小学生行为习惯系列广播稿

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小学生行为习惯广播稿（精选15篇）

小学生行为习惯广播稿（精选15篇）小学生行为习惯篇1A：敬爱的老师B：亲爱的同学们A：我是主持人。

B：我是主持人。

A：本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育。

同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢?B：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。

心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

A：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。

就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

B：我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。

那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

A：从我做起，从现在做起吧。

你的好习惯越多，你离成功越近。

B：是啊，习惯的力量是巨大的。

如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

B：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

②信守诺言，言出必行。

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。

④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。

⑤服装朴素，干净整洁。

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。

⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。

⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。

⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好A：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。

让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。

这是我们一生最大的财富。

B：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

小学生行为习惯演讲稿(通用4篇)

小学生行为习惯演讲稿（通用4篇）演讲稿一：我的午睡习惯亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家分享一下我的午睡习惯。

作为一名小学生，我每天都要上一整天的课，有时候上课其实挺累人的。

所以，我每天中午放学回家后都会选择好好休息一下，来充充电，以应对下午的学习。

午睡对于我们小学生来说是非常重要的。

首先，午睡可以恢复我们白天的疲劳，让我们的身体得到放松。

这样下午上课的时候，我们的注意力和精神状态都会更好，更有助于我们的学习。

其次，午睡还有助于提高我们的记忆力。

研究发现，午睡可以帮助我们巩固白天学习的知识，让我们记忆更牢固。

所以，午睡对我们的成绩提高也是有帮助的。

当然，午睡也是有讲究的。

首先，我们要选择一个安静、清洁的环境来入睡，这样可以让我们更好地放松。

其次，午睡时间也要适中，不宜过长。

过长的午睡时间可能会导致晚上失眠，影响我们的睡眠质量。

所以，大家要把握好午睡的时间，一般30分钟到1小时就足够了。

同学们，午睡是我们小学生的一种好习惯，既有利于我们的身体健康，又有助于我们的学习进步。

希望我们每个人都能养成良好的午睡习惯，让自己更加健康、更加聪明！谢谢大家！演讲稿二：我的课间锻炼习惯亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享一下我的课间锻炼习惯。

作为一名小学生，每天都要呆在教室里上课，坐在位置上听老师讲课，是一件相对静止的事情。

长时间静止不动，不仅容易让我们身体变得僵硬，还会影响到我们的学习效果。

所以，我每天都会利用课间时间进行一些简单的锻炼，来让自己活跃起来。

我常常选择一些简单的动作进行锻炼，比如做一些拉伸运动，或者快步走动。

这样可以舒缓我坐太久而引起的身体不适，还可以增加我的血液循环，提高我上课时的注意力和精神状态。

同时，锻炼还可以帮助我释放压力，提高我的心情。

当然，锻炼也要注意方法和安全。

课间锻炼的时间有限，我们要把握好时间，不要影响到我们的学习进度。

另外，我们要选择一些安全、适合的锻炼方式，不要进行过于激烈的运动，以免受伤。

小学5年级行为习惯主题的六百字广播稿五篇

小学5年级行为习惯主题的六百字广播稿五篇习惯的力量是巨大的，不容忽视。

而培养良好的习惯，就如同为你的梦想插上翅膀，为你的成功铺筑基石，为你的未来点亮绿灯!好习惯应从现在做起，从点滴做起!小编在此献上五篇小学5年级行为习惯主题的六百字广播稿，希望对大家有所帮助。

篇一：小学5年级行为习惯主题的六百字广播稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!总希望在暮色悠远时，寻一处沧桑的古迹，品一份历史之幽深。

四面无人处，那古迹仿佛凝结了历史，只一瞬便是永恒了。

跟随心灵去寻幽访古，成了我最渴望养成的好习惯。

并不是去所有有些年代的地方都叫寻幽访古。

记忆里，我对那游人如织的煌煌大寺，只匆匆一望便觉乏味。

但对那些沧桑古寺，心驰神往。

以前，随团而访的古寺一样的金碧辉煌，气宇轩昂，仿佛天下庙宇之别仅在身处何山，其余便是一样的。

但是，一座藏在藏山后山的古寺，却触动了我寻幽访古的心弦。

也正是它，让我明白寻幽访古应是伴人一生的好习惯。

也许是上天的安排，让我在暮色里踏进那古寺，没有熙熙攘攘拜佛许愿的香客，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴着古寺。

仅一圈矮矮的围墙，却仿佛划分了两个世界，古寺并没什么响亮的名号，相较于年年整修的庙宇，竟显出了几分凋敝和从未品味过的真实感。

古寺曾经的青春亮色只留下点点零星的彩斑，“古寺”显出“古”字应有的苍老朴实，而引我驻足。

寺里寺外看不到雕梁画栋，翘角飞檐的精美，也就没有了城市的脂粉气，还原了生于山中，长于山中的寺庙应有的质朴。

走进大殿，竟没有寻常寺庙里燃着的碗口粗的香烛，仅有几柱青烟袅袅缠绕住踱进古寺的凡世俗人。

比起那终日弥漫在旅游寺庙里的烟火，更让人心生虔诚。

仿佛不怒自威的君王，无需任何粉饰，就让天下听命于他。

正殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模样。

相较于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有让人参禅悟道之思，四下里原有的种种装饰更辨不清曾经的旧容，或许原来是绘有彩图的，但现在却连墙皮也将近剥落。

那就都剥落下来吧，露出本真的面目。

养成好习惯的校园播音稿【六篇】

【导语】播下⼀种⾏为，你将收获⼀种习惯;播下⼀种习惯，你将收获⼀种性格;播下⼀种性格，你将收获⼀种命运。

以下是整理的养成好习惯的校园播⾳稿，欢迎阅读！养成好习惯的校园播⾳稿篇⼀尊敬的⽼师、亲爱的同学们：⼤家好! 中国素来是礼仪之邦,是四⼤⽂名古国之⼀.但是好的⽣活习惯也是⾮常重要的. 习惯决定孩⼦的命运。

习惯的⼒量是巨⼤的，⼈⼀旦养成⼀个习惯，就会不⾃觉地在这个轨道上运⾏，如果是好习惯，将会终⾝受益，孩⼦⼩时是培养习惯的时期，有⼀个公式：早期教育花⼀公⽄的⽓⼒=后期教育花⼀吨的⽓⼒。

说明了早期教育的重要性。

如：⼏年前，当⼏⼗位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中⼀位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所⼤学学到您认为最重要的东西。

”这位科学家平静的说：“在幼⼉园。

”“在幼⼉园学到了什么。

”“学到把⾃⼰的东西分⼀半给伙伴，不是⾃⼰的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。

”这位科学家出⼈意料的回答，直接说明了⼉时养成的良好习惯对⼈⼀⽣具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。

巴雷尼⼩时候因病成了残疾，母亲的⼼就像⼑绞⼀样，但她还是强忍住⾃⼰的悲痛。

她想，孩⼦现在最需要的是⿎励和帮助，⽽不是妈妈的眼泪。

母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的⼿说：“孩⼦，妈妈相信你是个有志⽓的⼈，希望你能⽤⾃⼰的双腿，在⼈⽣的道路上勇敢地⾛下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?” 母亲的话，像铁锤⼀样撞击着巴雷尼的⼼扉，他“哇”地⼀声，扑到母亲怀⾥⼤哭起来。

从那以后，妈妈只要⼀有空，就给巴雷尼练习⾛路，做体操，常常累得满头⼤汗。

有⼀次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要⾔传，还要⾝教。

尽管发着⾼烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习⾛路。

黄⾖般的汗⽔从妈妈脸上淌下来，她⽤⼲⽑⼱擦擦，咬紧⽛，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。

母亲的榜样作⽤，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。

养成良好的行为习惯广播稿

养成良好的行为习惯广播稿
培养好习惯需要坚持，改去坏习惯更是要观察和毅力。

下面是关于养成良好的行为习惯广播稿的内容，欢迎阅读！
养成良好的行为习惯广播稿【一】
尊敬的家长，您们好！
有幸代表班里的同学参加今天的家长会，心情非常激动。

作为一名语文课代表，每天早读由我来领读，我想向叔叔阿姨们汇报一下早读的情况。

每天早晨七点四十五分，当我们语数外三科课代表站到讲台上喊破了嗓子，才能听见部分同学那稀稀拉拉的读书声。

其他同学就像没事儿似的，该玩的玩儿，该说话的说话，有时还派出一两名“侦查员”到门口“放哨”，就是喊一句“老师来了或老师没来，继续”。

一见蔡老师的身影在楼梯口闪现，就以比火箭还快一万倍的超速奔回座位，教室里顿时变得鸦雀无声，然后就是一片朗朗读书声，再也没人吵闹了。

这时老师推门而入，看着我们的“假面孔”，露出满意的笑容，搞得我们几个课代表哭笑不得，难道我们学习是为了老师吗？是为了表演给老师看吗？
老师说过：要想增长知识、提高能力，关键是要养成好习惯，好习惯是人一生取之不尽的利息，坏习惯是人一生偿。

小学生行为礼仪广播稿

小学生行为礼仪广播稿小学生行为礼仪广播稿范文（精选5篇）如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学生行为礼仪广播稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学生行为礼仪广播稿1各位同学：大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的.脚，不践踏草坪。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 小学生行为礼仪广播稿2今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。

岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。

这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。

作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。

关于好习惯的广播稿3篇_主持技巧_

关于好习惯的广播稿3篇习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉的行为活动。

习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，小编为大家整理了关于好习惯的3篇，欢迎大家阅读。

关于好习惯的广播稿篇1敬爱的老师们!亲爱的同学们!红领巾广播站又和大家见面了!我是广播员孙嘉怡。

当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。

带走一片笑容，永远与我们同行。

我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。

我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

同学们，天气逐渐转暖，我们在减少衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。

本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、一、饮食与健康饮食(又称“膳食”)是指我们通常所吃的食物和饮料。

我们应该要合理的饮食。

不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。

下面，我要告诉大家一些卫生与健康的常识。

其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，其实光是摆摊的地方就很不卫生，灰尘很容易沾到食物，吃了很容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。

同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。

吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。

饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。

总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。

因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

小学生好习惯广播稿（精选3篇）

小学生好习惯广播稿（精选3篇）小学生好习惯篇1甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的。

乙：我是xx班的。

合：欢迎再次收听知心姐姐广播节目。

甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。

乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。

我们先看一份来自小学校园的统计数据：甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷份，回收份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。

结果发现：不少学生不科学地支配时间。

乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占%，边做作业边听音乐或边吃东西的占%。

另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占%；还有%的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。

甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。

因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。

乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。

（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。

甲：1、我有做的习惯。

2、有了计划后我能够坚持去做。

3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。

4、上课时，我有专心听讲的习惯。

5、我有看报纸的习惯。

6、我有整理书桌、书房的习惯。

7、上课时我有做笔记的习惯。

8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。

9、当天学过的知识，我会当天复习消化。

10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。

小学四年级以行为习惯教育为题的广播稿五篇

小学四年级以行为习惯教育为题的广播稿五篇习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。

又好的习惯，必然有坏的习惯衬托!所以我们应该为自己的缺点骄傲，为自己能知错就改而骄傲。

小编在此献上五篇小学四年级以行为习惯教育为题的广播稿，希望大家喜欢。

篇一：小学四年级以行为习惯教育为题的广播稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。

”一个好习惯的确使我从一个幼稚的孩子变成了一个成熟的人。

其实，我并不爱读书，只不过在全家人的要求下，我不得不每晚阅读一个小时的书，而正因为这个好习惯，我比以前强了许多：一、有文化在我9岁那年，有一次在吃晚饭时，我听电视播报宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空，我的好奇心强烈鼓舞着我，我不禁问道：“爸爸，飞上太空是不是很危险啊?”“对呀，有一些宇航员飞上太空后就回不来了，那你知道中国第一个飞上太空的人是谁吗?”“应该……应该是杨利伟吧。

”“对了，你懂得真多!”我此时好似一张洁白无瑕的白纸上填上了一些艳如桃李的色彩。

从此，我更爱读书了，9岁的我，可以说是天天读书了。

二、有教养有几次，爸爸带我到舅姥爷家，一路上，平时见生人略有些害羞的我一路上一直在想：该不该打招呼呢?打招呼显得我有教养，可，我又很害怕。

不打招呼呢，有些不礼貌，到底该怎么办呢?没想到，见到舅姥爷后，我不由自主的说了一声：“舅姥爷好。

”舅姥爷直夸我说：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那个见到我就往你爸身后躲的那个腼腆小姑娘了。

”三、语文成绩提升转眼间，我早已不是那个满脸稚气的孩子了，而是一个6年级的小学生了，这段时间我们一直练习即兴作文，第一次写作文时，我将手举的很低，但还是逃不过老师的火眼金睛，我站起来读作文，腿脚一直在发抖，但最后，我赢得了老师的表扬，从此，我爱发言了，作文在逐步提升，但我却从未忘记过每天读书一小时的好习惯……好习惯把我从一个年幼无知的小女孩变成了一个成熟的小女孩，这个好习惯将激励我前进……篇二：小学四年级以行为习惯教育为题的广播稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!什么是习惯?习惯是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动的行为方式。

陵珥小学养成良好的习惯广播稿

陵珥小学养成良好的习惯广播稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是XX同学，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享如何养成良好的习惯。

习惯是人生最重要的支撑之一，它塑造我们的品格，影响我们的思维方式，决定了我们的未来。

正所谓“积习成性”，只有养成良好的习惯，我们才能够行走在人生成功的道路上。

首先，培养良好的学习习惯是我们成长的基石。

学习习惯不仅包括按时完成作业、学习课本知识，更重要的是培养主动学习的能力。

我们要学会自主思考、独立解决问题，并且始终保持一颗好奇心，不断追求知识的深入。

其次，养成良好的生活习惯对我们的健康成长至关重要。

良好的生活习惯包括保持规律的作息时间，合理的饮食习惯，积极参与体育锻炼等等。

这些习惯不仅能够帮助我们保持身体健康，更能够培养我们的自律和坚持的能力。

除此之外，养成良好的人际交往习惯也是我们必须要注意的。

合作、友善、与人为善是我们与他人相处的基本原则。

我们要学会倾听他人，尊重他人的意见，乐于助人，并且保持良好的沟通和交流习惯。

这样，我们才能够与他人建立起积极、和谐的关系，获得更多的帮助和支持。

最后，习惯的养成需要时间和毅力。

我们要持之以恒地坚持，将良好的习惯融入到我们的日常生活中。

也许起初会感到有些困难，但只要我们不断努力，坚持下去，习惯就会成为我们的第二天性。

希望大家能够认识到习惯的重要性，积极培养良好的习惯，并且不断完善自己。

相信只要我们养成良好的习惯，我们的未来就会更加美好。

最后，希望陵珥小学的每一位同学都能够在良好习惯的指引下茁壮成长，成为优秀的人才，为祖国的繁荣做出贡献。

谢谢大家！。

中小学行为习惯养成教育话题的校园广播稿五篇

中小学行为习惯养成教育话题的校园广播稿五篇习惯一般都是小事，而就是这小事，你就无法到达成功的彼岸。

培养好习惯需要坚持，改去坏习惯更是要观察和毅力。

习惯决定命运将伴随我们的一生，让我们记住一句话：习惯决定命运!小编在此献上五篇中小学行为习惯养成教育话题的校园广播稿，希望大家喜欢。

中小学行为习惯养成教育话题的校园广播稿【一】尊敬的家长，您们好!有幸代表班里的同学参加今天的家长会，心情非常激动。

作为一名语文课代表，每天早读由我来领读，我想向叔叔阿姨们汇报一下早读的情况。

每天早晨七点四十五分，当我们语数外三科课代表站到讲台上喊破了嗓子，才能听见部分同学那稀稀拉拉的读书声。

其他同学就像没事儿似的，该玩的玩儿，该说话的说话，有时还派出一两名“侦查员”到门口“放哨”，就是喊一句“老师来了或老师没来，继续”。

一见蔡老师的身影在楼梯口闪现，就以比火箭还快一万倍的超速奔回座位，教室里顿时变得鸦雀无声，然后就是一片朗朗读书声，再也没人吵闹了。

这时老师推门而入，看着我们的“假面孔”，露出满意的笑容，搞得我们几个课代表哭笑不得，难道我们学习是为了老师吗?是为了表演给老师看吗?老师说过：要想增长知识、提高能力，关键是要养成好习惯，好习惯是人一生取之不尽的利息，坏习惯是人一生偿还不尽得债务。

但我们还未成年，有时老是管不住自己，如果家长们能多督促我们，帮助我们养成好习惯，相信我们班级的明天一定会更加绚丽多姿!中小学行为习惯养成教育话题的校园广播稿【二】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在我们班里，每个人都有自己的好习惯和坏习惯，我也不例外。

我在我们学校里有两个习惯，第一个就是珍惜时间。

记得又一次，科学老师说：“因为考试已结束，所以这节课看电影。

”同学们欢呼一声，我也暗暗自喜。

我立刻拿出作业，写起来。

起初，握在埋头写着作业，无论那电影声有多大，我总是认真的写起作业，就像耳朵聋了似的。

我一些，就是到下课，我的信息都沉积在了作业的世界里。

养成好习惯广播稿15篇

养成好习惯广播稿15篇养成好习惯广播稿1甲：各位领导、老师、同学们：大家好!乙：今天，我们讲话的题目是：“养成良好习惯，做文明小学生”。

甲：法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”乙：的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

甲：纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。

乙：小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，抓紧时间，凡事都要早做，甲：他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。

乙：这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。

甲：可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。

乙：良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。

甲：今天，我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯!乙：比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;甲：在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;乙：平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;甲：在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……乙：“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

甲：如果你还没有做到，就从现在开始。

在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

乙：让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

甲：将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀小公民。

乙：你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。

甲：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

乙：昨日的习惯，已经造就了我们的今日;甲：今日的习惯将决定我们的明天。

小学生行为习惯广播稿

小学生行为习惯广播稿
大家好！我是小学生行为习惯广播员，今天我想和大家一起分享一些关于小学生良好
行为习惯的内容。

首先，要讲究课堂纪律。

在上课的时候，我们要保持安静，认真听讲，不打闹、不说话。

老师在讲解知识时，我们要积极思考、认真回答问题，不怕回答错误。

还要尊重
师长，遵守规定，不做违反纪律的事情。

其次，要注重礼貌待人。

同学之间要友善相处，互相帮助，不欺负弱小，不打架斗殴。

与师长、辅导员、保安等工作人员交往时，要表现出恭敬和礼貌，说话文明、态度友好。

对年长者、残疾人、孤寡老人等要尽可能提供帮助。

再次，要爱护公共财物。

校园里的设施设备是大家共同的财富，我们要珍惜使用。

不
乱扔垃圾，不随意涂写，不损坏设施。

同时，我们也要自觉保护好自己的个人物品，
不弄丢、不遗失。

此外，要讲求卫生习惯。

学校是我们学习的地方，要保持环境整洁。

不乱扔纸屑、果
皮等垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。

吃饭时要注意文明用餐，不随地吐痰、不乱丢果皮，保持公共场所的整洁。

最后，要培养良好的生活习惯。

按时起床、作息规律，养成良好的作息习惯。

注意手机、电视等娱乐设备的使用时间，合理安排学习和休闲的时间。

每天保持适量的运动，坚持锻炼身体。

以上就是我今天想和大家分享的小学生良好行为习惯。

希望大家都能认真学习，积极
培养好这些好习惯，做一个优秀的小学生！谢谢大家的聆听！。

小学四年级行为习惯话题的单人广播稿五篇

小学四年级行为习惯话题的单人广播稿五篇每个人都有好习惯或者是坏习惯。

好习惯会使你一生受益，坏习惯则会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些习惯如影随形。

为此，我们要从小学会辨认习惯的好坏，争取从小养成好习惯，小编在此献上五篇小学四年级行为习惯话题的单人广播稿，希望对大家有所帮助。

小学四年级行为习惯话题的单人广播稿【一】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!每个人都有好习惯，而我的好习惯是爱运动。

以前我很胖，不爱运动，一回家就边看电视边吃零食。

妈妈回家看到我这样，就说：“儿子，看你多胖了，运动运动吧!”我说：“好、好、好。

”我关上电视，就出去和妈妈跑步。

我刚跑一半，就累得气喘吁吁。

妈妈说：“不是你累，而是你不想跑。

‘世上无难事，只要肯登攀’。

”我想：凡事都是先苦后甜，如果我坚持运动，说不定妈妈看我瘦了，一高兴给我买零食吃呢!就这样，我坚持运动了一段时间之后，还真瘦了好几斤呢!我们班每次举行跑步比赛，我都得第一名。

全校人都知道我的运动能力强。

我回到家对妈妈说：“妈妈，我都瘦好几斤了，你给我奖励呗!”妈妈说：“要什么呀?”“妈妈，给我买零食吧!”妈妈一听，忙说：“不行!如果给你买，也可以，不过，你一定要一天吃一袋才行。

”我当然答应了。

那天，我在教室，一群同学问我：“你好几次比赛，怎么都跑第一名啊?”我自豪地说：“因为每天和妈妈跑步锻炼的啊!以前我绕学校跑一圈都不行，现在连跑三圈，都没事。

”同学都佩服我，我可自豪啦!我要坚持运动，妈妈说得对，“世上无难事，只要肯登攀。

”坚持就能成功!我要谢谢妈妈在百忙之中还抽出时间帮我减肥。

现在我下午放学回家，一写完作业就运动。

小学四年级行为习惯话题的单人广播稿【二】亲爱的老师、同学们：生活中，每个人都会养成许多的习惯，好习惯让你受益无穷，坏习惯让你追悔莫及。

我有一个好习惯，那就是讲文明懂礼貌。

要养成良好的习惯，我们必须关注些小细节，比如：随地吐痰，乱扔纸屑，随意丢弃零食袋，损坏花草树木，给同学取外号嘲笑他，出口成“脏”等等，往往这些微不足道的小细节会被我们忽略。

小学生行为规范广播稿

小学生行为规范广播稿
各位老师、同学们：
大家好！我是XX学校的广播站小编。

今天我要和大家一起分享一下小学生应该遵守的行为规范。

希望大家可以认真听一听，记一记，贯彻到日常生活中。

首先，我们要注意礼貌。

对于老师要尊敬有礼，不随意打断、顶嘴或者大声喧哗，同
时要主动帮助老师做些力所能及的事情。

对于同学们，互相尊重、友善待人也是非常
重要的。

不要恶意欺负别人，不要取笑他人的缺点，而是要用友善和宽容的态度来对
待他人。

其次，我们要爱护校园环境。

校园是我们共同学习和成长的地方，我们要爱护校园的
一草一木。

不随地乱扔垃圾，保持教室、走廊、操场的卫生和整洁。

同时要爱护公物，不在桌子上乱涂乱画，不随意损坏校园设施。

另外，我们要遵守课堂纪律。

在上课期间，要保持安静，不要私下聊天、打闹或者走神。

尊重老师的教学秩序和同学们的学习权益，积极参与课堂讨论，认真完成作业。

同时要保持课桌整洁，不乱丢纸屑或者写乱涂乱画。

最后，我们要积极参加集体活动。

学校会定期组织各种活动和比赛，希望大家能够积
极参与。

除了对活动的兴趣和热情以外，我们也要遵守活动的规则和规定。

不作弊、
不使用暴力，遵循公平公正的原则。

以上就是小学生应该遵守的一些行为规范。

希望大家可以时刻记住，将这些规范融入
到日常生活中，成为我们优秀的小学生。

让我们一起努力，共同营造一个和谐、文明
的校园氛围。

谢谢大家！
小编：XX学校广播站。

五年级以行为习惯养成为题的两分钟广播稿5篇

五年级以行为习惯养成为题的两分钟广播稿5篇一种行为决定一种习惯，一种习惯决定一种性格，一种性格决定一种命运。

习惯这个词，大家一定不会陌生，但习惯也有好坏之分，好习惯会让你受益终生，坏习惯会让你生追悔莫及。

小编在此献上五篇五年级以行为习惯养成为题的两分钟广播稿，希望大家喜欢。

五年级以行为习惯养成为题的两分钟广播稿一亲爱的老师、同学们：我有一个好习惯——读课外书。

无论再怎么忙都是要读书的。

从开学以来，老师就一直让我们读书。

为了让我们读书，老师专门写了《让读书成为习惯》这篇博文。

老师的文章中说：坚持名篇学习，一定能提高文学素养，提升人生修养。

文章中还说了养成一个好习惯只需要21天。

于是我就坚持每天读书。

开始读书的时候，我读书的兴趣不高，几乎是没什么兴趣。

为了有兴趣读课外书，我选择了读《安徒生童话》等名著。

在时间上。

我从开学到现在每天至少读书十五分钟。

遇到好词好句、精彩段落，我都会把它记下来。

渐渐从开始读书到现在，我读书的兴趣越来越高了，再也不象以前那样不爱读书了。

为了检查我们是否读书，老师还设计了读书卡，读书卡里有四个段，分别是：主要内容、精彩赏析、理清疑惑、知识运用。

通过阅读课外书，我的写作水平得到了提高。

同时，我也知道了许多名人的故事。

我不仅从课外书中了解到了大自然的奥秘，而且增长了历史、地理等知识，丰富了词汇，提高了语言表达能力，懂得了一些人生的道理。

读书给我带来了智慧、知识，使我感到无比快乐!现在我每天至少读书半小时。

我喜欢读课外书，因为这让我成为有理想、有文化、有修养而且很快乐的人!五年级以行为习惯养成为题的两分钟广播稿二亲爱的老师、同学们：每个人都有自己的好习惯，大家猜猜我的好习惯是什么?真聪明，你答对了。

我的好习惯就是书写工整。

我从小就听说过大书法家王羲之的故事，对书法也比较感兴趣，在六、七岁时和家附近的一位书法老师学习了两年软笔楷书。

还有一个原因，就是我在书店里买了自己喜欢的硬笔字帖，一有空，我就拿出来描上几页，日积月累，我的书写一步步提高，字变得比以前更加潇洒、大方。

小学生日常行为规范广播稿

小学生日常行为规范广播稿小学生日常行为规范广播稿怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是XX为您整理小学生日常行为规范广播稿的相关资料，欢迎阅读！小学生日常行为规范广播稿1 音乐:《找朋友》女：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。

男：留住一阵清风，播撒希望的明天。

女：付出一份真诚，打造温馨的世界。

男：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

合：欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。

(音乐渐弱)女：老师们，同学们，大家好，我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

男：红领巾广播与您准时相约。

女：今天为大家安排的栏目是小小保护伞。

男：安全牢牢记心上，女：时时刻刻不能忘。

合：这里是小小保护伞。

女：今天我们将和大家学习《小学生日常行为规范》三字歌。

男：升国旗要敬礼唱国歌要肃立女：尊长辈爱幼小孝父母遵教导男：会使用文明语遇外宾要知礼女：帮残疾乐助人不打架不骂人男：要诚实不说谎损公物要赔偿女：捡东西要上交借东西要归还男：不挑吃不挑穿惜粮物节水电女：爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好男：不旷课不迟到对老师有礼貌女：上课时用品齐敢发言多动脑男：做作业写工整按时完卷面净女：广播操要做好炼身体争达标男：保视力做眼操三个一要做到女：集合时快静齐做值日要积极男：个人事应自理家务活要学习女：衣和物放整齐学做饭会洗衣男：过马路走横道乘车船要买票女：买东西按顺序看影剧不吵闹男：保古迹爱益鸟护庄稼爱花草女：迷信事要反对坏书刊不去瞧男：烟酒赌不能沾不玩火防危险女：好与坏要分清坏行为敢斗争男：好习惯早养成有教养益终生(插播音乐《再见》)女：每一次相聚都是那么短暂男：每一次怀想都是那么香甜女：让我们手牵手，肩并肩。

男：一起在红领巾广播里快乐遨游!合：老师们，同学们，再见!小学生日常行为规范广播稿2 合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!A：中心小学红领巾广播又和你见面了!B：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。

A：我是主持人***。

B：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《讲文明、懂礼貌》和《你点我播》。

遵守小学生守则广播稿(5篇)

遵守小同学守则广播稿（集锦5篇）遵守小同学守则广播稿第1篇甲：在日常生活中，我们应当怎样培育本身诚实守信的好品质呢？乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必需做到以下几点：1、要做到表里如一，言行一致。

老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

2、要襟怀坦荡，光明磊落。

做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承当责任。

3、与人交往要讲信用。

参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。

如有特别情况，不能赴约或晚到，必需适时告知对方，取得对方的谅解。

播放音乐甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？甲：第一、要擅长自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查本身的表现，帮别人做事负责不负责？与伙伴交往讲不讲信用？老师传授的学问有没有复习？自发进行反省，能不断发觉本身的缺点和不足，适时加以改正，从而有利于本身的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。

学会挂念他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的境况和心情。

第三、要多做自我批判。

当与他人发生冲突冲突时，要先想想本身有什么地方做得不对，先做自我批判，而不是一味地责备别人。

遵守小同学守则广播稿第2篇甲：尊敬的各位老师，全体同学们，大家好!为进一步贯彻落实《中小学守则》，结合我校实际，学校决议开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。

甲：让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。

那么今日我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。

乙：太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例：第一条：仪表1、进出校门要佩戴红领巾。

佩戴方法要正确。

保持红领巾的乾净。

2、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。

3、不能留长指甲或染指甲，衣冠乾净。

甲：第二条：到校1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课。

2、文明礼貌，上学路上遇见师长要自动问好。

3、值日生要提前到校，打扫卫生区；打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘。