木工培训大纲

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木工制作安全操作培训

木工制作安全操作培训

木工制作安全操作培训1. 前言本培训旨在为木工制作过程中的安全操作指导和培训。

通过本培训,您将了解到如何在木工作业中最大程度地保障自己和他人的安全。

2. 目标• 熟悉木工制作的安全操作流程和标准。

• 掌握使用木工工具和设备的正确方法。

• 提高对木工作业中潜在危险的识别和处理能力。

• 降低工作中发生意外事故的风险。

3. 培训内容3.1 木工作业安全规范•穿戴个人防护装备的重要性。

• 工作场所的整洁和清理。

• 熟悉应急退出路线。

3.2 木工工具和设备的安全操作• 锯床、钻床、磨床等常用木工机械设备的安全操作方法。

• 手动工具(锤子、锯子、刨子等)的正确使用技巧。

• 电源工具的安全使用和维护。

3.3 木材处理和储存• 木材的存放和堆放规范。

• 如何正确处理木材,避免因处理不当而导致的危险。

3.4 潜在危险的识别和处理• 识别木工作业中可能存在的危险和风险。

• 如何应对突发情况和意外事故。

4. 培训方法本培训将采用以下方法进行:• 理论讲解:通过讲解木工作业安全知识和操作技巧。

• 示范演示:展示正确的操作方法和姿势。

• 实操练习:实际操作机会,加深学员对安全操作流程的理解和掌握。

5. 考核与评估为了确保培训效果,将进行以下考核和评估:• 理论知识考核:通过答题形式考察学员对培训内容的理解程度。

• 操作技能评估:对学员进行实际操作的评估,检验其操作技能是否符合安全标准。

6.木工制作是一项需要高度警惕和专业技能的工作,而安全操作是保障工和他人生命财产安全的关键。

希望通过本培训,您能够深刻理解木工作业中的安全要求和操作规范,并能够在实际工作中严格遵守,确保工作安全、高效、顺利进行。

特殊应用场合及相应条款1. 木工制作车间1.在木工制作车间中,应确保通风良好,避免积聚的木屑和尘埃影响空气质量。

2.确保木工机械设备维护良好,保持正常运转状态。

3.定期清理车间,保持工作区域整洁。

2. 学校木工实验室1.学校木工实验室应设置安全标志,并配备应急救援设备。

木工培训计划大纲

木工培训计划大纲

木工培训计划大纲
1. 培训目标
本木工培训计划旨在教授学员基本的木工技能,使他们掌握与木工相关的工具、材料和技术,并能够独立完成简单的木工项目。

2. 培训内容
2.1 木工工具介绍
- 了解各种常用的木工工具,例如锯子、刨子、切割器等。

- 研究正确使用和保养木工工具的方法。

2.2 木材选择与加工
- 介绍不同类型的木材及其特点。

- 研究如何选择适合的木材,并了解基本的木材加工技术,如锯割、刨削和打磨。

2.3 基本木工技术
- 研究测量、标记和切割木材的方法。

- 了解如何进行简单的拼接和连接,如榫卯和螺栓连接。

2.4 木工项目制作
- 完成一系列的木工项目,包括简单的椅子、桌子、书架等。

- 在制作过程中应用所学的木工技能和技术。

3. 培训安排
本培训计划为期8周,每周2次课,每次课时为2小时。

- 第1周:木工工具介绍
- 第2周:木材选择与加工
- 第3周:基本木工技术(测量、标记和切割木材)
- 第4周:基本木工技术(拼接和连接)
- 第5-8周:木工项目制作
4. 培训评估
- 每次课后学员将完成一些小型木工项目,教师将对其完成情况进行评估。

- 最终评估将基于学员完成的木工项目的质量和技术水平。

本培训计划旨在给予学员基础木工技能,并不包括复杂的法律问题。

因此,请确保在实施计划时遵循相关安全措施,并请务必提醒学员注意工作场所的安全。

木工岗前培训内容范本

木工岗前培训内容范本

木工岗前培训内容范本一、岗位基本要求1.熟悉木工基本操作技巧,包括测量、切割、打磨、装配等。

2.了解不同种类的木材、板材和人造板材的性质和用途。

3.具备良好的沟通能力和团队合作精神。

4.具备良好的职业素养,包括工作纪律、责任心、细心和耐心。

5.具备一定的数学和计算能力,以便进行测量和计算。

二、安全教育1.了解木工作业环境的安全措施和标识,包括紧急停机按钮、防护装置等。

2.学习使用个人防护设备,包括安全眼镜、手套、耳塞和防护鞋等。

3.掌握木工作业中常见的安全事故和应急处理方法。

4.了解木材和工具的安全使用规范,包括正确切割木材的姿势、合理使用锤子和刮刀等。

5.培养良好的工作安全意识,遵循安全操作规程,确保自身和他人的安全。

三、木材和工具的认识1.了解常见的木材种类,包括软木、松木、橡木等,并熟悉它们的特点和用途。

2.掌握常见的板材和人造板材,包括胶合板、刨花板、中密度纤维板等,并了解它们的优缺点。

3.了解常见的木工工具,包括锯子、刨子、锉子、锤子等,掌握它们的用途和正确使用方法。

4.学习使用木工测量工具,包括尺子、量角器、分度尺等,并掌握测量的准确方法。

5.了解木材和工具的保养方法,包括防潮、定期磨刀、涂油等,以延长其使用寿命。

四、基本操作技巧1.学习正确的木材切割方法,包括锯切、割朝、割穿等,掌握不同切割工具的使用要领。

2.掌握木材的修整和打磨技巧,包括使用刮刀、砂纸、电动砂光机等。

3.学习简单的木工装配方法,包括使用钉子、螺丝等连接木材。

4.了解常见的木工拼接技术,包括半圆拼接、扇形拼接等,掌握其制作步骤。

5.学习简单的木制品制作,包括木凳、木椅、木柜等,通过实际操作提升技能和经验。

五、工作规范与标准1.了解木工行业的相关法律法规和标准,包括环保要求、产品质量要求等。

2.熟悉木工产品的生产流程和工艺标准,掌握生产和质量控制的要点。

3.掌握木工产品的装配要求和工作流程,确保产品装配质量和交付时间。

木工教学大纲doc(一)2024

木工教学大纲doc(一)2024

木工教学大纲doc(一)
引言概述:
木工教学大纲是为了系统地指导学生在木工领域学习和实践而
设计的课程大纲。

该大纲旨在通过提供全面的学习目标和教学内容,培养学生的木工技能和创造力。

本文档将概述木工教学大纲的主要
目标和内容。

正文内容:
一、基础木工知识
1.了解木工工具及其使用方法
2.细致观察不同类型木材的特性
3.掌握基本的木材加工技术,如锯割、磨平等
4.学习木工术语和标准规范
二、木工设计与计划
1.理解设计理念和原则在木工项目中的应用
2.学习如何进行合理的项目规划和时间管理
3.掌握绘制木工图纸和设计草图的技巧
4.学会使用CAD软件进行设计和模拟
三、木工工艺与技术
1.学习常见的木工连接方法和装配技巧
2.掌握木雕、雕刻和装饰技术
3.了解木工涂装和表面处理的方法和技巧
4.学习制作复杂家具和木制品的高级技术
四、安全与质量控制
1.重视工作环境和工作站的安全卫生
2.学习使用个人防护装备和安全设备
3.了解与木工相关的安全事故和风险,并学会应对方法
4.培养对木工质量的控制意识和工作细致性
五、实践与项目管理
1.参与木工实践项目,提高技能和经验
2.了解木工行业的就业机会和职业发展路径
3.学习如何管理和领导小组项目
4.进行木工展示与交流,并接受评估和反馈
总结:
通过本木工教学大纲,学生将获得全面的木工知识和技能,从而能够独立地进行各种木工项目。

此外,学生还将培养专业的安全意识和质量控制能力,并具备良好的团队合作和项目管理能力。

期望通过本文档提供的大纲,能够帮助学生更好地理解和应用木工教育。

木工教学大纲(一)2024

木工教学大纲(一)2024

木工教学大纲(一)引言概述:木工是一门传统工艺,通过对木材的加工和制作,创造出各种实用和艺术性的木制品。

为了更好地传授木工技巧和知识,制定了木工教学大纲。

本文将按照大纲的结构,分述五个大点,包括工具材料的介绍、基础木工技术的学习、木工安全与维护、木工设计与制作、实践与评估。

希望通过这些内容的学习,能够为学生打下坚实的木工基础。

正文:一、工具材料介绍1. 木工工具的分类与功能2. 常见木材的特点和用途3. 人造板材与实木板材的比较4. 木工辅助材料的选择和运用5. 保养木工工具和材料的方法二、基础木工技术的学习1. 木工测量和标记的技巧2. 手工锯切与电动工具锯切的操作方法3. 木工打孔和连接的常用手法4. 木工刨削和修饰的技巧5. 木质拼接和粘贴的方法与注意事项三、木工安全与维护1. 安全工作环境的建立与维护2. 木工工具的正确使用姿势和注意事项3. 防护设备的选择和使用4. 预防木工事故的常见措施5. 木工工具的清洁保养和存放方法四、木工设计与制作1. 了解木工设计的基本原理和要素2. 阅读和理解木工图纸的方法3. 制作简单木制品的步骤与技巧4. 设计与制作复杂木制品的流程与要点5. 木工设计与制作的创意与实用性的平衡五、实践与评估1. 木工实践课程的实施与管理2. 学生的木工作品展示和交流3. 木工作业的考核与评估方法4. 指导学生进行实际木工项目的实践5. 学生对木工学习的总结和反思总结:通过对木工教学大纲的概述和详细阐述,我们可以看到木工教学内容的丰富和多样性。

从工具材料的介绍到基础木工技术的学习,再到木工安全与维护、木工设计与制作、最后到实践与评估,每个大点都有其独特的价值和重要性。

希望学习者通过这个教学大纲的学习和实践,能够掌握木工的基本技能,培养创造力和实践能力,为将来的木工事业奠定坚实的基础。

木工培训教学计划及大纲

木工培训教学计划及大纲

木工培训教学计划及大纲一、培训目的本培训旨在教授学员木工基本技能和知识,提高他们在木工领域的实际操作能力,使他们能够独立完成木工制品的加工和制作。

二、培训对象适合于对木工感兴趣的初学者和木工爱好者。

三、培训时间本培训为期3个月,每周2次,每次4小时。

四、培训内容1. 木材知识- 木材的分类、性质和特点- 木材的选材和储存- 木材切割和规格2. 木工工具及设备- 木工基本工具的介绍和使用- 木工机械设备的使用和维护- 安全操作规程3. 木工基础知识- 木工测量和标记- 木工粘合技术- 木工拼接技术4. 木工加工技术- 木工锯切技术- 木工刨切技术- 木工雕刻技术5. 木工组装和安装- 木工胶合技术- 木工组件拼接- 木工组件安装6. 木工设计与制作- 木工设计原则- 木工制作流程- 木工实践案例分析五、教学大纲第一周- 木材知识和基本工具介绍- 木材的分类、性质和特点- 基本木工工具的使用和维护第二周- 木材测量和标记- 木工粘合技术- 木工锯切和刨切技术第三周- 木工刨切技术- 木工雕刻技术- 安全操作规程和注意事项第四周- 木工胶合技术- 木工组件拼接- 木工设计原则和制作流程第五周- 木工实践案例分析- 木工组件安装- 木工作品展示和评价第六周- 木工作品实操- 木工作品展示和评价- 期末考试六、课程设置1. 木材知识- 木材的分类、性质和特点- 木材的选材和储存- 木材切割和规格2. 木工工具及设备- 木工基本工具的介绍和使用- 木工机械设备的使用和维护- 安全操作规程3. 木工基础知识- 木工测量和标记- 木工粘合技术- 木工拼接技术4. 木工加工技术- 木工锯切技术- 木工刨切技术- 木工雕刻技术5. 木工组装和安装- 木工胶合技术- 木工组件拼接- 木工组件安装6. 木工设计与制作- 木工设计原则- 木工制作流程- 木工实践案例分析七、教学方法1. 理论与实践相结合:课堂教学和实际操作相结合,通过讲解、演示和练习相结合的方式进行教学。

木工教学大纲与培训计划

木工教学大纲与培训计划

木工教学大纲与培训计划一. 课程简介木工是一门非常重要的手工艺技能,它涉及了对木材的加工、设计、制作和装配。

本课程旨在帮助学员掌握基本的木工技能,包括测量、锯割、打磨、钻孔、粘接和组装等技术。

在课程结束时,学员将能够制作简单的木工制品,并具备一定的木工设计能力。

二. 教学目标1. 掌握基本木工工具的使用方法。

2. 学习木材的选择和加工技术。

3. 了解简单的木工设计和制作原理。

4. 提高学员的木工技能和创造力。

三. 教学大纲1. 木工基础知识- 木材的种类和特性- 常用木工工具介绍- 安全操作规范2. 木材的加工- 测量和标记- 锯割技术- 打磨和修整3. 木工连接技术- 钉接- 粘接- 接口设计4. 木工设计与制作- 设计原理和实践- 制作简单的木工制品- 装配和调试四. 教学计划1. 第一周:木工基础知识- 介绍木材的种类和特性- 演示常用木工工具的使用方法- 强调安全操作规范2. 第二周:木材的加工- 学习如何测量和标记木材- 实践基本的锯割技术- 掌握打磨和修整木材的方法3. 第三周:木工连接技术- 理解钉接和粘接的原理- 实践使用不同的连接方法- 设计并制作简单的木工连接样品4. 第四周:木工设计与制作- 学习木工设计原理- 制作简单的木工制品- 装配和调试所制作的木工产品五. 教学方法1. 理论教学- 通过课堂讲解和多媒体演示,介绍木工知识和技术。

2. 实践操作- 利用实验课和实训课,学员进行实际操作,掌握木工技能。

3. 项目实践- 要求学员根据所学知识,完成一定的木工设计和制作项目,以提高实际操作能力。

六. 考核评估1. 平时成绩- 包括学员的课堂表现、实验操作和项目实践成果。

2. 期中考试- 对学员的理论知识进行测试。

3. 期末考核- 要求学员完成一定的综合设计和制作项目,进行综合考核评估。

七. 教学资源1. 教材:《木工技术原理》2. 实验设备:锯床、木工台、电动工具3. 实验材料:不同种类的木材、木工胶、连接件八. 培训计划1. 周一至周五:每天上午2小时的理论课程,下午2小时的实验课程。

《木工》培训教学大纲及教学计划

《木工》培训教学大纲及教学计划

《木工》培训教学大纲及教学计划教学大纲课程目标本课程旨在向学员介绍木工基础知识和技能,帮助他们掌握木工工具的使用以及基本木工技术,培养学员的木工设计与制作能力,为他们进一步从事木工行业打下坚实的基础。

目标学员本课程适合想要研究木工技能的个人或对木工行业感兴趣的人员,无论他们是否具有任何相关经验。

课程内容1. 木工基础知识和安全:- 木材种类和特性- 木工工具和设备的安全使用- 个人防护措施2. 木工工具的使用:- 常见的木工工具和设备- 工具的正确使用方法- 切割、打孔和拼接技术3. 木工技术:- 木材的处理和准备- 基本的木工连接方法- 木材的打磨和上光技巧4. 木工设计与制作:- 了解基本的木工设计原理和规范- 制作简单的木制家具或工艺品- 运用创造力设计和制作自己的作品教学方法- 理论教学:通过课堂讲解和演示向学员介绍木工基础知识和技术。

- 实践训练:在专业教室或工作坊中给学员提供木工工具和材料,让他们亲自动手练所学的木工技术和制作作品。

教学计划本课程为期8周,每周3个小时,总计24个课时。

教学评估为了评估学员的研究成果和理解程度,我们将使用以下方法进行教学评估:1. 书面测验:测试学员对木工知识和技术的理解。

2. 实践作品评估:评估学员设计和制作的木工作品的质量和创意程度。

3. 口头回答问题:鼓励学员参与课堂讨论和回答问题,以检查他们掌握的知识和技能。

以上是《木工》培训教学大纲及教学计划的详细内容。

如有任何问题或需要进一步了解,请随时与我们联系。

木工岗前培训内容

木工岗前培训内容

木工岗前培训内容木工岗前培训是为了培养和提升学员在木工岗位上所需的技能和知识。

以下是一个包含2000字的木工岗前培训内容的例子:第一部分:简介和基本知识1. 介绍木工行业及木工岗位的职责和要求2. 木材的分类和特性3. 常用的木工工具和设备的介绍4. 木工安全操作规范和注意事项第二部分:基本操作和技能1. 正确使用锯子和切割木材的技巧2. 掌握刨子和刨子的使用方法和技巧3. 使用锉刀和砂纸磨光木材的方法4. 掌握钻孔和螺丝刀的使用技巧5. 学习使用粘合剂和胶水的方法第三部分:制作简单家具1. 制作一个简单的木制桌子的步骤和技巧2. 制作一个木制椅子的步骤和技巧3. 制作一个木制书架的步骤和技巧4. 制作一个木制柜子的步骤和技巧第四部分:木工维护和修复1. 了解木制家具的常见问题和损坏类型2. 学习修复木质家具的基本方法和技巧3. 学习保养木质家具的方法和技巧4. 学习如何涂漆和上色木质家具第五部分:专业进阶技能1. 掌握木工雕刻技巧和步骤2. 学习制作复杂木工连接件的方法3. 学习制作木工榫卯结构的方法4. 学习制作精美木工细节的技巧和方法第六部分:实践和综合项目1. 参与实际的木工项目,例如建造一个木制房屋模型或制作一个家具组合2. 学员将根据指导设计并制作一个个人项目,以展示他们在木工技能上的提高第七部分:安全培训和注意事项1. 详细介绍木工操作时可能出现的安全风险和预防措施2. 学习如何正确使用个人防护设备,如手套、护目镜和耳塞3. 学习急救知识和处理常见木工事故的方法这只是一个例子,实际的木工岗前培训内容可能会根据需要进行调整和修改。

重点是确保学员掌握必要的技能和知识,能够安全和高效地从事木工工作。

木工工程人员培训方案模板

木工工程人员培训方案模板

木工工程人员培训方案模板一、培训目标本培训旨在提高木工工程人员的专业技能水平,加强对木工工程相关知识的掌握,使其能够更好地开展木工工程的设计、施工和管理工作,提高木工工程的质量和效率。

二、培训对象本培训适用于木工工程行业从业人员,包括木工师傅、木工设计师、木工项目经理等。

三、培训内容1. 木材知识- 木材的种类和特性- 木材的加工与利用- 木材的检测标准2. 木工工具与设备- 常见木工工具的使用方法- 木工机械设备的操作与维护- 安全用具的使用与维护3. 木工工程设计- 木工结构设计原理- 木工设计软件的应用- 实际案例分析与设计4. 木工工程施工技术- 木工施工原理- 木工施工工艺流程- 施工过程中的常见问题及解决方法5. 木工工程管理- 项目计划与进度管理- 人力资源管理- 质量与安全管理6. 木工工程实操- 制作简单木工产品- 参观木工制作厂,了解生产实际操作- 参与木工工程的施工过程四、培训方式1. 理论培训采用课堂讲授、讲解案例、研讨等形式,使学员系统学习和掌握木工工程相关知识和技能。

2. 实践培训组织学员参观实习、实际操作,提供真实案例和项目作业,并做好相关辅导。

3. 在线培训利用视频会议、网络直播等方式,开展远程培训和实时互动。

五、培训周期本次培训计划为期3个月,每周安排2天培训时间,共计培训48个课时。

六、培训师资培训师资将由行业内专业教师和资深从业人员组成,具备丰富的木工工程实践经验和教学经验。

七、培训考核1. 学员要求- 出勤率达到90%以上- 通过实际操作考核和理论知识考核2. 培训机构要求- 培训机构要及时反馈学员的考核情况,提供详细成绩单3. 考核形式- 理论考试- 实际操作考核八、培训评定1. 结业考核学员需通过结业考核才能获得培训结业证书。

2. 效果评估培训结束后,进行学员的培训效果评估,收集学员的反馈意见,作为改进和提升培训质量的依据。

九、培训保障1. 环境保障确认培训场所符合安全、卫生、舒适的要求,配备必要的教学设备。

木工安全教育培训计划内容

木工安全教育培训计划内容

木工安全教育培训计划内容一、培训目的木工安全教育培训旨在提高木工操作人员的安全意识和技能,降低工作中发生事故的概率,保障员工的安全和健康。

通过培训,使木工操作人员能够正确使用木工机械设备,合理规划作业流程,有效预防和应对事故,提升自我保护能力。

二、培训对象所有从事木工操作工作的员工。

三、培训内容1. 木工安全意识培训- 了解木工操作中的常见事故原因和危险因素- 掌握常见事故的预防措施和应急处理方法- 学习木工操作中的安全规范和禁令2. 木工机械设备使用培训- 学习木工机械设备的基本原理和工作原理- 掌握木工机械设备的正确使用方法和操作流程- 熟悉各类木工机械设备的安全操作规程3. 木工操作技能培训- 学习木工操作中的基本技能和方法- 掌握常见木工工艺的操作流程和注意事项- 提升木工操作的标准化和规范化水平4. 事故应急处理培训- 学习木工操作中常见事故的应急处理方法- 掌握木工操作中应急救援和自救技能- 进行模拟演练,提高员工的应急处理能力5. 安全检查和管理培训- 学习木工作业场所的安全管理要求- 掌握木工作业场所的安全检查方法和频次- 学习木工作业场所的安全管理制度和标准四、培训方式1. 班内授课利用培训课堂和教学设施,对木工操作人员进行系统的安全教育培训。

2. 现场教学利用木工作业场所,进行实际操作演练和安全技能培训。

3. 模拟演练利用模拟场景,进行木工操作中事故应急处理的模拟演练和技能培训。

五、培训时间根据木工操作人员的实际情况和工作安排,灵活组织安排培训时间,确保培训的有效性和可操作性。

六、培训方法1. 多媒体教学利用多媒体设备和教学软件,进行木工安全知识的传授和教学。

2. 实操演练利用木工机械设备和作业场所,进行木工操作的实际操作演练和技能培训。

3. 案例分析组织木工操作人员,对木工操作中的事故案例进行分析和讨论,加深员工对安全知识的理解和掌握。

4. 互动讨论组织木工操作人员进行互动讨论和交流,促进员工对安全知识的学习和理解。

木工岗前培训内容模版

木工岗前培训内容模版

木工岗前培训内容模版一、培训概述1. 培训目标:明确培训的目标和期望结果。

2. 培训对象:指明受训人群,即新进入木工岗位的员工。

3. 培训方式:介绍培训的方式和组织形式,如面对面授课、实操训练等。

4. 培训时间和地点:确定培训的时间和地点,以便参与人员安排时间和地点。

二、培训内容1. 木工概述1.1 木工行业概述:介绍木工行业的发展历程、现状和前景,让学员了解木工行业的背景和发展趋势。

1.2 木工职业概述:介绍木工职业的特点、职责和职业发展路径,让学员对木工职业有一个全面的了解。

2. 木材知识2.1 木材分类:介绍常见的木材分类,包括硬木和软木、人造木材等。

2.2 木材性质:介绍木材的基本性质,包括强度、耐久性、吸湿性等。

2.3 木材加工:介绍木材的加工方法,包括锯切、刨削、砂光等。

3. 木工工具和设备3.1 基本工具:介绍常见的木工基本工具,如手锯、平锉、钢尺等,并讲解正确使用方法和注意事项。

3.2 电动工具:介绍常见的木工电动工具,如电锯、电钻、砂轮机等,并讲解正确使用方法和安全注意事项。

3.3 设备维护:介绍木工设备的维护方法,包括定期清洁、日常保养等。

4. 木工技术和工艺4.1 主要工艺:介绍常见的木工工艺,包括刨花板、拼花板、镶嵌工艺等,讲解具体步骤和技术要点。

4.2 连接方法:介绍木工连接的常用方法,包括榫卯、钉接、粘接等,讲解施工时的注意事项。

4.3 表面处理:介绍木工制品的表面处理方法,包括打磨、上漆等,讲解不同工艺对木材的影响。

5. 安全生产常识5.1 安全规章制度:讲解企业的安全规章制度,包括个人防护、工作场所安全等方面的规定。

5.2 安全防护设施:介绍企业的安全防护设施,包括消防器材、紧急疏散通道等设施的位置和使用方法。

5.3 事故应急处理:讲解木工行业常见的事故类型和应急处理方法,培养学员的安全意识和事故应对能力。

6. 实操训练6.1 木工基本操作:组织学员进行木工基本操作的实操训练,包括锯切、刨削、打磨等操作。

木工教学大纲(二)2024

木工教学大纲(二)2024

木工教学大纲(二)引言概述:本文档旨在提供一个木工教学大纲的框架,作为指导教师进行木工教学的参考。

基于前文的木工教学大纲(一),本大纲将进一步拓展学生的木工技能和知识,涵盖更多的木工项目和技术。

正文:一、进阶木工技术1. 精细木工技术a. 使用更复杂的手工工具和电动工具b. 利用传统和现代的连接技术c. 掌握精确测量和标记技巧d. 熟悉木材切割和修整的高级技巧e. 解决常见的木工问题和挑战2. 雕刻技术a. 学习基础的雕刻概念和原则b. 掌握不同类型的雕刻工具的使用方法c. 实践常见的雕刻技法,如凿刻、精细绘画和浮雕d. 运用雕刻技术来创作个人作品e. 分析和评估不同雕刻风格和技巧3. 曲线加工和弯曲木工技术a. 学习曲线的基本原理和构造b. 掌握弯曲木材的技巧和方法c. 运用弯曲木工技术进行家具和装饰品的制作d. 探索不同的曲线加工技术和设计灵感e. 分析和评估曲线加工和弯曲木工的设计成果4. 复合木材技术a. 理解复合木材的组成结构和特性b. 掌握复合木材的加工和连接技术c. 运用复合木材技术制作具有复杂结构的家具和工艺品d. 分析和评估复合木材在不同项目中的应用效果e. 探索创新的复合木材组合和设计方法5. 特殊木工技术a. 学习特殊的木工技术,如托盘制作、木纹拼贴等b. 掌握特殊木工工具和材料的使用方法c. 实践特殊木工技术创作个人作品d. 分析和评估特殊木工技术在不同项目中的应用e. 探索和分享自己的特殊木工技法和创作思路总结:通过本文档所提供的木工教学大纲(二),教师们可以更好地引导学生进一步提升木工技术和知识。

这个大纲包含了进阶木工技术、雕刻技术、曲线加工和弯曲木工技术、复合木材技术以及特殊木工技术等五个大点,涵盖了多个小点和实践方面的内容。

希望本大纲能够为木工教育提供有益的指导,并激发学生对木工艺术的兴趣和创造力。

职业技能培训木工教学大纲

职业技能培训木工教学大纲

职业技能培训木工教学大纲
一、培训目标
本课程旨在培养学员具备扎实的木工技能,在现实工作环境中
能够熟练应用相关工具和技术,完成各种木制品的加工和制作工作。

二、培训内容
1. 木工基础知识
- 木材种类与特性
- 木材加工工具及其使用方法
2. 木工工艺
- 木材的测量、标记和切割
- 木制品组装技术和装配方法
3. 木工机械操作
- 木工机械的种类与功能
- 安全操作和维护技巧
4. 木制品制作
- 不同类型木制品的制作工艺
- 木制品的油漆和修饰
5. 木工设计与规划
- 从蓝图到实际制作的整个设计过程
- 项目规划与管理方法
6. 质量控制与验收
- 木制品的质量标准和验收流程
- 问题排查与解决技巧
三、培训方式
1. 理论讲解
- 通过课堂教学讲解木工基础知识、工艺、机械操作等内容。

2. 实践操作
- 组织学员进行实际的木工操作,通过实践掌握木工技能和操作技巧。

3. 项目作业
- 指定木制品制作任务,并要求学员独立完成,以检验所学技能的掌握情况。

4. 群体讨论
- 组织学员针对课程内容进行交流和讨论,促进知识的深入理解和应用能力的提升。

四、培训评估
1. 学员考核
- 对学员的参与度、作业完成情况、实践操作和知识掌握情况
进行综合考评。

2. 教学反馈
- 收集学员对课程的意见和建议,以持续改进培训内容和方法。

培训时间、地点和具体安排将根据实际情况确定,并在培训前
通知学员。

木工教学大纲

木工教学大纲

木工教学大纲1. 简介本大纲是为了指导和规划木工教学所设计。

木工是一门古老而有意义的手工艺,通过本课程的研究,学生将会掌握木材与工具的选择、基本的切割和拼接技巧以及常见的木工工程项目的制作方法。

2. 课程目标- 通过研究本课程,学生将能够熟练选择适合的木材类型和工具来完成木工项目。

- 学生将具备基本的切割和拼接技巧,能够将木材加工成所需形状和尺寸。

- 学生将掌握常见木工项目的制作方法,例如椅子、桌子、橱柜等。

3. 课程大纲3.1 木材和工具选择- 介绍常见的木材类型及其特点。

- 解释各种木工工具的功能和使用方法。

- 指导学生如何选择合适的木材和工具以完成木工项目。

3.2 基本切割技巧- 介绍各种切割工具的使用方法,例如锯子、刨子等。

- 演示常见切割技巧,例如直线切割、曲线切割等。

- 强调安全操作和正确的姿势。

3.3 基本拼接技巧- 介绍各种拼接方式的原理和适用场景,例如榫卯、胶合等。

- 演示常见的拼接技巧,例如卯榫连接、胶合板拼接等。

- 强调精确测量和合适的粘合剂选择。

3.4 木工项目制作- 分别介绍各种常见木工项目的制作方法,例如椅子、桌子、橱柜等。

- 指导学生制定项目计划和设计图纸。

- 指导学生使用所学的木工技巧完成木工项目。

4. 考核方式- 课堂实践:学生将按照指导制作一些小型木工项目,评估其切割和拼接技巧的掌握程度。

- 项目作业:学生需要独立设计并制作一个完整的木工项目,评估其对所学知识的运用能力和创造力。

5. 参考资料- 《木工基础教程》- 《木工工具与技巧手册》- 《木工项目实战指南》以上是本课程的教学大纲,可以根据实际情况进行调整和补充。

希望学生通过本课程的学习,培养实践能力和创造力,成为有技术和激情的木工爱好者。

木匠培训计划大纲

木匠培训计划大纲

木匠培训计划大纲一、培训目标1. 培养木工基本技能和专业知识,使其成为合格的木工;2. 培养学员的安全意识和责任意识,确保工作场所的安全;3. 提高学员的团队合作意识和沟通能力,增强良好的职业素养。

二、培训内容1. 木工基础知识1.1 木工工具和设备的分类和使用1.2 木材的种类和特性1.3 木工基本工艺和工装技术2. 木工操作技能2.1 基本切割和修整技术2.2 拼接和组装技术2.3 雕刻和打磨技术3. 安全生产知识3.1 木工安全操作规程3.2 工作场所安全环境3.3 应急处理和事故预防4. 团队合作与沟通4.1 团队协作的重要性4.2 良好的沟通与协调4.3 团队目标的达成5. 职业素养5.1 诚信和责任心5.2 专业态度和职业操守5.3 良好的职业形象和个人修养三、培训方式1. 理论教学1.1 通过课堂教学、讲座等形式进行木工基础知识和安全生产知识的培训;1.2 制定教材和课程大纲,让学员系统学习木工基础知识和安全生产知识。

2. 实践操作2.1 在实验室或工作坊设置木工实践操作环境,进行木工操作技能的训练;2.2 由经验丰富的木工师傅进行现场指导和示范,让学员亲自操作练习。

3. 案例分析3.1 通过案例分析,让学员学习案例中的成功经验和教训,加深对木工行业的理解;3.2 由企业管理人员和经验丰富的木工师傅讲解和引导案例分析,指导学员学习。

四、培训计划及时间安排1. 第一阶段(1个月)1.1 木工基础知识的理论学习,包括木材的种类和特性、木工工具和设备的分类和使用等;1.2 安全生产知识的理论学习,包括木工安全操作规程、工作场所安全环境等;1.3 实践操作,进行基本切割和修整技术的训练。

2. 第二阶段(2个月)2.1 木工操作技能的实践训练,包括拼接和组装技术、雕刻和打磨技术的训练;2.2 团队合作与沟通的培训,包括团队协作的重要性、良好的沟通与协调等。

3. 第三阶段(1个月)3.1 职业素养的培训,包括诚信和责任心、专业态度和职业操守、良好的职业形象和个人修养;3.2 案例分享与分析,让学员学习案例中的成功经验和教训。

学校木工培训计划表

学校木工培训计划表

学校木工培训计划表第一部分:培训目的木工培训旨在培养学生的实际动手能力和创造力,提高学生对木工制作的兴趣和热情,培养学生对木工工艺的专业知识和技能,为学生将来的就业和创业奠定基础。

第二部分:培训内容1. 木材知识与材料选择1.1 木材种类及特性1.2 木材的功用与用途1.3 木材的品质判断1.4 材料常识及选购技巧2. 制作工具与使用2.1 木工常用工具的种类及使用2.2 木工机床的类型与操作2.3 木工刀具的种类与保养3. 木工测量和切割3.1 尺规量值及常用测量工具3.2 锯子、刨子、刨刀等的使用技巧3.3 木工切割的技巧与规范4. 木工组装和固定4.1 木工拼接的技巧与方法4.2 美观且坚固的组装与固定技巧4.3 木工胶水、螺钉等使用说明5. 木工打磨和表面处理5.1 木材的打磨方法及安全注意事项5.2 木材的上色、喷漆、打蜡等表面处理技巧5.3 木工工艺雕刻技巧的基本要领6. 木工项目设计与制作6.1 家具、装饰品、工艺品等木工项目的设计规范6.2 从平面图到实物的制作流程6.3 木工项目的设计、制作、调整与完成7. 安全知识与操作规范7.1 木工安全知识的常识与注意事项7.2 木工操作安全规范与突发事件处理第三部分:培训计划1. 开班时间:每周一至周五上午9:00-11:30,下午13:30-16:002. 培训周期:共计3个月,每月12周,共计72个工作日,共等于216个课时3. 教学方法:3.1 实地授课:老师在课时中进行示范,学生在课时中跟随老师进行实地操作3.2 亲自操作:学生在课时中亲自动手操作,老师在一旁进行指导和辅导3.3 课程结业:每月设有一次月底项目展示,学生展示自己的作品,并进行总结和交流3.4 学习总结:每周末老师进行一次课程总结,总结学生在本周的学习情况,鼓励学生在下周的学习中有所提高第四部分:教师安排1. 主讲老师:李老师1.1 教育背景:北京大学工艺美术学院毕业1.2 专业经验:从事木工制作15年,有丰富的教学经验1.3 教学模式:注重实践,鼓励学生动手操作,提倡学以致用2. 助教老师:张老师2.1 教育背景:北京大学工艺美术学院毕业2.2 专业经验:从事木工制作10年,有丰富的实践经验2.3 教学模式:耐心细致,擅长与学生交流第五部分:学生要求1. 学生必须自备个人防护物品,包括工装、工鞋、安全眼镜、手套等2. 学生需遵守课程规定,不得迟到早退,服从教师的指导3. 学生需积极参与课程中的讨论和交流,主动向老师请教问题并解决问题4. 学生需对自己的课程实践项目进行认真对待,完成课程设计与制作第六部分:师生沟通1. 每周一老师安排1小时的师生沟通时间,学生可以向老师提出问题和建议2. 学生如有紧急问题,可以随时向助教老师咨询3. 学生如对课程中的任何内容有疑问或不满意,可以向学校学工部进行反馈以上是本学校木工培训计划表的内容,希望学生们能认真对待课程,勤奋学习,为将来的成就和发展打下坚实的基础。

木工岗前培训内容(三篇)

木工岗前培训内容(三篇)

木工岗前培训内容㈠一般规定1 高处作业时,材料码放必须平稳整齐。

2 使用的工具不得乱放。

地面作业时应随时放人工具箱,高处作业应放人工具袋内。

3 作业时使用的铁钉,不得含在嘴中。

4 作业前应检查所使用的工具,如手柄有无松动、断裂等,手持电动工具的漏电保护器应试机检查,合格后方可使用。

操作时戴绝缘手套。

5 使用手锯时,锯条必须调紧适度,下班时要放松,以防再使用时锯条突然暴断伤人。

6 成品、半成品、木材应堆放整齐,不得任意乱放。

不得存放在在施工程内,木材码放高度不超过1.2m为宜。

7 木工作业场所的刨花、木屑、碎木必须自产自清、日产日清、活完场清。

8 用火必须事先申请用火证,并设专人监护。

㈡模板安装与拆除1 模板安装应遵守下列规定:1.作业前应认真检查模板、支撑等构件是否符合要求,钢模板有无严重锈蚀或变形,木模板及支撑材质是否合格。

2.地面上的支模场地必须平整夯实,并同时排除现场的不安全因素。

3.模板工程作业高度在2m和2m以上时,必须设置安全防护设施。

4.操作人员登高必须走人行梯道,严禁利用模板支撑攀登上下,不得在墙顶、独立梁及其他高处狭窄而无防护的模板面上行走。

5.模板的立柱顶撑必须设牢固的拉杆,不得与门窗等不牢靠和临时物件相连接。

模板安装过程中,不得间歇,柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后,作业人员才允许离开。

6.基础及地下工程模板安装,必须检查基坑土壁边坡的稳定状况,基坑上口边沿1m以内不得堆放模板及材料。

向槽(坑)内运送模板构件时,严禁抛掷。

使用溜槽或起重机械运送,下方操作人员必须远离危险区域。

7.组装立柱模板时,四周必须设牢固支撑,如柱模在6m以上,应将几个柱模连成整体。

支设独立梁模应搭设临时操作平台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走和立侧模。

2 模板拆除应遵守下列规定:1.拆模必须满足拆模时所需混凝土强度,经工程技术领导同意,不得因拆模而影响工程质量。

2.拆模的顺序和方法。

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《木工》培训大纲第一章压刨1、压刨床的操作方法及注意事项压刨床在操作前,首选要对好刨刀,之后根据木料的加工厚度旋转手轮,将工作台调到要求的高度。

然后开动电机,待刀轴和辊筒都运转正常后(1-3MIN)方可进行刨削。

2、刨削过程中,应使木料的基准面向下贴紧台面,木料的加工面向上,顺纹进给;接料工人应等木料离开出料辊筒后接料,不得硬拉。

接料工人在接料的同时,应随时注意刨削后木料的规格和质量,如发现有质量问题应立即报告送料工人。

两人均站在机床侧面,以防木料飞出伤人。

3、为了提高机床,可将几个木料同时并连续进给刨削,但厚度瘞挝大(2MM以上)的木料,不许同时刨削,以防止较薄的木料因压不紧而弹回伤人。

4、在刨削时,如木料突然挤住,应用安全棒推进,如无效,应停车(先停进料辊筒,后停刀轴)。

停稳后放低台面,排除故障。

切忌在机器运转时伸手进去推拉及探头张望。

5、在刨削时,如果有木屑等杂物进入下辊筒与台面间的缝隙、阻碍木料进给或影响刨削精度时,应停车或降低工作台,清除木屑等杂物。

6、刨削时,应认定台面一边进料,等这一边刨刀用钝后再移动一段距离进料刨削,使刨刀每一部分都能得到充分利用。

7、更换刨刀时应在关机并等刀轴自然停稳后进行,不可人为强制使刀轴停止旋转。

8、较短的木料在压刨加工时,为了防止在刨削过程中发生水平回转现象,应在台面的中间纵向加一木条,木条的厚度要小于木料的厚度(5MM以上)。

长度小于前后辊筒间距的木料,禁止在压刨床上刨削。

9、刨削较长木料时,由于木料前部悬在工作台在外面,因而会加大辊筒和压紧装置的压力,并会使木料翘起,造成木料加工缺陷。

为了解决这个问题,应该在压刨的工作台出料台面后加设一个等高的辅助工作台。

第二章铣床1、铣床的操作方法及注意事项木工铣床是一种高速切削设备,铣刀头又裸露在外面,因此,操作时要格外注意安全。

2、开机前,首先要调好工作台、主轴、导尺,并选好靠模(加工曲面时用)。

然后严格检查被加工的工件,查看有无妨碍铣削的螺钉、圆钉等金属物,有无劈裂现象,以免在铣削过程中打刀和伤人。

3、铣削工件中途不要回退,因回退容易打坏工件,甚至发生人身事故。

如果必须退出时,应先做好准备,左手压住工件前头,右手将工件沿后面离开刀头。

4、主轴转速的变换可以通过改变电动机的转速和变动三角带在变速带轮上的位置来实现。

5、安装刀轴时,应先将外伸主轴锥柄插入主轴的锥孔中,然后扳动主轴紧定装置的手柄将主轴固定,旋转差动螺母,即可将刀轴紧固。

6、选择刀具和高速刀头加工不同形状的工件所使用的刀具是不同的,因此,铣床加工首先要按照工件的形状选用、装配刀具,并在刀具间的装刀平台上对好刀,然后安装在刀轴上。

如选用整体铣刀,则可直接进行安装,各压刀楔铁螺钉应仔细检查,以防松动。

刀头在轴上固定好后,松开紧固插销,转动主轴升降机构手轮,使刀头调整到所需要的高度位置,然后紧固。

第三章平刨1、平刨床的操作方法及注意事项在开机前,应上好刨刀,调整好刨削厚度(切削深度)和导尺与台面的角度。

调整合适后,要加以紧固。

机床调整完毕后,清理台面和工作场所,检查安全防护装配,确认安全后方可开车。

2、一人在平刨上刨削木料时,应站在平刨左侧、前工作台旁,两脚一前一后(左前右后),目视刨口站稳,将木料的加工面朝下放在前台面上,两手一前一后(左前右后),左手主要按住木料防止振动,右手偏重于推动木料,使之与台面平稳接触,并匀速推向刨口进行顺木纹方向刨削。

当木料剩100MM时,即应抬时右手靠左手进料。

刨完第一行程后,将木料拿离台面退回,观察加工面是否达到质量要求。

一般经过1-2个刨削行程即可刨平刨直。

刨削相邻面(基准边)时,左手既要按压木料,又要使其贴紧导尺,以保证刨削后木料平面与侧面之间的夹角符合要求。

3、无论何种材质的木料,一般都应顺茬刨削。

当遇到逆茬、节疤、纹理不顺、材质坚硬、刨刀不锋利时,则会因刨刀冲击,使木料产生振动,操作人员一定要特别注意,应适当减慢刨削的进料速度(一般进料速度应控制在4-15M/MIN)或更换刨刀。

4、短小木料和薄板的刨削当木料的长度在250MM以下,或薄板的厚度在20MM以下时,必须使用安全棒或安全推板来推动木料进行刨削,以免伤手。

5、端面的刨削刨削端面时,木料应靠紧导尺,刀刃必须锋利,切削深度要小,进料速度要慢,以防未端劈裂。

木料过窄或过长时,不应在平刨床上作端面刨削。

6、刨刀的安装刨刀用楔形压条固定在刀轴上,刀轴上安装2-4片刨刀。

装刀时,要将刨刀片夹紧,所有刃口各点切削圆半径应相等,可用对刀器检查。

刃口伸出刀轴的长度要适宜(1-1.5MM)。

第四章打眼1、操作前,应根据工件钻孔形状和尺寸调整台面,选择和装置钻头,调对操作速度,扳动夹持器夹紧工件,进行试钻,然后再正常工作。

2、操作时,扳动手柄或脚踩踏板,使钻头下落进行钻孔作业,钻孔刚开始要稳缓,然后逐渐加压加速;钻到要求深度后,扳回手把或抬起踏板,钻头即上升离开工件。

3、钻透孔时,如要一次钻透,则要在工件下加垫板;如工件厚度大于钻头长度,应先从工件后面钻一半深,再翻转工件从下面下钻打通。

4、在硬木或带有节疤的工件上钻孔或钻深孔时,可将操纵手柄放慢或将操纵手柄上下往返几次使木屑排除,以免损坏钻头。

5、钻半孔时,可将工作台升降到需要的高度,配合标尺所刻度进行钻削。

6、钻长形孔时,只要转动工作台手轮,使工作台左右移动,就可钻成,挡块可限制槽孔的长度。

7、钻斜孔时,可将工作台调倾斜,按斜孔角度进行钻削;也可利用两块带有对称斜度的夹持模具来固定工件进行钻削。

8、多孔钻削时,对于孔距小的工件,每钻完一个孔后,可不松开偏心夹紧器,而只要转动工作台下方的手轮,使工作台向左或向右移动一个孔间距后就可继续钻削;移动的距离可通过转动工作台后面的螺栓来保证。

对于孔距大的工件,每钻完一个孔后,可松开偏心夹紧器,移动工件重新夹紧,然后再进行钻削;如此重复进行,直至钻完为止。

9、钻削的孔眼要整齐,不得偏斜。

钻孔时,如由于压力过大,发生钻头卡塞或转动减速等情况,应立即停止操作;然后抬起钻头检查,根据钻头使用时间、发热退火情况,进行调换磨修。

第五章出榫加工时,将未加工工件放在工作台上,紧贴靠板和端挡板,用侧向压紧器和偏心垂直压紧器夹紧,用手将工作台连同工件一起沿导轨推向刀头,按顺序进行切削加工。

此机床由一人操作。

横向圆锯的调整 锯片的上下调整是通过电动机下部的升降手轮来操纵的。

如需锯片倾斜一定角度时,可将电动机机座上的紧固螺栓松开,使电动机倾斜;调好后,将紧固螺栓拧紧。

转动电动机尾部手轮,可使电动机同水平溜板一起左右水平移动。

第六章 木工工艺流程和操作指导为加强质量管理提高效率,使公司每位木工师傅对各道工序的操作更明了,规范,特编制本工艺操作指导。

木工工艺流程木工的配装工作的配料――白胚成品,配料开始到组装好,经检验合格结束,其中经过每道工序工艺过程的操作有不同的需求和方法。

一、拼板1、外表配料对树种颜色相似的,对称部件纹理相似。

2、产品外表配料不能有不符合工艺要求的腐材,节子材(节子宽)度不超过现宽度的1/3,直径不超过12MM的经修补加工后变形产品结构强度和外观,斜纹材(斜纹程度不超过20%斜纹程度=斜纹高度/水平高度×100%)铣棱材(不超过厚度1/4)。

3、刷胶水要按配比程度,一般拼板胶和固化剂的配比是10:2,但实际操作中一般的天气热配比10:1.5;天气冷时一般比例10:2,刷胶时务必刷涂到位,均匀。

4、榨板要注意颜色一致、高低平整、胶缝严密,榨时一定要使板块拼合达到最佳效果。

5、板面拼缝、板面拼板的刨削是平刨床上难度较大的一种刨削,拼缝板的机床,必须平稳,振动小,台面和刨口光滑平整、刨刀锋利,安装精确,吃刀易小,操作者要耐心细致,两手把紧板面压力均匀地贴紧轨道进料,进料速度要适中,均匀。

二、刨料1、刨料的注意看料的规格,能达到标准的尺寸。

2、刨出来的料要无粗糙、无啃头、刨平面与侧面间成直角。

3、毛料翘曲变形,这种变形有一个共同特点,即工件的面凹进,而另一面凸出遇到这种情形,一般刨凹进的一面的凸出两端多刨几次,到凹度接进直线时再进行全面刨削,如必须先刨凸出的一面时应先刨凸出的最高点,并应保持两端平衡。

4、零件担曲变形:这种变形的特点是零件平面的对角翘曲,在刨削时,应先刨削凹进面对角线的凸出两角。

5、压料时要按产品的规格尺寸达到标准,合乎下道工序的生产。

6、压料时要看好刨出来的料的厚度进行调整机器,吃刀易的大小,如加余易较大时,应作多次刨削。

三、锣机1.加工时必须选好基准面,锣出的边必须垂直,正反面相吻合。

2、锣出的边必须光滑,圆顺不得出现太多高低和不顺。

四、打眼(孔)1、凿孔时,要以样板尺寸正确进行对出面料,正反面,前后要挑选,按材质颜色挑选对称然后将材料放在板凳上,先划好孔的黑线。

2、凿孔时要以榫头的长度、宽度、厚度相结合。

1、孔的深度要比榫的长度深0.2-0.5MM适宜。

2、孔的宽度要比榫的宽度小于0.3-0.5MM,强度最大。

3、孔的厚度要比榫头的厚度大于0.2-0.5MM如果榫头的厚度大于孔的厚度,则装配时易导致孔的破裂。

4、凿双孔时要注意,孔的长度边沿一致,孔眼要光滑不得毛刺太多。

五、出榫1、开榫时要看好料的正反面挑选。

2、开长料的榫头,如碰到弯曲料必需凸出面为正面。

3、开机前的按开榫形状要求,装对刀具,调好后造进行试机,测量榫头形状尺寸是否符合要求,合格后再进行批易生产。

4、开榫要与打眼相配合,榫舌宽度小于榫眼宽度0.5MM,榫舌长度大于榫眼长度0.5MM。

六、组装1、对于榫眼接合的部位,涂胶要均匀,不可漏涂。

2、装配过程,对于掉落在零件部位和接合部位挤出的胶液,应及时清除。

3、对于装配完的部件,要进行检查,榫头结合处是否严密(缝肖小于0.2MM,内部小于0.5MM)对于角线相称,不得有翘槾。

4、料发来时,应检查零件的榫和眼,是否符合技术要求,对易较大的产品,应先装配一个完样。

5、装配时应先好每对料的颜色,纹理相接近。

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