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学会感恩学会生活

学会感恩学会生活（一）

尊敬领导，敬爱老师，亲爱同学们：

你们好！

十分感谢大家，感谢今天让我能够站在国旗下进行演讲。我演讲题目是：学会感恩，学会生活。

我们要学会感恩，学会生活。那么，感恩是什么呢？有一种爱，是那么无私，有一种爱是那样不求回报；有一种爱，是那样富有分量；有一种爱，是那样温暖、幸福，这就是父母无私无尽爱。岁月匆匆而过，有多少爱被我们遗忘，又有多少爱被我们误解。埋怨他们太唠叨，嫌弃他们没文化。父母包容我们任性和自私，日夜操劳换来是儿女长大了，蓦然回首，却见父母头上多了几根银丝，眼角皱纹像一条条小河愈来愈多了。你会突然间感到心痛，因为爱，多了感动，因为感动而多了感恩。感恩像一束美丽火花，在你心中悄然燃起。母爱如火温暖而热情，父爱如柴，冷静却不乏力量。儿女长大了，是该为父母做些什么了，你学会了拖地、擦桌子、洗碗洗衣服、买东西、下地干活等。你会用心学习，不让他们为你操心，你哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语。妈妈笑了，你也笑了。同学们，让我们一起对父母说：”我们爱您！”让我们行动起来，知恩图报，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐时刻陪伴着你。于是我想告诉大家：”感恩是什么？感恩是爱与理解。”就让我们学会感恩父母，学会生活吧！

有一种爱是平凡而伟大，有一种恩是”捧一根心来，不带半根草去”，这就是我们敬爱老师付出。老师在我们心里播下了快乐火种，教我们做人，教我们处事，带领我们走向神圣知识殿堂。有谁知道，老师批改作业至深夜；有谁知道，老师曾多少次为学生夜不能寐；有谁知道，老师青春是什么时候结束。此时此刻，同学们，让我们一起对老师说一声：”谢谢老师！您辛苦了！”让我们从现在做起，用最好成绩报答老师，用最好行为习惯展现自己。同学们，就让我们学会感恩老师，学会生活吧！

感恩不仅仅是爱与理解，还是尊重。尊重生命，尊重劳动，尊重创造。一代伟人邓小平在古稀之年说：”我是中国人民儿子，我深深爱着祖国和人民！”诗人艾青写到”为生命我眼里饱含泪水，因为我对这片土地爱深沉。”听说过一个人向树道歉故事吗？听说过，所有正在行驶车为狗让路故事吗？这些真实故事，感动于对生命关爱，对生命尊重。感恩是什么？感恩更是爱与尊重。要知道，只有学会感恩，才会真正学会生活，才会好好生活呀！

感恩是值得你用一生去等待一次宝贵机遇；感恩是值得你用一生去完成一次世纪壮举；感恩是值得你用一生去珍视一次爱教育；感恩是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报；（）感恩是一句谢谢，一个微笑。感谢父母给了你们生命和无私爱；感谢老师给了你们知识和看世界眼睛；感谢朋友给了你们友谊和支持；感谢邻家小姑娘给你纯真无邪笑脸；

感谢欺骗你人，因为他们增进了你见识；感谢遗弃你人，因为他教会了你自立自强；感谢绊倒你人，感谢斥责你人，感谢你爱人和爱你人，感谢蓝天绿地，感谢日月星辰，感谢日出日落，感谢快乐、伤痛……让我们用感恩心去体味真情，驱逐伤害，这样就可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖。我希望同学们能学会感恩，学会生活，天天快乐。

我演讲到此结束，谢谢大家！

挥毫小学五（3）班：班主任

2014年5月28日

学会感恩学会生活（二）

金源实验学校小学部六年级语文学科带头人黄炳乐

尊敬领导、老师，亲爱同学们：

大家好！今天我演讲题目是学会感恩，学会生活。感恩，其实是无初不在。我站在这里理由是什么？就是感恩，感谢老师同学们支持爱戴，感谢学校给予机会。感谢父母，给予我们生命，抚养我们成人，感谢老师教给我们知识，引领我们做”大写人”.

感恩是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？所以，感恩是一种乐观心态。感恩是礼貌。有人帮助我们，我们随口说声”谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流。有人我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更多帮助我们。怀着感恩心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩是一种有礼貌品质。感恩是画笔，学会感恩，生活将变为无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块写意挥就酣畅淋漓；将生活中清淡山水点缀得清秀飘逸；将生活中细致执笔，描绘得细腻精美，所以感恩是一种多样艺术。

有人说：忘记感恩是人天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做时候，我们就已经开始享受前所带给我们物质和精神上一切成果了。这就提醒着我们每个人，要怀有一颗感恩心。

常怀感恩之心，我们使会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报每个人。正是因为他们存在，我们才有了今天幸福和喜悦。

常怀感恩之心，使会以给予别人更多帮助和鼓励为最大快乐。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多以份欣赏。

羊有跑乳之恩，乌鸦有反哺之恩，作为人类我们，难道就不应有学会感恩吗？

感恩，是我们生活中永恒话题。学会感恩，学会生活，我们将会感受到更多快乐。

学会感恩演讲稿学会感恩征文学会感恩作文不要害怕国旗下讲话稿

尊敬老师们，亲爱同学们：

大家早上好！我是106班周祈霖同学爸爸。很高兴，今天能为大家做国旗下讲话。我演讲题目是：不要害怕。

我想，每星期都会有一个人来到这个讲台给同学们讲话，我想肯定有很多同学也会讲，也许会比我讲更好。但是这个讲台要考验，不是你有没有演讲才能，不是你拥有多少知识，而是你敢不敢站到这个讲台上来。

同学们自己想想，自从进入学校以来有多少事情是因为我们不敢，而没有去做？曾经有一个小男孩，在学校时候，不敢上课举手发言，不敢请教老师不懂问题，不敢参加班级班干部竞选。这个男孩是谁呢？他就是我。

为什么？因为我首先就把自己看扁了。我在想，如果我要是举手回答，万一答错了呢？同学们会笑话。如果我要是去问老师不懂知识呢，我怕老师说我，上课怎么不听？这么简单问题，怎么这么笨？所以这种害怕阻挡了我学到更多东西。

其实现在想来，这是一件多么可笑事情，你怎么知道就没有喜欢笨学生老师呢？长大以后我发现，老师是喜欢每一个他曾经教过学生。所以，害怕会让你失去本来就属于你机会。因为你害怕失败，害怕别人眼光，你就不敢去做，因此，这个世界上本来为你而开门，都被关上了。

下面我要讲这个人，他在克服了这样害怕后，做了一件伟大事。

1949年7月15日，新中国成立前夕一个傍晚，在上海山阴路花园里小弄堂中，有个年轻人一路飞奔，他穿街过巷，怀里抱着一大捆彩色油光纸，兴冲冲地推开家门。他叫曾联松，他下班后特地去买了油光纸，借了圆规。今晚，他要设计一面旗帜，因为今天他看到报纸上登了征集国旗图案启事。

山阴路花园里是一排灰色三层旧房，七月夏天潮湿而闷热，那时候没有空调，他家也没有电扇。曾联松上楼便关在房间里闷头构思，满地都是剪碎了油光纸。一连一个月每天都忙到半夜，午夜时分，他推开窗户，仰望满天繁星，一个灵感突然在脑海闪现。盼星星盼月亮，终于盼来了新中国。这满天星星，不正像红军战士帽檐上红五星吗？新中国国旗，不是可以用红五星来设计吗？曾联松想：旗帜上应该有几颗五角星，一颗大代表中国共产党，再以四颗小星代表广大人民，人民紧紧地环绕在共产党周围。他把五角星设计为黄色，表达了中华儿女黄色皮肤民族特征。五颗金星形成一个椭圆形，这和我国疆土几何图形类似，表现了中国地理特征。用红色作为国旗底色，代表烈士鲜血，象征革命、解放、光明。

那天，曾联松兴奋得一晚没睡着，第二天早上，他害怕了。真将五星红旗图案稿，寄往北京吗？要知道，那时候国歌是由著名音乐家聂耳作曲、田汉作词，国徽是由著名建筑设计大师梁思成、林徽因带领清华大学营建系设计，而全中国那么多专业人设计国