山西省长治市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义

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山西省太原市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第5讲真分数、假分数和分数的基本性质

山西省太原市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第5讲真分数、假分数和分数的基本性质姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）真分数的分子和分母都加上同一个非0自然数，所得的数（）。

A . 大于原分数B . 小于原分数C . 等于原分数2. （2分） (2019五下·汉川期末) 分数单位是的最简真分数有（）。

A . 4个B . 5个C . 9个D . 无数个3. （2分）的分子加上50，如果要使这个分数的大小不变，分母应加上（）A . 190B . 240C . 209D . 9504. （2分）的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）A . 加6B . 乘6C . 加4D . 乘45. （2分）自然数（0除外）除以一个真分数，所得的商（）被除数。

A .B .C .6. （2分）分子和分母相差1的分数一定是（）A . 真分数B . 假分数C . 最简分数7. （2分） (2018·浙江模拟) 如果a是一个真分数．b大于1，那么下面四个式子中答案一定大于1的是（）。

A . a÷bB . a×bC . a+bD . a-b8. （2分）分数中一定小于1的是（）A . 真分数B . 假分数C . 带分数D . 整数0二、判断题 (共7题；共14分)9. （2分）因为× × =1，所以、和互为倒数。

10. （2分） (2019五下·潮安月考) 约分时，分数值越来越小；通分时，分数值越来越大。

（）11. （2分） (2020六上·洛川期末) 如果A和B互为倒数，那么1÷A＝B．（）12. （2分） (2016六上·玉林期末) 一个数的倒数不一定比这个数小。

五升六年级数学暑假衔接知识点《分数的意义和性质》专项练习题-附答案

五升六年级数学暑假衔接知识点《分数的意义和性质》专项练习题-附答案本专题主要针对分数的意义和性质相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1.分数的产生和意义2.分数与除法的关系3.真假分数及其互化4.分数的基本性质5.最大公因数及约分6.最小公倍数及通分7.分数与小数的互化1．两根绳子，第一根用去25米，第二根用去25，哪一根绳子剩下的长？()A．第一次B．第二次C．一样长D．无法确定2．56的分子加上10，分母要()分数的大小不变。

A．加10 B．乘3 C．加6 D．乘23．a、b均为非零自然数，它们的最大公因数是k，且3a k÷=，5b k÷=那么a和b的最小公倍数是() A．215k B．28k C．15k D．8k4．把一张正方形纸对折5次后，得到的小长方形的面积是原来正方形面积的()A．15B．110C．132D．1165．“一个质数和一个合数的最大公因数是1”，可以用下面的哪组数据反驳前面这句话() A．1和6 B．3和7 C．2和10 D．4和86．分母是6且小于1的最简分数有()A．1656B．163656C．1626364656D．无数个有的放矢能力巩固提升7．如果235a=⨯⨯，2223b=⨯⨯⨯那么a、b 两数的最大公因数是，最小公倍数是。

8．25的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应。

9．把15块糖果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些糖的，3个小朋友分得这些糖的。

10．把一根8m长的木料平均锯成5段，用时8分钟。

每段的长度是这根木料的(??)(??)，每段长米，每锯一次约需分钟。

11．公路上一排电线杆，共25根，每相邻两根间的距离原来是45米，现在要改成60米，可以有根不需要移动．12．比67小，比59大，而且大小相差一个分数单位的分数是．13．写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。

21和39 24和48 11和13 14．先通分，再比较大小。

【第1部分复习进阶】专题04《分数的意义和性质》—数学五升六衔接讲义(学生版)人教版

人教版数学五升六衔接讲义（复习进阶）专题04 分数的意义和性质知识互联网知识导航1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

2、单位“1”：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。

（也就是把什么平均分什么就是单位“1”。

）3、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。

如54的分数单位是。

4、分数与除法：A ÷B=BA （B ≠0，除数不能为0，分母也不能够为0）例如： 4÷5=545、真分数和假分数、带分数1、真分数：分子比分母小的分数叫真分数。

真分数<1。

2、假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。

假分数≧13、带分数：带分数由整数和真分数组成的分数。

带分数＞1.4、真分数＜1≤假分数真分数＜1＜带分数6、假分数与整数、带分数的互化（1）假分数化为整数或带分数，用分子÷分母，商作为整数，余数作为分子，如：510=10÷5=2 521=21÷5=451（2）整数化为假分数，用整数乘以分母得分子如：把2化成分母是4的假分数;2=48）（ 2×4=8 （8作分子）（3）带分数化为假分数，用整数乘以分母加分子，得数就是假分数的分子，分母不变，如：551=526）（ 5×5+1=2（4）1等于任何分子和分母相同的分数。

如：1=22=33=44=55=…=100100=… 7、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

分数的基本性质：分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变。

8、最简分数：分数的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫做最简分数。

一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含其他的质因数，就能够化成有限小数。

反之则不可以。

9、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。

2021年小学数学五升六：第4讲-分数的意义和性质(含答案)人教版

2021年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义和性质考试时间：90分钟总分值：100分一、选择题〔共11题；共11分〕1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的，笑笑也捐了自己零花钱的，〔〕。

A. 一样多B. 淘气多C. 无法比拟2.五一班有男生24人，女生27人，五一班人数占全年级人数的，全年级有〔〕人。

A. 72B. 81C. 1533.两根2m长的绳子，第一根用去全长的，第二根用去m，剩下的绳子相比，〔〕。

A. 第一根长B. 第二根长C. 一样长D. 无法确定4.如图，正方形ABCD中，E、F分别为CD、BC的中点，那么图中涂色局部的面积占原正方形面积的〔〕.A. B. C. D.5.7是28和42的〔〕。

A. 公倍数B. 最大公因数C. 公因数D. 最小公倍数6.a是b的因数〔a≠0，b≠0〕，a和b的最大公因数是〔〕。

A. aB. bC. a和b的乘积7.如果一个分数的分子、分母都增加到100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是〔〕A. 分子大于分母B. 分子小于分母C. 分子等于分母8.一个分数的分子乘上3，要使分数的大小不变，它的分母也要同时〔〕。

A. 乘3B. 加3C. 除以39.“ 〞，先在○里填上适当的运算符号,再在□里填上适当的数，正确的选项是( )A. ＋,4B. ×,4C. ÷,4D. －,410.选择，把正确答案的序号填在括号里．通分的依据是〔〕A. 分数的根本性质B. 分数的意义C. 分数与除法的关系11.的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上〔〕A. 10B. 8C. 16D. 20二、判断题〔共5题；共5分〕12.图中阴影局部占整个图形的。

〔〕13.一袋糖的一定比另一袋糖的多。

〔〕14.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。

〔〕15.把3块饼干平均分成5份，每份是块。

〔〕16.所有的假分数都比1大。

〔〕三、填空题〔共9题；共20分〕17.=________ ÷15= ________=________〔填小数〕18.一盒糖15块，平均分成5份，每份是________，小刚吃了这盒糖的，小刚吃了________块。

人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义（含答案）

2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义一、选择题1.下图中，阴影部分面积占整个图形面积的（）。

A. B. C. D.2.明明吃了一盒糖的，还剩下9块。

这盒糖一共有（）块。

A. 9B. 12C. 363.将一张长方形纸连续对折3次后打开，其中的一份是这张纸的（）。

A. B. C.4.下面图形中，阴影部分可以用表示的是（）A. B. C.5.下面大长方形土地的面积表示2公顷，阴影部分表示公顷的是（）。

A. B. C. D.6.把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.7.下图中，左边四个图的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是（）。

A. AB. BC. CD. D8.有两根同样长的钢管，第一根用去米，第二根用去，比较两根钢管剩下部分的长度，（）A. 第一根长B. 第二根长C. 两根一样长D. 不能确定二、判断题9.小明有5本故事书，3本连环画，连环画占两种书的。

10.把5克糖加入55克水中，充分搅拌后喝了一半。

剩下的糖水中，糖占糖水的。

（）11.一个西瓜切成4块，小丽吃了3块，小丽吃了这个西瓜的。

（）12.和的分数大小相等，分数意义也相同。

（）13.我吃了一块蛋糕的。

（）三、填空题14.3÷4= ________= ________=________÷20=________（填小数）15.换算单位。

4.09dm3＝________cm358ml＝________L730dm3＝________m386cm2＝________dm216.45×38的积是________位数 25×80积的末尾有________个0，9厘米是________分米日=________小时17.用分数表示下列各点．上面的□填假分数，下面的□填带分数．18.先填空，再把原数按照从大到小的顺序排列：________、=________÷3、________、0.25= ________。

【第2部分暑期衔接】第一单元《分数乘法》章节检测(新课衔接站)—数学五升六达标检测(教师版)人教版

人教版数学五升六暑期精编专项达标检测—新课衔接站第一单元《分数乘法》章节检测阅卷人一、选择题(共5题.每题2分.共10分)得分1．（2分）（2020六上·启东期末）下面的数中（）可以转化为“8个16”。

A．1812B．186C．32D．43【答案】D【完整解答】解：8×16=43。

故答案为：D。

【思路引导】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法.8个16即8×16=43。

2．（2分）（2020六上·朝阳期中）要求出下图中斜线部分的面积是多少.正确的算式是（）。

A．34×23B．14×23C．23×12D．34×13【答案】A【完整解答】解：正确的算式是：34×23。

故答案为：A。

【思路引导】先把整个长方形平均分成4份.涂色3份表示34.再把涂色部分平均分成3份.其中的2份涂色就表示34×23。

3．（2分）（2020六上·铁西期中）一辆汽车平均每分钟行驶910km.半小时行驶多少千米？列式是（）。

A．910×12B．×112C．910×30【答案】C【完整解答】解：半小时=30分钟.所以求半小时行驶多少千米？列式为910×30。

故答案为：C 。

【思路引导】半小时=30分钟.所以半小时行驶的距离=汽车平均每分钟行驶的距离×30。

4．（2分）（2021六上·菏泽期中）一件衣服先降价 15 .再提价 14.现在的价格（）。

A ．比原来低 B ．比原来高C ．与原来相等D ．无法判断【答案】C【完整解答】解：1×（1-15）×（1+14）=45×54=1.所以现在的价格与原来相等。

故答案为：C 。

【思路引导】将这件衣服的原价看成单位“1”.所以现价=原价×（1-先降价几分之几）×（1+再提价几分之几）.然后将现价与原价进行比较即可。

解决问题-五升六数学版暑假衔接讲义(人教版)

2024暑假五升六衔接课程-一数学解决问题§课前导入蜃缺翻折计假果。

(2)、的7155227X IT孙)探求新知红萝卜地有多少平方米？信息整理:2）萝卜地的面积占整个大棚面积的冬_。

1）整个大卜的面积是180平方米。

3）红萝卜地的面积占萝卜地面积的上。

4）要求的是红萝卜地的面积。

【思考】同学们，我们一起试着画图解决这些问题。

知识点精讲知识点一解决问题内容连续求一个数的几分之几是多少的问题的解题方法。

先弄清单位“1，，及其所对应的量，即弄清谁是谁的几分之几，再根据分数乘法的意义列式解答。

求比一个数量多（或少）几分之几的数量单位“1”的量土单位“1”的量X这个数量比单位“1”的量多（或少）几分之几=这个数量；单位“1”的量X[1土这个数量比单位“1”的量多（或少）几分之几]=这个是多少的解题方法。

数量。

【注意】明确单位1是什么，明确每一步的单位1。

例1|联想A型电脑原价4500元,现价比原价降低了降低了（）元。

A.4050B.450C.454例2实验小学美术组有120人，生物组的人数是美术组的:，航模组的人数是生物组的?，航模组有多少人？17奴-个平行四边形的底为「，高是底的而，这个平行四边形的面积是（）平方分米。

练2实验小学开展社团展示活动，“河洛大鼓”队有25人，。

两个队一共有多少人？（1）根据线段图，将题目中的信息补充完整。

a______________A______________“河洛大鼓”队I___I___I____I___I____1“非洲鼓”队I___I___I____I___ __1（2）请你列式解答。

2课后强化一、选择题1.学校平均每天收集到300千克的垃圾，其中剩饭菜占5天收集到的剩饭菜有（）千克。

6A.300—5B.300—x5C.300x—x5D.300x—566662. 甜甜水果店运进香蕉的千克数是苹果的!，桃的千克数是香蕉的?。

如果运进的苹果是210千克，那么运进的桃是（）千克。

分数乘分数-五升六数学版暑假衔接讲义(人教版)

分数乘分数【思考】同学们，只是喝了一部分水需要怎么计算呢？内容一个数乘分数的意义一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。

分数乘分数的计算方法分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，计算结果要化成最简分数。

【注意】不能忘记分子与分子相乘，同时也不能忘记分母与分母相乘。

一杯纯果汁。

乐乐喝15后，觉得有些浓，就加满了水，又喝了半杯。

乐乐一共喝了（）杯果汁。

A．25B．35C．710D．910课前导入知识点精讲知识点一分数乘分数例1蚂蚁离大树有300米远，它要爬到大树下，第一天爬了全程的25，第二天爬了第一天路程的12。

（1）第二天爬了全程的几分之几？画一画，再列式算一算。

（2）第二天爬了多少米？做一批零件，第一天做了全部零件的512，第二天做了的是第一天的23，第二天做了全部零件的( )。

一种除草剂重78kg ，加水稀释后可喷洒1公顷地。

要喷洒34公顷地，需要多少千克这种除草剂？一、选择题1．蔬菜大棚共360平方米，其中13种各种萝卜，白萝卜地的面积占整块萝卜地的一半，白萝卜地有（）平方米。

A ．1136032⨯⨯B ．11132⨯⨯C ．1233⨯D ．1136032⨯÷2．34的56，比较接近（）。

A ．48B ．38C ．78D ．283．下面四幅图中可以表示23×14的是（）。

A ． B ． C ．D ．例2 练1 练2 课后强化例1【分析】一杯纯果汁，乐乐喝15后，剩下（1－15）杯果汁，加满水，第二次喝了半杯，表示果汁喝了剩下（1－1 5）的12杯，再把两次喝的相加即可。

【详解】1 5＋（1－15）×12＝15＋45×12＝15＋25＝3 5答案：B解答此题的关键是求出他第二次喝了多少杯果汁。

例2【分析】（1）将全程看成单位“1”，平均分成5份，第一天爬了全程的25，也就是第一天爬了2份，第二天爬了第一天路程的12，第二天爬了1份也就是第二天爬了全程的25×12；据此解答。

山东省潍坊市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义

山东省潍坊市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 20以内所有质数和是最小三位数的（）A .B .C .D .2. （2分）把20个梨平均分成4份，10个梨占总数的（）。

A .B .C .3. （2分） (2019六上·南康期末) 一根木棒截成两段，第一段长米，第二段占全长的，（）A . 第一段比第二段长B . 第二段比第一段长C . 无法确定4. （2分） (2019六上·桑植期末) 一段长7米的钢管平均切割成8段，每段长是这根钢管的（）A .C .D .5. （2分） (2019五下·潮安月考) 用分数表示图中的空白部分是（）。

A .B .C .6. （2分） (2020三上·天峨期末) 18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A . 3B . 6C . 97. （2分） (2019五下·大田期末) 如图，把一个大正方形看作单位“1”，则阴影部分用分数表示是（）A .B .C .8. （2分） (2018五下·盐田期末) 把一根绳子连续对折3次后，长度相当于全长的（）。

A .B .C .二、判断题 (共5题；共10分)9. （2分） 3m是1km的。

10. （2分）把10克糖放入到90克水中，这时糖水的含糖率为10%．．（判断对错）11. （2分） (2020三上·薛城期末) 1可以写成无数个分子和分母相同的分数．（）12. （2分）(2013·成都) 真分数a的分子和分母同时加上一个相同的数（大于0），所得的分数一定比a大。

13. （2分） (2019五下·卢龙期末) 分一分，画一画，用线上的点表示下面各分数。

湖南省邵阳市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义

湖南省邵阳市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2020五下·通榆期末) 把10克药放入100克水中，药占水的（）。

A .B .C .2. （2分） (2020三上·厦门期末) 一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（）。

A .B .C .3. （2分） (2019六上·南康期末) 一根木棒截成两段，第一段长米，第二段占全长的，（）A . 第一段比第二段长B . 第二段比第一段长C . 无法确定4. （2分） (2020五下·朝阳期末) 下面图中阴影部分不能表示的是（）A .B .C .D .5. （2分） (2020三下·涿州期末) 小东把一根绳子分成了5份，每份是这根绳子的（）A .B . 五分之一C . 0.5D . 不能确定6. （2分） (2019五下·吴忠期中) 把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（）。

A .B .C .D .7. （2分）把吨白糖平均分成2袋，每袋白糖的质量是总质量的（）。

A . 吨B . 吨C .D .8. （2分） (2020五下·连云港期末) 如图，每个三角形表示“1”，涂色部分用带分数表示是（）。

A .B .C .D .二、判断题 (共5题；共10分)9. （2分）把200克糖加入2千克水中，糖占糖水的。

10. （2分） (2019六上·铜仁期末) 男生和女生的人数比是4：5，表示男生比女生少．（）11. （2分） (2019三上·宜昌期末) 把一个蛋糕平均分成9份，每一份占其中的。

（）12. （2分）一根电线用去，还剩下米。

（）13. （2分） (2019六上·虎林期末) 因为＝60%，所以米＝60%米．（）三、填空题 (共6题；共24分)14. （4分） (2020五下·昌黎期中) 一根绳子，用去4米，还剩3米。

(旧知复习)第4讲分数的意义、性质与加减运算(教师版)-2024年新六年级数学暑假衔接讲义(人教版)

2024年人教版数学五升六暑假衔接培优精讲练过关讲义（知识梳理+易错精讲+真题拔高卷）第4讲分数的意义、性质与加减运算知识点01：分数的意义单位“1”：一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，这个整体我们称之为单位“1”。

1.分数的定义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，我们称之为分数。

2.分数的组成：分数由分子、分母和分数线组成。

分子表示取出的份数，分母表示平均分的份数。

3.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。

例如，分数32的分数单位就是31。

4.分数的分类：真分数：分子小于分母的分数叫做真分数，真分数小于1。

假分数：分子大于或等于分母的分数叫做假分数，假分数大于或等于1。

带分数：由整数部分和真分数部分组成的分数叫做带分数，带分数大于1。

知识点02：分数的基本性质1.基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

这是分数的基本性质。

2.约分：利用分数的基本性质，我们可以将一个分数化成同它相等，但分子和分母都比原来小的分数，这个过程叫做约分。

约分后得到的分数与原分数大小相等，但形式更简洁。

3.通分：当需要比较或计算几个分母不相同的分数时，我们可以利用分数的基本性质，将它们化成与原来分数相等并且分母相同的分数，这个过程叫做通分。

通分后的分数方便我们进行大小比较或加减计算。

知识点03：分数加法和减法计算方法1.同分母分数加、减法：当两个分数的分母相同时，我们只需要对它们的分子进行加或减，而分母保持不变。

2.异分母分数加、减法：当两个分数的分母不同时，我们需要通过通分（找两个分母的最小公倍数）将它们转化为同分母分数，然后再进行加减运算。

3.带分数加减法：带分数相加减时，需要分别将整数部分和分数部分进行加减。

当分数部分相加超过1时，需要将结果转化为带分数；当分数部分相减不够减时，需要向整数部分借1来减。

4.分数加减混合运算：分数加减混合运算与整数混合运算的运算顺序和运算定律相同。

佳一数学暑期实验版教案五升六-4 分数的应用

<佳一数学思维训练教程>教案红球：2×9 +2 =20 (个 ) 20÷85 =8520 =174 黑球：3×9 +2 =29 (个 ) 29÷85 =8529 白球：4×9 =36 (个 ) 36÷85 =8536 答:红球占总数的174 ,黑球占总数的8529 ,白球占总数的8536 . (2 )黑球占白球：29÷36 =3629 答:黑球占白球的3629 . (二 )自主探究2例2：三角形中 ,每条边都被平均分成四段 .求：阴影局部的面积占三角形ABC 面积的几分之几 ?1.学生读题 ,观察图形 .2.师生互动 ,教师引导 .师：从图中 ,结合题意 ,你了解到了哪些信息 ?生1：每条边都被平均分成四段 .生2：阴影局部与空白局部一起组成了大三角形 .师：观察这个图形 ,我们发现阴影局部的面积和三角形的面积都不能直接算出来 ,怎么办呢 ?生：可以借助辅助线 ,将整个三角形的面积和四等分点联系起来 ,连接BH ,那么△ABH 的面积 =41×△ABC 的面积 ,而△AIH 的面积 =41×△ABH 的面积 ,所以△AIH 的面积 =161×△ABC 的面积 . 师：大家能否根据这个思路 ,找出其他空白局部与△ABC 面积之间的关系呢 ?尝试解答一下 .3.学生整理思路 ..红：15×3 =45 (盏 )绿颜色的彩灯占红颜色彩灯：31÷45 =3145答：绿颜色的彩灯占红颜色彩灯的3145. (二 )大胆闯关2 2.如图是七巧板搭成的大正方形 ,阴影局部面积占大正方形面积的几分之几 ?1.学生读题 ,观察图形 .2.师生互动 .师：要求阴影局部面积占大正方形面积的几分之几 ,我们要知道阴影局部面积是多少 ,现在图形不规那么 ,大家能尝试转化为规那么图形吗 ?(学生尝试 ,适时出示课件解析 )3.学生独立完成解答 .4.总结交流 .答案：阴影局部面积占大正方形面积的41 . (三 )大胆闯关33.五 (3 )班有51人 ,参加兴趣小组的人数占全班的1713 ,没有参加兴趣小组的有多少人 ?1.学生读题 ,理解题意 .2.师生合作 ,教师引导 .师：这道题目大家都用什么方法呢 ?第二课时本讲内容参考答案：自主探究例1： (1 )红球占总数的174 ,黑球占总数的8529 ,白球占总数的8536 . (2 )黑球占白球的3629 .例2：1613例3：12人例4：1945行大胆闯关1. 31 452.413. 12人4.4538练习册答案：1. (1 )60÷15 =4 (千米/分 ) 4÷60 =151(2 )15÷÷15 =1 602. 如图连接各点后可知 ,三角形ABC的面积被平均分成9份 ,阴影局部占了其中的6份 ,所以阴影局部占三角形ABC的23 .3. 女生人数：42 -18 =24 (人 )女生比男生多： (24 -18 )÷18 =1 34. 1÷7 =0.142857199÷6＝33 (组 )……1 (个 )所以小数点后第|一位到第199位上有33组142857和1个1 各位上的数字之和为：33× (1＋4＋2＋8＋5＋7 )＋1＝892。

2019年人教版暑期五升六入学数学试卷(含参考答案)

2019年人教版暑期五升六入学数学试卷（含参考答案）姓名：电话：得分：（满分30分时间15分钟）一、口算（每题1分，共10分） 3277+= 516-= 4193-= 529-= 4－911＋211= 2136-= 1134+= 1145-= 10.25+= 38＋37－38＋37= 二、解方程。

（每题2分，共8分）x ＋（38－17）＝1 2x －45=6.8 1＋x －18＝910 724＋x ＝2930三、计算，能简算的要简算。

（每题3分，共12分）（1）6.5×87＋65×1.3 （2）12.8+438+7.2+585（3）934＋9934＋99934＋999934 （4）111112481632++++（满分70分时间45分钟）四、填空题（每空1分，共24分）。

1、乐乐用6天的时间做了5个模型，他平均每天做这些模型的（）（），平均每天做（）（）个模型。

计算部分（30分）综合应用部分（70分）2、把一段绳子对折四次，每段绳子是全长的（）（），如果这根绳子长4米，每段长（）（）米。

3、分数单位是123的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。

4、一个正方体的棱长总和是48分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

5、2014年，小林和妈妈的年龄都是质数，2015年他们的年龄和是34岁，那么2014年时，小林（）岁，妈妈（）岁。

6、甲5分钟加工了3个零件，乙7分钟加工了5个零件，丙9分钟加工了7个零件，他们的速度相比，（）最快，（）最慢。

7、在20的所有因数中，最大的一个是（），在15的所有倍数中，最小的一个是( )。

8、某幼儿园学生人数超过100人，不足140人，如果将他们按每组12人分，还多3人，按每组8人分，也多3人，这个幼儿园有（）个小朋友。

9、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。

山西省长治市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第4讲乘法运算定律

山西省长治市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第4讲乘法运算定律姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）用简便方法计算15×(20＋3)=（）A . 245B . 8643C . 3570D . 3452. （2分）下列各式中，错误的是（）。

A . 78×85×17=78×（85×17）B . 28×101=28×100+28C . 125×16×25=125×8+8×25D . 496-78-22=496-（78+22）3. （2分） (2019四下·高要期中) 下面算式中（）运用了乘法分配律．A . 42×（18+12）＝424×30B . a×b+a×c＝a×（b+c）C . 4×a×5＝a×（4×5）4. （2分）（125+a）×8=1000+8a应用了（）A . 乘法交换律D . 加法结合律5. （2分）下面算式与398 ×101-398结果相等的是（）。

A . 398×（101-1）B . 398×101-1C . 398×（398-101）6. （2分） (2018四下·云南期中) 98×63的简便算法是（）。

A . 100×63-63B . 100×63-63×2C . 100×63-27. （2分）下面算式中，运用了乘法分配律的是（）。

A . 36×(15＋5)＝36×20B . 58×(4＋6)＝58×4＋58×6C . 63×(8×3)＝63×8×38. （2分） (2019四上·韶关期末) 38×25×4=38×(25×4)运用了（）。

山西省长治市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第8讲分数的加法和减法

山西省长治市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第8讲分数的加法和减法姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分） (2019六上·石林期中) 比95千克少千克是多少千克，列式是（）A .B .C .2. （2分）＝（）A .B .C .D .3. （2分）一本书看了它的33%，还剩它的（）A . 67%B . 77%C . 87%4. （2分） (2019五下·龙岗月考) 在下面算式中计算结果最大的是（）。

A . 2.35-1.68B .C .D .5. （2分）下列算式中，（）的计算结果最大。

A . +B . +C . +6. （2分）在算式 + + + = ，有一个运算符号写错了，正确的算式是（）。

A . + - + =B . + × + =C . + ÷ + =7. （2分） (2020六上·桐梓期末) 某工厂购进吨原材料，每天用去，可用（）天。

A . 7B . 9C . 88. （2分）+ =（）A .B .9. （2分）(2020·武汉) —根绳子剪成两段，第一段长为米，第二段占全长的，那么下列结论正确的是（）。

A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 以上都不对10. （2分）从六（1）班调全班人数的，到六（2）班，则两班人数相等，原来六（2）班人数比六（1）班（）。

A . 多B . 少C . 多D . 少11. （2分）减去的差，加上，和是（）A .B .C .D .二、判断题 (共2题；共4分)12. （2分）小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，剩下全书的没有看完（）13. （2分）。

14. （2分） (2018三上·麒麟期末) 一堆小棒有18根，拿出这堆小棒的，拿出了________根。

2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义A卷

2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第4讲分数的意义A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2020五下·丰润期末) 把10克糖放入100克水中，糖占糖水的（）。

A .B .C .2. （2分） (2019五下·海珠期末) 有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按l面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。

其中黄旗占总数的几分之几?A .B .C .D .3. （2分）一根绳子剪成两段，第一段长2米，第二段占全长的，那么（）A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 无法确定4. （2分） (2020五上·镇江期末) 把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的（）。

A .B .C .5. （2分） 0.08里面有（）个。

A . 8B . 80C . 800D . 80006. （2分）一条路，已走的路程占全长的，那么已走的路程和剩下的路程的比是（）A . 3：4B . 4：3C . 3：7D . 7：37. （2分）(2018·杭州模拟) 图中不能用来表示的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2019三上·嘉兴期末) 一杯水先喝去一半，再喝去剩下水的一半。

还剩下这杯水的（）。

A .B .C .二、判断题 (共5题；共10分)9. （2分）五（1）班有45人，第一小队5人，占全班总人数的。

10. （2分）某班男、女生人数的比是7：8，则男生占全班人数的。

11. （2分） (2020三上·三河期末) 一个长方形的和一个正方形的是相等的.（）12. （2分） (2019五下·枣庄期中) 把化成，分数的单位和分整的大小都不变。

（）13. （2分） (2020五下·微山期末) 把5箱苹果平均分给8个班，其中3个班分得这些苹果的。