教师个人教育教学述职总结

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教师履职教学工作总结

教师履职教学工作总结

教师履职教学工作总结

在过去的一个学期里,我作为一名教师,认真履行了我的教学工作,取得了一些成绩。以下是我对此的总结:

1.积极备课:我将备课工作视为教学的重要组成部分。我始终提前安排我的备课时间,并在备课过程中深入研究教材内容,寻找更多教学资源,并根据学生的实际情况制定详细的教学计划。

2.灵活运用教学方法:我注重多样化的教学方法,包括讲解、讨论、实验、小组活动等形式。我尽力在教学过程中展示多种教学技巧,以激发学生的学习兴趣,并提高他们的参与度和理解程度。

3.关注学生的学习情况:我会定期进行学生学习情况的调研,以了解他们的学习进度和困难。我及时与学生进行面对面的交流,引导他们养成良好的学习习惯,并针对他们的不足之处提供个别辅导。

4.鼓励学生合作学习:我鼓励学生之间互相合作学习,让他们在小组中解决问题、交流思想。我相信通过合作学习,学生可以更好地理解课程内容,并培养他们在团队中工作的能力。

5.及时反馈与评估:我注重对学生进行及时的反馈与评估,通过讲评、作业批改、口头反馈等方式,告诉学生他们在学习上的优点与不足,并给予积极的指导。这样,学生可以及时调整学习策略,进一步提高学习效果。

在今后的教学工作中,我将进一步完善我的教学方法,提高教学质量。同时,我会积极参加教育培训和教学研讨活动,不断提升自己的教育教学水平。

教师个人工作述职报告10篇

教师个人工作述职报告10篇

教师个人工作述职报告10篇1.教师个人工作述职报告

一学期来,本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训:

1、课前准备:备好课。首先,研读考试说明、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料(材料一定要认真选取,因学科的特点,补充的材料应直接接近与高考要求)。因学科特点,知识面要广、课堂容量要大,在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科的教学。其次:认真组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言有重点性、简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向,课堂上注重讲练结合。

2、做好课后辅导工作,部分学生自控能力缺乏,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,注重学有所成。所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

3、积极参与听课、评课,贯彻落实好学校的“三三三”听课制度虚心向同行学习教学的技巧、方法,博采众长,不断的提高了自己的教学水平。

2024年小学教育工作述职总结样本(2篇)

2024年小学教育工作述职总结样本(2篇)

2024年小学教育工作述职总结样本

____年小学教育工作述职总结

尊敬的校长、各位领导、同事们:

大家好!时光荏苒,转眼间我们已经迎来了____年,回顾过去一年的教育工作,我深感荣幸和自豪。在大家的关心和支持下,我始终努力践行教育教学工作,以培养学生全面发展为目标,取得了一定的成绩和经验。在此,我将结合自己的实际工作情况,对____年小学教育工作进行述职总结。

一、教育教学成果

今年,在学校领导的正确领导下,我积极开展各项教育教学工作,取得了丰硕的成果。首先,我积极投入到教改研究中,学习新课程改革的相关理论和方法,认真研究教材,调整教学内容和方式,努力使教学更具针对性和实效性。其次,在教学过程中,我注重培养学生的综合素质,引导学生积极参与课堂活动,培养学生的创造思维和解决问题的能力。同时,我也注重与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况,共同促进学生的全面发展。

二、班级管理成果

作为班主任,我深感肩负着重要的责任和使命,为了更好的班级管理,我积极参加学校组织的各项培训和研讨会,提高自身的管理能力和教育教学水平。我注重班级的组织和协调,合理安排学生的学习和生活,使班级形成良好的学习氛围和秩序。同时,我也注重学生的个性发展和心理健康,关注学生的情感需求,及时解决学生在学习和

生活中遇到的问题。在班级管理中,我始终坚持公平、公正、公开的原则,树立起相互尊重、相互帮助的师生关系。

三、教师团队建设

教师是推动学校发展的主力军,而团队建设是提高教师工作效率和教育教学质量的关键。因此,我积极参与学校教研活动,积极组织班级教师交流会,推动教师之间的互相学习和合作。我个人还敢于创新和改进工作方法,尝试引进新的教育理念和教学方法,提高教师的专业水平和教学能力。在教师团队建设中,我注重发挥教师的个人特长和优势,组织教师相互交流、相互帮助,形成良好的合作氛围和团队凝聚力。

教师个人工作总结及述职报告

教师个人工作总结及述职报告

尊敬的领导、各位同事:

时光荏苒,转眼间一个学期的教学工作即将结束。在此,我对自己过去一个学期的工作进行总结,并对下一学期的工作进行展望。以下是我的个人工作总结及述职报告。

一、工作总结

1. 教学工作

(1)备课充分:我始终坚持认真备课,提前备好每一节课的教学内容、教学方法

和教学手段,确保课堂质量。

(2)课堂管理:我注重课堂纪律,培养学生的自律意识,确保课堂秩序井然。同时,关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣。

(3)教学效果:本学期,我所任教的班级学生在各科考试中均取得了较好的成绩,学生满意度较高。

2. 教研工作

(1)积极参加教研活动:我积极参加学校组织的教研活动,与同事共同探讨教学

方法,提高自己的教育教学水平。

(2)撰写教学论文:本学期,我撰写了1篇教学论文,并在学校举办的论文评选

活动中获得奖项。

3. 家校沟通

(1)定期与家长沟通:我定期与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注

学生的成长。

(2)举办家长会:本学期,我组织并主持了1次家长会,向家长汇报学生在校的

学习和生活情况。

二、述职报告

1. 工作态度

我始终保持着积极向上的工作态度,认真履行教师职责,关爱每一位学生,努力提高自己的教育教学水平。

2. 工作能力

(1)教学能力:我具备扎实的专业知识,能够灵活运用多种教学方法,提高课堂

效率。

(2)沟通能力:我具备良好的沟通能力,能够与同事、家长和学生保持良好的关系。

(3)组织能力:我具备较强的组织能力,能够高效地组织各类活动,促进学生的

全面发展。

3. 工作成果

(1)教学成果:本学期,我所任教的班级学生在各科考试中均取得了较好的成绩。

2024年初中语文教师个人工作述职总结模版(2篇)

2024年初中语文教师个人工作述职总结模版(2篇)

2024年初中语文教师个人工作述职总结模版尊敬的领导、教职员工:

大家好!我是XX初中语文教师,感谢您给予我这次向大家汇报工作的机会。回首过去一年,我深感责任重大,但同时也充满了满足感和成就感。在这次述职总结中,我将从教学与成绩、教育教学创新、师德师风建设、职业发展规划等方面做一总结。

一、教学与成绩

教学是我工作的核心和重点,一年来我注重学生的全面发展,努力提高学生的综合素质。作为语文教师,我从课程的设计、教学方法和学习资源等方面做了很多努力。我结合学生的实际情况,精心设计教学内容,注重培养学生的阅读能力、写作能力和口语表达能力。

在教学中,我始终秉持“因材施教、因人而异”的原则,关注学生的个体差异,根据学生的实际情况进行差异化教学。我鼓励学生多读书,多思考,积极参与课堂讨论和小组活动,培养学生的阅读兴趣和思维能力。同时,我还经常组织学生进行朗诵比赛、写作比赛等活动,激发学生的学习主动性和创造力。

我的努力得到了一定的成果,学生成绩有所提高。根据学生的测评数据和期末考试成绩来看,全班学生的语文成绩都有明显的提高。同时,我也注意到学生的学习兴趣和课堂参与度有所增加。这些成绩的取得离不开学生的努力和家长们的支持,同时也是团队协作和共同努力的结果。

二、教育教学创新

在教育教学中,我始终秉持着创新的指导思想,注重教育教学方法的革新和教育教学内容的更新。我通过反思和自我学习,了解到新时代背景下学生的学习需求和特点。因此,我不断尝试创新的教育教学方法,以激发学生学习的兴趣和动力。

在教育教学中,我尝试运用多媒体教学手段,注重教学资源和教具的有效利用。我鼓励学生多参与实践活动,如写作、演讲、辩论等,培养学生的综合能力。同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,通过合作学习、项目制学习等方式激发学生的创造力和实践能力。

教师个人工作总结教学实绩

教师个人工作总结教学实绩

教师个人工作总结教学实绩

一、教学实绩概述

经过一年的教学工作,我深感任教是一项既充实又具有挑战性的职业。在这一年中,我充

分发挥自己的优势,积极引导学生学习,取得了一定的教学实绩。

二、教学目标与计划

在开展教学工作之初,我明确了教学目标,即培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,并通过合理的教学方法帮助学生巩固知识,拓展思维。为了实现这个目标,我制定了详细

的教学计划,包括每个学期的教学内容、进度、方法以及评估方式等。

三、教学方法与手段

为了激发学生的学习兴趣,我在教学过程中运用了多种教学方法和手段。例如,我通过游戏、实践、讨论等活动调动了学生的积极性,使他们主动参与到课堂中。同时,我还将现

代技术手段融入到教学中,例如使用多媒体课件、网络教育平台等,使学生更直观地了解

知识点,提高学习效果。

四、教育教学管理

作为班主任,我在教育教学管理方面,起到了积极的作用。我认真负责地组织学生的日常

学习和生活,帮助他们解决学习中遇到的问题。同时,我与家长保持密切的联系,及时反

馈学生的学习情况,并与家长合作制定针对性的教育计划。

五、教学效果评价

在教学过程中,我经常对学生的学习效果进行评价。通过考试、作业、讨论等方式,我能

准确地了解学生对知识的掌握程度,并及时给予指导和帮助。此外,在每个学期结束后,

我还会向学生和家长发送问卷调查,以收集他们对我的评价和建议,从而改进自己的教学

方式。

六、教学反思与改进

在一年的教学实践中,我进行了深入的教学反思,并不断改进自己的教学方式。通过与同

事交流、参加培训课程以及阅读专业书籍,我得到了许多宝贵的经验和建议。例如,在课

教师个人教学的述职报告总结(2篇)

教师个人教学的述职报告总结(2篇)

教师个人教学的述职报告总结

____年____月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有一年,作为一名新教师,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。

回顾这一年,对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

本年度,我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

____多听课,多请教,多学习。作为新教师,刚开始对教学有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的用心性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个

等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

____多思考,多总结。每上完一堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自己。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

教师述职教学方面总结报告

教师述职教学方面总结报告

教师述职教学方面总结报告

本学期,我全力以赴扎实开展教学工作,从教师个人素质和专业能力出发,深入学生学习生活,积极落实教育教学改革,切实提高教学质量。

首先,我积极参加学校组织的各项教学培训,不断提高自身教学水平。在实际教学中,我严格执行教学计划,因材施教,深入浅出,提倡因材施教,针对学生的实际情况和特点,采取不同的教学方法,使学生的学习更加高效,提高学习兴趣。

其次,我注重课堂教学效果,通过多种方式激发学生学习兴趣,提高课堂氛围。我讲究因材施教,重视学生的个性发展,努力引导学生树立正确的学习观念和价值观。在课堂上,我注重启发引导,举一反三,激发学生思维,培养学生独立思考和解决问题的能力。

最后,我注重课后作业批改与辅导,及时了解学生的学习情况,及时发现和解决学生学习中的问题,提高学生的学习成绩。在学习态度上,我注重学生的自主性和主动性,引导学生独立思考,注重培养学生自主学习的能力。

总之,我本学期的教学工作主要体现在两个方面,一是注重提高自身教学水平,不断学习,及时调整教学内容和教学方法;二是围绕学生的学习生活,努力提高教学效果,引导学生积极参与学习,为学生成长发挥积极作用。在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身教学水平,努力提高教学质量,为学生的学习生活做出更大的贡献。

教师年度考核个人述职报告(优秀4篇)

教师年度考核个人述职报告(优秀4篇)

2023教师年度考核述职报告篇一

本学期,我在教育教学工作中,能够始终做到坚持党的教育方针,面

向全体学生,教书育人,为人师表。教学工作上,始终贯彻以培养学生主

动发展为中心的教学思想,注重因材施教,重视学生的个性发展和全面发展。

本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,“教学相长”,自己的教学水平也得到了很大的提高,并顺利地完成

了本学期的各项教育教学任务。

1、师德方面:

本人一贯拥护党的路线、方针、政策。热爱教师职业,忠诚党的教育

事业。

工作中,能够贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设

培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各

项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参

加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治

觉悟,并记下了三万多字的政治笔记。

平日的工作里,能够尊重领导,服从分配,团结同志;严于律已,宽

以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋

润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这

个光荣而伟大的称号。

2、工作纪律:

工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班。我能够按时参加每

周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂”制度。

作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,常常督

促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开。工作上坚持有病有事先请假。我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务。

教师述职报告个人总结

教师述职报告个人总结

教师述职报告个人总结

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一学年的教育教学工作即将结束。回

顾过去的一年,我始终坚守教育初心,牢记育人使命,在教育教学的

道路上不断探索前行,努力提升自己的专业素养和教育教学水平。在此,我将对本学年的工作进行总结和反思。

一、思想政治方面

作为一名教师,我始终坚定政治立场,忠诚于党的教育事业,认真

贯彻执行党的教育方针和政策。积极参加学校组织的政治学习和业务

培训活动,不断提高自己的政治觉悟和业务水平。

在日常工作中,我始终以身作则,严格要求自己,遵守教师职业道

德规范,关爱学生,团结同事,积极营造和谐的教育教学氛围。我深知,教师不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人,因此,我时刻注重自己的言行举止,努力为学生树立良好的榜样。

二、教育教学工作

1、教学工作

本学年,我承担了_____年级_____学科的教学工作。在教学过程中,我认真备课、精心设计教学方案,力求让每一节课都生动有趣、富有

成效。我注重因材施教,根据学生的不同特点和学习情况,制定个性

化的教学计划,激发学生的学习兴趣和主动性。

在课堂教学中,我注重引导学生积极思考、主动参与,通过提问、讨论、小组合作等方式,培养学生的创新思维和实践能力。同时,我还充分利用多媒体教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。

为了及时了解学生的学习情况,我认真批改作业,做好课后辅导工作。对于学习困难的学生,我耐心辅导,帮助他们克服困难,树立学习信心。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了明显提高,综合素质也得到了有效提升。

2、教研工作

在做好教学工作的同时,我还积极参加教研活动。我认真听取专家讲座,学习先进的教育教学理念和方法,并将其应用于教学实践中。我还积极参与课题研究,不断探索教育教学规律,提高自己的教育科研能力。

教师在教育教学中的述职报告范文

教师在教育教学中的述职报告范文

尊敬的领导:

我感到非常荣幸能够向您汇报我的工作,我作为一名教师在过去一年里,从教育和教学两个方面,为我们的学生创造了一个更好的学习环境。

一、教育方面

1.提升学生素养

通过教学,我注重培养学生的综合素质,努力帮助学生培养独立思考和创新创造能力。同时,我也希望学生能够具备批判性思维和团队协作等能力,为培养高素质人才打下基础。

2.调整课程内容

根据教学进度和学生的实际情况,我及时调整课程内容,科学组织教学活动,确保每个阶段的教学质量,使得学生能够掌握了更多的知识和技能。

3.严格要求学生

在教育学生的同时,我也注重对学生进行严格的要求。如要求学生按时完成作业、认真听课、有好的学习习惯等,这有助于提高学生的学习效率和养成好的学习习惯。

二、教学方面

1.关注学生需求

针对不同学生需要,我注重个性化教学,让学生在学习中感受到更多的关怀和信任。

2.课堂互动

在课堂教学中,我注重与学生的互动。通过思维导图、小组讨论等方式,使得学生能够积极参与,充分发扬学生的主观能动性和创造性思维,从而提高教学效果。

3.精心备课

为了让教学更加有效,我每次备课都会全面梳理内容,并研究选用更优质的教材资源。力求让每一节课都具备高效并且实际的价值。

总结:

在教育教学工作中,我努力倡导“尊重学生、关注学生、引导学生”的理念,通过严谨的态度和优异的专业素养,为我们的学生带来了更加优质和周到的服务。此次述职报告,希望学校领导能够认可我的工作,给予更大的支持和关注,使得我们能更好的为学生贡献。谢谢!

教师个人述职总结5篇

教师个人述职总结5篇

教师个人述职总结5篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。下面是小编精心推荐的教师个人述职总结,仅供参考,供大家借鉴!

教师个人述职总结1

过去的一年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作状况总结如下:

一、师德方面

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自我的教学计划,总结教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力,提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作状况

用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。

教师教学能手个人述职报告

教师教学能手个人述职报告

教师教学能手个人述职报告

尊敬的领导、老师、同事们:

我是XX学校的一名教师,很荣幸能够在此向大家述职。回顾过去一年的教学工作,我深感责任重大,也深知自己还有很多不足之处,因此希望能够借此机会向大家汇报我的工作情况。

在教学方面,我始终秉承着以学生为中心的教育理念,努力实施因材施教。我注重挖掘学生的潜能,注重培养学生的创新意识和实践能力。在教学过程中,我结合学生的兴趣特点,灵活运用各种教学方法和手段,使学生在轻松愉快的氛围中学到知识,获得成长。同时,我也重视培养学生的综合素质,注重学生思想品德的培养,通过课堂教学、生活教育等多种途径,引导学生正确树立人生观、价值观。

在教学管理方面,我严格遵守学校的各项规章制度,认真执行各项教学计划,保障每节课的教学质量。针对学生的特点和需要,我不断调整课堂教学的内容和形式,努力提高教学效果。同时,我也积极参加学校组织的各项教研活动和培训,努力提升自身教学水平。

在学科建设和科研方面,我积极关注学科发展动态,不断学习新知识、新理念,提高自己的学科素养。同时,我也积极参与学校的学科建设和科研活动,积极组织学生参与科研实践活动,促进学生的科学素养和创新能力的提升。

总的来说,我在过去的一年里认真履行了教学工作的各项职责,

也在不断提升自己的教学水平和教育教学理念。但同时我也清楚地意识到自己还有很多不足之处,还需要不断努力和学习。希望在以后的工作中能够得到大家的支持和指导,共同努力,为学生的成长和发展而努力。

谢谢大家!

教师教学个人述职报告

教师教学个人述职报告

教师教学个人述职报告

在教育教学工作中,仔细遵循美术教育原则,根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。那么今天在这里给大家整理一下老师教学个人述职报告,我们一起看看吧!

老师本人述职报告1

本人于__年考入连州师范学校美术专业,毕业后分配到佛冈县第四小学工作。20__年9月到汤塘小学支教。20__年12月被评为美术一级老师。在这12年的教龄中我一直担任美术教育工作,其间并担任班主任工作七年。而且本人还通过成人考试参加了韶关学院的美术大专的学习,于20__年1月毕业。回顾过去的确2年,主要工作如下:

一、倾心教育,为人师表。

就任小学一级老师以来,一直坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,乐观参加政治学习,关怀时事,热爱祖国,有强烈的民族自尊心。忠于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的道德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校。服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结合作,集体观念强。乐观参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾全局,处事公正,关怀同事,尊敬上级,爱惜学生。同时不断学习,以加强自身修养。

二、精通业务,不断钻研。

本人大学美术专业毕业,熟练掌握美术的基础理论和专业知识。注意知识的更新和业务的进修,乐观学习教育教学理论知识,仔细钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有阅历的老师学习。经过几年的教育实践,本人已经比较熟悉地掌握了美术教育的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟悉的运用到教学中去。教学能力得到了提高,能胜任个班级教学工作,教研基本工扎实。教学常规工作过硬,充分结合教学大纲教材和学生状况制定教学计划,按素质教育的要求精心备好每一节课。上课时注重面对全体,因材施教,坚持启发式和以老师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注重课堂的艺术和效率意识,向四十分钟要质量。由此我对学生提出三点要求:参加、表现、合作。

教师考核个人述职总结6篇

教师考核个人述职总结6篇

教师考核个人述职总结6篇

(经典版)

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序言

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教师个人述职报告简短总结(优秀7篇)

教师个人述职报告简短总结(优秀7篇)

教师个人述职报告简短总结(优秀7篇)教师个人述职报告简短总结篇1

尊敬的领导,各位同事:

入职以来,我始终忠诚于党和人民的教育事业,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献。在各级领导的关心和帮助下,我在教学和教育工作方面,取得了可喜的成绩。

一、教学工作方面

1.加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

2.重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力,我不断潜心研习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著,汲取名师教法精髓。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作之友》和《潮州学生报》上。

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教师个人教育教学述职总结

时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下:

思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面——

(一)教学工作

坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采

用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而

来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。课后及时对教学过程作出总结,写好教学后记,归纳成集。

完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,记录在“作业批改记录”里,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切

的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

(二)班主任工作:充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:

1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。

2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。

3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

此外,要一分为二地看待学生,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。一般来说,发现优等生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势

利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

立足现在,放眼未来,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继续开拓创新,以更积极的工作态度,更加严谨的工作作风,促进教学工作更上一层楼!

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