前,电流已经达到饱和电流,那么即使增大U AK,光电流也不会增大,所以选项D正确.针对训练2 入射光照射到某金属表面上发生光电效应,若入射光的强度减弱,而频率保持不变,那么( )A.从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加B.逸出的光电子的最大初动能将减小C.单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少D.有可能不发生光电效应答案 C解析发生光电效应几乎是瞬时的,选项A错误;入射光的强度减弱,说明单位时间内的入射光子数目减少,频率不变,逸出的光电子的最大初动能也就不变,选项B 错误;光电流随入射光强度的减小而减小,逸出的光电子数目也随入射光强度的减小而减少,故选项C 正确;入射光照射到某金属上发生光电效应,说明入射光频率不低于这种金属的极限频率,入射光的强度减弱而频率不变,同样能发生光电效应,故选项D 错误.三、经典电磁理论解释的局限性在光的照射下,物体内部的电子受到电磁波的作用做受迫振动.3A .入射光的频率必须大于被照射金属的极限频率时才能产生光电效应B .光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光频率的增大而增大C .入射光照射到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9sD .当入射光频率大于极限频率时,光电子数目随入射光强度的增大而增多答案 D1.当用一束紫外线照射锌板时,产生了光电效应,这时( )A .锌板带负电B .有正离子从锌板逸出C .有电子从锌板逸出D .锌板会吸附空气中的正离子答案 C解析当用一束紫外线照射锌板时,产生了光电效应,有电子从锌板逸出,锌板带正电,选项C正确,A、B、D错误.2.在做光电效应演示实验时,把某金属板连在验电器上,第一次用弧光灯直接照射金属板,验电器的指针张开一个角度,第二次在弧光灯和金属板之间插入一块普通玻璃,再用弧光灯照射,验电器的指针不张开.由此可判定,使金属板产生光电效应的是弧光灯中的( ) A.可见光成分B.红外线成分C.无线电波成分D.紫外线成分答案 D解析因为玻璃不能挡住可见光,且红外线与无线电波频率都比可见光小,故D对.3.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应.现将该单色光的光强减弱,则下列说法中正确的是( )①光电子的最大初动能不变②光电子的最大初动能减小③单位时间内产生的光电子数减少④可能不发生光电效应A.①③ B.②③ C.①② D.③④答案 A4.某单色光照射某金属时不能产生光电效应,则下述措施中可能使该金属产生光电效应的是( )A.延长光照时间B.增大光的强度C.换用波长较短的光照射D.换用频率较低的光照射答案 C解析光照射金属时能否产生光电效应,取决于入射光的频率是否大于金属的极限频率,与入射光的强度和照射时间无关,故选项A、B、D均错误;又因ν=cλ,所以选项C正确.一、选择题(1~5题为单选题,6~9题为多选题)1.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏静电计相连,用弧光灯(紫外线)照射锌板时,静电计的指针就张开一个角度,如图1所示,这时( )图1A.锌板带正电,指针带负电B.锌板带负电,指针带正电C.若用黄光照射锌板,则可能不发生光电效应现象D.若用红光照射锌板,则锌板一定能发射光电子答案 C2.当用一束紫外线照射与原不带电的验电器金属球相连的锌板时,发生了光电效应,这时发生的现象是( )A.验电器内的金属箔带负电B.有电子从锌板上飞出来C.有正离子从锌板上飞出来D.锌板吸收空气中的正离子答案 B3.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是( )A.改用频率更小的紫外线照射B.改用X射线照射C.改用强度更大的原紫外线照射D.延长原紫外线的照射时间答案 B解析金属发生光电效应必须使光的频率大于极限频率,X射线的频率大于紫外线的频率.4.用紫光照射某金属恰可发生光电效应,现改用较弱的太阳光照射该金属,则( ) A.可能不发生光电效应B.逸出光电子的时间明显变长C.逸出光电子的最大初动能变小D.单位时间逸出光电子的数目变少答案 D解析由于太阳光含有紫光,所以照射金属时发生光电效应且逸出光电子的最大初动能不变,又因为光强变弱,所以单位时间逸出光电子的数目变少,A、C错误,D正确;产生光电效应的时间几乎是瞬时的,B错误.5.如图2所示为光电管的使用原理图,已知有波长为λ0的光照射到阴极K上时,电路中有光电流,则( )图2A.若有波长为λ(λ<λ0)的光照到阴极K上,电路中一定没有光电流B.用波长为λ0的光照射阴极K,保持光电管两极间电压不变,增大该单色光的强度,则光电流增大C.增加电路中电源电压,电路中的光电流一定增大D.减弱波长为λ0的光的照射强度,则电路中的光电流减小,最终会为零答案 B6.一束绿光照射某金属发生了光电效应,则下列说法正确的是( )A.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子数增加B.若增加绿光的照射强度,则逸出的光电子的最大初动能增加C.若改用紫光照射,则可能不会发生光电效应D.若改用紫光照射,则逸出的光电子的最大初动能增加答案AD解析光电效应的规律表明:入射光的频率决定是否发生光电效应以及发生光电效应时逸出的光电子的最大初动能的大小.当入射光的频率增加后,逸出的光电子的最大初动能也增加,又紫光的频率高于绿光的频率.而增加光的照射强度,会使单位时间内逸出的光电子数增加.故正确选项有A、D.7.关于光电效应的规律,下列说法中正确的是( )A.只有入射光的频率小于该金属的极限频率,光电效应才能发生B.光电子的最大初动能可以通过遏止电压来确定C.发生光电效应的时间一般都大于10-7 sD.发生光电效应时,单位时间内从金属表面逸出的光电子数与入射光的强度成正比答案BD8.如图3所示,电路中所有元件完好,光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过.其原因可能是( )图3A.入射光太弱B.入射光波长太长C.光照时间太短D.电源正负极接反答案 BD9.如图4所示,在研究光电效应的实验中,发现用一定频率的A 单色光照射光电管时,电流表指针会发生偏转,而用另一频率的B 单色光照射时不发生光电效应,则( )图4A .A 光的频率大于B 光的频率B .B 光的频率大于A 光的频率C .用A 光照射光电管时流过电流表G 的电流方向是由a 流向bD .用A 光照射光电管时流过电流表G 的电流方向是由b 流向a答案 AC解析 根据产生光电效应的条件可知选项A 正确,B 错误;电流的方向与正电荷的定向移动方向相同,与负电荷定向移动的方向相反,故选项C 正确,D 错误.二、非选择题10.利用光电管产生光电流的电路如图5所示.电源的正极应该在____(填“a ”或“b ”)端;若电流表读数为8 μA ,则每秒从光电管阴极发射的光电子至少是______个(已知电子电荷量为1.6×10-19 C).图5答案 a 5×1013解析 由题意知,电路图为利用光电管产生光电流的实验电路图.光电管的阴极为K ,光电子从K 极发射出来要经高电压加速,所以a 端应该接电源正极,b 端接电源负极.假定从阴极发射出来的光电子全部到达阳极A ,则每秒从光电管阴极发射出来的光电子数目为n =Q e =It e =8×10-61.6×10-19个=5×1013个.。

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