第十四章、内能的利用复习导学案
九年级物理第十四章内能的利用导学案
九年级物理第十四章内能的利用导学案1. 引言内能是物体分子间相互作用引起的微观粒子动能和势能的总和。
本章将介绍内能的特点和利用内能的一些实际应用。
2. 内能的特点内能具有以下特点： - 内能是一种宏观量，是物体内各种微观粒子运动的总和； - 内能的大小与物体的质量和温度有关，质量越大、温度越高，内能越大；- 内能是守恒的，即在一个封闭系统中，内能的变化等于物体吸收或释放的热量与做功的总和。
3. 利用内能的应用3.1 内燃机内燃机是利用内能转化为机械能的一种装置。
它将可燃物质（如汽油）在氧气的存在下燃烧产生高温高压气体，使活塞做功，驱动机械装置工作。
内燃机广泛应用于汽车、机动车等交通工具中。
3.2 电热水壶电热水壶是利用内能转化为热能的一种电器。
它通过加热元件使水加热，使水的温度升高。
在使用电热水壶时，可以通过控制加热时间来控制水的温度，满足不同的需求。
3.3 太阳能利用太阳能利用也是利用内能的一种方法。
通过太阳能集热器将太阳辐射能转化为热能，然后利用热能发电或供热。
太阳能广泛应用于太阳能热水器、太阳能发电场等领域。
4. 实践探究为了更好地理解内能的利用，我们可以进行以下实践探究：实验名称：水的加热与温度变化实验材料：烧杯、水、温度计、加热装置实验步骤： 1. 在烧杯中倒入适量的水，并记录水的初始温度。
2. 将烧杯放置在加热装置上，通过加热装置给水加热。
3. 每隔一段时间测量并记录水的温度变化。
4. 观察水的温度随时间的变化规律。
实验结果：随着加热时间的增加，水的温度逐渐升高，直至达到一定温度后保持稳定。
实验分析：通过实验可以看出，通过加热装置对水加热，可以利用内能使水的温度升高。
加热时间越长，水温升高的幅度越大，说明内能转化为了热能。
5. 总结本章介绍了内能的特点和一些利用内能的实际应用。
内能是物体分子间相互作用引起的微观粒子动能和势能的总和，具有可观测的宏观特性。
我们可以利用内能来驱动机械装置、加热水体以及通过太阳能等方式利用内能来发电和供热。
第十四章 内能的利用 全章导学案
第十四章内能的利用第1节热机导学案【学习目标】：1.知道热机的概念，了解内燃机是热机的一种,2.了解汽油机、柴油机的构造；能表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。
【学习过程】：一、自主学习1．观察图14.1-1酒精灯对试管中水加热沸腾后，猜想并思考：这个现象中能量是如何转化的?（1）会看到什么现象？_________________（2）木塞被顶开，是谁对它做了功？_________________（3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？_________（4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？_________________（5）在塞子被弹开的过程中，有没有不同形式能量的相互转化？_________________上面的装置就是一个简单原始的热机。
2.热机就是把燃料燃烧获得的__________能转化为_________能的机器。
内燃机是热机的一种；主要有____________和______________（1）汽油机构造包括：_______ 、________ 、_______ 、_______、________ 、________ 、_______等。
(2) ①什么叫一个冲程？②汽油机一个工作循环包括哪些冲程？答：①____________________________________________②____________________________________________（3）汽油机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有______个冲程。
第一冲程：①吸气冲程中吸入的是什么？②汽缸中活塞由哪端向哪端运动？③进气门和排气门的打开和关闭情况？答：①____________ ②___________ ③进气门________排气门_________第二冲程：①压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物的过程中，是什么能向什么能转化？②压缩冲程末产生什么结果？③汽油机是利用什么方式点火的？答：①____________ ②______________ ③______________第三冲程：①做功冲程为什么能做功？②是什么能向什么能转化？答：①____________ ②______________第四冲程：排气冲程有什么作用？答：__________________________________________二、合作探究知识点1.汽油机的工作原理1.观看汽油机的模型，了解它的工作原理后完成下列填空：内燃机的一个循环分为四个冲程：①吸气冲程：开始工作前，活塞位于气缸上端， _________打开，_________关闭,活塞____________运动。
第14章 内能的利用 复习课导学案
第14章内能的利用复习课导学案学习目标：1.进一步认识热机的原理和工作过程,以及能量转化。
2.加强对热值和热机效率的理解，学会运用热值和热机效率公式进行简单计算。
3.进一步理解能量的转化和守恒定律。
学习过程：一、自主学习（一）热机1.将利用燃料的能通过燃烧转化为能，又通过做功，把能转变为能的机器叫热机；内燃机在内燃烧汽油或柴油，分别叫、。
2.一个工作循环，包括：、、、四个冲程，压缩冲程_________能转化为________能；做功冲程_________能转化为________能；曲轴或飞轮转周，对外做功次。
3.汽油机和柴油机不同（二）热机的效率1.1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
热值的单位：或。
（分别为固体、液体燃料和气体燃料的热值单位）2.q酒精=3.0×107J/kg，其物理意义为：。
燃料完全燃烧放出热量的计算公式：或。
3.关于热值的理解：①对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。
1kg 是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg，那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。
完全燃烧：表明要完全烧尽。
②热值反映的是某种物质的一种燃烧特性，它是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积等均无关。
4.____________________________________________________ _叫做热机的效率。
公式：η=W有用/Q总=W有用/qm；提高热机效率的途径：______ _ ___、_____________ ____、________ ____________。
（三）能量的转化和守恒自然界常见的能量有_______、________、__________各种能量之间可以相互的转化。
例如燃料燃烧是把__________能转化为______能。
摩擦生热是把________能转化为_______能。
第十四章 内能的利用导学案
第一节热机【学习目标】1．了解四冲程汽油机的基本工作原理。
２．了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。
【重点难点】1．重点是汽油机的工作原理及能的转化过程。
2．难点是热机中的能量转化。
【预习检测】1．柴油机在压缩冲程中，汽缸中的气体温度会升高，这是用_______的方法来增加气体内能的。
2.汽油机工作的四个冲程中，冲程是燃气对活塞做功，此过程是将能转化为能。
3.在汽油机的四个冲程中，冲程进气门和排气门都关闭，活塞向上运动。
在这个过程中把能转化为能；冲程燃气推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，把能转化为能。
4．一台四冲程的汽油机每分钟完成300个冲程，则1 min完成___个工作循环，活塞来回____次，做___次功。
【导学过程】一、热机1.内能的利用方式：利用内能来；从能的角度看，这是的过程。
除了这种方式外内能还有哪些利用呢？2.观察右图所示（课本17页）的实验，回答:（1）水沸腾后会看到现象是（2）木塞被顶起，是对木塞做了功。
（3）既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是能。
（4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是。
（5）在这个过程中，能量的相互转化情况是，上面的装置就是一个简单原始的热机。
热机是利用内能来做功的机器，是把利用燃料获得的能转化为能的机器，热机的种类很多，如：蒸汽机，内燃机，汽轮机，喷气发动机等。
二.汽油机1.汽油机是利用作燃料来工作的。
2.构造：。
3.汽油机的工作过程：（1）冲程：活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。
（2）汽油机的每一个工作循环分为四个冲程：冲程、冲程、冲程、冲程。
在这四个阶段，只有冲程对外做功，其他三个冲程都是辅助冲程，是依靠飞轮的来完成的。
获得动力的冲程是 .（3）吸气冲程靠吸入燃气。
（4）冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是把能转化为能。
（5）冲程将机械能转化为内能。
（6）完成一个工作循环活塞往返次，曲轴转动周；飞轮转动周，活塞对外做功次。
《第十四章内能的利用》复习课导学案
《第十四章内能的利用》复习课导学案（一）、思维导图（二）、知识点梳理：一、热机。
1.工作原理：燃料在汽缸内燃烧，产生高温高压的燃气，把转化为；然后燃气推动活塞做功，把转化为。
2.热机工作时，由四个冲程组成，分别是、、、。
一个工作循环中，活塞来回往复次，曲轴转动周，燃气对外做功次。
二、热值3.把某种燃料完全燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值。
热值的单位有和。
4.热值是燃料的一种性质，同种燃料，热值相同，与燃料的质量、是否燃烧等无关。
燃料燃烧放出热量的计算公式：或。
三、热机的效率5.燃料的热效率：的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值。
公式：。
四、能量的转化与守恒6.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量。
二、知识点巩固1.热机例题1（2016.广东）如题图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。
C图是冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。
汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是图。
（后两空选填字母）〖触类旁通〗下列四副图是四冲程汽油机的工作示意图，其中使汽车获得动力的是（）2.热值例题2（2017.广东）“可燃冰”是一种新型能源，主要成分是甲烷，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，所以“可燃冰”是一种新型能源（选填“清洁”或“污染”）；1m3甲烷完全燃烧能产生 J热量，这些热量可以使 kg的水从20℃加热到100℃．[甲烷的热值q甲烷=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）]．〖触类旁通〗已知天然气的热值是7.5已知天然气的热值是7.5×107J/m3，若某家庭一个月用8m3的天然气，则这些天然气完全燃烧时放出的热量是______J，若这些热量全部由热值是3.0×107J/Kg 的焦炭来提供，应完全燃烧______㎏的焦炭．3.热机的效率例题3.如图是某内燃机能量流向图，该内燃机的热机效率是：A. 25%B.40%C.75%D.35%〖触类旁通〗如图所示，是某辆汽车工作的时候的能量流向图，仔细分析该汽车的能量流向以及会议你所学的内燃机知识，下列说法正确的是（）A．由图可知汽车最终用于车辆克服空气阻力的能量占到燃料完全燃烧释放能量的42%B．内燃机工作的时候是将机械能转化为内能C．随着技术的进步，该汽车的能量利用率可以达到100%，因此，只要发展科技，就可以解决所有的能源问题D．由图可知，发动机输出的有用功并没有完全用于车辆的行驶4.能量的转化和守恒例题4（2017.南京）小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁〖触类旁通〗下列说法中不正确的是（）A．发电机工作时，将机械能转化为电能B．电风扇工作时，扇叶的机械能是由电能转化的C．在被阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能D．干电池给小灯泡供电时，干电池将电能转化为化学能三、整合提高1.用不锈钢水壶在天然气灶上烧水，在此过程中（）A．是通过做功的方式改变水的内能B．水的温度越高，水分子无规则运动越剧烈，内能越大C．不锈钢的比热容比水小，不锈钢的吸热能力比水强D．天然气燃烧越充分，热值越大2. 一台四冲程汽油机，其中冲程将机械能转化为内能；已知所用汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧2g汽油所释放的内能是 J，若热机效率为40%，燃烧2g汽油转化的机械能是 J。
第十四章 内能的利用单元复习课导学案
第十四章内能的利用单元复习课导学案【学习目标】1.了解能量及其存在的不同形式。
描述各种各样的能量和生产、生活的联系。
2.通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。
3.从能量转化的角度认识燃料的热值。
4.了解热机的工作原理。
知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
5.知道能量守恒定律。
例举日常生活中能量守恒的实例。
有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。
6.从能量的转化和转移的角度认识效率。
【学习重点】热机的工作原理、燃料的热值、热机的效率和能量守恒定律。
【学习难点】热机的工作原理、热机的效率和能量守恒定律。
【导学过程】一．教师引领，完成知识结构图。
第1节热机（一）热机问题1.概念：利用内能做功的机械叫做热机。
2.工作原理:利用内能对物体做功，内能转化为物体机械能。
3.热机的种类:蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
（二）内燃机问题1.定义：燃料在气缸内燃烧的热机。
2.种类：汽油机、柴油机。
（三）汽油机1.定义：用汽油做燃料的内燃机。
2.构造：火花塞、进气门、排气门、活塞、气缸、连杆、曲轴。
3.工作原理：4.点火方式：点燃式。
（四）柴油机1.定义：用柴油做燃料的内燃机。
2.构造：喷油嘴、进气门、排气门、活塞、气缸、连杆、曲轴。
3.工作原理：4.点火方式：压燃式。
第2节热机的效率(一) 燃料的热值1、定义：2、单位：J/kg（固体、液体） J/ m3（气体）3、公式：q＝Q/m （或q＝Q/V）4、计算：Q＝mq（或Q＝Vq）（二）热机效率1、定义：热机转变为有用功的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值称为热机效率。
用η表示。
2、公式：η＝Q有/Q总×100％3、提高热机效率的主要途径：减少热机各种能量损失第3节能量的转化和守恒1．多种形式的能量：2．能量的转化：3．能量守恒定律：二．学会方法，了解思想。
1.在学习热值概念时，采用比值定义法给出。
2.在学习热机的效率概念时，也采用比值定义法给出。
【第十四章 内能的利用 总复习导学案】
第十四章内能的利用（复习课）导学案主备：赵永迪审核：郑丽茹【学习目标】（一）知识与技能：1.知道热机的构造及其工作原理；2.掌握热机的效率，会利用热值进行计算。
（二）过程与方法：能够熟练的理解和掌握能量的转化分析。
（三）情感、态度与价值观：形成积极向上，团结协作的学习氛围,学会与同伴的合作交流。
【学习重点】效率的计算和能量的转化【学习难点】利用热值计算效率【教学资源】多媒体课件、教材【知识回顾】请设计并绘出本章知识点的树状图（不拘一格）【自主学习】1.热机的发展及工作过程。
2.如何提高热机的效率？3.为什么永动机无法造出？【合作探究】任务一：热机1、热机分哪几类，它经历了怎样的发展？2、汽油机和柴油机的构造有什么不同？3、正确理解工作循环、冲程。
四个冲程各有什么作用？4、汽油机和柴油机分别有哪些方面的应用？任务二：热机的效率1、什么是燃料的热值，其与什么有关?2、关于热值的公式是什么？编写一道计算题。
3、举例说说如何提高热机的效率？任务三：能量的转化和守恒1、举例说明各种能量之间是可以发生相互转化的。
2、能量守恒定律的内容：【学后反思】【达标检测】1．下列机械不是热机的是（）A、蒸汽机B、内燃机C、喷气式发动机D、电动机2．单杠四冲程内燃机在工作过程中，将机械能转化为内能的是（）A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程3．下列关于四冲程汽油机和柴油机区别的说法中错误的是（）A.在吸气冲程吸入的物质不同B.点火方式不同C.工作过程中能量转化的形式不同D.用途不同4．一台柴油机飞轮的转速为2400 r/min，则每s做功的次数为（） A.10 次 B.20 次C.30次D.40次5．汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高，这说明（）A.甲做的有用功多B.甲比乙用的汽油少C.完全燃烧相等的汽油，其内能转化为有用功的能量甲比乙多D.相同的时间内，汽油机甲比乙所用的汽油节约一些6．热机的热效率总小于1，下述原因中，错误的是（）A.热机工作时排出的废气的温度还很高，要带走一部分热量B.热机的一些部件在运动时要克服摩擦做功C.燃料燃烧时使热机温度升高，也要向周围散失一些热量D.许多热机设计和制造不够精良7.关于燃料的热值，以下说法正确的是（） A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料，热值一定大C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它们的热值是一样的8.甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多9.已知干木柴的热值是1.2×107 J/kg，完全燃烧0.7 kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全部被水吸收，能使多少千克水的温度由20 ℃升高到70 ℃？已知水的比热容为4.2×103 J/(kg・℃).10.太阳能是21世纪重点发展的能源之一．太阳能汽车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车．如图17－45所示是一辆太阳能实验车，车上太阳能电池接收太阳能的面板的有效面积为S＝8 m2，太阳光照射到电池板每平方米面积上的辐射功率为P0＝1 kW，在晴朗的天气，电池对着太阳产生的电压为U＝120 V，并对车上的电动机提供I＝10 A的电流，试问：(1)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少?(2)如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75％，当汽车在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为150 N，则汽车的行驶速度是多大?【教学反思】。
2016年秋九年级物理全册第14章内能的利用复习导学案(新版)新人教版
第十四章 内能的利用【学习目标】1．知道内燃机的工作原理，并能说出工作过程中能量转化情况。
2．熟练掌握热值的概念，并会运用有关公式进行热量的有关计算。
情景导入 生成问题对照学习目标，本章你还有哪些地方需要加强？ 自研互学 生成能力知识板块一 构建知识网络1．完成下列知识点填空：(1)某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫燃料的热值，单位是J/kg 或J/m 3，其放热计算公式Q ＝mq 或Q ＝Vq 。
(2)热机实质是将内能转化为机械能的机器，内燃机是热机的一种，它的一个工作循环包括吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程，其中做功冲程使机器获得动力，而其他三个冲程是靠飞轮的惯性来完成的。
(3)热机效率的计算公式η＝Q 吸Q 放或η＝W 有Q 放，提高热机效率措施有①设法利用废气能量；②提高燃料利用率；③减少机械摩擦。
知识板块二 热机的工作过程和原理2．如图所示，水沸腾后会将软木塞冲开，其能量转化情况和四冲程内燃机的哪一个工作冲程相似( C )A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程3．图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，你认为让汽车获得动力的冲程是( B )知识板块三 热量、热值及热效率的有关计算4．某汽车发动机的功率为29.4kW ，以36km/h 的速度匀速行驶，经过了200km 时，消耗汽油50kg ，其中汽油的热值是4.6×107J/kg ，求发动机的效率。
解：汽车行驶完200km 所用时间为t ＝s v ＝200km 36km/h ＝2×104s 。
汽车共做功：W ＝Pt ＝2.94×104W ×2×104s ＝5.88×108J 。
汽油完全燃烧放出的热量为：Q ＝mq ＝50kg×4.6×107J/kg ＝2.3×109J 。
汽车发动机的效率η＝W Q ＝5.88×108J 2.3×109J≈25.6%。
第十四章内能的利用导学案
第十四章内能的利用第1节热机【学习目标】知识与技能：了解四冲程汽油机和柴油机的基本工作原理过程与方法：观察汽、柴油机的工作过程，知道它们的区别情感态度与价值观：关注热机在生活生产中的应用及其消极影响，树立环保意识。
【重点与难点】重点：汽油机和柴油机的工作原理及能的转化过程。
难点：热机中的能量转化课前预习学案一．课前预习：1.什么是热机，分为哪几类？2.热机中能量的转化过程3.四冲程汽油机的工作过程二、课前感悟：（自主学习，知识感悟）1.烧开的水将壶盖顶起,首先是燃料燃烧将____能转化为________能,使水温升高,达到沸腾,水蒸气通过做功,把它的______能转变成_________能把壶盖顶起.2.热机就是将________能转化为___________能的机器.3.对应汽油机的工作过程完成下表:三、预习反思：你还存在哪些疑惑请记录下来。
课内探究学案一、群学探究：（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）探究问题1.观察实验14.1-1讨论说出这个过程中能量的转化情况探究问题2.观察四冲程汽油机的模型,了解汽油机的构造和各部分名称,说出它的工作原理和工作过程探究问题3.观察四冲程柴油机的模型,了解柴油机的构造和各部分名称,说出它的工作原理和工作过程探究问题4.汽油机和柴油机的异同二、快乐淘宝（学以致用，融会贯通）1．汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程组成的,其中能将机械能转化为内能的冲程是_________冲程。
2.汽油机吸入气缸的物质是: ( )A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物D.柴油3、柴油机吸入气缸的物质是：（）A.柴油B.空气C.柴油与空气混合物D汽油4、四冲程汽油机在工作过程中，将燃气的内能转化为机械能的冲程是（）A、吸气冲程B、压缩冲程C 、做功冲程D、排气冲程5、在学习内燃机的工作过程后，回答下列问题：①内燃机的四个冲程顺序能颠倒吗？为什么？②内燃机一个工作循环活塞往复运动几次？曲轴转动几周？三、省学反思（梳理总结，提出质疑）静静的想一想，这节课我们学习了哪些内容？你还有哪些疑问，请写下来。
第14章 内能的利用复习学案
第14章 内能的利用复习学案复习目标：1、理解热值的概念，会用Q=qm 或Q=qv 计算燃料放出的热量2、掌握热机的工作原理3、会计算热机的效率4、理解能量守恒定律一、基础知识梳理1、热机定义：原理： （ ）――→燃料燃烧（ ）――→做功（ ）内燃机定义：内燃机分类：工作原理相同： 转化为工作循环相同：都是 、 、 、四个冲程，曲轴和飞轮转动（）周，活塞往复运动2次，对外做功（）次汽油机与柴油机不同点⏹1．构造不同：⏹2 ．燃料不同：⏹3 ．吸气不同：⏹4 ．点火不同：2、热值定义：单位：______________(符号：)公式：物理意义：酒精的热值是3.0×107 J/kg：3、热机的效率：定义：公式提高热机效率的途径：4、能量守恒定律二、典型例题【例题1】你知道下列的各个图，表示的是汽油机的哪个工作过程吗？【例题2】汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ）A ．它的质量变为原来的一半B ．它的密度变为原来的一半C ．它的热值变为原来的一半D ．它的比热容变为原来的一半【例题3】学习了“能源和能量守恒“的有关知识后，连云港市某班就该市能源问题展开了讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是 （ ）A 、前该市利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以及减少热量损失的措施B 、在该市建设的田弯核电站，将解决该市乃至华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失严重．若能用超导体输电，将大大提高输电效率C、连云港市位于黄海之滨，应尽早研究开发海洋能D、连云港市位于黄海之滨，应发明一种能把海水里的内能全部自行转化成我们所需要的机械功的机器【例题4】下列关于四冲程汽油机和柴油机区别的说法中错误的是（）A.在吸气冲程吸入的物质不同B.点火方式不同C.工作过程中能量转化的形式不同D.用途不同【例题5】小王学习了热学的知识后，知道水的比热容是4.2×10*3J ／(kg℃)．(1)如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?(2)若小王烧水用的燃气灶用的是热值为4.2×10*7J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收热量与燃料完全燃烧放出热量之比)为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?14章内能的利用达标题必做题:每空1分，共10分1.关于燃料的热值，以下说法正确的是（）A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料，热值一定大C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它们的热值是一样的2.一台柴油机飞轮的转速为2400 r/min，则每s做功的次数为（）A.10 次B.20 次C.30次D.40次3．汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高，这说明（）A.甲做的有用功多B.甲比乙用的汽油少C.完全燃烧相等的汽油，其内能转化为有用功的能量甲比乙多D.相同的时间内，汽油机甲比乙所用的汽油节约一些4．热机的热效率总小于1，下述原因中，错误的是（）A.热机工作时排出的废气的温度还很高，要带走一部分热量B.热机的一些部件在运动时要克服摩擦做功C.燃料燃烧时使热机温度升高，也要向周围散失一些热量D.许多热机设计和制造不够精良5．下列说法中正确的是（）A.汽油机的效率比柴油机的效率高B.在四冲程柴油机的吸气过程中，燃料进汽缸C.在柴油机的压缩过程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能D.柴油机的燃料点火方式是压燃式6.煤的热值大于干木柴的热值，这里是指( )A、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少7.下列事例中，属于机械能转化为内能的是( )A水蒸气把壶盖顶开B落在手心里的雪花熔化成水C冬天对着手哈气，手变暖和D陨石坠入大气层成为流星8.木炭的热值是3．4×10*7J／kg，它表示的物理意义是_______________ ____ __ 。
14章内能的利用导学案 文档
第14章《内能的利用》导学案第一节热机【学习目标】1．知道什么是热机；2．四冲程汽油机的基本工作原理；3．知道柴油机与汽油机的区别与联系。
【课前预习】1．热机是的机器。
热机的种类很多，如、、、等。
2.内燃机分为和两大类，它们分别用和做燃料。
3．四冲程汽油机的工作过程是由___________、________、_______、_____________四个冲程组成的。
其中压缩冲程是将_______能转化为________能，做功冲程是将________能转化为________能。
【课堂探究】探究点一：热机1.什么是热机？热机的能量是怎样的转化过程？生活中有哪些常见的热机？2.内燃机分为哪两类？探究点二：四冲程内燃机的工作循环结合课本示意图和内燃机模型，说说内燃机工作的原理和特点。
探究点三：汽油机与柴油机的区别与联系【课堂训练】1．汽油机是在气缸内燃烧 , 生成高温高压的 ,然后推动活塞。
2.汽油机的一个工作循环是由这四个冲程组成的,一个工作循环中，在冲程, 把内能转化成机械能；在冲程,把机械能转化为内能。
3.单缸内燃飞轮转速3000r/min,那么，每秒钟燃气推动活塞做功的次数为次，曲轴转次。
4、下列机器中，不属于热机的是（）A.发电机B.蒸汽机C.火箭D.内燃机5.关于热机，下列说法正确的是：（）A.汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B.柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气体吸入气缸C.汽油机在做功冲程中，进气门关闭，排气门打开D. 汽油机在做功冲程中，把内能转化成机械能6.单缸四冲程汽油机和柴油机工作时，下列哪个说法是正确的：（）A.完成一个工作循环，曲轴转动一周B.吸气冲程吸进气缸的物质，在汽油机中是汽油，柴油机中是柴油C.做功冲程中的点火方式：汽油机是点燃式，柴油机是压燃式D.压缩冲程中，汽油机对燃气产生的压强很大，燃气升高的温度也比柴油机要大7. 汽油机吸入气缸的物质是: ( )A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物D.柴油【课堂总结】第二节热机的效率【学习目标】1．燃料的热值的含义及公式；2．能量转化的角度认识燃料的热值；3．通过能量的转化和转移，认识热机效率。
第十四章内能的利用导学案(正式稿)
第1节热机(导学案)姓名： 座号: 第十四章 内能的利用班级：_______________ 【学习目标】 1.知道什么是热机、热机中的能量转化、四冲程内燃机的构造和工作原理。
2. 了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。
3.提高学习兴趣，养成乐于讨论、乐于交流的习惯。
【学习重点】四冲程汽油机的基本工作原理 【学习难点】热机中的能量转化 【课时】应用1课时，实际所用 ______________ 课时。
【学法指导】实验法、探究法、分析法、归纳法。
【学习过程】 一、 课前预习，自主探究 1、 热机的种类有_________________ 2、 内燃机分为 ____________ 禾n 3、 汽油机有四个冲程，分别是 转化为 _________ 能；做功冲程是 __________ 能转化为 __________ 能。
4、 ___________ 冲程使汽车获得动力； __________________ 冲程排出了汽车的废气。
二、 合作探究，互动展示 按照右图所示进行实验。
观察并思考酒精灯对试管中水加热使水沸腾时，水的内能变化情况。
思考并回答： 1. 看到了什么现象？ 塞子被 ____________ 冲开，并且瓶口有 ___________ 2.木塞被顶开，是 _______________ 对它做了功； 两大类，它们分别用 。
作为燃料。
。
压缩冲程是 生成。
3. 水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是 4. 在加热过程中水蒸气的内能转化为 ________________ 能。
上面的装置就是一个简单原始的热机。
内燃机： 阅读教材，依据图自学并填写。
1. 热机 把_转化为_2. 汽油机 (1) 汽油机是利用 (2) 构造： _______能;的机器。
如: 等。
作燃料来工作的。
机是常见的热机。
(3) 工作过程：依据课本中 P17-19页的内容，自学，交流、填写。
内能的利用
《内能的利用》复习导学案学习目标1、从能的转化的角度认识燃料的热值2、理解热机的效率3、了解热量的概念及公式，用热量公式进行简单的计算。
4、知道能量守恒定律复习过程（一）热机1、热机工作时，是把能转化为能。
2、热机的一个工作循环包括四个冲程：冲程、冲程、冲程、冲程。
其中只有冲程活塞对外做功，其它冲程要靠飞轮的来完成。
把内能转化成机械能的是冲程，把机械能转化成内能的是冲程。
（二）热值1、定义：1kg某种燃料放出的热量。
2、燃料完全燃烧放出热量的多少计算公式：Q= (固体、液体)； Q= 气体。
（三）热机的效率1、定义：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出总能量的比值。
2、计算公式：（四）热量计算公式：Q 吸= ； Q放=(五)能量守恒定律：巩固练习1、如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（）2、我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机。
这种发动机主要是因为氢是有（）A．较小的密度 B．较大的比热容C．较高的热值 D．较低的沸点3、关于燃料的热值，以下说法中正确的是A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小4、用酒精灯给试管加热，如图3所示，试管口软木塞冲出的过程中，下列说法正确的是 ( )A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的5、汽油的热值是4.6×1J/kg，现有汽油500g，若燃烧一半，剩余汽油的热值是_____________J/kg.（）A．2.1×103J/(kg·℃) B．4.2×103J/(kg·℃)C．1.2×103J/(kg·℃) D．条件不足，不能确定6、太阳能是一种清洁能源。
第十四章 内能的利用各节加单元复习课导学案
第十四章内能的利用第1节热机【学习目标】1.知道热机的概念，了解热机的工作原理。
2.了解汽油机的构造和工作过程。
3.了解柴油机的构造和工作过程。
【学习重点】：了解四冲程汽油机的工作原理【学习难点】：了解四冲程汽油机的工作原理【导学过程】一．围绕问题，自主学习。
1．利用内能做功的机械称为热机。
热机是将能转化为能的机械。
2.热机的种类很多，有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
3．燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机为内燃机。
内燃机分为汽油机和柴油机两大类。
内燃机是由、、、四个冲程组成的。
二．参与活动，共同探究。
学生活动一：演示酒精灯对试管中的水加热时，水内能的变化。
教师演示17页实验，学生观察并回答问题: 水沸腾后会出现________现象，在这个实验中燃料的______能通过燃烧转化为____能，又通过______对_____做功，把_____能转化为____能。
学生活动二：内燃机熟读课本P18-20解决下列问题。
1．热机是把_________能转化为_________能的装置。
2．什么是内燃机？内燃机分哪两类？3.完成下表中的填空联系(1)每个工作循环飞轮转周,完成个做功冲程(2)在一个工作循环中,只有第三个冲程燃气对外做功,其他三个辅冲程不但不做功,还要消挺机械能(3)做功冲程为其他三个冲程提供能量,其他三个冲程为第三冲程做功提供基础(4)依靠的惯性完成吸气、压缩、排气冲程学生活动三：探究汽油机和柴油机工作过程的异同点。
熟读18-20页教材内容，围绕给出的表格，完成探究任务。
汽油机柴油机工作过程吸气冲程不同吸入气缸内的是空气和汽油的混合物。
吸入气缸内的只是空气。
相同进气门____，排气门____。
压缩冲程不同燃料空气混合物被压缩，燃气体积小，压强大，温度高。
空气被压缩的更厉害，空气体积更小，压强更大，温度更高。
相同____能转化为____能，两个气门都关闭。
做功冲程不同火花塞产生电火花，使燃料燃烧，点燃式喷油嘴喷出雾状柴油，遇热空气燃烧，压燃式。
初中 九年级 物理 第十四章 第8课时 第十四章 内能的利用复习导学案
内能的利用复习导学案学习目标：1.知道四冲程内燃机的构造和工作原理，能够区分汽油机和柴油机，知道热机中能量的转化。
2.理解热值的含义，会用热值公式进行燃料燃烧放热的计算。
3.能从能量的转化和转移的角度认识效率；会利用公式进行与效率的有关的综合计算。
4.知道不同形式的能量可以相互转化，正确理解能量的守恒定律；学会用能量转化和守恒的观点分析问题。
5.通过学习养成良好的分析问题、解决问题的习惯，培养自己的科学意识、创新和环保意识。
重点：1.热机及工作过程2.燃料的热值及热效率3.能量的转化和守恒难点：利用公式进行热量的综合计算学习过程：一、请同学们认真阅读学习目标二、请同学们回顾本章知识完成下面知识全面梳理及典例分析：知识点一：热机1.热机是将转化为的机械。
2.热机的种类有蒸汽机、内燃机、喷气发动机等，其中________是最常见的热机。
燃料直接在发动机内燃烧的热机叫内燃机。
内燃机的种类有机和机。
3.汽油机和柴油机的结构4.工作过程：_______冲程_______ 冲程_______冲程_______冲程汽油机一个工作循环中，活塞往复运动__次，曲轴转__周，完成___个冲程，对外做功___次；四个冲程中，只有_______对外做功，其余三个冲程靠飞轮______完成。
5.汽油机和柴油机的不同点（1）构造不同：汽油机汽缸顶有______，而柴油机汽缸顶部有______。
（2）燃料不同：汽油机的燃料是_____，而柴油机的燃料是_____。
（3）吸气不同：汽油机吸进_______________，柴油机只吸进_____。
(4)点火不同：汽油机属______点火，柴油机属_______点火。
6.能量的转化：压缩冲程_____________做功冲程______________燃料的燃烧的实质___________________学以致用例1.如图是内燃机工作循环中的一个冲程，它是( )A.压缩冲程，将内能转化成机械能。
第十四章内能的利用导学案
第十四章内能的利用14. 1 热机【学习目标】1.了解热机的工作原理。
2.了解汽油机的基本工作原理。
3.了解柴油机的基本工作原理。
【重点难点】汽油机与柴油机的工作原理以及工作过程中的能量转化情况。
学习内容一：热机学习指导：阅读课本P17- P18文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。
【自学检测】1.人们发现内能可以做功，利用内能做功的机械叫热机。
2.燃料直接在发动机的汽缸内燃烧产生动力的热机，叫内燃机。
3.内燃机分为汽油机与柴油机两大类。
它们分别用汽油与柴油作为燃料。
【合作探究】教师巡视辅导。
演示P17图14.1- 1,请学生观察后讨论如下问题：1•点然酒精后，有什么现象发生？答：听到“呼”的一声，看到塞子飞出去，瓶口附近出现“白雾”。
2.塞子为什么会飞出去？瓶口为什么会出现“白雾”？答：酒精燃烧给试管中的水加热，试管内产生大量的水蒸汽，当管内的气压大到一定程度时，塞子在水蒸汽压力的作用下就会飞出去。
管内的水蒸汽对塞子做了功，内能减少，温度降低，水蒸汽遇冷液化，形成“白雾”。
3.从酒精灯点燃到塞子飞出去，能量是怎么转化与转移的？答：酒精具有化学能，燃烧后化学能转化为内能,内能通过热传递的方式转移给水 ,水的内能增加，温度升高，产生大量水蒸汽，水蒸汽推动塞子做功，内能转化为塞子的动能。
4.在大屏幕上展示P18图14.1 -2,这个内燃机与刚才的演示实验装备在结构上有什么相同点？活塞塞子汽缸试管塞子5.它们工作时能量转化有什么共同点？共同点：能量转化过程相同，都是燃料燃烧后的内能转化为机械能。
【展示交流】教师掌握情况。
【精讲点拨】1.在演示实验中，塞子不能塞得太紧，否则有可能引起试管爆裂。
2.内燃机与其它热机的能量转化方式一样：内能转化为机械能。
不同点在于内燃机的燃料在汽缸内燃烧，所以称之为“内燃”。
【即时练习】1.完成P21第1题。
2.内燃机的特点是：燃料在汽缸内燃烧，生成高温第十四章内能的利用高压的燃气，燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能。
十四章内能的利用热和能的复习导学案
十四章内能的利用热和能的复习导学案热和能的温习出示目的1.加深分子热运动的内容及内能的有关知识的了解.2.稳固比热容的有关知识及热量计算.3.知道热机的四个冲程及能量转化.学习指点热和能的相关知识自主预习1.罕见的物质是由分子、原子构成的.分子假定看成球形，其直径以纳米来度量.2.一切物体的分子都在不停地做无规那么运动.〔1〕分散：相互接触的不同物质分子，彼此进入对方的现象.〔2〕分散现象说明：A.一切物质的分子都在不停地做无规那么运动;B.分子间存在间隙.〔3〕课本中的二氧化氮和空气的分散.实验现象：上方装空气的瓶内气体变为红棕色.结论：二氧化氮和空气发作了分散现象.〔4〕固、液、气都可发作分散现象.3.分子间有相互作用的引力和斥力.4.内能：物体外部一切分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能.5.物体在任何状况下都有内能，物体内能大小与温度有关.6.改动内能的方法：做功和热传递.7.比热容：〔1〕定义：单位质量的某种物质，温度降低1 ℃所吸收的热量.〔2〕物理意义：表示不同物质吸热才干的物理量.〔3〕比热容是物质的一种属性，大小与物体的种类有关，与质量、温度变化有关.〔4〕水的比热容为4.2×103J/〔kg·℃〕，表示：1 kg的水温度降低1 ℃时所吸收的热量是4.2×103 J.〔5〕水常用来调理气温、取暖、作冷却剂、散热，是由于水的比热容大.8.计算公式：Ｑ吸＝cm(t-t0)，Ｑ放＝cm(t0-t).9.热值定义：1 kg某种燃料完全熄灭放出的热量，叫做这种燃料的热值.单位：J/kg,热值反映的是某种物质的一种熄灭特性，同时反映出不同燃料熄灭进程中，化学能转变成内能的身手大小，也就是说，它是燃料自身的一种特性，只与燃料种类有关，公式：Q＝mq.10.酒精的热值是3.0×107 J/kg，它表示：1 kg的酒精完全熄灭放出的热量是3.0×107 J.11.热机效率：①定义：用来做有用功的那局部能量与燃料完全熄灭放出的能量之比；②公式：η=W/Q.12.热机：能的转化：内能转化为机械能.13.汽油机每一个任务循环分为四个冲程：吸气冲程、紧缩冲程、做功冲程、排气冲程.做功冲程是将内能转化为机械能.紧缩冲程将机械能转化为内能.14.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空发生，它只会从一种方式转化为其他方式，或许从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的进程中，能量的总量坚持不变.小组讨论某型号公用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6 km ，遭到的阻力是3.0×103 N ，消耗燃油1.5×10-3m 3(假定燃油完全熄灭).假定燃油的密度ρ＝0.8×103 kg/m 3，热值q ＝4×107 J/kg ，求：(1)公用车牵引力所做的功.(2)热机效率η＝W/Q (式中W 为热机在某段时间内对外所做的功，Q 为它在这段时间内所消耗的燃油完全熄灭所发生的热量)，那么该公用车的热机效率是多少？ 解：〔1〕由于公用车在公路上匀速行驶，那么所受牵引力与阻力平衡.那么F 牵引=F 阻=3.0×10 3N牵引力所做的功W=F 牵引·s=3.0×103 N ×5.6×103 m =1.68×107 J.(2)Q=mq=ρVq=0.8×103 kg/m 3×1.5×10-3 m 3×4×107 J/kg =4.8×107 J.公用车的效率η=Q W =J108.4J 1068.177⨯⨯×100%=35% 教员点拨剖析多种能量转化的计算题时,一定要弄清有几次转化或转移,每个转换环节终究消耗的是哪种能量,失掉的是哪种能量,转化或转移时存在哪些能量损耗.跟踪训练1.分子在不停地做无规那么运动，能表达此规律的现象是( B )A.细雨蒙蒙B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶凋落2.以下现象中，经过做功改植物体内能的是( A )A.两手相互摩擦，手发热B.用火炉烧水，水的温度降低C.阳光照射石板，石板温度降低D.用热水泡脚，脚觉得暖和3.摩托车上的热机任务时提供动力的是( C )A.吸气冲程B.紧缩冲程C.做功冲程D.排气冲程4.焦炭的热值是3×107 J／kg，意思是完全熄灭1 kg的焦炭放出的热量为3×107 J.5.汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是应用了水的比热容较大的性质.假设汽车散热器中装有4 kg的水，当温降低了10 ℃时，它吸收了1.68×105 J的热量. [c水=4.2×103 J/(kg·℃)，不计热量损失]6.平安、清洁、方便的太阳能越来越遭到人们的注重和普遍应用.如下图，一太阳能热水器内装有质量为250 kg，温度为20 ℃的水，在阳光照射一段时间后，水温降低到80 ℃.［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］(1)水吸收的太阳能是多少?(2)这些能量相当于完全熄灭多少千克干木柴放出的热量？(q干木柴=1.2×107 J/kg)解：〔1〕Q吸=cmΔt=4.2×103 J/〔kg·℃〕×250 kg×(80 ℃-20 ℃)=6.3×107 J；〔2〕由Q吸=Q放=mq可得m=Q吸/q干木柴=6.3×107 J/1.2×107 J/kg=5.25 kg.。
九年级物理全册14内能的利用复习训练导学案新人教版(new)
教学目标1.知道热机中的能量转化。
2。
知道四冲程内燃机的构造和工作原理，知道汽油机和柴油机的区别.3.从能量转化的角度认识燃料的热值，知道燃料热值的物理意义及其单位。
4。
通过能量的转化和转移,认识热机效率.5.知道能量守恒定律，能举出日常生活中能量转化和转移的实例。
教学方法1。
归纳法:整合本章知识点之间存在的联系。
2。
讲练结合法:通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.教具准备多媒体课件教学课时1课时巩固复习教师引导学生复习上一节内容，并讲解课后的作业，加强学生对知识的巩固。
备课笔记规律总结：转速与做功次数和工作循环数的关系解答有关内燃机的题目时，要明确四冲程内燃机的工作原理及工作过程可运用“四、二、二、二、一”来总结.复运动两次，曲轴和飞轮转动两周，两次能量转化(为内能，做功冲程中将内能转化为机械能）,对外做功一次。
备课笔记教学板书布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容.备课笔记尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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第十四章内能的利用复习导学案
班级： 姓名： 得分：
知识回顾
1．燃料燃烧： 能转化为 能。
2． 叫做热机，燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机，分为 和 ，
3．内燃机工作时，活塞在汽缸里做往复运动，活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程叫__________。
4．汽油机工作的四个冲程中，只有____________冲程是燃气对活塞做功，而_________冲程、__________冲程和__________冲程要靠________________来完成。
在_______冲程中机械能转化为内能，在_______冲程中内能转化为机械能。
5．柴油机和汽油机的区别
6．________________________________叫做这种燃料的热值；热值在数值上等于 千克的某种物质 放出的热量；热值的单位是_____，公式： 。
7．酒精的热值是3.0×107J/kg ，它表示： 。
8．热值反映的是某种物质的一种燃烧性质，只与燃料的 有关，与燃料的 、 、 无关。
9．提高燃料利用率的具体措施有 ， ， 等。
10． 叫做热机的效率。
公式：_______。
热机的效率总小于1的原因是 。
11．提高热机效率的途径有： 、 、 、 等。
12．能量的转化和守恒定律： 。
巩固提升：
1．改变内能有两种不同的方式，如图所示，是通过 方式将试管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动软木塞冲出，水蒸气的内能 （填“增大”“减小”或“不变”），此时我们还会观察到试管口出现 ，这是 现象（填物态变
化名称）；在水蒸气把塞子冲出这个过程中，能量转化与内燃机 冲程相同。
汽油机
柴油机
不 同 点
构造
顶部有一个_________ 顶部有一个_________
吸气冲程 吸入____________________
吸入_____ 做功冲程 火花塞点火 喷油嘴喷出雾状柴油
点燃方式 点燃式
压燃式
效率
应用 小型汽车、摩托车
载重汽车、大型拖拉机
相同点
一个工作循环，活塞往复运动 次，曲轴和飞轮转动 周，
经历 个冲程，做功 次
2. 如图所示，小球在弹跳过程中，由于克服阻力做功，部分机械
能转化为，所以高度越来越，当小球第一次弹跳
到最高点的过程中，重力势能，动能（后两空填“增
大”“减小”或“不变”）
3. 汽油的热值为
4.6×107J/kg。
这个数值究竟有多大？有人
通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个60 kg的人，
从大厦的1楼步行至第11楼（走了10层楼），每层楼的
层高为3 m，他克服重力做了焦耳的功；如果汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和这些功相等，需要汽油的质量是；这大约相当于生活中
物体的质量。
4．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是（）
5．在柴油机的压缩冲程中，气体的温度和内能变化情况是（）
A．温度升高，内能增大B．温度降低，内能减小
C．温度不变，内能不变D．温度降低，内能增大
6. 如图是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动
用来对外做功，同时带动抽水机器从低处将水抽到高处，从而循环工作，
你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去？
7. 天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃。
已知天然气的热值为q=7.0×107J/m3。
求：（1）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放。
（2）水吸收的热量Q吸。
（3）燃气灶的效率η。
3. 全球汽车保有量在迅速增长，截至2011年，全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆。
每辆汽车每年耗油1.8 t，汽车内燃机的效率平均值取30％。
如果能把内燃机效率提高1％，全球每年可以节约多少燃油？
4. 提高热机的效率具有哪些积极意义？请你列出一个回答问题的提纲，不必展开陈述。