语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习(I)卷
S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习
S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习填空题按拼音写汉字。
pífūdào cǎozérènlǎn dài【答案】皮肤；稻草；责任；懒怠【解析】皮肤：指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。
稻草：水稻的茎。
一般指脱粒后的稻杆。
责任：分内应做的事情。
懒怠：不愿做；没兴趣。
填空题多音字组词。
处chùchǔ扇shān shàn【答案】到处；处事；扇动；扇子【解析】处chù地方：处处。
处所。
chǔ居住：穴居野处。
扇shān摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子处。
shàn摇动生风取凉的用具：扇子。
填空题我是拼音小能手。
稻穗摇动耕种皱纹【答案】dào suì；yáo dòng；gēng zhòng；zhòu wén【解析】稻穗：是大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当于麦子的果实，也就是我们今天吃的米饭。
摇动：摇东西使它动；摇摆，晃动。
耕种：指的是耕耘种植。
皱纹：是指皮肤受到外界环境影响，形成游离自由基，自由基破坏正常细胞膜组织内的胶原蛋白、活性物质，氧化细胞而形成的小细纹、皱纹。
填空题写出近义词。
模糊—饱满—散开—【答案】朦胧；丰满；分散【解析】模糊：侧重表达的对象的不确定性，留给听众一个可供领悟、体会、选择的弹性空间的一种言语技巧。
饱满：指丰满；充实；充足；充满感情的。
散开：分散。
解散。
填空题写出反义词。
可爱—珍贵—仇敌—隐没—【答案】厌恶；普通；朋友；出现【解析】可爱：令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的。
珍贵：是指价值高；意义大；宝贵。
仇敌：指有积恨的敌人。
隐没：阴险狡诈。
填空题形近字组词。
隐眼惊稳银掠【答案】隐没；眼泪；吃惊；稳重；银色；掠过【解析】隐为耳道旁，稳为禾字旁，这两个字为形近字，要注意区分；眼为目字旁，银为金字旁，这两个字为形近字，不要弄混；惊为竖心旁，掠为提手旁，这两个字为形近字，不要弄混。
语文S版六年级(上)《第1课 稻草人》同步练习卷(1)
地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，
也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
（1）画出介绍稻草人的外貌的句子，并说说这是一个什么样的形象？
第2页（共4页）
（2）课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比？
第3页（共4页）
语文 S 版六年级上册《第 1 课 稻草人》同步练习卷（1）
割一样。
D．新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。
6．（3 分）读句子，用加点的词语造句。 ①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总．是．直挺挺地站在那里。
总是： ②除．了．稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
除了：
第1页（共4页）
③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像． 刀割一．样．。
参考答案
二、标题
1．渴望；驱赶；祸害；竭力；躯体；蜗牛；歇息；崎岖；锅子； 2．欣慰；干瘪；啪啪；
唯一；安安静静；直挺挺； 3．勤快；伤心；干瘪；清晰；许多；强壮； 4．C； 5．B； 6．父
母总是无微不至地照顾我们．；我们除了上课认真听讲，还要认真完成作业，才能提高成绩．；
人生就像画卷一样，五颜六色还得自己去描绘！； 7．高兴；惊恐；自己无效的警告；愁闷；
A．心痛﹣﹣着急﹣﹣高兴
B．高兴﹣﹣心痛﹣﹣着急
C．高兴﹣﹣着急﹣﹣心痛
D．着急﹣﹣高兴﹣﹣心痛
5．（3 分）下面的句子不是比喻句的是（ ）
A．她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢。
B．今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。
C．他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀
语文S版六年级(上)《第1课 稻草人》同步练习卷
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷二、标题1．（3分）读拼音，写词语。
（1）王家庄有个lǎn汉，别人gēng zhòng时他在家睡觉，所以jīfū养得白嫩嫩的，秋天，大家的dào suì金黄一片，chén diàn diàn的，丰收在望，可他的田里却是杂草丛生。
（2）春运期间，在赣州至吉安的公路上发生了车huò，一辆jú黄色的小轿车和一hèsè的摩托车撞在一起。
2．（3分）下列带点字注音全对的一组是（）A．怠．慢（dài）扇柄．（bǐng）娘儿俩．（liǎng）B．着．急（zhuó）干瘪．（biě）搓．草绳（cuō）C．憔悴．（cuì）嘴馋．（chán）瘦．弱（shòu）3．（3分）咬文嚼字馆。
查字典，完成练习。
“闹”如果不认识，要用部首查字法，先查，再查画，它在字典中的解释有：①不安静；②搅扰；③发生（疾病或灾害）；④发泄，发作。
把下面“闹”字的正确义项的序号写在括号里。
（1）可是，接着两年闹．水，稻子都淹了。
（2）过年前，信丰县的每条大街都很热闹．。
（3）丽丽今天又闹．情绪了。
（4）这群小孩成天瞎闹．腾，真烦人。
4．（3分）给带点的词语换一个词，使句子意思不变。
（1）要是拿牛跟他比，牛比他懒怠．．多了。
（2）要是拿狗跟他比，狗比他顽皮．．多了。
（3）她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊．．，稍微远一点儿就看不见。
（4）那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐．．似的。
5．（3分）词语模仿秀。
直挺挺（ABB式）：、。
沙啦沙啦（象声词）：、。
急迫（含有“急”的两字词）：、。
6．（3分）用所给的字组词，并把所组的词填入句子中。
必：（1）从他的职务想，从他对主人的感情想，都把那小蛾赶跑了才是。
（2）亮亮每天都不认真听课，考不好是的。
语文s版六年级上册《第1课+稻草人》2017年同步练习卷
语文S版六年级上册《第1课稻草人》2017年同步练习卷二、标题1．（3分）根据课文内容填空。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
一个的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻。
新出的稻穗一个挨一个，星光在上面，有些发亮，像顶着水珠，有一点儿风，就地响。
稻草人看着，心里很高兴。
2．（3分）填空。
“懒”字共画，第十画是。
“怠”字共画，第七画是。
“穗”字共画，第五画是。
“瘪”字共画，第三画是。
3．（3分）连一连。
4．（3分）课外阅读。
感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。
学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。
老师让每个小朋友们都要学会感恩。
任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。
”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。
”小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。
语文S版六年级(上)《第1课 稻草人》同步练习卷 (3)
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷二、标题1．（3分）根据课文内容填空。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
一个的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻。
新出的稻穗一个挨一个，星光在上面，有些发亮，像顶着水珠，有一点儿风，就地响。
稻草人看着，心里很高兴。
2．（3分）填空。
“懒”字共画，第十画是。
“怠”字共画，第七画是。
“穗”字共画，第五画是。
“瘪”字共画，第三画是。
3．（3分）连一连。
4．（3分）课外阅读。
感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。
学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。
老师让每个小朋友们都要学会感恩。
任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。
”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。
”小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。
语文S版六年级上册《第1课_稻草人》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷（3）一、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）1. 辨一辨，填一填。
2. 辨一辨，填一填。
3. 照样子写词语。
沉甸甸________安安静静________二、在横线上填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
________稻草人急得要命，使劲摇动扇子，________老妇人不懂得他警告的意思，一步一步走远了。
________在横线上填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
________音乐能给人们美的享受，________我每天总要欣赏一段音乐。
________三、根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
（《稻草人》）根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
老妇人脸上的皱纹，倒像个________（《稻草人》）根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像________四、认真读课文，再回答问题。
（《稻草人》）什么情况下稻草人替他的主人高兴？________（《稻草人》）什么情况下稻草人禁不住低头哭了？参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷（3）一、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】戴,带,带,戴【考点】同音字辨析【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】带：用皮、布或线等做成的长条物。
根据字义可填入本题中的“穿衣戴帽”和“拥戴”中；戴：加在头、面、颈、手等处。
根据字义可填入本题中的“一衣带水”和“带领”中。
2.【答案】褐,竭,渴,喝【考点】形近字辨析【解析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用，要通过它们的偏旁部首以及字义来区别辨析，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累来完成。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第1课 稻草人 同步练习
语文S版小学语文六年级上册第一单元第1课稻草人同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共24分)1. （4分）根据意思写出本课的词语。
①水势浩大广阔；形容声势浩大或规模宏伟。
_______②形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
_______③（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
_______④山峰和山峦很雄伟。
_______2. （7分）把下列词语补充完整，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
理_______气_______ 一尘不_______ 眉飞色_______ 小心_______（2）他做错了事情，还_______地说是别人的错。
（3）明明_______地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
3. （4分）选择恰当的词语填空。
急切真切①随着时间的流逝，他_______地感受到时间的重要。
②在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛_______地寻找昨天看过的那本书。
因为因此③进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，_______我要把自己隐藏起来。
④雨下得越大我越开心，_______那时我便有充足的理由在书店待下去。
4. （2分）下列标语运用最得体的一项是（）。
A . 某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去，人口降下来。
B . 某公园前写着：外来人员请到门口登记。
C . 某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。
D . 某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。
5. （2分）《望天门山》采用的手法是（）A . 比喻B . 白描C . 夸张6. （5分）理解下列词语的意思。
①镶嵌②干涸③缘故④太阳筛（shāi）下一束束金光，……“筛”在文中的意思是参考答案一、基础练习 (共6题；共24分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、。
语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习
语文S 版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） l耕种皱纹4.写出近义词。
模糊—________饱满—________ 散开—________5.写出反义词。
可爱—________ 珍贵—________ 仇敌—________ 隐没—________6.形近字组词。
隐________ 眼________ 惊________稳________ 银________ 掠________7.解释下列词语。
①仿佛②铲除8.用下列词语造句。
①夜深人静②急迫9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠________多了，有时躺在地上，抬起头看天。
她当时昏过去了，后来就落________了个心痛的毛病，常常犯。
二、填空题10.把肯定句改成双重否定句。
①这部电影使我感动得流泪。
②说起地道战，谁都承认是个奇迹。
11.把陈述句换成把字句。
我吃了两个馒头。
12.把下列词语补充完整。
整日________ 尽职________ 满天________ 不可________13.将下列陈述句改成反问句。
①田里的水正合适。
②他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。
14.查字典。
“瘪”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。
15.读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。
一个________的夜里，他________田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就________地响。
16.读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。
________ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
________ ③惊慌害怕。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第1课 稻草人 同步练习(I)卷
语文S版小学语文六年级上册第一单元第1课稻草人同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共29分)1. （3分）选词填空。
神气神情神态（1）老师脸上的________，跟我们玩得入迷时一模一样。
（2）危险面前老船长________自若，一点也不害怕和紧张。
（3）竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，特________！2. （12分）加偏旁组字，再组词建 ________ ________ ________ ________京 ________ ________ ________ ________兰 ________ ________ ________ ________3. （3分）写出反义词。
新—________ 故—________ 轻—________4. （4分）选择题。
（1）《枫桥夜泊》全诗朗读节奏划分不正确的一项是（）。
A . 月落/乌啼/霜满天B . 江枫/渔火/对愁眠C . 姑苏/城外/寒山寺D . 夜半/钟声到/客船（2）巴金先生第二次经过鸟的天堂时，感叹道：“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂＇的确是鸟的天堂啊！”下面对此理解不正确的一项是（）。
A . 鸟的天堂就是鸟儿们生活的乐园，作者第一次没有仔细去看，觉得是眼睛骗了自己B . 作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样。
C . 加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指那棵大榕树。
D . 后一个“鸟的天堂＂没有加引号，是因为在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。
5. （2分）判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（）。
我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？A . 明喻夸张设问B . 夸张暗喻反问C . 明喻夸张反问D . 夸张暗喻设问6. （5分）解释下列词语。
语文S版小学语文六年级上册 第一单元 第1课 稻草人 同步练习(I)卷
语文S版小学语文六年级上册第一单元第1课稻草人同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共39分)1. （8分）我会比（比一比，再组词）。
把________火________位________半________巴________伙________拉________伴________2. （12分）比一比，再组词。
挽________惟________依________免________维________衣________液________抽________郑________夜________由________部________3. （4分）根据意思写词语①奇异的景象；奇怪而少见的事。
________②高耸挺立。
________③形容人群发出的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样。
________④山倒塌，地裂开。
形容声势巨大。
________4. （8分）选择正确的答案，把序号写到括号里。
（1）下列词语中搭配完全正确的一项是（）。
A . 发扬缺点安排工作反映情况B . 提高认识价格高贵保卫公物C . 改善生活天气晴朗身体强壮D . 发现问题远大理想参观经验（2）“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（）。
A . 这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。
B . 村庄睡醒了，村民们也睡醒了。
C . 这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。
D . 这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。
（3）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”理解不正确的一项是（）。
A . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。
B . 提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。
C . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。
D . “你知道吗”是反问句。
（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。
语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习(I)卷
语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共48分)1. （6分）词语巧搭配。
________的笑容 ________的脸 ________的声音________的警告 ________地看着田地 ________地站在那里2. （5分）把下列字的音节补充完整。
________ǎn________àng________ìng________ìng________ǎo眼让病睛保3. （9分）比一比，再组词。
渴________ 驱________ 祸________竭________ 躯________ 蜗________歇________ 岖________ 锅________4. （3分）选词填空。
反对反抗对抗①在这次湖南队与北京队的________赛中，湖南队的表现颇为出色。
②在________日本侵略者的战争中，有成千上万的英雄惨死在日本人的屠刀之下。
③班长的意见遭到了学习委员的________，理由是占用同学们太多的时间。
5. （6分）反义词积累。
懒怠——________ 高兴——________ 饱满——________模糊——________ 唯一——________ 瘦弱——________6. （5分）读句子，用划线的词语造句。
①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
7. （5分）运用下列词语造句。
①完好无损②正面抗争8. （6分）形近字组词。
隐________ 眼________ 惊________稳________ 银________ 掠________9. （3分）给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。
语文S版六年级上册《第1课_稻草人》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷（4）一、基础知识达标1. 读拼音，写词语。
如果不及时wǎn jiù________，老太太沉diàn diàn________的dào suì________，又要遭到huò________害了。
2. 读拼音，写词语。
在jú________子地里干活的gēng________牛长着hè________色的jī fū________3. 读拼音，写词语。
稻草人并不lǎn________，可是他的hóu________咙不能发声，只能眼睁睁看着稻穗被虫子吃掉。
4. 将下列词语补充完整。
5. “又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。
”这句话中“挨”的读音是（），用它的另一个读音组个词（）；“挨”的意思有下面几种：A.遭受，忍受B.拖延，磨蹭C.等待D.依次，顺次E.靠近，挨近。
在本句中的意思是 A6. 为下面的关联词找到合适的位置，并且选一个造句。
不是……就是……；如果……就……；一旦……就……（1）________ 发作起来，________要不可收拾。
（2）________稻草人喊出来，那老太太________ 能够听见了。
（3）稻草人的扇子________在扇动起来驱赶小蛾，________在使劲摇动扇子向主人发出警告。
（4）选择其中一组关联词造句：________。
7. 能力提升小石桥在离外婆家不远的地方，有一条宽宽的小河，小河上有一座小石桥。
小石桥是花岗岩砌成的，很光滑。
我们可喜欢小石桥啦!它那光滑平整的桥身常被我们当作滑梯，滑过来，滑过去，“哧”的一声后，小伙伴发出了一阵阵欢笑。
小石桥弯弯的，就像天上的半轮明月，合着水中的倒影，仿佛又构成了满月。
小石桥有九米多长，它有一个很奇特的地方，就是没有桥墩，只有一个拱的桥洞。
桥洞旁边有许多野花，红的似火，白的似雪，黄的似金，还有赤色的，蓝色的……河边长着一棵垂柳，柔软的柳条伸到清澈见底的河水里，犹如一位少女在梳洗着秀发。
语文S版六年级(上)《第1课 稻草人》2015年同步练习卷
语文S版六年级上册《第1课稻草人》2015年同步练习卷二、标题1．（3分）正音字：谷穗（suìshuì）懒怠（dài tài）娘儿俩（liǎng liǎ）尽管（jǐn jìn）干瘪（biēbiě）搓（cuōchuō）2．（3分）形近字组词：肤肌喉褐芙饥猴喝祸挽懒赖锅搀耕耘3．（3分）近义词：懒惰驱逐惊恐仿佛禁不住顽皮连忙依旧模糊4．（3分）反义词：懒怠高兴饱满满意模糊唯一瘦弱壮实5．（3分）多音字：落luò骨gǔ扇shān落là骨gū扇shàn尽jǐn强qiáng没méi尽jìn强qiǎng没mò看kān种zhǒng模mó看kàn种zhòng模mú6．（3分）词语解释：隔年：顽皮：收成：勉强：欣慰：职务：干瘪：隐没：耕种：祸事：急迫：不可收拾：恨不得：憔悴：夜深人静：7．（3分）成语仿写：AABB式：ABAC式：。
8．（3分）词语巧搭配：地站在那里的笑容的脸的警告的声音的眼圈9．（3分）关联词语准确应用：（1）他的手没有手指，拿着一把破扇子﹣﹣其实也不能算拿，不过用线拴在扇柄，挂在手上罢了。
（2）今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。
，稻草人替他高兴。
10．（3分）修辞手法：她以前哪里笑过呢？她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！。
语文S版六年级上册《第1课稻草人》2015年同步练习卷参考答案二、标题1．sui；dài；liǎ；jǐn；biě；cuō；2．皮肤；肌肉；咽喉；褐色；芙蓉；饥饿；猴子；喝水；车祸；挽救；偷懒；无赖；铁锅；搀扶；耕地；耕耘；3．懒散；驱逐；恐慌；好像；忍不住；调皮；赶忙；依然；朦胧；4．勤奋；伤心；空虚；反对；清楚；繁多；强壮；瘦弱；5．落叶；骨头；扇风；落下；花骨朵；扇子；尽管；强大；没有；尽力；勉强；淹没；看家；种子；模型；看见；种地；模样；6．就是今年和去年隔得这短时间，也就是过一年的意思．；贪玩爱闹，不听劝导．；指农业、渔业等收获的成果．；为能力不够，还尽力做．；喜欢而心安．；按规定担任的工作．；干枯收缩；不丰满．；隐蔽，渐渐消失．；耕地和种植．；灾祸之事；危害性很大的事情．；紧急迫切；指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步．；表示急切地盼望做成某事．；指黄瘦；瘦损；瘦弱无力脸色难看的样子．；形容深夜没有人的声响，非常寂静．；7．明明白白；越来越好；8．稳稳；灿烂；严肃；郑重；威严；通红；9．却；因为；所以；10．反问；比喻；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文S版六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共9题；共52分)
1. （6分）反义词积累。
懒怠——________ 高兴——________ 饱满——________
模糊——________ 唯一——________ 瘦弱——________
2. （8分）看拼音，写词语。
miáo huìmǐn jiéxīn xǐ ruò kuáng xíng tài gè yì
________________________________
áo xiáng wú yōng zhì yínǎo lúgǔ gé
________________________________
3. （6分）词语巧搭配。
________的笑容 ________的脸 ________的声音
________的警告 ________地看着田地 ________地站在那里
4. （4分）写出反义词
葱茏—________ 信赖—________
流泻—________ 细腻—________
5. （9分）比一比，再组词。
渴________ 驱________ 祸________
竭________ 躯________ 蜗________
歇________ 岖________ 锅________
6. （6分）形近字组词。
隐________ 眼________ 惊________
稳________ 银________ 掠________
7. （5分）读句子，用划线的词语造句。
①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
8. （5分） (2016二上·高邑期末) 通过这个学期的语文学习，你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢？说一说原因吧。
9. （3分）给句子中加横线的词注音
他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠________多了，有时躺在地上，抬起头看天。
她当时昏过去了，后来就落________了个心痛的毛病，常常犯。
二、填空题 (共7题；共31分)
10. （5分）把陈述句换成把字句。
我吃了两个馒头。
11. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①田里的水正合适。
②他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。
12. （5分）按要求分类。
未追店枯徐烧荣菜宿
独体字________左右结构________ 上下结构________
上中下结构________半包围结构________
13. （5分）扩句。
①他认出小蛾。
②他看着田地。
14. （5分）缩句。
①稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音。
②一大片浓绿的稻子全不见了。
15. （1分）写出下列句子的修辞手法。
稻草人痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
________
16. （5分）将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？
②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
三、阅读题 (共4题；共22分)
17. （5分）阅读短文，回答问题。
稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子
了。
一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。
这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。
他的身体本来很瘦弱的，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着扇，弯着腰，成了个病人的样子。
你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由。
18. （5分）阅读短文，回答问题。
一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
稻草人看着，心里很高兴。
他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。
她想起来就哭，眼睛到现在还红着，而且成了毛病，动不动就流泪。
她只有一个儿子，娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。
她当时昏过去了，后来就落[lào]了个心痛的毛病，常常犯。
这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。
所以，稻草人替她高兴。
想到收割的那一天，她看见收的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出欣慰的满意的笑容吧。
如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，因为他爱他的主人。
找出本段的比喻句，体会情感。
19. （5分）阅读短文，回答问题。
不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。
夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。
渐渐地，一大片浓绿的稻子全不见了，只剩下光秆儿。
他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
“咬嚼”一词还可以用哪些词代替？用本词的好处在哪里？
20. （7分）阅读下文，回答问题
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
、
村里住着几十户人家。
家家都有一两把很锋利的斧头。
谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵砍下来。
就这样，山坡上出现了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。
树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代。
在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括哪些锋利的斧头。
（1）“然而”一词在文中的作用是：1。
（2）写出下列词语的反义词。
减少——1 这样——2 消失——3
（3）这个小村庄的故事告诉我们什么道理？
参考答案
一、基础题 (共9题；共52分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
二、填空题 (共7题；共31分)
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
三、阅读题 (共4题；共22分)
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略。