材料分析题(二)
教考科目二材料分析题例题详解+答题技巧+知识点拓展
教考科目二材料分析题例题详解+答题技
巧+知识点拓展
1.请从教师角色分析该行为。
1) 从教师与学生的关系看，教师是学生研究的促进者，这位老师……
2) 从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者，这位老师……
3) 从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者，这位老师……
4) 从教学与社区的关系来看，教师是社区型的开放的教师，这位老师……
2.请从新课改教师的教学行为的变化角度来分析该行为。
1) 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。为了每一位学生的发展是新课程的核心理念。教师必须尊重每一位学生做人的价值，尊重学生的同时不伤害学生的自尊心。教师应努力做到不体罚、不辱骂、不大声训斥、不冷落、不羞辱、不随意当众批评学生。教师不仅要尊重每一位学生，还要学会发现学生的闪光处，学会赞赏每一位学生。这位老师……
2) 在对待教学关系上，新课程强调教师的职责在于：帮
助学生检视和反思自我；帮助学生寻找、搜集和利用研究资源；帮助学生设计恰当的研究活动并形成有效的研究方式；帮助学生发现所学东西的个人意义和社会价值；帮助学生营造和维持研究过程中积极的心理氛围；帮助学生对研究过程和结果进行评价，并促进评价的内化。这位老师……
3) 在对待自我上，新课程强调反思。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。教学反思有助于教师形成和培养自我反思的意识和自我监控的能力。这位老师……
4) 在于其他教育者的关系上，新课程强调合作。教师必
须处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。这位老师……
材料分析题 2
1、2004 年初，国际调查权威机构CMMS 在调查全国7 万个15—64 岁消费者后，发布的《2003 年度最具竞争力品牌调查》中显示，江中健胃消食片品牌竞争力在“整个肠胃药市场”排名第二，“成长指数”名列第二。在各种老牌“日常助消化用药”如酵母片、乳酶生、多酶片的销售已经深入人心，还有各种健胃助消化的药品已经热卖的时候，江中健胃消食片却后来居上，不仅创造了一种突破性的品牌产品，而且创造了突破性销售策略：在中央电视台做铺天盖地式的各种儿童和成人广告；向消费者广泛宣传该产品的治疗性效果；对全国各省区做有针对性的强势销售，使产品代表的概念或价值构筑在消费者心中，把产品的价值转变为商品的价值。这样，江中健胃消食片在2002年一举占领了全国市场的大部分份额。今日的江中，正逐步成为中国日常助消化用药市场的主宰，在市场上完全确立了“日常助消化用药”市场的领导地位，成为同类产品中最畅销的产品。（1）江中健胃消食片的创新销售表现在哪两个最主要的方面？
（2）这个案例对于哪些厂商，在什么情况下有借鉴意义？
答：（1）表现在产品的定位是日常助消化用药；面向大众的广告宣传。
（2）刚上市的质量好的新产品要打开市场，或者是质量好但处于激烈竞争中的老产品为了使自己获得较大份额的市场，应该考虑借鉴上述策略。
2、前几天，各大媒体都报道了我国江苏省无锡市由于市民自来水水源——太湖水体蓝藻爆发而引发自来水腥臭难闻不能饮用的消息。专家说，太湖今年之所以在5月份大规模的爆发蓝藻，既有天灾，也有人祸，今年气温偏高，再加上工业废水和生活污水向太湖的大量排放才造成了今天的恶果。
《马克思主义基本原理概论》材料分析题（2）
《马克思主义基本原理概论》材料分析题：
1．下面是在世界的统一性问题上历史上哲学家们的不同回答的有关材料。
材料1：贝克莱认为，“存在就是被感知，人的各种感觉构成了事物。”黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。（摘自《人类知识原理》和《十八世纪末——十九世纪初德国哲学》）
材料2：笛卡儿认为，物质和精神是两种绝对不同的实体，精神的本性是思维，物质的本性是广延，广延不能思维，思维不具有广延。物质和精神互不相通，彼此独立，两者都是世界的本原。（摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》）
材料3：斯宾诺莎认为，物质自然界是唯一的实体，其余的一切都是它的属性和具体样式。思维和广延不是两个独立的实体，而是唯一的物质实体的两种不同属性。一切物质都具有思维的属性，一切个体事物都有心灵，只是程度不同。（摘自《十六——十八世纪西欧各国哲学》）
根据以上材料分析回答：
（1）材料1属于什么观点，两位哲学家有什么区别，错在何处？
（2）材料2属于什么观点，错误何在？
（3）材料3属于什么观点，有何错误？
［参考答案要点：］
（1）材料1属于唯心主义一元论。贝克莱是主观唯心主义一元论，黑格］尔是客观唯心主义一元，两者都颠倒了物质和精神的本原和派生的关系、第一性和第二性的关系。（2）材料2属典型的二元论。错误在于否认世界的统一性，把物质和精神绝对对立起来，最终仍然导致唯心论。物质和精神只是在何者为第一性这个范围内才是绝对对立的，超出这个范围，精神是物质的产物，是物质的反映。世界是统一的，它的统一性在于物质性。（3）材料3是唯物主义一元论，它力图克服笛卡儿的二元论，但具有“物活论”的倾向，而只承认自然界的物质性，并没有说明自然界和人类社会的物质统一性。
材料分析方法考试试题（精华）大全（精华版）
材料结构分析试题1（参考答案）
一，基本概念题（共8 题，每题7 分）
1．X 射线的本质是什么？是谁第一发觉了X射线，谁揭示了X射线的本
质？
答：X 射线的本质是一种横电磁波？伦琴第一发觉了
X 射线，劳厄揭示了X 射线的本质？
2．以下哪些晶面属于[ 1 11]晶带？
（111），（231），（231），（211），（101），（101），（133），（110），（112），（132），（011），（212），为什么？
答：（110）（231），（211），（112），（101），（011）晶面属于[ 1 11]晶带，由于它们符合晶带定律：hu+kv+lw=0 ；
3．多重性因子的物理意义是什么？某立方晶系晶体，其{100} 的多重性因子
是多少？如该晶体转变为四方晶系，这个晶面族的多重性因子会发生什么变
化？为什么？
答：多重性因子的物理意义是等同晶面个数对衍射强度的影响因数叫作多重性
因子；某立方晶系晶体，其{100} 的多重性因子是6？如该晶体转变为四方晶系多重性因子是4；这个晶面族的多重性因子会随对称性不同而转变；
4．在一块冷轧钢板中可能存在哪几种内应力？它们的衍射谱有什么特点？
答：在一块冷轧钢板中可能存在三种内应力，它们是：第一类内应力是在物
体较大范畴内或很多晶粒范畴内存在并保持平稳的应力；称之为宏观应力；它能使衍射线产生位移；其次类应力是在一个或少数晶粒范畴内存在并保持平稳的内
应力；它一般能使衍射峰宽化；第三类应力是在如干原子范畴存在并保持平稳的
内应力；它能使衍射线减弱；
5．透射电镜主要由几大系统构成. 各系统之间关系如何.
【历史】部编九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练习(附答案)
【历史】部编九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析
题专项练习(附答案)
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．工业革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。
材料一
（1）图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化？
材料二《机器时代的享受》。它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70％下降到1841年的20％。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。
——摘编自《文明的力量》（2）根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响？
材料三 1903年德国通过了童工法，规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。（3）德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响？近代西方各国发展大众教育的目的是什么？
材料四 19世纪70年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始，电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德国美国等多国同时进行，由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡。
（4）根据材料四，概括第2次工业革命出现的新特点。
材料五然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。
马克思主义原理材料分析题
读《青年在Байду номын сангаас择职业时的考虑》有感
二、《青年在选择职业时的考虑》介绍及思考 （二）感受（现实价值）
1、首先我们要对自己有一个正确的价值定位
读完此文章后感受很深，尤其对于我们这样的在校大学生，终会面临开启 新的生活方式，难免会感到迷茫与浮躁。生活犹如万花筒，工作更是多种 多样，所以很多人在选择职业时会眼花缭乱，不知其思所归，其意所至。 马克思的《青年在选择职业时的考虑》有很多现实价值，他说：“神也给 人指定了共同的目标——使他自己和人类趋于高尚。”我们选择职业是一 种自我价值的实现，所以首先我们要对自己有一个正确的价值定位，为了 实现自我价值而追求适合自己的职业，才能最终选择出“最终为人类而工 作的职业”。
当时，马克思和他的同学就要毕业，面临着升学和就业的问题，大家都在 考虑自己的前途。有的人希望成为诗人、科学家或哲学家，献身文艺和学 术事业；有的人打算充当教师或牧师，幻想天堂的幸福；有的人则羡慕资 产者的豪华生活，把舒适享乐作为自己的理想。总之，他们从利己主义出 发，把一个人的幸福作为选择职业的标准。
二、材料分析题(本题共2小题,每题15分,共30分)材料一2
一、材料分析题(本题共2小题,每题15分,共30分)
材料一2
材料分析题1：这学期，我接了一个学校有名的乱班。第一天走进教室就让我目不忍睹：桌仰椅翻，纸片飞舞。污物满地。看到这种情景，我一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，然后又把桌椅重新摆好，一切都整治好了，才请同学们进教室上课，坐在教师新手打扫过的教室里，全班同学一个个出奇地规矩。第二天，我依旧如此。有一些同学说话了：“李老师，让我们扫吧。”我微笑地说：“不，这一周李老师做值日。”一个星期后，我安排了值日表。每天值日的学生都非常认真负责，就连屋角也打扫得干干净净。教室卫生向来由学生轮流打扫，很少见过老师也做值日的。我不仅这样做了，而且做在学生之前，做得一丝不苟。学生由起初的费解到后来于心不忍，以至最后肃然起敬。在我的带动下，我们这个学校有名的“乱班”，周周都能得到卫生流动红旗，还经常得到学校的表扬。
请问：李老师的做法体现了哪种德育方法？请阐述其含义及要求。
涉及考点：
德育方法——榜样示范法
参考答案：
李老师的做法体现了榜样示范的德育方法。她以身作则，用自己亲自做值日的方式给学生以表率。榜样示范的含义：教育者以他人高尚的思想.模范的行为.优异的成就来影响受教育者的方法。榜样示范的要求：（1）选好示范的榜样；（2）引导学生深刻理解榜样精神的
实质；（3）激发学生学习榜样的敬慕之情；（4）激励学生自觉用榜样调节行为。
材料分析题2篇
材料分析题2篇
披萨包装材料分析
披萨是一种常见的意式美食，许多人都喜欢吃披萨。在批量生产与销售披萨的过程中，包装材料是扮演重要作用的。本文将分析披萨包装材料。
一、纸盒
纸盒是一种常见的包装材料，具有良好的透气性和安全性。纸盒使用寿命较长，结构稳定，堆放占用空间较小，价格适中。但纸盒不能被用来直接加热食物，披萨在加热时还需要从纸盒里取出来，且不能简单地用来包装带有液体的食品，否则会导致纸盒破裂。
二、聚乙烯塑料袋
聚乙烯塑料袋是一种透明的、密封性强的包装材料，价格便宜。披萨店主们一般会将披萨装在聚乙烯塑料袋中，并将袋子封口，从而保持食品的新鲜度和卫生性。但是，塑料袋学会对环境造成污染，并且如果袋子质量不好或使用方法不当，将会使披萨出现变形。
三、铝箔
铝箔是一种过渡金属材料，质地轻、韧性好、不腐蚀、抗氧化。铝箔袋适合于烘焙后的披萨加热或储存，也能有效地保持披萨的湿度和新鲜度。然而，铝箔在生产过程中会产生大量的二氧化碳和氧化铝，对环境造成污染。此外，铝箔价格较高，对使用者的经济负担较大。
四、泡沫盒
泡沫盒通常用于快餐店和外卖店。泡沫盒结构轻便，便
于携带，内部可谓软垫，保护食品。但是，泡沫盒容易变形，在传递过程中产生大量垃圾，难以回收利用。对环境造成较大的污染。
五、可降解包装
相比于传统的包装材料，可降解包装是一种更环保的选择。可降解包装主要由淀粉材料制成，使用过后可降解为有机物，并通过微生物进行分解，对环境友好。但是，可降解包装的成本较高，不容易得到广泛的应用。
总的来说，不同的披萨包装材料各有优劣，可以根据实
材料分析题及答案
材料分析题
1.［材料1］孔子说：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。
［材料2］孟子说：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
［材料3］荀子说：凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼仪者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学，不可事，而在人者，谓之性；可学而能，可事而成之在人者，谓之伪（“人为”之意），是性伪之分也。
［材料4］孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期。以行而求知，困知而进行。
请回答：
（1）简要评析上述材料给出观点。
（2）材料4揭示的知行关系是什么
（1）孔子的“生而知之”和孟子的“良知、良能”是说知识是天生的或不学而知，是唯心主义先验论；孔子的“学而知之”和“困而学之”的观点，承认人的认识是后天学习得到的，是朴素唯物主义思想。
（2）孙中山借人类文明说明知识的来源和认识的发展，指出这是一个由低级到高级的不断发展的过程，人的认识不是先天就有的，也不是一次完成的。孙中山的知行学说包含了在实践中需要理论的指导和在理论指导下的行动这样的实践——认识——再实践的意义，具有朴素的唯物主义和辩证法的思想。
2．［材料l］恩格斯指出：就一切可能看来，我们还差不多处在人类历史的开端，而将来纠正我们错误的后代，大概比我们可能经常以极为轻视的态度纠正其认识错误的前代要多得多。他进一步指出：科学史就是把这种谬误逐渐消除或者更为新的、但终归是比较不荒诞谬误的历史。
【历史】九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料 材料分析题 专项 练习(附答案)
【历史】九年级历史下册第二次工业革命和近代科学文化材料材料分析题专
项练习(附答案)
一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警．．．．中国的科技发展到突代，已里巅峰状态。
——英国学者李约瑟《中国科学技术史》材料二下图反映了18－20 世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。
材料三邓小平曾说：“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
材料四
（1）根据材料一并结合所学知识，列举两项宋代居世界前列的科技成果。
（2）根据材料二并结合所学知识，第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了？（各举一例）
（3）根据材料三，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就？
（4）材料四反映了当今人类社会面临着什么问题？结合所学知识，谈谈你对科技的认识。【答案】（1）指南针和活字印刷术。
（2）第一次工业革命：火车和轮船；第二次工业革命：汽车和飞机；第三次科技革命：计算机网络的发明和广泛使用。
（3）原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。
（4）环境问题；科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到
二材料分析题结合材料回答间题一含收1.结合材料回答问题材料1
本题
二、材料分析题(阅读材料，结合所学知识回答问题)6.张某家境贫寒，自幼丧母。去年他从贫困的老家
到广东打工，辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给。张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤，幸好被人发现未造成严重后果。
但张某因故意杀人（未遂）被人民法院判处有期徒刑3年。在服刑期间，张某学到了一些法律知识，对自己的行为深感悔恨，决心用法律为自己讨回公道。在工作人员的帮助下，他写好起诉书寄到人民法院。人民法院经过审理，判决个体老板全额偿还张某的工资。张某拿着工资，不禁热泪盈眶。(1)人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障(2)我国公民权利保障体制是怎样的(3)我国公民应如何维护自己的正当权利
答案
二、材料分析题6.(1)司法保障。（2)我国宪法明确规定“国家尊重和保障人权”我国通过建立以宪法为
核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民权利。(3)①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法的方式行使权利。
第四章 材料分析题2
《马克思主义基本原理概论》第四章材料分析题（2）
文章来源：社科部点击数：417 发布时间：2008-5-22
《马克思主义基本原理概论》第四章材料分析题（2）
13、下面是有关资本流通总公式的一组材料
[材料1]马克思说：“ G－W－G'事实上是直接在流通领域内表现出来的资本的总公式”（《马克思恩格斯全集》第23卷第177页）。
[材料2]马克思指出，“剩余价值的形成，从而货币转化为资本，既不能用卖者高于商品价值出卖商品来说明，也不能用买者低于商品价值购买商品来说明”（《马克思恩格斯全集》第 23卷第183页）。“无论怎样颠来倒去，结果都是一样的。如果是等价物交换，不产生剩余价值；如果是非等价物交换，也不产生剩余价值，流通或商品交换不创造价值”（《马克思恩格斯全集》第23卷第186页）。在现实生活中，即使某些商人善于投机钻营，做到既能贱买又能贵卖，但这种现象也不能说明剩余价值的真正来源，因为他所赚到的，正是别人所亏的，因而就整个社会来说，社会总商品的价值量并没有增加分文，只不过是原来既定价值量在资本家之间作了一次重新分配而已。
[材料3]马克思指出，在资本流通过程中，“货币的所有者变成了资本家。他这个人，或不如说他的钱袋，是货币的出发点和复归点”（《马克思恩格斯全集》第 23卷第174页），而且，“货币羽化为资本的流通形式，和前面阐明的所有关于商品、价值、货币和流通本身的性质的规律相矛盾”（《马克思恩格斯全集》第23卷第117页）。
根据以上材料分析回答：
（1）说明资本流通的总公式与商品流通的总公式的不同之处。
国开23秋思想道德与法治-试题2：结合材料,请理论联系实际分析：中国革命道德的主要内容和当代价值？
思想道德与法治-试题2
一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）
中国革命道德是中华传统美德的延续和发展，是中国革命克敌制胜的重要法宝，是加强社会主义道德建设的客观需要，也是未来激励一代又一代中国人民攻坚克难、矢志不渝的不竭源泉。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”
结合材料，请理论联系实际分析：
中国革命道德的主要内容和当代价值？
答：一、中国革命道德的主要内容：
第一，为社会主义和共产主义的理想而奋斗。坚持社会主义和共产主义理想信念是革命道德的灵魂。无数革命先烈，正是为了实现这样一个崇高的理想，毫不犹豫地献出了自己的生命。这些革命先烈之所以能够排除万难、坚持斗争、无私无畏、不怕牺牲，就是因为他们有坚定的社会主义和共产主义的理想信念。
第二，全心全意为人民服务。中国革命道德从一开始就特别强调要为群众服务、为大众谋幸福、为人民利益献身，并认为这是对一切革命人士和先进分子的要求。全心全意为人民服务作为贯穿中国革命道德始终的一根红线，是中国共产党在中国革命实践中的一个伟大创造，对中国的革命、建设、改革事业产生了极其重大的推动作用。
第三，始终把革命利益放在首位。共产党人和革命者从事革命活动的目的就是要为革命利益而奋斗，在个人利益与革命利益发生矛盾时，要以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益。始终把革命利益放在首位，极大地激发了革命者为集体而献身的斗志，使革命队伍形成了前所未有的向心力和凝聚力，也使革命事业不断蓬勃向前发展。中国革命道德在要求一切革命者和先进分子自觉地服从革命利益的同时，也要求革命的集体和领导始终不渝地从各个
材料分析 题库 含答案
材料分析试题库
选择题：
一、
1. M层电子回迁到K层后，多余的能量放出的特征X射线称（ B ）
A.Kα；
B. Kβ；
C. Kγ；
D. Lα。
2. 当X射线发生装置是Cu靶，滤波片应选（ C ）
A．Cu；B. Fe；C. Ni；D. Mo。
3. 当电子把所有能量都转换为X射线时，该X射线波长称（ A ）
A.短波限λ0；
B. 激发限λk；
C. 吸收限；
D. 特征X射线
4.当X射线将某物质原子的K层电子打出去后，L层电子回迁K层，多余能量将另一个L层电子打出核外，这整个过程将产生（D ）
A.光电子；
B. 二次荧光；
C. 俄歇电子；
D. （A+C）
二、
1.最常用的X射线衍射方法是（ B ）。
A. 劳厄法；
B. 粉末法；
C. 周转晶体法；
D. 德拜法。
2.射线衍射方法中，试样为单晶体的是（D ）
A、劳埃法
B、周转晶体法
C、平面底片照相法
D、 A和B
3.晶体属于立方晶系，一晶面截x轴于a/2、y轴于b/3、z轴于c/4，则该晶面的指标为（ B）
A、(364)
B、(234)
C、(213)
D、(468)
4.立方晶系中，指数相同的晶面和晶向（B ）
A、相互平行
B、相互垂直
C、成一定角度范围
D、无必然联系
5.晶面指数（111）与晶向指数（111）的关系是（ C ）。
A. 垂直；
B. 平行；
C. 不一定。
6.在正方晶系中，晶面指数{100}包括几个晶面（ B ）。
A. 6；
B. 4；
C. 2
D. 1；。
7.用来进行晶体结构分析的X射线学分支是（ B ）
A.X射线透射学；
B.X射线衍射学；
C.X射线光谱学；
材料分析题
材料分析题
材料分析题之一
材料1：甲午战争以后，列强在华资本扩张的重要方面是工矿企业投资。在矿山方面，到1913年，列强在中国所设立的采矿企业32家。投资铁路不仅包括修路权，而且还包括对铁路的所有权和经营管理权，甚至还囊括了对铁路沿线矿产的开采权。其他工业企业的投资，包括造船、纺织、面粉、烟草等行业。外国银行从19世纪40年代进入中国，甲午战争又有了进一步的发展。中国关税的征收权、保管权、支配权均有外国银行控制。
需要特别指明的是，列强在中国的投资，其资金并不主要来自自己国内，而是主要来自中国。其渠道主要有：（1）各种投资的利润。（2）各种贷款利息与回扣。（3）通过货币经营直接积聚资金。
——根据吴承明、许涤新《中国资本主义发展史》第2卷，人民出版社1990年版；吴承明《帝国主义在中国的投资》，人民出版社1955年版；刘克详、陈争平《中国近代经济史简编》，浙江人民出版社1999年版等著作整理而成。
材料2：……提倡“实业救国”的张骞，创办了大生企业集团，曾经有所发展，但在帝国主义侵略加深的情况下，最终失败了。被认为是中国自己经营最成功的开平煤矿，1900年就在中外合办的名义下，被英国资本吞并。此后，英资又挟其优势，吞并了另一家民族资本经营的滦州煤矿。轻工业中的棉纺织业是发展较迅速的，但在1918年到1927早间，因欠帝国主义债务无力偿还而被拍卖、吞并的中国纱厂就有7家。
——龚书铎：《近代中国的革命和改良》，选自《思想理论教育导刊》2006年第10期
1、近代资本-帝国主义在华投资设厂对中国经济有什么影响？
材料分析题2
分析题
1.阅读材料回答问题
材料1 早在民主革命时期，毛泽东在1939年12月《中国革命和中国共产党》一文中明确指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。”
材料2 党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”请回答：
(1) 毛泽东对近代中国国情阐述及其重要性。
(2) 正确认识当今国情对有中国特色的社会主义有何重大意义？
答：(1)近代中国是一个半殖民地半封建性质的社会，这是近代中国最基本的国情。半殖民地半封建社会是一个特殊的社会形态。毛泽东从唯物史观出发，深刻分析这个社会的六个基本特点：第一，封建时代的自给自足的自然经济基础被破坏了，但是，封建剥削制度的根基——地主阶级对农民的剥削，不但依旧保持着，而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起，在中国的社会经济生活中，占据着明显的优势。第二，民族资本主义有了某些发展，但始终没有成为中国社会经济的主要形式。第三，中国封建势力与帝国主义相勾结，成为帝国主义统治和奴役中国的社会基础和政治基础。第四，帝国主义侵略势力，破坏了中国的独立和领土完整，不仅操纵了中国的财政和经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量，是阻碍中国独立和发展的根本因素。第五，中国的经济、政治和文化的发展，表现出极端的不平衡。第六，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国广大人民贫困和不自由的程度，是世界所少见的。殖民地半封建社会的特点，在很大程度上规定着中国革命的方式方法，制约着中国革命的发展道路。认识近代中国社会的性质和特点，是认识近代中国革命的性质和任务，制定革命路线和方针的基础。
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高考历史冲刺试题材料分析题（二）
1、(25分)城市，社会文明进步的窗口。北宋都城的万千气象从不同侧面折射了北宋繁荣的经济、灿烂的文化。阅读下列材料，回答问题。
材料一宋代的商业繁荣是建立在农业和手工业迅速发展、生产的专业化和产品的商品化程度大为提高的基础上的。宋代城市的数量和规模都较前代有较大幅度的扩展，城市人口大量增加。
——史仲文等《中国全史》
材料二开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了宋以前京师关于夜市的禁令……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺……坊市制度的崩溃，商业街取代商业区的市，大街两旁“许市人买卖其间”，这些都是前代都市所未有过的经济生活景观。
——冯天瑜等《中华文化史》
材料三当时开封以经商为业的有二万多户，其中640家资本雄厚的商户，分别属于160行，囊括米、盐、茶等各类商品贸易。号称“正店”的大酒楼有170家，兼具饮食与商品贸易等多种功能，作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所……酒楼、茶坊适应商业大潮，与娱乐场所瓦子，都通宵营业。
——樊树志《国学十六讲》
材料四宋代的都市化也反映货币经济的发展。宋朝铸造的铜钱超出唐朝时的十倍以上，但仍不敷应用。在缺铜的情形下，宋真宗年间出现民间发行的“交子”，是世界上最早的纸币，后来为政府接办。
——孙隆基《鸟瞰中国千年史》
材料五经济、文化、政治中心的转移，常常导致城市的盛衰。北宋都城东京开封，自五代后梁建都以后日益繁华兴盛，到北宋时已发展为当时世界上拥有百万人口的特大城市。
——白寿彝主编《中国通史》
(1)根据材料一、二、五，概括东京城市商业繁荣的主要原因。(12分)
(2)依据上述材料，概括东京出现“前代都市所未有过的经济生活景观”的表现，并以东京为例，简述中国古代城市的发展趋势。(13分)
2、(25分)阅读下列材料：
材料一天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。……受命之君，天意之所予也。故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道……
——《春秋繁露》
材料二“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所作的一首诗。从汉末到魏晋南北朝时期，社会动荡不安，世人对儒家思想产生怀疑，人们开始了对宗教的渴求。那个时候，从王公贵族到黎民百姓，崇信佛教，纷纷皈依佛门，甚至连皇帝也“舍身”佛寺。
材料三陆九渊曾记述：“鹅湖之会，论及教人，元晦(指朱熹)之意，欲令人泛观博览而后归之约；二陆(指陆九渊及兄陆九韶)之意欲先发明人之本心，而后使之博览。朱以陆之教人为太简，陆以朱之教人为支离。”
——《象山先生全集》
请回答：
(1)材料一的核心思想是什么？作者分别对百姓和天子提出什么要求？(8分)
(2)据材料二说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况。(5分)
(3)据材料三概括朱熹和陆九渊的主要分歧。(6分)
(4)据材料一、二、三和所学知识，指出中国古代主流思想演变过程的特点及主流思想演变所反映的本质问题。(6分)
1、(1)农耕经济的发展；政府商业政策的放松；政治、经济、文化中心转移的影响。
(2)表现：城市规模大，人口多；经济功能增强，商业贸易繁荣；城市布局打破了坊市界限，政府放宽了对商业活动的限制；出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施；货币经济发展，出现纸币。
发展趋势：传统的政治性城市逐渐向商业性城市发展；农村人口不断涌向城市，城市人口逐渐增多，城市规模逐渐扩大；随着城市商品经济的发展，市民的生活和观念逐渐发生变化。
2、(1)思想：君权神授(或天人合一)。
要求：百姓要接受君王的统治(百姓服从君命)；天子治国要有“道”(顺天意)(天子服从天命)。
(2)状况：儒学思想受到怀疑；社会普遍崇信佛教。
(3)分歧：朱熹主张“先观后悟”；陆九渊主张“先悟后观”。
(4)特点：中国主流思想发展的过程是各流派思想相互学习的过程。本质：适应了封建专制(统治)的需要。
3、(25分)糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔·萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类对甜味最敏感喜欢，需求量最大，其对历史的影响也就格外微妙。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一“直至四五百年前，食糖代表着‘享乐’‘糜烂’，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天争论应否吸烟一样！”
材料二“当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。”
——李军、王秀清主编《历史视角中的“三农”》
材料三随着糖在各种食品中的应用和人们对糖的过量食用……肥胖症、高血压、糖尿病等越来越威胁到人们的健康和正常生活……人们迫切地需要一种既能满足自己对甜味的爱好，又不会危害健康的新型甜味剂。在这种情况下，功能糖应运而生。
——摘自“凤凰网”杨海军文
(1)结合当时的社会现状，分析四五百年前的欧洲“食糖代表着‘享乐’‘糜烂’”的原因。(6分)
(2)从“食糖代表着‘享乐’‘糜烂’”到英国工人“红茶加糖”习俗的转变过程折射着欧洲社会的进步，试简要指出欧洲历史上对这一过程产生影响的重大历史事件。(6分)
(3)作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”，试对这一观点加以评析。(6分)
（4）材料三中“功能糖应运而生”的社会原因有哪些？试评价这种现象。(7分)
3、(1)欧洲食糖产量少，比较珍贵(物质生产的匮乏)；人们处在基督教神学统治之下，禁欲主义盛行(基督教禁锢了人们的思想、宗教的禁锢)。
(2)政治上：英国和法国资产阶级革命(或答民主制、代议制的确立)；经济上：新航路开辟、工业革命；思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。
(3)观点一：同意这一观点，认为习俗对社会发展影响巨大。
理由：它改变了人的饮食习惯；促进了工业化的发展；促进世界市场的形成；促进国际贸易的发展；促进平等观念的发展；等等。
观点二：不同意这一观点，认为生产力发展改变习俗。
理由：蒸汽机的发明大大提高人类社会的生产力；改变了生产关系；使人类进入了蒸汽时代；习俗的改变是生产力发展的结果，只在一定程度上影响着生产力发展，不起决定性作用。
4、(25分）．生产工具和土地制度的变化是推动社会变革的重要动力，对历史产生了重要的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一铁发生影响的方式是大家所熟悉的。新的、更有效的铁制工具使农业有可能从原先的黄河发源地向南扩展到森林茂密的长江流域。铁制工具还促进了流域地区大批的排