体育艺术“2+1”活动记录表
体育艺术2+1评价表
评价教师： 鲍春兰 跑步 项目及等级 乒乓球 毽子 其他
12 月
日 备注
跳绳
注：1、每月评价一次。2、在评价项目及等级栏内用A、B、C、D四个等级选取填写。3、 次表作为平时体育艺术2+1检查依据。4、此表学期结束后上交政教处。
、
Байду номын сангаас
西堡学校体育艺术2+1项目实施活动评价表
班级：一（1）班 姓名
夏邦青 樊成山 马明秀 丁成丽 邓启红 丁成菊 樊盆山 夏全羿 王洪清 杨德寿 王霞 朱雯香 王洪强 尚家豪 丁成慧 张晓倩 钟桂贞 张海璐 赵啟杰 李荣 张海闰 贺广裕 李生龙 贺光鹏 李发鑫 张晓田 李金钰 樊万昱 李源 李晓莉 李生婷 李生财 樊玉婷 李文轩 李建平 李晓亿
体育艺术2+1项目登记表
珠玑小学体育艺术“2+1”项目登记表
班级：4.1
序号
姓名
性别
体育
艺术
第一项
备注
第二项
备注
第一项
备注
1
崔欣瑜
女
2
柴沂招
男
3
陈昱烨
男
4
董凡豪
男
5
都汶霖
男
6
窦祥中
男
7
董玉涵
女
8
范家诺
男
9
侯泽铭
男
10
纪泉冰
男
11
矫一博
男
12
李函瞳
女
13
李宇昕
男
14
李依诺
女
15
李召蓬
女
16
梁家豪
男
17
吕佳谊
女
18
陆芊地
女
19
齐月福
男
20
宋保霖
男
21
张晓涵
女
22
孙若涵
女
23
孙一丹
男
24
孙泽楠
男
25
孙赵宜
女
26
孙善鑫
男
27
申佳怡
女
28
史晓慧
女
29
唐琳顺
男
30
唐诗语
女
31
黄雨宣
男
34
王鹤静
女
35
王曼萱
女
36
王树森
男
37
王识达
男
38
王旭
男
39
王跃博
男
40
王玉鹏
体育艺术2+1活动记录
体育艺术2+1活动记录教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知教体艺厅[2011]4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展，我部在总结近几年来试验区实践经验的基础上，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。
现将有关事宜通知如下：一、提高认识，加强领导，建立长效工作机制实施“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实《教育规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的重要举措。
实践证明，“体育、艺术2+1项目”是培养学生运动技能和艺术特长的有效载体，是一项学生欢迎、家长支持、社会赞同、惠及亿万中小学生的素质教育工程，对于提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养，营造健康向上的校园育人环境，具有重要作用。
各地教育行政部门和中小学要切实加强领导，制订项目实施计划，建立长效管理工作机制。
要开展创造性工作，积极探索“体育、艺术2+1项目”的活动内容和组织形式，提高学生文体活动水平。
教育行政部门要把项目实施情况纳入学校体育、艺术教育专项督导评估指标体系，定期实行检查、督促，促进“体育、艺术2+1项目”健康发展。
各中小学校长是实施“体育、艺术2+1项目”的第一负责人，学校各部门和全体教师要关心、支持、参与项目实施工作。
二、明确目标，科学考核，提高项目实施水平各地各校要开齐开足音乐、体育、美术课程，以课堂教学为主渠道，把“体育、艺术2+1项目”的相关内容纳入教学计划，创新教学内容，进行教学改革，提高教学水平。
体艺2+1手工制作活动记录
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏卡片插接图形作品。
2.学生畅言。（你想制作一个什么图形？）
3.教师讲解插接方法和技巧，以及注意事项。
4.学生按照制作步骤，创作卡片插接作品。
5.作业完成，集体展示。
6.教师点评，并对优秀作品点评。
活动
效果
个别学生没有抓住插接的技巧，作品不理想。
手工制作活动记录
时间
2.学生自由发言。（你想捏一个什么动物？）
3.教师讲解捏塑时的方法和注意事项。
4.以小组为单位合作完成《动物乐园》。
5.作品完成，小组依次展示。
6.教师点评，并对作品收集。
活动
效果
个别学生在捏塑时没有抓住动物的特点。
手工制作活动记录
时间
4月13日
地点
手工
制作室
辅导
教师
王艳
活动
主题
卡片插接立体图形
活动
手工制作活动记录
时间
9月7日
地点
手工
制作室
辅导
教师
王艳
活动
主题
我是汽车设计师
活动
成员
全体手工制作成员
活动
内容
1.欣赏设计师设计的汽车有什么特点？
2.发挥想象，你设计的汽车有哪些功能？
3.试一试，画出你设计的汽车。
4.分组合作，利用废弃的纸盒等材料制作立体的汽车。
5.作品完成，集体展示。
6.教师点评，对优秀作品收集。
五里后小学“体育艺术2+1”活动记录
时间
10月27日
地点
手工
制作室
辅导
教师
王艳
活动
主题
体育艺术21记录
操场
268
音乐教室
孙源
56
爱的奉献
2018.10.16 第六周 2018.10.18
操场
王宏伟 杨俊和 王宏伟 杨俊和
268
踢毽子 跳绳 踢毽子 跳绳
操场
268
体育艺术2+1活动记录表
时间 2018.10.23 第七周 2018.10.25 音乐教室 孙源 56 美丽的村庄 周次 地点 操场 指导教师参加人数 王宏伟 杨俊和 268 活动内容 踢毽子 跳绳 活动效果
268
踢毽子 跳绳 踢毽子 跳绳
2018.09.18 第三周 2018.09.20
操场
268
音乐教室
孙源
60
浏阳河
2018.09.25 第四周 2018.09.27
操场
王宏伟 杨俊和 王宏伟 杨俊和 王宏伟 杨俊和
268
踢毽子 跳绳 踢毽子 跳绳 踢毽子 跳绳
操场
268
2018.10.8 第五周 2018.10.11
2018.10.30 第八周 2018.11.1
操场
王宏伟 杨俊和 王宏伟 杨俊和268踢毽子 跳绳 踢子 跳绳操场268
体育艺术2+1活动记录表
时间 周次 地点 指导教师参加人数 活动内容 活动效果
体育艺术2+1活动记录表
时间 2018.09.04 第一周 2018.09.06 操场 王宏伟 杨俊和 268 踢毽子 跳绳 周次 地点 操场 指导教师参加人数 王宏伟 杨俊和 268 活动内容 踢毽子 跳绳 活动效果
2018.09.11 第二周 2018.09.13
音乐教室
孙源
56
黄河大合唱
操场
王宏伟 杨俊和 王宏伟 杨俊和
“体育、艺术2+1项目”登记表
“体育、艺术2+1项目”登记表
“体育、艺术2+1项目”内容
一、体育项目
1、体操类项目
艺术体操（形体练习）、健美操、舞蹈、技巧和轻器械体操
２、田径类项目
耐久跑、短跑、跳跃、投掷
３、棋类项目
中国象棋、围棋
４、球类项目
篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球、板羽球
５、民族传统体育项目
武术基本功和基本动作、青年拳单练、健身拳、剑术、对练、短棍
二、艺术项目
１、音乐表演类项目
钢琴、手风琴、电子琴、课堂乐器（竖笛、横笛、口琴、口风琴、葫芦丝）、中国民族乐器（二胡、笛子、古筝等）、西洋管弦乐器、声乐、戏曲、曲艺舞蹈（中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞）
２、美术类项目
素描、中国画、版画、水彩（水粉）画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法篆刻、摄影、民间美术。
二(2)班体育艺术2+1活动表2012.9
好
下午
活动内容：
5、武术操、乒乓操
6、艺术技能类活动：书法
活动简要过程：
3、导入；
2、书法家介绍；
3、经典字帖欣赏；
4、练写；
5、老师指导；
6、优秀学生作品展示；
7、不足学生作品展示，解决问题；
8、小结；
9、活动结束。
好
时间
第三周星期二
活动效果
上午
活动内容：
1、小学生广播体操——希望风帆
好
时间
第二周星期五
活动效果
上午
活动内容：
1、小学生广播体操——希望风帆
2、小型体育技能类活动：乒乓球
好
下午
活动内容：
1、武术操、乒乓操
2、艺术技能类活动：舞蹈
活动简要过程：
1、导入；
2、准备活动；
3、视频欣赏；
4、动作分解练习；
5、连贯展示。
好
时间
第三周星期一
活动效果
上午
活动内容：
1、小学生广播体操——希望风帆
10、艺术技能类活动：书法
活动简要过程：
5、导入；
2、书法家介绍；
3、经典字帖欣赏；
4、练写；
5、老师指导；
6、优秀学生作品展示；
7、不足学生作品展示，解决问题；
8、小结；
9、活动结束。
好
时间
第六周星期二
活动效果
上午
活动内容：
1、小学生广播体操——希望风帆
2、小型体育技能类活动：乒乓球
好
下午
活动内容：
第一周星期三
活动效果
上午
活动内容：
1、小学生广播体操——希望风帆
学生体育艺术2+1项目统计表12
女
羽毛球 呼啦圈
男
跳绳
呼啦圈
男
羽毛球 跳皮筋
男
跳绳
羽毛球
女
跳绳
羽毛球
男
跑步
掷沙包
男
跑步
掷沙包
女
跑步
掷沙包
男
跑步
跳皮筋
男
跑步
掷沙包
女
跑步
掷沙包
男
跑步 掷沙包
女
跑步 掷沙包
女
跑步 掷沙包
女
跑步 掷沙包
男
跑步 跳皮筋
男
跑步 掷沙包
男
跑步 掷沙包
男
跑步 跳皮筋
男
跑步 掷沙包
女
跑步 跳皮筋
男
跑步 跳皮筋
男
跑步 跳皮筋
跳绳
跑步
绘画
四年级 孙瑞帆
女
跳绳
跑步
跳舞
四年级 薛红贝
女
跳绳 踢毽子
绘画
四年级 杨玉莹
女
跳绳
跑步
绘画
四年级 薛琦湘
女
跳绳
跑步
绘画
四年级 张婉鑫
女
跳绳
跑步
绘画
四年级 廉舒圆
女
跳绳
跑步
绘画
四年级 孙瑞颖
女
跳绳 踢毽子
绘画
四年级 李一帆
男
跳绳 踢毽子
绘画
四年级 刘怡嘉
女
跳绳
跑步
绘画
四年级 铁炳晖
男
跳绳 踢毽子
体艺2+1活动项目统计表
年级
一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 一年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级 二年级
2013年体艺2+1活动记录
31 个
四（ 4 ） 班 四（ 2 ） 班 陈子豪 4 童琪淇 四
（1）班
24 个
四（ 2 ） 班 四（ 4 ） 班 王寅 2 卢怡敏 四
（2）班
於晨阳 3 陈露依 四
（4）班
胡鑫宇 3 黄宇四（4）班 应文杰四（3）
班
3 4 5 3 3 1 3 4 5 5+4 5
於星成四
（1）班
陈能四（2）
班
陈子豪 四
成绩 68.45 164 122.15 190 204 21 分 5分 6分
姓 名 五1班 五2班 五3班 杨威威 1 王如洁 4 五（2） 班 胡一能五
（4）班
成绩 67.8 153 117.98 182 200 15 分 5分 5分
姓
名
成绩 67.0 131 115.96 162 186
姓 名
成 绩
二体一艺活动记录汇总表
（
名 成 性 别 项 目 绩 次
1-3 ）年级
2013 -2014 年
第一名（一等奖） 第 二 名 （ 二 等 奖） 姓 名 二年级 三年级 二年级 傅晨辉 3 卢泳君 2 三年级 杨金星 一
3
第三名 （二等奖） 第四名（三等 奖） 姓 名 成绩 66.1 73 105.6 154 163 13 分 4分 4分 卢晨宇
男 女 指挥
杜安杰 1 徐曼 1 四2班 四4班 陶慧 1 陶慧 1 王寅 2 杨嘉伟 4 9.6 9.68
杨嘉伟 4 童琪琪 1 四4班 四3班 陈轶垦 1 9.59 9.63 王寅 2
於星成 1 陶晓婷 1 四3班 四2班 9.53 9.58
乔程杰 1 阮杨益 4
小组唱 毛笔 硬笔
於其都 3
建强学校体艺2+1活动安排表
项目 活动场地 体育类 带队教师 参加人数 注：各班每天大课间时先做武术操，后听音乐到自己所选的活动场所参加活动，每人选两项活动，两项活 动交叉进行。乒乓球3至6年级每班一台，各班根据人数协调安排。确保100%的学生和教师参与。 项目 活动场地 艺术类 指导教师 参加人数 注：每位学生必须选报一项，每周星期四午自习时进行。 腰鼓 西侧水泥坪处 喻美丽、张贡文 剪纸 五年级教室 张柳英、陈娟 美术 美术室 唐顺端、唐锡志 唱歌 六年级教室 吴铁辉、刘琼 书法 四年级教室 何赞习、王应加 跳绳 西侧水泥坪处 唐顺端、喻美丽 踢毽子 红色地砖一线 吴铁辉、唐锡志 篮球 篮球场 何赞习、刘琼 乒乓球 乒乓球台区 张柳英、冯锡光 跳远 沙坑处 王应加、张贡文
体育二加一音乐活动记录
体育二加一音乐活动记录今天我们音乐教研组在二加一音乐活动中举行了体育舞蹈比赛。
我们根据小学的课程要求和音乐教师的指导，采用小组合作比赛的形式，经过分组比赛，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
在本次活动中，同学们的积极性非常高了，在一段时间后，大部分同学都想参与其中了。
在活动中我给同学们讲了一些体育舞蹈的相关知识，如：舞蹈动作有哪些？动作要领是什么？怎样跳才不受伤？动作表演时同学们要注意哪些方面？有哪些需要注意？同学们都在积极地进行回答。
1、表演时动作要规范，姿态优美，表情生动，声音清脆悦耳，动作流畅。
表演时动作要连贯、流畅、准确，节奏要有一定的快慢变化。
形体上不能动作呆板，使人产生紧张感、畏缩心理，影响演出效果。
舞蹈教师的讲解都很到位，同学们也明白了体育舞蹈的重要性。
对以后学习体育舞蹈有很大帮助。
这次的二加一活动为我们提供了一个展示自我的平台，给我们指明了前进的方向和目标。
体育活动虽然很累很苦，但孩子们还是非常开心的选择了参与其中。
相信大家在以后都会更加努力学习专业知识，成为一名合格、优秀的中学生。
“舞动青春”二加一活动课在我们音乐教研组非常成功！2、演唱时注意歌词中的感情色彩与音乐相协调。
演唱歌曲时，每一句歌词都有一定的情感色彩和音乐气氛，它往往是反映作者思想感情的直接抒发工具。
演唱歌曲时要注意感情的控制，用音乐来调节和丰富歌曲的感情色彩。
歌曲中表现出不同民族风格特色是一件很复杂的事情，这是由歌曲本身所要表达的内容所决定的。
每一个民族都有自己独特的文化和艺术风格。
不同民族歌曲风格也不同，这在音乐上表现得更为突出。
《花儿与少年》这首歌曲所表达的内容丰富深刻，具有浓郁的民族风格特征和浓厚的爱国主义情操。
旋律明朗明快，色彩明快活泼：歌曲以欢快动人的旋律为表现内容，用通俗易懂的语言描写了祖国广阔而丰富的山河民情，表达了对祖国母亲深深的热爱之情和对美好生活的向往美好憧憬。
从艺术角度看演唱歌曲必须要注意以下几个方面：歌曲中要有情绪上、情感上和演唱感情上相协调的因素。
体艺2+1项目统计表(1)
√√
7 肖非凡
√√
8 马永梅
√√
9 马海潇
√√
10 邓艳艳
√√
11 马子轩
√√
12 邓海军
√√
13 康婉婷
√
√
14 马良义
√√
15 马悦
√√
16 马海龙
√√
17 叶迪勒
√√
18 马倩玉
√
√
19 加依克
√√
20 温文虎
√
√
21 克兰
√
√
22 阿格那尔
√
√
23 唐努尔
√
√
24 曲胡拉
√√
25 努尔沙哈提
学年：2018-2019 项目设置
姓名
“体育、艺术2+1项目”学生项目登记表
班级：六（）班
班主任：陈智军
1.体育类项目
2.艺术类项目
跳 绳
乒 兵 球
太 极 拳
篮 球
羽 毛 球
民
绘 画
书 法
间 美 术
音 乐
类
班级项目人数汇总
1 邓雨欣
√
√
2 马文梅
√√
3 伊丽扎
√
√
4 马金梅
√√
5 邓水灵
√√
6 马瑞
√
√
26 叶尔森
√√
27 叶尔特斯
√
√
28 布力都深
√
√
29 木拉力
√
√
30 阿依可热木
√√
31
32
33
√ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √
高新区一中教师“体育艺术2+1记录表
体育指导
教师2
姓名
时间
地点
内容
王刚
每天间操、每周体活课、每周四校本课
操场、体育馆
太极拳、搏击拳及学生自选项目
艺术指导
教 师
姓名
时间
地点
内容
郑璇、葛凌、于洋、谭清、杜琳琳、
习云娜
每周体活课、每周四校本课
操场、体育馆、专业教室
书法、美术、舞蹈、乐器等
协助者
班主任
业绩
成果
论文
学校
高新区一中教师“体育、艺术2+1”记录表
项目
体 育
1、太极拳、搏击拳
2、足球、篮球、羽毛球、排球、跳绳、跳远、其他（在指导项目上画√ ）
艺 术
合唱、舞蹈、乐器、美术、书法、其他
（在指导项目上画√ ）
指导活动时间内容地点
体育指导
教师1
姓名
时间
地点
内容
场、体育馆
鉴定
（章）年月日