2019江苏滨海玉龙初级中学七年级下第一次阶段考试生物试卷【含答案及解析】
2022-2023学年江苏盐城滨海县第一初级中学教育集团七年级(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)
2022-2023学年江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团七年级（下）第一次月考生物试卷1. 女性和男性的主要生殖器官分别是（）A. 子宫和睾丸B. 卵巢和附睾C. 卵巢和睾丸D. 卵巢和输精管2. 睾丸的主要功能是（）A. 产生精子和分泌雄性激素B. 只分泌雄性激素C. 只产生精子D. 产生卵细胞3. 人的受精过程及胚胎发育过程如图所示，其中①过程表示的是（）A. 胚胎发育B. 受精作用C. 细胞分化D. 细胞分裂4. 每一个新生命的诞生都是伟大的，在人的生殖过程中，你知道新生命的发育是从下列哪项开始的吗？（）A. 精子B. 卵细胞C. 受精卵D. 生殖细胞5. 如图为女性生殖系统示意图，下列关于人类生殖和发育的过程，叙述错误的是（）A. 受精卵形成的场所是①B. 受精卵开始进行细胞分裂的场所是③C. ②分泌的激素促进了女性第二性征的出现D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期6. 从童年到成年的过渡阶段，第二性征开始发育到成熟的时期是（）A. 幼儿期B. 童年期C. 青春期D. 更年期7. 青春期是人一生中一个重要的发育阶段。
下列对此阶段发育特点的叙述错误的是（）A. 第二性征出现与生长激素的分泌有关B. 身高、体重迅速增加，心肺功能增强C. 生殖器官成熟，会出现月经或遗精现象D. 脑的兴奋性增强，是认识事物的好时机8. 能促使女性出现第二性征并维持第二性征的激素是（）A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 胰岛素D. 雌性激素9. 下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（）A. 生活有规律B. 加强体育锻炼C. 挑食D. 注意个人卫生10. 正处于青春期的你，遇到不如意的事，下列处理方法正确的是（）A. 借酒消愁B. 沉迷于网络游戏C. 向家长或老师倾诉D. 向同学发火11. 临近国庆节，某校举行了一次秋季运动会，同学们热情高涨，比赛中表现出了较高的体育水平。
下列能直接参与完成人体运动动作的系统是（）A. 神经系统B. 呼吸系统C. 运动系统D. 内分泌系统12. 长骨的结构包括（）A. 骨膜、骨松质、骨密质B. 骨松质、骨膜、骨髓C. 骨密质、骨髓、骨松质D. 骨膜、骨质、骨髓13. 儿童时期，骨端与骨干之间能不断产生新的骨组织，使骨长长的是（）A. 软骨层B. 骨密质C. 骨膜D. 骨松质14. 在骨的成分实验中，用质量分数为10%的盐酸浸泡鱼肋骨的目的（）A. 除去骨中的有机物B. 除去骨中的无机物C. 增加骨中的有机物D. 增加骨中的无机物15. 日常生活中应关爱老年人。
江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团2018-2019七年级第一次月考生物试卷 含答案
滨海县县第一初级中学教育集团第一次质量检测七年级生物试卷（考试时间：25 分钟试卷满分：50 分考试形式：闭卷）命题人：审核人：一、单项选择题（请选出最符合题意的一项，并将答案涂在答题卡上的对应位置。
共 25 小题，每小题 2 分，共50 分。
）76．生物和非生物最本质的区别是【▲】A.生物能运动B.生物能由小长大C.生物有生命D.生物对环境能做出反应77．下列各项中不属于生物的是【▲】A.小麦B.蓝鲸C.化石D.SARS 病毒78．下列不能体现生命的现象是【▲】A.葵花向太阳B.飞蛾扑火C.腐肉生蛆D.刀不磨要生锈79．下列不具有细胞结构的生物是【▲】80．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征【▲】A.呼吸B.排除体内废物C.对刺激作出反应D.生长和发育81．“千里之堤，溃于蚁穴”，这个事例说明了【▲】A.生物的生存必须依赖一定的环境B.生物的生存与环境无关C.生物的生活会对环境造成影响D.生物的生存会破坏环境82．下列各项中，不能体现生物对环境的适应的是【▲】A.竹节虫的体型像树枝B.北极熊的体色与冰雪相似C.森林中的变色龙体色为绿色D.持续干旱导致植物大量死亡83．有人做过这样一个实验：把蚜虫培养在连续光照的条件下，所产生的蚜虫大多没有翅；把蚜虫培养在明暗交替的条件下，所产生的蚜虫大多有翅。
影响蚜虫生长发育过程中是否形成翅的非生物因素主要是【▲】A.温度B. 光照C.空气D. 水84．实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大 50 倍，应选择的镜头为【▲】A．④和①B．③和⑥C．①和③D．②和⑥85．生物学的研究对象是【▲】A．生命现象B．生物的活动规律C．一切生物的组成D．生命现象和生命活动规律86．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
”诗句中体现的生命现象是【▲】A．遗传和变异B．生长和繁殖C．排出废物D．对刺激作出反应87．生物与环境的关系是【▲】A．相互影响，毫无作用B．相互影响，毫无影响C．毫无关系D．相互影响，相互作用88．下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学【▲】A．衣食住行离不开生物B．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物C．征服疾病，治理环境污染需要生物学D．A、B、C 都是89．“春种一粒粟，秋收万颗子”该诗句描述的生命现象是【▲】A．生物能够由小长大B．生物的生长需要营养C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境90．鱼离不开水,这个事实说明【▲】A.生物的生存必须依赖一定的环境B. 生物的生存与环境无关C.生物的生活会对环境造成影响D. 生物的生存会破坏环境91．当外界光线较弱时可选用【▲】A.平面镜小光圈B. 平面镜大光圈C.凹面镜小光圈D. 凹面镜大光圈92．显微镜能调节光线强弱的结构是【▲】A.物镜和目镜B.粗准焦螺旋和细准焦螺旋C.遮光器和反光镜D.压片夹和通光孔93．被誉为杂交水稻之父的是【▲】A．李时珍B．司马迁C．达尔文D．袁隆平94．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2019-2020年七年级生物下学期第一次质检试卷 苏教版
2019-2020年七年级生物下学期第一次质检试卷苏教版一、选择题（1X15=15）1．制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（）中再盖盖玻片．A．清水B． 9%的盐水C．生理盐水D．糖水2．制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开．A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥3．克隆又称“体细胞的无性繁殖”．右图是克隆羊多莉的身世示意图，请问多莉的外貌最像谁（）A．供核母羊B B．供卵细胞母羊AC．代孕母羊 C D．都不像4．与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（）①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④叶绿体；⑤细胞核．A．①③B．②③C．①④D．②⑤5．如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液6．细胞体积的增大是由于（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．细胞的联合7．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）A．细胞核先由一个平分成两个B．细胞质平分成两份C．形成新的细胞壁D．形成新的细胞膜8．细胞分化过程中不会出现（）A．细胞形态的变化B．细胞结构的变化C．细胞生理功能的变化D．细胞中染色体的加倍9．以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这最可能是（）A．干细胞分化的结果B．干细胞分离的结果C．干细胞生长的结果D．干细胞成熟的结果10．如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是（）A． 12条、12条B． 24条、24条C． 12条、24条D． 24条、12条11．下列绿色开花植物的结构层次正确的是（）A．细胞→器官→组织→个体B．个体→器官→组织→细胞C．细胞→组织→器官→个体D．组织→细胞→器官→个体12．根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫（）A．营养组织B．分生组织C．输导组织D．保护组织13．下列各植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．14．下列关于人体的叙述中，错误的是（）A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四个部分B．脑、肺、心脏等都是人体十分重要的器官C．人体有四大组织、八大系统D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系15．人体结构层次和植物体结构层次相比，人体具有（）A．系统B．组织C．器官D．细胞二、非选择（1X15=15）16．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答．（1）图E的操作方法可避免．（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的染成深色，便于观察．（3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为．（4）临时装片制好后，应先置于（高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野的正中央，应将装片向移动．17．观察图中细胞的形态、结构的变化和数量变化，回答问题：（1）①→②和①→④的过程叫做．（2）①→③的过程叫做．（3）③→⑤的过程叫做．（4）①～⑤所示各细胞群中，具有分裂能力的细胞群是（标号）．18．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中①过程表示，②过程表示，③④过程表示．（2）通过图中③④过程可以看出，细胞是组织形成的必要过程．（3）③过程形成植物的组织．④过程形成植物的组织．19．构成一株番茄和一头牛的结构层次相同吗？；其原因是：①构成番茄的结构层次为：；②构成牛的结构层次为：．2014-2015学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级（下）第一次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1X15=15）1．制作人口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（）中再盖盖玻片．A．清水B． 9%的盐水C．生理盐水D．糖水考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的方法步骤可概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染；其中“滴”指的是向洁净的载玻片上滴一滴生理盐水．解答：解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．故选：C点评：制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时造载玻片上滴的是清水，要注意区别．2．制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开．A．①②③④⑤⑥B．③②⑥⑤④①C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的是制作临时装片的方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”．解答：解：对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”，制作临时装片的步骤一般是③擦拭载盖玻片、④在载玻片中央滴清水、②撕取实验材料、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色．故选：C．点评：解答此类题的关键是平时严格按照制作临时装片的步骤进行操作．3．克隆又称“体细胞的无性繁殖”．右图是克隆羊多莉的身世示意图，请问多莉的外貌最像谁（）A．供核母羊B B．供卵细胞母羊AC．代孕母羊 C D．都不像考点：克隆技术的应用．分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．解答：解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕羊，原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕羊提供，而是来自于B羊．而遗传信息位于细胞核内．因此多利长得像B 羊．故选：A点评：解此题的关键是遗传信息位于细胞核中，B羊提供了细胞核，多利具有B羊的遗传物质．4．与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（）①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④叶绿体；⑤细胞核．A．①③B．②③C．①④D．②⑤考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：此题考查的是动物细胞和植物细胞的结构和区别．解答：解：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．故选：C点评：通过植物细胞和动物细胞结构的对比即可得到答案．5．如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（）A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染．解答：解：步骤②表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．步骤④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态．故选C点评：解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜．6．细胞体积的增大是由于（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．细胞的联合考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．解答：解：生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的，细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大，因此细胞数目增多是细胞分裂的结果，细胞体积增大是细胞生长的结果．故选：B：点评：解题的关键是知道细胞分裂和生长的意义．7．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）A．细胞核先由一个平分成两个B．细胞质平分成两份C．形成新的细胞壁D．形成新的细胞膜考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞通过分裂产生新细胞，生物体由小长大，是通过细胞的生长和分裂、分化实现的．解答：解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（植物细胞），这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．故选：A点评：此题考查了细胞分裂的过程．8．细胞分化过程中不会出现（）A．细胞形态的变化B．细胞结构的变化C．细胞生理功能的变化D．细胞中染色体的加倍考点：细胞分化形成组织．分析：本题考查细胞分化形成组织，细胞分化的概念．解答：解：在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的组织．故选：D点评：本题考查学生细胞分化形成组织的理解，对细胞分化的概念的掌握情况．属于基础题，难度较低．9．以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这最可能是（）A．干细胞分化的结果B．干细胞分离的结果C．干细胞生长的结果D．干细胞成熟的结果考点：细胞分化形成组织．分析：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞．解答：解：A、通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的细胞分化，A正确；B、细胞分裂只会增加细胞数目，不会产生心脏细胞，B错误；D、细胞生长，使细胞体积增大，不会产生心脏细胞，C错误；D、细胞成熟不会产生心脏细胞，D错误．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织．10．如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是（）A． 12条、12条B． 24条、24条C． 12条、24条D． 24条、12条考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞通过分裂新形成的细胞，其染色体数和原细胞是相同的，这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．解答：解：在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此某种的体细胞内有24条染色体．在生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目不变．所以在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目仍旧都是24条．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和生长过程中染色体的数目变化．11．下列绿色开花植物的结构层次正确的是（）A．细胞→器官→组织→个体B．个体→器官→组织→细胞C．细胞→组织→器官→个体D．组织→细胞→器官→个体考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：此题主要考查的是植物体的结构层次．植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．解答：解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．故选：C．点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．12．根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫（）A．营养组织B．分生组织C．输导组织D．保护组织考点：植物的几种主要组织及功能．分析：此题考查的知识点是输导组织的功能．解答时可以从输导组织的组成、功能、分布方面来切入．解答：解：组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体．植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等．保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中；机械组织，具有支撑、保护功能，分布在茎等处；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶；因此，根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫输导组织．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解植物的组织是按功能来划分的．13．下列各植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．考点：绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．分析：此题考查的知识点是器官．解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入．解答：解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体．A是一个完整的绿色开花植物体；B是叶的表皮，属于保护组织；C是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官．14．下列关于人体的叙述中，错误的是（）A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四个部分B．脑、肺、心脏等都是人体十分重要的器官C．人体有四大组织、八大系统D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系考点：器官构成系统和人体．分析：人体共有8个系统，人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等系统的相互配合、协调活动，据此解答．解答：解：A、人的身体分部，主要分为头、颈、躯干、四肢四部分，A正确；B、脑、脊髓、心脏、肺等都是由不同的组织构成的器官，B正确；C、细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体，C正确；D、人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，D错误．故选：D点评：解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识，只有基础知识扎实，才能灵活解答．15．人体结构层次和植物体结构层次相比，人体具有（）A．系统B．组织C．器官D．细胞考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．分析：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．据此解答．解答：解：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体有系统，而植物体没有系统．故选：A点评：关键是熟练掌握动物和植物的结构层次，明确动物体比植物体多了系统这个结构层次．二、非选择（1X15=15）16．如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答．（1）图E的操作方法可避免产生气泡．（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．（3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为生理盐水．（4）临时装片制好后，应先置于低（高、低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野的正中央，应将装片向右下方移动．考点：使用显微镜和制作临时装片．分析：此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤和显微镜成像的特点，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→刮→抹→盖→染→吸；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，若观察的物像位于视野的右下方，由于物像和实际物体是相反的，因此，应该向右下方移动玻片标本，就可以使物像位于视野中央．解答：答：（1）图E表示在盖盖玻片时应缓慢放下，过快时会形成大量气泡．如果有气泡，应用镊子轻轻按压盖玻片，将气泡排出，以免产生气泡，影响观察．（2）图G表示用碘液染色，把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．（3）图D表示在载玻片的中央滴一滴生理盐水，不能用清水代替．生理盐水会维持细胞原有的渗透压，清水会破坏细胞形态．（4）低倍显微镜下观察；显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，若观察的物像位于视野的右下方，由于物像和实际物体是相反的，因此，应该向右下方移动玻片标本，就可以使物像位于视野中央．故此题答案为：（1）产生气泡；（2）染色体；（3）生理盐水；（4）低；右下方．点评：解此题的关键是理解掌握制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜．17．观察图中细胞的形态、结构的变化和数量变化，回答问题：（1）①→②和①→④的过程叫做细胞分化．（2）①→③的过程叫做细胞分裂．（3）③→⑤的过程叫做生长．（4）①～⑤所示各细胞群中，具有分裂能力的细胞群是⑤（标号）．考点：细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程．分析：组织的概念读起来比较抽象，不太好理解，通过该图示可以形象的表现出组织是怎样形成的．组织其实就是最初一群相同的细胞不断的分裂产生大量的新的细胞，新生成的细胞在生长过程中出现了分化现象，即有的细胞形态、结构、甚至生理功能都发生了较大的变化，产生了许多不同的细胞群，我们把每一个形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．这就是组织产生的原因．明确了这些有利于帮助我们解决此类问题．解答：解：植物的生长即是植物细胞的分裂、生长、分化的过程．最初的植物细胞数量少，需要通过细胞分裂产生大量的新细胞，新的细胞通过细胞生长过程，使体积逐渐变大，在生长过程中，细胞产生了分化，细胞的形态与功能发生了较大的改变，形成了不同的细胞群，而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的，我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织．所以细胞分化的过程就是产生不同的组织的过程．细胞分化的结果就是产生的组织．（1）①过程细胞的数目变多，细胞的形态没有多大变化，所以属于细胞分裂过程；②过程细胞的体积明显变大，所以属于细胞的生长；③④过程产生了形态结构及功能不同的细胞群，所以属于细胞的分化．（2）如果没有细胞的分化，就不会产生形态结构及功能不同的细胞群，也就不会有组织产生．所以细胞分化是形成组织的必要过程．（3）③过程形成的细胞群形态相似排列紧密，功能相同具有保护作用，所以属于保护组织；④过程形成的细胞群形态相似细胞个体比较大，功能相同贮存了大量的营养物质，所以属于营养组织．（4）绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，月季属于绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．故答案为：（1）细胞的分裂；细胞的生长；细胞的分化（2）分化（3）保护；营养（4）根、茎、叶、花、果实、种子．点评：此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，所以一定要认真加以理解记忆．18．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中①过程表示细胞的分裂，②过程表示细胞的生长，③④过程表示细胞的分化．（2）通过图中③④过程可以看出，细胞分化是组织形成的必要过程．（3）③过程形成植物的保护组织．④过程形成植物的营养组织．考点：细胞分化形成组织；植物的几种主要组织及功能．分析：组织的概念读起来比较抽象，不太好理解，通过该图示可以形象的表现出组织是怎样形成的．组织其实就是最初一群相同的细胞不断的分裂产生大量的新的细胞，新生成的细胞在生长过程中出现了分化现象，即有的细胞形态、结构、甚至生理功能都发生了较大的变化，产生了许多不同的细胞群，我们把每一个形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织．这就是组织产生的原因．明确了这些有利于帮助我们解决此类问题．解答：答：植物的生长即是植物细胞的分裂、生长、分化的过程．最初的植物细胞数量少，需要通过细胞分裂产生大量的新细胞，新的细胞通过细胞生长过程，使体积逐渐变大，在生长过程中，细胞产生了分化，细胞的形态与功能发生了较大的改变，形成了不同的细胞群，而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的，我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织．所以细胞分化的过程就是产生不同的组织的过程．细胞分化的结果就是产生的组织．（1）①过程细胞的数目变多，细胞的形态没有多大变化，所以属于细胞分裂过程；②过程细胞的体积明显变大，所以属于细胞的生长；③④过程产生了形态结构及功能不同的细胞群，所以属于细胞的分化．（2）如果没有细胞的分化，就不会产生形态结构及功能不同的细胞群，也就不会有组织产生．所以细胞分化是形成组织的必要过程．（3）③过程形成的细胞群形态相似排列紧密，功能相同具有保护作用，所以属于保护组织；④过程形成的细胞群形态相似细胞个体比较大，功能相同贮存了大量的营养物质，所以属于营养组织．故答案为：（1）细胞的分裂；细胞的生长；细胞的分化（2）分化（3）保护；营养点评：此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，所以一定要认真加以理解记忆．19．构成一株番茄和一头牛的结构层次相同吗？不同；其原因是：①构成番茄的结构层次为：细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣番茄植株；②构成牛的结构层次为：细胞﹣﹣组织﹣﹣器官﹣﹣系统﹣﹣牛．考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．分析：动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．。
江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团2018-2019七年级第一次月考生物试题
江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团2018-2019七年级第一次月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生物和非生物最本质的区别是( )A．生物能运动B．生物能由小长大C．生物有生命D．生物对环境能做出反应2．下列各项中不属于生物的是( )A．小麦B．蓝鲸C．化石D．SARS病毒3．下列何者不是生命的现象( )A．葵花向太阳B．飞蛾扑火C．腐肉生蛆D．刀不磨要生锈4．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒5．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征A．呼吸B．排除体内废物C．对刺激作出反应D．生长和发育6．“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，这些事例说明（）A．生物的生存必须依赖一定的环境B．生物的生存与环境无关C．生物的生活会对环境造成影响D．生物的生存会破坏环境7．下列各项中，不能体现生物对环境的适应的是A．竹节虫的体型像竹枝B．北极熊的体色与冰雪相似C．森林中的变色龙体色为绿色D．持续干旱导致植物大量死亡8．有人做过这样一个实验：把蚜虫培养在连续光照的条件下，所产生的蚜虫大多没有翅；把蚜虫培养在明暗交替的条件下，所产生的蚜虫大多有翅。
影响蚜虫生长发育过程中是否形成翅的非生物因素主要是（）A．温度B．光照C．空气D．水9．实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50 倍，应选择的镜头为A．④和①B．③和⑥C．①和③D．②和⑥10．生物学的主要研究对象是（）A．生命现象B．生命活动的规律C．一切物体的活动规律D．生命现象和生命活动的规律11．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
”诗句中体现的生命现象是A．遗传和变异B．生长和繁殖C．排出废物D．对刺激作出反应12．生物与环境的关系是( )A．相互影响，毫无作用B．相互作用，毫无影响C．相互影响，相互作用D．毫无关系13．下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（）A．衣食住行离不开生物B．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物C．征服疾病，治理环境污染需要生物学D．A、B、C、都是14．“春种粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境15．鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明（）A．生物的生存必须依赖一定的环境B．生物的生存与环境无关C．生物的生活会对环境造成影响D．生物的生存会破坏环境16．当外界光线较弱时可选用A．平面镜小光圈B．平面镜大光圈C．凹面镜小光圈D．凹面镜大光圈17．显微镜能调节光线强弱的结构是A．物镜和目镜B．粗准焦螺旋和细准焦螺旋C．遮光器和反光镜D．压片夹和通光孔18．被誉为杂交水稻之父的是A．李时珍B．司马迁C．达尔文D．袁隆平19．鸭是比较耐寒的一种鸟。
2018-2019第二学期初一生物第一次段考试题附详细答案
初一第一次阶段测试生物试卷（时间：70分钟，分数：100分）2019.3一、选择题（每题2分，共60分）1.下列营养物质中,能为人体提供能量的是( )①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②⑤2.试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37○C,一小时后植物油不见了.配制的消化液可能是( )A.唾液.胃液.肠液B.胃液.唾液.胆汁C.胰液.肠液.胆汁D.肠液.唾液.胰液3.构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组( )A.蛋白质.脂肪B.蛋白质.糖类C.糖类.蛋白质D.水.维生素4.有些同学只爱吃肉,不爱吃水果蔬菜,长此以往会造成身体缺乏( )A.蛋白质和维生素B.脂肪和无机盐C.维生素和无机盐D.蛋白质和脂肪5.下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（）A.血浆能运载血细胞B.红细胞能运输氧气C.白细胞有细胞核D.血小板能吞噬细胞6.小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )A.米饭.馒头B.鱼.肉.奶.蛋C.新鲜蔬菜水果D.奶油.巧克力7.制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )A.为使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠.C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽8．小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有( )。
A．蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐和维生素 D．氨基酸9.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点( )A.小肠长约莫5-6米B.肠内表面有许多皱襞和绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D.小肠壁内有肠腺10.小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A.血小板、血浆 B血小板、白细胞C白细胞、血小板 D.红细胞、血浆11.常吃粗粮糙米能有效预防( )A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病12.小芳在升旗时，突然脸色发白、头晕眼花，晕倒在地，可能的原因是（）A.升旗时情绪激动B.升旗时情绪过于紧张C.没吃早饭，出现低血糖现象D.未完成作业，怕升旗后老师批评13．AA级绿色食品在生产过程中( )。
精品：江苏省滨海县玉龙初级中学2015-2016学年七年级下学期第一次阶段考试生物试题(解析版)
一、选择题（20分）1、人体的个体发育开始于（）A、卵细胞的产生B、精子的产生C、受精卵的形成D、婴儿的出生【答案】 C【解析】试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
因此人体个体发育开始于精卵结合。
考点: 新生命的开端：受精卵。
2、男性和女性的主要性器官分别是（）A、卵巢和睾丸B、睾丸和卵巢C、睾丸和子宫D、子宫和附睾【答案】 B【解析】试题分析：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，是男性的主要性器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，是女性的主要性器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
考点: 人体女性生殖系统的结构和功能；人体男性生殖系统的结构和功能。
3、人体卵细胞的受精作用发生在（）A、阴道B、子宫C、输卵管D、卵巢【答案】 C【解析】试题分析：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。
因此人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管。
考点:受精过程。
4、胎儿发育的场所是（）A、阴道B、卵巢C、输卵管D、子宫【答案】 D【解析】试题分析：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。
母体怀孕280天（40 周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。
分娩的结束标志着婴儿的诞生。
可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。
胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。
考点: 胚胎发育过程。
2019学年江苏省七年级下第一次月考生物试卷【含答案及解析】
2019学年江苏省七年级下第一次月考生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 人体发育的整个起点是A ．卵细胞B ．胎儿C ．婴儿D ．受精卵2. 一般情况下与一个卵子结合的精子数量是A ．数量很多________B ．只有两个___________C ．只有三个D ．只有一个3. 人体内，精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是（）A ．卵巢、子宫B ．输卵管、子宫C ．脐带、胎盘D ．子宫、阴道4. 睾丸和卵巢都能产生（）A ．生殖细胞和生长激素B ．生殖细胞和性激素C ．卵细胞和雌性激素D ．精子和雄性激素5. 与青春期第二性征的发育直接有关的物质是A ．精子和卵子B ．雄性激素和雌性激素C ．睾丸和卵巢D ．前列腺和子宫6. 决定骨具有硬度和弹性的是A ．骨的粗细程度B ．骨的长短C ．骨内有机物和无机物的含量比例D ．骨在人体内的位置7. 将鱼肋骨浸入10%的盐酸中，过15min左右，取出肋骨观察现象，下列说法正确的是A ．变得脆硬，易碎B ．全部溶解在盐酸中C ．变软，易弯曲，甚至可以打结D ．柔韧性和硬度没有变化8. 下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸A ．①②B ．③④C ．②⑤D ．②④9. 调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序进行的系统是A ．循环系统和神经系统B ．呼吸系统和内分泌系统C ．经系统和内分泌系统________D ．内分泌系统和生殖系统10. 小明体检时发现自己的身高比去年猛增了10cm，说明他进入了A ．青年期B ．青春期C ．少年期D ．成人期11. 人体内产生精子和卵细胞的器官分别是A ．睾丸和子宫B ．睾丸和卵巢C ．子宫和睾丸_________D ．卵巢和睾丸12. 日常生活中,人们所说的人体发育是指A ．从婴儿出生发育到性成熟的成年人B ．从婴儿出生发育到人的死亡C ．从受精卵发育到成熟的胎儿D ．从受精卵发育到婴儿出生13. 男、女生进入青春期的年龄约为A ． 10~14岁；10~12岁_____________________________________B ． 10~12岁；10~14岁C ． 8~11岁;10~12岁D ． 10~12岁;8~11岁14. 下列哪项不是青春期发育的特点A ．身高和体重的突然且迅速的增加______________B ．性心理有所觉醒C ．第二性征发育D ．出现生殖器官15. 下列不属于第二性征的是A ．男女在声调上的差异____________________________B ．男女乳腺的发达程度C ．男女骨盆宽大程度的差异______________D ．男女的主要差异是生殖器官的不同16. 母爱是伟大的。
2019学年江苏省七年级下学期第一次月考综合生物试卷【含答案及解析】
2019学年江苏省七年级下学期第一次月考综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 1665年，英国人（）利用自制显微镜最先发现了细胞A. 孟德尔________B. 达尔文________C. 罗伯特·虎克________D. 巴斯德2. 制作人口腔上皮细胞的临时装片，在载玻片中央滴一滴0 ． 9％生理盐水的主要作用是A ．为细胞提供营养B ．避免细胞死亡C ．保持细胞形态D ．方便细胞染色3. 制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A. ③②⑥⑤④①B. ③④②⑥⑤①C. ①②③④⑤⑥D.④②①③⑤⑥4. 人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数是（）A. 23条________B. 92条________C. 46条________D. 46对5. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A. 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B. 细胞分化的结果是形成不同的组织C. 细胞分裂是细胞分化的基础D. 细胞分化只有形态和结构的变化6. 关于组织的概念，下列叙述中正确的是A ．组织是构成植物体的基本单位B ．组织是细胞经过细胞分裂过程形成的C ．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群D ．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群7. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A. 细胞数目增多 B 细胞体积增大B. 细胞数目增多、细胞体积增大C. 细胞分裂8. 菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( )A. 细胞质________B. 细胞膜________C. 细胞核________D. 液泡9. 植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位的细胞称为（_________ ）A、保护组织B、上皮组织C、分生组织D、营养组织10. 橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A. 营养组织和输导组织________B. 营养组织和保护组织C. 分生组织和保护组织________D. 分生组织和输导组织11. 如图所示植物的结构中，属于器官的是（）A. B. C. D.12. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，应如何避免气泡的产生（）A. 撕取的洋葱鳞片叶表皮应当尽量的薄B. 用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后缓慢地放平C. 在载玻片的中央滴清水时，清水多少要适宜D. 将盖玻片迅速平压在载玻片上13. 下列关于“多利”绵羊的说法，错误的是（）A. 提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因B. 提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲C. “多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的D. 虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似14. 细胞内染色体的组成是（）A. 葡萄糖和蛋白质________B. 水和无机盐________C. DNA和蛋白质________D. 线粒体和叶绿体15. 科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能是（）A. 干细胞生长的结果________B. 干细胞成熟的结果C. 干细胞分离的结果________D. 干细胞分化的结果16. 植物细胞在生长过程中，液泡的变化是（）A. 数目减少，体积增大________B. 数目增加，体积不变C. 数目减少，体积不变________D. 数目增加，体积增大17. 黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A. ①⑥⑦B. ②③④⑤C. ②③④⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦18. 挤压番茄果实时流出的汁液主要来自（）A. 细胞质________B. 细胞核________C. 液泡________D. 细胞壁19. 在细胞分裂中，变化最明显的是（）A. 细胞核________B. 细胞质________C. 细胞壁________D. 染色体20. 绿色开花植物的结构层次是（）A. 细胞→组织→器官→个体B. 组织→器官→细胞→个体C. 个体→器官→细胞→组织D. 器官→组织→个体→细胞21. 下图是细胞发生的一系列变化，下列叙述中错误的是（）A. 过程① 表示细胞生长B. 过程② 表示细胞分裂C. 过程③ 表示细胞分化D. 过程③ 表示细胞癌变22. 荷全身是宝，如花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等。
2019学年江苏省七年级下学期第一次学情调研生物试卷【含答案及解析】
2019学年江苏省七年级下学期第一次学情调研生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 睾丸的主要功能是（）A. 只产生精子________B. 产生精子和分泌雄性激素C. 只产生卵细胞________D. 只分泌雄性激素2. 人体内完成受精的场所是 ( )A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道3. 青春期是人一生中黄金时期，下列属于青春期发育特点的一项是（）A. 性器官迅速发育________B. 身高不增长C. 体重不增加________D. 神经系统的调节功能也不再增强4. 青春期是人生的“花样年华”，下列做法错误的是（）A．培养高尚情操，树立远大理想B．遗精和月经是正常的生理现象C．进入青春期后就长大成人，吸烟、喝酒会很有派头D．青春期要保证营养全面、合理，尤其要注意蛋白质的摄取5. 母爱是伟大的。
母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（）。
A. 胎盘B. 子宫内膜C. 脐带D. 卵黄6. 被誉为“ 第七类营养素” 的是（）A. 蛋白质B. 维生素C. 胡萝卜素D. 膳食纤维7. 吃米饭时，越嚼越甜，这是因为（）A. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖B. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖C. 淀粉在唾液的作用下，变成了葡萄糖D. 淀粉在唾液淀粉酶作用下，被分解成麦芽糖8. 下列生活习惯容易造成龋齿的是A. 饭后漱口，早晚刷牙________B. 喜吃零食，多吃甜食C. 喜喝牛奶，多吃肉类________D. 多吃含钙磷维生素食物9. 常吃“五谷杂粮”有利于身体健康，这是因为（）A. 营养成分单一________B. 营养成分全面________C. 色香味美________D. 烹饪精良10. 一个人生命的起点是（________ ）A ．婴儿________B ．胚胎________C ．卵细胞________D ．受精卵11. 下列关于食物在人体内消化的叙述中，属于物理性消化的是（）A. 淀粉在小肠内被分解成葡萄糖B. 馒头在口腔内被咀嚼出了甜味C. 猪肉在口腔内被嚼碎D. 蛋白质在胃内被初步消化12. 能促进男性出现并维持第二性征的是( )A. 性激素________B. 雌性激素________C. 雄性激素________D. 促性腺激素13. 下列说法不正确的是（）A. 人能够通过生殖过程产生一代又一代的新个体B. 男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成C. 卵巢是女性生殖系统中的主要生殖器官D. 女性生殖系统具有产生卵子、分泌雄性激素、接受精子等功能14. 关于“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，揉挤面团后，水变白了，纱布上有黄白色胶状物，下列说法正确的一项是（）A. 白色物质是淀粉B. 白色物质可用碘液来检验，滴加碘液后，变成了黑色C. 黄白色胶状物是脂肪D. 以上说法都不正确15. 下列选项中，属于第二性征的是（）A. 男性的喉结凸出________B. 女性的头发变长C. 男性的个子长高________D. 女性的皮肤变白16. 在“骨的成分”的实验中，用质量分数为10%的盐酸浸泡鱼肋骨，清洗后，发现骨可软得打结，这可以说明骨中含（）A. 有机物________B. 含磷无机盐________C. 维生素DD. 含钙无机盐17. 人体必需的六大类营养物质中，组成人体但都不能为人体的生命活动提供能量的物质是( )A. 蛋白质、糖类________B. 水、无机盐________C. 水、蛋白质________D. 糖类、脂肪18. 下列各结构中，与小肠的吸收功能无适应关系的是（）A、小肠内表面有皱壁B、小肠皱壁上有绒毛C、小肠内有多种消化液D、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管19. 小强最近牙龈经常出血，医生建议他要多吃的食物是（）A. 富含蛋白质的食物________B. 富含淀粉的食物C. 富含脂肪的食物________D. 富含维生素的食20. 4月23日齐鲁晚报刊登的一幅照片上患儿是一个不满4个月的男婴，由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，现已出现了头大、嘴小、脸肿的症状，就此因果关系，利用所学的生物学知识，找出错误的选项（）A. 蛋白质是构成人体的基本物质B. 人体的生长发育离不开蛋白质C. 组织细胞的更新离不开蛋白质D. 蛋白质还能被分解，是最重要供能物质21. 青少年每天喝一定量的牛奶可促进身体生长，增强体质，因为牛奶中含有较多的（）A. 维生素A 和钙________B. 蛋白质和维生素AC. 蛋白质和钙________D. 维生素A和糖类22. 下列对蛋白质消化的主要场所及最终产物描述正确的一项是（）A. 口腔麦芽糖 ________B. 小肠葡萄糖C. 小肠氨基酸________D. 胃氨基酸23. 在小肠内能消化分解多种营养物质，下列选项中不能被小肠消化分解的有机物是（）A. 蛋白质________B. 脂肪________C. 淀粉________D. 维生素24. 母亲节这天，小平为周日仍在工作的妈妈准备了一份丰盛的午餐：米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐。
七年级生物答案
19.（4分）（2）5-10℃
（3）水温
（4）鳃盖（或口）
（5）减少误差（或使实验结果更准确，在课本P16）
2019－2019学年度第一学期期中学业质量检测
七年级生物试题参考答案及评分标准
一、选择题：（每题1分，共15分）
答案
1
2
3
4
5
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。6
7
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。8
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2019江苏滨海玉龙初级中学七年级下第一次阶段考试
生物试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 人体的个体发育开始于（___________ ）
A、卵细胞的产生________________________
B、精子的产生
C、受精卵的形成________________________
D、婴儿的出生
2. 男性和女性的主要性器官分别是（___________ ）
A、卵巢和睾丸_________
B、睾丸和卵巢
C、睾丸和子宫______________
D、子宫和附睾
3. 人体卵细胞的受精作用发生在（___________ ）
A、阴道
B、子宫
C、输卵管
D、卵巢
4. 胎儿发育的场所是（___________ ）
A、阴道
B、卵巢
C、输卵管___________________________________
D、子宫
5. 人体发育决定人体体格素质、智力水平的关键时期是（________ ）
A、童年期
B、青春期
C、青年期
D、壮年期
6. 注意青春期心理卫生，不应该（___________ ）
A、正确认识性知识
B、回避性知识
C、获得适合自己发育水平的性知识
D、把精力集中在学习上
7. 与青春期的发育直接有关的物质是（___________ ）
A、雄性激素和雌性激素
B、睾丸和卵巢
C、精子和卵细胞
D、前列腺和子宫
8. 下列营养物质中，可以为生命活动提供能量的是（___________ ）
A、水、无机盐、维生素_________________________________
B、糖类、维生素、蛋白质
C、水、无机盐、脂肪___________________________________
D、糖类、脂肪、蛋白质
9. 人体的主要能源和备用能源分别是（___________ ）
A、脂肪和糖类___________________________________
B、糖类和脂肪
C、脂肪和蛋白质_________________________________
D、糖类和蛋白质
10. 下列食物中含碘较多的是（___________ ）
A、海带、虾等食品________________________
B、黄豆、猪肝
C、小麦粉、绿豆______________________________
D、牛乳、豆腐
11. 儿童佝偻病、中老年人患骨质疏松症的原因是骨中缺乏含什么的无机盐
（___________ ）
A、铁______________________________________
B、碘
C、钙______________________________________
D、锌
12. 坏血病、牙龈经常出血的人，是由于体内缺乏（___________ ）
A、维生素B1_________________________________
B、维生素C
C、维生素D___________________________________
D、维生素A
13. 夜盲症和脚气病是由于体内分别缺乏（___________ ）
A、维生素B1和维生素C
B、维生素C和维生素D
C、维生素D和维生素A________
D、维生素A和维生素B1
14. 都含有能消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的一组消化液是（___________ ）
A、唾液和胃液___________________________________
B、胃液和肠液
C、肠液和胆汁___________________________________
D、胰液和肠液
15. 不含消化酶的是（___________ ）
A、唾液_____________________________________
B、胃液
C、胆汁_____________________________________
D、肠液
16. 食物消化和营养成分吸收的主要器官是（___________ ）
A、口腔
B、胃
C、小肠
D、大肠
17. 试管内有些植物油，加入配置的消化液，充分震荡后，置入37摄氏度的温水中，一段时间后植物体油不见了，配置的消化液最合理的是（___________ ）
A、胰液、肠液、胆汁___________
B、胃液、胆汁
C、唾液、胃液、肠液___________
D、肠液、胃液
18. 不经过消化，能直接被消化道吸收的营养物质是（___________ ）
A、水、无机盐、维生素
B、淀粉
C、脂肪
D、蛋白质
19. 下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是
（___________ ）
A．内表面具有皱襞和小肠绒毛
B．小肠绒毛中有许多毛细血管
C．小肠和胃相连
D．小肠长5～6米
20. 仔细咀嚼馒头、会觉得有甜味，这是因为在口腔内发生了下列哪项化学性消化（___________ ）
A、淀粉→麦芽糖
B、麦芽糖→葡萄糖
C、蛋白质→氨基酸_____________________________________
D、脂肪→甘油+脂肪酸
二、填空题
21. 下图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。
据图分析并回答问题。
（1）胎儿在母体的③________________________ 里发育，胎儿所获得的营养需经过
②____________________ 由①____________________ 从母体获得。
（ 2 ）胎儿发育到280天左右时，会通过④______________ 从母体内产出，这一过程叫做分娩。
22. 将所提供的答案，填入合适的地方。
p
23. ly:Calibri; font-size:10.5pt"> 消_________ 化________ 道口腔胃小肠大肠消化功能⑷ 吸收功能⑹ 供选答案：
（1）部分淀粉初步消化
（ 2 ）部分蛋白质初步消化
（ 3 ）消化的主要器官
（ 4 ）基本没有消化功能
（ 5 ）吸收的主要器官
（ 6 ）基本没有吸收功能
（ 7 ）吸收少量水、无机盐和酒精
（ 8 ）吸收少量水、无机盐和部分维生素
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】
第16题【答案】
第17题【答案】
第18题【答案】
第19题【答案】
第20题【答案】
第21题【答案】
第22题【答案】。