电机与变压器教案 .
电机与变压器教案
点。
03ห้องสมุดไป่ตู้
电机与变压器的应用
结合实际案例,讲解了电机与变压器在电力系统、工业生产和日常生活
等领域的应用。
学生自我评价报告
知识掌握程度
通过课程学习,我对电机与变压器的基本原理、构造和应 用有了更深入的了解,能够运用所学知识分析和解决实际 问题。
学习方法与效果
我采用了多种学习方法,如阅读教材、听讲座、做习题和 参加讨论等,取得了良好的学习效果。
变压器参数
包括额定电压、额定电流、额定容量、短路阻抗、空载损耗 、负载损耗等。这些参数决定了变压器的性能和使用范围。
变压器运行特性分析
空载运行特性
负载运行特性
并联运行特性
串联运行特性
当变压器空载运行时, 原边接入额定电压,副 边开路。此时,原边电 流为空载电流,副边电 压为空载电压。空载电 流很小,仅为额定电流 的2%~10%。
分类
电机可分为直流电机和交 流电机两大类,其中交流 电机又可分为异步电机和 同步电机。
直流电机工作原理及特性
工作原理
直流电机的工作原理是基于电流 在磁场中受力的原理,通过电枢 电流与磁场的相互作用产生转矩 ,从而驱动电机旋转。
特性
直流电机具有良好的调速性能和 较大的启动转矩,但需要使用换 向器和电刷,维护相对复杂。
现代设计方法
利用计算机辅助设计软件,进行电磁场分析、热分析、结构优化等,实现精细化 设计。
《电机与变压器》教案
《电机与变压器》第四版教材教案
XX市XX学校XX教研室
使用班级XX级X班XXX教室
绪论
一电机在电能产生、传输、转换中的作用
电能在产生、传输、使用上拥有诸多的优势,这个过程中,电机起了关键性的作用。电动机的作用是将电能转换为机械能。现代各种生产机械都广泛应用电动机来驱动。
二、电能的产生
发电机:其他形式的能转化为电能
⑴火力发电:燃料的化学能→水和水蒸气的内能
→发电机转子的机械能→电能
⑵水力发电:水的机械能→水轮机的机械能
→发电机转子的机械能→电能
⑶核能发电:核能→水和蒸汽的内能
→发电机转子的机械能→电能
三、变压器在电能的传输中的作用
1.减小输电线电阻的方法来提高电能的传输效率,有色金属消耗大,安全系数低。
2.提高输电电压,有色金属消耗小,输电成本较低,安全系数高,故广泛使用。
四、电动机在电能的使用上的优点
三相异步电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪音低、寿命长、可靠性高、维护方便、启动转矩大等优点。
五、电机发展概况
蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机又引发了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代。20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业革命。发展趋势:高密度、高效率、轻量化、低成本、宽调速。
第一单元变压器的分类、结构和原理
教学目的与要求:熟悉变压器的分类、结构、用途。掌握变压器工作原理,理解变压器空载试验和短路试验的目的、方法。
教学重点:变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。
教学难点:变压器原理分析、电压方程式、效率分析。
教学内容与步骤:
《电机与变压器》教案
《电机与变压器》教案
《电机与变压器》第四版教材教案
XX市XX学校XX教研室
使⽤班级XX级X班XXX教室
绪论
⼀电机在电能产⽣、传输、转换中的作⽤
电能在产⽣、传输、使⽤上拥有诸多的优势,这个过程中,电机起了关键性的作⽤。电动机的作⽤是将电能转换为机械能。现代各种⽣产机械都⼴泛应⽤电动机来驱动。
⼆、电能的产⽣
发电机:其他形式的能转化为电能
⑴⽕⼒发电:燃料的化学能→⽔和⽔蒸⽓的内能
→发电机转⼦的机械能→电能
⑵⽔⼒发电:⽔的机械能→⽔轮机的机械能
→发电机转⼦的机械能→电能
⑶核能发电:核能→⽔和蒸汽的内能
→发电机转⼦的机械能→电能
三、变压器在电能的传输中的作⽤
1.减⼩输电线电阻的⽅法来提⾼电能的传输效率,有⾊⾦属消耗⼤,安全系数低。
2.提⾼输电电压,有⾊⾦属消耗⼩,输电成本较低,安全系数⾼,故⼴泛使⽤。
四、电动机在电能的使⽤上的优点
三相异步电动机具有⾼效、节能、性能好、振动⼩、噪⾳低、寿命长、可靠性⾼、维护⽅便、启动转矩⼤等优点。
五、电机发展概况
蒸汽机启动了18世纪第⼀次产业⾰命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机⼜引发了第⼆次产业⾰命,使⼈类进⼊了电⽓化时代。20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业⾰命。发展趋势:⾼密度、⾼效率、轻量化、低成本、宽调速。
第⼀单元变压器的分类、结构和原理
教学⽬的与要求:熟悉变压器的分类、结构、⽤途。掌握变压器⼯作原理,理解变压器空载试验和短路试验的⽬的、⽅法。
教学重点:变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。
教学难点:变压器原理分析、电压⽅程式、效率分析。
第10章变压器和交流电动机教案
第10章变压器和交流电动机教案
观察在左侧接上交流电,右侧的灯泡可以发光,灯泡与电源之间有没有导线相连?没有,那为什么灯泡可以发光?观察右侧灯泡发光和灯泡直接接电源发光的亮度是否一样那?不一样,那又是为什么啊?
1、观察图示拆卸废旧变压器过程,发现什么?
2、初级线圈与次级线圈之间确实没有电路相连,那么它们之间是怎么传递电能的,初级电压与次级电压有什么关系?
图11-3 变压器空载运行原理图
图10-5 变压器外特性曲线
图11-10电流互感器
图11-14定子绕组的星形和三角形连接图
图11-18 三相异步电动机的工作原理
图11-20 星—三角降压起动
在负载不变的条件下改变异步电动机的转速n叫
图11-21 自耦变压器降压起动
《电机与变压器》教案
《电机与变压器》第四版教材教案
XX市XX学校XX教研室
使用班级XX级X班XXX教室
绪论
一电机在电能产生、传输、转换中的作用
电能在产生、传输、使用上拥有诸多的优势,这个过程中,电机起了关键性的作用。电动机的作用是将电能转换为机械能。现代各种生产机械都广泛应用电动机来驱动。
二、电能的产生
发电机:其他形式的能转化为电能
⑴火力发电:燃料的化学能→水和水蒸气的内能
→发电机转子的机械能→电能
⑵水力发电:水的机械能→水轮机的机械能
→发电机转子的机械能→电能
⑶核能发电:核能→水和蒸汽的内能
→发电机转子的机械能→电能
三、变压器在电能的传输中的作用
1.减小输电线电阻的方法来提高电能的传输效率,有色金属消耗大,安全系数低。
2.提高输电电压,有色金属消耗小,输电成本较低,安全系数高,故广泛使用。
四、电动机在电能的使用上的优点
三相异步电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪音低、寿命长、可靠性高、维护方便、启动转矩大等优点。
五、电机发展概况
蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机又引发了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代。20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业革命。
发展趋势:高密度、高效率、轻量化、低成本、宽调速。
第一单元变压器的分类、结构和原理
教学目的与要求:熟悉变压器的分类、结构、用途。掌握变压器工作原理,理解变压器空载试验和短路试验的目的、方法。
教学重点:变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。
教学难点:变压器原理分析、电压方程式、效率分析。
教学内容与步骤:
《电机与变压器》教案
《电机与变压器》第四版教材教案
XX市XX学校XX教研室
使用班级XX级X班XXX教室
绪论
一电机在电能产生、传输、转换中的作用
电能在产生、传输、使用上拥有诸多的优势,这个过程中,电机起了关键性的作用。电动机的作用是将电能转换为机械能。现代各种生产机械都广泛应用电动机来驱动。
二、电能的产生
发电机:其他形式的能转化为电能
⑴火力发电:燃料的化学能→水和水蒸气的内能
→发电机转子的机械能→电能
⑵水力发电:水的机械能→水轮机的机械能
→发电机转子的机械能→电能
⑶核能发电:核能→水和蒸汽的内能
→发电机转子的机械能→电能
三、变压器在电能的传输中的作用
1.减小输电线电阻的方法来提高电能的传输效率,有色金属消耗大,安全系数低。
2.提高输电电压,有色金属消耗小,输电成本较低,安全系数高,故广泛使用。
四、电动机在电能的使用上的优点
三相异步电动机具有高效、节能、性能好、振动小、噪音低、寿命长、可靠性高、维护方便、启动转矩大等优点。
五、电机发展概况
蒸汽机启动了18世纪第一次产业革命以后,19世纪末到20世纪上半叶电机又引发了第二次产业革命,使人类进入了电气化时代。20世纪下半叶的信息技术引发了第三次产业革命。发展趋势:高密度、高效率、轻量化、低成本、宽调速。
第一单元变压器的分类、结构和原理
教学目的与要求:熟悉变压器的分类、结构、用途。掌握变压器工作原理,理解变压器空载试验和短路试验的目的、方法。
教学重点:变压器结构、原理、阻抗变换、外特性、损耗与效率。
教学难点:变压器原理分析、电压方程式、效率分析。
教学内容与步骤:
电机与变压器教学大纲
电机与变压器教学大纲
一、说明
1.课程的性质和内容
本课程是传授电机与变压器知识及检测维护技能的专业课,旨在使学生对电机与变压器的基本结构、工作原理及使用维护知识有一定的了解。主要内容包括:变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。
2.课程的任务和要求
本课程的任务是对电工类学生进行电机、变压器基础知识教学,初步掌握其结构、原理、特性和一般使用维护方法。通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:
(1)掌握常用变压器的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。
(2)掌握常用交流异步电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。
(3)掌握常用直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护的知识。
(4)了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。
(5)培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。
(6)了解与本课程有关的新工艺、新技术。
(7)初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。
3.教学中应注意的问题
(1)针对培养有一定理论基础的中级技能人才的目标,在注重理论教学的同时,做到理论与实践相结合,合理安排理论课与实训课的教学内容。注意本课程!与维修电工技能训练、电力拖动控制线路与技能训练等课程的联系。
(2)教学过程要本着学生为主体的思想,由具体到抽象讲授知识,采用启发式教学,引导学生逐步掌握知识和技能,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习主动性。
(3)注意运用直观教学、现场教学、电化教学和实验教学等手段和方法,在学生较好地理解书本知识的同时,培养学生分析和解决生产、维修中技术问题的能力和实际动手能力。
电机与变压器教案
课题名称《电机与变压器》绪论授课章节
授课日期授课班级13机电5 授课
时数
2
教学方法启发式、头脑风暴法等
教学目标知识
目标
1、通过教学使学生掌握电机在国民经济中的地位;电
机的主要类型;我国电机工业发展概况
2、了解学习本课程的方法及需要的基础知识
能力
目标
方法能力:多举例,帮助学生触类旁通
社会能力:小组合作锻炼团结协作的能力
教学对象
分析
学习基础比较差,学习主动性不强。
教材分析及处理本门课程比较深,大胆的尝试多引用,以类比的方式改变同学们的认识层面。
教学重点与难点重点:电机在国民经济中的地位
难点:学习本课程所需要的基础知识
教学准备
教学环节
教学内容与过程
师生
活动
教学
方法
设计
意图一、电机在国民经济中的作用
电能是现代主要的能源,而电机是
与电能的生产、传输和使用紧密相关的
能量转换装置,它不仅是工业、农业、
交通运输业、国防工业、IT技术产业的
重要设备,而且在日常生活中的应用也
越来越广泛。
人类早期使用的原动力是畜力、水力和
风力,后来发明了蒸汽机、柴油机、汽
油机,十九世纪发明了电动机
电动机有以下优点:
(1)电机的效率高,运行经济;
(2)电能的传输和分配比较方便;
(3)电能容易控制。
二、电机的主要类型
电机的型式和种类很多,但其工作原
理都是基于电磁感应定律和电磁力定
律,电机的分类方法很多,按功能进行
分类,可分为:
(1)发电机将电能转换为机械能
(2)电动机将机械能转换为电能
(3)变压器将电能变换为不同等级
的电能
(4)控制电机作为控制系统中的元件
教学环节
教学内容与过程
师生
活动
教学
方法
设计
意图三、课程性质、任务和内容
电机与变压器教案(共5)
变压器的额定电压是指其 设计时所规定的电压值, 通常以线电压表示。
变压器的额定电流是指其 设计时所规定的电流值, 通常以线电流表示。
变压器的额定容量是指其 设计时所规定的视在功率 值,通常以千伏安(kVA) 表示。
空载损耗是指变压器在空 载状态下的功率损耗,空 载电流是指变压器在空载 状态下的电流值。这两个 参数反映了变压器的铁损 和磁化性能。
调速策略
同步电动机的调速方法主要有变频调速、改变励磁电流调速和改变电枢电压调速等。变频调 速通过改变电源频率实现调速;改变励磁电流调速适用于凸极式同步电动机;改变电枢电压 调速则通过调整电枢电压来改变转速。
制动策略
同步电动机的制动方式包括能耗制动、反接制动和回馈制动等。能耗制动将转子的动能转化 为电能消耗在电阻上;反接制动通过改变电源相序产生反向转矩使电动机快速停车;回馈制 动则将转子的动能回馈给电网。
异步电动机启动、调速和制动方法
启动方法:直接启动、降压启动、星三角启动等。直接启动适用于小功率 电动机,降压启动和星-三角启动可降 低启动电流,适用于大功率电动机。
调速方法:变极调速、变频调速、改 变转差率调速等。变极调速通过改变 定子绕组的接法来改变电动机的极数, 从而实现调速;变频调速通过改变电 源频率来实现调速;改变转差率调速 则通过改变转子电阻或电压来实现。
步进电机、伺服电机等特种电机简介
教案-变压器与电动机
电工基础课教案
新授课链接一:变压器的用途、种类和构造
一、用途和种类
变压器是利用互感原理工作的电磁装置,它的符号如下图所示,T 是它的文字符号.
图 11-1 变压器的符号
用途:变压器可以变换电压,还可以变换电流(如变流器、大电流发生器),变换阻抗(如电子技术中的输入、输出变压器),改变相位(如改变绕组的连接方法来改变变压器的极性)。还具有隔离高压和直流的作用。
变压器是输配电、电子技术和电工测量中的十分重要的电气设备。
种类:变压器的种类很多,一般变压器可按用途、结构、相数分类。
1、按用途可分为:输配电用的电力变压器
电解用的整流变压器
特殊使用用的调压、整流变压器
电子技术中的输入、输出变压器
用于测量的电压互感器、钳形电流表等。
2、按绕组结构可分为:双绕组变压器
多绕组变压器
自耦变压器.
3、按相数可分为:单相变压器
三相变压器
多相变压器。
4、按调压方式不同:无激磁调压变压器
有载调压变压器。
5、按冷却方式不同:可分为干式变压器、油浸自冷变压器、油浸风冷变压器、强迫油循环变压器和充气式变压器。
二、变压器的基本构造
变压器主要由铁心和绕组两部分构成.
1、铁心是变压器的磁路通道,是用磁导率较高且相互绝缘的硅钢片叠装而成,以便减少涡流和磁滞损耗。每一片硅钢片的厚度为0。35~0。5mm,表面涂有绝缘漆。按其构造形式可分为心式和壳式两种.
铁心铁心
绕组绕组
2、绕组是变压器的电路部分.是用漆包线、纱包线或丝包线绕成。及电源相连的绕组叫一次绕组,也叫原绕组、原边或初级线圈;及负载连接的绕组叫二次绕组,也叫副绕组、副边或次级线圈。
电机与变压器教案
《电机与变压器教案》
一、教案背景:
电机与变压器作为电气工程中的重要部分,具有广泛的应用和重要的作用。通过系统地学习电机与变压器的原理与操作方法,可以帮助学生深入了解电机与变压器的工作原理,为他们今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、教学目标:
1.了解电机与变压器的分类和基本原理。
2.掌握电机与变压器的基本操作方法。
3.能够使用电机与变压器进行实际应用。
三、教学内容与活动:
1.电机的分类和工作原理:
a.直流电机
b.交流电机
c.同步电机
d.异步电机
e.步进电机
活动:通过实物展示和视频演示,让学生了解每种电机的工作原理和应用场景。
2.变压器的分类和工作原理:
a.隔离变压器
b.调压变压器
c.自耦变压器
活动:通过实物展示和实验操作,让学生亲身体验变压器的工作原理和使用方法。
3.电机与变压器的操作方法:
a.电机的启停与速度调节
b.变压器的接线与输出控制
活动:组织学生分组进行实验操作,让学生熟练掌握电机与变压器的操作方法。
4.电机与变压器的应用实例:
a.电机在家电中的应用
b.变压器在电力系统中的应用
活动:让学生查找和总结电机与变压器在实际应用中的案例并进行分析讨论。
四、教学重点与难点:
1.电机与变压器的分类和工作原理的理解与掌握。
2.电机与变压器的操作方法的熟练掌握。
3.电机与变压器的应用实例的分析与总结。
五、教学评价方式:
1.以小组或个人形式进行课堂练习与实验操作,检测学生对电机与变压器的掌握程度。
2.结合课堂讨论与案例分析,评估学生对电机与变压器应用实例的理解和分析能力。
六、教学资源准备:
1.教材: 电机与变压器原理及应用教材。
电机与变压器教案
变压器结构
铁芯
变压器的磁路部分,采 用导磁性能好的硅钢片 叠压而成,以减小涡流
和磁滞损耗。
绕组
变压器的电路部分,用 绝缘铜线或铝线绕制而 成,分为高压绕组和低
压绕组。
绝缘材料
用于隔离不同电位的导 体,保证变压器的电气
安全。
油箱及冷却装置
用于容纳变压器油和散 热,保证变压器的安全
运行。
变压器工作原理
连接电路
按照实验要求连接三相变压器电路,包括电 源、变压器、仪表等。
空载实验
不接负载,逐渐调高电源电压,观察变压器 空载电流和电压变化,记录数据。
实验步骤和操作规范
负载实验:接上负载,逐渐调高电源电压,观察变压器负载电流和电压变化,记 录数据。
在实验过程中,要严格遵守操作规范和安全规定,确保实验的顺利进行和人身安 全。同时,要注意观察实验现象和数据变化,及时记录和处理数据。
电机与变压器教案
目 录
• 电机与变压器基本概念 • 直流电机 • 交流电机 • 电机与变压器选型及使用注意事项 • 实验环节:电机与变压器实验操作指导
01 电机与变压器基 本概念
电机定义及分类
电机定义
电机是一种将电能转换为机械能 (电动机)或将机械能转换为电 能(发电机)的旋转式或往复式 电磁机械装置。
电机与变压器关系
01 02
电机与变压器教学工作计划
电机与变压器教学工作计划
一、教学目标
1. 培养学生对电机与变压器的基本理论和工作原理的理解,掌握电机与变压器的基本运行特性和应用技术。
2. 提高学生分析和解决电机与变压器实际工程问题的能力,培养实践动手能力和团队合作意识。
3. 培养学生的创新意识和实践能力,通过实验和实践教学,使学生掌握电机与变压器的设计、调试和维护技能。
二、教学内容
1. 电机与变压器的基本原理和结构
a. 电机的分类和工作原理
b. 变压器的原理和结构
c. 电机和变压器的工作特性和性能参数
2. 电机与变压器的应用技术
a. 电机调速技术
b. 变压器在电能传输和配电系统中的应用
c. 电机系统的自动控制和保护技术
3. 电机与变压器的设计和维护技术
a. 电机的选型与设计计算
b. 变压器的设计和选型
c. 电机与变压器的安装调试和维护
三、教学方法
1. 理论教学:采用讲授、互动探讨和案例分析相结合的教学模式,引导学生主动学习,促进理论与实践相结合。
2. 实验教学:通过实验操作,让学生亲自动手搭建电机和变压器实验装置,观察和分析实验现象,提高学生的动手能力和实践操作技能。
3. 实践教学:组织学生参与电机和变压器的设计、调试和维护实践,培养学生的团队合作
意识和创新能力。
4. 课外拓展:引导学生参与电机与变压器相关竞赛和科研项目,拓展学生的知识面和实践
能力。
四、教学内容安排
1. 第一阶段:电机与变压器基础知识讲解和实验操作
a. 电机原理和分类讲解
b. 变压器原理和结构讲解
c. 电机和变压器实验操作
2. 第二阶段:电机与变压器应用技术课程讲解和案例分析
电机与变压器教案
电机与变压器教案
教案标题:电机与变压器教案
教学目标:
1. 了解电机的基本原理和工作原理。
2. 理解变压器的基本原理和工作原理。
3. 能够分析和解决与电机和变压器相关的问题。
4. 培养学生的实验操作能力和团队合作精神。
教学内容:
1. 电机
a. 电机的定义和分类
b. 电机的工作原理
c. 电机的主要部件和功能
d. 电机的应用领域
e. 电机的性能参数和评价指标
2. 变压器
a. 变压器的定义和分类
b. 变压器的工作原理
c. 变压器的主要部件和功能
d. 变压器的应用领域
e. 变压器的性能参数和评价指标
教学方法:
1. 授课法:通过讲解电机和变压器的基本原理和工作原理,引导学生理解相关
概念和知识。
2. 实验法:设计相关实验,让学生亲自操作电机和变压器,观察实验现象并记
录实验数据。
3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,解决与电机和变压器相关的问题,培养学
生的分析和解决问题的能力。
4. 案例法:引入实际案例,让学生应用所学知识解决实际问题,提高学生的应
用能力和创新思维。
教学步骤:
1. 导入:通过引入一个与电机和变压器相关的实例,激发学生对该主题的兴趣,并提出学习的问题。
2. 知识讲解:以讲解的方式介绍电机和变压器的基本原理、工作原理、主要部
件和功能等知识点。
3. 实验操作:组织学生进行实验操作,观察实验现象,记录实验数据,并进行
数据分析和讨论。
4. 案例分析:引入一个与电机和变压器相关的实际案例,让学生分析并解决其
中的问题,培养学生的应用能力和创新思维。
5. 总结归纳:对本节课的重点内容进行总结归纳,并与学生共同总结学习的收
电机与变压器教案
3各学习小组进行讨论,并记录各任务,
15
任务实施第二阶段任务讲解
第一、二学习小组讲述任务一,教师归纳:
一变压器的基本工作原理
电磁感应原理。
第二、四学习小诅讲述任务二,教师归纳:
二变压器的主要作用
改变交流电压,传输电能。
第五、六学习小组讲述任务三,教师归纳:
三变压器分类方法及主要应用
任务布置
课题一变压器的分类和用途
任务一变压器的基本工作原理是什么?
任务二变压器的主要作用是什么?
任务三变压器分类方法有哪些?各类变压器适应什么场合?
5
任务实施第一阶段引导学生活动
1将学生分成六个学习小组,每小组6人(确定组长),每次课对各学习小组进行评价考核记分,占期评成绩20%,作业占10%,实验占10%,期末考试占60%,
答:不能改变直流电压,因为直流电不能使磁通发生变化,在二次侧不能产生感应电动势。
如果接上直流电压会发生短路现象,因为线圈的电阻很小。
15
随堂练习
1变压器是一种能变换______电压,而_______不变的静止电气设备。
2电力系统中使用的电力变压器,可分为______、_______和__________变压器。
三本课程的任务和要求
通过学习,要求掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识。注重对电机故障的分析、判断和检修能力的培养。
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科目:电机与变压器
授课
班级
高二(12)
授课
时间
第2周星期二第3节第2周星期二第4节课
题
变压器的构造
教学目标1.了解变压器的用途和种类2.了解变压器的基本构造
教材分析重点:变压器的用途和种类难点:变压器的基本构造
教学内容导入新课:教师口述,导入
讲授新课:第一节变压器的构造
一、变压器的用途和种类
变压器是利用互感原理工作的电磁装置,它的符号如图11-1
图11-1 变压器的符号
1.变压器的用途:变压器除可变换电压外,还可变换电流、变换阻抗、改变相位。
2.变压器的种类:按照使用的场合,变压器有电力变压器、整流变压器、调压变压器输入、输出变压器等。
教学内容
二、变压器的基本构造
变压器主要由铁心和线圈两部分构成。
铁心是变压器的磁路通道,是用磁导率较高且相互绝缘的硅钢片制成,以便减少涡流和磁滞损耗。按其构造形式可分为心式和壳式两种,如图11-2(a)、(b)所示。
线圈是变压器的电路部分,是用漆色线、沙包线或丝包线绕成。其中和电源相连的线
圈叫原线圈(初级绕组),和负载相连的线圈叫副线圈(次级绕组)。
作
业
画出变压器的符号
教学后记本节内容难度不大,学生兴趣大,教学情况较好。
图11-2 心式和壳式变压器
科目:电机与变压器
授课
班级
高二(12)
授课
时间
第2周星期五第3节第9周星期五第4节课
题
变压器的工作原理(一)
教学目标1.了解变压器的工作原理
2.了解升压变压器和降压变压器的概念
3.掌握电压和电流变换公式,并能做相关计算
教材分析重点:变压器的工作原理难点:电压变换电流变换
教学内容导入新课:教师口述,导入
讲授新课:
第二节变压器的工作原理
一、变压器的工作原理
变压器是按电磁感应原理工作的,原线圈接在交流电源上,在铁心中产生交变磁通,从而在原、副线圈产生感应电动势,如图11-3所示。
1.变换交流电压
原线圈接上交流电压,铁心中产生的交变磁通同时通过原、副线圈,原、副线圈中交变的磁通可视为相同。
设原线圈匝数为N1,副线圈匝数为N2,磁通为Φ,感应电动势为
t
N
E
t
N
E
∆
Φ
∆
=
∆
Φ
∆
=2
2
1
1
,
由此得
2
1
2
1
N
N
E
E
=
忽略线圈内阻得
图11-3 变压器空载运行原理图
科目:电机与变压器
授课
班级
高二(12)
授课
时间
第3周星期二第3节第3周星期二第4节课
题
变压器的工作原理(二)
教学目标1.了解变换交流阻抗公式2.能做相关计算
教材分析重点:相关计算难点:阻抗变换
教学内容导入新课:教师口述,导入
讲授新课:3.变换交流阻抗
设变压器初级输入阻抗为|Z1|,次级负载阻抗为|Z2|,则
1
1
1I
U
Z=
将
2
1
2
1
2
2
1
1
I
N
N
I
U
N
N
U=
=,代入,得
2
2
2
2
1
1I
U
N
N
Z⎪⎪
⎭
⎫
⎝
⎛
=
因为
2
2
2Z
I
U
=
所以
2
2
2
2
2
1
1
Z
K
Z
N
N
Z=
⎪⎪
⎭
⎫
⎝
⎛
=
可见,次级接上负载|Z2|时,相当于电源接上阻抗为K2|Z2|的负载。变压器的这种阻抗变换特性,在电子线路中常用来实现阻抗匹配和信号源内阻相等,使负载上获得最大功率。
【例11-1】有一电压比为220/110 V的降压变压器,
如果次级接上55 Ω的电阻,求变压器初级的输入阻抗。
科目:电机与变压器
授课
班级
高二(12)
授课
时间
第4周星期二第3节第4周星期二第4节课
题
第四节常用变压器(一)
教学目标1.了解常用变压器的构造2.理解常用变压器的工作原理3.掌握常用变压器的使用方法
教材分析重点:自耦变压器的构造和工作原理难点:自耦变压器的工作原理
教学内容导入新课:教师口述,导入
讲授新课:一、自耦变压器
1.自耦变压器的构造和工作原理
自耦变压器原、副线圈共用一部分绕组,它们之间不仅有磁耦合,还有电的关系,如图11-6所示。
原、副线圈电压之比和电流之比的关系为
K
N
N
I
I
U
U
=
≈
=
2
1
1
2
2
1
自耦变压器在使用时,一定要注意正确接线,否则易于发生触电事故。