员工试用期情况评估表
试用期员工考核评估表
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀； ８－９分良好； ７分符合； ５－６分欠缺； ０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下： 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评
员工试用期转正评估表
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分)(3分)
②称职
能力
(60%)
岗位专业知识及技能
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
实际工作经验及解决问题的能力(动手能力)
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
姓 名
部 门
职 务
学 历
直属上司
部门经理
入职日期
试用期满日
考评期限
从 年 月 日起至 年 月 日止，共 个月。
考核项目
考核内容及要点
分值
评分标准
直属上司
评分
部门经理
评分
①工作
业绩
(30%)
工作效率(项目/业务工作任务达
成情况)
15分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(15分) (12分) (9分) (3分)
3分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(3分) (2分)(1分) (0分)
工作主动性及责任心
4分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(4分) (3分)(2分) (0分)
“工作态度及纪律性”评分小计
② 奖惩资料
日期
奖惩内容(简单)
原因
加减分
说明：
缺点(口头警告):-3分，申戒： -6分，小过： -12分，大过： -24分
部门工作/业务工作/项目工作流程的熟悉及执行情况
10分
A.优秀B.良好C.合格D.较差
(10分) (8分)(6分) (2分)
工作中能提出创新的见解及方法
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
试用期转正绩效评估表(人力资源专员)
试用期转正绩效评估表（人力资源专员）员工信息员工姓名：入职日期：部门：职位：直接上级：试用期绩效评估1. 工作表现请根据员工的工作表现评估其在试用期内的绩效。
考虑以下方面：- 是否按时完成工作任务？- 是否具有良好的工作态度和积极性？- 是否与团队成员合作良好？- 是否成功完成分配的项目或任务？- 是否遵守公司政策和规章制度？- 是否展现出具备解决问题的能力？请根据以下评分标准，为员工的工作表现打分：评分标准：- 优秀：表现卓越，超出预期- 良好：表现良好，满足预期- 一般：表现一般，需要改进- 不合格：表现不符合要求，需要重大改进评分：（评分范围：优秀/良好/一般/不合格）2. 专业知识和技能请评估员工在试用期内所展现的专业知识和技能。
考虑以下方面：- 是否熟练掌握所需的专业知识？- 是否具备所需的技能，并能够灵活运用？- 是否时刻关注并保持专业知识更新？请根据以下评分标准，为员工的专业知识和技能打分：评分标准：- 优秀：知识和技能卓越，能够有效应用- 良好：知识和技能良好，能够胜任工作- 一般：知识和技能一般，还需提升- 不合格：知识和技能不符合要求，需要重大提升评分：（评分范围：优秀/良好/一般/不合格）3. 沟通与协作能力请评估员工在试用期内的沟通与协作能力。
考虑以下方面：- 是否具备良好的沟通能力，能够清晰表达想法和意见？- 是否能够有效与他人沟通，理解并回应对方的需求？- 是否能够积极参与团队合作，并提出建设性的意见和建议？请根据以下评分标准，为员工的沟通与协作能力打分：评分标准：- 优秀：沟通与协作能力卓越，能够有效推动团队合作- 良好：沟通与协作能力良好，能够与他人良好协作- 一般：沟通与协作能力一般，需要加强合作意识- 不合格：沟通与协作能力不符合要求，需要重大提升评分：（评分范围：优秀/良好/一般/不合格）总结与建议基于以上评估，请结合员工在试用期内的表现，给予对员工绩效的总体评价，并提出转正与否的建议。
试用期评估指标表
试用期评估指标表
背景
试用期评估是一个用于评估员工在试用期内表现的重要工具。
通过对员工的能力、工作表现和适应度进行评估，可以帮助雇主决定是否将员工转正。
目的
本评估指标表的目的是为了提供一个结构化的评估方式，以便能够客观地评估试用期员工的表现。
评估指标
1. 工作能力
评估员工的工作能力是否达到岗位要求。
以下是几个可以考虑的指标：
- 熟练掌握岗位所需技能
- 能够独立完成工作任务
- 能够高效地解决问题
2. 工作表现
评估员工的工作表现是否达到预期。
以下是几个可以考虑的指标：
- 完成工作任务的质量和效率
- 合作能力和团队合作精神
- 是否能够及时向上级汇报工作进展
3. 适应度与积极性
评估员工是否能够适应公司文化和团队环境，并展现积极的工作态度。
以下是几个可以考虑的指标：
- 是否与团队成员相处融洽
- 是否表现出对工作的热情和主动性
- 是否遵守公司的规章制度和价值观
评估方法
1. 日常观察
通过日常观察员工在工作中的表现，包括工作态度、工作质量和与他人的合作等来进行评估。
2. 反馈与讨论
与员工进行定期反馈和讨论，了解他们的进展和问题，并给予指导和建议。
3. 绩效评估
进行定期的绩效评估，对员工的工作表现进行量化评估。
结论
试用期评估指标表是一个有助于客观评估试用期员工表现的工具。
通过结构化的评估指标和评估方法，雇主能够更准确地判断员工是否适合转正。
新员工三个月试用期评估表范例
新员工三个月试用期评估表范例姓名：__________ 部门：__________ 入职日期：__________评估日期：__________评估人：__________ 职位：__________ 联系方式：__________评估目的：对新员工在试用期内的工作表现进行全面评价，以确定是否继续雇佣该员工。
评估要点：1.职业素养- 准时出勤，完成工作时间安排- 遵守公司规章制度和部门政策- 与同事和上级建立良好的沟通合作关系- 对工作充满热情，积极主动参与团队活动- 具备良好的职业道德和职业操守2.工作表现- 理解和履行岗位职责，完成工作任务- 达成个人和部门设定的目标- 质量控制和错误率- 在工作中展示出创新思维和解决问题的能力- 适应并应对工作压力3.学习能力- 快速学习业务知识和操作流程- 接受并积极对待反馈和指导- 持续提升个人技能和知识- 自主学习和探索新的工作方法和技巧- 运用学习成果提升工作效益4.团队合作- 积极参与团队活动和合作项目- 与团队成员建立良好的合作关系- 分享和传递相关知识和经验- 协助其他同事完成工作任务- 在团队中充当积极的榜样和推动者5.沟通能力- 清晰、准确地表达自己的想法和意见- 能够倾听和理解他人的意见和需求- 在沟通中具备冲突处理的能力- 能够有效地向上级报告工作进展和问题- 在沟通中展示出良好的礼貌和尊重评估结果：- 优秀：在各项评估要点中表现出色，对公司和部门的发展做出积极贡献。
- 良好：在各项评估要点中达到基本要求，能够胜任当前的工作。
- 一般：在各项评估要点中有一定的不足，需要加强相关能力和表现。
- 不合格：在各项评估要点中表现明显不足，无法提供持续的工作质量和效率。
评估意见及建议：__________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___总结：根据对新员工在试用期内的整体表现评估，我们结论如下：- 评估结果：- 评估意见及建议：以上评估结果和建议将作为是否继续雇佣该员工的重要依据。
新员工试用期内表格模板现评估表格模板
行政部意见：□提前月转正□按期转正□延期月转正
签名：日期：
总经理意见：□提前月转正□按期转正□延期月转正
签名：日期：
转正通知书（存根）
字第（）号
姓名
部门
岗位
转正日期
类型
□提前月转正□按期转正
□延期月转正
备注
经办人：日期：
…………………………………………………………………………………………
转正通知书（部门留存）
字第（）号
部门：
通过试用期考察及综合考核，经审核批准你部门同志
□提前月转正□按期转正□延期月转正，转正日期
为年月日。
特此通知
行政部
年月日
□工作进取心较差，又很少向人请教(0-3分)
劳动纪律
□出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位（10-13分）
□很少请假、迟到、早退，基本能坚守工作岗位（7-9分）
□偶尔请假、迟到、早退，但能事先报告(4-6分)
□出勤不规律，很少事先请假，不能令人放心交付工作(0-3分)
工作绩效
□绩效相当突出，远超工作目标25％以上（10-12分）
转正通知书（个人留存）
字第（）号
同志：
通过试用期考察及综合考核，经审核批准您□提前月转正□按期转正□延期月转正，转正日期为年月日。
需办理的事项：1、人事档案关系调入
2、养老保险转入
3、公积金转入
单位公积金帐号：开户行：
特此通知
行政部
年月日
…………………………………………………………………………………………
□大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒（7-9分）
□工作勤勉性一般，需要人提醒其工作(4-6分)
试用期员工部门领导评价表
试用期员工部门领导评价表背景在现代企业中，员工的试用期是对其进行全面考察和评估的重要阶段。
在这个期间，员工所展现出的工作能力、沟通能力、领导才能等等，都将是公司决定是否正式录用其为员工的关键因素。
一项有效的试用期评价机制，对于公司是否能雇佣到最合适的人才，是至关重要的。
其中，部门领导在试用期间，对员工的评价扮演着重要角色。
为了更加科学、全面地评价试用期员工，我们制定了以下的试用期员工部门领导评价表。
评价表1. 试用期员工基本信息姓名职位入职时间试用期截止日期张三营销专员2021-01-01 2021-04-012. 工作能力评价等级评价标准工作质量优秀/良好/一般/差在岗期间完成工作质量如何，能否满足要求，是否出现问题工作效率优秀/良好/一般/差在岗期间工作完成效率如何，是否能适应快节奏的工作环境工作状态优秀/良好/一般/差在岗期间能否保持专注，是否有拖延症等问题3. 沟通能力评价等级评价标准谈判能力优秀/良好/一般/差在与外部商业伙伴交涉及沟通中表现如何，能否处理好难点团队配合优秀/良好/一般/差在团队内部沟通配合是否积极、有效，是否能化解冲突描述能力优秀/良好/一般/差面对问题或任务，能否准确描述解决方案和过程4. 领导才能评价等级评价标准决策能力优秀/良好/一般/差在面对问题时，能否快速思考出解决方案并做出决策责任心优秀/良好/一般/差能否主动承担职责，有无推卸责任团队管理能力优秀/良好/一般/差能否良好的管理团队，提高团队整体绩效5. 总体评价评价等级评价标准员工业绩优秀/良好/一般/差在试用期内，员工的整体工作表现如何员工素质优秀/良好/一般/差在整个试用期内，员工的素质如何，如言行举止、合作能力等是否建议录用建议录用/详细评估后再决定/不建议录用对员工是否建议正式录用的意见结论通过以上的评价表，部门领导可以更加全面、科学地对试用期员工进行评估，准确掌握他们的工作能力、沟通能力和领导才能等方面的表现。
员工试用期评估表
考核周期
总分：
可通过试用期条件：普通员工必须达到 60 分以上，主管级员工必须达到 70 分以上，主管级以上员工必须达到 80 以上。 部门主管评价： 人力资源部评价： 副总经理评价： 总经理评价： 结 □ 延长试用期 □ 确认为正式雇员 自 □ 终止聘用 年 终止日期： 月 日起，工资 论 年 月 日 ，其他福利 。
注：薪资福利等若发生变化，请另填写《岗位及薪金调整审批单》
Form-HR-ZY
试用期绩效评估表
姓 名 到职日期 201x 年 x 月 xx 日 部 门 自 工 作 表 现 评 价 请在对应选项上打“√” 评价因素 超出期望 10 分 1、工作质量：完成本职工作的准确、完整性 2、工作效率：完成本职工作的及时性 3、基本工作技能：工作中必须掌握的技能、技巧 4、协作关系：与本部门、工作相关部门员工建立良好工作关系 5、专业度体现：员工工作时体现职业专业度 6、组织协调：员工能自主组织、协调完成工作任务 综 合 能 力 表 现 评价因素 1、职业操守：对公司品牌形象、工作作风、工作环境的维护 2、工作要求：对工作流程、部门工作要求的熟悉和执行情况 3、工作态度：工作主动、积极程度，完成本职工作的同时乐意额外承担工作 4、协作意识与意愿：工作合作态度和意识，给予帮助及获取他人的帮助主动性 5、执行力：对公司制度及主管指示的反应和执行情况 6、沟通表达：能与上级或下级和其他员工进行有效沟通 7、学习能力：提高业务水平的愿望和学习的能力 8、节约意识：对办公用品、设备、办事费用的合理使用，体现节约意识 说明：以上评价为“符合要求”的，是指员工在试用期该项指标基本能达到公司的要求。 （在该项指标上无优于其它人员的特征；或偶有失误，但影响较小或尚可接受。 ） 超出期望 5分 表现突出 4分 符合要求 3分 需要提高 2分 不符要求 0分 表现突出 8分 符合要求 6分 需要提高 3分 不符要求 0分 年 月 日 至 职 位 年 月 日
员工试用期评估表范本完整
部门经理签名：
人力资源部签名：
总经理签名：
周边员工考评表版次：A/0
被考评人部门：岗位：姓名：
考评人部门：岗位：姓名：
考评区间：年月日——年月日
评价因素
对评价期间工作成绩的评价要点
评价尺度
优
良
中
可
差
勤务
态度
A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间。
B．对新工作持积极态度。
C．忠于职守、坚守岗位。
工号：填表日期：
试用期总评分（评分≥10分，合格录用）
试用期间有下述情形之一的，为不符合录用条件，可解除劳动合同。
1.应聘时提供虚假材料或没有如实说明与应聘岗位相关情况的
2.公司规定的期限内没有提供齐全以用于办理法定录用手续的规定材料的
3.不能胜任合同约定岗位规定的职责或规定的工作任务的
4.因个人原因在试用期内请事假累计超过(含)3天的
1
业务
活动
A．以主人公精神与同事同心协力努力工作。
B．正确认识工作目的，正确处理业务。工作秩序，不妨碍他人工作。
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
工作
效率
A．工作速度快，不耽误工作进度。
B．业务处置得当，能自我调节，保持良好工作状态和效率。
C．时刻保持工作环境的整洁，并井井有条。
0=不符合
工作表现未达到预期目标并需要在更多监督与支持下仍无法完成任务，质量与产出与岗位要求不符合。
评估内容
评分
专业能力
具备工作所需的专业知识
员工试用期考核评估表
该员工的试用期将于 姓名： 部门： 试用期内 年 月 日届满。请根据以下各项评分，完成此评估表。 入职日期： 试用期工资： 早退/次 病假/天 事假/天 旷工/天 员工编号： 职位： 迟到/次
适用于全体员工 序号 1 2 3 4 5 标准 分值 评估结果 一般员工 管理人员 项目 工作知识/技能 工作效率 工作态度 工作能力 纪律能力 很不满意 1～2 不满意 3～4 一般 5～6 评分 序号 1 2 3 4 5 满意 7～8 □不录用 1～25分 1～50分
只适用于管理人员 项目 创新能力 判断能力 组织能力 领导能力 计划能力 很好 9～10 □延长试用期 25～35分 50～70分 得分 评分
□录用 35分以上 70分以上
部门负责人意见：签名Biblioteka 人力资源部意见：年月
日
签名： 分管副总（负责人）意见：
年
月
日
签名：
年
月
日
公司领导意见：
签名：
年
月
日
员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工姓名：
所在部门：
入职日期：
一、工作态度和责任心：
评价维度：
1. 工作积极主动程度
2. 对工作任务的执行能力
3. 工作中的主动沟通和协调能力
4. 对团队工作的支持和配合程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）二、工作成效和职业素质：
评价维度：
1. 工作目标的完成情况
2. 工作结果的优质和效率
3. 对工作中的问题的解决能力和应对措施
4. 自我学习和提升的努力程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
三、团队合作和协调能力：
评价维度：
1. 与同事之间的合作默契程度
2. 解决团队内部冲突的能力
3. 对团队目标的认同程度
4. 分享和帮助他人的意愿程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
四、工作纪律和表达能力：
评价维度：
1. 遵守公司的工作纪律和规章制度
2. 工作报告的准时提交和表达清晰度
3. 工作信息的及时传递和共享
4. 对工作中的重要事项进行记录和追踪
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
五、问题反馈和改进意见：
对员工在试用期间的优点和亮点进行总结和肯定，并提出可以改进的方面或建议。
评价细节：
（根据评估情况具体描述员工在试用期间的表现）
综合评价：
在以上评价维度中，员工表现较好的方面是：
在以上评价维度中，员工还需改进的方面是：
建议和指导：
作为员工日后工作的参考，根据评估结果对员工提出职业发展建议。
领导签字：日期：。
员工试用期表现评估表
试用/实习/派遣期表现评估表
姓名: 工号:
加入日期: 职位:
直接主管填写以下内容:
1. 该员工在试用/实习/派遣期内是否有违反员工行为规范守则的行为? (□是■否)
如有, 请列明:
2. 是否完成最低培训要求, 并达到相关成绩要求? (■是□否)
如否, 请列明:
据此决定：
□终止劳动关系/实习/派遣■转正
直接上级签名: _________________ 日期:_____________________________
部门评语：
该员工技能和态度满足该职位要求，可用。
上二级经理签名: ___________________ 总经理或总部部门经理/总监:
人力资源主管/经理: ___________________ 人力资源总监核准: ______________________
(本部分仅在终止关系时供员工确认用)
我确认已被告知以上的内容.
被评估员工签名: ___________________ 日期: _______________________
CSIF-HR-011/A。
新员工试用期跟踪考核综合评估表
□
签字： 签字：
日期： 日期：
人力资源部审核意见
签字： 试用期工资： 试用期工资： 转正后工资： 转正后工资： 总经理审核意见
日期：
签字： 备注：（1）、此评估表共分8次评估，从入职之日起计算每周六进行一次评估，分别由员工本人及主管先后评估，试用期结束后给出评定意见； （2）、试用期任何期间，若直接部门主管认定其提前转正或不能胜任工作的，将表格及意见提交人力资源部审核。
工作小结： 工作小结：
工作小结： 工作小结：
工作小结： 工作小结：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对公司及部门的建议： 对公司及部门的建议：
日） 日） 差 □ □ □ □源自□ □ □ □第八次评估（时间： 年 月 日） 第八次评估（ 时间： 日） 优 良 一般 差 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
个人成长空间
自我总结能力 自我学习能力
□ □ □ □ 主管评语： 主管评语：
试用期员工行为评估表
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理，与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。（满分为10分）
9、被查实不符合公司招聘条件，弄虚作假的，予以解除劳动合同。（满分为10分）
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内，予以解除劳动合同。（满分为10分）
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病，工作效率高（3天之内的）
请假次数少，但工作效率尚可（3--5天的）
请假次数多，但在保证正常工作的情况下请假（10天之内的）
经常不考虑部门及个人工作而请假，造成工作无法正常进行（15天之内的）
未经领导批准擅自离岗
（超过15天的）
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差
差
5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分，服从领导的工作安排且落实较好的得8分；对于领导安排的工作能基本落实的得6分，不服从领导的工作安排的扣10分（连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同）
员工试用期考核评分表(标准版)
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。
员工试用期工作表现评估表
分值 评 分
熟悉公司的文化、政策、程序
10分
专业知识和技能
具有胜任本职工作的知识和技能，掌握相关业务的知识和技能 分清工作的轻重缓急，保质保量完成工作，准确性高
吸收新知识,不断自我学习和提升,并积极参加各项指定的培训,且成绩 优秀
责任心
在工作中严格执行公司的政策和程序，按时完成工作 工作中及时发现存在的风险和隐患，并提出解决方法
10分 5分 10分
总评分 = 以上各项工作表现得分之和
阶段指标、业绩评价（根据试用期完成工作内容及结果填写） 指标及描述
评语或说明
总评语：
结论： 部门Байду номын сангаас管 分管领导
考核人：
日期：
□ 合格，予以录用 □ 暂未达到要求，延长试用期 □ 不合格，不予录用 部门负责人 总经理
10分 10分 5分 10分 10分
灵活运用专业技能，主动寻求更加高效的工作方法
5分
主动性
工作积极、主动，勇于接受挑战，克服困难并积极解决问题
5分
工作中力求超越预期目标
10分
合作性
服从主管合理的工作指导，与同事和谐相处
具备良好的沟通能力，及时分享工作信息，乐于协助同事解决工作问 题
具备良好的团队精神，积极参加公司的各项活动
姓名
员工试用期工作表现评估表
部门
岗位/职务
入职时间
考核周期
年 月 日至 年 月 日
员工自评部分（本栏由员工个人填写）
主要工作内容
工作成绩说明
工作问题说明
后续可改善地方
试用期出勤 及奖惩情况
填报人：
个人表现评估标准（5分:表现卓越，4分:超出期望，3分:符合要求，2分:有待改进，1分:表现不佳）
员工试用期考核表
其它意见：
部门负责人签字:年 月 日
人力资源部意见
□ 同意 □其他
备案记录：
签名：
年月日
总经理意见
签名：
年月日
关于以上七项考核内容的评分细则：
评价项目
评价内容
配分
工作品质
工作一直保持超高水准。
15
工作几乎保持正确、清楚、有错自行改正。
12
大体满意，偶尔有小错误。
员工考核表（二）
姓名： 填写日期：
考核内容
评分
考核内容
评分
1.工作品质（15）
5.学习能力（15）
2.合作（15）
6.责任心（15）
3.工作知识技能（10）
7.勤勉（15）
4.主动性（15）
合计：
评分人：
评分人意见：
接收部门综合
评估
试用考核：□按期转正 □提前转正 □解聘
岗位定级：□ 原岗位 □岗位变更为
6
敷衍了事，做事粗心大意。
3
勤勉
从不请假或迟到早退，交付工作抢先完成。
15
绝少请假或迟到早退，如无正常理由，守时守规，不偷懒勤奋工作。
12
偶尔请假或迟到早退，但上班后常脱离工作岗位。
9
经常请假或迟到早退，借故逃避繁重工作，不守工作岗位。
6
时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位。
3
注意事项：本表由被考核人所在单位直接指导人与单位负责人及人力资源部在被考核人试用期结束前三天填写，一般不与被考核人见面，填写结果将直接决定是否录用被考核人。
3
学习能力
超乎寻常的学习速度且完全消化。
15
员工试用期评估表
员工试用期评估表员工试用期评估表评估日期：______________员工姓名：______________部门：______________职位：______________试用期起始日期：______________ 试用期结束日期：______________评估标准：1. 工作表现（请根据员工在试用期内的工作表现进行评估）- 优秀：在工作任务上表现出色，超出预期。
- 良好：在工作任务上表现良好，达到预期。
- 一般：在工作任务上表现一般，需要改进。
- 不足：在工作任务上表现不足，无法达到预期。
2. 专业知识和技能（请根据员工在试用期内展示的专业知识和技能进行评估） - 熟练掌握：展示出深厚的专业知识和技能。
- 较为熟练：展示出一定的专业知识和技能。
- 有待提高：展示出专业知识和技能有待提高。
- 不足：展示出明显的专业知识和技能不足。
3. 团队合作（请根据员工在试用期内与团队合作的表现进行评估）- 积极合作：与团队成员积极合作，有效推动团队目标的实现。
- 较为合作：与团队成员较为合作，能够完成团队任务。
- 有待提高：与团队成员合作有待提高，需要更好地融入团队。
- 不合作：与团队成员合作不佳，对团队目标的实现产生阻碍。
4. 自我发展（请根据员工在试用期内展示的自我发展能力进行评估）- 积极主动：主动学习和提升自己的能力，能够适应工作变化。
- 较为积极：一定程度上展示出自我发展的意愿和能力。
- 有待提高：自我发展能力有待提高，需要更多的学习和成长。
- 不积极：没有展示出自我发展的意愿和能力。
综合评价：请根据以上评估标准，对员工在试用期内的表现进行综合评价。
评估结果：- 通过试用期：员工在试用期内表现出色，达到或超出预期。
- 延长试用期：员工在试用期内表现良好，但还需要进一步观察和培养。
- 结束试用期：员工在试用期内表现一般或不足，无法达到预期。
评估人：______________评估人职位：______________备注：_____________________________________________________________________请评估人根据员工的实际表现，如实填写以上评估内容。
试用期评估模板
试岗期（三天）评估表
1、每位员工到岗后皆有3天试岗期，在此期间无论因个人原因主动请辞还是被公司辞退均无工资(3个自然日不含周末)；试用期超过3天并不足整月者不论主动请辞或被公司辞退均按天数计算薪酬。
2、考核满分为100分，70分以下视为不合格，评估由员工直属上级领导在试岗期结束前与员工沟通确认后，相关领导签字确认人事部批准后执行。
3、不合格者试岗期按照公司要求，不予发放试岗期各项薪资及补助，合格者办理相关手续，试岗期工资及补助正常予以发放。
被考核人签字： 日期：。
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对所赋予的工作具有极强的责任心和主动性
对所赋予的工作有责任心和主动性
对所赋予的工作责任心和主动性欠缺
对所赋予的工作无责任心和主动性
成本意识
注意考虑公司成本，主动节约开支
考虑公司成本，能节约开支
基本不考虑公司成本
根本不考虑公司成本，铺张浪费
工作勤勉性
非常勤勉，完全可信赖其工作
能勤恳工作，偶尔需要提醒
工作中严重缺乏亲切度、不会处事
能坚守工作岗位，偶尔闲聊离岗
经常擅离工作岗位
工作纪律性
出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位，对领导交办事宜纪律性强
出勤记录较好，坚守工作岗位，对领导交办事宜纪律性强
偶尔请假、迟到、早退，但能作到事先请示
出勤记录极差，不能令人放心交付工作
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性
工作中具有亲切度、处事较周全
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑
工作努力，基本能独挡一面，工作执行力度较强、有计划统筹性
工作不能独挡一面，但能执行上级工作指令，经上级提醒工作计划有一定统筹性
工作懒惰，缺乏执行力度和计划统筹性
适应能力
适应能力极强，弹性大，能轻松掌握新工作
适应能力极强，弹性大，能轻松掌握新工作
适应能力一般，尚需进一步了解
适应能力较差，无法融入集体
工作态度
指标类型
评估指标
评估标准及评估结果
优秀
良好
一般
较差
工作业绩
工作效率
在极短时间内完成工作任务
在规定期限内完成工作任务
在领导提醒下，能完成工作任务
经领导提醒、帮助下勉强完成工作任务
工作质量
工作任务完成非常出色，超出领导预期要求
工作任务完成较好，达到领导要求
工作任务完成求
专业知识欠缺，不进行专业学习
协调沟通能力
与上级、各部门同事之间很好地协调、交流、合作，获得大家一致好评
与上级、各部门同事之间能协调、交流、合作，多数员工对其评价较好
与上级、各部门同事之间协调、交流、合作一般，与大家沟通少
不能与上级、各部门同事之间协调、交流、大家对其评价较差
计划执行能力
能独立开展本职工作、独挡一面，工作执行力度强、计划统筹性好
工作量
能超量完成工作任务，并主动加量
能完成工作任务量
能基本完成工作任务量
经调整后，仍不能完成工作任务量
工作能力
业务拓展及学习能力
专业知识丰富，能主动积极补充专业知识，并将所学知识运用到工作中
熟悉专业知识，能补充专业知识，经指点可运用到工作中
专业知识有一定了解，经督促，能进行专业学习，但不能运用到工作中